市场营销论文题目参考

市场营销论文题目参考（推荐11篇）

市场营销论文题目参考 篇1

一、专题研究类

1.谈谈产品寿命周期与营销策略的关系

2.产品特点与广告媒体的选择

3.定价技巧的应用

4.浅析直接营销在企业销售中的应用

5.论公关促销策略

6.定价策略和降价决策分析

7.企业绿色营销问题的探析

8.分销渠道管理中存在的问题及对策

9.高新技术企业营销渠道设计与创新探讨

10.试论企业销售渠道的创新与优化

11.网络时代的消费特征及营销对策

12.国际营销中产品的包装、促销与传播

13.制约我国企业开展绿色营销的原因及其对策

14.“定制营销”理念的前瞻及潜力刍议

15.市场营销观念与商品包装的伦理道德问题

16.分销网络的有效管理与创新

17.论渠道价值链增值管理对策

18.跨文化交际中的跨国公司营销策略

19.浅谈产品直销的利与弊

20.营销道德失范的成因分析

21.浅议利用营销中的非价格因素提高企业核心竞争力

22.市场定位战略的应用

23.市场渗透策略的应用

24.销售人员销售目标值确定的依据

25.谈谈与推销对象的交往技巧

26.销售工作中的渠道组合策略

27.产品寿命周期与渠道组合策略

28.如何合理控制销售费用

29.关于连锁经营运行模式的思考

30.企业开拓国际市场的产品营销策略探讨

31.市场营销渠道的冲突与管理

32.试论网络时代的客户关系管理

33.从汽车销售谈代理制与集团经营

34.企业文化在产品销售中的推动作用

35.服务营销新模型

36.论“名牌”的特征及产生条件

37.我国银行业市场营销中存在的问题及对策

38.“4P”、“4C”、“4S”三位一体的结合与应用

39.快速消费品的营销渠道管理

40.营销组织设计和再造问题

41.商品房市场营销策划问题

42.高新技术产品营销问题探讨

43.CRM在汽车营销企业中的开发与应用

44.我国企业绿色营销理念及实践的特征分析

45.论生态型企业营销体系的建立与改造

46.高科技企业的网络营销

47.中国汽车企业自主品牌营销策略研究

48.国内连锁经营模式中的主要问题及对策

49.医疗服务营销中的客户关系管理

50.网络营销时代旅游企业的客户关系管理

51.网络营销中的广告策略探究

52.浅析服务企业个性化服务营销策略

53.家电连锁企业物流配送策略研究

54.我国房地产营销策略存在的问题及对策

55.网络购物中影响消费者信任的因素研究

56.体验营销在某行业的运用

57．论服务企业的客户关系管理

58．跨文化营销的挑战与对策研究

59．营销渠道变革的新趋势研究

60．高科技产品的营销战略研究

61．整合营销及其应用分析

62.企业危机公关研究

63.谈判中的沟通技巧

64.论营销城市

65.企业内部公共关系研究

二、企业、产品研究类

1.某企业(产品)的市场调研

2.某公司CI设计方案

3.某企业广告案例分析

4.某企业市场调查和市场预测的实施方案

5.某企业销售激励机制的设计

6.某公司营销战略研究（毕业论文参考网整理收集）

7.某公司营销队伍的组织与设计

8.某公司企划案例研究

9.某企业促销方式评价

10.某企业服务质量控制方案与评价

11.某产品企划案

12.某公司或产品广告效果评价

13.某企业品牌营销策略研究

14.为某企业制定销售人员培训计划

15.某产品分渠道研究

16.为某企业制定销售人员培训计划

17.为某企业制定销售人员培训计划

18.某企业新产品营销策略研究

19.对某产品的市场预测

20.某产品市场调查表的设计及分析

21.某新产品投放市场的营销策略组合22.某产品寿命周期分析及营销策略的选择

23.某企业内部治理机制与企业营销绩效关系研究

24.某企业多元化经营战略的选择与实施

25.浅析某企业实施绿色营销的问题以及对策

26.如家经济型连锁酒店的营销策略分析

27.宝洁洗发水多品牌实施的效度分析

28.诺基亚新产品开发程序的效度分析

29.宜家公司对我国家具零售业的影响与对策

30.对新东方教育科技集团发展战略的探讨

31.沃尔玛连锁经营中存在的问题与对策

32.蒙牛公司企业文化营销探析

33.海尔集团员工与顾客满意度探析

34.李宁公司品牌营销研究

市场营销论文题目参考 篇2

一、参考咨询的市场细分

市场细分是指从顾客的不同购买欲望和需求的差异出发,按一定标准将一个整体市场划分为若干个子市场,从而确定企业目标市场的活动过程。图书馆参考咨询的市场细分概念的提出是基于读者需求的异质性理论,对具有不同需求的读者进行分类,以便图书馆选择其中一类或几类作为目标市场的过程。市场细分是参考咨询营销中不可或缺的组成部分,在营销活动中发挥着重要的作用。它有利于掌握目标市场的特色,发现新的市场,开拓新的项目,有利于参考咨询具有针对性地、高效率地充分利用营销资源,也有利于提高图书馆的竞争能力。如何对参考咨询市场进行细分呢?用户需求的差异性和图书馆自身的资源情况便是细分参考咨询市场的客观依据。这些不同的需求形成不同的参考咨询用户群,也就成为整体市场中的一个细分市场。但市场细分并不意味着分得越细越好,每个用户都具有一定特性,如果把市场细分到单个用户或是数量较少用户群,参考咨询服务的营销将无法进行,图书馆面对过于细致的市场也无法确定自己的目标对象。其次,外部环境不可控性和图书馆资源的有限性,使得任何一个图书馆中的参考咨询服务都不可能满足市场上所有用户的要求,想要提供良好的服务并在信息服务市场上开展有效竞争就必须集中资源,细分市场,然后选择最能发挥自身优势的一部分开展营销活动。

二、参考咨询的目标市场选择

目标市场是企业为满足现实或潜在需求而决定进入的、具有共同需求或特征的购买者集合。企业的一切活动都要围绕目标市场进行。企业要正确和有效地选择与确定目标市场,必须在市场细分的基础上,对各个细分市场进行评价。图书馆参考咨询选择目标市场必须遵循个标准:第一,选择有一定规模并具有发展潜力的细分市场;第二,确认细分市场的需求数量稳定;第三,欲作为目标市场的细分市场需符合参考咨询的服务方向,图书馆具有满足细分市场的技能与资源。在对目标市场制定营销策略时,可以对不同的目标市场制定不同的营销策略也可以几个目标市场共同使用一套营销策略。

三、参考咨询营销的市场细分与目标市场选择模式

为更好地解释参考咨询营销的市场细分与目标市场选择的过程,以高校图书馆参考咨询营销为例来看市场细分与选择的过程。高校参考咨询首先按用户的最终需求将潜在市场细分为“教育与学习”、“技术与科研”、“企业与商务”、“文化与生活”四个部分,根据自身的类型与实力选择“教育与学习”作为目标市场;其次,把对“教育与学习”市场有所需求的人群划分为“教师”、“学生”和“其他学习者”三类,选择“教师”与“学生”作为目标用户;第三,根据目标用户的常见需求将高校图书馆参考咨询的服务范围细分为五个部分,选择其中四项作为主要服务范围;第四,根据目标用户的特点列举可能性服务项目,重点推出其中三项服务;第五,参考咨询的服务方式有多种形式,选择三种作为主要服务途径。

另外,需要注意的是:市场细分要以用户的需求差异为根本标准,结合自身资源的特点。是否以用户的需求为细分出发点是市场细分与市场分类的根本区别。无论是营利性机构还是非营利性单位,目标市场都不是单一的,可以选择多个市场作为自己的目标市场。参考咨询确定目标市场的同时,也会为非目标用户提供服务,对于图书馆本身来说,每一个用户的需求都同样重要,只是由于图书馆的类型和资源储备不同,才形成对特定用户更为合适的现象,这是图书馆公益性的一种体现。目标市场具有变化性。目标市场并不是一成不变的,不同的目标市场需要不同的服务范围和方式等。参考咨询服务可以根据自身情况适时对目标市场进行调整。但调整不能过于频繁,因为目标市场直接关系到营销策略,没有准确的方向,参考咨询的营销工作将会瘫痪。无论图书馆参考咨询选择哪一类作为自己目标市场,都应该力争完善服务项目和服务方式,增加技术含量和难度,使其多样化。

四、参考咨询的市场定位

市场定位是指组织为其自身及其产品树立一定的特色,塑造一定的形象,区别于竞争对手,并争取目标顾客认同的一种活动。每一所图书馆中的参考咨询服务内容都会有别于其他图书馆,它体现着所在馆的专业性以及擅长的优势或独有的特色,成为用户选择使用该图书馆参考咨询服务的理由,这即是参考咨询服务定位的依据。当用户心中对参考咨询服务的印象与参考咨询的市场定位相符合时,证明这个市场定位是成功的,否则就是失败,需要重新定位。市场定位一般要经过如下步骤:(1)明确用户的真正需求;(2)研究竞争者产品的属性与特色以及在市场中的地位,市场满足程度;(3)确定本馆参考咨询在市场中的理想位置;(4)采取适当的市场营销组合策略,树立图书馆参考咨询的形象,巩固和扩大市场占有率。

成功的参考咨询市场定位即在用户心中树立良好形象,可以通过以下几种途径来获取:(1)通过多种方式进行宣传,树立整体形象,在与用户不断地接触中,得到较高的记忆度、知名度和美誉度;(2)展示良好的服务软硬件,包括图书馆的环境,网站介绍,信息资源储备和数字化参考咨询服务方式;(3)提供优质服务,馆员要有认真的工作作风,专注的敬业精神和专业的服务水平。

摘要：介绍了市场细分与目标市场选择的概念,以高校图书馆为例,设计了参考咨询营销的市场细分模式,让读者对如何进行市场细分和目标市场选择有一个感性上的认识;然后给出市场定位的含义与方法。

关键词：参考咨询,营销市场,核心要素

参考文献

[1]潘秀琴:《浅析信息营销理念在图书馆参考咨询中的运用》,大众科技,2005(2):97-99.

市场集中度成企业并购参考标准 篇3

《规定》是商务部在《中华人民共和国反垄断法》、《经营者集中申报办法》和《经营者集中审查办法》的基础上，为规范经营者集中反垄断审查的竞争影响评估，指导经营者做好经营者集中申报工作而制定的。

据了解，《规定》依据《反垄断法》第二十七条“审查经营者集中应当考虑因素”做了进一步细化。规定明确，判断参与集中的经营者是否取得或增加市场控制力时，应综合考虑参与集中的经营者在相关市场的市场份额，以及相关市场的竞争状况等。

此外，《规定》还明确评估经营者集中时，市场集中度是评估经营者集中竞争影响时应考虑的重要因素之一。因为，通常情况下，相关市场的市场集中度越高，集中后市场集中度的增量越大，集中产生排除、限制竞争效果的可能性越大。除考虑上述因素，还需综合考虑集中对公共利益的影响、集中对经济效率的影响、参与集中的经营者是否为濒临破产的企业等因素。

市场营销论文题目参考 篇4

1、企业营销理念创新研究

2、ＸＸ企业市场营销环境分析及战略选择

3、ＸＸ企业某产品的市场调研与预测

4、ＸＸ企业市场调查及营销对策研究

5、ＸＸ中小企业如何寻找市场机会

6、ＸＸ企业市场营销策划方案

7、ＸＸ企业产品开发中存在的问题及对策研究

8、ＸＸ企业价格策略研究

9、ＸＸ企业产品分销渠道策略研究

10、ＸＸ企业产品促销策略研究

11、ＸＸ企业顾客满意材料研究

12、ＸＸ企业关系营销对策研究

13、ＸＸ产品品牌传播策略研究

14、ＸＸ企业形象策划

15、ＸＸ企业知识营销策略研究

16、ＸＸ企业营销管理研究

17、ＸＸ企业分销与物流系统合理化研究

18、市场营销中的非价格竞争策略——以ＸＸ企业为例

19、ＸＸ企业市场营销组合策略研究

20、ＸＸ企业STP营销战略研究

21、ＸＸ企业促销策略中存在的问题及对策研究

22、ＸＸ企业CI战略中存在的问题及对策研究

23、ＸＸ地区ＸＸ消费市场的调研与营销对策

24、基于知识营销的ＸＸ企业营销模式探讨

25、ＸＸ企业内部营销的现状及对策研究

26、ＸＸ企业绿色营销的现状及发展对策研究

27、ＸＸ企业新产品网络市场调查与传统市场调查比较分析

28、ＸＸ企业电子商务与客户关系管理

29、ＸＸ企业4C策略研究——以ＸＸ产品推广为例

30、ＸＸ企业网络营销现状与对策分析

31、ＸＸ企业营销信息系统构建研究

32、ＸＸ企业客户关系管理研究

33、ＸＸ农村推行“一村一品”的营销策略

34、ＸＸ企业品牌推广战略或品牌国际化战略研究

35、ＸＸ企业某产品品牌定位研究

36、ＸＸ企业的品牌管理研究

37、ＸＸ企业国际市场营销的消费动态研究

38、ＸＸ企业绿色营销策略

39、ＸＸ企业新产品导入市场策略研究

40、ＸＸ企业市场营销策略分析

41、ＸＸ企业国际市场营销策略分析

42、大连市城市营销的现状研究

43、ＸＸ城市营销与城市的可持续发展

44、ＸＸ企业整合营销策略研究

45、非盈利组织营销策略研究

46、ＸＸ地区（农民、城镇居民）消费行为分析

47、现代企业营销中的蓝海战略分析

48、ＸＸ企业公关策略研究（或设计策划方案）

49、ＸＸ企业某产品广告策略研究（或设计策划方案）

50、ＸＸ企业某产品营业推广策略研究（或设计策划方案）

51、ＸＸ企业某产品人员推销策略研究（或设计策划方案）

52、某产品网络营销研究

53、某企业分销渠道管理中存在的问题及对策

54、某企业与某企业营销组织模式的比较研究

55、某新产品投放市场的营销组合策略

56、某产品寿命周期分析及营销策略的选择

毕业论文具体要求：

1、曾经写过论文的同学可以继续扩展，作为最后的毕业论文

2、考研的同学可以倾向理论研究方面

3、面向就业的同学选题可以着重实践动手能力

4、选题也可以做成策划方案（找到一家正想要做策划的公司，几个人一起，每个人写一部分，最终完成一份这家公司切实可行的策划方案，但需要该公司给开证明）

5、同学也可以把之前的社会调查，学科大赛，参赛的获奖作品等替代毕业论文（但必须有获奖证明），该部分同学需在第18周之前去教务处网站下载申请表格，填好后上交，以此证明用获奖作品替代毕业论文

6、同学千万不要有侥幸心里，不能抄袭，但可借鉴，如发现弄虚作假者，一律取消答辩资格

7、下周五之前（11月19日）分配指导教师，老师分配，分配完之后一定要主动和指导老师取得联系，若联系方式有变动者也应主动告知知道老师，如不联系者，后果自负。（一定要主动联系老师，汇报自己论文进展，如果不联系而导致论文没有及时完成，老师是不负责任的，所以分完老师之后，大家一定一定要主动联系自己的指导老师）

8、具体的时间安排：

1）拿以前参赛作品替代毕业论文的必须在本学期18周之前去教务处主页下载申请表格，填好后上交自己知道老师，逾期不交的，视为放弃

2）下学期第二周，每人的具体论文题目必须确定下来

3）下学期第九周，论文的期中检查，是抽查，但同学也必须要拿出材料，如拿不出材料的，取消论文答辩资格

4）下学期第11周，完成论文，准备答辩，答辩具体形式另行通知

理论征文参考题目 篇5

1、如何理解加强组织纪律性在全面深化改革中的意义和作用；

2、如何通过加强党的纪律建设维护党的集中统一，提高党的战斗力；

3、如何总结和借鉴我们党在重大历史时期通过加强组织纪律性，战胜艰难险阻，取得关键胜利的成功经验；

4、如何通过反腐败体制机制改革，强化纪委在维护和执行党的纪律尤其是组织纪律中的作用；

5、如何有效规范党委和纪委在加强组织纪律建设中的有关责任；

6、如何增强组织纪律性，全面落实党风廉政建设责任制；

7、如何切实增强党性修养加强党员组织纪律性；

8、如何切实加强干部作风建设，强化组织纪律性监督检查；

9、如何使组织纪律等党的纪律成为“带电的高压线”；

实践报告参考题目 篇6

人生何处不销售

销售是人生的主题

销售管理，职场更有作为的黄金职业 学以致用，实践出真知

销售，人生的第一大能力

我开始学着做市场

销售的苦与乐

销售，带给我全世界最好的教育！

销售，满足我所有的物质需要！

销售，让我开始感受最好的人际关系！

销售，给我人生最大的成就感！

销售，其实很有学问

做市场，人生积累得更快更好

二、报告的基本内容

1、实习时间地点

2、实习单位简介

形式政策参考题目 篇7

1·如何理解软实力和内涵，怎样正确认识我国文化软实力现象？

约瑟夫·奈曾论证说，以经济和军事力量为基础的指挥权是硬实力，而一个国家通过其文化和意识形态的吸引力使其他国家想要他所想要的东西，这种能力就是文化软实力。软实力只有建立在硬实力基础上才会发生效用。硬的经济和军事权力的增长会提高自信心，自负感。

相信自己的文化软实力更优越，并大大增强该文化和意识形态对其他民族的吸引力。2·增强我国文化软实力应该才能过哪些方面下手？ 提升我国文化软实力的途径：

（一）必须立足于中国的传统文化

任何文化都不是建立在虚无的基础之上的，中国传统文化在几千年的发展过程中，逐渐形成了自身的文化传统，它贯穿于中国人的价值观、思维方式、风俗习惯、道德礼仪等各个方面。

因此，我们必须立足于中国传统文化，并对其进行批判继承，赋予其新的时代内涵和文化样式，推进传统文化的现代化。同时，要运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源，保护和发掘文化遗产。当代世界，创造力是一个民族兴盛的内在动力，文化是一个民族创造力的源泉。一个民族创造的文化成果，不仅可以繁荣本民族的文化，也可以使其他民族共享。因此，文化创造力较强的民族，更容易赢得其他民族的理解、尊重和支持。谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。

因此，我们应当创新社会主义先进文化，使之成为超越民族的先进文化。

（二）积极吸纳外来优秀文化，传播中国和谐文化，增强中国文化竞争力

文化具有包容性、普世性。这就需要我们吸纳一切人类优秀文化成果，包括吸收各国人民共同接受的一些基本价值：如保障人权、民主法治、自由平等、公平正义等政治价值； 公共服务、终身教育、生活质量、生态文明等社会文化价值。文化还具有交流性和传播性。世界文化需要多元化的参与，一国文化本身也需要对外交流，只有传播才有影响力，只有具备影响力，国家才具有强大软实力。提高文化软实力落到实处的关键之一，就是提升文化影响力。应当加强传播中国的和谐文化，使我们的和谐文化能够更加有力地吸引和 感召世界各国人民，使他们由衷地欢迎和喜爱中国文化，真挚地同情和支持中国人民的和平发展、民族复兴事业，从而在战略高度上提升国家文化软实力。与此同时，还必须增强文化竞争力，积极融入国际社会。以美国为首的西方强势文化借助经济全球化平台，利用其国际分工的高端优势，垄断文化内容的传播，输出文化资本，整合全球文化资源，占领全球文化市场特别是发展中国家的文化市场。面对西方文化的强大优势，应积极主动地参与国际文化竞争，在竞争中求生存，在竞争中求发展。

（三）提升文化软实力与加强硬实力同时并重

文化软实力与经济、军事等硬实力有密切的相关性，任何软实力都是以硬实力为基础的；反过来，软实力可以对国家硬实力的提升产生影响。一个国家的文化软实力是否强大，往往主要依据它的政治、经济、科技和军事实力来判断。同时，一个具有强大硬实力的国家的文化，意识形态自然是有影响力和渗透力的。中国正在走和平发展道路，实现民族复兴。在霸权主义和强权政治仍然存在的国际环境中，必须重视增强经济领域的国际竞争力，加强国防和军队建设，以赢得世界人民对我们维护世界和平的信任和尊重。所以，提升中国的文化软实力，必须和硬实力的建设同时推进，“软”、“硬”配合，相互促进，协调发展。

（四）大力促进和谐文化的建设

提高国家文化软实力，必须正视现阶段我国基本国情。中国的社会主义社会建立在落后的经济文化基础之上，没有经历高度发达的社会化大生产的阶段。

在由传统农业社会向现代工业社会转变的过程中，一方面与旧的经济形态、社会关系相联系的思想意识以及价值观、道德观等还会在社会上长期存在；另一方面各种西方的后现代文化思潮、文化观念和行为方式，随着中国的改革开放开始大量涌入并深刻改变了中国社会的文化构成。同时，在社会主义初级阶段，由于生产力水平仍较落后且发展不平衡，经济上以生产资料公有制和按劳分配为主体的社会主义市场经济成为基本的经济制度，社会上还大量存在着不同的阶层和利益群体，由此带来不同的利益观和价值观。

所以，要促进中国文化建设的不断发展，提高我国文化的总体实力，必须立足于社会主义初级阶段的现实，建立一种既能代表先进文化前进方向，又能充分反映社会各阶层利益，凝聚各种文化力量、文化资源的现代文化模式。文化和谐是社会主义和谐社会建设的重要任务。和谐文化是实现社会和谐的文化源泉，是全体人民团结进步的重要精神支撑，对于提高国家文化软实力具有重要作用。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须适应构建社会主义和谐社会的要求，深入推进和谐文化建设，努力形成良好的人文环境和文化生态。我们只有不断加强和谐文化建设，才能促进国家文化软实力的有效提高。

作为一名当代大学生，首先必须完成学校设置的各项课题作业，而且能达到要求；

二、经常参与校内校外、国际国内一些重大事件和新闻的解读与评论，了解最前沿报道，掌握最科学、最公正最有说服力的评论结果及其理由。

三、将个人的看法及终结言论与事件最终结果及集体言论做一个比较与分析，增强自身的认知和判断力，从中获得启发，寻找到真理，应该保持批判性思维，怀疑精神，自我意识，不卑不亢。3·2011-2012中国周边安全形势的变化？

4·美国在中国周边构造燕行模式的目的是什么?论述美国燕型模式的升级表现在哪些方面？

2010年以来，美国借道双边同盟重返亚洲，在地区安全秩序上试图构造“雁型安全模式”。美国重返亚洲加大了周边国家对我国的离心力，中国与周边国家的政治互信有所减弱，使我国与周边国家的关系增加了复杂的不利因素。

说起“雁型模式”，人们都还记得上世纪80年代的一种说法：东亚经济发展犹如一队大雁在飞翔，其中日本是领头雁，“亚洲四小龙”紧随其后，再后是其他国家„„

而目前在亚洲正形成一个新的“雁型模式”，即以美国为领头雁的“雁型安全模式”。这个“雁阵”中的第二梯队是美日、美韩同盟；借势朝鲜半岛的争端，美日韩又在进一步磋商建立三边军事同盟。第三梯队是美国与澳大利亚、泰国和菲律宾等盟国的关系。第四梯队是美国与越南、印度尼西亚、印度的关系。美国特别强调东盟作为地区多边主义支点的重要性，同时承诺将提高印度的国际地位，尤其是承诺赋予印度联合国安理会常任理事国的地位。

在美国试图塑造的这种亚洲地区安全秩序的第二梯队中，美日同盟被置于首要位置，是美国与亚太地区接触的“基石”。2010年是美日同盟建立50周年，美国高调要求日本复兴军事同盟关系，尽管日本民主党的鸠山政权初期不打算应承，但随着中日钓鱼岛“撞船事件”的发生，日本迅速改变了政策，强化了同盟关系。美韩同盟也因“天安”号事件和朝鲜炮击延坪岛事件而进一步强化。7月21日，美韩举行了两国历史上首次“2+2”会议，决定深化和扩大同盟合作。此后，美日韩逐步走向三边同盟。在12月初举行的美日韩三边外长会议上，美国国务卿希拉里声称，美国与日本、韩国的条约同盟是数十年来亚洲和平与稳定的基石，而日本与韩国的伙伴关系又有助于这种稳定与合作的三角关系。三国外长会议进一步强化了这种关系。

第三梯队是美国与泰国、菲律宾、澳大利亚的密切合作。美国启动了与泰国的《创造性合作伙伴协议》，与菲律宾签署了《千年挑战和约》，以加快菲经济发展，减少贫困。美国和菲律宾计划于2011年1月首次举行两国间的“2+2”战略对话。美国和澳大利亚于2010年11月8日举行“2+2”会议，双方表示要强化军事与防务合作关系，两国官员同意设立一个工作组，探索加强双方军事合作的方案，其中可能包括美国军队使用澳大利亚的港口、机场和军事基地等。

第四梯队是美国与越南、印度尼西亚以及印度的关系。2010年7月，希拉里依次访问了阿富汗、巴基斯坦、韩国和越南。越南总理在2010年10月底的东亚峰会上表示，金兰湾将再次开放，与外国海军共享。尽管越南方面表示越南不会成为美国的军事盟友，不依靠美国实现其安全方面的目的，但鉴于越南在东盟的地位，此举将给东盟造成重大影响。11月初奥巴马接连访问印度和印度尼西亚。尽管目前美印贸易只相当于中美贸易的1/9，但美国认为印度是一个像中国那样在未来可以取得经济业绩的巨人，某种程度上也具有对抗中国地位的战略意图。而印度尼西亚则是该地区最大的穆斯林国家，也是美国总统奥巴马的出生地。

第四梯队呈现出网络化发展趋势，是美国塑造亚洲地区秩序的最广阔依托。印度学者曾提出了一个具有广泛影响力的观点，即中国寻求一个多极世界、单极亚洲的格局，而美国需要的是一个单极世界、多极亚洲。也就是说，中美双方对亚洲地区秩序的理解存在显著的差异。美国一贯以塑造地区秩序来彰显实力，现在被塑造的对象轮到亚洲了。9月，希拉里在美国对外关系委员会的一次讲演中，提到与“地区”相关的词语的次数多达24次，表现出对亚太地区的高度重视。

奥巴马政府强调亚太地区的新局面，要求搭建新的机构性架构，以最有效地实现合作前景、建立互信并减少竞争摩擦。2010年1月12日，希拉里在夏威夷专门就亚洲的地区性架构发表讲话，阐明指导美国与该地区进行积极接触和发挥领导作用的五项原则。尽管希拉里强调美国在亚太各种机构中的参与和领导作用可以让各方受益，但实际上最终美国获得的利益实现了最大化。

美国非常重视东盟的作用。希拉里于10月28日在出访亚太地区之前在夏威夷发表的政策讲话中，提到美国把东盟视为东亚地区正在形成的地区性结构的支点，是“诸多政治、经济和战略问题上不可或缺的机构”。美国2009年签署《东南亚友好合作条约》，为加入东亚峰会铺平了道路。2010年，希拉里参加了在河内举行的东亚峰会，美国也表示2011年东亚峰会在印尼召开时，奥巴马总统会重返印尼。日本媒体称，这标志着亚洲迎来以中美日为核心的新一轮博弈。

除此之外，奥巴马政府致力于扩大跨太平洋经济伙伴关系。早在2005年，新西兰、智利、新加坡和文莱即签署《泛太平洋战略经济伙伴关系协定》（TPP）。2010年美国积极申请加入该协定，同时申请加入的还有澳大利亚、越南和秘鲁。美国向TPP的迈进，可能有助于重新确立美国在未来地区经济一体化讨论中的领导地位。马来西亚学者认为，未来该地区的经济前景可能由三个不同区域强国主导的彼此重叠的模式构成：美国将主导TPP八国（P8)，中国寻求全东亚自由贸易区（EAFTA），日本则将寻求东亚全面经济伙伴关系（CEPEA）。美国试图拾起亚太经合组织（APEC）的遗产，在泛太平洋地区构建自由贸易区，在某种程度上，这分离了目前正在谈判的中日韩自由贸易区的势力，并且还与中国—东盟自由贸易区形成一定的竞争关系。

在美国看来，一个没有美国参与的东亚新秩序是不能容许的，美国介入亚洲的目的是维持和增强美国在亚太地区的领导力。有分析人士认为，无论是东亚峰会的扩容，东盟10+8防长会议机制的建立，还是TPP进程的强势推进，都潜藏着亚太地区国家对中国崛起的不适应和对中国崛起方式的深度疑虑。

5，金砖之国视频观后感。

没有看该记录片之前，我只懂“金砖五国”包括了中国、俄罗斯、印度、南非和巴西，但是对其成员的历史和国情等方面都了解不多。《金砖之国》让我认识了“金砖”，读懂了“金砖”，深刻地感受到世界各角落正在发生的巨变。这部纪录片分为九集，每集45分钟，分别详细地介绍了除中国外其他四国的概况（我也很纳闷为什么没有拍中国），可谓“浓缩就是精华”啊。它是央视继《大国崛起》、《复兴之路》、《公司的力量》、《华尔街》之后的第五部力作，历时15个月才完成。片中那洋溢着异域风情、壮阔优美的画面，那散文诗般凝练的解说词，那令人扼腕慨叹的历史沧桑，那崛起的经济，那悦耳的背景音乐和豪迈的主题词，无一不令人震撼。它兼具纪实性、开创性、可视性和全面性，是一部连接历史与未来，体现现在，兼具国际视野与中国思考的鸿篇巨制。由于“金砖国家”这一概念出现的时间不长，对于金砖现象的研究还处于起步阶段，研究成果更是少之又少，所以这部片给我们提供了了很好的材料。可以说这是中国观众深入了解金砖国家和世界发展动态的“一扇窗”。该片通过对金砖国家的政治、经济、文化风俗、民生民情、历史变迁和发展中面临的机遇与挑战等方面的介绍，系统地阐释了金砖国家在全球化、区域经济化背景下参与国际分工及其所扮演的角色。该片的描述很客观、理性、全面，资料丰富又详实。它生动地展示了当今世界格局演变过程中，金砖国家崛起的历史脉络、经历的过的困难和低迷期及其未来的发展趋势。

从资料中我们不难发现，金砖国有很多相似之处。比如说：都有巨大的人口优势，丰富的资源优势及优越的地理位置优势；都有巨大的市场潜力和发展潜力；巴西、印度、南非、和中国都有过一段被殖民的历史；在历史的艰难时期都有伟大的领袖挺身而出，肩负重任，大胆创新地实行改革，如中国的邓小平爷爷，南非的曼德拉总统，巴西的卢拉总统和卡多佐总统，还有俄罗斯的普京和梅德韦杰夫总统;各国都致力于打造一个“硅谷”：中国的中关村，印度的班加罗尔，俄罗斯的斯科尔科沃，巴西的坎皮纳斯。

“金砖五国”的国土面积总和占了世界的28.8%，人口占了世界的42.88%。因此，国际货币基金组织预测：到2014年时，金砖之国在世界经济增量中的比例将达到61%。这个团体在全球治理和可持续发展等重大问题上发挥着越来越重要的作用，推动着国际秩序朝更加均衡的方向发展。金砖各国应求同存异，优势互补，互相借鉴，加强合作，这样才能实现共赢甚至多赢的局面。

作文题目参考 篇8

“啄木鸟行动”1.发挥每个学生的长处2.做好准备，有计划 3.随机应变4.增强团队凝聚力

“蜈蚣翻身”1.合理分配任务2.每个学生都觉得自己有价值3.在班级中建立起相互理解、相互认同、相互学习的团队氛围4.训练身体的灵活性、柔韧性、协调性。5．体验竞争与合作带来的压力与快乐。6.活动要有一定的空间，使得“蜈蚣”可以“蠕动”起来。

7．要使整条“蜈蚣”顺利“翻身”，每个组员都要快速“翻身”和“蠕动”。8.培养大家的合作性，为共同的目标努力，一起品尝胜利的欢乐。

盲行，每队有几个人不戴眼罩，1.责任意识，增强凝聚力2.体验信任和支持的温暖与力量；

3.在助人与受助的体验中获得心灵的感悟启迪。理解自助与他助同等重要。4．信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。

风雨同行：规定有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。1.学会接纳他人的长处，取长补短。每个人其实都有不完美、不健全的一面，不仅需要独立与竞争，更需要依赖与合作。人与人之间不正需要彼此的关心、照顾与协助吗？帮助他人与接受帮助同样是快乐的事，假如我们能够利用彼此的优势，取长补短地合作，不是更快乐的事吗？

2．团队合作中的扬长避短。虽然我们彼此都有“缺陷”，但我们要看到彼此的强项。只要我们相互欣赏、相互弥补、相互配合，一定能够克服困难。“1＋1＞2。寓意着我们在人生的过程中，会遇到各种各样的“风雨”挫折，但同伴的支持与合作，可以令我们“风雨兼程、勇往直前”。

人体“拷贝”1．学会仔细观察、准确理解、清晰表达。

2．让学生体验彼此信任、融洽沟通、团体合作带来的成功与快乐。

3.不仅锻炼和提高了语言表达能力，也开发了我们的思维。一个数字在不同的人心中有不同的表达方式，在猜数字的同时，也是一个学习过程。好比解一道数学题，你有一种解法，在听别人的另一种解法时，从中可以学到很多。

4.多方面的角度观察、考虑问题，才能把事情做得更好。

5.体会到沟通的重要性，在往后的学习生活中，更应该注重和身边朋友，甚至陌生人的沟通，一定会有意外的收获。所以沟通能让人与人之间的关系融洽与默契。

“松鼠”搬家这是考验一个人的适应能力和竞争意识的游戏，1．竞争和被淘汰的残酷，感受合作的力量。

2．开拓思维方式，在竞争中体验双赢的快乐。假如“小松鼠”和“樵夫”没有主动交往的意识，没有积极合作的态度，没有有效竞争的能力，被淘汰是必然的。3.一只“小松鼠”无家可归时，温馨的“松鼠之家”热情地邀请它加盟，接纳与包容使“小松鼠”感动万分。

4.规则中要求是一间小木屋中住一只“小松鼠”，但出现了一屋住双鼠的情形，欣赏这种突破规则开放思路的态度，提倡这种“在竞争中合作，在合作中竞争”的精神。感受竞争的压力和残酷，也体验了温馨与快乐。

无声排队除了语言外，还有很多种沟通方式。

校园寻宝观察 积累时间管理高效执行分工合理人人是关键

成长五部曲人的成长过程充满挫折，要珍惜，要不屈不挠，才能收获成功。同时体验过程也是幸福的。

青春逗斗鸡要用实力看到对方背后的字才胜利。技巧、坚持等

抢钻石1.体验了得与失的心情2.你是如何在得失之间取得内心的平衡的？3.关注自己的内心，及时调整心态。同学之间可以及时借鉴调整心态的方法。

鸡毛大战技巧思考同伴的鼓励鸡毛的选择

爱心义卖爱心坚持正确对待挫折尺有所长 寸有所短

真心话大冒险美好的纯洁的爱慕的其实是优秀的品质怎样让自己变得更优秀 一杯子等于一辈子都喜欢装清水的杯子人生可以装入很多已经装入了哪些还将装入哪些为什么

秋游玩得最喜欢的项目印象最深的为什么

特殊的考试粗心、慌乱、定势思维等

踩影子观察思考坚持 等

中秋乐印象最深的是什么？

你演我猜趣味性演了哪些？印象最深的是什么？

心有千千结1.意识到集体协作的重要性，建立团队合作意识，通过成员之间的互相协作来完成任务。

付出与回报：1.融洽和谐的班级氛围很重要；2.在和别人相处时一定要宽容；3.多换位思考。4.妥善处理人际冲突，在集体中，只有互相宽容，相互团结，才能实现合作和双赢，才能形成和谐的班级体。

戴高帽，也就是优点大轰炸变得更自信了精彩细节

“变形计”1．体验沟通的必要性。

2．感悟人际中交往理解、合作、认同的重要性。

3．学习人际交往技巧，提高人际交往的能力。

4.对主持人提出的变形要求，可做出规律性的变化在游戏中存在“领导”与“服从”两种角色，学生之间需要有一个协调、服从、合作的过程。5.组员之间需要沟通，学会主动；需要交流，学会真诚；需要合作，学会放弃；需要理解，学会宽容；需要认同，学会赞美；需要思考，学会机智。

6.在探索中可以找到默契和信任，在信任中获得合作和成功。但小组成员还是在组长的指挥下，齐心协力，有条不紊地完成了任务。默契、团队精神是完成这个游戏最好的方法。

人生拍卖会 1.正确的价值观和人生观2.在人生当中做出选择的重要意义，3.启发学生思考在人生当中该如何做出选择。

4、机不可失失不再来

5、不是我想要的都能得到

6、有的时候要调整自己的期待等

作文：1．有时，一本书，一个人，一句话„„都会使我们受到启示，悄然改变着我们以及我们的生活„„请以“的启发”为题写一篇习作。

2.生活中有很多特点鲜明的人，如幽默的老师、调皮的同学、闲不住的老妈、爱管闲事的邻居„„请选择一个人，通过一两件具体的事情来表现他或她的特点。题目自拟。(30分,其中书写占5分）

3.你的同学中一定有许多“高手”，如“解题高手”、“写作高手”、“绘画高手”、“跳绳高手”„„将你对他（她）的了解写下来，力求具体，题目自拟。

4.题目:自我画像

要求:

1、抓住自己的特点来写。

2、要有具体的事例来加以说明，要进行恰当的外貌、神态、动作、语言、心理等方面的描写。还要有兴趣、爱好、脾气、习惯等。

5.题目:我最敬佩的一个人。

提示:

1、选择你熟悉的、敬佩的--个人。

2、写清楚为什么敬佩他(她)，要通过具体的事例来说明你敬佩他（她）的理由。

6..根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。

我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。

要求：请以：“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，记叙文。不少于500字。

写事作文题目参考： 越长大，越________人生储蓄罐

________ 是我的一本书我与____的亲密接触留一点_____给自己________让我陶醉《让________飘舞》最美的行囊那时，花开

《触摸________》________和我有个约会淌过我心的流水

《_____绽放的炫美》 《_____感动我心》与_____共舞有一种经历叫成长

坚守_____的绿意传递中，递传着明天因_____而精彩生活因＿＿＿＿更精彩

这事真让我＿＿＿＿＿“当＿＿＿＿的时候有这样的活动真好

从来没有这样--------（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）《__________也是一种美》

那一天我好---------（难过、快乐、遗憾、后悔）《__________在我的身边》

------的泪水（激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）《__________是最美的行囊》

一次不同寻常的考试我爱看的-------（一个电视节目、报纸、体育比赛-------）一次难忘的实践当我面对______的时候《生活需要__________》

我眼中的________（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海.活动”等）。.《与__________同行》 《__________伴我成长》《__________三步曲》.《__________的**》．《我__________故我在》.《__________着并快乐着》《给心情涂上__________》《人生路上______________多》

《给自己找个__________》.《______________不同情眼泪》《带上______________上路》《我与______________面对面》《______________是一盏明灯》《_________在我胸》 《______是一种牵挂》.《怎一个“___”字了得》

《____是一道靓丽的风景线》《留些______给自己取暖》《敬畏________》《________不需要理由》《________带给我的快乐》《______________，我的最爱》《.______________伴我少年行》《带上______________上路》有__________陪伴的日子》.《_人生或者地下水、知识等___________拍卖会《_______，没有什么不可以》.《______________，妙不可言》《与______________一起走过》《______________是一首歌》《______________的故事》有______________才有远方》将______________进行到底《______________在，梦就在《______________是一种养分》《那段______________的日子》《永远说______________》《那一次，我__________》《_______和我有个约会》

写人作文题目参考：

①-------，我永远忘不了你为自己竖起大拇指调皮+认真=我的表弟

我的表弟=？ “牛仔”很忙我是“找尔摩斯” 我是“罪犯”？老师的“味道” 我的恐惧“病历”

是他，为我们增添了安逸 一道亮丽的“风景线”喜欢“谈古论今”的老妈老爸是名副其实的“诸葛亮”

调研参考题目 篇9

1、大学生诚信度现状及其影响调查与研究

2、大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

3、大学生就业问题现状分析与对策

4、大学生“三情”（亲情、友情、爱情）观调查

5、理工科大学生人文素质培养途径和方法研究

6、建设大学优良学风的思考

7、大学生“逃课”现象动机分析与对策研究

8、学生家长对学生成才的期望调研

9、大学生勤工助学调查与分析

10、某某专业对用人单位人才需求的调查与分析

11、张家港及周边地区被征地农民的就业和社会保障问题调研

12、中国城镇化建设问题分析

党员转正答辩参考题目 篇10

1、“三个代表”指的是什么？

(1)始终代表中国先进生产力的发展要求

(2)始终代表中国先进文化的前进方向

(3)始终代表中国最广大人民的根本利益

2、中国特色社会主义理论体系包括哪些重要战略思想？

邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

3、科学发展观内涵的四个方面是？

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

4、党的宗旨是什么？就你个人而言，谈一谈你是如何在平时的学习和生活中践行这一宗旨的？能举出一两个例子吗?

5、关于预备党员转正之后，有极少数同学出现思想下滑，支部正常活动不参加、不关心的不负责现象，你对次有什么看法和启示？

6、对照党员发展的条件和标准，你认为自己现在那些方面还有不足？今后怎么努力？

7、学生党员的先进性在班集体如何体现？

8、学生党员的先进性在宿舍里如何体现？（可以从以下方面进行考虑）

（1）要增强班级集体主义观念，增强责任意识。

（2）要团结同学，吃苦在前、享乐在后，在自己的学习、生活圈子中处处以身作则，严以律己、宽以待人。

（3）处理好学习与工作的关系，充分利用业余时间，加强学习，保持学习成绩处于班级前列。

（4）在同学有困难是时，要挺身而出，帮助班级弱势群体克服困难，实现共同进步。

9、什么是正确的入党动机？如何在生活中体现党员的作风和精神？

10、对照党员的标准和条件，假如你身边党员在某些方面还有不足的，你会怎么做呢？

11、平时生活你有关注国内外时政热点吗？你最经关注的时事有哪些？

12、对于湛江师范学院改为岭南师范学院，你怎么看？

13、今年学校大力推进“创新强校工程”，作为大学生党员应该如何从自身做起，为这个工程贡献自己的力量？

14、请简要说明你从普通群众到入党经历了怎样的历程？你觉得自己在哪方面比较突出，从而获得发展的机会的？

15、如何做一名优秀的学生党员？（从学习、生活、工作上的角度谈谈）

16、目前我国就业形势依然严峻，转变就业观念已显得尤为重要，作为学生党员我们应该如何践行自己的就业观念。

17、你对越南发生打砸中资企业事件有什么想法？你认为国人应该如何保护自己的利益？

18、最近，国内少部分地区出现不和谐的现象，如新疆事件、昆明事件等，那么你对此有什么看法？作为大学生党员应该如何自身做起，为营造和谐的社会氛围贡献自己的力量？

19、谈谈当代大学生如何理性爱国？

20、大学生党员要发挥先锋模范作用，那么作为党员的你如何向你身边的人传递正能量？

21、简单说一下你入党前后有哪些变化？

22、假如你毕业之后去一间中学工作，你觉得应该如何做，才能在教育领域取得好成绩？

23、假如你毕业之后想创业，你会往哪几方面努力？

24、毕业之后，你会关注母校的发展吗？你是如何关注的呢？

社会调查参考题目 篇11

一、建设中国特色社会主义经济

1、乡镇企业的发展状况调查

2、农民经济收入的情况调查

3、农业产业结构调整调查

4、当前农村教育状况调查

5、金融危机背景下返乡农民工就业问题调查——以XX县（乡、村）为例

6、金融危机背景下返乡农民工生活状况调查——以XX县（乡、村）为例

7、国家减轻农民负担与农村居民生活状况调查——以XX村为例

8、农村进城务工人员子女义务教育现状调查——以XX市为例

9、农村家庭联产承包责任制与农业集约化经营问题调查——以XX村为例

10、“家电下乡”如何提振农村消费需求？——以XX县为例

11、农村土地闲置与流转情况调查——以XX村为例

12、关于科技兴农的社会调查

13、农村富裕户的致富经验调查

14、农村困难户的贫困原因调查

15、国有企业下岗工人再就业状况调查——以XX市为例

16、城市贫困居民社会保障状况调查

二、建设中国特色社会主义民主政治

17、农村基层民主自治状况调查——以XX村村委会选举为例

18、城市社区民主政治建设状况调查——以XX社区为例

19、网络舆论监督与中国特色社会主义法治建设问题调查——以XX案件为例

20、党的农村基层组织党风廉政建设状况调查——以XX村为例

21、城镇党的基层组织党风廉政建设状况调查——以XX社区为例

22、农村税费改革成果和发展完善的调查研究

三、坚持先进文化的发展方向，建设有中国特色社会主义文化

23、“农村的文化建设阵地谁唱主角？”——以XX乡为例的调查

24、现代化进程中的民族文化保护与传承——以XX（县）乡或村为例

25、农村宗教信仰问题调查——以XX乡（或村）为例

26、农村迷信与乡风文明建设调查——以XX乡（或村）为例

27、关于城市社区文化活动建设的社会调查

四、构建社会主义和谐社会

28、加强社会主义荣辱观教育和建设的调查与研究

29、农村“留守儿童”情况调查

30、农村“留守老人”问题调查

31、农村养老问题调查与研究

32、农村进城务工人员子女的教育与成长状况调查

33、农村九年义务教育实施情况调查——以XX乡为例

34、当前推进中小学素质教育的调查研究

35、社会主义新农村建设实施情况调查与研究

36、社会诚信度现状及其影响调查

37、城镇个体户经营情况调查——以XX市为例

38、城镇化进程中征地农民的利益保护问题——以XX村为例

39、社会主义新农村建设中的乡风文明建设状况调查——以XX村为例

40、农村新合作医疗状况调查——以XX乡（或村）为例

41、农村低保实施状况调查——以XX乡（或村）为例

42、农村村民生育观调查——以XX乡（或村）为例

43、关于农民工社会地位的调查分析

44、城市中农民工生存现状调查与思考

45、城市农民工劳动权益保障问题调查研究

46、留守儿童的现状调查与分析

47、建设和谐社区状况调查

48、新型社区管理和服务体制的调查

49、农村村民生活方式的改变与生活满意度的调查分析

50、城市居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析

51、劳动者就业方式和就业观念变化的调查研究

52、关于社会公德建设的社会调查

53、公民的环境生态保护意识调查

54、农村生态文明建设的现状及未来发展趋势调查

55、关于生态文明城市建设的社会调查

56、生态环境产业发展调查与分析

57、建设资源节约型社会调查

58、我国社会救助工作体制和状况调查与研究

59、居民养老方式变化趋势及原因调查分析

60、当前中小学学生道德现状调查与研究

五、提高大学生的思想道德素质与法律素质

61、大学生理想信念调查

62、当代大学生价值取向和心理素质的调查与分析

63、大学生人生观、价值观、世界观调查

64、大学生社会公德意识调查

65、大学生消费观调查

66、大学生消费状况调查

67、大学生勤工助学状况调查

68、大学生诚信状况调查

69、大学生欠交学费状况调查

70、大学贫困生学习和生活状况调查

71、关于当代大学生集体荣誉感的社会调查与分析

72、关于大学生就业观、择业观的社会调查

73、关于大学生创业的社会调查

74、当代大学生人生追求的调查与分析——以大学生村官为例

75、大学生恋爱观调查

76、大学生学习和生活中的责任意识调查

77、新时期大学师生关系调查

78、网络发展及其对青少年影响调查与研究