学生因病缺课排查追踪制度

2025-02-18 版权声明 我要投稿

学生因病缺课排查追踪制度(精选4篇)

学生因病缺课排查追踪制度 篇1

为确保校园内的卫生安全,根据上相关要求,特制订本制度如下:

一、各班班主任对于因病缺课的学生,应当了解学生患病缺课和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人接到报告后,要及时了解学生患病的情况,以做到早发现、早预防。

二、各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记,并做好与因病缺课学生的联系工作,班主任要与学生家长保持联系。

三、告知学生缺课时要向班主任请假,说明具体是事假还是病假,如是病假需向医院询问病因。

四、班主任做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息,严禁“带病上课”。

在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。学生病愈后由当地公立医院开具相关证明,经学校卫生(保健)室同意开具复课证明后方可复课。

因病缺课登记制度 篇2

学校的因病缺课登记,按照学校的具体情况分教工和学生来制定。

一、教师的因病缺课

1、教师的因病缺课,应由医院出具的病假单为准,病假单交校教学工作处备案,并报校长办公室。

2、教学工作处将病假老师的情况告知其他处室,由教学工作处负责安排好课务,以免影响学生的学习。

3、教师病假期满应去校长办公室销假。

4、教学工作处做好教工因病缺课的登记工作。

二、学生的因病缺课:

1、学生如在家生病,应由家长直接与班主任联系,做好请假工作,班主任应了解学生的病情,并做好登记。

2、学生在学校出现的一些突发事件如骨折等因由医务室(学生工作处)和班主任通知家长,送医院治疗,并由班主任及医务室(学生工作处)做好登记。

3、对学生在学校出现的发热、腹泻等一些疾病,学生到校医室(学生工作处)根据病情确定是否通知家长送医院治疗,并观察病情发展情况。

4、每一学期结束前由医务室(学生工作处)在每年的1月份和6月份向班主任老师发放《因病缺课登记表》,班主任老师将本学期因病缺课学生的情况填写好交医务室(学生工作处),医务室(学生工作处)将各班的情况统计好,并填写好学校《因病缺课统计表》报上级主管部门。

梧田一中

幼儿园晨检、因病缺课登记制度 篇3

1、每天进入幼儿园门前时接受值班人员的晨检,并每天记录《晨检记录表》

2、幼儿园每天进行出勤检查。并记录《0~6 岁儿童疾病登记表》。

3、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄痘等)以及疑似传染病病人时,应当及时报告园长。

4、班主任负责班内因病缺课学生的联系,统计工作,并将缺课原因报园长。

5、如有疑似或确诊传染病的学生,要跟家长联系及时就诊,不可在原因不明情况下带病到幼儿园上课。

幼儿因病缺勤登记与追踪制度 篇4

各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时进行登记与追踪,并报告给幼儿园领导。根据上级有关要求,特制订本制度。

一、各班对于因病缺课的幼儿,应当了解学生患病的可能病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园负责人。接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。

二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记,并做好与因病缺课幼儿的联系工作,进一步与家长联系。

三、告知幼儿家长因病缺课时要向班上老师请假,说明病因,不要隐瞒。

四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在家就医的要将就医结论报告幼儿园。对患有传染病幼儿恢复后,需有医院的证明,方可来园。

五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园领导。幼儿园应及时进行排查,并记录排查情况。

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