春天来了抒情作文
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天是百花盛开的季节。瞧!迎春花穿着金黄色的时装，欢迎久别重逢的春姑娘;桃花妹妹张开了粉红的笑脸，把山坡、果园映得一片红艳;梨花姐姐像是出嫁的新娘，穿着洁白的纱裙，装扮着明媚的春光。
“野火烧不尽，春风吹又生。”春天是小草的乐园。在阳光下，在微风中，小草偷偷地露出了一个个嫩绿的小脑袋，欣然睁开了惺忪的眨眼，打个哈欠，给大地铺上了一层绿地毯，为春姑娘换上新装，田野里处处呈现出绿的生机。我看着看着，好想低吟一首清新的小诗。
“随风潜入夜，润物细无声。”春天是细雨的港湾。小雨沙沙，落在花瓣上，像珍珠那样晶莹剔透;落在嫩叶上，把叶子洗得一尘不染，油光发亮;渗透到田野里，给庄稼送去生命的甘露;打在人们身上，沾衣不湿，滋润着人们的心田。
枫叶随风飘落，在那时候我就知道秋天来临了！夏天已悄悄的走了，大地换上一股严肃的气息，秋天来了！农民去收割早已结实累累的稻穗，戏水的.热潮也已退去，只剩下落叶伴随着海浪。哗啦啦！哗啦啦！……
秋天是个多彩多姿的季节，为大地染上了艳红、金黄的颜料，也带给了大地无比的凉爽，是大地的最佳伙伴，无人能比，不过大概是因为看起来太冷漠了吧!秋天一来，台风就要走了，秋天和台风只是点头之交，秋天一来，台风只是跟他打声招呼，就消失得无影无踪！所以秋天到哪，台风就离开那儿，我想那是因为秋天非常的不苟言笑，才使得台风望而生畏，不敢接近吧!
春天回来了，万物复苏，百花盛开：有金灿灿的金银花，有蝴蝶状的蝴蝶兰，连桃花都笑红了脸。有洁白如雪的玉兰花，有芳香扑鼻的郁金香，红如火的玫瑰花，略施粉黛的杏花。
小草争着从泥土里露出脑袋来，像女孩子眉头的一根根细眉，又像一块崭新的绿地毯;大树也穿上了一身翠绿的衣裳;小溪解冻了，叮叮咚咚的琴声清脆得很;小鱼、小鸭在优美的乐声中自由自在地游来游去，岸边的一簇簇翠竹，让我不禁想起：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
春天真美啊!
花园里，“孩子”们穿着五颜六色的衣裳在随风而舞。有的红得似火;有的粉得似霞;有的白得似雪。你看，时不时还有几只美丽的蝴蝶在给它们伴舞呢!真是一幅五彩缤纷的画卷!
森林里，远远望去，只见一棵棵郁郁葱葱的参天大树直入云霄。走进一看，小草就像商量好了似的，一起掀开身上的被子，冒出了小脑袋，好奇的张望着这个充满生机的世界，怎么也看不够。
田野里，一片片油菜花就像是春天给大地铺上了一层金色的地毯，又像是一片金色的海洋。春风一吹，荡起层层波浪。你听，是从哪里传来了一阵“嗡嗡”的声音?哦!原来是勤劳的小蜜蜂正在忙着穿梭在油菜花丛中采蜜呢!你看，田野里还有一些忙碌的农民伯伯们正在忙着播种，或许，他们也知道了“一年之计在于春”的这个道理吧!
春天来了，万物复苏。我爱这美丽的春天。小朋友们，你们喜欢春天吗?
春天来了，小草探出了头，花儿绽开了笑脸，小动物也从冬眠中醒了过来……到处都是生机勃勃的景象。不信你看！花园里的桃花，杏花，梨花……一个个你不让我，我不让你，争着要让人们欣赏它们最美丽的一面。森林里高大的杨树，嫩绿的非常茂密，树干也是那么粗壮高大，顶天立地的，让人感受到春天里蓬勃向上的气息。
田野里的麦苗绿油油的，像给大地铺上了一层绿色的地毯，到处都是一片美丽的景色。在春天的大自然中，我感到无比振奋，小草告诉我要努力向上，花儿告诉我要珍惜春光，大树告诉我要脚踏实地，小鸟告诉我要学好本领，展翅飞翔！我爱迷人的春天！
教学目标：
1．引导学生通过细心观察身边的春天景象，感受春天的美好，引发学生的想象欲望，培养写作的兴趣。
2．学生能够通过仔细的观察把春天里的发现和体会写出来，要表达真情实感，注意把句子写通顺，不写错别字。
教学重难点：
1．广东春天的季节性并不强，跟先前课文中描写有很大的不同，需要老师在写作中进行说明。
2．本班学生课外知识和表达能力一般，写作文时一般会写成流水账，期待通过写作的指导，学生能够结合自己的发现并发挥自己的想象，比较具体、生动的写出春天的景物。
教学课时： 一课时
教学过程：
一、导入
大家读出孟浩然的《春晓》。
春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
提问：同学们，你们知道这首诗描写的是哪一个季节吗？大家喜欢这个季节吗？ 大家都这么喜欢春天，那么这节课我们就围绕春天来写一篇作文。
二、写作要求
1．请用“春天来了”为题写一篇作文。
2．有顺序的抓住春天的特点写清楚，写具体。3． 注意用上描写春天的美词佳句。
三、写作指导 1．仔细观察
仔细观察就是要用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用心去感受。通过你对春天的接触，你能说出春天的特点吗？ ① 春天与冬天相比，不同在哪里？
（春天比较暖和，冬天比较寒冷。春：东风来了，春天脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。我们的大自然换上了绿色的新装，一切都变得生机勃勃！冬：到处白茫茫的一片。白色的雪花飘满了整个世界。到处冷冰冰的，好像所有的一切都已进入长长的睡眠，大地安静得出奇。注：我们这里是不会冷到下雪的。）
②人们的衣着、行动有什么变化？
（冬天的时候，人们裹着厚厚的衣服，生怕被寒风冻着，走起路来哆哆嗦嗦。春天来了，我们的衣服穿得少了，人们不再哆哆嗦嗦，活动增加了，农民们开始了田间的劳作。）
③植物有什么变化？（桃花开了、木棉花也开了，柳树也开始变绿了。大自然到处都是一派生机盎然的景色！）
④动物有什么变化呢？
（冬眠的动物开始苏醒了，夜间能够听到青蛙的叫声，蝴蝶、蜜蜂开始在果树的枝头采蜜了。）
⑤景色有什么变化？
请朗读下面两段关于春天的描写：
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟（tang）儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。
（阳光变暖了，雨水多了起来，春雨绵绵，响起了春雷，偶尔还能闻到一阵阵的花香。注：不要说冰雪融化了。）2．精选材料
由于春天值得一写的景物太多了，那么我们在写作文的时候是不是把每一样东西都写下来呢？当然不是，我们必须选择那些比较有特点的、印象最深刻的进行描写。
（指名让两位学生说说他们准备写那些事物）3．生动描写
生动的描写是建立在仔细观察的基础上的，我们把看到的、听到的、闻到的、感受到的具体表达出来。所以我们在作文中就要运用一些修辞手法来表达，接下来我们来看看下面的两句话，比较那一句写得具体、形象。Α：木棉花盛开了。
Β：木棉花盛开了，就像一把鲜艳的火把在迎接客人。
我们会发现运用比喻句的句子写得比较生动，除了运用修辞手法能让句子形象生动，我们在写作的过程中也可以用上一些比较优美的词语和诗句。那么请大家回忆一下，有那些词语、诗句是描写春天的，我们适当运用到作文中，会让我们的作文更有吸引力。
描写春天的词语：风和日丽 春光融融 春草如丝
春暖花开 万紫千红 花红柳绿
欣欣向荣 生机勃勃 春光明媚
描写春天的诗句：好雨知时节，当春乃发生。（杜甫）
野火烧不尽，春风吹又生。（白居易）
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）4.抒发情感
抒发情感就是要把自己的内心感受写出来。在文章结尾的地方要把我们对春天的感情写下来。
下面是一段对“美丽的春天”发出了这样的情感！
啊！美丽的春天，你是上天赐给我们的神奇礼物，你是无比美丽的人间天堂，俗话说：“一年之计在于春”，我们要利用这美丽的春天来好好学习，争取在新学期取得更好的成绩。
四、写作实践
1．春天是那样的美好，俗话说“一年之计在于春”，就让我们拿起笔来将春天写一写。在写作过程中要按照仔细观察、精选材料、生动描写。2.如果这节课没写好或者没修改好的在课外时间要自己独立去完成。
五、总结 例文：
春天来了
我渴望的春天来了，春天里阳光明媚、春风拂面、桃红柳绿的，处处春意盎然。玩耍了一天的我，十分的疲倦，一头倒在床上很快就进入了梦乡，在梦里我做了很多奇特的梦：有白天和妈妈在绿油油的田野里放风筝，有体育老师带领我们在球场打篮球的情景，有燕子在屋檐下忙碌做窝。不知不觉中天已经亮了，可我却不愿意起床，还想享受赖床的滋味，在妈妈的叫唤声中，我才睁开惺忪的眼睛。躺在床上仔细聆听窗外传来一阵阵动听的鸟鸣声，有画眉在歌唱，有黄莺在谈笑，这时小麻雀也来凑热闹了，叽叽喳喳地闹个不停，我推开窗户，只见农民伯伯正赶着牛在田间犁地了，还有一位大娘正在地里插秧呢！
昨天晚上，天空似乎还飘着雪花，可今天早上，天空中只剩下蒙蒙细雨;昨天，那树枝上还是光秃秃的，让人心寒，可今天却在那枝上长出了一簇大大小小的嫩芽，让人喜欢的不得了;昨天，那小胖子还是穿着厚厚的棉袄、棉裤，甩着一大把的鼻涕，而今天却换上了略显单薄的毛衣毛裤，人也干净了不少……
阳光开始变得和煦了;风也不再像以前那样没命地咆哮了，开始慢慢地温柔起来，人们也不只是躲在家里了，开始走到田野，走到大街与小巷。 虽然，燕子它们还没赶了，不过一股股春的暖意开始拢上我们的心头。 田野的变化可能会更大，不过我们没有那么好的机会，去一采那带着泥土气味的春的气息。不过用不着遗憾。在校园里，在大街两旁，依然可见那春的先行者们给我们带来的提示。 一年之际在于春。 寒假后的学生们，又开始了他们紧张的学习。在这春天中，他们既没有浪费掉每一分钟学习的机会，也没有忘记对身心的锻炼。他们在教室中，在球场上，都是那么地积极，向上，欢快，活泼……不管用多么好的词语来形容他们，好象都差那么一点点…… 现在从所有事与物的眼睛中都可以得出：
春天来到草地上，小草从地下探出那嫩绿色的头来，小花看见了也不甘示弱，争先恐后地绽开那美丽无比的花瓣，像人类炫耀着自己的美丽。
春天来到了田野里，麦苗越发的绿了，就像给田野穿上了绿色的衣服。油菜花金黄金黄的，就像一只只振翅欲飞的蝴蝶。
春天来到了小河边，小河在太阳的照射下，哗哗的流动着。河里的小鱼也从河水里露出头来呼吸着新鲜的空气。
春天来到了树林里，树木吐出了一点点黄绿色的嫩芽。远处的桃花也开了，一阵微风吹过，桃花慢慢地落下来，就像下起了桃花雨。蝴蝶和蜜蜂在一起采蜜，一起交换着自己的食物。
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