那盏不灭的灯作文

那盏不灭的灯作文篇1

谈起感动的话题，不知不觉想起关于老师的佳话，似海潮般涌入心底，又慢慢退潮……

他说，人要往前看。

这是我印象最深的一句话，他总对我们说。他说，你们毕业之后总会遇到更好的老师，人要往前看。

老师像园丁，像蜡烛，像春蚕，像钥匙，又或者像指路人，而他对于我而言，像路边的一盏灯，在我迷茫时，总会一直一直地，没有停止鼓励胆怯的我。

我的理科很差，特别是初三之后，本身并不擅长再加上心不在焉，使物理成绩垂直下降。曾经总是考八九十分的我竟得了三十分!对物理的激情像瞬间被水淹没，全无往日的兴趣。那时我正觉得丢人，他便让我到走廊与他谈谈关于我的学习的近况。虽然他平常上课总爱讲笑话，还爱拽英文，但我对他并没有什么好感。当我正琢磨他会怎么数落我的时候，他居然笑嘻嘻地问些关于我学物理的困难或者原因。后来每节物理课他都很注意我，一旦我懈怠片刻，他便用眼神告诉我，为我敲响警钟。

每次下课后，他总走到座位旁询问我对课程是否理解，我总敷衍应和说还好。考试成绩出来后，他总公开我的测验成绩，这让我感到厌烦。这像是对我的讽刺又像是对我宣战。后来成绩也并没有太大的进展，某天他单独照我说了几句话，也是那几句话，让我没有继续自甘堕落。

他说：“我初中英语特别差劲，所以到高中学习英语就特别困难。我不服气，坚持学英文，做了比书还厚的笔记。我高考英语并没有成为弱项。在班上你都看不出我英文烂吧，很多事是可以改变的。你也可以。”我到现在仍依稀记得那时候他眼中的坚定与期待，他就像黑暗中那盏灯，褪去了沉重，照亮的前方。

后来的物理成绩像幼童吹牛一样不可思议地提高，他仍然公布我的成绩，几乎每次他都会满意地对我微笑，像海上那片神秘光芒……

今年的九月十日是第二十九个教师节，遵守毕业的承诺，我们像朋友一样攀谈以前、现在或是未来。猛然想起最后一节课你在同学们的威逼之下唱着古老的儿歌;又想起那节课你总故意地笑，想掩盖心中忧伤;也想起那天因离别而舍不得。我流下的眼泪。还记得那天课前与你告别，说舍不得老师，多希望时光可以晚些走，慢慢地走。你还是笑着说：“你未来会遇到比我更好的老师，人要往前看。”我如约带着礼物和祝福，你还是那个样子，只是毕业后我的心境却不同了，对曾经寄予怀念……你无论遇到什么都爱笑，连我也跟着乐观，想起你为什么一直以来都不批评我。你笑着说，可能是投缘，总认为多鼓励你，就会出成绩，那天，天很蓝，澄澈透明，乌云都消散了。

他说我是传奇。也许没了他的鼓励，我只会一直失败，也或许，正是带着传奇色彩，才更要感谢弯路中那盏不灭的灯。他教会我乐观，教会我执着，教会我不怕丢脸，他就像树丛中斜射出的一缕光，微不足惜却给予希望……

你是风中吹来的讯息，告诉我，每个人都有潜在的能量，只是容易被失败击溃。

祖父是盏不灭的灯篇2

这大概是我对于死亡最早的认识，所以我不怕鬼。毕竟人死了是无法活过来的，所谓鬼神，无非是无稽之谈而已。当时家里长辈唯一的逝者，便是祖父。我1985年出生，祖父逝于1970年，因此我对祖父没有任何印象。加上《西游记》里的这句偈子早已深入我的内心，对于祖父的记忆，大抵就是墙上那张挂了四十年的遗像。

以前祖父的遗像挂在我卧室的墙上，抬头就能看见，后来搬了家，祖父的遗像还是放在我的卧室里，依然抬头能见。

祖父名叫韩温甫，逝于“文革”，因清明节要去九峰山烈士陵园给祖父祭扫，这些是我从小就知道的事情。但对于祖父的记忆，在小时候却仅限于此，其余几乎一事不知。他是谁？曾经做过什么？他是一个怎样的人？我不知道，因为家庭搬迁多次，周围的人也没有谁见过祖父，于是，祖父就成为了一个近似于神性的存在。

后来，读中学时的我才知道，祖父和祖母都是“南下干部”，他们都是早年在河北地区参加革命的，革命人四海为家。但是我祖父在北京还有一脉，我祖母则是东北人，‘九一八’事变时，外曾祖父参加地下抗日，被迫从东北撤回到了华北，与大多数革命夫妻一样，祖父与祖母在战争中相识并结合。

多年以后，我看齐邦媛先生的《巨流河》，心潮澎湃、夜不能寐，记得当时看完《巨流河》之后，将自己对于家族史的心得第一时间告诉了王德威教授，王教授的父亲曾经与我的外曾祖父一同为东北地区的抗日地下工作者，面对同一段历史，他是有感触的。因此，在回信中王教授不禁评述“乱世里这样惊心动魄的故事总令人感慨”。确实，在乱世的战争中，每一个家庭，都有着近乎相似的传奇。

随着我年龄的增长，祖父的记忆，也逐渐被拼贴起来。在祖母、父亲、伯父以及祖父的老战友、老部下等等长辈的回忆中，我的脑海里渐渐有了祖父的影子。祖父出生于1910年，早年曾在北京学习、工作，他的族侄韩立勋先生曾与他一同在北京生活，祖父在北京目睹了时局的腐败与新军阀的本质，选择了投身救国这条道路，但韩立勋先生凭借着自己的拼搏精神与机灵劲儿，积累了丰厚的家业，成为了北京城颇有名气的资本家。

后来，我长大了，通过祖父的战友、同事如刘子厚老人、赵辛初老人、唐振生老人、刘西尧老人、尤洪涛老人、王任重老人、李先念老人与刘建勋老人等前辈们的回忆录或亲自拜访老人们并交谈时，对已经逝世四十年的祖父又获得了更加完整的认识。祖父在上个世纪三十年代初曾在河北发动农民革命，1937年入党，1939年在刘志坚、陈再道两位将军的支持下成立了衡水县抗日民主政府，在敌后做了不少武装抗日工作，后来还曾在刘伯承、宋任穷两位将军的领导下与国民党名将鹿钟麟合作过，这些在衡水地区的党史与地方志里都有记载。解放战争时，祖父遂被编入第二野战军第十纵队，并任干部教导大队的政治委员，随军“南下”。

熟悉解放军军史的人都知道，第二野战军乃是解放军实力最强的野战军之一，俗称“刘邓大军”的它由大名鼎鼎的八路军一二九师、太行纵队与新四军第五师所组成，这些都是当时极能打仗并解放半个中国的队伍。而且，祖父所在的“二野十纵”曾是响当当的“桐柏军区”，属于二野的绝对主力。

后来，我从事文学史研究时知道，“文革”期间曾有一部红遍全国的小说，叫《桐柏英雄》，后来在七十年代末被改编成电影《小花》，捧红了三个当时初出茅庐年轻演员：刘晓庆、陈冲与唐国强。这部电影讲的便是“二野十纵”。当时“二野十纵”的司令员是王宏坤，政治委员是李雪峰(“南下”前十纵的老政委曾是祖父在衡水的老上级刘志坚)，这些将军在二野里也是大名鼎鼎的虎将，为解放全中国亦立下了不可磨灭的功勋，祖父在二野十纵里随军从河北一路打到湖北，渡黄河、淮河、汝河、直达长江，最终解放了武汉。

祖父作为“刘邓大军”的一员战将，是我读大学之后才知道的事情。解放武汉以后的祖父，因为有一定文化基础，兼又是地方干部。便未再随军继续南下，解放湖南、广东，而是先后留在了湖北省委组织部、地方医科高校等部门工作，分管卫生、教育等领域。当时，湖北省有两所医学院，一所位于武昌的湖北医学院（今武汉大学医学院），一所是位于汉口的武汉医学院（今华中科技大学同济医学院），祖父被任命为湖北医学院的党委书记，而祖父在河北地区的战友、挚友孔钧先生则被任命为武汉医学院的党委书记，孔钧先生如今已经年届九旬，将门之后名不虚传，他的嫡亲孙女就是著名演员刘亦菲。

1965年6月26日，毛主席作出了“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的指示，即著名的“六•二六”指示，湖北成为全国试点省份。次年，祖父即受周恩来总理与陶铸同志的委托，在湖北省咸宁地区（因该区与湖南、江西、安徽等地接壤，具备中南五省的辐射性）兴办“湖北医学院咸宁分院”与“咸宁市人民医院”，成为全国最早的“卫生工作的农村试点”。以湖北为试点，全国农村广泛地实行了“合作医疗制度”，形成了集预防、医疗、保健功能于一身的县、乡、村三级卫生服务体系。特别是以“赤脚医生”为标志的村卫生员，成为了当时全民保障医疗的最好范例。

近年来，我曾翻阅了祖父在狱中的“读书笔记”，读后惊讶地发现，在“文革”中，被打成“走资派”的祖父，虽然一切工作都被迫中止，且在无休止的批斗、关押中，但仍牵挂着作为试点的湖北省医疗工作，并做出了许多常人难以想象的努力。最终个人的毅力敌不过时代的疯狂，1970年，被“造反派”关押八个月的祖父，病逝于咸宁地区医院。

这一切正如康德所说：伟大的事业总归是由理想主义者们来完成的。在艰苦卓绝的“文革”中，祖父的战友、同事们仍然在医疗战线上进行救死扶伤的人道主义事业，作为中部地区的湖北省，其医疗质量与合作医疗经验在数年内一跃位居全国第一，成为名副其实的“模范省”，祖父与其同事们在生前的付出终于获得了肯定。1968年，毛泽东主席曾批示推广“湖北省长阳县乐园公社”的合作医疗经验，上个世纪70年代，世界银行和世界卫生组织把中国的合作医疗称为“发展中国家解决卫生经费的唯一典范”。这些成绩，有些祖父能看到，有些祖父永远却看不到了，但面对这些令人宽慰甚至骄傲的成绩，祖父完全可以含笑九泉。

《西游记》里说，人死如灯灭，但《左传》里还有一句话：“太上立德，其次立功，其次立言”。对于已经逝世四十年的祖父来说，人死却并不如灯灭，相反，祖父却为这“三立”做了最好的诠释。为国立德，为家立功，为后人立言，为党为国操劳一生的祖父，做到了古人的“三立”之要求。

今年是祖父百年诞辰，我在两本书的扉页里都写着题赠给我敬爱的祖父，我没有见过祖父，但血脉里流淌着祖父的血，这是一种家族的传承。而且，在我看来，终身充满着理想主义精神的祖父，必然是盏不灭的灯，他的理想主义精神与革命主义气概，将会一直指引我们在他未竟的事业里前行，哪怕有再大的苦难，都无所畏惧。

那个夜晚那盏不灭的灯现代散文篇3

十六年前的某个夜晚，我一个人走在泰安城寂静的岱宗大街上。那不是我的城，我是它的过客。我的脚步是凌乱的，夜色中，看不见枫的身影，我的心跳也开始加速了。

枫是我的好朋友，住在斜对门的宿舍。枫家里的经济状况很不好，她很自卑，也总是很孤独。我算是枫那时唯一的朋友，我了解她的身世，以及她卑微的自尊,我不想枫一个人孤单单在宿舍发呆。所以，当宿舍里的姐妹相约出去看河滨公园的喷泉时，很自然的，我也叫了枫一起去看。

灯光映衬下是彩色的喷泉的确很美，来自小地方的我们，不约而同地随着喷泉的波澜起伏而尖叫。一群人中，看不出热情的枫仿佛是异类，显得更加孤单。我和姐妹妹一起嘻嘻哈哈，欣赏着不停变换的喷泉。不知不觉中，我自己也入了神，这城市仿佛我的理想家园，我随着喷泉大声尖叫。隔了好大一会才回头，却不见了枫。

我以为枫觉得自己被冷落，才一个人走了。可是，至少也得打个招声啊。我不想打扰姐妹们的雅兴，一个人焦急地沿着河岸四处找枫，却没有看见她。看一眼表，已经快九点了，担忧枫一个人走夜路不安全，我只好原路返回。我的脚步是匆匆的，街灯不亮，那一段的岱宗大街是黑暗的。更要命的是，两旁的树的影子映在脚下，显得有些恐怖。我的脚步急促凌乱，还是听得见身后不远处男人的脚步声。

我走快，身后那两个男人也在加速，我放慢脚步，他们也停下来，假装在聊天。这两个人鬼鬼祟祟的跟着我走了一段路了，我却刚刚才发觉不对头。夜幕中偷偷的跟在女孩子后面，不会是什么好人，我得想办法摆脱他们。慌乱间，我压抑着心跳，假装镇定，让自己脚步尽量显得从容些。但是我其实是不知道该怎么办。他们只是跟着我，没有什么举动。即便真是坏人，路上行人稀少，呼救也没有用。况且，树荫里的岱宗大街显得很窄，路灯也是暗暗的。

我静静走了一段路，才看见前面路边只有一个人，靠着自行车（也可能是摩托车）边吸烟边在煲电话粥。我在他身边停下来，用只有我和他能听得见的声音说，“大叔，您看见一个小女孩过去吗？”“没有啊。”他很奇怪地看着我。

黑暗中我看不清楚的脸，也不知道他的年龄，在找到枫之前我得考虑自己的安危，想办法甩掉身后的`人。此刻我也只能假设面前的这个人是好人了，我说，“后面有人跟着我，您假装认识我好吗？”陌生人沉默了，他可能感觉为难，我只好走开。擦肩而过的时候，我还是提高了声音，“那我先走了。”我往前走了几步，陌生人终于大声，“你先走吧，我吸完这根烟就去追你。”这句话对我来说简直就是天籁之音。我说，“那你快点啊。”他的话音未落，原先跟在我身后那两个人很快超过我，头也不回。再往前几步，转弯，我走到了亮堂的地方，这条街的名字，好像是“校场街”。再转弯，到了灯火通明的东岳大街，人来人往，我才松了一口气。

我没有回头，那个人有没有走过来我也不知道。我想，他一定是仁慈的。刚刚走过的那一段黑暗之路，他是一盏不灭的灯。回到学校我才知道，枫从另外一条路回学校了。欣赏着不一样的河岸风光，边走边看，她忘了给我们说一声，她一个人走了。她很开心，我没有告诉枫这一晚有两个男人跟我身后走过一段路。很多事情，需要自己独自承受。如果没有遇到那温暖如灯的人，我真的无法承受悲惨的后果。

我不再邀请枫融入我们这个集体，只是建议她和每一个同学的接触都多起来。毕业的时候，枫已经是一个快乐向上的女孩。大家都说，这是一个让人感觉温暖的女孩。我为枫的成长开心，这个夜晚的遭遇，从此封存于心。

生活在这个世界上，我们也许会遇见这样那样的坏人，我想，遇见更多的，还是好人。不经意间举手之劳做好事，比刻意的放大善行更珍贵。多少年过去，我和枫渐行渐远渐无书。我再也没有去过泰安，但那个城市让我深深想念。在我心里，永远都是一个温暖的所在。

不灭的灯作文篇4

她是两年前来到这里的，这个偏远的山区里，人们一年到头的主要粮食是土豆和玉米，云雾缭绕的山上潮湿又寒冷，想当初没有人能懂得她为何选择了到这里支教，也不理解她的眼里为何总是闪着亮光，而她依然不管不顾。

这样的天，孩子们上学可不是件轻松的事，她走进了教室，“老师好!”孩子们坐的笔直，童稚的眼里是藏不住的欢喜，他们和城里的孩子不一样，他们都有着因长期曝晒或裸露而通红的脸颊，都有着馒头样的小手，也都有着灿烂的笑容，整齐的小白牙被脏兮兮的小脸衬着，格外俏皮。

她和孩子们一起围着柴火堆，孩子们最爱听她讲她爸爸的故事，可能是在火光的映照下吧?这时的她，整个人都红扑扑亮闪闪的……

山上的设备非常简陋，在这里，连九年制义务教育都难以做到，山高路险，上下山都可以称得上是个工程，很多事都让她力不从心。比如今天，教室的窗户被调皮的小鬼捅破了，她需要马上糊好。她小心翼翼地糊，风呼呼地灌进衣领，她吸了吸鼻子，从嘴巴里呼出的热气让她看起来更冷，风不停地吹，她一遍一遍地重复，眼里不知不觉蒙上了层雾气，她觉得委屈，可是，不争气的，父亲的殷殷叮嘱总在心里温柔地回放，慢慢地总能让她平静下来，父亲是她心里的那盏明灯。

窗子糊好了，孩子们开心地叫着蹦着，见到她便个个天真地竖着大拇指，“老师真棒!”那表情，生动到让她失笑，父亲说过，那群孩子简直是小恶魔，个个也都是天使样儿，父亲是她的英雄，而这里是英雄的沙场。她忘不了父亲是怎么叮嘱她的，父亲紧皱的眉、颤抖的唇和最后舒心的笑都是她一辈子的劫，父亲只说，这辈子支教没有遗憾，她抓着父亲的衣角，紧紧地，忽然就嚎啕大哭起来……

她没有允诺过什么，却异常坚定的选择来到这里，就像父亲说的那样，这辈子一直支教也值，心里被照的亮堂堂的，笑也自然地爬上了嘴角，似乎不那么委屈了。

那盏不灭的灯作文篇5

花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流；石头有自己的身躯，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会直立起身子，抬头面对一切困难。点亮自己心中的灯它会指引你正确的道路，给你希望，给你勇气。人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。但是，要做到这一切只要点亮自己心中的灯。海伦·凯勒（1880-1968）美国着名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九从此双目失明，并有聋哑之疾，但以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等5种语言，出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等14部着作。有的被译成50余种文字，风靡5大洲。1965年，当她85岁高龄时又被选为世界十大女性之一.这是一件多么不可思议的事啊，海伦·凯勒一个患有聋哑之疾的人，竟然能坚持着，写出那么多的着作，真让人感叹！点亮自己的灯，我仿佛看到了贝多芬渴求听觉的眼神，尽管一切的不幸落在了他的身上，但他却没有像世人一般摒弃凌云壮志，而是积极地去点亮自己心灵的灯，从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。他成功的背后，无不在奋斗，奋斗是点亮心灵的灯啊！点亮自己心灵的灯，不就是点亮希望吗？月光总在有希望的夜晚朦胧，太阳总在有希望的早晨升起，人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。如果孔子在断粮缺米的情况下，熄灭了心灵的灯，那么《春秋》也不会流传于世；如果西伯媚在楚王的淫威下，放弃点亮心灵的灯的机会，那么《周易》也许不为人所知；如果孙膑在没有膝盖骨的情况下，吹灭心灵的灯，那么如今在世界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。生命犹如乐章，休止符号并不代表穷途末路后的无底洞似的黑暗，而是黎明前的雾，让我们亮起心灵的灯，照散雾，勇敢地前行。浙江杭州萧山区瓜沥镇任伯年小学一小604班六年级:高静篇一：人教版九年级上册三单元作文：理想,不灭之灯

人教版九年级上册三单元作文：理想，不灭之灯

当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！

理想是人生的太阳德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。

奥运史上篇二：命题作文：点亮心灯

命题作文“点亮心灯”名师点评与范文精选

一、作文题目：“心灯 ”是干渴时的清泉，是迷路时的北斗，是风浪中的港湾，是沙漠中的绿洲，人生不如意事常十之八九。有了心灯，就会有方向，有勇气；就会临坎坷而坦荡，面挫折而达观，处危难而不惊。对“心灯”你有见解，请以“点亮心灯”为题，结合自己的生活与感受，写一篇记叙文或议论文，不少于800字。

审题提示：首先，审题的关键有三：一是谁来点亮？可以是自己，父母、老师、同学、陌生人、自然界的万事万物??二是“心灯”，它不同于外界的灯，这显然是一种比喻说法，“心灯”的内容可以理解为诚信、宽容、善良、坚强??三是以什么方式点亮？在这个环节考生完全可以八仙过海，各显神通。其次，这道作文题写成记叙文或议论文，都容易写出好文章来，但要注意记叙文与议论文的基本规范。记叙文要有曲折的情节，要有描写生动，至少有一两处细节描写。议论文要有明确的观点，要有充足的论据，要结构严谨，脉络分明

二、名师点评

1、立意参考：写作此题，首先应弄明白“心灯”的含义。“心灯”在文题中虽然有“干渴时的清泉”、“迷路时的北斗”、“风浪中的港湾”、“沙漠中的绿洲”的说明，但它们仍然是“心灯”的喻体，并不是对“心灯”本意的诠释。那么，“心灯”指何而言，“心灯”的本意究竟是什么？其实，“心灯”并不神秘。“心灯”就是人一辈子的追求，就是总是与你相伴的信念，就是人们嘴上常说的理想。搞清楚了“心灯”的含义，还要关注文题中的“点亮”二字。“点亮”，即认准追求永不言弃，坚持信念锲而不舍，心怀理想矢志不渝。

2、审题误区：本题属命题作文。题意显豁，准确把握题意内涵，应该说不会有太大困难。可能出现的误区有二：其一，只关注“心灯”的含义，而忽视“点亮”的作用。可能有的同学在文中会大量援引诸如司马迁受宫刑隐忍苟活而著《史记》，居里夫人淡泊名利献身科学一生终获两次诺贝尔奖等事例，说明“心灯”于人之重要，而在文中较少论及“点亮”的要义——在追求理想的道路上坚持不懈，持之以恒，锲而不舍，也即只看到名人伟人成功的辉煌而看不到他们成功背后的艰辛和汗水。如果这样行文，自然有悖命题原意，而文章的论述深度和思想境界，当然也就大打折扣了。其二，泛泛谈共性化的认识，缺失联系自我的个性化感悟。题目中“对‘心灯’你有何感受和体验”一语导向明确，它要求同学们在行文时不能只是滔滔不绝谈论他人，而必须联系自我，说出自己对“心灯”的独特感受和体验。这一点，是常常容易被同学们忽略却是行文中必须关注也必须突出的重要内容。

三、优秀范文及点评

点亮心灯

父亲用父爱的温暖为我三年高中的茫茫征途点亮了一盏心灯，让我在遥遥无期的辛苦中不再孤独。

步入了高中，学习压力就像头皮屑一样，抓不掉也洗不净。为此，我开始熬夜——晚自习回家后学一会儿。

去年冬天，家里照常供暖，但开始熬夜的我却被这热气烘得口干舌燥，经常上火。父亲想了个法子，每逢我放学回家就烧上一锅开水放在我屋中蒸发，使屋里的湿度大一些，避免让我呼进那些干燥的空气。由于热水冷下来，蒸汽就会减少，父亲就一直陪着我到深夜，不断给水 1

续热。几天下来，父亲的眼由于缺觉而发红，布满了血丝。我劝他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸还行，少睡点觉不碍事，你学你的。”可是，我的鼻咽很不争气，发炎上火丝毫不减轻。父亲有点着急了。

一天，我回到家，一锅热水照常摆在了屋里。父亲却又端来了一盆清水，胳膊上搭着一方抹布。我奇怪，父亲说：“地面热，我用湿布擦擦，降降温。”我赶忙拦住，他却又说：“你学你的。”

四十岁的父亲，屈下双腿，双手攥着布在水中涮了涮，拧了拧，弯着腰，卖力得擦了起来，从墙角到桌边，从桌边到椅子下面，从椅子下面再到墙角??每一块地板都被他用抹布浸润了一遍又一遍。

父亲老了，灯光下，黑发中夹杂的白霜刺眼得很，泛黄的皱起的额头上沁起细密的汗珠，顺着鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。额上几根青筋暴出，脸颊肌肉微微颤动，手却一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，说：“爸，你歇会儿吧。”他说：“好”站起来伸了伸腰，端起那锅冷却的温水去给我续热，然后回来继续涮擦。见我盯着他，父亲说：“你学你的。”望着佝偻着的老父亲，我无语。

父亲的爱是无声的，不易为人所知的，但父亲就是这样默默爱了我十几年，而且会继续下一个十几年。在我开始自己的生命时，父亲就已为我点亮了一盏心灯，让我在茫茫人生路上不会孤独。

点亮心灯

班主任身后跟着一个女生走进了教室，难道这就是班主任说的所谓新同学——小花。

她还真了不起！刚进教室就集聚了所有同学的目光。两条辫子垂在胸前，还扎了两个蝴蝶结，好笑死了。穿着一件好像是中山装的衣服，裤子好像大了很多，鞋子上尽是泥巴，两手不停地揉着衣袖，头低着像是个犯了错的孩子。哦！这就是小花！

不知道是我的幸运还是不幸，小花坐在我旁边，一直以来都是我一个人“霸占”了两张桌子，好不快活，她一来就“侵占”了我的“领土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不惯她，总想捉弄她。

此后，小花便成了我们茶余饭后议论的对象，我们课后开心娱乐的对象，为我们义务劳动的对象。我们把最脏最累的活交给她干，我们把挨老师骂的气撒在她身上，我们把调皮捣蛋后的烂摊子丢给她收拾??而她，从来都只是默默地忍着，从没见她掉过泪，也从没见她笑过，即使是每次考试拿

不久，我意外地收到了小花的来信，内容约略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，没有朋友，和年迈的奶奶相依为命。但我仍然觉得我的生活充满阳光，因为上帝给了我一盏灯，让我照亮了自己的生活，这盏灯就在我的心中。无论我的生活多么的黑暗，我都不怕，因为我点亮了我的心灯，同时，我也想把别人的生活照得更加明亮。

看完信，我哭了，我不仅没有点亮自己的心灯，更把黑暗传给了别人。

我将小花的信贴在了教室后面，并在上面写了四个很大很大的字——点亮心灯！

点评：这是一篇很成功的记叙文。文章构思新奇。外表“土得掉渣”小花内在竟然美得出奇，相反，我们这些自我感觉“良好”的人内在竟然是那么丑陋，从而寓含了主题：小花点亮心灯，照亮了自己，也照亮了我们。对比的巧妙运用，大大增强了文章的艺术感染力。比如，小花在与不在的时候，我们的生活形成鲜明的对比，从而引起我们的深思。小花离开前后我们对她的态度形成了鲜明的对比，而这种变化源于小花“点亮心灯”的人生态度感染了我们，也点亮了我们的“心灯”！卒章显志，水到渠成，点到为止，意味深长。

点亮心灯

春天因为点亮了心灯，所以才赶走了寒风呼啸，冰冻三尺的严冬，迎来了万物复苏与百花齐放。

花儿因为点亮了心灯，所以它才承受了风雨的洗礼，绽放了绚丽的色彩，迎来了万众惊羡的目光。

人们因为点亮了心灯，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺还复来”的自信与豪放，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英勇与无畏，才有了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的豁达与坚贞。

心灯是罗盘，指示了前进的方向，心灯是灯塔，照亮了未知的路。

陶渊明点亮了心灯，他离开了那“樊笼”终于“复得返自然”，从此寄情于山水，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，并为我们后人留下了一首首脍灸人口的优美诗篇。李白点亮了心灯，离开了那黑暗腐朽的官场，着一身飘逸长衣，佩一把紫气宝剑，驾一匹纯白骏马，随风而行，游历于三山五岳，与月亮对饮，与黄河争雄，抒写了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁个性。霍金点亮了心灯，他虽然身体残疾，但是他志气坚定，他并不因身残而放弃梦想，失去信心，他坚强的与病魔争斗，与死神抗衡，他并不抱怨命运的不公，只是奋力的拼搏，勤奋的钻研，最后终于为物理界作出了不朽的贡献，他曾说过这样一句话：“虽然我的命运是很悲惨，但是我还有一个大脑可以思考，我还有一个多手指可以动，我还有爱我的与我爱的人??”

古往今来，无论是谁，只要他不放弃梦想，点亮心中那盏灯，就能够寻求人生的真谛，就能像陶渊明、李白、霍金等人那样创造不朽的人生。

点亮心灯吧，因为它能指明你前进的方向；点亮心灯吧，因为它能给你自信与勇气；点亮心灯吧，因为它能助你寻找到生活的真善美，能助你登上成功的颠峰。

点亮心灯吧，花儿将为你开放，鸟儿将为你歌唱，成功之门亦将永远为你而开启！

点评：品读此文，总觉一气呵成，不知不觉中一个念头已印入了读者的内心深处。本文语言上注意了排比，结构上注意了层次与过渡。内容丰富，中心突出。难得！难得！

点亮心灯

每个人的心里都有一盏灯，一盏可以照亮心灵的灯，只是许多人将它禁闭，从而束缚了自己的灵魂，而有些人却能够点亮这盏灯，于是小小的一盏灯，便照亮了整个世界。

心灯，是无形的，也是有形的，它隐藏在一个人的内心深处，如若这盏灯长期黑暗，人就会在自己设计的陷阱里无法自拔，看不到前方的路，看不到生命的阳光，久而久之，便自我封闭，逃避现实。而一旦点亮这盏灯，眼前就会是另一番天地，因为我们的生命不能没有亮光，我们不能总在黑暗中摸索，我们必须适时调整自己，打开心窗，阳光才能照进来，点亮心灯，才能看到生命的色彩。

人生总有不如意的地方，明媚的阳光也有照不到的地方，我们生长的这个世界，同一个太阳，同一个月亮，却有着不同的山水和季风，有着不同的风景和自然。有的地方鲜花盛开，有的地方冰冻三尺，有的地方碧水蓝天，有的地方寸草不长，我们不能片面的说哪个地方好，哪个地方不好，好的地方未必尽如人意，不好的地方也未必没人光顾，重要的是一个人怎么去看待，从哪个角度来看问题。心态好的人，即使久居贫寒地带，仍旧活得快乐充实，心态不好的人，哪怕周围尽是鲜花掌声，仍然感到彷徨苦闷，为什么呢？问题很简单，快乐的人很容易满足，时时怀着感恩的心，不管身处那里，总不忘把自己心灵深处的那盏灯点亮，让它随时照亮自己的心。而不快乐的人，大多急功近利，追逐浮华，在贪欲面前，常常遗忘了自己心灵深处的那盏灯，殊不知心灯才是自己的财富，是自己最宝贵的资源，舍弃原本富有的精神财富而去追逐虚无的功名利禄，当然不快乐了。

点亮心灯，其实不难，不需要花费多大力气，只需要一颗平和的心，用心活着，用心来感受一切，很多时候都会是开心的，哪怕是一次美丽的邂逅，一回真情的握手，一顿丰盛的晚宴，一个甜蜜的美梦，一次倾心的交流，都会让人心情愉悦。因为只有点亮心灯，才能拥有一颗明朗的心境，以一颗豁达的心，来应对一切突如其来的不幸，用灿烂的微笑来化解所有的伤痛。只有心静如水，才能远离浮华，远离枯燥和乏味，在平淡中找到生活的乐趣。

朋友，请不要忘了，随时点亮你的心灯。

篇三：命题作文“不灭的灯火”审题指导及佳作展示(整理精校版)命题作文“不灭的灯火”审题指导及佳作展示作文辅导

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命题作文“不灭的灯火”审题指导及佳作展示

孙善慈江苏省徐州市

2、那桃花盛开的地方是游子的故乡，故乡里袅袅的炊烟是游子剪不断理还乱的愁绪。但故乡里有母亲的思念，母亲就是游子心中永远不灭的灯火，在渺茫的流浪的路上，指引他回家的路。

3、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹坚守信念，成就贯穿生命的不屈与坚韧。

（结尾）

1、此时只有那轮满月，闪动着慈祥的光辉，把一个孤独的我照耀。在家乡如绳的田埂上，一定有一位老人和我一样，站在月光下，挑一盏不灭的的灯，轻唤一个人的乳名，照亮他回家的路。

2、即使是微弱的光芒也是刺向黑暗的剑，妈妈，你曾说有灯光生活就会有希望，星星是天空中不灭的灯光，而母亲你又何曾不是女儿心中的星星，你就是那不灭的灯火，是你给了我那么多希望。看到了星空，我又想您了，我似乎又看到了希望，我的妈妈！

3、看不到灯火的日子里心里总是想着母亲，于是前方的路更加平坦鲜明了；屡历失败的日子里总是想着母亲，于是人生的路也更加平坦鲜明了。

四、佳作展示：

不灭的灯火

刘梦江苏省徐州市

车，恐怕也要一个多小时吧。不远的路程，却要耗上很多时间，于是母亲干脆蹬上她那架叮当作响的自行车骑上40分钟，把尚存余温的可口的食物送到我的面前。风和日丽的日子如此，风狂雨骤的日子也如此。总是不忍去看母亲向阳的脸，那爬行的深深皱纹里，能够折叠出多少爱的故事，被灯火映在我的脸上成了一道永久的靓丽的风景。我的泪水会时时洒进母亲离去时留下的车辙里，透过泪光，我看到了母亲的背影写满了沧桑。

小时的记忆，能留下的才是刻骨铭心的轨迹。仍记得偶尔一次放假回家时的情形，母亲拉着我的手，眼泪欲滴未滴，也许我的不在身边已经使她的牵念拉满了弓，而当我突然出现在她的面前时，她却来不及收回。父亲则满脸的喜悦，屋里屋外来来回回的看我，看看又走开，走开又回来。父母的爱不是任何言辞可以修饰的感情。那是为了讨生活而不断在大街小巷吆喝的声音，那是为了儿女而穿行在田埂上、灶台前的背影。父母的爱从来不需要常在嘴边提起，但你永远都难以忘记。

即使天长地久遥远成童话，地老天荒虚无成传说，父亲母亲爱的灯火永远在我生命的夜空中闪烁。时光荏苒，岁月如梭，一切终将黯淡，唯有被爱的灯火镀过金的日子，在岁月的深谷里永远闪着熠熠的光芒。

点评：质朴的语言，真挚的情感，在自然的叙述中让我们真切的感受到内心对父亲母亲的热爱。在那被翻得哗哗响的日子里，“时光荏苒，岁月如梭，一切终将黯淡，唯有被爱的灯火镀过金的日子，在岁月的深谷里永远闪着熠熠的光芒。”面对此文我们只有去细读细品，只感觉到父爱母爱是这天地间的至爱、大爱。

（指导老师：孙善慈）

不灭的灯火

张露江苏省徐州市

梦中的景象了。可是为了抚慰自己离乡的痛楚，他们就迫切希望自己的居住地成为自己的故乡，渴求着在这片心天地中扎下根。但故乡的梦，如同不灭的灯火，永远追随着他们。

“那一缕缕淡淡的炊烟，柔柔绵绵化作故乡的家园，满目烟波，融入了低徊的游子吟唱。月是故乡明，披一袭月亮的轻纱，望雁行横穿天塔，心儿在归途的钢琴上弹奏，是故乡山林中萤火虫灯下的温馨，那一缕缕淡淡的炊烟，是屡经发酵的语言，是熟透的心结乡梦。”现代人久离故土，心中难免也会积郁起一叠叠沉甸甸的乡情。乡情就像一条柔韧而绵长的丝线，无路走到哪里，它总会伴你同行。山隔不断，水剪不断，一头系着故乡，一头系着离乡人的心头。故乡的一山一水，一草一木，一虫一鸟，一星一月，日出日落，包括着童年挖塘泥捏泥人的乐趣，母亲呼唤孩子回家吃饭的声音，以及祖母夜晚给孩子讲过的故事，这些都在人的心里留下了深深地烙印，任凭时间的冲磨也不能使它褪去颜色。

故乡如一弯新月，悄然挂在情感的枝桠，如一缕微风，轻柔吹拂着漂泊的灵魂。流淌的岁月，如梦的故乡，似浮雕镌刻于心灵的丰碑，读不尽那深刻的内涵。

故乡，是人生旅途中永远不灭的灯火?? 点评：故乡是每一个人的根，对故乡的思念是那些远离家乡的人最厚重的情感之一，作为远离家乡的学生更是思念家乡，正如所说“故乡如一弯新月，悄然挂在情感的枝桠，如一缕微风，轻柔吹拂着漂泊的灵魂”。恰当的选材，巧妙地运用课本中的素材，而语言上形象的运用又为文章增加了韵味。（指导老师：孙善慈）

不灭的灯火

黄春影江苏省徐州市

点亮一盏忠诚的灯火，是伟者的不屈。

擎一枝旌节，你怀抱汉匈和睦的重任奔走于茫茫大漠；伴一路驼铃，你阔别长安的歌舞升平，游弋于寒沙衰草间。你要用挺直的脊梁架起横亘天山、沟通中原的飞虹。

事与愿违，你成了匈奴的俘虏，面对高官厚禄的诱惑，你毅然执起了羊鞭，选择做高山雪莲般执着而又圣洁的守望。

朔风凛冽，你与冷月作伴‘胡琴幽怨，你与孤冢为伍；冰雪飘零，你用至情睥睨佳肴美酒，心中燃烧着灯火一样温暖的信念－－铭记祖国，精忠报国！苏武你用你的铮铮铁骨敲响了千年的绝唱：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈！

点亮一盏坚强的灯火，是勇者的超脱。

面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，虽然“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣”，五内发凉颤栗，肠一日而九回。但作为勇者的司马迁，他的行为前不见古人，后不见来者，忍天地之大辱，写无韵之离骚！负千秋之奇冤，成史家之绝唱，真正显示了勇者的超脱。

点亮一盏灯火，给黑夜一个回答。用灯火般绚丽的光晕构建理想的阶梯，用灯火般迷人的温暖升腾人生的温度，熔铸豁达的品质。为自己点亮思想的灯火，让思想在这片灯火中翩翩起舞，让瞬间成为永恒。

点评：拥有思想的灯火，是人生不断前行的巨大动力，是人生伟大的精神力量。鲜明的中心论点，充分的论据，排比的行文结构，流畅而富有文采的语言成为本文鲜明的特点，是一篇优秀之作。（指导老师：孙善慈）

篇四：心中不灭的灯心中不灭的灯——信念

——高二（08）班周程静

照亮夜归人的路是路灯，指引船只方向的是航海灯，引导我们人生之路的信念。；

带着信念出发。

“信念是储备品，行路人在破晓时带着它登程。”杂交水稻之父袁隆平培育杂交水稻的信念就是生产更多的粮食，养活更多人。正是由于他的信念，他开始了艰辛的杂交水稻研究之路，水稻是雌雄同株植物，花又非常小，人工授粉很难，他便收集一些穗大饱满的种子进行研究，但并未成功。研究杂交水稻之路是漫长的，但因为他是带着自己的信念出发的，他未曾放弃，最终在海南找到几株野生雄性不育水稻，并最终研究出了高产的杂交水稻，因为他的信念，他不断突破，将水稻亩产一次次刷新，而且他还正在努力研究出更高产的水稻，因为袁隆平是带着信念出发，所以他走向了成功。

凭着信念前行。

“在荆棘的道路上，唯有信念和忍耐才能开辟出康庄大道”。乔布斯和朋友在硅谷的一间车库里创建了苹果公司。当苹果公司上市后，乔布斯成为了亿万富翁，但当事业蒸蒸日上时，苹果董事会决定，撤销了乔布斯的经营大权，最终乔布斯无法夺回权力，辞去苹果公司董事长。但乔布斯心中的“苹果”信念不曾泯灭，重新创业，几经波折，他又回到了苹果公司，成为苹果公司总裁。正是由于乔布斯在困

难时坚定了自己的信念，努力奋斗，不断前行，才让苹果的电子产品令无数人追求。

携着信念成功。

“如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹”。一个坚定信念的人，必定能成功。我国文学大师鲁迅先生曾去日本留学，在仙台学医，他的信念就是拯救中国人。当他看到愚昧的中国人看见同伴被打死反而笑呵呵时，他知道医术并不能挽救中国。于是弃医从文，发表一系列文章来唤醒民众，他始终坚定着自己的信念，虽然没有完全解放中国人的思想，但他依然成功了，他的作品、他的思想被后人推崇、学习。