我与奥运班会

2024-12-01 版权声明 我要投稿

我与奥运班会(精选12篇)

我与奥运班会 篇1

景润小学 赵翠婷

一、班队目的

通过“我与奥运——2008”主题班会,使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥运的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力,为北京2008年第29届奥运会做贡献。

二、班会准备

1.发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料,每人动手出一张“我与奥运2008”的手抄报,评选最佳作品。

2.发挥学生的想像力和创造力,为2008北京奥运会设计会徽和吉祥物,评出最佳设计者。

3.各队评选出4 名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。

4.排练各类节目。

5.准备录音机和磁带。

6.写好主题“我与奥运2008”。

三、活动过程

(一)感受奥运

回放2001年7月13日北京申奥成功的录像,激动人心的画面让学生身临其境,感受成功的喜悦。

(二)诗朗诵

为奥运喝彩

甲:历史的时钟已经进入了2008年,距离8月8日那个伟大的时刻越来越近了。作为一名小学生,我的心情也越来越激动。

乙:奥运是人类体能的博览会。甲:似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿; 乙:似猎豹,百米冲刺风驰电掣; 甲:似雄鹰,体操、跳水志在长空。

乙:奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,挑战人生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。

甲:人们为胜利所鼓舞,为参与而自豪。

乙:奥运是人生的缩影。

甲:冠军是幸运的,然而在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;

乙:冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的是数年来伤病的困扰和艰苦的训练,想到了冉冉升起的是民族的尊严与骄傲;

甲:冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

乙:这是超越个人的力量,这是超越世界的竞争,奥林匹克精神带来了心灵的净化和全世界的合音。

甲:Oneworld Onedream——同一个世界同一个梦想。这既是中国的,也是世界的。表达了13亿中国人民为建立一个和平而美好的世界做出贡献的心声。

乙:奥运会经历了风风雨雨。中国运动员许海峰在1984年第23届洛杉矶奥运会获得了中国第一枚奥运会金牌,突破了中国金牌“零”的纪录,甲:这个消息震惊了洛杉矶,震惊了中国,震惊了全世界,实现了中国人金牌突破“零的梦想”;

乙:这个消息雪洗了“东亚病夫”的耻辱。

甲:好的结果也从此有了好的开始,它不断激励着运动员们。

乙:敢于拼搏的女排姑娘,我们的跳水梦之队,震撼世界的乒乓球队,甲:创造伟大奇迹的“飞人”刘翔,被人们称为“东方小巨人”的姚明,乙:被评为50年来最佳体操选手的李宁„„

甲:正是这样一个个骁勇善战的运动员们,为中国队取得了骄人的成绩!

乙:我相信2008年奥运会,一定能亮出我们龙的传人非凡的风采,为中国增添更多的金牌!

合:世界给北京一个机会,北京将还世界一个惊喜!甲:我们的祖国正在以她顽强的毅力,坚定的信念,不屈的精神面对着每一次突如其来的灾难与挑战,乙:智慧勇敢的中国人,必将用他们的勇气与坚强为世界带来一个又一个感动与惊喜,合:我们的祖国也将以全新的面貌屹立于世界的东方!合:为北京喝彩,为奥运喝彩,为中国喝彩!

(三)知识竞赛(1)

奥运知识竞答

1.奥林匹克运动的发祥地在何处?奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地,位于希腊首都雅典。

2.古代奥运会创始人是谁?伊菲图斯。

3.《掷铁饼者》是谁雕塑的?古希腊伟大雕塑家米伦。

4.现代奥林匹克创始人是谁?曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。

5.“奥林匹克之父”是对谁的尊称?皮埃尔•德•顾拜旦。

6.国际奥委会第一任主席是谁?希腊诗人维凯拉斯。

7.国际奥委会总部设在何处?设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。

8.奥林匹克运动的宗旨是什么?使体育运动为人类的和谐发展服务,以提高人类尊严;以友谊、团结和公平竞赛的精神,促进青年之间的相互理解,从而有助于建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日—奥林匹克运动会中聚会在一起。

9.奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。奥林匹克的口号是“重要的是参与,不是胜利”。

10.奥林匹克的格言是谁提出的?是顾拜旦的一位老朋友亨利•马丁•狄东1895年提出的。

11.奥林匹克日是哪一天?每年的6月23日。

12.奥林匹克会旗图案是什么?在什么含义?奥林匹克会旗为白色、无边,中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。

13.第一届奥运会主办国家?第一届:1896年在希腊雅典大理石体育场举行

14.中国奥委会现任主席是谁?袁伟民。

15.中国采访奥运会的第一个记者是谁?在1936年的柏林第11届奥运会上的记者冯在真。

16.规模最大的奥运会是哪一届?1988年在韩国举办的第二十四届奥运会。

17.规模最小的奥运会是哪一届?1904年7月1日到10月29日在美国圣路易城举行的第三届奥运会。

18.亚洲第一个申办奥运会的城市是哪个?亚洲第一个提出申办夏季奥运会的城市是东京。

19.中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?许海峰。中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?袁华。

20.中国运动员,谁获得的金牌最多?李宁,他在1980年洛杉矶奥运会上,一举获得了自由体操、鞍马、吊环3项冠军,得到了3枚金牌。

21、首届禁烟奥运会是哪届?第二十五届巴塞罗那奥运会。

22.亚特兰大奥运会中国代表团共赢得了多少金牌?亚特兰大奥运会上中国团共赢得16枚金牌。

23.王军霞在亚特兰大奥运会夺得哪个项目的金牌?人们称她为什么?王军霞夺得5000米金牌,人们称她为“东方神鹿”。

24.中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军,实现了几连冠?第二十三届洛杉矶奥运会上夺得了中国三大球的第一个奥运会金牌,实现了三连冠。

25.第一个获欧文斯奖的中国人是谁?王军霞。

26.世界乒坛皇后是谁?邓亚萍。

27.中国第一个田径世界冠军是谁?黄志红。

28.1932年第一个参加奥运会的中国人是谁?刘长春。

29.自1894年6月23日国际奥委会诞生以来,现代奥林匹克运动会已经走过了几个年头?107个。

30.奥运会是参赛国家和地区从1896年首届奥运会的13个,增加到2000年的几个?199个。

31.萨马兰奇是国际奥委会第几任主席?第七任主席。

32.2001年7月13日晚几时几分,萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会举办权?10时10分。33.北京申奥的口号是什么?新北京、新奥运。

34.解放后,我国参加了几届奥运会?是哪几届?参加了六届奥运会,分别是15、23、24、25、26、27届奥运会。

35.浙江运动员占旭刚在27届悉尼奥运会上连破几项世界纪录?三项。

36.第27届奥运会上的冠军小纪录。女子体操平衡木冠军(刘璇)女子67公斤级跆拳道冠军(陈中)女子跳水冠军(伏明霞)女子20公里竞走冠军(王丽萍)乒乓球女子单打冠军(王楠)乒乓球男子单打冠军(孔令辉)羽毛球男子单打冠军(吉新鹏)

37.奥林匹克体育馆地址在哪儿?北京市朝阳区安定路1号。

(四)学生作品展示

主持人:

1、手抄报展示

2、书法作品展示

弘扬奥林匹克精神,努力学习报效祖国。

(五)诗朗诵《祖国万岁》

主持人:这热闹的场面使我想起运动场上的竞赛,经过汗水的苦练,激烈的拼争,才有辉煌的金牌,更新的高峰。这一切令人嘱目的成绩都离不开我们祖国的繁荣昌盛。只短短几十年功夫,强大的新中国已经屹立于世界民族之林了,我们能不为自己的祖国骄傲吗?请听诗朗诵《祖国万岁》。

祖国万岁!祖国万岁!

这发自肺腑的声音,响彻长城内外,大江南北,每一声,都是滚滚的春雷……

祖国万岁!祖国万岁!

这来自内心的赞美,像春天的花朵一样美丽生动,像秋天的果实一般令人陶醉„„

打开诗经三百篇,打开风雅颂,每一页都发出耀眼的光辉;

抚摸着壁画上斑驳的印痕,眼眶里贮满自豪的泪水„„

五千年春夏秋冬,季节轮回,五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;

中华民族要屹立要世界东方,是雄鹰就要翱翔,是巨龙就要腾飞„„

中国大地举起了改革开放的旗帜,也举起了我们的自尊和我们的国威;

楼群像春笋在大地上拔地而起,万里河山在春风中变得更加妩媚。

祖国万岁!祖国万岁!祖国在呐喊中阔步前进;

祖国万岁!祖国万岁!富强在呐喊中走向我们„„

为祖国铺上锦绣吧,我们是不起眼的纤维;

为祖国的绿树添上繁花吧,我们是一朵朵含苞待放的花蕾„„

为祖国的明天歌唱吧,我们是一只只快乐的杜鹃;

为祖国的喜庆增添气氛吧,我们是飞翔的礼花五彩缤纷„„

祖国万岁!祖国万岁!这赞歌唱了一代又一代人;

它点燃了每一根神经,每一腔热血,为祖国的繁荣富强奉献终身!

(六)弘扬奥运拼搏精神

汇报“我心目中的奥运英雄”结果,讲述奥运英雄的感人事迹,震撼学生心灵,从中学习奥运英雄的拼搏精神,同时紧扣班会主题。

学习身边具有拼搏精神的榜样

传承奥运拼搏精神展示学生在运动场上和学习上具有拼搏精神的感人画面,从中评选出班级体育和学习方面最具拼搏精神的同学,并请获奖同学谈感言。让同学看到,榜样就在身边,让同学体验到,稳重、踏实就会做到最棒。

(七)演奏乐曲《Hand in hand》

我与奥运班会 篇2

郑州大学体育学院承办

在百度搜索中输入“北京奥运”, 0.001秒后, 就会出现2360万个相关网页;在很多城市的繁华地段, 都有“北京奥运”倒计时钟的存在;在很多人的心中, 2008年看“北京奥运”是一个梦想。“北京奥运”正在以不同的方式深入人心, 融入人们的生活。在与奥运同样表现“青春”“激情”“向上”等精神的大学校园里, 随处可见“北京奥运”的影响:有学生踊跃报名参加北京奥运会志愿者选拔活动, 有学生组织活动用不同的形式迎接奥运, 有学生用自己独特的方式宣传奥运, 有学生用心体会着“与奥运同行”的点点滴滴……

奥运是一场盛事, 一块金牌, 一个微笑, 一片掌声;奥运是一次证明, 一种自信, 一份关心, 一腔热血。不管是对于运动员, 还是对于普通的中国人, 2008年北京奥运会都是同一个梦想。这个梦想带给不同的人以同样的精神砥砺———作为一名中国人的自豪感和放眼世界的自信心。郑州大学体育学院为我国培养出了两名奥运冠军:孙甜甜和贾占波。有学生说, 奥运冠军是他的学长, 他感觉离奥运更近。其实, 有这种感觉的学生很多, 因为奥运就在他们的心中。

我与奥运圣火在珠峰顶传递的渊源 篇3

2008年春天,在珠峰大本营担任指挥的中国登山队副队长张江援是我1975年珠峰科学考察中的学生,他分管珠峰大本营的气象预报和后勤保障工作。我通过张江援与珠峰大本营保持密切联系。

5月3日晚上,在《新闻联播》中我看到珠峰大本营下大雪的录像,非常高兴,立即给张江援手机通话,得知大本营下雪近5毫米。据我所知,这是珠峰北坡大本营有气象观测资料以来同期的最大降雪量。我又让张江援请大本营天气预报负责人何工程师通话,了解带来大雪的天气系统,得知是副热带西风槽前的天气。

我心里有数了:在这个副热带西风槽过境后,珠峰北坡会有一次宜于登顶的小风好天气。

5月5日,登山队员离开第二大本营(6500米营地),背上奥运圣火火种向顶峰前进。

5月9日上午,登山队员到达顶峰,取出火种,点燃圣火,顺利完成奥运圣火传递。

据说,参加传递的登山队员10多名,但新闻报道是:两名藏族队员和两名汉族队员、两名男队员和两名女队员参加了圣火传递。这就意味着:我们藏汉同胞亲如兄弟,我们男女平等!

令人非常兴奋的是,当我国登山队员完成奥运圣火传递后,珠穆朗玛峰上空奇特地出现了日晕现象,人们醒目地看见了在珠穆朗玛峰上空有一道弧形彩虹(其实是日晕的外缘)。

当我看见这幅动人的画面时,我第一个感觉是:中国人在珠穆朗玛峰顶峰传递奥运圣火,不仅符合民意,而且符合天意!

我立刻给张江援发了一条短信,送了一副对联。

上联是:祥云圣火安全传递珠峰顶

下联是:彩虹霞光神奇出现蓝天底

横批是:与天知己

我与奥运作文 篇4

前面的运动员或多或少有些失误。当电视镜头一下子切到我国运动员-----陈艳青的身上时,我不由得有些紧张。

“上去了。”陈艳青说着站起来了,上场去举第三次抓举。她的语气厚实、平淡,还有些粗砺。她背脊笔挺,步态威武,气度雄壮,浑身散发着霸悍之气。她初次露面,就是这样霸气。我们看到她一步步扎扎实实地踱出来,不由得一阵喝彩。

她的每一举,没有一丝多余的动作,那么简练,那么稳当。她举着杠铃站在那里,纹丝不动,无懈可击。第三次试举也成功了。扔下杠铃,她脸上露出一丝笑容,眼睛里闪出一种娇媚。挺举三举三成,也是同样完美。最终陈艳青以244公斤的总成绩夺冠,并将奥运会女举卫冕第一人的头衔永久保留。

她在赛场上那么冷静,倒是我,手中捏出了一把汗。我忍不住问:“奇怪,这个陈艳青每次挺举成功怎么都没多大表情?倒是最后,脸上才露出笑容。”爸爸对我笑笑,说:“就因为她没有得失心,所以能成为世界顶尖高手哇!”“心态好,心态好。”妈妈也连连赞叹。

我与奥运作文 篇5

每一个忠实的观众,都是奥运的见证者。成功者和失败者在奥运场上明摆着,一句“更高,更快,更强”的口号把人们的视线带入某种误区,狭隘、浅薄同普遍参与的人的精神形成某种悖反。但无数的事例在向我们昭示着奥运两种绝不矛盾的精神。我们需要昂首才能恭敬地看到无数奥运英雄疲惫却不乏自信、历尽沧桑却仍年轻的脸庞。

奥运就是一部长篇史诗,我们能从中挖掘到无数闪光点,但我们却永远不能诠释这种崇高的奥运精神。也许一个人说得最好,“一个人之能很多,一个人之不能更多,人便寄望于意志的坚强。可纵使再高再快再强,料定极限也摆在面前。而我们惟有去不断地向极限发起总攻”――史铁生的话,一位坐着轮椅在荒园里独自沉思的作家的话。

我与奥运作文1000字 篇6

雄壮的国歌响过第三遍,人群还久久不肯散去。天空渐渐泛起了鱼肚白,鲜艳的五星红旗在湛蓝如洗的天空中飘扬,给黯淡深蓝的天空抹上一层光亮。天安门城楼庄严而肃穆,国旗班的战士英姿飒爽,他们互相敬一个礼,换了一班岗。太阳终于在早起人们的期盼和清晨雄浑的国歌声中挣脱了云层的束缚,徐徐升起。 似乎没有任何一种竞技比赛能像奥运会一样聚集全球人民的目光了吧。站在世界最大的城市广场,仔细地看着中国的首都,心中油然而生起一种崇敬,一种自豪:广场四周高楼林立,宽阔的长安街车水马龙,古典的东方建筑与浪漫的西式小楼交相辉映,相得益彰。还有对面气势恢宏的故宫,金灿灿的琉璃瓦顶着日光越发光彩夺目起来。每一个来到这里的人都会由衷赞叹。这样一座美丽的城市,在的盛夏迎来了全世界的友人,共同参加全世界最公正、最顶极的体育盛会,作为一个中国人,怎能不为这即将到来的一切感到自豪? 肖复兴曾说:“一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会该是一件多么了不起的事情啊!”是啊,就在前奥委会主席萨马兰奇宣布北京作为20奥运会的举办地的时候,举国上下一片欢腾,它带来的,不仅仅是一种权利,更是一种精神――“更高、更快、更强”。这六个字似一种巨大的凝聚力,使全世界人民为它奔波,为它拼搏。当刘璇在平衡木上出色地完成了一整套连贯的动作,我们想到它们;当孔令辉站在领奖台上,亲吻国旗的刹那,我们想到了它们;当中国女排团结协作,摘得金牌的瞬间,我们也想到它们……历史的车轮滚滚向前,有多少运动员的名字被写入了辉煌的史册。然而,在成功的背后,他们又付出了多少艰辛,经历了多少常人无法想像的艰难,他们执着追随着自己的理想与 目标――“更高、更快、更强”。 成功的`花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们,不是也在追寻这样的目标吗?农民的目标,是种好每一亩庄稼;工程师的目标,是设计好每一个零件;科学家的目标,是解决每一道难题;学生的目标,是学好每一门功课……不同职业的人,追寻着自己的理想与目标,朝着自己的方向去努力,为了自己的抱负去拼搏,这不正是“更高、更快、更强”的奥运精神吗?它可以很平凡,平凡到每一粒米,它也可以很高大,高大到每一块金牌,但是,这是一种精神――一种与奥运同在,与生活同在,与灵魂同在的精神! 注:这是我同学写的

第2篇

我与北京奥运同行作文 篇7

7月13日,北京获得了奥运会的举办权。消息一传出,举国上下,一片欢腾,人们都沉浸在无比喜悦之中。“同一个世界,同一个梦想。”一个国家,一座城市,能够举办好奥运会,得到世界的尊重与认同,该是一件多么了不起的事情啊!

漫长的等待,欣喜的期盼,北京奥运的脚步声响起来了。再过一段时间,世界上最大最古老的体育盛会就要在中国北京开幕了。我为自己是中国人,为自己生长在中国感到无比的骄傲。每当我看见电视屏幕上中国健儿在运动会上矫健的身影,目睹那鲜艳的五星红旗在赛场上冉冉升起时,我总会感到无比激动。我想:20北京举办的奥运会一定会是精彩纷呈,它将会让人们感到青春,感到力量,感到友谊,感到和平,它将会展现出全新的绿色奥运、科技奥运、人文奥运。

儿时的我,从大人的.口中知道了“奥运会”这个词语,从老师的教育中我懂得了我们应该从小做起,为2008年北京奥运加油,为北京奥运喝彩。“绿色奥运”使我增强了环保意识,“绿化使者”、“环保小天使”成了我的代名词;“科技奥运”让我爱上了科学研究,一篇篇科技小论文、一件件小发明,凝聚了我的奥运情结;“人文奥运”美化了我的心灵,文明礼仪成就了我快乐的人生。为了迎接北京奥运,我努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质;为了拥抱北京奥运,我爱上了英语,因为2008年我要到北京去,与奥运亲密接触,我要亲自用英语自豪地告诉外国友人:我是中国人!快了,北京奥运就要举行了,我就快要梦想成真了!2008年,我要亲自到运动场上为我们的中国健儿加油!

我与奥运同行作文500字 篇8

我和爸爸、妈妈马上商量,设计一个“做好东道主,喜迎奥运,相约08”的运动计划:每天早上,我们6:00起床跑步;星期六和星期日游泳和打乒乓球。

计划开始啦!小闹钟准时六点钟响起来了,我们全家人都迅速起床,梳洗后就怀着兴奋而激动的心情,来到花园里跑步。我们一边跑,一边你看我,我看你,露出灿烂的笑容。第二天早上,我们也按时起床跑步,但我们全身累累的,特别是双脚软软的.,酸酸的,但我们仍然坚持跑步。到了第三天,小闹钟响起来了,爸爸、妈妈都起床了,但我还躺在床上不愿意起床,妈妈过来说:“莎莎,你不能这样,我们做样样事情都要有恒心,不怕苦、不怕累。你知道吗,每个运动员能够在比赛场上参加比赛,都要通过很长时间的刻苦训练,才会获得好成绩的。要知道‘一分耕耘,一分收获,’我们也要这样,只要坚持,我们才不愧是东道主。欢呼2008年奥运五环旗在中国升起,齐呼‘中国加油’。”听了妈妈的话,我不再做床上的懒虫了,一咕噜爬起床,和爸爸妈妈一起跑步。我越跑越起劲,跑在爸爸妈妈的最前面。

我与奥运同行_初中记叙文 篇9

七年后我可能已成为一名足球运动员,在为“千夫指”的中国足球事业奉献着自己微薄的力量;七年后我刚刚踏进高等学府,用我年轻人的一腔热血为奥运造势,为人文、绿色、科技的理念做着带有自己特色的宣传;七年后我也可能成为一名社会志愿者,为奥运寻找着需要我的某个社会角落。这样的幻想,伴随着微笑,不知跟随了我多少个日日夜夜……

转眼间两年过去了,各行各业对于奥运,不再那么激烈,而是转为沉稳,我看到一句话,我很同意:大家的精神兴奋都沉积为一种精神蓄积,都在把表面化的感觉变得更加深刻起来。

是呀,作为一名学生的我,不是该把精力多投入于知识,为那科技奥运的口号的实现做些实际的事情么?社会需要综合性人才,这是到处可见的激励我们青少年学习的话,我理解为我们的知识面要宽广。于是,四处涉猎,八方搜集,不限于课堂,不限于书本,不放弃任何接受知识的机会和可能,这努力的动力里,我相信有那“七年奥运约定”的沉重之席。

作为一名学生的我也渐渐感到了身上的责任。因为通过我搜索的信息和听到的讲解,我得出这样的结论??奥运会的头衔落于一个民族,证明世界承认了一个民族,一个健康、优秀的民族。是呀,从历史书上可以看出,“病夫”的名称跟随中国人并不短暂,支那的侮辱也依稀可辨声音。那么改变一个民族的整体世界形象,恢复中华民族屹立于世界之林的状态,奥运会是个多么好的机遇呀!长者曾告诉我,九二年,我们第一次申办奥运会时打出的口号便是,给北京一个机遇,还世界一个奇迹!是呀,现在是还世界奇迹的时候了!无论是体格、还是精神素质,无论是身体的高级还是精神的高级,不去要求任何人,从我做起!一张纸屑的扔放,一盏红灯的停闯,一口粘痰的随意,一句脏言的放旷,在我看来都与那民族形象有着密切的关联,我不希望一切看起来很小的不文明事件还出现在的世界关注中心??全新的`北京身上。我不但在要求着自己,更在提醒着身边的人,我这样是不是已经在为奥运做着志愿的维护了呢?我想是的。

我与绿色同行主题班会教案 篇10

①使同学们在紧张的学习之余得到放松。

②让同学们的保护环境,爱护绿化的意识增强。

活动步骤:

①活动一:首先主持人讲开场白,介绍主题,其次请同学表演小品《搞笑绿色家》。(内容见后)

②活动二:由同学表演诗歌朗诵《大自然的启示》,放音乐《二泉映月》

④活动三:由同学表演小品《菜市场的“绿色”》(内容见后)

⑤活动四:由同学们共同玩游戏《》

⑥活动五: 《绿色大家谈》

⑦活动六:主持人致结束语。活动到此结束。

A:张舒涵

B:顾煜娇

开场白:

B:嘿,张舒涵,都和你相处这么长时间了,还不知道你喜欢什么颜色呢?今天,不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。

A:我嘛,当然喜欢绿色了。

B:绿色,这可是大自然的本色,你又为什么会喜欢它呢?

A:你看,绿色既然是大自然的本色,他充满着活力与激情,象征着清新的世界,那你呢?

B:Me

too.每当我做作业做累时,精神疲倦时,绿色就好象是过滤器一般,只要我稍稍看上他几眼,进去一身疲倦,出来就一身轻松了,可是……

A:可是什么呀……

B:现在环境严重遭到破坏,绿色已不是满眼都是了。哎……

A:不用担心,我相信只要我们多植树,爱护环境是不是就能挽回绿色啊!

同学们:是——

A:听了同学们的回答,我对找回绿色更加有信心了。现在这个时代,人们的保护绿色意识也在逐渐增强,什么都赶绿色的时髦,这不,你看,来了。

结束语:时间如流水,匆匆消逝,转眼间,我们的活动又到了和大家说再见的时候了,今后希望你们能够爱护环境,保护绿色。

小品《搞笑绿色家》

甲:郭胜男 乙:周健

甲:哎,咱们今天忘了一件事。

乙:什么事啊?

甲:你忘了,今天是开展“与绿色同行”的活动,我们应该穿一身绿色。

乙:绿色?我只有一件绿色雨衣。

甲:雨衣也行啊,你还不知道吧,我家现在可是一个绿色世界。

乙:什么样啊?

甲:我住的小区叫“绿色花园”。吃的食品叫“绿色食品”连锅碗瓢盆都用绿色。这不我正在找人将我家墙刷绿色呢。

乙:我家比你家更绿色。我日用品牙刷,肥皂,衣橱都刷上了绿了,我想再过几天让医院再去将这个镜框也换一个绿色。

甲:哇,好一个绿色呀,可现在我只缺一样物品。

乙:什么呀?

甲:绿色衣服呀,现在绿帽子我都有了!看美不美!

乙:对,我也只缺这一件绿色衣服了。

甲:走,一起去逛绿色商场吧。

乙:在哪儿呢?

甲:在那边呢,那绿色棚子下面。

乙:那不是卖减价衣的王大妈家吗?

甲:对就是那儿,我找了一天才找到这一家刷绿色漆的商店。

乙:是吗?那太好了,咱们走吧。

小品:《菜市场上的“绿色”》

年轻人:李成饰

买菜人:杨斌饰

质检人员:蒋磊饰

老头儿:胡小强饰

第一场景:二人在卖菜

年轻人:“卖菜啦,卖菜啦,绝对的绿色产品,绝对没有使用农药!”

一人走过来,买菜人:“这青菜咋么卖啊?”

年轻人:“5元一斤。”

买菜人:“什么,这么贵!”

年轻人:不贵,本青菜还曾通过ISO9001国际质量体系认证,您看,这青菜,青如翡翠,看在眼里鲜艳漂亮,吃到嘴里,香甜可口,吞到肚里,更是暖洋洋啊。如果你要买,我还可以给你打个折呢!

买菜人:我先去别的摊上看看。(来到一老头儿摊前)

买菜人:这几元一斤?

老人:2元一斤。

买菜人:啊,这么便宜,俗话说“便宜没好货,好货不便宜”这青菜吃了保证会毒死人啊,我还是回到那年轻人那儿去买吧。

回到年轻人菜摊前

买菜人:还是买你的吧!你给我洗洗。

(年轻人把青菜放如入一盆水中清洗,水变成了绿色)

买菜人:咋么回事,水咋么变成绿色了?

年轻人:这是绿色的青菜吧,买菜人:是啊,年轻人:这就对了,一句古话说的好“近朱者赤,近墨者黑”,这水近了身为绿色产品的青菜,自然就变绿了。

买菜人:有这种说法吗?(小声嘀咕)。

(质检人员到)

质检人员说:“我是质检人员,你这青菜绿的不正常,我怀疑你使用了人工色素,跟我去质检局一趟。

年轻人:(拔出一支烟)大哥,请抽支烟。

质检人:少来这套!

年轻人:大哥,您哪人啊?

质检人:你问这干啥?

年轻人:不干啥?

质检人:东北人

年轻人:哎呀!老乡啊!我也是东北人,东北人都是活雷锋,您也当回活雷锋,放我一马吧!

“我与网络”主题班会活动方案 篇11

一、活动目标:

1、认识计算机、网络与中学生获取信息的关系;

2、正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响;

3、倡导绿色网络行,。

二、活动过程:

(一)问卷调查

内容主要是:“你喜欢上网吗?”、“你上网通常会干什么?”、“你通常一周上网多长时间?”、“你玩过网络游戏吗”、“网络以及网络游戏给你的生活带来的影响”。

(二)小品表演:由学生自编自演《都是网络惹的祸》。

(三)谁之过,网络还是我?――网络的利弊讨论

主持人:网络到底带来了些什么?为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌,也有人因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。由主持人对讨论走向进行把握,对讨论结果进行总结。由一位计算机录入速度较快的同学,将讨论结果录下,并用大屏幕展示出来。

1、网络本善良:

①、互联网为我们提供了求知和学习的广阔空间;

②、互联网为我们获得各种信息提供了新的渠道;

③、互联网有助于我们不断提高自身技能;

④、互联网有助于扩宽我们的思路和视野,加强青少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能。

2、互联网是双刃剑:

①、互联网对青少年的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁;

②、互联网使许多青少年沉溺于虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业;

③、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的.身心健康和安全构成危害和威胁。

(四)善用网络

1、假如你的朋友迷恋网络游戏或者网络聊天,荒废学业,你如何劝导他?

2、如果是你自己的话,你如何反思?

3、学习《全国青少年网络文明公约》

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

(五)、

班主任

寄语:

网络已深入我们每个人生活的各个方面,但它到底会成为汩汩长流的智慧泉源,抑或是上天“赐予”人类的“潘多拉盒子”,却是因人而异的。希望同学们互相监督和帮助,遵守网络文明公约;既要注重运用网络这个手段来学习、创新,更要注重在网下的学习与实践。正确认识网络,自觉抵御诱惑。

(六)、签合同:

迎奥运主题班会设计方案 篇12

——小学三年级主题班会设计方案

活动目的:

2008北京奥运会即将召开,作为奥运会的小主人,同学们从点滴小事做起,用实际行动迎接奥运。设计时,我安排了学生喜欢的五个小福娃,乘上“福娃号快车”,分别到了奥运场馆站,微笑实验站,和人人平安站。

用福娃听到的,看到的内容,告诉学生奥运场馆凝聚了中国人的智慧。文明礼仪就在同学们的日常行为中,团结互助,积极进取,校园生活才能快乐、安全、和谐。同时,教育学生安全在于细节,细节就是安全。当我们遇到危险时,同学们要学会遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。安全防范意识增强了,自我保护意识才能提高。这样就是为奥运做贡献,添光彩。

一、宣布主题班会开始:

二、班长讲话:

下面,请班长讲话:

三、节目:

(一)了解奥运场馆

A:同学们,你们看谁来了?

B:福娃,你们好!

贝贝:今天,我们兄弟姐妹来到这里,想带领同学们学习了解一些奥运

场馆的知识,用实际行动来迎接奥运会的召开。

福娃合:快!一起乘上“福娃号快车”,第一站让我们去参观一下奥运场馆吧!

1、学生介绍奥运场馆

贝贝:同学们,你们还知道哪些场馆?

学生:北京射击馆、五棵松棒球场、朝阳公园沙滩排球馆、奥体中心体

育场、北京大学体育馆,还有„„

迎迎:你们了解的知识可真不少。奥运场馆凝聚了中国人的智慧,从结构设计到新型材料,从施工工艺到质量检测标准等方面都形成了一批自主创新的成果。凭借勇攀高峰的创新精神,“鸟巢”“水立方”等一大批奥运场馆从宏伟的蓝图变为令人称奇的现实,也将在奥林匹克历史上留下极为精彩的一页。

设计目的:引导学生了解一些奥运场馆的知识。从而明白奥运场馆凝聚了中国人的智慧,2、快板:喜迎奥运心花放

A:北京2008年奥运会将向全世界展现北京—这座古老而美丽的文化古城。

B:我们要当好奥运会的小主人,热情周到地接待来自世界各地的客人。设计目的:表达同学们期盼北京的奥运会一定会举办成功!

(二)介绍实验小学学生们的一日生活

晶晶:下一站是微笑实验站.让我们乘上“福娃号快车”去看一看我们实验小学的同学们在干什么呢?

1、请欣赏《实验一日》

A:实验小学的沃土,让我们茁壮成长,B:一张张幸福的笑脸,如鲜花在校园绽放,A:美丽的人生在这里奠基,B:生命的航船从这里扬帆起航!

下面表演的雕塑剧《实验一日》,展示我们紧张有序健康向上的校园生活.

进校:

上课:

课间:

课间操:

午餐:

放学:

齐诵:

亲爱的校长和老师,亲爱的爸爸和妈妈,我爱祖国爱北京,我会好好学文化,我要刻苦练本领,风大雨大都不怕,祖国未来有我们,请你们放心、放心吧!

请你们放心、放心吧!

晶晶:实验小学的学生们为了迎接奥运会的召开,人人争当文明小使者。他们从日常行为习惯做起,养成良好的文明习惯。营造了一个个健康向上,团结奋进的集体,和快乐、安全的校园氛围。

设计目的:展示了实验小学学生的一日生活,学生们养成了良好的文明习惯和行为习惯。

2、微笑天使介绍当选感受

石尚介绍

大家好:这个学期我非常光荣地被大家评为微笑小使者,我感到很高兴,这是大家对我的信赖和认可。我只做了一些应该做的事。在学校我认真学习,讲文明,懂礼貌,与同学们友好相处,协助老师做好班级工作,帮助需要帮助的同学,发现同学身上的问题及时提醒帮助,注意维护教室及校园的卫生。在社会上,我遵守交通法规,注意保护环境卫生,做一个文明的小市民。在家里尊重长辈,做一些力所能及的家务劳动。今后我还要再接再厉,用微笑让我们生活的环境更和谐美丽文明。让我们携起手来,共同努力,为北京的奥运会呐喊助威。

设计目的:介绍了同学们身边的榜样,教育学生文明就在我们的日常生活中。

3、诗朗诵《微笑》

A:***,现在全北京到处都在说微笑、唱微笑,那你知道微笑是什么吗?

B:这可难不倒我。微笑他现在已经不仅仅是一种表情了。它是一种理念、更是一种精神。

A:微笑是世界的通行证,如今的微笑成为了奥运的载体;

B:说的真好,我们的同学对奥运也有自己的理解,让我们一起来听听吧!

4、歌舞《歌声与微笑》

欢欢:实验小学的学生真了不起,个个讲礼貌懂礼仪,个个诚实守信,个个知道保护环境,个个热情,乐于助人,个个不断进取。看到

他们,就感受到北京的小学生们,用行动期盼着奥运会的召开。设计目的:告诉学生微笑是人与人交流沟通的通行证,在我们的生活中

是最好的表达方式。

(三)学生学习自护的方法,懂得安全的重要。

迎迎:让我们乘上“福娃号快车”去下一站“人人平安”站看看.

1、情景剧介绍自护方法,①陌生人来电话

②当心运动伤害

③卡在电梯里

④异物进入眼中

贝贝:安全在于细节,细节就是安全。让平安成为大家形影不离的伙伴。生命对于每个人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时我们会遇到危险。同学们要学会遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。安全防范意识要增强,自我保护意识要提高。

2、请欣赏《安全自护歌》

设计目的:学生学习一些自护方法,并教给学生遇到危险,要学会沉着、不慌张,想办法去解决,学会保护自己,防止受到伤害。

3、诗朗诵:《和谐是我们共同的心愿》

妮妮:同学们,你们的生活是多么幸福呀!在紧张学习的同时,别忘了关心身边的每一个人,关心长辈,帮助他人,宽容他人,多替别人着想,让我们大家学会关爱,我们的生活一定是和谐美好的。让我们听听同学们的倡议吧!

设计目的:平安,家庭、社会就会安定和谐。同学们的生活、学习才能快乐幸福。

4、发出倡议:

5、歌谣:《交通法规记心间》

设计目的:教育学生安全隐患就在我们身边,养成良好的行为习惯,提高警惕,就会避免意外伤好事故的发生。

A:自学自强,奋发向上,我们能做到。

B:自护自救,学会生存的本领,我们也能做到。

A:2008年,奥林匹克圣火将在北京点燃。

B:中国人盼望了许多年的奥运梦想终于实现了。

6、诗朗诵《2008,你好》请欣赏。

设计目的:我们北京已经做好充分准备,迎接奥运会的召开。7、齐唱《相逢北京》

设计目的:同学们与奥运同行,正在为奥运加油!欢呼!喝彩!

四、班主任讲话:

上一篇:优化课堂教学策略,构建历史高效课堂下一篇:马列主义毛泽东思想邓小平理论5000读后感