二年级数学检测题

二年级数学检测题（推荐14篇）

二年级数学检测题 篇1

一、算一算。(31分)

1、口算(10分)

12-7= 6×5= 5×2= 6×6= 2×6+5=

3×5= 4×2= 4×4= 1×5= 4×5+7=

80-8= 72-50= 9+48= 38-3= 6×4-8=

20+39= 5×5= 6×3= 4×5= 25+17-25=

2、列竖式计算(21分)

①30+28= ②84-56= ③27+48=

④43+17-50= ⑤92-45-28= ⑥69-23+34=

二、填一填。(30分)

1、△△△△△ △△△△△ △△△△△

加法算式：_______________________________

乘法算式：( )×( )=( )或( )×( )=( )

2、把口诀补充完整

二( )得八 三五( ) 四( )二十四 六六( )

3、根据口诀，写乘法算式

三六十八 四五二十 五六三十

______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________

4、1米=( )厘米 200厘米=( )米

7厘米+6厘米=( )厘米 42米-20米=( )米

5、在( )里填上适当的.单位

小青身高是1( )29( ) 旗杆高15( ) 数学课本宽15( )

6、在( )里填上“+”“-”或“×”。

5( )6=30 7( )7=0 5( )2=10 4( )3=12

6( )6=12 6( )6=36 60( )6=54 4( )5=20

7、把下面的角按从小到大顺序排列(填序号)

三、估一估：在得数比50小的算式下面画横线。(8分)

①21+23 ②41+20 ③45-30 ④29+20

⑤86-17 ⑥4×4+30 ⑦100-40-12 ⑧4×6+30

四、画一画。(8分)

(1)画一条比10厘米短4厘米的线段。 (2)画一个直角。

五、辨一辨。(下面说法对的在括号里打“√”错的打“×”)(4分)

1、3个5相加是3+5。…………………………………………( )

2、1米比99厘米短。……………………………………………( )

3、一个角有一个顶点两条边。…………………………………( )

二年级数学检测题 篇2

一、选择题

(本题共6个小题, 每小题只有一个答案符合题意。请把各题选出的答案序号填在下表相应的表格里。每小题2分, 共12分)

1.下列符号中, 既能代表一种元素, 也能代表这种元素的一个原子, 还能代表一种物质的是 ( ) 。

A.O; B.3Fe3+; C.Al; D.3CO.

2.镁在密闭容器内燃烧 (含有空气且过量) 的图像如下图示所, 容器内有关的量随变化的图像正确的是 ( ) 。

3.欲验证纸具有可燃性, 可点燃一张白纸, 这一过程属于 ( ) 。

A.猜想; B.实验; C.观察; D.作出结论.

4.下列实验现象描述正确的是 ( ) 。

A.在氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液, 溶液变为红色;

B.铁丝在空气中燃烧火星四射;

C.硫在氧气中燃烧发出淡紫色的火焰;

D.向澄清石灰水通入适量CO2, 石灰水变浑浊。

5.从简便、安全、节能、环保的角度看, 实验室制取O2的最佳方法是 ( ) 。

undefined2 + O2↑;

undefined;

undefined;

undefined

6.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念, 创新发展模式”。下面有关水的知识, 其中正确的是 ( ) 。

①用洗菜淘米的水浇花冲厕所;

②自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒;

③将工业冷却水进行循环使用;

④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式水龙头;

⑤用未经处理的工业污水灌溉农田。

A.①③④; B.③④⑤; C.②③④; D.①②⑤.

二、填空题 (本题共5个小题, 共28分)

7. (4分) 现有:①空气, ②氢气, ③甲烷, ④水银, ⑤纯净水, ⑥一氧化碳, ⑦二氧化硫。选择符合下列要求的物质, 将其序号填在横线上。

A. 被称为“最有前途的能源”是______;

B.煤气中毒______;

C.“西气东输”输送的是______;

D.混合物是______。

8. (6分) 周末同学们相约来到郊外野炊时发现了几个有趣的现象, 请你用所学知识解答:

① 火燃烧不旺时, 用纸卷成一个筒向里面吹气, 或将燃烧的木柴架空, 都能使火燃烧变旺, 说明燃烧现象与______有关。

② 野炊结束后, 要注意防火, 及时把火熄灭, 可采用的灭火方法是______;

③ 小红被草地里的蚊子咬了几个疙瘩 (蚊子叮咬人时向人体注入一种具有酸性的物质) , 瘙痒难忍, 小刚建议涂抹______ (填字母) 以减轻瘙痒。

A.食醋 (PH=3) ;

B.食盐水 (PH= 7) ;

C.肥皂水 (PH= 8 ) .

9. (6分) (1) 右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线:

① 若三种物质的溶解度由大到小的顺序是:乙>丙> 甲, 则温度的取值范围是______之间,

② 将甲物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有______,

(2) 有一反应A + B = C, 其中A和B如图所示的质量关系, 当有16g C生成时, 消耗A的质量最少为______g.

10. (6分) 化学概念在逻辑上存在如图所示关系:

① 复分解反应和中和反应属于______ (填“A”、“B”或“C”, 下同) ;

② 化合反应与氧化反应属于______;

③ 纯净物与混合物属于______。

11. (6分) “诚信商品”调查小组的同学带回两种氮肥的标签如图所示。

(1) 从标签上看, 两种化肥具有共同的物理性质之一是______;

(2) 标签上所标示氯化铵的含氮量______ ( 填“正确”或“不正确” , 下同) , 而碳酸氢铵的含氮量______;

(3) 从标签中的含氮量分析______ (填化肥名称) 肯定不是“诚信商品”, 理由是______。

三、探究题及简答题 (本题共2个小题, 共14分)

12、 (6分) 化学实验室里一些简单的仪器经过组装后, 可以发挥出多种功能。如图所示的广口瓶 (带双孔橡皮塞) 和所给的一些仪器 (①—⑧) 进行组合, 可灵活应用在不同的实验中。

请按要求填写下列空格:

(1) 在玻璃导管和带孔橡皮塞可以随意取用 (导管上装有止水夹) 的情况下, 选用______进行组装, 可用于实验室制取气体CO2;

(2) 在玻璃导管和带孔橡皮塞可以随意取用 (导管上装有止水夹) 的情况下, 选用______进行组装, 可验证有气体参加的化学反应或化学反应有气体产生的过程中压强变化现象;

(3) 选用______进行组装, 可用于干燥、验证或收集某些气体。

13. (8分) 花工师傅用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性, 但效果不明显。化学兴趣小组的同学们分析后认为是熟石灰变质。请你设计一个证明熟石灰已变质的实验方案。

[实验步骤] (1) 采用的方法是______;

实验现象是______;

反应原理是 (用化学方程式表示) ______;

[探究变质原因] (2) 熟石灰变质的原因是:______;

当把少量熟石灰溶解于水, 过滤, 将滤液滴加酚酞试液, 如果滤液颜色变为______, 说明熟石灰______ (填“全部”或“部分”) 变质。

四、计算题 (本题共1个小题, 共6分)

14. (6分) 30、某学生分别用一定质量的+2价金属M与稀盐酸反应, 所测得实验结果如下:

根据以上数据, 回答:

(1) 第5组实验反应完后, x值______g,

第______组金属与酸恰好完全反应;

(2) 金属M是______;

(3) 恰好完全反应时, 生成溶液中溶质质量分数是多少? (计算结果精确到0.1%)

参考答案及评分参考标准

一、选择题 (本题共6小题, 共12分。每小题只有一个选项符合题意)

1.C ; 2.A ; 3.B; 4.D; 5.C; 6.A.

二、填空题: (本题共5个小题, 共28分)

7. (4分) A.②; B.⑥; C.③; D.① ⑤. (每空1分, 共4分)

8. (6分) ① 氧气的浓度 (或可燃物与氧气的接触面积有关) ; (2分) ② 用水浇灭等 (答案符合题意即可得分) , (2分)

③ C. (2分)

9. (6分) (1) ① t1-t2, (2分)

② 降温; (蒸发溶剂或加溶质, 答对一条就可给分, 2分)

(2) 8. (2分)

10. (6分) ① A; ② C; ③ B. (每空2分)

11. (6分) ①易溶解于水 (1分) ;② 不正确, 正确; (2分)

③ 氯化铵, (1分) 氯化铵的氮量为26.2%. (2分)

三、探究题及简答题 (本题共2个小题, 共14分)

12. (6分) (1) ①②③; (2分) (2) ①②③⑥; (2分) (3) ①②. (2分)

13. (8分) (1) 取少量熟石灰放入试管, 滴加稀HCl; (2分)

观察到有气泡冒出; (1分)

原理:undefined2↑; (2分)

(2) 熟石灰与空气中的二氧化碳起反应生成碳酸钙; (2分)

红, 部分 (此题如果回答不变色, 说明是全部变质。此题属于开放性试题, 可根据学生的判断进行给分) (2分)

14. (6分) (1) 根据质量守恒定律得, x= 0.4, (1分) 3; (1分)

(2) 镁; (1分) (3) 18.2% . (3分)

七年级数学第二学期期中检测题 篇3

1． 已知－2xny4 ＋ 5x2y － 1是六次三项式，则n ＝ [ ]．

2． 若（a － 2b）2 ＝ （a ＋ 2b）2 ＋ k，则k ＝ [ ]．

3． 一个角的补角和它的余角的比为5∶2，则这个角的度数是[ ]．

4． 有两个1圆的硬币，随机抛在水泥地上，两个硬币正面都朝上的概率记作P（正，正），一个正面朝上一个正面朝下的概率记作P（正，反）， 则P（正，正） [ ]P（正，反）（填“＞” 、“＝”或 “＜”）．

5． 当x ＝ －2时，代数式ax5 － bx3 ＋ cx ＋ 8的值是2 006，则当x ＝ 2时，代数式ax5 － bx3 ＋ cx ＋ 4 004的值是[ ]．

6． 如图1，已知∠3 ＋ ∠4 ＝ 180°，则NM与BC的位置关系是[ ]，请写出你认为正确的一个结论[ ]．

7． 观察下列等式：22 － 12 ＝ 3，32 － 22 ＝ 5，42 － 32 ＝ 7，…则第n个等式为[ ]．

二、选择题（每小3分，共24分）

8． 在代数式a，－，a2 － b2，，中，整式的个数是（）．

A． 2B． 3C． 4D． 5

9．小马虎在做下面4道题时只做对了1道，他做对的是（）．

A． （－1）0 ＝ 0B．（－a3）2 ＝ a5

C． 4m2 － 3m2＝1D． －

x32 ÷ －

x5 ＝ － x

10． 你到过天安门吗？天安门广场雄伟壮观，它的面积有44万m2．算出它的百万分之一的大小接近于（）．

A．篮球场地的面积

B．教室的面积

C．一张报纸的面积

D．一本教科书的面积

11． 如图 2，方砖除颜色外完全相同，小老鼠在方砖上自由走动，最终停留在白色方砖上的概率是（）．

A． 4B． C． D．

12． “已知两个多项式A和B，其中A ＝ 4x2 － 5x ＋ 1，求A ＋ B”．小亮在计算时错误地将“A ＋ B”看成了“A － B”，所得的答案是－2x2 ＋ 9x － 4，你帮助小亮计算出“A ＋ B”的正确答案是（）．

A． 2x2 ＋ 4x － 3B． 6x2 － 14x ＋ 5

C． 10x2 － 19x ＋ 6D． 8x2 － 23x ＋ 9

13． 下列说法正确的是（）．

A．近似数1．60的精确程度与近似数一样

B．近似数1．60与近似数的有效数字一样

C．近似数7．80精确到百分位，有3个有效数字

D．近似数6 000万与近似数千万的精确程度一样

14． 已知4x2 ＋ 2mxy ＋ 9y2是一个完全平方式，则m的值是（）．

A． 6B． ±6C． 12D． ±12

15． 图3的是一探照灯灯碗的纵剖面，从位于O点的灯泡发出两束光线OB、OC经灯碗反射以后平行射出．如果∠ABO ＝ α，∠DCO ＝ β，则∠BOC 的度数为（）．

A． 180° － α － βB． α ＋ β

C． （α ＋ β）D． 90°＋（α － β）

三、解答题（共55分）

16． 计算：（每小题5分，共10分）

（1）（3x ＋ 2）（x － 3） － x（4x － 5） ＋ （x － 1）2；

（2）（x － y）（x2 － y2）（y ＋ x）．

17． （8分）已知a ＋ b ＝ －5，ab ＝ 6，求a2 ＋ ab ＋ b2的值．

18． 作图题：（9分）

已知：∠α、∠β，且∠α ＞ ∠β，如图4；

求作：∠AOB，使∠AOB ＝ ∠α－∠β；

说明：只允许尺规作图，保留作图痕迹，不写作法．

19． （10分）如图5，一块直径为a ＋ b的圆形钢板，从中挖去直径分别为a 与 b的两个圆，求剩下的钢板的面积．

20．（10分）表1是2001年6月13日全国部分城市空气质量报告．

（1）根据表中的数据，制作统计图表示这6个城市空气质量情况，你的统计图能画得形象些吗？

（2）如果要利用面积分别表示这6个城市的空气质量情况，6个城市所占的面积之比大约是多少？（可利用计算器计算）

（3）根据你所知道的知识，你发现这6个城市的空气质量情况与它们的地理位置有联系吗？

21． （8分）看图填空．

（1） 如果∠2＝∠3，那么[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

（2） 如果 ∠3＝∠4．，那么[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

（3） 如果∠1与∠4满足条件[ ]时，m∥n，理由是[ ]．

（4）如果∠1＋∠2＝180°时，[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

二年级上册数学第三单元检测题 篇4

1、从一个点起，用尺子向不同的方向画条线，就画出了一个()。

2、方桌面上有()个顶点，()个角，都是()角。

3、角的大小与边的长短()，与角()的大小有关。

4、9时整时，针和分针成()角，4时30分，时针和分针所成的角比直角()。

5、拿一张纸，先()对折，再左右对折可以得到一个直角。

6、想知道一个角是不是直角，可以与三角板上的()比一比。一条红领巾有()个角。课桌面有()个角，都是()角。

7、比直角小的是()，比直角大的`是()。

8、三角板上有()个角，()个直角，()个锐角。

9、我们学过的角有()()()。

二、选择题：

1、一个角有()条边，()个顶点。A、1B、2C、3

2、正方形有()个顶点，()个角。A、4B、2C、3

3、如果把角的两边延长，这个角()。A、变大B、变小C、不变

4、把一个角放在放大100倍的话大镜下观察，这个角的大小会()。

A、扩大100倍B、不变C、缩小10倍

5、角的大小与()有关。

二年级数学检测题 篇5

一、认真思考，我会填。

1、把8+8+8+8+8改写成乘法算式是()或()。

把5×3改写成加法算式是()或()。

2、根据乘法口诀“六八四十八”写两个乘法算式()和()，写两个除法算式是()和()。3、32里面有()个8，32是8的()倍。

4、在下面的括号里填上适当的单位。

黑板的长度约是3()一本字典的厚度约是3()

小红身高约130()文具盒长约2()

5、在35÷5=7中，商是()，除数是()，计算时用的口诀是()。6、9的3倍是多少?

列式为______________________________

9是3的几倍?

列式为______________________________

7、()角比直角小，钝角比直角()

8、一块三角板最多有()个直角，()个锐角。

二、我是小小裁判员。(对的打“ √ ”，错的打“ × ”)1、7和9相加，与7个9相加都可以写成7×9。()2、24÷6和4×6在计算时所用的口诀都是四六二十四。()

3、求8的2倍是多少?列式为8÷2=4（）

4、长方形和正方形都有4个直角。()5、4×6+6=6×5()

三、对号入座。(选择正确答案的序号填入括号内)

1、测量数学楼的高度用()作单位。

A.分米?B.厘米?C.米 2、30÷5=6表示()。

A.5个6是30?B.6个5是30C.把30平均分成5份，每份是6

3、三角板的刻度从1到6表示的长度是()。

A.6?B.5cm?C.6cm

4、角的大小与角的两边的长短()。A.有关?B.无关?C.不能确定

5、求“4个8相加是多少”，下面算式中错误的是()。

A.4+8?B.8×4?C.4×8

四、画一画，填一填

1、在横线上画○，○的个数是□的5倍，○有()个。

□□

_____________________________________

2、在圆圈里填上“+”、“-”、“×”、“÷”

6○9=54?40○5=8?20cm○8dm=1m40○4=36?2○9=3○6?4○8=3○4

3、在括号里填上适当的数

()×5=35?8×()=64?()+14=60?()÷9=854÷()=6?()-25=35

五、解决问题

1、有24个月饼

(1)每4个装1盒，可以装几盒?

_______________________________

(2)如果把这些月饼平均分到3个盘子里，每个盘子里可以放多少个月饼?

_______________________________

2、(1)手工课上，一组有8人每人做4朵，一共做了多少朵花?

_______________________________

(2)二组有两人，小红做了8朵，小芳做了4朵，一共做了多少朵?

_______________________________

3、公园里有6只大孔雀，42只小孔雀，小孔雀的只数是大孔雀的几倍?

_______________________________

4、(1)买8根跳绳需要多少元?

_______________________________

(2)自己提出一个数学问题，并解答。

二年级数学检测题 篇6

一、填空。

(1)一条线绕它的()点旋转一周所成的角叫做()角。

(2)1周角=()平角=()直角。

(3)∠1+46°组成一个直角，∠1=()度。

(4)两个角的度数和是180°，其中一个角是15°，另一个角是()度。

(5)135°是45°的()倍。

(6)钟面上6时，时针和分针成()角。

二、判断(对的`打“√”错的打“×”)

(1)直线比射线长。()

(2)角的两边越短，角的度数越小。()

(3)一个直角的一半是一个锐角。()

(4)直线AB长8厘米。()

(5)3时，钟面上的时针和分针成直角。()

八年级数学期末检测题 篇7

1. 单项式2πa2 b的次数是。

2. 函数y=x+中自变量x的取值范围是。

3. 点P(m,1)与点Q(2,n)关于x轴对称,则m2+n2=。

4. 写出一个与y=－x图像平行的一次函数:。

5. 分解因式ax2-ay2 =。

6. 直线y=２x-5与y=-x+4的交点坐标为。

7. 若4x2 -kxy+y2 是一个完全平方式，则k=。

8. 若2xm-1y2与-x2yn是同类项，则(-m)n=。

9. （）÷3a=4a2-2a+1 。

10. 如图1，在△ABC中，∠C=90°， AD平分∠BAC,BC=10cm，BD=7cm，则点D到AB的距离为cm。

11. 在直角ΔABC中，∠ACB=90°，∠A=30°,CD是斜边AB边上的高，若AB=4，则BD=。

12. 观察下列各个算式：1×3+1=4=22；2×4+1=9=32；3×5+1=16=42;4×6+1=25=52 …… 根据上面的规律，请你用一个含n(n>0的整数)的等式将上面的规律表示出来。

二、选择题

13. 函数y=-x与函数y=x＋1的图像的交点坐标为（）。

A. (-,)B. (,-)C. (-,-)D. (,)

14. 下面有4个汽车标致图案，其中是轴对称图形的是（）。

① ② ③④

A.②③④B.①②③C.①②④D.①②④

15. 化简x(y-x)-y(x-y)得（）。

A. x2－y2B. y2－x2 C.2xyD. －2xy

16. 已知等腰三角形两边长是8cm和4cm，那么它的周长是（）。

A.12cmB.16cmC.16cm或20cmD.20cm

17. 如图2,两条直线l1和l2的交点坐标可以看作下列方程组（）的解。

A.y=2x+1y=x+2B.y=3x+1y=x-5C.y=-2x+1y=x-1D.y=-x+3y=3x-5

18. 要使x2+mx+成为一个两数差的完全平方式，则m的值应为（）。

A. ±B. -C. ±D.

19. 下列运算不正确的是（）。

A. x2·x3=x5B. (x2)3=x6 C. x3+x3=2x6D. (-2x)3=-8x3

20. 下列属于因式分解,并且正确的是（）。

A. x2-3x+2=x（x-3）+2B. x4-16=（x2+4）（x2-4）

C. （a+2b）2=a2+4ab+4b2D. x2-2x-3=（x-3）(x+1）

21.等腰三角形的一个内角是50°，则另外两个角的度数分别是（）。

A.65°，65° B.50°，80°C.65°，65°或50°，80° D.50°，50°

22.如图3,正方形纸片ABCD,M、N分别是AD,BC的中点,把BC向上翻折,使点C恰好落在MN上的P点处,BQ为折痕,则∠PBQ为 （）。

A.15°B.20°C.30° D.45°

三、解答题

23. 分解下列因式：（1）(y-x)2+2x-2y。 （2）a2-16(a-b)2。

24. 先化简，再求值：y(x+y)+(x+y)(x-y)-x2，其中x=-2，y=。

25. 将多项式4x2+1加上一个单项式后，使它成为一个整式的完全平方。则添加单项式的方法共有多少种?请写出所有的式子及演示过程。

26. △ABC是格点三角形。且A（-3，-2），B（-2，-3），C（1，-1）。

（1）请在图中画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′。

（2）写出△A′B′C′各点坐标。并计算△A′B′C′的面积。

27. 如图4。在等边△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O，且OD∥AB，OE∥AC。

（1）试判定△ODE的形状。并说明你的理由。

（2）线段BD、DE、EC三者有什么关系？写出你的判断过程。

图4 图5图6

28. 如图5，直线l1，l2相交于点A，l1与x轴的交点坐标为（－l，0），l2与y轴的交点坐标为（0，－2），结合图像解答下列问题：

（1）求出直线l1表示的一次函数的表达式。

（2）当x为何值时，l1，l2表示的两个一次函数的函数值都大于0？

29. 如图6，有A、B、C三种不同型号的卡片若干，其中A型是边长为a的正方形，B型是长为b、宽为a的矩形。C型是边长为b的正方形。

（1）请你选取相应型号和数量的卡片，在图中的网格中拼出（或镶嵌）一个符合乘法公式的图形（要求三种型号的卡片都用上），这个乘法公式是

。

（2）现有A型卡片1个，B型卡片6个，C型卡片10个，从这17个卡片中拿掉一个卡片，余下的卡片全用上，能拼出（或镶嵌）一个矩形（或正方形）的都是哪些情况? 请你通过运算说明理由。

参考答案

一、填空题

1. 3；2. x≥-2；3. 5；4. y=-x+1；5. a（x+y）（x-y）；6. （3，1）；7.±4；8. 9；9. 12a3-6a2+3a；10. 3；11. 1；12. n（n+2）+1=（n+1）2

二、选择题

13. A14. B15. B16. D17. D18. B19. C20. D21. C22. C

三、解答题

23.(1)(x－y)(x－y＋2)(2)(5a－4b)(4b－3a)。

24.xy=-1。

25.解:添加的方法有5种,其演示的过程分别是：

(1)添加4x,得4x2＋1＋4x=(2x＋1)2。

(2)添加-4x,得4x2＋1－4x=(2x-1)2。

(3)添加4x4,得4x2＋1＋4x4=(2x2＋1)2。

(4)添加-4x2,得4x2＋1－4x2=12。

(5)添加-1,得4x2＋1-1=(2x)2。

26.解: (1)△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′如图7所示。

(2)由图可知:A′(3,－2),B′(2,－3),C′(－1,－1),

S△A′B′C′=4×2-×4×1-×1×1-×3×2=2(面积单位)。

27.(1)答:△ODE是等边三角形,∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°。∵ OD∥AB,OE∥AC,∴∠ODE=∠ABC=60°,∠OED=∠ACB=60°。∴△ODE是等边三角形.

(2)答: BD=DE=EC,∵ OB平分∠ABC,且∠ABC=60°,∴∠ABO=∠OBD=30°。∵OD∥AB,∴∠BOD=∠ABO=30°。

∴∠DBO=∠DOB,∴ DB=DO。同理,EC=EO。∵DE=OD=OE,∴ BD=DE=EC。

28.(1)设直线l2的解析式为y=k2x＋b2 ,则由图像过点(0,－2)和(2,3),得b2=-2,2k2+b2=3。解得k2=，b2=-2。 ∴y=x-2。

(2)由图像知, 当x＞-1时,直线l1表示的一次函数的函数值大于0,而由x-2=0得x=。∴当x＞时,直线l2表示的一次函数的函数值大于0。∴当x＞时,直线l1,l2表示的一次函数的函数值都大于0。

29.解: (1)乘法公式是(a＋b)2=a2＋2ab＋b2,拼成乘法公式的图形（如图8所示）

(2)从三种卡片中拿掉一个卡片,会出现三种情况:

①6ab+10b2。由①得6ab+10b2=2b(3a＋5b)知用6个B型卡片,10个C型卡片,可拼成长为3a＋5b,宽为2b或长为2(3a＋5b),宽为b的矩形.

②a2+6ab+9b2。由②得a2＋6ab＋9b2=(a＋3b)2知用1个A型卡片,6个B型卡片,9个C型卡片,可拼成边长为a＋3b的正方形.

二年级语文第七单元检测题 篇8

一、读读写写，看谁写得最漂亮!

cónglínláojìpāishǒubǎohù

二、比一比，看谁写的多!

1.跟“拍”字部首相同的字：

2.跟“保”字部首相同的字：

三、照样子，仿写句子。

1.雄鹰在蓝天上翱翔。

在。

2.孔雀和锦鸡是伙伴。

和是。

四、按课文内容填空。

，竹林熊猫在嬉戏。，大小动物都有家。你拍九，我拍九，。你拍十，我拍十，。

五、读绕口令，完成练习。

小兔护树

北风吹摇路边树，小兔上前把树护。一根树干路边竖，一条绳子栓困住。树有木杆做支柱，木杆护树树稳住。

1.小兔是怎样保护树的?

二年级上学期数学随堂检测题 篇9

1、计算。

5×3-3=答案

4×6+6=答案

5×5+5=答案

4×4+6=答案

6×5-7=答案

3×6-9=答案

2、在○里填上“”“”或“=”。

5×6○24

2×6○6×2

6×5○5+6

3×6○18

6×4○5×5

5×6○5×5+5

3、填空。

()×()=12

()×()=12

()×()=24

()×()=16

()×()=8

()×()=9

4、下面括号最大填几?

()×6<25

6×()<38

20>3×()

七年级数学综合检测题(B) 篇10

一、选择题（每小题3分，共18分）

1. 若2a + 3b = 2 008，则代数式2（3a- 2b） - （a- b） + （ - a+ 9b）的值为（）.

A. 2 008 B. - 2 008C. 4 016D. - 4 016

2. 如图1，在△ABC中，D、E、F分别在AB、BC、AC上，且EF∥AB，要使DF∥BC，只需再添加下列条件中的（）.

A． ∠1 = ∠2B． ∠1 = ∠DFE

C． ∠1 = ∠AFD D． ∠2 = ∠AFD

3. 5个红球、4个白球放入一个不透明的盒子里，从中摸出6个球，恰好红球与白球都摸到，这件事情（）.

A． 不可能发生 B． 可能发生 C． 很可能发生 D． 必然发生

4. 小明家准备选用两种形状的地砖铺地，现已有正六边形地砖，下列形状的地砖能与正六边形地砖共同使用的是（）.

A． 正三角形 B． 正四边形 C． 正五边形 D． 正八边形

5. 如图2，宽为50 cm的长方形图案由10个完全相同的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（）.

A. 400 cm2B. 500 cm2

C. 600 cm2D. 4 000 cm2

6. 不等式组x + 9 < 5x + 1，x > m + 1的解集是x > 2，则m的取值范围是（）.

A. m ≤ 2 B. m ≥ 2 C. m ≤ 1 D. m > 1

二、填空题（每小题3分，共27分）

7. 我国陆地面积居世界第三位，约为9 597 300 km2，用科学记数法可表示为km2．（结果保留三个有效数字）

8. 规定a ⊕ b =，则（6 ⊕ 4） ⊕ 3 =.

9. 已知x、y是方程组3x + 4y = 16，5x - 6y = 34的解，则x - 5y =.

10. 已知△ABC的边长a、b、c满足：（1）（a - 2）2 + |b - 4| = 0，（2）c为偶数.则c的值为.

11.的倒数与 为互为相反数，那么a的值是.

12． 如图3，八张背面一样的卡片，把它们背面朝上放在那里，从中任意摸出一张为奇数的成功率是.

13. 不等式组≥- 1，1 - x >- 3的所有整数解的和为.

14. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°，则顶角为.

15. 用黑白两种颜色的正六边形地板砖按图4所示的规律，拼成如下若干地板图案， 则第n个图案中，白色的地板砖有块．

三、解答题（共8个小题，共75分）

16. （8分）解方程= -.

17. （9分）解不等式组3x - 5 < 2x， ①≥ 2x + 2. ②

18. （9分）已知m是绝对值最小的有理数，并且 - am+2by+1与3axb3是同类项，试求4x2 - xy + 3y2 - 3mx2 + mxy - 9my2 - （2x2 + 2xy - 3y2）的值.

19. （9分）如图5，等腰△ABC中，AB = AC，AB + BC = 13，AB边的垂直平分线MN交AC于点D，求△BCD的周长.

20. （9分） 一个不透明的口袋中，装有8个大小和形状一模一样的小球，其中有1个红球、2个黄球、5个绿球.它们已经在口袋中被摇匀了，现从中一次摸出4个球，在你还没有摸4个球之前，你能预测三件可能发生的事、两件不可能发生的事和一件必然发生的事吗？

21. （10分）大虎和小虎是一对聪明伶俐的双胞胎，但两人有一个共同的缺点——马虎.一天，大虎、小虎、小丽三人同解一个关于x、y的二元一次方程组ax + by = 16，①bx + ay = 1. ②大虎把方程①抄错了，求得的解为 x = - 1，y = 3，小虎把方程②抄错了，求得的解为x = 3，y = 2，小丽做题仔细，正确解得答案，求小丽解得的答案.

22. （10分）图6是按一定规律排列的方程组集合和它们解的集合的对应关系图.

若方程组集合中的方程组自上而下依次记作方程组1，方程组2，方程组3，……，方程组n .（1）将方程组1的解填入图中；（2）请依据方程组和它的解变化的规律，将方程组n和它的解直接填入集合图中.

23. （11分）某校在“五一”期间组织学生外出旅游，如果单独租用45座的客车若干辆，恰好坐满；如果单独租用60座的客车，可少租一辆，并且余30个座位.

（1）外出旅游的学生人数是多少？单租45座客车需多少辆？

（2）已知45座客车每辆租金250元，60座客车每辆租金300元，为节约租金，并且保证每个学生都能有座，决定同时租用两种客车，使得租车总数可比单租45座客车少一辆，问：45座客车和60座客车分别租多少辆才能使得租金最少？L

二年级英语下册第四单元检测题 篇11

一、听录音，选出你所听到的`英语单词或翻译

()1.A.收音机B.照相机

()2.A.喝饮B.吃

()3.A.隐藏B.寻找

()4.A晴朗的B.有风的

()5.A下雪B.下雨

()6.A.snowB.smile

()7.AtalkB.drink

()8.A.sadB.skip

()9.A.listentotheradioB.readanewspaper

()10.A.tidyyourroomB.doyourhomework

二、听录音选出你所听到的英语句子或翻译。

()1.A.What’stheweatherlike?

B.Whatdoyoulike?

()2.A.It’sraining.

B.It’ssnowing.

()3.A.Sheislisteningtotheradio.

B.Sheisreadinganewspaper.

()4.A.玲玲在跳绳

B.玲玲在玩捉迷藏

()5A.他正在做作业么?

B.Sam正在做作业。

笔试部分

Ⅰ.正确抄写下列词组和句子，并在括号内写出中文意思。

havealookfavoritesportpasstheball

﹙﹚﹙﹚﹙﹚

Let’sgoandhavealook

﹙﹚

Ⅱ.根据图意完成单词。

__wi__b____tf____tb______

黑色

f____tb______p______p__ngˉp__ngbl__ck

Ⅲ.模仿范例写一写。例：go—going

do—______________play—______________run—______________

swim—______________pass—______________ride—______________

come—______________dance—______________sing—______________

Ⅳ.选择框中适当的词填空。

haveplay1.______________basketball2.______________toschool

gopass3.______________akite4.______________theball

singfly5.______________asing6.______________aPEclass

1.are∕they∕football∕playing

__________________________________________________________.

2.favorite∕what’s∕color∕your

__________________________________________________________?

3.red∕pink∕white∕make∕and

__________________________________________________________.

4.are/what/doing/they

__________________________________________________________?

Ⅵ.根据问句找答句﹙连线即可﹚。

1.Whatdoyouhaveforlunch?●●Rabbit.

2.Whatclassareyouin?●●Wehaverice,meatandsoup.

3.Whataretheydoing?●●I’minClassTwo,GradeFour.

二年级数学检测题 篇12

一、看拼音写词语 31分

chèn sh ān h ēi chén chén chén mén lì xuě

( ) ( ) ( )

é máo dà xuě zhǎn wò wū yán zhèn duàn

( ) ( ) ( ) ( )

wà zi cí xián à o sù jīn dòn là zhú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

sh ǎn diàn yuè lái yuè liàn, léi shēn yuè lái yuè xiǎn 馈

二、写出下列字的声母 7分

字 淹 切 容 等 疼 傻 网 惭

小写字母 y

大写字母 Y

三、写出带有下列部首的字 9分

忄 穴 火

衤 彳 ?

四、组词 16分

逃( ) 用( ) 容( ) 压( )

跳( ) 甩( ) 客( ) 庄( )

传( ) 袖( ) 蛇( ) 久( )

转( ) 神( ) 驼( ) 又( )

五、照样子写句子，再加上标点 7分

为了 尽快弄清问题， 他们 就 去请教老师。

不让*片毒害人民， 林则徐

让奶奶能晒到太阳，

六、根据课文内容填空 12分

1. 动物的尾巴各有各的用处，鱼的尾巴能( )， 牛的尾 巴能( )，燕子的尾巴能( )，小壁虎的`尾巴能( )。

2.雨( )了。( )出来了。一条( )挂在天空。 ( )叫起来了，( )又坐在( )上了。池塘里水满了，明晃晃的像( )。这是( )的自然景象。

七、排列句子 4分

( )中午，我赶着小鸭到村边的小溪去游水。

( )星期天，我到农村奶奶家去玩。

( )可是，一到溪边，它们都高兴起来，“扑通!扑通!”跳进了水里。

( )路上，小鹅摇摆着胖胖的身子，好像要摔倒似的。

八、造句 6分

难过……

帮助……

九、根据要求写一张通知 8分

二⑵中队决定举行一次画画比赛。时间是5月6日下午3时。

二年级数学检测题 篇13

1.下列说法中正确的是（）.

A.4的算术平方根是±2

B.16的平方根是4

C.64的立方根是±4

D.（-2/3）3的立方根是-2/3

2.如图1，已知∠1=∠2，∠3=60°，则∠4的大小是（）.

A.120°

B.100°

C.90°

D.60°

3.如图2，下列条件中不能判定AB∥DF的是（）.

A.∠A +∠2=180°

B.∠1=∠4

C.∠A =∠3

D.∠1=∠A

4.已知下列命题：（1）无理数是无限不循环小数；（2）只有正数才有平方根；（3）0是最小的自然数；（4）在实数范围内，加、减、乘、除、乘方、开方运算总可以进行.其中，正确命题的个数为（）.

A.1

B.2

C.3

D.4

5.在图3中建立平面直角坐标系，使点B、C的坐标分别为（0，0）和（-1，-2），则点E的坐标为（）.

A.（1，2）

B.（-1，2）

C.（0，2）

D.（2，-1）

6.如图4，与∠1成同位角的角的个数是（）.

A.2

B.3

C.4

D.5

7.在平面直角坐标系中，已知点A（m，0），B（5，8），则线段AB的最短长度及此时m的值分别是（）.

A.5、8

B.8、8

C.5、5

D.8、5

8.在同一平面内有不重合的100条直线，分别记作a1，a2，…，al00.若a1⊥a2，a2⊥a3，a3⊥a4，…，a99⊥a100，则下列结论正确的是（）.

A.a1∥a100

B.a2⊥a98

C.a1∥a99

D.a49∥a50

二、填空题（每小题3分，共21分）

9.计算：

10.如果x-4的值是16的算术平方根，那么x+4的值为____.

11.在平面直角坐标系中，已知点A（-4，0），B（O，2），现将线段AB向右平移，使点A与坐标原点O重合，则平移后点B的坐标变为____.

12.如图5，把长方形ABCD沿EF折叠，若∠1=50°，则∠AEF的大小为____.

13.如图6，C岛在A岛的北偏东60°方向，且在B岛的北偏西45°方向，则∠ACB=____.

14.命题“垂直于同一直线的两直线平行”的题设为____，结论为____.

15.如图7，将边长为1的正三角形OAP沿 x轴的正方向连续翻滚，点P落在x轴上的位置依次为点P1、P2、P3、…，则点P2015的坐标为____.

三、解答题（共75分）

16.（8分）（1）已知（x+l）2=16，求x的值.

（2）计算：

17.（9分）如图8，已知∠ABC，点P在射线BA上，请根据“同位角相等，两直线平行”，利用直尺和圆规，过点p作直线PD平行于BC.（保留作图痕迹，不写作法）

18.（9分）已知：如图9，在四边形ABCD中，AB∥CD，延长BC至点E，连接AE交CD于点F，∠1=∠2，∠3=∠4.求证：AD∥BE.

19.（9分）在平面直角坐标系中，顺次连接点A（-2，0），B（3，0），C（-1，-2），请根据题意解答下列问题.

（1）求A、B两点之问的距离.

（2）求点C到X轴的距离.

（3）求△ABC的面积.

20.（9分）已知：如图10，在四边形ABCD中，AD∥BC，AC为对角线，点E在BC上，点F在AB上，且∠1=∠2.

（1）求证：EF∥AC.

（2）若CA平分∠BCD，∠B=50°，∠D=120°，求∠BFE的大小.

21.（10分）如图11，在平面直角坐标系中，A、B两点的坐标分别为（0，2），（3，0），连接点A、B.在坐标轴上是否存在点P，使得△PAB的面积为3？若存在，请写出点p的坐标：若不存在，请说明理由.

22.（10分）如图12，将三角板ABC与三角板DEF摆放在一起.∠ACB=30°，∠DFE=45°，∠BAC=∠D=90°，如图13，固定三角板ABC，将三角板DEF绕点A按顺时针方向旋转，记旋转角∠CAE=a（0°

（1）当a=_____时，AD∥BC，请在图14中画出相应的图形.

（2）当△DEF的某一边与△ABC的某一边平行时，写出旋转角∠CAE所有可能的大小.

23.（11分）已知：BC∥OA，∠B=∠A =100°，请根据题意解答下列问题.

（1）如图15，求证：OB∥AC.

（2）如图16，若点E、F在BC上，∠FOC=∠AOC，且OE平分∠BOF，试求∠EOC的大小.

（3）在（2）的条件下，若平移线段AC，如图17，∠OCB：∠OFB的值是否随之发生变化？若变化，请说明理由；若不变，请求出这个比值.

二年级数学检测题 篇14

一、积累与运用（10分）

1．下列词语中加点字读音有错的一项是（）（3分）

A．间（jiàn）或阔绰(chuò)附和(hâ)笔砚(yàn)．．．．

B．皲(jūn)裂挑剔(tī)脱臼(jiù)狡黠(xiá)．．．．

C．绰号(chuò)谩(mán)骂谄(chǎn)媚霹雳(lì)．．．．

D．热衷(zhōng)哆(duō)嗦呵叱(chì)乖觉(juã)．．．．

2．下列词语中有错别字的一项是（）（3分）

A．惋惜不屑置辩锲而不舍

B．释然温文尔雅冥思苦想

C．检点彬彬有礼斩钉截铁

D．秉公光采熠熠战战兢兢

3．根据下面情境，按要求说话。（4分）

随着人民生活水平的提高，电视已进入家家户户；随着科技的发展，电视频道增多了，电视内容日趋丰富。对于看电视，同学们可谓是“情有独钟”。很多同学一有空就急不可待地打开电视机贪婪地观看，恨不能把所有的电视节目都一口气吞下去。中学生看电视，究竟有利还是有弊？为此班里举办了一次“看电视的利与弊”的辩论会。

代表正方的甲同学说：“看电视利大于弊。看电视可调节学习，松弛神经，提高学习质量。其中的优秀节目，还可以激发我们努力向上，文明做人。”

假若你是反方的代表，你会说：

二、阅读理解（30分）

● 阅读下面一篇文章，完成4—8题。

父亲不写信

同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子„„”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。

父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有一种说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲呢，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。

直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我也不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我总感到一条无形的、深深的代沟己经横亘在我们父子之间了。

我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了我一沓钱:“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年

起，他的白发我再也数不清了。

我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把大学通知书交到父亲手上时，他也并没表现出多大的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说:“兰州，到底远了点儿。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说:“到时侯我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也想笑一笑，但不知怎的，一开口鼻子却酸了。

没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来。“老觉着不放心呢，回来看看，看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说:“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说:“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付。

我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！

大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说:“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震!

妹妹来信说:“哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说:‘爸爸，您老惦记着哥吗?’他说:‘不惦记，你哥这孩子，让人放心„’”

泪光中，我又看见了父亲补冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。

4.下面句子，不能表明“我”和父亲“很疏远”的一项是（）（3分）

A.父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。

父爱，在我童年的回忆中是一片空白。

B.他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲呢，不表扬我不批评我也不约束我。

C.我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我也不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我总总感到一条无形的、深深的代沟己经横亘在我们父子之间了。

D.我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说:“到时侯我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”

5.第5段中写到，“他冷竣的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，下面对父亲这种反应理解正确的两项是（）（4分）

A.为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感。

B.这是父亲不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。

C.为儿子考上大学感到欣慰，为儿子读大学没有学费而伤感。

D.这是父亲为儿子考上大学感到欣慰的同时又为儿子的将来而感到忧虑的真情流露。

6.父亲外表冷峻，其实对“我”藏着深深的爱。这种爱，作者是通过哪些事例来感受到的？（5分）

7.下列对有关语句的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.第8段中“平静水波深处的激流”一句的含义是指父亲在冷竣的外表下对“我”有一种深深的爱。

B.“不惦记，你哥这孩子，让人放心„”这句话，表现了父亲对儿子的理解与信任。

C.文章结尾“这句话顶得上千万封信”与文章第1段的“父亲从来没给我写过信”相照应。

D.“父亲，您这句话顶得上千万封信了。”作者这样说，是因为父亲从来没给“我”写过信。

8.文章说“我总感到一条无形的、深深的代沟己经横亘在我们父子之间了。”当你和你父亲或母亲产生“代沟”后，你认为应怎样解决？（3分）● 阅读下面一篇文章，完成9—11题。

一诺千金

秦文君

我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。

我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。

时间一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，惶惶忽忽地总想哭上一通。

夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧握着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。（1）

我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”

后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

这是我和那个男生惟一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。（2）

据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。

去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声，伞下的少年一下子蹿了出去，两个

人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以„„我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧！不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。（选文有改动）

9.在文中，“借钱男生”、“两少年”、“我的女友”各有什么特点？请概括出来。（6分）借钱男生：

两个少年：

我的女友：

7.下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.划线（1）这个句子运用比喻修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。

B.划线（2）这个句子，既赞扬了借钱男生诚信守诺言的品德，也写出了他的品德对“我”产生的深远影响和巨大震撼。

C.文中写两少年雨中赴约，目的是赞扬孩子的真诚守信，突出诚信的主题。同时含蓄地批评成人的失信，不守诺言。

D.在作者看来，不守诺言，失约后千方百计找理由为自己开脱的人，肯定会一事无成。

答案：

第二单元

1、C（谩mán —màn）

2、D（采—彩）

3、看电视弊大于利。看电视会占用大量的时间，影响学习，使人变得懒惰、不爱动脑子，限制其思维活动和创造力；而且容易使人患上精神疾病。（言之有理即可）

4、D5、AB6、（1）给儿子倒酒（2）卖驴让儿子复读（3）儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语（4）给儿子打点行李借学费（5）专门赶回来送儿子并深情叮嘱

7、父子间深刻的理解和信任

8、（略，言之有理即可）

9、借钱男生：信守承诺；孝敬母亲。两个少年：坚守承诺；不畏困难。我的女友：不守诺言；畏惧困难。

10、D11、示例：失信于人不好。人应该信守承诺，这是做人的基本准则。（有自己恰当的看法，言之有理即可）