社区共建工作总结(共11篇)
社区共建委在街道党工委和办事处的正确领导下,深入落实科学发展观,紧扣“全心全意为人民服务”的宗旨,秉承“以民为先,以人为本”的工作理念,以警民共建为特色,深化社区服务,积极配合街道办事处及上级部门布置的各项工作任务,并在工作中勇于创新,不断改进工作方式,提高工作效率,为社区各项工作有序、顺畅、高效完成提供保障。
一年来,在各共建单位的大力支持下,社区圆满完成既定目标,先后荣获省级侨界之家、省级和谐社区、省级科普示范社区、省级卫生先进单位、省级社区示范档案室、省级老龄化示范社区、市级拥军先进单位、爱国拥军模范单位、市级文明社区、市级文化示范社区、市创建国家卫生城市先进集体、市首批创业型社区等30多项荣誉。现将社区共建委一年来工作情况汇报如下:
一、围绕创卫标准,努力创建优美整洁的社区环境。
社区共建委以“共建美好家园”为主题,以创建国家卫生城市为契机,在社区范围内大力开展环境整治活动,强督查抓长效,每天专人检查社区内的环境卫生,同时开展每月一次的“创佳评差”活动,制定长效的保洁制度和奖励措施、义务巡逻员保洁检查制度等,提高社区整体环境卫生保洁水平。
1、建立社区义务巡逻队,社区共建委每周组织54人早晚两次在辖区进行治安卫生巡逻,清除牛皮癣、捡拾垃圾、劝导不文明行为,及时反映和记录每天巡查发现的问题。
2、加强保洁员的管理,增加保洁次数,有专人负责垃圾房、垃圾筒的管理。继续执行“创佳评差”检查制度,每周二定期组织保洁员检查卫生,充分保证了社区环境的整洁。
3、社区共建委充分发挥党员先锋模范作用,将社区分成若干区块由党员负责日常的卫生巡查工作。结合党组织创先争优活动建立了创卫先锋队、并组建网格化的党员服务队,为改善居民生活环境,提高居民生活质量,发挥应有的作用。
4、共建委还充分利用共建单位的资源优势,组织人员参加社区环境整治活动。社区各个花坛和绿化带的卫生由各居民志愿者负责维护管理,并积极组织在校大学生志愿者来社区进行创卫宣传和清扫外环境卫生。
一年来,社区各共建单位、武警官兵、居民志愿者共3000余人次参加了环境整治活动,集中清理楼道堆积物42次,清理粉刷“牛皮癣”10万余条,社
区还支出共建费6.7万元,粉刷楼道52个,硬化路面798平方米,修补破损路面470平方米,更换垃圾桶42个,发放“灭四害”药物2000公斤,清洗屋顶水箱42个,2010年4月,社区共建委投入经费1.8万元,修整了绿化带1200平方米,绿化提档400平方米。组织环境日活动50余次,投入了1.72万元,清除绿化带内卫生3400平方米,清除种菜2000平方米,清理卫生死角340处,清运垃圾杂物260吨,并专门组织力量整治清理辖区内环城村的小街小巷中的脏、乱、差现象。通过这一系列的环境整治和创卫宣传,改善了社区居民的居住环境,提高了居民的卫生意识,提升了社区品位,为金华创建国家卫生城市做出了应有的贡献。
二、充分利用社区共建资源,创新思路,提升服务质量。
社区共建委坚持以人为本的理念,始终把群众利益放在首位,贯彻“拓展功能、扩大范围、持续发展、不断延伸、争创满意”的工作目标,进一步加强社区服务工作。
1、深入社区居民,了解民情,倾听民声,解决民忧,与辖区内居民进行了沟通了解,又增进了感情。做好低保慰问工作,及时发现居民困难。为了让困难群众切实感受到党和政府的关怀,本着以人为本、为民解困的精神,逐一的到居民家中慰问、走访、送温暖活动。一年来共累计发放慰问金3万余元,申请低保户15户,申请助学、助医、助房共20人,使困难群众能得到一定的救助。
2、积极做好助残的宣传活动,为有条件的残疾人提供就业培训,为他们创造更多的就业机会,帮助生活有困难的残疾人。社区现有残疾人78人,在深入开展关爱残疾人温暖工程中,经常帮助他们开展搞卫生、医疗服务、康复训练等活动。同时还为社区残疾人进行健康检查,为残疾人争取残疾车等助残设施。
3、以“帮助失业人员积极就业,扶助困难人员实现就业”为目标,积极创建充分就业社区、创业型社区。社区现有失业人员562人,登记在册失业人员和持《再就业优惠证》人员达99%。一年来为下岗失业人员共办理优惠证100余本,为社区620名下岗失业职工申领了社保补贴。并积极挖掘就业岗位,拓宽再就业渠道和技能培训,并积极开展就业意向人员创业培训工作,让居民充分享受到政府的优惠政策,感受到社区大家庭的温暖。
4、全面推进城镇居民医保和养老保险工作。积极宣传城镇居民基本医疗保险和城乡居民养老保险政策,发动居民参加城镇医保和养老保险,一年来共
参加居民医保人员800余人,为60周岁以上符合条件的城乡居民发放了社会养老保险存折242本;60周岁以下参加城乡居民养老保险78人。
5、社区共建委制定和完善了多项计生工作制度,组织辖区育龄妇女参加一年两次妇检透环工作,育龄妇女体检率达100%。组织妇女开展“五期”教育,宣传避孕节育常识、女性常见病预防等知识,提高育龄妇女健康水平。针对流动人口众多的情况,把常住居民与流动人口计生工作相结合,配合出租房管理,外来人口检查办证工作,与出租私房主签定计划生育责任书,在社区内设置避孕药具免费发放点。
6、做好社区老龄工作,社区现有60岁以上的老年人1800多人,一年来为老年人新办理及更换老年优待证100多张。并积极做好企业退休人员社会化管理工作,登记好各项内容并编入居民小组和党支部,现共登记企业退休人员1000多人。
三、发挥共建优势,为民排忧解难办实事。
整合辖区资源,充分发挥社区共建优势,为居民排忧解难办实事,促进了社区全面建设。
1、积极改善社区硬件设施,社区共建委先后投入经费2.6万元按照国家标准重新改造了5座垃圾房和1座旱厕所改造;
2、2010年,社区投入经费1.6万元,为辖区内的杨环路64弄、71弄、83弄、45弄等多处小弄更换了老化电线,并安装了5盏路灯;
3、小街小巷路面修补 1万多平方米,粉刷楼道 52个,绿化补种 3000多平方米,制作科普宣传窗 50米;
4、为社区老年人及失业人员体检,建立了2300人健康档案,并组织市人民医院的部分医生,为年老体弱的党员、孤寡老人上门义诊,并送上健康知识宣传资料,使部分弱势群体足不出户就得到专家的就诊服务等活动;
5、为方便居民来社区办事,社区共建委经过多方努力,将杨思岭路公交站名更换为杨思岭社区站,并设在办公楼下。
6、社区警民巷两边的广玉兰,树干高大、枝叶茂盛,对居民楼住户的采光和安全造成了一定的威胁,存在着较大的安全隐患。社区与电力、园林部门合作对辖区内存在安全隐患的树木进行了修剪,受到居民好评。
7、社区牵头联系各相关部门为社区的无名巷安装路牌,为每户居民家都安装门牌,为给社区居民信件邮寄、孩子入学、办理身份证件等诸多生活带来便利,解决困扰他们多年的烦恼。
另外社区共建委在充分了解民意基础上,根据本社区的实际特点还推出了几项特色服务项目:
1、“周周支教”关爱聋哑儿童。在社区共建委的牵线下,浙师大的学生志
愿者与幼儿园达成了支教的协议,学生志愿者每周来幼儿园看望聋哑儿童,每名志愿者负责教一名儿童,随时掌握他们的学习进度和生活情况,有针对性地对他们进行专门教学。
2、家校接力站搭建学校、社区、家庭“三位一体”教育平台。主要职责是负责孩子放学后的安全看护和教学辅导。接力站充分利用浙师大学生志愿者和社区党员服务队的作用对孩子进行管理。
3、社区针对辖区私房出租多、流动人员多的特点,建立了“同心园”便民服务站,贯穿于各项工作中,如:党建、综治、计生等工作都涉及到为流动人员服务,并向流动人员发放了“同心园”便民服务卡,将社区的联系电话、急救电话印成卡片,分发给辖区外来人员,外来人员只要拨打热线电话,就能得到及时的帮助。
这些都是社区共建委深入践行科学发展观,“关爱社区居民,构建和谐社区”的一些新举措。
四、加大群防群治工作力度,积极做好社会综合治理工作。
社区共建委组织义务巡逻队员每天12人开展巡逻已形成制度化。并每季组织安全员深入到社区范围内的各家企业、沿街店面、棋牌室等,检查消防安全,督促各单位做好防火工作,检查灭火器的配备情况,不符合条件的发出整改通知书,消除存在的消防隐患。社区定期或不定期对出租私房、外来暂住人员进行调查、登记,摸清暂住人口和出租户底数,做到底数清,档案齐全。目前我社区内登记在册的流动人口为 2041 人,共有出租户740户。社区每月开展矛盾纠纷排查,对社区复退军人、拆迁户等重点户进行跟踪排查,了解其思想动态和去向,做好安抚工作,并安排社区党员、小组长与上访人员结对,加强思想沟通。深入开展反邪教、禁毒警示教育工作。在社区百米科普画廊中有两块固定宣传橱窗,专门宣传反邪教、禁毒知识,定期展出挂图。通过宣传栏、黑板报、发放宣传单、挂横幅等形式宣传安全生产月、6.26国际禁毒日、治安防范、新信访条例等,提高广大居民的法律意识。
五、开展形式多样的文化宣传活动,丰富居民的文化生活,融洽邻里关系,营造文明和谐社区氛围。
社区共建委通过开展丰富多彩文体活动,为居民搭建展示风采舞台,激活居民参与社区热情。2010年举办了如踏青赏桃花、增添邻里情邻居节活动;“展示巾帼风采、建设和谐社区”庆‘三八’环保时装秀活动;忘年交”乒乓球赛、警民篮球友谊赛、警民共建拔河比赛;“创国卫、倡环保”手工制作比赛;“携
手邻里,舞动青春” 舞蹈互动交流活动;激情飞扬红五月、欢度五四青年节活动;“清明学做清明粿、亲情温暖你和我”清明节活动;“迎奥运 健身走”活动;庆七一唱红歌等系列活动;庆“八一”军民联欢文艺晚会;“欢度重阳佳节、健康享受生活” 庆祝老年节等一系列活动。社区共建委举办的这些活动从不同角度、层次等方面满足了广大居民的精神需求,加强了彼此精神与情感的交流,有助于陶冶居民的情操,提升居民的精神境界。社区文化所倡导的积极的人生观、价值观和行为方式也在潜移默化中深入社区居民心中。
六、扎实推进军民共建活动,营造军民鱼水情深的良好氛围。
社区共建委充分运用宣传阵地作用,广泛开展宣传教育工作,让更多的人认识到人民军队在社会主义建设和改革开放中所发挥的作用,在社区大街小巷张贴悬挂军(警)民共建标语、宣传牌50多块,并在社区的100米科普文化宣传窗内刊登军民共建、双拥活动和国防科技知识内容的图片。积极开展“双拥”慰问走访活动,利用春节、“八一”建军节等节假日,到部队与官兵们开展文艺演出,谈心,拉家常活动,并送去慰问金、慰问品。组织辖区青少年、团员以及青年志愿者参加军民共建活动,形成爱军、拥军、参军的良好社会风尚。并入户动员辖区内的适龄青年参与征兵工作,确保了兵员的质量,为征兵工作营造良好的政治氛围和社会氛围。
一年来,社区共建委在抓好各项工作的同时,以“以人为本、服务居民”为宗旨,以“争创一流”的工作精神,求实求新求进的工作态度,围绕创建“和谐平安”社区这一目标,不断推进社区共建工作更上一层楼!2011年,我们将继续保持谦虚谨慎,求真务实的工作态度,并不断提高自身素质和服务水平,以创建服务型社区为主要目标,以群众满意为工作宗旨,积极开拓共建工作新路子,更好地为社区百姓服务。
社区共建委
一、新形势下学生道德素质呈现的特点决定了职校必须树立学校教育与社区教育合作的意识
新时期职校学生道德素质呈现的新特点:
在集体利益于个人利益的关系处理上, 普遍重视个人利益;受社会上不良道德行为的影响, 道德认知与道德行为发生冲突, 道德行为滑坡;世界观和人生观受多元文化的冲击, 直接影响着学生人生观的形成;纪律观念不强, 影响正常的教学秩序和教学质量;自我意识强, 在与师生的交往中, 与异性交往中存在很大问题;学习积极性不高, 竞争意识和协作意识较弱;上网的动机以个人爱好为主, 上网大多是寻求刺激、玩游戏和闲聊;早恋、吸烟现象严重;诚信缺失现象严重。言行不一、不守信用、不重承诺、弄虚作假, 不能以诚待人。抄袭他人作业、考试舞弊持“无所谓”的态度。大多数尚未认识到“诚信是做人的基本标准”。
以上特点显示了中职学生成长的力量, 也显示了中职学生存在不大适应新的社会生活条件的现象, 说明了德育工作应以爱国主义教育为核心, 以人生观教育、理想前途教育、职业道德教育为主要内容, 要积极引导学生树立崇高理想、培养高尚人格, 陶冶高雅情趣, 同时着力培养学生的奉献精神和创新精神, 增强学生的责任感。这就要求学校的德育工作必须争取家庭、社会的力量, 呼吁家庭、社会各个方面都来关心学生的教育工作, 形成有利于青少年身心健康发展的社会环境。
二、学生道德素质形成的环境决定了职校德育工作必须建立起学校、家庭、社会三位一体的德育合力网络
1. 社会原因。
国家处于改革的攻坚阶段和发展的关键时期, 经济多样化日益明显, 人们人生观、价值观念和价值取向发生了巨大的转变。一方面, 爱国主义、集体主义、社会主义思想以及其他与改革开放和现代化建设相适应的思想观念, 道德风尚日益成为人们精神世界的主流。另一方面, 拜金主义、享乐主义、利已主义思想在社会中呈发展趋势, 出现了一副“世风日下, 道德沦陷”之势。
2. 教育发展的原因。
高校扩招以及高职的兴办使那些怀着受挫心理入校的职校生自卑心理更严重, 自感前途和未来的渺茫。
3. 网络发展的原因。
职校生由于其世界观处于形成阶段, 分析、判断能力不强, 面对互联网传递的庞大的信息潮冲击, 难免会受错误的理念必腐朽思想影响。
4. 家庭教育的原因。
一些父母教育方法简单粗暴, 以钱物作为对子女的表扬和奖励, 以打骂代替对子女的管教, 对孩子心理产生了不良的影响。还有一些家长过分溺爱子女, 所有的事情都帮孩子处理好, 使得学生在学校是“小绵羊”, 在家里是“小太阳”。
三、职校与社区德育共建的实践证明, 提高德育工作有效性, 学校与社区的德育共建显得尤为重要
社区德育功能的发挥为促进学校德育体系的整体发展提供了肥沃的土壤。社区的文明家庭、文明单位、军民共建、警民共建等精神文明创建活动的开展, 为学生思想道德素质的提高提供了实践的场所;群众性文化、卫生、体育、科学普及活动和民主法制教育活动以及文明健康的活动方式为学生道德素质的提高提供了现实的环境;社区的积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的社区活动方式有益于学生思想道德素质向良好的方向转变。
每个年级都会有自己的学生会, 对于年级的日常工作进行管理包括卫生、跑操、关灯关窗等, 都是一些琐碎的小事。能够进入学生会的人, 必定是各个班级学习中等以上, 比较细心的孩子。在翻看学生的申请表时, 我看到了他的名字啊, 他可是一个十足的调皮大王, 甚至在年级还有点霸气。很多孩子听他的, 但每次犯错误, 你总抓不到他。属于比较狡猾的类型。难道他也相当学生会成员?当其他老师知道后, 都觉得很好笑, 甚至有一丝嘲讽, “让他进学生会, 还不给你搅得一团糟。”会吗?我也在问自己。最终我还是选择了他, 当然其他老师都很不解, 但我还是坚持己见。我给他分配了任务, 一星期后给我一份操作流程的报告。只过了三天, 我就看到一份检查部的规章制度, 人员分配, 检查时间, 评分细则。思路不太清晰, 但重点还是有的。他还在一边得意洋洋以为我会夸奖他。我故意不屑的和他说:“你就这点本事吗?要是不行我就换人?”我的一席话无疑给他泼了一盆冷水, 其实我用的正是激将法, 三天后, 我又看到一份报告, 很明显, 他用了很多心思。经过一个学期的工作, 他身上的霸气没有了, 取而代之的是成熟与稳重。在年度评选中, 他当选为优秀部长。
“今日小记者,明天栋梁材”。小记者们可谓是“心系天下”,他们也在关注着这些留守的同学们。这天,小记者联合一些志愿者一同走进兴宁市叶塘镇鸭池村,参与了广东农村儿童友好社区创建项目启动仪式暨小记者与留守儿童手拉手活动。
关爱社会从小抓起,从心出发
活动中,小记者手拉着留守儿童,为他们送上精心准备的小礼物。“我送他们一些实用的东西,像书包、铅笔、笔记本,都是学习必备品。”小记者们为“送人玫瑰,手有余香”而快乐不已。他们真正做到了帮助别人,快乐自己!
随后,在拓展专业导师的带领下,小记者与留守儿童共同完成了两场大型团队拓展活动。鸭池村35名留守儿童有些身材较为矮小,黝黑的脸上带着几分羞涩,在活动中稍显被动。此时,颇有“大将”风范的小记者们纷纷挑起大梁,在听完导师关于游戏的说明后,便迅速组织团队成员,进行战略部署。在小记者与留守儿童的共同努力下,默契地完成了导师交代的任务。
体验不一样的“农家乐”,收获更多成长
在叶塘镇,简单的五菜一汤让平日里衣食无忧、饭来张口的小记者们深有感触。有小记者感慨“终于知道妈妈煮的饭菜有多好吃”,也有小记者表示美美吃了顿农家菜,还加了两次饭呢。
在汗水里收获欢乐,在体验中收获成长。“我们不仅去看望了留守儿童,还体验了农村的生活,让小记者和留守儿童增进了感情,以后我们还会多参加这样的活动,让‘小候鸟’不再孤单!”小记者们争着发言道。
每一位少年都是祖国的未来,虽然留守儿童生活的艰苦点,但是他们依然在努力的学习着,我们希望不但是小记者们,能有更多的同学参与到这样的活动中来,在交流中大家共同快乐成长!
一、指导思想:
紧紧围绕市委“重创新促发展,重民生促和谐”的工作基调,拓展社区共建工作新路子,广泛动员和组织党员干部走进结对社区办实事,帮扶困难群众解难事,不断提升城市文明建设水平,增进党员干部与居民群众的感情,全面促进社区建设。
二、结对共建目标:
建立和健全社区共建联席会议,形成社区共建工作的新格局,使社区共建单位主动参与社区的建设,真正实现“党建共商,实事共办,文明共创,难题共解,活动共搞”的局面。
三、共建工作措施:
1、组建社区共建工作领导班子,有专人负责日常共建事务。
2、积极开展市民文明礼仪、社会主义荣辱观教育,利用社区现有宣传阵地进行宣传,同时推进学习型社区的创建,要倡导“学习生活化,生活学习化”,创新学习形式,满足不同层次居民的学习需求。借助共建单位的人力资源优势,根据不同层次,不同对象的学习要求,有针对性开办各种培训班。提高社区居民的文明素质。
3、积极开展结对共建活动。结对共建双方要建立联系制度,加强联系,沟通信息,定期交流,建立良性的双向互动机制。充分发挥社区资源优势,调动各种资源融入社区建设之中,使各类资源在社区共建中得到整合。
4、积极开展社区实事共办:一是整合、添置社区办公室设施,如添置电脑,以提高工作效率。二是按照“方便居民、合理布置”的原则,对社区办公场所进行适当的布置,更好的服务居民。三是在条件允许的情况下,在原老年活动室的平台上加层,扩大社区用房。四是着力做好老小区整治工作,针对xx新村无物业管理的现状,社区想办法出台人防、物防等措施,为小区居民创造相对安宁的生活环境。社区将主动与共建单位联系,发挥结对共建优势,把社区实事共办活动落到实处。
5、积极开展为困难家庭、残疾人家庭等弱势群体的排忧解难活动,多渠道、多方面的为他们送去政府的温暖。开展便民、利民活动,想办法为退休人员和老年人设计载体,创造条件,为他们提供更多的服务。
6、对于辖区内的共驻共建单位,在鼓励为社区作奉献的同时,遵循“互惠互利,共同受益”的原则。
为加强我局党组织建设和机关思想作风建设,把开展共产党员创先争优活动与转变机关作风,解决人民群众生产生活的实际问题结合起来,以提高党组织战斗力、凝聚力和关心群众生产生活,特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题,让百姓得到更多的实惠,真正把党的先进性体现和落实在为民办实事、办好事上,进一步强化先进性教育活动成果。经局总支研究决定,在全局开展“结对共建”、“结对帮扶”的“双结对”主题实践活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以执政能力建设和先进性建设为 主线,从围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能入手,把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿社区党组织活动始终,以“四抓四促”为主题,以开展“结对共建”活动为载体,以“共建、共创、共享、共管”为抓手,构建以街道党组织为核心,以社区党组织为基础,区域内各单位党组织和全体党员共同参与的区域化党建工作新格局,促进全旗经济社会各项事业协调发展,为建设富裕、文明、生态、和谐的杭锦后旗提供坚强的组织保证。
二、工作目标
通过推进社区“三有一化”建设工作,树立统筹协调的区域化大党建工作理念,建立优势互补、资源共享的党建工作机制,实行党组织对党员的多重管理,积极推进基层党组织之间以及与区域内各类基层组织之间的互联互动,推动党建资源和社会资源的集约利用和良性互动,形成各领域、各类型基层组织活动协调、工作联动、组织共建、齐抓共促的充满生机活力的基层党建工作新格局,实现党组织和党的工作全覆盖,提升城市基层党组织服务中心工作的能力,更好地推动全旗城市区域经济协调发展。
三、保障措施
(一)加大财政资金的投入,我局要积极向上争取专项 资金,加大社区建设经费投入,确保社区工作经费按旗委、政府的标准落到实处。
(二)加强社区建设资金管理。对社区投入的资金财监部门要定期检查,确定专款专用。
四、主要任务
一是加强社区干部队伍建设,实现有人管事。二是建立健全社区党组织经费保障机制,实现有钱办事。三是加大社区基础设施建设力度,实现有场所议事。四是构建城市区域化大党建格局
杭锦后旗财政局
社区作为单位型社区,驻区单位是开展社区党建和社区建设工作的一支重要力量。社区与辖区单位建立了长期、良好的共建机制。辖区单位、学校与社区结对开展共建活动。社区党支部,辖区单位、学校每季度召开一次会议,共同研究解决共建工作中出现的问题。
一、积极开展慰问生活困难党员活动。每年党的重大节日,及春节期间,社区书记带领支部成员,看望慰问了辖区贫困党员及贫困家庭。让生活困难的党员、低保家庭感受到党组织的温暖。
二、开展共驻共建、联合共建单位,服务社区居民
1、春节期间,社区党支部和下派干部一起开展工作,下派干部和社区工作人员一起在春节期间对辖区的院落,楼栋进行巡查,保障居民在春节期间有一个良好稳定的生活环境,得到了辖区居民群众的好评。
2、在今年2月份,辖区**公司下属单位的职工为辖区的保洁员赠送了32张、每张价值300元的购物卡,社区将购物卡发放到每个保洁员手中,他们非常感激辖区单位对他们的理解和关心。
3、在今年6月份大力开展的丰富社区文化资源,充实社区文化站活动中,驻区学校向社区赠送了300多本书籍。体现了社区和学校共同为做好社区精神文明建设和社区居民教育工作做出的努力。
4、在开展出租房屋流动人口工作方面,社区与**医院共同协商,对此项工作开展双重管理,在重大节日期间,由社区工作人员和医院相关人员共同混编成组,开展清查工作,确保了本院落的安全和稳定。
5、社区党组织积极做好辖区内的矛盾纠纷调解、安全生产、卫生保洁等工作,为驻区单位创造优美的工作环境。多次进行整治辖区内的环境卫生死角。社区的付出赢得了真心的回报,辖区单位也多次参与社区环境卫生整治活动,组织人员对辖区的绿化护栏、路灯等公共设施进行了清洗。通过以上开展的共建活动,激发了辖区单位参与共驻共建工作的积极性。
三、增强共驻共建活动的吸引力,提高社区的服务水平。
1、开展面向弱势群体的社会救助和福利服务。对社区下岗失业家庭、老弱病残等弱势群体进行了救助。社区贫困家庭及老弱病残群体全部纳入社区低保,并开展相应的服务工作。
2、社区在暑假期间,组织大学生在社区为辖区孩子举办了学习班,免费为孩子们辅导功课,既增加了大学生的实践能力,也方便了辖区居民。社区还组织学生在寒暑假期间到社区进行实践,让学生充分体验社区服务。增加社会实践能力。
3、强化维护稳定工作,结合区政府“民生改善年”目标,把辖区居民和单位最关心、最直接、的问题作为共驻共建的切入点,将民生问题做为社区工作的最大亮点。
社区有4户居住平房的居民因冬季水管冻住,影响了生活,社区将情况同辖区单位协商后,单位每天在固定的时间为辖区居民供水。此项工作一直持续到春季管道修复后。
四、在辖区内大力开展宣传活动。
1、4月20日 社区在**院组织开展了法制宣传月的宣传活动,为居民发放各类法制宣传资料200多份。
2、7月份出租房屋管理站在**院内举办了“出租房屋管理法法律法规知识讲座”。讲座主要针对出租房屋户主及承租人进行有关法律法规等方面的宣传。并给居民发放宣传单100份。3、8月21日、社区在**院进行了一次社区“加强社区建设,推进社区社会化服务”的社区业务咨询宣传活动。社区准备了各业务口子的宣传资料向居民进行分发,同时还准备了一些小问卷,参加答题的居民都可以得到一份小礼品。小问卷涵盖了社区低保、劳动保障、计划生育、安全消防、残联工作等服务,居民纷纷抢答问卷,宣传活动对社区工作起到一定的推动作用。
通过坚持开展社区共驻共建,不但增强了社区单位和社区居民的参与意识及社会责任感,开展这项工作改变了社区环境面貌,同时也加强了社区和辖区单位的联系,形成相互依存、相互服务的关系。
社区下一步将继续推进民生政策落实。落实社会救助及特殊群体保障政策,不断加大社区基础设施建设力度,坚持以人为本,着力解决社区居民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,务实推进和谐社区建设,让居民共享社区建设和发展成果。
南梁社区居委会
一、中职创业教育存在的主要问题
(一) 对创业教育的重视程度不够
在部分中职院校中, 创业教育依然没有纳入必修课的教学范畴, 以选修课、报告会、讲座等形式进行, 并没有形成完善的课程体系, 更没有安排到正常的教学计划中去。
(二) 创业教育内容枯燥、方式单一
由于中职院校创业教育的起步较晚, 课程开设的时间不长, 对创业教育课程的研究开发缺乏经验和力度, 所以目前中职院校大多各执己见, 创业教育内容的设置存在随意性和盲目性, 往往过于注重形式, 而不注重教学效果。
(三) 中职校与社区共建青少年创业教育基地的机构不多
中职校与社区共建青少年创业教育基地的机构不多已成为重要的不足一处。
二、增强高职院校创业教育实效性的建议
增强高职院校创业教育实效性的建议, 接下来主要从从中职学校与社区两个方面进行论述。
(一) 中职学校创业教育实效性的建议
1. 更新教育观念, 重视创业教育
在许多中职院校, 创业教育没有引起足够的重视。仅仅以创业竞赛、创业报告代替创业教育, 重创业理论轻创业实践, 教学目标不明确等现象。针对这种情况, 中职院校在开展创业教育时, 应结合专业课程的教学, 注重培养学生的创业实践能力。
2. 改进创业教育的教学方式
单一的理论授课方式是制约高职院校创业教育的重要因素, 必须通过改革创业教育的教学方式来增强创业教育的教学效果。如头脑风暴、企业经营模拟、课堂辩论、商业游戏、小组讨论、网上创业经营等。
(二) 社区创业教育实效性的建议
社会各界应着力拓展和整合就业创业空间, 政府应该重视、积极扶植, 离不开社会各界的关注和鼎力支持。各级机关、社区、慈善机构甚至公众, 都应该积极承担起拓展和挖掘就业创业空间的责任, 为中职生就业创业提供便利条件。
其一, 协议就业层面:随着社区学校 (学院) 、中职等社区教育机构的进一步发展, 需要一定数量的专职中职生。社区政府宣传部门、社区企业工会和团委、社区“村官”等岗位, 也同样需要在技术、宣传等方面独具优势的中职毕业生。
其二, 社区创业层面:利用自身专业优势创办社区中职学校或社区中职技术学校, 通过招生收取学费;同时根据需要招聘社会资深专业人员或中职类毕业生以兼职或专职身份解决师资问题。
(三) 社区与学校一起努力创设创业教育建议
我国中职业学校对学生的创业教育还处在起步和探索阶段, 没有成熟的模式可供借鉴和推广, 也没有引起人们普遍的重视和广泛关注。因此我们作为中职业教育者, 就应该与社会广泛的接触和沟通, 是“绝对不能关起门来干的, 也绝对不许在书本里讨生活”。另外, 中职生创业教育要真正实现, 还必须结合国家相应的支持和鼓励的政策措施, 学校要制定相应的政策措施, 采取有效地途径, 与学生家庭形成一种合力, 共同创设创业教育氛围, 努力为在校生的创业提供多方面的支持和帮助。
特别是学校, 要开设《就业指导》《创业教育》等课程, 帮助广大青年学生树立科学正确的就业观、择业观和创业观;还可以通过成立学生创业俱乐部、开设创业设计竞赛等各种活动以及设置大量的实验实习课等, 积极培养学生的创业意识和能力。
(四) 中职校与社区共建青少年创业教育基地的机构的建议
首先, 社区对青少年的校外教育和假期的专题培训及基地建设。大家统一认识到, 在教育部、和区委、区府有关社区教育的文件指导下, 深入学习和牢固树立科学发展观, 学习联系实际, 务求实效, 把科学发展观的认识转化为遵循教育规律, 实现社区教育发展的新思路、新举措、新行动。
其次, 社区中职学校作为社区教育的主要载体, 怎么支持, 局属学校要有更高地认识, 自觉地支持, 参与社区教育要与时俱进, 要作为公共目标的考核内容。具体做了三点指示:
1. 思想上要重视, 参与认识要进一步提高, 着重家庭、学校、社会的互动。中职学校的校长、书记、班子成员、干部党员要明确责任。
2. 体制要明确, 接受社区党工委的“群众性、社会性、公益性、社区性”的四性工作的要求。社区学校在社区教育中发挥牵头各类教育资源和整合各类资源作用, 同时要探索“吸引力和普及率”。
3. 组建队伍, 建立长效运行机制。社区志愿者队伍以党员教师为骨干, 详细记录授课的背景, 要考虑做好志愿者工作的记录、评价、评优激励机制, 同时思考怎样使用志愿者队伍, 要把握适度, 使用要恰当, 要走向长效, 推进终身教育体系建设。
三、总结
总之, 创业教育是实践性很强的教育活动, 教师自己要有丰富的创业实践和经历。创业实践活动是创业教育的特定课程模式, 也是培养中职生创业意识、创业能力的具体途径。中职学校一方面要联合社会力量, 让专业课教师得到锻炼;一方面要以社会实践活动为纽带, 让学生明白创业的真正内涵。同时, 学校要充分调动全体师生参与的积极性和主动性, 通过创业见习基地、创业园等创业实践基地, 为师生提供创业实践的便利, 实现产、学、研一体化, 营造良好的创业实践氛围, 使学生在创业实践活动中接受创业教育, 并为今后的发展打下坚实的基础。
摘要:创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质, 并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。中职生自主创业一方面解决了自身的就业问题, 另一方面也创造了更多的就业机会, 在一定程度上解决更多人的就业问题。众所周知, 现在中职生的创业教育越来越受到高职院校及相关部门的重视, 同时创业教育的实效性也成为热点问题。如何提高创业教育的效果、扩大创业教育的影响, 是中职院校实施创业教育所面临的一个新的课题。
关键词:职业学校,中职创业教育,实效性,社区
参考文献
[1]邢于仓, 柳国强.创业教育与职业教育的关系[J].社会科学论坛, 2005.
[2]高洁.创业教育——高职毕业生就业指导新视角[J].职教论坛, 2005.
[3]罗元.谈中职学生职业生涯规划教育[J].教育与职业, 2006.
[4]张良.中等职业学校创业教育探析[J].职教论坛, 2005.
首先,倡导“尊重自然、爱护环境”的生活观念,在社区内建设环保社区,在社区外积极参与有益社会的环保活动,建设公共资源,享受公共资源。
第二,维持社会诚信的社区。诚信和谐是理想社会的现实性追求,业主自发维护邻里间的信任,在有效的社区组织中建设社区诚信体系,以社区的诚信和谐带动社会的诚信和谐。
第三,有社会责任感的社区。社区组织的原则应该是以人为本、互助互利、民主自治、安居乐业。完善社区组织,让公民、公民性的社区组织以主体姿态,以自助、自治的方式组织起来,参与社区管理,参与社区矛盾的解决,给弱势群体以关怀,培养社区归属感。
第四,具备较高道德文明风范的和谐社区。理解和尊重不同个性,尊老爱幼、维护公德、扶贫济困。实现业主“老有所乐、中有所为、少有所学”。
和谐社区建设标准:
1、“以人为本”的社区居住模式。包括统一的建筑规划、合理的建筑空间、环保的建筑材料、协调的建筑风格。
2、优质的社区环境。开发商规划设计时要“以人为本”,为业主提供优美的居住环境;业主要爱护社区环境,真正做到我爱我家。
3、安定团结、相互尊重、友爱和睦、充满活力的社区氛围。和谐的社区是安定团结的社区。需要建立邻里间相互尊重、相互信任、友爱和睦的人际关系,社区内成员应求同存异,尽量避免冲突和摩擦。和谐的社区拥有轻松的文化氛围和良好的社会风尚,充满活力,能够组织丰富多彩的娱乐休闲活动。
4、社区内组织结构合理、规章制度完善。社区内各种社会组织健全,能够正常管理社区内日常工作;具备完善的规章制度、文明公约等,通过制度的形式规范大家的行为,打造和谐社区。
5、社区内服务功能完善,业主和物业和谐相处。物业管理部门提供社区内基本配套服务,提供必要的沟通协调服务和无障碍改造服务,以及提供个性化服务,从而满足不同业主的需求;而业主应支付物业管理的物业费。
6、社区内拥有畅通的沟通渠道和资源共享的信息平台。加强业主与业主、业主与开发商、业主与物业管理部门之间的沟通,讲究诚信,避免信息不对称;建立资源共享的信息平台,优势互补、相得益彰。
和谐社区,应该是公平正义、富有社会责任感的社区;应该是诚心友爱、互帮互助的社区;应该是蓬勃向上、充满活力的社区。
建设和谐社区应该是物业管理企业和业主们的共同目标和责任。物业管理企业把业主的事情当做自己家的事情,不断改进和提高管理服务水平,切实为业主提供优质服务;当发生矛盾时,应当讲究沟通和协调方式,用真诚服务去感化业主,避免激化矛盾。物业公司与业主应"相互理解,相互支持"从而达到创建和谐社会的目标。业主也应遵守公共秩序、尊老爱幼,爱护园区设施设备、缴纳物业费等应尽的责任及义务。
姓名:丁钒(爷爷起的,跟小名连起来就是一帆风顺的谐音)
小名:顺顺(奶奶起的)
出生日期:2007年12月27日
最有趣的一件事:每次电视里一出现动画版的脑白金广告时,顺顺无论在做什么都会立马就把头转向电视然后开始扭屁股,手舞足蹈的特别兴奋!
最喜欢的玩具:跳跳虎
2011年双拥共建工作要点
一、指导思想
以十七届六中全会和“三个代表”重要思想为指导,着眼于巩固和发展,同呼吸、共命运、心连心的新型军政军民关系,军民相互支持,双向奉献,携手共建关系密切、环境优美、秩序优良、服务优质的文明社区,努力做好拥军优属,拥政爱民的各项工作,促进我社区双拥工作的新发展。
二、具体措施
1、利用墙报、板报和宣传画廊等多种形式开展双拥工作的宣传,将双拥教育工作和爱国主义教育、国防教育、法律法规有机的结合起来,坚持以人为本,采取多种形式、多层次的国防教育和双拥宣传活动,广泛开展双拥宣传教育工作,宣传国防教育知识、征兵知识,增强广大居民群众的国防意识于广大青年依法服兵役的自觉意识,努力形成军民“共建社区美好家园,共筑祖国钢铁长城”的双拥舆论环境。
2、广泛开展国防和双拥教育活动,进行生动形象的爱国主义教育,普及国防知识,提高辖区居民的国防意识和拥军意识,邀请军民参加社区双拥座谈会,形成爱军、拥军、学军的良好社会风尚。
3、在春节、“八一”建军节期间,对辖区内的军烈属进行
走访慰问,把党和政府的温暖送到他们的心坎里。准确掌握、了解辖区军烈属们的生活、工作情况,并帮助他们解决实际困难。并对有困难的军人家属进行长期性服务。
4、结合我社区的实际,制定出工作计划和有关规定,做到目标明确,责任到位,完成接到“双拥”办公室安排的各项工作。
5、注重发挥优势,努力形成健康向上的社区文化环境。通过参加创建文明社区活动,弘扬社会主义道德风尚,传播新思想、新道德和新文化,提高军民的思想道德水平和文化程度。
南湖社区
社区双拥共建工作情况汇报 社区双拥共建工作情况汇报 区位于市区的中心地带,是市委、市政府定位的把市建设为海峡西岸经济区中部枢纽城市,湾滨海城市的一个窗口,总面积万平方米,东至田安路,南至东涂街,西至丰津路,北至街。现有常住居民2657户、8958人,社区内有市、区两级党政机关干部宿舍60幢,商住楼41幢,企业单位38家,社区服务网点50多家。几年来,社区积极探索以双拥共建工作促进军地三个文明建设共同发展的新路子,取得了一定成效。现将主要工作情况简要汇报如下:
一、健全机构,完善制度,确保双拥工作顺利开展
丰区居委会历年来就非常重视双拥工作,在93年与武警支队第一大队结成军警民共建单位的基础上,又与消防大队结成军警民共建单位,社区居委会将此项工作摆上了重要议事日程,使双拥工作事事有人抓件件有落实,促进社区发展和提高部队战斗力。一是成立了以社区党支部书记为组长的社区双拥工作领导小组,明确分工形成一把手亲自抓,分管领导具体抓,其他两委成员共同抓的良好工作格局,齐心协力将各项双拥工作分解落实到位。二是结合社区实际制定工作计划,做到月月有活动年年有创新,与时俱进又毫不间断地推进双拥工作向更广更深层次发展;三是结合个人岗位工作特点,将双拥工作纳入社区两委成员工作目标责任制考核内容,使双拥工作能更好地与各自职责和实际工作相统一,取得实实在在的成效。
二、选准载体,创新思路,促进各项工作上新水平
充分利用社区和部队丰富的资源优势,不断创新工作思路,选准用好创建载体,是双拥工作取得显著成效的关键所在。创新国防教育,在实字上下功夫。国防教育是国民教育的永恒主题,如何创新思维,在实字上下功夫,这是我们考虑最经常的一个课题。社区与共建单位密切配合,充分利用板报、标语、宣传栏、宣传媒体等多种形式,通过集中学习、参观、讲座等各种活动,完成社区国防教育任务,激发社区群众的爱国热情和应征青年报名参军的积极性。一是我们不定期地邀请部队官兵到社区举行国防知识讲座,让社区军民了解世界动态,掌握国防知识;二是以军地共学的形式,通过学习讨论交流,加深对国防知识的理解;三是协助辖区学校聘请部队官员作为校外辅导员,指导学生组织举办以国防教育为主题的绘画、书法和图片展等活动,加强对青少年爱国主义教育;四是组织社区居民和中小学生到部队过军事日,不断增强他们的国防观念,提高居民群众的国防意识和拥军意识;五
是年终对国防教育专题总结,坚持在总结中提高,在提高中总结。确保国防教?quot;软指标变成硬指标。让消防进社区,让居民得实惠。我们体会到:践行三个代表重要思想,让居民群众受教育,让居民得实惠,把消防进社区当作重要载体是关键。为提高驻区单位、居民群众的消防安全意识和自防自救能力,社区利用与消防大队的共建优势,通过参观、学习、讲座、图片展、培训现场会等形式,推进消防进社区工作。每逢假期,社区都组织青少年、市第二实验小学生到消防大队参加消防培训,观看消防战士演练,消防官兵也经常到社区举办宣传咨询、图片展、消防安全讲座和现场培训会,通过理论学习,现场动手实践,社区居民群众自防自救能力得到很大提高。在市消防支队牵头下,茂荣消防工程公司和社区居委会本着互帮互学、互相促进,减少灾害损失,签?quot;情系消防、共创平安结对子协议书,社区居委会用茂荣消防公司资助的
资金,完善装备器材和队伍建设为消防进社区奠定良好的基础,增强社区抵御火灾的能力,通过开展消防进社区工作,为社区整体消防工作上水平提供强有力的物质保障。10月全省社区消防建设现场会以我社区作为示范参观点,接受公安部消防局、民政部、省公安厅、民政厅、消防总队、省各地市公安局、民政局、消防支队、基础社区领导的检查指导,大大促进了社区消防进社区的规范化建设,开创全省消防进社区工作的先河,成为社区双拥共建的一道亮丽的风景线。
建章立制抓防范,构建社区治安联防网络。抓好社区一支过硬的联防队,保证24小时治安巡逻值班,变定时巡逻为全天候巡逻,联防队成为社区居民的保护神。充分利用共建单位的技能优势,请他们为社区训练一支高素质联防队伍,并积极协助社区搞好治安巡逻,为社区居民创建了稳定安定的生活环境。通过双方的共同努力,社区迅速扭转治安工
作存在的被动局面。于3月被市社会治安综合治理委员会评为社区治安综合治理先进单? 军民同心搞创卫,建设环境优美社区。共建单位坚持把协助社区居委会搞好环境卫生作为军爱民的一项义务,积极帮助社区清理卫生死角、整治人居环境。特别是在创建国家卫生城市以来,共建单位更是为社区的环境卫生整治出人出车,为营造清洁优美的社区环境,作出了很大的贡献。现在定期开展卫生清洁活动,使共建保洁经常化,制度化。建设绿化型社区,让清新空气进入居民心田。我们认为绿化是社区经常性工作之一,一个文明的社区,有品位的社区,也一定是一个绿化型的社区。在绿化方面我们军民同心,投工投劳,舍得投入,坚持经常。几年来,武警支队第一大队和消防大队充分发挥人力资源优势,积极响应社区发出的社区是我家,绿化靠大家的倡议,与社区一起开展植树绿化,美化社区的植树活动,共种植芭蕉树30
株、芒果树40株,散尾葵50株,使社区的绿化更上档次,环境更加优美。现在绿化面积占社区总面积%。
军民一心,在文体同乐中丰富军民情结。文体活动对增强凝聚力有着非常积极的作用。我社区的文体设施和人才资源丰富,经常与共建单位组织开展各种形式多样的文体活动,例如,春节、元宵期间举行的共建春节文艺晚会,三月份开展的学雷锋、爱民月活动,清明期间开展的祭扫革命烈士陵园活动,五月份举办?quot;丰盛杯双拥篮球赛,八一建军节举行的共建文艺晚会,国庆节举行的登山友谊赛等等,无不是寓建于乐,对丰富军地双方的文化生活,形成军爱民、民拥军的社会氛围,具有重大的促进作用。
拥军服务到一线,情暖军营解忧愁。我社区坚持以人为本,切实把为部队官兵排忧解难作为开展双拥工作的立足点,把为部队办好事、办实事当作共建工作的重要内容抓好落实。为了丰富部队官
兵的精神生活,社区订购了一批书籍和报刊,并积极发动社区居民群众踊跃捐书,帮助共建部队建起了拥军书库,为官兵们送去了宝贵的精神食粮。我们还积极开展慰问活动,与官兵们谈心、拉家常、为战士们过生日、打扫军营、拆洗衣服被褥,使他们能安心部队生活,为第二故乡和国防建设多做贡献。例如:5月社区开展兵妈妈进军营活动,组织社区10多名兵妈妈到消防大队给战士曹鲁闽过生日,让战士们在军营中体会到大家庭的温暖。社区还多方协调,帮助部队子女解决入学问题,帮助随军家属办理户口入户手续,帮助困难军属申请最低生活保障金,尽量为官兵们解决后顾之忧。
三、互帮互助,齐头并进,双拥共建工作取得累累硕果
扎扎实实的双拥共建活动,使社区的整体面貌发生了显著的变化,社区建设工作成绩喜人,先后荣获全国亿万妇女健身活动先进单位、省第八届文明社区、省绿化红旗单位、省第三届军民共建精神文明先进单位、省敬老模范居委会、市文明安全小区、市级巾帼文明示范岗、市社区建设示范社区、市创建全国卫生城市先进单位、区双拥工作先进单位、区政治思想工作先进单位等荣誉称号,被列为省500个高质量精神文明建设示范点之一,是市、区两级精神文明建设对外接待单位,多次接受中央、省、市、区各级领导的检查指导。例如:11月全省设区、市双拥办主任会议代表到我社区参观指导,社区双拥工作得到高度评价。同时,共建单位的部队官兵们的理论素质、军事素质、工作能力也都得到进一步提高,曾荣获省消防总?quot;先进中队、先进党支部,市青年文明号等多项省、市、区级荣誉称号。这些成绩的取得,与我们长期深入开展双拥活动,巩固和发展同呼吸、共命运、心连心的新型军民关系是分不开的。正是拥军优属、拥政爱民活动的不断开展,加强了军政军民团结,有效地促进了军地三个
1支部共建的理论基础与现实需求
大学生党支部是党联系广大学生的桥梁和纽带,是学生班级团结进步的核心力量。城市社区党支部是党的基层组织建设的重要组成部分,是党在城市中联系群众的前沿阵地, 是增强党在群众中的影响力和凝聚力的基础,是构建和谐社会的中坚力量。这两大基层组织处于党的基层组织体系中的基础部位,是党的全部工作和战斗力的基础。其状况如何, 对整个党能否坚持先进性、是否具有活力有着至关重要的影响。家庭教育、学校教育、社会教育,是现代高等教育相互联系、缺一不可的教育环节。三者结合,形成强大的德育合力,可有力促进大学生思想道德和科学文化等素质的提高。 实践证明,学校社区支部共建的新思路给学校德育工作注入了新的活力,传统的学校教育是一种注重思想道德推理、知识传授的封闭模式,这种模式因为过分注重灌输、说教而容易引起教育对象的逆反心理,其教育效果往往会使学生面对复杂多样、生动形象的社会影响缺乏积极的适应能力,从而造成学校教育与社会实际的脱离,而社区文化建设和形成则弥补了学校教育的不足,丰富了党建活动的内容。
2学校与社区共建的形式与内容
2. 1充分发挥学生党员的先进性,构建特色鲜明的社区服务体系
一是开展 “关爱空巢老人”活动。学院充分发挥学生党员、学生干部的先进优势,为社区中的空巢老人开展长期的关爱互助。项目开展四年多以来,参与帮扶船营区的光明社区管辖内的23名老人近1000次的志愿服务。学生党员自愿的与老人形成 “一对一”的帮扶对象,在课余和节假日时深入老人家中进行日常生活照料,常常拿出零用钱为老人选购生活必需品。学生党员与老人们谈民生政策,聊社会趣闻,对他们进行心理疏导,帮助他们解开心结。
二是对社区开展计算机服务指导。学院组织计算机科学与技术专业的学生党员组成 “IT服务小分队”,对社区办公室电脑进行硬件维护、软件安装,同时解答社区工作人员计算机业务中的疑难问题等,有计划地开展阶段性的帮扶,在寒暑假期间派送学生到社区做长期的志愿服务。
2. 2开放学院教育资源,建设优秀的社区公共文化服务平台
一是开放学校教育资源。学校充分发挥教育资源优势, 结合船营区社区的实际需求,学院先后选派优秀的教师和专家走进社区,进行了食品膳食养生调研、动植物疾病预防等方面的宣传和讲座。用最简单的语言,将常用的专业知识带到百姓身边,服务百姓生活。讲座的开设也增进了社区居民对学校的了解,促进了高校文化与社区文化的和谐发展。
二是开放学校文化资源。双方通过共享文化资源,开展了形式多样的文化共建活动。学院团委积极组织各类学生社团开展 “送文化进社区”志愿服务活动,为社区重大节日庆祝、各类慰问演出及社区文化节等活动输送了一大批优秀的节目,深受社区居民的喜爱,得到了广泛赞誉。光明社区的工作人员每年都应邀参加学校一年一度的运动会。学院师生与社区居民通过互动,增进了彼此的了解,促进了双方文化的交流与融合,推动了 “和谐社区”的建设。
2. 3探索共建模式,搭建实践平台
学院与社区之间良性互动、协调发展、文化互融是建设健康社区、和谐社会的有益之举。
一是建立学生实习、实践基地。船营区光明社区作为学院挂牌的 “社会实践基地” 需要大量的高水平专业人才。 学院通过在社区建立学生实习、实践基地,将人才培养与人才需求对接,将科研课题与社区需求对接,从而为学生提供专业对口、针对性强、锻炼价值高的实践机会。
二是基层党组织结对共建。学院与社区的基层党支部不断探索优势互补的合作共建模式,开展党支部活动,推进基层党组织建设。通过多样化的活动形式和活动载体,一方面引导大学生走进基层、了解基层、服务基层; 一方面凝聚社区党员力量,发挥社区老党员的余热,使社区成为高校思想政治教育的第二课堂。学院基层学生党支部为社区居民提供帮助与服务,连续两年获得活动奖项。学院党支部还积极撰写理论课题,依托社区服务进行学校基层党建创新立项。基层党支部的合作共建,有力地促进了学校和社区的文化互融与社区的和谐发展。
3支部共建长效机制的研究分析
3. 1支部共建的制度化
良好的制度是共建体制延续发展的法律保障。随着共建活动的不断深入,共建活动逐渐增多,为保证共建活动的定期定量开展,大学生党支部和社区党支部之间应该完成两个方面的重要工作,一方面,通过挂牌形式将共建机制公示, 使得共建活动进入程序化的轨道; 另一方面,通过双方签订共建协议书,协议中将共建双方的责任落实到位。
3. 2支部共建的管理化
传统方法的共建在形式上比较单一,支部共建的稳定性较差。除了在制度上将支部共建活动稳定下来,另外一个有效的做法是组建稳定的管理机制,形成良好的共建指导方针。如在学院成立 “支部共建活动领导小组”,组长和副组长分别由负责党建的老师和社区党支部书记担任,组员由学生党支部书记和社区党支部委员组成,每学期按时召开例会,会议内容包括: 汇报共建活动的实施情况; 确定具体的工作内容; 研讨活动实施方案等。
3. 3支部共建与时俱进
支部之间开展共建活动是共建发展的实际内容。在保持共产党员先进性活动期间,我们的专题是 “优秀共产党员在我身边”系列报告活动,该主题充分发扬社区优秀党员的先进事迹; 在迎接第25届金鸡百花电影节期间,我们的专题是 “金鸡唱响吉林”。
在党的共建中,双方优势互补,争取做到学校社区教育资源的共享共用。此外,支部共建还可以开展形式多样的活动,适时开展理论学习、联谊活动,并及时地进行支部共建互动效果分析,这些方面都有待在实践中进一步探索。
参考文献
[1]沈加军.高校党建工作贯彻群众路线的思考[J].重庆科技学院学报,2009(2).
[2]郑治.十六大报告辅导读本[M].北京:人民出版社,2002.
【社区共建工作总结】推荐阅读:
社区文明共建工作方案07-12
社区共驻共建会议记录10-20
和谐社区共建共享先进单位申报材料07-01
老少共建活动总结06-01
党建共建工作总结07-28
共建文明校园工作总结10-23
非公企业党群共建工作总结10-05
班主任如何做好家校共建工作05-28
共驻共建05-29
共建协议06-16