标准化管理范文

标准化管理范文

标准化管理范文 篇1

一、文书档案归档范围及保管期限

1、党总支、党支部工作

1-1 党支部工作手册 永久 1-2 支委会、党员大会记录、组织沿革 1-3 成立支委会的报告、批复及启用党支部印信通知、印摸式样1-4 党支部领导任免职、工作分工的报告、批复 1-5 党员花名册、党员及党组织情况统计年报表 1-6 出席各级党代会及被评选为先进集体和个人的材料 1-7 关于党的组织建设等工作的请示与上级的批复

①重要的 ②一般的 301-8 党员的奖励材料

①县（区）以上的（含县区级）②区、县级以下的 301-9 党员的处分材料

①受到警告（不含）以上处分的 ②受到警告处分的 301-10 党员组织关系介绍信及存根 1-11 党员、教师为支部及领导提出的合理化建议、批评意见等 10永久 永久 永久 永久 永久 永久

年 永久 年 永久 年 永久 年

1-12 上级党组织下发的文件材料

①针对本校的 永久 ②重要的、需要贯彻执行 30年 ③一般、具有参考价值的 10年 1-13 发展新党员名单及主管党委的批复、意见 永久 1-14 党支部关于党员思想政治教育工作的文件材料

①重要的 ②一般的 301-15 党组织发展规划与党员的谈话记录 101-16 党支部的专题查材料

①重要的 ②一般的 101-17 群众来信来访记录及处理意见、结果

①有上级或本校领导人重要批示和处理结果的 ②其它有处理结果的 102、学校工会工作

2-1 工会工作会议记录 2-2 工会领导任免职的报告、批复 2-3 工会工作计划、总结 2-4 工会会员名单、统计年报表 2-5 学校关于教职工教育、福利、妇女、幼托、家属等工作方面永久 年 年 永久 年 永久 年 永久 永久 永久 永久 的有关材料 30年

2-6 学校召开教职工代表大会文件材料

①通知、工作报表、总结、决议、领导（代表）讲话，选举结

果及批复 永久 ②简报、小组记录 10年 2-7 学校召开的工会表彰会议材料

①通知、领导讲话、先进个人名单 ②经验材料 102-8 上级工会委员会召开工会表彰会文件材料

①本校领导或会员代表在会上的发言、受表彰名单、先进

事迹材料 ②其他文件材料 102-9 上级工会委员会下发的工会工作文件

①针对本校的 ②普发的 103、团支部工作

3-1 学校团支部、团员大会、少先队工作会议记录 3-2 成立团支部委的报告、批复、启用印章及团委干部任免职文件3-3 学校团支部工作计划、总结、统计年报表 3-4 团员、少先队员名册 3-5 本校召开的团代会文件材料

永久 年 永久 年 永久 年 永久 永久 永久 永久 ①开、闭幕词、工作报告、领导讲话、大会决议、大会发言、总结、选举结果、代表名册、主席团会议记录 永久 ②小组讨论记录 10年 3-6 本校团支部召开的先进团支部、优秀团员、优秀团干部表彰会文件材料

①通知、领导讲话、受表彰人员名单、照片等 永久 ②经验发言（交流）材料 103-7 上级团组织或本校团支部对团员的处分材料 ①受到警告（不含）以上处分的 ②受到警告处分的 303-8 学校团支部制定的各种规章制度 3-9 学校团支部关于发展团员的材料

①发展新团员名单 30②讨论会记录、评议材料等 103-10 学校团支部关于团员员思想政治教育工作的意见、报告、汇报、专题调查材料等。303-11 学校离（退）团员登记表、审批表、团费收缴存根 3-12 团员团组织关系介绍信及存根 3-13 团员（团干部）、少先队员奖惩材料 303-14 学校团支部在报刊、电台等发表的文章、报导等 3-15 校团支部办或组织的各种有意义的活动文件材料 303-16 学校团支部关于团课安排、讲稿等 30年

永久 年 永久 年 年 年

永久 永久 年永久 年 年

3-17 上级团组织下发的文件材料

①针对本校团支部的 永久 ②需要贯彻执行的 30年 ③普发的、具有参考价值的 10年 3-18 上级团组织召开的团代会、表彰会文件材料

①本校代表在会上的发言、受表彰人员名单、被选代表登记表②会议通知、领导讲话等 103-19 上级团组织在本校召开的团的工作现场会、经验交流

会文件材料 3-20 上级团组织领导来校视察、检查团的工作的题词、批示、批评意见、照片等

4、办公室工作

4-1 学校行政会、校务会、校长办公会及全校性的大会会议记录 4-2 学校工作计划、总结、汇报、统计年报表 4-3 学校成立、合并、撤消、更改名称、启用印信、校址变迁及

其人员编制、内部机构设置等文件材料 4-4 学校领导干部任免职务的报告及批复 4-5 学校制定的各种规章制度、岗位职责等 4-6 学校创办的校报、校刊 4-7 学校的历史沿革、校史、大事记、概况、简介及放映学校重

要活动、事件的简报、声像材料 永久 年 永久

永久 永久 永久 永久

永久 永久 永久 永久

4-8 学校被评定为先进学校、重点学校的批复、批复、通知、牌匾、奖励证书、照片等 永久

4-9 学校教职工录用、聘用、转正、定级、调资、离（退）休、职务聘任、更该工作时间、抚恤、死亡等文件材料 永久

4-10 学校教职员工花名册 永久 4-11 学校教职工调动的行政、工资关系介绍信及存根 永久 4-12 学校举办的校庆、教师节等重大活动形成的文件材料

①活动安排、领导讲话、照片等 永久 ②校友名单、校友成果等 30年 ③贺信等 10年 4-13 学校职称评定工作会议记录、专业技术职务审报表及申报

附件材料（考绩档案、业务总结或自传、学历证明、考试

成绩、论文获奖证书、推荐意见等）、上级主管部门的批复 永久

4-14 学校历年评选的先进教育工作者、优秀教师、模范班主任、教改能手、劳模名单、登记表及先进事迹材

①区、县（含）以上的 永久 ②区、县以下的 30年 4-15 学校关于外事活动的文件材料 永久 4-16 学校与有关单位签定的协议、合同 永久 4-17 学校文书、档案、人事、保卫、保密工作文件材料 30年 4-18 收发文登记簿、不归档的文件材料销毁登记册 10年 4-19 上级机关颁发的文件

①重要的需要执行的教育法规和针对本校的 永久 ②一般的、需参照执行的 10年 4-20 上级教育主管部门召开的工作会、经验交流会、表彰会文件材料

①本校领导、教师在会上的发言、交流的经验材料、受表彰的人员 名单等 ②会议的其他文件材料 105、总务工作

5-1 学校总务工作会议记录 305-2 学校总务工作计划、报告、总结 305-3 学校房屋、家具、水电、煤炭、文具、车辆等管理、使用

制度、办法、规定 305-4 学校物品购置计划、报告、批复 305-5 学校重要仪器、设备统计及使用情况的报告 105-6 学校关于校舍、宿舍、教学仪器管理、调配使用、转移的规定5-7 学校教职工福利、伙食管理工作计划、制度 105-8 上级主管部门下发的关于学校总务处管理工作文件

①重要的、法规性的和针对本校的 ②一般的、需参照执行的 105-9 上级教育、财政部门下达的经费、基建指标、批复等

6、勤工俭学工作

永久 年年年年年年年年永久 年永久

6-1 上级主管部门或学校关于职工福利、待遇的规定、办法等 30年 6-2 上级主管部门颁发的勤工俭学文件

①针对本校的、重要的、法规性的 永久 ②一般的、需要参照执行的 10年

7、综合治理

7-1 学校综合治理工作计划、总结、专题报告 307-2 与教育局、办事处的综合治理、安全工作、无毒学校、目标

责任书自查报告 10

二、教学档案归档范围及保管期限

1、教学管理类

1-1 上级行政部门和教育主管部门颁发的教学工作计划、规定、条例、办法等指令性、指导性文件 1-2 学校教导处、科研处工作计划、总结 1-3 学校各科教学计划、总结 1-4 学校或教研组教学研究计划、总结 101-5 学校每期（学历）校历、教学日历、教务日志 301-6 课程安排表、教学进度表 301-7 教师任课安排、名单 301-8 学校关于周、学期、学年固定教研活动和学生各课竞赛比赛活动安排表 301-9 学校关于校长、教务主任各学或学期听课记录 10年 年

永久

永久 永久 年 年 年 年 年

年

1-10 学校师生考勤记录表 10年 1-11 学校作息时间表 10年 1-12 学校制订的各种教学制度、教学管理办法等 永久 1-13 学校关于教学质量分析及汇报材料 永久 1-14 学校每学期（学年）教学工作统计表 永久 1-15 学校开学（毕业）典礼领导讲话、代表发言、师生合影

照片等 1-16 各级领导及有关部门来校考察、检查验收教学工作的题词、批评指导性建议、座谈会记录、照片等

2、招生考试类

2-1 学校（或上级教育部门）招生计划、报告、总结等 2-2 学校招生简章、招生方法依据 2-3 新生录取名单、成绩单及录取通知书存根 302-4 学校各科质量分析 302-5 上级教育部门统考的质量分析 302-6 校各学年举办的各科、各年级学生智力竞赛、比赛活动的意见、安排、总结、试卷、评比结果及获奖名单 2-7 有关单位（学校）对本校毕业生质量的评价材料 302-8 学校的教改措施 303、学籍管理类

3-1 编班名册 10永久

永久 永久 永久 年 年 年 永久

年 年

年

3-2 新生报到注册登记表 10年 3-3 学生学籍登记表及操行评定材料 30年 3-4 各年纪学生成绩登记、统计表、优秀率、及格率统计表 30年 3-5 学生学籍变更（升级、留级、休学、退学、复学）的申请、批复 30年

3-6 学生劳技课、社会实践课记录表 303-7 学校毕业班学生升学考试成绩一览表 3-8 毕业生名册、登记表及毕业鉴定材料 303-9 毕业证书存根 303-10 学校毕业班升入（保送）大专院校的学生名单、登记表、照片等 303-11 学校向国家、省、市输送文体人才（包括飞行员）名单、登记表、照片等 303-12 学生毕业留念照片

4、师资管理类

4-1 上级教育行政部门、学校关于教师思想品德、教学能力、业务水平考核材料 4-2 上级教育行政部门、学校关于不具备合格学历的教师文化专

业知识、教材教法考试文件材料 4-3 上级教育行政部门、学校关于教师工作量的规定及执行情况 4-4 学校关于教师离职进修、在职培训的计划、总结、人员名单

年 永久 年 年 年

年

永久

永久

永久

永久 学习成绩等材料 30年

4-5 学校（上级教育部门下发的）班主任、教研组长、课任教师

岗位职责工作制度等 永久

4-6 学校对教师教学工作的考评、评比情况鉴定材料 30年 4-7 教师教学质量、业务水平等摸底调查等材料 30年 4-8 本校教师、班主任在上级教育部门召开的经验交流发言

5、政教工作类

5-1 上级教育主管部颁发的学校政治思想教育工作条例、办法、规定等文件 5-2 学校政教工作计划、总结 305-3 学校关于政教工作专题报告、汇报 5-4 学校关于对学生进行政治思想品德、法制、纪律等教育的文件5-5 学校制订的政教工作规章制度 5-6 学校评选的三好学生、先进集体名单、登记表及事迹材料

①县级以上的 ②区、县级以下的 305-7 学校对学生的处分、通报材料 305-8 学校关于开展歌咏、演讲、影评各种活动的重要通知、安排、办法、获奖名单及作品 305-9 本校关于德育课题研究方案、意见及论文等 305-10 对各级、班的考评记录 30永久

永久

年 永久 年 永久 永久 年 年 年

年 年

5-11 学生对班主任、科任教师的考核评议材料 30年

6、文体卫生类

6-1 上级或业务主管部门颁发的学校文娱、体育、卫生保健工作的

规定、条例、办法、标准等 永久

6-2 学校关于开展文娱体育、卫生保健工作的计划、安排、总结 30年 6-3 学生体检表、健康情况及视力调查表及分析材料 30年 6-4 学校各年级（各班）体育“达标”统计材料 30年 6-5 学校召开体育运动会材料

①开幕（闭幕）词、领导讲话、授奖名单等 永久 ②秩序、比赛规则 10年 ③成绩表 30年 6-6 学校或上级有关部门组织的文艺汇演材料

①本校优秀节目、演员获奖名单 永久 ②节目单及有关材料 10年

7、教研成果类

7-1 学校或教师编写的教材、教学参考资料及其手稿、定稿和印本 永久 7-2 学校或教师自制的教学仪器、教具的图样和使用说明书等 永久 7-3 学校编印的教学研究工作刊物、简报 永久 7-4 教师译著的教学文章、教学参考资料、进口教学仪器使用说明

书等 永久

7-5 教学评优和公开教学的教案、评议记录 永久 7-6 学科教学改革专题及成果 永久 7-7 教师提出的并被学校或上级教育部门所采纳的教改方案、建议 永久 7-8 教师撰写的并被有关会议或报刊上发表的教研（改）文章、论

文、书刊等 永久

7-9 学校（或某教师）总结的教研（改）工作经验材料

①在区、县以上会议（刊物）介绍（发表）过的 ②在校内（年级、教研组）交流的 108、教材资料类

8-1 各学科教学大纲 8-2 学校采用外来教材的目录、简介及教学挂图 8-3 学校的教学标本、各类教具及图样、说明等 8-4 学校采用的毕业班复习指导材料 308-5 学校聘请专家、教授来校讲学、讲演的讲稿、讲义等

三、教师业务档案归档范围及保管期限

1、教学经历类（即记载教师个人概况，教学经历的材料）

1-1 教师概况卡（登记表）301-2 教师教学经历卡 302、业务工作类（即记载教师业务工作情况的材料）

2-1 教师工作情况记录卡 302-2 班主任工作记录卡 302-3 教研组长或年级组长工作记录卡 30永久 年 永久 永久 永久 年 永久

年 年

年 年 年 2-4 教师观摩教学、实验课、最佳课、评优课教学的典型教案、讲评记录等 30年

3、业务考评类（即反映教师业务能力的材料）

3-1 教师工作考核卡 30年 3-2 学生评议情况综合表 30年 3-3 学校及各教育部门对教师教学工作的讲评、评比情况鉴定（表彰）材料 303-4 教师的专业课考试、考核成绩 304、业务成果类（即反映教师业务水平的材料）

4-1 教师提出的并被学校或教育部门所采纳的教改方案、意见等 304-2 教师自身参加教学工作的演示、讲演评比活动所获得的证书、奖状等（复印件）304-3 教师参加各类教学研究活动的经验材料、学术论文（论著）、证书等 304-4 教师自编的教材、讲义（稿）、教学参考资料 4-5 公开发表的教学法论著（文）304-6 教师自拟的并被学校采用的考题 304-7 教师在有关报刊上发表的有关教研（改）方面的文章、论文、照片等 304-8 教师译著的各科教学参考资料、进口教学仪器说明书等 304-9 教师自行摄（录）制的教学录音（像）带、幻灯片等 30年

年

年 年

年

长期 年 年 年

年 年

5、其他材料类（即可供学校参考的材料）

5-1 教师参加业务进修、培训材料 30年 5-2 教师参加教学工作以外的其他学术活动的公开发表的论文，所获得的证书等 30年

5-3 教师参加科技（研）活动的发明创造及其鉴定材料 30年 5-4 教师自编的科普读物等 30年

四、学生档案归档范围及保管期限

1、中学生学籍表（卡）30年

2、中学生体格检查表 30年

3、中学生体育合格情况登记表 30年

4、中学生身体素质测验登记表 30年

5、中学生奖惩登记表 30年

6、中学生毕业家庭情况登记表 30年

7、中学毕业生登记表 30年

8、中学生劳动技术课、社会实践活动登记表 30年

五、科技档案归档范围及保管期限

1、科学研究类

1-1 学校（教师）关于科研、专业技术方面的学术论文、论著等

①在有关报刊、杂志上发表的，在区、县级以上学术研讨会上交 流的或被上级有关部门采纳的 永久

②对学校具有学术研究参考价值的 10年 1-2 学校或师生员工创作的并在区县以上展览获奖的科技作品（包括

技术图样、技术鉴定、使用效果、推广使用报告和奖励证书等）永久

1-3 学校（教师）编学的科普读物 30年

2、基本建设类

2-1 学校校园（舍）概况（即校舍建设的沿革）永久 2-2 学校校园（舍）平面图 永久 2-3 学校配套项目一览表 永久

2-4 学校基本建设总体规划、建筑项目建议书及批复、可行性研究

报告、项目评估、环境预测、调查报告、设计任务书和计划任 务书 永久

2-5 工程设计图、设计评价、鉴定及审批材料 永久

2-6 学校征用土地报告、土地管理部门批准用地的批复及红线图、拆迁、补偿协议书 永久

2-7 工程承包合同、协议书、招标、投标文件、施工执照，水、暖、电供应协议书 永久

2-8 施工图样、施工合同、协议、重要施工记录、（地下情况隐蔽

工程）永久

2-9 材料验收合格证、材料化验报告、重要实验记录、报告、设备

安装试记录 永久

2-10 项目竣工验收报告、全套竣工图样（土建、管道、电气、工艺

布置等）、项目质量评审材料、工程现场声像材料、竣工验收会 议决议文件 永久

2-11 设计更正单、通知单 永久

2-12 重要的大修、加固、改建、扩建等过程中形成的有关文件材料

和图纸 永久

2-13 架空、地下管线红图 永久

2-14 学校房地产权契约、移交书、公证书等 永久 2-15 校舍大事记 永久

3、设备仪器类

3-1 学校购进（包括无价调拨）的微机、复印机、幻灯机、放

（录）像机、功放机、钢琴、电子琴等设备以及各种教学仪 器、仪表等随机的各种文件材料及设备操作、安装、维修手 册、说明书、说明书、技术数据等 永久

3-2 学校自行研制的教学设备、教具 30年

3-3 各种设备、仪器在使用维修（护）中形成的记录材料 30

标准化管理范文 篇2

一、物业管理与服务系统框架

物业管理与服务系统主要由会计信息系统、成本分配系统、服务成本计划等部分组成。

1. 会计信息系统。

该系统主要包括:目标、相互关联的组织部分、流程、产出等, 会计信息系统有两个子系统:一是财务信息系统;二是成本管理信息系统。物管企业的成本管理系统共分为六部分:业户服务系统、小区绿化系统、设备维修系统、环境卫生系统、安全管理系统、后勤支持系统。

2. 成本分配系统。

成本管理中的一个重要原则是“不同的成本服务于不同的目的”。在物业管理服务中, 用于业户服务的成本可以细分出用于满足业户一般需求的成本, 其成本的用途是满足于业户对服务的基本需求, 即满意度成本。而另一方面的成本是企业致力于追求业户与企业间忠诚关系的建立, 即忠诚度成本。不同的成本用于不同的服务目的, 从短期和长期来看, 效益固然有所不同, 成本发挥的作用也有较大差异。

3. 服务成本计划。

依照物业管理服务的流程, 建立成本管理系统可以使企业管理者更好地对企业的经济业绩进行监控, 一个生产流程既可以是有形产品, 也可以是一项服务。这些产品或服务在性质上或许相似, 或许是独特的, 生产流程的特点决定了建立一个成本管理系统的最佳方法。

服务与产品不同有四个方面是最显著的, 即无形性、不可分割性、异质性和易逝性。无形性是指服务没有物质形态, 看不见, 摸不着。不可分割性是指对于服务来说产品与消费是不可分割。异质性是指服务的成果与产品的质量相比变化的可能性更大。易逝性是指服务无法保存, 而必须在提供时被消费。这些区别影响着与服务成果相关的计划、控制和决策所需信息的类型。

二、二线支持部门的成本分配

物管企业应该将部门划为一线服务部门和二线管理支持部门。一线服务部门如各个“客户服务中心”, 是直接面向物业小区的业户提供直接的服务。为了保证一线服务优质高效、及时、准确, 物管企业还有相应的支持部门:人力资源部、财务部等, 这些部门人员以提供培训、资金管理、成本控制等二线的服务支持与管理性质的工作。因此, 企业必须计算出二线服务部门的各项成本, 并分配到公司的一线生产 (服务部门即各个“客户服务中心”, 再精确计算出整个企业的总成本。

物管企业成本的复杂性需要会计人员将二线支持部门的成本直接分配到各种成本对象, 如分支机构、二线服务支持系统等。简单地说, 分配就是要划分成本库, 并将这些成本分配到多个具体层级单位, 成本分配不会对成本总额产生影响, 认识到这一点是很重要的。成本总金额可能受分配程序的影响。因为成本分配会影响报价、服务项目的盈利能力和管理人员的数量和行为等, 所以, 成本分配是一个重要的问题。

当两种或两种以上的服务或产品的产出使用相同的资源时, 所发生的共同受益的成本, 我们都可以视为共同成本。这些共同成本可能与服务期间、个人的责任、客户阶层等有关。如一个物业小区安防员的薪酬是该小区提供给业户所有服务成本中的共同成本。因为, 小区所有业户都需要安全防范和服务。但是, 将安全防范成本分配到每个业户是一个主观的想法。也就是说, 服务需要公共资源, 而且这些资源应当当分配到这些成本对象上, 这是很清楚的, 但是常常不清楚如何进行最合理的成本分配。通常, 共同成本的分配是通过一系列连续的分配程序来完成。

成本分配的第一步是确定成本对象是什么。成本对象是生产部门和辅助部门 (后台部门) 。物管企业的生产部门是直接提供服务给小区的业户, 包括环境卫生、绿化、安全管理、设备维护等, 我们通称为一线服务部门。辅助部门是为生产部门或一线服务部门提供必要服务的部门。这些部门与企业的服务产品没有直接联系, 如财务部门、人力资源管理部门、行政部门等。

一旦确认了生产部门和辅助部门, 每个部门发生的间接费用就可以确定。但是, 需要注意的是, 这是将成本追溯到部门而不是成本分配, 因为, 这些成本是直接与单个部门相关的成本。

一旦企业被分为几个部门并且所有的间接费用已经被迫溯到各个部门后, 辅助部门成本就又被分配到生产部门, 并计算间接费用分配率, 以用来计算服务成本。虽然辅助部门不直接做服务工作, 但是, 这些提供辅助服务的成本是服务成本总额的部分, 必须被分配到服务成本。这些成本分配包括两阶段的分配: (1) 辅助 (二线) 部门成本分配到生产部门 (一线服务部门) ; (2) 分配来的成本再分配到服务项目上去。

通常一个辅助部门的成本是通过使用费用率分配到另—个部门的。在这种情况下, 应该关注一个部门的成本如何分配到其他部门。例如, 物管企业的人力资源管理部门是为各个物管处 (客户服务中心) 提供员工的培训与绩效考核服务的。因此, 人力资源部门发生的费用成本应被分配到各个物管处。当然, 这些费用率还涉及到两个主要因素:选择单一费用率还是双重费用率, 使用预算辅助部门成本还是实际辅助部门成本。

三、标准成本法

标准单位成本是编制弹性预算的基础。物管企业应该通过单位标准成本, 概算出各项服务成本, 以利于两个方案的决策: (1) 每单位产出应投入多少资源 (数量决策) ; (2) 按投入的资源的成本是多少? (价格决策) 。数量决策产生数量标准, 而价格决策产生价格标准, 某一特定投入的两个标准相乘 (标准价格×标准数量) 就可得到单位标准成本。

1. 标准的建立。

管理或服务经验、研究成果以及来自实际工作人员的一线信息是数量标准的三个潜在来源。虽然经验可以提供一些数据或指导方针, 但应谨慎使用。如传统的物管企业小区安防人员与物业小区实际面积之间的数量比率。在前几年, 可能是很低的标准成本。但是在现阶段, 这些标准肯定值得怀疑, 原因很简单, 现在的小区安防服务开始引进很多高新技术加以管理和控制, 这方面的服务成本自然下降, 而且效率反而提高了。

如果以过去的投入与产出关系作为指导, 就会永远不能消除这种低效率。企业通过研究可以确定最有效的运转方式, 并能够提供有力的指导。

价格标准的制订是经营部门、采购部门、会计部门、人力资源部门的责任。经营部门确定所需投入的质量, 采购部门、会计部门负责以最低价格购进所需的符合质量要求的投入。市场因素和其他因素的作用将可选择的价格限定在一定的范围内。会计部门则负责记录价值标准并编制报告, 对实际业绩和标准业绩进行比较。

2. 标准类型。

一是理想标准, 二是现行可达到标准。物管企业理想标准要求效率最高化, 并且只有当每个方面都达到完全效益时才能达到。它要求物业小区的设备性能完好, 公司员工技术熟练, 管理到位, 一点疏忽都不能发生。现行可达到标准在高效率的运转环境下是可以达到的, 它允许设备出现正常的故障, 工作中断, 员工技术不是最完善或熟练等, 这些标准要求很高, 但是经过努力是可以达到的。

在这两种类型的标准中, 现行可达到标准提供了最大的行为效益。如果标准过高, 则导致永远达不到, 员工就会灰心丧气, 业绩水平就会下降。然而, 通过挑战且可以达到的标准, 则能够提高公司员工的业绩水平, 尤其是当对这些标准负责的个体参与标准的制订中时。

在标准成本系统中, 三类生产成本即直接材料、直接人工和间接费用都根据其数量和价值标准分配到产品。

标准产品 (服务) 成本与正常和实际成本相比, 具有很多优点, 而控制能力是它的显著特点。标准成本制度可随时提供有助于价格决策的单位成本信息。这对于那些需要投标取得物业小区经营服务权的物业管理公司和那些采用成本加成定价法的公司来说尤为重要。

提高企业标准化管理水平 篇3

关键词标准化企业管理企业标准体系

自中国加入WTO以来，市场竞争日趋激烈，而竞争的焦点是质量。如何在市场竞争中求得生存发展?这就要求企业迅速提高管理水平以适应市场需要。为此，全面开展争创标准化良好行为企业的活动。推动企业逐步建立起以技术标准为主体，包括管理标准和工作标准在内的企业标准化体系，是强化企业管理的基础，也是提高企业档次和质量水平，使企业获得最佳秩序和效益的重要保证。因此，作为企业管理工作的基础——标准化，也应被提到议事日程上来。

标准化工作是企业管理基础工作之一，是组织现代化生产的重要手段、科学管理的重要组成部分。国际标准化组织颁布的各类系列标准正在为各国广泛采用，成为国际性企业管理和经济技术交流的重要组成部分。

为开展企业标准化工作、建立标准体系做好充分准备，本文着重从四个方面对企业标准化工作进行研究。

1标准、标准化和标准化体系基本概念

许多人在听到标准化概念时就认为很空洞，其实在我们身边无时无处不涉及标准，我们所做的工作也会涉及标准化，当我们制订一个办法或者流程时，就是在做标准化工作。标准化究竟是什么样的呢?

标准(standard)：对重复性事物和概念所做的统一规定。“规范”(specification)、“慨程”(code)也是标准的一种形式。

标准化(standardization)：在经济、技术、科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念通过制订、发布和实施标准达到统一，以获最佳秩序和社会效益。

标准化体系(standardization system)：是指企业内相关标准按其内在联系形成的科学有机整体，是以技术标准为主体。包括为实现技术标准而建立的管理标准体系和工作标准体系。以有效运行全过程标准化管理要素在内的企业标准。

标准化是一种科学技术活动，以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，包括制订、发布及实施标准的过程。企业设计人员将以产品标准中的质量特性作为产品设计过程的输入信息，制订出产品质量标准、加工工艺标准等一系列技术标准，以技术标准为核心制订管理标准和工作标准，并根据以上标准严格实施，这就是企业标准化的工作。

2企业标准体系与其它质量管理体系

企业作为一个实体，有许多管理体系，而企业技术标准体系是企业标准体系的主体，是企业组织生产、技术和经营、管理的技术依据。GB／T15497—2003《企业标准体系技术标准体系》中5.1条要求：“纳入企业技术标准体系的标准，是企业质量管理体系、职业健康安全管理体系和环境管理体系实施中都应严格执行的技术性文件，企业必须严格执行”。企业管理标准体系是对企业标准领域中需要统一的管理事项所制订的标准，内容包括生产管理标准、经营综合管理标准、质量管理标准、职业健康安全管理标准、环境管理标准、设备及能源全管理标准、人力资源管理标准、体系评价管理标准等。

总之，企业标准体系是企业各项管理工作的技术基础，其内容和构成与企业各个管理体系相结合，把有关的单项标准作为其他管理体系的运行依据或作业指导文件，为企业管理提供有力支持。

3建立并实施企业标准体系，全面提高企业管理水平

3.1从建立企业标准体系的系统效应来看

3.1.1运用管理的系统方法和理论建立标准体系

在建立和实施企业标准体系的过程中。必须充分运用管理的系统方法，发挥体系的系统效应。以获得体系的最佳效果。所谓管理的系统方法，是把企业标准的各个子系统(技术标准体系、管理标准体系和工作标准体系)和构成各子系统的单项标准以及为实现标准化效果的各项标准化工作措施，作为系统的相互关联和相互作用的要素加以识别、理解和管理，以使企业标准体系达到最佳效果。即通过运用管理的系统方法和理论，建立和实施企业标准体系，从而使企业在生产、经营、管理和服务上获得高效率和有效性，最终使企业获得成功。

3.1.2标准体系的系统效应

标准体系由若干单项标准或标准化活动集合而成，这些标准和活动都有系统的构成要素。在标准化实践中，每个单项标准和活动都各自产生特定的效应，我们称之谓“个体效应”。若干个要素构成一个系统，在实践中产生系统的总效应，称之谓“系统效应”。

企业标准体系是一个不可分的整体，其整体效应既与构成该体系的各个单项标准和标准化活动有关，但又不是各个单项标准和活动的个体效应的简单加和，一个结构合理、制约有效、相互关联、相互作用的企业标准体系能产生从量变到质变的飞跃。人们在使用资源的条件下，使系统运行过程有效受控，从而使系统效应大于构成要素的个体效应的代数和。企业标准体系的实践活动是由人力、物力、财力、技术、信息等诸要素构成的系统，根据优化的标准化目标，通过对体系要素的科学策划、有机整合、合理实施、形成系统、产生满意的系统效应结果，使有限的资源投入产生尽可能理想的效益，这是优化的系统效应原理。

系统效应原理是现代标准化理论的核心，它正确处理标准和标准化活动的个体效应和企业标准体系的系统效应之间的矛盾统一的辩证关系。系统效应原理又具有现代综合标准化的方法论的特点，它要求企业标准化工作者树立系统意识和全局观点。在一个单项标准和标准化活动合理可行，而从系统全局来看不合理或不可行时，一般情况下必须要求局部服从全局，个体效应服从系统效应。因而，根据系统效应原理，逐个独立地制订标准的做法，效果不如系统制订好，这也就是为什么要先研究编制企业标准体系和企业标准体系表，积极推进综合标准化的道理。

3.2从企业标准体系的基本特征来看

3.2.1目的性特征

建立企业标准体系有明确的目的，并且是具体的、可测量的，诸如为了发展产品品种和服务项目、提高产品(服务：质最，提高生产效率、降低原辅料消耗、确保生产安全和职业健康、环境保护等。为企业的生产、服务、经营、管理提供全面的作业依据和技术基础，同时在实践中可以评价和有效控制其是否达到预期的目的，从而提高企业的目标管理水平。

3.2.2集成性特征

现代标准体系是以相互关联、相互作用的标准的集成为特征。随着生产实现和服务提供的社会化、规模化程度的不断提高，任何一个单独标准都难以独立发挥其效能。因此，建立企业标准体系，可以提升企业体系综合管理水平，从而提高企业体系运行的有效性和效率。

3.3.3动态性特征

任何一个系统都不可能是静止的、独立的、封闭的，它

总是处于更大的系统环境之内。随着科学的进步，竞争态势的变化，企业的不断发展，作为企业核心的科学活动，标准建设和标准化工作必然是动态的、不断发展与完善的过程，有着新的内涵和要求。因而企业标准体系工作也必然是一项长期的、全方位的基础工作，我们需要不断的探索和实践，不断地学习和创新，借鉴、总结和吸收成功的管理经验，不断充实、完善和坚持。

3.3从建立企业标准体系的信息与控制来看

企业标准体系的运行环境是其所有外部客观存在的综合，推动企业标准体系运行的动力，一是体系内部要素的相互作用，二是其外部环境的作用。企业标准体系及标准化活动需要不断从外部环境获取信息，加工处理，通过修订或制订企业标准，在企业标准体系运行中从外部环境再获取变化信息，对体系反馈控制，使之持续动态地与外部环境相协调。对企业标准体系的研究和管理，不断分析功能与结构的关系，一旦发现结构状态已经影响了体系功能的发挥和既定目标的实现，就必须采取措施改进结构。

综上所述，建立和实施标准体系是企业的一项系统工程。从根本上强化了企业的管理基础，是促进企业管理现代化的步骤。企业标准体系是企业开展各项管理的重要依据，企业通过建立和实施企业标准体系，能够提高产品档次、质量水平和管理水平。增强竞争力，从而为在生产、经营、管理领域获得最佳秩序和效益奠定坚实的基础。

4标准化工作展望

企业通过标准化工作，可做到有法可依，有章可循，企业的管理秩序、管理业务和生产过程实现规范化，人的行为得到约束，企业形成一个井然有序的环境，具备了均衡发展的素质。以此为基础，员工标准化的意识逐步加强，产生自觉的标准化意识，有意识地以标准化的手段去处理生产、经营、管理事项，企业的发展能力、组织能力得到增强，经营系统有序化程度进一步提高，企业逐步建成一套包括企业目标、企业价值观、企业精神、企业环境和企业形象的企业文化标准。具备了竞争所要求的经营素质，每个环节、每个岗位、每个人都能围绕企业的总目标高效而协调的运作，最终激发出员工工作激情和创造力，企业潜能和个人潜能得到充分的发挥，企业各方面都充满朝气。

标准化管理范文 篇4

安全生产标准化

管 理 制 度

二零一七年五月一日 麻地沟煤矿安全生产标准化管理制度

第一章 总 则

为进一步加强安全生产标准化管理工作，逐步实现矿井动态达标，夯实安全生产基础，落实安全生产责任制，保障职工生命安全，强化安全管理基础，提高安全保障能力，结合公司实际，特制订本管理制度。

第二章 组织机构与职责

为了切实加强我矿的安全生产标准化建设，推动安全生产标准化工作扎实有效的进行，特成立以矿长为组长的安全生产标准化建设领导组：

1、成立安全生产标准化领导组 组

长：鲁占发

副组长：徐振荣

朱建国

郭永孝

周庆前

赵建翔

尹

杰 成员：张日军

陶志清

李振清

冯日宏

张瑞华

王德才

王峰雪

苗

成李

刚

葛建平

陈新宙

郭孝文

领导组下设安全生产标准化办公室，负责全矿井安全生产标准化建设日常管理信息沟通和考核工作。主

任：王德才

成员：李

鹏

苗

宇

白

洁

薛金磊

菅

毅

苗彦军

李

刚

杨正兵

韩

涛

2、成立安全生产标准化工作管理组 组

长：各职能科室科长

成员：由各职能科室副科长、队长、技术员担任

3、领导组成员职责分工 1）鲁占发全面负责矿井安全生产标准化工作的总体部署。2）朱建国具体负责安全风险分级管控、事故隐患排查治理和安全培训和应急管理体系安全生产标准化工作的安排和落实。

3）周庆前负责地质灾害与测量体系安全生产标准化工作的安排和落实。

4）徐振荣负责开展动态监督、检查和考核评比工作。并负责采、掘及调度体系安全生产标准化工作的安排和落实。

5）郭永孝负责机电、运输体系安全生产标准化工作的安排和落实。6）赵建翔负责通风体系安全生产标准化工作的安排和落实。7）尹杰负责职业卫生、地面设施体系安全生产标准化工作的安排和落实。

4、标准化各专业分工

1）徐振荣负责矿井安全生产标准化的日常管理工作，制定矿井安全生产标准化工作方案，及时了解和掌握各系统、各体系的安全生产标准化动态，负责牵头组织、监督、指导、考核各体系的安全生产标准化建设工作。

2）朱建国负责安全风险分级管控和事故隐患排查治理体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：李

刚

软件资料管理员：韩

涛

3）赵建翔负责通风体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：李振清

葛建平软件资料管理员：白

洁

菅

毅

4）周庆前负责地质灾害防治与测量体系安全生产标准化日常工作的 3 具体安排、布置、落实。现场管理负责人：郭孝文

软件资料管理员：李

鹏

5）徐振荣负责采煤体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：陶志清

软件资料管理员：杨正兵

6）徐振荣负责掘进体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：冯日宏

软件资料管理员：陈新宙

7）郭永孝负责机电体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：张瑞华

软件资料管理员：苗

宇

8）郭永孝负责运输体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：李守法

软件资料管理员：李

鹏

9）尹杰负责职业卫生体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：苗彦军

软件资料管理员：苗彦军

10）朱建国负责安全培训和应急管理体系中应急管理体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：李

刚

张日军 软件资料管理员：韩

涛

薛金磊

11）徐振荣负责调度和地面设施体系中调度体系安全生产标准化日常工作的具体安排、布置、落实。

现场管理负责人：张日军

王峰雪 软件资料管理员：薛金磊

王峰雪

12）各基层队组对本队所管辖范围内的安全生产标准化建设工作负责，要积极配合和接受各级检查组的验收检查工作。

13）各科室软件管理员负责所在体系的安全生产标准化建设的软件资

料的收集、整理工作以及安全生产标准化办公室安排的相关工作。

5）、质量标准化办公室工作职责：

1、负责制定矿井安全生产标准化考核办法、并在实施过程中不断完善、改进。

2、在安全生产标准化领导组的领导下，组织实施分步达标规划。

3、严格按照“安全生产标准化实施方案”认真组织安排标准化月度动态检查考核验收、季度联合检查验收工作。

4、根据标准化月度检查、季度全面检查验收结果，提出奖惩方案，报领导批准后执行。

5、负责各队组日常的安全生产标准化检查工作，组织有关部门接待上级的相关检查，保质保量的完成上级领导下达的各种任务。

第三章 工作要求

1、提高认识，增强信心。安全生产标准化建设，对于提高我矿整体安全生产水平，不断改善生产作业环境和安全生产条件，提高本质安全，使安全基础管理上台阶、上水平具有至关重要的意义。全面开展 5 安全生产标准化建设，是提升我矿本质安全的创新举措，只要坚持不懈地开展下去，真正达到了标准化建设，我矿的安全生产形势必将实现安全、持续、健康发展。

2、加强领导，整体推进。要切实加强对安全生产标准化建设工作的领导，把加快推进我矿安全生产标准化建设作为安全生产的基础性工作和重要环节来抓，加大宣传推动力度，明确工作目标，增强达标信心，完善安全生产基础管理和运行机制的建立。采取有力措施，确保安全生产标准化活动顺利开展。要进一步转变作风，扎扎实实地把安全生产标准化建设落到实处，推进我矿安全生产管理整体水平上台阶。

3、强化现场管理，抓好落实。要按照国家标准，采取抓住重点、全面推进的方法，有计划、有步骤地对照实施，并做到“两个结合”：一是把开展安全生产标准化活动与深入贯彻《安全生产法》等法律法规和标准规范结合起来，通过开展安全生产标准化活动，健全安全生产各项规章制度，将我矿安全生产行为纳入制度化、标准化管理轨道；二是把开展安全生产标准化活动与深化安全生产专项整治和隐患排查治理工作结合起来，把规范安全生产行为和创建安全生产标准化企业作为深化专项整治和隐患排查治理的重要内容，通过全面开展安全生产标准化建设达标活动，使我矿的安全生产工作真正步入标准化、规范化、经常化管理轨道，切实从源头上把好安全关。

4、严格落实企业安全生产责任制，加强安全科学管理，实现我矿安全管理的规范化。加强安全教育培训，强化安全意识、技术操作和防范技能，杜绝“三违”。加大安全投入，提高专业技术装备水平，深化隐患排查治理，改进现场作业条件。通过安全生产标准化建设，实现岗位达标、体系达标和企业达标，从而实现安全生产水平明显提高，6 安全管理和事故防范能力明显增强。

安全生产标准化建设是矿建的基础性工作，是强制执行的工作，煤矿上下要统一思想，提高认识，在现场管理上下功夫，过硬招，做到“四个到位”目标责任必须落实到位，各项标准必须执行到位，教育培训必须全员到位，奖罚兑现

实现“六个”转变：安全目标从“防事故”向“无违章”转变；安全达标从“静态达标”向“常态达标”转变；安全管理从“被动约束”向“综合激励”转变；安全本质从“思想认知”向“行为体现”转变；安全态度从“要我标准”向“我要标准”转变；安全管理从“单项治标”向“标本兼治”转变。要以自我约束，持续改进为主线，以过程控制为手段，以动态达标为目的，采取定期考评和动态抽检等方式加强过程控制，把标准化建设的“规划，实施，检查，改进”有机衔接起来，赋予新的发展内涵，不断推进标准化建设，使本矿的标准化建设达到领先水平。

第四章 检查标准

我矿依据新版《煤矿安全规程》和煤安监行管（2017）5号《煤矿安全生产标准化考核定级办法》和《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法》进行评分、定级。

第五章 检查制度

依据煤安监行管（2017）5号《煤矿安全生产标准化考核定级办法（试行）》和《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法（试行）》的通知要求，安全风险分级管控、事故隐患排查治理、通风、地质灾害防治与测量、采煤、掘进、机电、运输、职业卫生、安全培训和应急管理、调度和地面设施进行考核，考核范围包括各安全生产标准化体系的硬件建设、软件资料、制度管理、岗位劳动纪律及文明生产等。

（一）队组检查验收

由质标办组织体系技术人员参加，每周侧重于一至两个体系，必须由科队长以上人员参与，对各队组进行一次验收打分，每月对各体系队组进行综合排名，并实行奖罚考核。

（二）动态验收

1、每月最后一周对各体系进行一次月度动态达标验收，结合井上、下及软件验收情况按照标准对十一个体系进行评分，并在安全生产标准化专题会议上通报。

2、对于查处的各类问题各负责科室（队）长要按三定表签订时间及时整改，整改报告周五前报安全生产标准化办公室，每周五对整改情况逐条逐项进行回查。对于不能按时整改的问题，各相关科室（队）要提前说明原因报安全生产标准化办公室。

第六章 奖惩办法

本考核办法适用于矿内部安全生产标准化验收及各级部门对我矿安全生产标准化验收。

（一）队组考核

1、按当月安全生产标准化办公室及安监科安全生产标准化综合动态验收考核情况，对第一名奖5000元，授于红旗并悬挂在班前会议室显眼位置进行表扬；最后一名罚5000元，授于黄旗并悬挂在班前会议室显眼位置进行警告。对红黄旗不按规定悬挂或不挂的罚相关体系科、队负责人200元。由综合科进行工资考核奖罚。

2、对月度排名最后的队组：队长承担罚款金额500元，副队长每人承担罚款金额300元，班组长每人承担罚款金额200元。队长在安全例会上发言表态查找不足，提出下步如何做好安全生产标准化工作采取的办法和措施；对于一个月内参与了两次质量标准化验收的班组，8 考核在最后一名的，副队长和班组长在职工安全大会上发言表态查找不足，提出下步如何做好安全生产标准化工作采取的办法和措施。

3、对现场查出的问题，每条问题罚相关负责人50元，对出现与以往重复或能整改未整改的问题每条对相关体系负责人罚款100元。

4、对在检查验收中出现重大安全隐患的实行一票否决制，并由安监科进行调查处理。

5、科、队长每月至少参与一次安全生产标准化验收工作。对未按时参与的人员罚款50元，并在安全例会上通报。

（二）月度考核

1、对验收评分不达80分以上的每次罚款500元，由安全生产标准化体系负责人员（科室长、现场负责人及软件资料负责人）承担，罚款名单经本体系科室负责人签字后两日内上报安全生产标准化办公室，迟报的罚相关体系科室负责人100元。

2、对安全风险分级管控、事故隐患排查治理、通风、地质灾害防治与测量、采煤、掘进、机电、运输、职业卫生、安全培训和应急管理、调度和地面设施十一个体系验收得分不达矿井折合总分的，对该体系主管负责人罚款200元。

4、对现场查出的问题，每条问题罚相关负责人50元，对出现与以往重复或能整改未整改的问题每条对相关体系负责人罚款100元。

5、对在检查验收中出现重大安全隐患实行一票否决制，并由安监科进行调查处理。

6、对未按时参与体系验收的人员罚款50元，并在安全例会上通报。

7、对软件中缺项的每项对相关体系负责人罚款50元，软件负责人罚款100元。

（三）软件检查考核

1、对作业规程、制度中的内容、记录、台帐存在缺项的每条对该体系软件负责人罚款100元，连带相关体系负责人50元。

2、对作业规程的贯彻学习、考核及在遇到特殊情况增加补充措施时贯彻不到位、学习考核记录不全的每条对该体系软件负责人罚款100元，连带相关体系负责人50元。

3、对作业规程、制度、图纸内容不完善，各类记录、台帐等填写不规范的每条对该体系软件负责人罚款100元，连带相关体系负责人50元。

4、对作业规程、制度、图纸、各类记录、台帐等与实际不符的或未会审和签字的每条对该体系软件负责人罚款100元，连带相关体系负责人50元。

5、对在检查验收中出现与以往重复或能整改未整改的问题每条对该体系软件负责人罚款200元，连带相关体系负责人100元。

6、凡检查出现质标办规定的软件资料缺项的，每项罚相关体系软件负责人罚款200元，连带主管负责人100元。

7、凡检查出现软件资料未更新、未签字（代签）、现场与记录、规程、制度不对照的每次对现场及软件负责人罚款100元，连带相关体系主管负责人50元。

山西忻州神达台基麻地沟煤业有限公司

标准化管理范文 篇5

一、部门经理和副经理须按企业规定的上班时间提前到岗，总经理办公室负责考勤。

二、因病、因事不能上班者，提前到总经理办公室请假并说明原因，或事前打电话，办公室记录备案。

三、因公外出，事前通知总经理办公室，并说明外出原因，记录在案。

四、因病、因事、因公不到岗又未及时说明者，按旷工处理。

五、总经理办公室严格统计考勤，每月及时上报总经理。

标准化管理范文 篇6

前 言

为适应北京城市园林绿化行业的发展，依据《北京城市园林绿化技术标准汇编》和北京市园林局园绿字[1999]047号：《园林绿化养护等级质量标准》，特制定本标准。本标准由北京市园林局提出。

本标准起草单位：北京市园林科学研究所。本标准主要起草人：姚士才。城市园林绿化养护管理标准 1 范围

本标准规定了园林绿化中的乔木、灌木、藤木、竹类、花卉、草坪、地被、古树名木等的养护管理规范以及检查验收标准,适用于北京市规划市区的城市绿地、京郊城镇绿地以及北京市属风景名胜区绿地的养护管理工作。2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。北京城市园林绿化技术标准汇编

北京市园林局园绿字[1999]047号：园林绿化养护等级质量标准 3 术语和定义 3.1 树冠

树木主干以上集生枝叶的部分。3.2 花蕾期

植物从花芽萌动到开花前的时期。3.3 叶芽

形状较瘦小，先端尖，能发育成枝和叶的芽。3.4 花芽

形状较肥大，略呈圆形，能发育成花或花序的芽。3.5 不定芽

在枝条上没有固定位置，重剪或受刺激后会大量萌发的芽。3.6 生长势

植物的生长强弱。泛指植物生长速度、整齐度、茎叶色泽、植株茁壮程度、分蘖或分枝的繁茂程度等。3.7 行道树

栽植在道路两旁，并构成街景的树木。3.8 古树名木

树龄达百年以上或珍贵稀有，具有重要历史价值和纪念意义以及具有重要科研价值的树木。3.9 地被植物

指植株低矮（50cm以下），用于覆盖园林地面的植物。3.10 分枝点

乔木主干上开始出现分枝的部位。3.11 主干

乔木或非丛生灌木地面上部与分枝点之间部分，上承树冠，下接根系。3.12 主枝

自主干生出，构成树型骨架的粗壮枝条。3.13 侧枝

自主枝生出的较小枝条。3.14 小侧枝

自侧枝上生出的较小枝条。3.15 春梢

初春至夏初萌发的枝条。3.16

园林植物养护管理

对园林植物采取灌溉、排涝、修剪、防治病虫、防寒、支撑、除草、中耕、施肥等技术措施。3.17 整形修剪

用剪、锯、疏、捆、绑、扎等手段，使树木长成特定形状的技术措施。3.18 冬季修剪

自秋冬至早春植物休眠期内进行的修剪。3.19 夏季修剪

在夏季植物生长季节进行的修剪。3.20 伤流

树木因修剪或其它创伤，造成伤口处流出大量树液的现象。3.21 短截

在枝条上选留几个合适的芽后将枝条剪短，达到减少枝条，刺激侧芽萌发新梢的目的。3.22 回缩

在树木二年以上生枝条上剪截去一部分枝条的修剪方法。3.23 疏枝

将树木的枝条贴近着生部或地面剪除的修剪方法。3.24

摘心、剪梢

将树木枝条剪去顶尖幼嫩部分的修剪方法。3.25 施肥

在植物生长和发育过程中，为补充所需的各种营养元素而采取的肥料施用措施。3.26 基肥

植物种植或栽植前，施入土壤或坑穴中以作为底肥的肥料，多为充分腐熟的有机肥。3.27 追肥

植物种植或栽植后，为弥补植物所需各种营养元素的不足而追加施用的肥料。3.28

病虫害防治

对各种植物病虫害进行预防和治疗的过程。3.29

人工防治病虫害

针对不同病虫害所采取的人工防治方法。主要包括饵料诱杀、灯光诱杀、潜所诱杀、热处理、截止上树、人工捕捉、挖蛹、摘除卵块虫包、刷除虫卵、刺杀蛀干害虫以及结合修剪剪除病虫枝，摘除病叶病梢、刮除病斑等措施。3.30 除草

植物生长期间人工或采用除草剂去除目的植物以外杂草的措施。3.31 灌溉

为调节土壤温度和土壤水分，满足植物对水分的需要而采取的人工引水浇灌的措施。

3.32 排涝

排除绿地中多余积水的过程。3.33 返青水

为植物正常发芽生长，在土壤化冻后对植物进行的灌溉。3.34 冻水

为植物安全越冬，在土壤封冻前对植物进行的灌溉。3.35 冠下缘线

由同一道路中每株行道树树冠底部缘线形成的线条。3.36

黄土不露天

利用草坪等地被植物或树皮等其它材料，对绿地内和树冠下的裸露土地进行覆盖，以期达到绿化、美化、抑尘和保墒的目的。3.37

分级养护管理

根据园林绿地所处位置的重要程度和养护管理水平的高低而将园林绿地的养护管理分成不同等级。由高到低分为：特级养护管理、一级养护管理、二级养护管理等三个等级。4 园林绿化养护管理质量标准 4.1 特级养护质量标准

4.1.1 绿化养护技术措施完善，管理得当，植物配置科学合理，达到黄土不露天。4.1.2 园林植物

4.1.2.1 生长健壮。新建绿地各种植物两年内达到正常形态。

4.1.2.2 园林树木树冠完整美观，分枝点合适，枝条粗壮，无枯枝死杈；主侧枝分布匀称、数量适宜、修剪科学合理；内膛不乱，通风透光。花灌木开花及时，株形丰满，花后修剪及时合理。绿篱、色块等修剪及时，枝叶茂密，整齐一致，整型树木造型雅观。行道树无缺株，绿地内无死树。4.1.2.3 落叶树新梢生长健壮，叶片大小、颜色正常。在一般条件下，无黄叶、焦叶、卷叶，正常叶片保存率在9 5%以上。针叶树针叶宿存3年以上，结果枝条在10 %以下。

4.1.2.4 花坛、花带轮廓清晰，整齐美观，色彩艳丽，无残缺，无残花败叶。

4.1.2.5 草坪及地被植物整齐，覆盖率99 %以上，草坪内无杂草。草坪绿色期：冷季型草不得少于300天；暖季型草不得少于210天。

4.1.2.6 病虫害控制及时，园林树木无蛀干害虫的活卵、活虫；在园林树木主干、主枝上平均每100 cm2介壳虫的活虫数不得超过1头，较细枝条上平均每30 cm不得超过2头，且平均被害株数不得超过1 ％。叶片上无虫粪、虫网。被虫咬的叶片每株不得超过2 %。

4.1.3 垂直绿化应根据不同植物的攀缘特点，及时采取相应的牵引、设置网架等技术措施，视攀缘植物生长习性，覆盖率不得低于90 %。开花的攀缘植物应适时开花，且花繁色艳。

4.1.4 绿地整洁，无杂物、无白色污染（树挂），对绿化生产垃圾（如树枝、树叶、草屑等）、绿地内水面杂物，重点地区随产随清，其它地区日产日清，做到巡视保洁。

4.1.5 栏杆、园路、桌椅、路灯、井盖和牌示等园林设施完整、安全，维护及时。

4.1.6 绿地完整，无堆物、堆料、搭棚，树干上无钉拴刻画等现象。行道树下距树干2 m范围内无堆物、堆料、圈栏或搭棚设摊等影响树木生长和养护管理的现象。4.2 一级养护质量标准

4.2.1 绿化养护技术措施比较完善，管理基本得当，植物配置合理，基本达到黄土不露天。4.2.2 园林植物

4.2.2.1 生长正常。新建绿地各种植物3年内达到正常形态。

4.2.2.2 园林树木树冠基本完整，主侧枝分布均称、数量适宜、修剪合理，内膛不乱，通风透光。花灌木开花及时、正常，花后修剪及时。绿篱、色块枝叶正常，整齐一致。行道树无缺株，绿地内无死树。

4.2.2.3 落叶树新梢生长正常，叶片大小、颜色正常，在一般条件下，黄叶、焦叶、卷叶和带虫尿、虫网的叶片不得超过5%，正常叶片保存率在90%以上。针叶树针叶宿存2年以上，结果枝条不超过20%。4.2.2.4 花坛、花带轮廓清晰，整齐美观，适时开花，无残缺。

4.2.2.5 草坪及地被植物整齐一致，覆盖率95 %以上，除缀花草坪外草坪内杂草率不得超过2 %。草坪绿色期：冷季型草不得少于270天，暖季型草不得少于180天。

4.2.2.6 病虫害控制及时，园林树木有蛀干害虫危害的株数不得超过1 %；园林树木的主干、主枝上平均每100 cm2介壳虫的活虫数不得超过2头，较细枝条上平均每30 cm不得超过5头，且平均被害株数不得超过3％。叶上无虫粪，被虫咬的叶片每株不得超过5%。

4.2.3 垂直绿化应根据不同植物的攀缘特点，采取相应的牵引、设置网架等技术措施，视攀缘植物生长习性，覆盖率不得低于80%，开花的攀缘植物能适时开花。

4.2.4 绿地整洁，无杂物、无白色污染（树挂），绿化生产垃圾（如树枝、树叶、草屑等）、绿地内水面杂物应日产日清，做到保洁及时。

4.2.5 栏杆、园路、桌椅、路灯、井盖和牌示等园林设施完整、安全，基本做到维护及时。

4.2.6 绿地完整，无堆物、堆料、搭棚，树干上无钉拴刻画等现象。行道树下距树干2m范围内无堆物、堆料、搭棚设摊、圈栏等影响树木生长和养护管理的现象。4.3 二级养护质量标准

4.3.1 绿化养护技术措施基本完善，植物配置基本合理，裸露土地不明显。4.3.2 园林植物

4.3.2.1 生长正常。新建绿地各种植物四年内达到正常形态。

4.3.2.2 园林树木树冠基本正常，修剪及时，无明显枯枝死叉。分枝点合适，枝条粗壮，行道树缺株率不超过1%，绿地内无死树。

4.3.2.3 落叶树新梢生长基本正常，叶片大小、颜色正常，在正常条件下，有黄叶、焦叶、卷叶和带虫尿、虫网叶片的株数不得超过10%，正常叶片保存率在85%以上。针叶树针叶宿存1年以上，结果枝条不超过50 %。4.3.2.4 花坛、花带轮廓基本清晰、整齐美观，无残缺。4.3.2.5 草坪及地被植物整齐一致，覆盖率90%以上，除缀花草坪外草坪内杂草率不得超过5%。草坪绿色期：冷季型草不得少于240天，暖季型草不得少于160天。

4.3.2.6 病虫害控制比较及时，园林树木有蛀干害虫危害的竹数不得超过3%；在园林树木主干、主枝上平均每100cm2介壳虫的活虫数不得超过3头，较细枝条上平均每30cm不得超过8头，且平均被害株数不得超过5％。被虫咬的叶片每株不得超过8%。

4.3.3 垂直绿化能根据不同植物的攀缘特点，采取相应的技术措施，视攀缘植物生长习性，覆盖率不得低于70%。开花的攀缘植物能适时开花。

4.3.4 绿地基本整洁，无明显杂物，无白色污染（树挂），绿化生产垃圾（如树枝、树叶、草屑等）、绿地内水面杂物能日产日清，能做到保洁及时。

4.3.5 栏杆、园路、桌椅、路灯、井盖和牌示等园林设施基本完整，能进行维护。4.3.6 绿地基本完整，无明显堆物、堆料、搭棚、树干上无钉拴刻画等现象。行道树下距树干2米范围内无明显的堆物、堆料、圈栏或搭棚设摊等影响树木生长和养护管理的现象。4.4 绿化养护等级技术措施和要求参考表1。园林植物养护管理技术措施及要求 5.1 园林树木养护管理技术措施及要求 5.1.1 修剪

5.1.1.1 园林树木修剪应依据园林绿化功能的需要和设计的要求，在不违背树木的生长特性和自然分枝规律的前提下（特型树木除外），充分考虑树木与生长环境的关系，并根据树龄及生长势强弱进行修剪。

5.1.1.2 每年修剪树木前必须制定修剪技术方案，并对工人进行培训，认真贯彻后方可进行操作，做到因地制宜，因树修剪。

5.1.1.3 自然型树木的修剪应以树木自然分枝习性所形成的树冠形状为基础进行修剪。

5.1.1.4 造型树木的修剪应根据园林绿化对树木的特定要求，适当控制树木部分枝干，按照绿化美化要求把树木剪成各种理想形态。

5.1.1.5 园林树木修剪的时期

5.1.1.5.1 园林树木可在休眠期和生长期进行修剪，但更新修剪必须在休眠期进行。5.1.1.5.2 有严重伤流和易流胶的树种应避开生长季和落叶后伤流严重期。5.1.1.5.3 抗寒性差的、易抽条的树种宜于早春进行。5.1.1.5.4 常绿树的修剪应避开生长旺盛期。

5.1.1.5.5 绿篱、色块、黄杨球等修剪必须在每年的5月上旬和8月底以前进行。5.1.1.6 乔木修剪

5.1.1.6.1 凡主轴明显的树种，修剪时应注意保护中央领导枝，使其向上直立生长。原中央领导枝受损、折断，应利用顶端侧枝重新培养新的领导枝。

5.1.1.6.2 应逐年调整树干与树冠的合理比例。同一树龄和品种的林地，分枝点高度应基本一致。位于林地边缘的树木分枝点可稍低于林内树木。

5.1.1.6.3 针叶树应剪除基部垂地枝条，随树木生长可根据需要逐步提高分枝点，并保护主尖直立向上生长。5.1.1.6.4 银杏修剪只能疏枝，不准短截。对轮生枝可分阶段疏除。

5.1.1.6.5 行道树中乔木的修剪，除应按以上要求操作外，还应注意以下规定：

a)行道树的树型和分枝点高度应基本一致，分枝点高度最低标准为2.8m。郊区可适当提高。

b)树木与架空线有矛盾时，应修剪树枝，使其与架空线保持安全距离。c)在交通路口30m范围内的树冠不能遮挡交通信号灯。

d)路灯和变压设备附近的树枝应与其保留出足够的安全距离。5.1.1.7 灌木修剪

5.1.1.7.1 灌木造型修剪应使树型内高外低，形成自然丰满的圆头形或半圆形树型。

5.1.1.7.2 灌木内膛小枝应适量疏剪，强壮枝应进行适当短截，下垂细弱枝及地表萌生的地蘖应彻底疏除。

5.1.1.7.3 栽种多年的丛生灌木应逐年更新衰老枝，疏剪内膛密生枝，培育新枝。栽植多年的有主干的灌木，每年应采取交替回缩主枝控制树冠的剪法，防止树势上强下弱。5.1.1.7.4 生长于树冠外的徒长枝，应及时疏除或早短截，促生二次枝。

5.1.1.7.5 花落后形成的残花、残果，若无观赏价值或其他需要的宜尽早剪除。5.1.1.7.6 成片栽植的灌木丛，修剪时应形成中间高四周低或前面低后面高的丛形。5.1.1.7.7 多品种栽植的灌木丛，修剪时应突出主栽品种，并留出适当生长空间。5.1.1.7.8 造型的灌木修剪应保持外型轮廓清楚，外缘枝叶紧密。5.1.1.7.9 花灌木修剪应特别注意：

a)当年生枝条开花灌木，如：紫薇、木槿、月季、珍珠梅等，休眠期修剪时，为控制树木高度，对于生长健壮枝条应在保留3个~5个芽处短截，促发新枝。1年可数次开花灌木如月季、珍珠梅、紫薇等，花落后应及时剪去残花，促使再次开花。

b)隔年生枝条开花的灌木，如：碧桃、榆叶梅、连翘、紫珠、丁香、黄刺玫等，休眠期适当整形修剪，生长季花落后10天~15天将已开花枝条进行中或重短截，疏剪过密枝，以利来年促生健壮新枝，c)多年生枝条开花灌木，如：紫荆、贴梗海棠等，应注意培育和保护老枝，剪除干扰树型并影响通风透光的过密枝、弱枝、枯枝或病虫枝。5.1.1.8 绿篱及色带修剪

5.1.1.8.1 修剪应使绿篱及色带轮廓清楚，线条整齐，顶面平整，高度一致，侧面上下垂直或上窄下宽。每年整形修剪不少于2次。

5.1.1.8.2 绿篱及色带每次修剪高度较前一次修剪应提高1cm。5.1.1.8.3 修剪后残留绿篱面的枝叶应及时清除干净。5.1.1.9 藤木修剪

5.1.1.9.1 吸附类藤木，应在生长季剪去未能吸附墙体而下垂的枝条，未完全覆盖的植物应短截空隙周围枝条，以便发生副梢，填补空缺。

5.1.1.9.2 钩刺类藤木，可按灌木修剪方法疏枝；生长到一定程度，树势衰弱时，应进行回缩修剪，强壮树势。5.1.1.9.3 生长于棚架的藤木，落叶后应疏剪过密枝条，清除枯死枝，使枝条均匀分布架面。5.1.1.9.4 成年和老年藤木应常疏枝，并适当进行回缩修剪。

5.1.1.10 园林树木修剪时，落叶树一般不留橛，针叶树应留1cm~2cm长的橛。修剪的剪口必须平滑，不得劈裂，并注意留芽的方位。直径超过4cm以上的剪锯口，应用刀削平，涂抹防腐剂促进伤口愈合。锯除大树杈时应注意保护皮脊。5.1.2

灌水、排涝

5.1.2.1 应根据本市气候特点、土壤保水、植物需水、根系喜气等情况，适时适量进行浇水，促其正常生长。浇水前应先检查土壤含水量（一般取根系分布最多的土层中的土壤，用手攥可成团，但指缝中不出水，泥团落地能散碎，就可暂不浇水；杨柳树等较喜水的树木则土壤含水量可适当多一些）。

5.1.2.2 新植树木应在连续5年内充足灌溉，土质保水力差或根系生长缓慢树种，可适当延长灌水年限。

5.1.2.3 浇水树堰高度不低于10cm，树堰直径，有铺装地块的以预留池为准，无铺装地块的，乔木应以树干胸径10倍左右、树冠垂直投影的1/2为准，并保证不跑水、不漏水。

5.1.2.4 用水车浇灌树木时，应接软管，进行缓流浇灌，保证一次浇足浇透，严禁用高压水流冲毁树堰。5.1.2.5 喷灌时应开关定时，专人看管，以地面达到径流为准。

5.1.2.6 在使用再生水浇灌绿地时，水质必须符合园林植物灌溉水质要求。

5.1.2.7 在雨季可采用开沟、埋管、打孔等排水措施及时对绿地和树池排涝，防止植物因涝至死。绿地和树池内积水不得超过24小时；宿根花卉种植地积水不得超过12小时。5.1.3 中耕除草

5.1.3.1 在植物生长季节要不间断地进行中耕除草，应除小、除早、除了。除下杂草要集中处理，并及时清运。5.1.3.2 在具野趣游憩地段可采用机械割草，使其高矮一致。

5.1.3.3 在绿地内采用化学药剂除草时，必须慎重，应先试验，再应用。5.1.4 施肥及土壤改良

5.1.4.1 应根据园林树木生长需要和土壤肥力情况，合理施肥，平衡土壤中各种矿质营养元素，保持土壤肥力和合理结构。5.1.4.2 在树木休眠期以有机肥为主，在与土壤拌匀后，采用穴施、环施和放射状沟施等方法。施肥后踏实，并平整场地。

5.1.4.3 在树木生长季节可根据需要，进行土壤追肥或叶面喷肥。

5.1.4.4 园林树木施肥量应根据树木大小、肥料种类及土壤肥力状况而定。施用时要用量准确，并充分粉碎，与土壤混合后要撒施均匀，随即浇水，严禁肥料裸露。

5.1.4.5 用铁篦子等完全封闭的树埯，应预留专门的灌溉和施肥口。5.1.5 更新、调整和伐树

5.1.5.1 种植结构调整和伐树应经相关部门批准后方可进行。5.1.5.2 具备以下条件上报批准后再移植或伐树： 5.1.5.2.1 密植林的调整与间伐。5.1.5.2.2 更新树种。

5.1.5.2.3 枯朽、衰老、严重倾斜、对人和物体构成危险的。5.1.5.2.4 配合有关供电、建筑或市政工程。

5.1.5.3 伐除树木时，应设安全员，划定安全范围并围拦，严格执行操作规程；伐除的树干、树枝等要随时清运；树桩高度应尽量降低，并必须在两日内刨除树桩，并及时采取补种或铺装措施，做到场光地净，确保绿化景观的完美和行人、车辆的安全。5.1.6 病虫害防治

5.1.6.1 防治园林植物病虫害应贯彻“预防为主，综合防治”的方针。

5.1.6.2 应科学、有针对性地进行养护管理，使植株生长健壮，以增强抗病虫害的能力。5.1.6.3 及时清理带病虫的落叶、杂草等，消灭病源、虫源，防止病虫扩散、蔓延。

5.1.6.4 应加强病虫检查，发现主要病虫害应根据虫情预报及时采取防治措施。对于危险性病虫害，一旦发现疫情应及时上报主管部门，并迅速采取扑灭措施。5.1.6.4.1 生物防治

应保护和利用天敌，创造有利于其生存发展的环境条件。具体方法主要包括以微生物治虫、以虫治虫、以鸟治虫、以螨治虫、以激素治虫，以菌治病虫等。5.1.6.4.2 物理防治

主要包括饵料诱杀、灯光诱杀、潜所诱杀、热处理、截止上树、人工捕捉、挖蛹或虫、采摘卵块虫包、刷除虫或卵、刺杀蛀干害虫、摘除病叶病梢、刮除病斑、结合修剪剪除病虫枝等。5.1.6.4.3 化学防治

a)应选用高效、低毒、无污染、对天敌较安全的药剂。被北京农药管理部门明令禁止使用的农药，如：六六

六、滴滴涕、西力生、赛力散、毒杀芬、甲六粉、乙六粉、氯乙酰胺、氯乙酸钠、培福明、杀虫脒、二溴氯丙烷、蝇毒磷乳粉、除草醚、三氯杀螨醇、氧化乐果、久效磷、对硫磷等对人毒性较大、污染较重、对天敌影响较大的化学农药在园林植物的养护中同样严禁使用。用药时，对不同的防治对象，应抓住时机，对症下药、安全用药，不得随意加大浓度。注意不同药剂的交替使用，同时，尽量采取兼治，减少喷药次数。

b)选用新的药剂和方法时，应先经试验，证明有效和安全时，才能大面积推广。

5.1.6.5 操作人员必须按照《农药操作规程》及《园林树木病虫害防治技术操作质量标准》进行作业。5.1.7 防寒

5.1.7.1 加强肥水管理，特别是返青水和冻水应适时浇灌，并浇足浇透。合理安排修剪时期和修剪量，使树木枝条充分木质化，有效控制病虫害的发生，提高抗寒能力，确保树木安全越冬。5.1.7.2 对不耐寒的树种和树势较弱的植株应分别采取不同防寒措施。

5.1.7.2.1 对雪松等耐寒、耐旱、抗风能力差的边缘树种在新植3年内应搭设风障。

5.1.7.2.2 对悬铃木等耐寒性差且树皮较薄的树种在新植3年内可采取主干裹纸加绕草绳等防寒措施。5.1.7.2.3 对月季等株形低矮、抗寒性较差的花灌木应于根基部培设土堆防寒。

5.1.7.2.4 对紫薇、木槿、大叶黄杨等易发生春季哨条的树种，宜于上年初冬和当年早春适量喷洒高酯膜等抗蒸腾剂。5.2 园林花卉的养护管理技术措施及要求

5.2.1 应根据不同花卉植物的生态习性、生物学特性、应用要求和周围环境状况，进行养护管理，使其适时开花，花繁色艳。5.2.2 宿根花卉萌芽前应剪除上年残留枯枝、枯叶。

5.2.3 花坛、花径和各种容器栽植花卉应及时灌水，宿根花卉应特别注意返青水和冻水的浇灌时期和灌水量，矮牵牛等忌水涝花卉应注意排涝，花池应在适当位置加设排水孔。

5.2.4 及时中耕除草，作业时不能伤根及造成根系裸露，宿根花卉萌芽期应特别注意保护新生嫩芽，同时及时剪除多余萌蘖。

5.2.5 结合浇灌和中耕适量施肥，保持土壤肥力和合理结构。

5.2.6 宿根花卉花谢后应及时去除残花、残枝和枯叶，并加强肥水管理；1年生草花花后失去观赏价值的应及时更换。5.2.7 及时清理死苗，并按原品种、原规格补齐。

5.2.8 做好病虫害的防治工作。及时清理株间的枯枝落叶，对病虫害早发现早治理。

5.2.9 病虫害防治技术操作必须按照《农药操作规程》并参照《园林树木病虫害防治技术操作质量标准》进行作业。5.2.10 对不耐寒的宿根花卉应分别采取覆土等不同防寒措施，确保安全越冬。5.3 草坪养护管理技术措施及要求

5.3.1 草坪的养护管理，应在了解各草种生长习性的基础上，根据立地条件、草坪的功能进行。5.3.2 修剪

5.3.2.1 草坪的修剪应根据不同草种的习性和观赏效果，进行定期修剪，使草的高度一致，边缘整齐。

5.3.2.2 剪草的高度以草种、季节、环境等因素而定。一次修剪高度原则上不大于草高的1/3。北京常用草坪植物的剪留高度见表2：

5.3.2.3 草坪植物的修剪次数依不同的草种、不同的管理水平和不同的环境条件来确定：

a)野牛草：全年修剪不少于3次，自5月至9月，最后一次修剪不晚于9月上旬。

b)大羊胡子：基本上可以不修剪，为提高观赏效果一年可修剪2次~3次。

c)冷季型草：要定期及时修剪，使草坪高度保持在6cm~10cm。5.3.3 浇水

5.3.3.1 除土壤封冻期外，人工草坪应适时进行浇灌，每次要浇足浇透，浇水深度不低于20cm。雨季应注意排水，干热天气尤其是冷季型草应适当喷水降温保护草地。11月下旬至12月上旬上冻前要浇足浇透冻水。5.3.3.2 严禁使用撒过融雪剂的积雪补充草坪土壤水分。

5.3.3.3 在使用再生水灌溉时，水质必须符合园林植物灌溉水质要求。5.3.4 施肥

5.3.4.1 草坪建植时应施基肥，之后每年应根据草坪草的生长状况进行适当追肥。

5.3.4.2 施肥时期和施肥量：冷季型草坪返青前，可施腐熟粉碎的有机肥，施肥量50 g/m2~150g/m2，或施10 g/m2尿素或10 g/m2磷酸二铵等；生长期应视草情，适当增施磷、钾肥；晚秋，可施氮、磷、钾复合肥或纯氮肥2次~3次，每次约10 g/m2~15g/m2。暖季型草，如野牛草等可于5月和8月各施10 g/m2尿素。5.3.4.3 草坪施肥必须均匀，撒施后及时灌水。5.3.5 除杂草、补植

5.3.5.1 人工建植的草坪要及时清除杂草，保持草坪纯度。5.3.5.2 使用除草剂必须慎重，应先试验，再应用。

5.3.5.3 对被破坏或其他原因引起死亡的草坪草应及时更换补植，使草坪保持完整，无裸露地面。5.3.5.4 补植时应补种与原草坪相同的草种；适当密植，并加强管理养护，尽快与周围草坪一致。5.3.5.5 三年生以上草坪应采取打孔透气、疏草等措施。5.3.6病虫害防治

5.3.6.1 草坪的病虫害防治，应在加强养护管理的基础上，以防为主，综合防治。

5.3.6.2 草坪病害以冷季型草最为严重。化学防治应在5月初开始，此后根据病情适时喷药。

5.3.6.3 草坪害虫主要有：蛴螬、蚜虫、螨类、黏虫、淡剑夜蛾、地老虎等，其主要防治方法参考表3。

5.3.6.4 草坪病虫害防治技术操作必须按照《农药操作规程》并参照《园林树木病虫害防治技术操作质量标准》进行作业。

5.4 园林地被植物养护管理技术措施及要求

5.4.1 草本类地被植物养护管理技术措施参照草坪和花卉的养护管理技术措施。5.4.2 木本类地被植物养护管理技术措施参照园林树木的养护管理技术措施。5.5 竹类养护管理技术措施及要求

5.5.1 本标准是以本市引种成功的早园竹、黄槽竹、箬竹等养护管理方法为主，其它品种可参照执行。

5.5.2 间伐修剪

5.5.2.1 竹林的间伐修剪应在晚秋或冬季进行，间伐以保留4、5年生以下立竹，去除6、7年以上，尤其是10年生以上老竹的原则进行。使竹林立竹年龄组成为1度~2度竹占40％左右，3度~4度竹占45％以上，5度竹占15％左右。5.5.2.2 应及时清除枯死竹干和枝条，砍除老竹、病竹和倒伏竹。

5.5.2.3 竹林过密应适当间伐或间移，使留竹分布均匀，并及时用土杂肥回填土坑。5.5.3 施肥

5.5.3.1 竹林应以施有机肥为主，并适量加入含铁的复合肥料，肥料中氮、磷、钾的比例以5:2:4为宜。最佳施肥时间为早春3月和8月~9月。

5.5.3.2 应在竹林计划延伸的位置，深翻土地，并压入青草或填有机质含量高的土杂肥。5.5.4 浇水

5.5.4.1 应于每年春季出笋前（3月）浇足催笋水，5、6月浇足拔节水。雨季可视降雨情况浇水，秋季（11月、12月上旬）浇孕笋水，冬季过于干旱时可适当喷水。

5.5.5 管理

5.5.5.1 竹林每经过3年~5年，应深翻、断鞭，将4年生以上的老鞭及每年砍伐后的竹蔸挖出。5.5.5.2 过密竹林应于11月适当钩梢，未钩梢的密竹林，应于降雪后及时抖掉竹梢积雪。5.5.5.3 竹林应于每年初冬适量培土。5.5.6 病虫害防治

5.5.6.1 病虫害防治以预防为主，综合防治。应以控制红蜘蛛、蚜虫等为主，经常检查，掌握虫情发展规律，及时防治。5.5.6.2 竹林应加强抚育管理，保留适当密度，使竹林通风透光、生长健壮。

5.5.6.3 应注意因干旱、水湿、冷冻、日灼、风害、缺肥等所致生理性病害的防治。5.5.6.4 竹林主要病害防治

5.5.6.4.1 竹丛枝病：加强抚育管理，3月~5月清除病枝或病株。5.5.6.5.2 竹杆锈病：合理砍伐，使林内通风透光，及早砍除病竹。

5.5.6.5 病虫害防治技术操作必须按照《农药操作规程》并参照《园林树木病虫害防治技术操作质量标准》进行作业。5.6 园林绿地管理要求

5.6.1 保持绿地内无垃圾杂物，无鼠洞和蚊蝇滋生地等，发现鼠洞要随时堵塞。及时清除“树挂”等白色污染物及绿地内水面的杂物。

5.6.2 清除垃圾杂物后应注意保洁，集中后的垃圾杂物和器具应摆放在隐蔽的地方，严禁焚烧垃圾和枯枝落叶。5.6.3 应保护好绿地内的花草树木，保持绿地的完整。经批准临时占用的绿地，应按时收回，并监督恢复原状。

5.6.4 加强监管，严禁绿地内堆放杂物和停放与绿化作业无关的一切车辆；严禁在绿地植物上贴挂标语、晾晒衣物等。5.6.5 应保证围栏、护网、绿化供水及观赏、游艺等设施的完整美观，防止绿化用水等被盗用。对损坏的园林设施，要及时修补或更换。

5.7 古树名木的养护管理

5.7.1 古树是活文物，是不可再生的宝贵资源，是首都园林景观的重要组成部分。针对古树生态环境的变化和古树生长的特点，加大科学研究力度，实现科学管理和养护。5.7.2 使古树生长的各项环境指标控制在允许的范围内。5.7.2.1 土壤有效孔隙度不得低于10%。5.7.2.2 土壤容重不得超过1.3g/cm3。

5.7.2.3 土壤含水量控制在5%~20%之间，以15%~17%为宜。5.7.2.4 土壤中固相、液相、气相比控制在5:3:1左右。5.7.2.5 夏季土壤温度控制在15℃~29℃之间。

5.7.2.6平衡营养，防止土壤中各种矿质元素短缺或过量，土壤含盐量不超过0.1% 5.7.2.7 土壤中有机质含量不低于1.5%。5.7.2.8 太阳光照强度不低于8000Lux。

5.7.3 必须处理好古树与周围其他植物之间的关系。5.7.3.1 在松柏类古树周围可适量保留壳斗科树种如栎、槲等，以利菌根菌的活动，促进古树生长。5.7.3.2 古松树冠垂直投影范围内严禁种植核桃树、接骨木、榆树，以避免对其的生长产生抑制作用。

5.7.3.3 除对古树生长有利的部分植物可进行适量保留外，必须对古树周围生长的阔叶树、速生树和杂灌草进行控制。5.7.4 应保持古树及周围环境的清洁。5.7.5 应加强古树的病虫害防治工作。

5.7.6 应因地制宜地设置围栏保护古树，孤立树或树群围栏与树干的距离不小于3m。

5.7.7 在古树保护范围内（树冠垂直投影外沿3m范围内），禁止动土或铺砌不透气材料。各种施工范围内的古树必须在其保护范围边缘事先采取保护措施。

5.7.8 在古树根系分布范围内，严禁设置临时厨房或厕所等有污染气体、液体的设施和排放污水的渗沟；严禁在树下堆放污染古树根系、土壤的物品，如石灰、撒过盐的积雪、人粪尿、垃圾、废料或倒污水等。

5.7.9 严禁在树体上钉钉子、绕铁丝、挂杂物或作为施工的支撑点。严禁攀折、刮蹭和刻划树皮等伤害古树的行为。5.7.10 有纪念意义和特殊观赏价值的古树，应保留其原貌，对枯枝采取防腐处理。需修剪的应制定修剪方案，报主管部门批准。古树树体上的伤疤或空洞应及时填充修补，防止进水。

5.7.11 古树树体及大枝有倾倒、劈裂或折断的可能时，应及时采取加固或支撑等保护措施。5.7.12 对高大树体必须安装避雷装置，以防雷击。

5.7.13 在坡林地环境的古树应有下木和地被植物伴生的自然生态环境。应对坡坎进行加固、防止水土流失。平地古树林地应适时适地栽种豆科地被植物。浇水应一次浇透浇足。暂不使用再生水浇灌古树。

标准化管理范文 篇7

关键词：安全标准化,提升安全生产水平

安全管理是一项综合性的系统管理工程, 涉及到人员、设备、经济和法律法规甚至社会道德等方方面面。为不断拓宽管理思路, 更新观念, 积极去探索、完善和创新安全管理的手段, 按照“安全生产是最大的效益”和“安全生产是企业可持续发展的基础”的观点, 充分调动安全生产保证体系和监督体系的合力作用, 认真扎实地、深入持久地抓好安全生产工作。

1 强化企业观念安全文化的塑造

由于职工经历的不同与素质上的差异, 对安全价值的认识也有很大差异。为实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变, 使之形成“安全第一”的观念, 对职工经常开展“三讲一落实”活动, 确立“没有消除不了的隐患, 没有避免不了的事故”安全新理念, 推进企业的安全文化建设。一是重点抓好入厂人员的三级安全教育、转岗人员的安全再教育及外包工程施工人员的安全教育, 健全安全教育档案。二是积极采用安全知识竞赛、安全演讲、安全文化研讨会、征集安全警句等, 开展多形式、多侧面、多层次、立体化的安全思想教育, 做到安全教育常抓常新, 促使职工自觉地执行规程制度, 实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的跨越。三是把安全生产主要岗位及特种作业人员作为安全培训的工作重点, 突出抓好班组长和“三种人”的培训, 促进各级人员安全意识的提高。四是结合岗位实际和生产特点, 加强岗位培训, 通过开展技术练兵、技能比武、安全生产情况分析、反事故演习等进一步提高职工的安全技能, 规范职工的操作工艺行为, 增强职工规避事故的能力。

2 强化企业行为安全文化的塑造

电力企业的生产是处在一种很复杂的具有较多危险因素的环境当中, 如:带电作业、高处作业、起吊作业、高温高压热力系统作业等。为确保人的行为安全, 在班组经常开展反习惯性违章自查自纠活动, 牢固树立“违章就是事故”的思想, 对于违章造成后果者, 根据情节分别实行试岗、离岗制度。认真执行工作安全互保和签订安全责任状, 推行工作危险点因素分析预控, 凡是有危险性的作业, 制定并落实危险点的安全措施, 同时开展技术比武和技术练兵, 提高职工的操作技能, 规范职工的操作行为, 防止生命悲剧的发生。

3 强化企业物态安全文化建设

物态安全文化包括企业的安全标志、安全标准色、统一的安全服装、有效的安全工器具以及完备的安全设施。预防性的“投入产出比”高于事故整改的“产出比”, 安全生产投入是保障企业具备安全生产条件的必要物质基础, 企业在安全设施标准化、安全防护设施、安全警示牌等方面投入大量资金, 完善现场, 发挥安全文化的潜移默化的作用, 搞好企业物态安全文化建设, 落实安全措施, 确保安全生产的稳定局面。

4 安全设施标准化是实现安全生产工作的基础

开展“两票三制”、“检修作业安全标准化管理”、“检修工艺和质量控制”、“检修项目管理”、“文明施工、定置管理”等专项活动, 目的就是贯彻“安全第一、预防为主”的电力工作方针, 就是要突出集团公司“以人为本”的安全管理理念, 强化安全意识, 提高安全技能, 并不断规范我们的安全生产管理工作标准。但是在工作过程中, 因人员过失、设施的违章状态、安全管理程序、措施不完善、不到位和安全责任不明确以及各类违章行为的依然存在, 造成人身伤害事故和责任事故, 究其根源可以看出, 生产现场安全设施标准化没有真正落实到位。针对现场工作全过程中影响安全的环节、状态;安全标志, 设备及安全工具标志;警示线, 安全防护设施等进行规范和备置, 使生产现场安全设施管理上达到规范、统一, 并精雕细琢, 通过不断地整改完善, 不断提高标准化管理水平, 为职工创造一个清洁、安全、文明的工作环境。

5 采用科学的管理方式, 深入推进安全管理标准化工作

随着电力工业的不断发展, 特别是全国电力已跨入大电网、大机组、大容量、超高压、自动化程度较高的发展阶段, 目前在安全管理上所使用的传统管理方法有一部分已经跟不上当前发展的需要。为适应科学技术的发展, 安全管理工作也必须紧跟时代的步伐, 用更高的要求, 更严的标准搞好安全管理工作。我们要认真总结其他企业先进经验和教训, 采用新的思维方法来代替传统的管理, 开展安全生产标准化、本质安全型企业建设、施工作业危险点控制、机组检修全过程安全管理作业指导书、杜绝“非停”以及“反违章”行动计划、“每天重点”工作计划等措施, 确保超前控制事故。

在标准化系列中, 安全管理工作标准化是电力企业安全工作的必然发展, 推广标准化工作可以让安监人员能有计划、有步骤地组织安全生产, 它对所有安全方面的工作通过规范的标准和要求而建立完整的安全监察标准体系, 使安监人员避免工作中的忙乱或考虑不周, 有条不紊地履行安全监察职责。重新制定和规范各项标准和作业指导书, 并通过贯彻执行, 使企业整体安全素质、安全技术水平大幅度提高, 安全管理工作更上一个台阶。

6 人的行为规范化是实现安全生产的关键

要实现安全生产, 最关键的还是规范人的行为实行规范化作业, 杜绝工作凭感觉、靠经验, 形成一种程序化、标准化的工作习惯。总结几十年来电力生产事故的教训, 很多事故都是由于无票工作、监督不到位、安全措施不当及习惯性违章行为所造成的, 因此应根据所发生事故的经验、教训, 实践工作中按照“反违章”行动计划, 有效地防止和杜绝现场各种习惯性违章现象, 克服仅凭经验办事, 工作不按标准、马虎了事等各种弊端, 从而大幅度降低人身和设备事故的发生, 使整个作业的全过程处于受控制的状态。

加强检修工艺和质量的控制。对每一项检修工作都必须编制检修作业指导书和保证安全措施。企业应按照检修流程, 制定和建立安全及工艺控制卡, 规范检修流程、检修工艺、检修标准及“三级验收”制, 同时要加强凡是检修工作无论大小、无论昼夜都必须跟踪保证安全的控制措施。另外在检修项目开工前应由项目负责人或工作负责人组织相关人员学习该检修项目的“作业指导书”, 并重点对检修工作的危险点分析、安全及质量隐患点等注意事项应作明确交底, 参加学习人员应亲笔签名, 未参加学习的人员不能进入现场开展工作, 使“两票”得到规范化管理并有序、有效地执行, 保证工作程序化、标准化、规范化操作。

7 安全管理制度化是实现安全生产“可控、在控”的保证

作为一个现代化管理的企业, 安全管理制度化至关重要, 因为有一整套比较系统、完整规范的规章制度, 有一个贯彻落实这些规章制度的规范的工作机制, 就能够促进安全管理标准化。

在“计划、布置、检查、总结和考核”生产同时必须“计划、布置, 检查、总结和考核”安全工作, 使安全生产工作必须形成一个闭环系统。建立健全规范完整的安全管理闭环系统, 把安全教育、规章制度执行情况及检查考核全部纳入闭环管理, 使每进行一项工作都严格执行安全程序, 每项工作结束时都有细化、量化的安全情况总结, 对各种不安全因素进行防患于未然。坚持定期召开月度安全生产分析例会制度和安全网络例会制度, 及时分析研究出现的新隐患和问题, 进一步加快企业安全生产信息流通。对于所有发生的不安全事件要按照“四不放过”的原则提级分析, 从安全行为、安全制度、安全措施、安全设施、安全监督5个方面来分析暴露出的问题和原因, 举一反三, 吸取教训和受到教育, 并采取切实有效的防范措施认真整改, 防止类似事件的再次发生。

8 安全责任“法制化”是实现安全生产“可控、在控”的强有力措施

“安全生产责任重于泰山”, 从发生的事故暴露出的问题来看, 大多数事故原因之一就是因为人员责任不够落实, 责任心不强甚至不负责任所造成的, 因此制定和细化各级人员的安全生产责任制, 是电力企业在安全生产管理工作中始终常抓不懈的重点工作之一。通过签订安全生产责任状, 突出细化安全目标和要求, 一级抓一级, 一级对一级负责, 形成自上而下的安全生产责任保证体系, 使安全生产责任制落到实处, 不能在任何环节出现“真空”。

安全生产工作十分需要考核手段, 考核手段也要逐步法制化, 对事故、障碍、异常及人身伤害和事故及隐瞒情况的定性及其相应的责任部门、责任人、领导责任和对相关责任人的行政、经济处罚都做出明确的界定, 实行安全生产重奖重罚, 对安全生产做出突出贡献者进行重奖, 对违章、麻痹和不负责任所造成的事故者进行重罚, 切实增强对各级人员的安全生产的责任心和压力感。

9 结束语

安全管理标准化工作是企业实现现代化管理工作内容之一, 它最根本的意义在于规范人的行为, 有计划、有目的地开展工作, 它是强化安全监督体系的具体方法之一。但是仅有一个好的制度和规范, 不等于有良好的效果, 它必须有专人来监督程序的认真执行, 把工作落实到实处, 这样才能真正起到实际的效果, 使企业的安全生产水平真正不断提升。

参考文献

[1]李洪锦.抓好安全管理标准化不断提升安全生产管理水平, 2011年.

[2]张涛.加强电力企业安全生产管理对策建议[J].价值工程, 2010 (02) .

标准化管理范文 篇8

【关键词】 医学实验室；标准化管理；模式；分析

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.729 文章编号：1004-7484（2013）-11-6726-02

医学实验室标准化管理是当前医疗行业面临的一个重要问题，其能够使医学实验室质量和能力得到有效提升，并且还能够使检验科质量管理、技术、能力水平得到很大程度的提升，是建立现代化医疗发展的重要组成，所以加强医学实验室的管理是非常重要的。

1 加强实验室标准化管理的重要性

随着我国对医疗事业的逐渐重视，我们国家明确提出了新时期卫生工作的方针：以农村为主，预防为主，中西医并重，依靠科技以教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化服务。医学实验室是由最新、最现代化的科学仪器和高技术水平的检验医师组成，紧紧依靠人类智慧结晶的高科技，加强医学实验室标准化管理是符合我国新时期卫生工作方针的，因此医学实验室管理中的标准化管理模式是检验质量的重要的组成部分，建立完善的质量控制能够有效保障医疗实验信息准确性和可靠性，促进医疗行业健康快速的发展。在实际运行过程中，应该严格按照相关标准操作规程进行操作，例如：严格检验时间和程序，并且应该对标本采取、送检以及收取等等实行量化管理，对于相关的检验仪器进行定时维护和保养，在出现故障的时候应该采用有效方式进行及时处理，必须要进行严格记录等等；另外，还应该加强相关工作人员的培训，积极地组织专业人员进修学习，以此来提升工作人员的整体素质，让其为医学实验室管理工作贡献其聪明才智，提升医学实验室管理水平，为医疗行业的发展做贡献。

2 医学实验室标准化管理模式分析

想要解决实验室管理标准化问题，主要就是对其管理模式进行了解，管理标准化是制度化管理的最高形式，可以运用到生产、开发、设计以及管理等方面，是一种有效的管理模式。医学实验室标准化管理模式是由最先进、最现代化仪器组成的实验室、高水平的检验医师队伍和比较统一的操作规程等组成，通过实验室标准化管理，能够使实验室管理工作达到统一、简化、协调以及最优化。统一是相对来说的，我国地域辽阔，由于自然环境以及经济环境等方面存在着差别，建立全国统一的绝对规范是有一定困难的，根据地域特点分区域的进行实验室标准化管理模式的建立比较统一的操作规程还是可行的，并且能够达到很好的管理效果。

3 加强医学实验室标准化管理的有效措施

3.1 转变传统的管理观念 如果要医学实验室的管理得到有效提升，首先就需要加强对于医学实验室在临床诊疗和科学研究中作用的认识，其在医疗行业的发展当中具有非常重要的地位。医学实验在很大的程度上简化了临床决断的程序，明确了临床诊断，是成为临床医师不可缺少的第一手的资料，在现代医学管理理论中，以前称为医院的辅助科室的医学实验室也逐渐被称为临床诊断科室；此外，随着高新技术的应用，临床实验的创收能力将会得到很大程度的提升，所以应该正确地认识医学实验室在医院综合经营中的地位以及所起到的重要作用。医学实验室和临床医疗以及临床护理一样是具有同等重要的部门，只有转变观念，这样才能够切实地加强医学实验室的管理。

3.2 优化资源配置 当前我国大多数的医学实验室主要还是沿袭旧制度，主要还是针对一些传统项目进行常规分析，很少涉及到当前能够代表医学实验室高、新、尖端技术发展趋势的领域，这不利于医疗行业的健康快速发展，会导致不良现象的发生，所以应该对于现有的结构进行科学合理的调整，并且保障资源能够最大限度的优化。采取的主要方式就是进行统一管理，将相对分散的资源进行集中化的管理，选拔具有一定的学术水平、管理水平，并且具有创新意识的人才来进行管理。管理者要对医学实验室的发展具有深刻的认识，在对于项目的设置、设备的使用以及相应工作人员的管理上面都应该起到督促的作用，合理地进行项目的编排，保障医学实验室团队的优势能够得到有效的发挥以此来提升医学实验室的整体水平和工作的效能。

3.3 推行医学实验室的标准化操作 医学实验室主要的对象是临床标本，标本的本身是没有个体差异的，其结果也具有客观性，因此推行标准化的操作是具有可行性的。主要应该从实验标本的采集、运送、接受、处理以及分析等环节，建立科学的流程以及严格的质量控制标准，对于相应仪器设备进行定期的维护、保养、校准及技术更新。相关的管理部门主要的任务就是通过对比和研究，对于相应的旧的标准进行提升，保障其能够适应当前时代发展的要求，相应的标准应该随着技术的提升而提升，这样才能够保障医学实验室结果的可靠性。

3.4 加强实验人员的责任意识和监督管理 医学实验室得到相关的实验结果，并不代表着相关实验任务的完成，因为实验结果在一定的程度上对于临床治疗有一定的指导作用，所以，实验室的技术人员要有责任意识，对于自己所检验的报告负责，对于具有可疑的结果进行复查，只有这样加强实验室技术人员和临床医师之间的联系，建立实验室和临床科室的风险共担意识，使医学实验工作人员真正地融入为患者服务的医疗过程当中。此外还应该加强临床试验过程中的监督，能够保障相关试验结果的科学性、真实性以及可靠性，其在医学实验室标准化管理当中发挥着非常重要的作用。

4 总 结

医学实验室的标准化的管理是医学科研管理工作中重要的组成部分，其是预防、治疗、科研等活动当中基础性的工作，并且能够保障相关疾病的预防、治疗、科研工作能够顺利有效进行，此外，还能够有效提升医疗水平，促使医院整体效益的提升。

参考文献

[1] 王曦晖，方玲，周琼仙.医学实验室标准化管理的思考与探索[J].检验医学与临床，2012，05（08）：154-158.

[2] 崔鲂，张莉萍.实验室信息管理系统在医学实验室管理中的作用[J].重庆医学，2010，14（12）：314-317.

[3] 周杰英，曹友德.ISO15189在医学实验室管理中的运用[J].国际检验医学杂志，2013，07（01）：54-59.