组织中小学打字比赛

组织中小学打字比赛（通用9篇）

组织中小学打字比赛 篇1

又到了一个阳光明媚的日子——不管真正的天气如何——对我们来说都是阳光明媚啊。Because我们一星期最快乐的一天终于到来了——星期五。星期五，对于我们来说多有吸引力呀。第二天就是周末了。能不happy吗?

上午第三节课是微机课，我们上微机根本不干别的，女的上网，男的一般也是上网，但有几个如我是打字比拼呢。电脑上除了连连看就是七巧板，稍有点意思的就是打字游戏当中的生死时速。生死时速大概游戏规则就是两人比拼，能局域网联机，一人小偷，一人警察，屏幕下方有一行字，需要打字，小人才能往前走。，而打字的速度也就是小人走的速度。便开始玩呀。建了一个房，就选系统自选的文章，等人来比拼。我当警察，因为我不喜欢被别人在后面追来追去。终于有人来了，开始!我也不敢骄傲，一下子冲上去，逮住了。第二盘我便让他，他先来。他踉跄了几步，我又等了一会，见他跑远了，便一鼓作气冲上前去抓住了小偷。那人一见，跑了，不再和我玩了。我就继续等，可愣是没人陪我玩，便跑了，去找别人玩。

我进了一个人的房间，我当警察。刚开始，我当即一冲，那人似乎是大意了，还没跑几步就被我逮住了。那人不服气，又一盘。刚开始，那人就像开个小汽车一样呼呼的往前冲，我在我面追得一步一停，不一会距离就拉开了，让我大为伤心，唉，本来以为我跑得还算快呢。由于地图是一圈一圈的`，小偷跑到了我的后面，我往前走，小偷也往前走。因为假如小偷离警察太近的话，会让两人掉头，继续反着追。终于，那人估计是感到我打的不快吧，一下子冲起来，一掉头人家立马跑远了。

打字比赛通讯稿 篇2

为丰富学生业余生活，提高打字速度，凸显专业技能，激发学习热情，信息工程系于11月21日中午在实验楼机房组织了一次别开生面的打字比赛。

本次比赛由系学习部主办，得到系部领导和老师的大力支持，系教导主任王南山老师、党委书记秦昌平老师、学工办主任王才华老师亲临现场观看比赛，王南山老师在比赛开始前进行了简短而精彩的讲话，王老师对开展本次活动的意义给予了高度的评价，并鼓励同学们努力提升专业技能、提高自身素养。

本次活动主动面向11级和10级学生，在1点到1点半正式举行，分中文和英文两大部分，其中中文文章录入部分针对10级别分为混合输入法和五笔输入两个小组。11级新生全部参与了两项比赛，10级学生有27人参与了英文比赛，16人参与了五笔录入，20人参与了混合输入法比赛，活动在大家的热情参与下圆满结束，11级新生彭雪婷以10分钟分别正确录入英文2330字、中文634字的优异成绩获得第一名，具体获奖信息将在文艺部表演闭幕时公布。

打字比赛活动总结 篇3

为进一步丰富学生课余生活，提升学生的信息素养，提高学生的上机操作能力，培养学生对于信息技术学科的学习兴趣，根据期初研训计划安排，我校综合二组开展了第二届“指舞飞扬”打字比赛，

上周海选，三年级学生积极报名参与。根据每位选手的最好成绩，选取各个班中优秀参加最后的决赛。决赛比赛内容分自选文章和规定文章，统一时间按班级进行。

通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛，激发同学们的电脑操作热情，丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围。

二、比赛过程

经过激烈的角逐，许多同学经过这次比赛后都认识到了自己的不足和与别人的差距，从而努力提高自己在计算机方面的能力。

比赛开始前，有一段时间让选手进行自由练习，宣布比赛规则，

传授比赛软件的使用方法。

在此次比赛中，我们使用专业打字比赛软件(金山打字通20xx)，作为比赛软件，并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且我们设定了严格的评分标准，并且确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出，确实做到了“公开”的原则。

打字比赛作文400字 篇4

记得那是一个下午，秦老师让我们到微机室去练习打自己的作文，老师一叫开始，我们大家就立刻全神贯注地打起自己的作文来。 “停!”，秦老师说时间到了。我们大家一起停止了打作文，回到教室后做登记，我打了274字。这次秦老师统计，把300字以下是打字特差的`，但秦老师表扬了我，说我比好多小干部还德行呢。因为一走出微机室老师和同学都以为我一个字也打不出来，可是我却打了274字，让老师很惊呀!所以表扬了我。我也很高兴。

第二天，秦老师又让我们到微机室打作文。我又在一次我又再一次全神贯注地打起作文来，后来秦老师说：“停!”大家立刻停止了打作文，我这次有很大的进步，一共打了378个字，放学了，我拉着秦老师问：“秦老师，我打字的速度还算特差吗?”秦老师说：“不算特差了，是中上。”我听后大吃一惊，我高兴极了。走出教室后，跑着、跳着离开了学校。

打字比赛活动策划书范文 篇5

一、活动背景：

当今社会是一个电子信息的时代，为了提高同学们的计算应用水平，激发学习计算机的热情，提高学生的手动操作能力和综合素质，因为本部开展此次打字比赛活动。

二、活动目的：

为了弘扬校园文化，关注学生全面发展，丰富学生的第二课堂活动提高打字速度，激发学生学习信息技术的兴趣，同时检验学生的计算基本操作技能。

三、活动名称：

眼疾手快 超越自我四、时间地点：

1.活动时间：2012年11月17日晚7：00

2.活动地点：学院413机房

五、活动构成1.大一新生打字比赛之（预赛）

2.大一新生打字比赛之（复赛）

3.大一新生打字比赛之（决赛）

六、参赛人员：

中文系2012级全体新生可自由报名参加（每班10人）

七、活动流程

1.工作人员提前30分钟到场进行软件的安装与调试。

2.参赛人员到场签到。

3.4.5.6.工作人员简单说明比赛规则、注意事项等。打字比赛正式开始。裁判进行计时、计算工作、统计比赛结果。颁奖仪式。

7.领导讲话。

8.比赛结束。

八、比赛规则：

1.预赛由组织人员在规定的时间内组织预赛，根据报名情况把选手随手编号，比赛选

手在与自己编号相同的电脑上进行操作，每组10人（每个班级10人、一共30人）

2.由30人进行预赛，从30人里选15 位优秀选手进入复赛，再从15名选手选5位选

手参加比赛。冠亚季军在这5名中诞生。

3.预赛、复赛内容自定。决赛采取统一指定输入文字内容，以文字输入速度和正确率

确定名次。

4.比赛时输入法不作要求，学生可以自行选择。

5.比赛时参赛选手提前5分钟进入微机室，开启电脑，做好比赛准备。

6.宗旨：比赛本着公开、公正、公平竞争的原则。参赛学生要遵守纪律、服从安排。

7.使用软件：金三打字通2011。

九、评分标准：

1.成绩界定：金三打字通2011打字测试软件自带成绩统计系统，由计算机自动统计

成绩。

2.最终成绩：准确率高者排名靠前。

十、注意事项：

1.各参赛选手不准迟到。

2.各比赛选手就坐后，按要求进入打字比赛系统。请裁判老师确认学生打字软件等待

指令。

3.比赛过程中不允许讲话、走动，计算机有故障可举手请裁判解决。

十、奖品设置：一等奖：荣誉证书、笔记本。

二等奖：荣誉证书、洗衣粉。

三等奖：荣誉证书、毛巾。

十一、经费预算：100元。

策划主办单位：双语言文学系团党支学生会信息部

高碑店二中打字比赛实施方案 篇6

一、活动目的：

为了弘扬校园文化，丰富同学们的第二课堂活动，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生良好的信息技术素养，检验学生的计算机基本操作技能，同时为参加高碑店市打字比赛选拔优秀选手，我校决定举行计算机打字比赛，具体安排如下：

二、活动主题：

眼明手快

三、比赛地点：微机室

四、参赛对象：初

一、初

二、初三学生，由每个班级推荐2~4名学生参加。

五、比赛时间：2013年11月10日前后，具体时间由信息技术教师通知。

六、比赛流程：

今天下午第四节课先进行预赛选拔，各班级立即组织人员报名，下午第四节课直接到三楼微机室3进行预赛，逾期作弃权处理。

七、比赛规则：

1、各参赛选手不得迟到，须在指定进入机房。迟到不得参赛，作弃权处理。

2、比赛开始前5分钟，由监考教师指定打字内容，宣布比赛开始，方可进行比赛。

3、在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请监考老师解决。

4、比赛时间统一设定为10分钟。比赛阶段结束。

5、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法。

八、评分标准：

按文章的完成度及每分钟字数及正确率综合评分。（如遇到相同地方，以正确率为主要依据）

九、活动奖励：

本次比赛设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，获奖者颁发荣誉证书。

高碑店第二中学

组织中小学打字比赛 篇7

为了弘扬校园文化，进一步丰富大家的课余生活，提高同学们的动手能力和综合素质，展示现在同学们的风彩，我协会将举办计算机打字比赛。

一、主办方：计算机协会

二、活动主题：各显风彩 超越自我

三、活动顾问：姚建 谭全庆

四、活动主要负责人：黄威 邓海林 张通广

五、活动对象：全院师生

六、活动方式：各个选手分组参赛、最后统计初赛决赛名单

七、活动时间：2011年5月27日下午15：00时

八、活动地点：待定

九、选手报名时间：2011年5月13日至23日

十、比赛规则及具体要求: 1.比赛使用的软件：键指飞舞打字比赛系统、专用网络打字比赛软件6.3.6； 2.比赛开始到结束无特殊情况不允许各个选手离开比赛场地； 3.比赛形式：由软件随机抽选文章进行比赛； 4.输入法选择:学校提供五笔、搜狗、智能ABC等；

5.如有比赛中出现电脑故障，请立即报告工作人员，视情况而决定选手能否参加下轮比赛；

6.比赛信号发出后，一切参赛选手和工作人员都要各就其职不得喧哗； 7.选手提前15分钟进入机房，按指定位置就坐，如有迟到5分钟或者5分钟以上，视为弃权；

8.比赛的时间：初赛设定15分钟，决赛时间20分钟，时间一到系统自动锁定电脑； 9.选手有保护比赛各种器材的义务；

十一、评分标准：

严格按照打字软件上的评分标准进行评定。

十二、注意事项：

1.参赛选手必须遵守比赛规则，服从工作人员的安排； 2.机房内不得大声喧哗、不能乱仍垃圾、保持机房清洁； 3.本次比赛必须公平、公开、公正，严禁他人代替参赛选手参赛，如有发现取消个人参赛资格。

十三、预算经费：

1.鼠标键盘 90元ｘ1套．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90元 2.音响 50元ｘ3件套．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．150元 3.摄像头 30元ｘ5个．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．150元 4.读卡器、鼠标垫 5元ｘ20个．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．100元 5.矿泉水 25元ｘ1件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25元 6.其他经费．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．150元

共计：665元

十四、奖励方式：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖若干名

十五、联系人：

黄 威（电话号码：07756870753）

邓海林（电话号码：***）

张通广（电话号码：***）

贵港职业学院 计 算 机 协 会 二〇一一年五月十日

组织中小学打字比赛 篇8

为贯彻落实昌邑教研室“英语提升工程”，丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，发展学生英语特长，提高学生英语口语表达能力，近日，都昌小学积极行动起来，开展了英语课本剧、歌曲韵句的展示比赛活动。

一是精心选材。该校所有英语教师首先根据教学内容和各年级学生的年龄特点，进行了精心的选材，最终确定了各年级准备参赛的内容，并从各个班级挑选出了准备参加表演的学生。

二是积极准备。为达到最好的展示效果，该校各年级组英语教师充分利用周三英语社团活动时间，对准备参赛的内容进行编排和训练，培养学生的英语学习兴趣，学生自己也积极利用课余时间练习口语。

一次有趣的打字小学三年级作文 篇9

昨天晚上吃饭时，妈妈心平气和地对我说“宝贝，你长大了，要学会自己打字了，需要锻炼一下自己！”我一听，顿时变的.欢天喜地，总是觉得打字是一件非常有趣的事情，便一口答应了。

整整一个晚上，我都很开心，就算写作业时，也都带着打字的好奇。尽管数学只有三道题，而这三道题我都觉得写的好慢长。我又急急火火地弹钢琴，一弹钢琴，往常我都能坐得住，而昨晚，我才弹了半个小时就坐不住了。还时不常起来看看墙面上的表，迫不及待的想去打日记。不一会儿，我终于弹完了钢琴，就马上信心满满的去打日记了。我刚一坐稳，就开始认真的打字。而我才刚刚打一个“陶”字，就开始埋头在 键盘里找，找啊找，费了好长时间才打完一个字，心里想：唉！要是我一个字花费一分钟，那一篇作文300字，我该打多长时间呀！不禁叹了口气，妈妈说：“没关系，第一次打慢了没事，以后常联系就快了。”