创业心得体会范文（共10篇）
我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，因此学校担负着全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的使命。为了让我们更好的接受创业的基础知识，学校开办了创业模拟班，通过短暂的课程学习，让我们能够系统的了解创业。
通过这段时间创业课的实训，我们在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。
现在大学生在就业方面的压力越来越大，在找工作困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的氛围下，还能推动社会的进步与经济发展。而对于我们每位有梦想的人，现在要面对的不仅仅是心态的转换，更要面对经济环境对我们实现梦想的巨大考验。
创业，尤其是大学生创业，很多时候都是因为一时的冲动，没有经过深思熟虑，更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时，大学生缺乏创业必备的综合素质，没有专业的技能和指导，对市场动向把握不准，过于追逐创新而偏离实际，资金匮乏，因此很多大学生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭，最终失败而告终，创业需要勇气和毅力，但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上，否则也只能算是蛮干。
在学习的过程中，我学到了以下几点：
一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富。创业，不仅是实现就业，还是实现对人生的追求和自身价值。
二是学习创业知识，要全身投入到学习当中去，学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为创业梦想插上有力的翅膀。
三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路，挖掘第一桶金。
对于大学生创业，我认为最根本的就是在创业之初就要充分认准和把握自己创业领域的市场饱和度、市场动向和社会环境，既要考虑到社会环境、市场环境，又要考虑到自身的情况，同时要采取各种措施（如与他人合作）尽可能的使风险最小化。这是大学生创业最根本也是最基础的准备。
其实，在创业基础打好的基础上，大学生创业要讲究效用，要一步一个脚印，不能够急于求成。创业必须讲究策略性与计划性，既要对创业过程与发展有一个长远的规划，又要这种创业过程中的每一个细节，要针对每一个细节做出全方位的分析和预测。再者，创业者必须时刻具有危机感，要有危机意识和潜在危机的预警性和前瞻性。在充分考虑到同行业竞争所打来的压力和危机，要预测当前行业状况的走向和可能导致的危机，创业者要具有危机意识，并对潜在的危机做出相应的预警才能够真正独立于竞争的大环境中不败。以上是我对于大学生创业的理解，大学生必须同时具备以上综合能力才能够真正开始自己的创业实践，这是对于一个创业者内在和外在的要求，是创业过程中所必须得到考验的。
通过这次培训，我对我的项目的操作运营有了更深刻的认识，我总结了“四要”：
一、要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，特别是在极其困难的时候，企业要先学会活着，而后再考虑成长，但是梦想的目标不能变。
二、要学习。在危机中学习，提高抗风险能力，利用这个时期有针对性的学习，苦练内功，积蓄团队力量，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备。
三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策，随时调整企业策略。
四、要总结。仔细总结过往经验，并思索未来发展和经营模式。
在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。在师生的不断交流下，大家掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会去如何组织、计划、实施和做大做强等，更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了很大的提高。
1 正确看待创新创业活动
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种实践过程。在此创新活动中,大学生是目前创新实践大军的主体,他们利用课余时间在规定的时间内完成申请书中既定的创新实践任务。最终,大多数都能顺利过关,完成创新任务; 当然,完成质量参差不齐。这里面有很多因素或者困难制约学生的创新活动。比如: 时间、有限的经费、精力上的不足等等,这些都是大学生除了开发产品技术外在创新过程中需要协调解决的。更为主要的是创新主体的素质和能力。以材料创新为例,大学生由于缺乏相关行业背景和系统的专业训练,在材料开发的过程中更多的是通过模仿现有技术、成果,进而经过改进而得到创新产品,类似现象特别易出现于低年级大学生,他们刚刚接触专业,毫无材料研制、创新经验; 步履蹒跚但热情十足,创新效果远未达到创新初衷。当然,德才兼备者有之,他们在指导老师的带领下倾情投入创新实践中,一番努力、探索实践过后取得了不错成果,相对多数来说还处少数。
照猫画虎、照葫芦画瓢都显得有些四不像,离我们热盼的原创相距甚远。那大学生创新还要不要搞下去呢? 显然我们要正确的看待这个问题,不积跬步无以至千里。我们要正确的引导和创造环境让大学生们去创造、去创新,毕竟他们很年轻,是未来,是希望,也是我们的一种寄托。但面对问题诸多的创新还要花很多心思是攻克它,取得创新成功。往往需要一些条件。善用者,往往会成功。
遂总结了大学生创新创业成功的几个关键因素。
2 创新创业的关键
首先,创新主体要有兴趣。做任何一件事情都需要有兴趣,有了兴趣做事情就有了积极性和主动性,在创新中遇到各种困难也能积极乐观的去面对,因为他们有兴趣,有做创新的驱动力,做起创新来遇到各种困难也不易放弃,往往会取得不错的效果。
其次,注重团队协作。随着时代日新月异的快速发展,基于产品开发的创新工作变得越来越有挑战性,单单凭一己之力很难完成创新实践任务,这就需要团队的力量。当然,需要的是团队的相互配合、相互激励而迸发出的无穷的力量。这股力量可以帮助他们一直走下去,完成任务,获取收获。
再次,创新团队要有创新素质及能力。只有优良品质的学生才能克服创新路上遇到的层层困难,拨云见日,取得创新实践的成功。但就我国目前大学生状况而言,他们在创新方面的能力和素质略显薄弱。因此,大学生创新素质及能力的培养显得十分必要。能力和素质的提升将大大提高大学生实践创新能力。
再有一些条件要必备,如,时间保障要充分。单单利用课余时间是难以完成创新任务的,即使完成部分创新任务,工作远非结束。创新活动要有环境,开发一个产品绝不是仅仅凭空想象,而是来源于现实。如果学生了解行业、企业、产品,了解目前什么样的产品存在哪些问题,那么创新实践起来目的明确很多,会少走弯路,缩短创新实践周期。
各级部门要重视。创新活动看似是创新主体- 学生在进行创新活动,但是跟很多因素环节有密切关系,比如: 政策保障、条件保障等。创新是需要各级政策保障的,以便解除学生的后部之忧,使他们本以分散的精力能重新积聚起来。应有各种奖励制度,鼓励他们勇往直前。
除了上述一些因素外,还要有其他因素。如: 可用的实验室资源、指导教师力量与投入、测试分析保障等。高校实验室集实验教学、科学研究、技术开发等所用各种仪器设备资源于一处,是学生创新实践的主战场,指导老师则是大学生创新实践活动的高级顾问、参谋; 谈笑间指导学生攻坚克难,更可以把其多年从事创新、创业的经验传授给德才兼备的弟子,继承发扬出去。
以上,是大学生创新成功的一些主要因素,万事俱备则离成功一步之遥。
3 学会成果转化
最后,也是最为重要的是要把创新实践的成果转化,这一步往往是最难的。这需要学生具有更高一级的能力,如能突破进步则是空前的。
3. 1 成果认定与估值
在转化之前,有一件非常重要的事情就是对于成果的认定,许多同学对于此都不是非常清楚。各类成果,包括调研报告、论文、专利、各类创新创业大赛获奖等。成果可谓多种多样,层次也是参差不齐。如何准确的认定成果的价值是十分重要的,这有些类似拍卖之前的估价,估的越准越好。有些成果初看不被看好,但转化之后价值无限,这需要慧眼。
3. 2 转化的条件与程序
很多同学对于获得各类成果兴趣十足,干劲十足; 但对于将这些用汗水换来的成果再进一步换取更大的成果时略显得畏手畏足,小马过河了。实际上,在创新过程中取得的有些成果非常具有市场推广价值,需要如政策等的多种条件支撑,即可实施成果转化。但对于成果如何转化,很多学生又不知如何操作,久而久之只能半途而废,实则非常可惜,投入无产出。一个国家敢于创新,更要敢于把创新成果进行转化,只有进入转化才能最大化的体现出创新的价值来。转化的程序又是怎样呢? 多数大学生对此并不十分清楚。对于此,本人倒是建议,学校如能及时跟进开设一些相关课程,做到创新- 转化全程覆盖,全程提供指导,则学生受益匪浅。或者由服务于技术相关成熟的学校教师的成果转化部门牵头关注大学生的技术成果转化,则会通畅很多。使之能更加明确创新创业转化全流程的各阶段特点及主要任务,任务明确则实施起来效果要好很多。
3. 3 转化的实施与深度
转化条件一旦成熟、转化流程也很清晰,接下去的事情便是实施了。最重要的实施过程问题最多,这里面会有经费不足的问题、市场定位不清的问题、后期保障跟不上等等诸多问题。除了上述问题,大学生创新成果转化中还有就是大多的大学生创新实际上都还是 “半成品”,技术还不是非常成熟。任何一个技术要实施最好都是成熟的,这样在实施过程中问题会少很多,不成熟的技术在实施过程中可能会走不通,导致最终无法实施。为保障成果转化顺利的实施,最好有一定的政策扶持; 此外,还要有较好的运作团队,帮助大学生创业团队迈好第一步,帮助协调、解决转化实施的过程中遇到的各种问题;后面的事情就要靠创新创业团队了,最终决定转化的深度和能走多远。
4 结语
创新并不是一个简单的过程,并不是把东西做出来就结束了; 而恰恰相反,故事刚刚开始。创新及创新成果的转化途径需要年轻人不断的去探索。探索创新之路,探索成果转化之路,但这不仅仅是个人行为,也不应该是个人行为,应该有很多成功的例子,也应该有成熟的技术创新及转化平台,不要让真正的创新半途而废,投入要有产出!
参考文献
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[2]唐根丽,王艳波.大学生创新创业能力培育路径研究[J].四川理工学院学报(社会科学版),2011,26(3):76-79.
[3]文丰安.地方高校大学生创新创业教育浅谈[J].教育理论与实践,2011,31(5):12-14.
[4]罗剑宏,谭子君.云端互动:国内高校大学生创新创业模式[J].高校教育管理,2013,7(3):104-108.
1如果你创业的目的不是为了钱，不是为了利润最大化，那就叫慈善事业。如此，偶尔去下敬老院就行了，不必注册公司。
2需要忍受孤独与诱惑。你在没钱的时候要忍受孤独，有钱之后要抵制诱惑。
3如果你对政策的解析与电视、报纸上的雷同，请不要创业。很明显，你没有独立思考的能力。
4人脉不是指那些行长、局长、处长?科长。人脉是你可以调用的所有关系与资源，人是一切要素的载体。
5关于退路：置于死地的基本上死的比生的多，所以，一定要留一条退路。不顾一切地创业，是让我钦佩却望而止步的。考虑一下家庭。
6关于资源的调配：资源应集中利用、弹性利用。战线拉得太长是失败的开始。另外，一切你所能仰仗的资源，无论是你父母的，或是你丈母娘的，都应该统统加以利用。资源永远是多多益善。
7不要进入不熟悉的行业。
8尽量使用成熟的技术，新技术有很多不确定性。
9关于父母的因素：最了解你的也许是你的父母，最不了解你的也许还是你的父母。恰当的时候要会说不。如果你是个孝子，还要研究下怎么说不。
10来自妻子的因素：如果有老婆，你碰到的问题是两个家庭的问题；如果没有，那就是你的问题。
11有大量的重大工作需要你亲力亲为，所以，强壮的身体和旺盛的精力必不可少。
12能够坚持，面对的不会是一帆风顺。
13心如止水：如果这个世界还时不时地带给你一些惊喜，请不要创业，因为你阅历不够。
14接触社会的时间不到5年不要创业，除非有稍纵即逝的机遇。
15按预算的125％准备资金，创业开始后，会有许多超出预算的地方。
16自信和魄力：如果你自己都不相信自己，还会有谁相信你。有时候，需要背水一战的勇气、决心与魄力。输要输得像英雄。死更死得像烈士，并做好这个准备。
17速度、连贯性、敏锐性、灵活性及创造力。
18战略实施步骤、经营时间表、产品生产、服务计划、成本、毛利、预期的经营难度和资源需求，要有清晰的思路。
19关于人的因素：这点相当重要，不管是蒙、是骗，还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对稳定性。人员流失就像放血，开始没什么感觉，最后却会要你的命。
20合伙的生意不好做，一家独撑的压力又非常大。如今这个社会，做什么事情的成本都很高，需要慎选合作伙伴。人品好坏其实关系不大，有时候只是借鸡生蛋。这笔生意也许就是五年十年，并不是相伴。生，只需要有公共的利益就好。要设立相互的约束机制，涉及到钱，什么事情都有可能发生。
21遇上初次做生意的人要慎重考虑，他们普遍怀有浪漫主义情怀。今后的坎坷，会将他变成团队中的定时炸弹。
22一个坏的团队，能把一个好的主意运作得一塌糊涂。
23善谋者不战，善战者不败，善败者、不乱。如果已经输了，请记住打麻将时常说的一句话——少输为赢。人生是算总账的，必要时要有壮士断腕的气度。
24要听别人的意见，不管是好的还是坏的。
25创业不同于炒菜，不可能等所有的配料都准备齐之后才生火做饭。
作者简介：李碧浩，上海六通信息科技有限创办人，复旦大学博士研究生，2006年受EFG创业基金支持开始创业，被誉为大学生创业的“带头大哥”。今天看了“2010创业家年会”的媒体报道，其中有一篇是关于阎焱先生的发言《激情是最廉价的，创业要有成功的DNA》。之前早就听说过阎焱先生的...【创业杂谈】创业带头大哥李碧浩：创业，不需要成功的DNA2010年11月22日 17:02:00作者简介：李碧浩，上海六通信息科技有限创办人，复旦大学博士研究生，2006年受EFG创业基金支持开始创业，被誉为大学生创业的“带头大哥”。
今天看了“2010创业家年会”的媒体报道，其中有一篇是关于阎焱先生的发言《激情是最廉价的，创业要有成功的DNA》。之前早就听说过阎焱先生的大名，创投圈内几乎无人不知。今天看了这篇报道，我可以很武断的下一个结论：阎焱先生对创业的认识是不足的，他没有真正了解创业者跟资本家和资本代言人本质上有什么不同。
并不是对阎焱先生有什么成见，作为中国风险投资界的明星和代表人物，阎焱先生显然是非常出色和成功的。可以说，他所持的这种观点不仅仅是他个人的意见，而 且代表了相当一部分成功人士的观点。不能历史地看问题，是大多数成功者的通病。我们有多少成功人士敢说，他出来干的时候是完全想清楚了，完全有能力了才做 的？大概多数人都忘了自己当时的无知和卑微，自己也并没有多少特殊的基因。我们已习惯于根据结果来粉饰过程，把过往的无知和错误合理化。
我们都知道，中国的创业和投资环境非常不好，一个很重要的原因，就是那些站在岸上的人与在湍急的河流中挣扎的人看问题的视角和心态完全是不同的，以致于他 们在一些根本问题上难以达成一致。掌握资源的人看待寻求资源的人，就如同城里人看待农村人，国企看待民企一样，具有一种天然的优越感。但一个客观的事实 是，农村人养活了我们所有的人，民营企业解决了中国80%的就业。
投资者非常清楚创业者的价值，但是在立场上，他们永远是两类人。作为资本家和资本的代言人，对财富的追逐决定性地影响了他的价值观。就如同在一场战争中，他们关心的是战争的胜负。创业者是工兵，在布满地雷的道路上，他们用自己的健康、自由、前途、甚至生命在开路，赢得了战争，他们的存在就有价值。一个残酷 的事实是，这些工兵当中，十个有九个成了炮灰，或者被炸得缺胳膊少腿，大军压境的时候，还有多少人记得这些开路的先锋？
与资本家和资本代言人有着本质上的不同，对于创业者而言，创业就是一种人生体验，一种精神活动，一种生活方式。创业与财富相关，但是财富永远只是副产品。创业者的终极目标，不是成为资本家。创业的成功也绝不仅仅是用财富来衡量的，它更多地取决于创业者的内心感受和创业产生的社会价值。
投资人常常在感慨找不到好的创业项目和团队，创业者常常苦恼于找不到好的投资人和合作伙伴，当大家都在抱怨的时候，有没有想过这是为什么？
今天的乔布斯具有优秀创业者的几乎所有特质，但是我们都知道，他不是天神下凡。为什么偏偏是他——这个成绩平平、逃学、吸毒、离家出走、让父母哭泣、让周边人恼火的家伙？
优秀的创业者不是从天上掉下来的，也不是生出来就具有成功的基因。一个人只有走上创业的道路，先把自己放到这样一个特殊的位置，才有塑造成优秀创业者的可 能。在这条道路上，创业者可以快速奔跑，可以慢步行走，也可以跪地爬行。在这个世界上，聪明的人很多，拥有资源的人也很多，但是坚定地选择创业这条道路的 人不多。我们可以培养出职业经理人和打工仔，但是绝对培养不出创业者，指望经济管理学院和“大公司”能培养出优秀的创业者是不现实的。不幸的是，中国如火 如荼的MBA教育，居然也没有培育出一个像样的职业经理人市场，“大公司”里培养出来的人十有八九也是创不了业的。创业者是一个自我选择和重新塑造的结 果，只有先把自己放在创业的轨道上，然后不断地接受改造，才有可能成为优秀的创业者。
我认为，大学生创业基金会做了一件功在当代、利在千秋的大“好事”。中国需要更多充当“工兵”的探路者，我们从来不缺乏“运筹帷幄、决胜千里”的战略家。若干年以后，一定会有很多人记得“大学生创业基金会”，因为它在中国的大地上，做了一件具有开创性意义的事情，点燃了大学生创业的“星星之火”，只要它还 继续秉承现在的宗旨，播撒创业的种子，若干年以后，一定会形成影响一个时代的力量。
创业的成功具有太多的不确定性和不可知因素。但是有一点是确定和可知的，就是他一定要在该在的道路上。创业从来不需要身份，也不需要完美，不断地试错和调整才是创业的常态。
“创业艰难百战多”，就连我们伟大的中国共产党，在创立的时候也没有很清楚革命具体该怎么干，我们的党纲，从1921年到新中国成立，内容一直在变，策略在变，具体目标也在变，只有一个始终不渝的目标方向和坚定不移的信念。
我反对创业的“条件论”。创业无论出身，无论贵贱，只要你愿意，都可以干。创业从来不是成功者的专利，你可以从不懂的时候开始干，可以从能力不强的时候开 始干，也可以准备充分了再开始干，只要这条路是你认定的方向。大学生可以，中学生可以，小学生可以，没上过学的也可以。作为一个正常人，只要你能够不断地 认识自己，不断地调整自己，不断让自己变得适应，就可以成为一个优秀的创业者。
协会名称：新乡学院大学生创业实践协会。
本届会长：刘金锋***下届会长：徐仁超*** 成立时间：2008年
协会的宗旨：实践创业梦想，提高在校大学生的综合素质，培养在校大学生的创业意识及团队意识，传播创业文化,实践创新,为广大学生寻求助学岗位实践岗位等，回报社会。协会精神：务实
拓新
坚持
发展
合作
共赢
协会的文化：创新 团结 团队精神 蚂蚁文化 各有分工，各司其职团队合作
本协会的性质：大学学生根据相同的兴趣爱好，在自觉自愿的基础上组织起来的，以创业及相关专业性为纽带 协会的任务：
1.宣传积极、实用、科学、新颖的创业知识；传播优秀的创业理念。
2.为在校大学生提供社会实践机会，积累社会经验。使学生学以致用，理论联系实际。
3.团结组织，培养大学生的团队精神。
4.客观、动态的向大学生介绍就业、创业环境；为大学生就业、创业服务，是创业交际团结互助的平台。
5.提供大学生创业者之间以及大学生创业者与优秀企业家交流的平台，帮学生创业者提高创新创业能力。
6.为大学生自身寻找未来的人生之路避免走弯路。会员待遇
1）邀请企业家、校内名师为会员开展创业交流讲座，增强会员创业能力、激发会员创业激情；
2）定期举办会员交流会交流创业信息、参与创业项目的研讨、创办；
3）为会员提供创业计划书制作培训、SYB创业培训，并优先推荐优秀的创业计划书参加创业大赛
4）课外社会实践会员优先获得参加权并保证安全行放心性。目标战略 打造出一个出色的协会团队，使之成为校园中一直响亮的口号
2建立健全协会的管理体制，自上而下形成企业化的规制。3强化会员的团队意识，通过各个活动增进会员间的情谊，这样才能抱成一个团，使他们具备集体观念。
4能综合有效地提高会员进入社会的适应能力，使之具备全面的综合的素质能在困难的环境中游刃有余。
3宣传协会的宗旨及树立协会及未来发展的口号，形成一种精神，并在协会乃至校园中流行
（2009 —— 2010学第 二 学期）
学 科 创业教育 班 级 09网工 制定人 凌晨
教务处
创业教育 科 2009 —— 2010 学第 二 学期教学计划
一、学期教学总目标： 《创业教育》该课程是培养学生形成创业所必需的领导力、全球化的眼光、敏锐的市场意识、务实踏实的作风、锲而不舍的精神、组织运作能力和为人处事的技巧，还包括商业谈判技巧、市场评估与预测、启动资金募集方式等，并使学生具备关于金融、财务、人事、市场、法规等方面的基本知识。也是培养“企业家型”复合型人才，培育企业家精神、企业创新体系，创业过程分析、创业机会与商业模式分析、创业计划撰写，创业团队组建、创业融资、创业企业战略管理、管理创业企业成长等。
（一）技能目标：（1)商业谈判技巧、市场评估与预测、启动资金募集方式等，并使学生具备关于金融、财务、人事、市场、法规等方面的基本知识。（2)锲而不舍的精神、组织运作能力和为人处事的技巧；
（二）能力目标：
（1)形成创业所必需的领导力、全球化的眼光、敏锐的市场意识、务实踏实的作风、。
（2)提高和增强学生的创业基本素质与创业能力；；（3)创业的学生毕业后步入创业的行列提供帮助。
二、学生基本情况分析： 09级中职班的大部分学生以前对创业这个概念比较少，创业教育并不等于创建企业的教育。对此,英国人有着独特的认识,他们认为,创业是指在混乱无序、变化和不确定的环境中勇于承担责任,积极主动地寻求与把握机会,高效地整合与利用资源,明智地决策,创造性地；创业活动要求大学生具备自主、自信、勤奋、坚毅、果敢、诚信等品格与创新精神,要求大学培
养未来创业者与领导者的成就动机、开拓精神、分析问题与解决问题的能力。
三、教材分析及处理意见：
本教材是中等职业教育规划教材，是本书是“国家级精品课程”和“安徽省精品课程”的配套教材。全书共7章，主要内容包括：创业概论、创业者的个人素质、创业计划、创业融资、企业申办程序、创业管理和创业风险及附录。
本书是在创新人才培养模式、提高教学质量和办学效益等方面的新的探索，旨在提高和增强学生的创业基本素质与创业能力，为有志于创业的学生毕业后步入创业的行列提供帮助。本书可供中等及高职院校学生选用。
四、教学重点、难点、关键：
重点：创业基本流程、如何进行战略规划管理 难点：识别创业机会、行业选择的原则及方法 关键：创业机会的把握
五、教法及改进教学的主要措施： 教法：讲授、模拟场合等。改进教学的措施：采用精讲多练的方法，提高课堂教学效率。
六、加强实验实习教学的设想：
要求学生认真对待每一次模拟实践的机会，鼓励学生大胆的进行各种场合，提高学生的思维能力。
七、德育、美育渗透各学科的教学设想：
通过分组学习的方法，培养和提高学生集体观念和协作意识，并在教学中对学生进行积极的思想和品德教育，锻炼学生的意志，提高学生个方面的 素质。附：教学进度表 名称 理论 实践 大纲规定学时数 64 64 本学期学时数 128 本学期共周，每周节，共计 64 节。篇二：创业培训教学计划
创业培训教学计划
一、培训目的通过对具有创业意向和创业基本条件的失业人员进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办小企业所必备的知识，树立市场经济是信用经济、法制经济观念，提高职业道德和自身素质，增强诚实守信和合法经营意识，成为具有较强创业能力的创业者。
二、培训形式和培训期限
创业培训分为三个阶段，采取学习、辅导、扶持的形式进行。第一阶段为基本知识和方法学习阶段。对学员实行具有针对性和实用性的教学，促使学员提高创业素质和创业能力，增强适应市场和承担风险的能力。
第二阶段为咨询辅导阶段。主要是由咨询委员会专家或指导教师对学员进行个性化和针对性的辅导和咨询，使学员能够准确把握创业运作方向，并撰写创业计划书。第二阶段的部分内容与第一阶段的部分内容可以结合进行。
第三阶段为后续扶持阶段。在学员进入创办企业的实际运作过程后，由专家咨询委员会或指导教师对学员在实际创业中遇到的问题提供咨询、指导，协调相关部门提供扶持和服务。
创业培训的总期限，可根据实际需要灵活确定。第一阶段培训时间一般可掌握在2至3周（课堂教学总时数约为60学时以内）；第二阶段的时间一般可掌握在2至3周；第三阶段的时间视学员创
（1）国家和本地产业政策
2、创办小
（2）企业组织形式 企业操作
（3）申办各类小企业的程
实务
序、法规和有关政策 课程
教学内容
使学员了解产业政策和企业组织形式，掌握讲授和专题筹办企业的运作程序讲座 和方法。
教学要求
教学方法 讲授、案例分析、市场调查实践和答疑 8 课时
使学员掌握市场调查
（1）市场调查和市场预测 和分析方法、熟悉经济
3、市场营
（2）营销策略 策略和营销策略，了解
销
（3）公共关系与商务谈判 企业公关和谈判的基 本方法。12
4、企业 理财
使学员了解创业资金（1）资金的筹措 的筹措办法，了解银行（2）成本核算和利润计算 信贷程序，能看懂财务（3）阅读财务报表 报表，掌握成本核算和讲授、案例（4）合法纳税 利润计算方法，了解税分析和答疑（5）小企业的主要财务风收基本范畴、基本税种
险及预防办法 和征管制度，掌握规避
财务风险的方法。8
5、企业 管理
使学员了解现代企业制度，掌握员工管理、（1）现代企业制度
经营管理、质量管理的（2）信息与决策
基本知识和方法，了解
（3）员工招聘与管理 讲授、案例
树立企业形象的战略
（4）企业质量管理 分析和答疑
战术，学会利用信息为
（5）领导方法与领导艺术
决策服务，掌握企业常
（6）企业形象
用文书写作，懂得领导方法与领导艺术。8 篇三：创业教育教学计划
合肥腾飞职业技术学校
《中职生创业教育》教学计划
根据2009—2010学校工作思路的精神，为增强我校中职生就业、创业能力，教务处组织了部分教师并编写了创业教育教学计划，作为我校的中职生创业素质教育内容。该教学内容得到了校领导的审批和董事会的支持，具体教学计划如下： 指导思想：
该教学内容围绕“重知识，更重能力，尤重品德”开展教学，从理论和社会实践上指导我校中职学生开展以诚信为中心内容的中职生创业素质、创业能力和创业理念的学习教育，探索中职生创业素质教育规律，揭示以诚信为中心内容的创业内涵和实质，树立诚信美德，培养创业能力，树立创业新理念。
第一部分 《创业素质教育》
时间和课时：
该课程在新生入学第一学期学习，共36课时，每周2课时。
教学对象：
全体一年级学生
教学内容
第一课：中职生创业的背景与意义。（6课时）
教学目标：
1、中职生职业选择与职业生涯设计
2、中职生创业与人生设计
3、中职生创业的环境与政策分析
4、中职生创业现状与趋势
5、中职生创业的意义与价值
教学重难点：
1、中职生创业的环境与政策
2、中职生职业生涯规划
教学形式：
理论教学：2课时
实践教学：中职生职业生涯规划设计演讲比赛（4课时）
第二课：创业教育、创新教育和素质教育的关系与协调。（2课时）教学目标：
1、创新与创业概念辨析
2、创业教育与创新教育的关系及其协调
3、素质教育与创业教育的关系及其协调
4、以素质教育为基础构建创业教育的培养体系
教学重难点：
1、创业教育与创新教育的关系及其协调
教学形式：
理论教学
第三课： 中职生创业素质培养（4课时）
教学目标：
1、中职生创业者应具备的品质与素质
2、中职生创业的人格素质培养
3、中职生创业的品德素质培养
4、中职生创业的知识素质培养
5、中职生创业的法律素质培养
6、中职生创业的心理素质培养
7、中职生创业的身体素质培养
教学重难点：
1、中职生创业者应具备的品质与素质
2、中职生创业的法律素质培养
教学形式：
理论教学
第四课：中职生创业能力培养
教学目标：
1、创业能力的构成
2、创业的组织领导能力培养
3、创业的经营管理能力培养
4、创业的社会交往能力培养
5、创业的专业技术能力培养
6、创业的开拓创新能力培养
7、中职生创业能力的个性化设计
教学重难点
1、创业的组织领导能力培养
（五）中职生创业实施
1、中职生创业信息的收集与利用
2、中职生创业机会的把握
3、中职生创业定位
4、中职生创业项目的选定
5、中职生创业计划的拟定
6、创业期人员管理
7、企业成长中的管理
（六）中职生创业风险防范
1、中职生创业风险
2、中职生创业风险的成因分析
3、中职生创业前期的风险及防范
4、中职生创业过程中的风险及防范
5、中职生创业后期的风险及防范
6、中职生创业风险防范技巧
（七）中职生创业实务知识
1、工商税务知识
2、金融保险知识
3、经济法律知识
4、创业法律行为与法律保护知识
（八）中职生创业的诚信和成功创业典范
1、揭示诚信的内涵和实质，2、树立诚信美德，3、诚信与创业（就业）
4、诚信与创业教育的典型模式
教学对象为我校所有在校学生
课时分配为：
理论授课：第（一）、第（二）均为2课时，第（三）、第（四）、第（五）、第（六）、第（七）、第（八）均为4课时。理论讲授共24课时。实践课为：（1）中职生诚信主题演讲比赛4课时；（2）中职生创业设计比赛4课时。
第二部分 如何成功创办一个小企业
（一）创业者需要具备什么条件
1、什么人是创业者
2、成功创业者的素质
3、成为创业者的好处和坏处
4、分析你的创业潜力
5、什么是创业精神
（二）商业机会的识别
1、你的心态决定你的成功程度
2、创业机会的四个基本来源
3、好的商业机会的特点
4、机会存在于常人认为是问题的地方
（三）满足市场需求
1、成功的企业要满足消费者的需求
2、满足消费者需求的方法
3、产品与服务
4、预测客户需求
5、创业者成功创业必须具备的能力
（四）供求规律
1、供给与需求规律
2、用供求规律来预测市场行为
3、用供求规律来制定价格
（五）市场调研
1、市场调研的定义
2、市场调研的目的与方式
3、三种类型的市场调研
4、市场调研的一般过程
5、市场调研的四个要素
6设计市场调研问卷的注意事项
（六）市场营销
1、市场营销概述
2、市场营销的要素
3、营销的本质
4、营销心理学
5、营销计划
（七）销售
1、快速建立和新客户间的信任感
2、销售拜访的一般步骤
（八）谈判
1、什么是谈判
2、谈判的准备
3、谈判过程
4、不让也许浪费你的时间
（九）财务知识
1、建立良好的财务记录
2、掌握成本
3、财务报表
4、现金流量表
5、盈亏平衡点
6、投资回报率
7、特许经营
（十）企业的形式与注册、企业的社会责任
1、公司的概念
2、公司登记的法定条件与程序
3、什么是企业社会责任
4、企业如何承担社会责任
5、做人做事的黄金法则
（十一）商业计划书
1、为什么要写商业计划书
2、“计划”将为你做什么
3、商业计划书的基本部分
当许多大学毕业生四处奔走投简历、找工作时，河北传媒学院的石家庄女孩王玉玉却在家里悠闲上网，不过她并不是在看小说或浏览新闻，而是在与顾客交流做生意——她的另一个身份是一家网上商店的老板。
当记者在王玉玉家中见到她时，她正在电脑前往店里挂货。不足10平方米的小屋里，四处都能看到电动牙刷、情侣熊、香皂玫瑰、卷发球等各种小商品。
王玉玉网上开店起于偶然。今年1月，领到1000元奖学金的王玉玉准备买个二手电脑桌，她在网上浏览时，发现买东西的人很多。“我自己创业在网上开店也能赚钱吧?”王玉玉把压岁钱连同奖学金共3000元都拿出来，在淘宝网上开了个铺子——石家庄便宜坊。
“卖出去的第一件商品是一个卷发球。赚了4元钱。”1月份天气很冷，王玉玉为了给顾客送货，骑了半小时自行车，又冷又累，但把货物交到顾客手中的那一刻，寒冷和疲劳被兴奋替代了。“感觉是自己能赚钱了，能养活自己了，充满了信心!”
网上开店，说起来简单，但做起来挺难。拿进货来说，王玉玉从义乌小商品批发市场进货，批发商最少几百件才起运，但自己刚开张，要不了那么多货，就只能跟供货商磨。“我跟他们说我是学生，没大本钱。还说下次与其他店主一起进货，反正各种好话说尽，才让对方肯以百件左右数目发货。”
“宣传一定要做到位，要经常发帖做广告，为店铺提升人气。”王玉玉说。开始时，她的店很冷清，点击量很少。为了扩大宣传，她经常几个小时都挂在网上发帖做广告，累得腰酸背痛。
“不仅要有耐心，能吃苦，还要细心观察，商品选对了才能卖出去。”王玉玉说。“就拿擦地拖鞋来说，我们学校每天早上检查卫生，起床后大家不仅要忙着梳洗还得搞卫生，我就想如果大家在走动的时候就能把卫生做了不就省很多时间吗?我就想到了擦地拖鞋。事实证明我做对了，擦地拖鞋的销量很不错。”
“当然，最重要的还是诚信。”王玉玉说，有一次，因为要赶着上课，同时还要给顾客送货，她只能打车。最后货及时送到，也没耽误上课，却赔了十几元钱。“赔一两次不重要，重要的是信誉保证了，服务到位了，以后打交道就更方便。”
因为要上课，王玉玉现在雇了一个人专门给顾客送货。她只需要进货、挂挂货物就行。除去成本，她每个月能赚千元左右。
至于未来，王玉玉打算扩大商品种类和数量，争取把“石家庄便宜坊”做成石家庄最大的网上超市。
周红亮：创业要做有心人
作为沭阳县天然干花工艺厂总经理，周红亮的创业故事打动了很多人，使他们感悟到，创业要做有心人，“只要善于发现，枯枝也能变金条。”
周红亮曾是一名来自江苏有名的贫困县沭阳的打工仔，高中一毕业，他就跟着同乡在上海给人搞装潢，做小工，每月只有500元收入。虽然每天干完活后精疲力竭，可他的雄心始终没有熄灭，他不相信自己就这样做一辈子小工，在心里一直暗暗地寻找改变人生的机遇。
2000年的一次意外发现，彻底改变了周红亮的命运。那是一个夏天的中午，周红亮接到一个荷兰籍客户的电话，让周红亮到他家搞装修。当时天气炎热。周红亮一跨进大门。就被摆在客厅里一些装饰用的树枝吸引住了，那树枝弯弯曲曲。有一米多高。开始周红亮还以为是自己家乡的一种野生灌木龙柳，走过去一看，原来是塑料做的，以假乱真的程度竟然让人难以分辨。这位外商介绍说，这是从荷兰带过来的，可惜不是天然的。让周红亮感到惊奇的是，这样简单的一枝竟要卖到3美元。
这次发现让周红亮欣喜万分，在繁重的工作之后，他开始琢磨起龙柳。它的叶子跟普通的柳树叶子没什么两样，但是把它的叶子摘了以后，它的造型很有艺术感。既然荷兰客商都能把塑料的花作为摆设，天然的龙柳为什么不能卖呢。于是。周红亮就把自己老家房前屋后种植的龙柳晒干后拿到上海来卖。
起初，周红亮让老婆推着自行车在巷口，自己拿着龙柳到路边兜售。后来发现，购买者多是一些文化层次高的家庭主妇。他就改变策略，利用周末到一些高档小区去卖，效果不错。就这样，周红亮攒下了自己创业的第一桶金，结束了小工生涯，专门开始卖花。
2002年，对于周红亮来说，是人生的一个重要转折点。当时，上海一些专门搞花卉批发的客商看中了周红亮的树枝，以每只1.5元的价格批发进货。
周红亮家房前屋后的龙柳卖光了，储存的产品也卖光了。一位老板对周红亮说，干花在国外已经大批销售。国内市场目前虽然量不大，但是已经开始上升，近年肯定会上去的。“回家办厂!”周红亮毅然回到老家开始专门生产龙柳枝。
为了扩大批量，周红亮请当地农民为他种植龙柳，为了提高技术含量，他研制了干花生产配方，对龙柳枝剥皮染色加工各种造型；为了联系客户，他到山东、安徽、河北等地闯市场。由于信誉好，服务好，周红亮的生意十分红火，小厂很快发展了起来，不仅积累了资金，而且增长了知识和胆量，摸清了市场行情，为以后的进一步发展打下了良好的基础。
我叫xx，现年xx岁，2005年毕业于xxxx。2005年9月-2008年8月在xxxx工作，2008年9月，在xx任助理。到村任职以来，我以做事先做人为处事根本，以为群众，爱群众，靠群众为宗旨，把服务群众，为群众谋利，做好大学生村官为目标。积极主动向群众学习，向实践学习，向同事学习，积极参加省、市、县、镇举行的各项培训，将自己的理论知识与实际生产现实相接合，更加有效地协助村党支部书记和村主任处理村日常工作，全力完成镇政府交给的各项工作。认真听取社会各界建议，深入调查研究总结，努务做好本职工作。大学生村管到村任职是党中央建设社会主义新农村的有力措施，是改善农村基层干部队伍结构，培养党政干部后备人才，夯实党在农村执政基础的大事。国家给予我们这样的后望，我们只有通过实践锻炼自己，完善自己，才能真正成为新农村的合格建设者。也只有在锻炼自己的过程中才会逐渐找到自己合适的定位，充分发挥自己的潜能和优势。就目前的实际环境而言，我县的大环境是：村民的文化素质低，生产经营方式落后，基本处于模仿别人做法的水平，村民生产种植与市场的需求不能对应。所以，我决定自己创业，以自己的创业致富带动村民，坚持“做给村民看”和“带着村民干”，最终达到 “要让村民赚”，根本上提高村民的生产种植经营中的科学性。
一、确立项目
在一年多的基层工作中，我始终坚持调查研究，我发现我县大棚中目前只有种植蔬菜、香瓜、甜瓜、西瓜和油桃，但还没有种植大棚葡萄，而葡萄的反季节价格很高，一次种植可多年收益，相对成本低，经查资料发现我们这里光照和土壤都适合大棚葡萄生长，再加上我们这里无污染，交通便利。这样，大棚葡萄正填补自然葡萄未上市的空缺，从而满足消费者需求，产生相应的社会效益和经济效益。物以稀为贵，是市场经济的基本规则，面对调研结果，我产生了建立大棚种植葡萄的想法，先给村民一个事例，从根本上改变村民的看法，以实例来引导村民走科技与市场相互结合的致富路子。
通过组织部对我们召开的多次坐谈交流，在各位领导的勉力下，在镇党委和镇政府的大力支持下，我决定执行项目，以实实在在的例子，增进大学生“村官”与群众的感情，提高大学生村官在农村的科技形象。
二、筹建大棚
建大棚首先是土地问题，经协商在xxxx以北500米处承包2亩土地作为大棚用地。创业难，难中之难就是资金难。在政府援手政策帮扶和项目帮扶的有利形势下，我先向朋友错了一万元，交了大棚承包费和定购了葡萄苗。后经镇政府帮肋我，向xx信用合作联社申请贷贴息款4万元，经过协调，于2010元月5日正式贷款审批通过，次日款项到位，这样及时解决了我创业资金短缺问题。资金到位以后我独自在市场上询价对比大棚所用各种材料的质量与价格，先后买了钢架、竹杆、膜、钢交线、铁丝等建大棚所用材料。雇佣工人从2010
年2月初动工，经过一个月的时间的努力和劳作，大棚终于建成。之后，立刻着手大棚的种植。现在我的大棚葡萄已发芽，预计明年5月上旬上市。接下来的主要任务是种植的技术管理。
现在，我清醒地知道，首先我是高花河行政村的村官，本职工作必须先做好，当然我的创业项目也必须要重视，只有项目的圆满成功，我的带动效应才能更大，所以，我必须时刻钻研科学技术，做到技术理论支撑创业项目。
三、预期收益
依据大棚的面积，大约一个棚可产2500斤葡萄，按照山东省目前每年大棚葡萄的平钧批发价格每斤15元计算，预计两个大棚年收入达74000元，加上其中套种的其他类别，两大棚的年收入在80000元以上，去除成本，净收入在40000元。这样的收入在我县的农村应该算是中等收入了，更重要的是这种生产方式脱开了靠天吃饭的生产方式，有重大的推广意义。
四、面临的困难
现在我的大棚前期投资已完，可接下来，还有好多事情。第一是，我种的是葡萄，它要有产量要三年，现在我只能一直追加投资；第二，我想在今年给我的大棚按装自动卷联机。第三我想给我的大棚上做沼气；第四，我相给我的葡萄自己做包装。可是现在我自己的钱用完了总之现在成事俱备，只差钱了，我一个村官没办法，只能请求没办法，只能请求组织帮我协调解决。
五、创业体会
我的创业项目现在实施中，在我看来，创业项目的实施应该：
1、创业项目必须与市场需求相结合，脱离市场的创业必将遭受市场的处罚。目前的养猪是是个很好的例子。
2、村官创业是大学生发挥自身价值的体现，丰富和拓展了大学生村官制度的内涵，对大学生村官制度的完善和发展提供了重要的实践经验。
3、村官创业极大转变乡村百姓观念，对搞活了农村经济，为乡村经济发展注入生机和活力，为建设社会主义新农村提供了思路。
4、村官创业对解决大学毕业生就业，保证了新农村建设的持续性。
。目前，中国人均电力装机容量仅0.3千瓦，为美国人均水平(3千瓦)的十分之一。从能源结构来看，同时我国能源以煤炭为主，可再生能源开发利用程度低，XX年一次能源消费中，煤炭占67.7%，石油占22.7%，天然气占2.6%，水电等占7.0%;一次能源生产总量中，煤炭占75.6%，石油占13.5%，天然气占3.0%，水电等占7.9%。在国民经济快速增长的拉动下，我国能源需求增长较快，能源消费呈持续上升趋势，同时能源利用效率较低，并且由于我国目前的经济发展处于工业化、城镇化进程加快的阶段，一些高耗能行业的过度发展和对节能重视不够、技术水平低等，一些地区发生了不同程度的能源紧张局面。因此，节能问题刻不容缓。 北京市是我国的政治经济文化中心，同时北京是全国大学最多的城市，也是中国一流大学的集中地，是各种国家级教育研究机构集中地，也是中国对外教育交流的中心。北京的近百所高校总占地面积数万亩，建筑面积近亿平方米，高校师生总计约一百万之多，与此同时，如此众多的高校每年的电能消耗总量亦是十分巨大，与此同时，高校师生拥有很强的环保理念、很好的节能意识，节能潜力巨大。同时，在北京高校中开展校园节能项目具有很重要的社会效应，可以影响带动更多的社会力量加入节能行列。因此，校园节能项目意义重大。 项目目标： 在使参与此项目的所有高校能耗降低20%。 项目宗旨： 在不降低生活质量的前提下，通过树立正确的节约能源观念，采取切实有效的节能方法及节能技术，使高校能源消耗得到降低。 项目时间：XX～ 项目范围：北京市高校 项目内容： 通过对校园的能源消耗情况进行调查，得到校园的能源消耗数据，交予专业团队，由他们进行系统的科学的分析，得出节能潜力及具体实施办法，将方案递交给学校相关部门，制定出在学校内切实可行的实施方案，由高校环保团体与学校部门共同开展执行，项目实施开展一阶段性，将此时的能耗数据与上次数据进行比对分析，对项目实施的成效进行评估，制定第二阶段实施方案，周而复始，循环往复，直至达到项目的目标，
一、个人简介
我2009年7月就读于四川标榜学院，在校期间做过外联、宣传、班级治理等工作，对销售和管理有一定了解。目前正在建立一所生态公司。
二、市场分析
羊驼毛以其质量与色泽独一无二的特点而闻名于世.其韧性为绵羊毛的两倍，无毛脂,杂质少，净绒率达90%.用羊驼毛制成的时装,轻盈柔软，穿着舒适,垂感好，不起皱,不变型，深受欧美、日本消费者的青睐。羊驼的皮毛可作为羊毛的更高档替代品。在20－21世纪之交，羊驼毛纺织品在国际市场上走俏。
每只羊驼一年可产绒毛3－5公斤，一年剪毛1次。绒毛售价每公斤64－256美元。种羊驼每头身价高达3万美元。目前国际市场对羊驼毛的需求量增加。日本是世界上最大的羊驼毛消费国，其进口数额已超过传统的欧洲市场，并付出最高的买价；韩国、香港也是大消费市场。故许多养殖者看好羊驼的发展前景。
但种羊驼货紧缺，主要是原产地限制出口。秘鲁有羊驼300多万只，占全世界总数的70%－80%，但限制出口。智利每年只允许出口300只。而澳大利亚、美国等少数产地每年只能投放少量供应国际市场。其次是羊驼繁衍较慢，每年母羊只产一只羊羔，且胎胚移植技术未获成功。据预测，羊驼毛及种羊供不应求的状况将会持续相当长的时间。我国农业专家赴澳大利亚实地考察后认为，羊驼也能适应我国的自然环境。三
羊驼是单胎动物，妊娠期长（342天~345天），第一个月的流产率较高，因此羊驼的繁殖率低。雌性羊驼一般在12个月大时进行配种，美国羊驼一般在18个月。一头健康有繁殖能力的母羊驼，每年可生下一头小羊驼，可持续繁殖15年~16年。遭受任何形式的压力都会造成母羊驼流产，这是一个很大问题，多胎相当罕见。交配通常是在人工控制的条件下进行，以确保可做精确的记录。
首先将雌雄羊驼安置到一个单独的栅栏中，如果雌羊驼卧下，也就是准备好了交配，正常情况下一般20分钟~40分钟交配完毕。羊驼在诱发卵子的条件下，在任何时候都能受孕，一般大多数交配安排在春夏季节，以避免冬季分娩。
日常料理
一亩草地可以放养多达10头羊驼，它们不会把草或其他植物连根拔起，因而被认为比大多数家畜更适于牧场养殖。只要有一个特定的牧场，冬天有干草，便可养殖羊驼。而果树园则是一个不错的选择，事实上，大多饲养者都会喂些饲料，怀孕或者带着小羊驼的母驼自然应该享受这种待遇。每隔30天要喂些杀虫丸或杀虫剂，而多数饲养者还会补充一些矿物质，因为这些药物能有效保证每头羊驼体内蜗杆菌的含量适度。
疾病防控
羊驼一般每年只能剪一次毛，剪时不要弄脏羊驼毛。剪毛之前，要保持羊驼至少4小时待在没有任何脏物的圈里不吃不喝。防止三类污染：一是天然的污染，二是外界污染，三是日常照料时弄脏的污染。
天然污染主要是指白色羊驼身上有色毛，因为这些毛不能染成浅色纺织品。枯黄色的毛是长久积累下的羊毛脂和汗腺分泌物形成的，粪便和尿处污染也属于自然形成，细心的照料和喂食习惯可以尽量避免这些问题。
外界污染主要是由羊驼的生活环境造成的，包括牧草等多个方面的因素：带刺的草、草种、刺果、草秆、小树枝、树皮等。
四、市场营销
在试养殖期间采取定点供应，现在上海等南方城市的高级服装厂大量的需求羊驼毛，以求打下良好的口碑。此后采取产品宣传措施，扩大羊驼的市场影响，吸引更多的养殖户，扩大供给量，不断形成规模。在发展稳定的情况下成立羊驼养殖协会，吸纳群众养殖，提供羊驼及技术，企业专注于网络营销及产品的成品加工，延长产业链。
五、资金投入及盈利
年投入支出（每头）:
1.用饵料 一般牧草与农作物秸秆都是它的美味佳肴
2.占地费3亩 每亩400元 计1200元
3.水电工具计2000元
合计:3200元
年收入:（1）每头年产4-6公斤羊毛 每公斤200美元左右 计4800-7200元
（2）羊羔 每头每年产1胎 每只羊羔价值70000人民币左右
纯利润:70000+5000-3200=71800元
六、风险与对策
第一步搭建羊驼畜舍
首先考虑为羊驼准备足够大的空间和适合它们的设计，地理位置将会影响到畜舍的设计。在美国北部地区，封闭的畜舍一般设计来防范极冷、强风的气候状况，而在南部地区，三面围的畜舍更适合夏日的微风，羊驼能够抵抗寒冷的天气，却需要在炎热的天气寻找乘凉场所。你可以将空调安装在畜舍的最里面，这样可以将冷空气吹到各个角落，这样尤其可以帮助怀孕的母羊驼度过炎热的夏季。有些羊驼甚至一天到晚就躺在空调下、水槽边，早上和晚上出来吃草，它们被称作“畜舍土豆”。
畜舍的隔栏和门应该设计来可以把羊驼从一块草地赶到另一块草地，而且还应有块便于抓到羊驼的栅栏以便于捕捉羊驼或注射疫苗，只要把门设计成可转换的方式以便于达到双重目的。安置10－15头羊驼，比较合适的大小大约是15x20英尺。馅饼式的设计可以有效利用每个栅栏门到达畜舍的所有区域，通常要分割成一定数量的分区，以便于有时候要把羊驼从以块草地转移到另以块草地，即使是最肥沃的草地也受不了过度放牧，特别是漫长的冬季。
可以在每个畜栏采用自动饮水系统，设备便宜而且便于安装，羊驼就可以随时都可享用充足的水源。喂养羊驼可用一只只的桶，也可用长槽以便于集体喂养。有些羊驼可能比其他羊驼吃的多些，所以在一个栅栏中放几个长槽可能是比较明智的选择。
第二步围建栅栏
只要坚持：栅栏是用来防止外来动物的袭击，而并非防止羊驼逃出的原则即可。
第三步选择合适的草地
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