需求分析方法与规范

需求分析方法与规范（精选8篇）

需求分析方法与规范 篇1

如何确定测试工作的范围？

对于一个存在生命周期的软件产品来说，它的开发和测试往往都不是一次性的，因为随着新的需求的出现，以及对原有版本的改进，新的版本会不断的发布（即使对于一些以客户定制方式运作的项目，在开发过程中以及发布后的维护期内，也会产生众多的内部版本）。随着版本的迭代，我们的测试工作也会一直继续下去。而在每一次迭代时，可能在整个工作阶段的开始就受到一些因素的影响，比如市场需求、既定的发布时间、并发的工作导致的资源紧张等等，使我们不得不考虑对软件质量要求的适度，最终使得我们在每个阶段的测试工作的要求或者说所涉及到的内容有可能是不同的。这种变化，最终将会影响到测试需求的确定。那么到底该如何确定每次迭代是测试工作的范围呢？在笔者的实践中，通常把测试工作范围的确定，等价的认为是软件需求的确定。

不过现在有一个很实际的问题是这样：软件需求在开发过程中不断发生变化，有时候到了后期还会有新的需求添加进来，还有些需求在交付内部测试版本之后又发现原来的需求本身就存在缺陷，之后再次返工，在软件最终发布之前，怎么可能确定的下来呢。啊，这些都是让我们的开发人员和测试人员极其头痛的事情。到底应该怎样在频繁变更的需求中确定哪些部分是我们在某个阶段要测试的内容呢？或者说通过什么样的方法可以改善我们上面提到的那些问题呢？一个实际的做法就是实现软件需求的版本化控制。（用软件需求的版本化控制来解决软件需求的频繁变更）既然说到了这里，就不免要说些题外话。笔者一直都认为软件需求是开发工作和测试工作在制定计划、开展工作时所共同参照的源头和依据，而我们只有在源头上控制好，才能保证下面工作的平稳开展。如果希望某个阶段工作的进度和内容可以明确的定义下来，就必须要考虑软件需求的版本化控制。这里所提到的“软件需求的版本化控制”，是指在一个软件产品的生命周期中，当要进行一个新版本的迭代时，要尽早的确定这个版本中将要实现的需求，并同上个版本做出比较，哪些内容是新增的，哪些内容是被调整过的。在该阶段工作开始之初的工作会议上，明确的向所有需要了解软件需求的涉众传达这部分信息。而如果在该版本的开发过程中不断的出现需求变更的情况，则应该根据市场策略、已公布的发布时间、客户需求、实现的代价、难易程度以及对现有工作的影响等方面，对需求进行适度划分，严格定义当前版本中需要实现的需求，而其他部分，则作为未来版本的软件需求进行考虑。如果有的朋友认为上面的内容还是太理论化，需要一个更实际的、可操作的方法。那么只能说，对于需求的变更，以及因为需求变更而引起的设计的变更，必须要早发现，早讨论，早决定，早调整。这可能更多的要依靠一个团队中相关负责人员的主动工作来保证，而不是依靠一个明确的方法。注意，这里的一个关键是，对于软件需求，同样需要严格按照版本进行管理，或者说使用“基线”进行管理。如何整理测试需求？一旦当前阶段测试工作的范围确定下来，我们就可以开始考虑测试需求的整理——也就是明确的定义现阶段要“测什么”。测试需求的确定将为我们制定进度时间表、分配资源以及如何确定某个阶段测试工作是否完成提供一个可供衡量的标准。当然，还有更重要的一点，已被确定的测试需求是我们进行测试用例设计和考虑测试覆盖的依据。整理测试需求的第一步，就是要“测试需求”。测试需求？对，不知道您是否想到，这里的“测试需求”中的“测试”是一个动词，指的是对软件需求本身的检查。

啊？这不是已经超出了测试工作的范围了吗？测试人员不是应该只关心软件的实现同需求是否相符吗？这样对测试人员要求未免太高了。——这是笔者过去同一些朋友谈到测试人员必须对需求进行检查时听到的一些不同的声音。在这里，首先要明确一个问题，就是软件测试的工作到底做什么？

在《软件测试》（Ron Patton〔美〕，中文版由机械工业出版社出版，这本书是测试新手入门的经典教材）一书的第10页，有一个明确而简洁的定义：软件测试员的目标是找到软件缺陷，尽可能早一些，并确保其得以修复。

瞧！这里说要“尽可能早”的“找到软件缺陷”。那这“尽可能早”要早到什么时候呢？

不知道大家对《软件工程》这本书还有什么印象。至少在笔者看过的多个不同版本的软件工程方面的书中，对于软件缺陷都会有一段类似的描述：缺陷发现的越早，则修复这个缺陷的代价就越小，在需求、设计、编码、测试、发布等不同的阶段，发现缺陷后修复的代价都会比在前一个阶段修复的代价提高10倍（参见下图）。这样看来，上面问题的答案自然就变成了“秃子头上的虱子”：从需求阶段开始！从“测试需求”开始！

注意，笔者这里的观点并不是说可以取消团队中的“需求评审会议”，这里并不存在冲突。笔者所希望讲述的，是测试人员应该如何看待软件需求，而并不是把“需求评审会议”所承担的责任揽到自己身上。?在论坛上也偶尔看到有的朋友问：如何测试需求呢？每次看到这样的提问，笔者内心就禁不住的一阵激动，因为一直以来，讨论这方面问题的朋友的确少之又少。

在笔者的实际工作中，对软件需求的检查包括两个方面的内容。

一是对软件需求正确性的检查，也就是要保证需求文档中所描述的内容是真实可靠的。在进行这部分工作时，不要迷信所谓的“都是用户提出的真实的需求”，因为我们必须考虑，提出这些需求的涉众，是否真的可以正确的描述自己的需求？我们的需求人员是否真的可以正确的理解用户的需求？有没有一些被用户认为在业务处理上是理所当然、极其平常的事情，而没有作为需求提出来？有没有一些被用户认为他们过去使用的软件已经提供了相应的功能，所以认为我们也应当提供，而没有提出来的？关于这个问题，也曾经有朋友提过不同的看法，认为这样对测试人员的要求太高了——既要熟悉需求人员的工作，又要熟悉软件所涉及的行业的业务。但笔者还是固执的认为，作为测试人员，还是需要对软件产品所涉及的行业的业务有一个全面的、深入的了解——当然，这不是对一个刚刚入门的测试者的要求，但是如果想称为一个优秀的测试者，是难免要付出这部分努力的。

二是要保证软件需求的可测试性。对于“可测试性”，笔者的概念是：对于一条软件需求或者一个需要实现的特性，必须存在一个可以明确预知的结果，并且可以通过设计一个可以重复的过程来对这个明确的结果进行验证。说的具体一点，就是要保证所有的需要实现的需求都是可以用某种方法来明确的判断是否符合需求文档中的描述。如果对于某条需求或某个特性，无法通过一个明确的方法来进行验证，或者无法预知它的结果，那么就意味着这条需求的描述存在缺陷，应该请需求人员对需求文档进行修改或补充——我们有理由相信，如果作为测试人员对需求无法产生准确的理解，那么开发人员也同样无法对同一条需求产生准确的理解。对于一条确定的软件需求理解的二义性，是在不规范的开发过程中导致返工的一个主要原因。如果认为有必要，那应该在“需求评审会议”上确认所有涉众对需求的理解是一致的。当然，对于如何提高软件需求的质量，在网络上或者已经出版的书刊中都已经有了很多更加具体、实用的方法，如果有兴趣，大家也可以找来参考。不过，如果您是一位测试者，那么上面这部分内容对您仍然是非常有用的。相信您只要在工作中进行尝试，慢慢的体会，一定会发现这种方法给您带来的好处。?现在当前的测试工作范围已经确定，相应版本的软件需求也通过了评审，我们就可以在这个已经确定的范围内进行测试需求的整理。我们手头上可以参考的东西，通常会有软件需求规约（以下简称SRS）和用例（以下简称UC）——当然，也可能是一份包含UC的SRS。通过对SRS和UC的阅读，我们可以从文档对特性和业务流程的描述中获得对软件所涉及的业务的一个基本的认识。比如用户在处理实际业务时都要作些什么，多个业务之间的先后顺序是怎样的，用户在处理业务是对于哪些地方有特别的要求，等等。这部分规则，将成为我们的测试需求中最基本的一部分。

至于测试需求的表现形式，笔者认为大家都可以根据自己的需要进行设计，而没有必要把思路限制在到底使用表格方式还是使用文本方式，只要把握一个原则就行了：在一条测试需求中，用容易理解的自然语言，明确的描述一项需要测试的内容。对于多项测试内容，应尽可能的剥离开来，保证一条测试需求只包含一项测试内容。

另外，大家也可能注意到了，在软件开发过程的这个阶段，通常是没有用户界面（以下简称UI）可供参考的——虽然RUP中对于需求阶段的工作描述包括了UI设计的部分，但很多时候在这个阶段还是无法提供一个确定的UI的——也就是说我们这时获得的测试需求，将是完全基于业务的，而并不包括基于UI的那部分规则，是同软件的最终具体实现相独立的。

需求分析方法与规范 篇2

随着全球能源需求的增长和一些油田的相继枯竭,石油变得越来越难以开采,从而促进了钻机的不断更新,表现为钻井能力越来越强、功率越来越大、传动性能越来越先进、机械化和自动化程度越来越高等。尤其是最近出现的电驱动钻机,因其优越的性能和高可靠性不断地扩大在石油开发中的应用。

2 钻机基本设计方法

石油钻机是由动力系统、传动系统、起升系统、压缩空气源及气动控制系统、仪器仪表及检测系统、钻井液循环及净化系统、供电系统、液压系统、井口工具等系统组成,在每个系统中,各种不同类型部件的组合,就构成了各种不同类型的石油钻机[1]。钻机设计应满足以下原则:

(1)初期的生产井钻完井作业;

(2)后期的生产井的大修和小修作业;

(3)横向和纵向移动,覆盖所有井槽;

(4)满足后期油藏开发需要进行的侧钻作业;

(5)在预留井槽钻调整井并完井作业。

2.1 钻机总体设计方案与主要技术参数的选取

首先考虑:(1)钻机主动力装置的选用,如采用柴油发电机组或柴油机直驱等作为钻机主动力;(2)绞车、转盘和钻井泵的驱动方式,如转盘采用独立驱动方式,绞车由两台交流变频电动机驱动,经二级斜齿轮减速箱减速后,驱动单滚筒,绞车主刹车采用液压盘式刹车辅助刹车采用电动机能耗制动等;(3)采用的井架类型,以及井架所配备的底座形式,井架起升方式等[2]。

考虑钻机的主要技术参数:名义钻深、最大钩载、绞车额定功率、绞车挡数、提升系统绳系、钻井泵型号及台数、转盘开口名义直径、转盘挡数、井架型式及有效高度、底座型式及高度、动力传动方式、柴油发电机组型号、机组台数与输出功率、发电机型号及参数、辅助发电机组台数与功率、交流变频控制单元(VFD)、输入/输出电压频率、独立自动送钻系统、储液/气罐等。

通常对钻机基本参数的确定方法如下。

(1)名义钻井深度L的选取:在标准规定的绳数下,使用114mm(4 1/2″)钻柱可钻达的最大井深。

(2)名义钻井范围Lmin~Lmax:为该钻机可经济利用的最小钻井深度Lmin与最大钻井深度Lmax。名义钻深范围下限Lmin与前一级的Lmax有重叠,其上限即该钻机的名义钻井深度,即Lmax=L。

(3)最大钩载:在标准规定的最大绳数下,下套管或进行解卡等其它特殊作业时,大钩上不允许超过的最大载荷。

(4)绞车输入功率:钻井绞车输入轴输入功率的最大值。

其中:Q1为大钩起升I档时的游动系统起重量;

V1为大钩I档起升速度,一般取值0.4~0.6,也可以根据绞车起升I档的转速,滚筒缠绳平均直径及井绳数计算:

ydr为绞车输入轴至滚筒轴的传动效率;

yb为滚筒的缠绳效率;

yt为游动系统效率,一般按下列取值:

(5)顶驱功率:依据ODP报告中提供的摩阻扭矩计算结果,可得到各种钻井工况对顶驱连续扭矩的要求,根据扭矩值,同时考虑井架最大钩载,可进行顶驱的选取,从而得到顶驱的功率。

(6)钻台高度:钻台高度指由平台上层主甲板至钻台面的距离。它是根据各级钻机要安装的井口装置,主要是防喷器组的高度来决定的。

(7)最大泵压:最大泵压指钻井泵能长时间输出的最高工作泵压额定值。它用泵的安全阀限定,同最小缸套、排量相匹配,但不是按泵功率在最小缸套、最小排量下计算出的泵压值。

以西江23-1海洋平台模块钻机为例,此台钻机是为总深度45628.4m的15口油井设计的,其中,最深的油井有3217m深,油井的平均深度也可达3041.9m。预计367天内完成15口油井的钻井任务,工作周期为每年67天,综合考虑选用钻深4500m的平台钻机来完成整个钻井任务。结合各标准对钻机主要参数地选取如表1所示。

2.2 钻机模块化设计

钻机模块化设计主要包括4种方式。

(1)纵横全系列模块设计:在钻机基型产品的基础上,通过增减或更换某些可互换的模块[1],纳入新设计的特殊模块而组成变型产品。比如跨企业优选部件,组装成同一个系列等级的钻机。

(2)纵向系列模块设计:在同一用途部件中,采用主参数不同的系列模块,设计出系列化产品。比如在钻机模块小一级的产品中采用大一级模块,这样肯定不经济,所以这种方法在钻机单件产品或小批量产品中应用较多。

(3)跨品种变型模块设计:针对钻机总体结构相差不大的产品进行变型设计。比如用同一钻机主机模块,选配橇座模块或车载模块,从而组装成橇装轻便钻机或车装轻便钻机。

(4)(2)、(3)两种方式的综合应用。比如用3种滚筒模块设计出7种系列绞车,用3种钳夹和4种刹车盘设计出8种系列液压盘式刹车。

西江23-1海洋模块钻机采用模块化设计,吊装和搬迁较容易,整个平台钻机分成三个大模块:钻井设备模块、钻井服务模块和散料储存撬。其中钻井设备模块坐落于一对南北朝向的门型盖梁上,钻机底座在梁上南北滑动,同时钻机也可以在底座东西方向上滑动,从而使钻机能移动到平台上任一井口处。另有钻机为了满足快速搬迁的功能,其模块设计更小型化,使用较小的吊装设备就能对钻机进行搬迁,更灵活机动。

2.3 井架类型的选择

井架的主要组成部分有:主体、天车台、人字架、二层台、立管平台、工作梯等[2]。轻便型井架一般没有天车台、人字架、二层台和立管平台。钻井井架种类繁多,除少数特殊井架外,按整体结构型式的主要特征可分为塔形井架、前开口井架(K型)、A形井架、桅形井架四种类型。

塔形井架总体稳定性好,承载能力大,但井架重量大,单件拆装工作量大,高空作业不安全;前开口井架(K形井架)搬迁方便、安全、迅速,但受运输尺寸限制,井架本体截面尺寸比塔形井架小,成开口矩形,井架内部空间比较狭窄[3];“A”形井架承载能力和稳定性较好,但因只有两腿,腿间联系较弱,使得井架整体稳定性不理想;桅形井架,由于运输条件所限,井架横截面尺寸不能太大,这类井架的承载能力一般都比较小,只用于车装轻便钻机和修井机上。

各种井架均有特点之处,结合钻机最大钩载,有效工作高度,钻台面积等因素来选择合适的井架类型。表2为索尔梅公司井架井架参数。

2.4 钻机驱动方式选取

目前,在用和在产的石油钻机的驱动型式以机械驱动、液压驱动、电驱动和混合驱动4种型式为主。陆地和海上钻井都要求整套钻机设备不能太笨重,既能适应钻井的要求,又能适应经常转移到新井位的要求。其中,动力机组起着很重要的作用。迄今为止,陆地钻机主要的动力机为柴油机居多;而海上钻机则以柴油机发电站的电驱动为主[4]。

(1)机械驱动

柴油机液力联轴节驱动,虽然该种驱动型式具有结构简单、成本低、效率高、并车性能好等优点,但是在额定工况下,输出转速超过了链条最佳寿命时的工作转速,所以近年来该种驱动型式的石油钻机也不多见。

柴油机液力变矩器驱动石油钻机,由于这种钻机具有良好的载荷自适应能力、起钻时间短、并车效率高等优点,所以目前,世界各国生产和在用的机械驱动钻机以该种驱动型式居多。

(2)液压驱动

由于液压系统具有启动力矩大、可吸收冲击、调速方便和易于实现自动控制等优点。西方一些国家已经开始研制全自动液压石油钻机。

(3)电驱动

稍早点的陆、海深井钻机上常采用直流电驱动钻机,由于深海油气井的开发和陆地油气的中、深钻井的增多,使得这种直流电驱动钻机逐渐暴露出了缺点。因为直流电动机的结构不能满足不产生火花的要求,尤其是高压气井的钻进,这对直流电动机是致命的缺点。随着变频技术的发展,目前大型海洋平台和深井陆地钻机都采用交流变频电动机,因为没有火花的产生,从而就消除了火灾隐患。而且,在交流变频电动机的常规形式上引进永磁式电动机,功率因数接近1,并且适用于大功率、高速旋转,而体积却是常规电机的1/3~1/2,尤其在使用顶驱钻井时,更应该选用交流变频电机驱动的方式。目前的发展趋势是采用交流变频驱动,如表3所示。

2.5 钻机制动方式设计

制动系统是钻机的主要部分,如配置不当或系统失灵,就会造成重大事故,如游车上碰下砸、溜钻落井等,导致人员伤亡、钻井报废,所以必须精心设计和选型,正确操作,才能确保安全生产。钻机制动系统中设计的各种刹车包括带刹车、液压盘式刹车、EATON气动推盘式刹车、水刹车及主电机能耗制动等[5]。根据钻井条件和工艺的不同选择适当的制动方式。

3 钻机需求分析

3.1 发电机组匹配分析

计算中主要考虑钻机设备消耗的功率,其它设备也消耗一部分有功功率和无功功率,例如变压器400V与230V负荷,其功耗是不一样的。如一钻机重电站为4台CAT3516发电机,正常工作时为3开1备,视在功率为2071k VA,有功功率为1450k W。cosФ=0.7;泥浆泵为两台SCR驱动,共四台800HP直流电动机;绞车为VFD驱动,共两台750HP电动机;顶驱为VFD驱动,一台800k W电动机;转盘为VFD驱动,共两台500HP电动机。

在发电机选择cosФ=0.7的情况下,根据公式S2=P2+Q2可知,单台发电机在最佳工作效率为0.8的情况下可负载提供1450×0.8=1160k W有功功率和1183kvar的无功功率,三台发电机在并联运行时提供3480k W有功功率和3549kvar的无功功率。

泥浆泵四台直流电机功率为4×800×0.746=2387k W;

绞车两台交流电机功率为750×2×0.746=1119k W;

顶驱一台交流电动机为800k W;

转盘两台交流电动机功率为750×2×0.746=1119k W。

由于这些钻机设备在实际工作中工况较为复杂,且不会达到最大负载荷率,因此在计算中,考虑几种工况,并根据钻机部提供各设备的实际工作情况,对计算中的最大工况进行讨论,结果看出600V系统在钻井最大工况时所需要的有功功率为2398.2k W,如需进一步进行计算,还可以算出不同设备在最大工况时的所需要的无功功率。

3.2 钻机电力负荷分析计算

1)需要系数

电力负荷实际需要的功率是由钻机上各用电设备的种类及其使用方法决定的,其值可用需要系数来计算。

设备的额定输入功率,对钻机电机来说,就是它的额定输入功率;对照明设备、电伴热系统和不间断电源等设备的需要功率通常使用的是安装总功率;如果负载是随时间上下波动的话,一般取其平均功率。

2)同时使用系数

在正常情况下,电力系统内各种间断运行的用电设备不会在同一时刻都在额定负载的状态下运行,所以在确定条件下,可能运行的各间断负荷的最大需要功率之和,比所有间断负荷所需的最大功率之和要小。

3)负载系数

钻机电气设备的负载系数用某一时间内的负载平均需要功率与同一期间内的负载最大需要功率的比值来表示。

对于交流电动机,求出有功功率后,有时还要计算无功功率。海上钻机上总的功率因数都是比较高的,一般不会低于0.7,所以对选择的发电机功率不会有很大影响,为简化计算,可不计算无功功率。

当数据充分时,可以根据钻机设备的轴功率,钻机的负载系数和电动机的额定功率求得。如果没有确切的资料的话,负载系数的取值一般由工程设计的实际经验来确定。

4 总结

目前石油钻井业向深井、深水、大斜度井、大水平位移井、孔底多支井、控制自动化、电脑化、低成本、高效率等方向发展的趋势,世界石油钻机相应得到很大发展。国际钻井市场的旺盛需求,钻井装备也随之水涨船高,钻井承包商间的激烈竞争,需要更加先进的技术和装备去开拓市场,从而对钻井装备的先进性、可靠性、适应性提出了更高的要求,促进了钻机设计方法的完善和更新。

摘要：分别从井架的选型与设计、驱动方式和传动方式的选取、钻机制动方案等几个方面出发,描述了钻机的基本设计方法。液压驱动方式最先进,但是技术要求也最高,目前技术不是很成熟,电驱动钻机才是目前应用较成熟者,相比机械驱动,拥有更多的优势。钻机设备在实际工作中工况较为复杂,且不会达到最大负载荷率,分析时应考虑多种工况。最后提出了钻机电力负荷分析计算方法。

关键词：钻机,基本设计,需求分析

参考文献

[1]冯定,张传立,张晓东.钻井机械模块化设计研究[J].江汉石油学院学报,1997,19(3):74-77.

[2]陈如恒.钻井机械的设计计算[M].北京:石油工业出版社,1995.

[3]张永泽,王定亚.出口美国NaborsZJ70/4500DB钻机设计研制[J].石油机械,2006,34(7):15-17.

[4]Ayad Al-Kandari,Mohammed Al-Saeedi,Roger Kingsbor-ough,T.W.Brewster II,David McKinnell.Kuwait Oil Com-pany's Latest Semiautomated Deep Drilling Rig-HAH Rig124,The Middle East's Most Modern3,000-HP Land Rig[C].IADC/SPE103943,2006.

需求分析方法与规范 篇3

关键词：幼儿园园长；任职资格培训；培训需求

一、问题提出

分析培训需求是开展培训工作的前提和基础。对于培训需求本身的界定则是探讨有关培训需求问题的逻辑起点。学界对培训需求有几种常见的理解。一种是培训需求就是学员接受某种培训的主观愿望。另一种是培训需求就是预期工作绩效与学员实际表现之间的差距。基于学员的自我感受来确定需求可能会忽视组织需求；通过绩效差距发现的培训需求虽然是客观存在的，但如果不是学员确实需要迫切需要解决的问题，培训的实效性深受影响。因此，只有将两者整合起来考虑，才能更准确、有效地识别培训需求。培训需求为培训任务承担者对学员欠缺的专业性以及希望得到培训补给意愿的综合判断和概括。

二、研究设计

1.步骤分析

第一步，确定绩效标准。从岗位工作分析出发，明确园长岗位的预期工作要求。第二步，评估学员绩效表现。采用客观方法评估学员的工作表现。第三步，查找绩效差距。第四步，分析差距形成的原因。明确能通过培训弥补的差距。第五步，明确培训需求。综合分析学员的绩效差距以及需求程度，提出针对性的培训内容。

2.研究问题

国家是否对园长的专业素养提出了标准，标准是什么；初任和拟任园长岗位的学员在哪些方面比较欠缺；初任和拟任园长岗位的学员迫切需要培训的内容是什么。

3.研究方法

通过文献分析了解培训学员外部的绩效差距，通过问卷调查法了解学员自身的培训需求，其中问卷采用的是陈思佳在硕士论文《幼儿园园长上岗培训方案的研究》中的幼儿园园长上岗培训调查问卷（问卷经过信效度检验）。

三、研究结果与分析

1.从学员绩效差距分析培训内容

（1）幼儿园园长岗位的工作要求。《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求（试行）》从专业精神、专业知识和专业能力三个方面对园长岗位提出了要求，专业精神包括坚持国家方针政策、拥有正确的教育理念、拥有良好的品德、具有民主的精神和亲和力、坚持不断学习、具有改革创新的胆识等；专业知识包括政策法规知识、教育教学、科学管理等；专业能力包括规划发展的能力、处理公共关系的能力、组织协调的能力、促进教师专业成长能力等。

（2）初任和拟任园长岗位的学员的实际状况。通过学员座谈，按照提名的频次高低排列，最欠缺的专业素养依次为幼儿园危机管理能力、公共关系协调能力、学前教育教科研能力、促进教师成长能力、学前教育政策、法规知识、人事管理能力、安全管理能力。

（3）幼儿园园长任职资格培训内容。从绩效差距的角度，初步拟定了幼儿园园长任职资格培训的内容。第一，重视园长的专业发展。主要突出专业素养结构的讲解以及专业成长路径的分析，帮助学员规划自身发展。第二，突显政策法规培训，提高依法办园水平。学员对国家教育方针政策以及学前教育政策法规相关知识欠缺，这是培训的重点。第三，加强学前教育科研培训，提升办园质量。学员不知如何开展园本教研或课题研究，更没有受过系统训练，应加强学员科研能力的培训。第四，强调以能力为重，突显幼儿园管理的实践能力，特别是危机管理、公共关系协调、人事管理、促进教师专业发展、规划园所发展、安全管理等能力。

2.学员主观愿望分析

以罗列的45项培训内容为分析对象，按照学员迫切需要的程度来看，排在前15项的分别是：园长专业发展、幼儿园危机管理、幼儿园安全管理与法律问题、国家教育方针政策、公共关系协调与处理、学前教育政策法规、教师专业发展、大型活动组织与策划、幼儿园规章制度制订、幼儿园管理与领导理论及实践、幼儿家长工作策略、幼儿园发展规划的制定、幼儿教师心理调适、园长个人素养、幼儿园资源运作（人力、财力、物力）。

3.园长任职资格培训需求分析

分析绩效差距和学员个人培训需求程度，我们可以得出园长任职资格培训的重点内容。专业知识与专业能力很难在具体内容设置上进行区分，因此，本文从园长的职业角色角度确定培训需求：专业精神方面，重点解决园长专业素养的内涵、园长专业发展路径问题，教育领域，制订相关教育方针政策、探索教育科研方法；管理领域包括幼儿园危机管理、公共关系协调与处理、资源运作管理（人、财、物）、规章制度制订以及幼安全管理；领导领域，制订幼儿园发展规划。

参考文献：

[1]趙德成，梁永正.教师培训需求分析[M].北京：北京师范大学出版社，2012.

[2]李方，钟祖荣.教师培训质量导航[M].北京：高等教育出版社，2014.

[3]陈思佳.幼儿园园长上岗培训方案的研究[D].上海：华东师范大学，2012.

需求分析方法与规范 篇4

-----课堂诊断 施春花

教学设计是应用系统方法分析研究教学问题和需求，确定解决它们的教学策、教学方法和教学步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。其中包括了导入新课设计、教学内容设计、教学换位设计、情感交流设计、思维训练设计、教学高潮设计、提问设计和创新教学设计等等。同样的教学目标、同样的教材，教材的处理方法不同、教学内容的设计不同，教学效果就大相径庭。课堂教学结构的设计要依据教学内容，所以教学内容设计才是最重要的。教师要懂得怎样取舍教材，怎样安排教学内容，才能取得最大成效。

教学内容只要面对的是“实际上需要教什么”的问题。它主要指教师为达到教学目标而在教学实践中呈现的种种材料。既包括在教学中对现成教材内容的沿用，也包括教师对教材内容的“重构”——处理、加工、改编乃至增删、更换；既包括对课程内容的执行，也包括在课程实施中教师对课程内容的创生。

雷婷如是说：“教学，作为一门艺术，它和所有的艺术一样，需要用心用情去雕琢每一个细节，展现一种独特的生命智慧和高雅气质。”下面从教学内容的设计上试分析薛法根老师的教学艺术：

（一）力求促进学生全面发展，简约但不简陋

教育内容是为实现教育目的，在教育活动过程中经过选择而传授给学生的知识、技能、价值观念、行为规范等的综合。它只要包括对学生进行体、智、德、美等方面教育的内容，各育之间相互独立相互促进。当前，在对体、智、德、美关系的理解中，有两种较为普遍的模糊认识：其一是把体、智、德、美与学科教育等同起来，认为数学、语文、自然等学科是智育，思想品德课、团队活动是德育，音乐、美术课是美育，体育课是体育。其二是把体、智、德、美并列起来（所谓的诸育并举），同时也就割裂开来。体、智、德、美并不是互不相关的具体教育内容或形式，而是统一的教育整体活动中的构成要素。在现实的教育教学活动中是无法将它们分割开来的。各育之间组成一个相互渗透的有机整体才能很好地达到教育目的。典型案例

《心田上的百合花》

师：很多同学们都发现了，特别要注意百合在这篇文章中所说的话。言为心智，它说这些话，为什么会有那样的自信，那样的坚强，那样的努力……读读百合在课文中所说的那三段话。

现在发现的请举手。生：是它的一颗纯洁的心 师：它的一颗纯洁的心在想什么？

生：它在想一定要完成作为一朵花的使命。我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一朵花的使命，我要开花，是因为我要以花来证明自己的存在。

师：好，它有一个纯洁的心。你说

生：是困难使它坚强。因为如果没有困难的话，它开花也是普普通通的。困难加上自己的努力开出来的花就比普通的花完美得多

师：有了困难，它怎么才会努力呢？

生：它要努力地吸收阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

师：为什么它会努力？为什么它会深深扎根？为什么它会直直地挺着胸膛？ 生：因为它要完成作为一朵花的庄严的使命来证明自己的存在。

师：对。这就是百合心里纯洁的念头。百合的心里始终都有一个纯洁的念头。当它刚刚诞生，长得和野草一模一样的时候，它心里有一个纯洁的念头。读！

师：它自己认为自己是一株百合，不是一株野草，把这个句子再读一读。师：当它遭受野草的嘲笑，鄙夷的时候，它的心里还是只有一个念头，再读一次。

师：最终它以灵性的洁白和秀挺的风姿开出了美丽的花朵，当它在偏僻、遥远的山谷开出花朵的时候，它的心里还是只有一个念头，再读。

师：百合的这一生中，就只有一个念头，那就是“我们要全心全意地默默开花，以开花来证明自己的存在。”这个念头始终都没有改变。这个念头就是它的一种信念。正因为它有了这么一个信念，相信自己，始终不渝，如灯塔指引方向（根据板书师生完成对话）信念是一种力量，因为有了信念，它才会（坚强、努力不止、自信……）所以百合成为一株完美的百合 案例分析

通过教材上的百合花的话，给予学生充分的阅读思考时间，去理解和感悟作者的旨意和文章的情感。这样无疑是锻炼了学生阅读的能力培养语感，引导其自由主动地去思考问题，发展思维。此为智育也。同一个过程中，文章清新优美的语言风格，生动绝妙的描绘手法亦在学生阅读的时候让学生体验到。另外，百合花“一颗春节的心”、“一个纯洁的念头”、“灵性的洁白和秀挺的风姿”，讲述的这些意象都是非常唯美的，对学生的陶冶作用不容忽视。能够很好地促进学生感受美、鉴赏美、创造美的能力发展，以及追求人生趣味和理想境界意识的培养。此乃美育。百合花不怕那“偏僻、遥远的山谷，高达数千尺的断崖”这样艰苦的条件，部位野草们的讥讽鄙夷，从长得和野草一样到结出花骨朵儿到开出美丽的花再到满山谷的百合花，它都只有一个纯洁的念头。那是一种信念。“信念是一种力量，因为有了信念，才会成为完美。”这话里语间都渗透着对学生情感态度价值观的教育培养。让学生们学习感悟百合花的精神信念，要晓得不畏困难，意志坚定，此德育是也。

巧妙合理地安排各育的教学内容，并且做到浑然一体，互相渗透。深刻理解德、智、美、体各育的构成：

认知 —— 哲学 —— 真 —— 智育

心｛ 情感 —— 艺术 —— 美 —— 美育 人｛ 意志 —— 道德 —— 善 —— 德育

身 ———— 体质 —— 体育

并且在涉及到各育的同时，做到简约明了，决不让人感到生硬或者拖泥带水。各育相互促进，相互激化的同时。扎扎实实地让学生得到长足的进步及全面的发展。

实施方法

涉及各方面的内容设计，紧扣课题，简洁凝练，灵活实际，是学生的思维得到发展、情感得到启发、习惯得到培养。在自然的过程中，在不知不觉间得到全面的发展。那么，在设计各类型的教学内容的时候怎样才能做到全面而简约，让学生自然地得到全面发展呢？

1、把握教学理念

要深刻理解各方面教育内容的意义和关系，把握新课程新环境下的教育理念，深知课程的各维度目标并把握教学大纲。“大纲，大纲，教学之纲”，“教本，教本，教学之本”。教学一定要坚持以“纲”为纲，以“本”为本，正确处理各育的关系，实现教育的目标。

2、钻进去，“吃”透教材

教学绝对不能“教教材”，而要“用教材教”。不能为完成一定的教学任务忠实传授教材内容，而要依据课标，依据一定的课程内容，借助教材作为素材，忠实于学生的“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”的三维发展目标。对教材“钻进去”“吃”透，利用教材，在教材的基础上增删、处理、加工等等的“重构”，力求做到清新自然而有说服力。

3、备学生，知己知彼

产品经理的需求分析与调研 篇5

一天晚上，一个孩子和妈妈走在回家的路上，突然孩子说：“妈妈，我要吃鸡腿”，但是在附近没有肯德基之类的店铺啊，妈妈犯愁了，怎么办呢?可不能饿着孩子啊，妈妈又突然想起来中午买的批萨还有一些，于是拿出来给孩子吃，孩子一看还有批萨，很高兴的接过来开心的吃着了。

鸡腿=批萨?潜在需求是：饿+好吃的

什么是需求?

广义的说：

需求来源于用户的一些“需要”，这些“需要”被分析、确认后形成完整的文档，该文档详细地说明了产品“必须或应当”做什么

误解：

1、用户说出来的就是需求2、用户说的需求就是应该做的

我们的用户是谁?

“用户”(user)是一种泛称，它可细分为“客户”(customer)、“最终”用户(the end user)和“间接用户”(或称为关系人)。掏钱买软件的用户称为客户，而真正操作软件的用户叫最终用户。客户与最终用户可能是同一个人，也可能不是同一个人。

需求开发的主要困难与对策

1、用户有他自己的想法：

“我回答了你们的问题，讲了该讲的。我还要干自己的事情，别打扰我了。你们自己想办法把活干好吧……”

2、用户说不清楚需求

“比如说买鞋子。我们非常了解自己的脚，但很难用语言说清楚脚的大小和形状。通常拿鞋子去试，试穿时感觉到舒服才会买鞋”

3、双方误解需求

有个外星人间谍潜伏到地球刺探情报，它给上司写了份报告“主宰地球的是车。它们喝汽油，靠四个轮子滚动前进。嗓门极大，在夜里双眼能射出强光。……有趣的是，车里住着一种叫做‘人’的寄生虫，这些寄生虫完全控制了车。”

4、用户经常变更需求

如果在项目开发的初始阶段，开发人员和用户没有搞清楚需求或搞错了需求，到了项目开发后期才将需求纠正过来，导致产品的部分内容需要重新开发。毫无疑问，这种需求变更将使项目付出额外的代价。

如何开发需求调查

起草需求调查问题表问题表可以有多份，随着调查的深入，问题表将不断地被细化根据经验，用户通常没有耐心回答复杂的论述题，所以问题表应当以“选择题”和“是非题”为主。制定问题表最简便的方法就是从《用户需求说明书》的模板中提取需求问题

确定需求调查的方式

与用户交谈，向用户提问题。向用户群体发调查问卷参观用户的工作流程，观察用户的操作与同等、专家交谈，听取他们的意见分析已经存在的同类软件产品，提取需求。从Internet上搜查相关资料。

化妆品市场需求分析与预测 篇6

虽然在过去的几年里许多国家和地区出现了经济衰退，但国际化妆品市场在1993年——1999年仍保持较高的上升势头。中国的化妆品市场的增长速度高于世界平均增长速度，1993——1997年上升了20%，1997——1999年，上升了10%以上。几个主要产品需求增长的预测如下：

全球化妆品市场需求及预测（亿美元）

***02005

洗发品24.7325.2425.8726.731.18

浴用品7.027.177.327.528.41

护肤品19.7020.1821.1522.1527.88

洗发品年平均增长率为2.9%，浴用品增长率为2.3%，护肤品增长率为4.4%（数据来源：《国际市场追踪》）。

美国在全球仍保持第一位的市场占有率，巴西1993——1997化妆品市场突飞猛进，增长了197%，中国的化妆品市场需求增长了235%。

中国化妆品市场销量（亿美元）

***61997 0.991.311.882.703.10 年增长率为12.8%。

近几年来，中国城市化妆品处于由成长期向成熟期过渡的阶段，目前这个行业仍保持较快的发展速度。农村广大的市场有待于开发，2000年，全国化妆品销售为350亿元人民币，增长速度为15%。根据专家预测，2010年，中国化妆品市场销售额可达到800亿元人民币。年增长平均为12.9%。据市场调查，洗发护发用品市场占有率最高（97.4%），其次为润肤品及洁肤沐浴品普及程度高。中国化妆品市场仍未饱和。人均消费化妆品由80年的0.2元，到89年的2元，发展到目前的16.5元，增长速度很快。但和国外相比仍有很大差距。

国内化妆品市场为三分天下，国外合资厂如：宝洁、联合利华、雅芳等占主导地位。国有大中型企业，集团、北京三露厂、天津郁美净公司重庆奥妮，即为它们的代表。另外，民营和小型企业虽然在资金和技术上优势不明显，但其机制灵活、决策速度快，仍在市场上占有一席之地，而且呈不断上升趋势。它们的加入使市场更加活跃。亨泰日化的产品就是其中的代表。国产品牌已经被广大消费者所接受。

天然植物和药物提取有效成份制成的化妆品越来越受到消费者的欢迎，尽管价格较贵，但很畅销。国外天然提取液市场每年5—10%的速度增长。新一代海洋生物、中草药、热带作物化妆品在欧美和中国大陆流行。

资料来源：新生代市场监测机构《2002年CCB中国品牌评价报告》

需求分析方法与规范 篇7

阿尔及利亚受法国统治影响,高速公路建设偏重于遵循或参照法国标准。阿尔及利亚没有专门的桥梁桩基础设计规范,现有规范(methodes de calcul des foundations profonds D.T.R BC 2.332)主要适用于房屋建筑领域,其中深基础的计算内容可对桥梁作参考。考虑到其计算参数的取值比法国规范更能切合实际,因此设计时在计算参数的采用上,参考了阿尔及利亚规范,而其余部分均采用法国规范[CCTG62分册和NFP11-212(DTV 13.2)]。

在阿尔及利亚东西高速公路桩基设计中,无论是采用阿尔及利亚规范还是法国规范,其桩长大多是依据旁压试验所确定的地层参数计算的。本文详细介绍法国规范桥梁桩基长度的计算方法,并与国内规范对比分析,提出了一些建议。

1 法国规范桩长计算方法

1.1 设计桩顶力

根据法国规范,结构物需要进行承载能力极限状态(ELU)和正常使用极限状态(ELS)设计,设计桩顶力应采用如下4种组合类型,分别为:ELU基本组合、ELU偶然组合、ELS基本组合和ELS少见组合。

1)ELU基本组合的桩顶力F计算表达式为

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式中:Gmax为全部不利的长期作用力;Gmin为全部有利的长期作用力;Q1、γQ1为基本可变作用力及其组合系数;Qi、ψ0i为其他可变作用力及其组合系数。

2)ELU偶然组合,主要考虑地震偶然作用,桩顶力计算表达式为

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式中:FA为意外作用力;ω11、ω2i为基本可变作用和其他可变作用的组合系数。

3)ELS几乎永久组合的桩顶力计算表达式为

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4)ELS少见组合,少见组合桩顶力计算表达式与几乎永久组合的区别在于其他可变作用的种类和相应的组合系数不同。

1.2 桩基容许承载力计算

法国规范认为桩基的承载力主要由桩端承载力及桩侧摩阻力组成。法国规范的桩长基本上是依据更能反应实际地基土特性的旁压试验所确定的地层参数计算的,且已相当成熟,规范中对深基础的计算及旁压试验方法均有明确规定。

1.2.1 桩端承载力Qpu

桩端承载力通过如下公式计算

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式中:A为桩端截面面积;qu为桩端处持力层的极限承载力。

对于旁压试验,持力层的极限承载力qu按下式计算

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式中:Kp为土的承载力系数,根据桩底土的类型、旁压试验实测的极限压力值Pl和基础施工方法确定(见表1);Ple为桩端下的等代净极限压力,是基础底部

一定深度范围内土的平均净极限承载力,计算公式为

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式中:a、b分别为基础宽度和基础深度参数;D为桩长;Pl(z)为深度z处实测的极限压力;d为桩径;h为桩基进入持力层的深度。

1.2.2 桩侧摩擦力Qsu

桩侧摩擦力计算式为

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式中:P为桩基周长;qs(z)为深度z处桩侧土的极限摩阻力。

桩侧土的极限侧摩阻力qs与该处土的实测极限压力旁压值Pl(z)、土的类型及桩基材料类型、施工方法等有关,可由CCTG62分册中相应的公式或图表求得。

1.2.3 桩基容许承载力

法国规范桩长按承载能力极限状态设计时桩基的受压极限荷载Qu和受拉极限荷载Qtu按如下公式计算

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桩长按正常使用极限状态设计时桩基的受压屈服荷载Qc和受拉屈服荷载Qtc按如下公式计算

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对桩基最大受压承载力Qmax和最小受拉承载力Qmin,规范按不同的组合类型规定了不同的安全系数,得出不同组合类型时的桩基容许承载力(见表2)。

1.2.4 桩长计算

规范要求桩长计算时,各种组合承载力均应满足,即桩基最大受压容许承载力均大于相应组合的最大桩顶力,且最小受拉容许承载力均小于相应组合的最小桩顶力。

符合法国规范的常用桩长计算软件主要有GEOFOND和FOXTA,阿尔及利亚东西高速公路项目统一使用GEOFOND程序计算桩长。GEOFOND程序计算桩长时,需要预先输入估算桩长,得出桩基所能承受的各个状态(ELU和ELS)下的极限荷载,通过与桩基实际承受的荷载比较,反复调整试算桩长。当设计荷载与桩基所能承受的极限荷载接近时,最终确定计算桩长。

2 我国现行规范桩长计算方法

我国现行采用JTG D63—2007《公路桥涵地基与基础设计规范》(以下简称《规范》),进行桩基计算。《规范》引入了极限状态设计原则,根据地基的变形性质,明确将地基设计定位为正常使用极限状态,桩基承载力计算时,相应作用采用正常使用极限状态短期效应标准值组合和偶然组合。

《规范》按桩基承载性状分为摩擦桩和端承桩。摩擦桩桩顶荷载主要由桩侧阻力承受,并考虑桩端阻力;端承桩桩顶荷载主要由桩端阻力承受,并考虑桩侧阻力。

2.1 单桩承载力容许值计算

1)摩擦桩。钻(挖)孔灌注桩的承载力容许值[Ra]按下式计算

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式中:[Ra]为单桩轴向受压承载力容许值,桩身自重与置换土重的差值作为荷载考虑;u为桩身周长;n为土的层数;qik为与li(土层厚度)对应的各土层与桩侧的摩阻力标准值,宜采用单桩摩阻力试验确定,当无试验条件时按《规范》相应表格选用;Ap为桩端截面面积;qr为桩端处土的承载力容许值,对持力层为砂土、碎石土时,《规范》规定了上限值;λ、m0分别为修正系数和清底系数,按《规范》相应表格选用;[fa0]为桩端处土的承载力基本容许值,按《规范》相应表格选用;K2为容许承载力随深度的修正系数,根据桩端处持力层土的类别按《规范》选取;γ2为桩端以上各土层的加权平均重度;h为桩的埋置深度,埋深由一般冲刷线或天然地面线或实际开挖后的地面线算起,h的计算值≤40 m,当>40 m时,按40 m计算。

摩擦桩应根据桩承受作用的情况决定是否允许出现拉力,详见《规范》5.3.8条。

2)端承桩(嵌岩桩)。

支承在基岩上或嵌入基岩内的钻(挖)孔灌注桩单桩轴向受压承载力容许值[Ra]按下式计算

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式中:c1为根据清孔情况、岩石破碎程度等因素而定的端阻发挥系数,按《规范》采用;Ap为桩端截面面积;frk为桩端岩石饱和单轴抗压强度标准值,黏质土岩取天然湿度单轴抗压强度标准值;u为桩身周长;m为岩层数,不包括强风化层和全风化层;c2i为根据清孔情况、岩石破碎程度等因素而定的第i层岩层的侧阻发挥系数,按《规范》采用;hi为桩嵌入各岩层部分的厚度,不包括强风化层和全风化层;ζs为覆盖土层的侧阻力发挥系数,根据桩端frk确定;n为土层的层数,强风化和全风化岩层按土层考虑;li为各土层厚度;qik为第i层土的侧阻力标准值,宜采用单桩摩阻力试验值,当无试验条件时按《规范》相应表格选用。

当河床有冲刷时,桩基必须嵌入基岩,嵌岩桩按桩底嵌固设计,嵌入深度按《规范》5.3.5条计算。

2.2 桩长计算

我国《规范》桩长计算步骤与法国规范基本一致,都是预先估算一个桩长计算单桩容许承载力,然后比较桩的承载力与设计力的大小,承载力不能满足时,调整桩长,重新计算。当桩基容许承载力大于桩顶设计反力时,再最终确定计算桩长。

需要注意的是计算桩基容许承载力时应根据桩的受荷阶段及受荷情况乘以《规范》规定的抗力系数1或1.25,相当于抗力系数为1时,安全系数为2,抗力系数采用1.25时,安全系数为1.6,具体情形详见《规范》5.3.7条。

3 中法桩长计算方法对比分析

3.1 计算方法差异分析

从以上中法桩长计算方法可知,中法桩长计算原理是一致的,均认为桩基的承载力主要由桩侧摩阻力及桩端支承力组成。我国《规范》按桩基承载力是主要由桩侧摩阻力还是主要由桩端支承力提供分为摩擦桩和端承桩,而法国规范采用统一的计算式,只是个别参数(如承载力系数)取值时略有区别,其他不同之处还在于设计作用组合、桩侧阻力和桩端支承力计算方法、参数取值、容许承载力安全系数等方面。

我国《规范》设计作用采用正常使用极限状态作用的标准组合,同时还考虑作用效应的偶然组合,而法国规范按承载能力极限状态和正常使用极限状态进行4种组合,对不同的作用组合采用不同的组合系数。一般而言,法国规范ELU组合力比我国《规范》相应组合力大,ELS组合力比我国《规范》相应组合力小。

桩侧阻力和桩端支承力计算式方面,两国的规范差异还是较大的。法国规范桩侧阻力和桩端支承力的计算依据是桩长范围各点实测的极限压力值或根据极限压力值查表求得,而我国《规范》桩侧阻力和桩端支承力的计算参数主要是根据岩土类别及其物理特性,凭经验查表选取或直接规定,尽管有些参数取值也强调根据载荷试验或其他原位测试确定,但针对复杂多变的地质情况仍具有人为的随意性和片面性。除和土的特性有关的参数取值不同之外,有些系数的取值或做法也考虑不周,具体体现在如下几方面。

1)摩擦桩桩端处土的承载力容许值计算公式仅适用于l/d(长径比)≤20情形,但《规范》仅对桩长范围进行了规定,实际使用中大多l/d>20,这样导致计算出来的桩长是偏大的,有时候这种偏大是不能忽略的。

2)各种土层的剪切力应是随着土的埋深增大而增大的,《规范》忽略了深度影响,也导致计算桩长保守。

3)嵌岩桩计算中c1、c2及ζs的取值仅根据岩石破碎程度、清孔情况、桩端岩层强度等因素确定是不够的,它们分别代表桩端阻力、桩基嵌岩段侧阻力和桩基岩层以上覆盖土层侧摩阻力的发挥,这些力的发挥还应考虑桩基长径比、嵌固深度和桩顶位移等的影响。

4)嵌岩桩定义为桩底必须嵌入中风化以上的新鲜岩层上,而不论其上强风化岩层强度如何,是一个值得探讨的问题。对于强风化硬质岩(如花岗岩),其极限强度往往大于极软岩新鲜岩的强度,不考虑这些岩层的嵌岩深度,一律要求嵌入中风化以上岩层是不妥的,否则,这种强度很高的强风化岩层很厚时,桩基嵌岩很深,设计上使得计算承载力远小于实际承载力,施工上则会大大增加工程量、延长工期。

承载力安全系数方面,我国《规范》根据不同的作用组合分别取2或1.6,而法国规范对4种作用组合分别取不同的安全系数,大致为1.1～1.4。组成桩基综合容许承载力的桩侧阻力与桩端支承力两国规范采用了相同的安全度。实际由于桩侧阻力和端阻力不能同步发挥,故应分别取不同的安全系数,才符合桩基承载力发挥特性,才合理。当然具体多少,需要根据专题试验和研究决定。

由于以上各方面的差异,导致计算出的桩长出现一定程度的差异,一般我国《规范》计算桩长大于法国规范计算桩长。

3.2 中法桩长计算结果比较

以东西高速公路W1标PS5+880桥为例对比中法桩长计算的差异,结果见表3。

我国《规范》计算桩长略大于法国规范计算桩长。本项目桩长设计时采用中法规范分别计算桩长。结果差别不大者,取大值;对结果差异较大或反常的结果,具体分析后确定。

4 结语

本文介绍的法国桥梁桩长计算原理与我国《规范》一致,桩长控制的思路合理,计算结果安全可靠,并经过大量工程的实践,可供相似工程的设计人员参考。通过对比分析可知,我国《规范》桩长计算除了部分和土的特性有关的参数按经验取用,具有人为的随意性和片面性外,计算式中有些系数和做法也欠考虑,就要求设计者要善于结合工程实际分析问题。根据地质资料和受力大小,正确判断桩的荷载传递和破坏机制,从而选择合适的计算方法、选取合适的参数计算,才不至于使桩基设计不安全或不经济,甚至影响工期。

摘要：依托阿尔及利亚东西高速公路设计实践,重点介绍了法国规范桥梁桩长的计算方法,并与我国《规范》桥梁桩长计算方法进行了对比分析。由此结合法国规范就国内桥梁桩长计算提出了一些建议,供相关设计人员参考。

民法基本原则的方法、本体与规范 篇8

[关键词]民法基本原则；方法论；本体论；规范论

围绕我国民法应构建哪些基本原则，学界存在广泛争议，至今未形成统一观点。然而，这些研究多局限于对《民法通则》第3条至第7条的条文解释上，这种纯法条解释必然使所确立的民法基本原则缺少理论底蕴。并且，既有研究均主要关注民法基本原则的本体，对其方法论的研究尚未深入展开，对民法基本原则与民法具体规范之间的关联性也缺乏应有的关注。王立争博士的专著《民法基本原则专论》一书另辟蹊径，将民法基本原则的研究推向了方法论、本体论和规范论三重层面，学术视角新颖，学术观点创新。

一、民法基本原则的方法论拓展

该书首先开辟了民法基本原则两个崭新的方法论领域，即以民法的性质和民法的人性假设作为构建民法基本原则的方法，并将民法的性质论与人性论作为构建民法基本原则的精神基础，并在此基础上推演民法基本原则的本体构成。

该书认为，民法的性质可抽象为民法的谦抑性，其又包括有限性与宽容性两个方面。民法的有限性，意味着民法不对当事人可以通过意思自治决定的事项进行强制性规定，民法规范主要是对当事人意思自治的补充。相应地，民法应减少强制性规范的配置，而增加任意性规范的供给。民法是任意法，意味着民事主體可根据自己意愿设立、变更、消灭法律关系。民法是任意法同时意味着民法多为任意性规定，民事主体可做出不同于法律规定的约定。

民法的宽容性，意味着民法介入人类行为领域时，应当有尊重、保护、扩大民事主体自由和权利的极大同情心、自觉心和责任心，对于人性、人的价值和尊严、人的现实生活和幸福、人的发展和解放给予关注，并以此为自己的发展方向和奋斗目标。民法是权利法，对于民事主体所享有的权利的尊重，必然要求民法具有宽容的胸怀。民法是市场经济的基本法，是因为市场经济的发展，需要主体在平等的前提下根据自己的意愿与他人进行财产交易。对民事主体的这种自由交易行为，民法也应体现出应有的宽容。

近代人性论之历史语境为人性恶理论，关注的是人的欲望、自由与理性，其核心价值取向表现为：人作为独立之个体有权合理地追求自身欲望之满足并最终达到利益最大化。该价值取向经过其他学科之论证，最终成为近现代民法之价值指称，近现代民法据此做出了如下价值判断：第一，民法中的人是性恶论意义上的人，是理性人，从而于本体论方面确定了人作为私法主体之唯一性、独立性、自足性；第二，既然每一个私法主体均为性恶之人，则民法为实现私法正义目标，自应赋予每一主体以平等地位、独立人格以及意志自由，进而使其行为一方面具有自主性、排他性（针对自身权利），另一方面具有了限定性、自律性（针对他人权利）；第三，人身保护与财产保护是人实现自身价值目标之最重要手段，是支配每一个利己主体之主导性力量。

二、民法基本原则的本体论塑造

按照民法谦抑性的要求，民法必须高扬人的主体性，肯定人的尊严与价值，肯定人与人之间的相互平等，并对这一关系做出民法解释；另一方面，它旨在弘扬自由的精髓，肯定有限制的自由主义的价值，肯定人与人关系中的自由，并对这一关系做出回答。前者要求肯定主体的地位一律平等，并对主体享有的私权进行全面保护，并由此推演出民法的主体平等原则与私权保护原则；后者要求必须尊重主体在治理民事关系中的主观自由，并由此推演出民法的意思自治原则。

民法的人性假设也对上述原则给予了理论支持。从人性角度，人类的纯粹欲望存在于自然状态中，而这种欲望在民法上的首要体现，便是私有财产权制度的全面建立。人对欲望的追求，还必须以主体享有独立人格为前提，于是，民法赋予每个主体独立的人格权；主体之间形成的身份关系在民法上也应当有相应的体现，这就是身份权。对人的财产权和人身权予以全面保护，意味着私权保护原则生成。人性恶价值判定与近代民法之人格抽象具有逻辑同构与价值同构之双重关系。从逻辑层面而言，人性恶判定以人类之伦理底线为基准，以人之生存、发展为前提，探讨人之行为，主要是经济行为对人之重要意义及其历史必然性。易言之，惟有人性恶理论前提下始得探讨人类之平等。从价值层面而言，性恶论奉行的不是一种“理想”而是一种“理性”，其要求“不为恶”。直而言之，人性恶价值判断使世俗之人具有了统一之逻辑前提与价值前提，于法律上获得了统一而平等之人格内蕴。于是，主体平等原则得以建立。法律规定了民事主体的权利以后，权利人还需通过自己的行为来主张和行使权利，同时法律还应维护因此而形成的民事关系。理性人假设与人的意志之间的紧密联系甚为显然，其预设的是人有对自己利益的独立判断意志。因此，民法应当有对民事主体依自己意志所形成的各种民事关系予以尊重的内容，这就是意思自治原则。

不仅如此，人性假设基础之上还可进一步演化出诚实信用原则、公序良俗原则和禁止权利滥用原则。私权保护观念在19世纪达致顶峰，由于其过分强调个人利益而忽视他人和社会公共利益，导致个人随意滥用其私权而损害他人和社会利益的现象时有出现。于是，19世纪末20世纪初，权利之享有和行使应有限制观念，上升到主要地位。如果私权行使超过必要限度即构成权利滥用，这就是禁止权利滥用原则。诚信是市场经济发展的基石，如果不从民法角度对人的自治范围进行限制，必然会破坏市场经济秩序的良性运转，与民法的市场经济基本法性质甚为不合。因此，民法必须建立诚实信用原则。在个人利益与国家利益之间也应当有适当的限制，这就是公序良俗原则。公序良俗原则的背后隐藏的是社会利益和国家利益，尤其是在法律不足以评价主体权利享有和行使是否滥用之时，公序良俗原则起到对意思自治之外部限制的作用，从而维护社会利益和国家利益。

该书在塑造了上述“正反面、六原则”体系的同时，还提出了一系列创新论点，如其认为诚实信用原则不属于民法的“帝王条款”、公平不应当属于民法基本原则、应以社会利益为基准界分诚实信用原则与公序良俗原则等等。

三、民法基本原则的规范论表达

本体论上的“正反面、六原则”体系，在逻辑结构上又是围绕权利这一民法最为重要的范畴而展开。私权保护原则首先肯认了民法对权利的一般性保护立场，而主体平等与意思自治的确立均是为了确保民事主体更好地享有和行使权利；诚实信用、公序良俗和禁止权利滥用无疑是对民事主体所享有权利的一种限制。由此，如果从权利角度解读民法基本原则，则可将其基本范畴概括为权利提倡、权利行使与权利限制。据此，该书将民法基本原则的研究推向规范论层面，分别对民事行为能力制度、准民事法律行为和取得时效制度进行了理论反思与重构。

民事行为能力制度，涉及民事主体有无资格通过自己行为行使权利的问题，该书将其置于权利提倡规则下进行阐释。自然人行为能力的具体样态，有两种立法模式，即法国二分法和德国的三分法。我国《民法通则》采纳了后一种模式。目前我国学界就二分法之立法并未有深入研究。但该书认为，无行为能力制度之设计，不能对无行为能力人提供有利保护，亦难兼顾交易安全。而二分法下撤销权制度之设计，不仅克服了无行为能力人的法定代理人无追认权之缺陷，而且对无行为能力人之保护更加周到，同时对方当事人的催告权、恶意抗辩权以及撤销权排除的规定，亦可兼顾交易安全，较三分法为优。因此，我国未来立法应当废除无行为能力制度，改采二分法。

准民事法律行为，是民事主体行使权利的一种重要方式，该问题在我国学界至今没有专题研究，该书将其置于权利行使规则下进行论述。准民事法律行为是不同于民事法律行为、也不同于事实行为的一种民事法律事实，它同样可引起法律关系的变动。准民事法律行为主要表现为意思通知、观念通知和感情表示三种样态。准民事法律行为准用民事法律行为的规则时，有可以直接准用、不能完全准用和完全不能准用三种情形。

取得时效制度，是民事主体取得权利的一种重要方式，既有研究忽视了其本质上也是一种权利丧失的原因，该书将其置于权利限制规则下予以重构。该书提出了恶意失权作为取得时效理论基础的观点。恶意失权强调权利人明知或应知有权利而不行使，导致社会秩序形成，从而使其丧失权利。在逻辑顺位上，先有权利人明知或应知有权利而不予行使，再加上占有人占有之外在事实，方有社会秩序之形成可能，它更加注重的是社会秩序形成的背后理论根源。通过将取得时效的理论视角转换为恶意失权，可重新构造取得时效的起算点、中止、中断等具体制度。

四、结语

民法基本原则身兼民法之“灵魂”和“神经”两种机能，对民事法学理论和私法实践具有“中枢”意义。该书不是对民法基本原则的概念、特征、功能等问题进行重复性研究，而是在方法、本体、规范三重维度下对民法基本原则进行阐释，将民法基本原则的理论价值与实践意义充分彰显。当前，我国主要民事单行法律均已制定完毕，下一步民事立法重点就是起草民法典或民法总则。未来的民法基本原则体系，一定要克服现有规定的缺陷与僵化，在方法——本体——规范的有机衔接方面着力，使民法基本原则的核心价值得以全面展现。

[参考文献]

[1]王立争.民法基本原则专论[M].合肥:安徽大学出版社,2010.

[2]刘云生.民法与人性[M].北京:中国检察出版社,2005.

[3]肖厚国.所有权的兴起与衰落[M].济南:山东人民出版社,2003.

[4]徐国栋.民法典与民法哲学[M].北京:中国人民大学出版社,2007.

[作者简介]齐恩平（1966—），男，天津商业大学法学院教师，法学博士，研究方向：民法学。