关于小发明的作文

关于小发明的作文（精选15篇）

关于小发明的作文 篇1

关于小发明的作文

同学们，你们是否有过这样的经历：由于每天的作业很多，放学一回家，就要忙于做作业，直到晚上是十一、二点才能睡觉。特别是考试的时候，时间更紧了，人也更累了。不过有了这台机器以后，一切都会发生变化。

我的这台机器可以随意[来源于]变大小，大至一间房子，小至一粒灰尘。更可以佩戴在手上。它像手表一样的形状，更可以看时间。不知情的人还以为是真的手表呢。不过，在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。一个是红色的，一个是绿色的。红色的那个是放作业托板，只要把作业本放进去，看时间的屏幕就会停止运作，这时候，你只要看着屏幕，脑子里想着作业的答案，这个机器就会把你想到的内容写进作业本里。相当省时。有些人会问，如果想错了答案怎么办？不用着急。当你把你想到的内容输入进去以后，写出来的答案使用铅笔打印的。

这个机器会提醒你是否需要更改，如果说是，你就要选择题号，再更改答案。而绿色的按钮时在你更改完答案后，帮你进行一次检查。检查出错误的地方，再提醒你改正。

关于小发明的作文 篇2

一、开展“三小”活动，有利于提高学生的写作能力

小学生普遍感到写作难，其原因大致有二：一是平时积累的材料少，从而使作文成为无米之炊，进而对作文课产生畏难情绪；二是作文的条条框框过多，抑制了学生的创造性。在课题实验中，笔者发现，开展“三小”活动有利于提高学生的写作能力。

1.以丰富多彩的活动激发学生的作文兴趣

小学生天真活泼，酷爱各种活动。根据学生的这一心理特点，开展丰富多彩的“三小”活动，既可激发学生的写作兴趣，又可提供丰富的写作素材。做航模、泥塑、剪纸、扎风筝等都是学生喜爱的活动。他们积极投入，心情愉快。将写作与伴随活动而来的“愉快情绪体验”交织在一起，学生必然会产生浓厚的写作兴趣。这时，再让学生把活动经过及人物的动作、语言、神态、心情和感受有条理地写下来，就会形成一篇篇有血有肉的小论文或小作文。

2.可以发挥学生的创造性，突出学生的特长

小学生的认识水平有高有低，特长和爱好各不相同。所以他们在作文过程中，无论材料的取舍、安排的详略、叙述的顺序，以及语言文字的运用等，也都不可能一样。只有充分发挥学生的创造性，凸显学生的个性差异，才能写出各具特色的作文。我组织学生参观全校“三小”作品展览后，让大家谈一谈各自的感想。有的学生偏爱威武勇猛的雄鹰之类的小制作；有的学生偏爱测长、划线、提重三合一的划线手推车之类的小发明；有的学生偏爱叙事准确、论事有力的小论文。与学生们进行充分的交谈后，我让他们以《我喜爱的一件“三小”作品》为题写一篇作文，学生很快完成了任务，并且写得很有特色，写出了真情实感。

二、开展“三小”活动，能促进学生学科类课程的学习

当前，很多人认为，小学生只要学好语文、数学、英语三门主课就可以了，其他的都是多余的。其实不然，笔者对参加“三小”活动的实验班和不参加活动的对比班做过调查。对他们的学习时间、学习情况和学习成绩进行比较，发现实验班虽然在“三小”活动方面花了一些时间，但较对比班更善于安排时间，做作业不拖拉。参加“三小”活动的学生自主意识强，能较好地控制自己的思路和行为，在课堂上不易分心，做小动作的次数也较其他学生少；参加“三小”活动的学生学习成绩较其他学生好，毕业后考上重点中学的比率高。这些学生绝大多数从四年级到五年级的文化课成绩呈上升趋势就足以说明，参加“三小”活动不仅不会影响学科类的学习，反而会促进学科类学习和思维能力的发展。

三、开展“三小”活动，能提高学生的素质

笔者根据多年辅导小学生进行“三小”活动的经验，认为开展“三小”活动更有助于提高学生以下几方面的素质：

1.有效地培养非智力因素

学生的学科类学习实践证明，智力固然影响学生的学习，但学生的理想、毅力、兴趣、自信、情感、习惯、性格等非智力因素涉及学习动力问题，是影响学生学习的一个重要因素。可见，要想提高学生的学科类学习成绩，培养学生非智力因素是关键。非智力因素的培养又必须寓于各项教育之中，尤其要寓于像“三小”活动这样多方位的教育之中。

2.有助于培养学生的独立性品质

独立性是意志力的重要特征，是一个人事业成功必不可少的心理品质。个人活动是“三小”活动的基本形式。因此，我们可以利用这一阵地，培养学生的独立性品质，即学生独立思考和分析问题的能力。教师在“三小”活动中，可最大限度地挖掘每一个学生的潜能，使每一个学生的独立精神得到最大限度的体现。如学习小制作“自制喷气式飞机”这一课时，很多学生制作的喷气式飞机都飞不起来。这时，我鼓励他们积极思考、大胆探索。有些学生通过自己的观察、思考，认为飞机飞不起来的原因与安装飞机翅膀的角度有关，还有的认为与装酒精燃料瓶（即发动机）时喷气针的斜度有关等。我鼓励他们自己动手改进，解决问题。经过反复实验，他们做的喷气式飞机试飞终于成功了。这时，我又不失时机地给予充分肯定和表扬，让他们从成功中享受喜悦，并由此逐步形成独立学习和独立思考的习惯。

3.增强学生的创新意识

开展“三小”活动，辅导学生搞小制作和小发明，为学生开阔了知识视野，培养了他们刻意创新的精神。如我校“小发明”组的余灵旺同学发现，教师在使用传统的木质三角板、量角器时经常挡住视线，而且经常要交换使用，非常麻烦。于是就有了把它们结合起来的想法。这一灵感得到了教师的支持。但在其最初的作品中，用量角器画角时还是会挡住视线。余灵旺同学经过多次实验，对作品进行改进，终于做出了完美的作品──万能角度尺。它是在木质三角板的一角，加了一个圆铁盒，盒里贴上角度标线，并安装一个重锤。画角时当重锤指向45时，三角板画出来的就是45。要画其他角度的线，只要将三角板转到适当角度，使重锤线指向这个角度的标线可以了。教师试用后发现，它可代替三角板和量角器，能快速地在黑板上画（量）出任意大小的角度，并且还可作为水平仪、坡度仪使用。后来这项发明先后获得县、省科技创新作品一等奖。

小发明的作文 篇3

经过多次试验，我发现用折叠雨伞把比较合适。于是我找来了折叠雨伞把.和比雨伞把略粗的弹簧,还有固定弹簧的卡子。这里弹簧相当于给黑板擦装了一个关节，能使黑板擦各个方向活动自如，并和黑板紧密接触。我先把雨伞把紧紧拧到弹簧里，然后用木螺丝和卡子把弹簧固定在黑板擦的木板上。一个伸缩黑板擦就大功告成了。

但在擦黑板的实践过程中，我发现粉笔末乱飞回迷住眼睛严重影响身体健康，在爸爸的帮助下用白钢皮做一个小盒，固定在黑板擦的下面，这样就解决了粉尘的问题。最后用自粘密封条粘在白铁皮的上面可以避免划伤黑板。

我的发明小风扇作文 篇4

在一次逛超市时，我看中了一个有太阳能小风扇的帽子，于是就买下来了。可买来以后，才知道它转的一点也不快，根本就不凉快。然后我就想到了用电池驱动它。

说干就干，我用剪刀把固定太阳能电池板的架子剪断，再把连接太阳能电池板的两根小电线尽量往电池板那边剪一点，然后找来一节电池，连接上，小风扇就转起来了，我高兴的手舞足蹈。

可是，有一个问题：手不能长时间捏着啊，捏久了手都抽筋了。我就试着用绳子系住它，可也系不紧。我就一直思考着，并环视一下四周，看看有没有什么可用的东西。忽然我眼前一亮，对啊，可以用透明胶啊！我就把透明胶拿来，先把电池粘住，在把两根小电线粘在电池的两边，固定住。终于做好了，试一下，还挺舒服。

可是，又有一个问题接踵而来：由于我刚才用透明胶粘的太乱，只能把全部的透明胶都拆下来，这样太麻烦了。我又试了好几种方法，都不能完全可行。最后，我决定先看看电视放松一下。

当我刚想打开电视时，忽然我眼前一道灵光闪过，就赶紧找来一个前几天被我玩坏的闹钟，把里面的一个开关拆下来，安在帽子的上面，变成了一个可以用开关开控制的小风扇。我怀着愉悦而紧张的心情试验了一下，成功了！

小发明的学生作文 篇5

作为一个学生，不免曾经为了卷胶带耗时间而苦恼，于是，胶带卷棒就这样在我的脑海里诞生了。

它是由软塑料制成的，相对于一般塑料危害很小。长约8里面，宽约0。5厘米。

它是一根上面宽下面窄的小棍子。上面较宽靠外面的地方是镂空的，这里是黏贴部，大约长3厘米。位于棍子底部有一小段有一定摩擦力的螺旋状的`手持部，大约长4厘米。用一个新胶带的时候，先取一小部分粘贴于黏贴部，等到积累了一定长度的胶带，用手指转动具有一定摩擦力的手持位将其转动，废胶带就集合在一起了。

这个胶带卷棒，它不仅小巧简洁，便于携带，还非常实用。

在没有这个胶带卷棒之前，很多同学觉得麻烦，不卷胶带，用剪刀随意将废胶带剪下，然后扔掉。有的同学甚至不把废胶带扔到垃圾桶里而是随意扔在地上。增加了打扫卫生的难度，十分令人头疼。也有的同学卷胶带很认真，很费心。努力想把胶带卷的光光滑滑，平平整整，因此浪费了大量时间。有了胶带卷棒，这些情况发生的可能性就大大的减少了。

可借鉴的美国小发明 篇6

美国讲：“小发明是工业发展的支柱”；

日本讲：“小发明是振兴企业的道路”；

德国讲：“小发明体现着全民族的进取精神”。

今年4月下旬，我赴美考察。考察期间，最使我感兴趣的是那些不为人们注意的、很不起眼的小发明。因为在我看来，正是这些小发明才体现出一个民族的进取精神，成为社会进步的强大动力。

公路隔离棒

美国的高速公路大都是上下各4个行车道，车流量很大却极少堵车。即便如此，考虑到上午进入市区的车多，下午驶出市区的车多，他们就在行车线上打了许多孔，根据上下行车流量在孔上插上一根根隔离棒，这些黄色的隔离棒就跟接力赛跑棒一般大小，用以随时调整上下行车道数量。这是一个典型的作用很大、效果很好的小发明。

个性凉亭

凉亭，几乎在哪儿都能见到。在美国我却看到了一个独一无二的凉亭，一个用废弃的轮船机动桨作伞蓬的凉亭。它就立在街头行人道旁，供路人歇息，与周围的建筑物竟是那样的协调。这同样是一个令人眼亮的小发明，带来的却是节约与和谐。

电梯镜子

电梯在高楼中是必不可少的。我们都有这样的体会，如果你站在电梯侧面，当电梯门中途打开时，外面的人往往站在电梯门两侧侯着，你在电梯里便只能看到右侧或左侧等着进电梯的人。我看到的是，在联合国大厦电梯里的左上角安装了一面小镜子，一看镜子就知道外面是否有人。这个小电梯里的小发明叫主体附加创造，是一种普遍性的创造。

浴帘磁铁

大家在家用浴缸里洗澡时，通常会出现浴帘被水淋湿而展不开。针对这个问题，美国人在浴帘的两个边角处安装了两个小磁块，这样就使浴帘的下角吸附在浴缸上，水淋湿的浴帘照样可以展开。小发明就这样为人们提供着方便，减少了无数烦恼。

车底毛刷

国内的公路上常常可以看到汽车飞驶、尘土飞扬的景象，但这在美国看不到。其原因不仅是整体环境绿化水平高，道路洁净，其中汽车上的一个小发明也起了一定的作用。在去往洛杉矶的路上，我看到大型运输汽车的车厢下方都附加有一排毛刷，用以刷去和吸附车轮上的尘土，此后再清洗毛刷即可。于是，川流不息的汽车辆辆都是车身明亮、车轮崭新。可见，小发明的作用不可小瞧。

(来自《发明与创新》，本刊改写)

小发明作文 篇7

因此我要发明一种垃圾桶―环保垃圾桶。别看这个名字这么平凡，其实很不简单的，这个垃圾桶是有感应的，每当人们毫不犹豫地扔下了手中的垃圾，垃圾桶就会发出声音：“请不要乱扔垃圾。”如果那人置之不理地走掉，垃圾桶就会伸出机器手把垃圾放进嘴里。我知道现在有些地方在起楼;工人们要用机器来起楼，所以会发出一种“噪音”，人们每次经过这些地方都要捂住耳朵尽快离开。否则，听久了这种声音对人体会有损害。所以，垃圾桶里应该装一个音乐感应器，每当发出“噪音”时，都会发出一种美妙的音乐，让工人们以后再也不用天天被“噪音”所害，可以安心工作，每天都陶醉在美妙的音乐之中。

我在思忖着，每当人们走过都要赞叹“这真是一颗不平凡的心啊!”

小发明

我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。

首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。

我拿着我的小拉车去试了一下。咦!小拉车怎么拉不动啊?我检查了一下，哦!原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。

我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。作文

我想有个小发明

我想有个小发明悄悄埋在心黑板脏了不用擦一按电钮就干净老师啊老师是最辛苦的人我的发明献给您让您省省劲我想有个小发明久久埋在心脸有皱纹不用愁用它一擦就平整老师啊老师是最辛苦的人我的发明献给您让您变年轻

小发明

我是一个爱“创造”的小女孩。可我做的都是纸做的小玩意儿，这一次，我决定做一个科学的小发明。我要做点什么好呢?哦，我可以做一个小型电灯泡啊!因为我喜欢蜡烛发出的微微的光，但点蜡烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来代替它。

首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池、一根里面是铜丝的电线、一片小蜡烛和一张漂亮的小纸片。前三项是要由妈妈带买的，后两项呢?是要我自己准备的。小蜡烛片我把一根蜡烛烧出蜡油滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一厘米厚的蜡烛片。这个活可不好干了，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候突然来了灵感，一切就切好了。漂亮的小纸片这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。

等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拨开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头绕起来。再把电池安上去，最后用透明胶把蜡烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我总是粘不上去，最后不得不动用502把“顽固”的它们粘上去。小灯泡终于亮了起来，如果不要亮，用小纸片卡住就可以了。

看着自己的小发明发出的微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢!作文

我的小发明

每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明――风铃。

那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢?我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。

说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。

我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。作文

我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的`拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。作文

中心小学五

节能小发明

不久前，以减排为主题的国际大会在哥本哈根召开。相信大家也都看过电影吧!我们可以联想，地球为何出现如此恶劣的变化?这些都跟二氧化碳排放量过大有直接的关系。而二氧化碳的排放渠道之一是汽车尾气排放。这造成了多大污染啊!因为现在汽车绝大多数烧汽油，少数烧气，绝少数烧电。而为了发电，大量开采煤矿，不仅造成能源损耗，还有可能造成危险王家岭煤矿透水事故。因此环保太重要了，为了地球、人类的未来，我便想到了怎么节能环保。

大家一定知道风力发电吧!当汽车开动并且速度极快时，不能打开窗户。为什么呢?因为空气流动速度过快，造成大风，会让人感觉冷。如果把这风利用起来并使用风力发电，应该足够一辆汽车的正常运转吧!于是，我便想到了做许多个十分非常以及相当结实的铝制风车，安装在车上方，当有风时，风车自然会转起来，且风越大速度越快，产生的电就越多。将风车与一个小型发电机相连，风车转动时产生动能，发电机就会将其转为电能，输出至汽车，汽车便可就此启动，再由一个蓄电池把多余的电储存起来，而消耗电量的同时发动机高速运转时，风车产出的动能又转化为电能，储存起来，给汽车补充电量，由此循环。这样一来，既利用了风能，又不排放废气，达到了节能减排、保护自然环境的效果。

未来的小发明家的作文 篇8

这种汽车和烧油的汽车大致一样，仍然是使用飞速旋转的发动机，仍然是那先进的控制器，仍然有舒适的座位，只是在车顶加装了一个能吸收太阳能的装置和不但能吸收太阳能还能储存太阳能的装置。这个装置让太阳的能量先进入能量箱，然后能量再驱动发动机旋转，这样，汽车就可以奔跑了。

在烈日炎炎的夏天，吸收太阳能的装置和储存太阳能的装置同时工作，一个驱动发动机使汽车奔跑，另一个为阴天和寒风刺骨的冬天储存能量。我们还可以建许多类似现在加油站的太阳能储存站，方便自身存储量不够的汽车及时补充能量。汽车装上了这种太阳能装置，不但不污染环境，而且还能节约非常昂贵的石油，真是一举两得啊!

改变世界的小发明（七） 篇9

1982年11月，Compaq推出第一台IBM兼容手提计算机，重约14公斤，采用4.77Mhz的Intel 8088处理器，128KB RAM，一个320KB的软盘驱动器，一个9英寸的黑白显示器。而世界上第一台真正意义上的笔记本电脑是由日本的东芝公司于1985年推出一款名为T1100的产品,它采用Intel 8086处理器，主频不到1MHz，512K RAM并带有9英寸的单色显示屏，没有硬盘，可以运行MS-DOS操作系统（很可怜吧）。T1100推出后，立刻引起业界人士的广泛关注，从此，笔记本电脑一发而不可收拾，各种各样的新技术新产品纷纷出现，市场得到了全面快速的发展。

紫砂壶 明代

紫砂壶的创始人是明代的供春，在明代还有三位制壶名家：时大彬、李仲芳和徐友泉。他们所制的各种名壶，风格高雅、造型灵活，古朴精致的艺术韵味，妙不可言。在当代也涌现了一批制壶大师，如顾景舟，由他仿制的供春紫砂壶在国际市场上的交易价曾达20万港币。

iPod 2001年

第一代iPod于2001年10月23日发布，容量为5GB，2002年3月21日新增10GB版本iPod，两者都装备了选曲盘，只需一个大拇指就能完成操作，10G iPod还新增了20种均衡器设置，iPod使用带宽达400Mbps的IEEE1394接口进行传输，这在当时是相当先进的设计，再加上iPod与众不同的外观设计，让它成为APPLE打造的又一个神话。

内燃机 19世纪60年代

活塞式内燃机自19世纪60年代问世以来，经过不断改进和发展，已是比较完善的机械。它热效率高、功率和转速范围宽、配套方便、机动性好，所以获得了广泛的应用。全世界各种类型的汽车、拖拉机、农业机械、工程机械、小型移动电站和战车等都以内燃机为动力。海上商船、内河船舶和常规舰艇，以及某些小型飞机也都由内燃机来推进。世界上内燃机的保有量在动力机械中居首位，它在人类活动中占有非常重要的地位。

枪 12世纪

最早的火枪是我国宋代陈规于1132年发明的。枪管用长竹竿做成，内装火药，靠喷火来杀伤对方，是所有现代火枪的前身。最早的步枪是我国于1259年发明的“突火枪”。枪管用竹子做成，在枪管里装上火药，然后再从枪口安装子弹，点燃后便会把子弹射出。最早的手枪是意大利人于1364年发明的火门手枪，亦称“西欧皮”。枪管长约200豪米，后被火绳手枪所取代。

GPS20世纪70年代

全球定位系统(GPS)是20世纪70年代由美国陆海空三军联合研制的新一代空间卫星导航定位系统。其主要目的是为陆、海、空三大领域提供实时、全天候和全球性的导航服务，并用于情报收集、核爆监测和应急通讯等一些军事目的，是美国独霸全球战略的重要组成。经过20余年的研究实验，耗资300亿美元，全球覆盖率高达98%的24颗GPS卫星星座己布设完成。

GPS全球卫星定位系统由三部分组成：空间部分——GPS星座；地面控制部分——地面监控系统；用户设备部分——GPS 信号接收机。

电冰箱 1910年

我的小发明作文 篇10

我想发明一种叫“轻松盒”的书包，它是用用铜铸组成，形状像盒子，是蓝色的，盒子顶上刻着四张孩子的脸，它不但外表美丽，还有许多作用，它的下面有4个小按钮，当你觉得重的时候，按一下红色的按钮，它就会变小变轻，让你们把书包放在口袋里，放在手心里或当球玩。有时忘了带什么课本，那就不用着急的像锅边的蚂蚁，因为你可以按第二个按钮，黑色按钮。那样忘了带的书本会迅速到你眼前，这样，用不着再走一段路了。你知道第三个按钮黄色的按钮有什么作用吗?当你写作业写错了字时，想要用什么只要说一声就可以，那个学习用品自动到你手上来。第四个绿色按钮是保护你的好帮手，在你去郊游还是旅游，只要把“轻松盒”带到身边，按一下绿色按钮，那它就会保护你，你可以轻轻松松去郊游了。

我还想发明一个“超级环保垃圾机器人”。它是一个特殊的垃圾桶，它有十个特点：

①装清洁水，厕所水等。

②扫把扫地。

③自动压缩垃圾袋。

④垃圾危险度。

⑤对讲机。

⑥夹火钳。

⑦扫描哪里有垃圾。

⑧太阳能吸收器。

⑨按扭，指挥它去哪里。

⑩清洁器。

这个“超级环保垃圾机器人”不只是清理外面的垃圾，还能当你的仆人，它会十分十分勤奋的工作。但是，你肯定想到了一个大问题，电呢?哎，这你们不用担心，“超级环保垃圾机器人”它会帮助你们解决的，你们尽管放心，你只要把“超级环保垃圾机器人”放到楼下，让它晒一个小时的大太阳，它就会立刻充满它五天的电……

我的小发明作文 篇11

因为我发明的高科技让很多未解之谜都由此揭开面纱，并且我立下了汗马功劳，所以首领在大会上亲自宣布我成为科学部队中的大队长。

可当大队长也并不轻松，这不，我这几天正在太平洋上的一个小岛上做研究呢。首领的一个电话就响了过来：“今天你要做演讲，“我限你在一个小时之内立刻赶过来，如果你到不了，我就让你休假三年!”“可……”我还没说完，首领就挂掉了电话。“哎，反正到不了，还不如休假三年，争取发明个传送机，说不定……哈哈。”

经过我不懈的努力之后，第一代传送机诞生了，可才刚进入市场，便有警方投诉了，说我发明的传送机使很多家庭里发生了盗窃事件，使得警方花用了大部分时间来处理事件，却抓不到。

改变世界的小发明（四） 篇12

印刷技术指的是视觉信息印刷复制的全部过程，包括印前、印刷、印后加工和发送等。即通过制版、印刷、印后加工批量复制文字、图像的方法。 印刷技术是中华民族四大发明之一。

烤面包机

美国ACA电器公司从1934年创办至今，是全球第一台旋转式烤面包机的发明者，而且它还是全球电炸锅的发明者，是美国第一台电冰箱的制造者。

计算器

1642年，年仅19岁的法国科学家帕斯卡引用算盘的原理，发明了第一部机械式计算器，在他的计算器中有一些互相连锁的齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位，人们可以像拨电话号码盘那样，把数字拨进去，计算结果就会出现在另一个窗口中，但是只能做加减计算。1694年，莱布尼兹在德国将其改进成可以进行乘除的计算。此后，一直到1950年才有电子计算器的出现。

轮胎

1836年，比利时人迪埃兹就曾提出过充气轮胎的想法。1845年，英国米德尔塞克斯的土木工程师罗伯特发明了用皮包裹，内充空气或马毛的轮胎，但没有实际使用。1888年，居住在爱尔兰的兽医邓洛普，看到自己儿子自行车的实心橡胶轮在石头路上颠簸很厉害，于是用一根通过活门充气的管子，外面涂上橡胶作保护层，做了一个气胎。后来，邓洛普为他的发明申请了专利，并放弃了兽医职业，建立了世界上第一家轮胎制造厂，开始正式生产橡胶轮胎。

犁

最早农民是用简易的挖掘棒或锄头来挖垦农田的。农田挖好后，他们把种子抛撒在地里，希冀着能有一个好的收成。但在5500年前，美索不达米亚和埃及的农民开始尝试一种破碎泥土的新手段——犁。早期的犁是用Y形的木段制作的，下面的枝段雕刻成一个尖头，上面的两个分枝则做成两个把手。当将犁系上绳子并由一头牛拉动时，尖头就在泥土里扒出一道狭小的浅沟。

蔡侯纸公元105年

蔡伦是我国古代最伟大的发明家，造纸术的发明者。在没有发明纸以前，古代各国人民曾想尽办法，利用石头、砖头、树叶、树皮、蜡板、铜、铅、麻布和兽皮、羊皮等等，将文字记录下来。公元105年，蔡伦将造成的纸张献给朝廷，受到皇帝的赞扬。从此，人们都开始使用这种纸，并把这种纸称为“蔡侯纸”。

回形针

回形针似乎是所有发明中最简单的一种，它不过是一小段夹纸的弯曲金属丝。但回形针在制成我们如今所使用的形状以前却经过了多次反复的设计。过去人们经常用针来把他们的纸页固定在一起。但针损害纸张，还会因刺破手指头而伤害使用者。

一个叫做约翰·瓦勒的挪威发明家认为他能够解决这个问题。1901年，他提出了金属丝纸夹的专利申请。但是，所有这些早期纸夹都夹存在着一些问题。后来，美国康涅狄格州的工程师威廉·米德尔布鲁克在1899年发明了一部使金属丝纸夹弯曲的机器。由于他的机器所制成的纸夹有一个双重环圈，所以很像我们现在使用的回形针。不过到目前为止还是无法确定究竟谁是它的发明者。

我的小发明作文 篇13

说起发明，我第一个想到的就是小小双层博物馆，那是用一个啤儿茶爽的瓶子做成的。上艺术课时，我做了一个笔筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放进笔筒里，再把一些好看的粘纸粘在笔筒外侧。就这样“双层博物馆”就做好了，我经常往里放一些自己喜欢的东西。

第二个是“立体美术册”，它也是有一个简陋的笔筒改成的。制作很简单，先往笔筒里吹哈气，让笔筒发白，就可以用铅笔画画了，如果画错了，拿着瓶口，先按进去，再拔出来，笔筒立刻就变干净了。我给它起了个好记的名字，叫“速画”。因为不快点画，瓶子里的哈气很快就干了，就不能画了。

很简单吧!我可没费多大劲呀!其实我们身边有许多这样的机会，只是需要你细细观察，多多去发现。

我的小发明作文 篇14

今天，天气晴朗，晴空万里。手工班老师在下课时对我们说：“各位，今天的作业是：回家各自做一个小发明，明天上交。”我听了，心想：哎呀，怎么又是小发明呀！明知道我不拿手的，就偏要来，好烦呀！！突然，我灵机一动，想了一个好办法：我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下，再上交呀！说干就干！我回到家，马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了：首先，把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的；然后，找几片不锈钢用502胶水给粘起来；最后，贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了！我下去试跑，我本来想“顺风而行”，但是失败了！我心想：为什么我会失败呢？经过我的反复思考和仔细研究，原来是因为风太大，所以风向控制不住，失败了！不甘心的我灵机一动，又想了一个好办法：我可以加一个“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去试跑，成功了！我高兴得跳了起来。

第二天，我把我的“小发明”带到手工班，交给老师，老师看了看，说：“嗯，程柏霖做的最好！”我听了，心想：哈哈，胜利的光芒就照在我的脸上！

创造发明小故事 篇15

雨衣18世纪，在苏格兰橡胶厂的麦金托什因生活窘迫，无力购买雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心将橡胶汁沾满衣裤，怎么也擦不掉，只好穿着这身脏衣服回家。室外阴雨绵绵，麦金托什回到家却惊喜地发现，穿在里面的衣服一点没有湿，他索性将橡胶汁涂满全身衣服。这就是世界上第一件胶布雨衣。

剃须刀1828年谢菲尔德制成一边有保护的刀片，这是安全刀片的前身。1895年，美国一位推销员吉列偶遇发明家佩因特。佩因特希望赚大钱，想发明一种人人都需要而且一次性使用的东西。一天，吉列刮胡子，佩因特发现剃刀的刀片正适合这种构想。他设计出一种安全剃刀夹持柄，但找不到能制造薄刀片的厂家。到1901年，他遇见机械师卡森，才解决了技术问题，使锄形刀架与双刃可换刀片合成一体，并申请了专利。早在1900年，电动剃须刀已在美国获得专利，但第一种适于商业制造的电动剃须刀是由美国退役陆军上校希克设计，并于1928年获得专利的。

镜子我们的祖先早在2000多年以前就制出了精美的“透光镜”。14世纪初，威尼斯人用锡箔和水银涂在玻璃背面制镜，照起来很清楚。

现代镜子是用1835年德国化学家利比格发明的方法制造的。把硝酸银和还原剂混合，使硝酸银析出银，附在玻璃上。

拉链拉链是1891年由美国芝加哥机械师贾德森最先发明的。贾德森为了解除每天系鞋带的麻烦，就发明一种可以代替鞋带的拉链。这种拉链是由一排钩子和一排扣眼构成，用一个铁制的滑片由下往上拉，就可使钩子与扣眼一个个依次扣紧。贾德森把样品送到1893年的哥伦比亚博览会上展出，得到好评，并因此取得了专利。

如今，拉链的品种不断增多，其应用不只限于日用品，而且已进入科研、医疗、军事等领域，被某些人誉为20世纪科技界的十大发明之一。

冰箱第一台人工制冷压缩机是由哈里森在1851年发明的。哈里森是澳大利亚《基朗广告报》的老板，在一次用乙醚清洗铅字时，他发现乙醚涂在金属上有强烈的冷却作用。乙醚是一种沸点低的液体，它很容易发生蒸发吸热现象。哈里森经过研究研制出了使用乙醚和压力泵的冷冻机，并把它应用在澳大利亚的一家酿酒厂，供酿酒时制冷降温用。