刚开学的心得

刚开学的心得（推荐10篇）

刚开学的心得 篇1

这一周，大大小小的事，开心与不开心的事，都让我遇上了。

比如说，开学第一天的假期回收测验。语数英挨个来。成绩出来后(个别科目)，有喜科，有悲科;有笑声和哭声。有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸。真是千姿百态。

第二天，有的像个病人，无精打采的;有的像个向日葵，喜滋滋的。这肯定是个不好的作业(对某些人)，家长签字。我呢，虽然不是喜滋滋的，但也不是无精打采的。只是脸上没有表情，开心的时候也是笑，但几乎很少。

第三天，心情虽然好了些，生活又平静了些，又有了家校联系卡。恐怕周六周日又要掀起一番狂暴了。这几天，恐怕又要埋头学了。之所以气为什么会这么快消了。是因为我家长是雷声大雨点小的脾气，来也匆匆去也匆匆。

已经是第四天了，离周六周日越来越近。我和吕汶静越来越紧张，因为她考得比我还差。但我也很纳闷，既然假期分数比我高，怎么回收的成绩比我低呢?唉~，“同是天涯沦落人”啊!

第五天了，下周的特长课就分专业了，想着，葫芦丝又要接受考试了，就是自学的乐曲，幸好我准备了《金孔雀轻轻跳》。就要看是不是背吹了。

第六天了，我准备拿着家校联系卡去找家长，但一走到门口，就又退了回来。反正早说晚说都是说，那就作业签字的时候说吧。

今天是最后期限了，我只能眼一闭，牙一咬，手一握，拿着家校联系卡说了。

小班刚开学的教育随笔 篇2

每每到了区域活动时间，也是我班孩子进入了又一个快乐时段，他们总是盼望着这一刻，最好一直玩区域活动。常时不时地问我：“徐老师，今天玩区角活动吗?”今天恰巧是区域活动时间，在孩子们的自主选择下老师组织孩子们进入了各区域，娃娃家的人数由幼儿们自己选择，自己分配。我问：“谁做娃娃的妈妈”汤雨婷小朋友高举小手，我就让她扮演了这角色。接着我又说：“娃娃妈妈，谁是娃娃的爸爸，由你来选。”娃娃妈妈选了涛涛小朋友做爸爸。接着他们几个陆续选出了娃娃的爷爷、奶奶等角色，选择好角色后，孩子们就进入了活动中了，爸爸把活动材料拿出来，像模像样地开始制作午餐了，由于空间的有限，娃娃家的小桌子旁一下子，容不下那么多人，怎么办呢?于是我进行了干预的策略，我说：“爸爸在烧午饭，妈妈在抱娃娃，那奶奶你再到菜市场去买几个菜吧”。说着，我递给奶奶一个小竹篮，接着我又提议无所事事的爷爷手拿绳圈，把它当作方向盘，开动小车子送奶奶上街，任务到位后，各自扮演的角色顿时忙碌起来，做所需做的事来。一会儿，奶奶回来了对我说：“老师，你看我给娃娃买了手机(一个带绳的玩具手机)”我说：“娃娃肯定喜欢的。”又过了一会儿，奶奶对我说：“我给妈妈买了电脑”我一看原来是一个废弃的旧鼠标，我说：“这个奶奶真大方，娃娃妈妈肯定会很高兴的”，又过了一会儿，她又给我看给娃娃买的螃蟹墨镜，我也肯定了她的举动，奶奶高兴的回家了，妈妈一手抱着娃娃，一手操作鼠标，模拟现实生活中的场景。又过了一会儿，妈妈对我说：“老师，你看我的娃娃会走路了”一边说一边操纵手里的娃娃把它放在地上，扶着娃娃学走路，我肯定了她，表扬了，她的劲就更高了，看到爸爸做了这么多的菜，我走过去，说：“娃娃走了这么多的路，肯定饿了，我们给娃娃喂饭吧!”妈妈、奶奶立刻忙碌起来，奶奶还说：“这个娃娃吃了白白碗。”我说：“真乖”。爸爸连忙说：“我还给娃娃做了很多好吃的，有蟹、有肉等”我连忙说：“今天爸爸真能干，一个人做了这么多好吃的，我们一起谢谢他”妈妈、奶奶感谢了他。一会儿，妈妈又说：“老师，你看我的宝宝睡着了”。我就说：“你的宝宝真乖，”奶奶插话说：“这个也睡着了。”我忙又说：“哟，妈妈，你生了两个宝宝。”妈妈接着说：“我生了三个，这个也是。”一边说一遍指给我看，只见两大一小的娃娃躺在床上。我不禁笑了起来。

娃娃睡好觉了，爷爷又开着小汽车载全家人到表演区看演出去了，这一天娃娃家很热闹，大家都很开心。

小班的孩子的角色表演源于对现实世界的模仿，如扮演娃娃的妈妈在活动中十分尽职，做到了妈妈的样，那是因为她妈妈最近给她新添了了个小弟弟，所以会产生妈妈生三个孩子的情境，扮奶奶的陆陆是由于平常一直是有爷爷、奶奶照看的，所以对奶奶的角色诠释的非常棒，会给娃娃买这些时尚又符合实际生活情节的物品，扮孩子爷爷的洋洋小朋友，因为他爸爸有汽车，所以他对司机的角色也扮演的非常成功，就连娃娃的爸爸涛涛也说：“爸爸是开摩托车的，”在现实生活中，他的爸爸的确是使用这种交通工具上下班的。孩子们在这玩的过程中得到满足和情感的体验，教师适时的指导与介入让孩子的游戏得以继续下去，并在新的学习情境下得到发展，孩子们的动手能力、想象力得到了发展，同时也促进了他们的交往能力的提升，因此适度的指导是非常重要的。

小班刚开学寄语 篇3

欢迎你们加入小二班——蒙氏特色班，成为幼儿园一群活泼可爱的小精灵。在这第一个学期里，你们一定会哭闹、会调皮，对不对?因为你们要离开从来也没有离开过的家，要和家人分离!真希望你们能快点适应幼儿园的生活，能在幼儿园快乐的成长!

在本学期，你们会学到很多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

老师相信你们一定会有出色的表现!努力吧，孩子们!加油!

此致

敬礼!

爱你们的陈老师、罗老师、万老师!

小学生刚开学作文 篇4

学校附近，有一丛丛茁壮生长的小树，纤弱的小树，傍着这小山小水，安静的居住着，恰似一副极富意境的水墨画。

那天傍晚，天空中闷雷滚滚。雨与风在不经意间席卷世界。昏暗的天穹下，来势汹汹的雨带着这个季节特有的萧瑟，侵略了校外安静的小树丛，静谧的树丛传来一阵骚动。

然而，那些看似柔弱的小树却并未屈服，在肆虐的风中，它们坚强地挺直腰板。它们似激情澎湃的舞者，笑对咆哮的狂风骤雨，传达出生命的韵律。

它们饱经风霜，被残忍的现实捉弄着，摧残着，虽不是直面惨淡的人生，却也用着自己的努力，坚毅，在一次又一次的困难与痛苦中忍耐着，等待着下一片代表胜利布满彩虹的澄澈天空。

暮色中，我的心弦被不可抑制地拨动起来，试想一下，连柔弱的小树都能在这狂风中迎难而上，用自己最柔软的身躯，代替结实的臂膀承担起世界给予的负荷，用我们坚韧的意识，感知命运，激励自我。

刚入团的团课心得 篇5

第一节团课，我感触颇深。恍然明白原先仰望天空与脚踏实地是不矛盾的，是兼容的。听教师细细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自我的本事，然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于未来是抱着完美憧憬的，我说服自我努力的尝试新事物。我不擅言辞，胆子不大，甚至站上讲台都会有些晕眩，但我依然说服自我试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的明白这对我来说着实是个挑战。最初，上台讲话前都会写好全稿，生怕自我一上台就什么都忘了。最初，我努力的记住班里人的名字，让自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的语音成绩拿了D-，直到我的听写本上画满圈圈。我才明白，我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道：如果连自我的学业都管理不好是无法管理班级的。此后，我开始练习从容…原先，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。

团课的第二节是关于学校和个人的，学校与个人有着相互影响，密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的大学，我们的未来任重而道远，而我们作为浙外的第一届学生，更是承载着重大的职责。所以我们都要努力地做的自我，很多人都会把大学视为休息时间，早上睡迟了不会有人来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是，时间长了我们便会发现，当生活没有了规律，当学业不再有更高的追求，当我们不再勉强自我做点什么，生活便失去了动力。学校的发展与个人的努力是息息相关的，可是学校再怎样发展，硬件再怎样齐全，也不能让我们发自努力学习。所以，个人的意识显得尤为重要。我想我的目标又清晰了几分。

团课的第三节是让我学者做一个进取的人。也许高中我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应当做什么，可是从此刻开始我们必须学习怎样主动去了解自我要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今日世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人对待自我的学业和工作，我们需要以一个母亲对孩子那样的职责心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能到达的了。一个进取主动的人还应当虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心理解别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的提高。比尔·盖茨以往对公司所有员工说过：“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们能够更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”除了虚心理解别人的批评，我们还应当努力寻找一位自我异常尊敬的良师。这位良师应当是直接教导你的教师以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了能够在学识上教导你之外，还能够在其他一些方应对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮忙，那我们的成长的速度必须会比别人更快一些。同时，要想把握住转瞬即逝的机会，一个进取主动的人就必须学会说服他人，向别人推销自我或自我的观点。在说服他人之前，要先说服自我。我们的激-情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。

刚参加工作的幼儿教师心得体会 篇6

这短时间，我很满足，因为自己得到了提升。还记得刚到幼儿园的时候，什么都不懂，还是xx老师一直指导我，告诉我怎么去做。我是xx师范大学毕业的学生，按理来说我应该对口的教师应该是中小学，当幼师对于我来说是一个不小的挑战，因为幼儿园的孩子肯定是比中小学的孩子更加不懂事的。

这群孩子都还很小，很多道理都不懂。一开始，我对幼儿园的理解确实是这样，但是经过一段时间的相处之后，我发现并不是这样。正因为他们还小，所以他们的可塑性很强，很多时候分不清对与错，这个时候只要稍微指正一下，他们就会懂了。

他们并没有我想象中的那么调皮，反倒很乖巧，看着他们奶声奶气的说话，我只觉得我的心都要被融化了。调皮的孩子只有几个，大部分都是非常听话懂事的孩子。但是这些调皮的孩子也很会看脸色。每当我板着脸的时候，他们就会害怕，一些小动作也停了下来，不敢直视我，但是还是会时不时地瞟上我两眼，看我走没走，如果发现我过了几分钟还没走，便会老老实实地上课。看着他们这样可爱的样子，我忍不下心去批评他们。

在这段时间的工作中，我也看到了自己的价值所在。每当我进入幼儿园的时候，我们班的孩子便会隔得老远就喊我，叫的好不热情。有时候心情低落的时候，他们这一喊，我心中的雾霾就顿时烟消云散了。我想，我会喜欢这里的原因，就是因为这里的小孩子都非常的可爱和天真。他们纯真的天性，也在无时无刻影响着我。

当幼儿教师，必然是很辛苦的，因为他们小，所以在我的日常工作中都会遇到很多突发的事情，一开始我也很手足无措，是xx老师帮助了我，现在，面对小孩子们造成的各种各样的小麻烦，小问题，我都能够轻松解决。

和孩子们相处的这段时间里，我感觉很快乐。我珍惜着每一天和他们度过的时光，同时也为自己的能力提升感到高兴。我知道，光是我现在的工作基础，肯定是不够的，今后的路，任重而道远，我会更加努力，持之以恒。

滕启刚事迹学习心得 篇7

首先，通过学习启刚的奉献精神，我们在工作中更注重方式方法，让群众满意，对待群众要耐心细致、不厌其烦地倾听双方的心声，我始终认为“善良的心是最好的法律”。

其次，通过学习启刚的敬业精神，触动我钻研业务，保证效率;我通过刻苦的钻研，掌握有关业务知识、最新司法解释，吃透条文为今后的工作打下坚实的基础。

再次，通过学习启刚的务实精神，我们耐心做工作，协调助企业解决困难，为打造法制化营商环境舔砖加瓦 。

刚开学的心得 篇8

你从“九里”走来——

顾名思义的“九里”，距离中心县城九里

你到了一个相对贫穷，群众相对管理难度大的贫困的小山村

危难之中，你临危受命

却坚信曙光在前头——

疫情期间，特殊时期在这场没有硝烟的战“疫”中

你始终冲锋一线，主动当好疫情防控阻击战的“宣传员”“组织员”“战斗员”;

驻村工作，你严格遵守龙江县防疫指挥部的决策部署

每天提前到岗到位，顶风冒雪，坚持执岗

用你自己的话说

再当一次足球场上的“铁后卫”，让卡口“坚不可摧”!

入户走访，一丝不苟，“精准扶贫”

你的话语如春风和煦，温暖百姓心田

在扶贫路上，你依然出手大方 捐款捐物，助力扶贫事业

你为扶贫的工作倾注了你的全部精力，金钱，热血直至

宝贵的生命

“老百姓的事儿再小也是大事儿!” 这是你常常挂在嘴边的一句话

你始终心系百姓

点点滴滴的平凡小事

塑造了一名共产党员的光辉形象

——你从滚滚的麦浪里走来

麦浪的金黄，金色的十月

都没有等来你的消息

你却永远沉睡在这片麦浪翻滚的土地

那些扶贫的日子，脱贫的笑脸

和阳光中的麦浪一样鲜艳好看

你看那麦浪

从遥远的南疆到北国

绽放着富裕和繁荣

那是你生前工作过的土地

鲜花盛开的地方

疫情渐渐散去

你的旗帜，你的榜样

百姓说，丁队长是老黄牛

我独知道你掌握着犁耕的方向

你是一面旗帜，你是榜样

今天“七一”，我们为你歌唱，

赞美你的荣光

你为党旗增添色彩

滕启刚同志事迹学习心得体会 篇9

篇一

“一刻也离不开群众”，这是1943年毛主席为陕甘宁边区高等法院陇东分庭庭长马锡五的亲笔题词。马锡五担任庭长期间，始终把群众放在心上，执法严正，刚直不阿，他的审判方式被称为“马锡五审判方式”。

2021.6.4，57岁的辽宁省鞍山市千山区人民法院行政审判庭庭长滕启刚积劳成疾去世，他的故事让人们想起了“红色法官”马锡五。

11月4日，滕启刚被辽宁省委宣传部追授“辽宁时代楷模”荣誉称号。这个被称为“马锡五式好法官”的人的故事，像暖流温暖着初冬的辽沈大地。

“滕氏调解法”让百姓心服口服

滕启刚30年来从未离开过千山区人民法院，他是千山地区人民熟悉和爱戴的法官。2011年到千山法庭工作的王铋程，从滕启刚身上看到马锡五的身影。

“马锡五下乡了解情况遇到农民下地归来，会把农民手中的牛绳接过来帮他拴好，等他休息一会才开始谈;滕庭长经常带着我们把法庭搬到农民家炕头，盘腿坐在炕上从拉家常话开始。马锡五说，群众找上门来反映问题，是对你的信任，怎么可以拒之门外?滕庭长把自己的电话对外公开，随时接受群众咨询、倾听他们的诉求。”

就像“马锡五审判方式”给边区人民带来公平正义一样，滕启刚的“滕氏调解法”让千山群众感受到司法温度。

2013年，辽宁省鞍山市千山镇山印子村要建文化广场，需占用一个农户门前200多平方米土地，农户要求高价补偿，村里做了多次工作也没用，气得村书记找滕启刚要起诉农户。

滕启刚了解到这个农户刚做完心脏手术，脾气还很暴躁。他找到农户说：“我来不是因为村里告你，我也是农村出来的，你不用把我当法官，就当懂点法律的人，帮你出出主意。”一番话拉近了距离。几次登门交流后，问题得到解决。

有人概括“滕氏调解法”：办理家庭纠纷，运用“亲情融化法”;矛盾复杂，依托各类组织运用“外力协助法”;涉及利益分配，运用“换位思考法”;纠纷激烈，运用“背靠背法”。对滕启刚来说，所有调解法只有一个核心：用心去调解、用情去疏导、用法去解疑，让法律以柔软方式走进群众生活。

滕启刚整理归档的收案簿中，有一本封面上写着“史上最牛的一年收结案”。那是2009年，滕启刚收结案219件，其中210件以调解和撤诉方式结案。

篇二

英雄是什么?我想，每个人的心中都有属于自己的英雄，他可以是在生死面前敢于踏出第一步的人，也可以是在危难之际勇于发出第一声的人，是敢于牺牲的革命先辈，是保家卫国的英勇战士，是救死扶伤的白衣天使。当然，也可以是默默于人群之中，甘于奉献、燃烧自己、照亮他人生命的人。滕启刚同志，正是这样一个躬耕于我们身边的英雄，他平凡而不渺小，他用自己的一言一行为“英雄”这个词汇做出了独特的诠释。

作为法院青年干警，我们将接过滕启刚同志传承给我们的火种，在平凡岗位铸就忠诚担当的品格，练就服务人民的过硬本领，高扬干事创业的奋斗精神，以青春无悔践行为民司法的初心使命，以矢志奋斗谱写法治事业的辉煌成就，以担当有为铸就伟大复兴的新篇章!

通过学习滕启刚的先进事迹，我认识到他在完成职业所赋予的职责与使命中，肩负起了作为法官应有的担当。我深刻体会到向英模学习必须要落实工作中的每一个环节。

不管多忙，现场永远是滕启刚的冲锋阵地，接到案件，他会第一时间到现场去调查，查清案件事实。我要学习他对案件的“较真”，对真相的执着追求。

见贤思齐、奋发努力。我要向先进看齐，以先进为榜样，身处行政岗位，要以“螺丝钉”的精神，沉下心，耐得住寂寞，把忠诚担当镌刻进日复一日的琐碎工作中，将默默奉献书写在平凡岗位里，以扎实可靠的作风，以奋斗拼搏的姿态，主动投身到辽河法院高质量发展的进程中，贡献自己的青春和力量!

滕启刚工作和生活中的大爱情怀打造了他独有的人格魅力，甚至影响着身边人的职业理想。一件件日常工作事迹，是审判一线的同志学习的榜样，一桩桩故事折射的精神也为我们行政岗位干警立下标杆。

滕启刚个人先进事迹学习心得 篇10

千山区各级党组织和广大党员干部等200余人参加此次报告会。他们学习滕启刚同志对党忠诚的政治品格，把政治信仰印刻在脑海里、落实到行动上;学习滕启刚同志履职尽职的敬业精神，把岗位当成事业来干，勤政务实、勇担使命;学习滕启刚同志一心为民的情怀，把宗旨意识融入血脉、自觉践行;学习滕启刚同志廉洁自律的高尚情操，把严于律己作为立身之本，永不褪色、永不变质。

听取了报告会的区委政法委工作人员赵耕艺说：“千山区政法系统有这样一个典型模范从我们队伍中走出来，我觉得非常荣耀和自豪。同时，我失去了这样一位好的前辈和战友，也觉得无比痛心。作为千山区青年政法干警，我们要接过滕启刚的接力棒，为法治千山、平安千山贡献自己的力量。”

下一步，全区各级党组织和广大党员干部将把学习宣传弘扬滕启刚同志的英模事迹和崇高精神，与深入学_，与_来，与扎实推进政法队伍教育整顿“回头看”结合起来，大力弘扬英模精神，努力打造忠诚干净担当的过硬队伍，为千山区“抓发展、促振兴”贡献更大的力量。