四级评分标准细则（精选10篇）
1. 题型描述
针对以上题型变化，并没有最新的评分标准出台，相信不会有太大变化，根据之前的评分标准，给出最新试卷的评分标准，考生可以参考。
写作：
33分——条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分——基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。
45分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分——切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
听力：
听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共10题，均为单词或词组听写，共10个。
阅读：
阅读理解共35个，包括长篇阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：长篇阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。
翻译：
翻译为段落汉译英，四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
2.分数解释
大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原 始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。
采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。
3.成绩报道
成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。
4.评分标准
1) 作文评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表
档次 评 分 标 准
13-15分 切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分 切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
1-3分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分 未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
2) 翻译评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：
档次 评 分 标 准
13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。
7-9分 译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。
4-6分 译文仅表达了一小部分原文的`意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。
1-3分 译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
0分 未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
大学英语四级评分标准细则之写作：
33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。
45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
随着我国建筑业企业信息化建设的不断开展, 信息化逐渐渗透于企业管理的各个方面。但是, 企业信息化建设与基础设施的发展是否相匹配如何评价企业信息化水平, 建筑企业信息化应按什么标准建设……为了解决我国建筑业缺乏有效的信息化评价标准和体系问题, 2011年12月26日住建部发布《建筑施工企业信息化评价标准》 (以下简称《标准》) [2], 该《标准》于2012年5月1日开始实施。
1《标准》简介
《标准》共有5章, 分别是总则、术语和符号、基本规定、评价指标与评分及评价规则, 《标准》的公布实施结束了我国建筑企业信息化建设长期缺乏国家标准的历史, 为引导我国建筑施工企业科学、合理、有效地进行信息化建设, 提高我国建筑施工企业信息化水平将起到积极的促进作用。
2《标准》业务方面的评分细则研究
《标准》在第3章规定中规定:建筑施工企业信息化水平应对企业业务、技术、保障、应用、成效等5个方面的指标进行评价, 并根据企业信息化水平综合评价得分不同, 把建筑企业信息化水平分为5个等级 (从高到低分别是A级、B级、C级、D级和E级) , 由于篇幅所限, 本文只探讨业务方面评价指标的评分细则。
业务方面评价指标包括经营性业务信息化程度、生产性业务信息化程度和综合性业务信息化程度。在《标准》的第4章第2节《标准》用3个表格规定了这3个评价标准的评价要点及评分范围, 如市场经营管理的评价要点包括市场信息管理、客户关系管理、工程项目资信管理、雇主信用管理、竞争对手管理、市场营销绩效管理、统计分析等内容, 评价点的评分范围为0～27分。仔细研读《标准》风险, 在《标准》中没有明确这些评价要点如何计分, 评价专家实际评价时, 随意性较大, 既可以评27分, 也可以评0分。因此, 为提高建筑施工企业信息化评价的可操作性, 使评价计分更加规范、更加明确, 需要进一步研究这些评价指标的评分细则。论文采用文献分析、专家调研及问卷调查等方法, 将所有评价指标的评分细则进行研究, 评价专家只需根据施工企业申报材料, 判断企业是否满足评价要点的要求就可以计算该指标的得分, 具体如下。
2.1 经营性业务信息化程度s11的评分细则的研究
经营性业务信息化程度按表1评分, 评价指标得分为各评价点得分之和[2]。
2.2 生产性业务信息化程度s12的评分细则研究
生产性业务信息化程度按表2评分, 本评价指标得分为各评价点得分之和[2]。
2.3 综合性业务信息化程度s13的评分细则研究
综合性业务信息化程度按表3评分, 本评价指标得分为各评价点得分之和[2]。
3 结束语
《标准》为我国建筑施工企业信息化评价规定了评价指标和评价方法, 但未明确评价指标的具体评分计算办法, 本文采用文献分析、专家调研及调查问卷等手段探讨了《标准》的业务方面指标的评分细则, 为提高《标准》的可操作性进行了大胆的探索。
摘要：《建筑施工企业信息化评价标准》为我国建筑施工企业信息化评价规定了评价指标和评价方法, 但未明确评价指标的具体评分计算办法。本文采用文献分析、专家调研及调查问卷等手段研究了《建筑施工企业信息化评价标准》的业务方面指标的评分细则, 为提高《标准》的可操作性进行了探索。
关键词：建筑施工企业信息化评价标准,业务方面,评分细则
参考文献
[1]中华人民共和国住房和城乡建设部.2011-2015年建筑业信息化发展纲要[Z].2011.
1、演讲顺序：比赛前抽签决定。
2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。
3、演讲比赛评分：采取100分制。
二、评分标准
1、演讲内容（40分）
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、演讲有声语言(30分)
普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。
3、演讲态势技能(20分)
表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。
4、整体效果（10分）
脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
三、评分办法
1、比赛设7名评委，现场打分；
2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分；
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则金粉却道后两位，依此类推；
一 六分：对事件的复杂性的分析清楚有力;熟练驾驭有效写作的要素。
a)在就某事件展开分析和阐述自己观点时摆出有洞察力的`原因和/或有说服力的事例。
b)结构清晰。
c)对于语言有很好的掌握。
d)文章完全符合标准书面英语规范，但可能会有小错误。
二.五分：对事件的复杂性有充分的分析;很好地掌握了有效写作的要素。
a)阐述观点时能运用恰当有力的理由/或事例。
b)结构较清晰。
c)对于语言有良好的掌握。
d)较好的掌握标准书面英语规范，但可能会有小错误。
三.四分：对事件的复杂性有一定的分析;对写作的要素有一定的掌握。
a)阐述观点时能举出与事件相关的理由/或事例。
b)结构基本合理。
c)对于语言有一定的掌握，但句法缺乏多样性。
d)对于标准书面英语的规范有一定掌握，但有一些错误。
师德师风考核细则及评分标准
为了切实加强我校教师的师德师风建设，客观评价和规范教师的从教行为，以实现教师的自我教育、自我完善，造就一支能适应现代教育要求的高素质的教师队伍，以自己高尚的人格魅力来影响和塑造学生的人格形象，更好地完成党和人民赋予的教书育人的历史使命。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教育部关于坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚学生的通知》、《中小学教师职业道德规范》等有关法规，以及《毕节地区教育行政部门（局长）中小学校长、中小学教师“十个不”承诺》的通知精神，结合我校实际，制定本考核细则及评分标准，望全校教职工自觉加强自身师德修养，并认真遵照执行。
一、建立师德师风考评领导小组，名单如下：
组长：赵永华（校长）
副组长：余兴海（副校长）胡丰智（副校长）黄靖（副校长）
成员：刘进（教务主任）尚雷（两室 远教主任）罗德权（办公室主任）张玉升（总务主任）胡丰锐（德育干事）郭加贵（德育干事）
二、考评办法
我校教职工师德考评工作，由学校考评领导小组负责，采取平时考评与期末综合考评相结合的办法进行。平时考评主要结合学校正常的教育教学活动和相关工作进行，期末综合考评由学校考评领导小组根据平时记载和期末综合检查予以量化考核评分，并在考核结束后将其考核结果张榜公布，接受教职工的监督，核实无误后装入教职工人事档案，并作为教职工期末综合考核奖惩和评先选优、评职晋级和聘职的依据。
三、考评细则及评分标准
（一）、无违反下列情形之一者，记60分。有违反下列情形之一者，每次扣20分。
1、触犯国家法律、法令、法规、条例、制度等，受到党纪、政纪、法律、法规处罚、处分的行为。
2、侮辱学生，造成严重后果行为或严重体罚、打击、排斥学生和借故将学生撵出校门的行为（有此种行为者，如学生出现意外事故，除扣分外，责任教师将承担由此产生的一切后果）。
3、不以主要精力从事本职工作，工作时间捏造事由请假外出从事其他职业活动或经营活动的行为。
4、酗酒闹事、打架斗殴、或因某种情绪、纠纷、矛盾等随意闹事；或勾结校外人员来校寻衅闹事、辱骂、威胁、殴打师生员工，骚扰学校正常教育教学秩序、影响安定团结、玷污学校育人环境等的行为（有此种行为者，情节严重的，除扣分外，停止工作、报上级主管部
门予以处理，本款规定，单方违规，处理单方，双方违规，处理双方；如系教职工家属违规，视其情节，责任由教职工承担）。
5、拒不执行上级党委、政府及教育行政主管部门的决定，或拒不服从学校工作安排和承担学校分配的工作任务的行为。
6、不按规定的要求和时间完成教育督导、迎接检查等相关工作，严重影响工作进度，造成严重后果的行为。
7、忽视学校安全工作，在自己的课内因缺旷、迟到、早退或管理不当，造成安全事故的行为（有此种行为者，情节严重的，除扣分外，停止工作、报上级主管部门予以处理并承担安全责任）。
8、参与或唆使他人参与邪教组织或活动的行为。
9、参与或唆使他人参与“黄、赌、毒”活动的行为。
10、有其他违法违纪行为，学校考评小组认定与上述各条在性质上、程度上同类的行为。
（二）、无违反下列情形之一者，记30分。有违反下列情形之一者，每次扣10分。
1、受到上级党委政府、教育行政主管部门、政法部门点名批评的行为。
2、不按规定月份进行妇检的行为。
3、酒后上课、听评课开会及周一至周五聚众打麻将赌博的行为。
4、言行表率作用差，教育方法简单粗暴，滥用粗言粗语、污言秽语辱骂、讽刺、挖苦学生，歧视、体罚或变相体罚学生，或学生在校出现问题，不进行家访，不与家长联系，私自将学生赶出教室，不要学生进教室上课的行为（因本款原因导致学生出现意外事故，除扣分外，责任教师应承担由此而产生的一切后果）。
5、不按时或不认真完成学校临时安排的各项工作任务的行为。
6、强制学生购买教学辅助资料，向学生推销商品，向家长索要财物以及利用工作之便，巧立名目乱收费谋取私利的行为。
7、周一至周五从事第二职业，或在校园内或校门边摆摊设点（在校园内或校门边摆摊设点如系教师家属、子女、责任由教职工承担）或从事有偿家教和未经学校批准在外兼课的行为。
8、搬弄是非，歪曲事实、造谣、传谣、信谣、诬告陷害、挑拨同志关系、讲有损集体利益或不利于团结的话、做有损集体荣誉或不利于团结的事的行为。
9、因某种情绪、纠纷、矛盾，随意不给学生上课或只到教室守课的行为。
10、不按规定的时间和要求完成教育督导、迎接检查等相关工作的行为。
11、校园内发生安全事故（包括学生打架斗殴，社会不法分子到校殴打师生员工等情况）临阵回避，视而不见，听而不闻的行为。
12、有其他违法违纪行为，学校考评小组认定与上述各条在性质上、程度上同类的行为。
（三）、无违反下列情形之一者，记10分。有违反下列情形之一者，每次扣5分。
1、不遵守各种会议、集会、活动等纪律，做与活动无关的事的行为。
2、衣冠不整（包括穿背心、短裤、拖鞋、超短裙、袒胸露怀、浓妆艳抹等行为）进入教
室上课、听课、评课或查课，穿皮鞋上体育等影响教师形象的行为。
3、在教室内、教学区的走廊、过道等处抽烟，或坐着上课、单脚站立式上课等有损教师形象的行为。
4、不爱护校园公共卫生、在校园内随意乱扔废弃物、随地吐痰等影响校园环境的行为。
5、进入校园不佩戴上岗证或教学不利用普通话的行为。
6、在教育中传播有害学生身心健康的内容或对学生传阅反动、黄色书刊或音响制品不加教育制止的行为。
7、有其他不良行为，学校考评小组认定与上述各条在性质上、程度上同类的行为。
四、考评结果的认定及有关问题的说明。
1、师德师风考核每学期进行一次综合考评，总分为100分，达到满分100分的为优秀；80-99分为合格；60-79分为基本合格，其基本合格的教职工不能参加当年的评先选优，不能享受当年个人调升工资。59分以下为不合格，不合格的教职工除按“基本合格”的格次处罚外，当年年度考核定为不合格等次。
2、师德师风考核成绩可以是满分，也可以是0分，甚至可以是负分。
3、师德师风考核成绩直接与职称晋升挂钩，按照评晋职称规定上溯的年限求平均值予以计算，达不到合格以上的，不予评定职称。
4、师德师风考核成绩纳入教师综合考核，按比例计入。计算公式为：师德师风考核实得分×20％=教师个人综合考核德育得分。
建设部房地产业司关于印发《全国城市物业管理优秀大厦标准及评分细则》的通知 建房物字第011号
各省、自治区建委（建设厅）、直市建委（市政管委、房地局）、计划单列市建委（房地局）：
为了加强对城市大厦的管理，提高城市大厦的整体管理水平，进一步开展创建物业管理优秀大厦工作，在总结两年来对大厦考评验收经验的基础上，根据建设部建房[1995]120号文件要求，制定《全国城市物业管理优秀大厦标准及评分细则》（以下简称《标准》，现将《标准》印发给你们，并就有关事宜通知如下：
一、本《标准》所称大厦，是指按城市统一规划建设、基础设施设备齐全、建筑面积在4万平方米以上、已建成并投入使用、入住率达60％以上的高层住宅小区、住宅组团；建筑面积在1万平方米以上、使用率达80％以上的办公楼、写字楼或其它经营性大厦或大厦组团等。
本《标准》所称大厦管理，是指对大厦的房屋建筑及其设备、市政公用设施、绿化、卫生、交通、治安和环境容貌等管理项目进行维护、修缮和整治。
二、本《标准》适用于评选全国城市物业管理优秀大厦。省（自治区、直辖市）级城市物业管理优秀大厦标准，由各省（自治区、直辖市）参照本《标准》制定。
三、本《标准》总分值为100分，接各条款分解。考评中，对不符合《标准》条款要求的部分，按评分细则扣除相应分值。
四、各地向部申报全国城市物业管理优秀大厦前，由大厦管理单位认真填写《全国城市物业管理优秀大厦申报表》，经省（自治区、直辖市）主管部门签署预评预验意见并加盖公章，于每年7月30日前申报到建设部房地产业司。
附件：
1．《全国城市物业管理优秀大厦标准及评分细则》
2．《全国城市物业管理优秀大厦达标申报表》（略）
附件1
全国城市物业管理优秀大厦标准及评分细则
序号 标准内容 规定分值
评分细则 一
1．大厦符合城市规划要求 0.5 符合0.5，基本符合0.3，不符合0 2．严格按照国家标准验收 0.5 符合0.5，基本符合0.3，不符合0 3．具有完整的验收资料、图纸、档案 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0 4．办理管理交接手续 1 办理1.0，未办理0 二 1．由专业的管理单位对大厦实行统一 的专业化管理 1 实行1.0，基本实行0.5，未实行0 2．有固定的管理经营场所 1 具备1.0，基本具备0.5，不具备0 三
1．成立大厦业主委员会或管理委员会 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0 2．管理单位与业主委员会（管理委员 会）及与上级主管部门签订物业管理合同，责、权、利关系明确 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0 3．制定业主公约或住用户公约 1 完善1.0，基本完善0.5，不完善0 四 管理单位制定出争创全国城市物业管理优秀大厦的规划与具体的实施方案并落实到各部门 2 ①规划、方案齐全1.0，缺一项扣0.5，规划、方案不具备0 ②落实1.0，基本落实0.5，未落实0 五 大厦各项管理制度、服务质量标准、各工作岗位考核标准、奖惩办法完善 3 符合3.0，每有一项不符合要求扣0.5 六 大厦管理应用计算机等现代化管理手段，进行科学管理 2 ①配制计算机并实际应用广泛，可查阅各种资段，进行科学管理 料1.5，配制但实际应用不广泛1.0，配制但尚未应用0.5 ②具备其它现代化管理手段（如监控、报警、对讲机、机动能力等）0.5，不具备0 七 1．管理人员要有明显标志，整体素质高，遵守职业道德，语言规范文明。1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0（经过职业道德培训）
2．主要负责人和业务骨干经过房地产管理及物业管理专业培训，有较强的事业心和开拓精神。1 符合1.0，基本符合0.5，不符合（无培训证书）0 八 房屋管理及维修养护 16 1．房屋图纸档案、资料齐全、管理完善 2 符合2.0，基本符合1.0，不符合0 2．建立住用户档案，所在栋号、房号清晰，随时可查 2 符合2.0，基本符合1.0，不符合0 3．大厦（组团）及栋号、楼层有明显标志及引路方向平面图 1 标志、引路图齐全1.0，无引路图扣0.5，标志每缺一个扣0.2 4．无违反规划私搭、乱建 2 符合2.0，每发现一处扣0.5 5．大厦外观完好、整洁 2 符合2.0，每发现一处不合要求扣0.5 6．封闭阳台的，要统一有序。阳台（包括平台和外廊）的使用不碍观瞻 2 符合2.0，每发现一处不合要求扣0.5 7.装饰装修房屋的，不危及房屋结构 与他人安全 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0 8．房屋完好率达98％以上 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0 9．房屋零修及时率达98％以上，零修合格率达100％，并建立回访制度和回访记录 2 ①及时率达标0.6，每降低1％扣0.1 ②合格率达标0.6，每降低1％扣0.1 ③建立回访制度0.4、记录0.4 10．房租、水、电、气等各项费用，实行代收代缴，收缴率达98％以上 1 ①实行代收代缴0.6，缺一项扣0.2 ②收缴率达标0.4，每降低1％扣0.1 九
设备管理 34
（一）设备管理综合要求（7）
1．设备图纸、档案资料齐全，建立设备台帐，项目齐全、目录清晰、管理完善，可随时查阅 2 符合2.0，基本符合1.0，不符合0 2．制定设备安全运行、岗位责任制、定期巡回检查测试及监督、维修保养、运行记录管理制度和操作规程，并严格执行 2 符合2.0，制度不完善、有制度不落实或记录不完整每一项扣0.3 3．设备良好，运行正常，一年内无重大管理责任事故 1 符合1.0，不符合0 4．设备及机房环境整洁，无杂物、灰 尘，无鼠、虫害发生 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0 5．配备所需各种专业技术人员，维修 和操作人员持证上岗 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0
（二）供电系统
（二）1.保证24小时正常运行，出现故障，立即排除 1 符合1.0，每次故障排除不及时扣0.5 2．限电、停电按规定提前通知住用户 1 符合1.0，不符合0 3．配电室管理严格按国家标准操作运行 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0 4．备有应急发电机的，可随时起用 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0 5．制定临时用电管理措施并严格执行 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0
（三）消防系统（5）
1．消防控制中心及消防系统配备齐全，完好无损，可随时起用 1 符合2.0，基本符合1.0，不符合0 2．配备专职或兼职消防人员，定期演练，开展消防知识及法规的宣传教育 1 符合1.0，基本符合0.5，不符合0 3.订有突发性火灾等灾害应急方案，设立消防疏散示意图，紧急疏散通道畅道，照明设施、引路标志完好 1 符合1.0，每有一项不合要求扣0.3 4．无火灾及其它安全隐患 1 符合1.0，每发现一处隐患扣0.5
（四）电梯系统（4）
自评/评审描述 实际得分
一、安全管理组织机构与职责（40分）
1.1按规定设置安全管理机构或配备专（兼）职安全管理人员。20 未按规定设置安全管理机构或配备专（兼）职安全管理人员的，扣20分。
1.2按要求设立安全生产委员会或安全生产领导机构。10 未按要求设立安全生产委员会或安全生产领导机构的，扣10分。
1.3建安全管理组织机构与职责立安全生产责任制，明确主要负责人、各级单位（部位）和各岗位人员的职责。10 未建立安全生产责任制的，扣10分；未明确主要负责人、各级单位（部位）和各岗位人员的职责的，缺一项扣2分，直至扣完10分。
二、安全管理规章制度与安全操作规程（80分）
2.1建立健全安全生产管理制度。内容主要包括：领导现场带班、安全生产费用提取和使用管理、隐患排查治理、安全教育培训管理、特种作业人员管理、班组岗位达标、设备设施安全管理、建设项目安全设施“三同时”管理、施工和检维修安全管理、危险物品和危险场所管理、作业安全管理、相关方管理、安全生产奖惩和考核、职业健康管理、防护用品管理、消防安全管理、应急管理、安全生产考核管理、事故管理、文件和档案管理等制度。20 未建立安全管理制度的，扣20分；制度未以文件形式发布的，扣5分；已建立部分安全管理制度，尚不完善的，每发现缺一项扣2分，直至扣完20分；本小项不得分时，追加扣除20分。
二、安全管理规章制度与安全操作规程（80分）
2.2建立各岗位安全操作规程，并上墙。30 未建立各岗位安全操作规程的，扣30分；操作规程未上墙的，扣10分；安全操作规程不符合岗位实际的，每发现一起扣2分，直至扣完30分。
2.3建立安全生产档案。内容主要包括：安全生产会议记录（含纪要）、安全费用提取使用记录、员工安全教育培训记录、劳动防护用品采购发放记录、危险物品管理台帐、安全生产检查记录、事故调查处理报告、事故隐患登记和整改记录、安全生产奖惩记录、特种作业人员登记记录、特种设备管理记录、外来施工队伍安全管理记录、安全设备设施管理台账（包括安装、运行、维护等）、有关强制性检测检验报告或记录、建设项目安全设施“三同时”管理记录、职业健康检查与监护记录、应急演练信息记录、工艺设备技术图纸等。30 完全未建立安全生产档案的，扣30分；已建立安全生产档案，尚不完善的，每发现缺一项扣2分，直至扣完30分。
三、安全管理措施（130分）
3.1制定年度安全生产计划、目标或指标，并层层分解落实。10 未制定全年安全生产计划、目标或指标的，扣10分；未以企业名义下发的，扣5分；未层层分解的，扣5分。
三、安全管理措施（130分）
3.2根据分解指标，定期组织安全生产考核。10 未定期组织考核的，扣10分。
3.3按规定提取安全费用，专款专用，并建立安全费用台账。10 未提取安全费用的，扣10分；未专款专用，扣5分；未建立安全费用台账的，扣5分。
3.4参加工伤社会保险，缴纳社会保险金或雇主责任险或安全生产责任险 10 未参加工伤社会保险，缴纳保险金的，每发现一人次扣2分，直至扣完10分。
3.5主要负责人（实际控制人）和安全管理人员参加培训考核，并持证上岗。20 主要负责人（实际控制人）未持证上岗的，扣10分；安全管理人员未持证上岗的，扣5分。
3.6特种作业人员经培训合格后持证上岗。20 特种作业人员无证进行特种作业的，每发现一人次直接扣10分；特种作业操作证逾期未复审的，每发现一人次扣5分，直至扣完20分。
3.7岗位作业人员熟悉并遵守本岗位安全操作规程，掌握本岗位紧急情况下现场应急处置措施。20 现场抽查，不熟悉作业操作规程或紧急情况下应急措施、不遵守岗位操作规程进行操作的，每发现一人次扣5分，直至扣完20分。
3.8 对岗位操作人员进行安全教育及生产技能培训和考核，考核不合格人员，不得上岗。对新员工进行“三级”安全教育。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。20 未经培训，或培训考核不合格而上岗作业的，每人次扣2分；三级安全教育培训无针对性或流于形式的，此项不得分；新入厂人员上岗前未经三级安全教育培训的，每人次扣2分；未按规定对转岗和离岗者进行培训考核合格就上岗的，每发现一人次扣5分，直至扣完20分。
3.9企业应加强安全文化建设，开展多种形式的安全文化活动。10 未开展安全文化活动的，扣10分；无相关记录的，扣5分。
四、设备设施、作业及场所安全管理（400分）
4.1按规定进行建设项目安全设施“三同时”。20 建设项目未进行安全设施“三同时”的，扣20分。
4.2企业不存在“三合一”场所。30 企业存在“三合一”场所的，扣30分。
4.3厂房安全出口按《建筑设计防火规范》设置，设备设施、作业及场所安全管理 疏散门应向疏散方向开启，消防设施齐全。20 企业厂房安全出口不符要求，疏散门未向疏散方向开启的，扣10分；消防设施不齐全的，扣10分。
4.4特种设备定期检测检验合格后使用，并建档；特种设备取得使用证明，并取得安全标识。20 未经检测检验合格使用的，每发现一项扣10分，直至扣完20分；未建立特种设备管理档案资料的扣10分；设备超期未检测检验或无安全标识的，每发现一台套扣5分，直至扣完20分；未取得使用证明的，扣10分。本小项不得分时，追加扣除20分。
4.5电气接地、接零、设备漏电保护系统符合要求；临时电线架设符合电气规程标准。40 电气接地、接零、设备漏电保护系统不符合要求的，每发现一项扣5分，直至扣完40分；私接乱拉临时电线，每发现一起扣5分，直至扣完40分。
4.6危化品库房符合安全标准的要求，危化品按危险性进行分类、分区、分库储存。库内消防、应急设施齐全。采用相应等级的防爆电器。30 库房不符合安全标准要求的，不得分；危化品存放不符合要求的，每处扣5分；库内消防、应急设施不全的，每处扣5分；未采用相应等级的防爆电器的，每处扣5分。
4.7生产设备设施的防护罩、防护屏、负荷限制器、行程限制器、限速、紧急制动等安全防护设施应完备完好。30 每发现缺损一处扣3分，直至扣完30分。
4.8作业场所防潮、防晒、防冻、防腐、防渗漏、防护栏（盖）、防噪音、防跌倒、防坠落、防滑、防灼烫、通风（除尘、排毒）、防辐射等安全防护设施齐全完好。30 每发现缺损一处扣5分，直至扣完30分。
4.9储存和作业场所按照《安全标志及其使用导则》(GB2894)设置明显安全警示标识。30 未按规定设置，或设置不明显的，每发现一处扣5分，直至扣完30分。
4.10作业场所工具、设备、物料实施定置管理，保持规范、畅通、整洁、文明。50 未实施定置管理或通道不畅通的，每发现一处扣5分，直至扣完50分；车间混乱、不整洁、不文明的，扣30分。
4.11起重机械、压力容器安全装置、安全仪表正常可靠。20 保险限位装置不正常的，每发现一处扣 10 分；吊索具损坏的，每发现一处扣5分,直至扣完20分；压力容器无压力表、安全阀的，每发现一处扣10分。
4.12作业场所危险物品储放合理；作业及施工场所氧气、乙炔等气瓶储放合理。40 危险物品储放不合理的，每发现一处扣５分，直至扣完40分。
4.14严格执行危险作业审批制度。进入危险有害区域作业，应配备安全防护用具。危险作业严格按规定操作。
（1）危险区域动火作业；（2）进入受限空间作业；（3）高处作业；（4）吊装作业；
（5）设备的检维修等。40 未执行危险作业审批制度，未按危险作业规定操作，每发现一起扣10分，直至扣完40分；未实施危险作业许可的，每次扣10分；许可手续不完备的，每次扣5分；作业许可没有包含危害因素分析的，每处扣5分；作业许可证中的危害因素分析不到位或安全措施无针对性的，每处扣5分；危险性作业未采取安全措施的，每次扣5分；未按作业许可证中的要求进行作业的，每次扣5分；危险作业无专人负责、现场监控的，每次扣5分；进入危险有害区域作业未配备安全防护用具的，每发现一处扣5分，直至扣除40分。本小项不得分时，追加扣除40分。
五、隐患排查治理（100分）
5.1建立健全事故隐患排查治理和建档监控等制度，逐级建立并落实从主要负责人到每个从业人员的隐患排查治理和监控责任制。10 无该项制度的，不得分；制度与《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》等有关规定不符的，扣5分。
5.2企业应根据安全生产的需要和特点，采用综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查。20 未按要求进行隐患排查治理的，扣 20 分；隐患排查治理工作开展不认真，未能切合企业生产实际的，扣10分；检查表无人签字或签字不全的，每次扣5分，直至扣完20分。
5.3对排查出的事故隐患，应当按照一般事故隐患和重大事故隐患的分类进行登记，建立事故隐患信息档案。20 无隐患汇总登记台账的，不得分；无隐患评估分级的，不得分；隐患登记档案资料不全的，每处扣5分。
5.4按规定向有关部门定期报送隐患排查治理情况或统计分析表。对于重大事故隐患，应及时报告。重大事故隐患报告内容应当包括：隐患现状及其产生原因；隐患危害程度和整改难易程度分析；隐患治理方案。20 未定期报送隐患排查治理情况或统计分析表的，扣20分；存在重大隐患未向当地安监部门报告的，扣20分；无治理方案的，扣10分；方案内容不全的，每缺一项扣5分，直至扣完20分。本小项不得分时，追加扣除20分。
5.5按照职责分工实施事故隐患监控治理。对于一般事故隐患，立即组织整改；对于重大事故隐患，主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。隐患治理方案应包括目标和任务、方法和措施、经费和物资、机构和人员、时限和要求。重大事故隐患在治理前应采取临时控制措施并制定应急预案。隐患治理措施包括：工程技术措施、管理措施、教育措施、防护措施和应急措施。20 存在事故隐患未进行登记的，扣5分；发现隐患未实施整改的，扣5分；每项隐患整改措施针对性不强的，扣5分，直至扣除20分。
5.6隐患治理工作要形成闭路循环。隐患整改完毕，应组织现场审查复查。审查复查合格的，对事故隐患进行核销，同意恢复生产经营。10 隐患治理工作未形成闭路循环，或未进行整改审查复查的，扣10分。
六、相关方管理（50分）
6.1生产经营项目、场所、设备发包、出租的，应当签订安全生产管理协议，并在协议中明确各方安全管理职责。发包、出租单位负有统一协调和监督管理的职责。20 生产经营项目、场所、设备发包、出租等未签订安全协议的，或未明确各方安全管理职责的，或未执行协议的，每发现一起扣10分，直至扣完20分。本小项不得分时，追加扣除20分。
6.2要对承包单位、承租单位的有关安全生产条件或者资质进行审查。要求承包、承租单位按合同、安全协议进行管理。20 发包给无相应资质的相关方的，不得分。未按要求进行管理的，不得分。本小项不得分时，追加扣除20分。
6.3企业应对施工现场进行监督检查管理或安排专人现场监控。10 无相关监督检查或现场监控记录的，扣10分。
七、职业安全健康管理（110分）
7.1企业应对本单位进行职业病危害因素辨识。企业应按规定，及时、如实向当地主管部门申报生产过程存在的职业危害因素，并依法接受其监督。20 未进行职业病危害因素辨识的，扣10分；存在职业危害因素未申报的，此项不得分；申报内容不全的，每缺少一类扣5分，直至扣完20分。
7.2对从事接触职业病危害作业的员工定期进行健康检查，并建立员工职业健康监护档案。30 未执行职业健康制度、定期实施健康检查的，扣10分；未建立员工职业健康监护档案的，扣5分；每发现一名从事职业病危害作业的员工未进行健康检查的，扣2分，直至扣完30分。
7.3产生粉尘、毒物的生产过程和设备，应尽量考虑机械化和自动化，加强密闭，避免直接操作。产尘设备和尘源点，应严格密闭，并设除尘系统。应结合生产工艺采取通风措施。20 未考虑机械化和自动化，加强密闭，避免直接操作的，扣10分；产尘设备和尘源点未封闭的，每处扣4分；没有设除尘系统的，扣4分；未结合生产工艺采取通风措施的，扣10分。本小项不得分时，追加扣除20分。
7.4企业应定期对作业场所职业危害进行检测，并将检测结果存入档案。作业场所粉尘和有害物质的浓度，应符合《工业企业设计卫生标准》（GBZ1）、《工业场所有害因素职业接触限值化学有害因素》（GBZ2.1）、《工业场所有害因素职业接触限值物理因素》（GBZ2.2）的规定。20 未对作业场所职业危害进行检测的，扣20分；未建立职业危害管理档案的，缺一个岗位扣10分。作业场所粉尘及有害物质的浓度不符合相关规定的，每处扣10分。本小项不得分时，追加扣除20分。
7.5对存在严重职业危害的作业岗位，按照《工业场所职业病危害警示标识》（GBZ158）要求，在醒目位置设置警示标志和警示说明。警示说明应载明职业危害的种类、后果、预防和应急救治措施。20 未设置标志的，扣20分；缺少标志的，每处扣2分；警示标志和警示说明内容不全的，每处扣2分，直至扣除20分。
八、应急救援（40分）
8.1编制安全生产事故应急救援预案，分为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。按规定报送所在乡镇或当地安监部门进行备案。20 未编制事故应急救援预案的，扣10分；未编制现场应急处置方案的，扣10分。未报送备案的，扣10分。
8.2按要求落实应急救援所需的设施、装备、物资，并定期检查、维护。10 未按要求落实应急救援设施、装备、物资的，扣10分；未定期检查、维护的，扣10分。
8.3定期组织事故应急救援演练。10 未定期组织事故应急救援演练的，扣10分。
九、事故报告、调查和处理（40分）
9.1按规定及时如实报告事故。10 瞒报、漏报、谎报或迟报事故的，扣10分。
9.2按“四不放过”原则吸取事故教训，落实整改措施。10 未按“四不放过”原则吸取事故教训，落实整改措施的，扣10分。
9.3做好事故登记、统计与管理。10 未进行事故登记、统计与管理的，扣10分。
9.4年内不发生生产安全责任事故。10 年内发生轻伤事故的，每发生一起扣5 分，直至扣完10分；发生重伤及以上事故的，扣40 分。
十、持续改进（10分）
该项工作由行政值周每天负责检查打分，专人统计，每周五下午交办公室，周一由学生处公布，月底汇总，是班主任年终考核的重要依据。本细则为十大项，前九项总分为每天10分，第十项为加分项目，前九项得分总分加第十项加分得分为最终学期考评总分。
一、早读（升旗）（共1.5分）
严格执行升降国旗制度，能按照《国旗法》的有关要求和标准参加仪式，做到快、静、齐。
（一）有下列情形之一的扣1分。
1、队列、队形不整齐；
2、不能做到快、静、齐；
3、服装不统一、唱歌不洪亮；
4、班主任不按时到位组织；
5、早读有人辅导，没有读书声
（二）有下列情形之一的扣1.5分 ：
1、班主任不按时到位；
2、不唱国歌；
3、高声喧哗；
4、班主任示范差。
5、无人辅导，又无读书声
二、学生违纪（共2分）
（一）有下列之一扣0、5分：
1、不遵守课堂常规（由任课教师提供）；
2、违背学生处分条例1-2条；
3、学生打架斗殴不严重；
4、学生抽烟，酗酒，穿拖鞋，带耳环，首饰，染发，烫发，穿奇装异服，男 生留长发，不佩带学生证等；
5、学生不接受教育和老师顶撞；
6、乱丢果皮等物。
（二）有下列情形之一每次扣1分：
1、违背中学生守则和中学生日常行为规范；
2、违背开阳职校学生处分条例第3-4条。
（三）有下列情形之一该项不得分：
1、学生拉帮结派打架斗殴被公安机关处罚的；
2、违背学校学生处分条例第5条的；
3、上述两条有教育记录，家长谈话记录等资料齐全可以酌情扣分或者不扣分。
三、两操（1分）
有下列情形扣0、5分：
1、无班干提前到场组织；
2、被体育教师或者行政领导点名批评；
3、动作不规范、学生故意乱做；
4、纪律差；
5、班主任到场但不负责并串位；
6、班主任不到当天不得分（请假除外）；
7、眼保健操不按规定进行。
四、室内卫生（0、5分）
室内卫生采取抽查形式给分，当天不抽就算满分；分为合格与不合格，合格满分，不合格不给分。
五、室外卫生（2.5分）
1、以团委、行政值周检查为依据，学生处抽查，每班定为优秀（2.5分）、良好（2分）、合格（1分）、不合格（0分）；
2、被学校领导点名批评或被上级领导点名批评定为不合格。
六、文明礼仪（0、5）
（一）有下列情形扣0、2分
1、不穿校服，不规范佩戴学生证、团徽等；
2、言行举止不文明礼貌，讲粗话，遇见老师和来宾不主动问好，进办公室前不喊“报告”，未经许可进入办公室等；
（二）有下列情形扣0、5分：
1、违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的相关条款；
2、违反《开阳职校学生处罚条例》相关规定。
七、宿舍管理（0、5分）
（一）有下列情形扣0、3分：
1、不按规定到学生宿舍检查签到（含校外）；
2、检查没有记录。
（二）有下列情形扣0、5分：
1、学生违背学校住宿学生管理的相公规定和制度。
八、班风班貌（1分）
该项工作采取行政抽查方式进行，每天满分为1分。
（一）若有下列情形之一，该项该班不得分，并限期整改：
1、无名人挂像（特殊情况除外）
2、无班风班训。
3、悬挂不规整。
4、无班刊或长期不更新（一月二次以上）
（二）有下列情形之一者扣1分。
1、无班级课表。
2、无相关制度（班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范）
3、班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范、国旗、班训等上墙不规范。
4、卫生工具、饮水机、课桌椅摆放不规范整洁。
九、其他临时工作（0、5分）
在规定时间内当天不完成该项工作当天当天不得分：
1、不按时上交资料；
2、不按时完成主题班会；
3、不按时完成学生处及其他领导安排的临时性工作；
4、不按时参加和组织学生参加各种活动(含周周有活动)
5、毕业班不按有关规定办理离校手续。
十、加分：
1、各种活动参赛获奖，按等次加分：国家级一等奖加4分，国家级二等奖加3.5分，国家级三等奖加3分，国家级优秀奖加2.5分；省级一等奖加3.5分，省级二等奖加3分，省级三等奖加2.5分，省级优秀奖加2分；市级一等奖加3分，市级二等奖加2.5分，市级三等奖加2分，市级优秀奖加1.5分；县级一等奖加2.5分，县级二等奖加2分，县级三等奖加1.5分.县级优秀奖加1分；校级一等奖加2分，校级二等奖加1.5分，校级三等奖加1分，校级优秀奖加0.5分；班主任管理方面的论文与此加分相同。
2、好人好事、见义勇为加分。
受学校表彰表扬加0.5分；县级表彰表扬加1分；市级表彰表扬加2分；省级表彰表扬加3分；国家级表彰表扬加4分。
各种加分封顶分10分。
注：关于学生流失，老班和新班分别控制在5﹪和15﹪内不扣分，超过指标每人扣0.5分，每学期统计一次，以教务处提供的人数为准。
开 阳 职 校
为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。第一部分
总则
1、指导原则：
（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。（2）实行月量化考核制度。
（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。
2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。
3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。
4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选先进班级的重要依据，考核结果存档。
5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为“优秀班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。第二部分
考评内容
一、班主任工作情况：
1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3～5分；无计划、总结扣4分。
2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣5分。
3、学校规定的“班主任五到场”（即集会、两操、进餐、清洁大扫除、午休），缺席一次扣2分。班主任请假（含公、私假）需找人代理，未找人代理按1分。
4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外），不带工作笔记扣2分。
5、班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5～10分；学校布置的任务未及时完成扣5～10分∕次。
6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访并做好记载，每周对学生至少进行一次专门的安全教育并做好记载，学校期中与期末分别进行抽查班主任工作笔记本，根据记载情况酌情评分
1、班级文化建设，营造积极向上的氛围；班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣3～5分。
2、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报（1次/月），少一次扣5分。
3、树立节能和保护学校财产的意识。教室门窗未关好，每次扣2分；教室电器、电灯未及时关闭每次扣5分。
3、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成记载并上交，若未能及时完成每次扣3分。
4、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃。能积极参加学校各项活动，如开学典礼、集会等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。根据学生会场纪律酌情扣分。
5、教育学生注意仪表，佩戴好红领巾，大型活动穿好校服。若有违反每人次扣1分
6、就餐纪律
要求：排队就餐，按指定位置就座，吃饭纪律良好，无浪费现象，就餐学生齐全。扣分具体如下：
（1）进餐不排队，有抢跑现象的每次扣3-5分；
（2）吃饭时有吵闹、插队、挣抢饭菜者酌情扣1—3分/人；
（4）乱倒剩饭剩菜扣1分/人;有意浪费饭菜者将其带出餐厅，根据情节，酌情扣1—3分/人；
7、寝室管理
（1）寝室内务整理管理：室内牙具、毛巾、鞋子、行李摆放整齐；门窗、地面、墙壁和天花板干净卫生，无蜘蛛网、灰尘；床铺床单平整、被子摆放统一整齐。不符合以上要求者根据检查情况酌情扣分
（2）就寝纪律：按指定的床位就寝，按时作息，保持室内安静，不得提前起床，不私自调床者、就寝时不说小话或做其他影响别人休息的活动，听从管理、不顶撞辱骂老师和管理人员，上述各项根据检查情况酌情扣分。
三、学生遵纪守法情况
1、凡学生严重违反校规校（如发生伤害安全事故等），每人次扣10分。
2、学生在校内，不得使用不文明语言，不做危险游戏，违者扣1—3分/次。
3、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、寝室、清洁区的卫生保洁工作。在卫生检查中，根据情况扣1—5分，自觉爱护校园环境，有乱丢乱扔、乱涂乱画、损坏公物、花草现象的，每人次扣3分。
四、加分条例
1、好人好事：班级经学校批准开展的活动或班级好人好事得到认同，影响好的根据情况每次加5-10分。
5、班级积极参加学校组织的文艺、体育、科技等活动。班集体荣获一、二、三等奖的分别加10分、5分、3分。学生个人获奖，不分等次加2分∕人次。第三部分
附则
1、以上各项检查由学校行行政值日领导值日老师、陪寝老师、政教处、少先队、学生会负责检查监督，检查结果于次日进行公布。
2、政教处须将各班当月的加、减分情况尽快统计好，并将统计情况反馈给各年级，如有与实际情况不符合情况，各班主任可在公示后三天内持有关证据进行更正，逾期不予更改。
Aa.99—95分形体条件好（上下肢比例、无残缺），有良好的基本功（软开度、控制能力）基础，选跳的作品程度较难，作品动作熟练，风格把握较为准确，节奏清晰，有良好的肢体语言表现力，形象佳。
Ab.94—90分形体条件好（上下肢比例、无残缺），接受过科学的舞蹈基本功（软开度、控制能力）训练，选跳的舞蹈作品有难度作品动作熟练，风格把握较为准确，节奏清晰，有良好的肢体语言表现力，形象佳。
Ba.89—85分形体条件好（上下肢比例、无残缺），选跳作品表演较完整，节奏把握较准确，有良好的舞蹈基本功（软开度、控制能力）和舞蹈气质，形象较佳。Bb.84—80分形体条件较好（上下肢比例、无残缺），未接受过科学的舞蹈基本功（软开度、控制能力）训练，但自身具有一定的软度或开度。选跳作品难度较小，舞蹈节奏准确，有良好的肢体表现能力，形象较佳。
Ca.79—75分形体条件较好（上下肢比例、无残缺），技巧掌握有一定问题，选跳作品难度较小，节奏掌握较好，舞蹈风格的表现把握不够准确。
Cb.74—70分形体条件较好（上下肢比例、无残缺），技巧掌握有一定问题，选跳作品难度较小，节奏掌握不太准确，舞蹈风格的表现把握不够准确。
Da.69—65分形体条件一般（上下肢比例、无残缺），舞蹈基础（腰、腿的柔韧性）较弱，选跳作品难度较小，舞蹈风格的表现不到位，节奏尚可。
Db.64—60分形体条件一般（上下肢比例、无残缺），舞蹈基础（腰、腿的柔韧性）弱，选跳作品难度较小，舞蹈风格的表现不到位，节奏尚可。
Ea.59—50分形体条件较差（上下肢比例、无残缺），舞蹈基础（腰、腿的柔韧性）差，选跳作品不完整，舞蹈风格的表现把握不准确，节奏不清晰。
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