《红旗飘飘伴我成长》读后感（精选10篇）
儿与生
一
前几天，老师推荐我们一本书，叫《红旗飘飘伴我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗，我的心中不由得生起一种神圣的感觉。
我小心翼翼地翻开书，开始了我的读书之旅。方志敏、陈树湘、钱学森、朱光亚……多少英雄的名字，多少豪迈的壮举，一次又一次感动着我，震撼着我。沉浸其间，我仿佛看到了硝烟弥漫的战场上，无数先烈为了中华民族的解放事业英勇无畏，前仆后继；我仿佛又到了在低矮简陋的办公桌前，多少人民干部为了中华民族的繁荣昌盛呕心沥血，通宵达旦；我仿佛还看到凝聚着众多科学家智慧与心血的飞船在浩瀚无垠的宇宙间遨游，银白的机舱两侧，那是醒目而自豪的五星红旗。
从小，我就特别喜欢听着国歌响起，看着五星红旗徐徐上升。我认真地听着，认真地注视着，我的头抬得很高很高。犹记得二年级的时候，我在贵州老家的学校里刚参加完升旗仪式，奶奶就带着我离开了学校。一想到不能再看到国旗飘扬在蔚蓝的天空，我伤心极了。奶奶听了我的悲伤的理由，一边用手轻轻拂去我眼角的泪水，一边安慰我说：“傻孩子，以后在新的学校也会有升旗仪式的，说不定，你还能当光荣升旗手！”
我和奶奶坐上了离家的火车。陌生的慈溪，陌生的桥南小学，却有着熟悉的升旗仪式。只是，这里的升旗仪式比我老家的更隆重，旗杆更高，歌声更响。看着高年级的大哥哥大姐姐披着绶带，升着国旗，我的耳畔又想起了奶奶的话：说不定，你还能当光荣升旗手！
可是，当第一次的测试成绩下来的时候，我知道自己想要成为一名升旗手大概是不可能的事情了。我沮丧不已。叶老师似乎看出了我的不悦，走到我面前，和颜悦色地说：“没关系，因为你刚转学到这里，会有很多不适应的，慢慢就会好起来的。学习上如果有什么困难，你放学后可以来找我。”胆小如我，我从来没有在放学后去找过老师。渐渐地，我发现了一个规律，叶老师在课堂上总是好几次点我的名。当我对答如流的时候，她笑了。当我一知半解的时候，她依然耐心地引导我把解题的思路说出来，然后她又笑了。
自从我记事以来，我无数次地问起奶奶：“我的爸爸和妈妈去哪里了？”奶奶常紧紧抱着我说：“爸爸和妈妈去很远的地方工作了，等你长大了，他们就回来了！”奶奶一边说着，一边偷偷地擦拭泪痕。其实，渐渐长大的我，已清楚地知道爸爸和妈妈去了哪里。答案就在叶老师为我争取的爱心营养餐里，就在叶老师时不时送我的学习用品里，就在叶老师如妈妈般的呵护里。
有一次班队课上，叶老师让大家说说自己的理想。当我很不好意思地说出想当一名升旗手的时候，叶老师马上为我鼓起了掌。她对同学们说：“XXX同学虽然没有轰轰烈烈的梦想，但他渴望当一名光荣的升旗手，他的梦想很小却也很伟大……相信XXX同学只要继续努力，一定能实现自己的目标。”虽然从老家转学过来，我的基础比很多同学都差，但在叶老师的鼓励下，我渐渐找到了自信。二年级，三年级，四年级，我一年有一年的进步，从及格到优秀，从差生到班干部，我对自己说：说不定，我真能当光荣升旗手了！
这学期，在叶老师和同学们的信任中，我终于实现了多年的梦想——我成了为一名光荣的升旗手。我认真地准备着一分钟的演讲，我认真地升着五星红旗。多少年的羡慕与梦想，我得以如愿。看着国旗徐徐上升，我仿佛听到了叶老师在课堂上给予我一次又一次的鼓励，我仿佛看到叶老师在办公桌前给予我一次又一次的辅导。蓦然间，我隐约看到鲜艳的五星红旗上浮现着叶老师亲切的微笑：祝贺你，终于成为了一名光荣的升旗手！
方志敏、陈树湘，他们为了解放事业不惜付出生命的代价，那是对祖国的爱；钱学森、朱光亚，他们为了复兴强甘愿放弃优厚的待遇，那是对祖国的爱；叶老师，虽然没有这些伟人的名字来得响亮，也没有他们的豪迈壮举，但她用涓涓细流一般的关怀，一次又一次感动着我，震撼着我，那也是爱。正如叶老师曾说我的梦想很小却很伟大，我也想对叶老师说：你的爱很小却很伟大！
——于是，我明白了，我其实一直在爱里成长！
二
古人云：“欲知大道，必先学史。”伟大领袖毛泽东嗜书如命，以史书为最。正是对历史典籍有了充分的研读，毛主席才更好地总结出了历史演进的基本规律，带领中华英雄儿女于水深火热，建立了伟大的新中国。既然“读史能使人明智”,我又怎能轻易错失呢？《红旗飘飘引我成长》就是一部神州大地的近代百年史，也是一首雪耻悲怆，见证崛起，开创奇迹的恢宏诗篇。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还
1840至1949,在这个乱过三国，乱过五代十国的百年里，内忧外患使泱泱中华如待宰的羔羊，饱受无情的蹂躏和无奈的屈辱。“不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，绝对不会，我们相信，中国一定有一个可赞美的光明前途。”这是英雄方志敏在极端艰苦的条件下写下的《可爱的中国》里的一句话。正是方志敏掷地有声、矢志不移的信仰，使他不惜以生命的代价去坚定和守护。
有着五千年灿烂文化的中华民族从来都不缺有骨气，有气节的英雄。在中国共产党的带领下，无数仁人志士为着必胜的信念，满怀激情，不屈不挠，浴血奋战。陈树湘、杨靖宇烈士的事迹如雷贯耳；13岁女战士小董、15刚小战士罗玉琪的故事使我这个同龄人无限震撼；钱学森、朱光亚、邓稼先等大批学子放弃国外的优厚待遇，冒着生命危险踏上归国抗战之路，这份“情愿吃百般苦，甘心受千般难”的斗争精神更使我肃然起敬。
“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”展开壮烈的战史，是什么使中华儿女前仆后继，甘愿献出自己的生命？是信仰，是对“欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧……”的美好信仰！
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
中华人民共和国成立后，全国人民秉承强国、复兴的信仰，举国团结一致，迸发出排山倒海的力量，谱写了“敢叫日月换新天”的宏伟乐章。
是什么让中华民族无助地忍受着“火煤圆明园”、“南京大屠杀”这样数不胜数的耻辱？是“落后就要挨打”.翻阅《“国产土专家”的“真把式”》，当我再次看到“1964年10月16日，中国第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功。”我平静的心情再次泛起了涟漪。我知道，核武器的成功研制提供了国防保障，振奋了军威。
如果说原子弹和氢弹的成功爆炸显示了中华民族的科技水平，那么航天技术的日新月异更为扬我国威，展祖国科技领先增添了辉煌的一笔。从1970年中国成功发射第一颗人造地球卫星，到2016年量子科学实验卫星“墨子号”的成功发射，短短四十余载，伟大的祖国从航天技术的空白跻身于世界前五，再由列名三甲到开创世界第一的先河，读着也想着，自豪之情怎能不油然而生？
坚定于改革开放的信仰，蓬勃朝气的中国人民，以“焦裕禄”式的奉献，()以“铁人”般的力量，以“深圳”化的创新，无论在科技，还是在经济、体育等各个方面都在不断地蝶变，不断地超越。正如诗人岑参笔下所写——“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
大鹏一日同风起，抟摇直上九万里
“大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。”如今，千千万万中华儿女怀揣着实现中华民族伟大复兴的信仰仍不懈地追求，执着地前行。
寒假大片《红海行动》仍浮现在我的脑海，我为自己生活在和平美好的国家倍感幸福，为战士们宁愿牺牲自己也不放弃一名中国人质感动不已，更为我国强大的军事装备激动万分。
五星红旗，你在祖国的上空迎风飘扬，你时时刻刻都在激励着我不断成长!
指示灯
五星红旗，你就像耀眼的指示灯，把我从错误的歧途引向正确的道路。
记得上三年级时，有一次下课，我看到同学张东正在玩《英雄联盟》的游戏，这可是我梦寐以求的游戏呀!我眼睛一亮，直奔同学的座位，在游戏的世界里厮杀。直到上课铃响了，我才恋恋不舍地回到我的座位。
课堂上，老师讲的内容我都不知道，满脑子都是游戏的情节，仿佛身临其境，又一次进入游戏的世界里，根本无心学习。老师突然提问我，我就像丈二和尚——摸不着头脑，答非所问。
下课了，当我站在走廊上透气的时候，抬头看见了迎风飘扬的五星红旗，他好像在对我说：“孩子，今天的幸福生活来之不易，祖国的未来需要你们新一代的努力，千万别‘书到用时方恨少’啊!”我羞愧万分，决心戒掉网瘾。
从那时起，我不再随波逐流，我学会了自律。
好伙伴
红领巾是国旗的一角，是光荣、正义、勇敢的象征。自从戴上红领巾成为一名少先队员时，它就时刻陪伴着我，鼓舞着我，它是我成长路上的好伙伴。
每当经过楼下哥哥家时，优美动听的音乐缓缓飘过耳际，使人神清气爽。原来是哥哥在弹吉他。因此，我对吉他产生了好感。
于是，我兴致勃勃地报名了吉他培训班。捧着崭新的吉他，内心像浪潮一样翻滚，无比激动。开始从拨一根弦一根弦慢慢地练习，觉得学弹吉他，也没什么难的。可是，后来由左手的按三根、五根弦，配合右手三根、五根弦同时齐拨的时候。那手指简直不听我的使唤，用了九牛二虎之力还是很难同时按下去，发不出悦耳的声音。尤其是我的“调皮指”——小指，总按不好第一弦，它比针还要细。小指上的细皮嫩肉按在上面，简直要被五马分尸一样，痛极了。
当我气急败坏地把吉他往沙发上一扔时，翘起二郎腿，准备休息时。胸前隆起的红领巾，对着我，好像在说：“无数的革命先烈啃皮带、吃野草、过雪山，在那样恶劣的环境中，他们抛头颅，洒热血，为了革命的胜利，都没有丧失信心和勇气。而你学吉他，就这点困难就要半途而废!努力吧，孩子!坚持就是胜利!”顿时，我的心里就像注入一股强大的力量，强忍着疼痛继续练习。
从此，我信心满满地迎接每一天的挑战。当我得心应手地弹出一首首动听的曲子时;当老师微笑着向我投来赞许的目光时;当同学热情洋溢地对我竖起大拇指时;我激动地流下了幸福的泪水……是你，鲜艳的红领巾，是你，神圣的五星红旗，给了我无穷的力量，让我拥有了坚持不懈、勇往直前的精神!
从踏入校园那天起，每周一我们都会举行升旗仪式。我认为那是神圣而庄重的，我们如今的美好生活，都是无数革命先烈用汗水和鲜血换来的我国能够取得如今的成就，能够从站起来，到富起来到强起来离不开广大人民的艰苦奋斗我想我们之所以举行升旗仪式，是为了纪念这些平凡而伟大的英雄们，让我们铭记历史，展望未来。
小学时加入了学校的田径队，繁忙的训练内容，于紧张的时间显得格格不入为了赶进度，我们的休息时间时长三压缩饼干一样被压缩到极点，对我们的时长把握的如此紧迫的教练却在升降时，表现的如此不同寻常。只要国歌声响起，我们继续在跑道中飞快的奔跑，也必须要立即停下脚步，面向国旗。行队礼，高唱国歌，以前我不太明白教练这样做的原因，后来在光看了女排姑娘们的比赛后，我瞬间顿悟了，一个运动员就是人家比赛，他代表的不仅仅是他个人，更是代表着的国家的荣誉，艰苦的训练不仅是为了个人取得成就更是为了国家争得荣誉。我想不光是我的教练，每一个运动员都应有这样的爱国情怀。
刚刚度过的.初中时期，过往的一幕幕如同电影般快速回放，作为新生第一天入学，对着高高飘扬的五星红旗庄严起誓，种下梦想与希望。在备战体育中考时，正午的太阳对于身心俱疲的身体来说显得格外刺眼，擦去如雨的汗水，抬头仰望着高高升起的五星红旗在空中迎风飘扬飘扬。中考倒计时还剩十天是时，望向高高飘扬的红旗，暗自握紧拳头，咬紧牙关，继续拼搏……辛弃疾有句话事无两样，心有别外在的诗句获得都不构成人最本质的惩罚或者奖赏，人面对的最大困难始终是自己。有时候是一根羽毛落下来就不行了，有时候泰山压下来都没问题，曾经以为过不去的事儿如今看来是那么的不值一提，莞尔一笑，再次带着信心与希望踏入高中的校园。
从小学到高中我经历了很多，成长了很多同时身边的人和事都在展开天翻地覆的变化，不变的始终是那高高飘扬的五星红旗，它象征着一个国家的荣誉，同时它也象征着希望，它时刻激励，鼓舞着我，同时也始终告诫我要坚守初心，简单专注，无惧风雨，砥砺前行。
伴着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起在学校的上空，气氛庄严，隆重。我感觉我与国旗置身于辽阔的蓝天，眼前是一望无际的神州大地，鲜红的太阳正从天边升起。我们凝神伫立在庄严的五星红旗下，飘舞地红旗牵动着我的思绪。
五星红旗，飘动地红旗，你是否在倾诉着把你染红的先烈的心声?在“呼呼”的飘舞声中，我仿佛听到周文雍 ，陈铁军在刑场上婚礼的宣告;我仿佛听到雪山草地上篝火旁动人的歌声，我仿佛听到狼牙山五壮士跳崖前最后一声的呐喊;我仿佛听到渣滓洞中难友的书声琅琅;我仿佛听到董存瑞手中炸药包震天的轰鸣……。鲜红的五星红旗，多少先烈的热血将你染得这般火红。透过你的一经一纬，我看到了南昌城头红色战士的领带，延河岸边的的篝火;我看到了百万雄师横渡长江时染红大江的热血，我看到了南疆北陲卫边战士的一颗燃烧的心。
五星红旗，您是我的骄傲。当荒漠升起了“蘑菇云”，新中国有了抗衡“核威胁”的力量;当70年代的“东方红”唱遍全球时，“神舟”飞船载着中国人探索太空的梦想，在天穹中做了短暂地旅行;当袁隆平捧起杂交水稻的硕果时，我们解决了占世界五分之一人口的吃饭问题;当奥运场上奏响国歌时，您将和健儿们分享着荣誉;当王伟在南疆上阻拦美机时，您可知又一位中华铮铮儿郎为你献出了宝贵的生命。
站在庄严的国旗下，蓝天白云问我：“你可曾发誓永远无愧于这五星红旗?”于是我默默地下定决心——永远努力。
站在庄严的国旗下，胸前的红领巾时刻提醒我“无愧于祖国，无愧于自己”。
站在庄严的国旗下，我平视着前方--前方有我的同学，我的兄弟姐妹。你、我、他，做为跨世纪的新一代，在庄严的五星红旗下，好好学习，天天向上，在不久的将来，用生命和热血将红旗“染”得更加绚丽，更加艳红，谱写生命的赞歌。
啊!五星红旗，您永远飘扬在我的心中。
我爱五星红旗，因为旗面红如霞火，金星灿烂辉煌，相得益彰。五星红旗的结构排列成椭圆形，像海棠之叶，整个图案庄严中显出华丽，雍容中显出磅礴气势，简洁明朗而不萧单调。
我爱五星红旗，因为上面大部分是红色的，它象征着热情奔放，它富有旺盛的生命力。红色象征革命，它是用无数革命烈士的鲜血换来的。
我爱五星红旗，因为我喜欢黄色的星星。黄色代表光明也代表我们黄皮肤的中华民族。大星星代表共产党，小星星象征全国人民，每个角指向大星星，象全国人民团结在党的周围内。
很小的时候，就听过爷爷谈论红旗渠，但总是听的我一片模糊。
随着时间的.走动，六岁那年第一次看到了红旗渠，八岁那年与爸爸一起读了《坚守精神高地，当好精神传人》这篇文章，脑海里渐渐清楚我们就是红旗渠的传人，就是红旗渠精神的传承者。我们林州的今天是几代人对红旗渠精神的笃定和坚守，今天的林州人在做任何事情的时候，都拿出了修红旗渠的态度，把任何一件事都当作是修红旗渠，正是修红旗渠这件事不停的重演，才成就了林州发展、林州自信和林州今天。
她的精神，永不过时……
“劈开太行山，漳河穿山来，林县人民多壮志，誓把河山重安排！”上世纪60年代，老祖辈们在巍巍太行悬崖绝壁上苦战，凿出1500公里的“生命之河”红旗渠。十年的功力与汗水，十年的艰辛与智慧，十年的心血与砥砺，十年的追梦与收获，孕育了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。走进学校，走廊、楼梯，还有好些地方都张贴着有关红旗渠的手抄报，最引人瞩目的是西三楼，处处都展示着红旗渠的各种风采，那惊心动魄的画面，感人肺腑的故事，无一不让我震撼，令我感动。红旗渠不再是单纯的一项水利工程，它已成为一个地标。不仅是我们林州的、河南的，更是我们民族精神的一种象征。
同学们，你们喜欢读书或者看书吗? 是童话类还是科技类?那都是你们自己的爱好，你们看完书后一定都有深刻的感想。我看的这本叫《红旗飘飘，引我成长》，这本书告诉了我：是谁，让人民有了无数的水源;是谁，让家家户户盖上了房子;又是谁，让我们不再过以前的苦日子;这些都是在书里，接下来，就让我们一起去看看这本书吧!
看完《红旗飘飘，引我成长》这本书，我深深地感受到了战争时代革命英雄的生活是多么艰苦。这本书里的几位共产党员让值得敬佩，他们分别是：方志敏、陈树湘、杨靖宇、陈望道......这几位党员最让我敬佩的是，杨靖宇，因为当敌人剖开他的腹部时，他的肠胃里尽是枯草，树皮和柳絮，看到这一刻，我的眼泪都要掉下来了，这种精神，我们应该向他学习。
还有袁隆平，从只有黄豆那么大的粒，发展成了花生那么大的米，这真令人惊奇!
要说对抗日积极的家庭要数邓玉芬家了，家里除了邓玉芬在家种粮食，她的儿子和丈夫都抗日了。过了几年，她的丈夫和儿子全都英勇地牺牲在战场上了，邓玉芬她没有后退，反而对抗日更积极了。
这本书主要分成：强国梦想、红旗飘飘和民族复兴这三个单元。讲的是抗日时期的几位英雄好汉为新中国的诞生而壮烈牺牲的故事、许多人为建设祖国而不顾一切的故事和祖国今日的辉煌。
其中最让我感动的有三个人物，他们分别是：铁血将军——陈树湘、英雄母亲——邓玉芬和抗日英雄——杨靖宇。铁血将军陈树湘壮在与敌人鏖战了四天五夜，牺牲了五千多名军官，可他们仍被敌人包围着。夜幕降临的时候，陈树湘带领红三十四师与迎面扑来的国民党军激战整整三个小时。在后面的战斗中，陈树湘不幸中弹还被敌保安团抓获了，最后，陈树湘趁敌不备，用手从伤口处伸入腹部，抠出肠子，使尽全力，大叫一声扯断了肠子，壮烈牺牲，时年二十九岁。英雄母亲——邓玉芬壮在把自己的丈夫、大儿子、二儿子、三儿子、四儿子、五儿子都去杀日本侵略者，可都壮烈牺牲了，邓玉芬听到这个噩耗后，几次都快昏过去，可他并没有因为亲人的离去而摧残意志，反而更加支持抗日并对八路军与新四军做出贡献。还有一次，日军进行疯狂“扫荡”，大家纷纷躲进深山，邓玉芬为了掩护藏在附近的乡亲和干部们，她眼睁睁地看着七岁的七儿子连病带饿死在怀里。抗日英雄——杨靖宇壮在陷入日军“讨伐”队重围，经过激战，手下官兵全部壮烈牺牲，只剩下他一个人，尽管如此，他也坚决不投降，最后，他壮烈殉国。残忍的敌人割下他的头颅，剖开他的腹部，发现他肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食。
刚入小学，我就知道了每周一要升国旗，面对鲜红的红旗，我心中除懵懂之外，更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗，这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗时我们伟大祖国的国旗。
今天我读了《红旗飘飘，引我成长》这本书，书中一个个感人肺腑的故事，让我心生敬仰之情，故事中大大小小英雄人物的爱国情意，舍小家为大家，为国捐躯的精神是多么得伟大啊！红旗之所以这么鲜红，那是英雄们的鲜血染成的。
我是一名少先队员，每天都戴着红领巾上下学，当我第一次佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而自豪。为我能戴上红领巾而自豪，老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，五星红旗是多少先辈战士用鲜血染成的，而红领巾是五星红旗的一角，所以，要热爱祖国，就从热爱红领巾，热爱五星红旗做起吧！
阳光中，红旗随风飘扬，火红的颜色，永久的传承。
文：南岛河小学 五年级 李亿娜
指导教师：王旭燕
《红旗飘飘，引我成长》读后感
三（4）班 滕香
同学们，你们喜欢读书或者看书吗？ 是童话类还是科技类？那都是你们自己的爱好，你们看完书后一定都有深刻的感想。我看的这本叫《红旗飘飘，引我成长》，这本书告诉了我：是谁，让人民有了无数的水源；是谁，让家家户户盖上了房子；又是谁，让我们不再过以前的苦日子；这些都是在书里，接下来，就让我们一起去看看这本书吧！
看完《红旗飘飘，引我成长》这本书，我深深地感受到了战争时代革命英雄的生活是多么艰苦。这本书里的几位共产党员让值得敬佩，他们分别是：方志敏、陈树湘、杨靖宇、陈望道......这几位党员最让我敬佩的是，杨靖宇，因为当敌人剖开他的腹部时，他的肠胃里尽是枯草，树皮和柳絮，看到这一刻，我的眼泪都要掉下来了，这种精神，我们应该向他学习。
还有袁隆平，从只有黄豆那么大的粒，发展成了花生那么大的米，这真令人惊奇！
要说对抗日积极的家庭要数邓玉芬家了，家里除了邓玉芬在家种粮食，她的儿子和丈夫都抗日了。过了几年，她的丈夫和儿子全都英勇地牺牲在战场上了，邓玉芬她没有后退，反而对抗日更积极了。
在以后的学习路上，我更应该努力学习，我们今天的幸福生活都是这些人用生命换来的。
《红旗飘飘，引我成长》读后感
原创： 王熙达
轻轻翻开《红旗飘飘，引我成长》，读着一章又一章小故事，眼前浮现出一代代中国人，为了圆梦而不懈努力的场景，耳边回响着他们铿锵的声音。
看，英雄母亲邓玉芳，眼噙泪花，扑倒在六位亲人的坟头前，诉说着抗日战争的胜利。她，为了打败日军，拯救国家，将儿子一个又一个送上战场，然后再眼睁睁地望着孩子们被人用担架抬着送回家，鲜活的生命变成一具具尸体。而她，做鞋做袜，照料伤员，为八路军做自己力所能及的事，她用削瘦的肩膀，扛起了中国的“抗日梦”。
听，铁人王进喜大声呼喊：“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！”他用自己47年的短暂生命，打出了一口口石油田，打出了中国石油史上无人能比的记录。不妙，喷井了！铁人王进喜没有思考，没有迟疑，毫不犹豫地跳入井中，用自己的血肉之躯搅拌着石油，阻止喷井，他用自己顽强的信念，打出了中国的“石油梦”。
瞧，张瑞敏手举铁锤，狠狠砸向一台冰箱！他临危受命，成为海尔公司的厂长。在海尔公司生产的400台冰箱中，就有76台不合格的情况下，他没有因小失大，将76台冰箱便宜卖给职工，而是将不合格的冰箱通通砸碎！他用锤子砸出了好品牌，砸出了海尔人精益求精的品质，砸出了中国的“大国工匠梦”！
轻轻的合上书，疲倦而溢满笑容的牧羊少年的脸，浮现在我的脑海中。他是姥姥邻村的一位哥哥，是一户人家的养子，天天放羊干农活。但在放羊时，他手中不忘拿着一本书，自学语数英各门功课，日复一日，年复一年，刻苦学习，最终缔造了一个常人无法做到的奇迹：考上了南开大学！成为村里的传奇！圆梦中国，有他一份功劳！
小学生是祖国的接班人，是祖国的花朵！祖国的明天需要我们去缔造，我们这一代发展成什么样，祖国也就发展成什么样，为了祖国的富强、昌盛，我们要好好学习，天天向上，为国梦中华努力不息！
一代代中国人，为我们缔造了一个个奇迹，完结了一个个中国梦，不得不说，中国是一个全面发展的国家，让人为之点赞的国家！圆梦中华，我们在行动！
《红旗飘飘，引我成长》读后感
作者 张芸熙
前几天，老师发给我一本书，叫《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗，我心中油然生出一种神圣的感觉。
从书中，我认识了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘，认识了年仅13岁的红军女战士小董，领略了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。一个个可歌可泣的故事，一篇篇发人深省的文章，让我不禁由衷敬佩老一辈无产阶级革命家为了中华民族的解放事业不怕牺牲、英勇战斗的精神境界。
读到这里，我想，当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时；当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时；当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子；是谁解放了全中国；是谁哺育了我们千千万万的花朵。
生在新中国，长在红旗下。作为新时代的少先队员，我们做不出惊天动地的大事，但我们只要从小事做起，从点滴做起，付出真诚，付出真爱，就能收获许多意想不到的快乐。在大灾大难面前，我们不袖手旁观；在公共汽车上，有老人站着，我可以主动给他让座；在家里，我们应该是妈妈的好“帮手”，经常做些力所能及的家务活；在学校，我们可以成为老师的“小帮手”，协助老师管理班级，努力学习，回报老师……
只有从点点滴滴的小事做起，才能为我们的队旗、党旗增添光彩，为祖国的繁荣富强添砖加瓦，为祖国的宏伟蓝图描画精彩的一笔。
作者简介：张芸熙，昌吉市第三小学三年级2班学生。
指导教师简介：马林薇，女，回，一级教师。从事语文教学25年，多次获得优秀教师称号，辅导学生作文、演讲获多次获区州市级一、二等奖。
《红旗飘飘引我成长》读后感
七（6）陆奕斐
读了《红旗飘飘引我成长》这本书我懂得了很多，我明白了我们现在的快乐生活都是那些革命先烈用生命换来的。国旗的红色是他们用自己的鲜血染红的。我更知道了现在的生活是多么的来之不易，是多么的宝贵！中国共产党是伟大的，就如方志敏说的“共产党员——这是一个极尊贵的名词。”那样。
在第一课里，我读到了坚贞不屈方志敏；铁血将军陈树湘；()草地党支部李玉胜。他们无不是为抗战献出自己全部的英雄。
最让我吃惊不已的是铁血将军陈树湘，他受伤被俘时，坚贞不屈，拒食，拒医。在12月18日的时候，保安团抬着他去领赏时，他趁敌不备，用手从伤口处伸入腹部，扣出肠子，大叫一声扯断了肠子壮烈牺牲，年仅29岁。29岁，这是一个人最快乐的青年时期，陈树湘却在这个人生最快乐的时候亲手了结了自己的生命，完成了他“誓为苏维埃共和国流尽最后一滴血”的愿望。他是多么的勇敢啊，亲手扯断了肠子，这需要多大的勇气和决心。换个角度想想，假如是我们，我们敢去这么做吗？答案是很明显的——不会。大部分人甚至还会选择接受高官厚薪。
第二课让我最难忘的和钦佩的是英雄母亲邓玉芬，她让自己的较大的五个儿子参加抗战。自己则积极活跃在抗战的第二线上，亲切帮助伤员，让丈夫为八路军运军粮，背子弹，跑交通。她的家里成了八路军们的落脚点和伤员的疗伤康复之所。这是多么了不起啊，把自己的全部都献给了革命事业。这种无私的精神感动了战士们，更感动了我。
但是，不久噩耗便传来了，丈夫和五儿被日军杀害，四儿被抓走。邓玉芬几次晕厥过去但是她没有被吓到，更没有屈服。但是噩耗却接踵而至，大儿在战斗中牺牲，四儿惨死在监狱，二儿因伤情恶化死在家中。这接二连三的打击，邓玉芬都扛住了。这是多么困难的一件事啊，有什么比亲人离去更令人难以接受的呢？但是，这位母亲，七个孩子的妈妈却扛了下来。但是她脸上的笑容却少了许多，但是对抗战更积极了，对子弟兵更亲了。她希望的是让剩下的两个孩子快快长大，早日把日本鬼子赶出中国！这是一种信念，是这种爱国，爱人民的信念支撑着她，不让她到下。最终，邓玉芬终于等到了抗战胜利的那一天，我可以想象那时她泪流满面的样子，因为这是她与逝去的丈夫以及五个儿子的最后的心愿。
我们的祖国正在慢慢壮大，正在全面发展。这些除了科学家们的贡献，也有这么多的革命先烈的功劳。没有他们当初的舍己为人，奋勇杀敌，坚贞不屈，就没有现在这么强大的祖国。不管是有名的抗日英雄还是无名的战士，都是我们值得去尊重与敬佩的。我很庆幸我生在一个和平的年代，而不是战火纷飞的，硝烟四起的年代。我更庆幸我生在一个有着几千年丰富历史的地方，它的名字叫做——中国！
《红旗飘飘 引我成长》读后感
三门峡市外小 四（1）班 张世烨
近几天我读了一本《红旗飘飘，引我成长》的书，这本书主要讲述了多位国家英雄为我们祖国的建设做出巨大贡献的故事。
其中令我最难忘的一篇文章写的是：2014年1月10日，已经83岁的“八零后”杂交水稻之父袁隆平院士获得了“国家科技进步奖”的特等奖。当时，他面对鲜花、镜头和祝福的人群说,他希望在2015年前杂交水稻大面积突破亩产1000千克。很快，2014年10月10日，在湖南省溆浦县横板桥乡红星村里，农业部组织的第四期超级稻高产攻关测产的现场传来喜讯：百亩示范片平均亩产达1026.7千克，再创世界纪录！这时，他又在畅想“九零后”的目标：超级稻亩产还有500千克的提升空间，这有待于科研人员去攻关，随着育种技术等集成技术的进步，未来超级稻亩产有望突破1500千克。袁隆平院士说，如果能够将杂交稻推广到全世界，其重要意义是：
一、为世界粮食安全做出了贡献；
二、可以大大提高我国的国际地位；
三、可以有相当可观的经济效益。
看了这么多国家英雄的事迹，我心潮澎湃，暗暗下定决心要强健身体，努力学习中华传统文化和各科知识，追随前辈们的步伐，将来把我们的祖国建设得更加美好，为实现中华民族伟大复兴的强国战略而奋斗！
这个假期我读了《文明美德，伴我成长》这本书，在这本书中，它告诉了我文明的历程，内涵和外延，它教会了我如何去践行美德。
人类的诞生，即人类文明的诞生。人类文明的建立是一个漫长的过程，这一过程既包含人类体质的进化，也包含了人类的心性，精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短，求同存异，只有这样，才能在长期发展中共存。
尊重生命是人类人文关怀的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现，这是文明最基本的内涵，只有做到这些，才会有真善美，人间才会有爱。我们应该珍爱生命，履行社会职责，同时，我们应奉献爱，在你付出的同时也是收获。
文明还包括公德意识和尊重，公德意识指的是一个人在公共场所的行为。我们不管在任何时间，任何地点，自己的言行和行为都应是一致的。公德意识，折射出的是人身上的闪光之处。所谓尊重，首先要尊重自己，然后再尊重他人，尊重世间万物，大到一个人，小到一只蚂蚁，这些都是在这大千世界中与我们共生共灭的生命吗？
文明也包括践行美德。美分为内在美和外在美。而内在美，只有通过一个人的行为习惯才能体现出来。美德包括遵纪守法，诚实守信，自强进取，崇尚科学等。要使自己成为一个有品德的人，就要将良好的行为习惯转化为一个人内在的修养，情操。
文明美德，做一个文明的人，做一个有品德的人，需要我们不断去完善自己。让文明美德，伴我成长吧！
中华美德伴我成长
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我坐公交车，人很多，座位都做满了人。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此
刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和美德手拉手，结伴同行！
文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰„„每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱；美包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己，因而受到后人的尊敬。然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应先“知书”，认真学习先进文化，继而便要做到“达礼”，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问：“为什么是要先知书，后达礼？”我想，最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不同环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开；与人握手时，应目视对方，要按照“尊者为先”的原则；待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。
可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。
身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。
中国，素有“礼仪之邦”的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更因该讲究礼仪了。今天，我就来讲一个前几天我在街上开见的关于讲文明的故事吧！
昨天，我走在放学的路上，还边哼着小曲儿。突然，一辆蓝色的轿车，从我身边呼啸而过，只听身后传来“嘭”的一声，轿车把一个卖菜啊婆的菜筐给撞飞了，青菜、萝卜、菠菜洒了一地。轿车猛然停了下来，我也放慢了脚步，想看看这件事是怎样解决的。这时从车上走下了一个叔叔，走回来扶起吓得目瞪口呆的啊婆，说道：“阿姨，没撞到您吧？”“没，没撞到。”“阿姨，我们要赶时间，实在是对不起，您看这样好不好，我留个电话给您，再给您一百元，你去医院检查一下身体有没有受伤，如果很严重，你就打这个电话，告诉我您在哪，我办完事就赶过去，帮您付医药费；如果没有事，那您也打个电话给我道个平安，好吗？”那位叔叔边说边拿出了钱包。“小伙子，把你的钱收起来，我不要你的钱，我也没受什么伤，只是麻烦你帮我做一件事好吗？”“阿姨，您说，什么事，只要我能办到，我一定尽力而为。”“我不用你帮我办什么大事，只是我老了，腿脚不好，麻烦你帮我捡起那些菜好吗，你看我行动那么不便，等下在被别的车撞到该怎么办？”“可是，阿姨，我们要赶时间。”“小伙子，求求你帮帮我好吗？这些都是我的血汗啊！”“可是``````”这时，有从车上走下一个穿白色裙子的阿姨，对他们说：“哥，阿姨，你们别争了，再争两边都耽搁了；哥，我们还是把阿姨的菜捡起来吧，反正也已经迟
到了，在迟到也没关系了。”“那好吧。”当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完，转身上车走后，我的心里就在想一个问题：如果，这个啊婆碰到是一为蛮不讲理的叔叔会怎么样？是下车来问她要赔车被刮伤的钱？还是急刹车，然后摇下车窗伸头出来破口大骂？但那位叔叔并没有这样做，而是走下车来赔个不是，然后在帮他把菜捡起来。
其实文明礼仪可以体现在许多地方，可以体现在小事上，也可以体现在大事上，可以体现在人身上，也可以体现在集体上。小小的一的细节，或一个动作，都可以侮辱一个国家的荣誉、个人荣誉，可见文明礼仪它非同小可。让我们一起携手起来，一起讲究文明，让五千年的中华之兴永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在中国的头上！子曰：“不学礼，无以立”。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们的同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
【《红旗飘飘伴我成长》读后感】推荐阅读：
《红旗飘飘，引我成长》读后感11-27
红旗飘飘,引我成长的演讲稿01-15
五星红旗伴我成长作文02-26
红旗飘飘音乐教案12-01
《红旗飘飘》教学设计11-12
红旗飘飘爱我中华教案09-08
红旗谱高中读后感10-09
话剧红旗渠观后感12-07
红旗漫卷西风影片观后感作文09-27
我的爸爸边红旗观后感10-29
