事迹材料之先进工作者（共11篇）
某年某月某日，伴随着某电厂主厂房第一罐混凝土的浇筑，某同志全身心投入到该项工程的建设中，他勇挑重担，优质高效的完成各项工作。工作期间，某人始终以一个共产党员的标准严格要求自己，在自己的岗位上创造出佳绩，某同志事迹主要以下几个方面。
一、超前部署，防患于未然，最大限度的挖掘节能降耗空间。作为某部门干部，某同志严格按照电源项目生产准备的工作部署和时间要求，积极组织部室成员参与工程设计、设备招标、系统安装和设备验收审查工作，多次组织专工、值长对设计中存在的不安全、不合理项进行分析总结，及时提出n多项得到设计院落实的设计变更和系统优化方案，为实现生产与基建无缝衔接、生产工作稳步推进、逐项落实奠定了基础。
二、未雨绸缪，提早策划，完成了生产技术资料准备。某同志坚持生产准备与工程建设同步进行，超前策划，精心组织，以生产准备工作前期突出培训、技术资料准备为主题，取得了阶段性的成绩。
为了保证规程、系统图、操作票等资料有效正确地指导生产人员进行生产操作，要求各专业技术人员跨越取、等资料繁冗的程序，及时督促、联系厂家索取资料，积极组织编制完成了系统图、培训教材、规程、操作票等技术资料，保证了生产准备技术资料的及时性。
三、率先示范、精细管理、建章立制，提高干部履职能力、强化员工执行力。作为某，某同志始终坚持生产准备工作与工程建设同步推进，缜密规划，精心组织，紧紧围绕公司全局发展战略，围绕工程里程碑目标，建立健全了生产准备各项规章制度和管理体系，内抓管理突出培训，外促稳定形成合力，着眼发展打好基础。
为了保证生产准备部全员高效履职，某同志以身作则，加班加点成了他的家常便饭，带病上班成了他习以为常的事，某同志来到某项目的两年多来，长期劳累使他的身体过分透支，饱受着高血糖、腰椎病的折磨。长时间工作之后，他常常要靠别人大幅度捶打腰部才能缓解一下疼痛，他以自身行动实践着“多贡献，少索取；多承担，少推诿；多努力，少懈怠；多严谨，少随意”的诺言。
四、认真履行职责，创新形式、严抓培训，弥补了“技术力量薄弱”的短板。针对生产技术力量比较薄弱，人员结构组成不太合理，高、精、专专业技术人才匮乏。占人员组成绝大部分的新学员缺乏实践工作经验，社会招聘高岗位技术人员难度比较大等特点，XXX同志创新形式，严抓培训，克服各种困难，按照“学有目标，行有规范，干有动力”的培训思路，制定了周密的培训规划，通过各阶段培训目标的设置和实现，逐步了提高生产准备人员的综合素质和操作水平；将生产准备培训目标定位在“全过程、全能、集控、点检”上，向着生产与基建无缝衔接的目标逐步推进。
本次宣讲活动由海南省委教育工委、省教育厅、省教育工会联合组织在全省教育系统范围内开展, 旨在贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观, 大力弘扬人民教师的高尚师德, 生动诠释社会主义核心价值体系, 激励广大教师自觉遵守师德规范、树立教师良好职业形象, 进一步加强我省教师队伍师德建设, 促进全省教育科学发展。
报告会上, 海南省民族技工学校教师陶海林、儋州市兰洋镇中心学校番打小学教师王金花、海南中学教师柳海英、海南省机电工程学校教师郭奇峰等四位全国模范教师分别做了先进事迹报告。平凡之中显伟大, 简朴之中见真情, 报告感人至深、催人奋进, 使与会的教师和教育工作者接受了一次心灵的净化。报告团团长、琼台师范高等专科学校中文系主任龙文希在会上还做了精彩点评。
顺平县高于铺二中
张宁
我于2002年参加工作以来，始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的作好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经验教训，弥补不足，我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。
回顾十几年以来的工作，在上级各部门的领导组织下，在自我完善的过程中，曾取得过工作中的一些微不足道的成绩，但存在更多的可能是不足，还有待我逐步的去完善和改进，在教育改革的浪潮中我情愿是一颗水滴，将自己全身心融入这奠定百年基业的时代强音中。我忠诚于教育工作，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真的学习新课标，认真的钻研教材，认真的总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实上级文件精神，以班主任队伍建设为突破口，以整体构建学校德育体系为核心，积极探索科学有效的德育管理模式取得了初步的成效。
从参加工作以来，我不断地学习新的教育理论，完善自己的教育理论观念，在提高教育教学艺术的同时，我始终没忘记提高自己的思想觉悟，使自己的业务水来与思想觉悟同步提高，我深知“学高方能为师，身正方能为范”。
在工作中我勤奋学习，对学生关爱倍至，赢得了家长的好评，领导的肯定。我每天都能坚持早来晚走，不管天气多么恶劣，我是风雨不误，从来未感到一丝疲惫，从未有过一句怨言，因为我坚信，经过大风大浪的锻炼才会更加茁壮成长，我对工作有了更高的追求，我积极参加校、县教研工作，并取得了一定的效果，正因为我对工作的热情与不懈地追求，赢得了同事和领导的一致认可，这也为我继续努力工作注入了可贵的动力。
一、主要成绩：
2006年被顺平县团委评为“优秀团务工作者”荣誉称号
2007年被顺平县团委评为“优秀团务工作者”荣誉称号
2008年荣获顺平县“先进德育工作者”荣誉称号
2009年荣获顺平县“先进德育工作者”荣誉称号
2011年荣获德育创新案例二等奖
二、工作完成情况如下：
抓好常规管理。成立了德育工作领导小组，制定了检查细则，当天检查通报，周结，月评，充分运用德育评价指挥棒，进行宏观调控，有效地促成了学生良好行为习惯的养成。
加大德育投入，奠定物质基础，构建德育投入主线。把有限的资金用在德育工作的主要环节上，进行经济投入；充分调动了班主任工作的积极性，为德育工作注入了新的活力。
以人文教育为先导，开文化教育之先河。以校园环境建设为突破口，努力提高校园文化品味，建成高档次，高品味的校园文化，极大的促进了学生自主、愉快、健康地发展。
全面推行学生自治，实现学生自我管理，自我教育。学生会健康运作，成为我校德育管理的排头兵。承担了各种文体活动的组织和常规的检查、监督与落实等活动。学生自理有声有色；通过广泛开展学生自主管理，自我服务活动，提高了自理能力和环境适应能力。
健全德育评价体系，全面评价学生。我想方设法为学生创造发展的机会，大力开展各种标兵评选活动，扩大受表彰学生的范围，极大地调动了学生全面发展的积极性，有力地促进了素质教育的实施。
我经过认真反思，从学生的坐立行走、文明礼仪、衣着打扮，言行举止等方面，进行全面客观地考查，使学生的日常行为日渐规范。以活动为载体，加强学生理想、道德、法制、专题教育。利用国旗下讲话，重大节日活动，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国热情。定期召开法制安全教育报告，强化学生遵纪守法意识，自我保护意识，对个别学生进行教育、感化、挽救工作，使校园秩序井然。狠抓班主任队伍建设，大力开展班主任基本功比武，涌现了一批善钻研，懂管理，业务硬，威信高的班主任。
安全工作常抓不懈。制定安全工作制度，成立安全领导小组，实行领导包片，教师包标，路队督查制度，层层鉴定目标责任书，严密排查不安全隐患，有效地保证了师生的人身安全。没有一起安全事件在我校发生。
郧县兴能电力公司张彦同志吃苦耐劳、爱岗敬业、推荐事迹
张彦同志，1965年8月生，1985年8月参加工作，1987年从事外线安装工作，2001年任外线施工队队长，2005年5月任兴能公司生产办公室主任，2011年4月任兴能公司副总经理至今。多年来，他为郧县电力事业的发展立下了汗马功劳。他继承了郧电人艰苦奋斗、吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业的优良传统。自参加工作以来，时刻不忘严格要求自己，努力学习电建技能，不断创新工作思路，改进工作方法，高标准地完成上级部署的各项工作任务。曾连续8年被评为郧县电力公司先进工作者，所承建工程均被评为优质工程。
人们都说他是工作狂，一年四季吃住工地，将全部精力都投入到工作中，很少和家人团聚享受天伦之乐，他常说我是一名电业工人，我只是做了我该做的事。
我乡始终坚持主要领导负总责、亲自抓，各部门和各村(居)干部齐抓共管的双拥工作制度，乡党委、政府每年都主持制定全乡的双拥工作规划、主要的双拥活动都直接参与、直接组织实施涉及双拥工作的事项都直接过问处理、转业和复退军人以及优抚对象的困难都直接出面协调解决。
二、加大对双拥工作的宣传力度、营造良好氛围。
我乡广泛开展国防教育进村活动，多种形式宣传和教育，激发了适龄青年报名参军的积极性和群众的爱国热情、每年辖区适龄青年兵役登记率达100%，全面完成应征入伍任务，增强了全民的国防观念。在20xx年抗灾工作中，积极取得成都空军九总队的支持和援助，援助护家乡建设农村饮水工程，为天堂、桂香10000多群众解决饮水困难。护家乡与成都空军九总队建成了良好的军地关系，空军九总队也积极关心和支持护家乡经济社会发展。
三、扶贫帮困进村，关心帮助优抚对象。
积极开展内容丰富、形式各样的走访慰问活动。每当过年过节深入到村社和社区，慰问复原、转业、退伍生活困难军人、军烈属，对我乡伤残军人，带病回乡军人，参战涉核军人等全部建档立册。努力把各项优抚政策落实到每一位优抚对象，让他们感受到党和政府的温暖。
四、拓宽就业渠道，千方百计解决转业退伍军人安置问题。
北安市庆华学校
郑 红 菊
教育的基石——爱
我是一名普普通通的教师，从事班主任的工作多年来，兢兢业业、勤勤恳恳，用教师真诚的爱，赢得了学生纯真的爱。工作中我以爱心和责任为突破口，注重情感教育，从学生实际出发，科学合理的设计新型的班级管理模式和特色的活动方式。所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。我以情地付出赢得了情地回报，以爱地播种获取了爱地丰收。
一、让学生成为班级的主人
“班规大家守”、“责任到人头”。一直坚持班级量化管理，培养学生学会管理他人，学会自我管理的能力。每一名学生都是班级的主人，都有自己的职责，经过一段时间再做适当调整。一个遵守纪律、学风浓厚、团结向上、朝气蓬勃的集体就形成了。
二、恒心抓好学生的学习
怎样才能变要我学为我要学呢？我从树立理想入手，利用主题班队会，家长会让学生大声说出自己的理想。并在不同时期制定一个自己切实可行的奋斗目标，让他们明白“今日的播种就是明日的收获。”依据每个人完成的情况设立了“手牵手”学习小组，“一帮一”的帮教对子鼓励他们共同进步，大面积提高学习成绩。在师生共同努力下，自信的笑容、成功的喜悦洋溢在孩子们的脸上。
三、用爱滋润学困生
在新形势下，做一个合格的班主任，经验不是最重要的，重要的是你要有爱心和责任心，没有爱就没有教育。同时，还要以身作则，树立自身的良好形象，让学生敬你，爱你，然后自然会服你。能力不够可以慢慢习得，而爱与责任却是一旦缺失就很难弥补的。没有情感的教育，肯定是失败的教育。爱能使坚冰融化，爱能使学生的心灵向我们敞开。但我们的教育方式往往伤害了孩子，直接或者间接的把他们过早的推向了社会，而社会会给他们温暖的笑脸吗？学校和社会都没有爱，那这些孩子会成长为什么样的人呢？所以我告诉自己，爱他们每一个人，象爱自己的孩子一样。问题学生谭紫微谁提谁头疼，但我不歧视她，不讽刺她，而是以母亲的身份苦口婆心的教育她，鼓励她，使她由一个打扮奇特、不完成作业、不团结同学、打架斗殴的学生，变为一个感恩的孩子。去年圣诞节她送给我一张贺年卡，上面写道：亲爱的老师我不懂事，让您为我操心了。一股暖流涌心田。李天波家住双青，父母都没有文化，大字不识几个，所以对孩子疏于教育，因此该生生性顽劣、学习态度不端正。从一年级到现在的六年级长期不完成作业，成为班级的大老难。多年来我没有放弃他，抛弃他，时时的叮嘱，日日的督促，月月的交谈，一刻不放松，用老师的责任心、爱心、耐心终于转化了他。每当看到他完成作业绽开的笑脸时，每当我抚摸他的头他流露出自信的眼神时，每当看到他背完课文自豪的昂起头时，我确信我的坚持是对的。一个甜蜜的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的话语，一个爱抚的动作都会让学生感受到爱。他们正如我自己的孩子，在我爱的阳光下茁壮成长。
转眼，一年的工作即将结束，2013年对我来说是难忘的一年，是我成长的一年，是充满了挑战的一年，是满载了汗水与泪水的一年。在今天，当我回首过去的每个日子时，都饱含着感慨与感动。
担任机制部的德育干事已经是第二个年头，对于我来说这份工作无论是从身体上还是精神上都是很大的挑战。机制部学生的理论教学与实践教学是南北两院分开的，所以学生相对分散，管理起来有很大的困难，每天实习的学生经过一条马路，必须有老师监护进入实训场地，由于这样的结构，卫生的任务也很重，所以每天早来晚走，就是常规的卫生纪律工作也要花很长的时间。各处室的工作，全部由德育干事来传达部署，所以每天奔走于教学楼一层到三层，穿梭于南北两院之间，一天下来最大的感受就是腰酸背痛。手里从来都离不开笔记本，生怕有的事情忘记，就这样，我度过了忙碌，紧张，充实的一年。这一年，我快速的成长，也正是这样紧张的工作让我不知疲倦，让我的意志更加坚定。
站在这个角色上，让我重新认识了自己的工作，也感受了团队的力量，更是把机制部的发展与自身的成败紧紧的联系在一起，让我以主人翁的心态面对工作。每次接到任务，都是和老师们一起探讨，商量，虽然有时候工作很辛苦，但
总是快乐的，我常常这样说：“干一件自己愿意干的事，一点都不觉得苦。”正是这样的经历，让我更加热爱自己的工作。
一年一度的技能展示周五月在我校举行，学生展件的准备，学生纪律观念的强化等等一系列问题摆在眼前。最重要的是社会各界来校参观，校园卫生是一项很重要的工作，所以在那段期间，组织学生做卫生，从室内到室外，从专业教室到实训室，从门到玻璃，每一个角落，都彻底打扫，每天都很累。但是看到干净整洁的校园，看到展示周上学生们优秀的作品，倍感欣慰。
2013年，工学交替工作成为了我们工作的重点，一向娇生惯养，在父母呵护下长大的孩子们要走向工厂实习，这一工作无论是给我们，还是家长，或者孩子都提出了新的问题，他们如何适应企业的管理，适应对他们来讲“很累”的工作任务。
这些问题在学生工学交替期间逐渐的暴露了，于是学生的安抚工作成了难题，面对这种情况，我与班主任沟通，了解每一位学生的动向，然后与家长联系，达成家校共同促进孩子的模式，并到实习单位看望学生，帮助他们纾解想家的思绪，帮助他们排解工作的压力，及时的表扬与批评，树立榜样，在学生中突出榜样的力量，从而带动全体同学共同进步。当学生与企业有冲突时，第一时间安抚学生，并联系学
校与企业进行调解。关心学生，理解学生，让学生感觉到老师和他们永远站在一起，在这样的思绪中，学生更有勇气战胜困难，为期六个月的工学交替工作在师生的共同努力下圆满完成。
最让人难忘的还是新生的体验活动，这此期间，老生进入期末，各项工作纷涌而来，2014届新生又入学进行体验，在新老生交替中安排工作，跑前跑后，一面做好期末工作，一面做好新生的稳定工作，制定专业的宣讲计划，忙的真是焦头烂额，起航2014，我想我有了最深刻的体验。
和学生们相处的生活很简单，虽然我部的学生大部分是男生，调皮，自制力差成了普遍问题，而且更多的是在解决各种各样的学生问题，但是在这个过程中，我深入的走进了学生的生活，了解他们的内心世界，知道他们的情感出口，所以更能贴近他们，带着这帮玩世不恭的孩子们一起游戏，一起活动，一起劳动，更多的是感觉欣慰，快乐。
我的学生们已经走出了曾经被认为是差生的阴影，活泼，开朗，阳光自信的成长着，他们已经成为了优秀的职校生。每每想到这里，曾经的汗水都已经忘记了，曾经的抱怨也都抛在了脑后，而留下的只有欣慰和感动。
我真的很感谢教师这份职业，因为它对于我来说不仅仅是一份工作，更是一种情感的寄托，是一种充满爱与力量的生活，他让我总是有使不完的劲儿，用不完的热情，让我的心永远和学生们在一起，一起年轻又充满活力。
这一年我担任了《工程力学》课，这门课有些枯燥，在教学过程中我努力尝试新的教学方法，力求将力学模型与生活中的实际例子联系在一起，让理论知识在现实生活中找到依托，帮助学生们理解，收到了良好的效果，学生们很愿意上我的课，快乐的学习。
6月，我参加了省级说课大赛，并取得了二等奖，在大赛中受到了评委的一致好评。而且，在省赛中，我学习了很多教学方法，和同行们交流教学经验，受益匪浅。
回来之后，我悉心研究这些教学方法，将其与自己的实际教学相结合，效果很不错。我有信心，在未来的教学中，面对不可能改变的学生素质，达到更好的教学效果。
同事事迹材料
※※同志是南昌市市政工程管理处退休职工，现年※※岁，初小文化，中共党员，主任科员职务。于※※年参加※※工作，※※年※※月退休，在市政战线上工作的三十多个春秋里，※※老一直以勤奋敬业的工作态度、求真务实的工作作风，朴实正直的处事风格受到同志们的尊敬。他曾多次被评为先进工作者，※※年荣获※※劳动模范称号。
从走上工作岗位那天起，他就把情、把心、把魂都系在了市政工作上，他出身农民家庭，继承了农民质朴、坚韧的性格，虽然他自己的文化水平不是很高，可是只要他认准的事，他就坚持干好。还记得在市政发展的初期，工作条件十分艰苦，他处处想在前，做在前，哪里的工作最苦、那里就有他的身影，无论领导安排他在哪里工作，他总是无怨无悔、默默无闻地战斗在工地一线，常常是夏天一身汗，冬天一身霜，晴天一身土，雨天一身泥。当时做事工具都很简易，一般为杨镐和铁锹，他就是这样与大家一锹一土把领导交给的各项任务保质保量完成。记得※※年胜利路、※※年朝阳路全面翻修时，在艰苦的工作面前，老彭感到身上的担子重了，但劲头却更足了。为了能够让工程能够顺利竣工，※※和施工人员一样，每天早上骑着单车来回于工地，在闷热的夏天放线、测量、施工，他每天工作都在十个小时以上，平时工作时间上班比工人早、下班走在最后，他以苦为乐，以苦为荣，以处为家，以忘我的勤奋耕耘精神，向人们昭示了一名普通市政人的高尚情怀。在※※工程中，由于该工程任务重、时间紧，他不顾自己的年龄大，日夜和工人们奋战在一起，第二天又正常开展工作，安排其他养护工程工作。在一个个工地开工时，他总是先入住工地，吃住都在工地，365天里只有过年才休息几天，平时一直奋战在工地一线。由于常年在外施工，没有休息，有时连续个把月才能抽空回家一次，家里又在农村，很多事自己根本照顾不上，他的妻子很理解他，为了让他安心在外工作，从不向他诉苦，有什么事都自己扛，生活上的困难可以想像。领导和同志们比较了解他家的实际情况，对他非常关心，在出国工作前夕，考虑到他家上有80岁老母，下有5个年幼的小孩都在农村，※※书记特申请把他的家眷全部迁来※※，解决了他的后顾之忧。在国外工作的※※年中，他把自己全部的心血投入到工程的施工上，虽然身处国外，但他还是圆满地完成了组织交付的任务。
××*，××*市中医院ct室主任。在××*他虽不是家喻户晓，但许多经他检查和诊断的患者对他印象深刻，他把“白衣天使”的崇高使命和全心全意为患者服务作为自己的职责，让患者满意作为自己的准则，把准确及时的诊断作为自己永远的追求。他为此付出了艰辛的努力和辛勤的汗水，他干一行、爱一行、钻一行，在自己的平凡的工作岗位上，无私的奉献着，他曾多次被网市卫生系统和医院评为“优秀共产党员”和“先进医务工作者”。
1991年他毕业于扬州医学院医学系临床医学专业，被分配到网市中医院外科工作，面对每位前来就诊的患者他都能做到热情接待，一切以病人为中心，认真履行医生的职责，努力为患者服务。开始做为一名住院医生，他坚持做到24小时在医院，认真处理、观察经治的每位患者。工作中注意培养自己独立诊断处理疾病的能力，努力将自己从学校书本上学到的知识运用到实际工作中。平时工作中他努力向上级医师学习，以提高自己的临床实践能力。一次一位患者以急性阑尾炎收住入院，住院后他经过仔细检查发现患者除右下腹痛外还伴有肠梗阻症状和体征，经过进一步检查终于明确诊断为结肠肿瘤，避免了一次误诊，也使患者得到了进一步的`治疗。那时外科医生少，值班期间门诊病房只有一个医生，工作量大，时间长，经常有急诊，夜间得不到休息，下夜班也要参加日常手术，他从不叫苦叫累。一次中午值班，来了位急诊外伤患者，经检查发现脾破裂伴腹腔出血，并已出现休克，他立即通知组织手术，术中发现患者还伴有左肾破裂、腹膜后血肿，经及时手术，患者暂时脱离了生命危险，而手术结束后已是他晚上值班时间，他又继续值班，密切观察患者。经他精心治疗，患者终于康复出院。患者家属很感激，带来一些礼物送给他，被他婉言谢绝，体现了一名医生崇高的职业道德和良好的思想素质。
随着医院的发展和临床工作的需要，医院从初决网定引进ct机，但谁是最佳人选?经院部研究决定，××*同志有较强的事业责任心，工作认真踏实，又有临床工作经验，选派他学习ct，从事ct诊断工作是最佳人选。虽然他不是影像专业毕业，但面对领导和大家的信任，他坚决服从组织安排，忍痛离开他所心爱的外科工作，从而转入从事影像诊断工作。来到新的岗位，他暗下决心用自己多年掌握的基础知识和临床经验，一定要把此项工作干好。面对新的学科就必须用新的知识武装头脑。为了早日熟悉和掌握ct诊断和操作，他开始投入到紧张的学习中去，几乎放弃了所有节假日休息时间，坚持学习，刻苦钻研，白天工作中他认真向带教老师学习请教，晚上回家对照病例和厚厚的专业书籍进行认真学习和总结，仔细体会和分析。功夫不负有心人，经过不懈的努力和学习，他很快便能独立从事ct诊断工作，并顺利考取了ct上岗证，成为一名合格的ct诊断医生。
灵活运用审判方式 促进辖区社会稳定
x_是户县法院余下法庭副庭长。作为一名基层法院的法官，他扎根基层，深入群众，以身作则，严肃执法，年平均结案数和调撤率均居全院前列。自从事审判工作以来，他一直未休过年休假，经常利用节假日撰写法律文书，在工作中尽力关爱民生、把握民情、慎于民怨，将司法正义、社会公平等理念融入审判工作，从而保证审判工作健康进行。在工作中将公正与效率作为审判工作的目标，在确保审判质量的同时，努力提高审判效率，对于法律关系明确、案情简单的案件，着重于快审、快调、快结，往往不到开庭时间，提前传唤当事人到庭，如调解达成协议的，当庭制作调解书，当天发给当事人，实现审判提速。对于案情复杂的案件，也尽可能将各个环节压缩到最短。经他审结的案件，体现出结案率高、服判率高、上诉率低的特点。
在践行司法为民的过程中，注重法律效果与社会效果的统一。余下法庭的管辖面积大、范围广，案件数量多、种类繁杂。为了能够积极稳妥地化解矛盾、解决纠纷，在工作中他以高度的责任心认真审理每一起民商事案件，注重对当事人做耐心细致的调解工作。在庭审过程中细心听取双方当事人的陈述、辩论，认真核实证据，查清案件事实，根据案件的具体情况，找准问题的切入点，灵活运用调解方法。从庭上到庭下，从当事人到代理人及亲朋好友，反复多次地对他们做耐心细致的思想工作，只要双方当事人同意调解，就立即制作调解方案。有一方同意调解，就主动做另一方的工作。只要有百分之一的希望，就尽百分之百的努力进行调解。只要有调解希望的，都力争调解结案，不放过做调解工作的任何机会。在千方百计提高调解率的基础上，将审执结合纳入其中，进一步做相关人员的工作，促使当事人自觉履行义务，真正做到案结事了，彻底解决纠纷。在审判方式上，积极响应院党组提出的审判进乡村、进社区的要求，改变以往坐堂问案的模式，创造条件下乡村、进社区巡回办案，做到办理一案、教育一片，同时也起到程序上便民、实体上护民、作风上亲民，效果上安民的目的，收到了良好的社会效果。
舍小家顾大家 支援藏区再次磨砺锤炼
，x_积极响应国家支援西藏建设的号召，带着组织的重托和对父母、妻儿的深深愧疚赶赴西藏开展工作。
到达其服务地阿里地区噶尔县后，他在短暂的调整对高原环境的不适后，便立即投入到工作中。藏区法律知识的匮乏和群众对知识的需求，使他深深感到作为援藏干部，只有将自己所学的法律知识和长期的司法实践与当地的实际情况相结合，形成一套完善的制度，才能推动噶尔法院的司法理念创新。为此他将在户县法院工作的新理念、好做法与噶尔的实际情况相结合，极大地推动了噶尔县司法理念的创新：他牵头制定了阿里法院系统首个“速裁与速调规则”，极大方便了当事人，提高了审判效率。他还和执行局同志制订了执行流程程序，要求立案庭、审判庭和执行庭进行联动，以规范执行环节，提高执行效率，破解执行难题。为了更好及时有效地解决日益增多的民事纠纷，维护阿里地区的社会稳定和经济发展，他作为分管立案工作的副院长，要求立案庭加大速调、保全力度，力争将纠纷解决在立案阶段，不能解决的也要为以后的顺利审理和执行打下良好基础。在繁忙的工作之余，他还不忘抽出时间带领干警深入农牧区、城区进行普法宣传和进行法律答疑。与此同时，他还积极与边防官兵互动，通过视屏方式给噶尔县武装部下辖的三个边防战士连及武装部官兵讲解法律知识，受到了部队首长的好评。
初出校门的刘海军有一股不服输的钻劲，他知道，爱祖国、爱科学，就是用自己的努力为祖国的富强做贡献，在劳动中树立正确的世界观，实现自己的价值观和人生观。所以，他他把全部精力都用在技术钻研上，功夫不负有心人，参加工作不到半年时间，便将学校里学来理论知识与现场实践融为一体，成为一名合格技术员。并且经过自己不懈的努力，很快被提升为技术队长。刚成为技术管理者的他便迫不及待的去实现自己人生抱负，他通过加大职工培训力度、规程兑现和工作面现场技术练兵活动，并制定奖罚措施，他带领的采煤队成为一个学习型区队，职工队伍的业务能力和自我保安能力都有了很大幅度的提高。刘海军还善于发明创造，他先后研制的电缆掉挂钩、大块煤回收耙、∏钢串梁器、溜子紧链器等工具，都为矿创造了较大的效益，也得到矿的技术成果嘉奖。
安全工作是刘海军总体工作的重中之中，他结合矿下发的《安全管理精细化》条例，编制人性化规程措施，使工人在记忆和操作上都很方便，同时他协助队长对全队职工进行摸底调查，并结合本对工作面实际创建了适合本队管理的安全体系。形成了人人有标准，处处有标准，事事有标准、时时的管理格局，使本队的安全形势始终保持稳定，几年来他所在的采煤队消灭了轻伤以上的人身事故。杜绝了职工重大、严重“三违”行为，为林盛煤矿的安全形式稳定做出了突出的贡献。
XX年10月，刘海军任林盛煤矿综采队队长职务，新的岗位给他带来新的挑战，因为林盛煤矿是首次上综采设备，综采队的组建虽然标志了林盛煤矿结束了没有机械化采煤的`历史，却宣告了向恶劣条件挑战的开始，想法设法克服困难，完成本职工作任务，并开展了大规模的职工技能培训，提高职工的业务能力。同时他还与职工同入井、同升井、同时作业，现场解决出现的难题。今年的二月，综采队遇见了综采史上罕见的大断层，两条断层落差9米，走向长度近30余米，他们将工作面分成两部分开采，工作面上部采用炮采作业，下部采用综采作业，经过近两个月的不解努力，工作面过段层工作已圆满完成。自刘海军接任综采队队长以来，他每天在岗时间都在十二小时以上，为综采队的发展尽了自己的最大力量，也得到了职工信任和矿领导的好评。
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