石油专业述职报告（共7篇）
这次实习的目的是使我们了解铁人精神大庆精神，和了解石油各个方面的生产环节。通过实习，了解专业，增强感性认识，学习基本技能，深化已学的知识，并以现场操作和教师的讲课来培养我们动手动脑能力，增强我们对石油工程专业的感性认识，了解我国石油工程的现状，激发我们热爱专业，勤奋学习的热情，为专业课的学习打下一定的基础。
石油主要成分为甲烷，同时含有少量的乙烷和丙烷以及一氧化碳、氮气等。通过对石油的炼制可得到汽油、煤油、柴油等燃料以及各种机器的润滑剂、气态烃。通过化工过程，可制得合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、化肥、医药、油漆、合成洗涤剂等。因此，石油被广泛运用于交通运输、石化等各行各业，被称为经济乃至整个社会的“黑色黄金”、“经济血液”。
石油危机对国民经济的打击是非常可怕的。1973年第一次石油危机使美国经济“缩水”1／3，通货膨胀率从3.4%上升到12.2%，失业率从4.9%上升到8.5%；20世纪80年代初的第二次石油危机则使美、英的gdp负增长率分别为0.2%和2.4%。在我国，由于前几次石油危机爆发时经济对外开放程度还不高，因而影响不大。但随着我国经济与世界市场联系的日益紧密，我国对石油的敏感度越来越高。
实习内容：
《抽油机的启动与停止》
一、抽油机的启动盒启动前的检查
1、启动盒的检查
2、井口控制装置的检查（皮带松紧 螺丝是否松动 销轴是否正常线路是否正常）
二、抽油机的启动：合空气开关、松刹车、待配重铁达到最大冲力时按启动按钮
三、各个部件的作用
3、油管头作用：悬挂、密封
4、光杆作用： 表面光洁度高、密封、省电
5、驴头作用：为油杆的起落定位
6、配重铁作用：为油杆的升起和落下提供更大的动力
7、电机作用；主要的动力装置
四、油机的停止
按停止按钮 待驴头到需停止的位置时刹紧刹车 分空气开关。
《 抽油机的停止检查 》
一、准备工作：
1、穿戴好劳保用品
2、需要一支试电笔、绝缘手套、起动棒一支
二、操作步骤：
1、起机前检查抽油机巡回检查内容
2、合空气开关 松刹车按启动按钮 手动变自动
3、听 看 摸 机器运转是否正常
4、测电流
5、自动变手动 按停止按钮 待驴头到达需要位置刹紧刹车
6、分开空气开关
7、收拾工具打扫卫生
《更换抽油机光杆密封圈》
一、准备工具：符合机型盘根若干、麻绳、挂钩一个、黄油、棉纱、纸、笔
二、操作过程
1、顺时针方向割盘根
2、停机刹车断电确保机器不能自起
3、对称关闭胶皮阀门
4、卸掉密封盒用挂钩挂在绳器上
5、取出旧盘根 加入新盘根 盘根切口成180度对称排放
6、上好压盖 松紧适当
7、对称打开胶皮阀门放到最大
8、松开刹车 送电 起抽
9、检查光杆密封圈 调整松紧度
10、检查机器运行情况
《井口各个部件和钻具》
一、井口各个部件名称
1、集油管线
2、表水管线
3、直掺阀门
4、掺水阀门
5、止回阀
6、掺水阀门2
7、油压表
8、油嘴保温套
9、取样放空阀门
10、回压表
11、回压阀门
12、油套连通阀门
13、热洗阀门
14、套管阀门
15、套压表
16、总阀门
17、胶皮阀门
18、生产阀门
19、丝堵
二、钻具
1、入井的管具：方钻杆 钻铤 配合接头
2、方钻杆
规格：方钻杆电钻杆长2~3米；壁厚是普通钻具厚的4~5倍材料：优质合金钢、截面是正方形、方边形
特点：方钻杆上下扣都是母扣 方钻杆有保护接头下面是正扣 上面是过渡接头→反扣
作用：
1、传递扭矩
2、承载具的重量
3、输送钻井液
方钻杆运输、使用中的注意事项：放在鼠洞内 防弯曲 防生锈
3、钻铤
作用：
1、施加钻压
2、防止井斜 钻铤尺寸不同钻具组合不同
3、不断延续加深井眼
4、输送钻井液
结构：
1、光本体
2、壁厚
3、重量是钻杆的4~6倍 大约为 600~800斤
4、正旋螺纹
5、优质合金钢
4、钻杆
钻杆多为一侧公扣 一侧母扣 先在用的钻杆5寸，127毫米直径 真空无缝钢管制成作用：
1、传递扭矩
2、输送钻井液
3、不断延续加深井眼
维护方法：防止放在场地 泥水里
钻杆检查：
1、本体是否弯曲
2、水眼是否畅通
3、公母扣是否完好
4、公径扣台阶完好
《井口工具与手工具》
一、吊臂的结构：吊环、吊夹、吊钳
二、吊夹：侧开，对开式，闭锁环式。
三、主体：锁销手、方瓦与转盘配合四、钳瓦分为：三片式、四片式、长片式、短片式、《前言》
为搞好钻井专业教学的改革，增加教学的直观性和演示性，不断提高理论和实际教学质量，增强石油钻井技术的特点及其发展设计建成了钻井陈列室。
陈列室由钻井工艺，钻井设备两部分组成，分别采用实物、模型、照片、光机电模拟显示板、录象等方式、直观形象展示石油钻井工艺技术，工具设备和流程。是开展钻井专业教学的重要课程
随着石油科学技术的发展，钻井工艺技术不断改进和创新，尤其是钻井技术的复杂性，在陈列室的设计和制造中会有不妥之处恳请指出。
钻井目的：寻找石油，开发石油
石油钻井的简介：我国是世界最早进行钻井采油的国家之一，早在公元1521年在四川嘉州一带钻成了深达一千米的井，解放后特别是大庆油田会战，为发展我国的钻井工艺技术开创了新的局面。钻井工艺技术的发展大体上是：陆地：顿钻到旋转再到井底动力。海洋：定向到喷射钻井旋转钻井 螺杆钻井
钻井技术是影响钻井速度质量，成本的主要因素，这里主要介绍打直井技术、定向钻井技术、喷射钻井技术、涡轮钻井技术以及取芯钻井技术
一、控制井斜钻具：满眼钻具、钟摆、偏重钻井
高效喷嘴：椭圆进口喷嘴、圆弧进口喷嘴、双圆弧进口喷嘴、锥形流道喷嘴、流线形喷嘴、等变速形喷嘴
二、取芯钻井技术：岩芯是认识油气层和发展的宝贵资料，把岩芯从井下取出的工艺过程就叫取芯钻井，取芯钻井工艺包括：
1、取芯钻井
2、割掉岩芯
3、取出岩芯三个主要环节
三、固定技术：一口油井钻成后要生产几十年甚至上百年，为了加固井身、封固复杂地形、封隔油气水层以满足采油工艺的要求通常是在井眼里下入一根根连接好的套管，并在套管和井壁环形空间中注入水泥进行封固，这项作业即称固井
四、钻井过程中常用的工具：
1、钻头用来破碎岩石，形成井眼；
2、钻具是传递动力、输送钻井液加深井深的；
3、井口专用工具是完成井口钻具上、下卸作业的；
4、辅助工具是在钻进时防止井喷的；
5、打捞工具是在井下发生特殊情况时打捞钻具和井下落物的五、钻井的八大设备：
1、主体包括：天轮、二层平台、a型和塔型井架、立管平台、扶梯、护拦
2、天车包括：滑轮组、滑轮车电支架、轴、轴支架、3、天钩包括：钩身、钩座、侧钩、作用；正常钻进时旋转水龙头起下钻具时悬挂吊环
4、水龙头包括：鹅颈管、旋转部分以中心管为主、承受全部重量
作用：把循环系统旋转系统连接在一起、提供液体压力。
5、转盘包括：壳体轴承、转台、传动轴
作用：传递扭矩涡轮钻具中承受反向扭矩 起下钻时承受重量 倒扣倒洗
6、绞车包括：支撑系统 传动系统 制动系统 润滑及冷却系统
作用：完成起升和放下作用、可以辅助上卸钻进丝扣、提供给转盘不同的转速、辅助起升井架
7、泥浆泵包括：单作用泵 双作用泵 卧室泵 立式泵
作用：给钻井液提供能量，把一定排量的钻井液通过中心管输到钻具保证正常循环
8、游车
六、钻井机械：就是供钻井作用的一套机器、设备和工具的总称，它包括钻机的提升、旋转、循环、传动、等系统以及地面动力，井下钻具等主要部分组成结束语：随着我国石油工业的发展，推动了石油钻井技术的迅速发展。
《注水井反洗井》
一、准备工作
1、下有可洗井封隔器的注水井
2、单井配水间井流程
3、f型扳手 纸笔 秒表
4、洗井专用装置一套
5、水质化验一起一套及药品
二、操作步骤：
1、检查井口装置、仪器仪表
2、关油压闸门，关注水生产闸门
3、接装放空水表和排污管线，记录两水表底数
4、开洗井放空闸门，调控制放空水表15立方米每小时
5、开油压阀门和套管洗井阀门，观察放空水表是稳定在15立方米每小时
6、调控油压阀门，是注水水表达到15立方米每小时，以次排量流井1-2小时
7、用同样的方法，将将进出口排量调控至25立方米每小时和30立方米每小时两排量，洗井时间分别是1小时和两小时
8、在以30立方米每小时洗井过程中，在进出口随时取水样化验对比，直至进出口水质一致为止
9、洗井结束后，记录水表底数，卸下洗井装置，倒回原流程
《大钳训练》
一、型号：液压大钳 b型大钳
二、作用：上卸钻具 下套管
三、b型大钳的结构：吊耳：调节大钳左右平衡
吊杆：调节螺丝调节前后平衡
前钳柄：用来使人掌握大钳运动方向
钳尾销：防止大钳脱落
1井扣合器 到5井扣合器：固定套管与转盘
操作：站稳 左手持前钳柄 右手持钳尾柄 腰部用力 利用惯性
四、注意事项：打完大钳迅速离开大钳摆动范围、不能用大钳打闹
《测定压井的密度、黏度》
一、相关知识
1、密度：单位体积压井液所含液体的质量 单位是克每立方厘米
2、相对密度：同体积的压井液质量与4度的水的质量之比
3、仪器名称：液体密度计
4、仪器组成：（1）泥浆杯和杯盖（2）主刀垫（3）底座（4）游码（5）水平仪（6）平衡筒（7）杠杆（8）主刀口
二、操作步骤
测密度
（一）准备步骤
1、穿戴好劳保用品
2、准备好工具及材料（密度计、镊子、铅柱、棉纱、螺丝刀、清水、泥浆、量杯
（二）校正
1、检查仪器并擦洗干净。
2、按平底座
3、装满清水，并擦净、把游码放在1.00的位置上，调整至气泡居中为止
4、倒掉清水，并擦净，校正完毕。
（三）实测泥浆的密度
1、搅拌均匀泥浆
2、装满泥浆并清洗擦净，调整游码直至气泡居中
3、读数
4、倒掉泥浆清洗并擦净 倒掉铅粒，收拾工具 操作完毕
测黏度
黏度：压井液在流动过程中，液体内部之间相互运动产生的内摩擦阻力之和单位：pa·s
仪器名称：野外标准漏斗黏度计
操作步骤：
1、校正、用清水量取700ml2、实测泥浆黏度
注意事项：
1、检查仪器是否是好的2、找平底座
3、五个擦
4、读密度值时眼睛与切线平行
《更换干式水表芯子》
一、工作原理：来水由表的下端进入，流经导轮盒，冲击导轮旋转，当流量达到某一临界值时，导轮的旋转速度与流速成正比。导轮带动大磁钢旋转，通过磁性连接带动计数器转动，计数器即可指出水表某段时间内的流量
三、操作步骤
1、携带准备好的工具、用具 水表芯子 到井场
2、倒流程
3、记底数、开放空阀门，放净后卸下水表头
4、卸下水表芯子，清洗表壳内的脏物
5、换上新水表
6、试装表头，调水量
7、记录换表后的注水压力，瞬时流量
8、收拾工具
四、配水间作用：平均分配水量定压力，定流量。高压关、低压开。
五、干式水表使用的技术规范
1、最高流量
2、最大流量
3、瞬时流量
4、安装方式
5、试用管径
6、试用介质
《钻井设备》
钻机分八个系统一、起升系统：天车、游车、绞车、大钩、钢丝绳、井架
作用：起下钻具、下套管
二、旋转系统：转盘、水龙头、方口、方补心、钻具
作用：传递扭矩、旋转钻进
三、循环系统；泵、低高压管线、泥浆泵、立管、钻具、泥浆池、高压管线、钻头、泥浆池→泥浆泵→高压管线→立管→水龙带→水龙头中心管→钻具→钻头→井底 ↑环形空间→ 泥浆槽→井底沙坑→井底沉沙池→↓
↑←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←←
作用：为钻井提供能量
四、动力系统：电动机柴油机pz12v190
作用：给工作机组提供动力使之正常工作
五、传动系统：变速箱、万象轴、链条、根轴
作用电动机和工作机连接起来保证工作机正常工作
六、控制系统：电控制、气控制、液压控制、刹车控制
作用：使工作机组按照人们的意愿运转
七、钻机底座：钻台、底座、辅助设备底座、作用：便于安装设备与搬迁
八、辅助系统：内钳、外钳、司钻、副司钻、供电、供气系统。
《测电阻》
一、准备工具：万用表测电阻、电动机电阻、兆欧表、接线
二、操作步骤
1、校对：校对方法：
1、进行短接轻轻摇动兆欧表，指针指向零、兆欧表好用，2、打开接头轻轻摇动兆欧表，指针指向无穷大，兆欧表好用。
2、测电阻：红接正；黑接负。
《更换安装压力表》
一、准备工作
1、正常生产#1122、给定的压力表1块，生料带一卷。
3、螺丝刀 活动扳手、棉纱、纸、笔。
二、操作步骤
1、携带准备好的工具到井场
2、关压力表的针型阀
3、用螺丝刀、棉纱清理表接头
4、给压力表缠上生料带
5、装新表
6、试压力
7、收拾工具
《离心泵的起停》
一 准备工具：1活动扳手300mm一把 2管钳450mm一把 3 阀门扳手 4润滑油 5 棉纱若干
二 操作步骤：启动前的检查个闸门 压力表 地脚螺丝等。盘泵3-5圈。打开进口阀门（侧身全部打开）。打开放空阀 排净泵内气体后关闭。合上空气开关按启动按钮。缓慢打开出口阀门（2-3分钟内）调节泵压种流量。检查各种仪表是否正常，进出口压力表 电流表 电压表 温度计。检查电机和轴承温度 电机不超过70度 轴承温度不超过75度。检查盘根漏失量10-30滴每分。检查泵的震动情况。挂运行标志牌。清理现场 回收工具。
《抽油机器的巡回检查 》
一、准备工作
所需工具：600mm管钳一把、钳型电流表一块、试电笔一只、螺丝刀一把、纸、笔、榔头、擦布。
二、操作步骤检查井口部分，录取油套压。检查驴头，悬绳器。检查曲柄，曲柄销，平衡块。检查连杆，连杆销，尾梁。检查游梁，中轴。检查减速箱及轴承。检查皮带，皮带轮。检查支架，底座，基础，刹车。检查电动机。配电柜极其内部用电器。
《二次平台操作》
一、准备工作：带劳保安全产品；注意不能带安全帽
二、信号的意义；一敲起、二敲放、三敲停、出了事情乱咚咚。
《注水井井口倒正注流程》
一准备工作
600mm管钳夹，或“f”扳手一把，秒表，纸，笔。
二检查操作内容
一、检查：
1、流程是否正确：反洗井倒整注。
2、设备仪表是否好用。
二、操作：1关套管洗井阀门关油管洗井放空阀门。、关测试阀门。、开水阀门开总阀门。
4、调整水量关小配水间下流阀门定压定量控制注水量。
三、记录 井号 日期 时间 水表底数 瞬时水量 注水压力（泵 油套）并及时添入报表。
四、收拾工具 整理现场。
《钻头》
一、钻头：井底破碎岩石的工具
作用：
1、破碎岩石
2、形成井眼
二、钻头的分类：
1、从结构：牙轮、刮刀、金刚石、pdc材料
2、从功用：全面钻进钻头、全径钻头
三、牙轮钻头
1、结构：由壳体 牙爪 牙轮 水眼 储油密封系统等 组成。
2、工作原理：
1、牙轮的纵振及其对地层的冲击作用。
2、牙轮的滑动产生对地层的剪切作用
四、刮刀钻头：
1、由上钻头体、下钻头体、刀翼、水眼四部分组成2、上钻头体：位于钻头的上部，车有母螺纹，与钻头柱相连、侧面有深槽、用于安装刀翼
3、下钻头体：用于水眼的设计、安装、喷嘴
4、工作原理： 切削、剪切、挤压、五、pdc钻头：
1、结构：由钻头体、保修面、切削面、水眼、接头。
2、原理：pdc颗粒具有极高的强度和硬度、刀口锋利。
《更换法兰垫片》
一、准备工具：扳手、螺丝刀、撬杠、钩子、刮刀、石棉板、钢板尺、划规、弯剪子、黄油、棉纱
二、操作步骤：
1、倒流程、关上流阀门、关下流阀门、开放空阀
2、卸法兰螺丝、先卸下部、后上部
3、取出旧垫片、清除残留物、清理水线
4、制作新的垫片
5、垫片两端涂黄油
6、放入新垫片、对称上紧法兰螺丝
7、关上放空阀、开下流阀、开上流阀
2014年来华留学人员比2013年增加20555人, 增加比例为5.77%。近年来, 留学生人数大幅增加, 中国如今已成为继美国和英国之后的第三大最受国际学生欢迎的国家, 在国际留学生市场中所占份额已高达35%, 这对于中国高等学校来说既是一件好事:会使我国高等学校教育上升到一个更高的水平, 但同时也会面临着种种挑战与困难。因为来华留学生来自不同国家, 文化传统不同, 知识基础参差不齐, 个人素养良莠不齐, 甚至同一个专业班级年龄差距都很大, 因此, 在教学、管理等方面还存在很多问题。
例如在教学方面, 学生对于“少说多听”的中国课堂规则总是不适应, 阿拉伯地区的学生更是无法遵守学生公寓的作息时间, 总是迟到、早退、旷课, 导致最基本的课堂次序无法保持。另外, 留学生到中国后, 先参加中文课程学习, 参加中文水平考试, 虽然能考出高分, 但真实的中文水平却没有改变, 既听不懂中文课, 也说不出来[1]。虽然学校有相关管理条例、文件, 但留学生理解不了下发文件的含义, 也就谈不上遵守校纪校规, 进而导致管理涣散。
此外, 在管理方面, 由于留学生连年扩招, 生师比过高, 不仅让专业教师疲于教学, 管理人员也严重不足, 在这种情况下许多高校的留学生管理制度仍沿用过去的管理经验和措施, 就更容易出现问题, 如来华留学生保险体系不健全, 对留学生就业教导不足, 留学生班主任队伍建设滞后, 等等。而且, 留学生面对新的环境, 往往“扎堆”, 交际圈仅限于自己的“小团体”, 让管理者无法进入他们的“思想核心地带”, 因此管理更困难。
二、解决石油工程专业本科留学生教育问题的对策
辽宁石油化工大学国际教育学院成立于2009年, 目前在校留学生已超过600人, 来自世界35个国家, 如巴基斯坦、索马里、苏丹、尼日利亚、喀麦隆、乌兹别克斯坦, 等等, 2009年为留学生开设英语授课的本科专业有石油工程、土木工程、油气储运工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工商管理、国际贸易等, 但随着专业冷热门的自动淘汰, 目前石油工程专业成为人数最多的专业, 人数近200人, 随着石油工程专业的异军突起, 出现了一些问题, 石油工程专业基本上都是男生, 不仅文化传统不同, 知识基础参差不齐, 他们的课堂秩序更混乱、抱团情绪严重、考试不服从考场纪律问题尤其突出。对“国际友人”的教育不能采用粗暴的方式, 要“以柔克刚”, 因此笔者提出以下几点建议。
(一) 加强石油工程专业本科留学生的中国文化教育
加强石油工程专业本科留学生的中国文化教育是为了让留学生更容易与老师进行具有传统文化烙印的正常教学和课堂讨论, 以及解决生活中的衣食住行的基本问题。根据北京外国语大学的调研, 显示留学生来中国学习主要是融入性动机和工具性动机, 即学习中国语言和文化而非提高学术水平, 因此学习中国文化是必不可少的, 实际上, 一名合格的留学生必须具备了解并熟悉中国的文化、经济与历史, 并具有一定的听说读写汉语的能力, 以及具备能够应用专业知识的能力。
我校注重与加强留学生的中国文化教育, 对于石油工程专业的留学生, 笔者建议可以从以下两方面开展工作:一是设立汉语为主修课, 可包括汉语听说、汉语口语、汉语写作等, 如延安大学2014年规定留学生未取得新HSK5级以上证书 (含5级) 的一年级学生必须修读《汉语课程》, 二三年级学生必须修读《中国概况》, 《中国概况》包括了中国地理、人口、民主、语言、历史、经济、文化、外交、体育、艺术等内容。通过课程学习, 留学生的中国文化知识水平得以提升, 进而能逐渐接纳并融入校园生活。此外现阶段中国的高等教育还处于一个正在发展的阶段, 老师有经验但是英语授课经验少, 并且留学生的英语口语能力也各不相同, 有时英语交流还不如汉语交流顺畅方便, 需要留学生多用汉语与老师之间进行沟通。有调查表明, 全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程, 许多外国人士良好的中文水平成为今后生存竞争的新优势。可见中文在今后留学生的生活以及求职中都有很大作用。二是开设一些关于中国文化的选修课或者开展课外活动来提高留学生的兴趣, 当然在这些知识中要多掺杂石油的知识, 这种丰富多样的学习方式, 能提高留学生学习中国文化知识的兴趣。
(二) 关注留学生的生活问题
留学生到中国学习时间短, 他们并不了解中国的风土人情[2], 如中国人习惯的吃东西尽量不用手、买东西要讲价、礼尚要往来、说话要含蓄, 等等, 对这些习俗留学生大多不了解。留学生遇到问题需要有人去帮助他们, 与班主任或者辅导员进行沟通解决是最好的办法[3]。
从班主任和辅导员两个角度, 对于男生过多的石油工程专业留学生班级, 可以从以下方面开展工作:①寻求有责任心以及善于和留学生沟通的石油工程专业老师担当班主任, 因为老师与学生沟通会了解留学生琐碎的个人问题、突发事, 以及学习中遇到的困境。这些问题都会影响留学生的学习状态, 所以班主任定期开展工作与留学生进行沟通才会真正地帮助留学生的学习与生活。②高等学校辅导员本身工作面广, 事情多, 大多高校留学生辅导员采用兼职的方式, 但因为辅导员个人精力有限, 无法做到各方面的工作都“事无巨细, 面面俱到”, 而且留学生多来自发展中国家, 知识基础参差不齐, 个人素养良莠不齐[4], 无论是组织纪律性还是学习自觉性大多不足, 事无巨细都要辅导员来操心, 这种方式不利于留学生的管理。笔者建议可以设立专门的石油工程专业留学生辅导员, 因为工作的特殊性, 对他们采用特殊岗位特殊待遇;同时注意加大留学生辅导员的“师生比”, 保证问题个个能解决、难事件件能处理。另外, 辅导员与班主任要注意沟通和交流问题, 了解学生的情况后随时“通气”, 这样对留学生的个人问题能充分了解, 事半功倍。
(三) 加强管理留学生的课堂秩序
课堂教学秩序是学院各项秩序中最重要、最基本的秩序, 良好的教学秩序是学校[5]完成教学任务、加强内涵建设、提高教学质量、实现培养目标的基本保障。课堂秩序是保证留学生有效学习的重要措施, 而且留学生本身良莠不齐, 课堂秩序是课堂进度顺利完成的前提。
石油工程专业留学生班是一个多文化传统、多民族信仰的复杂的男性控制的班级体, 管理好他们的课堂难度很大, 笔者建议可以从以下方面开展工作:①石油工程专业任课老师加强课堂管理, 辅导员、班主任无法时时刻刻监管留学生课堂内的情况, 但是任课老师可以, 上课时间留学生的一举一动都在老师的眼中, 所以任课老师必须要加强课堂管理, 在课堂上严格要求学生, 尤其是一些教育水平落后国家的学生, 更要尽早立下规则, 对于违反课堂规定的留学生严肃处理, 绝不姑息。②只让任课老师去监管课堂秩序是远远不够的, 笔者建议, 辅导员和班主任可以起到辅助作用, 如在上课前或者课间不定期深入教室点名, 在班会时对学生听课状态进行点评。此外, 辅导员还可以采取与任课老师短信、电话沟通的方式, 不定期了解课堂情况, 同时辅导员要定期向班主任反馈留学生在课堂方面的状况。辅导员、班主任和任课教师是教育教学的三个至关重要的因素, 尤其对于石油工程专业留学生教育, 问题多困难大, 三者必须配合, 配合好就是教育合力, 配合不好就是分力。
(四) 完善对违规作弊的处理办法
要使留学生认识到面对考试, 诚实守信是最明智的选择。石油工程专业留学生人数多, 习惯差, 作弊习以为常, 笔者建议:①作为学校, 有责任和义务在考试前专门做石油工程专业留学生考试前的总动员, 通过介绍考试作弊的处理办法及过去考生作弊后的实例来告诫大家:“作弊”将使自己的诚实、正直的人格遭到“贬值”。另外笔者建议留学生作弊的处罚条例应和一般本科生相同, 不能有“特色考试”。比如, “考试作弊被发现, 失去学位;考试作弊处分会被记入毕业档案”, 这些条例可以考虑同样适用于留学生。②要加强监考力度。有些给石油工程专业留学生监考的教师, 因为考虑到学生是“国际友人”, 教师就“网开一面”, 善意“纵容”。为了解决这一问题, 笔者认为除了加强监督, 对于作弊的学生的处罚要严格。如作弊考试科目成绩计为零并取消当年评奖评优资格等, 但也要考虑到给这些“特殊学生”改过自新的机会, 规定中可以加入“下一个学年内如未受处分并且考试课成绩优异可以撤销处分”。
摘要：来华留学生逐年增多, 但国内的本科留学生教育面临硬件设施差、软件教育水平不够、规章制度不完善等问题。如辽宁石油化工大学石油工程专业留学生人数庞大、素质差别大、男生多、难管理。对于这些问题, 可以通过加强中国文化教育、关注留学生的生活问题、加强课堂秩序管理、完善对违规作弊的处理办法等途径来解决。
关键词：辽宁石油化工大学,留学生教育问题,对策
参考文献
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【关键词】石油；地址；专业教学；改革
1、石油地质面临的教学改革形势
我国目前的石油工业化在快速度的发展中，石油勘探延伸向了海洋、复杂和深层的地区、石油勘探和开发领域逐渐的走向了国外，并且参与到了国际竞争中，这对我国高新技术和掌握高新技术人才有了进一步的需求。为了适应21世纪石油勘探的需要，要求石油地质专业教学能够培养出高素质、高能力的人才。随着人才市场从“卖方市场”向“买方市场”的转变方式。迫使在人才质量方面，高校必须要进一步的提高和改革。
目前由于快速发展的石油工业，我国矿产资源勘探部门人才需求是供大于求的状况。很多地质类的高校开始转向石油方面，新增了很多石油勘探的专业和方向，并且深化了石油勘探的教学改革。给石油勘探人才市场加大了竞争的力度。同时，冲击了计划经济下石油地质专业人才的就业。要想立足于人才市场的竞争中，需要我们对教学改革要加强进一步的深化，在改革中求的生存和发展，增强改革的意识和危机感。
2、石油地质专业教学的改革措施
2.1改变教育观念，把握人才培养目标和规格的准确性
转变教学改革的先导是教育思想和观念。它们的内容广泛。关于培养地质专业人才的质量，涉及到了培养人才的规格和目标以及定位的问题。而高校在培养然才目标的问题上，定位于培养“地质工程师”上，但是经过实践证明，大学四年的教育很难让学生们在石油地质教学上，同时出现全面的专业教育和宽厚的基础。这就需要石油地质教学的改革，应该以扎实的理论基础、专业知识以及完成工程师的基本训练为目标，衡量人才培养的质量和规格要以综合能力和素质为标准。
（1）培养石油地址专业人才的综合素质
培养具有创造意识、基础理论以及专业知识结构较强的专业素质；培养具有正确的人生观、世界观、价值观以及为责任感、事业心、奉献精神，热爱祖国的政治素质；培养具有勇于挑战，不怕吃苦，克服困难的意志力和毅力以及自我控制和承受能力较强的心理素质；培养高尚的道德文化修养、严肃的工作和生活作风以及严谨的学风、良好的合作和人际关系的道德文化修养；培养具有健康的体魄。
（2）培养石油地质人才的综合能力
主要包括培养从事外语语言、专业业务活动、开发计算机和应用、表达文字等的知识应用能力；培养自学获取知识的能力；培养创新开拓的能力；培养管理组织、应变、表达语言等的社会活动能力。
2.2对教学改革中的实践、理论、专业和基础的关系要正确处理
石油地质专业的改革教学中，要摆正实践和理论教学的关系，避免重实践轻理论或者重理论轻实践现象的发生。要在加强基础理论教育的同时，扩宽专业知识和领域。通过国外专业的教学计划，可以看出：在教学总量里，20%的军训、野外现场学习以及毕业论文等实踐教学环节，80%的理论教学。在理论教学总时数里，50%的理论基础课，30%的专业选修课和基础课，20%的其他选修课。
2.3坚持创新改革新路，把石油地质专业教学办出自己的特色
对于石油高校教育改革，石油总公司在1984年的时候就提出了“办出特色”的要求。目前很多高校已经在充分发挥自己的优势，根据未来社会和石油企业的发展，为了培养一致目标的人才，对办学模式进行了探索，对教学内容和课程也进行了大胆的改革。逐渐的形成了自己的特色。如：北京石油大学可以提高对北京地理、师资和生源的优势影响力。使北京石油大学称为研究生的预备基地，办成新型的特色鲜明的地质专业学校。
2.4更新石油地质专业的教学内容，加强课程体系的优化
教学改革的核心是教学内容的更新和课堂体系的优化，是教学改革的重点和难点。教学内容的调整、删减、充实、更新受到课堂体系优化的影响。（1）大学的课程内容出现了高中的内容或者硕士研究生的内容，严重的影响了四年本科的教学内容，出现了“上提”和“下拉”的状况，是课程内容变得复杂，混乱，增加了学生的负担。（2）课程的内容出现重复，门数过多，对教学内容片面的强调了体系和系统的完整性。（3）跟不上科技的新发展，课程内容陈旧。因此对石油地质的教学内容要进一步的改革优化，采取“删、增、合、建”的方式，建立新的课程体系，增加教学新内容，减少不要必要的门数和课时，以及删去重复的、繁琐的、陈旧的课程等。
2.5积极地调动教师参与到教改中，建立激励政策
广大教师的精力投入是深化改革的关键。有些高校的教师仍旧延续以前传统的教学模式，在实际工作中忽略了教学工作在学校的中心地位。一部分的教师对教学工作的投入精力还不够，重科研、轻教学的态度很普遍。因此学校应该建立激励政策和措施，积极地调动教师的教师对石油地质专业的教学改革，并且加以高度的重视。学校领导和总公司相关的人员要采取有力的措施，鼓励教师进行教学改革。
2.6利用多样化的教学手段，改善石油地质专业的教学方式
（1）利用多媒体的电子教材
把石油地质教学内容挂在局域网上，让学生们在课后、课前也能阅读使用，加强学生掌握知识的基本要点，通过动画等形式，帮助学生理解疑难问题，采取这样的方式方便了学生对巩固的复习和阅读。
（2）利用电子教案，改善石油地质专业的教学方式
传统的教学方式，影响了学生在学习过程中遇到的尹娜问题，长时间的得不到解决。随着科技的反战，教师们可以利用电子教案，把涉及到的课程内容进行图片处理。如：分布模式、典型事例、勘探情况等，通过图片加大教学信息量，提高了教学效率。
（3）利用录像
利用地质背景。勘探状况的录像，组织学生进行观看和讨论，增加它的学习情趣，加深某些问题的认识。
（4）课堂讨论
积极地引导学生们进行课堂讨论，加强学生的综合能力训练，让他们公开的叙述自己的观点。通过这种形式提高了学生对石油地质问题的表述和思考能力。
总结
石油地质专业的教学改革不是一劳永逸和立即见效的。它是一项长期的艰巨的战略任务，只要我们坚持下去，就有令人满意的效果，取得石油地质专业教学的圆满成功。
参考文献
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China National Offshore Oil Corp.中国海洋石油总公司 China National Petroleum Corp.中国石油天然气总公司 China PetroChemical Corporation 中国石油化工总公司 CNOGEDC 中国石油天然气勘探开发公司 CNOOC 中国海洋石油总公司 Code API 美国石油学会的标准
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COOLC 中国海洋石油测井公司 Council of Petroleum Accountants Societies of North America 北美石油会计协会
CPS 中国石油学会
CSPG 加拿大石油地质学家学会
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Gulf Oil Corporation 海湾石油公司 IFP 法国石油研究院
IFPCW 国际石油及化学工作者联合会
IMF Petroleum Fund 国际货币基金组织石油基金
International Federation of Petroleum and Chemical Workers 国际石油及化学工作者联合会
International Petroleum Exchange 国际石油交易所 Interstate Oil Compact Commission 州际石油契约委员会 Interstate Oil Compact 州际石油协议 IOCC 州际石油契约委员会 IOIP 石油地质储量 IOSA 国际石油勘查者协会 IP 石油学会 IPA 美国独立石油协会 IPAA 美国独立石油公司协会 IPE 国际石油百科全书 IPE 国际石油展览会 IPEC 非欧佩克石油输出国
IPIECA 国际石油工业环境保护协会 IPT 石油工艺师学会
Iraq National Oil Co.伊拉克国家石油公司 ISPG 沉积和石油地质研究所
Japan National Oil Corporation 日本石油公司 JPI 日本石油学会 JPT 石油工艺杂志 KOC 科威特石油公司 KPC 科威特石油公司
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Libyan National Oil Corporation 利比亚国家石油公司 LPGA 液化石油气协会
Ministry of Petroleum Industry 石油工业部 Mobil Oil Corp.美孚石油公司 N.P.I.国家石油学会 N.P.R.A.全国石油炼油商协会 NACOPS 国家石油统计咨询委员会 National Congress of Petroleum Retailers 全国石油零售商协会 National Iranian Oil Co.伊朗国家石油公司 National Oil Company 国家石油公司
National Oil Marketers Association 全国石油批发商协会 National Petroleum Refiners Association 全国石油炼制者协会 NGPA 加拿大天然气和石油协会 NIPER 国家石油和能源研究所 NLPGA 全国液化石油气协会
non-API tubing 非美国石油学会标准油管 non-API tubular 非美国石油学会标准管材 NPA color 美国石油协会色度 NPA 全国石油协会 NPC 全国石油委员会 NPD 挪威石油董事会 NPR 海军石油储备
NPRA 阿拉斯加国家石油储备 NPS 挪威石油学会 NPX 美国石油实验法 O 石油
OAPEC 阿拉伯石油输出国组织
Occidental Petroleum Corporation 西方石油公司 OCTG 石油管材 OF 石油燃料
OGDC 石油和天然气开发公司 OIC 石油工业委员会 OIC 石油信息委员会 OIIC 石油工业情报委员会 OIIP 石油地质储量 OIP 石油地质储量 OLC近海石油后勤会议 OMS 石油市场模拟 OOIP 原始石油地质储量 OPEC 石油输出国组织
Organization of Arab Petroleun Exporting Countries 阿拉伯石油输出国组织
Organization of Petroleum Exporting Countries 石油输出国组织 P.A.D.国防石油管理局 P.D.S.石油数据系统 Pan Am.泛美石油公司 PAW 战时石油管理
PCWPC 世界石油会议常设理事会 PE 石油工程师
Pennzoil Co.宾索石油公司
Permanent Council of the World Petroleum Congress 世界石油会议常设理事会
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Phillips Petroleum Company 菲利普斯石油公司 PIB 石油情报局 PRI 石油开采学会 PRT 石油收入税
Seven Sisters =Seven Majors 石油七姐妹 Shell Oil Co.壳牌石油公司 Sojuznefteexport 苏联石油机关 SPD 补充石油税 SPE 石油工程师学会
SPEE 石油评价工程师学会SPR 石油战略储备 SPR 战略石油储备
Standard Oil Co.of California 加利福尼亚美孚石油公司 Standard Oil Company 俄亥俄美孚石油公司 SUPRI 斯坦福大学石油研究所
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的石油工人述职报告范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
石油工人述职报告1一、立足于理论与实践的有机结合，充分发挥业务优势，为保持采油一矿原油超产稳产做出了积极的贡献
1994年在采油一矿任地质组长。地质作为开发的龙头，我充分发挥自己的业务优势，积极组织开展了各项地质研究与生产运行及各项开发指标的控制，采油一矿的各项地质工作水平一直保持在采油厂前列。同时，工作过程中非常注重运用新理论新工艺新方法，如94年与石油大学合作对西区开展了《非均质研究》工作，为西区各项上产措施的提出提供了可靠的依据。勤于动脑，善于动脑，为保证原油生产任务的圆满完成，狠打聪明措施，在深入调查的基础上，每月提出各类有效上产措施30余项。勤于总结，善于总结，在总结中寻找探索油田生产的规律，在总结中不断提高自己的业务素质和驾驭知识的能力。在95年采油厂春季和上半年采油厂开发技术座谈会上的发言均获得了2等奖的好成绩。94年6月至95年8月担任起了采油一矿生产办副主任的职务，在抓好地质工作的同时，不断强化协调运行好生产、狠抓生产管理。同时，充分利用业余时间先后系统地学习了油田生产、管理方面的理论知识，虚心向老师傅学习，深入现场施工一线，注重在实践中积累经验和吸收教训，很快就适应了工作，成为了领导指挥生产的先行官，在为一矿的原油上产中发挥了积极的作用。
二、立足于增加可采储量和提高采收率，大力推广应用注聚驱三次采油技术，为采油厂持续稳定发展做出了积极的贡献
1995年8月，因工作需要我被调到地质研究所任三次室副主任，主要从事三次采油技术推广与研究工作。由于聚合物驱是一项高新技术，采油厂正处于先导试验和扩大试验阶段，国内外可借鉴的现场试验不多，试验为常规井网污水注入，加之孤岛油田处于特高含水后期开发，油稠、高温、高盐，聚合物试验的条件较苛刻，工作难度非常大，注入管理、开发规律的认识等等国内外更无可借鉴资料，一切工作从零开始，摸着石头过河，这是一项非常具有挑战性的工作。工作一上手，我注重从基础理论入手，认真学习和借鉴了国内外注聚方面的一些规律，查阅了大庆油田关于注聚驱增油方面的有关资料，同时结合孤岛油田注聚开发的实际，不断探索、不断总结，在学习中提高认识，在总结中积累经验，使采油厂的注聚开发效果逐年好转。为了增强注聚开发工作的针对性、眷属、和科学性，与石油大学合作进行了《孤岛油田中一区ng3-4油藏精细描述》工作，对有针对性地进行注聚单元整体调配和提出科学合理的措施方案提供了有力的依据。该项成果同时获得管理局科技进步成果一等奖。由于三次采油技术关系到孤岛的开发方向，关系到采油厂生存发展的出路，同时其又具有高投入、高风险、高回报的特点，因此，管理局和采油厂领导极为重视，采油厂每月召开一次三次例会，自己都针对注入动态，开发规律的认识及调整措施作重点发言汇报，并且在每季度一次的管理局三次例会上也作重点发言汇报。经过全厂上上下下注聚工作者的共同努力，注聚增油工作取得了明显的效果，受到国内外同等的青睐，总公司领导、全国其他油田同行前来考察、参观学习的络绎不决，根据领导按排自己都向他们作一详细汇报，这样一年汇报次数约30余次，而每次汇报都需要加班加点，精雕细刻。通过一次次的汇报、分析和总结，使自己对注聚开发规律的认识不断提高，业务水平和分析问题、解决问题的能力明显增强，并用于指导实际生产，采油厂的注聚开发效果越来越显著。特别是x年的注聚效果达到了历史水平，有效地缓解了采油厂产量接替不足的.矛盾。每次汇报都有新的收获，尤其是在spe年会上宣读论文，在全国石油学会组织的提高采收率会议上的发言并获得优秀证书，在集团公司的“三次采油发展战略研讨会”和“三次采油技术座谈会”上的发言等，都受到有关领导和专家的一致好评。随着先导试验和扩大试验的进一步推进，注聚开发工作取得比较理想的效果。采油厂开始大面积工业化推广聚合物驱技术。96-99年，我与地质研究院合作，先后编写了《孤岛油田中一区ng4聚合物驱方案》、《孤岛油田西区ng4-6聚合物驱方案》、《孤岛油田中二南ng3-5、中二中ng3-4聚合物驱方案》、《孤岛油田中一区ng5-6及ng3剩余聚合物驱方案》等。同时，积极开展其他多种提高采收率方法的研究，96年与地质研究院合作编写了国家重点科研项目《孤岛油田西区复合驱先导试验方案》;98年编写了《孤岛油田南区渤19断块交联聚合物驱先导试验方案》;99年与石油大学合作编写了《孤岛油田中一区ng3lps深部调剖试验方案》，这些方案的实施均取得了较为理想的增油效果，先导试验项目对孤岛油田三次采油的发展起到了较大的指导作用。其中《孤岛油田中一区ng3注聚方案》已通过局级验收，被评为局优秀开发方案一等奖，《孤岛油田复合驱试验方案研究和实施》已通过部级验收。为进一步提高注聚增油效果，及时对注聚单元进行跟踪分析，合理进行注采调整。先后对中一区ng3聚合物区实施注采调整5次。针对西区注聚后效果一直不明显的现状，我发现隔层不发育对注聚效果影响较大，于98年编写了西区调整方案，对原注聚方案进行了重大调整，使开发效果明显改善。先后对中一区ng4注采调整3次，对中二南、中二中注聚区注采调整2次;与采油工艺研究院合作对不同注聚区先后6次编写了添加交联剂方案;98年还编写了《中一区ng4阴阳离子堵水方案》;编写了《孤岛油田西区、中一区ng4化学示踪剂室内实验研究及现场注入方案》。所有这些方案对注聚驱增油都发挥了一定的作用，取得了明显的增油效果。截止目前，采油厂的注聚驱三次采油已发展到一定规模，为全局的注聚区，聚合物累计增油已达206万吨，年产油量却占了采油厂的41%左右。我本人在97年获得管理局“油田堵水调剖技术”先进个人。
三次采油是一项多学科的高新前沿技术，既需要常规水驱分析的扎实功底，又需要最新物理、化学知识的掌握和地质、油藏工程的综合应用能力，同时还需要较高的外语水平，以利于掌握国内外的最新发展动态。从开始从事这项工作起自己就树立了永远当学生，把失败当成功之母，永立潮头的信念。经过几年的努力，在领导的亲切关怀和同志们的帮助下，在管理局召开的历次三采会议上的发言无论从深度和广度上都表现出了较突出的优势，在参加的三次全国提高采收率会议上的发言也都名列前茅。这就更需要自己不断加强学习和研究，刻苦钻研、锐意进取，不断学习和吸收国内外先进的三次采油技术和经验，积极探索，勇于实践，在学习和探索中提高，在实践和应用中再认识、再提高，不断提高自身的攻关能力和综合素质，不断开拓孤岛油田三次采油工作的新途径、新领域，为采油厂可持续发展做出新的贡献。
总之，过去的工作中，在领导的关怀和同志们的支持与帮助下，经过不断努力，取得了一定的成绩，个人评价业务水平已达到了高级工程师的标准。但我清楚地认识到，为适应油田开发生产的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为油田开发和建设做出自己新的、更大的贡献！
石油工人述职报告2我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终生！中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的他是代表，是中国社会主义事业的领导核心，党的最终目标是实现共产主义的社会制度！有党领导的全国各族人民为中国社会主义的进步和发展作了3件事情。第一件：完成了反帝反封建新民主主义的革命任务，结束了中国半殖民化的历史。第二件消灭了剥削劫机及制度确定了社会主义制度。第三件开辟了建设有中国特色的社会主义道路逐步实现现代化，这件大事现在还在继续作。
我党的历史是光辉的历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理和中国革命建设的具体实践相结合的革命。十一届三中全会以来，党正反两方面的经验，解放思想，实事求是把工作重点向经济中心上转移。逐步形成了建设有中国特色的社会主义的政策，路线和方针。开创了社会主义事业发展的新时期。总之没有中国共产党的正确领导就没有中国革命的成功，与社会主义建设的成功！
我之所以加入中国共产党，是由于我深信共产党的事业必然会成功深信只有社会主义才能发展中国。实践充分了建设有中国特色的社会主义是实现中国经济繁荣和社会主义进步的康庄大道。
作为一名石油工人，我一直严格要求自己。自从x年参加工作以来，我对党的认识越来越深，加入党组织的渴望越来越强烈，所以我平时在不断地加强学习，学习党的章程，党的理论认识，用党性来武装头脑。实际行动上积极地做好每一件事，并得到了党组织的好评，分别在2013年6月12号x油田首届“十佳百优”评选活动中获得了“x油田优秀青年志愿者”的称号。在2013年获得了“优秀青年岗位能手”的称号。
并于2013年8月19日参加了“抗灾抢险”在此次抢险中我们顽强拼搏，艰苦奋斗。仅用4小时30分完成了2天的工作量，保证了钻井队在次日早上开钻，并得到了局机关有关领导一致好评。我还利用业余时间把有关党的章程，方针和路线，政策在互联网上广泛的传播，并取得了不错的效果，使许多国际友人通过这种形势更好地了解我党的历史和现在。我还经常地做自我批评总结经验，发现自己的不足。同时还请组织给与指导和帮助。我志愿加入中国共产党，为中国的社会主义事业奋斗终生，并在祖国需要我的时候为“祖国的统一事业”牺牲自己的一切。
石油工人述职报告3我叫xx1996年毕业于xx学院采油工程专业，毕业后被分配到x采油厂井下作业二大队联二队任技术员后调任十四队队长，主要负责x油田及xx田修井任务和工艺措施。1999年底抽调到x工艺所机采室先后任副主任、主任，并成为一名共产党员，主要负责机械采油新技术的研究推广及机采指标的管理，x年被评为工程师，x年底参与了xx目部xx油田的建设和开发，任生产管理部副经理，主要负责采油作业钻井的生产运行及协调，x年底以来主要从事完井工作，技术资历6年。任工程师以来获得省部级奖励1项，局级奖励5项，厂级奖励若干，国家专利3项，发表论文5篇。
下面我把我个人生产科研情况向大家做一个简单汇报。
1、主持了机械卡堵水工艺的研究与推广
主持了可取式封层堵漏综合配套技术研究与推广并获得局科技进步二等奖，研究内容主要包括：①大斜度井及水平井机械封堵工艺，②液压系列配套机械封堵工艺，③不动管柱换层机械封堵工艺，④套管高效机械卡漏工艺，在卡堵水工艺技术上取得重大突破和创新，达到国内先进水平，解决了高含水期各类机械封堵工艺难题，年平均施工65口井，年平均增油1.7万吨，年平均净创效益近三千万元。其中提高油井液压封堵一次成功率获得局qc成果一等奖。
2、主要参加了杆管偏磨机理与井筒综合治理研究
通过对杆管偏磨机理的探讨分析及几年的工作，总结出治理杆管偏磨的宏观思路，“优化设计，减慢冲次，加重为主，扶正为辅，结合锚定，减少腐蚀。”杆、管偏磨机理及配套治理技术的研究与应用获得局科技进步三等奖,杆管缺陷无损检测技术获得局科技进步一等奖;在商一、商二区开展井筒综合治理研究，通过两年的机采综合配套治理，泵效增加了5.8个百分点，取得延长油井免修期120天的好效果。
3、参加了提高系统效率研究
选定临东油田为管理局示范区块，通过对512口井的系统优化，以及采用二级减速器，电容补偿柜等措施，使系统效率由原来的平均20.7%提高到31.3%,累计节电51万度。
4、参与特种泵的推广工作
通过推广抽稠泵、螺杆泵采油技术解决低黏度稠油的难题，共选螺杆泵井36口，提出了采用液压油管锚锚定的合理化建议。通过推广长柱塞防砂卡泵、等径泵、刮砂过桥泵等防砂卡技术解决出砂井泵砂卡难题，累计推广322口井。推广试验了活塞环式抽油泵及机械阀式泵，累计试验23口井。主持杆式泵下井试验与推广工作，选商三区和大卢家馆三五为示范区块，累计推广425口井，在x油田第一次推广应用了直径为32毫米的杆式泵。
5、参与新型采油技术的推广
无油管采油技术共推广7口井，平均泵效提高了三十五个百分点，系统效率平均提高了六个百分点;微生物采油技术选取了盘2-33单元29口井作为x油田第一个微生物单井吞吐的区块，实施后从油井生产及室内评价结果看，油井产量、维护周期、回压、电流、负荷及原油性能均发生了良好的变化;水力割缝技术优选施工5口，效果良好，解决了部分其它措施无效的低渗及堵塞难题。
6、套管损坏机理研究及修复配套工艺
x年主持开展全厂套损井大调查，开展了分段找漏研究，研发了y441配杆式泵卡漏工艺以及y421高效机械卡漏工艺，累计施工31口井，xx日报曾以《机械封堵显神威》给与报道，并试验了套管补贴、内衬、取套换套等工艺。
7、参与编写了产能建设方案及双底治理方案采油工程部分
先后独立和参与编写了以大芦家馆三五开发方案为代表的25个产能块建设方案及双低治理单元，为油田开发与稳产提供了依据和方法。
8、参与了稠油热采技术
推广了空心杆和油管电加热技术，主要分布在商741火成岩稠油区块，共计实施42口井，解决了商741块开发初期的稠油开采难题。
9、参加实施并编写了采油厂管理成果
为提高工艺措施的实施效果，采用系统化管理的理论，创新构思策划了《工艺措施价值形态节点反馈管理法》，通过在全厂推广实施收到良好效果，被山东省评为现代化创新成果二等奖。
除此以外，作为室主任带领全室科技人员年完成科技增油3.8万吨。在国际项目管理中通过与xx石油公司和xxx油公司的国际合作，克服各种困难对二战炸毁的老井进行大修恢复，共大修井次120口次，恢复老井30口，打新井3口，恢复产年能1.1万吨，并投产了发电站和联合站项目。开展了三维地震勘探。自调入xxx作一年来共直接或间接参与设计并施工xx田85口和xx田34口水平井的完井施工和酸洗胀封工作。参与完成了筛管顶部注水泥技术、尾管悬挂完井技术、侧钻水平井完井技术，共同完成了新型盲板的技术改进，提出了水泥盲板的合理化建议，试验了y341管外封隔器在完井施工的应用，不论蚊虫叮咬、寒风刺骨、高温日晒、连续熬夜，都独立完成x、x、x等油田的各种完井技术服务，出色的工作受到甲方的好评，已成为完井中心的业务骨干。
千里之行始于足下，在实践的基础上我还注重理论学习不断补充新鲜血液，近几年我攻读了工程硕士学位，通过国际项目管理资质认证(ipmp)，获得项目管理专家称号，日后我将在工作中严以律己、戒骄戒躁踏踏实实地做好本职工作，发挥自己的光和热为xx腾飞奉献自己的力量。
石油工人述职报告4在20xx年年末之际，回顾过去的工作，历历在目，展望未来，百感交集。以下是我这一年的述职。
本人在过去一年的工作之中，坚持“四项基本原则”和“三个代表”重要思想，学习党的精神，思想积极要求进步，工作任劳任怨，从自身做起，坚持以安全生产为主的规章制度和措施，坚持两书一卡的作业标准，严格遵守规章制度，履行岗位职责：
(1)加强安全生产学习，强化安全生产知识，力求做到安全生产，做好HSE工作，时时刻刻讲安全;
(2)按分公司要求，办理井下节流作业在作业区的准入证，按照井下节流的“两书一卡”，贯彻和执行《井下节流的施工设计》和《井下节流施工作业安全预案》企业标准;
(3)参加和完成了花11井的通井、下涡流工具的施工作业任务;
(4)参加和完成了中013-U1井、威201-H3井、龙浅009-H2井、威201-H1井的打捞堵塞器、下钢丝桥塞的施工作业任务;
(5)参加和完成了相009-H2井、磨030-H24、磨030-H25、磨030-H27井、天东007-X10井、天东021-X6井、磨040-H10等井的新下固定式井下节流器的施工作业任务;
(6)参加和完成了岳121井、合川125-5-X3井、天东007-X10井的更换井下节流器的施工作业任务;
(7)参加和完成了龙002-1井的通井、下卡定器的施工作业任务;
(8)参加和完成了宁201-H1井压力恢复测试的施工作业任务;
(9)参加和完成了威201-h3井的压力恢复测试的施工作业任务;
(10)参加和完成了寺005-X2、岳121井、岳101-72-X1井、安岳101-17-X1、安岳101-17-X2、岳137井等井的通井作业以及该井的活动式井下节流器的座放工作;
(11)参加和完成了安岳101-17-X1、安岳101-17-X2活动式节流器的维护施工作业任务;
(12)参加和完成了门西001-X4打捞固定式节流器施工作业任务;
(13)完成了磨030-H25、天东007-X10井、天东007-X09井、岳137井活动式节流器、岳101-17-X1井、岳101-17-X2井等井的井下节流施工设计和安全应急预案设计工作;
(14)送节流器工作筒到岳101-33-X1，岳101-29-X1，岳101-66-X1，天东021-X7井，天东107-2井等井场的任务;
(15)参加和完成了寺005-X2的通井作业、打铅印工作;
(16)领导安排的其他工作。
共计完成设计12口井次;井下作业任务18口井，28井次。存在的问题，需要改进;今后进一步加强学习、提高，更好地完成本职工作。
石油工人述职报告5(一)加强职业病防治意识
公司在职业健康工作上认真执行《中华人民共和国职业病防治法》，坚持“以人为本、健康至上”的理念，以员工职业健康监护为重点，同时对作业场所进行监测，防治有危害员工健康的不良因素，努力做好企业职业病防治工作。中石油早在x年就制定和印发了《中国石油天然气集团公司职业健康监护管理规范》和《中国石油天然气集团公司作业场所职业病危害因素检测规范》，所属企业按照《集团公司x年职业健康工作指导意见》抓职业健康工作的落实，加大对施工作业一线和大型施工作业现场的职业健康管理，完成了全年职业健康监护和作业场所职业病危害因素监测任务，杜绝了急性职业病、放射性事故发生。
(二)工作中主要做法和取得的成绩
x年，公司对油气生产、炼油化工、钻井、物探、测井、井下作业、管道施工和物资装备等生产作业场所进行了职业病危害因素普查，重点查清了作业场所职业病危害因素现状、危害种类、防护设施设备的配备使用情况，并针对危害因素采取了相应卫生防护措施。
1、针对公司基层和野外施工作业人员多的特点，将这部分员工的身心健康作为公司职业健康工作的重点，连续三年以“职业健康小分队”的独特形式开展“送健康到一线”活动。在对x名从事特殊岗位的员工进行了职业体检，体检率达95.9%。通过以上做法，我们的职业病防治工作取得了好的成绩，受到了广大员工的垦定。
2、公司深入贯彻《中华人民共和国职业病防治法》，严格执行员工健康体检和职业病定期检查制度，逐步落实一线员工的疗养制度。针对生产作业和工作场所涉及职业健康危害种类多、环境恶劣、流动性和劳动强度大的特点，加强员工职业健康监护和作业场所职业病危害因素监测，努力改善施工作业条件，突出职业病预防、控制，创造有利于员工健康的工作环境和条件。
3、公司加强了职业病危害源头控制，淘汰了一批落后工艺和技术，加大了资金投入，努力消除职业病危害影响因素。努力改善员工工作场所的条件和环境，为员工提供合格的防护用品及防护设施，减少有毒有害物质对人体的危害。
(三)今后工做发展
在今后工作中，我们还要在《职业病防治法》上加大宣传工作，积极维护企业员工的健康。
准备组织召开一次《职业病防治法》学习座谈会，通过多媒体讲座的形式，着重宣讲职业病防治有关知识及个人健康自我保护知识;开展一次《职业病防治法》全员知识答题活动;各基层单位都要制作宣传标语，编写宣传板报，悬挂《职业病防治法》宣传图。为提高宣传效果，我们也可以在员工食堂发放宣传资料，进行现场咨询，进一步增强了员工防护意识。
西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校, 是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等学校。经过50多年的建设, 学校现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的大学, 石油主干学科专业在全国处于领先水平。而石油与天然气工程学院是我校最早设立的石油主干院系, 我院每年毕业生考研人数众多, 近年来考研率更是持续走高, 其中又有不少人选择出国读研。出国留学的学生这一群体的逐年增加, 对学院的教学教育管理将带来一系列挑战。
尽管我国每年都有大量学生出国留学, 相关方面的研究也在逐渐增多, 但对我校石油与天然气工程学院层面的学生出国留学的相关研究还较薄弱。在当今国际大背景下, 我们有必要弄清就我们专业性较强的与石油相关专业的学生出国留学的选择方向、动机及意向和需求等。更好的帮助他们从中国教育体制顺利过渡到海外的教育模式。
一、研究方法
本调查在西南石油大学石油与天然气工程学院进行, 调查对象为2011-2012年两学年我院学生中有出国留学意向或初步想法的部分同学, 通过问卷星网站进行在线问卷调查以及填写纸质问卷调查表, 本次共有130位同学参与调查, 并收到有效问卷123份。
二、调查结果
在国内大学毕业生人数剧增、就业形势严峻、国民经济能力普遍提升等多重因素共同影响下, 增加就业砝码谋求更多职业发展资本是同学们出国留学的重要内驱力。初步调查显示, 在有意愿出国的同学中, 因本院专业均为石油相关专业, 故出国学生专业相对集中, 加拿大、美国、德国、澳大利亚、俄罗斯五国较受学生青睐, 学生毕业大多回国工作等。以下将详细介绍本次调查的结果。
1. 出国进一步深造、获取更多个人发展资本成主要动机
从调查中可以看出, 有出国意向的学生几乎均想出国读研。其中, 最普遍 (87.8%) 动机是为扩展视野, 进一步深造, 增强自身能力谋求更多职业发展资本。同时, 60.98%的学生还觉得国外在石油相关领域方面发展水平较高, 环境更适合, 有更多就业机会。另外, 国外高校的国际声望, 更高专业课程的教学标准, 更优秀的学习资源也吸引着同学们 (36.59%) 。学生还希望体验西方文化、希望对国外有一个更全面的了解。部分学生出国留学则是想体验其他国家的学术、社会文化传统及其所带来的挑战。还有一部分 (2.44%) 同学表示, 他们出国留学则是为了满足父母的愿望。
2. 加拿大、美国成为出国读研热门国家
据本调查显示, 学生几乎均为出国读取硕士研究生, 仅有少数学生希望在工作过程中再出国深造。由于我院为石油与天然气工程学院, 院内所含专业石油工程专业、油气储运工程专业、海洋油气工程专业均为与石油相紧密联系的专业, 故从出国的国家分布来看, 我院学生所选国家更看重国家的石油工业发展状况、行业背景等。留学的国家集中在加拿大、美国、德国、澳大利亚、俄罗斯, 其中39.39%的学生选择留学加拿大, 24.24%的学生选择留学美国, 另有12.12%的学生选择留学澳大利亚, 剩下的学生则分布在德国、俄罗斯以及英国。加拿大、美国备受学生青睐主要基于以下原因:加拿大是全球资源最富裕的国家之一, 幅员辽阔, 国土面积世界排名第二, 拥有得天独厚的优势。加拿大东岸和西部三省拥有大量的天然气储备以及世界上最大的石油存储量。目前其石油工程专业学生的就业率几乎达到100%。近年来, 美国大学石油工程专业一直是人才需求最旺盛的行业之一。石油地质、地球物理、资源评价、开发地质、油气储运工程、环境工程、经济评价、非常规天然气开发以及新能源等行业都非常渴求石油工程方面的人才, 此外, 美国发达的经济条件也深深吸引着同学们。
3. 选择出国深造国家的因素更看重专业学习环境及师资力量
从问卷中可以看出, 学生选择上述国家出国深造的原因最多为看重该国的专业学习环境以及师资力量, 78.05%的学生看重“专业的学习环境”, 另有73.17%的学生觉得“名校众多, 师资力量强大”也非常重要。另有部分同学也十分看重该国的经济及环境, 51.22%的学生选择了因素“经济发达”。由此可以看出, 我院学生在选择出国时十分务实, 更加注重提升自身的能力及专业素质, 把对自身发展有利的因素作为第一准则, 而忽略一些浅层因素影响, 如留学国家的气候条件以及亲友同学推荐等, 体现出我院有意向留学的学生的思想成熟度较高。
4. 留学毕业后回国发展依旧占主体
由本次调查分析可以发现, 对毕业后的打算, 65.85%学生选择留学毕业后会回国发展, 另有29.27%的学生表示会视毕业后实际情况而选择发展前景更好的国家, 当然还有4.88%的学生有着明确目的, 打算毕业后直接留在该国工作或打算移民。由此次调查可知, 移民或留在国外发展并不是我院留学同学们的唯一目的, 更多的是想出国深造, 学成归来, 提高自己在国内的竞争力。
5. 挑战学校学院教学管理制度
学生出国读研, 是一件有利于学生个人发展也有利于学院发展的好事。但是相比于国内读研的学生, 出国读研的学生需要准备更多。学生为了出国必须通过雅思、托福等相关的语言等级测试, 他们往往需要到外地参加语言培训班或者提前进入国外的语言学校学习语言。对学院教学管理也是一个挑战。
三、讨论
此次对我院学生留学情况的初步调查研究, 主要是为了更好地了解我院学生的需求及规划, 对有出国想法的学生也具有一定借鉴意义, 方便于学校及学院采取相应措施对学生做出合理引导改善教学管理, 帮助学生做好人生发展规划, 增强国外适应能力。从我们的调查来看, 我院仍有部分学生对于出国留学还是心有余而力不从, 愿望强烈但努力不够, 准备不充分, 呈现出茫然、盲目、盲从的趋向, 急需要加强引导和服务。
首先, 学校及学院要做好留学信息服务工作, 应当把它作为我校培养国际化的高层次人才工作的一部分, 重视对我院学生留学的引导和支持, 如开展留学归国人员走进校园活动, 加强海归与在校大学生间的交流, 使学生能够获得准确有效的留学及海外生活信息。此外, 还应引导学生做好留学期间的学业规划, 以及毕业后的职业生涯规划, 邀请有经验的人员开展讲座, 为学生提供获取留学信息的平台。帮助学生处理好学业与留学准备之间的关系。让学生能获得最新、最权威的留学政策信息, 以便于同学们作好出国留学的规划、准备工作, 减少留学的盲目性, 避免出国上当受骗。
其次, 学校要积极加强与国外高校的交流与合作, 我校已于2011年首次招收来自5个国家的9名留学生入校, 此次招收留学生是开放办学的突破性成果。但学校仍需进一步优化课程设置, 制定更加详细可行的教学计划和人才培养方案, 加强教学管理, 严格质量标准。此外, 还应多让一些学业优秀的学生到国外高校短期交换留学或访学, 增进对国外教育体制、教学模式等的了解, 以增强以后出国留学的适应性。学院同样要做好相应工作, 让我院学生更多的与国外高校交流接触, 相信这些都将是对学院的一个不小的挑战。
最后, 要建立健全完善的出国留学服务体系。我院应当把出国留学信息咨询、留学规划等服务工作作为自己的义务, 积极为学生出国留学准备做好引导、指导等服务工作。虽然这一系列工作对石油与天然气工程学院是一个很大的挑战, 但学院的发展壮大离不开挑战, 相信学院能迎接挑战一步步做得更好。
本调查研究只是初步分析, 因此并不得出确定性的结论。这只是了解我院学生留学动机的一个开始, 有鉴于此, 本调查只限于对若干特定方面进行研究。该领域中还有许多问题值得进一步探索, 如了解学生到国外私立高等教育机构深造的各种经历、他们所取得的进步和成就、毕业后从事的职业以及国家的相关留学政策等。
摘要：本学院近年来出国留学人数不断增加, 本文调查研究了越来越多学生有意向出国留学的原因, 学生出国倾向于哪些国家, 看重哪些因素, 出国留学的主要动机, 为学生和学院提供一些借鉴。
关键词：石油专业,大学生,留学情况,调查报告
参考文献
[1]刘红霞, 房嘉煦.新生代大学生出国留学动机研究——对北京高校中7名欲出国留学大学生的深度访谈分析[J].中国青年研究, 2011 (7) :86-89.
[2]Zhuelian.Ordinary high school career education comparisonresearch in China and the United States[D].Northwest normal univer-sity, 2009.
【关键词】石油地质专业；学生技能；训练；管理
石油地质专业中学生技能训练与管理是强化学生实践能力、开拓创新能力等多方面的综合知识，在实际的教学过程中，通过创新性思维的基础培养、实践课程的整体引入，能巧妙的推动学生的整体知识能力，并为学生的专业知识、专业技能等呈现出更多的力量支持，形成学生在石油地质方面的专业技能运用。
一、简述石油地质专业教学中的整体现状与存在问题
1、理念更新不及时
在石油地质专业教学中，由于地质条件等多方面的因素影响，学生的知识技能也会受到不同程度的影响，因此，在教学中培养学生在获取知识的同时，还要围绕石油地质专业特点，培养发现问题、解决问题的方法等能力，但是，在当前的教学中，教师对于学生个性思维能力的培养还处于一定的机械化教学模式，对于石油地质专业的理念更新不及时，对于注水、酸化压裂、固井质量、套管材质、套管伸缩等是引发地质因素产生破坏性地应力等知识只有感性认识，没有结合学生实践知识训练，造成理论教学与实践教学的脱节，不利于学生整体能力的提升。
2、实践课程的随意性
在石油地质专业的教学中，认识与方法的训练是一个必不可少的环节，但是，随着专业课程实践课程的整体需要，尤其是石油地质专业具有明显的单科性和验证性，在某些教学环节中自主思维不足，训练方法也相对落后，在实践课程中，缺少综合性、研究性教学实践，缺少创新性思维引导，新技术、新方法（如数字化地球，遥感技术等）的应用还未实质性的纳入实践教学体系，并与传统方法密切结合进行教学方法的训练，对于地层水、泥浆、土壤、油气等因素与石油开采以及地质教学存在一定的脱节，影响学生整体技能的形成。
二、分析技能训练在石油地质专业教学中的重要性
1、人才培养的重要方向
在当前资源开采专业知识人才培养中，石油地质专业人才越来越缺乏，资源开发、地质灾害、能源技术等多方面的技能培训成为了主要的发展方向。通过在石油地质专业的技能训练，强化学生的试验课程与理论课程的整体融入，包括新思想、新理论、新思路、新技术的教学，都离不开教学手段的及时更新，钻井新技术、新设备的运用，都是石油地质专业人才培养的课程表现之一，譬如，在围绕钻井新技术新装备的教学管理上，针对喷射钻井技术装备上，尽管井底水功率已达到1.16kW/cm2（10马力/平方英寸）以上，有的甚至超过1.62kW/cm2（14马力/平方英寸），远远超过0.64kW/cm2（5.5马力/平方英寸），这些知识点的技能培训，能为学生进行实地开采提供有力的知识与技能服务。
2、社会需求与学生主体的融合
当前的地质科学发生着重要的变化，国际化的资源开发模式，地球科学从静态到动态，从运动学到力学，从地球表层到深部挖掘，石油地质的专业发展成为了社会发展的迫切需求，培养知识面宽、能力掌握强、素质全面、适应性强的石油地质专业学生成为了国际社会的发展需要。针对性的结合社会发展的新形势开设素质课程，从而培养石油地质专业学生基本的价值理念，在个人生存技术、专业知识结构等方面凸显出全面发展的创造性人才以及积极主动参与市场竞争需要的各方面人才，为社会信息化、产业化、知识化、专业化、国际化的发展需求提供厚实的职业教育知识。
三、探讨强化石油地质专业学生技能训练与管理的有效方式
1、突出学生主体，激活内在能力
在石油地质专业的技能培训中，要强调学生的主体性培养方式，并围绕教学实践需要，通过行动导向的教学手段，融入多媒体教学，将石油开采、地质实情通过多媒体课件展示，形成创新性的教学手段。在教学中，围绕石油地质专业创新人才培养中心，面向国内外石油地质专业的技能训练，优化专业基础课程，强化专业技能、创新科研、野外实践等多方面的教学平台，并建立规范化、科学化、专业化、信息化的教学实践活动，在巩固理论知识的同时，强化专业技能的培养，让学生分层次、模块化的参与实验教学，形成新形势下复合型和创新型能源地质与工程相关专业人才培养的有效途径和模式。
2、强化实验专业课程教学，激活教学资源
在石油地质专业教学中，要强化开放式实验教学的课程运用模式，让学生在了解石油地质专业知识的同时，教师整合现有的教学资源，围绕石油地质技能培养，展开各项综合实践教学活动，将专业基础知识与综合实验教学形成和谐的发展模式，并突出石油地质专业中学生个性差异，根据不同学生的知识水平、理解能力、思维能力等，因材施教，并采用分层次教学、多模块教学、实验教学等方式，形成技能培训的多样化，将石油地质专业中的每一项知识点通过实验改革链接起来，鼓励个性化的自主实验和个性化学习，让学生在信息化、网络化的资源运用中形成整体的管理，为高校石油地质专业技能培训提供优质的服务体系。
3、更新教学内容，全面优化教学效果
在实际教学中，要始终突出学生技能培训与管理，注重实验教学内容与方法的更新与改进。根据石油地质与工程相关专业實验教学内容统计，不断调整和更新实验教学内容，增加与海相碳酸盐岩、盆地深层、深水领域、复合叠合盆地、前陆盆地、低渗特低渗非常规油气藏（含煤层气）勘探开发等有关的实验仪器和实验项目，促进科研成果及时向教学实验转化，提高综合设计型和创新型实验项目的比例。例如，储层特征及渗流模拟实验室利用新近引进的轴共聚焦系统，设计微观吼道三维结构观测实验，极大地提高学生实验课程学习兴趣，让每个学生既体验了自然界的神奇，又了解高温低压状态下天然气与水的相态特征。
四、结语
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