记五一劳动节作文（推荐13篇）
走在上山的路上，暖暖的阳光洒在身上，我嗅着清新的山间空气，心情格外清爽。偶尔听见山下火车开过时“轰隆隆”的声音，打破了山村的宁静，增添了几分生气。
当我们走到半山腰时，爷爷在山路旁停了下来，我定睛一看，深绿的灌木丛结了许多红色的小果子，红绿相间，在微风中摇曳。“好漂亮的小红果哦！”我不觉赞叹。爷爷说：“这小红果就是我说的能吃的好东西！你尝尝，味道很不赖！”我赶紧摘了颗放进嘴里，酸酸甜甜，可好吃啦！爷爷语重心长地说：“爷爷小时候生活条件不够好，就常和邻家伙伴一起上山摘野果充饥解渴。现在国家越来越发展了，老百姓生活越来越滋润了，大家随时都能吃到各种各样的水果，可我看着这些野果就想起了童年。”我明白了，爷爷是在忆苦思甜，他是要我偶尔吃点野果，更加珍惜现在的幸福生活。我抢过食品袋：“爷爷，心动不如行动！我和你团结合作摘野果！”
预备，开始！熟悉地形的爷爷三两下就搜索到了小红果，然后灵活地摘下来，而我则赶快牵开食品袋，小心翼翼地接过爷爷采摘的野果。不知不觉，我们忙活了一小时，终于用自己的汗水换取了满满一大袋红果。
我找来剪刀、硬纸板、糨糊等,开始做储蓄罐。刚刚做完,忽然听到一声喊:“谁——干——的!”啊,老爸回来了!
老爸可是咱们家最爱干净的了,每天他都要拖好几遍地。我想这次可完了,我把沙发上弄得全是纸,地上也是纸,老爸肯定不会饶恕我的。只听老爸继续追问:“怎么回事?”
“爸,老师经常要求我们多实践,努力培养自己的动手能力,我这不是在做小制作吗?”我据理力争,以免受罚。
老爸见我说得有理,只好换了口气:“呵,我们的小公主也想到了培养自己的动手能力呀!但你卫生意识差,罚你打扫一星期。”
晕!一个星期呀,那多难打扫呀!没办法,趁老爸还没发怒,我马上拿起抹布擦起来。老爸知道做清洁“后继有人”了,便心安理得地进屋玩电脑了。
茶几、电视柜……我学着老爸平时打扫的样子,一件一件地擦。这不擦不知道,一擦吓一跳,没想到我每天居住的家仍然是脏的,刚刚还是雪白的抹布,现在已经黑乎乎的了。抹布脏了,我就洗,洗了再擦,擦了再洗……其他活我还行,可这拖地怎么做呀。我不管三七二十一,拿了一个拖把就拖,谁知水没拧干,一甩就把水甩到了墙上。我赶紧用布擦,可拿的是脏抹布,墙上越弄越脏。我换了一块抹布,左擦擦右擦擦,费了九牛二虎之力终于把斑痕擦掉了。拖把很重,可累坏了我这个小公主。我使出吃奶的力气拖,连沙发、柜子、桌子底下等卫生死角都没放过……
我累得大汗淋漓,爸爸出来巡视一番,说:“不错,挺干净的,明天不用打扫了……我家公主好样的,赏你一根火腿肠!”“哦!终于解放了!”“但是以后不可以再把家里弄那么乱了。”“遵命,老爸长官!”
只有付出了汗水,才能尝到成功的果实。这可是我最深的感受了。
(指导老师 范建斌)
教师点评
见妈妈还没有回来，我偷偷地从冰箱里拿出了两个鸡蛋，然后蹑手蹑脚的走进了厨房，我的心有一种莫名的激动，我戴好围裙，自信满满的开始做饭了。我哼着歌，心情愉悦，心想：“我以后肯定是一名很有名的厨师!”正在我自我陶醉的时候，淘气的鸡蛋壳不知是不愿意“分家”还是不愿意和好朋友分开，竟和蛋清一起进入了碗里，只听我尖叫一声，便手忙脚乱的干了起来，好不容易把它们分开，我轻轻松松的大碗鸡蛋，只打到黏黏的稠稠的，然后小心翼翼的将鸡蛋液倒进锅里，然后笨手笨脚的拿起锅铲，炒了起来。
没想到，炒鸡蛋比我想象的要难很多，鸡蛋放进锅里，就被我用铲子扒拉的四分五裂，并且炒的焦焦的，冒着糊味。我又小心翼翼的将蛋调整好后，又倒上了香油，可是我一不小心将香油倒多了，竟没过了鸡蛋!这可怎么办呢?我手忙脚乱的将锅里的香油倒进了碗里，这下不多不少正合适。过了一会儿，一盘香喷喷的炒鸡蛋出炉了!使我馋涎欲滴，正在这时，妈妈回来了，我赶紧将我炒好的鸡蛋端给了妈妈，妈妈看着香喷喷的鸡蛋心满意足的说：“谢谢啦，女儿!”我甜滋滋的笑了。
大家都非常喜欢外出活动，在车上有说有笑，有的同学听着音乐，有的打着游戏……汽车带着我们虽然行了两个多小时才到目的地，但我们感觉过得很快。
到达之后，老师就安排我们爬山了。第一程，这也是最艰难的.一段，长约500米。我跟着“大部队”一起走，刚开始感觉挺轻松的，渐渐的，山路开始陡峭起来了。刚走不远，有些同学体力就不支了。我拉了几个人，自己也快喘不过气来了。“哎…嗯…”我开始呻吟起来。(写得具体，好!)眼看就要掉队了，我突然想到我们班体质最好的人——魏老师!于是我把自己的背包取下来让老师背着。(妈妈事后说，只有帮老师背东西的，哪有让老师背的道理呀。可我当时实在走不动了。)我轻松多了，于是大踏步往前走。过了一会儿，500米的第一段山路走完了。
休息了一会儿，接下来的路程比较长，有近道，有远道，还有窄窄的小路和陡峭的石草路。同学们的体质好像都不太好，只得走一会儿休息一会儿。我还算是走得比较快的。前面有两个同学走得非常快，我紧紧跟着他们，不一会就把后面的同学甩得无影无踪了。(写路，写体质，写“我”，写别人，简捷清楚)
“咱们休……休息一会儿吧!”我气喘吁吁地对前面的两个同学说，他们同意了。我们仨又是吃又是喝，又是上树摘槐花(这座山上有很多洋槐树)，还有的爬到小树顶上玩。直到过了好长时间后面的人才跟上来，我们仨已是休息得体力充足了。我们又一起往前赶，不一会就到了一个很大的开阔地，这里作为了我们的“大本营”。有的同学在吃东西，有的在喝水……同学们都非常开心，互相分享着带来的食物。我则跟着几个同学去摘槐花了。一个同学手里拿着一个钩子，他将绳钩扔到树上，再把开满槐花的小树枝勾下来，然后我们几个就“一拥而上”，把勾下来的槐花一扫而光。我不停地跟着那些同学“占便宜”，渐渐地，我袋子里的槐花越来越多。(真实生动，不是亲临实地的人怎能写出这样的文字?)
后来，我们来到一大片树林，里面全是密密麻麻的槐树。还数我们老师最“厉害”，他用钩子不停地勾，我们占了大大的“便宜”，大家一次次蜂拥而上，捡了很多香香的槐花。
大约过了一个多小时，我们走出林子，又去八卦楼前拍了几张照片，便非常高兴地满载而归了。下午四点多，我们乘车回到了洛阳。
随着年龄的增长， 我学会了许多技能，像骑车、滑冰……但让我记忆最深的还是那次学洗衣服。
那天，爸爸妈妈不在家，我踢足球不小心把衣服弄脏了，怕爸爸说我，于是自己偷偷去洗衣服。我照着妈妈以前洗衣服的样子先在盆里倒了一些洗衣粉，然后又倒了一些水把洗衣粉冲开，又把衣服放进 去泡了一会，又拿妈妈的搓板，开始洗了起来。我洗衣服时起了很多小气泡飘在空中，光一照五彩缤纷的可美丽了，我很努力的搓起衣服来，搓了很长时间才把衣服上的脏东西洗干净。我又用水冲洗干 净，晒到了阳台上。
妈妈下班看到我洗的衣服，夸了我洗的好，心里特别的开心。
2015 年5 月2 日福建省泉州市人民政府公众信息网报道:4 月30 日, 市委市政府召开庆祝“五一”国际劳动节暨表彰先进大会, 为泉州市荣获2010 年全国、省“劳动模范”“先进工作者”“五一劳动奖状 (奖章) ”的先进集体、先进个人颁奖。
位列其中的涂培坤格外引人注目。因为“劳动模范”“五一劳动奖章”这样的荣誉一般是种粮大户、技术能手、公司老总的专利。教师本就很少, 即使有教师被评上了, 也是个别语数外等学科名师的事。然而, 涂培坤, 一个担任综合实践活动教学的普通教师靠自己的执着, 创造了奇迹中的奇迹。
自学, 刷新专业底色
“要想给别人一杯水, 自己不仅要有一桶水, 更重要的是要有源头活水。”涂培坤老师信奉这句话, 并以之作为自己的行动指南。他具有好学的品性和毅力, 把不断涉猎新知识、新信息作为不断提高自身素养的重要手段。中师毕业后, 他先后通过福建教育学院小学教育专业、福建师范大学汉语言文学专业本科段自学考试, 于2007 年7 月拿到了本科文凭。
攻读文凭的同时, 涂培坤潜心研读《现代教师:走进教育科研》《教师素质新论》等教育专著, 积极参加县、市、省、国家级业务培训。他钟爱现代科技, 利用业余时间自学计算机专业软件的应用以及多媒体制作技术。经过几年的不懈努力, 他熟练地掌握了课件制作技术, 能够制作出新颖、实用的课件, 多次在省、市、县课件评比中荣获一、二、三等奖。
有现代科技做铺垫, 涂培坤在课堂教学上, 总是积极寻找适合小学生年龄特点和心理特点的新形式, 追求教学内容与实现形式的完美结合。他深入浅出的教学语言, 多媒体技术的娴熟运用, 充分调动了学生参与课堂学习的积极性, 使学生在玩中学、乐中学、做中学, 为他们从“学会”到“会学”, 成为一个可持续发展的“终身学习者”奠定着坚实的基础。他承担了10多次省、市、县级的教学观摩课、示范课、公开课及送教下乡活动任务, 所上之课赢得了学生的喜欢, 同行的肯定。2014 年, 他参加福建省梦想课大赛荣获一等奖。
他还悉心培养青年教师, 多位老师成长为省、市骨干教师。
科研, 历经摸爬滚打
涂培坤先后担任龙浔中心小学教导主任、三班中心小学和尚思小学分管教学的副校长, 深知教育质量是一所学校的生命, 因此, 把“全面贯彻党的教育方针, 全面提高教育质量”作为立校之本, 全力抓好教学和科研工作。
在龙浔中心小学, 他注重“科研兴校”, 带领全校教师进行教育科学研究, 做到“组织有课题, 人人搞科研”。从2003 年到2006 年, 他精心组织了60 多个项目、80 多幅科幻画分别参加县级以上青少年科技创新大赛。
在他的带动、辐射下, 科技教育创新已成为龙浔中心小学的一个特色品牌, 学校先后被评为“泉州市青少年科技教育示范学校”、泉州市“科技教育先进集体”、“第五届福建省青少年科技教育工作先进集体”。龙浔中心小学也一步一个台阶, 先后通过了省普教室结题验收, 并被评为省级重点“教科研课题实验优秀学校”。2007 年11 月, 泉州市农村小学科学教育教学研讨会在龙浔中心小学举行, 该校的科技创新活动成果受到省普教室等领导的充分肯定。
在尚思小学, 涂培坤立足“点”“线”“面”, 把科研工作提高到一个前所未有的高度, 抓实、抓细、抓活。
“面”上以校为本建机制。开展富脑工程, 鼓励支持教师订阅教育杂志, 撰写教科研论文、教育反思笔记;以课题实验活动为载体, 大兴教学研究之风。实施梯队成长, 打造名师队伍。“线”上以组为本促常规。如果说学校是教师成长的优质土壤, 那教研组就是阳光, 就是雨露。尚思小学的教研组踏实合作, 身处其中受益匪浅。“点”上以师为本显个性。在他的引导和组织下, 教师们合拍“微时代”, 成长得更快。
他不仅重视学校教育科研工作的发展, 还以身作则、率先垂范, 不断总结经验, 探索教学规律:30 多篇论文在各级各类教育杂志上发表, 论文《培养创新意识, 提高科学素养》获第十四届全国科技论文评选二等奖, 《从生活中来, 到生活中去》获福建省数学论文评选一等奖, 《培养创新意识, 提高科学素养》《搭建创新平台, 培养创新性思维》分别获得第十五届福建省科技论文评选二、三等奖。
辅导, 喜结累累硕果
他十分注重对特长生的辅导与培养。
一次偶然的机会, 郑杰锋同学伤心地对他说, 家里的金鱼因为停电, 供氧器无法供氧, 五条金鱼全都死了。看着郑杰锋同学那晶莹的泪珠, 他的内心也隐隐作痛。要是有一种装置, 在停电的情况下还能继续给金鱼供氧, 那该多好呀!他突发奇想, 一定要发明一种这样的装置。于是, 在课余时间, 他马上投入到紧张而刻苦的钻研之中。晚上, 备完了课, 他马上来到学校的电脑室, 坐在电脑旁, 学习物理学知识, 收集资料……多少个夜晚, 他一人在校, 只有星星、月亮相伴, 在寂寞中, 在寒冷中, 经历了平淡、感伤的旅程, 饱尝了寂寞、清苦的滋味。他终于找到了一种最简便最便宜的装置, 用废弃的输液瓶和输液管连接起来的装置, 做成了一个输氧装置, 并美其名曰:“无电充气泵”。
他把想法告诉了他的学生郑杰锋, 让郑杰锋和自己一起做实验。工夫不负有心人, 他们终于成功了。那时恰逢福建省举行第十九届青少年科技创新大赛, 他们学校选送了他指导郑杰锋发明的“无电充气泵”和林晓杰发明的“昆虫放大全析标本”参赛, 没想到一路过关斩将, 由县推荐到市, 由市到省, 直到省里的复赛。
在参加在福建省漳州市举行的第十九届福建省青少年科技创新大赛复赛时出现了一个“插曲”:永春县的一位参赛选手的作品是“蛋清分离器”, 需用两个鸡蛋当场做实验。由于好奇心理的驱使, 郑杰锋、林晓杰趁大家不在时, 敲破了他的鸡蛋想亲自试一试“蛋清分离器”的功能。要知道, 这可是非常重要的两个蛋呀!永春县的那位参赛选手把怒气转嫁到涂老师身上, 对涂老师大发雷霆, 要涂老师马上赔他的蛋。要知道, 在这展馆里, 涂老师哪来的鸡蛋赔他呢?涂老师到附近街上四处寻找, 就是买不到蛋。后来, 涂老师只好花了二十元钱雇车到菜市场买了两个蛋赔他, 才算了结此事。
夜深了, 郑杰锋、林晓杰进入了甜美的梦乡, 涂老师还在思索着比赛的每一个过程, 过滤着答辩时每一个可能出现的问题, 生怕有哪一个细节处理不好而使比赛出现意外情况。
在比赛的日子里, 涂老师既当爹又当妈, 无微不至地照顾他的两个学生。涂老师克服了种种困难, 以顽强的毅力支持着他们, 鼓励着他们, 使他们终于突破重围, 分别获得一、二等奖。紧接着, 在四川省举行的第十九全国青少年科技创新大赛中, 他指导郑杰锋发明的“无电充气泵”还荣获了三等奖。
成功并没有使涂培坤陶醉, 也没有使他迷失了追求的方向, 他仍脚踏实地, 矢志不渝, 继续坚持自己的科学研究。几年来, 他指导的学生参加各级科技创新大赛屡屡获奖, 荣获全国一、二、三等奖各一个, 省二等奖5 个、三等奖2 个, 市县级的奖励更是近百个, 辅导的30 多篇学生作品发表在各类刊物上。
——记羊场湾煤矿劳动模范杨自录
(通讯员：梁雪峰)在羊场湾二矿采煤二队有一位身高不足一米七的矮个队长，别瞧他其貌不扬，可认识他的人没有不竖起大拇指的，对这位红脸汉子的敬佩之情也在人们的言谈之中广泛流传。
今年40岁的杨自录有着开阔而饱满的前额，鹰隼般的眼睛，行事风格强硬且锋芒毕露。有人说他过于狂傲，有人说他铁腕独断，但没有人否定他不同凡响的业绩。
曾经是来自灵武农村的贫寒青年，自从踏上煤矿的那一天，就决定了他一生的归宿，当面对百米井下阴暗潮湿的艰苦环境时，他没有退缩，反而更加激起坚韧不拔、咬牙坚持到底的品格。从一个最基层的攉煤工到采煤班长，到工长，再到副队长，所有这些成长的历程见证了他脚踏实地的辉煌成绩，从石沟驿煤矿到灵新矿到浅二小井到建井处再到羊场湾二矿，二十年时间转战了五个矿井，每到一处，杨自录的奋斗足迹和精神特质让每一个熟悉他的人都被这位钢铁汉子所感染。
“他是一个默默无闻、无私奉献的人，是一个不计较个人得失，忘我工作的人，是一个团结同志、敢于吃苦的人”，有人这样评价他，多少年的摸爬滚打，他和他的工友们练就了吃苦耐劳、敢打硬仗的作风。在对羊场湾二矿Y252(1)采面初采初放期间，他们就以昔日练就的硬功夫经受住了考验，赢得了矿领导的高度赞扬。
2002年10月1日，伴随着羊场湾二矿阵阵鞭炮的脆响，杨自录率领全队职工进入Y252(1)采面，展开了紧张的初采初放工作。140多米的工作面，时常都能看到他繁忙穿梭的身影，不时地指挥作业人员更换卸压支柱、给支柱测压、察看戗柱是否齐全、支柱角度是否符合规定贩贩贩，随着生产进度的推进，采空区也不断远离工作面，而杨自录的心也象悬着的顶板一样提到了嗓子眼，多年采煤经验告诉他，顶板垮落的一瞬间，意想不到的事故都可能发生。所以，他一方面加强工作面支护质量，一方面根据顶板变化制定有效的防范措施，终于，在正常生产三个循环后，顶板全部垮落，初采初放阶段顺利完成，此时的杨自录悬着的一颗心才象块石头一样落了地，露出了开心的笑容，但这笑容也仅仅保持了不到二十天。由于工作面伪顶松软，放炮后随即垮落，不仅给作业人员带来了生产困难，还造成了煤质灰分超标，不但煤质科对此做出了处罚，连矿领导也高度重视，三令五申要控制伪顶，确保煤质。为了控制住伪顶，杨自录往返工作面已不知多少次，在仔细观察了顶板动态后，果断下令：采用少装药、少联炮、缩小放炮段的方法来控制伪顶。并利用班前会时间教育职工控制伪顶与职工收入息息相关的思想工作，作业现场，杨自录与职工一起铺网、挑梁，亲自示范操作，调动了职工控制伪顶的积极性。仅用了五天时间，全工作面控制伪顶达到93%以上，确保了煤质质量和作业中带来的困难，与此同时，也被全队职工和矿领导认可走上了区队长的职位。
20多年来，在井下艰苦的环境中，杨自录坚持出满勤，干满点，不休工，头痛脑热坚持上班，家中的大事小事交给妻子，一心扑在工作中，从未因家庭锁事误过工，做到了全年全月出满勤，全年累计平均出勤
360多个工以上，以忘我的工作热情，投身到煤炭事业，勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟的工作，同事们称其为闲不住的人，他用20多年的工作实际证明，在困难和危险面前如何做，他用自己的实际行动回答了这个问题。今年四月份，全矿的重点工作是风巷抬底和井底出渣、井口下料，在副井底车场、风井筒内所承担的井巷工程及采区运输系统的履行中，大量繁重项目必须在综采设备安装前完工，为了使整个运输系统不滞后，杨自录挂帅担任了现场指挥。风井筒大巷1000余米的巷道标高超出40厘米，必须抬底保持同一标准，他调来队组及设备，用风镐凿破底岩一点点地抬底，在一个多月的时间里，由于长时间使用风动工具，至今他的手臂仍有震颤的感觉。在工期较为紧张的时候，他时常连轴作业在井下，每天沿10度近千米的斜巷走几个来回，为了工程在高质量、高标准、高速度前提下得到完成，他对所有铺设、调整的巷道逐一排队验收检查，特别是工程期间，他的孩子因急性扁桃体炎症，持续高烧，说不出话来，他也顾不上休班照料孩子，他患了肠炎，连早饭也没有吃就来上班，他爱人心疼他，来队里找他回家吃饭时，人们才知道他是带病来坚持上班的，同志们心疼他，让他回家休息，可他却想，现在井口任务紧，人员少，特别是有经验的职工少，误了工期将给企业蒙受巨大的损失，我怎么能回家休息呢？于是表面答应了妻子的要求，可人们来到工作现场时，发现他又在不停地默默工作着，忙碌着……杨自录就是靠着坚定的信念，抓住了企业生产经营的第一要务，有的放矢，勤奋务实地送走了一个个充满硕果的昨天，迎来了带着希望的今天和明天。
杨自录每天总是坚持入井检查工作，即使有时去开会，他也要赶回来下井，从未因事因病休过工，2004年12月份因患了胃病，疼得打滚，满脸是豆大的汗珠，可他仍然将队里的工作安排完毕才回家，第二天同事们又再三督促他休息几天，身体恢复好再上班，他硬是不肯，而且说：没事儿，现在任务紧，我这点病不碍事。他以顽强的毅力和忘我的工作热情，奋战在千尺煤海，为煤炭生产任务的完成做出了突出贡献，他象蜡炬一样，为人们送去了光明与温暖，正是甘燃自身效红烛，照得满园桃李新的极好写照，在杨自录身上既看到了煤矿工人那种特别能战斗，能吃苦的可贵精神，也看到了他不畏困难，无私奉献的高尚品质，同时也看到了他那水晶般的心灵……
杨自录同志用一言一行，一举一动经受了重重考验，展现了劳动模范的风采，他不计时间，不计报酬，忘我工作，体现了一个劳动模范的情怀，他用自己的实际行动谱写了一曲矿山铁人的赞歌。
20多年来，杨自录从来没发生一起人身事故，然而他在安全生产中，哪里有危险活他就第一个冲在前面亲自干，自99年以来，他处理重大不安全隐患7起，比如Y252(1)区工作面上缺口有两个架子压力特别大，有三架开帮缺口木棚被压垮，顶板来压，两个班都没有处理好，后来杨自录亲自现场指挥职工操作，通过一个班的苦干，顺利完成了生产任务，保证了安全生产。
劳动节作文：快乐五一
随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了!
就在这时，语文韦老师走进教室，同学们，我们为什么放假呀?韦老师问同学们。
因为明天是五一节，同学们异口同声回答说。
答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀?韦老师继续发问。
国际劳动节同学们再次异口同声回答说。
又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步!
韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。
一阵热烈的掌声之后，韦老师问：同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是?!
是同学们又异口同声回答说。
哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂·同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节!
啊同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。
我为了度过一个愉快而有意义的五一劳动节，回到家，吃过晚饭，便迫不及待地拿出老师送给的五一礼物，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，五一礼物变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了&&
劳动节作文：五一闹翻天 我上盼下盼，左盼右盼，终于盼来个五一节。这个7天可爽了，最爽的还是五一那天。
五一那天我们全家和阿姨家一起去义乌乐园玩。不去不知道，一去吓一跳。义乌乐园前的广场可算是座无虚坐，排满了密密满满的车辆，我们只好步行进去。来到了买票的地方，更是挤也挤不进去。我向乐园里望去，哇，人山人海，多的数也数不清。买好票，我和弟弟还有表弟迫不及待地冲进乐园。
刚进乐园最显眼的还是激流勇进相信去过乐园的人都知道，那是两座桥，一座平平无奇，一座却高耸入云。而桥下是冰凉的溪水，当船从桥上冲下时，溅起一阵阵水花，水花迎面扑来，在这炎热的夏天，这可称得上一个字??爽。我们买了票，正准备去玩可别人早在我们之前在那等候多时了。见这么多人在排队，我们不免有点扫兴。没办法，我们只好先去玩别的游戏。
我们又来到附近一个更刺激，更好玩的游戏摩天环轮。这游戏可是真刺激，一个转轴，将你180度的旋转上天。有时立马快速下来，有时在天上头朝地的停留3、4秒，看的人没什么，玩的人可是要吓的屁滚尿流。我、弟弟、表弟英勇无畏，要去挑战它，可怜的爸爸也被我们拉上去了。我们坐上车，我的心一直跳啊跳，跳啊跳的。不过我想，连弟弟们都敢玩，我有什么不敢玩的。只听铃铃铃一声，机器开动了。我马上闭了眼，可也听到了爸爸叫的像杀猪一样，没听到弟弟们的叫声，想必也闭了眼了吧。机器开始旋转，180度来了，我们停在半空中。我似乎感到全身的血液都注入到了我头上，我的头要爆炸一样。又感觉面临着死亡，整个人要从空中掉下来似的。我爸爸也一直在说吓死我了，以后在也不来玩了。我一开始是在那大声的喊叫，但后来我紧紧忍住。每当头朝地的时候，我都了闭气，忍了过去。真快像经历过生死关头一般。我看看弟弟，他们也真勇敢，没有一点畏惧。可爸爸却一直在说：啊，吓死了，以后在也不玩了。让我们都笑了。
接着我们又玩了过山车，也是一般的刺激。在回家前，我们拿这卖好的票，玩了激流勇进。
今天的乐园游不止是热闹，更是刺激无比啊。
劳动节作文：五一的幸福
也许是这样的吧，我们苦苦的盼来了五一这个对于我们来说不是长假的长假。短短的两天可以发生很多变迁，许多想不到的惊奇。
就如我妹妹的来信吧，虽然是经过很漫长的等待才盼来了。但等待也是一种快乐，假如你有许多时间的话。这样的快乐我猜我要感谢的因该是我们那可爱的班主任吧!她替我收藏了这封漫漫的长信，我还没有给她付那一个月的保存费，说起来还真对不起她。
还有一些很难言的快乐在等着我来记下，比如说我们班那些学习的机器的快乐言语真的是一种很难得的享受。学习是快乐。考试是幸福的，只有高高的考分才是学习的兴奋剂。这种乐观的言语只有那些学习的疯子才能说出吧，我猜。
我们的漫漫考海还在等待我们去遨游，那充满考题的时间海绵在等待我们去跻。也许跻出的不是时间，而是那一道道考题的答案吧。这是一种令人兴奋的结果吧，至少可以证明我是一个努力的学生。
夜，令人激荡的时间。只有在夜我们才能得到一点休息的时间，前提是我们快乐的梦里没有被高三那硝烟的味道浸染。
我希望我不是高三的学生，因为我没有他们的发奋，没有他们的那种不是自己的快乐。我只有自己那简单的快乐，那无幽的欣慰。
劳动节作文：五一节挖笋
今天是五月一日，是国际劳动节。我和爸爸约表哥去挖笋，表哥爽快地答应了。我与表哥从来没挖过笋，这是第一次，当然感到很新奇。
我们来到表哥村旁的山上。可是天不作美，走到半路，下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致，反而坚定了我们的意志，因为俗话说：雨后春笋嘛!我们奋力登山，汗水、雨水混淆不清。
爸爸是铁将军开路，走在前头。不一会儿，就拉开了距离。哇，笋，还有叽叽头，可真多啊!我和表哥抬头一看，是在前头探路的爸爸的叫喊声。当我们赶到时，他手里已抱着一大捆笋、叽叽头。可我俩却一无所获。我焦急万分，使劲地挠着头发，想：我们为什么挖不着笋呢?也许我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，还摔出了血，我捶胸顿足喊道：老天，你何故此般折腾我，我也是人，也是万物之主，凭什么不赐我野菜，还摔我一跤!此时的我懊恼极了。爸爸便对我们说：不如你们走在前头，或许会有收获。
好。
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表哥，快看笋。没走几步，一个猎物就进入了我的眼帘，我惊喜万分。
我也有猎物了，表弟。
没过多长时间，我们的笋可以与爸爸的比试多少了。我们高兴极了。
我终于明白，跟在爸爸后面，是挖不到笋的，只有走到前面去，才会有收获。开辟自己的道路，别跟在别人身后。是我今天五一节劳动中悟道的一个小小道理。
劳动节作文：五一节的笑声
太好了!太好了!我和同学们高兴得手舞足蹈，五一长假终于要来临了，自由、轻松的时候就要到了!
老师开始布置作业：复习课文112课生字&&听完老师的话，你猜，我怎样?我笑了，开心地笑了。作业真少，这次能痛痛快快地玩了!我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。
放学了，同学们都开心得像只出笼的小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。
我连蹦带跳，去迎接弟弟，想快点告诉他我班这个喜讯。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气&&我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头，一个劲地向我哭诉：121课生字&&日记3篇，童话一篇&&数学还有&&最后，他长长叹了口气：唉原本属于我的时间，又被老师夺去了!
听完他的哭诉，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!
春日的蔬香乐园阳光和煦, 清风拂面。师生们徜徉其中, 有的在饭后闲庭信步, 交谈学习心语;有的在课余辛勤浇灌, 耕耘班级的自留地;还有的带着纸笔欣赏景色, 写写画画。漫步在这里, 能够享受到班级园地的春意盎然, 感受到师生的热情与自信。蔬香乐园里一片和谐, 生机无限。然而, 回首两年前, 这里却是另一番景象。
一、尝试:把荒地变资源
2012年初, 随着校安工程的顺利竣工, 校园内多了一块两亩的空地, 放眼望去, 那里一片荒芜, 杂草丛生, 坑洼不平。是将这两亩地变成绿地, 还是为学生开辟实验场所, 打造成种植基地, 使其成为开发课程资源的载体呢?我们在选择中思考着。机缘巧合, 此时我校成为县首批小班化试点学校, 部分教师参加了省小班化教育培训班, 学习归来, 我们决定把开发多样化的校本课程作为推进小班化教学改革的着力点, 然而, 当宣布把这块空地作为实验基地来开发劳动教育课程时, 却听到了各种质疑的声音:
“土地与校本课程建设有何联系?在土地上能建出劳动教育教材吗?要提升教师的教育素养, 培养学生的劳动观念, 思想上的引导才是更重要的。”
“我校学生都是农村娃, 让他们劳动岂不是画蛇添足?要想提高教学质量, 加强个别辅导更迫切。”
“学生的成绩才是学校的立足之本, 搞劳动教育课程建设对成绩有何益处?”
还有更多的教师言辞犀利:“课程建设对教师而言不切实际, 我们的任务就是教好书, 课程建设既高不可攀又徒劳无功。”
面对教师的质疑, 我们在内心挣扎着:放弃还是继续。终于, 我们决定直面挑战, 迈出了试探性的一步:聘请当地农民, 铲除荒草, 平整土地, 统一播种向日葵, 然后像划分卫生包干区一样划拨给高年级学生, 让他们负责浇水、除草。于是, 校园内开辟出了第一块种植园区。
二、窘境:被“冷落”的向日葵
“青青园中葵, 朝露待日晞。阳春布德泽, 万物生光辉。”处于生长期的向日葵有着旺盛的生命力, 校园里, 学生们洋溢着青春气息的脸庞与朝气蓬勃的向日葵互相映衬, 一派生机勃勃的景象。然而, 渐渐地, 我们发现学生的热情并没有教师高涨, 新鲜感过去之后, 不是亲手播种的东西, 那么对他们缺乏天然的吸引力, 他们也缺少成就感, 走过时很少停下来驻足观看, 关注度渐渐降了下来。更尴尬的是, 我们期待的“明艳的花盘对着太阳微笑”的情景并没有出现, 因为向日葵的盛开期是七八月份, 正值暑假, 校园里空无一人, 金灿灿的景象只留在了值班教师的相机里。强扭的瓜不甜, 怎么办?
三、调整:尝到了“有机蔬菜”的甜头
带着这些问题和困扰, 2012年秋, 我们决定吸取上半年的经验和教训调整方案, 如何调整呢?由于学生是学校教育的主体, 学生的需求是学校教育的出发点, 那么就应该听听学生的声音。在精心准备之后, 我们对三至八年级的学生进行了关于劳动教育的问卷调查, 结果显示:学生认为自己参与劳动的机会太少, 单一的课堂形式枯燥无趣, 虽然生长在农村, 但并没有接触过种植方面的劳动教育, 他们普遍认为种植实践课程是锻炼自己、熟悉种植和开阔视野的机会, 非常期待这样的实践学习活动。随后, 我们明确了学校的基本思路, 即以劳动教育为校本课程, 由此辐射到学生课堂内外的学习中, 形成有特色的学生喜爱的课程。
在确定方案以后, 学校首先向全校师生发起了“为基地取名”的活动, 师生们积极参与, 最终确定了“蔬香乐园”这个名字, 寓意“蔬果飘香、快乐成长、收获希望”。在完成取名之后, 学校倡议让基地绿起来, 即按照季节和时令种植瓜果蔬菜, 师生们投入到了劳动当中, 两个月后, 学校食堂以高于市场价两倍的价钱收购了学生自己种植的蔬菜, 收获的喜悦令学生的参与热情更加高涨。
就这样, “蔬香乐园”课程顺利启航。
四、学习:“风”从上海来
如何让更多教师利用“蔬香乐园”中的资源, 进一步在教学中渗透劳动教育的课程目标呢?正当思索时, 我们又迎来了发展契机, 2013年, 学校被推荐为省小班化教育典型学校, 得到了去上海市虹口区教师进修学院培训学习的机会。在聆听了专家的讲座之后, 教师们受益匪浅, 在随后的半个月, 我们走访了虹口区的多所名校, 实地感受了区域内绿色生态课程建设带来的精彩。最吸引我们的是上海虹口区第六中心小学“趣乐园课程”的创新实验室建设, 他们所建立的劳动基地既有露天土培基地, 又有大棚暖房和水培基地, 同时, 学校还编纂了《水培蔬菜》《土培技巧》等相关教材, 引导学生种植养护、观察记录、探究实验、采摘收获。此外, 学校还把对种植的热爱渗透到其他课程领域, 如花卉折纸、花朵面塑、蔬果国画、植物图案藏书票、植物角、野外观察等, 形成了具有本校特色的劳动教育课程。理论洗礼和实地考察是一场“课程头脑风暴”, 教师们有了柳暗花明、豁然开朗之感, 这股风暴从上海滩吹到了德清的后花园。
五、前行:“蔬香乐园”成果初显
2013年秋, 学校申报了“农村小班化教育典型学校劳动教育课程开发与建设”课题, 计划用三年时间, 将蔬香乐园实践基地打造成五块不同功能的实践区域, 即劳动实践区、学生探究区、大棚实验区、地膜种植区和绿化园艺区。同时, 我们在各功能区就种植内容进行了整体安排, 如在劳动实践区种植蔬果, 在学生探究区种植学生感兴趣的蔬果及乡镇特色作物, 在绿化园艺区种植本地区的瓜果树木。同时, 从管理、组织、开发等方面进行探索, 成立了以科学组教师为主的种植指导小组, 明确了种植方案, 鼓励教师的研究与实践。
在学校的动员和支持下, 多名教师展开了尝试与探索, 教授高段科学的杨老师便是其中一位。她积极开发研究项目, 把“蔬香乐园”劳动基地和学生的实验操作相结合, 激发了学生的学习兴趣, 如今, 她的科学课已不再是单一的课本陈述和教师一人的独角戏了。在章老师的劳技课上, 他带领学生进行栽秧苗、盖膜、施肥、剪枝、采摘等劳动, 引导学生学会观察, 填写研究记录表。学生们在教师的带领下认真实践, 收到了良好的实践效果, 逐渐养成了爱观察、爱思考的习惯。
六、反思:“摸着石头过河”与“课程规划”
与课程建设接触已有两载春秋, 我们欣喜地看到了师生们对蔬香乐园项目的认同, 我们为师生团结一致、齐心协力的精神而感动, 同时也收获着绿色教学的生机与成果。我们憧憬在新的一年, 教师们能结合自己的学科开展课程延伸活动, 为课堂寻找一片绿色, 让教学呈现出百花齐放的景象, 为此, 学校做了以下努力:
第一, 科学教师成立编写组, 编写以时令节气、现代农业、种植要求等知识为主要内容的种植教材。
第二, 语文学科充分利用基地资源成立绿色写作小组, 拓展学生的视野, 让学生感受蔬香乐园带来的生机, 增添校园的文化内涵。
第三, 艺术组开展蔬果写生、瓜果国画、班牌设计、农民画等活动, 从而丰富课程内容。
今天是“五一国际劳动节”，学校放假，我决定用这一天去卖报，凭自己的辛勤劳动去挣钱。
于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到70路车站，大声吆喝：“卖报啦!卖报啦!五角钱一份，快来买呀……”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀?正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。
我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊:“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说:“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。
我今天卖报虽然有点辛苦，但能体会到劳动的光荣还是快乐的。
五一劳动节作文600字初一作文大全2：“劳动节”见闻
以下是我在劳动节假期中的见闻。
一位看上去身体健康的老婆婆在街边乞讨，她满脸的皱纹足以写出她经历的风霜，她两眼呆滞，目光浑浊，可能是受了太大的打击，精神崩溃，没有精力养活自己，才放下自己那宝贵的尊严来硬着头讨饭吧。她沿街走过，不断地说着：“行行好吧!”路人呢?有的看她可怜，扔给她几角钱;有的根本没有在乎她，就悠闲地走了。
另一位也是身体健康的老婆婆，她衣着破旧，头发全白了，却梳的整整齐齐，，还用一个七分旧的的廉价发卡别住，她的衣服洗的干干净净，没有一点污垢。她的面前是一个简易架子，上面挂着各种各样的小饰物，是用五颜六色的尼龙绳编成的，有爱心，有蝴蝶，有树叶，还有小玩偶。我真赞叹这些小饰物的手工精巧，颜色鲜艳。她的服务态度甚好，脸上挂着美丽的微笑。
观后，我感受颇深。
物质上的贫穷并不可怕，可怕的是精神上的贫穷。同样是贫穷，有的人会贫困潦倒，有的人却心在梦在。要知道，世界上没有不劳而获的幸福，只有付出，才有收获。精神充裕的境界是让人振奋的，更是不易的，生命的境界亦在于此。我们为了拥有这样的境界，仅仅需要的是生活的勤劳和学习的勤奋。老舍先生的那句话说的好：“不劳动，连棵花都养不活。”这的确是一句千真万确的真理。从古至今，哪个伟人不是从劳动中磨练出来的;哪项科学成就不是从劳动实践中发明出来的;又有哪件是不通过劳动能办好的呢?
人生就是奋斗，幸福来自辛勤。
五一劳动节作文600字初一作文大全3：游“五一”绿化广场
暑假里，我和爸爸妈妈一起去“五一”绿化广场游玩。一进门，首先映入我眼帘的就是两排整齐的大松树，好像两排整齐的士兵在日日夜夜保卫着五一绿化广场，往前走，就看见墙上画了很多东西，有人物，有龙舟比赛等等。
我问爸爸：“爸爸，这是什么?”爸爸说：“这是浮雕，浮雕共分三组，每组都讲述了一个故事，其中有一组讲述的是古代诗人屈原的故事，图上面的龙舟比赛栩栩如生，还真精彩哩!” 再往左走，是草坪。红色的，绿色的，一层层，错落有致，美丽极了。草丛中开满了各种各样的花。有红色的玫瑰花，有黄色的康乃馨，还有白色的百合花。草坪中的小径上，川流不息的人流在欣赏周边的美景，不少人在拍照，好像想把美丽的五一绿化广场带回家。
傍晚的时侯，突然，从我耳边传来一阵阵优美的音乐。我问爸爸：“怎么了?”爸爸微笑着说：“这是音乐喷泉。”“音乐喷泉?那是什么?”“你看。”爸爸指给我看，我顺着爸爸的手指往前看，啊!原来那就是音乐喷泉。喷泉在音乐的伴奏下欢快地跳舞。我看得入迷了，因为喷泉太美了，它一会高，一会低，一会变颜色，真是变化多端。我多么想把美丽的五一绿化广场带回家呀!
突然我脑海里闪过一个念头，对，就这么办。我拉着爸爸的手向喷泉那边走去，让爸爸给我拍照，我摆好姿势，五光十色的灯光照耀我显得更加美丽。
五一劳动节作文600字初一作文大全4：有意义的五一劳动节
竹笋，是我们生活中常见的，不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗?你们肯定说：“菜市场不就有卖的吗”?别急，你们讲得都不对，今天五一国际劳动节，爸妈带我上山去“打”竹笋。
早上起床后，我一幅懒洋洋的模样，怎么也打不起精神来。爸爸看到后，建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时最爱吃竹笋了，听到这话，别提多高兴了，立刻打起了精神。
我们全副武装后，就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭，钻来钻去，寻找有竹林的地方。这是，“快、快过来!”一个声音吓了我一大跳。仔细一听，噢!原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。
一看，哇!好多竹笋!竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳，顶上长着两片嫩绿的叶子，像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来，像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来，爸爸急忙问我：“你知道怎么拔吗?”“这还不简单!”我了边说，一边拔了起来，结果竹笋没拔出来，反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱，“你呀，总是自以为是。”“那该怎么拔呢?”我不解地问。“哪能你这样，必须把竹笋慢慢往下压，再一拔，知道了吗?”“知道了!”在爸爸的引导下，我们很快就拔了一小筐。。
回到家里，我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋，我觉得比以前好吃多了，因为这是我自己劳动所得来的。
我们来到表哥村旁的山上。可是天不作美，走到半路，下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致，反而坚定了我们的意志，因为俗话说：“雨后春笋”嘛！我们奋力登山，汗水、雨水混淆不清。
父亲是铁将军开路，走在前头。不一会儿，就拉开了距离。“哇，笋，还有叽叽头，可真多啊！”我和表哥抬头一看，是在前头“探路”的父亲的叫喊声。当我们赶到时，他手里已抱着一大捆笋、叽叽头。可我俩却一无所获。我焦急万分，使劲地挠着头发，想：我们为什么挖不着笋呢？也许我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，还摔出了血，我捶胸顿足喊道：“老天，你何故此般折腾我，我也是人，也是万物之主，凭什么不赐我野菜，还摔我一跤！”此时的我懊恼极了。父亲便对我们说：“不如你们走在前头，或许会有收获。”
“好。”
……
“表哥，快看笋。”没走几步，一个猎物就进入了我的眼帘，我惊喜万分。
“我也有猎物了，表弟。”
没过多长时间，我们的笋可以与父亲的比试多少了。我们高兴极了。
王金城自2001年走上领导岗位, 在刑警队一干就是十年, 无数光环背后有着他挥洒的汗水。他坚持扎实的工作作风, 运用全面的领导艺术才能, 与全体民警一道获得了诸多的荣誉。他本人先后获得天津市优秀人民警察、天津市人民满意公安民警、天津市新长征突击手、“五四”奖章获胜者、全国优秀人民警察、东丽区“十大杰出青年”、东丽区双十佳先进个人、天津市公安局优秀基层干部等光荣称号, 先后荣立个人二等功两次, 天津市特级人民警察、天津市劳动模范、东丽区十佳“勤政廉政”干部各一次, 并于2005年参加全国第七届公安战线英模代表立功集体代表大会, 受到胡锦涛总书记等国家领导人的接见。他所带领过的集体先后获得集体二等功四次, 集体三等功一次, 全国一级刑警队二次, 全国优秀基层单位一次, 天津市优秀基层单位二次。2004-2006年连续三年在天津市全市责任区中获得绩效考核刑警队系统第一名。担任单位主要领导期间共为分局培养中层干部4人 (两名正职、两名副职) , 为党组织输送党员6名;一名同志荣立个人二等功, 一名同志获全国优秀人民警察称号, 一名同志获天津市优秀人民警察称号, 5名同志荣立个人三等功。
2010年他被分局党委任命到军粮城派出所任所长一职。虽然对于一直在刑警任领导的他来说派出所工作是个全新的经历, 但他凭借敢打必赢的信心、攻坚克难的勇气和勤政廉政的作风, 带领着全体民警。他带领这个集体的所有同志默默无闻的坚守在各个岗位上, 悄无声息地守护着社会的安宁与和谐。他用一颗为国为民的赤诚之心, 与所领导班子其他成员相互配合, 坚持以科学发展观统领公安工作, 以维护本辖区社会稳定为主线, 以强烈的责任意识和饱满的工作热情, 服务大局, 忘我工作, 英勇奋战, 顽强拼搏, 忠诚奉献, 全力以赴做好各项公安保卫工作。他带领的这个集体2010年共接警6000余次, 受理刑事案件280余起, 破获其中94起, 处置治安案件1100余起。共打击处理各类违法犯罪人员184人, 其中逮捕37人, 直诉31人, 行政拘留84人, 追捕网上逃犯36名。调解纠纷1000余起, 处置公民求助300余次, 配合政府、街道处置群体性事件20余起, 有力地维护了辖区社会稳定。尤其是在公安信息化、执法规范化和和谐警民关系等三项建设中做出了突出贡献。正是通过上述卓有成效的工作, 军粮城派出所这个集体先后获得优秀基层党支部、东丽区青年文明号、天津市公安机关优秀执法示范单位, 全国公安机关优秀执法示范单位等光荣称号, 并在全分局基层派出所绩效考核中取得第一名的好成绩, 同时记集体三等功;王金城个人也被评为东丽区综合治理先进个人。他所带领的这个集体其中:1名领导被评为十杰中层领导干部, 1名民警荣获天津市优秀人民警察, 2名同志荣立个人三等功, 5名同志获得天津市局的嘉奖, 2名同志被评为优秀共产党员, 5名同志被评为优秀公务员, 4名同志被评为十杰民警。
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五一劳动节作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五一劳动节作文 篇1伴随着温暖的春风，伴随着与煦的阳光，一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而至。想必热衷于享受生活的你早已经按耐不住了吧！那么为何不趁着这轻松的假日时光到外面散散心呢？相信“五一”劳动节美好的气氛一定会给你留下深刻的印象！
说起“五一”劳动节最大的特点，便是街道上那些琳琅满目的商品了！那些商品小到精美挂件，大到家用电器，真可谓是一应俱全啊！许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“欢庆‘五一’，商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告，从而吸引消费者的眼球。大商店搞酬宾，小地摊也不甘落后。要论排场，小地摊显然是比不过大商店了，但是商品的价格可以便宜一些啊！于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件，但却十分美观。单凭这一点，那些小商品已经非常受游客们的青睐了，再加上实惠的价格，又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处，这就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的原因。
除了商品上的不同种类外，参加经营的人也是各式各样的。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、还有每天都在固定岗位上的“上班族”……这里就充分证明了人们的精营意识与经营理念正在逐渐提高。看看街道上拥挤的人群，才发现买的人要比卖的人多。这其中，有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……瞧，人们精心挑选着自己心仪的商品，不时拿起一件来向商家询问价格。看着那些买到自己喜爱的物品而眉开眼笑的人，我感到由衷的高兴，再看看那些因为某些原因而不能如愿以偿的人，我又莫名其妙地为他们感到可惜。放眼望去，大街上哪个人的手中不是大包小包的？这不正说明了人们的生活水平与经济水平正在逐渐提高吗？
五月一日——热闹非凡的一天！仿佛那娇艳美丽的花儿是为今天而开，仿佛那暖融融的春风是为今天而吹，仿佛那迎风招展的彩旗是为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的，共同欢聚在五月一日这天！
看看人潮涌动的广场上，更是充满了节日的气氛！一簇簇鲜花五彩缤纷、姹紫嫣红，一棵棵碧柳随风摇摆，尽显勃勃生机，一门门礼炮响声连连，奏出新时代的美好乐章！深深地吸一口气，是沁人心脾的花香，也是无数人民辛勤劳动得来的甜蜜芳香。人们笑容满面、神采飞扬，共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。如此温馨的画面，你看了怎能不为之动容？
众所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”劳动节仅占这其中的一天，然而我们却无时不刻都在用自己勤劳的双手创造着人们美好的未来，这种快乐是不受时间限制的！
五一劳动节作文 篇2今天是一年一度的五一劳动节，我们也迎来了五一长假。妈妈答应带我去八一公园。
早晨，阳光明媚。我兴致勃勃的拉着妈妈的手和弟弟妹妹一起坐车去公园。
到了公园门口，往里一望。哇真热闹啊里面人山人海。走了一会，我看见有很多人在玩碰碰车，我回头往售票处一看，哇，那么多人，足有2到3米长。我们等了一个多小时才买到票。我快步跑进去和妈妈坐在一辆车子里。我握住方向盘，左转转，右转转，不停的和别的车子相撞在一起。
玩完了好玩的碰碰车，我们又跑去玩过山车。说到玩过山车，那可真是太刺激了。我有点紧张不敢坐，妈妈说别怕有安全带。我鼓起勇气坐上过山车，刚开始车子缓慢的行驶，就像一位年迈的老人在爬山似的。慢慢地，慢慢地车速快起来了，我看到过山车越爬越高突然就往下冲，就像从高高的云端往下掉吓的我大声尖叫，太刺激了。
我拉着妈妈的手随着人流慢慢地往前走，人实在太多了挤的满头大汗到了出口。
太阳偏西了，我恋恋不舍的离开了公园，这次劳动节人真的很多。
五一劳动节作文 篇3今天是五一劳动节叔叔带我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去赛崎一个村子去摘枇杷。
我们去时是在高速公路所以我不会晕车，后来到了村子那里，路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过了一会儿，我们到了村子，便立即去我们认识老太太琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉我们摘枇杷一定要摘外皮很皱。
枇杷园真美呀！枇杷都像赶集似聚拢来。
到了枇杷园我发现枇杷树长得可高了，叶子和普通叶子差不多。为什么枇杷要用报纸包起来呢？原来是为了不被蜂鸟吃掉啊！
我先摘一个吃了起来，呀！好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人劳动成果。
晚上，我们吃玩丰盛晚餐后就回家了。
五一劳动节作文 篇4今天，我们全家动员进行了一次“大扫除”。
首先，爸爸给我们分工：爸爸去擦窗户和桌椅；妈妈负责整理房间；而我的任务就是清除家中的垃圾。分完工后，大家就埋头苦干起来了！
我想还是先扫地吧。由于家中几天都没人住了，显得又脏又乱。我先拿起笤帚把地上的灰尘和食品袋扫在一起。然后用锉子把它们收起来。才扫了一个房间就敢打腰酸背痛，终于知道：为什么我把地弄脏的时候，妈妈为什么那么生气了，原来扫地这么辛苦苦。看见爸爸妈妈还在干活，我也继续干起活来。用来大约30分钟，我们就把家里弄得干干净净……
虽然这次劳动我累得满头大汗，但是我们体会到了劳动人员的辛苦！
今天是五一劳动节，你劳动了吗？
五一劳动节作文 篇5盼星星、盼月亮，终于盼来了五一小长假。五一小长假可以做很多的事情噢！比如打扫卫生、出去游玩、走亲戚……五一节那天，风和日丽、万里无云。我和爸爸、妈妈一家三口开着车去外婆家。我在窗户上张望着行人们。有在游乐场玩的，有去老家的，还有的在路上打扫卫生的。
路上一帆风顺，我们来到了外婆家。外婆家门前有一条小溪，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。小溪还是那么的恬静。它总是那样静静地、缓缓地流淌着。偶尔，它也会溅起一朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。
我一进门口，一阵微风吹过，花香扑鼻而来。我问妈妈：“这是什么花香？”“这是杜鹃花的花香。”妈妈说。姐姐说：“我们去放风筝吧！”“好啊好啊！”我和妹妹不约而同地说。
我们来到了一块空地，这里空无一人。姐姐问：“谁先来放？”“我先来，“我争先恐后地说。我开始放风筝了，我拿起风筝放，一边跑一边放线，跑累了，我才慢慢放下脚步，风筝也慢慢地掉落下来。姐姐和妹妹哈哈大笑着，我的第一次放飞以失败告终。第二次，我拿起风筝飞一下再跑起来，姐姐说：“跑慢点，小心石头绊倒。”我回头看，一不小心就绊了一跤，风筝也慢慢地滑落下来，她们又笑了。第二次又失败了。第三次，我拿起风筝就跑，稍微跑得快一点的时候我就放，一阵微风吹来，风筝好像在天空中问好。我停下来，把线放出来，一阵大风吹来，我把线放得越来越长，风筝好像比云朵飞得还要高。风筝越飞越高，越飞越远。有很多小朋友看见我们在放风筝，他们也跟着来了。渐渐的，天空上五颜六色，正在争奇斗艳呢！不信，你看！天上的风筝有蜻蜓、蝴蝶、老鹰……
这个五一节过得特别开心，我希望下次的五一还会比这次的更好玩。
五一劳动节作文 篇6劳动节到了，我们家也进行了一次大扫除，说干就干，我们家马上就开始行动了起来。
妈妈进行了严密的分工：我拖地。爸爸扫地，擦窗户。妈妈擦桌椅和家用电器。我拿来拖把和拖桶，把拖桶装满水，站在一旁等爸爸扫好地，才等了一小会儿，爸爸就扫完了。
嘿!爸爸可真利索。我手拿拖把，然后把拖把伸进桶里，再把拖把拿出来，弄得一地都是水。妈妈看见了，连忙过来教我：“你不应该一下子把拖把拿出来，应该要先拧干拖把的水，这样才不会弄得一地都是水。”我按照妈妈说的做了后，就开始拖了。我弯着腰，手拿着拖把，使出吃奶的力气，拼命地拖。我拖完了这边，又拖那边，拖完那边，又拖另一边。累得满头大汗，气喘吁吁，腰也快直不起来了。这么累，我甚至不想拖了，但我看见爸爸妈妈都没有放弃，我又坚持了下去。终于把地拖好了，望着干净的地板，我开心地笑了……
今天的劳动虽然很累，但是看到家里一尘不染的地板，整齐的摆设，便觉得劳动是光荣的`。
五一劳动节作文 篇7今天是一年一度的“五一劳动节”。许多人都计划着怎样充实的度过这三天假日。我呢，也不例外！今天一早，就去了河南巩义这个地方。
透过车窗，我看见了路旁那高大挺秀的白杨；婀娜多姿的杨柳；绚丽多彩的花朵……活像一幅大自然的立体图画，我不禁为大自然的美好而赞叹！
走了大约三个小时，才到达目的地――青龙山慈云寺。你可能你没有听说过这个名字，现在我就来给你简单的介绍一下吧！
青龙山慈云寺景区占地面积为51平方米，那里自古有千山竞秀，万壑争流，峰峦连亘的特点。青龙山原名天陵山，因为这座山的山形，山石酷似一尊佛像，又称”万佛山”其中天然的大佛景观高198米，为世界之，身形眉目宛然若真。宋太祖赵匡胤以此座山的山势，选建了北宋皇陵，并赐名“青龙山”封其为“天下风水宝地”。
我们步行在这如龙蛇盘绕的山中，我们边走边观看路边的景色。这里群山环抱，并且那山像极了一些人物，仿佛向我们诉说着历史。比如说：黄继光，毛主席……我还看到了天然大佛，小天门，双峰骆驼，一线天，二老谈经峰……我不由得赞叹起大自然的奇妙。
再往前走走，我看到了一棵千年连理树。这棵树非常的庞大，差不多得有五个人才能抱起来。那里的水也是又清又绿又静。其中有名的就是天堂海、青龙潭和捧月湖这三条湖泊了。天堂海里的水是绿如明镜：青龙潭里的水是清澈见底，不时微风吹来，潭里的水就漾起了波纹。捧月湖是中间像月亮，所以叫捧月湖。
后，我们到达了慈云寺。这里刚一进门，就有一个如来佛祖，并且里面还有各种各样的佛祖。我们登上了慈云寺的高顶，进了白衣阁，里面是南海观音菩萨。在后回来的时候，我们还去了空谷回音。只要你叫一声，声音就会传得很远，很久……
我们恋恋不舍的跟青龙山慈云寺说了再见，准备下一个行程。
五一劳动节作文 篇8五月一日,是国际劳动节.这是劳动人民的节日.在这一天里,我体会到了劳动的艰辛与快乐.我们小区打算进行一次体验劳动的活动--小区包干打扫除.这是非常有意义的活动.要18岁以下儿童参加.规则是:打扫报名人指定包干区.扫完后,让儿童管理员检查.如果好,可获得一叠”钞票”,可用”钞票”购买东西.我报了名.大家猜猜我的包干是什么?-游乐场地板.这个地盘,是小BB玩的,垃圾扑满了整个地面,把我扫的汗流浃背,也扫不完啊!没事,越扫越少,Who怕Who?干,我以0.1秒的速度清理每个垃圾.因为扫的太认真,没看到旁边的BB还在扔垃圾.啊!终于扫完了.我想看看自己的成果.”呃”我深吸了一口气,我这时候才注意到我边干活,他们一边给我增加垃圾,气死我!哼!垃圾们,我跟你拼了!......”喔,终于扫完了.检查员一看,觉的很不错,便给了我”工资”我拿着这些工资,乐滋滋地向超市走去.在这次劳动中,我懂得了劳动。
五一劳动节作文 篇9我去过东海岛、特呈岛、硇洲岛、海南岛……这个五一,老爸说要带我和妈妈去南三岛。
“爸爸，南三岛在哪里呀？我们怎么去呀？是不是又去吃海鲜？要不要带游泳衣……”我追着爸爸问个不停,爸爸神秘地说:“去了就知道。”
我们一家坐船到了南三码头，又坐三轮车开了十八公里到海边沙滩附近。一下车，脚下踩着绿油油的小草，两旁开着五彩缤纷的野花，几乎每一朵花儿上都停着一只色彩斑斓的蝴蝶。这些蝴蝶时不时交换一下位置，去采另外一朵花的花蜜。还没有等我反应过来，就看到老爸扑下去抓蝴蝶了。老爸扑了个空，老妈嘲笑他：“看你笨手笨脚的，怎么抓得到蝴蝶啊！”我不管三七二十一，也陪着老爸一起抓。还真是难抓。我小心翼翼地靠近，两只手指迅速朝蝴蝶翅膀捏过去。差一点点就要抓住了，这臭蝴蝶，怎么就在关键时刻起飞了呢？老爸象泄了气的皮球，我却觉得很好玩，跟蝴蝶玩着老鹰抓小鸡的游戏。正当老妈叫我们别抓了，到海滩去玩的时候，我大叫起来：“爸爸妈妈，我抓到了一只。”举起一只粉黄色的蝴蝶给老妈看。老妈投来赞许的眼光，对老爸说：“人家小孩子都捉到了，你还捉不到。”老爸无奈，和我一起抓。我们一边往海滩走，一边抓蝴蝶。我们抓了很多，有黄色的，有白色的，有黑色的，还有蝴蝶是连在一起的，就像双胞胎。抓来的蝴蝶，我们都放飞了。
到了海边，我们三个人都脱下鞋子，光着脚丫，卷起裤管，跑到沙滩边冲浪。一家人手牵手，走过干燥的沙滩，走到湿润的沙滩，走向海水中。海水包过脚，浪花像毛绒绒的小狗来舔我的脚丫，我“啊”地叫了一声。
海上突然飘起小雨。“下雨了，下雨了。”我大声叫，可是沙滩上的游客不为所动，没有一个人惊慌失措，没有一个人往回跑，大家照样在沙滩上挖螺、捡贝壳。老妈在一边冲浪，我和老爸去挖螺。我发现了一个秘密，螺壳自己会爬的秘密。告诉你们，千万不要告诉别人了！海水退下去，沙滩上留下一大堆螺。我和老爸以为螺壳是空的，准备捡回去放在金鱼缸做装饰。没想到，这些螺壳在沙滩上爬，慢慢钻进沙里。我们吃了一惊！我捡起一个螺壳，发现里面藏着一只小小的螃蟹。老爸说，这些是寄居蟹，寄居在空螺壳里。我将螺壳里的螃蟹拉出来，螃蟹嘴巴里面叼着螺肉！天啊，原来这些螺都是活的，活活给螃蟹吃完了、吃空了。我发现，有的螃蟹占一个壳，有的占两个，还有的更贪心，占了三个。我还发现了小螺钻沙的秘密。有一种螺又白又小，海水退下去，沙滩上留下密密麻麻一大片，可是不一会儿都不见了。怎么回事呢？我仔细观察，看到一个小螺正在钻沙。只见它尖头朝下，屁股朝上一扭一扭钻进沙里去了。我把沙挖开，发现里面全部是这种小螺。这回看你往哪里逃？后来，我们把挖出来的小螺全部捡出来，准备带回家煮汤喝。
