教育局2014年度校园安全管理培训方案（精选11篇）
一、培训目的为贯彻落实中央、省、市、县有关学校安全工作会议及文件精神，不但提高学校安全管理人员的业务水平和能力，进一步做好中小学及幼儿园安全教育及管理工作，为创建“平安校园”打好基础，特举办本次校园安全管理培训活动。
二、培训组织
本次活动由教育局主办。活动领导小组由李文海局长任组长，县政府教育督导室副主任刘国永任副组长。安全办负责整个培训活动的组织实施。
三、参加培训人员
全县县直各学校,各乡镇中小学分管安全的副校长或政教主任、各单位专职安保人员。
四、培训时间：2014年8月 16 日至 17日
五、培训地点：实验小学阶梯教室
六、日程安排：
1、8月 15日17:00~17:30教育局安全办报到（负责人杜世平）2、8月 16日8:00~9:30 开班仪式
（1）动员讲话
（2）学习市、县相关文件并授2013年市、县“平安校园”奖牌
（3）领导讲话3、8月16日10：00~11：30
(1)学习《十堰市学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定》
（2）学习《中小学幼儿园岗位职责》（3）省安全培训关于安全教育相关要求（4）观看安全教育视频。4、12:00午餐5、8月16下午至17日具体培训，培训内容 如何履行学校安全第一责任人的责任——（）
如何守好校园安全第一关——大门——（）寝室及就寝安全管理——（）食堂及饮食卫生安全管理——（）
学生校园内安全管理——实验小学“四层四线”管理法——（）
班主任安全管理——（）
安保人员技能培训——张立奎（房县公安局）
七、有关要求
1、各单位要高度重视此次培训工作，积极派主要领导参加；
2、培训人员食宿由各单位安排、费用单位报销。二〇一四年六月十八日
附件2：安全培训人员名单
备注：
1、请将纸质名单于6月30日前交安全办；
2、请将电子表格于6月30日前报安全办邮箱（wanyuexue@163.com）；
2014年，热爱科幻写作的小作者们继续保持着旺盛的创作热情，为“校园之星”带来了十二篇质量上乘的作品。虽然“校园之星”的投稿对象为中学生，这个栏目的小作者并不能像“银河奖征文”的作者那样成为经常上刊的老面孔，但是去年的这些新面孔也给我们带来了惊喜。
2013年度的“校园之星”有将近一半的作品和“机器人/被改造过的机械人”这类主题有关，但在去年的十二篇作品中，这一主题出现的频率有所下降，仅有三篇，也就是说，小作者们在2014年写作的主题，相较2013年更加多元化。除此之外，小作者们涉足的其他主题还包括：人类无止境的贪欲和大自然之间的博弈，围绕灾难事件展开的故事，神创世等。并且相较2013年的十三篇作品，去年的“校园之星”对人文的关怀有所上升，小作者们都把目光投向了“人性”，归根结底，科幻小说还是要落脚在人性上才能真正打动读者。
另外，和“银河奖征文”相比，“校园之星”有一个突出的特色：作品并不全是叙事性强的小说，间或有散文体小说出现。前者的典型代表是周琦伟的《变脸》，后者则是彭隼翔的《小王子》。大家在写作时，一定要清楚自己的所长：你是适合写叙事性小说还是散文体小说？要找准方向，才能写出自己满意、小雪满意、读者满意的作品。
言归正传，让我们来看看哪些作品和小作者获得了2014年度“校园之星”的优胜奖和提名奖吧。
发表在2014年第9期“校园之星”的《卡斯布尔》获得的票数最多，成功问鼎优胜奖。作者韩雨桐为读者讲述了一个人类因贪婪而招致自然惩罚的故事。相对于大多小作者片段式的叙事，《卡斯布尔》讲了一个相对完整的故事，这比较难得。韩雨桐生动流畅的文字也为这篇小说增色不少，特别是向日葵潮吞噬小汉斯的那部分描写，画面感十足。
获得优胜奖的另一篇小说是周琦伟所写的《变脸》。这篇小说人气颇高，曾在《科幻世界》百度贴吧里引起了不小的轰动。周琦伟将巧妙的点子、高超的叙事和老道的语言成功地融合在了一起。在小雪看来，这篇“校园之星”的精彩度绝对不亚于“银河奖征文”。
此外，因为有两篇作品获得了同样的票数，所以这次提名奖的获得者有四位。
周琦伟不仅凭借《变脸》摘取了优胜奖，他的《白夜》还拿下了提名奖，真是可喜可贺！《白夜》的最大魅力来自文字营造出的大片既视感。在这篇作品中，我们再度领略了周琦伟同学多线并进的叙事手法和大气成熟的语言。
获得提名奖的第二篇作品是来自李松寒同学的《先行者》。这篇小说从道德角度探讨了克隆人的命运。李松寒采用的日记体+叙述体的双线叙事手法既让故事显得有新意，还能很好地帮助读者理解情节。
李昊宇的《创世之神》和彭隼翔的《小王子》获得了同样多的票数，成了本次提名奖的双黄蛋。《创世之神》由“神的视角+科幻元素”这两条线串起了整个故事，小作者李昊宇有着非凡的想象力，让诸多看似毫无关联的元素杂而不乱地出现在同一篇小说中，这实属难得。彭隼翔的《小王子》虽然没有大起大落的情节，但这篇作品最能打动人的地方，是它柔和且清新淡雅的语言，彭隼翔对细节的刻画也非常细腻。
上面这些就是2014年度“校园之星”的整体情况和获奖点评。不难看出，读者喜欢的还是故事性强、画面感十足的小说，获得优胜奖的《卡斯布尔》和《变脸》都是这样的作品。这也能给想要投稿的小作者一些启示：如果想在明年有所斩获，一定得朝着这个方向努力。所以请大开你们的脑洞，继续编织那些生动有趣的故事吧！投稿邮箱：xiaoyuan@sfw-cd.com
“校园之星”优胜奖 （奖品：“幻想商城”价值100元图书）
周琦伟《变 脸》 2014.01 韩雨桐《卡斯布尔》 2014.09
“校园之星”提名奖 （奖品：“幻想商城”价值50元图书）
周琦伟《白 夜》 2014.04 李昊宇《创世之神》 2014.08 彭隼翔《小王子》 2014.10 李松寒《先行者》 2014.11
幸运读者 （奖品：尼尔·盖曼著《车道尽头的海洋》一本）
肖 姝（手机号：136XXXX3525） 付心明（手机号：183XXXX4115） 吴潇松（手机号：152XXXX8267）
请以上获奖者于2015年5月20日前告知邮寄地址（为避免升学后地址变更，推荐提供家庭地址），以便寄送获奖证书和奖品。
邮箱：chenxueyuan@sfw-cd.com
电话：028—66771323
一、第二季度安全培训基本情况
我矿认真贯彻落实上级部门、集团公司的关于安全培训的文件精神，严格按照后温家梁煤矿《2014年安全培训计划》进行安全教育培训。第二季度累计培训7次，共354人次。4月份累计培训两次，其中4月4日组织各队自卸车司机进行了职业健康安全教育培训，4月16日组织挖掘机司机进行了职业健康安全教育培训。5月份累计培训2次，其中5月4日组织全体采坑作业人员进行了职业健康安全教育培训，5月30日组织安全管理人员进行了露天开采基础知识专项培训。6月份累计培训3次，其中6月1日组织内蒙古科技大学教授张忠诚老师进行了露天煤矿安全生产知识专题讲座，6月9日矿副总工程师刘寅在银川学习回来后，组织管理人员进行了煤矿调度信息化建设培训，6月14日煤矿又组织全矿从业人员进行了防洪应急预案、现场急救知识专项培训。
二、安全培训方式方法
(一)狠抓煤矿全员培训，全面提升从业人员素质逐步推行“手指口述”的培训方式，特殊岗位从业人员必须持证上岗。根据我矿实际情况重点抓每日班前教育培训，以安全生产月为
契机，进一步深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，加强安全生产宣传教育工作，强化“红线”意识，弘扬安全文化，普及安全知识，提升安全素养，唱响安全发展主旋律。
(二)突出狠抓矿管理人员培训，全面提升安全管理水平
积极响应公司组织的煤矿矿长、副矿长、参加学习，进行两证和带班证的培训，提高各级管理人员的理论水平。为下步的工作做好知识储备，指导我矿的安全生产工作。
进行煤矿地质与防治水技术专题培训，为搞好煤矿防治水工作，全面完善水文地质资料基础，进行基础准备，开展爆破员培训为下步的推进特殊工作培训。
三、存在问题
我矿各专业人才资源匮乏，制约了煤矿安全生产，技术人才不足和从业人员素质普遍不足;小煤矿安全管理及技术人员和特种作业人员流动性大，管理制约难度较大，影响了安全生产;工学矛盾比较突出。本来重组矿的相关技术人员和特殊工种就奇缺，如参加培训工作就将影响日常工作开展，矛盾比较突出。
四、2014年第三季度安全教育培训工作计划
覃塘区黄练镇山谢小学
为全面贯彻落实《教育法》、《教师法》，全面实施教《中小学教师继续教育规定》，根据覃塘区教育局文件精神，结合我校教师队伍的实际情况，特制定本学年教师继续教育计划。
一、指导思想
以邓小平教育理论和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》为指导，以《中小学教师继续教育规定》为依据，贯彻教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方针，用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师，遵循在职教师培训规律和特点，坚持多层次、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则，突出继续教育工作的时代性、创造性、针对性、实效性和先进性，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师队伍的整体素质为根本目的，造就一支师德高尚、业务精良、充满活力、具有创新精神和时代特征的新型教师队伍。
二、基本思路
1、以校本研修为主要方式开展，突出骨干教师，重点关注农村教师的专业成长。进一步优化校本培训，强化师德师风建设，提高教师素质，把教师的发展放在首位。加强农村骨干教师的培养，多派出去学习，提供实习、展示机会。关注农村教师的专业成长。
2、以科研、教研、培训相融合的继续教育模式。在学科教学中认真钻研教材，探究教法，以科学发展的眼光研读教材，把科研、教研、培训溶于一起结合乡镇实际，开展教师继续教育培训。努力增强研训工作的有效性。
3、坚持以校本研修、远程非学历培训为主要方式开展教师全员培训，突出骨干教师培训。
4、着力抓好中小学现代远程教育“三种模式”管理和应用，促进我镇教育教学模式的改变和教学方法的创新。充分利用丰富的远教资源，以信息技术为手段，提高校本研修的有效性。
三、具体措施：
（一）教师培训工作
1、抓师德建设。引导教师提高认识，更新观念，接受新的教育理念，真正树立“以人为本”、“以学生为本”的思想，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。
2、围绕课程改革开设专题讲座。组织教师参加区教材培训和各类教研活动，以课改为重点拟出专题讲座题目。
3、开展学科教师全员培训。增加集中培训时间，丰富培训内容，改变培训模式，注重教学常规、基本教学技能、教材教法的培训，采用专题讲座、集体备课、说课训练、课堂诊断、教学观摩与研讨等多种方式开展培训，力求帮助更多的教师尽快掌握课堂教学常规，熟悉教材教法，具有独立处理教材、合理选择教法、应对课堂变化的能力。
4、继续实施骨干教师培训计划。积极培养骨干教师。鼓励中青年教师既要虚心向老教师学习丰富的教学经验，特别是教学管理经验，又要有创新，有突破。学校在适当时期给他们压担子，帮助他们学习
有关教育教学理论，借鉴他人先进的教育教学经验，来提高理论水平及实践能力。鼓励中青年教师通过自学提高学历层次和业务理论水平。组织市级骨干教师参加各类学习培训，小学语文、数学区级骨干教师培养和综合学科区级骨干教师培养人选研修培训。
5、积极参加继续参加“国培计划——2013年小学教师培训项目”的培训。认真总结远程培训的工作，查漏补缺，确保每一位参培学员完成网上学习，成绩达标。
6、组织开展2013年新教师培训。组织新教师学习《新教材》和《新课程标准》。加强新教师在岗学习培训的过程管理，通过查看备课听课本、读书笔记、教学案例等，了解岗位培训情况。
7、鼓励教师参加提高学历培训，积极支持教师参加自考、成人高考、现代远程开放教育等形式的学历培训。通过培训，提高受训教师的学历层次，促进我校教师的教育教学水平、教育科研能力和实施素质教育的能力有明显的提高。
8、组织各校教导主任参加由区级举办的校本研修辅导员培训。安排布置本学年继续教育工作，指导各小学开展校本研修，认真做好教师继续教育学时年度审核工作。
9、加强教研组建设，提高教研活动效果。认真开展学习教育教学理论、听课、评课活动，请特教专家来校讲课，认真开展校内“六认真”检查和教学常规检查，积极开展好“五课”活动，切实提高教研活动成效。
10、计算机培训。鼓励全体教师通过培训，普遍掌握计算机基本知识和操作技能，并学会搜集信息。使他们具有用计算机进行辅助教学和教育科研的能力。
（二）教育教学研究工作
1、严格执行新课程课时计划，保证国家课程、地方课程和校本课程顺利实施。要开齐学科，开足课时。
2、加强学科集体备课，备课的重点要放在对学科课程标准的把握、教学内容的设计及教学活动组织等方面（同时要关注校本课程的备课教研）。
3、加强课堂教学研究与指导，实施有效教学，提高40分钟即时效率，有效性、高效性，注重教学反思，在反思中不断提升。
4做好研修活动常规的督导和指导工作。加强学校行政和备课组成员的听课、评课、研讨等活动。尤其是随堂听课，学校领导和各教研组组长要每周深入教师的课堂，对教师的课堂教学问题进行研究，寻找课堂教学中存在的问题，研讨教法和学法的改进办法，进行实实在在的实践探索。同时发挥校本教研听评课反馈的作用，提高调研的实效性，从而真正起到指导和促进一线教师的专业发展。
5、中心校加强对各校的教学视导。中心校以校长、教导处、骨干教师组织的教学视导，由中心校教研组和学科教师参加，将不定期对各学校进行教学视导。着重对教学常规和教学“六认真”进行指导。
6、新调入的教师上见面课，外出学习的教师上汇报课。
7、评选优秀备课组和优秀导学案。本学年将对各学科备课小组开展评比活动，把有实效，有创新，教师们觉得对自己有帮助的学科备课和学科教研活动推荐出来，选出优秀的学科小组，并给一定的奖励。
8、做好日常教研工作的提前布置和资料收集工作。
四、保证措施
1、进一步加强继续教育制度建设，以制度建设为保障促进我镇小学教师继续教育持续健康发展。
2、进一步加强教师继续教育学时登记制度的规范化，中心校加强对各小学的继续教育学时登记员的指导。
3、进一步加强对校本研修的管理，通过开展校本研修活动、校本研修先进个人评选活动、学科优秀教研组评选活动，促进校本研修的深入、有效开展。
4、充分发挥远程教育在教师培训中的作用。
附：学月工作安排
九月：
1、拟定教师继续教育计划
2、拟定学科校本培训
3、区级学科教材培训
4、备课组、教研组、和各校教导主任会
5、镇内各学科集体备课
6、部分教师外出学习
十月：
1、区镇级数学教研课
2、组织学习教学理论
3、检查教研活动
4、骨干教师外出培训学习交流活动
5、信息技术教育技术培训
6、镇内各学科集体备课
7、部分老师参加区组织的 2013年“国培计划” 十一月：
1、区镇继续教育检查
2、远程教育培训
3、校本研修活动
4、校内各学科集体备课
十二月：
1、集体钻研教材
2、集体备课
3、校本研修活动
2014年1月：
1、学科研修工作总结
2、继续教育工作总结
3、教研组、和教导主任总结学期工作
又是一年全国“安全生产月”活动的到来，为切实加强施工现场安全生产管理工作，提高安全生产、文明施工管理水平，推进安全生产标准化施工，确保项目部安全目标的实现。积极展“安全生产月”活动，很有必要。根据有关“安全生产月”文件精神的相关要求并结合项目部实际生产情况，制定本活动方案。
一、活动主题
“坚守红线意识，保障城市安全”
二、活动目标
1、项目无死亡、无重伤；无食物中毒事件；无重大环境污染事件
2、增强管理人员安全责任意识。大力提高施工人员的安全素养
3、提高作业人员的安全防范意识，增强了解相关安全生产法律、法规及规章、制度、安全操作规程等。
4、掌握应对突发事件和应急反应能力。
5、项目施工安全力争达到市级绿色安全文明工地标准。
三、活动组织机构
为加强对本次“安全生产月”活动工作的组织领导，成立项目部“安全生产月”活动工作领导小组，按照要求指导好、开展好本项目部“安全生产月”活动。
领导小组组长：
副组长：
成员：
四、指导思想
以公司的安全生产目标管理为指导，以项目安全生产管理制度为标准，按照安全方针“安全第一，预防为主、综合治理”为原则，以栋号、班组管理为基础，以预防重点作业部位、危险性较大作业内容为主要监控内容，以纠正岗位违章指挥，违章操作、违反劳动纪律及个人安全劳动保护用品使用为突破口，使本项目安全生产管理良好持续开展。
五、活动时间及阶段安排如下：
从2013年6月1日起至2013年6月30日止。
第一周为警示教育周；
第二周为隐患排查治理周；
第三周安全文化周；
第四周为应急演练周；
六、活动形式及内容
第一周内计划采取挂设宣传标语横幅、组织员工开展施工现场中常见的安全隐患及典型的事故案例进行安全宣传教育，积极地沟通当地文化、建设主管部门，为工人们放映安全警示教育片和故事电影。丰富工人的业余生活，提高自身安全素质。
第二周加强管理，落实安全隐患排查治理
1、“安全生产月”期间开展一次全面的安全生产大检查，按“四定”要求落实安全隐患整改措施。四定即“定人员、定时间、定经费、定措施”。
2、努力消除安全生产各类隐患 ：“安全生产月”活动期间，项目部每周根据隐患排查计划组织开展安全生产大检查，查找和排除事故隐患。一是项目部加强自查自纠工作，深入开展安全生产大检查，对检查中发
现的安全隐患，认真落实整改措施、落实整改责任人和整改时间，对整改结果进行跟踪监管。对检查中发现存在重大安全隐患部位，立即整改或停工整改，直至彻底清除安全隐患，严防现场安全事故的发生。将检查结果及整改情况上报公司安全生产部；二是针对可能出现的大风、暴雨和高温天气，认真落实各项安全防范措施。
3、项目部将针对施工现场作业环境，不定时的对现场概率较频繁的违章现象进行专项整治。严格监控大型机械设备使用、脚手架的搭设及使用、临时用电等危险性较大的分部分项工程等的监控。
确保严格执行安全生产月期间本工程施工管理有关规定的落实，依照项目制定的安全生产目标落实责任管理，确保本工程不发生死亡事故、不发生大规模的群体性事件、不发生有严重社会负面影响的公共事件，提高施工人员文明形象，使本工程在安全月期间的安全文明施工的得到有效实施。
第三周为安全生产宣传教育咨询活动日，重点宣传《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》，项目还将根据市人民政府安全生产委员会《2014年北京市建设系统安全生产月活动方案》（十八届三中学会和总书记关于安全生产工作的重要指示），全面加强工程施工安全管理。全面贯彻落实集团2014年安全工作要点，围绕“治薄弱、夯基础、压事故、保安全”的主题，全面加强建设施工安全综合管理。有效的遏制施工安全事故的发生，实现建设施工领域安全形势的持续稳定。结合项目每月的安全生产教育大会的开展及“安全生产月”的相关活动要求，大力开展宣传活动，做到人人知法、懂法、守法、守纪。第四周落实开展应急救援演练
根据工程实际情况，主要开展消防应急演练和医疗急救方面的演练。消防演练以不同火源为提前隐患，开展电起火、油类物资起火等不同的灭火方式，讲解不同火源采取不同灭火器材的相关知识使用方法。医疗急救方面主要以临时紧急处理伤势及对伤员的注意事项，配合不同的急救措施进行开展演练。
七、活动要求
1、项目部各部门要高度重视，在“安全生产月”活动领导小组领导下，精心策划、周密安排，针对本项目安全生产工作存在的问题，有针对性地开展“安全生产月”活动，围绕主题，贴近实际，扎扎实实，轰轰烈烈地强势推进“安全生产月”活动。
2、项目部各部门要下大力气，抓好宣传发动，使所有管理人员和从业人员人人知晓、自觉参与到“安全生产月”活动中，要做到“四到位”：部署到位、发动到位、经费到位、效果到位。确保安全生产形势得意长效保持。
3、要紧紧围绕“坚守红线意识，保障城市安全”这个主题，组织开展知识竞赛、演讲、板报、演练等多种形式的宣传活动，广泛宣传安全生产知识，积极营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。
八、活动总结
项目部在“安全生产月”活动结束后，将根据相关要求于6月30日（星期一）前认真进行活动总结，通过安全月活动，以月促年，建立安全生产长效管理机制。
工程项目部
2014年5月28日
2014年度安全生产月活动方案
X
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X
X
X
X
2014年5月
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，安全第一，加强森林防火宣传教育，以普及防火知识为主题，积极组织开展形式多样、内容丰富的活动，深入推进森林防火知识进校园、进课堂、进书本工作，切实提高我校师生的安全防范意识和自我保护能力。
二、组织领导
组长：熊中兴
副组长：唐刚
成员：学校行政领导、年级组长、班主任
三、具体工作
（一）做好“五个一”工作
1、出好一期森林防火的黑板报。特别是在天干物燥的时候，要求黑板报内容结合实际，认真出好森林防火的宣传板报。
2、写好一篇森林防火的作文。在适当的时候，要求每位 1
同学写好一篇关于森林防火的作文。让学生明白森林防火的重要性，了解森林对人类的贡献，懂得保护森林的必要性
3、写好一条关于森林防火的标语。我校以前已经有一条关于森林防火的标语，但这肯定是远远不够的。计划以后可以在学校的周边地区多写一些关于森林防火的标语。
4、写好一封致学生家长的信。上期我们已经写了一封致学生家长的关于森林防火的公开信。本期我们计划再对此加以完善。加大宣传力度。
5、做好一次全校的防火演习。在适当的时候我们将组织全校师生进行一次防火演习，以此向学生渗透防火知识，让知识守护生命。
（二）采取多种形式加强学生森林防火意识
无论是在班会或者校会上，老师都要向学生宣传森林防火的知识，强调森林防火的重要性。要求学生无论是在学校还是在放学路上，甚至是在家里，特别是在野外的时候，都要严格用火规范，时刻注意森林防火。
（三）组织教师认真学习有关森林防火的文件
在本期工作中，我校要通过各种形式的会议向教师传达有关森林防火知识。只有让我们的教师深刻意识到森林防火的重要性，才能去教育学生不乱用火玩火。通过这种形式的教育工作，全校才能形成浓郁的预防森林防火的气氛。
（四）加大安全防范，确保校园平安
进一步完善安全防范体系，采取有效的措施，切实做好各类安全防范工作。要做好特殊时间、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保运行、保发展的经费使用原则，要重点做好森林防火防范工作，继续开展好“和谐校园”和法制校园的创建活动，争取从源头阻塞校园安全事故。
（五）完善监管体系，加强监督管理
进一步完善安全监管体系，强化监管工作。要加强学生在校期间的管理，建立覆盖各时段、各空间、师生全员参与的校园安全管理责任体系，形成横向到边、纵向到底的立体交叉安全管理网络，对学生实行全天候监管，确保不出空档。预防和扑救森林火灾，保护森林资源，维护生态安全，是每个公民应尽的义务。我校一定会结合本校实际，把以上工作认真落到实处，确保师生的人身安全和学校的财产安全。
森林防火，责任重于泰山。只有以预防为主，才能防患 于未然。今后的工作还任重而道远。我们只有时刻给自己敲 警钟，才能把这项工作做好。
宜宾市南溪区汪家镇初级中学校
工作教育培训工作方案
各村、乡属各单位：
为进一步提高我乡综治干部的政治、业务素质和工作水
平，根据XX县社会管理综合治理目标责任制的要求，结合我乡工作实际，特对2012年综治培训工作做如下安排。
一、指导思想
以党的十七大精神为指针，用科学发展观理论指导综治
工作，进一步加强我乡综治组织建设、思想建设、作风建设，提高综治干部的政治理论水平、业务素质和实际工作能力，使其成为一支政治坚定、业务精通、作风优良、高效廉洁的综治队伍。
二、培训目标及对象
1、培训目标。2012年我乡综治干部教育培训工作的总体目标任务是：将全乡综治干部普遍进行一次培训。综治各类专兼职人员均要按照教育培训工作统一要求，分级实施的原则，具体由乡综治办负责，由乡主要领导进行辅导，采取专题讲座，经验介绍，学习交流等形式进行。
2、培训对象。各村党支部书记、主任、乡属各部门综治工作人员、兼职综治干部。参加培训人员要了解掌握关于维护稳定的理论；了解掌握社会管理综合治理工作的重点、基本方法及相关知识。
三、培训时间及内容
1、时间安排：2012年5月14 日，2012年8月13日，两次共2天。
2、培训内容：一是中央领导关于维护稳定的理论；二是社会管理综合治理法律法规和基础知识；三是从中央到县关于社会管理安综合治理的重要工作措施和工作部署及有关综合治理的重要文件；四是综治工作的先进经验学习交流；五是涉及综治的法律法规。
3、学习要求。要做到六个“了解和掌握”：一是要了解和掌握中央领导关于维护稳定的重要论述，以科学发展观理论为指导，做好社会管理综合治理工作；二是要了解和掌握社会管理综合治理的重要性、目标、任务、工作范围、基本原则并在工作中加以贯彻落实；三是了解和掌握中央、省、市、县有关社会管理综合治理的重要文件精神，并加以贯彻落实；四是了解和掌握基本法律法规，提高依法办事的意识和水平；五是了解和掌握全乡社会治安状况及存在的问题，相应的对策；针对各单位社会治安的不同特点，因地制宜地开展综合治理工作；六是了解和掌握各成员单位在综治工作中的地位和作用，找准参与综治工作的切入点，积极发挥职能作用，从不同的角度搞好社会管理综合治理工作。培训除做到六个“了解和掌握”还需要通过学习综治工作的先进经验，拓展工作思路，达到培训信息广，交流沟通深，互相有启示的目的。
中共XX乡社会管理综合治理委员会
一、指导思想
以党的十八大、十八届三全中全会和习总书记系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线,坚持“安全发展”理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步提高师生安全意识和素质，形成全体师生“关注安全、关爱生命”的良好氛围，为我镇教育体育事业持续稳定发展提供精神动力、舆论支持和思想保障。
二、活动时间
2014年6月1日至6月30日
三、活动主题
强化红线意识，促进安全发展。
四、组织领导
成立学校“安全生产月”活动领导小组，统一领导、协调全校“安全生产月”活动。
领导小组成员：
组长：龚德涛
副组长：薛玉平徐兴波罗功武时协琴栗丰娟成员：刘文贵王成刚李根全武善军
五、活动内容
分别以“安全教育宣传周”、“安全技能普及周”、“安全活动竞赛周”、“应急预案演练周”为6月每周活动主题。具体活动内容为：
1、“安全生产月”活动动员。6月3日，正式启动安全生产月活动；6月4日学习县教育局文件。
2、开展“安全教育宣传周”，进行全方位宣传。（1）各班利用班会课、安全教育课时间组织学生认真学习《中小学生安全常识》等安全知识。（2）对学生进行自救自护培训。
（3）邀请法制副校长开展交通安全知识讲座。（4）利用宣传橱窗、板报、学习园地等宣传阵地，广泛开展安全教育宣传活动。
3、开展“安全技能普及周”活动。组织对广大教职工进行安全技能的培训。包括灭火器的使用培训，消防栓的使用培训，烫伤应急处理，宿舍、教室火灾应急处理等。
4、组织开展一系列安全卫生评比活动。在全校各年级中开展“安全卫生星级班级”评比活动，在幼儿园食堂职工中开展我为食品安全保驾护航——食堂安全隐患排查活动；在教师中评选安全巡视员；在保安中评选安全卫士；在学生中评选安全小标兵。
5、开展事故应急救援预案演练活动，提高安全事故灾难的防范和处臵能力。组织全校师生及家长参加“陕西省第四届中小学幼儿园安全知识网络竞赛”活动。
6、在3—6年级学生中开展“安全伴我成长”作文竞赛活动。
7、印发安全知识宣传材料，《防溺水致家长的一封信》发放到每个学生手中。同时，开展“小手拉大手”活动，将安全工作全面普及，达到家喻户晓。
8、全面开展安全大检查活动，排查安全隐患，并整改到位。
六、活动要求
1、高度重视。各完小、幼儿园、教学点、各包联领导要高度重视“安全生产月”活动，切实把组织好“安全生产月”宣传教育活动摆到安全生产工作的重要位臵上。要组织本包联学校认真学习生产法律法规和安全生产知识，宣传安全生产工作的先进典型和好经验、好做法，力求使活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。
木石镇峭村小学 2018.3.5
消防通道畅通。学校加强校内消防设备、特种设备的检查。各校要建立使用特种设备的管理制度，制定消防安全工作预案，开展消防演练，严防火灾事故的发生，同时，要加强师生消防安全法律学习，杜绝野外用火。
（二）严防交通事故。
学校加强交通安全教育，普及交通安全知识，遵守交通安全规则，教育师生往返要严格按照有关要求确保校车使用安全，并加强临路口教师护送学生过公路制度；要加强对学生的乘车安全教育，教育学生不乘坐拼装车、报废车、无牌无证车、三轮低速载货汽车和拖拉机等存在安全隐患的车辆。
（三）严防针对学生的违法犯罪。
进一步加强门卫建设，健全学校门卫制度，校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车进入校园，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险品带入校园。
安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定2018年度安全教育培训计划。
一、基本思路
（一）加强“安全第一、预防为主”的安全教育。安全教育就是通过对 员工深入细致的思想工作，帮助员工端正思想，提高他们对安全生产的重要性的认识，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。
（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。
（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工，应严格要求进行三级安全教育（包括公司、车间、班组安全教育），学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，未经培训不得上岗。
二、要求
1.具体的培训方案应在培训前落实，并报公司领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。
2.培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
3.不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。
4.年底做好年度培训教育活动的总结报告，总结经验，找出不足，并制定好下一年度的安全培训教育计划。
2012年安全教育培训宣传计划
一、指导思想
坚持以人为本、综合治理的原则，深入开展多层次、多样式的安全宣传教育培训活动，强化全体员工的安全意识、安全素质，规范操作行为，提高安全操作技能，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，夯实安全管理基础，全面提升公司竞争力。
二、安全培训教育
为了强化和规范公司安全教育培训工作，保证教育培训质量，提高员工安全意识和技能，普及安全文化知识，促进公司生产安全健康发展，对安全教育培训如下安排：
1.加强员工进厂“三级”安全教育，从源头处把住安全关。春节后
凡进厂人员，必须接受三级安全教育。要求各部门加强对施工单位的安全管理，及时组织外包单位员工到安保部进行登记，接受厂级教育，安保部要加强对各部门、单位的监督，切实搞好“
二、三级”安全教育，我部每一阶段会抽查各外协队的安全教育台账，确保“三级”安全教育率达到100%，安全教育时间由原来的半天加强到一天，考试方式由原来的课后答卷改为现场答卷，避免员工抄袭和代作的现象，员工考试合格后，由安保部出具证明，各部门可安排上岗作业与办理相关证件，否则，一律不准开工上岗作业；人力资源部对新应聘到本公司的员工，报到后首先到安保
部接受安全教育，经考试合格后返回人力资源部，再行安排到各部门上班。待人员稳定后，定于每周一三五开展对新进厂职工的厂级安全教育，以及复工、换岗、转岗职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作，继续做好对车间级、班组级教育的监督工作。
2.强化特殊工种作业人员的安全技能培训，杜绝重大事故发生。建
立本公司及外包单位特种作业台账，无证人员登记在案，根据公司实际生产情况，加强与市安教中心与质监局的合作，有计划地开展专职安全管理人员及安全负责人资质培训班以及明火作业、脚手架搭设、起重作业等特种作业人员资质培训班，考试合格后，由舟山市安监局及质监局颁发特种作业操作证。以保证特种作业人员持证上岗率达到100%。
3.加强对专职安全管理人员的培训，不断提升专职安全管理人员的业务水平。上半年和下半年各开展一期专职安全管理人员培训班，请相关专业技术人员讲授有关国家、公司法规制度，安全管理知识，以及防触电、高坠、起重伤害、火灾爆炸、物体打击等方面的安全防控技能，提高安全管理人员对危险因素（危险源）的辨识和处理能力，控制和杜绝重伤以上事故的发生。
4.加强对管理人员的培训，提高公司安全管理水平。为了加强现场
管理人员的安全知识与业务水平，公司每季度各开展一期全厂范围内班组长以上管理人员的培训班，请有关专家从管理层面上向公司管理人员讲授安全管理的知识，提升公司管理人员的安全意
识、安全水平。
5.加强度对员工的事故与现场应急管理。为了加强员工对事故的应
急，把伤亡减少到最低，公司上半年与下半年各组织一次现场事故应急演练，教授员工发生工伤事故后如何急救和现场紧急情况下如何自救的演练，提高员工的事故管理与事故应急方法。
三、安全宣传教育
1.继续利用公司曝光平台，及时曝光现场违章行为和安全隐患的时
间，地点整改时间，更形象更生动的表达出来。
2.结合六月份全国安全生产月活动，开展形式多样、丰富多彩的安
全宣传活动，举办安全知识竞赛、安全图片展、安全征文等活动。
3.在每个阶段，制作安全宣传标语标牌，在作业现场悬挂。
公司总经理签字：安全部长签字：
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