论生产力生产关系的矛盾运动(精选11篇)
梁晓晨2012031297法学院2012级06班
人类要生存繁衍、要追求美好生活、要获得自身的解放和发展,首先必须解决衣食住行等物质生活资料问题。所以马克思认为,人类第一个历史活动就是生产满足这些需要的物质资料,生产力是人类社会生活和全部历史的基础。
生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。生产力具有客观现实性和社会历史性。生产力具有复杂的系统结构。其基本要素包括:一是劳动资料,也称劳动手段。它是人们在劳动过程中所运用的物质资料或物质条件,其中最重要的是生产工具。人们解决社会同自然矛盾的实际能力如何,主要取决于生产工具的质量和数量;生产工具是区分社会经济时代的客观依据。“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。”
生产力与生产关系是不可分割地相互联系着的。
生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。马克思指出:“为了进行生产,人们相互之间便发生一定的联系和关系;只有在这些社会 联系和社会关系的范围内,才会有他们对自然界的影响,才会有生产。”生产关系是社会关系中最基本的关,政治关系、家庭关系、宗教关系等其他社会关系,都受生产关系的支配和制约。
生产关系有狭义和广义之分。狭义的生产关系是指人们在直接生产过程中结成的相互关系。包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。广义的生产关系是指人们在再生产的过程中结成的相互关系,包括生产、分配、交换和消费等诸多关系在内的生产关系体系。在生产关系中,生产资料的所有制关系是最基本的,它是人们进行物质资料生产的前提,生产、分配、交换和消费关系在很大程度上是由这种前提决定的,所以是基本的、具有决定意义的方面。它是区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据。
生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。在社会生产中,生产力是生产的物质内容,生产关系是生产的社会形式,二者的有机结合和统一,构成社会的生产方式。生产力与生产关系的相互关系是:生产力决定生产关系,而生产关系又反作用于生产力。
第一,生产力决定生产关系。在两者的矛盾运动中,生产力是居支配地位、起决定作用的方面。首先,生产力状况决定生产关系的性质。历史上的各种生产关系都是适应一定的生产力发展需要而产生的。有什么样的生产力,就会产生什么样的生产关系。马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。” 可见,生产力状况是生产关系形成的客观前提和物质基础。
就如同我国春秋战国时期,铁器牛耕的出现促进了生产力的发展,从而导致了井田制的瓦解,新的地主土地所有制出现,进一步产生了新的社会阶级——地主阶级。而地主阶级为保障自己利益要求建立新的社会制度,即封建地主阶级专制统治。于是我国完成了由奴隶
制度向封建制度的过渡。这是生产力的发展促进生产关系变革的一个重要时期。
其次,生产力的发展决定生产关系的变革。生产关系是生产力发展需要的产物,只有当它为生产力提供足够的发展空间时才能够存在。随着生产力的发展,原本适合生产力状况的生产关系便由新变旧,走向自己的反面。
1840年,中英鸦片战争爆发。落后的农业资本无法对抗先进的工业资本,中国落败,被迫打开国门。在工业化成为全球潮流的时代,中国依旧固守落后而保守的封建君主专制制度。因而从19世纪60年代到20世纪初,尽管各阶级做了众多促进中国近代化、工业化的尝试,却都以失败告终。因为封建生产关系(地主阶级统治、小农生产关系等)无法为先进的工业生产力提供发展空间,于是封建生产关系从春秋战国时期相对先进的一方变成了近代社会落后的一方。
第二,生产关系对生产力具有能动的反作用。主要表现为两种情形:当生产关系适合生产力发展的客观要求时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展的客观要求时,它就会阻碍生产力的发展。
英国1215年的《大宪章》确立了王在法下,法律至上的原则,这使新贵族,乡绅,商人和骑士力量的不断壮大,资产阶级的力量不断发展。17 世纪的英国资产阶级革命,推翻了英国的封建专制制度,建立了资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制度,从而成为世界上第一个确立资产阶级政治统治的国家。资产阶级利用国家政权加
速推行发展资本主义的政策和措施,促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。18世纪60年代,工业革命在英国首先发生。工业革命中,机器生产代替了手工劳动,工厂手工业开始向机器大工业转变,生产力的到了飞速的发展。资本主义的生产关系适应了时代的要求,从而推动了英国生产力的进步。
而在同一时期,中国的封建君主专制统治也强化到了前所未有的高度,达到了中国封建统治的巅峰。这一时期的中国,地主阶级仍旧占据统治地位,封建制度强大,近代工业也没有得到发展。至1840年鸦片战争之后,中国的地主阶级才开始考虑发展近代工业。洋务运动作为一场封建地主阶级的自救运动应运而生。虽然也创办了近代企业,但由于地主阶级本身的局限性,也由于封建生产关系的束缚,洋务运动与失败告终,近代工业也没有得到充分发展,生产力依然十分落后,这也使中国一直处于落后挨打的状态。当时中国的生产力之所以没有得到应有的发展,与当时保守落后的生产关系是分不开的,可以说,正是落后的生产关系阻碍了先进生产力的发展。
当然,生产关系对生产力反作用的实际过程和情形是十分复杂的。新的生产关系总体上基本适合生产力发展,但并不排除它的某些环节或方面不适合生产力状况而阻碍其发展;旧的生产关系总体上基本不适合生产力发展,但也不排除它的某些环节或方面的调整和改变,能够暂时地、局部地对生产力发展有一定的促进作用。
生产力和生产关系的相互作用构成生产方式的矛盾运动。在新的生产关系建立起来以后的一定时期内,生产关系的性质同生产力的发
展要求基本上是相适合的,这时,生产关系对生产力的发展具有积极的推动作用,因而保持生产关系的相对稳定,是生产力发展的客观要求。这时生产关系和生产力之间虽然也有矛盾,但不具有对抗性质,因此,不会、也不需要对生产关系进行根本变革。当发展到一定程度,原来适合于生产力发展要求的生产关系,就逐渐变成不适合新的生产力发展的要求了,矛盾就日益激化起来,其性质也由非对抗转化为对抗,这时就必然要提出根本变革旧的生产关系的要求,于是就进入到根本改变生产关系性质的阶段。在生产关系的根本变革实现以后,生产关系同生产力的不适合又转化为适合,从而又在新的基础上开始了生产力和生产关系之间的矛盾运动。生产关系和生产力由适合到不适合,再到新的基础上的适合,是一个循环往复的无限的前进运动过程。这就是生产力与生产关系矛盾运动的基本形式。
而人类社会会的发展过程就是生产力与生产关系不断矛盾运动的过程。由奴隶制社会到封建社会,再由封建社会到资本主义社会(社会会主义社会),就是一个封建生产关系战胜奴隶制生产关系,在被资本主义生产关系战胜的过程。即当奴隶制的生产关系不能适应生产力的发展要求时,生产力和生产关系之间的矛盾激化,要求社会进行生产关系的变革,于是人类进入更加先进的封建制社会。封建的生产关系更适应社会的发展要求,促进了整个社会生产力的发展,也推动了社会的进步。这时的封建生产关系是一种进步的、符合社会要求的生产关系,生产关系与生产力之间的矛盾微小,不足以阻碍社会进步,也就不需要变革。然而经过几千年的发展,当封建制的生产关系所能
容纳的生产力几乎发展到顶峰的时候,封建的生产关系就不再能适应社会的需要,也不再能满足生产力发展的需要,阻碍了生产力的发展,生产力与生产关系的矛盾激化,需要进行变革,于是世界各国通过不同的方式展开变革(改良或者革命),产生了新的生产关系——资本主义生产关系或者社会主义生产关系,也就是今天各国中存在的生产关系,发展成为了我们今天所生存的社会。
生产力与生产关系的矛盾运动表明,生产关系一定要适合生产力状况的规律,是人类社会发展的根本的普遍的规律。这个规律揭示了社会历史发展的根本原因和基本趋向,揭示了生产力在生产方式矛盾运动中的始终决定作用,从而也揭示了生产力是推动整个社会存在和发展的最终决定力量。
一认识社会规律要区别于认识自然规律
无论是自然规律还是社会规律, 二者都有共同性, 即客观性, 也就是都不以人的意志为转移。人们对它只能加以认识和利用, 而不能人为地创造和消灭它, 但是, 它们有共同性的同时也有明显差别。主要表现: (1) 它们发挥作用的方式不同, 自然规律作用的发挥依靠的是一种盲目的无意识的力量, 而社会规律则是通过有意识有目的的人的活动发挥作用。 (2) 它们作用的范围、大小、程度不同, 自然规律只存在客观制约主观, 只要具备相同客观条件, 就可反复出现, 而社会规律却是主观和客观的相互作用, 更为不同的是, 它是历史的, 在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式, 这就决定了人们认识社会规律要比认识自然规律复杂得多。生产力与生产关系的矛盾规律作为社会规律, 也必然具有区别于自然规律的特点, 因此, 这就要求我们在理解这一社会规律时, 不能仅仅简单地理解它作为规律的客观性, 还要深刻把握人作为社会主体在社会发展中的作用。也就是说, 既要考虑到它的客观必然性, 又要考虑人的主观能动性以及它的历史性;既要看到生产力决定生产关系的客观必然性, 又要看到生产关系对生产力的反作用。只有如此, 才能够理解生产力与生产关系的相互作用及其在现实社会生活中运行的复杂性。
二认识一般规律要区别于认识特殊规律
规律按其作用的范围可分为一般规律和特殊规律。一般规律是在一切社会形态或一类社会形态中发生作用。它们是从最纷繁复杂的社会现象中抽象出的最一般性的东西, 是对事物本质最一般和抽象的概括。特殊规律则是在一定发展阶段上或在某一个别社会形态中发生作用的规律。它是一般规律在具体环境下的抽象应用。社会发展规律源于社会生活的物质条件, 并通过这些条件表现出来和发生作用。社会生活及其发展有一般的条件, 也有特殊的条件。社会发展的一般规律和特殊规律, 就是同一般的和特殊的条件联系在一起的。同社会生活及其发展的一般条件相联系, 存在着在一切社会中都普遍发生作用的一般规律, 如社会存在决定社会意识的规律, 生产方式决定社会的基本结构、性质和面貌的规律, 生产关系一定要适应生产力状况的规律, 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律, 等等。其中生产力与生产关系的矛盾运动规律, 是一般规律, 对不同时期、不同民族的人类社会普遍适用, 但是这种适用是一般性的, 当具体到某一个国家或者某一个发展阶段, 则有其发展的特殊规律。这就要求我们在理解这一矛盾规律时, 既要看到一般规律的普遍适用性, 又要看到特殊规律的具体指导性, 不能脱离了特殊规律, 而用一般规律来解释一切社会现象。比如生产力决定生产关系, 这种决定不是简单的、机械的, 不是静态的、孤立的, 而是复杂的、动态的以及相互联系的。它在人类社会运行中是作为一般性存在的, 具有普遍的指导意义。在一定程度上说, 是抽象的指导。用抽象的一般性指导具体的现实实践很容易出偏差。再比如生产关系对生产力的反作用, 在实际应用过程中就十分复杂, “新的生产关系总体上基本适合生产力发展, 但并不能排除它的某些环节或方面不适合生产力状况而阻碍其发展;旧的生产关系总体上基本不适合生产力发展, 但也不排除它的某些环节或方面的调整和改变, 能够暂时地、局部地对生产力发展有一定的促进作用”。
三要把握整体和部分以及长期和短期的关系
世界上的一切事物都可分成整体和部分, 整体是由它的各个部分构成的, 没有部分就无所谓整体;部分是整体的一个环节, 离开整体的要素只是特定的另一事物而不成其为部分, 没有整体就无所谓部分。当然整体和部分的划分是相对的, 某一事物可以作为整体包含着部分, 又可以作为部分从属于更高层次的整体。
事物的整体及其各个部分都处于不断运动变化中, 并且受到环境改变的影响。事物的部分发生变化会影响整体, 乃至破坏原来的整体, 构成新的整体;整体的变化也会影响其各个部分, 排除某些部分或吸引新的环节成为其部分。部分与整体之间的关系不是静态的, 而是动态的。整体和部分二者相辅相成, 不可分割, 没有脱离部分的整体, 也没有离开整体的部分。正如人作为一个整体和各个组成部分诸如手、脚等, 虽然理论上我们可以对人的各个组成部分进行单个研究, 但是实践上人作为一个整体是和其组成部分紧密联系在一起的, 一只脱离了人体的手, 虽然还可以称之为手, 但是已经不能发挥手的作用了。与此同时, 没有部分的整体, 也不会存在。苏格拉底曾指出, 脸把自己的部分——额、嘴、鼻、眼、耳、下颌、颈连成统一的整体。不管脸的这些部分在形成和功能方面多么不同, 也不管它们多么相似, 它们自身不会组成脸。脸是某种统一的整体, 它把部分联结起来, 包括进来, 组成独一无二的整体, 它具有新的、整体的属性。在两性的生物物种里, 无论哪一个单独的个体, 没有另一个性别的个体参加, 都不能繁衍子孙后代, 这不是过去分散属性的简单总和, 而是它们整体联合的结果。生产力和生产关系的矛盾运动规律作为一个整体包括两方面的内容:一是生产力决定生产关系, 二是生产关系反作用于生产力。这就要求我们在讨论这个规律时, 既不能脱离前者谈后者, 也不能脱离后者谈前者, 而要将二者结合起来谈, 不然就会容易犯形而上学的错误。在此基础上还要注意区分长期和短期, 从长期看, 从人类社会整个发展进程来看, 一定的社会形态总是要与生产力发展水平相适应, 那种先进的生产关系长期建立在落后的生产力之上的情况不可能持久, 二者的相互作用和反作用, 势必会使二者在长期内达到一个基本适应的状态, 当然落后的生产关系长期容纳先进生产力的现象也同样不会持久发生。但是如果从短期看, 从人类发展进程中的某个阶段来看, 比如在一定条件下, “当不变更生产关系, 生产力就不能发展的情况下, 生产关系的变更就成为主要的决定方面了”。
总之, 生产力和生产关系的矛盾运动规律是马克思主义对人类社会发展规律最一般的抽象概括, 是从纷繁芜杂的社会现象中揭示出来的、不以人的意志为转移的客观规律。它在现实生活中的运行要比自然规律复杂得多。要想准确深刻地理解这一社会规律, 首先要充分认识自然规律和社会规律的相同点和不同点, 充分考虑社会规律中人的主观能动性及其作用。其次要深刻领会一般规律和特殊规律的作用范围, 具体问题具体分析, 把它放在具体的历史环境中去理解。如果无视一般规律与特殊规律的差别, 生搬硬套地指导实践, 最终只会误入歧途, 导致失败。最后, 还要深刻把握整体和部分的辩证关系以及长期和短期的关系。
参考文献
[1]马克思恩格斯选集 (第3卷) [M].北京:人民出版社, 1972
[2]马克思主义基本原理概论[M].北京:高等教育出版社, 2010
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2008-4-28 9:29:
54由于目前煤矿从业人员和基层安全生产管理人员文化水平普遍较低,对宏观安全形势了解不全面;对安全在全局中的重要意义认识不深,对自己的重要性也没有深刻认识,对安全法律法规和企业的管理制度不可能有深刻的学习和长久的记忆,在他们的内心中,既有漠然,也有抵触和畏惧。他们面临的是更复杂的环境,有最切实的利益要求,需要最简单的理念,依靠最直接的指挥。在基层的安全生产中,最关心的是自己的产量和收入,下面,笔者根据自己的实践体会,谈一些基层管理者面临的具体矛盾,并提供参考对策。
1、安全与生产的矛盾。获取以收入为主的效益是基层管理者最关心的事,是一切工作的出发点,所以这是根本矛盾,目前生产单位普遍实行计件制工资,对基层单位实行以产量为主的承包性结算。在这种情况下,形成了安全与生产之间的本质对立,容易造成重生产、轻安全的情况。富源县昌源煤矿“11.25”重大事故,主要原因是在证照不齐、安全设施不健全等不具备安全生产条件下生产,就是其中一个例子。
对策:在管理中注重风险,牢固树立管理人员自身的安全自保意识。因为安全与生产工作的协调安排由管理人员决定,所以根本上应由管理人员解决。要吸取国内令人触目惊心的特大事故教训,以受经济、行政、刑事制裁的各类事故责任人为鉴,在工作中确立“安全第一”的根本地位不动摇。
2、工作与学习之间的矛盾。对于煤矿基层的管理者,一般文化水平都不高。大多数煤矿队长级的管理人员学历一般在初中以下,具备一定的实践工作经验,普遍欠缺系统的专业技术知识,管理学知识了解也不多。所有的基层管理者在工作时间较长、负荷量较大的情况下,没有充足的精力去主动学习,弥补知识上的不足。对于部分年纪较大者,甚至不会自发产生学习的意念。靠《安全生产管理人员资格证》培训获得的知识也很少。在这种无自主学习机制的团队中,容易存在安全总迦鲜缎问撇磺澹咛迩榭隽私獠幻鳎环⑹鹿蚀聿坏钡那榭觥T斐晒芾砺┒炊啵富哟砦蠖啵ぷ餮游蠖唷?BR>对策:由单位对管理人员专业技能、管理技能实际情况实行定期调查,了解相关情况。创造条件,通过发放书籍、给予奖励等手段鼓励有自学能力的人进行自学;有目的的定期组织定向培训,提高管理人员的专业技术和管理技能。
3、主要工作与辅助工作的矛盾。生产过程是由多个工序组成的。有决定量的主要工序,也有交接班、安全检查清理工作场地等辅助工作。部分人员甚至管理人员在生产中主要盯住主要工序,考核完成几个工作循环。对辅助工序疏于管理,致使其流于形式甚至被省略了,造成每班开工前的安全生产具体情况不清和生产场所脏、乱、差,前者造成生产中的事故隐患不能及时发现和排除,后者造成了安全环境的恶化。这两项各自形成了事故三致因(人的不安全行为,物的不安全状态和环境的不安全因素)的一个因素,再加上人为因素,事故的三致因就齐全了,可见其危害性之大。
对策:对于生产过程来说,虽然有主要工序与辅助工序之间的区别,但每一个工序都是不可少的,每个工序做不好都可能影响整个生产过程的正常进行。必须严格执行《作业规程》、《操作规程》的规定,认真完成各工序,按标准做好各项工作,现场管理人员必须认真负责,严格管理和督促。
4、数量与质量的矛盾。在实际工作中,经常存在工程质量不合格,工作质量不过关,隐患整改不合格的问题。即存在工作做了很多,但部分甚至大部分质量不合格的问题,造成支护强度不足、工艺不规范、标准达不到等安全问题,使生产中产生了不应该产生的安全隐患。
对策:以上问题均在安全质量标准化工作范围之内,要通过强化安全质量标准化工作进行解决。重点工作是由现场管理人员负责,做好过程控制和按班严格验收,对不合格品不予结算,并可采取更严厉的制裁措施,如赔偿整改费用、进行罚款等;同时,为了防止现场管理人员失职上的漏洞,对现场管理者检查验收不严、不制止作业过程中的违规行为、不做好过程控制的行为也必须给予严格的考核和惩处。
5、素质与纪律的矛盾。纪律在安全生产中处于重要地位,从将其列为“三违”的主要内容之一即可见一斑。
如果没有严格的管理和训练,一般来说,人的素质高,纪律就好,反之则差。在煤矿基层的环境中,比较典型的是,从业人员的培训纪律和会议纪律较差。在会议和培训时闲谈、睡觉等行为相当普遍。因其主观上不自觉的随意性造成了客观上的混乱现象,直接影响会议和培训的效果。组织性、纪律性差的团队,很难正常完成系统性要求较高的煤矿安全生产工作。
对策:除了人的素质之外,会议(培训)纪律不好的根本原因是发言人不能让在场的所有人员尊敬或畏惧,所以有人首先有意或无意地破坏纪律。解决的方法有两个:其一,提高管理人员的威信,使其得到足够的尊敬;其二,制定和宣布严厉的纪律规定,对违反者进行重罚,使其畏惧。
6、做不完的工作与有限精力的矛盾。工作中常有同时面临多项工作的情况,有时让人无所适从,虽然经过拼搏,造成体力脑力各方面的透支,但依然还有的甚至全部工作都没有做好。对安全生产有多大影响暂且不论,到时领导不满意,自己又觉得委屈,觉得出力不讨好。
对策:首先,对日常工作应在合理安排,明确什么工作每天要做,什么工作每周要做,什么工作每年要做,通过计划做到均匀布置,条件许可时提前安排和完成,为其它临时工作的及时完成创造条件。其次,在计划内工作和临时性工作有冲突时,要区分轻重缓急,按重要而又紧急——紧急而不重要——重要而不紧急——不重要又不紧急的分类顺序办理。再次,增加紧迫感,增加有效工作时间,提高时间利用率。对于有拖拉习惯,工作时不够专注和慢性子的人来说,这反而是最根本的解决办法。如果通过以上所有办法还解决不了。那就是工作量过大,请领导增加人员或减少分配的工作量。
7、实践与思考的矛盾。一些基层管理者对本岗位工作内容思考不够,对存在的问题总是以请示的方式解决,把所有问题交给领导,造成工作延误,甚至对存在问题习以为常、视而不见,根本不能发现问题,在自己工作范围内留下长期的安全隐患。
对策:提高认识,加强学习,首先明确管理工作的各项标准和正确状态。然后通过本岗位和自己下属的共同动力,争取平级和上级的支持,建立基本的工作原则和问题研究解决机制。对已经熟悉的工作业务,必须有明确和详细的处理程序和标准,新增加的或不熟悉的工作业务,必须首先确定采取什么途径解决:如凭工作经验自行处理、向资历深的人员询问、找相关人员共同研究、向领导或相关部门请教等。
8、习惯与创新的矛盾。所有的创新都会面临或多或少的阻力,包括新的安全生产规定、新的设施、新工艺、新材料,都会对管理者和操作者提出创新的要求,对一些长期养成的习惯提出挑战。让一部分人不适应,产生抵触,甚至因习惯造成失误,在一定程度上影响安全生产。在过去安全生产管理不够规范的环境下,一部分人由于自身的特点,形成了一些对安全生产不利的习惯;在生产规模扩大,安全生产工艺、材料、设备进行了改造的情况下,一些在过去适合安全生产要求的好习惯也会变得不适应甚至成为阻碍。
对策:区别对待和处理,对长期习惯性违章作业人员,多次教育而不改正人员,必须逐次给予更加严厉的惩处,直至给予辞退。不能心慈手软,因照顾一个人而让其他人或多数人处于危险之中,让多数人为其将来的必然后果承担损失。对于新规定、新设备、新工艺、新材料的使用,必须先做好教育和培训工作,让广大职工和管理人员认可和掌握,消除创新与习惯上的冲突。
生产力和生产关系之间相互作用和矛盾运动,构成了生产力和生产关系的内在的、本质的联系。生产力决定生产关系,决定生产关系的性质及其发展变化的方向,生产关系对生产力的反作用归根结底取决于和服从于生产力发展的客观要求。这一矛盾运动规律对我国改革开放以来的社会阶层的变化及生产资料所有制结构的变化产生了重大的影响。
改革开放以来,我国的阶层格局发生重大变化。而社会阶层的变化是和经济体制即生产关系的变化紧密相关的。从新中国成立到改革开放经历了二十九年的时间,全社会的阶层结构也由原来的农民阶级、工人阶级、知识分子阶级三大阶级发展为现在的农业劳动者阶层、国家与社会管理阶层、经理阶层、私营企业主阶层、专业技术人员阶层、办事人员阶层、个体工商户阶层、商业服务人员阶层、产业工人阶层、城市无业失业和半失业阶层这十大阶层(这十大阶层是由中国社会科学院专家研究提出的)。追随中国历史的脚步不难发现这种变化的原因:改革开放之前,全社会的阶层结构非常简单,是由于对农业、手工业和私营工商业实行了社会主义改造,“三大改造”的完成使社会阶层结构达到了高度的统一,社会劳动者的所有制结构也呈现出高度公有化和单一化的性质,截止到1978年,全民所有制与集体所有制劳动者占社会劳动者总数的99.96%,其他所有制类型的劳动者几乎没有;而在改革开饭之后,随着市场经济的建立,新的社会阶层不断涌现,“十大阶层”应运而生。其原因如下:
随着科学技术革命的飞速发展,政府、企业及社会组织对于经
济管理的高度重视,专业技术人员和高级管理人员在经济和社会发展中的地位越来越重要。
随着工业化和城市化的进程的加快,农民阶级向工人阶级转型的速度愈来愈快。乡镇企业的崛起和发展,使得成千上万的农民脱离了农业生产,成为新时期工人队伍的重要组成部分;而城市化的进一步发展,使得大批农民离开农村进入城市,形成了浩浩荡荡的“农民工”大军。
随着国家教育机制的日益完善,中国的‘文盲’日益减少,但
人们的文化层次还是存在着较大的差异,这就导致在职业、地域、技术等方面存在差异。改革开放后,非公有制经济得到了发展,私人企业、三资企业、个体经营、外资企业等不断发展,工人阶级有了更多的选择余地,在非公有制企业中就业的人数增多,劳动者的所有制类型日趋朝着多样化发展。总的说来,经济体制的变化引起的社会阶层的变化是非常显
著的。同时它也影响了我国在改革开放以来生产资料所有制结构的变化。而生产关系一定要适应生产力发展状况的规律是我国经济体制改革的理论基础,只有运用这一规律我们才能够深刻地认识我国进行经济体制改革的必然性和必要性,也只有运用这一规律我们才能够理解我国生产资料所有制结构变化的情况。
改革开放三十年以来,我国的经济体制由原来的全民所有制和集体所有制发展为现在的公有制为主体、多种所有制经济成份共同发展的基本经济制度。我国的生产资料所有制结构也由原来的国家所有发展为现在的国家持有有关国家经济命脉的那一重要部分,私人可持有其他的生产资料。也就是说国家持有生产资料在质上占统治地位,而不是在量上占统治地位,这就体现了国家对经济的控制力,同时国家也放宽了私人持有生产资料的权限,便于控制和引导其他所有制经济的发展。我国发展到今天从总体上看生产力水平和生产社会化程度仍然不高,经济发展很不平衡,生产力发展水平和社会化程度参差不齐。我国社会生产力的这种低水平、多层次和不平衡的特点将会长期存在。这种多层次的生产力,不同的生产社会化程度就决定了我国的生产关系具有多种层次和多种形式,也决定了生产资料所有制结构的多样性。其多样性表现如下:
国家所有制(全民所有制),即由同家代表全体人民行使对生
产资料的所有权。
股份制(企业由国家或集体控股,企业就具有鲜明的公有性)
是社会化生产和商品经济条件下的一种资本组织形式。
集体所有制,在现行社会条件下,其形式向多样化转变,出现
了家庭承包经营(农村中集体经济的主要形式)、合作经济(劳动者在自愿基础上联合起来共同经营的经济组)、股份合作制
(集体经济的一种新的实现形式,兼有股份制和合作经济的特征)等多种形式。
个体经济,是生产资料归劳动者个人所、以个体劳动为基础、税后收入由劳动者自己所有的一种经济成分。它与我国现阶段的生产力相适应,能够在经济建设和社会稳定发展中起积极作用。
私营经济,是以生产资料私有制为基础的一种经济成分。在生
产力总体水平低下且发展不平衡的中国,需要的多种经济成分同时并存。同时发展私营经济对促进我国经济的发展及经济体制的改革具有重要意义。
„„
内容提要:回顾历史,我们可以清楚地认识到,生产力之于社会发展和历史进步的决定作用,在具体的时空范围内是有条件的,亦即相对的,不是无条件的,亦即绝对的。
马克思主义的历史唯物论是我们进行革命、建设和改革的理论指南,生产力的社会历史决定作用论是历史唯物论的基石。如同对任何事物的认识一样,对生产力的社会历史决定作用问题,也不可避免地会有形而上学和辩证法两种见解。这里先说形而上学的见解。“所谓形而上学的或庸俗进化论的宇宙观,就是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。”(《毛泽东选集》第2版第300页)以形而上学的观点看待生产力的社会历史决定作用,就把这种决定作用简单化、绝对化,而不是把它看作是一种普遍联系的发展变化的极其复杂的矛盾运动。在这种观点看来,既然人类社会的发展和历史的进步归根到底是由生产力的发展所决定的,那么,生产力发展到什么程度,社会就进化到什么程度,两者应该是完全同步的;在这种观点看来,既然人类社会的发展和历史的进步归根到底由生产力的发展所决定的,那么,资本主义是人类社会发展不可逾越的历史阶段,没有经过高度发达的资本主义历史阶段的国家和地区是不能搞社会主义的;搞了社会主义也应当倒退回去,从先搞资本主义开始。
随着苏联的瓦解和社会主义在苏联的失败,这种对生产力的社会
历史决定作用的形而上学的见解又一次泛滥起来。这种见解认为,苏
联社会主义的失败,证实了十月革命的“早产”和“先天不足”;这种失
败“是落后的俄国缺乏实行社会主义的客观经济前提而必然导致的失
败”。按照这种见解,戈尔巴乔夫─叶利钦们搞的资本主义的“改革”和
在俄国复辟资本主义是必然的合理的;按照这种见解,地球上的社会
主义革命和社会主义社会形态必须首先在美国进行和在美国出现,因
为它的资本主义最发达;按照这种见解,在美国进行社会主义革命和
进入社会主义社会之前,谁也不能先进行和先进入,因为你们的资本
主义都没有美国那么发达;按照这种见解,20世纪地球上进行的社
会主义革命和出现的社会主义的社会形态,都是偶然的和不合理的,迟早都得像苏联一样,倒退回去。
然而,一部错综复杂的波浪式前进的螺旋形发展的人类社会史,从来没有遵循这种形而上学的逻辑;换言之,这种形而上学的见解无
法解释错综复杂的波浪式前进的螺旋形发展的人类社会史。别的不
讲,明王朝及其之前,我们中国不但在经济上,而且在科技上,都是
世界上最发达的国家。清王朝又出现了历时130多年的“康乾盛世”,经济总量是全世界的三分之一。然而,我们中国不但没有首先突破封
建主义的生产关系进行资本主义革命,相反老是在封建主义社会形态
中昏睡;而生产力远没有我们发达和经济总量远没有我们庞大的西
欧,却首先进行资本主义革命,进入资本主义社会,并且按照资本主
义的逻辑,强盗式地对外扩张,把我们中华民族打了个落花流水,使
我们陷入半殖民地半封建的社会之中。要合理地解释这种错综复杂的历史现象,要对过去的和未来的人类历史发展作出合理的说明和预
测,形而上学的生产力的社会历史决定作用论是不行的,必须付诸辩
证的生产力的社会历史决定作用论。
在辩证法看来,人类社会的发展和历史的进步是一个极其复杂的矛盾运动,是一个波浪式前进螺旋形发展的矛盾运动。在这个矛盾
运动中,虽然归根到底起决定作用的是生产力的发展,但是,这种决
定作用既是普遍的绝对的,又是特殊的相对的,前者寓于后者之中。
说普遍的绝对的,是说古今中外世界上任何一个国家任何一个地
区任何一个民族,其社会的发展历史的进步,归根到底取决于生产力的发展,这是无条件的,因而是绝对的。然而,世界上没有两片完全
相同的树叶,事物的矛盾各各特殊,古今中外世界上各个国家各个地
区各个民族的天时地利人和的情况千差万别,因而生产力对社会发展
和历史进步所起的决定作用也就各各特殊,亦即是有条件的相对的。
回顾历史,我们可以清楚地认识到,生产力之于社会发展和历史
进步的决定作用,在具体的时空范围内是有条件的,亦即相对的,不
是无条件的,亦即绝对的。最主要的条件是包括思想文化在内的上层
建筑适应不适应。上层建筑又是竖立于经济基础之上的,经济基础又
是生产关系的总和,因此,归根到底看生产关系适应不适应。倘若上
层建筑和生产关系是阻碍甚至扼杀先进生产力发展的,那么,生产力的社会历史决定作用就与社会的发展、历史的进步不协调、不同步──
尽管生产力很发达,经济很繁荣,但整个社会发展的脚步却在某一历
史点上滞留。而这种不适应的上层建筑和生产关系,一般地说,源于历史的沉淀。历史沉淀的厚薄重轻,对生产力的发展和生产力的社会历史决定作用的发挥,具有决定性的影响。中国由于封建社会长达两千多年,至“康乾盛世”,封建主义的政治、经济、文化、思想的历史沉淀特别厚重,成为束缚资本主义工商业和近代科学技术发展的极其坚硬的外壳,靠自身突破极其艰难和缓慢,整个社会也就只好在这个坚硬的外壳中昏睡。相反,西欧中世纪封建社会的历史远比我们中国短,历史沉淀也远比我们中国轻薄,因此,资本主义工商业和近代科学技术的发展就比较容易地突破封建主义的外壳,狂飚突进式地推进资本主义社会的形成和历史的进步。
唯物辩证法告诉我们,普遍的共性的绝对的东西,总是寓于一个个特殊的个性的相对的东西之中的,除却一个个特殊的个性的相对的东西,也就无所谓普遍的共性的绝对的东西。因此,这种生产力的社会历史决定作用的发挥所呈现的复杂的辩证的逻辑过程,是人类社会发展和历史进步的普遍规律。对此,毛主席作了极其精辟的概括:“从世界的历史来看,资产阶级工业革命,不是在资产阶级建立自己的国家之前,而是在这以后;资本主义的生产关系的大发展,也不是在上层建筑革命以前,而是在这以后。都是先把上层建筑改变了,生产关系搞好了,上了轨道了,才为生产力的大发展开辟了道路,为物质基础的增强准备了条件。当然,生产关系的革命,是生产力的一定发展所引起的。但是,生产力的大发展,总是在生产关系改变以后。……法国、德国、美国、日本,都是经过不同的形式,改变了上层建筑、生产关系以后,资本主义工业才大大发展起来。”(《毛泽东文集》第8卷第131页—132页)“一切革命的历史都证明,并不是先有充分发展的新生产力,然后才改造落后的生产关系,而是首先造成舆论,进行革命,夺取政权,才有可能消灭旧的生产关系。消灭了旧的生产关系,确立了新的生产关系,这样就为新的生产力的发展,开辟了道路。”(同上,第132页)
由此观之,形而上学的生产力的社会历史决定作用论是不符合人类社会发展的客观规律的。那种认为俄国十月革命以至中国的社会主义革命是“早产儿”、“先天不足”的论调,那种认为苏联社会主义的失败“是落后的俄国缺乏实行社会主义的客观经济前提而必然导致的失败”的论调,是站不住脚的。
综上所述,我们似可得出这样的一些结论:
其一,生产力的社会历史决定作用论是历史唯物论的基石。这种社会历史决定作用既是普遍的绝对的,又是特殊的相对的——普遍和绝对寓于特殊和相对之中。由此,决定了这种决定作用的发挥是一个 无限的辩证逻辑过程;我们对这种决定作用应当从普遍的绝对的和特殊的相对的两个方面把握,从这两个方面的联系上把握,其二,根据这一辩证逻辑,在生产力发展与社会全面发展的关系上,我们既要看到生产力发展对社会全面发展的决定作用的普遍性和绝对性,也要看到这种决定作用的特殊性和相对性。倘若我们只看到其普遍性绝对性而看不到其特殊性相对性,就会陷入机械唯物论;反之,倘若我们只看到其特殊性相对性而看不到普遍性绝对性,我们就
会陷入历史唯心论。这两者都是违反马克思主义辩证唯物论和唯物辩证法的,从而是不能科学地处理经济发展和社会全面发展之间的关系的。
一、社会和谐与社会发展
1. 社会发展是实现社会和谐的根本方式。
社会和谐是一种美好的社会状态,它蕴涵含着人们的憧憬与希望,它并不是海市蜃楼,让人遥不可及,而是通过我们努力,真切的体现在经济、政治、文化、社会生活等各个领域。2005年2月19日,胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部“提高构建社会主义和谐社会能力”专题研讨班上,具体阐明了构建社会主义和谐社会的基本内涵,指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”我们当前的社会与之仍有较大差距,不和谐的因素还很多,从不和谐的社会过渡到和谐社会必然存在着一个发展过程,而且是一个良性的发展过程,它必须合理的解释为什么发展、如何发展的问题。中国共产党在总结了改革开放和经济转型过程中的经验和教训,在2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”。科学发展观为社会发展提供理念和思路,可以说,科学发展的目的就是减少矛盾,使社会和谐。
2. 社会和谐是社会发展的根本要求。
单纯的GDP增长一定能带来稳定和和谐吗?很显然,答案是否定的。如果GDP的增长是靠粗放型的经济增长方式,过度开发和利用各种资源,一旦资源短缺,结果不堪设想,只有合理地发展才能持久和和谐。发展不能失去方向,从建立新中国到十一届三中全会这段时间,中国的社会发展一度失去重心和方向。“以阶级斗争为纲”和“文化大革命”让中国遭受了重创,经济、政治、文化、社会生活上毫无生气,人们的生活水平普遍很低,社会存在各种不和谐的因素。改革开放以后,中国发展的重心由搞政治革命转移到经济建设上来,经过改革开放三十年来的磨炼和积累,对于社会发展的方向,中国共产党经过反复的思索,提出了构建和谐社会的远大理想,为社会发展指明了方向,和谐社会的基本内涵则是社会科学发展的标靶。只要方向正确,社会发展必然一步一步地造就良性的社会关系和社会状态,同时这种过程中的和谐关系又是社会发展的保护伞和强心针,保障和促进社会的良好发展。
二、社会和谐与社会矛盾
1. 社会和谐是平衡社会矛盾的必然结果。
矛盾无时不在、无处不有,社会矛盾亦然。历史已经证明,在经历了封建社会、资本主义社会之后,社会主义社会仍在存在着基本矛盾和主要矛盾,而由此引发的各种社会矛盾导致当前社会不和谐的状态,因此要求我们合理地解决社会矛盾,创造和谐。可是一种矛盾的解决可能同时产生新的社会矛盾。因为当前的社会矛盾大多是物质利益矛盾,矛盾的解决意味着一个或者多个利益群体的利益受损,由此新的社会矛盾又会产生。社会矛盾的处理应该重在平衡矛盾而不是使矛盾消失,当然矛盾也不可能消失。就像生产力与生产关系之间的矛盾一样,生产力和生产关系的运动规律体现为从基本适应到相互排斥再到基本适应的反复过程。生产力是人类社会发展的根本动力,人用智慧通过不断地实践发展了生产力,这种不断进步的生产力要求改进或变革生产关系,从而更快地发展。但是生产关系具有相对稳定性,一旦确定下来很难更改。
2. 社会矛盾是建立社会和谐的本质原因。
改革开放以来,在以经济建设为中心的纲领指引下,中国在经济、政治、文化和社会领域取得了骄傲的成绩,人们的生活水平得到显著的改善。但是,种种的喜悦正面临着挑战。由于经济体制的进一步深化改革,导致社会结构深刻变动,利益格局不断分化调整,不同的思想观念相互碰撞。进而引起各个领域中的具体矛盾。经济领域中,地区间、城乡间、行业间贫富差距现象始终没有彻底扭转,以行业之间收入差距为例:“按行业细分的职工年平均劳动报酬,2006年仍以证券业为最高,达8.67万元,比上年增长54%;其次是计算机服务业、软件业和航空业,分别为6.32万元、6.11万元,航空业6.01万元;在4万元以上的有其他金融活动业5.62万元,烟草制造业4.61万元;最低的是林业职工,只有8 220元,比上年增长13%。最高与最低的行业收入差距由上年的7.5倍扩大为2006年的10.6倍,比上年扩大了3.1倍,比1978年的1.3倍扩大了9.3倍。若包括高收入行业的奖金和工资外收入,则行业差距更巨大。”[2]政治领域中存在着大量的干群矛盾和腐败问题;文化领域中,中西方文化,市场经济观念与传统经济观念之间矛盾激荡;社会生活领域中,就业问题、医疗问题、教育问题、社会保障等关系民生的重要问题仍没有彻底解决。社会矛盾问题凸显,社会不和谐的因素增多,给国家的团结和稳定发展带来了巨大的压力。
三、社会发展与社会矛盾
1. 社会矛盾是社会发展的动力和源泉。
社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系之间的矛盾,经济基础和上层建筑之间的矛盾。基本矛盾贯穿于整个社会主义的发展过程,是社会主义发展的根本动力,是社会矛盾产生、变化、发展的中枢。中国社会主义生产关系是以生产资料公有制为基础的,它与生产力的发展要求相适应;上层建筑是以马克思主义为指导的意识形态和社会主义的政治法律制度,它与中国的经济基础也是基本适应的,所以说,社会主义社会基本矛盾在中国是基本适应条件下的非对抗性矛盾。基本矛盾的运动和发展并不是自发的,人在其中发挥了关键的作用。在利益的趋势下,人们调节矛盾、化解矛盾,矛盾的运动发展过程中,人也随之发展进步,社会自然而然地就发展了。“唯物辩证法的宇宙观主张从事物的内部、从一事物对他事物的关系趋势研究事物的发展,即把事物的发展看做是事物内部的必然的自己的运动,而每一事物的运动都和它的周围其他事物互相联系着和互相影响着。事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性,因此引起了事物的运动和发展。”[3]当前,贯彻落实科学发展观,大力推进社会主义经济、政治、文化、社会的全面发展,要努力做到“五个统筹”,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。这“五个统筹”实际上就是五对矛盾,科学发展观就是围绕这五对矛盾展开,而且解决矛盾的方法就蕴藏在矛盾自身当中。
2. 社会发展是解决社会矛盾的根本途径。
邓小平南巡讲话中提出了“发展才是硬道理”,这是总结了中国几十年的社会主义建设经验后,得出的具有深远意义的结论。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。而完成这个根本任务,必须解放和发展生产力,我们的各种工作都应该服从和服务于经济建设这个中心,因为生产力是社会进步和发展的最终决定力量。“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展”[4]中国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,因此当前中国的社会矛盾更多地反映在物质利益方面,贫富差距、社会保障、教育和医疗问题一直没有根本解决的原因就是中国的物质文化水平还很有限,当然,这与我国经济基础差、底子薄、人口众多等客观原因也有很大关系。物质上的匮乏是其他东西不能弥补的,只有大力发展生产力,把蛋糕做大,手里面的东西多了,才有底气去处理社会矛盾,才有解决社会矛盾的可能性。
参考文献
[1]胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[EB/OL].新华网,2007-10.
[2]汝信,陆学艺,李培林.2008年中国社会形势分析与预测[M].北京:社会科学文献出版社,2008:340-341.
[3]毛泽东邓小平江泽民论科学发展[M].北京:中央文献出版社,党建读物出版社,2008:1.
发展社会生产力,必须把人的发展放在首要地位.人的发展是一个逐步渐进、不断提高、不断完善的历史过程.人的全面发展的过程就是生产力不断发展的过程.生产力的.发展与人的全面发展之间有一种必然联系,二者不可分割、相互结合、相互促进.
作 者:武晓宏 作者单位:中共阳泉市委讲师团,山西,阳泉,045000 刊 名:中共山西省委党校学报 英文刊名:ACADEMIC JOURNAL OF SHANXI PROVINCIAL COMMITTEE PARTY SCHOOL OF C.P.C 年,卷(期):2003 26(1) 分类号:B03 关键词:发展生产力 人的全面发展 人与生产力★ 科学的实践观与人的全面发展
★ 党支部分工
★ 支部委员分工
★ 职责分工
★ 财务人员分工岗位职责
★ 小组分工表范文
★ 支部委员分工及主要责任
★ 引导探究促进发展论文
★ 第三方物流的探究论文
论管理也是生产力
管理是人类共同劳动和社会化大生产的.客观必要条件,也是生产力的重要构成要素:管理与科学技术一样是构成生产力的”软件“因素;是”一般生产力";管理能优化配置资源,产生更大的社会生产合力;管理已成为现代生产力的重要生长点、突破口和关键性因素.承认管理也是生产力既有利于丰富和发展马克思主义的生产力观,又有利于我们从生产力的高度来重视管理在社会主义建设和改革中的地位和作用,自觉提高管理理论修养和实际管理水平.
作 者:蒋洁霞 张赓 作者单位:湖南经济管理干部学院,行政管理系,湖南,长沙,410004 刊 名:湖南经济管理干部学院学报 英文刊名:JOURNAL OF HUNAN ECONOMIC MANAGEMENT COLLEGE 年,卷(期): 12(4) 分类号:F014.1 关键词:管理 生产力 科学技术 改革摘要:社会科学对社会现代化的深刻影响不容否认,但由于社会科学研究对象与研究成果的独特性。其重要性往往被忽视。社会科学影响社会的前提条件是作为独立的知识场域进行活动,为保证这种独立性,就要坚持研究选题与方法的学术化标准,同时,研究机构的非行政化也是其必要条件。咨询与启蒙是社会科学直接与间接影响现代社会的两种方式,与前者相比,后者虽然在影响效果方面不够迅捷,但很可能更为持久深入。社会科学家身兼专家与知识分子双重角色。
关键词:社会科学 生产力 社会科学家生产力也称社会生产力,是人们在生产过程中影响、改造和保护自然,获得物质资料的现实力量,是整个社会所拥有的全部生产力的总和。生产力由多种要素按照一定的方式结合而成,这些要素一般可以分为两类:一类是独立的实体性基本要素,包括劳动对象、劳动资料和劳动者;另一类是体现并作用于生产力基本要素非独立、非实体性、渗透性的要素,如科学技术、教育、信息、管理等。
由于生产力总是处在新旧更替的发展变化中,因而无论是从全世界还是从一个国家、一个地区的角度看,生产力都是先进与落后并存的多层次复合体。所以,必须从社会全局上、从发展趋势上来把握它。生产力具有以下几个特性:(1)物质性。生产力是在人们的劳动中形成的、人能够直接掌握的物质力量。(2)系统性。生产力不是生产诸要素的机械叠加,而是这些要素按一定结构有机组合起来的复杂系统。在构成要素大致相同而结构不同的情况下,形成的现实生产力会有很大的差异。(3)客观性。一方面,生产力是一种不以人的意志为转移的客观的既得力量。它既是前人实践活动的客观结果,又是人们当前生产实践活动和其他实践活动的物质基础。另一方面,生产力是由客观的物质的要素构成的,而且是在人与自然之间的物质变换过程中形成的物质力量,因而是人类社会进步可衡量的客观标志。(4)发展性。生产力是在人们的需要向劳动的转化中形成的。由于人的需要在与劳动的相互作用中不断增长和扩大,生产力必然随着人的需要的变化和劳动的发展而处于不断变化之中,具有不断发展的内在动力和趋势,是社会发展中最主动、最活跃的因素。(5)决定性。有什么样的生产力,就有什么样的生产关系和上层建筑。生产力不仅决定着社会的总体面貌,也决定着历史发展的进程和方向。(6)革命性。生产力的发展变化必然带动生产关系和上层建筑随之发展变化,以致带动整个社会由低级向高级发展,成为社会生产关系变革和进步的源泉和内在依据。
生产力发展的规律也是一个具有多层次结构的体系,不能只简单地归结为生产力与生产关系、经济基础与上层建筑这两对矛盾之间互动的基本规律。除了“两对矛盾”、“两个决定”、“两个反作用”的基本规律外,还有许多不容忽视的具体规律,比如,生产力由低级向高级发展规律,生产力循序渐进的规律,生产力在某种条件下跳跃发展的规律,人的全面发展规律,科学技术进步规律等。因此,要代表或反映生产力的发展要求,就要着力于按照生产力发展的规律抓住其发展趋向,为正确解决在不同历史条件下解放和发展社会生产力问题,从
政策、途径、手段、方式方法等方面创造有利条件。
科学生产力与物质生产力是两个不同的概念范畴,它们的成果表现形式有着质的差别。后者的成果是物质的、有形的,而前者则是非物质的、无形的,需要经过转化才能成为有形的。自然科学、技术生产力成果的表现形式主要是论文、著作、专利;社会科学生产力成果的表现形式则主要是著作、论文、研究(咨询)报告。对于物质生产力的评价国际上已经建立起一套通用的、公认的指标体系,可以进行直接评价。而对于科学生产力的评价,由于它的成果是非物质的、无形的,因此无法对它进行直接评价。目前,国际上的通用做法是对它的成果的转化表现形式进行量化评价,从而对科学生产力进行间接评价。
论文是科学成果的重要表现形式之一,这里所说的社会科学生产力是指社会科学生产的能力。20世纪60年代,美国学者加菲尔德(E.Garfield)主持的美国费城科学信息研究所(ISI)研制了《科学引文索引》(SCI),以在SCI来源期刊上发表科学论文的数量和已发表论文被SCI录用论文的引用量作为衡量科学成果的量和质的主要指标。经过30多年的实践,目前SCI已被国际公认为评价一个国家、一个地区、一个单位乃至学者个人科学成果(主要是基础研究)和学术影响的主要工具。自1988年开始,受国家科委的委托,中国科学技术情报研究所依据SCI每年发布我国各科研机构、高等学校在SCI的发文量和被引量统计。这一重大举措导致了各高等学校、科研机构纷纷采取各种激励措施,从而在总体上有力地促进了我国科学生产力的发展。
2001年我国社会科学学术论文总量中经济学占30.41%,这是我国改革开放20年来实施以经济建设为中心的方针在论文学科分布中的反映。占社科论文总量4%以上的其他8个学科依次是:教育学,政治学,新闻与传播学,图书馆、情报学与文献学,文学,历史学,法学,哲学。2001年发表的社会科学学术论文中北京占28.16%,列第1位,遥遥领先于其他省市,这是由北京市集中了量多质高的高等院校、中国社会科学院、中央党政部门(含所属研究机构)所导致的。占社科论文总量4%以上的其他6个地区依次是:上海(9.04%),江苏(7.70%),湖北(6.82%),广东(6.45%),浙江(4.52%),四川(4.23%)。表1全面反映了我国社会科学生产力的地区分布。它还列出了社会科学各学科论文的地区分布,由此可反映出社会科学各学科生产力的地区分布。表2列出了各学科论文发文量按地区分布的前5名,反映了各学科社会科学生产力处于领先地位的省、市,比较突出的是北京、上海、江苏、湖北、广东。
生产力与现代化有着密不可分的联系。现代化包括三个方面,即物质现代化、人的现代化、社会运行及其组织结构的现代化。物质现代化由自然科学(科学技术)来推进,人的现代化由人文学科(文化观念)来塑造,社会运行及组织现代化则由社会科学来建构。
现代化的三个方面分别由三种学科类型来推进,这是就主要动力而言,三种现代化的推动力之间也会相互渗透。如,人的现代化离不开观念的现代化,而现代观念的传播在很大程度上应当归功于现代传媒技术的发达与便捷,但电讯传媒毕竟是媒介、是载体,其传播的内容则是文化,文化则主要由人文学科来塑造。再如,物质现代化包括工业、农业、国防、科技现代化,这当然离不开各行各业科学技术的发展,每有新技术出现,便会极大地推动相应领域的飞跃。但不可否认,无论哪一行业、哪一物质领域的发展,其运行与管理同样影响效率的实现,行为与管理科学是促进物质生产领域发展的重要动力。社会科学主要研究人的行为、人与人之间的关系以及人与环境之间的关系。现代社会与传统社会的主要区别在于社会系统的复杂化,人们之间不再是单纯的个人关系,而是建立在各种组织化、结构化、系统化之上的关系。社会科学在建构、解释现代社会组织、社会结构与社会系统中起着重要的作用。
有些人认为社会科学与自然科学相比较,自然科学的研究更严密、更科学,能够被证实或证伪,因此具有高度的可靠性;而社会科学所受局限更多,研究中主观色彩与学术争议较多,使得结论更模糊,从而降低了可信赖的程度。但“自然科学与社会科学之间的这种差异是操作上的,而不是本质上的。从本质上讲,它们都是人类的认识活动,因此都必须遵循人
类认识活动的法则,二者的相同之处是都追求认识结果的真理性,作为认识活动,自然科学与社会科学仅仅是在对象及由对象特征决定的方法上的差异,而没有在认识论层次上的本质区别”。就基本的研究路径而言,自然科学是通过发现自然规律,在此基础上进行发明与创造;社会科学也是在发现社会规律的基础上进行制度创新、观念变革与行为改善。二者最明显的差异在于自然界不会因为人们发现了自己的秘密(规律)而有所掩饰、甚或加以改变或歪曲;但人以及由人组成的社会却有可能如此,这就增加了社会科学研究的难度。
社会科学既重构着自身的知识,又重构着作为该过程一个部分的社会生活领域。吉登斯还以现代性的反思性来解释现代社会的制度逻辑。“现代性条件下的反思性是指定期地把关于社会实践的新知识和新信息反过来应用于基于这些知识和信息而衍生的实践,从而在结构上不断改变社会实践的特征,并由此使得知识成为制度组成和转型中的一种建构要素。”这里所说的知识主要是社会科学的概念、理论与观点。可以说,现代社会在很大程度上由社会科学构造而成。
除了社会科学作为知识在塑造现代社会之外,社会传统、政治与经济作为不同的场域力量都在塑造着社会,或者说都在争夺对社会塑造的权力。其中,政治作为统治阶级意识形态的集中体现,不仅通过政权的组织形式、意识形态的灌输等方式对社会造成持续的影响,而且也通过左右社会科学研究的主题、内容甚至结论,以达到影响社会的目的。社会科学成为为政治行为提供合法性与正当性的工具。随着社会现代性的增强,政治的影响将不断减弱。只有当政权更迭或政府部门的人事调整不再对普通人的生活造成重大影响时,社会才更接近现代化。同样,政治对社会科学的功利性利用也将随着现代化程度的提高而降低。法国社会学家布迪厄区分了两类知识。一种是法理型知识,旨在捍卫现存的社会秩序,依据既定的社会价值标准,维系社会秩序并匡正与规范不相符合的社会现实,为现存秩序提供合法性。另一种知识,旨在把社会及法理型知识作为自身研究对象并保有对一切规范准则的合法性进行批判。只有后者才是名副其实的社会科学知识。只有当社会科学不受来自外界的影响,成为一个独立的场域,知识(学术)与政治、经济、文化并列、对等时,社会科学才能真正起到推进社会现代化进程的作用。
社会科学家总是比自然科学家距离公众更近一些,这是由于社会科学对人们生活的影响更为直接。人们所享受的各种高科技产品,经过市场环节的多重传递与转化,已经远离了自然科学本身;而社会科学所研究的问题、解释的现象往往与人们的生活息息相关。因此,社会科学家比自然科学家有更多机会出现在大众传媒与公众场合,向人们解释某种社会现象或表明一种观点、立场。那么,这时社会科学家应当以什么样的形象或角色出现,以便恰当地实现社会科学的影响力呢?社会科学家扮演着两种角色,一是专家,一是知识分子。
论可持续发展的生产模式
可持续性生产模式是以尽可能少的资源环境代价,获得最大的经济生态效益.绿色产品设计是可持续性生产模式的起点.绿色生产过程是将绿色产品设计转化为现实的重要环节,完善的生产工艺和环境质量管理体系,保证了生产过程符合可持续发展原则的.要求.绿色产品结构是生产过程的结果,是联接生产、流通、消费领域的重要环节.
作 者:张洪慧 张亦学 ZHANG Hong-hui Zhang Yi-xue 作者单位:张洪慧,ZHANG Hong-hui(青岛大学公共管理系,山东,青岛,266071)张亦学,Zhang Yi-xue(青岛大学,图书馆,山东,青岛,266071)
刊 名:济南大学学报(社会科学版) 英文刊名:JOURNAL OF JINAN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 12(5) 分类号:F061.3 关键词:生产模式 绿色产品设计 绿色生产过程 绿色产品结构国家安全生产监督管理局 任树奎 王力争
江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益的重要思想,在世界走向政治多极化、经济全球化和科学技术飞速发展的时代背景下,在深化改革、发展社会主义市场经济条件下,为我国经济建设和社会发展等各项工作实践,提供了强大的思想武器,也为我们在新形势下做好安全生产管理工作指明了方向。“三个代表”思想对安全生产工作有着重要的指导意义。我们要以“三个代表”思想的创新精神为指导,积极研究和探索在经济全球化和我国市场经济条件下,安全生产管理工作面临的新情况、新问题,实现我国安全生产管理模式的创新。
搞好安全生产工作是落实“三个代表”重要思想的具体实践。安全生产管理工作的宗旨就是要保护国家和人民的生命财产,促进经济发展,维护社会的稳定。江泽民同志指出,安全生产“人命关天”,“安全不好,如何向老百姓交待”。安全生产工作,关系到广大人民群众的生命、财产安全,直接涉及到广大人民群众的根本利益。安全形势好坏,影响到国家经济健康快速持续发展,影响到社会稳定。当前,安全生产形势仍然比较严峻。2001年一季度全国发生一次死亡10人以上特大事故34起,死亡59人,比2000年同期分别上升13.3%和7.8%。一些领域和部分地区安全生产事故仍然比较多,特别是重大特大事故有上升势头。如2001年1月29日,重庆合川市一艘个体客船因严重超载触礁翻沉,死亡46人;陕西省在不到半个月的时间,连续发生三起特大伤亡事故,即4月6日铜川矿务局陈家山煤矿发生瓦斯爆炸事故,死亡38人;4月8日华阴市一庙会在通往华山的人行涵洞内发生人群拥挤踩踏伤亡事故,死亡17人;4月21日韩城矿务局下峪口矿多种经营公司个体承包矿井发生瓦斯爆炸,死亡48人。经调查认定,这三起特大事故均为责任事故。重大特大事故频繁发生,尤其是同类事故在同一地区连续发生,不但使国家和人民群众生命、财产蒙受了巨大损失,而且造成了恶劣的影响,为社会所震惊,其性质非常严重,教训极其深刻。一定要增强领导干部安全意识,决不能疏于管理,致使责任制落空、安全管理措施不力。同时,要与官僚主义、形式主义严重,对人民群众的切身利益毫不关心,重经济效益,轻安全生产,“要钱不要命”,对人民群众的生命安全麻木不仁的现象做坚决的斗争。我们从事安全生产管理的每一个同志,对搞好安全生产工作,维护人民利益都负有不可推卸的责任。
各级领导干部对安全生产工作在思想认识、工作方法和工作作风方面都应有一个新的提高和转变。一是要进一步提高认识。始终不渝地切实把人命关天的安全生产工作摆上重要的议事日程,作为大事来抓,而不要总是重大事故发生后,就刮一阵风。二是要切实转变工作作风。搞好安全生产工作关键在于深入实际,深入基层,狠抓落实,克服安全生产工作中的官僚主义、形式主义。安全生产工作,不是为了向上级领导作交待,重要的是对人民负责,维护人民的切身利益。三是讲究科学工作方法。我们从事安全生产管理的人员,特别是各级领导干部,应认真学习和借鉴国外发达国家的先进管理经验和科学方法,深入研究和总结安全生产的规律及特点,不断提高业务素质和监管能力,用科学的工作方法,加强监管,预防事故,消除隐患,指导工作。
应当看到,安全生产管理与我国经济发展相伴已进入一个新的历史发展阶段。随着我国经济快速发展和社会的全面进步,人民生活达到小康水平后生活质量的进一步提高;我国加入WTO在即,经济全球化进程加速;农村剩余劳动力的转移,我国城市化进程加快,社会主义市场经济日趋完善及市场经济主体的多元化;我国从业人员结构变化,就业方式多样化和人员流动性的加剧;从中央到地方各级政府经济管理机构的改革等,使我国安全生产工作面临许多新情况、新问题。今后我国安全生产管理模式创新的思路是:形成“以人为本”为中心,以法律制度为基础,以事故防范为目标,以企业自我约束为主体,以科技进步和管理方式现代化为手段,以强化宣传教育、提高职工素质为保障,以遏制或减少重特大事故为重点,以不断健全和完善政府监督管理机制为关键的现代安全生产管理模式。为此,我们一定要有新思路和新方法,并进行五个方面的创新建设。
1、以法制建设为基础,推进管理体系的创新
从宏观层次上看,依法行政和依法监察是市场经济条件下政府工作的主要方式,也是安全生产管理工作的职责所在。安全生产监督管理职责的本质就是依法行政,即依据国家安全生产的法律、法规及行政规章对安全生产主体实施监督管理和监察的行政行为。法律、法规是安全生产监督的依据和准绳,要使我国安全生产管理走向法治化的轨道。为此,我们应以安全生产法制建设为重点,推进安全生产管理体制的创新。一是建立、健全以安全生产基本法为主体的我国安全生产法律体系。目前,法出多门、依法扯皮、无法可依、执法不严的现象比较严重。当务之急,一方面,应尽快出台我国安全生产的基本法——《中华人民共和国安全生产法》,以统一、规范安全生产的法律、法规体系。所有有关安全生产的法律、法规、行政条例等必须以此为准绳,不得与其冲突。另一方面,以安全生产基本法为依据,抓紧清理、修改和完善过去各有关部门制定的行政法规、条例,并同时废除与安全生产基本法不符合和不适应现实生活的现行法律、法规和条例等,同时,应根据新的形势研究和制定安全生产法律、法规和条例等。二是依法建立、健全各级安全生产机构,落实人员编制,使安全生产工作有制度保障。目前,各地安全生产管理机构大都不健全,人员也不到位。如四川省安全生产办公室仅8人到位,难以承担繁重的安全生产监管工作。三是应根据新形势和安全生产特点及发展趋势,研究和制定我国安全生产的产业政策与中长期规划。应区分不同情况,分类制定重点行业及领域安全生产的产业政策和中长期规划,切实改变安全生产工作只注重眼前应急,而忽视对未来防范的被动管理状况。安全生产工作既要立足当前,更应着眼未来,具有前瞻性,以增强对安全生产管理工作的预测性和指导性。如美国劳工部职业安全卫生监察局就制定了美国1999年一2004年职业安全卫生战略计划等。四是依法强化政府安全生产监察,加大对违法、违规行为的惩戒力度,维护生产正常秩序。依法实施政府安全生产监察,是将安全生产工作纳入法治化轨道的重要举措。为此,应借鉴国外发达国家的经验和做法,尤其是美国劳工部职业安全卫生监察局强制监察的做法,增强行政执法意识,建立和健全安全生产行政执法、监察体系。当前,要严格执行《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》,对造成特大事故的责任人,予以严肃处理,依法追究其行政和法律责任。
2、以观念转变为先导,实现管理方式的创新
转变观念,实质是使主观认识符合不断发展变化的客观实际,适应新形势的要求,这是实践“三个代表”重要思想的内在要求。今后安全生产监督管理方式要有所创新。一是要实现从事后查处的被动型管理向事前预防的主动型管理转变。今后安全生产监管工作的重点应放在重特大事故隐患、重大危险源的预防控制、治理和整改上。简言之,就是防患于未然。二是要实现由经验型管理向技术型、专业化管理转变。过去,安全生产的管理更多的是凭借经验的积累,规章制度的约束等。诚然这种管理方式起到一定作用,但是,随着当今生产社会化和专业化的迅速发展以及产业分工的日益技术化,这一传统管理方式,无疑已不适应时代的要求,应更多地依靠先进技术和专业化、职业化队伍来实施有效的监管。三是管理客体应由单一所有制企业为主的“小安全”管理向全社会企业的“大安全”管理转变。一方面,随着我国计划经济体制向市场经济体制的转变,非公有制经济已成为我国社会主义市场经济的重要组成部分。另一方面,近年来我国发生的重特大事故大都集中在乡镇、私营企业,如水上交通事故,乡镇、个体运输企业占80%以上。为此,安全生产管理方式必须适应我国经济市场化和所有制结构的新变化及事故多发的特点,即由过去只注重对国有企业的管理转向对各种所有制企业,尤其是要强化对非公有制中小厂矿和外资企业的安全生产监督管理工作。四是安全生产主体由分散、横向管理向集中、垂直管理转变。职业安全管理工作的职责特点应是依法行政、依法监察,这就要求其管理体系必须是一个集中、统一和垂直的管理体系。这方面应很好地借鉴国家质量监督检疫总局和国家环保总局的经验和作法。
3、以加强科学管理为目标,实现企业制度的创新
从微观层次上看,企业是国家经济的细胞,是先进生产力的载体和经济增长的主体。安全生产工作的落脚点是企业。企业安全生产管理制度的创新是安全生产宏观管理制度创新的基础。只要企业的安全生产管理工作做好了,我国的安全生产形势就有一个根本性的好转,生产力的发展就有了基本的保障。当前,要逐步实现企业经营管理者和员工从“要我安全”向“我要安全和我会安全”转变,并形成企业安全生产的自我约束和激励机制。为此,一是要适应我国加入世界贸易组织和经济全球化的要求,按照国际规范建立企业职业安全卫生管理体系。这基于两点原因:一方面,我国即将加入WTO,而“劳工标准”作为人权状况的重要内容之一,越来越成为WTO密切关注的焦点,也是发达国家千方百计阻止发展中国家加人WTO和进行正常国际贸易的关键因素。对此,我们必须积极采用先进、科学的安全管理方法,改善职业安全卫生条件,遏制重特大事故的发生。另一方面,借鉴发达国家的经验,强化我国企业安全管理,提高企业安全管理水平,是建立现代企业制度的重要内容,也是确保企业安全生产,提高企业国际竞争能力的重要措施。二是建设项目必须进行劳动安全卫生预评价工作。开展建设项目劳动安全卫生预评价是建设项目前期工作的必经程序,是安全生产监督管理工作中的一项基础性工作,是建设项目做到本质安全,不留事故隐患,从源头治理事故发生的重要保证之一。今后新建、改建、扩建的工程建设项目,必须进行劳动安全卫生预评价,以保证安全生产设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用,不给安全生产留下隐患。凡应进行预评价而未进行评价的建设项目,没有开工或没有竣工的建设项目应立即进行预评价,已经竣工投产的建设项目必须对其安全状况进行综合评价,存在安全生产隐患的必须限期整改。未进行预评价的建设项目一律不予批准开工建设,未经预评价或评价不合要求的竣工项目应停止生产运行。三是加快市场经济条件下安全生产中介组织的发展,建立和健全安全生产认证、咨询和服务体系。随着我国政府机构改革的深入和市场经济体制的逐步完善,原属政府管理实施的相当一部分安全生产管理职能将由中介市场来实现,由中介组织来承担,如安全评估、培训、咨询、生产条件和有关设备的检测检验工作等,并通过市场竞争机制来调节和规范。政府对中介组织的行为仅进行指导和监督。为此,我们应适应市场经济发展的要求,根据安全生产的特点,大力培育安全生产的中介市场,发展咨询、评价、检测检验和体系认证等安全生产中介机构,并逐步建立和实施注册安全工程师制度等。
4、以科技进步为依托,实现管理手段的创新
科学技术是第一生产力。当今世界科学技术在生产力和经济发展中的作用日益突出。要实现安全生产形势的根本性好转,必须紧紧依靠科技进步,大力发展安全科学技术,以改造传统产业和企业,从设计、工艺、技术装备上保障安全生产,从硬件上做到本质安全,从本质上为遏制或减少重特大事故发生提供技术手段,使企业的安全生产转移到依靠科技进步的轨道上,大力采用先进的科技成果,淘汰落后的生产技术、工艺和设备,从而减少伤亡事故的发生。今后安全科学技术研究和发展的重点:一是在控制重特大事故与职业病危害的关键技术上要有所突破,力争重点解决一些带有共性和全局性的关键技术问题;要抓好重大危险源监控和重特大事故隐患整改研究。二是加强安全生产的技术基础工作,推进安全生产工作的信息化建设。健全安全生产信息网络和安全生产信息与事故统计网络体系。三是结合我国实际,跟踪国外发达国家职业安全卫生技术的发展趋势,并加强研究和消化吸收。四是实施安全科技示范工程,推进安全科技成果产业化。重大危险源的普查、评估与监控,井下瓦斯治理示范矿井,工矿企业职业危害风险分级与分级管理,新型、多功能安全防护用品的开发生产等将作为实施示范工程的重点。
5、“以人为本”为中心,建设现代安全文化体系
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