那段幸福的日子亲情作文

那段幸福的日子亲情作文（共10篇）

那段幸福的日子亲情作文 篇1

那段幸福的日子

暑假刚刚来临，太阳炙烤大地，让人觉得烦闷无聊，恰在此时你打来电话让我去你那住，在我开心决定的一刹那，幸福之门渐渐开启…

在你家住的第一天，你带我去各大大学参观，我们踏过青石板，踏过流水喷泉，踏过林荫小路，可目光却定格在每一所莘莘学子向往的大学中，你很郑重地对我说：“努力学习，姑姑会为你骄傲!”温柔的声音落在空气中个个坚实有力，小小的我听着你对我未来的期待与规划，心中泛起阵阵涟漪，原来——

幸福，并不是每天她都把自己捧在手上，而是有人心中随时随地都装着对你无言的关怀。

在你家住的第二天，你带我去个个俱乐部参观，为我报名学舞蹈，一家家地走过了，可你都摇摇头觉着不适合我。因为我没有基本功，又只学不久，所以你一心为我找个贴心的老师。偶有汗珠从你的脸上滑落。“姑姑，要不算了吧!——”我试探着问。“哎呀，乖乖跟我走，哪来那么多废话!”霸道的口吻表面上装着对我的数落，可我知道，这，就是爱!阳光下，我们的身影穿梭于街道中，我却感到甜蜜，原来——幸福，并不拘泥于表面的甜言蜜语，只要有人肯默默为你付出，就足以。

在你家住的第三天，我们去南湖划船，在你家住的第四天，我们去联合书城读书，在你家住的第五天，我们尝遍了一天小吃街……天气渐渐明朗，心花正悄悄怒放，一种叫幸福的东西在流淌，原来——

幸福，就是可以每天和家人在一起，幸福，可以很简单!

那段幸福的日子作文 篇2

小时候，几乎每周都要去一次姥姥家。姥姥心灵手巧，最拿手的就是编辫子。每次我一到姥姥家，姥姥就会把我拉到梳妆台前，不一会儿，梳妆台上那些漂亮的小皮筋、小卡子，就像变戏法似地全跑到我头上，而我也从进门时顶着一头乱发的小淘气，变成镜子中梳着两条蝴蝶辫的小仙女。这时的幸福，像一片盛开的梨花，洁白而轻盈。

姥姥的厨艺一流。我最爱吃的就是姥姥做的各种鸡。今天汽锅鸡，明天盐焗鸡，后天又来个清蒸麻油鸡……看着我吃得香甜，姥姥一边慈爱地说：“别着急，慢慢吃。想吃鸡就来姥姥家，别老在外面吃那个啥……肯……德基”，一边给我擦额头上冒出的汗珠。这时的幸福，像绽放的栀子花，沁人心脾。

上学了，爸爸妈妈工作忙，姥姥就承担起了接送我的任务。有一天，下雨了，姥姥打着伞来接我。雨越下越大，不管我和姥姥贴得多近，还是有雨滴落在我的手臂上。姥姥见状，悄悄地把伞往我这边挪，她的大半个身体露在伞外，很快就被雨淋湿了……而我还兴高采烈地和姥姥说着学校里的趣闻，姥姥也兴致勃勃地应和着，一丝异样也没有。伞，倾斜着，在朦胧的雨幕中划出一道幸福的弧线。姥姥总是这样和蔼，像初春的暖阳，那样的宁静、祥和。这时的幸福，就像太阳花，绚丽灿烂。

现在，我也会自己编辫子，会做几道小菜，会照顾他人……但我还是那么享受和姥姥在一起的时光，我们都是彼此的花，在对方的生命中绽放。

作文：那段——的日子 篇3

题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。这道题可以从以下角度进行立意构思：

1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。

2.那段日子，让我很“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。

3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动„„可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话„„那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头

满分作文

那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻„„”

前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子

温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。

但，我们还只是一群孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。

好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路！毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样？就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样！

在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼？

在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。

与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。

今夏，我将远航。

那段温暖的日子

漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。我闭上眼睛，世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？那段日子真温暖呀！

秋日的温暖

在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料„„假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱„„此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。

冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！【名师点评】

1.角度独特，引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”，多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵；事件真切、美而不落俗套，是本文最大的特点。2.采用题记，醒目别致。本文运用小标题形式结构，选择三个时间段、三个不同的画面，不同的故事有引人入胜的效果；而且角度不俗，这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，结构清晰地展开主题。3.首尾照应，优美意境。开篇扣题切入，以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文；结尾总结上文，呼应开头，展望未来，漂亮收束全文。

那段自由的日子

在那段自由的日子。风声，雨声，读书声。

我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间„„

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇； “况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他，就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理； “身既死兮神似灵，子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间，那里，燃烧着永不熄灭的灵魂。

那段自由的日子，我轻轻擦拭着寂静的书架，细细品味着那些给予我无限正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取能量，给自由的心灵留出了一片恬静的空间„„在自由的日子里，我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。

【名师点评】

那段孤单的日子作文 篇4

是谁!我将目光锁向厨房的门后，全身毛骨悚然，腿脚瘫痪般的轻声走向厨房。整个房间空荡荡的，只有急促的呼吸声在房间回荡。 只听到汪的一声，将我从鬼故事般的情节当中拉了出来，布丁，你有饿了?我将吃剩下的半根火腿肠扔给它，它狼吞虎咽吃下后，又用乞求的目光看着我，把它抱在怀里不禁的叹息道：唉，你说我逞什么强，好好的欢乐五日游不去，竟沦落到这种地步，我怎么就这么苦。 叮铃铃突然，旁边的电话响了，我立刻进入警惕模式。我锁定布丁对它说：乖，你去接。

布丁一脸茫然，它怎么说都是狗，怎么会接电话呢。无奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起电话。对面传来熟悉的声音，亲妈呀!我兴奋的大叫。儿子，自己在家怎么样?呵，吃嘛嘛香，身体倍儿棒!听起来不错呀，祝你生活的和和美美，我们大概还要两天才回来，你在家要照顾好布丁和自己哦。妈妈又开始没完没了的唠叨。Whta!我不禁大叫。怎么了，你自己一个人不是生活的有滋有味吗，这么快就坚持不了啦?妈妈充满邪恶气息的笑着说道。怎么可能，也不看看我是谁。我急忙解释。

互相道别以后我才后悔起来了，看着镜子里的自己：头发成爆炸型，手指也长了好多，熊猫眼印在疲倦的双眼周围。布丁用嫌弃的眼神看着我。看什么看，再看就把你绑起来用食物馋你。我憨笑着说。 第二天早晨一早就传来急促的敲门声，我以为是家人回来了，便喜出望外地跑去开门，可突然又停住了脚步，心中冒出一个想法：万一是坏人怎么办。我急忙跑向厨房进行武装。将篮子扣在头上，左手拿着铁锅，右手拿着铁铲对门外大喊：我..我已经看到你了，报上你的 名字来，不然休怪我放绝招开门放狗。说着，便让布丁跑到门前。突然门一响，开开了。刚刚还充满斗志的我不由的丢下锅碗瓢盆的把布丁抱到怀里，家人进来后看到我狼狈的样子笑的人仰马翻，捂着肚子大笑，我也跟着笑了起来。 孤单的滋味真不好受，从那以后，我一直跟着家人快出，而儿时的那段孤单的`日子也成了回忆童年的笑柄。

那段快乐的日子作文 篇5

那是我九岁的时候，和我住在同一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。那是放署假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午，下午起床后又继续，晚上也是如此，。那时的日子别提有多逍遥快活了，虽然天天去玩，可怎么也不觉得厌烦，因为大家鬼点子特别多，玩的东西，样式几乎，不带重样儿的：今天去爬爬树，明天又去打打球，后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中，惟独一件事令我特别记忆犹新……

在当时，我们最常做的一件“好”事就是玩火，别惊奇，真的是玩火，不过不是到处纵火，而是烤泥球。小区里种有许多树，那时是砌一切砖围成一个圈来种的，但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一层泥来做掩盖，我们还用木棍弄出几个排气孔。

每到晚上，我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就开始比赛比谁的球嘴硬，比谁的最圆，谁仍得最远……不过当时我们挺诧异，泥球出奇的硬，知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥……

那段难忘的日子作文 篇6

难忘的岁月得 四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月;变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟失去了什么?“你的自私，使你失去了一个值得珍惜的朋友;你的自卑，使你失去了一次展现自己的机会;你的桀骜不逊，使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了的金口，惧怕我因自己的年少无知，为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你失去的，但你必须牢记 你是怎样失去的。” 年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟得到了什么?“你的真心，使你得到了一个值得珍惜的朋友;你的自信，使你得到了一次展现自己的机会;你的善解人意，使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是，为什么?心，却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那犹如一场无情的倾盆大雨，凉了我的全身。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你得到的，但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。

年少的我们，没有得到的时候，极力想要得到;得到的时候，却又害怕失去;我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失，管理自己的情绪。“那过去了的，就会成为亲切的怀念，别太计较得失，但你必须记住有得才有失，所以别再患得患失。” 我的心对我谆谆教导。

过去终究是过去，无论是喜是悲，是得是失，都是拿来回忆的东西，不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。

那段自由的日子作文 篇7

小学的时候，是我最自由的时候，那时，我们没有太多的作业，没有天天要考试，更重要的是，家长没有在乎我们的成绩。

长大后我很喜欢去钓鱼，钓鱼不仅需要很有耐心，还要专心致志。我经常在放学的时候在家旁边的小池塘里钓鱼。

好像我昨天才钓过鱼似的，今日已经踏入高三的门槛。时光这个魔法棒，带走了校门外的那棵树，妈妈的头发已经从黑发慢慢的生出了白发，作业，试卷，童年，真的害怕失去你!

高三了，妈妈管的越来越严了，屋里传来了妈妈的声音，妈妈教我快把七门作业完成，

那一段自由的日子，这是我生命中难以忘怀的经典歌曲。

那段烦心的日子作文 篇8

说起那段烦心的日子，那就不得不说起我突然下滑好几个名次的成绩以及我那亲爹亲娘的吵架了。到了现在再回看那段烦心的日子，我记不清楚是成绩下滑影响了爸爸妈妈的和睦，还是爸爸妈妈的不和睦影响了我的成绩，总之那段时间的每一件事情都让我烦心，每一件事情都让我的快点逐渐消耗。

现在，爸爸妈妈吵架的声音还时时在我的耳边回响，震耳欲聋地让我觉得他们没有离婚真是一个奇迹!我的成绩，在我捂着耳朵坚持学习的日子里，也终于回升了上来，又可以成为老师眼中的好学生了，而当时的我和我的成绩，一度成为了老师心目中的问题专业户，一度让我的老师总找我谈话。

在那段烦心的日子里，我没有告诉任何人，关于我亲爹亲娘天天吵架的事情，连老师找我谈话时，我也没有说出这些事情。我不希望别人知道我的爸爸妈妈关系不好，我不希望别人会因为我的爸爸妈妈关系不和睦而同情我的遭遇，我更不希望我所经历的一切为别人带去不快。

后来是怎么样走过那段烦心的日子呢?我想这得归功于我的书籍。在不快乐不开心的日子里，我会随便摊开一本书，让书里的主人公带着我去过一段我从未过过的生活，在那些我未曾亲身经历的故事里，我却看到了如何处理我那些烦心事儿的希望，也看到了热爱生活的希望。

那段自由的日子作文 篇9

在寒假中的一天，我正站在德国的一处山脚下，洁白而厚实的积雪覆盖了山上的每一个角落，而就这银装素裹的山脉中的一个山巅之上，一座气势恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的顶峰，在雪白的山脉与风雪的映衬下显得格外神秘，优雅，我踏着雪地，一步步走近这城堡，这便是著名的新天鹅堡，我在近处瞻仰着这座巍峨的城堡，仔细品味，回看历史的足迹又显得它的那么庄重，经典。如此美景，让我体会到平日里没有的平静与自由。

在所住的城市里，回到那熟悉的街道，走近那生活了六年才离去的学校，身边站着小学同窗六年最真挚的密友，也见过了陪伴我们六年的老师们，寒暄之后，便一起走进那曾经一起挥洒汗水的球场上，拿出了一个篮球，便再一次在这熟悉的球场上展开了一场比赛，有人喊道：“传球，传啊!”“别管他，直接投!”一句句说过无数次的话再次被喊出来，如今我们的球技早已不想从前那般稚嫩，可配合却不在是那般默契了，但回到这里后，那颗童年的心再次悄悄浮现出来。站在球场上，心中感到五味杂陈，但却依然使我感受到其回忆之中的快乐和自由。

那段读书的日子作文 篇10

到了上幼儿园年龄，我认识一些字，便开始读《幼儿画报》，书中红袋鼠可好看了。书中简单的文字，配上可爱的图片，我已经可以理解故事的梗概，有不会的字我便在书上描一描。到现在我还依稀记得那些可爱的动画小人的身影。

到了上小学，我读书的兴趣便从《红袋鼠》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》拓展到各种各样的书，开始读大量的书。这些书，一部分是老师推荐的，另一部分由着自己兴趣选择。那真是如饥似渴到达疯狂的地步。为了读书，白天我趁着课余时间，坐班车，甚至“逃操”。为了实现我伟大的“日日夜夜读书梦”，我制订了一个完美的计划：第一步买几小时的手电筒;第二步坚持不管多热都盖厚被子。经充分准备，终于大功告成。

万事皆备，只欠东风。到了晚上，爸爸妈妈催我上床睡觉，以前我极不情愿。可现在我乖乖地关灯睡觉，等看到爸妈都回到卧室后，便拿出手电筒和书，并将被子捂严实，留一个小缝供我呼吸。我打开手电筒用嘴咬住后盖。就这样爸妈都没发现，我也“相安无事”。

人在作、天在看。偷偷看书这件事，一段时间风平浪静后，还是被发现了。有一天晚上，我照例干起我的“小勾当”。那天晚上妈妈去加班，只有爸爸一个人在家。我便更“无法无天”起来。我在被窝里看着那小说，从晚上9时到12点。爸爸当时还在看电视，这时门“咔嚓”一声，妈妈加班回来了。然而在被窝里的我正聚精会神并不知道外面的动静，还沉醉在“五观庄孙悟空偷人参果”的情节中。妈妈放下挎包，蹑手蹑脚地走进我的房间，照例检查我的睡着没有。她边开灯边说：“这孩子咋还捂着被子睡呢……”听到妈妈的说话，我顿时慌了，感觉被发现了，于是赶紧关上手电筒，立刻装睡。

第二天早上，妈妈正在做早餐，我一起床便发现昨晚为之疯狂的小说和可爱的手电筒静静地躺在书桌上。妈妈走出厨房，有一种兴师问罪的表情……