《两只老虎》观后感个人

《两只老虎》观后感个人（通用9篇）

《两只老虎》观后感个人 篇1

就连葛优在电影中的台词都频频出现在网友的评价里，真的是走心了。

出色的文艺作品就该如此，像一面明镜，平常不为人所注意，可你一旦朝它望过去，总能发现点儿东西。

01 假如生活欺骗了你

在电影《两只老虎》中，葛优饰演的张成功说了这样一句感人肺腑的话：也许生活总是欺骗我们，但是骗就骗吧，只要相信就是真的。

其实，这句话告诉我们面对生活中的磨难，我们要坚信美好的生活就在眼前，暂时的困难不算什么。

葛优本身就是这样的例子。

先天不足的他，虽然健康却比一般孩子瘦小，在大院里备受欺凌，但葛优即便被欺负也不和家里说，而是学会了容忍。

其实在葛优8岁时，妈妈就常对他说：“孩子，人这一辈子最要紧的就是一个‘诚’字。”从那时起，葛优无论做什么事儿，心里只有三个字：不欺骗。你欺骗了谁，谁就会欺骗你。

很多人都知道葛优发迹之前，曾养过两年多的猪，可就算是喂猪，他也做得细致认真，从不含糊，把原本瘦小的猪都养得膘肥体壮。他说：“猪不糊弄咱们，咱们也不能糊弄猪哇!”

身处泥泞，向往璀璨的星光。下乡归来，家人希望他能报考摄影专业时，他大胆地提出当演员才是自己的梦想。长相不出众的他，被北影、青艺、中央戏剧学院、实验话剧院等刷了下来。

虽然没有被录取，他还是想闷头走下去，于是他心甘情愿地在剧组打下手、跑龙套，一边留心观察生活，琢磨着演戏，勤勤恳恳跑了20x年。

生活不欺有心人，终于在31岁时，葛优遇见导演米家山与王朔，才有了第一部代表作《顽主》。他把社会底层小人物的那种“冷面热心”的幽默和戏谑展现的淋漓尽致，终于葛优火了。

之后，葛优在演戏上一通百通：《黄河谣》里的土匪头子黑骨头;《编辑部的故事》里油嘴滑舌的李冬宝;《活着》里的纨绔子弟福贵;《霸王别姬》里的梨园霸主袁四爷……

即使是成名之后，葛优也没有放弃对自己的高要求，他常告诫自己：“演员要‘诚’，你红了，要本分;不红，也要本分。自己是观众捧出来的，如果自己不好好演戏、演好戏，就对不起观众。”

就像电影中的那句话，只要你相信就是真的。因为相信，因为坚持，才成就了一代影帝的梦想，荧屏上才多了一位无可替代的艺术家。

2， 遏制不了的欲望，才是生命中最大的敌人。

其实电影中，葛大爷的角色其实就是我们每个人的缩影。

不管取得什么样的成绩还想不停地追求更多。张成功虽然事业上取得了成功，但是身心陷入欲望困局，结果失去了亲情友情。要不是余凯旋绑架了自己，或许他已经从自己盖的楼上跳了下去，结束了生命。

“很多路走错了，就回不了头了。有一百万，会想两百万;有一千万，会想一个亿;好多事儿不是钱的事儿，不要低估自己。”

其实人不仅不要低估自己，也不要高估自己的欲望。

张成功的前半生，就是被自己的欲望驱使，一步错步步错，陷入欲望的深渊不可自拔，失去了最珍贵的真情，也迷失了自己。

欲望到底有多可怕?

渔夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆，但得到了新木盆后，她马上就要木房子，有了木房子，她要当贵妇人，当了贵妇人，她又要当女皇，当上了女皇，她又要当海上的女霸王，让那条能满足她欲望的金鱼做她的奴仆。

无休止的追求变成了贪婪，从最初的清苦，到拥有繁华辉煌，最终又回到从前的贫苦。追求好的生活处境没有错，但过度贪婪的结果必定是一无所获。

佛教常常用“万事皆空，万物皆无”来试图扼制人的贪欲，因为贪欲是万恶之源，也是人生诸般痛苦的根源。清代教育家申居郧也曾说过，纵欲之乐，忧患随焉。

很多事儿不是钱的事儿，葛大爷的教诲言犹在耳。

3， 不忘初心，方得始终

被绑架的张成功，让余凯旋陪自己去看曾经保护过自己的战友范志刚。

刚进部队的时候，张成功被别人欺负，好友范志刚帮着自己教训那些霸凌者，后来范志刚负伤退伍，张成功跟他约定好，以后两个人一起开馆子，做生意。

后来张成功却忘了自己的承诺，在范志刚需要5000元做手术的时候，他怕范志刚还不起，没有借钱给曾经的最好的战友，结果战友眼睛瞎了。

在被绑架后，张成功和余凯旋去拜访战友，想弥补年轻时犯下的错。

后来眼瞎心不瞎的范志刚说了这样一句话：“眼瞎了也挺好的，心里永远是自己年轻时候的模样。”

与其说是年轻时的模样，不若说我们对最初天真烂漫自己的怀想。有句话说得好，不忘初心，方得始终。

可在现实生活中，我们常常忘了我们出发时的目的：

原本想要挣更多的钱回报父母，却经常对父母不耐烦，嫌他们唠叨，最后父母离开我们，才意识到我们说好的回报，变成了一生最大的遗憾;

原本只想要一个拥抱，不小心多了一个吻，然后你发现需要一张床，一套房，一个证……离婚的时候才想起：你原本只想要一个拥抱。

尽管生活如此艰辛，保持初心，其实是自我救赎的最便捷也最难做到的方式。

林清玄说：回到最单纯的初心，在最空的地方安坐，让世界的吵闹去喧嚣它们自己吧!我们只愿心怀清欢，以清净的心看世界，以欢喜的心过生活，以平常的心生情味，以柔软的心除挂碍。

一部好的电影就应该有力量，一个让你放下自己的防备，镜像关照自己的内心世界。生活不易，它让你确认自己内心的丰富和幸福，同时也让你知道你并不孤独。

《两只老虎》观后感 篇2

虽然匪够傻，故事牵强的讲完了，但如同当代中国电影的缩影，强赋于感情深度，却处处花哨假的自然，剧本这个神奇的东西，真有那么难写吗，功利遮住了艺术界的眼，蒙蔽了人民的心，人民是谁，00后都是成年人了。在这个无论从影片的那个角度讲，都感觉有些假里假气，没有风格。

这就是艺术片吧，艺术片，我喃喃安慰自己，不要强求。

《两只老虎》观后感700字 篇3

在电影的最后，凯旋（乔杉饰）一个人回到偌大的废弃游泳馆，雪花穿过屋顶的玻璃缓缓飘下，场灯一个个的亮起如梦似幻的故事在此落幕。

这是一个双男主的戏，所有的戏剧冲突也都来自这两只老虎的没有尾巴没有耳朵，弥补平生缺憾成了两人一起跑得快的纽带。牛排配红酒和鸡排配二锅头，没什么本质上的区别，所以余凯旋绑架张成功（葛优饰）并不构成两人的对立，反而互相成就了彼此。

这两只老虎不就是我们真实的自己和向往的人生吗？余凯旋的一事无成正是我们大多数人的当下，而张成功的光芒万丈也正是我们一直努力成为的样子，与其说是两种人生的较量，倒不如说是同一种人生的两种状态而已。

银幕前的我们会嘲笑余凯旋吗，并没有，因为他足够真实。他可以坦诚的爱一个人，哪怕后来被抛弃，但爱过就是爱过。他没什么大本事，从小被欺负的留下心理阴影，但他忘不了的是自己曾经想成为一个诗人。当劫匪并没有让他一夜暴富，甚至还赔上了住宿费加油费，可他对人生的体味变得丰富了。

同样，张成功在物质上也没法变得更好，在面对撕票的终极考验下，他选择回望自己的人生，寻找真正的自己。那么张成功真的是所有人向往的样子吗，起码一开始我们是这么认为的。他开豪车，一身奢侈品，脸面收拾的一丝不苟，上杂志封面，过着我们想象的完美人生。可他在被撕票前要做的事居然是问一个遥远的女人到底怎么看自己，于是关于张成功与女演员周原（赵薇饰）的过往被抽丝剥茧开来。

周原这个女演员似乎并不成功，出场的就是与凹着港台腔的王森对手，台词工工整整的念完，却被导演嫌弃根本没有层次。但作为戏中戏外的赵薇，却让这场戏有了灵魂。可以这么理解，在第一次排演时，是赵薇故意演出了这种没有层次，才将周原的处境凝练的表达了出来。而在与乔杉的.对手戏中，寥寥几句台词，嘴上说着不认识张成功，所有的观众却都看出来他与张成功有着特殊的过往。而更体现水准的则是用同样台词又演绎了前面出场的戏码，看完你会不由感叹，原来一样的台词也可以有如此截然两面的演绎。前面是一种人生乏味到极致的麻木，后边则是撕裂开人生至柔处的热烈，一正一反，都是赵薇精准的拿捏。

2019《两只老虎》观后感影评 篇4

这部电影主要讲述了由葛优扮演的张成功和乔杉扮演的余凯旋因为一场绑架的而发生的一系列故事，乔杉扮演的余凯旋是一个初来乍到的绑匪，而葛优扮演的人质张成功在被绑架后请求作为绑匪的余凯旋为他完成三件事。

一是想问问前女友在她心里，自己到底是一个怎么样的形象，二是让他帮自己寻找一位在家乡的故人，还有和老友的跨越时空的会面，这三个愿望分别探讨了爱情、亲情和友情，有浅入深，在幽默的情节中蕴含着深刻的道理。

因此，加上闫妮、范伟，这些实力派演员的助阵，让很多观众对这部电影也是非常的期待，而在近些天的路演中，观众中也和主演们有了近距离的接触，而葛优在和观众们的互动中表现的也是非常幽默，当被问到拍摄这部电影和之前的作品有什么不同的时候，葛优感慨道最大的不同就是这次终于有头发了。

而当被问道现阶段葛优最想做的是是什么的时候，葛优坦言到现如今最大的愿望就是多长头发多睡觉，这三句话不离头发的口气，看来是真的很想长头发了。而作为这部电影的导演的李非则更着重于向大家解释这部电影的内在含义，之所以把影片的名字起成《两只老虎》，一是因为它是我们同年耳熟能详的歌谣，代表着天真烂漫，但是当童真遇到现实的时候却是非常残酷的，生活告诉我们老虎可以没有眼睛、耳朵，但是只要跑得快就足够了。

《两只老虎》观后感个人 篇5

20一整年没有出现现象级的喜剧了。所以当《两只老虎》的阵容公布时，不少人会期待葛优、乔杉、赵薇、范伟、闫妮这样的阵容，等待了一年的笑声会为它响起。

灯光亮起，回想过去的2个小时，影院里确实有爆发性的大笑。但在某些时刻，却是一阵沉默，伴随轻声的叹息。导演李非的野心，大概不止于做一出爆笑的喜剧。笑中有泪，在某个层面上，确实在《两只老虎》中实现了。

首映礼上，葛优谦虚，说这是乔杉的电影，他甘愿做配角。影片的第一个小时确实如此：一个绑匪与绑票的故事，大量镜头和情节都给了乔杉，即便是与葛优在戏中有所关联的赵薇，戏份也是通过乔杉隔空完成，与葛优并没有对手戏。

但从第二个小时开始，故事慢慢发生转变，角色的分量从乔杉向葛优身上倾斜。观众发现，重头戏不再是绑匪与绑票之间的关系，而是绑票(葛优)的一段人生忏悔之旅。赵薇、范伟、闫妮三人，完成了葛优人生大关节点上的叙事，让这个角色变得复杂。

李非在剧本中，做了一个精巧的嵌套结构，表层是一出双人荒诞喜剧，内里却是实打实的公路片模式。葛优扮演的张成功，通过找回人生中重要的人，赎罪、忏悔、感恩、怀念。在塑造角色上，他也一改过去经典的北京小市民形象，反而变成了一个稳重老辣的成功人士。

李非选中的这群演员，其实各有各的表演体系。在过去几年出现的喜剧电影中，杂糅的表演风格往往会给电影减分不少，但在《两只老虎》之中，乔杉与葛优两种表演方式的碰撞，在这个高度戏剧化的情境中反而有了火花。其他几位主演则像是站台，让乔杉、葛优各站停靠。

在这几站中，给予赵薇的，是戏中戏的短剧表演，发挥空间不小，赵薇也收放自如。范伟则是二度与葛优合作，两人的台词精简到最低，靠大量的面部表情完成了电影中最动人的一幕。闫妮的角色像是一个褪色的梦，她也带着一种夸张的虚幻，去演了一个缥缈的乡村女性。这样给予演员们不同段落，避免了共处同一空间内的表演风格繁杂，倒有了为电影加分的可能。

但看过《两只老虎》，观众很容易迅速抽离。从人物设定来看，乔杉的角色并不复杂，他更多地作为一个功能人物出现，仅有少量情节为其内心转变打基础。电影的中心仍然放在了葛优身上，讲述的其实是成功人士在人生之旅蒙上灰色时，做出的拯救和忏悔。

写一个这样的故事，对大多数的观众而言，不是十分接地气。乔杉作为配重，其实没有很好地帮葛优的角色完成落地。细数过去几年成功的喜剧，观众们喜闻乐见的是从普通人视角出发，讲述普通人梦醒从头领悟人生的故事。《两只老虎》做到了笑中有泪，但想让这笑声和泪水停留的时间再长一些，还是要真正去了解大众想要看什么。

2019《两只老虎》观看心得

在小孩子眼里，世界具有绝对的纯粹性，要么欢乐，要么悲伤。很显然，《两只老虎》这首人尽皆知的童谣就被划分为前者。

然而对于一个历尽沧桑的成年人来说，这首童谣绝非那么简单，“一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪”，这字里行间分明裹挟着某种悲怆的意味，正如《两只老虎》导演李非所说，这是一首旋律欢快歌词又有些残酷的歌谣。

与其欢快与残酷并存的特性如出一辙，即将正式上映的荒诞喜剧《两只老虎》也是个标准的矛盾共同体。明明是以绑架案开场，却在讲“解绑”的故事，乍看像个喜剧，却时时显露出荒诞悲凉的腔调。

最典型的还是张成功这个人物，看上去是个登上了财富杂志封面的千万富豪，内心却充满了对过往的悔恨甚至选择轻生。

这让我联想到前两天还和朋友聊过，平时越是搞笑不羁的人，实质上越是一个悲伤的人，这仿佛是属于这个时代的特质。

《两只老虎》的故事线并不复杂，在我看来有点像《触不可及》+《遗愿清单》的共生体。

故事从一场绑架开始，绑匪余凯旋和人质张成功在言语对峙中关系逐渐发生变化，从对立到相互理解、陪伴再到彼此拯救。

既有《触不可及》的人物阶级对立，又有《遗愿清单》中帮助对方完成心愿的相似章节。

而《两只老虎》这首童谣则以多种变调贯穿电影始终，以弦乐、合成器、童谣、男女声独吟等多种风格，串联起电影本身的情绪基调。

看到葛优、乔杉、范伟、闫妮、潘斌龙的名字，你就可以断定这是一部假一赔万的喜剧片。

事实上也确实如此，电影前半段的基调是轻松诙谐的，张成功和余凯旋的你一言我一语的博弈之间也制造出不少让人忍俊不禁的笑料。

然而随着故事和人物背景的交待逐渐深入，你就会发现这部电影的内核并没有那么简单。

张成功交给余凯旋完成的三个愿望，不仅是对自己的救赎，更是对余凯旋的拯救。

他希望这个处于堕落边缘的年轻人发现，自己也曾经赢过、输过、赚过、赔过，也背负着同样的彷徨、愤怒、不甘和悔恨，生活并没有对不起某一个人，它的操蛋也并非因人而异，面对这样的人生，我们有时候也只能得过且过。

这便是张成功真正想送给余凯旋的，比金钱更珍贵的“礼物”，也是整部电影的主旨之一。

得过且过，简简单单的四个字，却是成年人生活中聊以度日的铠甲。最近身边朋友总是说“太难了”，虽说只是玩笑话，但又不乏几分苦于现实的酸涩。

确实，自从我们长大，要面对的琐事就像血盆大口一样朝着我们猛扑而来。再加上身边父母、朋友以及各种成功学不断向我们灌输类似“只要你肯努力，你也可以做到”的毒鸡汤，害我们慢慢的忘了变通、忘了如何放过自己。

但事实是，面对生活中的难题，我们从不可能事事顺意，每个人都有自己的长项和短板，如果什么事都要钻牛角尖，那纯粹是跟自己过不去。有时候，我们就应该心大一点，这条路不通就换一条走，实在太累了就停下来歇一歇。不是每个人都能当上理想中的大人物，但谁又能咬定做一个尝尽生活酸甜苦的小人物，就一定是失败的人生呢?

“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里须要镇静。”就像俄国诗人普希金的诗里所说的，面对生活中的问题，切莫慌张心急，只要保持平常心，事情早晚都会过去。

2019《两只老虎》观看体会

李非最近很忙。

不是在跑路演，就是在跑路演的路上。

用传统的话来说，李非算是成名了。

第二部导演作品，请来了赵薇监制，还有葛优、乔杉、范伟、闫妮、潘斌龙等大腕儿参与。昨晚的首映礼现场也是星光熠熠，曹保平、马未都、马东、李明启、苏有朋等业内同仁前来捧场。

都说每部电影里都藏着导演的私人密码，《两只老虎》里，张成功最后给绑架他的余凯旋写了一封信，信里提到，“我曾经和你一样天真。年轻的时候急于改变自己的生活。人过了四十才起运。”

对照现实，分明也是他写给自己的信。

很少有人会认为自己是大人物

荒诞，大概是李非电影的底色。当然，也是他所认为的生活底色。

《两只老虎》就讲述了一件挺荒诞的事儿：一个名叫余凯旋、不太有头脑的绑匪，绑架了一个叫做张成功的原本一心赴死的商人。两人都属虎，一胖一瘦，一蠢一精，是为两只老虎。

但说到底，他们两个都是生活中的loser。余凯旋，出身底层，没有钱没有女朋友生活没有希望，用扮演者乔杉的话来说，“他就是那只没有眼睛的老虎”，因为看不清未来所以才会盲目地去绑架。

而葛大爷所饰演的张成功，有名有望有社会地位，但生命中有太多遗憾，也有过不去的坎儿。所以，才会想要求死，才会在被绑架之后，加注酬金让余凯旋为自己办三件事儿，以至于到最后分不清到底是谁绑架了谁。

最早开始构思这个故事的时候，李非还在姜文《邪不压正》的剧组里忙碌着。当时脑子里想的就是一个关键词：“绑架”。后来一步步填充血肉、打通经脉，成为一个完整的故事，则来源于他对生活的观察和体悟。

如其所说，“电影拍什么呢?我想拍的就是我们自己的生活，小人物的生活。我想很少有人会认为自己是大人物。我们每个人在社会当中，总会经历这些好的坏的，挫折也好，收获也好，哭也好，笑也好，这就是一种现实主义，是我想试着去捕捉和表达的东西。”

功成名就如张成功，到头来放不下的还是人生的终极三问：有没有爱过我?可不可以原谅我?是不是还记得我?形而上的哲学思考和命题，落到滚烫的生活里，不过是最朴素的爱情、友情和亲情。

因而，《两只老虎》虽然看似故事荒诞，拨开内里却还是有着人世间最温暖的核，能让你在大笑的同时，去思考关于生活的一些真谛。

就如同李非所认为的，生活总是喜忧参半的。“通过电影来表达这个东西，表达如何面对生活的态度，可能是我会一直进行下去的。”

2019《两只老虎》观看有感

“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪……”

《两只老虎》，可以说是这个地球上最红的儿歌了，几乎读过幼儿园的小孩子，都听过这首儿歌。

小时候不太懂事，觉得《两只老虎》的旋律和歌词都很简单，很好听，没有眼睛、没有尾巴的老虎，也确实很奇怪。

可长大以后，回头再听这首儿歌的时候，却发现，没有眼睛、没有尾巴的老虎，究竟是奇怪，还是悲惨呢?

或许，答案会在电影《两只老虎》里找到。

李非指导、葛优、赵薇、乔杉领衔主演的喜剧电影《两只老虎》，近日可谓是大红大紫。豆瓣7.1的高分，在喜剧类电影里，已经算是不错的成绩了;线下影院给足了30%的排片场次，日票房冠军宝座也是妥妥的收入囊中。

在影片上映之前，有很多观众都不理解，为什么这部电影要叫《两只老虎》，除了经常伴随剧情出现的背景音乐之外，哪一点与《两只老虎》有共同点呢?

其实还真有，影片中的《两只老虎》，一只是葛优饰演的千万富豪张成功，另一只则是乔杉饰演的落魄绑匪余凯旋，他们在影片中的故事设定，给观众的感觉，就像是儿歌里的“两只老虎”一样，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真的很奇怪。

蒙蔽双眼失去爱情、友情和亲情的张成功，其实也就是没有“眼睛”的老虎。

在影片中，张成功是最典型的“成功人士”，真的是人如其名——登上了财富杂志封面，拥有千万级的身价，坐拥名与利，是彻头彻尾的成功富豪。

可事实上，张成功的内心，早已充满了对过往的懊悔，甚至产生过轻生的念想。或许在许多人眼里，他有那么多钱，那么成功，为什么还那么想不开呢?这里，大概可以用一句话讲明：有的人，让物质生活富有了，却让精神世界变得更贫穷了。

张成功，就是这样。

当他被余凯旋绑架之后，甚至连缴赎金的人，都找不出一个，直到两人彼此深入的交谈之后，关系也发生了微妙的变化——不再是绑匪与人质，而是惺惺相惜的“灵魂伴侣”。而张成功，也成功说服了余凯旋，出钱让余凯旋帮助自己完成三个愿望：错过的挚爱、痛悔的兄弟、以及难以解开心结的亲情。

绑匪变成朋友，这是多么荒诞的喜剧故事，可偏偏，在《两只老虎》里，就是如此荒诞。

没有钱，没有工作，没有爱情，几乎一无所有的余凯旋，恰如那只失去“尾巴”的老虎。

乔杉饰演的余凯旋，很贴合影片《两只老虎》里的人物形象，看着乔杉的表演，很容易入戏，联想到自己身边的点点滴滴——或许我们也曾经像余凯旋一样，一无所有，穷到连馒头都吃不起，以为失去了“尾巴”之后，就失去了全世界。

可是，没有“尾巴”的老虎，至少还有一副健全的身体，其实，也不是一无所有。

在帮助张成功在爱情、友情和亲情的救赎之路上，余凯旋其实是在对自己进行了一次救赎。绑住张成功的，并不是余凯旋的绳子，而是对爱情、友情和亲情的悔恨之情;绑住余凯旋的，也并不是贫穷，而是对生活的无奈与失望。

幸运的是，在三个小故事中，余凯旋成功地帮助张成功走出了内心的愧疚，也在最后，让自己在曾经失望透顶的生活里，感受到了温暖，看到了希望。

欢笑之中，有感动，有温暖;剧情很荒诞，结局也很荒诞，这部荒诞的喜剧故事，却是值得让人深思。

或许，正如电影一直在宣传的那句话一样：能过则过。

生活，就是这样，有钱也好，没钱也好，何必纠结于心，能过，则过吧。

2019《两只老虎》观看感想

这个2019年末，实在不好过，有太多让人郁闷的事情发生。

电影《两只老虎》，是一个意外。

有葛优有乔杉，这部电影最一开始看起来就是个幽默搞笑的喜剧。然而，在一切看似荒诞不经的背后，却是故事中每个人物所经历过的伤痛以及和解的温暖。可以说，《两只老虎》是看似搞笑实质治愈的惊喜之作。

葛优饰演的张成功，表面是个事业成功的人生赢家，却有着一系列不为人知的痛苦。而揭开这一真相的关键人物，是闫妮所饰演的彩霞。

不夸张的说，彩霞这个人物，是整个故事反转的高光时刻。

彩霞这个一直生活在乡村的平凡女子，与张成功年少相恋，却因张成功的离开而分别。

而这一分别，就是一辈子。

在离开去当兵的前一天，张成功约彩霞偷偷见面，可惜，彩霞没去。

彩霞那句“耽搁一下子，耽误一辈子”的台词，可谓非常精准地概括了她和张成功的故事。

如果故事讲到这里，没有了然后的话，那曾经的青梅竹马，也许就只是年少时的一个遗憾。

彩霞却分明不是那么平凡。

她对待这段与张成功曾经的爱情，就像对待张成功的每一封信、对待与张成功的合照那样，珍而重之的收集了起来，一直埋在心底，埋了一生。

这一切本来是伤，难以示人。可在乔杉饰演的余凯旋到达之时，她又毫不忌讳地把曾经的爱，拿出来与人分享。

她很痴情，将那份遗憾的爱背负了一生;

她很坚强，在没有了张成功的小乡村，她一如往常的独自生活，好好过了下来;

她也很勇敢，提起张成功的时候，没有掩饰，没有落泪。

看得出来，彩霞依旧很相信爱情。

当她聊起那段年少的爱恋时，画面如梦似幻得，就像她的名字——彩霞。

她微笑着，娓娓道来，没有怨怼，只有回味，而画外的观众也就会跟着沉浸，被带到了那样一种情绪里。

才发现，原来看来功利、行事霸道十足十“成功商人”范本的张成功，也有过这样你侬我侬的少年青春。

当然，闫妮演彩霞，除了抒情部分，还有为这部电影的喜剧部分加分的功能。

彩霞是一个乡村小卖部的店长，媒体就调侃说，闫妮在电影《两只老虎》里重操旧业，当起了小卖部的掌柜。

开头一个背影杀，风情万种，是不是有点恍然想起“佟掌柜”来?

彩霞一脸淡定的带着墨镜在乡间小路开翻斗车，载着余凯旋去找收信人，也是这部电影让人笑出蛙叫的场景之一。

闫妮好像有一种魔力，能把不同女人的可爱演出来。

《武林外传》里的佟湘玉是可爱的，她风情万种但同时很神经质，说话温柔婉转，不管是生气不生气都像在撒娇。

现在看来，这部剧依然很“破天荒”，地点就在一家客栈里，一群穿着古装的演员，却说着现代的台词。

看起来局限很大、太过颠覆，自然也就对剧的幽默搞笑部分有了更加高的要求。

闫妮演下来了，也由此发现，她可以演喜剧。

佟湘玉其实是闫妮的第一个女主角色，在此之前，她跑了十年龙套。

因为一直做着女主梦，所以但凡有机会，她就会去争取角色，什么都演。

十年龙套的经历，磨练出了她对演技的掌控力，这在演喜剧中是很必要的一种能力。

闫妮后来演《王大花的革命生涯》中的王大花，一个搞革命的农村妇女，她就尝试用一些夸张的方式，去演绎角色让人啼笑皆非的感觉。

演《大魔术师》的三姨太时，她即兴发挥，以自由女神像的姿态举起钻戒，成就了搞笑一幕。

喜剧里会有一些很夸张的东西，但就看演员本能不能判断，敢不敢用。

闫妮敢，那是因为她相信，生活可能远比戏剧中的世界夸张。而这一点，跟《两只老虎》导演相信“生活可能会比戏剧更荒诞”，有异曲同工之妙。

喜剧之于闫妮，是人生的一种希望，所以她愿意去夸张、搞笑、幽默。

当然，《武林外传》之后，闫妮每每演喜剧，给她带来新关注度的同时，也让她有了“角色重复”的争议。

闫妮却也没有很受这些影响，她没有特意去避免角色重复，实际上又让人看到，她演绎了不少与她本人反差很大的角色。

《一仆二主》里，她演绎的女主唐红，是个职场精英女老板，高贵冷艳、成熟优雅，偏偏喜欢上了自己的司机。

同样是都市情感剧，她在《少年派》里演了个中国式母亲王胜男，会不自觉地操控女儿的一切事情，一不满意就叨叨叨大法。

闫妮演《罗曼蒂克消亡史》里的王妈，反差是真的大，为了演好这个角色，她一个陕西人还跑去学上海话，边学边跟朋友讲。

演绎这些与她本人反差很大的角色，闫妮也是讲究一个“信”，反复探讨角色状态以后，她能从角色出发，感同身受的去演绎角色。

慢慢地，她还会开始将自己一些生活的感悟和观点，与角色糅合在一起，碰撞出些新的东西。

这次演《两只老虎》里的彩霞，闫妮就有自己的见解。

她理解彩霞的痴，也理解彩霞的坚强，甚至还有一套关于彩霞爱情走向的个人解读。

关于那个如梦似幻的镜头背后，她是这样设想的：“他们可能在梦里见过，现实中不会走在一起，但彩霞能记得住美好。”

而在她身上也有着与彩霞很相似的特质——一直坚持着对爱的追求，对美好的情感的憧憬。

《两只老虎》教案 篇6

二年级音乐

教学内容：

１.学唱歌曲《两只老虎》。２.创作歌词。教材分析：

《两只老虎》这首歌曲旋律简洁，优美，唱起来朗朗上口，学生非常熟悉、喜爱。本课的重点是为歌曲配伴奏及创编新歌词，使本身比较简单的歌曲变得更加生动，从而也增加了难度，培养了学生一系列的能力。教学目标：

1.能够用活泼的情绪演唱歌曲《两只老虎》。

2.通过对歌词进行改编、创作，培养学生的创新能力。3.感受音乐表现的形象，体会动物的可爱，教育学生爱护动物。教学重难点：

创编歌词，培养学生的创新能力。教具: 电子琴；歌词、歌谱、老虎图片； 课时：1课时 教学过程：

一、组织教学

师生问好。

二、歌曲教学：

１.导入：

（师）：今天，周老师要介绍两只小动物给大家认识，（出示图片）看！就是这两只可爱的小老虎。这两只老虎可调皮了！它们经常在一快玩，比赛谁跑得快。（在黑板上贴出歌词的前两句：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，）老虎妈妈给它们取了非常有趣的名字，一个叫“奇奇”，一个叫“怪怪”。你们知道为什么老虎妈妈给它们取这么有趣的名字吗？（学生根据图片发言，老师在黑板上贴出歌词的后两句：一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。）

２.聆听歌曲

师：这首歌大家会不会唱？能跟音乐小声唱一遍吗？（放音乐）

３.按节奏边拍手边唱歌 ４.按节奏读歌词

５.学生自己设计动作边唱边跳。

６.出示歌谱，找出歌谱的特点（相邻两小节的歌谱相同），再唱一唱。

７.完整演唱歌谱、歌词，唱歌谱时按节奏拍手，唱歌词时做动作。

三、创作歌词：

１.导入：两只小老虎听见了咱们的歌声，心里很难受，它们跑回家问妈妈：“别的动物都有耳朵、尾巴，为什么我们没有？”老虎妈妈说：“你们俩太调皮，经常乱跑，弄坏森林里的花草，还撞坏其它动物的家，所以森林爷爷罚你们俩一个没有耳朵，一个没有尾巴。”小老虎想：要是我们改正了调皮捣蛋的毛病，森林爷爷会把耳朵、尾巴还给我们吗？同学们，你们说呢？

2.师：给歌曲添上新的歌词

要求：把你喜欢的小动物请出来，可以是小动物的叫声或者是对它们动作的描述。

3.学生分组自由练习，教师指导。

四、展示

1.分别展示一下各小组的成果，进行一下点评。2.教师领大家唱《好朋友》。出示歌词：

好朋友们，好朋友们，快快来，快快来。我们一起唱歌，我们一起舞蹈，多快乐，多快乐。

学生跟老师一起唱改编的《好朋友》的歌词，同学之间互相做友好的动作，如：握手、拉手跳舞、一起玩耍等。

五、课堂小结

师：今天这节课大家开心吗？你都学会了什么？ 学生自由说出这节课的收获和自己的想法。

师：动物是我们的朋友，我们要爱护动物，关爱朋友。

两只老虎作文 篇7

我说的就是“两只老虎”，一个没有眼睛，一个可怜竟然没有耳朵，写歌的人在想什么？跟老虎有仇吗？刻意把它们变成畸形动物，老虎也真倒霉。

但是到了我的手上，我把这首歌的精髓更加发扬光大了。这背后有个可歌可泣的.故事，我慢慢道来。

话说一个月黑风高的夜晚，我正好梦酣眠，一只不知死活，神经加白目的“艋仔”，不断的在我的耳边唱催眠曲，偏偏歌声像杀猪，不堪入耳，葛隔我哪里里受得了，立刻跳下床，用我的“无影掌”，三两下就请它直奔鬼门关，找阎王老爷报到去。这时，我的慈悲心化为送他上西天的歌声：“蚊子快死！蚊子快死！快回家！快回家！快回去见阎王，快回去见上帝，别回头！别回头！”

两只老虎教学设计 篇8

一．教学目标设计

（一）“情感态度与价值观”目标：

1、通过歌曲的学习的轮奏的学习，培养学生互相合作的意识和集体主义精神。

2、感受和体验描绘动物的音乐，知道动物是人类的朋友，懂得人要爱护动物的道理。

3、通过唱歌、游戏等音乐实践活动，培养学生的兴趣，树立学习音乐的愿望。

4、通过学习法国歌曲《两只老虎》，使学生了解不同国家音乐风格。

5.学生初步学会简单的二声部歌曲及轮唱歌曲带来的立体饱满、层次感的不同感受。

（二）“过程与方法”目标：

1、通过学生参与各项音乐体验活动,让学生感受音乐带给人的欢乐，培养和提高学生的音乐表现力和独特的创造力。

2、通过合作学习，培养学生的合作意识和协调能力。（包括说节奏、轮唱等）

3、在各项音乐活动中，展开听、说、唱等多元自主实践活动，感知速度、力度变化所塑造出不同的音乐情境及传递出的情感变化及轮唱歌曲带来的立体饱满、层次感的不同感受。

（三）“知识与技能”目标：

1、能够用有不同的速度、力度等形式演唱歌曲，展开对歌曲情境的想象。

2、能够准确地拍击二声部的节奏，增强合作意识。

3、能准确地唱出唱名。

4、学习巩固轮唱方法

１．教学重点：让学生了解动物是人类的朋友，培养合作意识。２．教学难点：轮唱。

３．教学方法：游戏活动激趣法、听唱及视唱法、教师示范引领法、学生合作体验法． 二．课前准备：课堂口号（音乐课堂，歌声飞扬，音乐无限，快乐无限。Yes！）ａ．语言卡农

１．师：同学们，大家喜欢做游戏吗？

生：喜欢！

师：今天老师就带大家做个游戏，叫语言卡农。这个游戏需要大家学会用耳朵聆听别人控制自己，要懂得默契配合，能做到吗？

生：能！

师：静静观察教师里有什么东西？默默地记在心中。

师：（过一分钟）请同学们把看到的一一说出来，声音不要太大，注意语速。

提问：为什么会乱？（没有节奏，没有指挥，没有一起开始。）

师：现在由老师指挥，老师指到什么大家读什么，加上节奏，大家按节奏拍手。

师：（总结）学会聆听别人，控制自己，培养合作意识团结精神和配合要默契． ２．语言卡农

师：这次老师先开始，等老师读到第二个词时你们在开始读，要重复同样的内容．（试一试，强调聆听，控制．）

生练习语言卡农，加上节奏，教师指挥．

３．总结：真了不起孩子们，这种轮读的方式会出现什么情况？注意到了吗？（置疑）生：不能一起结束．师：那大家想想为什么？

二．导入新课：学习卡农式二声部歌曲＜两只老虎＞．

１．请同学们翻开课本２６页，仔细观察，在＜两只老虎＞这首卡农式二声部轮唱歌曲中找出答案．找之前，我们先来复习一下上节课的齐唱，加上表演，注意表情和形象，唱时注意强弱对比．

２．这次我们唱旋律家表演，边唱边观察答案，默记在心里．（学生观察第一声部）３．学生唱二声部再观察． ４．提问：观察到了吗？怎么办？与以前的歌曲相比记谱方式有什么不同？小组可以互相交流．

５．教师讲解不同之处．

三．体验歌曲，学会简单的二声部唱法―――轮唱．

在这一环节我们目的不仅局限于让孩子回用轮唱的方式演唱歌曲，而且我们还力求渗透两点。（1）、让孩子知道歌曲有很多演唱形式，比如现在接触到了齐唱、轮唱。（2）、让学生初步体验声部之间和谐之美，为今后和声部教学打下良好基础，让孩子感受到音乐魅力。１．解决难点

二声部开始空四拍

一声部结尾重复一次真奇怪 ２．学习轮唱

要求：配合默契，节奏准确，声音不要太大． ３．拓展：加入三只老虎，四只老虎轮唱． 4.两拍后跟进轮唱． 5.加入节奏数板旁白．

四．师总结：通过上节课的学习我们知道了： １.动物是人类的朋友，我们要爱护动物；

２.在了解国外音乐法国民歌＜还要睡吗＞和法国童谣＜两只老虎＞的对比表现中，我们知道了在相同旋律不同速度力度下所表达的不同情绪．那么现在，请同学们思考：在相同旋律下相同歌词下，独唱，齐唱，还有我们刚学的轮唱在听觉上有什么不同？ 生：轮唱形式听起来更加立体饱满有层次感．

师：这种轮唱形式要求大家学会什么？ 生：聆听别人控制自己，默契配合，团结．

五．总结：歌曲演唱的方法有很多，为了增加歌曲气氛可以加入很多种形式，在今后的学习过程中我们共同学习．

莲山课件

二年级音乐,两只老虎教案 篇9

1、学唱歌曲〈〈两只老虎〉〉

2、用打击乐为歌曲伴奏

3、学会创编歌词

教学目标：

1、通过打击乐的编配，训练学生的节奏感和相互合作能力。

2、通过歌曲二声部的学唱，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的协和感，合作感。

3、通过给歌曲创编歌词，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]积极创作，创新的能力。

教材分析：

歌曲《两只老虎》是一首法国童谣，也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲。采用4/4拍、大调式、一段体结构。

这首歌的音域只有九度，旋律简练流畅、优美，唱起来朗朗上口，学生非常熟悉、喜欢。歌词生动、有趣，符合儿童的心理特点，适合儿童边唱边游戏。

教学重、难点：歌曲两个声部的合唱

教具准备：电子琴，打击乐器，教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：

一、情景导入——学生听音乐进教室

1、播放歌曲《郊游》，学生自创动作表现音乐

2、看画面，激发学生的兴趣。

师：同学们，在优美的音乐声中，我们的音乐课又开始了，刚才老师带着同学们去山上郊游了一次，同学们高兴吗？ 生：高兴

师：那这一次老师又要带着同学们去哪里郊游呢？同学们看一下这是哪里？出示图片

生：是树林

师：同学们观察在这片树林里有些什么东西？

生：有树，花、草，还有两只大老虎

3、引导导入(引导学生观察)

师：同学们观察得真仔细有树、花、草、还有两只老虎，这两只老虎它们都少了什么? 生：一只老虎少了眼睛，一只少了尾巴

师：它们怎么会一只少了眼睛，一只少了尾巴呢，真奇怪，真奇怪。

二、寓教于乐

1、用听唱法初次感受二声部

2、齐唱歌曲

3、读歌词，从中感受读的乐趣

过渡语：

首先老师要和同学们做一个小小的游戏，请两个同学一起来读一下歌词，老师在他们之后也跟着读歌词，看谁能坚持到最后把歌词读完。

教学思路：

我在这一版块设计这样小小的游戏，是想让学生慢慢地适应我，也想跟着我读下面的声部，使学生在这样的游戏中感受“轮读”的意思，从而为后面的二声部合唱做好准备。

4、二声部合唱

首先老师唱第二声部，学生唱第一声部

师：一会你们唱歌的时候，老师可能会做一些干扰你们的事，你们千万别受老师的影响，要坚持把歌曲唱完。教学思路：

给他们打这样的提前预防针，目的是想让他们能专心唱歌，不受老师的影响，还可以从中体会自己参与二声部合唱的感觉。

5、这时候树林里的花儿看见了这两只老虎忙说两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快„„风儿也听见了花儿的叫声也跟着说两只老虎，两只老虎„„

1、把学生分成两组，一组扮演花儿，一组扮演风儿

2、配上打击乐扮演角色，双响筒扮演花儿，手鼓扮演风儿

3、用跳兔子舞的游戏分两组进行表演，学生双手搭在前面同学的肩上做跳兔子舞的动作排成两组，站在已经设计好的图卡前按照图卡上的先后顺序前进，一组先边唱边跳四拍前进，二组再开始前进。

教学思路：运用多种形式来表现歌曲，是为了加深学生对二声部合唱的理解，进一步体会二声部合唱的魅力。

三、创造表现

师：刚才同学在观察图片的时候发现这两只老虎少了什么啊，生：一只少了耳朵，一只少了眼睛，真奇怪！

接着问问同学们如果唱三只老虎的话，你们会想到老虎少了什么呢？由全班同学先唱两只老虎，然后老师唱三只老虎：三只老虎，三只老虎跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有眼睛，一只没有嘴巴，真奇怪，真奇怪！接着叫一个同学唱四只老虎，五只老虎，六只老虎„„它们有会少了什么？以此类推一直唱到十只老虎。

教学思路：充分利用学生模仿的天性，由老师先来唱三只老虎，既可以调动学生的模仿天性，也可为后面的创编歌词起到了一定的引导作用，设计从三只老虎一直唱到十只老虎，可以帮助学生的记忆

四、完美结课

课后反思