成都市实验外国语学校

成都市实验外国语学校（共8篇）

成都市实验外国语学校篇1

福建泉州外国语中学考察组

2005年9月29日至10月3日，在许兴丹校长、黄曼丽副校长的带领下，我校一行6人前往全国外国语名校——成都市实验外国语学校学习考察，在学习考察期间，受到成都市实验外国语学校的热情接待，肖明华校长、李俊副校长为我们作了专题介绍，教务处主任龚智发、副主任宋建才等全程陪同，通过实地考察、对口交流、实堂听课、师生座谈、资料查阅等活动，我们对成都实外的办学体制、外部环境、办学思想、队伍建设、教学管理、教育科研、课程改革、德育工作、后勤保障、教育成果等方面作了全面的了解，我们一行体会至深、受益非浅，他们的成功经验和发展策略值得我们学习和借鉴，现将有关情况和收获报告如下：

一、成都市实验外国语学校的基本情况

成都市实验外国语学校创办于1963年，原为成都市48中，1993年更名为成都市实验外国语学校；2002年改制为国有民办的股份外语特色学校；位于成都市一环路北一段134号，占地近60亩。该校现有64个教学班，328位教职工，在校初高中生3000多人。

学校的办学思想是：“教育的本质在于激发学生的学习潜能，努力为学生的个性发展、全面发展、终身发展奠定坚实的基础。”提出学校的办学目标是：努力把该校办成“高质量、有特色、能示范、国际化的全国著名外语特色学校”；学校教学的主要特色是“以外语为特长，体现人文精神；以母语为基础，增强主体信心；以数学为重点，突出理科思维”；学校的培养目标是：“培养学业成绩优秀，综合素质全面，既具外语特长，又具理科思维的创新型、国际型的优秀中学生”；学校积极倡导“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的良好风气。

成都实外师资队伍力量雄厚，通过培养和引进的方式实施“名师工程”，几年来，引进和吸收了86名中青年骨干教师和优秀大学生，仅数学一科就有3名省级重点中学的副校长前来担任普通教师，现有特级教师5人，高级教师40多人，省市优秀教师14人。学校已经建立起一支由教育专家、特级教师、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师组成的、结构合理、素质较高、敬业奉献、能力较强、爱岗敬业的教师队伍。学校全面实行全员分级聘任制和岗位责任制，实现了管理工作规范化，建立起奖惩激励机制。在用人机制上，明确了“能者上，庸者下”的原则，对教师进行三个层面的考核：第一量标，教师既是教育工作者，又是教书育人的服务者，教师必须得到学生的拥护，由学生对任课教师进行评价，评价不好撤换下来；第二量标，由教研组进行随堂听课，检查教学常规，从业务角度进行过程管理，确保质量；第三量标，用学生毕业的综合成绩来衡量老师的教学工作业绩。学校还十分注重对教师的业务培训，学习先进的课堂教学观，发展自身素质，严谨教风，力争实现好的课堂学习效果。正是有了这样优秀的教师队伍，实验外国语学校才年年捷报频传，实现了跨越式的发展，《人民日报》2003年5月19日还以“新机制铸就优秀教师队伍”为题全面报道了学校的教师队伍建设；《华西都市报》2003年7月2日以“成都市实验外国语学校：五年三个省‘状元’”为题报道了学校连续取得高考优异成绩的“秘密”。

学校教育教学成果显著，高考始终保持100%的本科上线率，90%以上的重点率，六年内四届高考文科“状元”（1999年的余静阑以649分，2000年刘洋洋以635分、2003年刘梦羽以659分、2004年江伟丽分别取得四川省文科第一名）。初中中考也连年名列成都市前茅。

学校重视教育科研工作，构建“三主体三层次”教科研体系，即全体教师教改实验层面的实践操作、教研组教改专题研究层面的问题解决操作、教科研中心科研骨干的指导管理和课题总结操作，实现了三主体多向互动，三层次协调共进的良性运作，促进教科研工作向深层次发展，取得了较佳的效果。其国家级课题《外国语学校外语教学改革与办学特色研究》即将结题，成果之一—初高中《实验英语辅助教材》已编写完成并出版，深受欢迎；其省级课题《中学生批判性思维培养的研究》也取得阶段性成果。教科研工作的有效开展为学校的科学发展提供了新的平台。

学校致力于对外开放，加强国际交流，先后与美国内布拉斯加州立大学、日本宫崎产业经营大学、德国兰德胡尔曼中学、美国艾克塞西亚学校等建立了姊妹学校关系，并定期派教师、学生进行交流互访。

二、值得学习和借鉴的成功经验和做法

（一）政府高度重视，为外国语学校的发展提供政策支持

成都市人民政府对外国语学校的建设和发展积极支持和鼓励，他们认为：建设和培植优质的外国语学校是提高市民素质、城市品位的重要途径之一，是扩大对外开放、增强城市竞争力的需要，也是满足人民群众对优质教育需求的重要保证。因此，他们从政策、土地、资金、人才等方面扶持国语学校，为外国语学校的发展创设良好的条件，如出台《外国语学校引进优秀教师的意见》、《民办学校教师管理规定》等，鼓励外国语学校从全国各地引进优秀教师，将民办学校确定为事业单位，让民办学校的教师享受与公办学校教师同等的社会保障地位。

（二）教育主管部门给予外国语学校特殊的待遇

由于外国语学校的办学特色和培养目标与普通中学存在差异性，教育主管部门必须从招生、考试、业务管理上给予特殊的待遇，以确保外国语学校的生源素质，促进外国语学校健康发展，成都市教育局采取了以下做法：

1、允许外国语学校单独组织考试、提前招生，选拔适合学习外语的学生。在初中招生时，准许外国语学校对学生进行素质测试和语言学习模拟测试，比其它学校提前招生；在中考时单独命题，提高英语学科的考试容量和难度，作为提前批，单独进行划线录取。

2、实行保送制度，允许本校优秀学生直升高中。为使学生的英语能力得到连续、系统的培养，使外国语学校的特色得以持续巩固和发展，在尊重学生意愿的前提下，允许外国语学校保送一定比例的学生，直接进入高中部学习。

3、组织开展对外合作交流活动，与国外大学、中学建立姐妹学校，组织师生进行交流互访。

（三）董事会确保校长能够充分的行使职权，真正落实校长的办学思想

1、在选拔优秀校长、达成学校发展规划后，充分信任校长，赋予校长自主管理权，让校长自主组阁、自主选聘教职工、自主实施品牌建设策略，董事会对校长工作每年进行一次考核。

2、实行弹性经费承包管理制度。董事会以某一学的经费支出为基础，核算生均费用、师均工资，然后按（新学年学生数*生均经费+教职工数*师均工资）*年递增百分比的公式预算经费包干额，由校长包干使用，学校按月开支计划向董事会申拔经费，董事会每年对学校的支付进行一次结算和审计。

（四）学校树立以人为本的教育思想、建立开放创新的办学模式、实施发展潜能的教育策略

1、以教师和学生的发展为核心，给教师和学生提供良好的发展平台，创造良好的发展条件，实现教师和学生最大和最好的发展可能。

2、突出外语特色，增开外语早晚课，加强学生外语实践锻炼；进行教材改革，使用多种教材，以适应不同年级学生发展的需要；进行教学改革，采用小班教学组织形式，在教学中充分发挥学生的主体作用，教师引导学生把大部分时间用于实际语言训练。

3、通过培养和引进的方式实施“名师工程”，引进和吸收中青年骨干教师和优秀大学生。运用学校的品牌、领导班子的人格魅力、优厚的待遇引进优秀中青年骨干教师，“短、平、快”地建设一支结构合理、素质较高、敬业奉献、能力较强、爱岗敬业的教师队伍；外语学科教师着重吸收优秀的大学本科毕业生，并进行校本培养，使之成为高素质、强能力、有特色、能示范的适应外国语学校需要的外语教师。

三、促进外国语学校发展的几点建议

1、市政府要根据《中华人民共和国民办教育促进法》关于“民办学校与公办学校具有同等法律地位”的规定，出台相应的规章，确定民办学校的事业单位性质，让民办学校教师享有与公办教师同等的社会保障地位，打破公、民办学校教师流动的壁垒，促进教师合理、有序流动，形成公、民办学校平等竞争格局。

2、市教育局要充分考虑外国语学校的特殊性，确立将泉州外国语中学办成全省乃至全国名校的策略，在招生、招师、业务指导和管理上给予必要的政策倾斜。

a、允许我校单独组织测试、面向全市提前招收适合外语学习的小学毕业生。

b、中考时对外国语学校实行单独命题，提高英语学科的考试容量和难度，作为提前批，根据志愿，单独进行划线录取。

c、允许外国语学校保送一定比例的初中毕业生，直接进入本校高中部学习。

成都市实验外国语学校篇2

办学理念的落实，依托于对教育质量的执著追求。提高教学效率，提升教学质量，依靠的是科学有效的方法。在不断完善教学制度的过程中，学校形成了较为完善的管理及教学机制。

一、管理团队的整体素质是学校能否持续发展的关键

首先，干部要具有奉献精神。这要求学校的管理者必须把教育工作当作终身追求的事业，是否有事业心决定了管理者的境界。其次，要教人先做人。要求学校的每一个管理者始终把学习放在首位，自觉地把提高品味、追逐高尚当做目标。再次，做事先想事。在干好事、做正确事的前提下尽量多想事，找事做，找新事做，找要事做，找别人还没有做但是必须要做的事情做，只有这样才能永远走在别人前面。

二、多渠道打造优秀教师团队

“海外”尊重每位教师的个性发展需求，为每位教师提供了成长的空间，让优秀人才进得来，留得住，能成功。

1．大力做好教师的培训工作

(1)在人员方面，做好四支队伍的培训，即骨干教师、教研组长、班主任和新教师。

(2)在内容方面，抓好五项内容的培训工作。

(3)在方式上，坚持“四结合”。

(4)在方法上，坚持开展多样化的培训活动。如：开设理论讲座，组织骨干教师与青年教师结对子互帮互学，开展面向全体教师的硬笔、软笔书法竞赛及简笔画、板书设计大赛等。

(5)在精神方面，创造人文和谐“气场”，让老师们有一种向上的精气神儿，让他们爱学校，自愿为学校发展作贡献。

为了能最大限度的调动教师们的工作积极性和主动性，学校还启动“名师工程”，构建“专家治校，名师执教”的人本思想。在组建教师队伍方面，学校领导有着明确清晰的思路，即招聘人、凝聚人、激励人、尊重人、关心人，营造“温馨”工程，为教师的发展搭建平台。

2．充分享用共有资源

(1）利用校内资源，普及英语。

除了正常的教学任务外，英语教研组还担负着培训和提高其他教师的外语水平的工作。几年来学校开展了面向全体教师的英语分层培训，每周两个课时，教师们可按照自身的英语基础选择适当的培训班。

(2）利用校外资源，促进发展。

学校充分利用校外教育资源，聘请专家、特级教师、教研员来校进行讲座，指导教学。教师们在不断聆听专家的讲座和同行的课堂教学的过程中，提高了理论水平及执教能力，切实促进了教师专业化发展。

3．最大限度地提高课堂实效

在教学工作实践中，以“如何做好寄宿制学生的教育教学”的课题研究为契机，带领全体教师围绕课堂教学模式及寄宿学生的特点进行了一系列的研究，取得了一定的成果，并提出了硬性指标——课堂五度：参与度、亲和度、整合度、练习度、延展度，有效地提高了教学质量。

成都市实验外国语学校篇3

1. 下列各组数据为三角形三边，能构成直角三角形的是（）.

A. 4 cm，8 cm，7 cm B. 2 cm，2 cm，2 cm

C. 2 cm，2 cm，4 cm D. 13 cm，12 cm，5 cm

2. 在△ABC中，AB=15，AC=13，BC边上的高AD=12，则△ABC的面积为（）.

A. 84 B. 24 C. 24或84 D. 84或12

3. 如果把直角三角形的两条直角边长同时扩大到原来的2倍，那么斜边长扩大到原来的（）.

A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍

4. 若三角形三边长为a，b，c，且满足等式（a+b）2-c2=2ab，则此三角形是（）.

A. 锐角三角形 B. 钝角三角形

C. 等腰直角三角形 D. 直角三角形

5. 一直角三角形两直角边分别为5，12，则这个直角三角形斜边上的高为（）.

A. 6 B. 8.5 C. D.

6. 底边上的高为3，且底边长为8的等腰三角形腰长为（）.

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

7. 已知，如图在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连接BD，BE. 以下四个结论：

①BD=CE；②BD⊥CE；③∠ACE+∠DBC=45°；④BE2=2（AD2+AB2），其中结论正确的个数是（）.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

二、填空题

8. 如图，点E在正方形ABCD内，满足∠AEB=90°，AE=6，BE=8，则阴影部分的面积是_______.

9. 在△ABC中，若三边长分别为9，12，15，则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为______.

10. 若一个直角三角形的一条直角边长是7 cm，另一条直角边长比斜边长短1 cm，则该直角三角形的斜边长为_______.

11. 如图，某宾馆在重新装修后，准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯，已知这种地毯每平方米售价20元，主楼梯宽2米，则购地毯至少需要_______元.

12. 如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了______步路（假设2步为1 m），却踩伤了花草.

13. 如图，已知直角三角形ABC的三边分别为6，8，10，分别以它的三边为直径向上作三个半圆，图中阴影部分的面积是_______.

14. 把一根70 cm长的木棒放到一个长、宽、高分别为30 cm，40 cm，50 cm的木箱中，它能放进去吗？答：______.（填“能”或“不能”）

三、解答题

15. 如图，已知AD是等边△ABC的高，AD2=12 cm2. 求边AB的长度.

16. 如图是一个零件的形状，AB=3，BC=4，AC=5，CD=12，AD=13，假如这是一块钢板，你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗？

17. 如图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形A、B、C、D的面积分别为2，5，1，2. 求最大的正方形E的面积.

18. 图（1）所示为一个无盖的正方体纸盒，现将其展开成平面图，如图（2）所示. 已知展开图中每个正方形的边长为1.

（1）画出展开图中最长的线段，这样的线段可画______条.

（2）试比较立体图中∠ABC与平面展开图中∠A′B′C′的大小关系.

19. 如图，台风将路边的一棵大树刮断了，小明同学在台风过后去测量了有关数据，测得大树折断处离地面1.5 m，树梢着地点到树根的距离为3.6 m，这棵大树原来有多高？

20. 如图，A、B是笔直公路l同侧的两个村庄，且两个村庄到直路的距离分别是300 m和500 m，两村庄之间的距离为d（已知d2=210 000 m2），现要在公路上建一汽车停靠站，使两村到停靠站的距离之和最小.问最小值是多少？

21. 如图，长方形纸片ABCD的长AD=9 cm，宽AB=3 cm，将其折叠，使点D和点B重合，C落在G处，那么折叠后BE的长是多少？

参考答案

成都市实验外国语学校篇4

成都外国语学校附属小学位于成都市金牛区，是由四川省德瑞企业总公司投资兴办的与成都外国语学校相配套的一所学校，在成都有着不错的口碑。想必，各位面临着孩子正处在幼升小阶段的家长们一定很想了解这所学校吧！今天，我们的学校访谈来到了成都外国语学校附属小学，快让我们来看一看吧！

学校介绍

性质：民办学校（住宿）

学费：45000元/年（每年有浮动）

入学年龄：8月30日之前年满六周岁

有无户籍限制：无

学校本部地址：百草路

招生电话：028-87820708

家长分享信息：

1、成外的幼升小面试什么内容呢？

我家读的成外附小，孩子面试出来说考了几道10以内加减法，背了2首诗（自选），画了一幅并签上名字。简单的应用题，类似家里本来有5个苹果，吃了2个，问还有几个。妈妈又买回5个，还有几个。

2、面试严格吗？

严不严格也不好说。据说我们那年要招400+人，只有100人是考上的，其他都是找关系。所以如果你有关系就比较稳当，面试就是走走过场。没有关系就很悬了。

3、您觉得成外怎么样？

我觉得很不错。第一，睡眠是保证了的，晚上9点前睡觉，早上7点起床，中午是1个小时还是1个半小时午休。第二，每天有一节活动课，都在操场上玩。第三、英语是他们强项，每天一节，好象还有某个晚上还有一节课，这样每周是6节，并且教材和其他学校也不一样：新标准英语和典范英语。而且英语是小班教学，每个班小于20人。第四、当然是家长要少操很多心了。

4、成外的数学怎么样？

还是比较重视。奥数，学校周五有兴趣班可以选报。另外，三年级起周日晚自习有一节数学拓展课，每期末一周托管班时间也全上奥数课。虽然没有学而思学得深，但在基本的课本之外有很多拓展，用的是培优教材。

5、成外的语文怎么样？

很重视阅读。阅读量是相当的大，晚上8点下课到睡觉时间自己看课外书，早上7点到7：40也是看课外书。

6、成外的晚自习是做什么呢？

上课。语数外啊这些。很多时候要上新课。周四晚是生活老师的课，有时还有手工课。所以晚上是不准请假的。

7、那孩子会不会很累啊，从早上到晚？

我家孩子不觉得累，感觉还可以。因为睡眠时间其实是足够的。

8、成外必须住校吗？

可以接出来。但是只能晚上8点下完课以后接。回去折腾到10点，还不如在学校早点睡呢，无特殊情况学校老师也会建议住校的.。

9、学校的食宿条件怎么样？

学校的饭菜不好吃，我女周周回来都要求吃大餐，因人而异吧，有些孩子口味挑剔。

10、周末的作业多吗？

我们班不多。我女周末回家最多2个小时就可以完成。

11、成外的家长是不是都挺有钱？在里面读书压力大吗？

不是哦，像我这种工薪阶层还是多。没觉得有啥压力，反正都穿校服。好多人坐地铁。当然肯定也有很有钱的人，显摆的还是少数。

12、高年级的时候要面向全市招衔接班，本校的孩子可以考吗？

好像不可以。但是听说高年级的数学要分层教学了。大概就是一个班按成绩分成2个班来教，成绩好的班内容肯定要难些。

13、衔接班和一年级就进来的老班有什么区别？

衔接班招的都是全市的尖子生。一年级的时候什么样的人都有，那么多关系户，根本没好生删选，肯定参差不齐。衔接班的老师也要好些。

成都市实验外国语学校篇5

初一入学数学测试

（满分100分，考试时间60分钟）

班级：__________________姓名：

分数：

一、填空题：（共10题，每题3分）

1．如果规定符号“☆”为选择两数中的较大数，“△”为选择两数中的较小数，例如：4☆6=6，4△6=4，那么〔（8△4）☆6〕×（4☆8）=____________

2．N为一个非0整数，使180x=N2成立的最小自然数．x=_________

3．一座桥长1200米，一列火车以每秒20米的速度通过这座桥，火车车身长300米，则火车从上桥到离开需要___________秒.4．将图沿线折成一个立方体，它的共顶点的三个面上的数字之积的最大值是　　．

5.4时10分，时针和分针的夹角是　　度．

6．小华、小玲、小军和小红是同班同学，他们约好“十一”放假到动物园去玩，具体时间电话联系．如果他们每两人通一次电话，一共通

次电话．如果“十一”时每人送一张贺卡给其他人，他们一共要送_

张贺卡．

7.7个点可以连成________条线段。

8.如图，长方形的面积与圆的面积相等，已知阴影部分的面积是84.78cm2，圆的周长是_______cm.9．如图，涂色部分的面积是3cm2，BD=DC，AE=ED，则三角形ABC的面积为　　cm2．

10．蜗牛从一个枯井往上爬，白天向上爬110厘米，夜里向下滑40厘米，若要第五天的白天爬到井口，这口井至少深_______厘米。

二、计算题（需写出详细计算过程，共3题，每题5分）

11．12．

13．三、解答题：（每题需写出详细解题步骤，共8题，14题6分，15-21题7分）

14.有两根铁丝，第一根长35米，第二根长19米，剪去同样长的一段后，第一根的长度是第二根的3倍，每根铁丝剪去多少米？

15.有一种饮料瓶的容积是50立方厘米，瓶身呈圆柱形（不包括瓶颈）．现在瓶中装有一些饮料，正放时饮料高度为20厘米，倒放时空余部分的高度为5厘米．瓶内现有饮料多少饮料？

16.有一条河在降雨后，每小时水的流速在中流和沿岸不同．中流每小时59千米，沿岸每小时45千米．有一汽船逆流而上，从沿岸航行15小时走完570千米的路程，回来时几小时走完中流的全程？

17.两个杯子里分别装有浓度为23%与44%的盐水，将这两杯盐水倒在一起混合后，盐水浓度变为30%．若再加入300克15%的盐水，浓度变为25%．求原有44%的盐水多少克？

18.如图所示的四个圆形跑道，每个跑道的长都是1千米，A、B、C、D四位运动员同时从交点O出发，分别沿四个跑道跑步，他们的速度分别是每小时4千米，每小时8千米，每小时6千米，每小时12千米．问从出发到四人再次相遇，四人共跑了多少千米？

19.如图，AD=DE=EC，F是BC中点，G是FC中点，如果三角形ABC的面积是24平方厘米，则阴影部分是多少平方厘米？

20.同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包单价也相同，随身听和书包单价之和是452元，且随身听的单价比书包单价的4倍少8元．某天该同学上街，恰好赶上商家促销，超市A所有的商品打八折销售，超市B全场购物满100元返30元购物券（不足100不返券，购物券全场通用），但他只带了400元钱，若两家都可以选择，在哪一家购买较省钱？为什么？

成都市实验外国语学校篇6

成都外国语学校教职工因罢工告全体家长及同学书

成都外国语学校教职工因罢工告全体家长及同学书各位家长及同学:首先，为这次事件给家长及同学带来的麻烦和损失深表歉意，事发突然，出人预料。成都外国语学校浸透着老师的血汗，凝聚着家长们的关怀，彰显着同学们的辉煌，历经二十寒暑，在历代成外师生的辛苦耕耘中，它逐渐成为一所名闻全国的外国语特色学校。近一段时间以来，我们就教职工合同的签订及教师按照国家政策应享有的福利和基本的保障向学校有关领导进行了三次诉求，并通过书面信函的.方式有礼有节地与学校领导进行了多次协商讨论，我们全体教职员工强烈呼吁成都外国语学校解决改制以来的历史遗留问题，使她走入正轨，和谐发展;可是一直没有得到有实质意义的回答。家长们，同学们:每天我们六点多起床，二十三点休息，我们没有怨言!因为教书育人是我们的事业，教好每一位孩子，让家长放心，让社会满意，是我们每个成外老师的真实心愿和共同追求。但是，11月5日中午老师们在与德瑞教育集团董事会进行沟通时遭遇了粗暴的对待，甚至人格的侮辱，最后被拒绝沟通，被拒绝协商，还遭到了威胁，要让我们走人，要秋后算账。董事会的主要成员态度蛮横，傲慢离去，导致了下午事情的发生。我们没有人会预料到会出现这样一个结果，我们的教育事业会遇到这样的挫折，家长们放心的学校会出现这样事情，我们大家都是痛苦的!但是，我们全体教职工依然郑重承诺:成外每一位老师都深爱着学校，深爱着他们教的每一个班、每一位同学。事实表明:家长们信任她，学生们依恋她，社会高度认同她。我们每一位老师感到十分欣慰。老师们对成外都有着一份难以割舍的情感，她就如同我们的孩子，需要关注，需要呵护，需要尊重。我们坚信，我们同舟共济，奋发努力，一定会使成外的明天更加美好。家长朋友们，亲爱的同学们，我们不会离开成外!我们不会离开你们!我们会尽全力保护成外!我们会以一流的敬业精神和一流的教育教学质量回报信任我们的家长和同学!11月5日附：成都实验外国语学校成都实验外国语学校盛产“省状元”:该校高级叶思雨同学以634分获得20四川高考文科“状元”，在此之前，该校已经出了余静阑、刘洋洋、刘梦羽、江伟丽等四位省状元。成都外国语学校，是国内知名外国语中学，培养了哈佛女孩刘亦婷和程婉心，此外还培养了7个高考状元。11月5日，私立名校成都外国语学校发生劳资纠纷，导致该校老师大面积罢课，无辜卷入**的数千名学生只能靠自习打发上课时间。与此相应的是，同属于一个集团的成都实验外国语学校全体老师也在5日下午3点左右罢课，该校全体学生放学回家，该校也是全国名校，培养了多位高考状元。成都外国语学校附属小学中海国际社区分校的老师，也在罢课，声援其他老师。

成都市实验外国语学校篇7

随着成都社会经济的稳步发展, 成都市对外交流、招商引资等也步入了一个全新时代。截止2013年, 包活泰王国在内的9个国家在成都建立了领事馆。在30年中, 与25个城市建立了国际友城, 其中, 2013年与泰国清迈市建立了国际友好城市。由此可以看出, 成都市需要大量对外交流的人才。特别是近年, 成都市加强了与泰国等东南亚国家的友好交流, 泰语等东南亚语种的人才培养显得尤为重要。但四川省内开设泰语专业的高校屈指可数, 为了培养出符合成都市社会经济发展的高素质应用型人才, 成都大学外国语学院于2008年在四川省内首开泰语专业, 为成都市对泰交流在语言人才上提供保障。如何在国际化背景下提高泰语人才的素质, 是一个需要思考的问题, 本文将对此进行探索。

一、目前成都大学泰语专业存在的问题

成都大学泰语专业起步较晚, 且国内泰语专业的专家和人才也相对缺乏, 作为四川省内首开此专业的高校, 目前还存在一些问题。

1、泰语专业师资力量薄弱

目前, 国内泰语专业较为成熟的有北京大学、云南大学等高校, 由这些高校培养出的泰语专业人才也多在北京、上海、云南等地就业。且目前国内还没有泰语专业的博士点, 硕士点也相对较少, 这成为了泰语专业师资引进的一个难题。截止2013年底, 成都大学泰语专业的教师均为泰语专业硕士毕业, 且人数少, 所负责的课程多, 压力也相对较大。

另外, 语言专业的人才不仅仅应该掌握熟练的语言能力, 还应该是能涉及其他领域的复合型应用人才, 如:旅游泰语人才、商务泰语人才等。要培养出复合型人才, 就需要有相应的“双师型”教师。而对于本来就较薄弱的泰语师资, 这又成了另一个问题。

2、泰语专业相关书籍较缺乏

成都大学作为一所综合型大学, 馆藏纸质图书总量达175万册 (近三年年均新增9万余册) , 订购中外文期刊3051种, 报纸90余种, 并新进了重庆智舍外刊服务系统, 通过文献传递弥补了馆藏外文资源的不足。尽管如此, 泰语专业的相关书籍较缺乏, 在图书馆能找到的大多是介绍泰国、东南亚旅游的书籍, 内容较为浅显, 对泰语专业学生的知识储备提升作用不大。当然, 这也与国内研究泰语专业书籍本来就不多的现象有关。

3、缺乏泰语专业人才培养的语言环境

成都虽然与泰国在近年进行了更多的对外交流, 泰语专业学生的实习实践活动的数量也有所增加。但是和其他大语种专业的学生相比, 如英语专业, 泰语专业学生的语言培养环境较为缺乏。

二、国际化背景下人才培养策略

20世纪90年代中期, 各高校开始着手考虑外语专业人才培养如何与市场接轨, 以符合国际化发展的需求。泰语专业在国际化的背景下, 如何体现出实用性, 可以从以下几个方面入手。

1、准确定位人才培养目标和课程

应用型语言人才所要培养的能力应该是以跨文化沟通能力、交际能力辐射扩展开来的包括语言能力、语用能力与认知能力在内的综合能力。

根据这个目标, 在课程设置上应该根据市场需要, 开设适合成都地区区域社会经济发展的泰语专业课程。由于泰语是在大学之前不曾接触或接触不多的新语言, 因此, 在学生大一、大二时要着重对学生语言基本功底的提升。通过听、说、读、写等的练习, 帮助学生熟练的掌握泰语。当然, 在两年的时间里要掌握一门之前未曾接触或接触不多的语言, 时间相对较短, 因此, 利用学生的早晚自习时间加强学生语言能力的提升是很有必要的。大三时开设市场所需的行业课程, 如:旅游泰语、商务泰语等。培养泰语专业复合型人才, 让学生在毕业时能更好的服务于地方社会经济的发展。大四进行海外实习, 让学生在泰国去感受社会文化, 到泰国的企业去实地操作, 了解泰国企业文化, 提高实际操作能力, 培养团队合作精神等。在这一点上, 成都大学外国语学院与泰国清迈大学、川登喜大学、泰国正大集团等泰国知名高校和企业合作, 实现了大四整体赴泰国学习和实习。

2、加强师资队伍建设

师资队伍的建设一直是各高校所重视的方面, 对于成都大学泰语专业来说, 师资队伍的建设尤为重要。除了按照常规引进各高校泰语专业优秀硕士毕业生, 还可以通过“走出去”和“请进来”的方式加强师资队伍的建设。“走出去”是指让泰语专业老师利用寒暑假到相关企业去实地考察, 让教师先了解社会对泰语专业学生的需求, 培养“双师型”、“应用型”教师, 从而指导学生的成长。“请进来”是指针对城市型大学服务地方社会经济的宗旨, 通过请泰语方面相关企业的行业专家来校进行客座讲学, 提高泰语教学的实用性, 有针对性的培养应用型泰语人才。

3、拓宽泰语专业学生语言运用的环境, 建立海外实习基地

成都大学泰语专业与泰国清迈大学、朱拉隆功大学、泰国正大集团等泰国一流高校和企业建立了良好的合作关系, 实现了3+1的培养模式, 即:前三年在成都大学学习, 第四年在泰国学习和实习。这为学生拓宽了语言运用的环境, 同时真正提高了学生的实际操作能力。

另外, 随着成都市与泰国加强了对外交流和贸易, 近年来学生在成都本地就有不少的实践锻炼机会, 如:泰国风情周志愿者服务等。大大的拓宽了学生语言的实际操作机会, 提供了语言运用的环境。

语言教育的根本目的是培养学生的语言实际应用能力, 作为城市型大学的成都大学, 泰语专业的人才培养更是要符合成都市的地方社会经济发展需求。我们要根据成都市的发展需求来适当的调整泰语专业的人才培养模式, 在国际化的背景下培养出更多更好的复合型、应用型泰语人才。

参考文献

[1]莫旻荧.广西北部湾经济应用型英语人才需求及培养策略研究[J].广西社会科学, 2013 (6) :28-30.

[2]左靖.培养复合型英语人才, 促进区域经济的发展[J].企业导报, 2013 (16) :163.

成都市实验外国语学校篇8

一、单选题：共24题每题2分共48分

1．2015年7月11日，两岸领导人习近平、马英九在新加坡进行历史性会面，共同擘画推动两岸关系发展的宏伟蓝图。习近平在发表致辞时表示，“海峡两岸不断兄弟亲情”，“我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。”这表明

①“兄弟亲情”是维系两岸同胞的精神纽带，将海峡两岸紧密地联系在一起 ②“打断骨头连着筋”体现新时期爱国主义的主题，是弘扬民族精神的要求 ③“血浓于水”体现了中华传统的“以和为贵”的思想 ④“同胞兄弟”意指两岸应加强团结，增强民族凝聚力 A.①② 【答案】D 【解析】本题考查文化的继承与发展。①说法错误，两岸共同的传统文化是维系两岸同胞的精神纽带。②说法错误，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。习近平的讲话表明了坚持“以和为贵”的思想，注重加强两岸团结、增强民族凝聚力，故③④正确。答案选D。

2．2016年2月11日，LSC（LIGO科学合作组织）向全世界宣布：人类首次直接探测到引B.①④ C.②③ D.③④

力波，并且首次观测到双黑洞的碰撞与并和。这一发现对揭开宇宙深层奥秘具有深远意义。下列说法与材料体现哲理一致的是 ①世间万物皆可知，懈怠慵懒后悔迟 ②暗潮已到无人会，只有篙师识水痕 ③庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 ④未看此花与汝寂，看此花时颜色明 A.①② 【答案】A 【解析】本题考查哲学基本问题及基本派别。题干中科学家的重大发现表明思维能够反映存在，世界是可知的。“世间万物皆可知”是可知论观点，“只有篙师识水痕”说明篙师能够根据实践经验识别水痕，也是可知论观点，故①②与材料体现的哲理一致。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”表达了人生如梦，往事如烟的感慨，没有体现可知论；“未看此花与汝寂，看此花时颜色明”是一种主观唯心主义观点，也没有体现可知论，故③④与材料的哲理不一致，故排除。答案选A。B.①④

C.②③

D.③④

3．2015年中央人民广播电台推出了《致我们正在消逝的文化印记》系列节目，聚焦我国正在遗失的方言、工匠、地名、民间艺术、职业等七个领域。以人文视角呈现文化流变，以“广播纪录片”的形式雕刻文化印记。这一节目的推出有助于 ①传承民族文化，增强文化自信和自觉 ②奏响主旋律，增强我国的文化软实力 ③提高听众辨别能力，区分先进与落后文化 ④展示博大精深的中华文化，维护文化多样性 A.①② 【答案】C 【解析】本题考查灿烂的中华文化、建设社会主义文化强国。《致我们正在消逝的文化印记》系列节目聚焦我国正在遗失的方言、工匠、地名、民间艺术、职业等七个领域，这些都是我国民族文化的重要组成部分，故这一节目有助于展示博大精深的中华文化、维护文化多样性，“主旋律”是指中国特色社会主义文化，从而也有助于增强文化自觉和文化自信，故①④正确。这一节目涉及的领域主要指民族文化，与此无关，故②不符合题意。这一节目与提高听众辨别能力，区分先进与落后文化也无关，故③不符合题意。答案选C。

4．2016年3月15日，人机围棋对决举行收官战，最终李世石败北，总比分1：4不敌谷歌B.②③ C.①④ D.②④

围棋程序AlphaGo。李世石对AlphaGo展现出的战力表示惊讶，并认为和机器对决最重要的是心理上要保持高度关注。这一事件表明 ①人工智能可以能动地认识世界，改造世界 ②人工智能敢于突破客观规律，巧妙设计，精确运算 ③人的意识对人的生理活动有调节控制作用 ④人工智能的发展将进一步推动人类认识水平的提高 A.①③ 【答案】D 【解析】本题考查意识的能动作用、实践与认识。人工智能不属于人类，而是人类实践的产物，不能能动地认识世界和改造世界，故①错误。规律具有客观性，人工智能也不能突破客观规律，且人工智能不具有意识能动性，不能巧妙设计、精确运算，故②错误。③④均正确且符合题意。答案选D。

B.②③

C.①④

D.③④

艾叶，又称艾草，性味苦、辛、温，能散寒除湿。完成下面问题。

5．在我国传统民间医药学中，艾叶用于预防瘟疫已有几千年的历史。民谚说，清明插柳，端午插艾。端午时节历来就有插艾叶的习俗，期待起到驱蚊杀菌、祛邪避讳的作用。这表明 ①我国的传统节日往往蕴含着丰富的民俗文化 ②端午插艾的社会习俗推动社会和人的发展

③国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料 ④端午插艾的习俗是我国优秀传统文化的重要组成部分 A.①③ B.①④

C.②③

D.②④

6．现代医学的药理研究表明，艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物，它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材，最典型的莫过于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食——艾叶粑粑。艾叶既可以是药物，也可以是美食，这说明 ①人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能 ②艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用 ③人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要 ④人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用 A.①② 【答案】

5．A 6．D B.②④ C.①③ D.③④

【解析】

5．本题考查文化的继承与发展。“端午时节历来就有插艾叶的习俗”说明传统节日蕴含着丰富的民俗文化，“在我国传统民间医药学中，艾叶用于预防瘟疫已有几千年的历史”说明国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料，故①③符合题意。材料没有表明端午插艾的习俗推动社会和人的发展，故②不符合题意；④说法不准确，端午插艾只是一种传统习俗，且期待插艾就能“祛邪避讳”不属于优秀传统文化。答案选A。

6．本题考查联系的客观性和价值的含义。①说法错误，人们根据需要利用艾叶，但并没有改变艾叶的特性。材料没有体现艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征，故②不符合题意。人们可以把艾叶做成美食，也可以作为药物，说明人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要，可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用，故③④符合题意，答案选D。

7．2016年新年伊始，中共中央、国务院《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》于今日公开发布。这是进入新世纪以来，党中央连续发出的第十三个指

导“三农”工作的“一号文件”。落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的哲学依据是

①思维和存在具有同一性 ②意识具有目的性 ③意识是物质的反映 ④意识具有能动的反作用 A.①② 【答案】B 【解析】本题考查意识的能动作用。落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标是发挥意识能动作用的体现，也说明意识具有目的性，故②④符合题意。材料体现了意识对改造客观世界的指导作用，没有体现意识能够认识世界即意识是物质的反映，更没有体现意识在正确地认识世界即思维与存在具有同一性，①③不符合题意。故答案选B。

8．北京申办2020年冬奥会的三大理念——“以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛”，与B.②④ C.①③ D.③④

《奥林匹克2022议程》高度契合，也符合本地区经济社会长期健康发展的需要，得到了国际奥委会和中国人民的高度认可。这三大理念 ①是北京申办冬季奥运会成功的决定性因素 ②是激发我国全民参与健康运动的根本动力 ③符合我国基本国情，符合广大人民的价值追求 ④符合社会发展客观规律，促进资源节约和环境保护 A.①② 【答案】D 【解析】本题考查价值判断与价值选择。三大理念“以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛”符合本地区经济社会长期健康发展的需要，说明三大理念符合我国基本国情，符合广大人民的价值追求，也符合社会发展的客观规律，促进资源节约和环境保护，故③④都符合题意。①中的“决定性因素”和②中的“根本动力”，都夸大了三大理念的作用，故排除。答案选D。

9．2015年是二战结束70周年，是一个历史意味格外浓重的年份。清算战争罪责、真诚反B.①③ C.②④ D.③④

思历史，考验着一个民族构建正确认知的能力。对于有历史罪责重负的国家而言，培育、提升这个能力，更是必修课。令人欣慰的是，德国最终向世界交出了反思历史的合格答卷。与

德国相反，同为二战发起国的日本，却在战争罪责问题上反反复复，逆动不止。德日两国在反思侵略历史问题上的态度值得对比，日本方面迄今显示的认识差距不容忽视。由此可见 ①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提 ②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准 ③历史事实随价值判断的改变而发生变化 ④价值判断和价值选择深受历史观的影响 A.①② 【答案】B 【解析】本题考查价值判断与价值选择。“清算战争罪责、真诚反思历史，考验着一个民族构建正确认知的能力”、“德日两国在反思侵略历史问题上的态度值得对比”说明尊重历史事实是形成正确价值判断的前提，也说明价值判断和价值选择深受历史观的影响，故①④正确且符合题意。②说法错误，价值判断尽管具有主体差异性，但也有客观的评价标准。③说法错误，历史事实是客观存在的，不会随价值判断的改变而发生变化。故答案选B。

10．2015米兰世博会首次以食物为主题，并谋求2050年为全球多达90亿人口解决食物需B.①④ C.②③ D.③④

要。农业和食品关系到每一个人的生存和发展，这也与中国人自古就认同的“民以食为天”理念不谋而合。这说明了

①不同民族和国家的文化随时代发展日趋融合 ②世博会是不同民族间文化相互交融的大舞台 ③中国优秀传统文化能够顺应社会生活的变迁 ④不同民族和国家的文化有其共性和普遍规律 A.①③ 【答案】B 【解析】本题考查文化的多样性与文化传播。米兰世博会以食物为主题，这与中国人自古就认同的“民以食为天”理念不谋而合，这说明不同民族和国家的文化有其共性和普遍规律，不同文化在交流中传播，世博会是不同民族间文化相互交融的大舞台，故②④符合题意。材料没有体现不同民族和国家的文化随时代发展日趋融合，故①不符合题意。③说法太绝对，中国优秀传统文化并非都能够顺应社会生活的变迁。故答案选B。

11．中国古代园林设计中，堂、廊、亭、榭等建筑的位置非常注意与自然环境的关系。建筑B.②④ C.①④ D.②③

与天空、山水、花木等有机地组织为一系列风景画面，使得园林在总体上达到一个建筑美与自然美相互融揉的境界。我国园林设计表明

①人们可以根据事物固有联系建立自在事物之间的联系 ②事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展 ③把握住联系的条件性是推动事物发展的根本动力 ④系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥 A.①③ 【答案】C 【解析】本题考查用联系的观点看问题、唯物辩证法的发展观。“建筑与天空、山水、花木等有机地组织为一系列风景画面，使得园林在总体上达到一个建筑美与自然美相互融揉的境界”，这说明系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥，事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展，故②④符合题意。人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系，但这是人为事物之间的联系，而不是自在事物的联系，故①说法错误。矛盾是推动事物发展的根本动力，故③说法错误。本题答案选C。

12．文化对人的影响，具有“随风潜入夜，润物细无声”的特点，公益广告同样具有这样的效B.②③ C.②④ D.③④

应，以下央视公益广告词词义中，直接体现文化影响这一特点的是 A.有滋有味，幸福中国味 C.生活没彩排，人生也没有彩排【答案】D 【解析】本题考查文化对人的影响。“随风潜入夜，润物细无声”说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。“有样学样，父母就是孩子的榜样”说明父母的行为会潜移默化影响孩子，故D符合题意。A说明传统文化具有民族性，没有体现潜移默化的特点，不符合题意。B、C明显没有体现潜移默化的特点，排除。故答案选D。

13．时光的脚步跨入2016年的门槛，全新的一年，《大气污染防治法》等一批法律新规也

B.没有买卖，就没有杀害

D.有样学样，父母就是孩子的榜样

于1月1日起正式实施，这将对我国的经济社会发展起积极的促进作用。颁布法律新规的历史唯物主义依据是

A.上层建筑一定要适应经济基础 C.生产关系一定要适应生产力状况【答案】A 【解析】本题考查人类社会的基本矛盾。法律属于上层建筑，《大气污染防治法》等一批法律新规颁布实施的历史唯物主义依据是上层建筑一定要适应经济基础，故A符合题意。法

B.矛盾是事物发展的源泉和动力 D.实践是认识发展的动力和目的

律修改不属于调整生产关系，故排除C。B、D不属于历史唯物主义观点，故排除。答案选A。

14．党的十八大提出要加快教育体制改革，完善高考制度改革。2014年9月4日，国务院发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》证实，上海市、浙江省将分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。这表明 A.主要矛盾与次要矛盾可以相互转化

B.辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识 C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键 D.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的【答案】D 【解析】本题考查唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的普遍性和特殊性的知识。高考改革先从上海、浙江等特殊的、具有代表性的地区试点总结普遍经验，然后再推广，遵循了从“特殊——普遍——特殊”的思路，做到了共性与个性具体的历史的统一，说明矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。A、B、C说法虽正确但是与题意无关。故本题应选D。

15．近几来，微信朋友圈文化改变着人们的社交方式,改变着人们与世界的连接状态。但是，随着微信用户数蒸蒸日上，根据可疑的养生秘籍、五花八门的商业广告充斥其间，让人不堪其扰。从文化的角度看，材料说明 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②政府要加强对文化市场的管理和引导 ③大众传媒是文化传播的主要途径 ④科技是影响文化发展的重要因素 A.①② 【答案】A 【解析】本题考查文化对人影响的表现、文化建设的必然要求。“微信朋友圈文化改变着人们的社交方式,改变着人们与世界的连接状态”体现了文化影响人们的交往行为和方式，①符合题意；“可疑的养生秘籍、五花八门的商业广告充斥其间，让人不堪其扰”，说明政府应该加强对文化市场的管理和引导，②符合题意；大众传媒是文化传播的主要手段，不是途径，③错误；材料未强调科技对文化发展的影响，④不符合题意，本题选A。

B.②③

C.③④

D.①④

16．下面漫画《掉牙》给我们的哲学启示是

①具体问题具体分析是认识事物的基础 ②关键部分对整体具有决定性的作用 ③矛盾普遍性中包含着特殊性 ④矛盾特殊性中包含着普遍性 A.①③ 【答案】B 【解析】本题考查唯物辩证法的矛盾概念、用对立统一的观点看问题。漫画《掉牙》说明老人和小孩都掉牙，但二者掉牙的原因却是不同的，这既说明矛盾特殊性中包含着普遍性，也启示我们要具体问题具体分析，故①④符合题意。漫画没有表明关键部分的决定性作用，故排除②。③说法错误，矛盾特殊性中包含着普遍性。故答案选B。

17．针对当前城市工作的突出问题，时隔37年中央城市工作会议重启，会议提出了诸多针B.①④ C.②③ D.②④

对性举措，其中首要的是要尊重城市发展自身的规律，再就是统筹管理，提高城市工作的全局性、系统性。这一工作思路坚持了 ①主观与客观历史的统一 ②真正的哲学是社会变革的先导 ③两点论与重点论的统一 ④抓住主流的同时兼顾支流 A.①② 【答案】C 【解析】本题考查客观规律与主观能动性、用对立统一的观点看问题。“针对当前城市工作的突出问题，会议提出了诸多针对性举措”说明这一工作思路坚持了从实际出发，使主观与客观达到具体的历史的统一，故①符合题意。“首要的是要尊重城市发展自身的规律，再就是统筹管理，提高城市工作的全局性、系统性”这体现了既重点解决主要矛盾、抓重点，又B.②④

C.①③

D.③④

统筹兼顾、恰当处理次要矛盾，即坚持两点论与重点论的统一，而没有体现矛盾主次方面、抓主流同时兼顾支流，故③符合题意，④不符合题意。②明显与题干无关。故答案选C。

18．生育要有计划，但“计划”并非一成不变。从1980年提倡一对夫妇只生一个孩子，到1984年提出在农村适当放宽生育两孩的条件，到2013年实行单独二孩政策，再到今天的全面放开二孩，我国计划生育政策一直处于动态调整的“进行时”。我国人口政策的变化是 ①社会意识要反映社会存在运动变化的必然要求 ②我国经济社会发展对上层建筑调整的必然要求 ③生产关系要适应生产力状况的客观要求 ④调整利益立场，树立正确的价值观的表现 A.②④ 【答案】C 【解析】本题考查社会存在与社会意识、人类社会的基本矛盾。人口政策属于社会意识，其变化发展最终反映社会存在的变化发展；人口政策也属于上层建筑，其不断调整是由经济基础决定的，是我国经济社会不断发展的必然要求，故①②均符合题意。人口政策不属于生产关系，故③不符合题意。④说法不准确，人口政策的每一次调整都是站在最广大人民的根本利益的立场上，并没有调整利益立场。故答案选C。

19．2016年4月15日，清华基础教育高峰论坛暨“互联网＋教育”下多种教学模式探究研讨B.①③ C.①② D.③④

会在清华大学附属中学圆满落下帷幕。“互联网＋”是指利用互联网的平台和信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的业态。“互联网＋”体现了

①事物之间的普遍联系构成事物的变化和发展 ②人们能够根据自身发展的需要创造新的联系 ③创造条件促使矛盾斗争性和同一性相互转化 ④在辩证否定中不断推动认识发展和实践创新 A.②③ 【答案】B 【解析】本题考查唯物辩证法的发展观、辩证否定观。“互联网＋”利用互联网的平台和信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的业态，这说明事物之间的普遍联系构成事物的变化和发展，故①符合题意。互联网+是对传统行业的辩证否定，实现了发展和创新，故④符合题意。②说法错误，联系是客观的，人不能B.①④

C.①③

D.②④

创造新的联系。③说法错误，斗争性是指矛盾双方的对立属性，同一性是指矛盾双方的相互依存、相互渗透和贯通，矛盾双方在一定条件下相互转化，但不是斗争性和同一性的转化。故答案选B。

20．以往角膜移植手术主要使用玻璃、硅胶等为原材料的人工角膜，病人排异反应明显。近日，由我国自主研发的全球首个生物工程角膜正式投入生产。该产品取材于猪眼角膜，主要成分为胶原蛋白，其将大大降低病人排异反应，为无数角膜盲患者带来光明。这表明 ①认识是一个在实践基础上推翻和超越已有真理的过程 ②从“认识—实践”的循环是一个波浪式前进的过程 ③发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系 ④认识事物的本质联系，能在实践中引导事物朝有利的方向转化 A.①② 【答案】B 【解析】本题考查唯物辩证法的联系观、规律客观性与主观能动性。①说法错误，认识是一个在实践基础上不断丰富和发展已有真理的过程，而不是推翻已有真理。②说法错误，人类的认识过程是实践—认识—实践，这不是一个循环往复的过程，而是波浪式前进或螺旋式上升的过程。我国自主研发的生物工程角膜取材于猪眼角膜，为无数角膜盲患者带来光明，这说明发挥主观能动性能够根据事物固有联系建立新的具体联系，也说明人类认识和把握了事物的本质联系，在实践中引导事物朝有利的方向转化，故③④正确。答案选B。

21．传统饮食养生学特别强调天人相应、调补阴阳和审因用堵的观点，在营养保健学方面独B.③④ C.②③ D.①④

具特色。例如，生活在潮湿环境中的人群适量地多吃一些辛辣食物，对驭除寒湿有益，而辛辣食物并不适于生活在干燥环境中的人群，所以说各地区的饮食习惯常与其所处的地理环境有关。从辩证法的角度看，这一认识强调

①食物在不同的联系中会呈现出不同的具体特性和功能 ②具体问题具体分析，不同的人应该有不同的饮食习惯 ③要善于分析和把握不同的地理环境中特殊的饮食规律 ④要坚持从实际出发，要在共性中把握不同的饮食特点 A.①③ 【答案】A 【解析】本题考查唯物辩证法的联系观、唯物辩证法的矛盾概念。“生活在潮湿环境中的人群适量地多吃一些辛辣食物，对驭除寒湿有益，而辛辣食物并不适于生活在干燥环境中的人B.②④

C.①④

D.③④

群”，说明食物在不同的联系中会呈现出不同的具体特性和功能，①符合题意。“所以说各地区的饮食习惯常与其所处的地理环境有关”，体现了要善于分析和把握不同的地理环境中特殊的饮食规律，而不是强调不同的人应该有不同的饮食习惯，故③符合题意，排除②。坚持从实际出发不属于辩证法观点，故④不符合题目要求。答案选A。

22．百年前，爱因斯坦预言了引力波的存在；上世纪70年代，美国科学家发现引力波存在的间接证据。2016年2月11日，美国科学家宣布第一次直接探测到引力波的存在，这为人类揭开宇宙的奥秘打开了全新窗口。人们对引力波的探索过程表明 A.获得真理需要经过由认识到实践多次反复的过程 B.主客观条件的限制使追求真理性认识是永不现实的过程 C.认识是一个不断通过克服谬误逐步接近真理的上升过程 D.思维与存在具有同一性和意识的选择性和创造性的特点【答案】D 【解析】本题考查哲学的基本问题、意识的能动作用。A错误，获得真理需要经过由实践到B错误，认识、再到实践的多次反复过程。追求真理性认识是永无止境而非永不现实的过程。题干中人们对引力波的探索过程表明思维和存在具有同一性，意识活动具有自觉选择性和主动创造性，D正确。认识需要从实践中获得并通过实践检验，材料没有表明不断克服谬误，故排除C。答案选D。

23．谷歌正在设计一种纳米磁性粒子，即纳米机器人。研制成功后，人们就医时就不再需要医生给你打针吃药，而是在血液里植入纳米机器人，直接释放药物杀灭病毒；人们还可以将纳米机器人当作媒介，连接人脑神经系统和外界网络系统，为开发人脑智力和潜力带来革命性变化。由此可见

①机器人将代替人类从事精准的实践活动 ②人类创造的认识工具可以延伸人的认识器官 ③人类可根据事物固有联系建立新的联系 ④创新促进生产力发展和生产关系的变革 A.①② 【答案】C 【解析】本题考查唯物辩证法的联系观、实践与认识。①说法错误，实践活动是人类进行的改造客观世界的物质活动，机器人不能代替人类从事实践活动。材料主要体现纳米机器人在治疗疾病、开发人脑智力和潜力方面的功能，说明人类创造的认识工具可以延伸人的认识器B.③④

C.②③

D.①④

官、人类可根据事物固有联系建立新的联系，并没有体现促进生产力发展和生产关系的变革，故②③符合题意，排除④。答案选C。

24．网上“抢红包”使2016年的春节有了别样的年味。但有的人因忙于抢红包而忽视了与家人的交流，甚至患上了青光眼等疾病。这表明 ①任何事物都是普遍性和特殊性的统一体 ②任何事物都具有对立统一的优点和缺点 ③要坚持全面的观点，一分为二地看问题、办事情 ④人为事物具有“人化”的特点，因而不具客观性 A.①② 【答案】B

“网上„抢红包‟使2016年的春节有了别样的年味”【解析】本题考查唯物辩证法的矛盾概念。表明2016年春节既有普遍性，又有别样的特殊性，是普遍性和特殊性的统一体，故①符合题意。网上“抢红包”使2016年的春节有了别样的年味，但也使某些人忽视了与家人的交流，甚至患上了青光眼等疾病，这说明要坚持全面的观点，一分为二地看问题、办事情，故③符合题意。②说法错误，任何事物都包含对立统一的两个方面，但这两个方面并不都是优点和缺点。人为事物的联系确实具有“人化”的特点，但同样具有客观性，故④说法错误。答案选B。

二、综合题：共2题每题26分共52分

25．阅读材料，回答下列要求。B.①③ C.③④ D.②④

材料一 2015年召开的中央城市工作会议指出，城市工作是一个系统工程。做好城市工作，要顺应城市工作新形势、改革发展新要求、人民群众新期待，坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民城市为人民，这是做好城市工作的出发点和落脚点。同时，立足国情，尊重自然、顺应自然、保护自然，改善城市生态环境，在统筹上下功夫，在重点上求突破，着力提高城市发展持续性、宜居性；要坚持集约发展，框定总量、限定容量、盘活存量、做优增量、提高质量；要统筹空间、规模、产业三大结构，提高城市工作全局性。统筹规划、建设、管理三大环节，提高城市工作的系统性；统筹生产、生活、生态三大布局，提高城市发展的宜居性。统筹政府、社会、市民三大主体，提高各方推动城市发展的积极性。

（1）运用唯物辩证法有关知识并结合材料，分析中央城市工作会议提出的关于做好城市工作的措施的正确性。

材料二 2015年7月，被誉为中国“天眼”的大型科学实验装置超级射电望远镜（英文简称“FAST”）开始进行建设。为了给“天眼”找到一个合适的“眼窝”，科学家经过反复踏勘筛选，最终在贵州平塘县找到了“大窝幽”。独特的喀斯特地形天然地貌，保证了望远镜不受雨水侵蚀，远离人类的极其宁静的自然环境也使其少受无线电干扰。

FAST口径有500米，其主反射面由近460000块三角形单元拼接而成，其设计采用轻型索拖动馈源支撑技术，在实时控制下形成瞬时300米口径抛物面。FAST在建设中大量使用非标准的工业模块，推动了中国装备制造能力的跃升。FAST有望在2016年建成，成为世界级射电天文研究中心，在未来20年内保持世界一流水平。建成后的“天眼”将在日地环境研究、搜寻地外文明、国防建设、经济繁荣和社会进步等方面发挥不可替代的作用，也会成为科普旅游文化园和国际射电天文旅游目的地。

（2）与自在事物的联系不同，“天眼”实现的是一种什么联系？结合材料，运用所学哲学知识分析这种联系的客观性。

【答案】⑴①要用发展的眼光看问题。做好城市工作，要顺应城市工作新形势、改革发展新要求、人民群众新期待，着力提高城市发展持续性。

②要正确处理好量变与质变的关系。坚持集约发展，框定总量、限定容量、盘活存量、做优增量、提高质量。

③要掌握系统优化方法。统筹空间、规模、产业三大结构，提高城市工作全局性。（若回答坚持联系的观点、处理好整体与部分的关系、抓主要矛盾等知识，可酌情给分。）（2）①“天眼”实现的是人为事物的联系。

②要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。天眼的设计及选址必须充分认识地理优势和特点、条件。

③人为事物的联系是人类实践的产物，通过实践这一客观物质性活动形成，也是独立于人的意识之外。在天眼的建设过程中，模块单元的生产和拼接组装都是人们通过实践完成的，具有客观物质性。

④人为事物的联系是根据事物的固有联系建立的新的具体联系。建成后的天眼将以领先的技术优势，在客观上对宇宙探索、经济拉动等方面发挥重要作用，遵循了客观规律。【解析】第（1）问考查用联系的观点看问题、唯物辩证法的发展观。题目设问指向“分析中央城市工作会议提出的关于做好城市工作的措施的正确性”，属于原因依据类题型，知识限定为唯物辩证法。回答本问，要在审读材料的基础上，把材料中的有关信息与唯物辩证法知识链接，即找到做好城市工作的措施坚持了哪些唯物辩证法观点。“顺应城市工作新形势、改革发展新要求、人民群众新期待”、“着力提高城市发展持续性”坚持了用发展的眼光看问题；“坚持集约发展，框定总量、限定容量、盘活存量、做优增量、提高质量”正确处理了量变与质变的辩证关系；“统筹空间、规模、产业三大结构，提高城市工作全局性”、“统筹规划、建设、管理三大环节，提高城市工作的系统性”等坚持了系统优化方法。

第（2）问考查唯物辩证法的联系观。题目设问有两小问，第一小问根据联系客观性的知识很容易回答“天眼”实现的是一种人为事物的联系。第二小问要结合材料分析这种联系的客观性。回答时，要根据材料中天眼的选址、设计、建设、作用等信息，从联系客观性的方法论

要求、人为事物的联系的形成、人能够根据事物固有的联系建立新的具体联系等角度分析这一联系的客观性。

26．阅读材料，完成下列问题。

李克强总理在《政府工作报告》中提出，“要提升消费品品质，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”。

所谓“工匠精神”，是指工匠对自己的作品精雕细琢、精益求精的精神。它代表着注重细节、追求完美的取向，一丝不苟、不走捷径的态度，以及对工匠职业本身的敬畏和信仰。其核心不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。

重拾缺失的工匠精神，对推动中国经济向全球产业价值链中高端升级，使“中国制造”成为“优质制造”具有重要的现实意义。

（1）结合材料，运用“文化与生活”的相关知识，阐述工匠精神对推动“中国制造”成为“优质制造”的作用。

（2）运用“实现人生的价值的相关知识，从个人的层面，说明如何培育和弘扬”工匠精神“。（3）请以”发扬光大工匠精神“为主题，设计两句公益广告词。（每句广告词不超过14个字）【答案】（1）①工匠精神作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。工匠精神是助推制造业升级的精神动力。

②文化与经济相互影响相互交融，文化反作用于经济。工匠精神对培养高素质人才、提高劳动者素质起着重要作用。

③文化影响人们的实践活动和思维方式。工匠精神推动劳动者树立精益求精的工作态度，生产优质产品。

（2）①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。弘扬”工匠精神“要发挥正确价值观的导向作用，树立热爱工作的职业精神。

②坚持正确的价值判断和价值选择。弘扬”工匠精神“要把为人民和社会服务作为最高的价值标准和人生追求。