没有女人的日子散文

没有女人的日子散文（精选7篇）

没有女人的日子散文 篇1

一篇优秀的小说会时时注意为读者缕清时间线索，会为吸引读者而制造情节波澜，会关注社会问题，会构造人物形象。一篇优秀的小说，首先得是虚构的。许多优秀的作品都具备这样的条件，但就在作者们快要完成的时候，会发现这作品已经修改得面目全非。掩饰了自己内心里迸发的真言，又刻意彰显出能取悦群众却让内心备受煎熬的话。比如说颂扬。

考试前我接到领导通知，单位里要举办一场跨年晚会，送别老领导，迎接新领导。各项目点都要准备节目，我被安排创作一首诗歌，由我们四人朗诵。被人肯定和关注，是极容易满足个人虚荣心的。我内心里抗拒歌颂的形式，但许处的告别晚会，我却很希望能够表达心中感慨。

小说或者散文作品通常会用“很快”来加速情节发展。一般被“很快”了的都是爬上山顶，少年长成，千里奔波，治病养伤或神功练成这样一些现实里极为枯燥的过程。幸而我创作《我们的力量》的过程，真的很快，而且不枯燥不乏味。否则，我一定也要犯下欺哄读者——只要努力就能成功——的错误。作家们，我们将丑陋的生活装扮得娇美，让人深信;又将纯净的心灵破坏得脏乱，让自己恶心。无能者会在这里呼吁你们收收手吧!无房者却要在这里揭露真相!还会有人受到迷惑，却也将有人猛然觉醒。

我在生活中常常犯下得罪人的错误。给单位提建议的时候犯过，在学校实习的时候犯过，参加学生社团的时候也犯过。我想单位可以在某些方面更好，我认为我的报告揭示了学校存在的安全隐患，我坚持社团活动的创新行为。我又在这里，向一些我认识的或不认识的人大放狂言。这和我内心里存在着的份量不轻的自私性情有很大关系。一个人，尽管初心是好的，但和他人对立时，表现出的也是自私。

小汪为我们的节目选择了背景音乐。反复筛选备用曲目，最终选择出时间、韵律与《我们的力量》都很合拍的曲子。我已经想不起是什么名字，这或许是因为我们激动人心的成功表演，掩盖了那并不要紧的记忆。

每晚下班，我们都会去小汪办公室排练。这是我最后一次还带着大学生的单纯和参加集体活动的激情进行彩排，也是我第一次参加有组织有目的社会活动的准备工作。我能清晰地感受到两种感情在我内心里对视，“单纯”觉得“目的”奇怪，“目的”却懒得看“单纯”的`无知。

我判断自己是一个很容易适应环境的人。也许是自以为是，也许是生活赠予我的秘籍。面对选择时，我总会选择陌生的东西。我天性并不好奇，有时候人活得平静，际遇间才发现自己有一颗不安的心。

跨年晚会前一天，我放下手头工作，返回杭州。过程可以用“很快”形容，但如果你看了我从杭州来到小岛的过程，就会发现：人一旦接受了生活给他的一切，困难就再也不能羁绊他前进的心。

我没有与他们三人同行。提前一天返回杭州，我就很快找到搭档晓霞。在档案馆分给我们单位的旧楼里，我们开始修改晚会主持人的串词。这是我比较擅长的工作，但改好之后，我们还要排练，被领导们选为晚会男主持，我知道这不是因为我普通话标准。如果当初能过二甲，申请教师证时，任教科目我一定会选语文。

没有女人的日子散文 篇2

在一次周记作文批改中, 我看到一学生写道:“这个星期老师隔三岔五地让我们写作文, 搞得我们晕头转向。同学们在班里大倒苦水, 一个个愁眉不展的, 写作文写到精疲力竭。作文的无从下笔和惆怅, 换来的是更多的茫然与失望。小学时滔滔不绝, 情感真挚, 现在却多出了华丽的辞藻, 少了浓浓的亲情;多出了生动的描写, 少了至深的感悟;多出了深沉、客观的评价, 少了本该有的灵动和轻柔。‘读书破万卷, 下笔如有神’, 是平时积累得不够吗?是书读得不够多吗?是心理仍然没有适应初中的生活, 导致发挥失常吗?我手足无措。”

这可是我班才女所写的文章, 学生的生活确实很单调。他们两点 (学校、家庭) 一线的那么点事早已被我们挖空, “江郎才尽”。

跟往常一样, 语文课代表放学前来问我语文家庭作业, 一句“没有”吓坏了可爱的课代表, 只见她脸上露出诧异, 然后带着狐疑离开办公室。几秒钟后, 教室里传出“啊”“噢”的叫声, 我可以想象出学生那一番欢呼雀跃、嘴咧到了耳朵根的情景。

接连几天都没有语文家庭作业, 学生一个个都懵了, 看到我都是紧张的神情, 他们猜不透老师葫芦里到底卖的什么药。周末我让孩子用笔告诉我这几天他们的想法、做法和感受, 题目、体裁、字数都不限。

周一当我看到学生一篇篇发自内心写出来的作文时, 心里真是说不出的开心, 整个人浸泡在蜜中, 那一个个字眼都是他们真情的流露。

二

根据学生所写的内容, 我将他们分为五种类型。

(一) 心安理得型。

“每天放学回家, 一想‘今天没有语文作业’, 我的心情就会不由自主地放松, 犹如压在我身上的三块大石头少一块。这时的我连写其他两门学科的心情都是愉快的, 没有了语文作业, 我还能抽出更多的时间用在英语和数学上。写完了作业我要么听一点儿轻音乐放松神经, 要么看一点《读者》《意林》之类的杂志, 甚至有时候, 我还会和妈妈交流我在学校看到的有趣的事。”

“当语文课代表宣布了这个好消息后, 全班同学欢呼雀跃, 在大多数人验证了这条消息的真实性后, 班上此起彼伏的欢呼声不绝于耳。晚上9点, 我破天荒地写完了所有的家庭作业, 我想:没有语文作业的感觉真不赖, 只是好不适应啊。没有语文作业的日子应该不会太长久, 今天就早点睡吧!这种日子来之不易, 要珍惜呀!”

(二) 倍加痛苦型。

“第二天清晨小雨淅淅沥沥地下着, 天空披上了一层素纱, 愈发神秘诱人, 朦胧之美。大家在座椅上谈笑风生, 鼻梁上架着眼镜的那个男生眼窝黑黑的, 像要凹下去似地, 他却叫苦不迭:‘羡慕、嫉妒、恨啊!你们都玩乐去了, 我被老妈看得更紧了, 恨不得把我碎尸万段, 这块儿补数学, 那块儿读英语……’旁边的兄弟痛苦地拍拍他的肩, 他双手遮脸, 装作痛哭流涕的样子, 惹得大家哈哈大笑。”

(三) 忐忑不安型。

“没有语文作业的那些日子, 我是既高兴又害怕的。高兴在于有了时间与人交流, 说些心里事, 觉也可以睡足了, 每天都格外有精神;害怕在于, 我的语文成绩本就不让人太满意, 如今不布置作业, 我的成绩会不会一落千丈呢?如果是那样, 那么我又会得到怎样的责备?这些都让我十分不安。”

“没有语文作业的那些日子, 我是既收获了又失去了。我收获了许多课外书上的写作手法, 知道了一些课堂上学不到的知识, 写了一些自己的东西。对于一些内容, 我收获了更彻底完整的思考;但是, 我失去了巩固知识的机会, 因为做一些练习会比单纯看书复习的效果好一些。我失去了练习作文的机会。孟老师平日留作业有许多都是量不多, 但有用的。我失去了培养自身阅读能力的机会。”

“没有语文作业的日子里———空。‘今天又没有语文作业!’同学们已经习惯了。我却有些担忧, 不禁搁下笔来思考:万一, 我语文考砸了怎么办?一想到因为语文丢分而那失之交臂的奖学金离我渐行渐远时, 我一阵瑟缩。现在数学和英语我做起来都是得心应手, 信手拈来。唯独语文如同深渊一般令人胆战心惊, 但又不知往哪个方向前行, 我只好内心空空地度过这些浑噩的日子。”

“在那些没有语文作业的日子里, 如果说不开心, 希望多写一点语文作业, 那么肯定是假的、虚伪的。我承认这几天没有语文作业我过得十分轻松, 愉快, 但轻松、愉快之后, 更多的是苦闷和忧虑……原先, 有语文作业的时候, 同学们都规规矩矩地认真预习功课, 复习知识, 而现在完全没有任何作业, 大家也就把原来用于写作业、复习的时间去做其他一些无聊的事情。当然我并不否认会有一些自觉的同学依旧认认真真地做了更多的习题, 学了更多的知识, 这些同学将会比平时要收获更多。但是, 这样的同学毕竟还是少数啊!更多的同学自觉性还未完全成熟, 自我约束能力弱, 需要老师和家长的教育与管制, 而现在让同学们不写语文作业, 就如同平原放马一样, 易放难追啊!”

(四) 自我约束型。

“回到家依旧完成当天学习任务, 继续看书。第三天和第四天我依旧如此, 只不过多加一项复习和预习任务, 就这样五天没有语文作业的日子过去了, 虽然比平常早点睡觉, 多看会书, 但实际上并没有什么差别。只不过, 在这五天里, 我的心里有一种莫名的空虚感, 这种空虚感让我有种担心, 担心自己的成绩。没有语文作业, 想不到该怎么办才能巩固语文知识。不过, 在第三天里, 我找到了出口, 所以才觉并没有太大改变。作业, 一个让学生有点厌恶的东西。其实, 有没有作业并不重要, 重要的是有没有用心学习!”

(五) 大彻大悟型。

“今天是没有语文作业的第四天, 也是最后一天。我想下个星期还是老老实实地做作业吧。此刻, 我终于恍然大悟:原来老师这个‘实验’的终极目标是想让我们心甘情愿地写作业啊, 这一招真不错。当然, 她的实验成功了……”

“语文课上, 孟老师在讲《音乐巨人贝多芬》, 其中提到了一个问题, 贝多芬的一句话‘你们竟然敢到老狮子的窝来抓老狮子的毛了’有什么含义?我一愣, 心想:这题好难啊, 我不会呀, 老师千万别点我。‘赵子轩’, 老师喊道。他惊恐地站了起来, 用迷茫的眼神看着老师, 好像在向老师说这题自己不会。随即将求助的眼神投向了我, 够兄弟的我当然不会让他‘倒’在老师的目光下, 我偷偷地拿出了补充习题, 像抓住了一颗救命稻草, 在上面寻找答案。啊, 找到了, 当我正准备告诉他的时候, 老师发现了我的动机, ‘潘玮辰’, 这句话以声速直接命中了我。我赶忙收起补充习题。可是刚才看的内容早已忘记, 只能吞吞吐吐地挤出一句话:‘这是一个比喻……后面吗?……忘了。’老师抓出了两个不用心学习的人, 脸上似乎露出了胜利的笑容。‘额, 还是要写作业啊, ’我叹息道, ‘这就是不写作业的后果啊!’古人云:一分耕耘一分收获。我今天终于明白其所说之理。”

我在每位学生的习作后都作了批注, 是我十多年来批改作文最畅快的一次。“问渠那得清如许, 为有源头活水来”, 难忘那些没有语文作业的日子。

三

难教、怕教, 难写、怕写是教师和学生对作文教学的普遍心态。其实作文从根本上说应是一种个人行为活动, 离不开学生自己对生活的体验、感悟和思考。如没有对生活切身的感受和体验, 或者说让作文中的生活与现实中的生活隔阂着, 那么将会切断写作的源头活水, 最终造成写作中素材与情感的“贫血”现象。学生在生活中体验到什么, 就写什么;没有体验, 就写不出作文, 即便是写了文章, 也不能够表达学生的真情实感。如教者不能让学生一星期不做语文作业, 估计学生也写不出自己的那一番真实情感和感悟来。生活不是从天而降的, 不置身于和风细雨、蓝天白云、高山流水中寻觅诗的踪迹, 仅靠静坐苦思冥想, 是作不出好诗来的。要想获得体验, 学生必须主动参与生活, 把生活视为一种追求。只有怀有如此想法的学生, 才会关注生活, 热爱生活, 发现生活的多彩, 做生活的有心人。体验是表达的前提和基础, 只有有了丰富的体验, 有了激情, 才会有表达的欲望, 才能一吐为快。写作经验告诉我们, 只有深刻体验过才能更好地表达。

作文是一种用书面语言进行思想交流的方式。它是有感而发, 有感是对某一件事有了强烈的感受, 形成了想和别人交流的冲动。这样写出来的文章才是有血肉、有激情、有灵魂的。没有对生活的体验和感受, 就产生不了写作的欲望。没有写作的欲求而又必须完成写作的任务, 那么只能是编故事, 无病呻吟。

学生作文的过程应该是一种创造性的体验过程。在这一过程中, 教师要在“真”上下工夫, 让学生真正地去品味、感知生活。在如今教学充满激烈竞争的年代, 教者能让学生一星期不做语文作业, 让学生真正地体会不做作业的感受, 那是需要胆量和勇气的。学生经历了写作全过程, 不管是成功的尝试还是失败的体验, 都会实实在在地有所收获。这种收获既体现为作文水平的提高, 又体现为思维品质的提高, 更体现为创造能力的提高。当学生被外部世界某件事感动或震撼着的时候, 他的思维就会活跃兴奋起来, 随之就会调动自己相关的生活阅历储存, 并根据自己的价值观念对其作出判断和选择, 形成文章的主题, 然后寻求最生动贴切的语言, 追求最好的语言表达形式, 这才是真正的写作。

摘要：现在初中生一写作文就无话可说, 这与他们缺少生活体验有关。作者在这方面做了尝试, 一个星期都没有布置语文家庭作业, 让学生切身体会到没有语文作业的感受, 学生写出来的文章不再矫揉造作, 而是信手拈来。要想让学生写出真情实感的文章, 就必须让学生多观察生活, 多体验生活。体验是表达的前提和基础, 只有有了丰富的体验, 有了激情, 才会有表达的欲望, 才能一吐为快。写作经验告诉我们, 只有深刻体验过才能更好地表达。

女人的好日子 篇3

演唱会上，林忆莲的出场让人惊艳，黑色紧身衣配上“恨天高”，浓浓的舞台妆，眉梢高挑，有一种说不出的冷艳与妩媚。这位实力派歌后很快就点燃了全场气氛，演唱会结束时，我的嗓子已经喊哑了。

回家途中，我意犹未尽，想跟余姐聊聊，扭头一看，她竟坐在旁边打瞌睡。整场演唱会，她都很平静，既不跟着大声唱，也不跟着闹腾，好像在听新年音乐会。我心想，她真是被柴米油盐打败了，满心都是老公和儿子，就这样慢慢失去自我，失去激情。

正这样想着，却听余姐叹了一口气，感慨道：“真可怜啊。”我一时没听明白：“谁？”

“林忆莲啊，你算算，她比我还大几岁，40多岁的人了，还要穿那么高的鞋在台上连唱带跳，多不容易。”我愣住：“你竟然有这样的想法，你知道人家演一场能赚多少钱吗？”

“这个年纪的女人，钱再多也不如过得安稳，不如有个好男人、好儿子，不如有一个温暖的家。”余姐的一席话让我目瞪口呆，可又无法反驳。

“到了我们这个年纪，保持身材多难啊，她肯定要挨饿减肥。现在孩子还小，她至少还得再折腾几年。”说起来，这个一直被诸多歌迷追捧的女人，用很多年的时间爱着一个男人，可终于能和他在一起并有了孩子时，爱情却走到了尽头。于是，久违歌坛的林忆莲不得不重出江湖。

看看已经发福的余姐，老公刚刚还在电话里嗔怪她：“你这个女人，要造反啊？”她呵呵地笑，满脸的知足和幸福。余姐的老公在一家公司做职员，用她的话说：“是一辈子都不会有大前途的男人。”他们结婚10多年，一直住在60多平方米的老房子里。不过，一家3口每逢假期，就租一辆小车到周边自驾游，花很少的钱，享一路的快乐。相比之下，余姐真的比林忆莲幸福——只是很多人不知道，人生要这样比较。

那个夜晚，我记得台上那个女人的热烈激情，也记得台下另一个女人的知足平静。原来，女人到了什么时候，就得具备哪种气质。好日子从来不在璀璨的舞台上，只在凡俗的烟火中。

（摘自《人生与伴侣》）（责编 冰蓝）

没有“她”的日子 篇4

我只知道，那个“她”对于我来说是盏指路灯，隐隐约约中透着一丝的希望，或许还有一丝的温暖，一丝的慈恩?但那决对是我最熟悉的……―题记

成长，是需要过程的，在这过程中难免会有些磕磕碰碰，你也许会需要委屈自己一下，看看别人的眼神行事，但，帮助你的人总会出现。幼儿园的那次比赛，“故事讲说大赛”几个字有力的映在讲台中央，下面是一张高高的小圆台，莫名有股强烈的紧张感。我站在巨幕后边，轻轻的掀开巨幕，偷偷地瞄一眼台下密密麻麻的人。心脏就开始不停的“砰砰”直响。我轻轻地扫过台下的人，找到了“她”，那副令人熟悉的不行的面孔，右手半握拳，放到胸口比划着，嘴一张一合，“加油!”。没关系的，只要有“她”的支持就够了，这么想想，也就放松了下来。站在台上，那个6岁的女孩眼眸中只顾着看“她”，笑得无比灿烂，眼里闪着星光。

现在的我，站在幕台的后面，准备着等会的表演。这样相似的环节，让我想起了“她”。再想想台下的“人海”，就一刻都冷静不下来。我微微把头探出，轻轻地扫视着，我知道“她”不在，“她”也很忙。可是，即使是这样，我也想像童话中那样等待奇迹的发生，可惜，奇迹似乎也很忙，没空搭理我这个丧失自信的孩子。与我一同表演的朋友凑了过来，我稍稍往后退，看着她开心的.朝外打着招呼，对着外面一望，一位中年男子也朝着这儿打着招呼。想都不用想，这应该就是她的父亲了。台下的人密密麻麻，却没有我期待的人，“她”现在在干嘛呢?好想知道，悄悄地向月亮许下一个愿望……

表演结束，我那颗吊着的心才安心的放了下来。再好好回味一下那密密麻麻的“人海”，突然觉得没什么了，这不也挺了过来了嘛!我从帆布包中翻出地铁卡，“果然还是要自己回家啊!”走到拐角，一辆白色的轿车放下窗户，响了两声鸣笛，往里一望，是我期盼的人，“她”。果然，老天爷还是看我太可怜了，实现了我一个小愿望。顿时，眼眶红了一圈，我果然还是不能没有“她”。

没有阳光的日子作文 篇5

“呼”我伸了一个懒腰，“喂，别玩了，该去吃饭了”这次他出奇的没有和我抬杠，话音刚落，立刻就起来了。“喂，你今天怎吗了?总感觉怪怪的?”“没什么”松勉强的道到。出去填饱了肚子，在街上遛了一圈，又回到了家里，我不断重复着搓肚子的动作，“喂”送打破了沉默，“咩事”，松的声音有些低落：“开学我可能要走了，”我的心跳慢了一拍，期待是听错的问了一句：“你说你要走了”我的潜意识希望得到否定回答，“嗯”一阵寂静，像动漫里一样一只黑乌鸦从窗外飞过，我的思维有些呆渫，不知过了多久，我有无所谓的说：“哦”松不顾我的冷淡，继续说：“我不想走，我还想跟你玩呢，”“走吧，没事，最好在没有阳光的冬天走，要不然有人会不爽的。”松说：“我会跟你联系的”“嗯”松面无表情的玩起来地下城，在游戏世界里尽情发泄，我又拿起三少的小说，眼看书脑不动。

“喂，那你打算怎么办，”“我不知道，”“你想向小说里的那样打天下?”松：“我是被开除的，学校是不给报名的，”“算了，你的事你自己管吧”。

晚上，我独自站在阳台上，仰望着天空，莫名的感到一阵辛酸，我想起一句话：两个人，一个人走了，只留下孤单的一个人。我拿起手机：发了一条短信：希望你别走，在没有阳光的日子里。

没有父母的日子-作文 篇6

(一)

每次当我打开电脑，想玩会游戏的时候，门外就会传来爸爸或者妈妈禁止我玩电脑的声音，唉!他们真够烦的，成天都说每天好好学习，把不会的多看看、考个好中学。这晚全是剥夺了我的自由，浴室，我就想：要是没有父母那该多好啊!可就在那一天，我尝到了真正的生活在没有父母的日子里。

那一天爸爸因为特殊的原因住进了医院，妈妈每天都要去医院照顾爸爸，我心想：这下好了，再也没人管我了，我可以随便玩了!可真正的生活下去，就不像想象的那么好了，每天要自己一个人走着去上下学，每天下午放学打开门不再有爸爸妈妈的关心，每天的晚餐没有了爸爸妈妈的可口饭菜，每天遇到的开心是没有人分享，每天……虽然每天都可以玩游戏，但是过了关却没有人听我的炫耀，每当到了周六日，消磨时间的唯一办法就是去姥姥家，因为在姥姥家至少还有家人。

在爸爸住院的第4天，我刚一放学回家，外面就下起了毛毛雨，不一会就风雨交加，不是还有几声雷鸣，从小到大，我最害怕的就是打雷了，而那一天，老天爷就是和我过不去。我躺在床上，窗外下着大雨，几声巨响的雷绝情的想起，在以前，每当遇到这种情况，总有爸爸妈妈陪在身边，而这次，屋子里只有我一个人，我把头扎紧被子里，尽量让自己睡着，因为那样就不会听到打雷的声音了，可我怎么也睡不着……那一夜我不在希望父母不在家，我只是洗碗他们能够天天陪在我身边，陪我度过每个让我快乐，让我开心的日子。

也许有一天父母会离我而去，但我不能不面对现实，所以我要坚强，我不能放弃生活。即使父母不在身边，也要严格管理好自己。

总有一天，父母会离开我们，所以我们要记住跟父母在一起的点点滴滴。

(二)

有些人认为，父母不在家是一件很愉快的事。会觉得很自由很快乐很开心，无忧无虑，没有爸爸妈妈在身边唠唠叨叨。但我不是这么认为，我认为是一件很倒霉的事情。请看看我的倒霉事情吧!

这一天，爸爸妈妈都不在家。家里只有我一个人，我的第一件倒霉事，那就是没人给我做早饭吃了。我便自己糊里糊涂的做起早饭来了。我先拿出一个鸡蛋，又拿出了一些葱。然后把鸡蛋小心翼翼的打到碗里。又把葱一刀两，断一刀两断的切成了碎碎的，然后打开煤气包，点燃火，然后倒一点油。突然间，“滋滋滋滋滋滋……”的声音，把我吓了一跳，我走到锅前，看了看，原来是油在火上滋滋的叫呢!我拿起装满鸡蛋的碗，在里面放了一点盐，然后把葱倒到碗里去，然后把它们一起倒进锅里。用铲子在里面左翻右翻，不一会就炒好了。我拿起碟子，用铲子把它们铲倒碗里去。端到桌上，尝了一口，变大叫起来：“呀，好咸啊!原来是盐放多了呀!”我心想：如果爸爸妈妈在的话就不会这样了，他们一点会给我做好吃的早饭的，没有的父母的日子可真辛苦啊!又要自己做饭吃。

第二件事是，起床后，我不会叠被子变乱糟糟的叠了起来，最后叠成了一个不知道的形状。后来，我又重新叠了起来，我先把被子放平，然后把被子对折了一下，最后横着对折了一下。我一看，便说了起来：“咦，这个形状怎么这么怪啊!怎么一点也不像爸爸妈妈平时叠的那样，真是太倒霉了，叠个被子都这么难呀!”如果爸爸妈妈在的话，被子肯定会叠的非常漂亮!爸爸妈妈我真希望你们在家呀!要是你们在家的话，被子就不会那么乱糟糟的了!

没有爸爸妈妈在的日子真辛苦，虽然有些人觉得会很无忧无虑，很快乐，很自由。但我一点也不这么认为，因为我亲身感受过，没有爸爸妈妈的日子是那么的不开心，没有爸爸妈妈在身边的话，什么事情都不会做好。

(三)

“你到底学不学啊，还一直看电脑啊!作业写完了吗?我给你买的辅导书你看完了吗?有没有不会的问题，有不会的就问啊!还有……”“我知道了，您去忙您得吧!”又是爸爸，一个永远都给我布置任务的人，真的很羡慕别人的爸爸，从来都不会唠叨。我总觉得我爸爸比我妈还唠叨，真希望他们不在家，哪怕有那么一天也好啊!

“今天妈妈这边有点忙没有办法回去了，爸爸出差了，所以你今天就自己吃…”“嗯好!”我满脸堆笑的说，明知道妈妈在电话那面看不到，不过还是很开心啊，因为这一天终于来了!

看看冰箱里有什么好吃的呢。(.)什么!连吃的都没有，那我怎么办?从小娇生惯养的我，哪下过厨房啊，连火都不会开。要不出去随便买点?可是现在都几点了哪里还有卖盒饭的啊?要不煮盘方便面吧，试一试看，我记得原来爸爸好像给我唠叨过做法似的。于是，我努力的`回忆起来。首先好像是煮水吧，煮多少呢反正就做一碗面就煮一个吃饭的碗那么多得了，煮多了还会浪费。我好聪明啊，不用教就会，我不禁沾沾自喜起来。

下一步应该是放面吧。我拿出面，不知所措，可是水已经开了，怎么办?我没想后果地把面扔了进去。没想到滚烫的水却像个不听话的小孩子，溅在了我手上。“哎呀!”我开始叫起来，只见我光滑的手背上红了一小块，我赶紧拿凉水冲了冲，颜色才下去点。我想还是关火别做了吧，饿一顿也没什么大不了的。可是看着手上的烫痕，我想：既然已经做了就不能让手就这么白白烫下去啊。

于是我鼓起勇气继续做起来。把调料一包一包的放进去，为题又来了。我的手的动作没那么快，所以里面的面好像都开了。我开始手忙脚乱[注：形容遇事慌张，不知如何是好。]起来，可是越希望自己快一点的时候，调料包就越不听话。这时手上的一阵疼痛提醒了我，心急吃不着热豆腐。于是我努力的让自己不要心急，果然好多了。就这样，我的方便面就做好了。盛出来一看，我的天哪，怎么跟干拌面似的，粘糊糊的都不敢吃。原来是因为我耍的小聪明惹的祸，当时因该多放点水的。虽然看起来不好吃，但是吃起来却香喷喷的。真不错!爹娘不在还挺有意思的。呵呵。

没有手机的日子 篇7

星期一：我几乎刚刚决定本星期不用手机，手机就叮铃铃响了起来——那是一条短信。但是，本周我已经不再拥有手机了，因此，我很不情愿地关闭了手机。我整个下午都在想那条短信究竟包含了什么重要的信息。

傍晚，约好和室友外出吃饭，但是没有赶上火车，所以我迟到了。我向来是最痛恨迟到的。但是，这次我却无能为力。吃饭的时候，我很恐怖地意识到自己有好多次心里发痒想要看手机（其实手机根本就不在身边）。“我明白你的想法。”我的室友说。她的手机就令人嫉妒地放在她的面前。“我刚才上厕所也带着手机，没事看看原来的短信。有点不可救药，是吧？”

星期二：回家的路上，我忽然想起得给母亲打个电话。我总是边走路边打电话跟父母聊天。因此，一回到家我便通过座机和他们聊了半个小时。我泡了一杯茶，又回了几个未接来电。这样专心的谈话的确让人更加放松。但是，忙完该睡觉时，手机短信提示的景象就会出现在脑子里，怎么也抹不掉。

星期三：上班之前我得跟医生做个预约，但是，外科的电话整整占线30分钟，好不容易打通了，我上班却迟到了。今天傍晚，我约好和几个朋友去攀岩，我得在7点到7点20分之间匆匆赶回家，因为有个朋友尚未决定是否与我们同去，他约好在这个时间段内打电话通知我。然而，因为火车晚点，他又没能及时打电话，所以我们也就没能准时到达攀岩中心。

星期四：下班后准备出门去看一位朋友时，我忽然意识到不与外界联系，内心是多么的安静。这一个小时属于我自己，没有人干扰，在工作之后、外出之前我得到了这个短暂的缓解时间。但是，这种平静的心情很快消失了，因为我没记清楚朋友的地址，又不能打电话向她询问，所以没能找到她的家。

星期五：我刚从剧院里出来，由于我和朋友爱丽丝没有说好在哪儿会面，所以我在剧院拥挤的大厅里呆了10分钟，心里紧张不安，生怕与她错过。我现在已经给两个酒吧打了电话，花了将近5英镑，其中还包含给问询台打的电话。接我电话的第一个酒吧的服务员认为我疯了；第二个酒吧的服务员把人找错了。于是，我和爱丽丝直接奔向伦敦中心区，我们从一个酒吧找到另一个酒吧，最终还是找到了我们的朋友。

星期六：这天晚上我和几个朋友去伦敦南部的一个酒吧聚会。还有一个朋友也要去，但是沒有说定，我们就一直没有碰上面。直到出门之前我们还没有联系上，结果她还是没有来。聚会结束时，我匆匆回了家。第二天，一个朋友很为我担心，因为我没有和她道别，她不知道我去哪儿了，电话也联系不上我。我有这样的感觉：这就是一个实验，其他所有的人都盼着它尽快结束，我也是这样想的。

星期一：凌晨12点1分，终于打开了我的手机，急不可待地查看其中有什么重要的或轻松的短信。然而，一个也没有。当然如果你认为这也算一条信息的话——“嘿，伙计，还好吗？”虽然不使用手机有这样那样的好处，但我是不会再上当了。

紫陌摘编自《海外文摘》