如果我是你400字作文

2024-07-01 版权声明 我要投稿

如果我是你400字作文(精选10篇)

如果我是你400字作文 篇1

雨后的微风携来沁人心脾的芳香,弥散在我们教室里,使我感到无比惬意,思绪不由得飘向了历史长流中如果我是你。

如果我是你――秦始皇

秦始皇是秦朝的开国皇帝,秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。秦始皇建立了中央集权的君主专制制度,统一了货币、文字,为我国古代文化的发展和维护国家统一有重要影响。但同时秦始皇还欺压百姓,他增加赋税劳役,还修建了豪华的阿房宫,百姓生活在水深火热之中最终秦朝被灭,成了短命王朝。如果我是秦始皇,我借助,优势好好发展,减少赋税徭役,是人民安居乐业国家强盛了,也不会只贪图享乐,而是努力发展经济是国家强盛的发展下去。

如果我是你――项羽

项羽是楚国名将的后代,少年时以力大过人,武艺高强。陈胜、吴广起义后,项羽也走上了反秦的道路,在巨鹿之战中,项羽以少胜多,大败秦军,由此可见项羽的军事才能之强大,与项羽竞争的还有刘邦领导的军队,在与其竞争之中项羽败了一场,收到打击的.他在乌江自刎了。如果我是项羽,在战败后我不会放弃一点可以反转的机会,会及时改变策略,用巧妙的战术再次迎战,不会采用这种消极的态度。

如果我是你――曹操

曹操是三国鼎立时期占据长江以北地带的强大的诸侯,曹操军事才能出众,且重视人才,在官渡之战中大败袁军,基本上统一了北方。但却因为自己的骄傲大意,在赤壁之战中被孙刘联军打败。如果我是曹操,我不会因一点胜利而骄傲自满,而应该稳中求胜。

如果我是你作文650字 篇2

如果我是你,我将告诉你:“呵护”有时也是一种善意的摧残。

――题记

如果我是你,我不会拿起善意的剪刀,为我开茧。那善意的剪刀将会让我凋零、化为尘埃,带走我的梦想。曾在黑暗中惊醒,寂寞和恐慌将我封闭在这茧中。我在黑暗中徘徊,只等有一天我将破绽在阳光里。

谁不愿绕过坎坷,直接走向光明大道?谁不愿挣脱束缚,飞向蓝天?谁不愿抛开烦恼,流连在江南烟雨中?

而我明白,只有在孤独、寂寞、黑暗中破茧而出,才能让我尽情的挥洒美丽。我明白,没有没有磨砺与痛苦不仅是遗憾,更是死亡的临近。我讨厌痛苦,但我向往破茧而出的一刻,拍打着翅膀,飞向属于我的未来。

如果我是你,我会让我的孩子直面自己的苦难。

我喜欢翱翔在蓝天中,去体味那暂时却足以让人温暖的阳光,去欣赏世间一切美好的景物,去感受风一样的速度!

我向往前方的彩虹,那里系着我的梦想;我渴望融入蓝天,将心化作白云;我将毫不停息的飞向远方,寻找空中最亮的一颗星。

这时,我昂起头,我不再看到刺眼的阳光,头顶的木头已残破不堪,你打开小小的木门,为我让入新的食物,我似乎看到了光明,奋身往前冲,却被木门撞得生疼;没错!你再一次关上了门,你冲被关在笼里的`我微微一笑说道:外面不安全。

也许木头笼罩的世界很安全很温暖,没有风雨的侵蚀,没有太阳的炙烤;但此时,我远离了自由,远离了欢乐,远离了我的梦,我变得孤独、迷茫无助。

如果我是你,我会让自己的孩子体验生活的艰辛与挫折,让他们的人生充满激情!

如果我是你,我不会像你一样天天说‘我很爱你,我这样做是为你好’。

如果我是你初三作文900字 篇3

假如我是你,我会誓死复国。

蜀国乐,悠扬而起;志士心,悲泣山河!一代君主刘禅在蜀国灭亡之后并没有一心想着复国,却在一段又一段蜀乐中谈笑风声、把酒吟欢。蜀国就这样永远地毁在了这个阿斗手里,刘禅也永远成了亡国之君……

假如我是你,我会以文天祥之意志慷慨复国!决不忍辱偷生,毅然高唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”的复国绝句,更要“捐躯赴国难,视死呼如归……”

假如我是你,我会借风扬翅。

一代天才方仲永,自幼少有逸才,年仅八岁即能为武,写诗作赋。可是却在这立基之年,颓废所有天生之才华,到成年之时却不及一个普通人的.水平,不禁令人扼腕一代俊才,竟然会落到如此之下场!

假如我是你,我将以曹植之意志,发挥你自幼颖慧,出言为论,为笔出章之才华,肆意酣畅,登峰造极,又创一代前无古人后无来者之辉煌,引其深邃,让我成为永远的神话……

假如我是你,我会气血山河。

是谁,在寂寞梧桐的深深庭院之中独奏“剪不断,理还乱”的断肠诗句;是谁,在冷冷的雨夜中“梦里不知身是客,一响贪欣”的切切悔恨;有是谁,在高楼上“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的无尽哀然……是你,李煜,你为何在亡国之后,不是想着拼死一战以示爱国之心,却在梧桐院中悠悠自哀。可惜,一杯毒酒,却结束了你这42岁的短暂而幽恨深长的生命。

假如我是你,我将会以项羽之豪情壮志,“皆沉船,破釜甑,烧茅庐,持三日粮,以示士卒必死,无以还心”,与敌血战到底!更要在乌江长吟“此天亡我!非用兵之罪也!”自刎身亡,坚觉“宁为玉碎,不为瓦全”的气节,煞变山河,使之为我而悲泣……

如果我是你初一作文500字 篇4

你很喜欢给家里人打电话,于是你成了办公室的`常客,表面很乖,但我却早看不惯了。打电话的内容都一样"爸爸你回家了没?吃饭了没?”看着很关心家里人却不知道用实际行动来报答他们。我告诉你:如果我是你……

我不会停留在电话里的温暖,我会努力学习好好用成绩回报他们。那么关心父母为什么不努力学习,没动力时想想他们,再怎么没天资学习也不会很坏,不会每天打电话装作关心他们却在学校里碌碌无为。

你很喜欢背叛朋友是吧,就在最近吃饭的时候,一个人说起了话,说着说着骂起了你的朋友。而你呢,不仅没有制止他,还随声附和。终于他受不了了,怒视着骂他的人,这时你在干嘛,一副事不关己高高挂起的样子。一会当被骂的人看你是你还无辜的说了一句:看我干嘛?我告诉你,如果我是你……

我会在第一时间制止他们,防止情况进一步恶化,毕竟大家都是同学,要和睦相处是不是?我不会再说了之后当什么都没有发生而是自觉承担责任并道歉,是同学关系加深而不会是破灭。

你很喜欢买东西吃是吧?一星期十元,二十元零花钱几乎都买零食吃了。你还很喜欢叫别人一起去,别人不想去时硬拉着别人。于是身边的人就被你给弄没钱了。你还很喜欢借钱来买每次借的很多,还的很少,笑着说“分期付款给”。我告诉你如果我是你……

如果我是你的九年级作文550字 篇5

如果我是你―――老师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境,让学生在美好的学习环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有恐惧;如果我是老师,我要把学生的坏习惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生!

如果我你―――是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩:像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,把学生假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

如果我是你――老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学习,我在不在都一样。

如果我是你400字作文 篇6

所谓‘人师’,当今时代,估计也没有‘俯身倾耳以请,遇叱咄,色愈恭,礼愈至’的学生了。这究竟是老师的问题还是学生的问题?

如果我是你,我从来不会戴“有色眼镜”上课,不会用“爱理不理”的态度对待学生,不会在上课的时候接听电话或者玩手机等不尊重学生的行为,不会当众侮辱或者辱骂学生,不给其尊重,不分黑白;当然,我懂得给学生机会也就相当于给自己机会。

人们都说“严师出高徒”,但是,如果我是你,我不会给学生以肢体上的教育,伸着你所为的、自以为的教育巴掌拍打着学生的脑袋,还特别自信的.说“给你点智慧”;我不会把分贝达到最高,伸出食指,指着学生的脑袋,唾沫横飞的说话,就像一位菜市场的大妈一样。

如果我是你,我会把学生当作自己的朋友,竭尽自己的全力,帮助每一个需要帮助的朋友。我会特别理解,学生课堂上的含蓄,课下的‘疯狂’。毕竟课堂上都坐了45分钟,闷了45分钟。下课再不活跃,要变成‘书呆子’吗?我不会上课的时候偷偷的站在后窗户那里,偷偷的观察班里学生的一言一行,像个贼一样。

可能,关于老师这个职位,我考虑的有很多欠缺,毕竟我只是一位很普通的初中生,这只是我内心深处的感受。当然,生活中也不缺乏好老师。好的老师像良药,苦口但利于心。

要知道尊重是相互的,‘你不尊重我,何来我尊重你?’这是非常错误的想法,好歹那是老师,应该换成‘我尊重你,你不仅不尊重我,反而当众羞辱我?’是不是有些情理难容。倘若,真的有这样的老师,你那么的反感,不如上他的课培优,距中招也就那么几天了,能提高多少是多少,千万不要浪费时间。

如果我是你作文 篇7

愚公的故事,家喻户晓。愚公年老体弱,不信天命,立志移开挡住去路的高山。

现在看来,一座山算什么,我们有技术,移平它一年不到就能够完成。

可如果是你,即使能够做到,我也不会这样,想着去移平它;想着从那里得到矿石;从那里得到木材。我会去保护它,让它长年翠绿,去清洁污浊的世界;让它完完整整,去撑起天然的魂,让它更具特色;成为一道随处可见;旧时,鸟语花香,今日,PM2。5橫行;从前,节假时,好友三五成结,如今,一人一手机,低头不语。

可如果我是你们,我不会让电灯白白亮着,我会节约每一度电,我不会使PM2。5更加猖獗,我会绿色出行,为蓝天的战斗献上一丝单薄之力;我不会与手机作伴,忽略朋友,我会扔下手机,投向朋友的怀抱。

人类,存在的时间,无法计算;在这些时间里,有无数的名人,无数的发明,无数的奇迹出现。人类的成就更加辉煌。

在这样的征程里,人类虽然获得了许多,可失去的远远比得到的多。人类,失去湛蓝的天空,失去清新的空气,失去洁净的流水。

如果我是你作文 篇8

我在历史的洪流中游荡,感受着它们的激情与澎湃,我在这一叶扁舟中去发掘探索,去感受这个历史的激昂。

我在历史的洪流中漂泊。忽然,听到人们的哭喊声,定睛一看,是八国联军侵华。我看到慈禧太后在和洋人签订合约。看着这一幕,我在心里叫着,慈禧,不能签。

慈禧,如果我是你。我不要垂帘听政,囚禁光绪帝,不会为了一己私欲让华夏沦为他人的傀儡,使中华历经百年磨难和屈辱。

如果我是你,我不会垂帘听政,我会教导光绪帝,把他教导成一个明君。我会早早的结束闭关锁国,使我华夏走到强盛。

我在心里叹息着,继续漂流,我漂流到了大宋。我看到了一位文士在院子里豪情壮志的念到:”鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐。”啊!这是苏轼,大文豪。我听着他那豪情万丈的诗句,感受着他的激情,尽管你一再被贬,却仍有着少年狂气。

苏轼,如果我是你。我会和你一样,即使在仕途上不得志,但仍不放弃。我也会忍辱负重,即使被人欺凌,仍像君子般淡然而去。

告别了苏轼,我继续漂泊,在狱中遇到了文天祥,看你在狱中悲愤写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。

回想那战火纷飞的日子,你带领军队抗元,国家如同风中柳絮般危在旦夕,自己也像那浮萍漂浮不定。在狱中,你不畏强权,丰厚俸禄不为所动,只因心中那爱国信念。

文天祥,如果我是你,我也会坚强不屈,忠贞爱国,为国杀敌,以死明志。

初中想象作文:如果我是你 篇9

在滔滔的历史长河中,那些凡夫俗子只能像泥沙一样滑落。沉淀下来的金子般的闪闪发光的故事却共同演绎着一首首美丽的赞歌。是什么柔柔的拂过心扉,滋润我久旱的心田?是什么潺潺的流过我的心房,带来清新的甘霖?是你啊——苏轼,你是那流传千古的赞歌。

你的行为,你的品质,你的言谈举止,让我羡慕,让我敬仰,让我喜欢。苏轼,我想成为你。

如果我是你,我会像你一样坚强。

无论白天还是黑夜,苦难始终萦绕在你身边;无论晴天还是雨天,失意总是在你身旁盘旋。宫廷里,朝堂外,处处是阴谋,处处是阴谋,处处是陷害。大臣们,嫉妒你,诬陷你,皇帝则猜忌你,怀疑你。可是一切的一切,所有的所有都淹没不了你坚强的心。如果我是你,百官的冷嘲热讽,我会置之不理,用自己的能力去论辩,去反驳,去证明自己。用一颗坚强的心去承接所有的挑战。

如果我是你,我会像你一样开朗。

“遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”乌台诗狱的苦楚,贬谪密州的辛酸。密州路上,一步一挪,失落浮现在你的脸上;一挪一步,你的心痛的在抽搐。可是悲伤不会占据你的心扉。如果我是你,那城外平冈上,也会千骑尾随,左牵黄,右擎苍,举起弯弓射大雕。密州城内,尽人皆欢……像你一样,用开朗的心去迎接所有的磨难。

如果我是你,我会和你一样心系国家,胸怀天下。可我不会像你一样去抱怨,去夜游承天寺。我会不断的反省自己,修正自己,用自己微薄的力量做出更大的贡献。贬谪也挡不住我进取的脚步。

苏轼,如果我是你,亲人分离,官场失意,哪怕蒙受不白之冤,无论我,无论你,都应该用一颗坦然的心去面对。

因为我们知道,磨难只会让我们更坚强。

你清楚,我坚信,只有浴过火的凤凰才能涅槃重生;只有经历了炼狱的重重磨难,才能领略到人间才是天堂;只有流过血的手指,才能弹奏出人间绝唱!

如果我是你初三作文 篇10

如果我是你,我应该相信自己。为什么你总是想避开太阳,为什么你总是想要花儿向你招手,总是拒绝蓝天的邀请?为什么?打开你心中的门,这扇门已经关闭了很长一段时间。事实上,太阳热情地照射着你的心,照亮了你内心的每一个角落,幸福的天使很高兴地飞进你的心中,到处播下幸福的种子。相信自己,为自己插上一对飞翔的翅膀,它会带你去你想去的地方,相信自己,等于相信未来,肯定自己。

如果我是你,我永远不会放弃。在生命的长河中,总有一种理想,让你永不放弃,总有一股力量促使你前进。你找到你的理想生活了吗?如果你找到了,为什么放弃?人生坎坷,怎能一帆风顺?成功的价值在于它并不容易获得!一位名人曾说:”没有理想的人是贫穷的。我说放弃理想的人是十个愚蠢的人。你愿意承认你很蠢吗?如果一个傻瓜不傻,他就不会放弃。在漫长的生活方式中,有了理想,在路上就不那么容易迷路了!

上一篇:我所知道的广发的待遇下一篇:机械能守恒定律课件