那里300字作文

那里300字作文（精选9篇）

那里300字作文 篇1

我的心中曾有一个地方，那里有温暖的灯火，和月亮温柔的眼神。题记

那里是世外桃源一般的存在。

那里没有悲伤，没有恐惧，那里一直很平静。

那里是温暖的家，有亲人期盼的目光，有抚平伤口的灯火。

那里没有孤独，寂寞，那里有听你倾诉的小鸟，有默默为你流泪的小草。

那里有挫折，有困难，但是那里更多的还是温暖人心的话语，和永不放弃的信念。

那里小到一颗露珠，大到一片天空，都有自己的喜怒哀乐，有自己的思想。

那里有我们尘封的记忆，有我们那些年小小的心愿，伟大的梦想，有不经意间的小玩笑。

那里离我们很近，又很远。

那里，一直存在我们的心间。四年级:雾里寻花 篇一：作文：那儿,——

2013年广东汕头中考作文

阅读下面的文字，按要求作文。

有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；

那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„

那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？ 请以“那儿，”为标题写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体；不少于500字；文中不得出现真实姓名和校名。

考场佳作：

那儿，有爱

请顺着我指的地方看，那儿，有爱。

那是一张照片，一张将浓浓的爱定格在那儿的照片——爷爷坐在椅子上，而奶奶就站在旁边。每当看到这张照片，总有一种说不出的情绪温暖我的心„„

那时还很小，住在奶奶家。奶奶和爷爷已经很老了，基本上一天下来他们都很少说话，但有一点我很不明白，奶奶在东边的屋子里织毛衣，爷爷就坐在院子里的藤椅上晒太阳。可是每隔一段时间，奶奶就会放下手中的活，对门外“老头子”“老头子”地叫。如果爷爷应

的话，奶奶就会继续手里的活，倘若是不应，奶奶便急了，赶紧，到院子里一探究竟。可一到院子里，看到爷爷在椅子上睡着了，就眯着眼笑骂道：“死老头子，叫了也不应。”

如此反复，天天发生。有时候，觉得无聊就在奶奶叫爷爷的时候，模仿爷爷的声音，像个晒着太阳的懒猫，又清又长地“唉——”着，自认为学得很像，可每次都被识破。奶奶嗔怪道：“别捣蛋，玩去。”轻拍我的头，我便跑开了。我又自个琢麿，还以为是爷爷奶奶的暗语，可很快又否定了这个想法，便想去问奶奶，可又怕被奶奶一句“你还小，还不懂”给回绝。那时候就一直纠结这个问题，直到要离开奶奶来这读书的那一天才抱着“豁出去”的心态去问奶奶。“奶奶，为什么老喊爷爷，喊完又不说话了，只是为了爷爷应你吗？”奶奶粗糙的手轻拍着我的头答道“活了大半辈子，已经不求什么了，有他在身边，就觉得心安了，你长大就明白了，去吧。”

现在明白了，原来，爱是这么的简单。那声声的呼唤化作暖暖的爱，将心裹着，温暖„„

爱，简单而隽永。不管过了多久，请记住：那儿，有爱。

那儿，最美

梦中总出现这么一个场景：阳光普照，笑脸洋溢，温暖人心。我踏入行人穿越的地下通道。那里总有你判定不了是真是假的行乞者。记得曾经有一次，碰到一位年迈的行乞者，正当我心灵挣扎、犹豫不决时，一只拿着钱的小手靠近了乞讨者的纸盒。她很有爱心地说：“奶奶，我的零花钱只有这么多了。希望我可以帮助你哦！”她的妈妈在一旁微笑地抚摸着小姑娘的头发，夸奖着她的做法。而对面则是乞讨奶奶不断的感激。小姑娘的妈妈一定知道乞丐中会有很多的骗子，而她选择的不是将真相告知天真的孩子，而是给予鼓励。我想，她一定是个善良的母亲，她教会孩子去爱，教会孩子去给予，让孩子有颗温暖而明亮的心。那一刻，我看到了世界上最美的地方。那不是争奇斗艳的花朵，也不是绚丽多彩的风景，而是一颗充满爱的心和一颗充满感激的心。它教会我爱，教会我给予，它给了我前所未有的快乐。

记得前不久，有过这么一条新闻：几个顺丰的快递员徒手接住一个从楼上坠落的孩子。孩子安然无恙，但快递员中却有人受伤。可拍摄的画面里，却是快递员无比开心的表情。因为他们成功地挽救了一个小生命，成功地保护了祖国未来的花朵。他们不曾觉得徒手接住生命的不可能，他们不曾因为这危险而懦弱犹豫。在那一刻，我看到了世界上最美的地方。它不需要多少人民币来建设，也不需要有多少人来慕名观赏，只是感受生命再次重生的喜悦和焦虑心情之后的安心。

心灵不曾感受的最美，带给我的是视野上的洗涤；不曾感受的最美，带给我的是眼球上的冲击；不曾感受的最美，带给我的是生活中的美好。

那儿，有爱

越深重的爱反而越安静。

我是个电视迷，韩剧、泰剧、港剧、台湾偶像剧，我通吃不落。每次趁爸妈不在家，就窝在家里看一天电视，看得茶不思，饭不想。但最让我痛苦的是在他们回来之前半个小时要关掉电视，让它凉快凉快。即使这般花费心机，爸爸回来时说：“看那双眼睛就知道又一直在看电视，中午吃饭了没？那个，作业呢？”我脸皮早已练得很厚，信誓旦旦地说：“差不多了。”

有一次，我故技重施，爸爸突然回来了，“还在看电视，你作业都写了吗？”我还是那句话，可出人意料的是，他说：“哦，给我看看。”我脑袋立马有各种借口在冒，如哪些题没做的是不要求做的，如哪些题太难，我明天会去学校问问老师，还如哦，那些题我等下就写„„但爸爸说了一句话“把电视关掉”，精心设想的所有借口和理由都闷死在电视里，脑袋里剩下“完蛋”二字。

爸爸把作业丢在茶几上，从他的眼睛里我看到他的怒火，“你就靠电视活了啊！”他吼道，我无言以对。他顺手拿了根数据线就开始抽我的腿，眼泪大得都来不及划过脸颊，就直接掉下来。他一边打一边说，但当时我感觉太混乱了，他说什么我都不知道，直到我妈把那根线夺走，我爸才没继续打下去。最后他丢了句，你看看你是个什么样子了!我感到太狼狈，冲到房间去了。腿上一条条杂乱长长的血痕，火辣辣地疼。

过了些时候，妈妈提着药打开了我的房门，在门缝中，我看到了

满头大汗的爸爸转身而去的背影。心里不禁有些疑惑：这难道是爸爸出去买回来的药？可是面对着妈妈，我最终还是将疑惑埋在了心底。妈妈为我擦拭着伤口，轻声细语地说，爸爸是爱你的啊！他也是为你好啊！我往房门望了望，撇过头不出声。

下页 余下全文篇二：那儿,半命题作文

阅读下面的文字，按要求作文。有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢 乐和温馨;那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水;那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧?? 那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟? 请以“那儿，”为标题写一篇文章。要求:把题目补充完整;自选文体;不少于500 字;文中不得出 现真实姓名和校名。

那儿，最美

梦中总出现这么一个场景:阳光普照，笑脸洋溢，温暖人心。

我踏入行人穿越的地下通道。那里总有你判定不了是真是假的行 乞者。

记得曾经有一次，碰到一位年迈的行乞者，正当我心灵挣扎、犹豫不决时，一只拿着钱的小手靠近了乞讨者的纸盒。她很有爱心地 说:“奶奶，我的零花钱只有这么多了。希望我可以帮助你哦!”她的 妈妈在一旁微笑地抚摸着小姑娘的头发，夸奖着她的做法。而对面则 是乞讨奶奶不断的感激。小姑娘的妈妈一定知道乞丐中会有很多的骗 子，而她选择的不是将真相告知天真的孩子，而是给予鼓励。我想，她一定是个善良的母亲，她教会孩子去爱，教会孩子去给予，让孩子 有颗温暖而明亮的心。那一刻，我看到了世界上最美的地方。那不是 争奇斗艳的花朵，也不是绚丽多彩的风景，而是一颗充满爱的心和一 颗充满感激的心。它教会我爱，教会我给予，它给了我前所未有的快 乐。

记得前不久，有过这么一条新闻:几个顺丰的快递员徒手接住一 个从楼上坠落的孩子。孩子安然无恙，但快递员中却有人受伤。可拍 摄的画面里，却是快递员无比开心的表情。因为他们成功地挽救了一 个小生命，成功地保护了祖国未来的花朵。他们不曾觉得徒手接住生 命的不可能，他们不曾因为这危险而懦弱犹豫。在那一刻，我看到了 世界上最美的地方。它不需要多少人民币来建设，也不需要有多少人 来慕名观赏，只是感受生命再次重生的喜悦和焦虑心情之后的安心。

心灵不曾感受的最美，带给我的是视野上的洗涤;不曾感受的最 美，带给我的是眼球上的冲击;不曾感受的最美，带给我的是生活中 的美好。

那儿，充满了温馨

那儿，是爱的港湾，是爱的归宿。——题记

那儿，是个普普通通的地方，在万千座大楼里显得是多么平凡。但，却充满了温馨与爱的气息。那儿，便是我们的家。

可口美味的饭菜

一进门，就闻到香喷喷地鸡腿和菜心的味道，不用说，是妈妈的爱心饭菜。饥肠辘辘的我不顾一切便冲上去就餐，妈妈没有责怪我，宠溺地看着我，待我酒足饭饱后便默默地收拾碗筷，嘱咐我做作业。这时，充满了温馨的气息。

无理取闹的家伙 1

无端端的房间响起了扔东西的声音，噼里啪啦，妈妈急忙跑过去一看，原来弟弟又在无理取闹，把房间弄得乱七八糟。妈妈没有说什么，抱起弟弟轻声哄着他，轻轻地，弟弟安静下来了，妈妈默默收拾房间。这时，充满了爱的味道。

无言的鼓励

回到家，一把坐在椅子上，手里拿着一张布满红叉的试卷，刺眼的60分，泪水无声地滑落。妈妈出来后没有说什么，默默地拿起试卷签名写了意见后便离开了。试卷上写着：女儿，加油，不要灰心，还有下次，你可以的！看着看着，泪又落下来了，那不是为伤心而哭，而是为爱与包容而留下的感动之泪。这时，充满了爱的气息。

灿烂的全家福

难得回家一次的爸爸终于在中秋夜回家了，我们一家四口，在中秋夜，月光的照耀下，穿得整整齐齐，照下了

那儿，充满了回忆

清晨的风有些微凉，当经过母校时，看到那些小学生一个个身穿校服、戴红领巾、背着书包。此时，记忆像翻书一样，所以的画面全都浮现在脑海里。

那个什么都不懂的我踏进了小学的校门。对任何事物都充满新鲜感的我，这边张望，那边张望，当少先队的那些大哥哥，大姐姐在操场授予我们红领巾时，心里那种纯真的喜悦、“我是一个一年级的小学生啦！我是少先队员啦！好棒喔！”那种兴奋好不让人怀念每当星期一的时候，我们衣着整洁地排列在操场上。这一切多美好多欢乐！当再次走进母校时望着教学楼仿佛又听到我们的郎郎书声，写作业时的认真，回答问题时那种既害怕又不想退缩的勇气??太阳渐渐落山了，金黄的阳光照射在草坪上，手触碰的那一瞬间，有种莫名的伤感?? 曾经的欢笑，曾经的悲伤，曾经的教训，曾经的喧闹，曾经的寂静，曾经的幼稚，曾经的疯狂，曾经在学校里数着哪个老师最帅，哪个老师最美，并列出排行榜；曾经让我累得喘不过气来的试卷；曾经那气死人的考试倒计时，曾经我最讨厌的通知书，曾经让我丢尽面子的数学。一切的一切，都随着毕业而去，一切的一切，都将成为我们永久的回忆，一切的一切，都不会消逝而是保存在脑海里，保存在这个让人欢喜让人忧的季节里。看着母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美丽的图画，记录下那些点点滴滴。母校有我最宝贵的“财富”、有我最美好的回忆、有着穰我无法释怀的东西、那里很安静、很纯真、很单纯、很温馨、它（母校）记录我―怀念那一切。

当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园，我，仰望着飘着白云的天空畅想时，才觉得“相见时难别亦难”！树绿了六次，黄了六次。甜蜜的岁月，怎能忘却？亲爱的老师，同学们，别了，亲爱的母校，别了；在梦里，我会变成蒲公英，在母校徘徊！

篇三：作文：那儿,„„

“有一个地方，那儿，写满了友谊，感动和期盼，充满了关爱，欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„”，请以“那儿，______”为题，写一篇不少于600字的作文，文体自选。

那儿,让我变得更美丽

我是一只蚕，一只在高速运转的世界里被人们遗忘了的蚕。我只知道生命起点是生，终点是死，我准备安安稳稳、平平淡淡地走完只有几个月的生命历程。我和同伴被主人关在一个盒子里，周围铺满鲜嫩的桑叶，我们成天躺在这桑叶堆里，慵懒地蠕动着身子，一点点啃着叶子。作为一条蚕，我从未想过什么是梦想。

听见冬天的离开，我在某年某月醒来，只见盒子外春光明媚，有一种叫做“蝴蝶”的生物挥动美丽的翅膀，游戏于花间。我渴望像她们一样，于是，那颗叫做“梦想”的种子植入我的心房，它在萌芽。我总算明白我每天吃桑叶是为了什么。

我吃力地抬起头，白色丰满的躯体泛出隐隐的青色。吃过无数桑叶，我日渐成熟，和同伴一样，准备吐丝结茧。我挺着前身，一下一下地吐着丝。吐丝是件很累的事，可我却毫不犹豫地吐着。我不知疲倦地织着茧，日复一日，慢慢地把自己包裹起来。我曾经想过放弃，脑海中却闪过那蓝天，那白云，那彩色的

蝶儿！这些，都是我一生执着追求的目标！或许，这就是梦想的力量吧。我被紧紧地封锁在黑暗的蛹里。我结茧，我自缚，我忍受着刻骨铭心的痛苦。成败就在一念间。为了梦想，承受，承受吧。

那一天终于到来，我咬开茧，扑扑那对小小的翅膀，奔向阳光。我正幻想着自己翅膀的色彩，还有无与伦比的飞翔姿态。

借着阳光，我回头看看自己的翅膀。啊！竟是这般丑陋：枯黄，暗淡，犹如秋日里凋零的树叶！为什么？为什么？不是说付出就有收获吗？果实呢？它在哪里？

同伴嘲笑我说：“别犯傻了，蚕只能蜕变成蛾！想成蝶，你做梦吧！”再次看见那些美丽的精灵在翩翩起舞，我更感受到自己的卑微了。梦想成为泡影，我已无力飞向花田。

我活在自卑中，只敢在别人看不见的漆黑夜色中兀自飞行。心中的梦想幻化成火花，呵，它在引领我前行。终于，我扑了过去。于是，我消失在火光中。我的灵魂正悠悠上升„„

经过极长一段时间，我醒了过来，发现我置身于花海中，身旁是美丽的蝶儿。鲜花赞美我翼上的花纹和独特的触须。我不再是丑陋的飞蛾，阳光洒在我身上，点点光斑像是闪闪黄金，光环笼罩着我，使我成为花海中最夺目的蝶。梦，圆了。我再次蜕变，这次变的是我的心灵。

幼小的梦想之苗最终结出梦想之果。我美丽，因为我蜕变成蝶。我美丽，因为我是一个执著的追梦者。

那儿，属于我

肖复兴说：“年轻人应该去远方。”“远方”？远方是哪里，依然迷惑，终有一天，明白那是梦的彼岸，是催促你不断前进的号角，我知道自己属于那儿，一个未知却满是希望的地方。

小溪历经险阻也要流入大海，因为它属于那儿，飞雁历经磨难也要飞回南方，因为它属于那儿。

我也时常问自己：“我属于哪儿。”曾经对此迷茫过，似有独上高楼望断天涯路之感。

从此知道什么是追求，一颗火热的心让你将青春点燃在现实中，我驾着一叶扁舟，独自航行。然而，却总遭遇风暴。更痛苦的是有人会对你说：“那是不

可能。”难道那儿不属于我？

我重新陷入迷茫，理想被现实凌迟，鲜血淋漓。放弃？我分明看见奥巴马成功的背后，是辛酸的童年，有谁会想象一个黑人少年会成为美国总统，不，他们不仅不认可，反而投去鄙夷不屑的目光。但是今天有多少人会在意美国总统是黑人？

没有人天生属于一个地方，或许有人生为贫穷，但那并不意味着贫穷是他的归宿，有人生为高贵，但那并不意味着富贵是他的归宿，成功的大门向每一个人敞开，只要你敢于追求。

是啊；“我属于那儿，既然有了方向，便不顾一切地去坚守。哪怕前方是风雨，我们也要自信地冲上去，哪怕全世界都曾怀疑你，你也要相信彼岸的梦是真实的。

十六岁，多么美好的年龄。很多人都已开始了他们生命的征途，为了那个属于自己的地方洒下汗水，我看到十八岁的林语堂挥别故乡，决绝的踏上航船，越过大洋彼岸，在异国他乡孤独求学，我看见巴菲特，卖口香糖、爆米花、送报纸，饱受生活的折磨，然而为了那个属于他的地方，他默默地忍受着。我属于那儿，那儿春暖花开，我会在春天到达，即使是夏天的暴风雨也无法阻挡我

下页篇四：那时 那 作文指导

《那时，那 》作文指导

教学要求： 1.根据要求，将标题补充完整；

2.选取自己最熟悉的事物，写出真情实感；

3.捕捉生活中的细节，在细微处见真情；

4.学会细节描写描写的方法。

教学重点：学会细节描写的方法，在细微处见真情。

一、原题回放

有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。持彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情--那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励??都定格在你的心灵深处。

请以那时，那为题，写一篇文章。

二、审清题意，明确要求

学生读题，明确 1.要求：（1）在横线处填上一个词，将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2.范围：可以写人事物景，但必须是某个时间或时刻，给自己留下深刻影响，引起自己强烈震撼，留在自己心灵深处的记忆。

三、引导选材，确定对象

1.写你难以忘怀的那个人

从不同角度，从忆海中觅取具体事件，从中提炼出精彩的富于情绪化的细节，使其有机地联系起来，可以写出人物性格的某一特征。

专写人物的某种趣味，撷取其言行举止的典型材料，如潇洒、深沉、厚道、轻佻??以至写出其风度、气派或人情味来。

描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯，如言语习惯、动作习惯等。2.写温暖你的那件事情

爸爸的车座上，载着的你的童年；风雨上学路上，母女同行；风雪载途，用双手推车前行；小孩与鸽子，体现人与自然的和谐这几幅画面??由此.联想到生活中令你感动的事情。

3.写令你赏心悦目的那道景

4.写感动你的那份情

那充满期待的眼神，那微笑的面容，那陪伴的身影，那鼓励的亲切话语??

四、把握细节，方法点津

无论细节是写人或事，还是景或物，都必须要捕捉生活中的细节，在细微处见真情。抓住生活中某个细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的主题思想与人物形象服务。

如何写好细节? 出示作文片段：我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。方法一：细化动作、延长过程

眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品??

方法二：运用修辞，画其神韵

那里留下了我的微笑作文800字 篇2

青春的风铃轻轻叩开了心扉，在那记忆的最深入，有着令人最难忘的事情。随着时光的流逝，有些事情像秋天飘飘零零的落叶早就被淡忘，而有些事情却像是原野上的小草，野火烧不尽，春风吹又生。

什么东西比石头还硬，或比水还软?软水穿透了硬石，坚持不懈而已。时间倒流到了三年前的一天。我在一次偶然的机会中发现了一张海报，海报上的一则征文启事吸引了我，我当时自恃作文还可以就写了一篇作文寄了出去，接下来是漫长的等待，最终如石沉大海，妈妈为了安慰我，就随口应道：“等你下次准备充分了再寄吧。”

一年之后，我再次写了一份稿子寄了出去，这一次我比上次用心多了，但是事与愿违，我依然没有成功，但比起第一次起，我的心平和多了。我有一些灰心了，不再尝试着再寄，这时我的朋友就到我的.身边说：“人生就像一条奔腾不息的小河，在这过程当中，不可能一帆风顺，总会有一些顽石挡住前进的道路，但我们不能因此而放弃，因为我们的目标是宽阔无垠的大海，没有这些顽石又怎能迸发出漂亮的水花，生活又怎能多姿多彩，相信自己，再试一次!”对，再试一次我怎么就这样放弃了，我不甘心，不应该对自己没有信心，失败是成功之母，水滴穿石，一定要继续下去。于是我又重新提起了笔，再一次认真地写了一份稿子，写了改，改了写，就这样反复了十多次，才算完成，这次我满怀信心地走到邮政局，寄了出去。在家等回音的几天中，心中像揣了一只小兔子呯呯地跳个不停，终于被我盼到了，我的文章变成铅字登上报纸了，哦，我太高兴了。

是啊!那里留下了我的微笑，留下了我幸福的微笑，也许我们人生的旅途上沼泽遍布，荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复，不是柳暗花明;也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能寻找到光阴，也许，我们高中的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……

那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声：“再试一次!”再试一次，你就要以到达成功的彼岸。

那里300字作文 篇3

我的心情也与这轰隆隆的雷声一样糟糕，我愤怒的拳头雨点般的砸在雪白的墙壁上，我生气地跺着脚，怎么也想不通，在班里我是朗诵明星，可为什么我们班升国旗仪式的主持人老师偏偏不选我?

雷声仍在持续，暴风雨也“哗哗”的从漆黑的天空中飞快地俯冲下来，我的心情也随着天气的`变化而变得更加阴霾。我哭倒在床上，无数次地重复着一句话：“主持人为什么不选我?为什么?”我曾无数次想象站在高高的主席台上面对全校师生讲话时那种激动人心的场面，可轮到我们班升国旗了，而主持人却不是我!

一阵大风吹来，桌子上的书“哗哗”地翻着页，我回头望去，只见那本书上“分享是快乐的源泉”这几个大字映入我的眼帘，看着这句颇有哲理的话，我的心里有点豁然开朗的感觉，这样的机会为什么不能让其他同学体验呢?老师的做法肯定是为了让我学会分享，给其他优秀的同学一次机会呀!

雨过天晴，打开窗户，潮湿泥土的芳香扑面而来，蔚蓝的天空中，一道彩虹悬挂在那里，是那样的五彩缤纷，这时，我的心里顿时清爽了许多……

那里有阳光作文 篇4

清晨。微光微微一点亮光照进了我黑暗的梦乡，迷迷糊糊的睁开眼，窗外又是一个大晴天。只听妈妈在门外叫唤：“阳阳，快起床啦!”没错，我的名字里也有一个“阳”，我也就像太阳一样，永远有活力，乐观向上吧!“知道了!母亲大人!”我边整理自己边想着：今天要去补课，加油!我们就是坐着听课，比那些上班族幸福多啦!拎着书包，叼着面包，我冲出家门去赶校车，是的，充实的一天在这和煦的阳光中开始了!阳光，给了我信心与勇气。有阳光，真好!

正午。暖光“唉，下午还要上两节课，不知道又要做多少卷子，好累呀，这该死的补习班!”身边的密友躺在草坪上抱怨道。我微微笑了笑，说道：“别这么想啦!看，阳光这么好，它一定是在鼓励我们要坚持，要努力呢!”说完，我与她一起躺在草坪上，闭上眼，感受着太阳的芬芳。“叮铃铃——”上课的铃声急促的响起。我们飞快地站起身来，带着阳光，手牵手跑进了教室。坐在教室里的我望着窗外被阳光覆盖的一切，心里竟由衷地快乐。再低头看看叠得很高的书本，也不再那么恐惧了。阳光，给了我快乐和平静。有阳光，真好!

傍晚。红光放学时已是傍晚，我坐在车上靠窗的座子，头靠着玻璃，周围的景物飞快的倒退着。落日已变成了红色，把天也映得微微泛红了，那番景色，真有一种说不出的和谐。突然，头被轻轻的敲击了一下，扭头一看是坐在身边的好朋友，她用疑惑的口吻问我;“喂，傻笑什么呐?”我指了指远处的天：“喏，你看!”“哇!好漂亮呀!”……阳光给了我和谐和美好。有阳光，真好!

春天在那里作文 篇5

在柔软纤细的柳枝旁，我发现了春。瞧!它正专心致志的指挥着柳枝，指挥柳枝跳出一支支令人心醉的舞蹈。看呀!柳枝的舞姿多美呀!像是穿梭于各种美丽迷人的花儿之间的彩蝶。

在争奇斗艳的鲜花旁，我发现了春。它正在给花儿打扮呢!看，迎春花挺直了身子，让春给她那水嫩嫩的脸上涂上一层淡淡的黄色。涂好后，就一蹦一跳的跑开了。桃花在她那原本就已经粉粉的小脸上涂了一层粉红，看上去显得更可爱了。玫瑰见迎春花和桃花都涂上了美丽可爱的颜色，忙叫春给她涂上了最鲜艳的颜色――红色。涂上后，她显得更加高贵典雅。

在流水潺潺的小溪旁，我发现了春。她正在用自己身体里的一种奇妙的光，使小溪中的冰一块一块的融化。那些没有得到温暖的冰块，正费力的挪着身子，向春投去乞求的目光。春心神领会，一会儿照照这块，一会儿照照那块。

不多时，冰块们融入清澈见底的小溪中，说说笑笑的向春告别，然后流向远方。

在一碧千里的草地上，我发现了春。它正在用柔和的声音呼唤小草。一棵，两棵，三棵，四棵……才一会儿就给大地铺上了一条绿毯。在天底下，一碧千里而并不茫茫。风，吹着小草，像是一位慈祥的母亲爱怜的抱着自己的孩子。阳光洒在大地上，小草们用力挤出自己的身子，享受着阳光的温暖。

春，不但在柔软纤细的柳枝上，在争奇斗艳的鲜花从中，在流水潺潺的小溪里，在一碧千里的草地上，还在小鸟们的歌声里。

躺着看蓝天，天是那么的蓝，蓝得温柔恬雅，蓝得一尘不染。天空中，偶尔有几只小鸟从空中掠过，叫着、唱着，一首首悦耳动听的春天的赞歌从小鸟的嘴里传出。

这一切，多么像是春画的一幅画。我大胆的想象着，春在画这幅画时，一定挥舞着最大的画笔，一抹绿，一抹红，一抹蓝，一抹黄……尽情泼洒，留下了这一幅毫无缺陷的画。

父爱永远在那里作文 篇6

我的爸爸对我很严肃，要求很高，大都不让我玩电脑、玩手机，而我却不把爸爸的话放在心里，一到星期天我就把电脑打开玩游戏，经常被下班回家的爸爸逮着。爸爸看到就会教训我，我就哭，妈妈在旁边为我伤心，就把我往旁边一拉，和我爸吵，不让我爸责骂我。还有小时候不管我要什么，妈妈就给我买什么，我可喜欢妈妈了。就是讨厌爸爸，因为他对我太坏了。

后来才知道爸爸不让我玩是为了让我从小就好好学习，用功读书，不贪玩电脑。在我11岁那年，我害怕，但是不知道害怕什么，就是睡觉怕鬼，就让妈妈陪我睡。爸爸却说：“男子汉，有什么好怕的?胆小鬼夜里会被鬼吃掉的!”我吓得魂不守舍，可爸爸说完就把我房间的灯一关。霎时间，我房间里一片漆黑，就我一个人睡在床上，眼都不敢睁，心里气死爸爸了。后来听妈妈说：“儿子，你爸爸那天到了房间跟我说，让你一人睡是为了练练你的胆量，做一个真正的男子汉。”我听了茅塞顿开，再也不会生爸爸的气了。

我知道爸爸对我的严厉其实是爱我的，为了让我成长，爸爸花了好多心思。其实现在知道一切真相的我好想说：“爸爸，我爱你，谢谢你对我的关爱!”

作文 我在那里去了 篇7

年幼的我们在欢笑中度过，那时，我们揪着爸爸妈妈的衣角，眨着天真的眼睛对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们去外面玩好不好嘛！”妈妈宠溺的摸了摸我的头，微笑的对年幼的我说：“乖宝贝，我们去公园玩哦！“那时，我们沐浴在母亲温柔的话语中！

渐渐的.，我们长大了，慢慢的和爸爸妈妈疏远，和爸爸妈妈一天的话语只有短短的几句，不知几次爸爸妈妈想找我说话，可是话到嘴边又咽下去。在饭桌上，我们都埋头吃饭，谁也不搭谁，谁也不理谁，完全不像一家人，我心里很不是滋味，为什么以前那吵吵闹闹的一家人会变得如此生疏，如此陌生？

现在的我，即将告别童年的我，已经不在吵吵闹闹了，反而变的文静，好几次我对自己说：“喂，醒醒吧，以前那个吵吵闹闹，整天嘻嘻哈哈的你跑到那里去了，赶快回来吧，我讨厌现在的你。”对啊，我自己都讨厌现在的自己，谁还会喜欢我呢？赶快回来吧，以前那个我，你赶快回来吧！

你那里下雪了吗作文 篇8

有雪的日子，喜欢安静地坐在屋子里，时不时地向窗外望去，与雪花无言相视而笑。喜欢听着柔美舒缓的轻音乐，看着窗台上郁郁葱葱的花草，一种莫名的幸福和感动溢满心间。

有雪的日子，喜欢在雪中漫步，聆听着雪与风的喃喃细语。调皮的雪花，飘落在我的肩头，抚摸着我的长发，亲吻着我的脸庞。那一刻，心里是那么的纯洁与安静。

有雪的日子，喜欢在茫茫的雪地上，捧起雪花，洒向天空。阳光下的雪花，闪耀着五彩的光芒，落在衣服上，脸上，唇上，凉凉的，甜甜的。

有雪的日子，喜欢和儿子在楼下的空地上，打雪仗，堆雪人。那一刻，笑容绽放了，心儿年轻了。

有雪的日子，想起了童年趣事。坐在高高的斜坡上，小伙伴们往下一推，那种飞快下滑的快乐，那种人仰马翻的笑声，总是难以忘怀。

有雪的日子，伫立在窗前，飞舞的雪花牵着灵动的思绪，飞向远方。“你那里下雪了吗?面对寒冷你怕不怕，可有炉火温暖你的手，可有微笑填满你的家?”一曲老歌在耳畔悄然响起，一份淡淡的牵挂弥漫在心间。

“你那里下雪了吗?面对孤独你怕不怕，想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一朵雪花……“，倘若你的窗外也正盛开着这冰洁的花，你可知道，那是我千里之外的祝福，那是我千里之外的思念。”

你那里下雪了吗作文 篇9

外面的世界真的太美了，可惜我无法用言语来描绘。也很想能拍几张照，可惜没有人来帮忙。

早上拉开窗帘看着外面厚厚的雪，心里就开始快乐了。但一直赖在床上，喜欢在这样冷又这样美的天气里赖在床上。会更容易感觉到被窝的温暖，也更容易感觉到满足和快乐。

从中午开始就是烤火看电视了。今天的我要上春晚也都是些让人愉快的节目，尤其是两个小天才太让人开心了。一个是舞蹈小天才：小宝。另一个是钢琴小天才：游淞泽。这些小可爱们真的很了不起，真让人望尘莫及。

今天和儿子相处非常和平友好，昨天夜里给他讲了半天道理，今天好象有点效果，他很愉快地练了会儿琴；另外给他的任务是每天用铅笔练三行字，今天我陪他一起写的。他还自己背了两首古诗，以前的假期也让他背过古诗，背古诗对他来说是件简单的事，他专门找五言绝句来背，一般三两遍就能记下来。每次他背的时候我也会和他一起背，我用的理解性记忆，我记得也很快，可是第二天绝对是儿子记得，我却不记得。

一天就这样过去了，无所事事，却也满满当当。

现在外面还一直沙沙地下着雪，偶尔有雪粒子敲击玻璃的声音，也不时听到有树枝咔嚓断掉的声音。明天的雪一定更厚了。