校园卫生教育年度工作总结报告（推荐11篇）
这次全市卫生和计划生育工作会议的主要任务是：贯彻落实党的十八届三中全会和近期国家、省卫生计生工作会议精神，围绕市委市政府提出的“三化一平台”和“深圳质量”目标，全面总结卫生计生工作，深入分析当前形势，研究部署改革发展任务。
市委市政府对卫生计生工作高度重视。去年以来，王荣书记、许勤市长、北方副书记都分别两次到卫生计生系统调研，听取汇报并作出重要指示;市人大白天主任、市政协穗明主席专门听取卫生计生工作汇报;唐杰、以环副市长更是多次调研指导卫生计生工作，提出具体要求。国家卫生计生委主任李斌、省卫生计生委主任陈元胜等也纷纷莅临深圳调研指导，各级主要领导前所未有的关心和支持，给了我们巨大的鼓舞和鞭策。下面，我代表市卫生计生委对20全市卫生计生工作进行总结，对20工作进行部署。
主要工作情况
年，我市卫生计生系统按照“转职能、抓规范;转机制，抓统筹;转作风，抓服务;转观念，抓改革”的总体思路，紧紧围绕深化医药卫生体制改革和计生综合改革，加强卫生计生行业管理，努力为市民提供优质的医疗服务、公共卫生服务和计划生育服务，保障人民群众健康。
(一)攻坚克难，强力推进医药卫生体制改革。
1.公立医院改革取得突破性进展。
一是实施“管办分开”。市医管中心正式挂牌运作，负责市属11家医疗机构的人、财、物管理。市政府组建了市公立医院管理中心理事会，制定了章程。市卫生人口计生委着力加强医疗卫生全行业监管职责，对所有医疗卫生机构实行统一规划、统一标准、统一准入、统一监管。市医管中心及其所属医院接受卫生行政部门的行业监管，配合开展公共卫生服务等工作。公立医院“管”和“办”两个主体的分开使得医疗卫生行业管理职能和具体办医职能都得到了加强。
二是完善“医药分开”。定期开展“医药分开”实施情况监测分析，出台《关于完善政府卫生投入政策的实施方案》，加强公立医院财政补偿。落实“广东省第三方药品电子交易平台”新的药品招标采购制度，加强有关工作指引。探索药品、通用医疗设备、低值通用型医用耗材集团化集中采购，降低采购成本。
2. 扶持社会办医政策正式出台。
联合市发改、财政等部门出台了《关于鼓励社会资本举办三级医院的若干规定》，对社会资本投资新建的三级医院，和现有三级以下(不含三级)医院改建或扩建成的三级医院，给予医疗用地地价优惠、基本医疗服务补贴、三级甲等乙等资质奖励，企业所得税返还奖励等11项扶持政策，吸引了一批国内外相关知名机构前来洽谈办医。2013年，我市非政府办医疗机构达2262家，占医疗机构总数(含社康中心)的77.4%，所占比重比去年增加了3.1个百分点。全市非政府办医疗机构门诊和住院患者量分别占23.49%和16%，居全国前列。
3.基层医疗机构运行机制进一步完善。
一是社康中心标准化建设得到加强。制定并实施《____市社区健康服务中心设置规划(2013-)》，对新建和旧改小区配套的社康中心业务用房的设置进行规范，加强了社康中心基础设施标准化建设。截止目前，全市社康中心业务用房平均面积达667平方米。全市已创建了7家、21家省级、75家市级示范社康中心。
二是家庭医生责任制服务范围进一步扩大。2013年，全市共549家社康中心、2024名家庭医生为社区居民提供家庭医生服务，服务量稳步上升，累计签订家庭医生服务协议23.2万户家庭、70.4万名居民，提供家庭医生服务245万人次。
三是社康中心一体化管理取得积极进展。截止2013年底，全市共成立28家医院社管中心，在此基础上推行建立区级、街道级社区健康服务管理机构，对辖区内社康中心人、财、物及技术服务进行统一管理。____区、____区已经建立区级社区健康服务管理中心，____区西乡街道对本街道内社康中心进行统一管理。
(二)转变职能，全方位加强医疗卫生行业管理。
1.统筹能力进一步增强。
一是加强政策统筹设计。通过完善各方面政策推动卫生事业全面发展，研究制订进一步促进社会办医的实施意见、全市医疗机构检验检查结果互联互通互认项目建设方案、改善就医过于集中大医院的实施意见、加强医学人才队伍建设的若干意见。目前，上述政策文件已上报市政府。
二是加强规划和立法。《____市区域卫生规划(-)》正式出台;《深圳经济特区控制吸烟条例》修订版已通过人大审议，将于 年3月1日起正式实施;《深圳经济特区无偿献血条例》已报市法制办审查;《深圳经济特区医疗条例》等法规的立法调研工作启动。
2.服务能力进一步提升。
一是医疗卫生资源持续增加。积极推进“十一五”、“十二五”规划的卫生重大建设项目，新安医院、宝荷医院移交市医管中心，新明医院、聚龙医院、大鹏新区人民医院进展良好，急救血液信息“三中心”、医科院项目等也在加紧推进之中。儿童医院住院大楼投入使用，第二人民医院综合大楼封顶。2013年新增病床1042张。
二是人才队伍建设力度加大。完善住院医师规范化培训联席会议制度，出台系列管理规定。2013年共招收住院医师规培学员634名，全科医师规培学员114人。2013年12月，在北京等九大城市组织举办____市医疗卫生资源宣传推介暨人才招聘会，建立深圳卫生人才招聘网，实施大规模招医引才，取得明显效果。
三是中医药服务能力提升。制定出台了《____市中医药事业发展规划(2013-20)》，继续实施基层中医药服务能力提升工程，实施了“千人培训”计划，向社区培训输送实操和理论过硬的中医药人才。推进中医药标准化建设，两个中医药技术规范成为地方标准，中药饮片编码规则等获得国际标准立项。推进中医“治未病”工作，建设____市中医“治未病”预防保健服务中心。
3.监管能力进一步加强。
一是加强医疗管理服务。组织开展了医疗服务整体管理与质量控制评估监测，开发了医疗行为监管系统(评估系统)、合理用药分析系统、医院顾客满意度调查评价系统。大力推广预约诊疗服务，截至2013年，全市75家医院已开通预约挂号服务，注册用户达100万人，累计服务用户超过200 万人次，总预约量较去年同期增长200%，有效缓解群众在医院挂号窗口排长龙现象。
二是优化行政审批制度。修订了市卫生计生委《行政许可实施办法》，实行放权、整合、优化、提速。我委16个行政许可事项和8个服务事项目前已全部录入“____市政务服务事项管理管理平台”，实现行政许可、服务事项网上申请办理。“医师执业注册”行政许可时限由原来的30个工作日压缩至20个工作日，卫生许可事项中实现了8个子项“即来即办”服务。进一步简政放权，职业健康检查机构资质认定、建设项目职业病危害预评报告审核、护士执业注册三项审批事项转移至行业协会。
三是加大监督执法力度。严厉打击非法行医等违法违规行为，全年排查暗访涉嫌无证行医场所2923户，取缔无证行医点766户。2013年共校验医疗机构1943家，暂缓校验21家。共对646家次的持证医疗机构实施不良执业行为记分3995分，较增长了44%。共监测医疗广告 79833次，违法率较20大幅下降。
(三)保障健康，进一步完善公共卫生服务体系。
1.基本公共卫生服务持续提升。
一是全面落实基本医疗服务项目。2013年共提供基本公共卫生服务达1483.8万人次，较年增长19.6%。共建立规范化电子居民健康档案1336万份，管理孕产妇29.6万人，完成预防接种576.6万人次，为49.7万名3岁以下儿童提供保健系统管理，为65岁以上老年人19.0 万人提供体检及健康指导，登记管理高血压、糖尿病、精神病、残疾人等患者共32.6万人。
二是继续抓好妇幼保健工作。母婴保健技术服务管理进一步加强，出生缺陷干预工作持续推进，重大公共卫生妇幼卫生项目和妇幼安康工程项目稳步实施，免费生殖健康筛查大力开展。2013年，全市孕产妇死亡率为5.32/10万,婴儿死亡率为2.99‰,新生儿破伤风发生率0.04‰，妇幼健康指标继续维持在较好水平。
2.疾病预防控制得到加强。
一是传染病防控成效显著。有效应对人感染h7n9禽流感，按照“加强源头防控，减少感染发病;落实‘四早’措施，减少重症死亡”的策略，落实各项防控措施。免疫规划不断推进，对适龄儿童开展脊灰疫苗补充免疫和麻疹疫苗查漏补种活动。
二是慢性病防管治稳步推进。制定了《____市慢性非传染性疾病预防与控制规划(2013-)》。推进35岁首诊测血压工作，继续推进高血压、糖尿病患者规范管理工作。截至2013年底，全市共管理高血压患者22.9万人，其中规范管理17.9万人;管理糖尿病患者7.4万人，其中规范管理5.9万人。
三是重性精神病患者社管工作不断加强。在社区加强重性精神病人发现、登记、筛查、评估、随访、通报等工作。2013年累计检出患者27561名，管理患者22164名。
四是职业病防治工作扎实推进。启动____市职业病防治地方立法。技术服务机构建设进一步强化，2013年全市共有职业病诊断机构9家。全面开展重点行业领域职业危害治理工作，重点企业监督覆盖率已达到100%。
3.卫生应急和控烟工作成效明显。
一是卫生应急能力进一步强化。制定了《____市突发事件公共卫生风险评估工作规范》。圆满完成文博会、高交会、电信博览会、国际马拉松赛等重大活动卫生保障工作，做好重要节假日和敏感时期的医疗卫生保障应急工作。
二是控烟工作进一步加强。在全市企业、餐厅、酒店三类场所开展无烟单位创建工作，2013年新增无烟单位近60家。开展全市无烟医疗卫生系统暗访工作，共抽样暗访了400多家医疗卫生单位。建立全市烟草使用情况监测系统，对全市十类禁烟场所200多个点进行监测。
(四)多措并举，强化计划生育服务管理。
1.计生基层基础工作进一步夯实。
一是完善社区计生工作体制。结合“织网工程”，推进人口计生信息采集与日常服务管理纳入社区网格管理员职责，确保人口计生信息采集工作的持续性和专业化。二是提升统计质量。开展计划生育弄虚作假专项治理行动，做好全员人口数据的“查漏、补缺、纠错”工作，全员人口数据完整率、逻辑准确率均达到 99%以上。三是开展“两非”专项行动。查办宝田医院非法开展“两非”等一批案件。2013年户籍人口出生性别比109.87，流动人口出生性别比 113.49，分别比2012年降低了1.43和2.29个比值。
2.计生利益导向机制进一步完善。
一是独生子女父母计划生育奖励金发放工作常态化。实行季度发放奖励金制度，全年共发放15912人次、2488万元。二是全力推进优生健康惠民工程。完成国家孕前优生检查深圳数据分中心建设并正式启用。开展地中海贫血基因诊断工作。全年共为87422人提供免费孕前优生健康检查，达省目标人数的 104.5%，其中流动人群67196人，占国家目标人数的99.6%。
3.计生执法水平进一步提升。
一是规范社会抚养费征收和行政处罚程序。出台《____市社会抚养费征收程序规定》等文件，完善征收和处罚程序，规范档案管理，组织开展全市社会抚养费清理清查工作。二是简化计生办事程序。出台《____市计划生育证明管理规定》，将计生证明出具建立在全员人口信息系统上，实现与市发展改革委户籍迁入系统及市妇幼保健系统的对接，增加后台比对范围，简化办证材料，缩短办证时间，提高办证效率。三是便民服务进一步加强。设立独生子女、孕妇优先窗口，落实一次性告知。实现证明一证通行，入学、双免和少儿医保证明合而为一。
4.流动人口计划生育工作进一步推进。
一是全面开展流动人口一孩生育登记工作。率先在全省开展流动人口一孩生育登记办理工作，全年全市共办理一孩生育登记3826例。二是深入开展流动人口区域协作工作。设立了____市驻____区流动人口计划生育联络点，与汕头和____市签订《流动人口计划生育区域协作工作制度》，建立了区域协作常态机制。全年共有77个市(县)710人来我市开展流动人口集中服务管理活动。
(五)注重实效，教育实践活动取得明显成效。
1. 加强整治“四风”工作。
一是开展专项整治。全面落实中央的“八项规定”以及市委的“八项要求”，开展了卫生人口计生系统“慵懒散奢”等不良风气专项整治、会员卡清退等活动。大力开展公务接待厉行节约和精减文山会海等专项整治行动，2013年“三公”经费支出同比下降17.97%、公文发文数量同比下降8.2%。二是加强职业精神教育。组织开展了职业精神大讨论活动。三是开展“诚信医院”创建活动。增进了医患之间的互信。四是加强党风廉政建设。推进全系统廉政廉洁风险防控工作，制订了公立医疗机构廉洁从业综合目标考核标准，规范公立医疗机构的决策权、基建权、采购权、人事权和财务权的运作程序。开展了廉洁从业专项治理活动，查处一批违规问题。全面落实“阳光用药”制度，全市各级医院抗菌药物采购金额占药品采购金额比例从的32.2%下降为2013年上半年的 18.3%。
2.开展行业窗口公众满意度提升行动。
开展公立医院公众满意度测评，出台了《____市公立医院公众满意度测评结果通报办法》，每季度对全市47家二级以上公立医院进行满意度测评，并在媒体公布排名。开展满意度提升专项督查，委领导班子成员挂点督导市医管中心和各区卫生行政部门共11个单位的满意度提升工作, 指导各挂点单位对满意度70分以下的医院予以重点帮扶指导整改。开展副处级以上党员干部挂钩帮扶，委机关副处级以上干部挂钩47家公立医院。在2013年第三季度全市24个窗口行业公众满意度测评中，医疗卫生窗口行业公众满意度进步指数位列第二，满意度提升至第22位。
3.实施医院就诊提质提效行动。
优化就医就诊流程，进一步增加和优化门诊挂号、收费窗口的设置和布局，优化和明晰各种标志和指引，减少了患者就医等候时间。在市属公立医院率先实施医学检验、检查结果互认，加强临床路径管理，打击过度检查、过度开药和过度治疗行为。重点治理和查处医务人员及其他管理人员在医药服务、医疗采购中的不正之风和商业贿赂等问题。配合公安机关开展了打击“倒号贩号”专项行动。
一、主要任务
(一) 以均衡发展为目标, 巩固提高九年义务教育水平
一是加快推进义务教育均衡发展。年初我厅已经促请省政府出台了《关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》, 接下来要抓好落实, 加快义务教育阶段标准化学校和规范化学校创建, 下大力气逐步缩小义务教育发展差距, 确保海口市龙华区、文昌、琼海、洋浦等第一批四个县 (市、区) 按期实现均衡并申请教育部审核认定, 重点指导好海口市美兰区和屯昌县等第二批实现县域义务教育均衡的县 (市、区) 。组织实施好思源实验学校首批优质教育资源拓展项目。二是严格执行义务教育就近入学, 逐步提高优质高中招生名额分配到区域内各初中的比例。针对部分地区“两基”后出现辍学现象反弹的状况, 要进一步强化措施, 做好义务教育阶段控辍保学工作, 确保适龄少年儿童“一个都不少”。三是落实好《省政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见》, 组织开展春秋两季开学检查, 对中小学违规办学行为进行通报并严肃查处, 重点清理整顿“挂靠学籍”的行为。加强教材、教辅材料的使用与管理。
(二) 规范学前教育办学行为, 着力推进普通高中多样化发展
一是进一步规范学前教育办学行为。今年是我省实施学前教育三年行动计划的最后一年, 要落实好三年行动计划并制定新一轮的学前教育三年行动计划。组织实施好《海南省规范学前教育机构办学行为的意见》, 开展幼儿园评估定级、未注册幼儿园清理整顿、已注册幼儿园年检复查等工作。督促市县加快推进幼儿园项目建设进度, 全面完成2011年和2012年的幼儿园建设项目, 加快推进2013年51所幼儿园建设。实施好省级示范园对口帮扶乡镇中心幼儿园项目。二是制定出台《关于加快海南普通高中特色化、多样化发展的实施意见》并加强落实, 深化普通高中课改和教育教学改革, 培养学生的创新精神和实践能力。完善普通高中综合素质评价网络平台建设, 探索依据综合素质评价结果为2013年省内公办本科高校招生录取提供参考。三是扩大优质高中教育资源, 组织实施好普通高中改善条件建设工程, 新增普通高中学位6000个以上, 力争新增3所左右的“省一级学校”。
(三) 着力推进中职教育内涵发展, 不断提升中职教育吸引力
一是着力加强基础能力建设。完成2012年13所省属中职学校基础能力建设项目并加快推进2013年项目。力争新增2所省级重点中等职业学校。进一步加强县级职教中心基础能力和专业建设, 加大省属中等职业学校对口帮扶市县中等职业学校工作力度。二是加强中职学校内涵建设。做好13所国家中职改革发展示范学校建设。积极探索招生模式改革, 优化招生结构, 确保完成年度招生任务。研究制定中职学校有关专业建设标准, 加强重点专业和品牌优势专业建设。坚持以制度建设为重点推动中职学校管理规范化。三是提高办学质量。进一步加强对“巾帼励志班”、“村官班”、“建筑类专业实验班”等办学形式的管理。加强职业教育对外交流和开放办学、合作办学。探索搭建终身学习“立交桥”。
(四) 注重内涵发展, 着力提升高等教育质量
一是着力推动重点大学和重点项目建设。指导海南大学实施好“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高等学校综合实力提升工程”项目建设。加大海南师范大学、海南医学院建设力度和琼州学院、海南外国语职业学院的省市共建工作力度。依托海南广播电视大学建设好开放大学。扎实推进海南经贸职业技术学院国家级骨干高职院校项目建设和琼台师范高等专科学校的省级骨干高职院校项目建设。二是促进高校内涵发展。继续实施好“本科教学工程”专业综合改革试点等项目。贯彻落实新修订的《普通高等学校本科专业目录 (2012年) 》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》。继续实施好高校质量工程。落实好国家鼓励和支持民办教育发展的意见, 规范民办高校办学行为。三是着力加强学位与研究生教育和重点学科建设。指导海南师范大学、海南医学院分别做好博士和硕士学位授权单位建设工作。指导琼州学院旅游管理专业硕士培养工作。推进“研究生教育创新计划”。
(五) 加强教师队伍建设, 全面提升教师队伍综合素质
教育大计, 教师为本。各地各校要把教师队伍建设作为重要内容常抓不懈。今年要着重贯彻落实好国务院去年年底出台的《关于加强教师队伍建设的意见》及配套文件, 促请省政府出台我省实施意见, 并重点抓好四个方面的工作。
一是深入推进“中小学教师职业道德规范年”活动, 继续开展教师自查自评活动, 落实好教师坐班制、集体备课制等各项教学常规, 重点整治不关爱学生、工作责任心不强和有偿补课等行为。组织开展全省“十佳师德标兵”、“十佳教书育人楷模”评选。二是组织实施好2013年国培、省培计划, 指导市县组织实施好市县级教师培训。开展上海、天津对口支援跟班培训、海口市对口支援农村薄弱学校培训等专项培训。三是创新教师队伍管理体制。指导屯昌做好在职教师资格定期注册试点工作, 指导海口市全面完成中小学职称制度改革试点工作。继续做好特岗教师招聘工作, 落实好免费师范毕业生就业。四是完成中职教师国家级、省级培训, 继续做好中职免费师范生培养项目。加快市县职校教师职称由普教职称向职教职称转化。落实“职业院校教师素质提升计划”、“遴选高等学校优秀中青年骨干教师”、“高等学校青年骨干教师国内访问学者”等项目。
(六) 坚持立德树人, 促进学生德智体美全面发展
一是加强和改进学校德育工作。在全省中小学校扎实开展“小手拉大手, 文明我先行”、文明交通教育主题实践活动和学雷锋志愿服务活动, 创建绿色文明校园。组织开展全省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛, 深入开展大学生心理健康教育。二是进一步做好体育卫生工作。促请省政府出台我省贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》的实施意见和学校体育三年行动计划。加强学生体质监测, 全面实施《国家学生体质健康标准》, 使我省实施面和及格率分别达到85%以上。深入开展学校阳光体育运动, 确保学生每天锻炼一小时。启动实施农村义务教育学生营养改善计划试点工作。三是加强学校艺术教育。开足开好艺术教育类课程, 深入推进高雅艺术进校园, 力争让中小学生在校期间学会一两种乐器、培养一两项艺术爱好。四是深入推进基础教育课程改革。组织修订地方课程, 规范中小学课程设置与实施。加强义务教育样本校建设, 推动课改规范校、特色校创建。做好有效教学实验成果推广, 打造一批样板校。扩大国学教育的试点区域和试点年级。
(七) 改革创新, 为教育科学发展提供持续不断的动力
一是继续深入推进六项国家级和四项省级教育体制改革试点项目, 做好有关组织、协调和实施指导工作。二是深化招生考试改革。全面完成我省标准化考场建设, 推进我省考试命题评价中心建设。推进“云海工程”建设、高职专科自主招生、自学考试课程衔接等各项改革。做好进城务工人员随迁子女异地中考和异地高考实施准备工作。三是进一步加强教育督导工作。指导和评估文昌、琼海、洋浦、海口龙华区义务教育基本均衡发展, 申请教育部审核认定, 复查屯昌和海口市美兰区的义务教育学校标准化建设工作。修订中小学校办学水平督导评估方案, 初步构建我省基础教育质量监测体系。四是加强教育合作交流。推动我省高校与美国佛罗里达大学合作举办高等院校项目落地。出台我省来华留学生政府奖学金管理办法, 制订自费出国留学中介机构资格审定和开办外籍人员子女学校审批权由教育部划转到地方的实施细则。启动中国 (海南) 国际青少年活动中心和海南中学国际学校建设。加强与天津、武汉等教育发达地区和名校的合作。
(八) 多渠道筹措教育经费, 加强教育项目和资金的管理
一是加大筹措教育经费力度。重点保障落实好各项教育重点项目、重点工作的资金。积极争取增加省部共建资金、中央教育费附加、地方教育附加、地方债券及土地出让收益等教育专款及扩大其支持范围。启动高中债务化解工作, 进一步加强高校贷款管理。研究制定高职院校生均拨款标准和普通高中生均公用经费标准。二是加强教育系统工程项目的监督管理。建立教育系统预算项目库, 进一步规范预算项目编审程序, 加快执行进度。加强基本建设项目全过程的监督管理, 实行项目法人负责制。加强教育系统审计制度建设, 着重开展基建项目审计工作, 开展项目绩效评价工作, 对重点项目实施竞争性分配。三是完善学生资助体系, 做好各级各类学生的资助工作。深入推进农村义务教育保障机制改革, 为拨付中小学公用经费、免费提供教科书等做好资金测算及分配。免除全省16.5万名中职在校学生学费, 积极研究中职全免学费后的综合配套政策。
(九) 加强教育系统党的建设, 营造和谐稳定的发展环境
二、当前要重点做好的几项工作
(一) 深入学习贯彻党的十八大、习近平总书记视察海南重要讲话和2013年全国教育工作会议精神。
(二) 以一天也不耽误的实干精神不折不扣地落实好各项教育重点工作。
2013年, 教育领域共有13项重点工作、3项重点项目和2项为民办实事事项, 请大家务必高度重视重这些事项的推进, 有关责任单位要把抓落实作为全年工作的第一要务和重中之重。
(三) 进一步改进工作作风、提高工作执行力, 争当全省贯彻落实习总书记重要讲话精神的表率。
一、概述
**年，市卫生监督局为使政务信息公开工作不流于形式，不走过场，着眼于建立政务信息公开长效机制，使政务公开成为一种自觉的意识和行为。一是加强和完善领导机制。根据人事变动及时调整充实政务信息公开工作领导小组，做到了领导、机构、人员“三到位”，形成了上下联动的政务公开网络。同时，强化“一把手亲自抓，办公室、法规科具体落实”的工作机制，形成信息审核、发布一条龙工作体系。二是建立健全各项管理制度。今年根据工作职能的调整再度对“信息公开审查制度”、“信息依申请公开制度”、“信息公开责任追究制度”等一系列管理制度进行了修正、完善，积极的推行了政务信息公开工作制度化和规范化。并按照《中华人民共和国政府信息公开条例》和《市人民政府办公室关于〈**年全市政府信息公开重点工作实施方案〉的通知》精神，制定了切实可行的工作方案。在政务信息公开工作中，紧紧围绕卫生监督中心工作，以依法行政、提高效能，建设服务型、廉洁型政府部门为目标，在市政府信息公开工作领导小组的统一部署下，强化领导，多措并举，狠抓落实，使政府信息公开工作得到了稳步推进，较好地完成了**年度政府信息公开工作任务。
二、主动公开政府信息情况
（一）主动公开政府信息类别。**年，我局主动公开政府信息106条，具体包括以下8方面内容：机构职能的调整、新修订的卫生法律法规、年度计划总结、公文通知、行政许可及审批、便民服务、党建工作信息、行政执法及业务工作信息。
（二）政府信息公开方式及查阅情况。一是通过本局网站公开。**年我局公众信息网站PV访问量为47267次，UV访问量为393835次。二是通过新闻媒体、制作公示橱窗，及时将党建、业务工作相关信息进行公示，以便群众了解我局工作职能与工作动态。通过报刊、广播、电视等媒体公开卫生监督类信息3条，橱窗信息公开8条，特别是对涉及民生、群众关心的公共卫生安全、生活饮用水安全、非法行医行为、卫生法律法规等信息进行了公开。三是印发宣传资料，及时把国家相关卫生法律法规宣传到千家万户，今年共发放宣传册（单）81277份。四是举办培训班，组织宣传活动，向群众普及卫生知识。法院、报社和电视台记者查阅我局公开信息4条。
三、依申请公开政府信息情况
**年，依申请公开政府信息没有申报数据，无受理情况。
四、政府信息公开的收费及减免情况
公民、法人和其他组织在我局获取政府公开信息时，未收取费用。
五、行政复议、行政诉讼情况
**年没有政府信息公开行政复议和行政诉讼。
六、存在的主要问题
目前，存在的主要问题是缺少相对稳定的工作队伍和机构，管理制度有待进一步完善。信息管理员、信息员均为兼职，信息管理技术不精，工作开展滞缓。
七、下一步工作打算
2014年，我局将继续加强政府信息公开工作。一是进一步健全和完善政务信息公开制度，规范公开内容，提高公开质量。二是进一步突出政务信息公开工作重点.在深化完善和巩固提高上下功夫,加大“真公开”的力度。三是进一步公开办事程序、办事标准、办事结果,并在工作质量、态度、时效等方面作出承诺,不断增强工作透明度。四是继续开展政务公开目录编制工作，优化办事服务,对各项信息公开进行进一步细化，使我局的政务信息公开工作得到进一步深化。
**市卫生监督局
卫生院党支部
局委员会：
卫生院党建工作是卫生院各项工作的保障，围绕卫生院中心任务，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范带头作用，凝聚卫生院全体职工的积极性，对于推进卫生院各项工作的健康有序发展起到积极的作用。
一是强化内部监督。医院作为医疗服务单位，各种经济活动非常频繁，基本建设、药品卫材采购等，加强了对经济活动的监督与管理，有效控制了商业贿赂现象的发生。
二是强化社会监督。医院作为服务窗口，参与社会活动频繁，加强社会监督对树立医院形象具有重要作用。院党支部聘请了社会监督员，定期召开行风座谈会，及时收集监督员意见反馈，虚心听取社会各界建议，主动接受社会监督，及时改进工作。
三是强化职工监督。院党支部坚持职代会制度，每年召开一次职工代表大会，让职工代表参与医院年度工作计划、重大改革事项、中长期发展规划、重大建设项目、财务年度预决算等决策的制定；定期在职工大会、院周会、职工座谈会、职能科室工作会上通报医院工作；设置院务公开专栏，通过医院宣传栏及时公开干部职工及社会各界关心的热点、难点、疑点问题，增加了医院工作的透明度。
实践证实，将党的建设融入卫生院的发展大计，用党的 1 先进思想，先进理论，先进作风指导和不断改进我们的医疗服务工作，卫生院的各项事业获得全面、协调、健康、持续的发展。
下一步卫生院主要工作是：
1、加强班子建设，带动全员职工素质的提高。
加强班子的团结和学习，建立健全各项规章制度,如实行院领导分工负责制、议事表决制、目标考核制、行政查房制度等，有分工、有目标、有任务、有检查、有考核、有奖惩、加强沟通和协调，逐渐形成会办事，敢办事，踏踏实实办实事的良好工作作风。对布置的工作，形成一级抓一级，一级对一级负责，上下同心，抓出成效。
2、加强支部自身建设，提高支部的战斗力。
支部工作如何开展，支部书记要多动脑筋，制定工作计划有针对性，要引导党员，积极分子，共青团员积极献计献策，共谋发展大计；加强党的方针政策的宣传，用“三个代表”和“科学发展观”作为行动的指南；加强学习和党员积极分子培训，重点从临床专业技术骨干中发展德才兼备的人员加入党组织；加强党风廉政建设，严格执行廉政准则等若干规定，对涉及钱、财、物资药品器械采购的部门严格管理；加强院务公开和党务公开，自觉接受职工群众监督。
3、以开展活动为载体，推动党建工作的开展。
围绕中心开展党建活动，可以利用节假日进行义诊活动，拉近和群众的关系；开展义务劳动，清理卫生死角，净化工作环境；开展党员积极分子献计献策活动，为卫生院发 展出主意；开展党员身边无事故活动，提高医疗安全度；开展优质病历书写评比活动，形成良好的学习氛围，提高职工素质和技能等，倡导职工和党员爱党爱国爱院爱岗的主人翁精神；开展送温暖活动，关心困难职工生活，进一步凝聚人心，体现党的关心和温暖。
总之，党建是一项长期艰巨的系统工程，在改革不断深化的形势下，党建要努力在“贴近”上想办法，在“服务”上下功夫，在“渗透”上花力气，切实把党建工作与医疗工作相结合，务求把党建工作贯穿于医疗活动的全过程，在促进卫生院发展的同时也丰富党建的内容，使医院党建工作充满生机和活力。
42、家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。
43、手拉手，心连心，共建文明新丹阳。
44、关注农村卫生，促进经济发展，推进农村建设。
45、用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。
46、依法拆违有情操作，服务群众，维护安定。
47、创文明城市，做文明市民。
48、倡导文明新风，共建美好家园。
49、加强基础设施建设，改善市容环境，提高城市文明。
50、环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
51、革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。
52、树文明新风，创文明社区，建文明城市!
53、讲究交通秩序，车辆有序摆放。
54、城市是我家，文明靠大家。
55、珍爱生活空间，热心创卫工作!
56、创卫工作人人参与，美好环境家家受益!
57、广告牌匾安装好，以免意外生烦恼。
58、开展卫生整治，共创美好家园。
59、大家一条心，建设卫生文明新农村。
60、整洁家园，人人有责!
61、你我多一份自觉，西安多一份清洁!
62、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
63、村庄环境整治是造福百姓的民心工程。
64、建设新农村，卫生要先行。
65、__协力，整洁卫生!
66、干干净净好环境，快快乐乐好心情。
67、卫生连着你我他，创卫需要靠大家。
68、有了您的真心呵护，企业才会更加美丽!
69、开展健康教育，普及卫生知识。
70、环卫工作人人参与，美好环境家家受益!
71、自觉养成卫生习惯。
72、请勿随地吐痰。
73、卫生为健康护航，服务携社区腾飞。
74、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
75、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境!
76、治理“脏乱差”，要靠“你我他”。
77、让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。
78、发扬传统美德，倡导时代精神。
79、加快发展循环农业，构建环境友好型新农村。
2014年4月14日, 新媒体联盟 (NMC:New Media Consortium) 和学校网络联合会 (CoSN:Consortium for School Networking) 在惠普公司的大力支持下合作发布了《新媒体联盟地平线报告2014年度基础教育预览版》 (NMC Horizon Report > 2014 K-12 Edition Preview) 。本文摘编了该预览版的核心内容, 简要阐述了未来五年基础教育领域主流应用技术及教育发展趋势, 综述了2014年度地平线项目的实施方法、过程、特点, 并对近六年来该项目发布的基础教育版主要研究成果进行简要的比较分析, 力图从深化教育信息技术研究水平、提高基础教育的核心竞争力、促进信息技术与教育的全面深度融合、利用互联网和信息技术改进学术研究等方面讨论地平线项目带给我们的启示。
●NMC地平线报告基础教育项目简介
地平线报告 基础教育 项目 (Horizon.K-12) 是新媒体联盟专注于甄别全球基础教育的发展趋势及其面临的各种挑战, 并揭示影响基础教育发展的新兴技术和实践应用的一项重大科研课题。自2009年发布第一期地平线报告基础教育版以来, 每期报告在形成过程中, NMC团队和专家编委会都将对大量的专业资源、学术动态和实践现状进行充分、深入的研究与交流, 直至达成强烈共识, 并将研究成果融入报告之中。每期报告都围绕未来五年内可能对教育产生重大影响的新兴技术展开讨论, 其体例是一致的, 具体形式如下:每部分先讨论影响教育教学、学习及相关突破性研究的总体情况, 然后提供具体的技术应用案例, 最后提供拓展阅读的材料。报告中每类技术下所举的案例及阅读材料都展示了相关实践的进展情况并给出了详细信息的链接。在报告的最后一部分, 专家编委会详细阐述了本报告使用的研究方法。整个地平线报告研究过程中涉及的资料和信息, 如研究数据、中期主题、前期话题预览以及最后出版的报告等, 都可免费下载。
●NMC地平线报告2014年度基础教育项目简介
1.NMC地平线报告2014年度基础教育 (K-12) 项目维基简介
(1) 地平线项目维基 (Wiki) 简介
地平线项目维基 (Wiki) 是NMC地平线报告专家委员会成员的主要工作平台。同往年一样, 2014年度的地平线报告基础教育项目Wiki网址为http://k12.wiki.nmc.org/。Wiki平台为散布在世界各地的项目专家展开日益深入的讨论提供了充分的参考工具和资源保障, 直至6月18日发布NMC2014年度地平线报告基础教育版。
(2) 地平线报告新闻剪报——当前的新闻及参考文献
专家委员会的研究资料主要来源于各种新闻剪报, 如当前的新闻及参考文献。专家委员会将审查这些资源作为背景研究的一部分, 并从具有Wiki签名的资料中甄别出重要的参考文献。相关资源包括:新兴技术、挑战和趋势、发表的技术观察名单、流行文化中的技术、报告和研究、杂记──故事、案例、令人深思的事、关于未来的文章和采访等, 内容极为丰富。
2.NMC2014年度地平线报告基础教育 (K-12) 项目专家委员会
(1) 成员组成
2014年度地平线报告基础教育项目的专家委员会由分布在18个国家的52名成员组成。其中, 大部分成员来自美国 (30名) , 另外, 澳大利亚4名, 大不列颠联合王国、巴西各2名, 比利时、爱尔兰、危地马拉、丹麦、南非、挪威、中国、乌拉圭、哥伦比亚、印度、新西兰、新加坡、匈牙利、荷兰各1名。这些来自不同国家的专家从定期监测的各种信息源和精选的新闻剪报中获取丰富的研究资料, 并利用Wiki平台进行互动、交流、研讨, 直至达成具有强烈共识的主要观点。其中, 中国的专家来自上海协和国际学校 (Concordia International School of Shanghai) 。
(2) 地平线报告沙盘
专家委员会根据各位成员对下面列出的四个研究问题的回应完成第一轮投票, 形成2014年基础教育 (K-12) 专家委员会关注的主要技术主题 (HorizonTopics) 。这四个问题分别是:1在未来五年里, 在基础教育 (K-12) 领域, 哪些关键技术对教学、学习或创造性探究而言是最重要的?2在我们的名单中漏掉的关键技术是什么?3你希望对基础教育 (K-12) 实现教学、学习和创造性探究等核心任务的方式产生重大影响的趋势是什么?4在接下来的五年里, 你认为基础教育 (K-12) 在教学、学习和创造性探究方面面临的关键挑战是什么?
专家委员会通过收集、整理各位委员对上述问题的回应, 整理并罗列出在未来五年内可能对基础教育 (K-12) 领域教学、学习或创造性探究产生重要影响的一系列技术。
例如, 针对问题1, 专家委员会要求成员按照维基网站列出的链接查看每种技术的描述和讨论, 并根据每一主题页的问题及其提示, 从评论列表中至少挑选出5种技术, 为投票选出中期主题奠定基础。2014年地平线报告基础教育项目通过一轮投票共收集到7大类43种技术主题, 这些技术主题都由专家委员会通过Wiki平台 (网址:http://k12.wiki.nmc.org/Horizon+Topics) 及时分类发布。7大类技术的详细情况如表1所示。
2014年地平线报告基础教育版 (K-12 Edition) 自2014年1月17日召开专家委员会正式启动研究, 到6月18日隆重发布研究成果, 历时153天。其中, 最重要的是1月24日至2月10日, 专家委员会成员汇总研究资料和数据, 并回答研究问题;2月11日至23日, 专家委员会进行第一轮投票排名, 产生中期结果 (主题) ;3月18日至23日, 专家委员会做出最终排名;4月14日, 新媒体联盟发布《地平线报告2014年度基础教育预览版》 (NMC Horizon Report > 2014 K-12Edition Preview) , 完整的正式版本在6月18日隆重发布。
3.NMC2014年度地平线报告基础教育 (K-12) 版中期主题 (Semifinalisttopics) 及最终排名
新媒体联盟《地平线报告》2014年度基础教育项目组针对第一轮投票产生的主题及其相关技术进行第二轮投票形成中期主题 (Semifinalisttopics) 。然后, 专家委员会再在中期主题的基础上进行第三次投票确定最终排名, 即6种关键趋势、6种重要挑战和6种新兴技术。
(1) 中小学教育技术正在加速采用的关键趋势
关于近期关键趋势的中期主题有:数字传输日益规范、教师发展的期望、社会媒体的日益普及和转向深度学习的方法;中期关键趋势的中期主题有:教孩子代码日益重要、更加关注开放内容、更多使用混合学习设计和增加对个人技术的偏好;长期关键趋势的中期主题有:改变教室的物理布局和家具、个人电脑的大规模改造、加速直观技术、反思学校如何工作。投票结果详见表2。
(2) 阻碍基础教育 (k-12) 采用技术的重大挑战
关于阻碍中小学采用教育技术的重大挑战结果分为三大类:1可解决的挑战。主题有:实境学习、混合正式和非正式的学习、教师的数字流畅性太差、个性化学习;2困难的挑战。主题有:复杂的思考和沟通、公众和政策对隐私的担忧增加、扩展教学创新、学校基础设施资源不足;3恶劣的挑战。主题有:平衡生活的相连和独立、改变高中当前的信用体系、来自新教育模式的竞争、保持教育相关。投票结果如表3所示。
(3) 可能对基础教育产生重大影响的新兴技术
在中期主题中, 关于近期 (≤1年) 的新兴技术有:自带设备、云计算、移动应用程序、平板电脑;关于中期 (2~3年) 的新兴技术有:三维打印、游戏和游戏化、学习分析、创客空间;关于远期 (4~5年) 的新兴技术有:软性显示器、物联网、虚拟和远程实验室、可穿戴技术。最后, 通过投票得到近期、中期和远期形成的主流应用技术如表4所示。
综上所述, 关键趋势、重要挑战和新兴技术是地平线报告基础教育版不可或缺的核心内容, 三者之间存在着紧密的逻辑联系。认真学习并深入研究历年的地平线报告, 对于我们开拓视野、激活思维, 促进中国基础教育信息化健康发展具有深远的战略意义。
●启示
如表4所示, 自带设备 (BYOD) 首次出现在地平线报告基础教育版的新兴技术排名中, 且与云计算同列于一年内的主流应用。换句话说, 自带设备不仅能充分利用学生家庭拥有的移动设备, 自带设备和云技术对改变课堂教学结构、重塑师生关系、实现学生个性化学习方面将产生巨大影响。
笔者注意到, “移动设备”连续出现在2009~2011年的新兴技术排名中, “平板电脑应用”和“移动设备应用程序”同时出现在2012的排名中, “移动学习”出现在2013年的排名中。这些新兴技术主题跟2014年提出的“自带设备”在技术指向上是一致的, 其本质是支持“移动学习”。与此紧密相关, “云计算”也是关注度极高的一个主题, 先后出现在五年的报告排名中。自带设备和云计算结合, 可实现课程教学资源与学生之间的“一对一”配置。这一策略的理论渊源是美国教育家布鲁姆1984年所提出的“一对一”学习理论。一方面, 自带设备 (BYOD) 成为学生学习、交流的最好“搭档”, 能够满足学生个性化学习的需要, 可使学生实现随时随地的学习;另一方面, 教师可通过学生的自带设备 (BYOD) 采集学生学习动态数据, 达到对学生细致入微的了解, 为选择适合学生的教学方法进行个别化教学提供依据。可见, 自带设备能够较好地满足学校“一对一”教学的需要。
事实上, 自带设备 (BYOD) 源于近年来在企业界兴起的一种政策, 即允许员工携带自己的笔记本电脑、平板电脑、智能手机等移动终端设备到办公场所, 并可以用这些设备获取公司内部信息、使用企业特许应用。后来, 自带设备这种策略被一些学校采用, 特指学生在学校里使用个人自带智能设备的行为。尤其是近年来, 随着经济社会的迅猛发展, 一方面, 众多教育企业和网站针对移动设备开发出大量学习程序、平台和课程;另一方面, 学生群体越来越普遍地拥有家庭购买的移动设备——智能终端, 如平板电脑或智能手机等。由于智能终端的屏幕可触且易于使用, 即使幼儿也能轻松地用来互动交流, 这就为中小学普遍采取自带设备这一支持移动学习的管理策略奠定了基础。学生自带设备连入互联网, 学校通过云平台开放教育资源, 资源的提供者和消费者都不再受时空限制, 所有学生的开放、合作和高效学习随即成为现实。
为进一步贯彻落实党的十七大精神，建设高素质的干部队伍，更好地实现区委提出的“两创”战略部署，促进定海卫生事业又好又快发展，根据《中华人民共和国公务员法》、《干部教育培训工作条例(试行)》有关规定和《2006—2010年定海区干部教育培训规划》，结合我局实际，特制定干部教育培训工作方案。
一、指导思想
2009年我局的干部教育培训工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照“联系实际创新路，加强培训求实效”的总体要求，以坚定理想信念、增强执政本领、提高领导科学发展能力为重点，积极推进干部教育培训改革创新，不断提高干部教育培训质量和效益，为卫生事业的改革发展提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。
二、基本原则
（一）围绕中心，服务大局。干部教育培训工作必须坚持为党和国家工作大局服务，为卫生事业改革发展服务，把区委、区政府重大战略部署以及卫生事业改革发展的重要举措作为教育培训的重点内容。
（二）突出重点，全员培训。教育培训工作必须坚持面向全体干部，突出重点人员，开展各种类别、各种内容、各种方式的培训，推动学习型党组织和学习型机关建设。鼓励参加与本职工作相关的学历学位教育，进一步改善队伍的学
历结构。
（三）按需施教，注重实效。教育培训工作必须适应卫生队伍建设的实际需要，要立足当前，着眼长远，干什么、学什么；缺什么、补什么，内容丰富、形式多样，增强教育培训的针对性和实效性，提高教育培训质量。
（四）统一管理，分级实施。坚持统一规划、统一管理、明确责任、分工负责，开展不同内容和不同要求的培训。
（五）深化改革，探索创新。要不断探索教育培训的新思路、新途径和新措施，不断创新模式、内容、方法和机制，增强干部教育培训工作的生机与活力，开创卫生系统教育培训工作新局面。
三、工作目标
根据卫生事业改革发展需要，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容，努力加强综合素质的培训，造就政治靠得住、工作干得好、作风过得硬、群众信得过的高素质干部队伍；要以领导干部培训为重点，积极推进全员培训，优化干部队伍的学历、专业、知识结构；以加强培训管理、创新培训形式为突破口，努力提高培训质量和效果。
四、主要任务
（一）认真完成上级部署的各项培训任务。按照上级统一部署，积极参加上级各有关部门组织的科级领导干部培训、区直部门机关中层干部培训、后备干部培训、公务员和参照管理机关工作人员培训、专业技术人员培训。
（二）突出抓好卫生系统领导干部培训。按照建设高素质干部队伍的要求，围绕提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、增强责任意识，加强理想信念教育、革命传统教育、廉政勤政教育、法治理念教育和卫生系统业务知识培训，切实提高科级领导干部的思想政治素质和宏观决策、公共管理、综合协调等综合能力。要着力开阔领导卫生事业科学发展的视野、思路和胸襟。坚持理论学习中心组每年不少于12天的集中学习研讨制度，坚持科级领导干部经常性在职自学制度，积极参加省、市、区组织的相关培训，通过学习指导工作实践，不断完善领导干部理论学习培训制度。
（三）全面开展机关工作人员培训。行政机关工作人员应当接受初任培训、岗位培训、任职培训、专门业务培训及其他培训，要着重培养落实政策的能力、分级管理和行政管理能力，处理和解决实际问题的能力。增强依法行政意识、提高依法行政能力，不断增强政治意识、大局意识、服务意识、改革意识。要坚持用中国特色社会主义理论体系教育培训机关党员干部，深入开展学习实践科学发展观活动，使广大党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
（四）继续深入开展卫生系统管理队伍培训。我局为优秀的卫生管理人才搭建展示平台，通过竞争上岗机制鼓励干部尽快成长。根据德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则，面向中青年卫技人才队伍选拔作风好、懂技术、善管理的复合型人才到乡镇卫生院担任院长、副院长、院长助理，组织他们参加省厅举办的卫生院院长管理培训班的培
训，拓宽视野，不断提高管理能力和水平。
（五）积极指导卫技队伍专业培训。
一是以外带内。坚持“不求所有、但求所用”的原则，与上海、杭州等先进地市医疗单位建立长期合作关系，通过联合建立技术合作中心、聘请专家为顾问、邀请专家不定期来定海坐诊等方式，柔性引进外地高层次、高素质人才提供智力服务，帮助提升本地优秀专业人才素质。
二是以城带乡。市二院、市三院、市骨伤联合医院等多家城市医院分别与我区12家乡镇（街道）社区卫生服务中心签订了对口支援协议书，每月15日、30日，选派具有相应工作资历的专业卫技人员到社区基层卫生机构进行会诊、技术指导、结对帮带实践医疗技能培养，持续开展城市医院支援农村卫生工程。
三是以点扩面。我局与浙江海洋学院医学院、舟山市医学会合作，携手搭建了人才培养平台，每年安排20余万资金用于继续教育和各类培训，全面建设农渔村卫技人员素质提升工程。今年仍将继续组织卫技人员参加全科医师岗位培训、全科医师规范化培训、社区护士岗位培训、农村护理补缺教育、医学检验和超声岗位培训、心电图和放射岗位培训、乡村医生注册培训、农村适宜技术培训、防疫知识培训等。
四是以赛促训。继续举办定海区基层卫技人员业务技术大比武，调动全区基层医务人员成才的积极性，及时发现一批能力强、业务精的后备技术力量，专业涵盖医疗技术、护理技能、妇幼保健、卫生监督、疾病防控、社区卫生服务等多个业务领域，为今后的人才和教学队伍选拔工作提供重要的参考依据。
五、措施要求
一是要进一步加强领导。局成立干部教育培训工作领导小组，局党组书记、局长孙忠定同志任组长，其他党组成员为副组长，成员为各科室负责人。把干部教育培训工作列入重要议事日程，建立教育培训领导责任制和目标管理责任制，一级抓一级，层层抓落实。
二是要努力提高规范化程度。坚持培训与考核、任用相结合，建立健全培训考试考核、档案管理和登记制度。根据不同的培训类别，培训内容和培训对象，确立不同的培训标准和相应的考试、考核办法，将干部参加教育培训情况记入本人档案，并作为考核定级、任职、晋升的重要依据。
2010年度，在教育局的正确领导下，我校全体教师深入学习贯彻科学发展观，认真开展精细化管理活动，坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想，团结拼搏，开拓创新、真抓实干，圆满地完成了2010年度教育局和中心校下达的教育工作目标，现就一年所作的主要工作汇报如下：
一、基本情况
我校现有10个教学班，学生588人，其中女生299任，专任教师24人，学校占地面积28000平方米，建筑面积2646多平方米，学校重视教育教学工作，努力加强各项管理，取得了显著成绩，多次受到上级的表彰和奖励。
二、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，认真落实上级教育工作会议精神，以巩固“两基”和大力提高办学质量为重点，以师资建设为基础，以信息技术为带动，以加强学校管理为突破，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学校建设和管理，推动学校教育工作更上一个新的台阶。
三、成立年终目标考核领导小组
组 长： 马晓鹏
副组长： 马玉平马海龙
成 员： 摆生德 马学林 单明礼 陈 慧 摆志芳
四、目标任务完成情况
1、适龄儿童入学率：我校按照政府的统一规划，完成招生工作任务。适龄少年入学率达100%。
2、在校生辍学率：本学年度我校学生辍学率为0，达到了上级规定的控制标准。3、15周岁完成率100%。
4、现代远程教育工作：我校历来重视学校远程教育工作，多次受到上级领导的好评，2007年顺利通过远程教育国家级验收，学校正常使用“农村中小学教学资源网”，为教学提供了保证。学校IP资源教学每天均在6节课以上，学校多媒体教室每天使用供不应求。
5、教师学历合格率：我校有专任教师24人，全部达到国家规定的学历标准，其中现在本科1人，专科19任，学历合格率100%。
6、校长岗位培训：我校有校长一人，参加了校长培训班，成绩合格。
7、教师继续教育工作：我校教师继续教育工作历年坚持，上级组织的教师继续教育培训，经考试全部全部合格，教师还写有政治、业务学习笔记(每学期不低于10000字)，教师上课有教案。
8、师德师风建设：本年师德师风建设主要是教师行风评议工作，我校成立了师德师风评议领导小组，对教师师德师风进行评议，评议结果均为合格。
9、新课程学科培训：我校严格执行上级的制定的新课程学科培训计划，积极组织教师参加校本培训。2009年8月，我校派出教师到自治区、固原市，教师培训结束后全部回校进行了全员培训工作。
10、“两室”建设工作：我校积极根据上级下达的文件精神，开展实验室教学工作，经检查验收达标。图书室、阅览室得到了很好的利用，师生对此十分满意。
11、执行课程计划，规范管理教材发行教辅发行工作：我校严格执行课程计划，不增减课时，不增减学科。在教材教辅的发行上，严格按照教育局审核的书目购书，未私自订购任何课外书籍。
12、学校安全工作：安全无小事，学校严格按照上级安全工作的有关文件精神，制定安全预案，严格执行教师每天值班制度，学校无安全事故发生。
13、学校体育（健康教育）工作：学校按照国家课程标准开设体育课和健康课，每周3—4课时，有兼职体育教师6名，教师上课非常认真，让学生真正得到素质教育的锻炼。
14、学校德育工作：学校按照县教育局制定的德育评估方案要求，非常重视学生的思想品德教育，引导他们忠诚、文雅、孝敬、守信，资料完整，工作求真务实。
15、教育教学常规管理工作：学校按照县教育局制定的教育教学常规管理文件要求，正常开展工作，备课、教课、辅导、作业批改、听课评课等各个环节，学校都从严要求，并且奖优罚劣。
16、校本教研工作：学校严格执行校本教研制度，加强学校教研工作，制定教研工作计划，分为三个教研组，每个教研组开展教研工作每学期5次以上，每位教师均上一节公开课或示范课，教师听课至少30节以上，教师学末撰写教学论文和优秀教学设计。
17、素质教育工作：学校按照上级的有关文件要求，制定素质教育方案和计划，正常开展素质教育工作，让学生全面发展，提高各方面素质。
18、党风廉政建设、作风建设工作：学校正常开展党风廉政建设和作风建设工作，制度健全，班子团结。与全体教师签订目标责任书，学校教师无违法违纪行为，无违反计划生育政策的人和事。
19、治理教育乱收费工作：学校严格执行物价局审批的收费项目，严格落实“三免一补”政策，无任何教育乱收费行为。20、学校法制、社会治安综合治理工作：学校利用大型集会和安全与卫生课时间开展工作，效果良好。学校教育教学秩序正常，校园及周边环境良好。
21、教育经费、财务、校产管理工作：学校经费主要是通过县财政拔到中心校，学校借出一定的备用金，将发票经校长签字后才能报账。这项工作主要由学校会计执行。校产管理工作由总务主任执行，建立了校产入账、出账、报损报废制度。对贫困生的救助工作做到了细致入微，资金落实情况良好。
22、教育“创强”工作：在教育局召开“创强”动员大会以后，学校立即动员起来，召开会议，强调“创强”工作的必要性和重要性，成立以校长为组长的“创强”工作领导班子，明确分工，落实责任；同时广泛宣传，召开教职工大会、学生大会，营造“创强”氛围，于2009年12月10日顺利通过教育强镇市级验收。
一、爱生敬业，锻造精神
1、“悟生”德育书写爱生情怀
志愿服务活动培育爱心。通过给校园绿植浇水、清理校园垃圾等增进环保意识;通过走进社区，尊老敬长、帮困扶弱、爱心捐赠等增强社会责任意识;通过法制宣传、文明劝导、BRT志愿服务等系列志愿服务活动，增强公德法治意识。
传承经典文化涵养素养。精选国学经典诗词文的内容，编写“武汉市____中学国学经典每天学”，组织经典诵读主题班会，让孩子们在书香中感受灿烂的中华文明;以经典朗诵比赛、墨香书法展示、书画名家进校园等活动为载体，陶冶学生尚美情趣，提升人文素养。
体验民俗丰富文化根基。充分利用乡土的历史文化资源，结合寒、暑假的研学活动和清明节等民俗节日机会，体验民间艺术、民间技能、乡土习俗，深入挖掘节日慎终追远、缅怀先人、孝顺父母等深厚的文化内涵，增强其文化自信、文化自觉。
红色基因激发爱国情操。广泛传唱《红星歌》等爱国歌曲，抒发爱国、爱党之情;探访红色教育基地，了解革命历程，激发民族自豪感。
2、“和合”课堂演绎工匠精神
过程中求“细”。对教师的教学计划、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等教学环节提要求、勤检查，对教学问题重整改、抓落实，对结果常公示、严考核，努力培养教师严谨的教学精神。
课堂中求“精”。广泛开展教育开放月等教研活动，全员参与，同组打磨，经典展示，集体反思，在精益求精中增强探究精神。通过“盒子鱼在英语教学中的应用研究”“身边的化学进课堂”等课题培养科研精神。
管理中求“效”。 中考目标年段分，对照目标找差距;成绩公示硬指标，数据面前见分晓;教学事故零容忍，用心教学是本分;初三教师不孤单，群策群力传帮好;评教评学促改进，自我反思再提高。“五句话管理”成为质量提升的“法宝”。
二、凝神聚气锤炼文化
学校从人文管理、党组织建设、文化建设等全方位倾力打造“和合”文化场。
以“和合”文化凝聚人心。学校诚心待人，用心谋事，公而忘私，服务师生，营造了崇尚正气的和谐氛围，赢得了信赖，得到了广泛的理解和支持，绩效奖励、评优评先、职称晋级等各项工作顺风顺水;学校潜心教育教学，真抓实干，全心全意谋发展，质量不断迈向新台阶，激发了广大教职工爱岗奉献的团队精神，涌现出一批德艺双馨的好教师。“和谐自主、合融共赢”的“和合”文化深入人心，达成共识，成为学校不断发展的基石。
以创建丰富文化内涵。“文明餐桌、光盘行动”让师生养成勤俭节约良好习惯;“创和谐校园、献礼十九大”主题摄影大赛让师生用镜头记录校园中的美与善;“学习十九大、不忘初心跟党走”书画比赛让师生在笔墨中坚定信念;“培育和弘扬民族精神”征文活动让师生用文字歌颂美好时代。不同形式的文明校园创建工作，丰富了校园文化的内涵，拓展了校园文化的外延。
以活动体味“家”文化温情。我们始终将学校看作一个大“家庭”，开展丰富多样的秋游、趣味运动会等户内外文娱拓展活动，增进交流和感情;关心教师工作、学习和生活，扶弱助困，传递爱心和温情，让每个人感受到存在感和获得感，浓郁“家”文化氛围，发挥“家”文化作用。
以艺术提升文化品味。学校开展了为期一周的一年一度的“多彩艺术、美丽鲁中”校园文化艺术节，通过师生才艺展示，分享艺术的魅力;通过专家引领，让学生享受成长的快乐。
以跨界交流增强文化自信。学校对口帮扶五峰渔洋关中学，签订为期三年交流合作协议，教育教学、教育管理、办学特色等全方位深度互动，展示所长，增进了校际交流，提升了学校影响力和自信力;接待省外校长培训班、教育考察团、等教育团体来校跟岗学习和考察交流，以交流开眼界，以展示促提高。
以打造载体丰富校园文化。精美的文化墙涵盖了楚文化、“一训三风”、“和合”理念、德育理念等学校文化元素，彰显学校办学理念;布局合理的文化广场以“志强·智达”景观石、“省亭”、挺拔银杏和观赏柚树传递“志不强智不达”、“吾日三省”、“苟日新、日日新、又日新”的寓意，激励学生自强不息、善于反思、不断进步，追求完美;方便实用的文化连廊因地制宜的设置了名言警句、科技前沿、国家发展成就等系列文化内涵，让文化气息扑面而来，增强了文化视觉效应;重点打造特色版画艺术馆，以扎根民族、民俗、民风，以丰富的内涵展现了中华传统文化魅力，寓文化于美育之中，陶冶了学生情操;氛围浓郁的法务室以法制报告会、普法宣讲会等形式，充分发挥着法治文化的教育功能。
以“星级”评价培育竞争文化。学校通过评选“学习之星”、“进步之星”、“艺术之星”、“美德少年”等品学兼优的学生，激励竞争意识，形成良性的竞争文化。
过去的一年里，学校和谐进取，教师爱岗敬业，学生乐学上进，教育教学取得优异成绩：届中考三人进入全区前十名，各项指标均完成优标，学校先后获得湖北省依法治校示范校、武汉市文明单位，武汉市三八红旗集体、____区初中教育教学立功单位、____区教育局“践行社会主义核心价值观”先进单位等多项荣誉，师生120多人次获得各级各类荣誉称号和奖励，严建斌老师获得____区“四有”好教师荣誉称号。
加强对行风建设工作的领导是搞好行风评议工作重要保证，我院成立了由一把院长为组长的行风建设工作领导小组，按照卫生局行风建设的整体要求把行风建设工作作为党风廉政建设一项重要内容。为了促进行风建设的良性发展，院领导与每位职工签订行风建设责任书，明确各个职工的职责 和应承担的责任，层层抓落实，提高职工行风建设迫切感和遵纪守法，廉洁奉公的自觉性，进一步强化了监督制约机制。
2加强职工思想政治教育，提高职工的主人翁意识
继续开展医德医风教育活动，以改善服务态度，提高服务质量，创建百姓满意医院为主题，强化职工思想政治教育，树立以病人为中心的服务理念，开展职业道德教育，通过政治学习，大力弘扬高尚的医德医风，倡导救死扶伤，诚实守信，文明行医的风尚 ，努力提高医疗服务质量，构建和谐医患关系。
3 开展法制和纪律教育，结和医院管理年活动，进一步开展以病人为中心，以提高服务质量为主题的活动，保障医疗安全，降低医药费用，让群众切实感受到行风建设带来的实际利益。
4深入开展三好一满意活动
5实行院务公开和政务公开，医院的服务承诺，药品价格，医疗费用，各项制度对外公开，切实保障人民群众的知情权和监督权，提高医院工作的透明度，
6杜绝了药品购销中的不正之风，成立了药事委员会，购进药品时，需经医生，药房，院长同意后方可购进，坚持从主渠道进药，保证药品质量，结算采取财会转帐的方式，杜绝现金交易。
7严格执行招待费审批制度，基本做到对口招待，控制最少陪餐人数，降低招待标准，本着既节约又热情的原则，降低招待费用，全年招待费15000元，含原陈欠。
8职工重大事项报告制度
对婚殇嫁娶，生日升学等活动必须及时上报，控制在规定范围，有效地控制了大操大办借机敛财的不正之风。
9规范党员干部八小时以外行为
为切实推进农村法制宣传教育工作，通过采取走访、座谈、问卷等形式，积极开展村法制宣传教育工作，现将工作情况报告如下。
一、工作主要措施及成效
在普法教育上，突出对重点对象的法律服务和法制宣传。对普通党员、群众广泛深入开展《村民委员会组织法》教育，提高村民依法自治水平；对青少年学生加强交通、消防、预防未成年人犯罪等法律法规的学习宣传，增强学生自我防范和遵纪守法的意识。
在依法治理上，大力推进“民主法治村”创建活动。把法制教育、依法治村与“民主法治村”创建活动有机结合起来，有效地推进了农村基层民主法治建设进程；实行了村民自主选举村委会，建立了村民会议或村民代表会议制度，村干部依法管理、依法办事的观念开始树立，农民积极参与村级事务管理的意识明显提高。
在活动载体上，普法工作与党委、政府中心工作、与法治实践活动相结合。围绕党委、政府中心工作、社会热点、难点和群众关心、关注的问题，开展法治主题实践活动，营造良好的法治环境；开展“法律上门”服务活动，加大对弱势群体和经济困难人员的法律援助力度，受到群众的欢迎。
二、存在主要问题及原因
1、对农村普法认识不足，思想上有偏差。调查发现，当前农村中“重人治、轻法治”的思想以及执法不公、有法不依、知法犯法等不良社会现象依然存在，导致学法用法脱节，挫伤了农民学法的信心，给普法工作带来了消极影响；有的基层干部认为抓普法教育是一项“软”指标，既花钱又费力，积极性、主动性不高；有的则认为普法就是要农民守法，强调群众义务多，宣传群众权利少；还有许多基层干部群众对法律存在实用主义思想，遇到问题才想起来去找法律，不能做到事前学习和预防。
2、农村普法干部队伍力量薄弱，法律素质不高。乡镇司法所3人，专职工作人员不足，工作压力重；村(街、居委)普法干部全部都是由分管综治的村干部兼任，这些村干部主管工作多，完成镇、村中心工作任务繁重，对农村普法工作不以为然；不少村干部文化素质不高，自身法律学习不够，在实际工作中需要宣传法律时，要么避而不谈，要么凭主观臆断，对复杂、疑难的纠纷更是显得束手无策，不知道依法该怎么办；有的在调解民事纠纷、处理村级社会事务时，涉及法律宣讲不到位，导致民事纠纷扩大和无序上访事件时有发生。
3、农村普法宣传手段和形式简单落后，亟待突破创新。除了进村入户散发些法律宣传品或是上集市设个法律咨询台之外，就是放广播，搞宣传栏、标语进行普法宣传，传统形式多而创新形式少；传统普法“被动式”的教育由于成本高，加上组织难已不受组织者和农民的欢迎；从调查情况看，大多数农民获取的法律知识主要来源于电视、报刊等媒体，如《焦点访谈》、《今日说法》等法律新闻类节目，从其它方式获取法律知识的途径很少；大多数村（街、居委）法制宣传阵地建设薄弱，正常开展法制教育活动不多。
4、普法工作不能适应新形势下农民群众的需求。随着改革的不断深入，农村各种新型矛盾逐渐产生，农民对学法用法有新需求，如在信访维稳工作中，面对个别“上访户”的诉求，法律宣传的技巧显得极为重要，这对乡镇农村普法人员提出了更高的要求；随着农民经济意识的不断增强，农村多数青壮年外出打工或在企业就业，留守在家的主要是“老弱病妇小”，他们法律知识接受能力差，自我依法保护意识不强，导致普法教育组织难，时间落实难。
三、工作建议和对策
针对农村普法中存在的主要问题，结合村普法实际，现提出如下工作建议和对策：
1、进一步更新农村普法观念，纠正干部群众对普法思想认识的偏差。要逐步培养广大
人民群众对法律价值的尊重和法律知识的追求，引导干部依法决策、按章办事；引导群众遵纪守法、依法维权和依法参与村民自治；要把普法与依法解决农民的实际法律问题结合起来，针对法治实践中群众关心的难点、热点问题，通过具体的参与法治实践活动，树立法治的权威，使人民群众养成崇尚法治的行为习惯。
2、要进一步加强普法工作队伍建设。按照有关文件要求，把大学生“村官”或者具有高中以上学历的农村两委干部选聘到普法队伍中来，使他们成为村普法教育的宣讲人，指导村开展普法宣传，提供法律服务。
3、要进一步创新普法宣传教育方式方法。加强农村法制教育阵地建设，采取以案说法、图片解法，组织旁听审判，组织反面典型现身说法、法制文艺、法律咨询、农村党员干部远程教育网等贴近群众的新形式，把多姿多彩的法治文化和法律服务送到农村千家万户。
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