军训主题作文

军训主题作文（共9篇）

军训主题作文 篇1

“同学们，有没有信心在下午的会操中拿NO.1!”“有!”我们振作精神，一起兴奋地高喊。教官满意地点了点头：“那就看你们的表现了!”

上午的训练一眨眼就过去了，下午的会操却迫在眉睫。刚过一点钟，我们全体新生就在操场上集合了。火热的太阳挂在我们的头顶，像是在考验我们，也像是在向我们挑战。

而地面上更热，我们刚一坐下去，就觉得屁股被烤焦了似的。但比赛很快就开始了，我们顾不得天气的炎热，全身心地投入到紧张的比赛中。很快就轮到我们班了，我们排着整齐的方阵，雄赳赳、气昂昂地入场。

“立正，稍息!”，“立正，向右——转!”，别看平时这口号是多么平凡，但在当时对我们来说不亚于晴天霹雳!先是被火辣辣的太阳晒得头重脚轻，现在又被教官的一声口令搞得晕头转向!“糟了!”我的心中暗暗一惊，主席台在左面，而教官却让我们往右转!我们一下子都慌了，原来计划没有向右转而是向左转，面向教官呀!我犹豫了一下，但一想“军人的职责就是服从命令”，一咬牙，便向右转了过去，可好家伙，我们班有几个人还是按原先训练的那样向左转了，队形一下子就乱了。我的心里顿时“咯噔”了一下，“唉，5分一下子就飞了，完了!”但同学们马上又重新振作精神，不灰心、不放弃，继续摆出自己最好的姿态认真地完成了接下来的动作。

最后，我们班只拿到了第五名，虽然有些失望，但我们还是比较高兴，因为除了那一次的大失误以外，我们班其它方面扣分是最少的。相信如果还有机会的话，我们一定会做得更好!我们还是最棒的!

军训主题作文 篇2

经过十年发展, 军训网信息资源建设已经有了长足的进步, 军训网也有搜索引擎提供搜索服务, 已经为提高军事教育和训练提供较好的技术支持。然而, 军训网用户一直抱怨军训网没有搜索引擎, 表现出知名度不高, 推广应用不够, 与互联网相比, 挖掘信息的能力差得很远。本文建议从职能机构、保障机制、搜索引擎技术选型、内容更新和安全防范等多角度加强军训网搜索引擎服务水平。

军训网信息资源是军事信息资源的主要组成部分。在总部组织和支持下, 经过全军大力建设, 军训网信息资源建设已经形成一定的规模, 是军事教育和训练信息化的基础, 促进了全军军事教育和训练。为继续加强军训网信息资源建设, 更好发挥军训网信息资源在促进军事战斗力方面的作用, 通过信息技术加强信息资源建设和应用水平, 促使军训网信息资源为军事教育和训练提供更好的作用。

军训网信息资源建设现状及其不足

广义上, 军训网信息资源包括硬件、软件、数据和人员等, 这里的军训网信息资源界定为其中的数据部分, 即狭义的军训网信息资源, 本文以下的信息资源即表示狭义的信息资源。

1、军训网信息资源建设情况

军训网信息资源, 是指以学科专业网站为主体形式, 以数字化公共文献信息资源、教育训练信息资源和军事特色信息资源为内容的部队训练信息资源体系和院校教育信息资源体系, 借助军事训练信息综合网, 形成分布式军事训练信息资源体系。在总部组织协调支持下, 各级单位坚持统一的规划、规范和标准, 进行了军事训练信息资源整合, 使用了统一的应用平台, 建立了信息资源共享和应用机制, 为全网用户提供了方便快捷的信息服务, 为军事教育和训练提供了强大的信息资源支持。

2、军训网信息资源建设和应用的不足

虽然军训网信息资源建设已经得到迅猛的发展, 但是距离用户的要求还有一定的差距, 与互联网的服务相比, 还有许多努力的地方, 比较服务于军事训练的要求还有改进的余地。

(1) 军训网信息资源更新工作尚待进一步加强。由于安全管理的需要, 军训网和互联网是物理隔绝的, 虽然军训网在军事信息资源建设方面已经取得很大的成绩, 为军事教育和训练提供了很好的技术支持。但是, 由于互联网是全球网, 因此互联网能够及时提供世界上任何时候任何地点发生的任何军事情况, 能够阐述最新军事研究成果, 而军训网虽有最新的党内、国内和军内最新报道, 但基于全球的军事报道和军事研究则不能尽善尽美。我们希望将互联网的相关主题能够通过计算机的自动搜索技术实现知识的自动采集, 将最新的全球军事动态和军事理论研究充实到军训网, 为军事教育和训练提供第一手的鲜活军事信息资源。

(2) 军训网信息资源利用水平尚待进一步提高。随着军训网信息资源建设的迅猛发展, 目前的军训网信息资源的数量可以说是海量, 但是军训网并没有提供类似互联网google或百度等具有强大搜索功能或知识组织能力的搜索引擎的服务, 如何迅速搜索和查找到用户感兴趣的军事教育和训练信息己成为军训网用户必不可少的需要。已经在互联网广泛使用的搜索引擎为解决这一问题提供了很好的借鉴手段。

(3) 军训网搜索引擎算法尚待进一步优化。相比较互联网, 军训网用户在军训网收集信息大都有特定的指向性, 需要与工作或学习某方向密切相关的内容, 也即主题信息, 因此军训网用户需要遵循“快、准、全”的搜索引擎, 尤其对“准”的要求更甚, 尽量避免互联网搜索结果中带有无效信息或二义信息的现象, 要求搜索引擎算法满足军训网用户对搜索结果的要求。

搜索引擎及其军训网服务现状

在信息社会, 由于信息泛滥, 人们使用搜索引擎寻找自己需要的信息, 由于对检索结果高相关性信息的追求, 或者说是对检索“准确”的追求, 主题检索应运而生。

1、搜索引擎含义

搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从广域网上收集信息, 在对信息进行组织和处理后, 为用户提供检索服务, 将用户检索相关的信息展示给用户的系统。按信息收集模式, 搜索引擎主要可分为目录式搜索引擎、基于爬虫的搜索引擎和元搜索引擎三大类。目录式搜索引擎以人工方式或半自动方式搜集信息, 由编辑员阅读信息, 人工地形成信息摘要, 并将信息置于事先确定的分类框架内。基于爬虫的搜索引擎依赖“网络蜘蛛” (spider) 的程序, 以某种策略智能并自动地从互联网搜集信息, 搜集的网页经过分析处理后, 建立索引, 加入数据库中。元搜索引擎本身并没有存放网页信息的数据库, 当用户查询一个关键词时, 它把用户的查询请求转换成其它搜索引擎能够接受的命令格式, 并行地访问数个搜索引擎来查询这个关键词, 将返回的结果进行重复排除、重新排序等处理后, 作为自己的结果返回给用户。目前, 搜索引擎已经成为最普遍的辅助人们检索信息的工具, 是网民使用最多的互联网服务。

面向主题搜索引擎以构筑某一专题或学科领域的广域网信息资源库为目标, 智能地在广域网上搜集符合这一专题或学科需要的信息资源, 在对信息进行组织和处理后, 为用户提供专业的检索服务, 将用户检索高准确率高相关性的信息展示给用户的系统。主题搜索引擎属于基于爬虫的搜索引擎, 面向主题, 有严格的主题分类体系, 使用主题爬行器, 爬行器尽可能多地爬行并收集与主题相关的资源。

2、面向主题的爬行技术

构造主题搜索引擎的核心是面向主题的爬行技术。主题爬虫在采集WEB信息时, 是把广域网当作一个有向图来处理, 广域网中每一个单一的网页都被看成是有向图中的一个结点, 由某一网页指向其它网页的超链接可以被看成为有向图中的有向边。主题爬虫分析每个页面的链接, 判断哪些链接指向的页面可能是和预定主题相关, 对这些链接放入等待抓取的URL队列, 根据最佳优先策略从队列中选择下一步要抓取的网页URL, 进行优先爬行, 将其和主题无关的链接则选择放弃。主题爬虫重复上述过程, 直到达到系统的某一条件时停止。主题爬虫工作流程如下图1所示。

主题爬虫实现下载的相关网页数量最大化, 不相关网页数量最小化, 极大地提高了信息检索的查准率。当所有主题相关网页被爬虫存入本地数据库后, 必须在本地数据库中进行进一步的分析, 过滤, 并建立索引, 以便搜索。

由于主题爬虫只是收集与预先给定主题相关的网页, 与主题无关的区域都不予访问, 所以不但提高了主题资源的覆盖度, 还大大减少对网络信息的访问流量和文档下载量, 从而也减少了网络负担以及对存储资源的需求。

主题爬虫在爬行过程中主要需要解决以下两点问题:一是如何判断已经下载的网页是否与主题相关;二是如何解决主题爬虫爬行的顺序。一般地, 采用自然语言处理和文本挖掘等技术来处理主题相关判断问题。目前处理主题爬虫爬行的顺序问题的策略是, 将已经下载网页的主题相关度按照一定的原则进行衰减, 分配给该网页中的超链接, 最后把超链接按照相关度的大小插入到URLs队列中。这时的爬行策略不再仅仅简单考虑是采用深度优先还是广度优先的问题, 它需要参照相关度的大小和排位结果, 相关度大的网页会被优先爬行。

3、军训网搜索引擎应用现状分析

虽然军训网有数量不少的搜索引擎, 但军训网用户一直抱怨军训网没有搜索引擎, 表现出知名度不高, 推广应用不够, 与互联网相比, 挖掘信息的能力差得很远。分析原因, 有技术方面的, 有信息安全方面, 还有管理服务方面的。

提高军训网信息资源搜索服务水平策略

军训网信息资源建设是一个领域不断扩展、内容不断更新、技术不断进步的动态过程, 如果进一步提高现有军训网信息资源服务水平, 可以为军事教育和训练提供更好的技术支持。

1、发挥管理机构主导作用, 加强军训网信息资源搜索服务

搜索引擎服务是互联网的第一大服务, 市场经济环境下服务商提供搜索引擎服务, 在满足人们信息资源利用的同时, 服务商能够获得足够的经济回报和企业发展空间, 反过来又促进了搜索引擎服务的发展, 保持良性健康发展。军训网不是市场经济环境下的产物, 其管理机构类似行政管理下的附属服务机构, 不能经商, 不能通过服务来获取发展所需要的资源, 因此必须发挥管理机构的主导作用, 加强建设, 加强管理, 加强服务。军事训练信息中心和全军地区信息管理中心是军训网的信息管理中心, 应该充分发挥他们的服务职能, 成为军训网搜索引擎服务的主要提供商, 明确职责和义务, 确保责任主体。

2、实现各方面通力合作, 确保军训网搜索引擎服务正常运行

提供搜索引擎服务需要相应的搜索引擎软件, 需要通畅的广域网络, 需要处理数据的专门服务器和存储数据的庞大海量存储器等高等级设备资源, 需要专业的网络技术管理人员, 建立基于某一专题或学科领域的广域网信息资源库需要学科、专业的分类知识体系, 这些不是信息管理中心能够独立完成, 需要通信部门、网络管理部门、学科专业部门和财力等等的支持。在总部协调并关心下, 才能得到解决。

3、加强技术支持, 提高搜索引擎服务质量

选用主题搜索技术作为军训网搜索引擎技术。随着越来越多的单位联入军事综合信息网, 信息网内的信息正呈几何级数增长, 需要的信息资源直接在军训网上就能找到, 那么在军训网使用何种搜索引擎是我们关心的问题。借鉴互联网搜索引擎技术, 按信息收集模式, 搜索引擎主要可分为目录式搜索引擎、基于爬虫的搜索引擎和元搜索引擎三大类。以人工方式建立目录式搜索引擎需要庞大的人力资源, 军训网虽然有部分搜索引擎服务, 但大都服务不稳定, 因此也没有元搜索引擎的使用条件, 基于爬虫的搜索引擎是军训网搜索引擎技术的首选。适应军训网用户主题搜索和检索准确的需求, 在军训网选用主题检索技术是一种必然, 如此才能满足军训网用户在信息资源精准查找方面的需求。

加强互联网资源采集, 完善军训网资源体系。为解决互联网信息资源为军训网用户使用, 可以由各个军训网信息管理中心分工负责, 建立专门互联网信息专题采集管理机制, 使用主题搜索技术, 收集世界最新军事动态和军事研究成果, 通过信息管理中心信息资源服务网站提供军训网用户分类的信息资源服务。

加强人防技防, 提高军训网信息安全保障能力。在互联网上, 黑客曾经使用搜索引擎作为信息盗取的工具, 军训网采用了固定IP的构架模式, DNS相当弱小, 因此在加强搜索引擎服务水平的同时首先需要构筑网络信息安全篱笆, 从制度和技术两个层面着手, 确保军训网用户安全方便高效使用搜索引擎服务。

“我阅读”主题作文 篇3

寇仕基

美丽的阅读会让人心头长出春日时的花苞，留一丝心香，带一缕芳香。而在我心中，最美的阅读便是那令我心驰神往的自然了，它弥漫于每一丝空气，甚至停留于你的指尖。倘若你是善于捕捉细节的人，那就不难发现，阅读就“藏”在自然中。

拾起一片秋日纷飞的落叶，触摸感受其细腻的纹理，用心聆听它的故事，阅读它的历程。也许春天，它刚刚从芽尖挤出，伸出双手想拥抱太阳，贪婪吮吸着自然的琼浆。终于，在自然的襁褓中，长成了一片绿油油的阔叶，而它也有了新的使命，它要细心呵护自己影子下的花朵，为其遮风避雨。秋日里，它完成了自己的使命，翩翩落下，悄无声息，化成了手心中这片泛黄的枯叶。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶不是落红，却比落红更有情。阅读一片树叶，领悟一缕真情，不也很美么？

摸着爬满皱纹的树皮，细数其斑驳的纹理，感悟它绿色的奥秘。先前，它还是一粒蛰伏于冻土之下的种子，深眠于大地。不知是哪一滴可爱的雨露滋润了它，唤醒了它，它开始寻找漫漫黑夜中的光明，用稚嫩的绿芽为自己开辟天地。终于，一个阳光明媚的早晨，它迎接了第一份晨光。虽然一生受尽了风雨的打磨，却荫庇了一代又一代的人。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”正因为它经历了这么多，才有了如此雄伟的身姿。阅读一棵老树，思考一份毅力，不也是很美么？

捡起一颗被遗弃的石头，默默观察它凹凸的沟壑，那是岁月的冲击。我们和这块石头很是相似，刚来到这个世界，不尽相同，自己有自己的脾气，然而，走在人生的道路，总要被改变。石头也一样，总要被激流冲击，变成光滑的鹅卵石。这正如我们所要接受的谆谆教导，把自己打磨成一个接近完美的人。“玉不琢，不成器。”不虚心接受别人的意见，怎么成为更棒的自己！阅读一颗石头，得到一种教诲，不也很美么？

别人常说：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”纵使胸怀大志，也应多静下心来，学会阅读身边细小的事物，感受世界的变迁，品味自然的冷暖。我们就应将阅读提升到一个新的境界，从自然中撷取至臻。让美丽的花苞静静开放，让甜蜜的芳馨弥漫在心田。

[点 评]文章构思新颖，跳出了阅读书籍这个圈子，把自己的目光放到了自然这个大圈子里，并通过“拾起”“摸着”“捡起”三个动词领起每段的内容，在整篇文章中构成排比段，写出了自己从自然中读出的感悟，思路清晰，结构严谨，是一篇不错的习作。

走进书的世界

程 楠

花在飘零，风在轻吟。那随风翻飞的书页中，藏进了多少欢乐，掩映着几许离愁……

——题记

有那么一处胜地，纵揽千古风流事，藏尽文人墨客言。那便是书本。走进书的世界，百般滋味上心头。微风习习中，风儿掀开书本。

走进童真的小径，我读出了久违的美好与纯真。

且看泰戈尔捞起一轮浅浅的新月，小小的孩子躲进金色的花朵里，闪进母亲的怀中，与母亲调皮地捉迷藏;与冰心漂泊在大洋中，共赏满目繁星，抛下一只只小小的纸船，在异乡的月光中倾述对母亲的思念;与安徒生玩耍进小矮人的木屋，见证童话世界的美与丑。温暖的故事里，体味到的是爱与痛的新交织，美与丑的碰撞。

走进战火纷乱的中东，我读出了动乱与和平的思考。

随胡塞夫去追逐心灵的风筝，那个忠诚质朴的小男孩，被同伴抛弃却仍然坚守，倒在塔利班的暴行下。作者的叹息深深掩埋在曾经安宁而如今风雨飘摇的家乡的废墟下。在和平的年代中动乱的一角，人性的丑恶与美好的交织，使我陷入深深的思考。

走进五千年灿烂的诗词曲，我读出了隐匿在只言片语后的悲欢离合。

歌一曲离骚，看那衣带飘摇的屈原，久久地立在汨罗江岸，忧国忧民的悲壮涌上心头;乘一舴艋舟，与李清照共尝那载不动的离愁;居一处陋室，赏一篇佳作，品一杯醇厚美酒。还有那“冬雷震震夏雨雪”的海誓山盟，“故国不堪回首月明中”的亡国之痛......短小的篇幅中，文人的悲喜交织成一曲华丽的乐章。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;书中自有千钟粟，书中自有车如簇。

书的世界，满园春色，让我化成一缕风，徜徉其中，勾起的是我对童真的向往，对隐匿在只言片语后的悲欢的思考。

做个有心人，走进书的世界，揽得独好的风景和无尽的瑰宝，获得心如止水的宁静。

[点 评]多角度选材是本文的一大特色，通过走进童真的小径、战火纷飞的时代、灿烂的唐诗宋词元曲，让我们感受到小作者那深厚的文学功底，有力地点出了“我阅读”的主题。

随他直到夜郎西

李 想

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

——题记

他是大唐才情绝艳的诗仙，生性狂放不羁，为唐诗领域留下不少脍炙人口的名句……今天，隔着数千年的时间，我只能通过历史传说与他留下的作品来读他。可是，我这拙笔又如何能写出他一分一毫的狂放呢？

但，还是从名字开始，李贺七岁成诗，他是七岁成名。

相传七岁那年，他家庭院春意盎然，花开正好。父亲见此情景，开口吟道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”母亲接道：“火烧叶林红霞落。”三句已出，后句待续，他知道父母有意考他，于是，望着院中一簇洁白的李花，他沉吟道：“李花怒放一树白。”

天地皆静，万物之中仿佛只剩下那一树白花与那稚气未脱的孩子。他的父亲大为惊奇，便为他起名——李白。

世人皆赞陶渊明不为五斗米折腰的高洁志趣，却也推崇曹操的雄心壮志，于我看来，李白，不是这其中的任何一种。

少年时，李白辞亲远游，踏遍大唐的山山水水，他的梦，他的诗，都随“太白”二字传遍整个大唐。一路上他把酒欢歌，才名远扬：江陵、金陵、岳阳……最后一站，他选择了长安，他理想中展翅高飞的地方……

无奈，有志者不见得事竟成，李白，那个“手持一只菊，调笑二千石”的李太白，怎会向权贵低头？朝廷黑暗，官场黑暗，他提笔说长安“长相思，在长安”他怒而写长安“归去来”。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”这，是他的选择，也是他的悲剧。

李白受牵连发配夜郎，途中路过金陵，虽然此地少年时游历过，可到底是心境不一……他最终也殒命于金陵。

千年后再去触碰那些诗句，试图透过这些去读懂那才情艳绝的诗人，却只化作徒劳。

不如选择寄愁心与明月，随他直到夜郎西。

[点 评]小作者化用李白的诗句“随风直到夜郎西”作标题，让人能一目了然地知道他要写的人就是李白，当别人都在读书、读自然的时候，小作者却另辟蹊径读人，而且读的是大诗人李白，让人阅读兴趣大增，构思也比较新颖，是一篇不错的习作。

军训总结主题班会 篇4

一走进录播教室，便有雄壮的“一二三四”军歌扑面而来，让人一下子变得热血沸腾，仿佛又回到了军营。四班同学们以小组为单位围坐在教室内。

在主持人简短的开场之后，第一个环节便是军训幽默小品。上台表演的六位同学一点也不怯场，各有各的特色：“教官”发号施令一板一眼，有模有样; 几个“学员”幽默搞笑，花样百出，逗得观看的同学们捧腹大笑。

小品之后，四位同学依次上台讲述自己的军训感言，引起了在座同学的共鸣，让大家发自内心地感受到军训带给我们的种.种精神的提升。

班主任朱__老师精心制作的军训视频，让全体同学再一次沉浸在军训点点滴滴的快乐和感动中。

最后，朱老师上台深情并茂地朗读了他在学生军训时写给同学们的一封信，题为“从今天起”。他鼓励同学们从今天起，要扛起肩上的责任，勇往直前;从今天起，要学会吃苦耐劳，打赢高中三年这场“战争”;从今天起，明白自己和集体的关系，通过努力，打造一流的班集体。

军训主题班会PPT 篇5

----高一（1）班主题班会

活动主题：“品位军训、传递火花、发扬光大”

活动形式：课件、演讲、展示图片、交流

活动目的：全班共同回味军训时候的酸甜苦辣，从中学习一种吃苦耐劳、坚持不懈的精神，一种艰苦朴素、勤俭节约的作风，与一种团结友爱、互帮互助的品质，从军训中汲取力量，以顽强的心面对高中生活。

活动过程：

开场白：

主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入高中后的第二次班会；

主持人2：回想刚刚结束的五天军训生活，那一件件往事都历历在目；

主持人1：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营?? 主持人2：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

二人合： 军训的光辉照耀人生的新起点，高一（1）班主题班会现在开始。串词：

主持人1：在短暂而又漫长的五天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发

扬了军人的优良传统。

主持人2：每当想起军训会操时班级展示的情形，我心情澎湃。同学们，借此次班

会课的机会，让我们再来展示一下我们的班集体吧！

班级面貌展示：体委迅速带领同学们排行队列展示。（约3分钟。）

主持人2：军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那

军训生活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

（播放幻灯片，约6分钟。）

主持人1：难忘军训，感谢军训。下面请同学们谈谈自己在军训中最大的收获是什

么，军训给自己最大的帮助或鼓励是什么，学到了什么品质。

互 动：交流感想

（请５位同学准备讲述感受，６位同学表演小品。此为交流互动环节，每位同学都应参与并做好准备工作，可以根据拍的照片来讲，时间控制在每人3分钟以内，总时间控制在２５分钟以内，为重点环节。）

主持人1：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经历，一点厉炼，一些升华。

主持人2：而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。

主持人1：感谢军训，让我们一起从心底里喊出来----主持人2：军训是一种充实（预备读！）

全班齐读：军训是一种充实，它填充了我们青春的一道空白，在我们的人生道路上，写下了灿烂的一笔。

军训是一种磨练，一种考验，磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。

军训是一笔财富，教会我们如何去面对困难，如何去战胜困难，开阔了

我们的胸襟，帮助我们树立了正确的人生方向。

主持人1：下面请我们的班主任为我们此次班会作小结。

班主任发言：

主持人2：还记得我们在军训时学习的那首振奋人心的军歌《团结就是力量》吗？

最后让我们再次唱响它吧！全体起立，齐唱《团结就是力量》。篇二：军训主题班会

军训让我成长

一、活动目的：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。

二、三、活动形式：讨论及上台发言

活动意义：主题班会通过讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的高中生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

四、活动过程 ：

1、开场语

主持人:各位同学，欢迎参加我们12国贸四班主题班会现场。

主持人（王宁）：同学们，为期一周的军训结束了。首先，我对你们在军训中的表现表示肯定。通过七天的军训，不管是纪律意识还是精神面貌都发生了巨大的改变。

主持人（袁野）：不错。我想，对于这次军训，在大家身边一定都发生了许多难忘的故事。下面有请同学们谈谈自己在军训期间的趣闻趣事。

2、军训期间的趣闻趣事

游修岚：在练习停止间转法的时候，刘教官说：向右。转还没说的时候，很多同学就齐刷刷地向右转。这时，教官就说“ju”(第一声。湖南的方言，猪的意思)。引发同学们的一阵欢笑。

在这七天的军训期间，刘教官经常这样做，百试不厌。陈凯：在会操彩排的时候，院长在前面的连队喊：同学们好！教官在我们

身边小声的说：吃不饱~ 当院长喊同学们辛苦了的时候，教官则接上一句习惯了~ 这使正在站军姿的我们不由的笑了起来。

陈佳慧：在军训休息的时候，刘教官带我们去其他的连拉歌。我们两个连队面对面盘腿而坐。教官教给我们一些拉歌的口号。像什么“叫你来你就来，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像样，像什么——大姑娘。他们不唱我们唱。我的心在等待永远在等待~~ 我的心在等待~~~在等待~”我们两个连说着不一样的拉歌词，各连的声音都在努力的压过对方。拉歌的情绪都到了最高点，那场景十分的high。

3、与教官的感情

袁野：开始军训的时候，看到教官感觉挺烦的。但在后面的日子里慢慢的从厌烦变成开心。在军训结束的那天，看着教官的离去，内心无比的失落。特别的不舍。

陈海琼：教官人好好，讲话很逗，不经意的一句话就能带给我们快乐。本来很严肃的事情，经他的嘴一讲，就变成了件幽默的事。我们教官是最棒的，我们最爱他。

周玲玲：虽然相处仅有七天的时间，但教官的幽默深深的感染了我们。让我们一点都不会觉得军训是苦的。

王宁：时间短暂，回忆很美，教官的飒爽英姿永远留在我们心中。教官对我们的好总是用行动来表明，默默的付出。七天，让我们认识了教官，多想让时间倒回。教官，是最棒的！叶萍：在最后的分别的时候，教官说让我们向后转，看我们最后一遍的齐步踏步，听我们最后一遍口号。我们很开心的向后转，这时有人反应过来，转头看了看，发现教官正迅速的跑开。那人说了句原来教官让我们向后转，只是为了方便他的离开，不想让我们看见。我听见后眼泪吧嗒吧嗒的掉。现在想想还是特心酸，好想念教官。

陈凯：响亮的口号仍然回荡在耳畔，整齐的步伐依然闪现在眼帘。7天的军训是一次不可磨灭的记忆，我们的教官英姿飒爽，在他的训练下，我们将优秀连队的称号稳稳收入囊中，刘教官的认真、执着我们看在眼里，同时也记在心里，7天的军训和刘教官的英姿我们不会忘怀。

肖若欢：刘教官是一个很亲切的教官，在军训的七天里总是为我们着想，让我们取得“军训先进连队”的称号，也让对大学军训有了另一种看法，在私下的生活里，我们就像兄弟一样。

4、尾声 全班齐

唱《团结就是力量》。

五、总结

军训很苦，苦到让我们觉得已经脱离了社会，苦到让我们觉得世界都变得黑暗。军训很累，累到我们连喘气都难受，累到我们想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美，美到我们爱上这身绿装不愿脱下，美到我们宁愿在这里受苦也不愿意回家。

军训这几天，我们学到了很多，我们真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事情负责任。

虽然在军训中我们也有不足之处，在站军姿的时候喜欢偷偷小懒，东摸摸西弄弄。但是，我们在最后取得了不错的成绩。我们是军训先进连队。我们班也有寝室获得了“军训内务优胜寝室”的称号。

青春是美丽的，青春也是多彩的。我们都带着自己对人生的憧憬来到这里，面对自己青春的选择，相信我们会不断努力，永远珍惜。希望在座的每一位同学都能够珍惜步这段宝贵的时光，充分发挥出我们学习的热情，朝着我们的理想努力努力再努力！篇三：军训班会主题

班会主题：军训---人生的起点

一、教学目标 1通过军训反思总结经验教训，进而推展到（介绍学习方法），增强同学们的集体荣誉感，增强同学们的学习欲望与自信心，增强自我控制能力及责任感。

班会时间：2010年10月25日星期一

班会地点：天津市第十四中学高一2班

开场白：

主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入高中后的第二次班会；

主持人2：回想刚刚结束的五天军训生活，那一件件往事都历历在目；

主持人1：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营„„

主持人2：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

二人合： 军训―人生的起点，高一2班主题班会现在开始。

串词：

主持人1：在短暂而又漫长的五天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！

演 讲：军训总结或感想

主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

幻灯片： 播放幻灯片，约5分钟。互 动：交流感想

主持人1：还记得我们在军训时学习的那首《当那天真的来临》吗？让我们再次唱响它吧！唱 歌：《当那一天来临》

主持人2：回想起我们歌咏方队在一起唱歌时，我心里就无比激动。我们唱得那么大声，一定要把另一个歌咏方队比下去。

主持人1；是啊，教官虽然很严厉，唱不好罚我们做蹲起，蛙跳和鸭子步。但是这样也给我们带来无限的快乐。

主持人1：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们总结一下刚过不久的月考吧。

主持人2：先请同学们看看关于成功的小故事。

主持人2：看完柏拉图的小故事。请同学们扪心自问：我和班上和级里品学兼优的同学相比，我输在哪里？我还会重蹈以往失败之覆辙吗？

下面请同学们看大屏幕。了解一下我们同学在哪些学科成绩优异，哪些同学在这次月考中进步最大。

主持人1:请取得各学科第一名的同学讲讲自己的学习方法，和自己的学习态度。主持人2：请大家看大屏幕。

主持人1：学习刻苦是取得优异成绩的根本原因，学习成绩优秀的同学一定在某一方面比我们做得好，想一想，当有些同学在努力学习时，我们在干什么？别人的成绩是与别人的努力与汗水成正比的。我们要想取得好的成绩，我们应该向这些同学学习，取长补短。

主持人2:想想我们之间存在着哪些问题？我们应该怎样解决这些问题来提高成绩？请同学们前后左右讨论一下。

主持人1:请同学代表发表意见。

主持人2：月考已经过去了，迎接我们的将是下个月的期中考试。我们要吸取月考成绩不佳的教训，订一份详细的学习计划和期中考试目标，打一个有准备之仗！（请一些同学说出他自己的计划和目标）

效率法则：让每一分钟都实现最大价值

效率法则要点导读

善于利用时间

在学习中，你不仅要懂得珍惜时间，更要学会运筹时间，使自己在最短的时间内，得到最大的学习效果。

合理分配精力

在学习中，你必须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。

学会排除干扰

在学习中，来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率，你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低。

如何提高学习效率

学得时间长并不一定有用，问题的关键是：你的单位时间内的学习效率有多高。??看着同学们一天到晚都在学习，但为什么效果不佳？这是一个学习中的老大难问题，也是最令家长、老师、学生感到困惑的问题。解答这个问题的钥匙就是利用效率法则——高效利用时间，提高学习效率。

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

重复是学习之母。——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉

——桓宽 引自《盐铁论。制议》

人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

主持人1：我们有信心打赢下一仗。从今天开始，我们要履行我们自己的学习计划，向着我们订的目标而前进。预祝各位同学在期中考试中取得好的成绩，也祝我们2班在年级中名次提升！下面请由班主任总结这次班会。

主持人2：天津市十四中高一2班班会圆满结束。篇四：军训班会主持稿 1408班班会：军训---人生的起点

开场白：

a：金秋的九月，我们迎来了升入职专后的第一次班会；回想刚刚结束的五天军训生活，那一件件往事都历历在目； b：忘不了那严格的教官，整齐的站姿，严明的纪律。一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

合： 军训——人生的起点，1408班主题班会现在开始

（主持人带头鼓掌）

a：听着军人唱着军歌，羡慕那样的磅礴； b：听着军人喊着口号，羡慕那样的铿锵； a：看着军人穿着迷彩，羡慕那样的庄严； b：看着军人敬着军礼，羡慕那样的神圣，我们开始了职专的第一堂课——军训 a：首先，让我们一起回顾军训。

（幻灯播放军训视频《1408军训回忆》—点击图片）

看完视频，你是否有很多感触！军训生活，有甜，有苦，有酸，有辣。在军训中，有哪些情节，让你记忆深刻呢？请同学们说一说：（幻灯片切换到该字幕）

（主持人轮流点名让学生自由发言）b：刚才同学们说了很多，我也想说说我印象最深的一幕，就是现在我想给大家看的这张照片，（幻灯切换到杨易照片），同学们，你怎样看待这个画面，请大家自由发言 我想说“这不是耻辱，这叫坚强！”（主持人饱含激情大声地说）（幻灯片切换字幕）

让我们给杨易等诸多这样坚持走过来的同学热烈的掌声！a：下面欢迎丁莉、何书豪带给大家的军训诗朗诵。（幻灯片切换字幕）a：在短暂而又漫长的五天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传 统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！（幻灯片切换字幕）

（主持人轮流点名让学生自由发言）

大约发言7、8个同学后，（根据每个人时间长短确定发言人数）b：军训生活着实难忘，军训中的歌声同样让人难以忘怀，下面有请张默涵为大家演唱：《爱警习武歌》（幻灯切换歌曲视频—点击图片）（张默涵邀请大家一起唱）b：听了感言，听了歌，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生 活中的点点滴滴。a:在这次军训中涌现出了许许多多值得我们学习的榜样，我们班选出了五名军训标兵，他们是（幻灯切换照片）（主持人看屏幕一个个说）杨明锡、刘腾宇、蒋珊珊、滕双、王佳晨，让我们为这些同学送上热烈的掌声。b：（幻灯片切换）艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经历，一点厉炼，一些升华！a:而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，我们在新学校的新生活从此开始了，让我们畅想一下今后的学习生活吧！（幻灯片切换字幕）

（主持人轮流点名让学生自由发言）a:同学们，前方将是一片阳光，充满希望，让我们一起努力吧！。

下面有请老师进行总结。（幻灯片切换字幕）b:感谢老师的教诲，我们会铭记于心。（幻灯片切换字幕）a:虽然没有橄榄绿的军装，但那青春活泼的稚脸是我们的经典，虽然没有凉爽的天气，但充满朝气的面容是我们的色彩。b:操场上的空气散发着自信与拼搏的气息，操场上的每一个点滴，都震撼着我们的心灵。a:一个人的生活是否精彩，并不在于他拥有过多少时间，而在于他拥有过多少想留而留不住的美好时刻。b:（幻灯片切换字幕）请大家跟我做，并跟我说：张开双臂，敞开心胸，拥抱那想留而留不住的美好的时光。好，请闭上眼睛再享受片刻吧！

请同学们回复原位。感谢大家的合作！

合：（幻灯片切换字幕）同学们！让我们借着军训的激情，去努力实现我们人生的理想吧！我宣布，1408班主题班会到此结束。（幻灯片切换字幕）篇五：“难忘军训”主题班会计划书

“难忘军训”主题班会计划书

一、活动主题

“难忘军训”之军训回忆录

二、活动目的及意义

通过此次的活动晚会，令我院所有学生反思总结经验教训，进而推进到今后同学们的技能学习，增强同学们的集体荣誉感，增强同学们的学习欲望与自信心，增强自我控制能力及责任感。

三、活动时间、地点及参与人员

1、时间：2011年09月21日晚6点30分

2、地点：4447

3、参与人员：军训教官，工程学院11届全体新生

四、人员分配

1、第一组：筹备组

组 员：许强 陈炳阳

任务安排：（1）9月19日上午 准备晚会的邀请函

（2）9月19日中午 小礼品及奖品的购买

（3）9月19日中午 准备晚会道具

（4）9月20日 完成晚会场地的布置及装饰

（5）9月21日中午 完成观众座位的安排

2、第二组：节目组

组 员：韩明智 陈奕豪 任务安排：（1）9月20日前定出晚会节目表

（2）9月20日前准备好主持人的形象设计及主持词（3）9月20日安排演出同学及主持人彩排

3、第三组：安全组

组 员：各班班长

任务安排：晚会期间，负责维持会场纪律、会场后勤保障以及处理紧急情况，保障晚会取得圆满成功。

4、第四组：软件组

组 员：金超 李家栋

任务安排：（1）9月20日制作好晚会的ppt（2）9月20日在晚会会场调试ppt（3）9月21日负责晚会的ppt操作

五、活动过程 1、18:25分观众入场完毕、晚会一切准备工作就绪 2、18:30主持人宣布晚会开始

3、介绍领导及嘉宾

4、表演节目

5、主持人宣布晚会结束

6、观众退场（工作人员留下）

六、活动注意事项

1、冷场可以让演出人员准备一些可以互动的小节目 观众是很难左右的

2、各项目组成员从正式成立后立即开始工作，晚会期间各司其职，晚会结束后自动解散

七、预期效果

“军训”主题征文：迷彩的岁月 篇6

踏着8月的阳光，怀揣着不明的悸动，内心骄傲着自己已是一名高一新生，我走进了市一中的校门。

如期而至的军训并没有令自己措不及防，我们的教官在澄净的阳光下，用沙哑却又铿锵有力的声音说：“你们，穿上这个军服一天，便是一天的军人！”不敢奢求我们是军人的那种身份，只希望我们能尽力做到军人的影子。

在我看来，军人的背影是最帅的风景，那样的硬朗之气无疑像一阵清风一般抚过自己的内心，散溢出名为坚韧、勇敢的幽香。站军姿、转体、齐步、跑步……一系列的动作看上去平凡，却又是那么的令人感到神圣，仿佛是我这种凡夫俗子不可触碰的东西一样。

六百多名的迷彩，映着操场的草地，衬着天幕的白云，那光景无疑是壮观的。才几天的训练，身上便是一片酸楚，但自己的心确实愈来愈靓丽。挥汗在操场，却是我们班所有人团结在一起，在开学之初共同努力过的痕迹。那首《团结就是力量》一直激励着我们，愿我们能做得更好。

在这次军训期间，还有一场英语夏令营，我们与Lazzi老师喊着班的口号，在各种p下争做勇士，争做第一。也许只有一齐高喊“班”，高举自己的手掌做出“五”的姿势时，内心被那种氛围悸动得最强烈。才几天的时间，我想我们已然是一体。

什么时候是最重要的？——是这个当下。

什么人是最重要的？——是这个当下陪伴自己的人。

愿阳光下的树影记录下岁月的痕迹，操场中央的我们沉淀出记忆的绚烂。感谢这次军训能够认识军人的精神，能够认识你们。

作文的主题怎么确定 篇7

关键词：作文教学；主题；爱国思想；感恩教育；理想教育

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）29-0157-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.098

学生应根据实际情况来确立自己的作文主题，这是最科学的方法。一个深刻良好的主题，是作文关键性的一步，因此，语文教师要高度重视。下面就主题的选取和确立等方面谈谈自己的体会。

一、爱国思想的作文主题确立

小学教材里的好多文章，在主题的立意方面，给学生树立了榜样。尤其是爱国思想这一主题，学过的课文中处处都能看到，那么如何在自己的作文中体现出来就是个难点。我在实际的教学中，一般是这样做的。

从古典诗词中汲取爱国思想情愫，为自己的作文主题思想的确立汲取有效的方法。学生学过的唐诗宋词短小精悍，但是其爱国的思想情愫却非常的强烈。如杜甫的诗处处闪烁着现实主义的情怀和热爱祖国大好河山的激情，“国破山河在，城春草木深”等是众人皆知的诗句，表达了对祖国深深的爱惜之情，那么学生在学习了这首诗后，在自己的作文当中，如何确立爱国的主题呢？我给学生布置了一篇《大美高台》的作文，初次审阅，好像很难写的，结合杜甫的诗句，细细一想，主题就有了，对高台家乡的赞美，就要在具体的语句当中体现出来，就像杜甫一样，对所描写的事物，就要带着饱满的热情，看山山有情，戏水水有意，赏花花弄姿，观鸟鸟能言，大自然中的一草一木一山一石皆能跟作者对话，就是说人要和自然不但能说话交流，还能有感情的沟通互融，这样写出的作文，不用说其情感一定丰富，这种情感就是对祖国山河的赞美和热爱。同样的，我布置了一篇作文《今年的这个中秋节》，学生一看题目就大喊老师怎么写啊！我用诗句“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”来启发，这句诗表达的是收复失去的国土，渴望祖国统一的愿望，是人们合家团圆的强烈要求。一样的道理，中秋节是合家团聚的日子，我们是不是可以从小家联想到祖国这个大家庭呢？在抒发自己的小家庭盼望团聚的时候，是否表达一下对台湾人民的挂念呢？只要学生的思维开放了，这种爱国题材的作文其实是最好写的。那么围绕这一主题，选取合适的题材，就可以动笔写作了。

二、感恩教育的作文主题确立

感恩故事的作文非常多，但是学生就不知道如何来写自己的作文，即使写了大多是干巴巴的就那么几句，说父母很辛苦，自己又不争气，以后要好好孝敬父母，让他们过上好日子。想法是好的，就是表达的主题有点过小，那么教师就要引导学生感谢自然馈赠的大恩，感谢祖国经济发展带来的红利之恩，感谢和谐社会的安宁幸福之恩等，都是很好的主题。具体来讲感谢自然之恩，要感谢大自然为我们提供丰富的物质条件；感谢父母之恩，要感谢父母给了我们鲜活的生命，辛辛苦苦哺育我们成长，苦口婆心教育我们成才；感谢祖国之恩，感谢祖国有悠久的历史文化，有千千万万优秀的中华儿女，造就了今天朝气蓬勃的景象；感谢社会之恩，感谢文明和谐的社会带给我们舒适的生活环境。明白了这些之后，学生豁然开朗，原来需要感谢的还有很多，不光是父母的养育之恩，这样学生写起来就思维灵活了，表达的主题也就宽广了深刻了。我布置了一篇《感谢妈妈》的作文，第一次学生作文里妈妈就是自己的妈妈，写完之后我就给他们讲，应该感谢什么，妈妈应该怎么理解，题目里的妈妈可以是自然大地母亲，可以是祖国妈妈等，第二次的作文就非常好，学生基本上都能把妈妈的内涵挖掘出来，那么作文就有分量了，不再那么轻飘飘的了。为什么第二次作文好，其中的一点就是主题的提炼非常到位，如人品德高尚了，自然而然人就美名远播了。

三、理想教育的作文主题确立

每个人都有自己的理想，尤其是学生，树立远大的理想是人生追求的无穷的动力之所在。在作文训练中要时时刻刻贯彻这一理念，帮助学生树立好人生的终极目标。在我所在的学校，常常看见雄鹰在蓝天上翱翔，所以我就布置学生以《蓝天里鹰的翱翔》为题写一篇作文，没有见过雄鹰的学生，很难理解鹰的翱翔就是一种宏伟目标的追求。小学生也很难理解雄鹰翱翔的意义，我就结合思想品德课里的理想教育的内容，引导学生思考，鹰翱翔的目的是什么？无非看得更深远，看得更广阔，寻找到等多的猎物。那么我们学生呢？心中也应该有一个伟大的目标，长远的目标，为这个目标和雄鹰一样，要不停地翱翔才能找到自己的目标。这样分析下来，学生明白了作文题目的内涵，不再为无话可说而发愁。有个女生写到：天上的老鹰妈妈在给自己的孩子做榜样，教孩子怎么才能飞得更远更高。地上的小鹰想，什么时候也能像妈妈一样飞得那么高呢？小鹰就天天练习飞翔的本领，终于有一天飞得和妈妈一样高了。这就很好啊，虽然作文有点简略，但写出了小鹰的吃苦耐劳和奋斗不息的精神。作文的主题是高昂的、积极向上的、令人振奋的，反映出了学生的精神面貌。

此外，还有表达亲情的作文的主题，也是学生作文当中常见的主题，人与人之间的互帮互助，不能仅限于家人之间，学生作文时大多数情况下就写家人之间的事，这样就把主题限制在一个狭小的空间里，写不出高质量的作文来。这里就不赘述了。

学生作文的主题的训练，看似简单，真正训练起来比较抽象空洞，所以，语文要结合具体的作文题目来训练，这样学生就有了实实在在的内容可看可想。主题是一篇文章的灵魂，好的主题可以激励学生奋勇前进，可以陶冶学生的情操，可以培养远大的理想。所以，在主题的训练上，语文教师一定要长期的坚持，方能有一个好的结果。

军训主题校园的广播稿 篇8

“抬头、挺胸、收腹，两脚呈60。”教官用声音在操场中响起，尽管今天天公不作美，但我们做着一名高中生，我们无所畏惧。经过了第一天的军训我们都深有感触。在我心中军训生活是多彩的，是色彩斑斓的。

纯白的

刚刚踏入高中校园的我们，进入了一个新的班级，新的环境，会遇到些新的同学。而若想尽快熟悉新的同学。尽快获得新的友谊。军训是一个很好地桥梁，军训让我们共同置身于队伍的生活中，让我们共患难，齐欢笑。它让我们更加认识了彼此。在这里没有猜疑，没有嘲讽，没有虚情假意，在这里我们获得友谊就像是冬天里的皑皑白雪一样纯洁。

紫色的

其实，军训也是紫色的，它代表着成熟的颜色。小学，初中的我们是幼稚的，不是那么明白事理，一向在家中被父母溺爱习惯了的。我们早就不知道了苦累是什么滋味，那时的`我们是不成熟的。军训就像是一种催化剂，它加快了我们的成熟感，同时也让我们这些受惯宠爱的学生们产生了巨大的改变，让我们具备了坚强的意志力和拼搏精神。所以人们常会说：“完成了军训，你的高中就胜利了一半!”没错，高中苦读三年就是为了高考，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，所有的成功，都是需要毅力、拼搏的，而军训也恰恰教会了我们这些，让我们更加完善自己。

军训的感悟高一作文-军训作文 篇9

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的军训的感悟高一作文范文-军训作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

军训的感悟高一作文范文-军训作文1

今天是我们高一及初一新生军训的第一天，早就听北附老生说军训很有特色，期待了近一个月，今天终于穿上了这身军装。

与我初一时的军训相比，最大的不同是教官与班级指挥员都是本校老师和本班同学，而不是部队里的兵哥哥，这让我觉得军训不是魔鬼训练，而是体质锻炼。对教官和指挥员也没用距离感，使我们觉得更加专心，更加投入，教官和指挥员也可以毫不留情地批评和纠正我们的错误。

今天是军训的第一天，在我温故三年前所练的稍息、立正、停止间转法等基本项目之时，我惊讶地发现，我的齐步走进步了许多。还记得三年前，我总是孤零零的凸出或凹进去的.那个，而今天，我却能与同学们配合得很好并获得教官的表扬，这让我激动了很久。

在三年前所学的基础之上，我新学习了部队里的蹲法。那是一种很帅的单膝下跪，让人觉得下蹲者如一座钟，即使是蹲着，也有一种精气神，有一种铁一般的刚正。

在我们休息的时候，红歌小曲库符北泉同学教我们唱了经典且欢快的《打靶归来》，一种浓浓的军旅生活气息瞬间扑面而来，在我们欢快的歌声中，军训的苦与累早就抛向了脑后。

今天第一节晚自习时，我们用生命诠释艺术的活体表情包音乐老师董旭升又教我们唱了《一二三四歌》和《强军战歌》一种对军人们的敬意便油然而生，这也让我们将军训的苦累化作为力量，更好地投入今后的军训中。

我最想表扬的还是我们班的女生，连班主任也表扬我们巾帼不让须眉，我们的潜力真的把我们自己都震惊到了，尤其我们的女指挥员马钰，女中豪杰说的就是她吧。

但是我们班第一天的表现也不是非常完美的，比方说我们的眼神还不是很坚定，集体观念还是不够等等，比起我们同中队的三班，我们真的还需努力努力再努力。

今天的收获真多，期待我们明天更好的表现，高一（1）班，加油！

军训的感悟高一作文范文-军训作文2

炎炎夏日，我们迎来了紧张的高中生活。高中正是拼搏奋斗的时候，是实现梦想、挑战人生的时候。高中的我们需要一个强健的体魄，以全新饱满的精神状态接受每一个挑战。而军训正是我们要接受的第一个挑战。

说起军训，我不禁胆战心惊。因为在大家心里，军训可以说是残酷的了，在大热天，要在太阳下暴晒，不能戴帽子，而且一站就是几个小时，连做小动作都要被罚。这些岂是我们这些中学生所能忍受的，在我的心中，简直是“虐待”啊！

新生军训的那天终于到了，我怀着紧张激动的心情来到了学校。紧张的是传说中的“魔鬼式”军训就要上演了，激动的是我升上更高一级——高中了。当我还沉浸在对军训的恐惧中的时候，校长为我们介绍了我们军训的教官。他们竟然就是我最崇拜的中华人民共和国解放军——九六一六九部队！看见他们穿着一身整齐的军服，以军人特有的站姿威武地站在我们面前，刚才的恐惧感早已消失的无影无踪。

接着，教官把我们带到了指定的训练场所，展开了军训。虽然和以往的军训一样，中间有同学倒下，阳光也同样猛烈，军纪更是铁一样严明。但在我眼里却不是“残酷”与“魔鬼”了。我看到的是一个个解放军叔叔在挥洒着滴滴的汗水，教给我们基本的军队知识，教会我们坚持，懂得纪律，使我们有一个军人形象与气魄。