实训指导教师岗位职责

实训指导教师岗位职责（精选10篇）

实训指导教师岗位职责 篇1

实训指导教师岗位职责

1、实训课教学必须按计划进行，并根据实训课训练计划的内容和进度做好课前、课中、课后各教学环节的设备、工具和用具等各项准备工作，认真填写教学日志。

2、按训练计划的要求明确实训目的、内容、要求、方法、程序和时间分配及对学生的要求等。

3、在实训教学中注意培养学生观察、分析和处理问题的能力。

4、认真合理地做好学生实习分组和轮换安排，保证学生有足够的动手操作机会。

5、实训课开始时先检查学生出勤情况，做好出勤记录，再检查学生预习情况，进而讲解实训内容、要求和方法及注意事项等。实训进行时认真组织教学、严格按安全操作规则进行操作，确保设备和学生安全。实训课结束时检查清点设备、工具和用具的完好情况，并做好记录。

6、如有损坏或丢失，按设备、工具和用具管理办法进行处理，并及时向教研室主任汇报。

7、下课时安排学生做好设备的日常保养工作，搞好室内卫生，做好安全检查，如：防火设备、电源、水闸和门窗等，杜绝各类事故发生。

8、指导教师因准备工作不充分而影响实训课时，根据不同性质和程度，按教学事故处理。

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PLC实训指导教师工作职责 篇2

1、指导教师在实训前期要对学生进行安全操作规程教育，注重对学生的实践技能的训练和规范操作素质的培养；防止人身伤害事故的发生，发现违规应立即制止或停止其操作，确保安全。

2、严格按照实训步骤和内容进行教学。实训过程中应指导学生正确使用实训设备、工量具，以确保实训设备正常工作及实训结果的正确性。

3、教师应根据学生在实训中的综合操作表现，及时记录好实训成绩。

4、实训完毕后应指导学生正确填写实训实训报告并及时认真批阅。

5、专业教师需要使用实训室，应先申请后使用。教师需配合实训室管理员做好管理工作，课后配合管理人员检查验收仪器设备，填写使用登记表，特别做好异常情况的记录。

6、实训时应保持实训室清洁，督促来此上课的学生做好值日打扫，将实训设备摆放整齐，配合管理员做好实训室的防火防盗等各项安全工作。

实训指导教师管理办法 篇3

1．实训指导教师要根据实训教学要求和实习计划，提前一周写出材料申请，经实训主任审批过以后，上课前10分钟到实验管理员那里领取，并进行实训前的准备工作；若有特殊情况不能进场，提前一周告知实训主任，可另行安排他人，否则由此引起的后果应由原指导教师负责。

2．根据实训中心的实践教学和各项工作，认真做好计划和实训前的准备工作。对学生实训过程中可能发生的情况、问题，要有充分的准备和解决的办法。

3．熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等，不断改进实训方法，不断提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风，努力提高实训质量。

4．树立良好的思想作风，本着勤俭节约的精神，全心全意为实训教学服务，不断探索实训工作规律。

5、实训前给学生定岗、定位，便于管理。

6．实训时，教师要加强对学生的管理和教育，使学生遵守各项规章制度。

7．督促学生做好实训前五分钟的检查，发现问题及时解决，要耐心指导，不能中途擅自离开。

5-2、教师(实训)岗位职责 篇4

一、岗位职责

1、贯彻党的教育方针，模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。

2、根据“工学结合、顶岗实习”的需求和课程标准规定，合理组织课程教学内容和编制课程教学计划，对教学过程实施控制和管理。

3、负责课堂纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序。

4、负责任课班级的安全文明生产、爱岗敬业、诚实守信等的培养教育工作。注重培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。

5、做好课前各项准备工作，包括实训设备、实训材料、工位器具、工卡量具、场地落实到位。

6、负责任课班级实训场地、实训设备的合理分配，规范操作等工作。

7、负责岗前安全教育，督检学生符合安全操作规程、穿戴防护用具，有权行使无安全防护不上岗作业。

8、负责学生技能训练课题的讲解、示范、巡回指导及课后辅导，使90%以上学生能够独立完成实训课题。

9、负责任课班级实训场地的环境卫生清扫与设备维护保养。

10、负责学生生产实习报告的审阅与上报。

11、对生产实训教学计划提出修改意见。

12、对违反安全操作规程、工艺规程的学生，向教务处提出经同意后进行重点辅导，包括停课等教育方式。

13、负责实训班级团队合作，互教互学，取长补短，完成实训任务。

14、对所在班级学生提出奖惩建议，经教务处处长批准后实施。

15、专业课考试及格率达到95％以上。

16、责任实训室水、电、门、窗、灯、扇及电教设施的管理，做好防火、防爆、防盗、防雷击、防破坏的安全防范工作。

17、完成领导交办的各项临时性工作。

二、岗位任职条件

1、具有良好的政治思想修养和认真务实的工作态度,能严格执行学校各项规章制度。

2、具有较强的事业心和责任感，热爱学生，尊重学生，为人师表。

3、具有较强的形象思维和逻辑思维能力。

4、具有一定的语言表达能力和组织管理教学能力，有普通话、教育学、心理学培训合格证。

5、具有本专业所需的业务知识和操作技能，大专及以上学历。

6、原则上要求具有中技及以上学历并与教学专业相符或相近专业毕业生，技师及以上专业技术职称。

7、精力充沛，身体健康。

实训指导教师岗位职责 篇5

创业产业园实训指导教师1名。

二、岗位主要职责：

1．创业产业园内学生创业项目的指导、检查、管理与考核。

2.创业产业园内跳蚤市场及每年工商模拟市场建设、场地分配、项目遴选及日常运行管理。

3.园区学生自我管理团队的组建、考核、培训及日常工作指导。

4．园区资产管理及卫生管理工作。

5.学生创业项目资料整理归档工作。

三、应聘条件：

1．大学本科及以上学历，男性，不超过35周岁。入职后至少一年内能住在学校，满足白班和夜班的倒班需要。（白班：8：30-17：00，晚班：16：30-23：00）

2．为人正直、公正公平，具有很强的责任心和服务意识，热爱创业教育，具备团队合作精神，具有较强的组织管理能力。

3．在大学期间有做过学生干部的经历。

四、待遇：

聘用制，可实行人事代理，工资待遇按学校相关规定执行。

五、报名方式：

用Word文档以附件方式，将个人简历发至pyprsc@gzpyp.edu.cn。

发送主题请写明应聘“创业产业园实训指导教师”。附件名称：“姓名+学历+毕业学校+专业”。

广州番禺职业技术学院组织人事处

校外实习实训教学管理教师职责 篇6

1、组织制定实习实训教学计划，实习教学安排。编写相应的教材、讲义，并报教导处备案；

2、负责对实习实训学生的思想动员，纪律和安全教育；

3、深入实习实训现场，做好调查、研究工作，及时解决实践教学过程中存在的问题，并及时上报教导处；

4、结合实习实训基地的情况，对学生提出明确要求，制定相应的措施，杜绝安全事故的发生；

5、按照教学大纲的要求，保质保量完成实践教学任务；

6、针对不同的实习实训时间及实习实训方式，分别制定实习实训的方案，同时要求严格执行，并进行严格考核。

7、严格考勤，对违反规定或犯有错误的学生，给予批评教育，对情节严重者及时上报学校有关制度处理。

8、实习实训教学结束后，要及时写好总结，以及做好实习学生等级鉴定，报教导处备案，并对学生实习情况进行存档。

国培指导教师职责 篇7

1.确保参训率。联系到每位学员，督促动员每一位学员积极投入网络学习，帮助解决学习操作疑难，保证学习时间。要积极帮助、认真督促已登录的学员，迅速投入有效学习，努力提升学习率。

2.班级管理。落实网络班级的组建，建议可组成班级管理团队，推选班委会，共同做好网络班级的建设和管理工作。

3.学情公告。网上发布本模块学习要求，并及时公布本模块学习阶段的全班学员学情统计数据。

4.编写简报。编写班级简报，反映本阶段学员的学习情况、班级建设情况、班级管理特色经验及还存在的问题。

5.调动班级学员学习积极性，发现、推荐活跃学员。

6.批阅作业。在培训平台批阅学员自荐作业、推荐优秀作业，并将优秀作业集中推荐给项目组。

7.发起活动。至少发起一次班级话题或活动，指导学员积极参加研讨，并将研讨的热点话题推荐给项目组。

8.学习指导。及时发现、梳理学员学习中的问题，对本班学员进行指导、答疑；并将共性问题、遗留问题提交给研修网。

实训指导教师岗位职责 篇8

一、任职资格：

（一）中专以上相关学历，持有相应的技能等级证书和上岗资格证。

（二）工作认真、严谨，责任心强。

（三）实践经验丰富，手脚勤快，指导耐心。

二、岗位职责：

（一）生产实习教师必须按照实施性教学计划要求，编制实习授课进度计划，提早一周写好教案，备好课。

（二）实习教师应根据教学要求组织教学，技能示范动作要准确规范。教学过程要认真履行“三个指导”：课前指导、巡回指导、结束指导。

（三）实习教师要负责对实习学生进行安全教育、纪律教育，负责实习课堂的组织纪律的管理，负责当堂课中学生安全，负责实习成绩的评定。

（四）实习教师要根据课程安排提早一周书面通知车间管理员，准备下周实习材料和工具。

（五）实习教师有责任协助车间管理员对损坏或丢失的工量具、器材进行追查，并在损坏、丢失工具报告单上签注说明原因，上报教务科。

（六）实习教师应在开学后的第二周内将学期授课计划，交教研组长审查。

（七）实习教师应按时填写教学日志，期末结束前应将学生的实习课题报告、授课计划、教师手册、教案、实习成绩等资料上交教务科。

（八）实习教师要对工量具、设备进行维护、维修、调整，难以修复的要上报教务科。

（九）期末阶段实习教师要协助车间，管理员对实习的工量具进行盘点、清查，对损坏的工量具提出修理或报废意见。

毕业论文指导教师工作职责 篇9

毕业论文作为一个学习、实践、探索、创新的综合性教学阶段，是全面考查学生的学习质量，对学生进行综合训练和能力培养的主要教学环节。毕业论文指导教师必须由讲师（含讲师）以上教师担任，助教可以在高职称教师的指导下开展毕业论文的指导工作。毕业论文指导教师要做到：

1.毕业论文选题应结合实际，以保证选题准确、合理、切实可行。

2.毕业论文选题一经确定，指导教师要在调查研究基础上，做好各方面的准备，并对学生提出具体、明确的要求

3.学生开始进行毕业论文初始阶段，指导教师要认真审定学生拟定的开题报告，发现问题及时与学生联系并向系论文指导委员会反映并协助解决。

4.在毕业论文指导过程中，对每一环节都必须严格要求，经常检查学生的工作进度和工作质量，及时对学生进行具体的指导和帮助，对无拖延进度和质量不符合要求的学生应加强教育并及时采取措施。

5.指导教师要注意培养学生独立分析和解决问题的能力，鼓励学生的创新精神，充分发挥学生的主动性 和积极性，结合业务指导，教书育人，对学生进行职业道德和经济技术政策等方面的教育。6.毕业论文完成后，指导教师要认真审阅毕业论文，根据学生的工作态度、工作 能力、论文质量等写出评语。

音乐系顶岗实习指导教师职责要求 篇10

顶岗实习分为 “带队式”实习和“委托式”实习两类。为了使我系顶岗实习能够如期，规范和高效地进行，特对顶岗实习指导教师提出如下职责要求。

一、“带队式”顶岗实习指导教师职责要求

1、充分做好实习生离校前的各项准备工作，其中包括落实实习人数、实习专业、实习内容、实习生联系方式以及主要实习点的分布等。

2、切实指导实习生完成实习方案，熟悉工作流程。

3、经常去实习单位（开封市内每周不少于两次，开封市外每月至少一次）督促、检查、指导，并详细记录实习笔记。

4、每位实习指导教师都要精心组织一次实习生观摩并评议。

5、认真做好实习生返校的各项结束工作，其中包括实习单位的用品归还，张贴感谢信，指导实习生写好实习报告和鉴定，与实习单位指导教师协商评议实习生实习成绩（实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，其中优秀等级控制在50%以下），并在实习结束后2周将每一位实习生的实习报告交系实习领导组。

6、每位指导教师在实习结束后两周要将自己的实习笔记交学院实习领导组，以供检查评比之用。

二、“委托式”顶岗实习指导教师职责要求

系实习指导教师除了做到上述1、2、5条要求外，还应做到：

1、负责将实习生平安送至学校，负责安排实习生的食、等后勤工作。

2、协助安排和陪同系实习领导小组检查实习工作。

3、负责与实习单位交接好学生返校手续，并将实习生平安接回学校。

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