十八大胡总书记讲话(精选6篇)
1、邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的论述,充分体现了邓小平同志的教育发展观,指明了教育事业发展的方向,表明了教育与党的基本路线以及新世纪、新阶段党和国家的事业发展的关系。要求整个教育事业必须同国民经济发展相适应,必须使我们培养出的人才适应现代化建设的要求。
教育面向世界,就是要求我们把整个教育事业同改革开放结合起来,实施开放性教育,在世界多极化,经济全球化的大背景下,认识教育的重要地位和重要作用,加快教育改革的步伐。同时要向世界上发达的国家学习先进的科学技术和有益的知识文化。
教育面向未来,反映了教育战略的需要。我们的教育不但要满足近期的需要,而且要预见未来的需要,要与未来的现代科学技术的发展趋势相适应。我国是一个具有十几亿人口的大国,要参与世界的激烈竞争,主要是综合国力的竞争,综合国力的强弱,经济发展的后劲大小,越来越取决于人的素质,然而思想道德素质又是人的素质的核心,青少年是祖国的未来和社会主义建设生力军,按照邓小平同志提出的“三个面向”的要求,加强和改进未成年人的思想道德建设,提高未成年的思想道德素质,参与世界竞争才能占据优势。
2、要把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人
要把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,充分的体现了邓小平同志的教育的价值观和人才观。指明了教育的培养目标,加强和改进未成年人的思想道德建设,就是把广大青少年培养成为“四有”新人的一项伟大的战略工程。
3、在加强和改进未成年人的思想道德建设工作中,贯彻和实践“三个代表”的重要思想。
要确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标。必须发展先进的生产力摆在第一位,在发展生产力任务中,把科学技术摆在第一位。科学技术作为第一生产力正在登上社会中心舞台,然而科学技术是第一生产力实现要靠教育,教育是潜在的生产力,科学技术要靠教育培养出来的人来发展,科学技术由“知识形态”上的生产力变为现实的物质形态的生产力,要靠教育,通过教育培养出来的有高尚的道德素养和文化素养的各级各类的专门人才和劳动者。教育是发展先进生产力的智力基础,是科学技术转化为生产力的条件。只有进一步加强和改进未成年人的思想道德建设,才能确保生产力的先进性,确保整个特色社会主义事业的兴旺发达、后继有人,确保实现中华民族的伟大复兴。学校作为传播中国先进文化的重要阵地,是对中小学生进行思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂,必须坚持全面贯彻落实党的教育方针,必须坚持以德育为首的办学方向,树立“以人为本”教育理念。把弘扬和培育民族精神、民族文化作为重要任务。培养出来的学生应具有创新精神、创新能力和创新人格。
社会方方面面非常关注未成年人思想道德建设,人们群众对净化未成年人成长环境的呼声十分强烈,加强和改进未成年人的思想道德建设也是一项关系亿万家庭切身利益的民心工程。学校一定要承担起加强和改进未成年人的思想道德建设这一光荣而艰巨的任务。坚持正确的办学方向,办让人民放心,让人民满意的教育。
二、加强和改进未成年人的思想道德建设的原则方法
1、现实性原则。加强和改进未成年人的思想道德教育,不能靠单纯的说教,要注意内容的现实性和生动性。在内容上,要理论联系实际,理论与实践相结合,这样才有针对性和说服力。在形式上,要灵活多样、丰富多彩,把理论学习与促膝谈心、班会、座谈会、党团活动、竞赛评比、办班刊校报、参观访问、社会调查、请有关专家和英模人物作报告等形式结合起来,从而激发学生的热情,启迪学生的思想,增强学生的责任感,使思想道德教育富有活性和朝气。
2、相容性原则。加强思想道德建设的对象是人而不是物,因此,教师与学生应平等相处,互相尊重,既是师生又是朋友,努力避免以教育权威者的姿态出现,防止表露某种优越感,这样才能使教师的观点和方法为学生所接受,双方达成对某一问题的共同商讨,做到心里相容,情感相通。因为,“具有教育效果的不是教育的意图,而是师生间的互相接触”(布贝尔《品格教育》),教师要经常深入到学生中去进行调查研究,沟通师生感情,增强情感投入,了解学生心态,掌握学生思想问题的结症,以学生的水平为基点,通过教育引导达到目的。教师要真正爱护学生,关心学生的疾苦,尽量满足学生的合理要求,注意解决实际问题。相反,如果不尊重学生的人格,不深入学生中去,不注重解决实际问题,那就不能令人信服,也就不会取得好的教育效果。
3、示范性原则。“教师也是教育过程中最直接的有形象意义的人,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”(布鲁纳《教育过程》),“以身作则,为人师表。”是对教师职业道德的最基本的要求,对学生进行思想道德教育,决不是只听教师的语言,还要看教师的行为。教师在学生心目中就是榜样,教师的思想道德、工作作风、行为习惯、一言一行,一举一动,对学生思想、道德、情操、品格都起到潜移默化的影响。因此,教师必须以自己的言行去感召学生,同时、还应在学生中树立先进和典范,激发学生的自豪感、荣誉感、和上进心,才能产生良好的教育效果。
4、持久性原则。常言道:十年树木、百年树人。加强和改进未成年人的思想道德建设是一项长期的、系统的教育工程。并非一朝一夕就能取得成效,要有计划、有步骤地实施。做到“四个统一”即:长远目标和具体目标相统一;加强和改进未成年人的思想道德建设与学校管理相统一;理论与实践相统一;内容和形式相统一。既要注重结果。又要注重过程。使加强和改进未成年人的思想道德建设工作扎实而深入的开展下去。
5、群众性原则。加强和改进未成年人的思想道德建设工作具有很强的群众性,必须采取群策群力、齐抓共管的策略,通过多种渠道,多种途径,多种方法进行综合管理,全员教育。注意调动全体教职工的工作积极性,激发他们的工作热情,增强凝聚力和向心力,使加强和改进未成年人的思想道德建设工作达到预期的效果。
充分发挥学校党支部、工会、团委、学生会、班委会的作用;发动学生自觉进行自我管理、自我教育;把加强和改进未成年人的思想道德教育渗透到各个学科的教学中去。形成一种强大的思想道德教育体系和网络。
三、提高教师道德素质是加强和改进未成年人的思想道德建设的根本保证。
邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。” 江泽民同志指出:“老师作为„人类灵魂的工程师‟,不仅要教好书,还要育好人各个方面都要为人师表。”《中国教育改革和发展纲要》提出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”建设一支高素质的教师队伍是加强和改进未成年人的思想道德建设的根本保证。
常言说:学高为师,身正为范。教师的表率作用是学生最好的德育教材,教师的职业道德素质是教师素质的核心内容。教师的光荣称号是和高尚的品德联系在一起的,又是教师完成职业任务的有效保证。
发展经济,教育先行。肩负着培养跨世纪社会主义事业建设者和接班人这一神圣使命的人民教师,需要不断的提高自身各方面的素养。
加强教师道德修养,主要指教师个人的道德意识和道德行为方面,自觉的按照党和人民的要求,达到与社会主义精神文明建设和人民教育事业相适应得到的境界,而进行自我锻炼,自我改造,自我提高的道德行为过程。道德修养从来就是人民教师不可缺少的必修课。人民教师必备的政治素养:
1、人民教师应热爱社会主义祖国:热爱社会主义祖国是教师最基本的高尚道德,是最能对学生产生积极作用的道德。
2、人民教师要成为坚定的爱国主义者;首先要树立高度的民族自尊心、自信心和自豪感。
3、献身教育,教书育人是人民教师的本职工作,也是振兴中华民族的本职工作,是人民教师的神圣职责。人民教师只有把本职工作同祖国的发展联系起来,才能提高工作的责任感、使命感,为人民做出贡献。
教师除了需要不断提高政治、道德素质,还需要不断提高业务素质、文化素质和身心素质,使自己成为具有专业化水平合格的教师。
教师队伍的综合素质如何,是加强和改进未成年人的思想道德建设这一事关国家前途命运的战略工程成败的关键。
四、广泛开展未成年人道德实践活动
学校实施道德实践教育主要有以下几个方面:
1、道德实践要渗透到德育的第一课堂。德育课是学校实施德育的主渠道。德育课教学既要发扬优秀的传统,如比较关注教育内容的系统性和教育导向的明确性,同时又要注重内容和形式的创新,尤其是关注道德实践形式在课堂教学中的运用。道德实践形式在课堂上的运用,可以采用虚拟的形式,如通过设置道德情景,进行情景模拟,或是进行一些富有道德含意的象征性团体活动,或是与丰富多彩的兴趣活动相结合,这样的课堂实践方式对于学生接受道德理念会有事半功倍的效果。
2、要精心组织和部署学生的道德实践活动。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。各种道德实践活动都要突出思想内涵,强化道德要求,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来,注意寓教于乐,满足未成年人的兴趣爱好,使他们在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。近年来学校中出现了不少富有积极的道德实践意义的活动形式,如“希望工程”等,通过这样的实践过程,学生们普遍受到了深刻的社会责任感和道德感的教育。对于类似的道德实践活动,学校应大力扶持并积极引导。
3、要建立新的德育评价体系。到目前为止,学校道德评价体系仍然是单一的,即多半以考核德育的卷面成绩为主,而很少依据学生的实际道德表现。这种局面应该改变。今后德育评价体系,应当更多地包含对学生道德实践的考核内容。
4、要积极营造良好的道德实践氛围。学校工作的许多方面都是可以体现道德实践教育精神的,如学校的纪律条文执行是否严格,是否会影响学生对于道德权威的认识和道德习惯的养成;学校制订怎样的奖励制度,本身就是一种道德示范机制,如在校园里也设立一个“见义勇为奖”或“道德高尚奖”,鼓励学生从我做起,从身边做起。
回顾总书记的重要讲话,耳边依然回荡着胡总书记所说:“全党必须清醒地看到,在世情、国情、党情发生深刻变化的形势下,提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党的执政能力建设和先进性建设,面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险、更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都要为繁重、更为紧迫”。
“精神懈怠的危险”被胡总书记放在首要位置提出,充分说明了党中央对时下党情的洞悉与清醒,也充分说明了党中央对“精神懈怠的危险”严重性的高度重视。面对“精神懈怠危险”,作为8000多万党员中的一份子我们拿什么来面对?所谓精神懈怠也就是思想上放松,不求上进,贪图享受,没有居安思危的意识。时下我们部分党员以为执政了62年,应该躺在功劳薄上好好享受。毛主席曾经说过“我们要时常警钟长鸣,我们的事业才能长盛不衰”。我们每一位党员必须时常居安思危的意识,我们的党才能固若金汤;我们每一位党员要有时常提醒自己不要做“温水中的青蛙”,我们的党才能稳如磐石。一名党员就是一面旗帜,如果一名党员没有干事业的精神,就会影响身边的一群人,好的榜样可以影响人奋进;颓废的精神面貌也会影响人不思进取。在和平的年代,我们只有在平凡的工作岗位恪尽职守、兢兢业业、默默奉献,以一位的党员的标准要求自己,才能以积极的心态做平凡的琐事,在平凡中拒绝平庸,在平凡中彰显伟大。
当今是科学知识爆炸的年代,我们每一位党员要学会在工作中学习,在学习中工作,不断提高自己的工作业务水平或领导能力,来面对“能力不足的危险”。古人云“学则智,不学则愚;学则治,不学则乱”,我们党员、干部、职工只有不断用新的理论、新的业务知识武装自己的头脑,不断提升自身的工作能力,才能适应形势和时代的需要。
常言道“知政失者在草野,知屋漏者在宇下”。了解基层的真实情况,知道职工的所思所想,只能勤于下基层,和职工打在一片,才能摆脱“脱离群众”的危险。领导干部和职工的关系是鱼水情的关系,只有良好的务实工作作风,才能提高良好的服务。作为领导干部或党员,要及时和职工沟通,了解职工的家庭困难,以及职工思想动态。要坚持做到对群众的困难真重视,真情关怀,真心帮助,真心实意地解决与职工生活的具体问题。把“以人为本”的管理理念落实在平常的工作点点滴滴,和职工做真心朋友,凝聚人心。我们的干群关系才能得以融洽,才能体现到和谐的队伍建设。
面对“消极腐败”的危险我们每一位党员和领导干部要用“勿以恶小而为之”常常警免自己。基层领导的形象好与坏直接关系到单位的声誉,一名基层领导更应该“慎独”、“勿以恶小而为之”,当勤政廉洁的表率,不辜负组织的培养和重托。我们社会主义国家的一切权力,都是我们党领导全国各族人民经过新民主主义革命和社会主义革命取得和实现的,都是属于人民的;我们党作为执政党是代表工人阶级和全体人民在全国执掌政权,共产党员和领导干部手中的权力都是人民赋予的;我们所有党员和领导干部手中的权力,只能用来为职工谋利益,而绝不允许搞任何形式的以权谋私。摆正权力观是应对消极腐败危险的基础,权力观正确了,掌权者就会用好人民赋予的权力,为职工谋取利益。珍惜手中的权力,才不会懈怠消极,才能在自己的岗位有所作为。
面对四种危险,我们每一位党员和领导都要时常提醒自己不要做“温水中的青蛙”才能摆脱“精神懈怠”的危险;我们每一为党员要与时俱进,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及相关专业知识、现代企业管理知识武装自己的头脑,才能摆脱“能力不足”的危险;我们每一党员要脚踏实地,帮助和团结广大职工,深入开展“三基”工作,把职工凝聚在以党支部为中心周围,只有这样,才能成功应对和化解“脱离群众”的危险;我们每一位党员只有珍惜手中的权利,为职工谋利益,心中常怀忧党之心、恪尽兴党之责,我们才能摆脱“消极腐败”的危险。
参考文献
——系统学习研究宣传总书记十八大前后重要讲话和著述 作者:何毅亭 来源:《学习时报》2015年1月26日
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央带领党和人民励精图治、攻坚克难,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,各项事业呈现崭新局面,振奋了党心民心军心,赢得了国际社会广泛赞誉。总书记围绕治党治国治军发表的系列重要讲话,充分反映了新一届中央领导集体的执政理念,体现了旗帜上的鲜明性、理论上的创新性、思想上的前瞻性,是马克思主义中国化的最新成果,是新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的科学指南。
中央党校校委在深入学习总书记系列重要讲话精神过程中,组织力量对总书记担任县、市、省主要领导和中央政治局常委期间发表的讲话和著述进行了集中学习研究。我们深深感到,总书记十八大之前的讲话和著述,记录了他在不同阶段、不同层面、不同领域贯彻落实党的理论和路线方针政策的实践探索,展现了他对中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等各个方面的深邃思考,体现了他作为马克思主义者的坚定政治立场、价值追求和思想风范,给人以莫大教益。
一是习总书记十八大以来系列重要讲话中的绝大多数新思想、新观点、新论断,在他这些讲话和著述中都能找到原点。
比如关于改革。在30多年前,时任河北省正定县委书记的习近平同志就专门讲到综合改革问题。他指出,我们的改革存在不系统、不配套的问题,突出表现是“中间梗阻”,“大婆婆”开明了,“二婆婆”又管紧了。他由此强调要解放思想,大胆创新,敢于撞击那些不合理的规章制度。在宁德工作时他提出,总体改革的设计必须是目标方案、过渡性方案和分步实施方案相互衔接配套,不求一步到位;在浙江担任省委书记时,他多次提出要善做善成,不断积小胜为大胜,强调改革要在“大胆设想”的同时,还要“小心求证”。十八大以来,总书记多次论及全面深化改革,其中不少内容就是对他之前认识的发展和深化。又比如对市场经济的认识,从他在正定提出“商品经济是一种开放性的经济”,到在宁德工作期间鲜明提出“我们很有必要树立‘市场为主导’的战略思想”,到他在浙江多次强调市场经济必然是法治经济、信用经济,必须处理好政府与市场的关系,再到十八大以来强调使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,这些循序递进的认识反映了习近平同志对市场经济规律不断探索、不断深化的过程。再比如在作风建设方面,习近平同志在正定就曾制定“六项规定”,在宁德制定“十二项规定”,十八大以后中央政治局以作风建设开局起步,制定的“八项规定”中就贯穿和体现着习近平同志对以往做法的总结和提炼。此外,习近平同志在浙江工作期间曾大力推动“法治浙江”建设、“美丽乡村”建设,这些成功实践可以说是当前法治中国建设、美丽中国建设的先声。
二是习总书记十八大之前的讲话和著述内容丰富,有不少专题逐渐为人所知,有必要进一步挖掘和研究。
比如,习近平同志曾对“贫困”有精彩论述。在宁德工作期间,提出我们不担心说错什么,只是担心“意识贫困”,没有更加大胆的改革开放的新意;也不担心做错什么,只是担心“思路贫困”,没有更有力度的改革开放举措。“摆脱贫困”,其意义首先在于摆脱意识和思路的“贫困”,只有首先“摆脱”了我们头脑中的“贫困”,才能使我们所主管的区域“摆脱贫困”,才能使我们整个国家和民族“摆脱贫困”,走上繁荣富裕之路。他把脱贫工作与中华民族的伟大复兴紧密联系在一起,深刻指出,与世界发达国家相比,中国在有些方面落伍了。落伍原因历史学家们可以慢慢探究;但对于更多的人来说,励精图治,发奋图强,以中国的繁荣昌盛为己任,尽短时间使整个国家“脱贫”,尽短时间使中国立于发达国家之林,才是更为紧迫、更为切实的思想和行动。而要实现这一目标,唯有全民把经济建设当作
最大的政治!他在宁德大力提倡“滴水穿石”精神,给人启迪。他提出,滴水穿石的自然景观“喻之于人,是一种前仆后继,勇于牺牲的人格的完美体现。在整个历史发展进程,在一个经济落后地区谋发展,都应该不追慕自身的显赫,应寻求一点一滴的进取,甘于成为总体成功的铺垫”。他动情地说:“我推崇滴水穿石的景观,实在是推崇一种前仆后继,甘于为总体成功牺牲的完美人格;推崇一种胸有宏图,扎扎实实,持之以恒,至死不渝的精神。”在浙江,习近平同志对“困难”的诠释也极富新意。他指出,时代进步总是在解决时代难题的基础上实现的。困难之“困”,围住的是失去生命的“木”而不是充满活力的“树”;困难之“难”,动动“点”子、用用脑子就可能迎来“又”一“佳”境。
三是习总书记十八大前后的讲话和著述有不少一以贯之的思想观点。
比如学习,就是习近平同志长期以来一贯重视和倡导的问题。他在正定工作时就强调:我国正处在一个历史性的转变过程中,全党上下都面临一个重新学习的任务。在宁德,他提倡虚心向书本学习,向实践学习,要有一种雷锋的“钉子”精神,挤时间学习,争分夺秒地学习。在浙江,他呼吁要强化活到老、学到老的思想,主动来一场“学习的革命”,切实把外在的要求转化为内在的自觉,成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。到中央工作以后,习近平同志又在中央党校先后发表《关于建设马克思主义学习型政党》、《领导干部要爱读书读好书善读书》、《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》、《领导干部要读点历史》、《谈谈党校学员的学习》等重要讲话,在广大党员和干部中产生了广泛长远的影响。十八大以来,总书记多次强调学习问题,在中央党校建校80周年庆祝大会上对全党的学习作了专门论述,强调中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。
又比如人才,是习近平同志从政以来始终高度重视、长期思考的重要问题。在正定,习近平同志曾主持搞过三次人才大普查,建立“人才”账,大讲“知、举、用、待、育”的人才经。正定县委1983年3月29日在《河北日报》头版头条位置刊发广纳贤士的“九条规定”,引起强烈震撼。此后到厦门、宁德、浙江直至在中央工作期间,习近平同志就人才问题发表了不少精彩论述。十八大以后他多次强调,在新的历史时期必须树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能。
再比如“功成不必在我”的政绩观,也是习近平同志一贯大力弘扬、身体力行的思想和做法。他在正定就开始讲“功成不必在我”。在宁德强调各级领导干部应时刻牢记“欲速则不达”“过犹不及”的道理,克服经济建设中急躁情绪和短期行为,做长期艰苦的努力。在浙江时他多次指出,领导干部要以正确的政绩观为指导,“功成不必在我”,要甘于做铺垫性的工作,甘于抓未成之事。他深入阐述“潜绩”和“显绩”的关系,大力提倡“接力赛”的意识,指出成功之道在于锲而不舍,要像接力赛跑那样一棒一棒地接下去,在前任的基础上添砖加瓦。他强调这样的政绩观是一种政治品格,领导干部应当牢固树立并持久践行。
四是习总书记十八大前后的讲话和著述,体现了志存高远、勇于担当、内敛厚重的政治品格和精神世界。
在十八大之前的讲话和著述中,有不少文字真实反映习近平同志的家国情怀和政治品格,给人留下深刻印象。革命传统和革命理想始终是习近平同志前进的强大精神动力;对人民,他始终保持敬仰热爱之心。上山下乡的经历,更使他形成了一种深厚的黄土地情结、为民情结。他曾充满深情地说,回想起陕北7年的劳动锻炼,在那样艰苦的环境中,在一度被剥夺一切权利的情况下,我还能为人民群众做事,现在情况好了,为什么不能更好地为人民群众多做实事呢?
如何认识自己,如何看待成绩,习近平同志始终保持虚怀若谷、谦虚谨慎的态度。在正定,他曾多次拒绝采访宣传。他清醒地指出,对领导干部不是不可以宣传,但不能多,并要
把握好宣传分寸。世界上没有至善至美的东西,你把一个人说得完美了,人们就不相信了。后来在浙江他也说,天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。问题在于往往自病不知,识己更难。因此他提醒领导干部用“欣赏”的眼光看别人,用“挑剔”的心理看自己。在工作中,他特别注意维护团结、与人为善,提出要正确对待自己和别人,严于律己、宽以待人,与人为善,常怀善念。当然,工作和生活中也难免产生一些意见、隔阂、矛盾,对原则问题要理直气壮地坚持正确立场,但在具体生活中许多矛盾都不是因原则问题而引发的,对此则应讲风格,讲胸怀,不去斤斤计较,多想着人家的好处。
五是习总书记十八大前后的讲话和著述具有共同的文风特色。
习近平同志特别重视改进文风。在浙江他曾尖锐指出,现在存在一种很不好的文风,喜欢写长文章,讲长话,但是思想内涵却匮乏得很,把那些又长又臭的裹脚扔到垃圾桶里去,其实诀窍很简单,可用郑板桥的对联概括为“删繁就简三秋树,领异标新二月花”。在兼任中央党校校长期间,他针对新的情况专门论述文风问题,强调要努力克服长、空、假的不良文风,积极倡导短、实、新的优良文风。
习总书记本人的讲话具有独特的语言风格魅力,形象生动,语言犀利,直抒胸臆,充满哲思,文情并茂,既反映了他深厚的文化底蕴,也使得他的讲话和著述言之有物,文采斐然。
如他在正定批评那些怕担风险的同志是“还没抬脚就怕摔跟头,那就寸步难行,什么事也干不成”;在宁德,他引用印度著名诗人泰戈尔访华归国之际的名言“什么都没丢,就是留下了一颗心”,来表达自己离开闽东的依依惜别之情;在浙江,他直言“在推杯换盏中放松了警惕,在小恩小惠面前丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了人格,这样的例子并不鲜见。小事当慎,小节当拘,这是对领导干部的金玉良言”,等等。
十八大以来,总书记在国内外不同场合多次发表重要讲话,语言朴实生动,平中见奇,早已广为人知,深入人心。比如:用“国家好,民族好,大家才会好”这样朴实的语言,来阐明每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连;用“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”三句诗词,高度凝炼中华民族的昨天、今天和明天;用“打铁还需自身硬”,说明加强党建的重要性;用“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,概括党的群众路线教育实践活动的总要求;用“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”,来阐述一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权的道理,等等。这些已为人民大众耳熟能详、津津乐道的经典语句,和他担任总书记之前的文风特色是完全一致的。
中国共产党第十八次全国代表大会已经顺利闭幕,聆听、学习了十一月八日上午九时胡锦涛总书记在北京人民大会堂作出的报告,让人感触颇多。
胡总书记12个部分的报告中谈到了五年的工作和十年的基本总结,也谈到了建成小康社会和全面深化改革开放的目标……,但是让我感触最深的是“在改善民生和创新管理中加强社会建设”这部分。胡锦涛指出,加强社会建设,是社会和谐稳定的重要保证。必须从维护最广大人民根本利益的高度,……。他强调了加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点。提高人民物质文化生活水平,是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活……。他讲到要加强和创新社会管理时,提到“……改进政府提供公共服务方式,加强基层社会管理和服务体系建设,增强城乡社区服务功能,充分发挥群众参与社会管理的基础作用……”充分肯定和鼓励了社区的服务功能,让我看到做为一名社区工作者在祖国建设中起到重要而积极的作用。让我感觉到我们在社区工作中应该不断的增强社区建设,进而为祖国的发展添砖加瓦。工作中首先,推进社区创新,在社会建设中发挥基础支撑作用。在社区社会组织的培育上,把好关,作好工作,使之成为支撑。在组织成立书画会、读书读报组、合唱队的同时,作好社区居民的文化生活工作安排,让社区老年人老有所乐。其次,发沉、挖掘社会资本,营造良好的社区人际关系。通过采取宣传、教育培训、文化熏陶、环境改造等工作方法,利用各类活动为载体,努力激活社区参与、诚信友爱、家庭和睦、邻里互助、资源共享、社会道德等促进社区发展的重要元素,进一步增强社区信任感、安全感、归属感和凝聚力,推动现代和谐社区的建设与发展。再则,实现服务一体化,内容多元化。全方位提供社区再就业、社区救助、流动人口管理等业务之间的通力合作,竖立便民利民的思想,充分发挥“一刻钟服务圈”的功能,使社区居民日常生活需求达到充分满足。最后,在社区建设中充分发挥志愿者能动性。通过多举办志愿者活动,开辟活动场所鼓励志愿者活动,使其在活动过程中,充分调动积极性,产生“一家人”的社区观念,促进志愿者成为一股凝聚共建力量,在日常生活中起到宣传引导作用。让我们的社区工作更大面积的参与到社会建设中,让我们为祖国的发展壮大而努力。
在革命、建设和改革的历史进程中,我们党始终高度重视思想理论建设,用发展着的马克思主义统一思想、指导实践。党的十七大明确提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动。9月19日,中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班,胡锦涛总书记发表重要讲话,对在全党开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署。这是新形势下把全党的思想武装好、统一好,推进中国特色社会主义事业发展的重大战略举措。
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大实践中,科学发展观越来越显示出强大的真理力量,成为全党全军全国人民的广泛共识和自觉行动,极大地推动了经济社会的又好又快发展。在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下,要更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一思想,动员全党全军全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗,最重要、最紧迫的就是深入学习实践科学发展观。我们要深刻领会胡总书记重要讲话精神,从当前国际国内形势发展变化,从党的事业和党的建设需要出发,深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性。
在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要
科学发展观,是我们党准确把握世界发展趋势、借鉴国外发展经验提出来的,是正确把握机遇、应对挑战的强大思想武器。当今世界正处于大变革大调整之中,国际环境错综复杂。我们要通过深入学习实践科学发展观,全面分析和准确把握世界发展大势,树立世界眼光,加强战略思维,始终掌握发展的主动权。
深入学习实践科学发展观,才能在我国发展同外部环境日趋紧密的联系中,不断提高统筹国内国际两个大局的能力。纵观全球,国际形势正在向各国关系日益紧密、互动日益增强的方向发展,当今世界正在演化成一个“地球村”,一个普遍联系、相互依存的世界。在这样的大环境、大背景下,任何一个国家都不可能闭关自守、在世界潮流之外独立发展。随着我国经济持续较快发展和对外开放不断扩大,我国同世界的关系发生了历史性变化。我国发展对世界发展的作用和影响不断提高,国际环境发展变化对我国发展的作用和影响也不断增大,国内国际发展的互动性进一步增强。世界经济波动、全球贸易走势、国际金融市场起伏、国际能源资源供求状况、国际安全局势变化等,都会给我国经济发展和社会稳定带来这样那样的影响。只有深入学习实践科学发展观,坚持用统筹兼顾的根本方法把握国内国际联系,更好地把国内国际两个大局统筹起来,才能使我国的发展顺应世界发展的潮流,从世界发展大势中赢得更多的机遇,获得更广的空间,取得更大的优势;才能妥善处理我国同国际社会的关系,有效驾驭各种复杂局面,切实维护好对外开放条件下我国的发展利益和安全利益。
深入学习实践科学发展观,才能在深刻变化的国际环境中,不断提高把握发展机遇、应对风险挑战的能力。当前,我国发展面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。一方面,和平与发展仍然是时代主题,国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展,世界和平与发展的大局总体稳定。我们取得抗击四川汶川特大地震重大胜利,成功举办北京奥运会、残奥会,圆满完成神舟七号载人航天任务,显示了我国的综合国力,显示了我国社会主义制度的优越性,显示了中华民族的凝聚力和向心力,赢得了国际社会广泛赞誉。我国的国际地位和国际影响力不断提升,国际环境中对我国发展有利的因素不断增加,这一切,决定了我国发展的重要战略机遇期仍然存在。另一方面,国际环境中不稳定不确定因素增多,我国发展的外部条件复杂多变。西方敌对势力加紧对我实施西化、分化战略,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,世界经济形势严峻复杂,西方国家千方百计对我进行思想文化渗透,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。这一切,又决定了我国发展面对的挑战是严峻的、长期的。在这种情况下,我们只有深入学习实践科学发展观,才能认清世界大势,把握发展方向,紧紧抓住、切实用好战略机遇期,充分利用一切有利外部条件发展自己,提高我国的国际竞争力。同时,又居安思危,妥善应对我国发展面对的各种风险和挑战,在深刻变动的国际格局中赢得主动,永远立于不败之地。
落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要 科学发展观,反映了我国发展的阶段性特征,适应了经济社会发展的新要求,是现阶段我们党制定大政方针、实现奋斗目标的根本遵循。党的十七大站在新的历史起点上,提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。这些新要求是在适应国际国内形势的新变化、顺应各族人民过上更好生活的新期待、把握我国经济社会发展趋势和规律的基础上提出来的,也是针对当前我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题提出来的。深入学习实践科学发展观,就是要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,确保这些新要求落到实处。
落实增强发展协调性、努力实现经济又好又快发展的新要求。各个方面的发展相互适应,反映了经济建设的内在规律。从近年来实践和未来发展条件看,我国经济发展面临的突出矛盾,不是速度问题,而是怎样实现非均衡发展到均衡发展的战略转型,增强发展的协调性。深入学习实践科学发展观,就是要着力解决城乡、区域、经济社会发展不平衡,经济发展方式粗放,经济结构不合理等突出矛盾和问题,使速度和结构质量效益相统一,经济发展与人口资源环境相协调,从而实现经济又好又快发展。
落实扩大社会主义民主、更好保障人民权益和社会公平正义的新要求。社会主义愈发展,民主也愈发展。现在,人民政治参与积极性不断提高,公民意识逐步增强,社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念更为普及。全面建设小康社会,就是要尊重人民主体地位,健全民主制度,保障人民各项权益,实现社会公平正义。深入学习实践科学发展观,就是要进一步解决民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展还不完全适应的问题,解决妨碍人民群众积极性发挥的体制机制障碍问题,深化政治体制改革,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,进一步彰显社会主义民主政治的强大生机活力。
落实加强文化建设、明显提高全民族文明素质的新要求。先进文化是一个民族的血脉和灵魂,是社会文明程度和发展水平的重要标志。中国的发展既要有硬实力,也要有软实力。软实力已越来越成为综合国力竞争的重要因素。随着经济社会发展,人们的精神文化需求日趋旺盛,提高全民族文明素质,任务更加繁重。深入学习实践科学发展观,就是要积极推动社会主义文化大发展大繁荣,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,建设与和谐社会相适应的和谐文化,使中华文化与当代社会相适应、与现代文明相协调;充分发挥人民在文化建设中的主体作用,使人民基本文化权益得到更好保障,让人民共享文化发展成果。
落实加快发展社会事业、全面改善人民生活的新要求。社会建设与人民幸福安康息息相关。改革开放使社会活力显著增强,同时社会建设和管理面临诸多新课题;人民生活总体上达到小康水平,同时劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多,部分低收入群众生活比较困难。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,让广大人民共享改革发展成果。深入学习实践科学发展观,就是要把推动科学发展与促进社会和谐统一起来,在发展的基础上正确处理各种社会矛盾,通过发展不断改善人民生活和促进社会和谐,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。
落实建设生态文明、基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式的新要求。建设生态文明,符合世界发展潮流,反映了广大人民群众的迫切愿望,是落实科学发展观的重要内容。全面建设小康社会,要使生态环境质量明显改善,生态文明观念在全社会牢固树立。在我国工业化加速发展阶段,实现建设生态文明的目标面临着诸多严峻挑战。深入学习实践科学发展观,就是要按自然规律办事,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,以更加有效的措施保护群众健康和公共安全,使广大人民群众吃上健康的食品,呼吸到新鲜的空气,喝上干净的水,在生态良好的环境下生产和生活,实现经济社会的可持续发展。
以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要 中国特色社会主义的兴衰成败,关键在党;科学发展实践的成效大小,关键在党。实践证明,只有按照科学发展观的要求,切实加强和改进党的自身建设,才能把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量,使我们党始终保持蓬勃生机和旺盛活力。
深入学习实践科学发展观,就是要不断提高党的执政能力。党的执政能力建设,关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局。我们党历来高度重视提高领导水平和执政水平,特别是党的十六大以来,在加强党的执政能力建设上采取了一系列有力举措,取得明显成效。当前,各级领导班子的领导水平和执政能力,与所肩负的重任和使命总体上是适应的,但也存在一些不足和问题。一些领导干部的思想观念、能力素质与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合;一些基层党组织管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合。实践表明,各级党组织和领导干部有没有牢固树立科学发展的理念,是不是具备谋划和推动科学发展的能力,在很大程度上决定着本地区本部门本单位贯彻落实科学发展观的成效。深入学习实践科学发展观,就是要不断提高各级党组织领导和推动科学发展的能力,造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的党员干部队伍,把科学发展观的要求切实转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
灯不拨不亮,理不思不明。胡总书记的讲话,大有深意,大有真意,非反复琢磨不能得也。
胡总书记在讲话中指出:“来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。”历史表明,只有深刻认识人民创造历史的伟力,一切为了人民,一切依靠人民,我们党才能得到人民的充分信赖和拥护,才能无往而不胜。因此,“我们必须始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。”
似乎是一种约定俗成的社会契约,当今世界大部分国家的宪法都规定,“国家的一切权力属于人民”。然而,在现代任何一个现实的国家中,要使全体人民都来行使国家的一切权力,是很难实现的。从实现形式上看,现在各国的民主制基本上是代议制,西方普遍实行的是议会制,我国实行的是人民代表大会制。代议制民主是一种典型的间接民主。在这种间接民主制下面,人民或者选民,将自己的决定与管理国家大事的权力,集体委托给了自己选出的代表。这就形成了一些人执掌“实际权力”,而大多数人不执掌“实际权力”的事实。但是,这从根源上说是一种委托与被委托的关系,权力的本源依然为人民所有。人民是股东,掌权者是经理而已。
但是,很多人会认为,权力是执政党的,执政党的成员特别是领导干部就应有特权,就可以用特权为集团利益服务,甚至为个人利益服务。这种观念是非常有害的。我们现在的一些领导干部之所以不能正确对待自己手中的权力,一个根本的问题就是他们没有搞清楚自己的权力到底是如何才“到手”的。有的领导干部自恃有了一官半职,就忘乎所以地把自己放到了“主人”的位置上,觉得自己之所以能够获得权力,是因为自己的造化或者说是自己的优越素质所带来的结果,而全然不知道或者忘记了这权力的背后究竟意味着一种什么样的关系。
政治语境下,常常用“合法性”来表述广大民众对一个党执政的认同问题。其实,所谓“合法性”,就是公众对执政党的支持和拥护。执政的合法性,不仅体现为宪法和法律规定的法律意义上的合法性,而且体现为人民群众支持和拥护的道义上的合法性。同任何事物的发展变化一样,人民群众对党的认同、拥护和支持,也是与时俱进的。过去拥护、支持,不等于现在拥护支持;现在拥护、支持,不等于将来拥护支持;总体拥护、支持,不等于所有方面都拥护支持。新的历史条件下,这个方面出现了一些新的问题,对党的执政能力的再认可是其中关键的一环,是忽视不得的。
对此,胡xx同志语重心长地指出:“各级领导干部都要牢记,我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益。行使权力就必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。各级干部都要自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人政治本色。”这也是“权为民所用”,是中国共产党“真诚代表中国最广大人民的根本利益”本质上的继承与发展。
谁授权,就要对谁负责,就要为谁服务,这是政治学的一条普遍原理,也是权力运行的一条基本法则。“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”
经过长期的奋斗,我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党。党的这种执政地位,是通过革命斗争获得的,是用无数革命先烈的鲜血和生命换来的,归根到底,是在人民群众的支持下得到的。国家的一切权力属于人民,执政的权力来自人民,所以党在掌握政权的情况下,与人民群众关系的核心,是受人民的委托,按人民的意愿执好政、掌好权,服好务。党与人民群众的关系,是公仆与主人、代表与被代表的关系,而不是其他任何关系。这种“代表民众行使权力的资格”,不是上天的赐予,也不应祖辈世袭,而是应尽的责任;尽不到或尽不好这种责任,人民就会把权力收回。只有想到这里,每一名共产党员,每一位国家公务人员,才会才应时时有一种责任感、危机感,如履薄冰,如临深渊,生怕失去人民的信任和拥护。党除了最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益;党所做的一切,必须以最广大人民群众的根本利益为最高标准和最终追求。
一个正常的政治制度如果得到顺利运行,必然离不开公众的监督。监督的逻辑起点在于,任何民主政治制度的设计必须从坏处着眼,正如英国哲学家休谟的“无赖原则”所阐释的那样,我们在设计政治制度时,必须把一切官吏假定成“无赖”。这就象机场的安检制度安排一样,虽然机场方面知道,并不是所有乘客都藏有武器、都是劫机犯,但是,必须把全体乘客都假定成劫机犯,全体乘客都必须毫无例外地通过安全检查。只有这样,才能保证飞行安全。从这个意义上说,监督,是民主政治制度的保护伞,是民主政治制度的底线和生命线。我们传统政治体制设计理念的出发点,是首先假定,官员们都是人民的公仆,都是大公无私的好人,并把职务和觉悟划等号,以为职务越高越正确,官越大越高尚。所以,我们的监督机制从本质上讲,是自上而下的,上级监督下级,干部监督群众。群众啥权力都没有,各级都来监督;而那些权力大的,相反却少有监督,特别是地方、部门的一把手,长期处在监督的真空和断层。因此,必须变革我们传统政治体制的设计起点,改变对“官员无私”的假定,实行高激励、严约束,阳光透明,全面监督。要变上级监督下级,为下级监督上级;变领导监督群众,为群众监督领导;变少数人监督多数人,为多数人监督少数人。这样一来,老百姓有了监督权,说话有人听了,才能使我们的干部真正代表人民行使权力。我认为,这才是货真价实的民主。
也只有这样才能达到“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”,实现“扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明”的目标任务。
路漫漫其修远啊,我们仍需努力。学习胡总书记建党90周年讲话体会(1)7月1日上午,庆祝中国共产党成立90周年大会在人民大会堂隆重召开,胡锦涛总书记发表重要讲话,高度总结和提炼了中国特色社会主义的思想体系、理论基础,并确立其政治制度中的地位。7月2日上午,单位组织全体党员干部职工集中学习胡总书记“七一”讲话精神,学习和回顾中国共产党90年的光辉历程,作为一名光荣的中国共产党员,我倍感自豪,倍受鼓舞。
通过对讲话的认真学习,我觉得可以用一句话概括中国共产党90年的历程,那就是:历史艰辛、道路正确、成就辉煌、任重道远。
正如胡锦涛总书记所说,中国共产党成立90年来,做了三件大事——
一是经过28年的民主革命,获得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,使中国人民站起来了。
二是建国以后,经过艰辛的探索,实现了由新民主主义向社会主义转变,建立了社会主义基本制度,这是整个中华民族历史上一个深刻的社会变革,为改革开放奠定了制度基础。
三是改革开放以来的30多年,是中国共产党90年历史上最平顺、方向始终正确的30年,没有发生大曲折、挫折的辉煌历史,使中国人民开始富起来了,国家开始强大起来了。中国在国际上的地位和话语权提升了。可以说,世界上的大事,没有中国的参与是解决不了的。
这三件大事是对中国人民探索真理、改变历史艰辛历程的回顾,也是对中国崛起正确道路的总结和概括,同时是对中国共产党领导下所取得辉煌成就的肯定。中国共产党之所以能取得伟大的成就,根本的原因是有一条正确的道路,有一套科学的理论体系:首先,中国共产党坚持了破除迷信、解放思想,科学地对待马克思主义,从中国的实际出发,把马克思主义的基本理论,与中国的实际结合,实现了两次历史性的飞跃。第一次历史性飞跃,从实践层面来说,走农村包围城市、武装夺取政权道路,从理论层面来说,创立了毛泽东思想,使革命取得了胜利。
第二次历史性飞跃,建国以后,经过一代又一代中国人的探索,走上了中国特色社会主义道路,从理论层面来说,创立了包括邓小平理论、“三个代表”重大思想,科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。
胡锦涛总书记的讲话,充满着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想光辉,是新的历史条件下推动党的建设和社会主义事业的纲领性文献。讲话立足深刻变化了的世情国情党情,强调了深化改革开放的基本战略,提出了党的建设科学化的目标任务和推进党的事业的大政方针。讲话充分体现了中国共产党与时俱进的马克思主义理论品质,体现了党在新的历史时期的政治创见和理论洞见,是党的建设理论创新上的新贡献。讲话在回顾历史、总结经验、肯定成绩的同时,也透露出不少“新意”:
一是以五湖四海、任人唯贤的原则培养“干部队伍”和社会人才,透露出我们党愈加开放的人才观念。讲话提出要形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。这一重要观点和加强党的制度体系建设形成了新时期干部队伍建设的有效机制,它体现了新的历史条件下干部德才标准的新要求,有着长远的战略意义。
二是对执政理念的表述出现微妙变化,从以往的“立党为公”进而“以人为本,执政为民”,更加明确了人民群众的政治地位,表明执政党更加注重保障人民权益,更加强调人民在历史发展中的角色。讲话在阐述90年来我们党带领人民完成和推进的三件大事中,反复强调党始终紧紧依靠人民的党的建设的本质要求,强调了党和人民的血肉联系,揭示了党90年发展的根本力量。讲话始终闪耀着马克思主义人民观的光芒,体现着中国共产党的根本宗旨和动力源泉,渗透着中国共产党执政为民的根本理念,矢志不移的为人民谋幸福的价值逻辑。
三是指出我党目前面临着精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,讲话还针对此“四大危险”论述了今后治党思路。这也意味着迈向现代化的党对执政党建设的规律认识更加科学,把握得更加到位,也更加自信和从容。党的建设科学化各方面的要求。
四是强调中共的青年特质。胡锦涛说:“我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年……我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人,这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。”对于有着90年建党史、60多年执政史的中国共产党来说,肯定青年的激情风貌、强调青年的作用是难能可贵的,也是我们党谋求可持续发展所必须的。
胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话精神,尤其是对青年的重要论述,是中国青年的光荣。讲话对当代青年提出了殷切期望,对各级领导干部提出了更高的要求。作为一名党员干部,我觉得使命光荣,责任重大,要立足本职,团结带领广大干部职工为中国特色社会主义事业而奋斗。
在今后的工作中,我将以胡总书记的讲话精神为指引,组织、引领广大团员青年通过不断的、深入的、反复的学习,自觉主动地把学习收获内化为投身跨越式发展的思想认知与行动。
一、把握实质,统一思想。通过下发通知、召开座谈会、讨论会、学习会、撰写心得体会等多种形式进行集中学、组织学、干部带头学、到青年群体中一起学,进行思想上的碰撞与引导。
二、抓住契机,推动工作,实现发展。在深化学习认识的基础上,进一步吃透州情,完善工作思路,以州委、州政府“依托藏区大市场、融入兰州都市圈”的发展战略和“强基础、抓教育、兴商贸、育产业、保民生、促和谐”的发展思路,以及统筹临夏市和临夏县建设全州区域经济中心的发展布局为指导,组织引导干部职工在全州经济社会建设中科学发展,并取得全面进步。
三、搞好宣传,形成声势。通过宣传各类青年群体在学习过程中的真切感受体会收获和对党的朴素感情,营造良好的舆论氛围与声势,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
学习胡总书记在建党90周年大会上讲话的心得体会(2)
7月1日,在中国共产党建党90周年之际,单位党支部积极响应上级号召,组织并认真学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话。胡总书记在整个讲话中不仅回顾了中国发展进步的伟大历程,而且瞻望了中国发展繁荣的光明前景,充分肯定了中国共产党的历史地位,使我对党有了更进一步的认识与了解,深切感受到中国共产党这90年历程的艰辛与辉煌!
正如胡锦涛总书记所说,经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,这些都是我们必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的。在风云变幻的国际形势中,只有高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度,我们党才能团结带领人民继续前进,开创工作新局面,赢得事业新胜利!
胡锦涛总书记强调“我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点是:坚持解放思想、实事求是、与时俱进”,实事求是就是一切从实际出发,时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。只有坚持实事求是,从客观真实的情况出发,才能得出符合实际的结论,找出解决问题的办法。但实事求是不是在现状面前无所作为,也不能被既有的条件束缚住思想和手脚,而是要在尊重事实、摸清规律的基础上有所作为,这就需要解放思想和与时俱进。我们每一位党员,特别是领导干部在学习理论和科学文化知识的同时,十分注重增强自己的开拓创新意识,在开拓创新中增长才干,在开拓创新中发挥先锋模范作用,提高了理论思维能力,并带领单位职工,努力在实践中找到适合单位发展的途径与方法,开拓创新,紧跟日新月异的市场变化,不断使单位发展壮大。文章来自:[论*文网#$在线 ] 实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。党领导人民在这90年历程中一直朝着正确的方向前进,实现着中华民族的伟大复兴,无异于马克思主义理论的不断创新与完善,无异于建设了一支马克思主义学习型政党,用不断前进的理论指导着不断前进的实践。因此,胡锦涛总书记也强调了全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求,真正做到“学以立德、学以增智、学以创业”。折射到单位当中,这三个词语正是正确发展机关党政建设的真实写照,学习以建立规范化机关道德;学习以提升机关的知识技术水平;学习以创造更多的机关效能。因此,在机关建设可持续发展道路上,党员要真正起到模范带头作用,创造良好的学习氛围,带动身边的每一个职工走上善学、勤学、好学的职业发展道路,同时也为单位自身的发展积蓄更加坚实的力量。
另外,胡总书记指出,“年轻干部要承担起事业重任,必须牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。”薪火相传,继承发展,一代又一代新人成长并担起振兴中华的责任与重担,这是全党的心愿,胡总书记也对我们年轻干部寄予了厚望。一个党有生命力,需要不断的吸收新的力量;一个党有生命力,更需要年轻一辈紧随革命前辈的崇高理想与奋斗目标。毛主席在很早以前就提出,我们党也像个人一样,从童年、幼年到成年。现在我们党已经发展壮大并成熟,中华民族的事业也在几代共产党人手中建设起来。作为新一代共产党人,不能忘记为中国革命、建设、改革,为中国共产党建立、巩固、发展做出重大贡献的毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家,不能忘记怀念为创立、捍卫、建设新中国而英勇牺牲的革命先烈,更不能忘记近代以来为中华民族独立和解放而顽强奋斗的所有先驱。因此,在国家繁荣昌盛、人民安居乐业的今天,我们年轻干部更要时刻铭记胡总书记的话,承担起事业重任,忠诚党的事业,踏踏实实、认认真真做好本职工作,不断完善自己,在自己的岗位上做出不俗的成绩!
中国共产党风风雨雨90载,在这一历程中有过磨难、有过艰辛、但更有过成就、有过辉煌!胡总书记的讲话是我们党风雨历程的历史再现,它使我们每一个共产党人都为自己是其中的一员而倍感骄傲与自豪,更感到一种强烈的责任感与神圣的使命感!
因此在今后工作中,我们要牢记党的教诲,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不动摇、不懈怠、不折腾,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,为党、为国家做出一名年轻党员干部应有的贡献!
二〇一一年七月
学习胡总书记在建党90周年大会上
讲话的心得体会(3)
看了胡锦涛总书记的重要讲话之后,我们深刻的体会到中国共产党自从1921年成立至今,走过了90年坎坷而光辉的道路,体现了牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的鲜明主题,是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年的重要文献,是进行爱国主义教育的珍贵教材,是动员全党和全国各族人民全面建设小康社会、加快社会主义现代化的行动纲领,具有重大而深远的指导意义。
首先,从历史的角度看,深入研究中国人民抗日战争和世界反法西斯战争历史,而且为深入研究党史、国史、军史、革命史、近现代史指明了正确方向,提供了正确的立场、观点、方法。我们一定要认真学习、深刻领会,并贯彻落实到史学研究和理论工作中去,不断增强政治意识、大局意识和社会责任意识,使我们的研究工作再上新台阶,开创新局面。
胡锦涛总书记重要讲话,精辟概括了中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神,这就是:坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格,万众一心、共赴国难的民族团结意识,不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念,开拓创新、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神,坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
从胡锦涛总书记的讲话中我们深刻的领会到应该建立一个和平发展的社会
(1)要以改革创新精神谋划和推进工作,要努力提高政协机关工作的科学化水平,把加强学习型机关建设作为以科学理论指导的重要抓手,把深化机关干部人事制度改革作为科学制度保障的重要方面,把加强统筹协调和实现精细化服务作为科学方法的重要内容。
(2)要联系学院实际,切实把胡锦涛总书记讲话精神贯彻到党的建设的各个方面,贯穿于我班的团结合作以及日常的工作学习中去。文章来自:[ 论*文*网*在*线](3)要从全局和战略的高度充分认识胡锦涛总书记讲话精神的重要意义。准确把握讲话的精神实质,深刻认识讲话中提出的一系列新观点、新论断、新要求。
(4)要加强组织领导,在单位上下迅速兴起学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神的热潮。尤其要采取多种形式的学习,加强干部的带头作用。要进一步增强政治意识、大局意识、责任意识。通过此次讲话,培养我们的爱国意识,增强我们的责任心和使命感。在未来,我们更要相信党!更要支持党!
二〇一一年七月
外交部党员干部学习胡锦涛总书记
在庆祝建党90周年大会上重要讲话的感想(4)
杨部长:
胡锦涛总书记在讲话中回顾总结了中国共产党90年来取得的光辉历程和基本经验,令人倍感振奋。党90年的探索和成就书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,不仅从根本上改变了中华民族的前途和命运,而且深刻影响了中国与世界的关系,改变了人类和世界历史的进程。在党的英明领导下,新中国在与西方资本主义的长期竞争和较量中,不仅没有被打垮,而且取得巨大发展成就,展现出勃勃生机和活力。与西方及一些发展中国家相比,我们在发展道路、举国体制、根本目标和政策理念等方面具有明显的优势,最根本的,是我们拥有中国共产党的领导这一政治优势。只有坚持党的领导不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,我们才能战胜各种风险和挑战,在实现中华民族伟大复兴的道路上铸就新的辉煌。外交战线全体同志有信心、有能力在党的坚强领导下,不断开创外交工作新局面,为完成“十二五”时期各项任务和全面建设小康社会营造有利的国际环境,为实现中华民族的伟大复兴作出更大的贡献!
张书记:
胡总书记强调指出,中国共产党是领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。外交是党领导的中国特色社会主义事业的重要组成部分,外交工作在党的工作全局中占有重要地位。坚持党的领导,加强党的建设,是外交部的优良传统,也是几十年来外交队伍始终保持“文装解放军”本色、经受住各种风浪考验的重要法宝。我们必须牢记,党建工作是外交工作的灵魂,必须坚持把党建工作融入业务、融入队伍、融入制度。在我们国家和外交工作实现跨越式大发展的历史进程中,外交部各级党组织要切实发挥引领思想、提升素质、组织发动、凝聚人心的作用。广大党员要以外交人员核心价值观为引领,恪守忠诚,甘于奉献,不辱使命,在本职工作中创先争优,拼搏奋进,共同开创中国外交新的篇章。
李副部长:
在党的90岁生日来临之际,外交战线每位党员都倍感光荣和自豪。在党的领导下,我们国家取得举世瞩目的辉煌成就,中国外交进入了世界舞台的中心。外交部各级党组织和全体党员将牢记胡锦涛总书记的指示,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,在外交工作中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,为把党和国家的伟大事业继续推向前进而努力奋斗!
办公厅主任
听了胡总书记的报告很激动,倍感骄傲和自豪。党走过90年风雨历程,创造了辉煌的业绩,展现蓬勃的生机和活力。胡总书记在讲话中指出,党领导人民办了三件大事,完成了新民主主义和社会主义革命,进行了改革开放的伟大革命,自始至终贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的精神。面对不断发展变化的新形势,党总是能够抢抓机遇,以巨大的政治勇气推进关键领域的改革。改革是中国发展进步的活力所在,是未来发展繁荣的必由之路。党在取得伟大成就的同时,十分清醒地看到面临的风险和挑战,未来十年我国发展的关键期,我们要按照胡总书记要求,坚定不移地聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
条法司司长:
条法司党支部组织全体党员和干部集体收看了庆祝大会电视直播,认真聆听胡总书记重要讲话,并交流了心得体会。文章来自:[论*文^网在#线 ]
胡总书记的讲话是一份历史性、纲领性的文献,既有历史的厚重感,又有对未来的展望;既有对成就的自豪感,又有对挑战的忧患意识。讲话实事求是地总结了党90年来的伟大征程、历史功绩和宝贵经验,并在新的历史条件下,本着对国家和民族高度负责的精神,深刻阐述了党和国家在新时期的奋斗目标和任务,向全党同志和全国人民吹响了新的前进号角。
干部司司长:
胡总书记的讲话高屋建瓴,大气磅礴,听后深受鼓舞,思想上受到了洗礼。胡总书记的讲话为继续做好干部工作,进一步加强外交干部队伍建设提供了强大思想武器。我们要按照胡总书记要求,坚持五湖四海,任人唯贤;坚持德才兼备,以德为先;坚持大力培养年轻干部;坚持人才是第一资源、是事业发展的战略资源的理念;坚持推进干部人事制度改革;坚持以人为本、执政为民;坚持加强组织部门自身建设,为不断开创外交新局面提供坚实的组织保障。
机关党委常务副书记:
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