规章制度感想文章

规章制度感想文章（精选8篇）

规章制度感想文章 篇1

我的工作轨迹：

所以，看待工作，眼光要放远一点，一时的谁高谁低并不能说明什么。

职业生涯就像是一场马拉松比赛，这次比赛没有职业选手，每个人都只有一次机会。有很多人甚至坚持不到终点，大多数人最后是走到终点的，只有少数人是跑过终点的。努力一点认真一点很快就能让人脱颖而出，单靠一点点努力和认真还不够，要有很强的坚忍精神，要懂得靠团队的力量，要懂得收服人心，要有长远的眼光„„

你工作快乐么？你的工作好么？

有没有觉得干了一段时间以后工作很不开心？有没有觉得自己入错了行？有没有觉得自己没有得到应有的待遇？有没有觉得工作像一团乱麻每天上班都是一种痛苦？有没有很想换个工作？有没有觉得其实现在的公司并没有当初想象得那么好？有没有觉得这份工作是当初因为生存压力而找的，实在不适合自己？你从工作中得到你想要得到的了么？你每天开心么？我总觉得，职业生涯首先要关注的是自己，自己想要什么？大多数人大概没想过这个问题，唯一的想法只是——我想要一份工作，我想要一份不错的薪水，我知道所有人对于薪水的渴望，可是，你想每隔几年重来一次找工作的过程么？你想每年都在这种对于工作和薪水的焦急不安中度过么？不想的话，就好好想清楚。饮鸩止渴，不能因为口渴就拼命喝毒药。越是焦急，越是觉得自己需要一份工作，越饥不择食，越想不清楚，越容易失败，你的经历越来越差，下一份工作的人看着你的简历就皱眉头。于是你越喝越渴，越渴越喝，陷入恶性循环。最终只能哀叹世事不公或者生不逢时，只能到天涯上来发泄一把，在失败者的共鸣当中寻求一点心理平衡罢了。大多数人都有生存压力，积极的人会从焦虑中得到动力，而消极的人则会因为焦虑而迷失方向。所有人都必须在压力下做出选择，这就是世道，你喜欢也罢不喜欢也罢。

一般我们处理的事情分为重要的和紧急的，如果不做重要的就会常常去做紧急的。找工作，想好自己究竟要什么是重要的，找工作是紧急的，如果不想好，就会常常要找工作。往往紧急的事情给人的压力比较大，迫使人们去赶紧做，相对来说重要的事情反而没有那么大的压力，大多数人做事情都是以压力为导向的，压力之下，总觉得非要先做紧急的事情，结果就是永远到处救火，永远没有停歇的时候。请先忘记一切的生存压力，最要紧的事情，先想好自己想要什么。

什么是好工作

人总想找到那个最好的，可是，什么是最好的？对于自己想要什么，自己要最清楚，别人的意见并不是那么重要。自己做的决定，至少到最后，自己没什么可后悔。无论怎么样的选择，都是可以尝试的。好工作，应该是适合你的工作，应该以此来衡量工作究竟好不好。如果你不清楚你想要什么，你就永远也不会找到好工作，因为你永远只看到你得不到的东西，你得到的，都是你不想要的。

可能，最好的，已经在你的身边，只是，你还没有学会珍惜。人们总是盯着得不到的东西，而忽视了那些已经得到的东西。

个人工作感悟

因为快乐地工作，我感到日子充实而丰盈。工作整整一年，在这一年里，面对大大小小的事情，我付出，我收获，我感恩，我快乐。我十分注重自己的这份工作，我也十分注重自己工作时积极乐观的情绪。我明白工作就是不计回报的付出，付出不是做秀，而是为了无限可能的将来。

在本学期中，我在一开学就给自己定下了一个明确的计划。规定自己每月做到读几本理论书籍以及其他方面的好书，每月不少于10篇的文章发表在学科网上，上好本学期的研讨课等等。避免在不知不觉中出现迷茫的时期，浪费自己的光阴。在班级，我十分注重幼儿的常规管理，积极向自己的搭伴老师以及其他有经验的老师学习，吸取经验，在容入到自己的实践中去，做好幼儿的调查记录工作，每星期反思两次教学活动，从不同的侧重点去剖析幼儿。并做好上课的案例分析，不断改进，不断寻求新的突破口。我发现，只有通过平时的工作以及在工作中面临的挑战，然后进行自我观察，自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我批评，自我调整，然后用更高的标准去设计和要求自己，不断思考，不断学习，不断进取，不断投入，从中慢慢地积累经验。相信每一天的积累都是一种凝聚，从而让每学期都有一个新台阶的跨越。

有人说：“认真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做优秀。”用心工作才能让你体验巨大的幸福感和收获的快乐。现在，即使班级只有我一位老师时，我也会镇定自若胸有成竹地安排好幼儿的一日活动，抓好幼儿的常规，不让幼儿出现任何闪失。能够重视幼儿不同的需求，及时发现、清楚每位幼儿的身体健康状况、精神面貌、情绪变化，并及时恰当地给予照顾和引导。工作中，我积极探索，勇于挑战自己，坚持做好观察笔记、反思笔记、摘抄等一系列文案工作，从中收获了巨大的经验和知识。

当然，做为新老师，我时刻在意身上仍旧存在的不足，比如：做事急噪，导致不过细致，从而让工作出现偏差，有时较顽固，不被自己认可的东西则很难让自己接受，同时工作重心不够明确，越是希望全面发展，越是顾此失彼。比如要明白“课”永远是重要的工作内容之一，应该放在首要位置上。最后，还希望自己在理论知识方面多多充电。继续学习，进一步提高自身素养，争取在以后的工作中有更大的进步，相信自己，一定能行。

看许宜铭先生的《活出自己》，让我明白：“所谓的潜能就是一粒种子，它拥有终其一生的一切可能性。”每个人都有这种潜能，只要你努力，你积极地面对自己的人生，你就会开始察觉自己，理解自己，接受自己，再去激励自己，发展自己，从而活出最好的自己。

感悟工作 体会成长

到法院工作已有一年多的时间，承办了一些较为简易的案件，接触了工农商各色人等，结交了战友一般的伙伴，对于工作有了一些“模糊”的认识。之所以说模糊，是因为对于一些事情自己目前还没有经历，只能通过身边的人和事来思考，在心里有一个大概的了解，不能说完全的成熟，但对自己一年多来在法院工作的所闻所见也有了一些想法。

大学的时候，因为喜欢法律，向往法律的公正平等的价值理念，我选择将法律作为专业。择业的时候，出于学以致用的考虑，我报考了法院。而随着自己成为法官队伍中的一员，看着身边的同事为了达到一个让当事人都能满意的调解结果不辞劳苦四处奔走，读着在司法战线上奋斗了多年的老法官在回忆自己的工作历程时脸上洋溢的骄傲，更在自己办案时看着受到不公正待遇的当事人亟需法律

救助的神情，我深深体会到当法官不再是当初那个简单的理由，而是因为法官所有的那种永远不会过时的情怀——切切实实为民办事。

公平待人，做群众的知心人

要做好法官，首先应认清自己，找准法官的定位，明确法官与当事人的关系。法官应将自己定位于一个公平公正的位置，并平等地看待、对待各方当事人。这是法官办好案件的前提，这样当事人也才会放下心防，信赖法官，法官的行为才有公信力。要热情地接待每一位来访的当事人，为他们耐心细致地讲解法律，阐明权利与义务，平等地听取各方的意见和请求，避免产生先入为主的想法。

将谦逊的待人态度与果敢的处事方法相结合。在充分听取当事人意见的同时，法官还应当从容不迫，在关键时候敢于做决定。尤其是对于刚工作的新人来说，更要学会勇敢和自信。“兵来将挡、水来土掩”，只有保持冷静清醒的头脑，敢于做决定，善于做决定，才能真正为当事人寻得一个满意的结果。记得我拿到第一个承办的案件时，想到要面对陌生的人，接触陌生的事物，一度紧张得睡不着觉。庭里的同事鼓励我，法官办案是为群众解决具体的困难，帮助真正困难的人，只要摆正心态，尽自己所能凭着良心去做，就行了。

倾情办案，做群众的贴心人

严谨办案，力争取得合法又合理的结果。每一个案件都关系到当事人的切身利益，甚至可能决定他人的一生。所以从认定事实到法律适用，再到程序的选择与适用，送达文书，开庭审理，调查取证直至最后做出裁判，每一个决定的做出都应当是法官经过深思熟虑、反复斟酌的结果，每一次裁决，都是法官用自己的心血铸就的结果。在广大农村地区，民间习惯和道德伦理对人们的影响还很大，这就要求法官在严格依法办事的同时还应顾及到当地的乡土人情，从法理情各方面做当事人的工作，以取得良好的法律效果和社会效果。

坚持学习，提高职业素质。要处理的个案之间如同两片不同的树叶各有其特色，所以一个公正的判决依赖于法官自身的素质，包括法官的理论水平和社会实践能力。实践出真知，纯粹的理论未经实践寸步难行，知识既来源于书本，更来于实践。耕者越勤，其获越丰。加强学习是提升全面素质的重要途径，也是做好工作的根本前提。

博爱淡泊，做群众的暖心人

热爱自己的事业，将公平正义珍藏于心中。电影《夜宴》中有一句台词：“百般算计不如一颗纯洁的心。”无论世事怎么变迁，都应当坚持最初的梦想，将为他人解决困难、惩恶扬善作为自己职业的最终目的。

修身养性，保持淡泊宁静的心性。由于需要处理的矛盾越来越复杂，当裁判结果与某些当事人的想法不符时，法官可能被误解、被非议。

职业需要用心地经营。刚开始工作的我们什么都没有，除了敢闯的信念，以

及那份执着。在实际工作中，需要的是谦逊的态度、真诚的待人、严格的自律、求实的精神和淡泊的心性。

感悟工作 体会成长

转眼间，我到盐城烟草卷烟物流配送中心工作已经16个月了，时间如同一条涓涓的细流，无声无息淌过我身边的同时，也沉淀下了许多收获与感悟，使我深刻地感受到了自己的蜕变。

看似简单机械的分拣工作，让我从中悟出了许多做人做事的道理：态度决定高度，成功的更多意义在于坚持。一年的分拣经历中，我感到过疲惫和迷惘，但更多的时候我感受到的是激情和梦想。因为既然选择了烟草这个大多数人都梦寐以求的行业，我们就必须始终怀揣一份执着和热情，认认真真做好每件事。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”这是雷锋日记中一段影响和鼓舞了几代人的话，平凡朴实的语言却道出了真理般的工作态度：岗位再小，也要坚守。做一个爱岗敬业、无私奉献，在平凡的岗位上创造出不平凡的人。工作是累、是辛苦，但是真正的付出后获得的那份满足才是人生最大的乐趣！

我知道，一个木桶能装多少水，取决于最短的那块木板，所以，仅仅怀揣对工作的热情是远远不够的，还应不断提高自身各方面的能力。于是，工作之外，学习业务知识、学习沟通技巧、学习为人处世，成为我业余生活的主角。

一个人的成长必然会经历许许多多的事情，如果你想成为事业有成的成功者，那就不要老是怨天尤人，得到也好，失去也罢，都应该心存感激，毕竟生活给予了我们经历。只要你自己够努力，只要你能适应恶劣的生存环境，只要你能成为激烈竞争的幸存者，那么你就终归会有见到彩虹的那一天。

不经历风雨怎么能见彩虹，不努力奋斗如何能到达成功的彼岸，不沉下身心到一线锻炼，如何使我们这些稚气未脱的青年快速成长？很感谢市局的各位领导，是你们的鼓励和包容让我这个不太懂事的男孩逐渐成长；很感谢物流中心的各位同事，是你们的教诲和帮助让我更加明确前进的方向和目标；很感谢自己工作过的分拣班组，是你们的优秀模范事迹，让我丝毫不敢怠慢，无时无刻不在激励我前进。

梦想在怀中，未来呼唤我，我一定会坚强地走到最后。我会珍惜一分一秒的时间，把一点一滴的小事做好，无怨无悔地坚守住我的岗位。

时常叩问自己的职业角色，要做到反躬自省、才可以不忧不惧。

君子不忧不惧

孔子说：“内省不疚，夫何忧何惧？”什么叫“内省不疚”？就是说，一个人叩问内心，反躬自省，了无愧疚。我们无论工作学习生活，一天下来，想一想上级交代的任务是否认真完成了，朋友托付的事是否负责地做了，对家人我做没做到尽心尽力，每天晚上躺在床上，觉得一切都做到了，心思坦然地睡着，这就叫“内省不疚”。上无愧于苍天，下无愧于儿女，所以孔子会说，一个人能够做到这些，还有什么值得忧虑恐惧的呢？

吾日三省吾身

怎样从内心去反省自己呢？《论语》还提出君子应“日三省乎己”。这里“三”不是具体数字，是多次、反复的意思。换句话说，就是要一遍一遍地问问自己，有哪些事我还没做到。

“为人谋而不忠乎”，我给别人做事，给社会做事，我忠于职守了吗？

学习学习，其实不光是孩子的事，也是我们每个人生命中的大事。21世纪是一个终身学习的时代，把知识的学习真正融入生命。

“能近取譬”，能对同事将心比心，换位思考。

生活中也会遇到很多人际交往，遇到工作团队，这时有分寸的智慧就更加重要。

孔子说：“临事而惧，好谋而成。”在初接到一个任务时，多少有些惶恐畏惧的心理，这样才能让自己把工作重视起来；而临到做事时，一定周密思考，全面谋划，最终完成。这不是生活的大智慧吗？不是单纯的勇敢，不是匹夫之勇，而是你能够找到可行的方案。

孔子有一句名言：“三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩。”孔子那个时代，四十不惑，而今天四十岁的人却正是大迷惑的时候。究竟是什么造成了我们今天的迷惑呢？今天的生活有多少选择：大到孩子挑个专业，一家人买房子，小到上超市买牙膏，有多少品牌供你选择，我们无所适从，不知所措。

“惑”，下面一个心字底，一颗心在下面，上面一个“或”字，意味着无穷无尽的选择，这就是我们产生迷惑的原因。如果我们对这个世界能够用智慧对待，选择虽多，弱水三千我只取一瓢饮，这就是不惑。迷惑与不惑，就是外在的诸多事物，与一颗心大小的较量。智者不惑，就是我们真正了解自己的生命何去何从。

“君子欲敏于行，讷于言”，就是说，口头上迟钝一点没有关系，但是在行动上，却一定要有效率，有智慧。

人成长一天，就有一天的感悟，我今天的感悟和昨天不同，明天的感悟又和今天不同。在这种感悟中，我们穿越的世界可以一直在改变着，但是我们内心会有一种态度逐渐明朗起来。

人生流光几十年，你不是学习某个榜样，不是复制他人的成功，最大的成功只有一点，就是成为最好的自己！

规章制度感想文章 篇2

高等教育, 就是“中等教育阶段以上的专门教育。”[1]《辞海》进一步解释为:“现代高等教育导源于欧洲十二、三世纪的中世纪大学。最初设神、法、医、文等科。十八世纪末叶起, 哲学科 (包括历史、语言、自然、数学) 取得重要地位。十九世纪上半叶起, 各种技术专业始逐渐发达。中国古代的太学、国子学、算学、律学、医学等都属高等教育性质。1898年 (光绪二十四年) 设京师大学堂, 为我国有现代高等教育之开始。”“实施高等教育的学校为大学、专门学院和专科学校。”中国近代史中有没有高等教育?如果有, 是从什么年代开始的, 又以什么具体内容所体现?《辞海》中的“高等教育”词条未作说明。笔者查阅了许多资料, 都未找到关于中国近代史中有无高等教育的答案。

笔者认为, 中国近代史中有高等教育, 它产生于明清两代。我国的大明王朝是由明太祖朱元璋在公元1368年开始建立的。在年代上, 明清两代科举制度产生的年代正是在“现代高等教育导源于欧洲十二、三世纪的中世纪”之后。先从内容上看, 科举制度主要是以文学、历史、语言学科为主考核和选拔人才, 属于“高等教育”词条所说明的“哲学科”内容规定的范畴。再从级别上看, 进士和状元——秀才经乡试考中者为举人, 举人经会试考中者为贡士, 由贡士经殿试考中后赐为进士。乡试第一者称解元, 会试第一者称会元, 殿试第一者称状元;中状元者号为“大魁天下”, 为科举名次中最高荣誉。因此完全可以得出结论:中国古代有高等教育, 中国现代有高等教育, 在中国近代史中也同样是有高等教育的。我国明清两代科举制度中的“进士”和“状元”的考试选拔制度, 无论从其性质上、内容上还是体制上看问题, 都说明这是中国近代史中唯一的选拔国家人才的高等教育制度。实施明清两代高等教育的学校是全国各省为进士和状元的考试选拔制度所创办的各类书院。

从这个角度看问题, 笔者将从相关资料收集的明清两代各省进士分布 (千名以上省份) 和文科状元分布 (前5位省份) 经统计整理后分别列表对比如下:

通过对以上表1和表2两个对比分析表可以看出:明清两代的进士和 (文科) 状元多出于南方, 少数出于北方, 尤其是江浙一带居多。这说明随着历史上唐、 (北) 宋繁荣期过后的南宋以来, 辽、金, 直至元朝的二百多年中, 中国长期断断续续的战争消耗, 破坏了北方的经济基础。诚然, “上有天堂, 下有苏杭”, 中国经济文化的发展中心, 客观上移到了南方。到了清朝, 京城所在的华北平原和渤海湾周围地区才相对稳定。社会和谐进步, 人民休养生息, 经济文化逐步恢复, 教育也得到一定发展。山东和河北所出的进士和 (文) 状元人数, 也进入了前5名。通过明清两代进士分布表和状元分布表的对比还可以看出:同时居于前三名的江浙两省中, 江苏省的发展尤其突出:明朝时江苏的进士总数居于全国各省的第三位;到了清朝就跃居到全国第一位。同样, 明朝的状元人数, 也从全国各省中的第三位跃居到清朝时的全国第一位。这清楚地表明, 在中国的近代史上, 江苏省的高等教育处于国家的前列。

作为戊戌变法“新政”措施之一兴办起来的京师大学堂, 在中国现代高等教育发展的初期, 于1898年首先创立。但在帝国主义列强武装侵占北京后停办, 后又几经波折, 于1902年复校, 1903年扩校, 1910年发展学科, 1912年改为北京大学, 开始了中国现代高等教育的萌芽时期。20世纪有人称之为“中国大学的黄金时代”, 是大学问家和教育大师辈出的时期。在这个时期, 首先, 有一大批前清进士或举人出身的教育家, 如北大校长蔡元培、南开大学校长严修、南洋大学堂校长唐文活、交通大学校长叶慕绰等, 为中国的现代高等教育初期发展向国际一流大学看齐, 奠定了一个好的大学制度。其次, 1929年间, 国民政府制定的《大学组织法》, 使抗战前的民国时期有了一个国立大学、私立大学齐发展, 外国人和教会在中国齐办学, 本科、专科百花齐放的高等教育新局面。[3]在这种新局面下, 当时中国的五大国立名校——中央大学、北京大学、清华大学、浙江大学、武汉大学, 作为全国繁荣地区的江苏省, 位居其一。无论是高校数量还是师资人才, 依然是全国的中坚力量。

笔者将解放前中国各种类型高等学校和民国政府教育部聘请的教授名单分别列表如下:

(单位:所)

上述表Ⅲ是笔者对从辛亥革命前中国第一所高等学府——京师大学堂创办以来, 直至新中国成立前的民国时期, 我国各类高等学校在各地分布所编制的不完全统计表。在这段时期, 中国还经过了艰苦漫长的八年抗日战争。1946年任北京大学校长的胡适先生在《谈谈大学》的演讲中曾说:“假如没有日本的侵略, 敢说我国在今日世界的学术境域中, 一定占有一席重要的地位, 可惜过去的一点传统现在全毁了。”胡适先生仅仅只是说了日本侵略对中国高等教育之危害的一部分。日本侵略对中国高等教育最大的影响还在于:假如没有日本的侵略, 中国至少在数量上, 全国各地的高校都要有所增加, 分布的范围也将更广。诸如清华大学、北京大学和南开大学三校被迫西迁, 合并成一所西南联合大学等被折腾的现象, 就根本不会出现。日本侵略对中国人民造成的巨大财力、物力和国民生命的损失, 这是少办多少所大学也换不来的。

即使这样, 从上述表3中也可以看出, 除了中国最大城市上海和由于抗战中形成特殊地位的四川两省市以外, 江苏省的25所各类高校在总数量上也居于全国的前列。无论是公立、私立还是教会办学, 从大学到独立学院, 直到专科学校, 江苏高等学校的发展齐头并进, 各显其能。在各类高校的师资人才和教学质量上, 江苏省的高校在全国高校中是久负盛名, 影响深远的。上述表Ⅳ中表明的作为民国政府首都的南京, 由教育部特聘的教授就有13人, 约占部聘教授总数的1/4。这从一个特定的角度说明了江苏省高等教育的发展, 虽然受到日本侵略的战争创伤, 直到解放前夕, 仍然处于全国优先地位。

解放后, 人民当家作主, 新中国学校大都由政府创办。除了接管所有的国立和省立高等院校以外, 原私立的大学、独立学院和专科学校都陆续改为公办。特别是由外国教会在中国实行外资津贴开办的17所高等院校, 已于1951年由中国政府接管, 收回了教育主权。新中国成立之初, 财力维艰。然而中国的227所高等院校数量却没有减少。在学的大学生人数约为11万人。经过近半个世纪的发展, 到1998年, 全国的高等院校总数已经有1000多所, 在学的大学生总数已经达到623万人。不到50年, 弹指一挥间, 新中国的高等教育事业, 实现了历史性的跨越式发展。另据2006年7月13日前教育部长周济在北京举行的第三届中外大学校长论坛上的发言:“到2005年底, 中国的高等学校数为2300余所, 在校大学生总数已超过了2300万人, 高等教育总体规模已位居世界第一位。”

在全国的大好形势下, 江苏省的高教发展, 在数量上也取得了可喜成绩。据有关资料记载, 2006年江苏省有普通高校119所, 当年招收普通本专科生35.91万人, 招收全日制博士、硕士研究生3.18万人, 全日制在校生人数139.53万人。其中研究生在校8.91万人, 本科、专科在校生130.6人, 全省高等教育毛入学率为35.6%, 高等教育大众化水平进一步提高。全省普通高校毕业生28.6万人, 总体就业率为95.22%。普通高校职工人数13.22万人, 其中专职教师7.83万人。校区面积11336.27万平方米, 校舍面积4202.37万平方米, 办学条件进一步改善。所有这些成绩的取得, 都说明国家对江苏的重视和培养。举两个事例说明:

例1:在上世纪90年代, 国家为了落实科教兴国的战略, 实施了一项跨世纪的战略工程——211工程, 即面向21世纪, 在全国重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科, 目的是争取在21世纪初国家有一批高校、学科和专业接近或达到国际一流大学的水平。在内地31个省市自治区建成的除军事系统的3所高校以外, 实际共建成211工程院校114所。具体分布如下:北京26, 上海9, 天津3, 重庆2, 河北1, 山西1, 内蒙古1, 辽宁4, 吉林3, 黑龙江4, 江苏11, 浙江1, 安徽3, 福建2, 江西1, 山东4, 河南1, 湖北7, 湖南3, 广东5, 广西1, 海南1, 四川5, 云南1, 贵州1, 陕西7, 甘肃1, 新疆2, 青海1, 宁夏1, 西藏1。在以上各省、市、区分布中, 除了作为首都的北京有211工程院校26所独占鳌头以外, 江苏省有11所, 在全国排列第二位, 占全国211工程院校总数近1/10。

例2:据有关资料, 解放初北京仅有13所高校, 2200名教师, 其中教授副教授230人。到2009年, 北京已有80多所高校, 约10万名教师, 其中教授副教授12774人。北京的教授60%来自南方, 东部沿海地区占72%, 中部占22%, 西部占6%;江苏、浙江、上海作为一个大的地理单元, 占31%, 其中江苏为408人, 浙江为315人, 上海为112人。可见, 江苏省高等教育的成效, 也有利于全国高教事业的发展。

目前, 江苏省作为全国大学数量最多的省份, 在全国最早发展创新型经济, 并取得了显著的成效。在全省高等院校的带动下, 到2009年, 江苏省的科技创新能力跃居为全国第一。在大量数据和无数事实面前, 在笔者眼里, 从近代到现代, 江苏省高等教育的发展是一部可人的事业辉煌的成就史, 走在了全国的前列, 犹如一部壮丽的抒情诗篇, 令人振奋。

纵观长期以来的全国各省、市、自治区, 在高等教育的发展方面, 江苏省可以说是名列前茅。然而, 在社会主义市场经济条件下, 在改革开发向纵深发展的今天, 国内外形势发生了巨大的变化。社会竞争日益加剧, 科学技术发展日新月异。同时, 在全国各地高等教育万马奔腾的前进步伐中, 也发现了一些新问题, 需要我们去解决;出现了许多新课题, 需要我们去研究。当前, 首当其冲的新问题就是:被人们称为一片“纯洁圣土”的高等学府, 也被社会腐败现象所污染。历年名列前茅的江苏省高等教育, 在目前高校绩效评价方面却不是全国最高的省份。对比一些兄弟省、市, 江苏省高校在总体上还存在一定的差距。[4]笔者认为, 必须首先在江苏省内大力推行高校总会计师管理制度, 建设高教强省, 才能进一步纯洁校园风气, 才能使江苏省的高教事业获得更大发展, 才能更充分地发挥高校对社会经济的促进作用, 推动江苏经济效益的进一步提高。

摘要：天时地利人和, 千百年来优越的自然条件造就了江苏大地的物产丰富和人文荟萃。从明清两代科举制度产生的进士和状元人数, 江苏省都从全国第三位上升到第一位。这不仅证实了中国近代史中不是没有高等教育, 而且说明了江苏省在近代高等教育中处于国家前列。在现代高等教育发展的初期, 江苏省在各类高校的质量和总量上, 在教授名师的数量上, 以及解放后直至改革开放以来在全国大学的总体发展上, 也都处于领先地位。然而, 近几年的高校受到社会腐败现象的污染, 也出现了一些新问题。形势发展要求在江苏高校推行总会计师管理制度, 才能更好地建设高教强省。

关键词：高等教育,进士,状元,高等院校,特聘教授,高教强省

参考文献

[1]辞海编辑委员会.辞海[M].上海辞书出版社.1971年第一版.

[2]王子今.清代状元的地域分布[J].趣味考据, 云南人民出版社.

[3]教育部参事处.大学组织法[M].无锡锡城公司, 1933年出版, 1952年印刷.

大学生活感想文章 篇3

[大学生活感想文章(共2篇)] 大学生活感悟文章

不知不觉中，我的大一生活结束了。有人说,人生就好像是一次从降生到死亡的长途旅行。那么，拥有大学生活的我们，便能从这跋涉中看到此生最绚丽的风景。

十年寒窗磨一剑,风雨同舟,终成梦。在六月这一收获的季节里，我们深刻感受到，通过自己的努力实现自身梦想是一件多么有意义的事。我们一同走过，栉风沐雨，抵达大学这一人生新起点之上。

当大学生活的画卷逐渐向我展开时，我从激动、神往走向徘徊、迷茫：军训的日子里，我们风吹日晒，筋疲力尽；学习的时间里，我们困顿懈怠，闲暇空虚；生活的天地里，我们疲倦散漫，缺乏激情„„然而，时间从不会停下它的脚步，正如朱自清所说，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”。是的，大学一年，光阴似箭，而我需要做的就是追求梦想，默默成长。军训虽苦,但它充分提高了我们的身体素质,磨砺了我们的意志品质,成了我们刻骨铭心的回忆;学习虽乏,但这正是我们摆脱迷惘,调整学习方式,适应大学生活的有利时机;生活虽困,但人生

轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃的资本。只要我们满怀激情，踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。

大学是一个充满才华，充满学问，充满竞争，充满挑战的小舞台、小社会，我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不在这里把握青春，锻炼自己？在这里，你得到的不仅仅是课堂里学到的知识，更有影响你一生的宝贵人生财富。

恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。如果说大学是梦开启的地方,那么大一便是这助梦起飞的春风,不管你现在是否掌准了方向,但愿你永远不要随波逐流,不要偏离航线。在大学校园里，让我们珍惜这美妙的时光,尽情发挥自己的才能，让生命之花因为年轻而生彩，让青春之树因为活力而生辉。

篇二：大学生活感想文章

[大学生活感想文章(共2篇)] 大学生活感想文章

不知道大家看没看过一部叫做<<完美动物>>的电影,是一群大学生自己拍的.特别的真实.讲述了一个寝室的室友从大1到大4的生活.故事发生在沈阳,据我分析是沈阳航空工业学院的学生拍的,挺不错的一部电影.大学生能拍并演出这种水平很不错了.我看这部电影是在午夜,一个朋友传过来的.他是东北人,跟我说他在看一部不错的电影.说是发生在东北,讲述大学生活的.电影中的声音都是家乡话,很亲切,电影即幽默又触动人的心灵......总之,他极力向我推荐这部电影,我说:好,你传过来吧.当时我正在看nba,我看球的时候很专心,很陶醉.但不知道为什么这次却真的想看看这部电影,可能是它使我想到了遥远的家乡.......首先我听到了地到的家乡话,给我逗得不得了,太亲切了, 影片一开始就采访了一些同学问他们大学生活怎么样,他们基本上都回答,大学生活很充实,很美好 ,但男主角却说了一句话:大学生活不是那样子的.这奠定了这部电影的基调,是揭露大学生活的另一面的,美好的另一面的,大学生活不全是象人们想象的那么好,也有它迷茫的一面,颓废的一面,但是这部片子似乎是讲述的严重了一点.电影中谈到了爱情,友情.寝室中的生活.....好笑的东西很多,发人深省的东西也很多,使人郁闷的东西也很多,我是说不过来了,推荐大家看一下,片中有些脏话,但是如果是追求真实的话,我认为是应该写出来的,现在大学中的确存在这种东西,也没有必要去掩饰.片中的学校的确是很乱,乱的有点过分,这些人生活得也是很乱的,有的人为爱情受煎熬,有的人迷失了理想, 有的人由于失恋而沉迷于网络,有的人借抽烟喝酒而来抚慰伤口,来消遣时间........影片的最后是在他们已经大4的时候,大家在酒桌上感慨:这4年什么也没学到.看到这里没有人还会笑得出来,我的确感到了郁闷.大学不应该是这样子的,4年过后什么也没学到是可悲的,是最可悲的事.我们不可能达到片中这个样子,但是我们可能有的时候会松懈,会浮躁,会颓废,会迷茫.我想说每个人都会有一些时间过的低迷,犯过这样那样的错误,感到十分的不爽.感到迷茫.这是不可避免的.但是你要知道,你要在痛苦郁闷的时候知道自己在作什么.清楚自己的状态,最可悲的就是人已经麻木,不知道自己在作什么.不知道改变调整.那样的话,大学4

感想心得文章假的 篇4

今 天 ， 我 们 中 国 几 乎 甚 么 都 有 假 的 ∶ “气 功 大 师 ”的 气 功 是 假 的 ， “金 庸 最 新 作 品 ”是 假 的` 。 一 切 似 乎 都 可 以 用 一 个 英 文 字 形 容 :bogus。

Bogus 就 是 “假 的 ”。 这 个 字 的 来 源 有 两 个 说 法 ， 一 个 说 法 是 ∶ 十 九 世 纪 初 ， 美 国 有 一 个 叫 做 Borghese的 人 ， 专 开 空 头 支 票 行 骗 ， 一 得 手 就 跑 到 其 他 城 镇 去 。 他 的 名 字 后 来 给 人 略 作 bogus， 成 为 “虚 假 ”的 同 义 词 了 。

另 一 个 说 法 则 是 ∶ 一 九 二 七 年 ， 美 国 俄 亥 俄 州 的 一 个 伪 钞 集 团 给 警 方 破 获 了 。 那 部 印 刷 伪 钞 机 器 的 古 怪 模 样 吸 引 了 很 多 人 观 看 。 有 人 临 时 给 它 取 了 一 个 同 样 古 怪 的 名 字 ∶ bogus 。 于 是 ， 这 个 字 第 二 天 就 在 报 纸 上 出 现 了 。

关于成功的感想经典文章 篇5

成功可近可远、可隐可现，不过这必将成为一种信念，一种认可，一种价值的体现。

往往成功与理想是不可分开的，无欲无求、任其发展，终将华然无光、复水东流。我喜欢奥斯特洛夫斯基这句话：人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，也无遗憾。

具有理想才有方向，相信成功才有能量。

当历经风雨追逐梦想的人生是最美丽的，当战胜一次次险阻获得成功的人生是快乐的。

成功并非成功，也不是鲜花掌声，而是不断奋斗进步时唯有自己才能体会到的充实快乐。

世界因梦而精彩，青春因热血而美丽，成功因价值而充满魅力。

活着，不要停下奔向成功的脚步，

规章制度感想文章 篇6

在世界的东方，一只奋力翱翔的“大鹏”正俯瞰这新时代的壮丽山河，历经上下五千年，“大鹏”依然挥动着有力的羽翼，逆风而上，奋勇直前。虽有狂风暴雨，但它用坚定不移的信念，坚持不懈的奋斗精神，战胜着一个又一个的困难，充实着自己羽翼，只为飞的更高，更远，看更独特的美景。

20，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，其中一句话让我深有感悟：爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感。

从小我们的老师、父母就教育我们，要在升国旗时脱帽，肃立，唱国歌，也经常给我们讲“那些年”的故事，一遍又一遍，却不曾感到一丝厌烦，正是因为有了“那些年”的故事传承，才有了现在我们常说的“这些年”和“从小到大”的精彩故事。没有国家，就没有我们的小家。我们应当庆幸自己是在“这些年”中长大、收获的，更庆幸自己能够聆听到“那些年”的故事。“那些年”先辈们能够为国家抛头颅洒热血，能够为国家舍弃一切，能够将自己放在最底层的位置，正是因为有强烈的爱国主义精神，他们把爱国放在了心中最重要的位置，因为他们知道，有国才有家。

企业规章制度学习感想 篇7

近期，我行大力组织开展“员工违反规章制度处理办法”教育活动，我积极参与其中，我感受颇深，一是深刻感受到了学习的收获，进一步树立了我的合规意识，并为我如何在工作中处理好发展和风险的关系指明了方向;二是深刻感受到了学习的重要性和必要性，通过学习之后才发现我们目前一些违反规章制度的现象还不同程度存在，各项业务操作中仍然存在一些风险隐患，学习《员工违反规章制度处理办法》，坚持合规操作已非常之迫切。

俗话说：国有国法，家有家规。___是我们的家，我们要共同爱护好。通过学习《员工违反规章制度处理办法》，结合工作中的实际情况，我认真思考，要更好地贯彻执行本办法，个人认为需从以下方面努力：

一是树立好一个观念，那就是合规观念。

《员工违反规章制度处理办法》是以负面惩戒来防范、杜绝我们业务经营中的一些风险，正如我们常说批评教育只是手段，目的还是要确保业务经营合法合规，因此，学习好、执行好《员工违反规章制度处理办法》的一个前提就是我们要有强烈的合规意识，牢固树立企业文化核心理念中“合规创造价值、违规就是风险、安全就是效益”的管理理念和风险理念。

二是坚持两个原则，在工作中要做到合规，执行《员工违反规章制度处理办法》，就必须坚持从我做起的原则，《员工违反规章制度处理办法》适用的对象为全行员工，那么它的执行和落实就要全行每一个员工从自身做起，达到以点拉线带面的全局效果;

就必须坚持从细节做起的原则，细读《员工违反规章制度处理办法》，各类违规行为涵盖各个阶层、各项业务、各种环节，特别是诸多看似常见、看似轻微的细节之处，往往是最容易触犯之处。以第九节违反信贷业务规章制度行为及处理来看，擅自篡用他人C3密码进行业务操作的最严可给予开除处分，而我们实际操作中经常有使用他人C3用户进行业务的。因此，我们在执行《员工违反规章制度处理办法》时要树立“勿以恶小而为之”的敬畏之心。

三是建立三种机制，《员工违反规章制度处理办法》要达到长效，我们就必须建立好学习机制、监督机制和落实机制。

首先是要有多种形式、多种渠道、多个层面的学习机制，只有通过学习，我行才能知晓哪些是能做的、合规的，哪些是不能做的、违规的，同时通过典型案件事例来时刻敲响我们的警钟;其次是要有全方面、全流程、全员的监督机制，通过监督来使全行员工都约束规范自己的行为，不仅在行内形成一种监督，也可以通过公安机关、客户等行外人员实现外部监督;再次是要有不折不扣、公平公正的落实机制，对于恶意的违规行为要做到严惩不贷，严格执行办法，对于非恶意、自我认识强、改正到位，未造成重大损失的要秉承以人为本的理念以警示教育为主，同时在处理违规行为中一定要做到可观、公平公正。

企业规章制度学习感想篇二

通过本次制度学习，我感觉有部分员工对公司制度缺乏必要的认识，忽略了它的重要性，都有意无意违反着公司制度;同时我也体会到了加强学习公司制度的必要性和紧迫性。

“没有规矩不成方圆”。是一句老生常谈的话，但可见它的含义又是显而易见的。制度是我们提高工作效率的重要保证，如果在工作中我们不了解制度不按制度执行，那就会导致既定的工作停歇，也会阻碍公司的正常经营，同时影响公司的长远发展。只有公司员工都自觉地遵守了公司规章制度，公司营运工作才能做到合理化、规划化、制度化，公司才能够做大做强。

一家企业的发展壮大，离不开一个健全、合理的规章制度。制度不是为某个员工、某个职级或某件事情而制定的，健全、完善的管理制度及管理者对制度的执行力度直接影响到企业的发展。我们作为一个公司的基层管理者，更应该严于律己，以身作则，事事起到模范带头作用，这样才能更有利保障团队的建设。

没有一个合作无间、积极进取的团队，公司的各项工作就难以开展。此次学习，让我深深明白到，没有完美的个人，但有完美的团队。一个优秀的团队是建立在相互支持与信赖的基础上，并要有清晰的共同目标、相关的专业技能、相互的尊重与信任、有效的沟通等因素。

学习时间虽然是短暂的，但只要坚持学习，我们才能不断地进步、成长。所以，我们应报着感恩的心，努力建立一个优秀的团队，为公司的持续发展尽己所能。

企业规章制度学习感想篇三

任何一家企业，不论大小都制定有几十条甚至上百条的制度，制定制度的出发点是毋庸置疑的，严格地执行制度是不可推卸的。但制度始终是没有生命的，而制度面对的却是活生生的人，如果严格执行制度的过程中确实存在问题，应该怎么办?

某家企业的办公室里，张三随口说了一句与工作无关的话，李四搭了话，王五听到后忍不住插了一句，忙得不可开交的赵六却烦躁了：要专心处理紧急任务，但同事们的聊天影响了工作，自己不是领导说他们不合适，不说他们的话又完不成任务，于是心里就抱怨起来，“凭什么别人在聊天，我要埋头工作?”……

像这样的“小事”，几乎每天都在每个公司上演，像吃饭睡觉一样稀松平常。女员工的话题总是围绕“老公、孩子、美食、服装、化妆品以及某某某”打转，而且永远说不完;男员工则飞快地转换着角色：联合国秘书长、国家领导人、球赛裁判或拉拉队长、世界小姐的评选等等。

一句话的闲聊是“小事”吗?我们可以分别对个人和公司算一笔账。对一个普普通通的员工来说，最重要的事情莫过于提高收入水平和获得更好的发展。假设张三基本工资为___元，努力工作每月可以收入___元，但是由于他工作中喜欢闲聊，一句一句又一句，一天一天又一天，到了月末才发现业绩很差，奖金拿不到，反而被罚了___元，于是剩下___元，交了房贷后所剩无几。若干年后，钱没有存下，能力没有提高，还是一个小职员，还是那么贫困潦倒，郁郁不得志。

再来看看闲聊对公司造成的巨大影响。首先，参与闲聊的不可能是一个人，肯定是几个人，那么这几个人的工作效率必定不高;其次，闲聊直接影响其他人的工作，又间接地影响到他人的心理，使其他人的工作效率下降;再次，“说者无心，听者有意”，闲聊的内容可能会让人误解，使有些人把情绪带到工作中，导致人际关系出现矛盾和冲突;最后，闲聊这件事本身不利于企业形象的树立，如果登门拜访的客户注意到了这个细节，以后是否愿意继续合作?

综合这几方面的负面影响，公司整体效率和效益降低___%很正常，那么对于一个年收入___万元的公司来说，因为闲聊就损失了___万元，这还是“小事”吗?

闲聊制约员工个人的工作效率，制约员工个人的发展前途，这是对个人的相克分析;闲聊同样制约公司环境、人际关系、企业形象及效率效益，这是对企业的相克分析。所以，管理者不能小看一句话的闲聊，必须及时制止，关键是采用什么方法?

如果严格按照制度动辄罚款、记过、开除，或许可以让员工不敢再言，但结果一定会提高工作效率，提升企业形象吗?

企业管理者必须明白闲聊与利益之间的克生关系，必须根据五行相生的基本原理，避免工作时间内的闲聊，才能促进个人事业的成功，才能促使企业的发展。

当管理者严格按照制度行事起到的是相克作用的时候，应该让死制度变活，通过把管理做活起到相生的作用。联系实际，管理者应该从制度管理走向责任管理，通过员工的责任管理实现自我管理。如果再具体一点，就是帮助员工制定明确的职业规划。

世界上有很多员工一生活得非常精彩，非常富有成就感，甚至名垂青史，流芳千古。也有很多员工一生庸庸碌碌，无所作为，或者不能获得更好的发展，甚至每天都在为温饱奔波无休。原因何在?主要是一生没有很好的职业规划，或者说是职业规划不清晰制约了一生的发展。

职业规划对于员工一生的发展非常重要，没有职业规划，就会使人迷茫，这个干几天，那个干几天，到头来，这个也没干好，那个也没做成，也可能会使员工得过且过，走到哪算哪，最终走很多弯路，浪费很多宝贵的时间后，仍一无所成，甚至员工的生命会在相当长的时间内单调的重复甚至倒退。

所以，企业管理者在严格执行企业制度的同时，首先应该帮助员工制定明确的职业规划，让员工更清楚地了解自己，应该向那个方向发展，在这个方向的目标是什么。

1.帮助员工明确职业发展的方向

员工有了明确的发展方向，才不会迷失，才能尽量少走弯路。方向就是对将来发展职业的一种选择。很多有成就的员工都是在工作之初就明确了自己的方向，因此成了在各自领域举足轻重的人物。因此管理者应该帮助员工知道自己下一步要怎么走，要何去何从。

2.帮助员工明确职业发展的目标

帮助员工明确职业发展的目标就是让员工知道在职业发展的方向上要获得什么样的结果，要达到什么样的目的。比如说：员工的职业发展方向是管理，那么我们就要帮助他们明确管理什么，成为什么样的管理者。这就是目标，有了这个目标员工才会有动力。

3.帮助员工做好实现职业规划的准备

大多数员工是有职业规划的，却只有极少数员工取得了成功。因为只有这极少数员工为了自己的志向和目标在做准备。制定明确的职业规划只是成功的开始而不是全部，所以管理者还要帮助员工做好实现职业规划的准备，如一个员工想要成为管理者，我们就要帮助他们学习管理知识、管理经验、管理方法。

职业规划对员工发展是非常关键的，有了明确的职业规划员工便会对自己负责，对工作负责，从而实现自我管理。而这样的员工还会违背企业制度吗?

看了企业规章制度学习感想的读者还看了：

1.企业管理制度学习心得体会

2.公司规章制度学习感悟

3.公司规章制度学习心得体会

4.公司管理制度学习心得

浅谈高考制度改革感想 篇8

秦校长主要从六个方面解读高考变革，变革一就是高考课程标准将进一步下调，秦校长说这是因为全国后40%的学生在学习高中现行标准时是有困难的，同时也是为了能把更多的时间留给孩子们，真正的发展他们的兴趣，我们国家其实有很多技术缺口这些孩子完全可以根据自己的兴趣，不用学那么难的高中课程，依然可以选择自己喜欢的行业。比如服装设计，比如动漫等产业。

变革二，部分省市及清华北大开始大学生先修课程试点，这是因为全国前30%的学生，即使是现行的高中课程标准依然是不够他们学的，当他们学完了高中课程，他们可以继续选择大学先修课程，这样在大学的时候他们可以学更多的东西，同时可以提前体验大学课程，真正选择自己喜欢的专业，这样我们这些聪明的孩子才能最大可能的成为理论性人才。

变革三高考取消文理分科，根据专业选择考试方案。在以后的高考中，语文数学英语是每个学生必考的科目。其他科目学生要根据自己将来选择的专业选择学习，比方如果一个孩子要读的是化学专业，那他必须选择化学，其它科目他可以根据自己的爱好去选择考试，比方他可以选择政治和历史，取消文理文科实际上的意义是政史地，物化生不再绑定在一起。

变革四高考逐步实现一年两考。

变革五自主招生考试时间放在高考后。

变革六取消华约北约等自招联盟。

那我们该如何应对?

秦校长提出了自己的建议，一，储备人才，改变教师专业结构。二，逐步建立选课走班教学方式。三，逐步建立与选课走班相适应的学生服务体系。

此外秦校长还向我们展示了北京十一学校的诸多变化。

1，减少课时，设立小学段。

2，建立学科教室

3，改变教材，不是越薄的教材就是越上学生轻松的教材

4，建立各层次学生课程标准

5，改变评价方法与诊断工具

6，实施小班化教学

整场讲座听下来，我最大的感觉就是好有压力，突然觉得就算是中学的老师研究生学历恐怕都有点低，现在好多学校都开始招博士了这不是全无道理的。听完秦校长的报告我也感觉十一学校的做法很好，他考虑了各个层次的学生照顾了学生的兴趣，更多地与社会接轨，但真正实现这样的理想，我们到底需要走多长的路呢?我们的教育得需要投入多大?秦校长说了，我们要用现实的行为去追求理想的目标。这场讲座听下来感觉信息量好大，新的高考方案必将实行，我们必须继续学习才能赶上学校的步伐。