小学生关于春天的周记:美丽的春天(共12篇)
你,带着千万种美丽的颜色,带着让人心旷神怡的芬香,将颜色和芬香托付给春之使者,并让春之使者来到人间,当春之使者穿过一片片绿色的叶子中间,花,开了,在这三月绽开了,脸上带着笑容,身上带着美丽的颜色,白的,黄色,红的,紫色……它们贪婪地吸收雨天使带来的雨露,留下了姹紫嫣红。百花齐放的景象。一些花天使在花丛中飞来飞去,一些孩子在花丛中玩耍,春天里地球成了一个美丽。和谐的世界。
你,时常哼着小曲,唱给那嫩绿的小草,唱给那花丛中的蝴蝶,唱给那勤劳的燕子,唱给那碧玉似的柳树……听“叮咚”。“沙沙”的歌声多么动听,是你透过小溪和风儿向世界展现你清脆。美妙的歌喉。
春,你是一个多么美丽。多么善良的天使,你强大的法力,你的色彩,你的芳香,你的歌喉,你的笑声,让经受了寒冬的大千万物,重新感受了温暖,重新让世界恢复了美丽。
春,你是我最喜欢的季节!
关于春天的小学生周记22月27日 星期五 天气:下雨,没雨,又下雨;呵!没完没了。
春雨,是一个又奇怪,又顽皮的人。
早晨,天灰蒙蒙的,好像在白色里调了一点儿墨水,又如一张巨大的宣纸,又像一幅淡墨的山水画
天空中还不时飘着点雨丝,但过不多久,雨渐渐的大了起来,从不时“嘀嗒”下几滴雨水,变成豆大般的雨从天空中倾盆而下,“哗啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盘玉豆,地上立刻有了一个个小水坑。可不到十分钟,雨比刚才小了许多,小雨点扑呀扑地落到地面上溅起了许多水花。雨更小啦!雨丝在空中舞蹈,哈!春雨!你真是个多变的小可爱。
一早上,天色在不断变化着,由灰黑色的云,渐渐为云中泛出一丝丝灰黑色的边,但不久之后,云中透出几分阳光,阳光拂到水坑上,漾起了一幅很美的画。可春雨宝宝发现不对劲,太阳要射开云朵姐姐了,不好!出动!
春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下个没完没了了!过了好一会儿雨又一次停了,那是多么令人兴奋呀!可顽皮的春雨发现了人们灿烂的笑脸!下午又开心地下了起来!
呵呵呵!呜呜!交织着春雨的“喜”,人们的“怨”。春雨令人欲哭无泪,又可爱又可恨,春雨就是这么一个人,让你带了雨伞——白带,没带雨伞的让你变成“落汤鸡”!呵!我也是个受害者!
你瞧!你瞧!我批评了他,他又发火了!哗啦啦……
关于春天的小学生周记3一阵春雨过后,我走出家门,去寻找春天。
空气像被春雨洗过似的,显的格外清新。路边的.柳树换上了新装,柔软的枝条就像小姑娘的辫子,好看极了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春天增添了几分生机。迎春花高兴地吹起了金黄色的小喇叭,迎接春天的到来。竹笋脱掉了冬爷爷送给它的盛装,穿上了春姑娘送给它的绿衬衫,也加入到春天的队伍。来到桃园,桃花、笑红了脸,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,美丽极了,有的还是花骨朵,看起来饱涨的像马上要破裂似的。桃园后边的梨树上也开满了梨花,一团团一簇簇像冬天里下了一场大雪。再看那边的田野,油菜花金黄金黄的,非常耀眼,随着春风跳起了优美的舞蹈。在蓝蓝的天空上,飞翔着几只风筝,我想,此时此刻,这些放风筝的孩子,一定快乐的奔跑在春风中!来到小溪边,侧耳聆听叮咚叮咚的声音令人心醉。啊!终于找到春天了。
春天,一个多么美好的季节啊!
关于春天的小学生周记4写完日记的我,望着桌上如同枯枝的盆栽,呢喃道:“都已经四月份了吧!怎么还没有一丝春天的气息呢?”走出门外,一阵凉意袭来,下意识地缩了缩身子,回到温暖的家中,手却依旧冰冷无温。是的,我畏惧严寒。
想象力丰富的我总会不时地在脑海中浮现一个场景:黑暗吞噬了一切,严寒包裹了我全身,周围一片寂静。使我感到孤独,无助。所以,当脑海深处浮现一个指令“寻找春天”后,我再一次走出温暖的大门,来到街上,人们来去匆匆,匆忙地做着各自手中的工作,丝毫不受天气的影响,天气的好坏真的与他们不相干么?还是说,他们早已将春天遗忘?!对啊!现如今,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的景象早已一去不复返,工厂排出的废气代替了蓝蓝的天空,工业污水使河流“香味扑鼻”……人们心中,最重视的恐怕只有钱了吧!虽然难以接受,但事实就是如此残酷。
我失望地回到家中,拿起放大镜,对着家中所有的植物一遍一遍地照,仔仔细细地找,终于,皇天不负有心人,我找到了,在窗台上,我找到了一株山茶花,它抽出了一个嫩绿的新芽。用手护着它,心中想道:我一定会好好保护它——这遗留下来的最美的春天!
关于春天的小学生周记5今天,我和爸爸、妈妈、姐姐、姨妈、姨爹爹,一起去西坝寻找春天。我们先到了安谷,再到了我们的目的地----西坝。
我们在路途中看见了:红红的桃花在风中,像红色的蝴蝶一样,在天空中飞舞着;白白的李花像冬天下下来的雪花一样,覆盖在大地上;金黄的油菜花布满了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉兰花就像盛满了美酒的酒杯,挺立在树枝上;牛儿在田里帮农民伯伯耕地;几只鸭子在池塘里游来游去;燕子从南方飞回来,告诉我们春天来了的好消息;公路上有骑自行车的人们,我想他们在寻找春天吧!
我们听到了:鸟儿在树枝上唱歌;树叶和花朵被风吹的有沙沙声;小河发出的潺潺声;还有人们的欢笑声。
过后,我们高高兴兴的回到了温暖的家。我的收获是:春天真美丽呀!我们应该珍惜春天。一个名人说过:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”
关于春天的小学生周记6星期六的上午,春光明媚,风和日丽,天气好极了,于是我和爸爸妈妈决定去公园里赏春。
刚走进公园的大门,就能看见路旁的花坛里种着我们上海的市花——白玉兰,有的是白的,有的是紫的,还有的是粉红的,颜色好看级了!白玉兰的姿态更美:有的彬彬有礼,有的昂首怒放,有的盛气凌人,还有的孤芳自赏……还有那美丽的桃花,绽开了粉红的笑脸。迎春花也不甘示弱,它把自己黄色的花长得密密麻麻,远远望去,真像一片黄色的地毯。
来到了小河边,看见水面上有几只小鸭子在追逐嬉戏,河里的小鱼在水里快乐的游着泳。
走进树林中,不论走到哪里,都能听见小鸟叽叽喳喳的叫声,好像在说:“春天来了,春天来了!”
走出了树林,来到了一片大草坪,看见地上的草都发出了新的绿芽。大人们坐在草地上尽情地享受着春天太阳的温暖,小孩们都在草坪上追逐,打滚,跑着,跳着,草坪上到处都洋溢着欢声笑语。
走在了回家的路上,看见了人们都纷纷脱去了厚重的冬装,穿上了五颜六色、各式各样的春装,个个脸上都充满了欢快。
啊!春天真美丽,我爱这美好的春天!
关于春天的小学生周记7今天是4月4日星期五,天空万里无云。我们一路唱着歌来到了老道湾。那里河水清清·绿树红花,像是走进了连绵不断的画卷,我看到这般景色,真想吟诗几句:这水这山何处有,绿水高山任我行。怎样我非常有才吧!
走着走着,说着说着,就到了最终的目的地——溪边。我们在河边挖了3个洞,把洞的边缘围石头,接着搭里面的,最后搭成了灶。一连搭了3个,我心里不由得有些得意。
可是,我们一个个儿的,都不会生火,也不敢生火。急得像热锅上的蚂蚁。这时,杨老师走了过来,抓起一把柴,往灶里放,拿起打火机,生了火。虽然有了火,但我们不会炒菜,老师为了鼓励我们,就帮我们炒了几道菜。
菜炒好后,我们就狼吞虎咽地吃起来,我开玩笑说:“小二,上菜!”逗得大家哈哈大笑。吃着小菜,喝着饮料,那天,同学们笑得格外甜美,过得格外幸福。
但是,我突然想起了饱受煎熬的灾区的小朋友们。听说他们每天才发一瓶水,有的小朋友舍不得喝,和他们相比,我们现在的生活真是太幸福了!所以我们一定要努力学习,长大后成为对社会有用的人。
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读读这首诗:春天是这样来的
张国南叮咚,叮咚!小溪试了试清脆的嗓子。啊。春天是唱着歌来的!呼啦,呼啦,柳枝弯弯柔软的腰,啊,春天是跳着舞来的!哔剥,哔剥,春笋在泥地里快活地拔节,啊,春天是放着鞭炮来的!
品品这本书:
《遇见春天》
二十一世纪出版社
玛库和玛塔是一对双胞胎兄弟,它们第一次从冬眠中醒来,当它们透过窗户看到外面的世界时,充满了好奇。爸爸说:“用不了多久,春天就要来到这片森林了。”“春天?”玛库和玛塔从没见过春天。在爸爸妈妈的描述里,春天是暖暧的风、绿绿的叶子和五颜六色的花,还带着香香的味道。
第二天,冷风停了。玛库和玛塔迫不及待地出去寻找“春天"了。它们努力地四处寻找,摸摸地上的积雪,碰碰冰凉的河水,它们扒开了落叶,掀起了石头,还大声地呼喊“春天”。它们吵醒了其他还在冬眠的小动物,当得知吞天还没到来后,它们有点失望:“春天,到底在哪儿呢?”
这时,它们闻到了一股香甜的气味,一个穿着绿外套、扎着黄色蝴蝶结、戴着红围巾的小女孩向它们走来。绿的、黄的、红的……这就是春天吧!小女孩送给玛库和玛塔香喷喷、热乎乎的蛋挞,它们找到“春天”,高高兴兴地回家了。它们不知道,在它们身后,树叶和小草绿了,五颜六色的花开了。
悟悟这份情:
读完这本书,老师被两只憨厚可爱的小熊所吸引,更被春天的美景所震撼。两只第一次从冬眠中醒来的小熊,从爸爸口中知道了春天的信息,风是暖的,树是绿的,花是艳的,这时它们的好奇心急切地召唤它们走出洞外,去寻找美好的春天。虽然在这个过程中,它们也曾因为春天没有如期到来而有点小小的失望,可是当代表春天的小姑娘向它们走来时,它们不知道其实春天已悄悄地来到了它们的身边。在这本书的腰封上有这样一句话:带给孩子喜悦的春天绘本。确实是这样,读完这本书,最大的感受就是快乐,快乐于两只小熊寻找春天的过程,更快乐于春天带给我们的和煦之美。
学学这种方法:
多种感官参与的描写
小朋友,你们写过春天的文章或者诗歌吗?你是怎么来描写春天的呢?是不是写了春天的小草、大树、花朵的变化,偶尔也会写写小朋友的活动?如果这样来写春天的话,总觉得有点平淡。现在让我们看看书本上是怎样描写的:它们用手摸了一下地上的积雪,碰了碰河水,扒开了落叶,掀起了石头,“摸”、“碰”、“扒”、“掀”,这些都是通过触觉来写小熊怎样寻找春天的。大声喊、跺着脚喊,这些是通过语言写出了小熊在寻找春天时迫切的心情。一股香甜的气味飘过来,这是通过嗅觉写出了春天正不知不觉地来到了小熊的身边。如果我们在平日里学会观察,通过触觉、嗅觉、听觉等多种感觉参与描写,你的文章就会显得生动具体,让读者有身临其境之感。
写写这篇文章:
春天
胡之瀚
春天是冬妈妈的娃娃,
她掀(开厚厚的白色绒被,
穿上五颜六色的花衣裳,
蹦蹦跳跳地出来玩啦!
春天真调皮,你看她
走过田野,
洒落了一地的种子;
跳过池塘,
惊醒了梦中的青蛙;
跑过山冈,
弄丢了衣裳上的花。
春天玩累了,忘了回家,
她在花园里睡着了。
睡着睡着,她笑啦!
因为,
她梦见了酸溜溜的葡萄
和甜滋滋的瓜。
走进校园,映入眼帘的是漂亮的舞台,每到六一儿童节,同学们就会在上面唱歌、跳舞、演讲等,舞台旁有两棵松树,两棵松树站在舞台两旁,像威猛的哨兵,保护舞台。
舞台的左边是九龙壁,九龙壁上有九条龙,它们姿态不一,表情不一 ,而且嘴里还有一颗龙珠。
走过二门口,是校园。映入眼帘的是漂亮的雕塑,雕塑两旁是中古楼,中古楼上是一个大钟。非常漂亮。
九五小河里的泉水“叮咚叮咚、哗啦哗啦”地唱着歌,真好听呀!两只小燕子叽叽喳喳地聊着天,你一句,我一句,仿佛在说:“春天来啦!春天来啦!”
九五哦,对了,你有没有看见旁边黄色的迎春花?你闻,这朵朵迎春花多么香啊!咦?你们看,上面还有一只小蜜蜂!你看,远方的山上,本来冬天的树枝光秃秃的,现在它们穿着绿色的衣裳。山脚下的树开满了粉红的桃花,春风习习,吹来了阵阵花香。
九五你看,春天来了!
作者:一年级江欣玥
关于美丽的春天优秀满分的作文1
春姑娘拂一拂袖子,大地春意盎然,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,以下是小编整理的初中描写春天的作文,希望可以帮到大家!
初中描写春天的作文:春天的花
当第一缕春风掠过土地,睡了一冬天的花儿渐渐复苏,到处生机勃勃。艳丽的花儿争相开放,红的像火,白的如雪,黄的赛金,粉的若霞。
海棠花开的十分夺目,每一棵海棠就是一眼喷花的飞泉,在拼命地向外招展着,努力地扭动着她纤细的身姿。近看,那花骨朵儿像梅花一样红,小巧玲珑,像一个红色而又显眼的小圆点儿,把所有的颜色都聚集到了一起,娇羞而又雅观。有的绽放出了几片花瓣,却是粉色的了,但还是那么害羞,轻轻以花瓣掩面,脉脉不语。海棠啊,你已如此艳丽,为何还要害羞呢?路边的野花没你娇艳,火红的玫瑰没你雅气,连陆游也赞叹道“扁舟东下八千里,扬州芍药应羞死”。
全开的海棠更令人醉,她是那样的旺盛。全部开放的海棠一点儿也不害羞了,大胆地张开花瓣,吐出一缕缕清香,颜色竟是纯白的了,稍有一点儿红韵,宛如少女脸上的红晕,是海棠的墨不够了吗?丝丝花芯虽小却处处精致。偶有蜜蜂来采蜜,它收起锋芒,一头栽进花芯,贪婪地采蜜。记得黛玉咏过“偷来梨芯三分白,借得梅花一缕魂”。
秀气的樱花也争相开放,如一团洁白的棉花飘在空中,微风拂过,下起了纷纷扬扬的樱花雨,片片花瓣洒过,梦一般的意境。我低头捡起一朵花,发现每一片花瓣的中央都有一轮弯弯的小月牙儿,它的做工竟如此的精致!那粗壮的枝干上分出了一丛丛的小树枝,每一根树枝又伸出密密麻麻的花朵,李煜赞过“樱花落尽阶前月,象床愁倚熏笼”。
春天的花,多姿多彩。是春天的精灵,憧憬着美好的希望!
关于美丽的春天优秀满分的作文2
春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢?
“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!
阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……
然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。
但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。
不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!
关于美丽的春天优秀满分的作文3
寒冷的冬天已悄然而去,春天正迈着轻盈的步伐走来。
小溪上,鸭子们成群结队地游来游去,时而“嘎嘎嘎嘎”地叫着,似乎在欢庆春天的来临。时而扑楞一下翅膀,仿佛在炫耀“春江水暖鸭先知”呢!
田野里,各种各样的花都开了。放眼望去,在翠色欲流的草地上,闪烁着五彩缤纷的色彩,大家都争着一展风采呢。自然,上洋桃花也粉墨登场了!
刚见桃花,我就被震撼住了:那样美的花,那样漫山遍野。站在山脚,抬头望去,只见整座山都是那般粉红,那般琳琅满目。说它是春的形象代言人,真是一点都不为过了。
花是要赏的,我连忙三步并作两步,走到一棵不大高的桃树旁,拉着一根树枝,找了一朵最婀娜多姿的桃花,细细观赏。原本,我以为桃花是大粉色的,可事实给我的认定打了个大大的“叉”。它的五六片花瓣,最外端是白色,向里渐渐变成粉红。并且,它们都将素颜呈现在人们的视线里。如果只有寥寥几朵,我会看腻;而当花朵以成百上千,成千上万朵呈现时,我只会陶醉其中。
“嗡嗡——”你听这声音,就不难判断出是桃花的蜜友来了。“嗡嗡——”蜜友们边和桃花叙旧,便在桃花四周采蜜呢。桃花的香气是很浓郁的,不用走近,只要深深吸上一口气,一股芬芳的气味便会飘入我的鼻尖。啊,真香啊。顿时,我感到神清气爽,心旷神怡。当我再凑近桃花密集之处,一闻。哎呀,这香气,我的笨笔可难以写出万分之一二呢!
观赏着这春之代表,聆听着这春之声音,我深深觉得此趟没白来。初春之桃,美哉,美哉;香哉,香哉;妙哉,妙哉!
关于美丽的春天优秀满分的作文4
春,你是文人墨客中思绪的寄托。
春,你是寒风凛冽后激情的迸发。
春,你是青春路上昂的乐曲。
春,你来了。脚步那么的稳健,思绪那么的温和,你知道吗?我们等你许久,为你的诗篇早已不计其数。
春,你的性情如此温和。“不错的,像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照,从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活,少了以往的热闹、谈笑。考前的失败,让我沉沦低谷,思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗?是你紧紧的将我环抱,我的浮躁、我的不安,被你那温柔所抹去。我欣慰,你让我明白,青春该如何面对。冲,属于自己的黎明。谢谢你,春。
春,你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿,不言弃馁。你在不断的前行,走到的地方,少不了那生机。呵,你知道吗?我在追随,紧跟你的脚步。但我还是跌倒了,摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼,但又能怎么样呢?
怕,你远去的背影。但最终你停下了,你轻抚我的伤口。我哭了,眼泪滴在你的心间。我知道你体会到了,因为细雨早已打透了你我的衣衫。雨停了,你带我去看彩虹,真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗?是你紧紧的拉着我的手,我的懦弱、我的胆怯,被你那洒脱所抓去。我感动,你让我明白,青春该如何前往。你是我黎明前的曙光,对吧!谢谢你,春。
春,你听到了吗?我为你的歌颂。
是你红了我们的激情,是你绿了我们的梦想,是你蓝了我们的希望。一切只因有你的存在。
春,你让我如此迷恋,清心沐浴。
春,你让我如此陶醉,紧紧追随。
春,你让我如此向往,慷慨激昂。
春,你来了,但最终还是有离别。我们有个约定好吗?这个季节并未落幕,只是待续…
关于美丽的春天优秀满分的作文5
人道“桃花依旧笑春风”,只惜“人间四月芳菲尽”,只酌一杯桃花洒便开始领略春日里的浓浓花香,便开始为桃花的春天纵情歌唱。人们只怀着满心愉悦欣赏那枝头的姹紫嫣红,又有谁真正领略了田畴那一望无际的金黄呢?
或许就是因为这份对世人赞誉的淡然和沉默,寂寞地开在田间地头的油菜花被我们忽略了。人们说春天是属于小鸟的,属于嫩芽的,属于春桃的,但春天就不属于油菜花了吗?油菜花,你那那铺天盖地的黄,如金子一般,卷上了我的眼眸,卷上了一个个山坡,卷上了遥远的天际,将金光遍洒于天地之间。明明是如此无法忽略的存在,为什么就甘心屈居在枝头叫嚣的桃花之下呢?
我爱那黄得耀眼而又沉默的油菜花。小时,曾住在乡下一段时间,和其他孩子一起,在窄窄的田坎上疯跑,在长满了野草的山坡上满地打滚,也领略过油菜花的盛景。阳春三月,暖风习习,昨天还是绿油油一地,今朝便成了金灿灿一片。
小小的花儿从不和那些仪态万方的美人儿争唐诗宋词里的风韵,他们只是安安静静的绽放,一朵一朵地会聚成了一簇花束,一簇一簇地汇集成了海洋。这灿烂的金色的海呦,正孕育着希望。孩童们嬉笑着在花海里像兔子般灵巧地跑过,小姑娘还会趁大人们不注意,偷偷摘下几朵,小心翼翼地戴在黑油油的发上,随即盛开出一个春天般的笑脸。布油菜花也在和风中微笑注视着这些鲜活的面庞,聆听着这世上最纯洁的天籁,静静等待着新生命的到来。
金色的油菜花啊!你是那么可爱,那么幸福!
金色的油菜花,你是快乐的,因为你创造出了希望;你也是幸福的,因为你用一生的努力创造出了的价值。我真羡慕你,恨不得自己变成一朵小小的金色的油菜花,开在路边,开在山腰,开在山谷。同伙伴们一起在暖暖的春风中开放摇曳、诉说衷肠。我们要开得灿烂,我们要开得耀眼,我们要开得奔放,如海洋一般,卷过高山,卷过平原,卷过江河,金色的浪涛席卷华夏大地,将快乐和希望送到每一个角落,将幸福的种子撒进每一寸土地!
我眼中依旧是一片灿烂的金黄,空气里满是芬芳。锦绣万里无穷尽,馥郁千年醉人心。这,又是-个金色的春天!
提案1 强化肌肤防过敏
提案理由:春季,是肌肤敏感的多发季节,无论是什么样的肤质,都极可能因为各种各样的外界原因而产生过敏现象,而包括花粉、灰尘、化妆品、气候等各方面的因素都是过敏源。加之这个季节里皮肤本身的抵抗力就较差,容易受外界刺激而产生轻微的发红、发肿、脱皮或疼痛等反应。因此,在春季的美丽提案中,首先要提到的就是肌肤过敏。
提示:
◆远离花粉:每到春天,微小的花粉颗粒从各种花草丛中飞出来,散布在空气里,并随着空气的流动而四处飞扬,而其中的一部分会被人吸入,同时被皮肤吸收。因此在出门前要注意远离花粉传播的时节和地区。
◆减少刺激:皮肤一出现干燥、脱皮或发红情况时,要警觉是否已经过敏。要让皮肤复原,最好的方法就是减少刺激,包括要避免太热、太冷的环境,不摄取刺激性食物。在降低伤害后,皮肤运用天生的愈合能力或许会自行恢复健康,若是仍不见好转,就一定要立刻找专业皮肤医生诊治。
◆慎选化妆品:最好在专业美容师的推荐下购买含有抗敏成分的化妆品。一些针对敏感肌肤而设计的系列产品,除了含有温和、经测试为人体所能承受的基本物质外,还有很多自然的植物成分能缓和肌肤的过度活动,如甘菊、芦荟、香蜂草等植物萃取液。
◆ 做好隔离:敏感肌肤者在白天外出时,要先擦上萃取自植物精华、脆弱皮肤专用的防晒隔离日霜,在皮肤上形成一层保护膜,这样,可以防止紫外线的直接照射,并隔离空气污染,防止敏感。
提案2 深层清洁皮肤
提案理由:在春天,肌肤内部的油脂分泌发生了巨大的变化,外界环境中的干燥与风沙也使皮肤更加容易受到污染,而气中的尘埃、残留的化妆品,以及皮肤新陈代谢后产生的废物堆积等污垢一旦不能彻底去除,就会造成皮肤毛孔阻塞,角质粗厚,甚至发炎,化脓等情形。所以,在春季,想拥有健康的皮肤,清洁工作就要做好。
提示:
1.选择性质温和的深层清洁卸妆乳,每次用量大约需要两茶匙。
2.以手指取代手掌搓揉,更可以使清洁乳的泡沫均匀。
3.从脸颊、额头开始清洁,以指腹从脸颊的部位以螺旋方式轻轻揉开。
4.留意凹处及容易脏的部位,如鼻梁凹处,可以指腹轻轻按摩数分钟。
5.当清洁乳的颜色变成粉底色时,即代表已经完成深层清洁了。接下来,你可以用面纸由内侧到外侧小心擦拭干净,或者用清水洗净即可。
提案3 不可不用爽肤水
提案理由:爽肤水的功效很多,包括二次清洁肌肤、补充水分、提高肌肤的透明感,加速肌肤角质的代谢等等,同时也能提高肌肤对其它保养品的吸收能力,强化乳液或面霜的渗透力,平衡PH值,调节脸部肌肤的酸碱度。如果是收敛型爽肤水,还可促进毛孔的收缩,从而调整T字部位过剩的皮脂分泌——这些功效都是我们在春季保护肌肤的重点,因此在这个春天你的化妆包里不可不备一瓶爽肤水。
提示:
1.在洗完脸之后,如果时间允许,可以让脸上的水分自然蒸发干净。
2.使用棉片或棉棒沾湿化妆水,轻涂在脸上,直到棉片被吸干为止。
3.眼皮上方也别忘了拍上化妆水。要小心别让化妆水流入眼睛。
4.双手轻轻拍打脸颊,使化妆水快速吸收,在化妆水尚未完全渗入皮肤前,可以用手指轻推、按摩脸部,舒缓脸部疲劳。
5.感觉化妆水渐渐被皮肤吸收之后,可以再沾些化妆水,重复以上的步骤。
提案4 人人自危的保湿
提案理由:由于气候的特殊原因,再加上干性皮肤本身就缺乏天然油脂,皮肤油脂腺缺少制造油脂的功能,即使是使用面霜,仍然无助于油脂的分泌,反而会影响到皮肤自然分泌油脂的功能。所以,在早春季节,干性肤质自然保养的重点在于使用品质精纯、成分自然的护肤品,以刺激皮脂分泌出天然的油脂,使皮肤得到良好的滋润营养,消除干燥。
提示:
◆善用保湿产品:许多国内外知名品牌的化妆品中都有为肌肤保湿的产品。这些都能在一定程度上锁住肌肤中的水分和养分,令你的肌肤不再干燥。
◆加水不加油:冬天肌肤显得很干燥,这与春天不同。冬季肌肤的干燥是由于缺少油分造成的,保湿时要着重油脂的补充。而春季,皮脂腺分泌开始旺盛起来,肌肤干燥所缺少的不再是油分而是水分,所以更要注意水分的补充。
◆ 应急措施:已经出现干燥甚至脱屑的情况,最好在近期内进行加强集中补水。随身携带保湿喷雾剂,当肌肤感到干燥时应急使用;沐浴时,同时使用补水面膜让室内的蒸汽帮助皮肤吸收水分。
提案5 提前做好美白工作
提案理由:经过了一个冬天的蛰伏,肌肤的新陈代谢开始渐渐加速,此时正是肌肤美白的最好时机。同时,为了对抗即将到来的盛夏烈日,为夏季美白做好准备工作,春季美白作用非同小可。
提示:
◆斑点肌肤:建议你开始添购一系列美白产品,从基础的化妆水、乳液到浓缩型的美白粉、美白精华液,彻底地将自己置身在完整的美白环境中,如此才能尽快挽救你那满脸的斑点。别忘记定期做面膜保养,让你在美白的同时也具有清洁功效;最后每周为自己做2次脸部按摩,搭配使用美白系列的按摩霜,这样不但能促进肌肤的新陈代谢,也有助于淡化斑点。
◆暗沉肌肤:肌肤惟一的问题就在于黯沉的肤色。你无需刻意将保养品都换成美白系列,只要每天保持科学的作息时间,出门前认真做好防晒、不要暴晒过多阳光、多喝水,加速肌肤的新陈代谢,再加上一星期使用美白面膜一次就可以了。
◆ 干燥肌肤:一定要将保湿当成第一要务,以充足的水分让肌肤的自然代谢正常化,就不用担心色素沉淀的问题。如果想要肌肤白皙水嫩,只需在夜晚时多加一瓶美白精华液或是美白晚霜,让肌肤充分吸收营养,隔天起床,一定容光焕发!
提案6 早期防晒更重要
提案理由:从早春开始,阳光中的紫外线照射开始变得愈来愈强烈。据分析,春季是一年四季里全球臭氧层含量最少的季节。由于南北极的冰层与阳光照射所造成的化学作用会严重破坏臭氧层。缺少了臭氧层这件“防护外衣”,紫外线便会乘虚而入,伤害我们的肌肤。尤其在阴雨绵绵的日子,看似没有阳光,紫外线反而高达危险界限。
提示:
◆掌握日光的“安全期”:适度的阳光有益肌肤健康,但紫外线实是皮肤的天敌,因此应绝对避免长期暴晒,尤其阳光最强的早上10点至下午2点,更要避免停留在户外。
◆避免皮肤直接接触阳光:出门半小时前,一定要擦SPF值15以上的防晒乳液(但也不要选择防晒系数太高的防晒品,以免过分黏腻引起过敏)。并应每2小时补擦一次。同时,擦防晒乳前最好上隔离霜,以隔离空气中的灰尘。
◆ 别让黑色素日积月累:紫外线的影响是日积月累的,而阴天的紫外线指数甚至是晴天的2倍,不可忽略。只有认真做好每一天的防晒工作,才能保证紫外线不会伤害到你的肌肤。
提案7 不能不去角质
提案理由:皮肤的生理周期循环为28天,在正常状况下,角质层会随着循环自然脱落,但是在春季,紫外线、干燥空气、油脂分泌、紫外线等等因素会直接影响到皮肤正常的循环,皮肤活力也会降低,因此更加需要人为定期去角质。定期为面部皮肤去除多余角质对你的肌肤及身体健康都有很大的帮助。它能去除皮肤的老化死细胞,同时去除皮肤表面覆盖的黑黄色素,并消除油性斑,使细胞再生顺得成长,令皮肤洁白而有光泽。
提示:
◆中干性肌肤:每周一至二次,视皮肤状况而定。在粗糙角质及油质多的部位,使用美容角质霜轻脱角质,不可用力;皮肤较薄、较敏感脆弱之处,或较干燥及有天生雀斑、微血管破裂形成的斑点等部位,则不适合常脱角质。
◆油性皮肤:使用可去除表皮之老化角质、黑色素和粉刺的美容角质霜,将角质霜抹于角质较厚之处,待约一至二分钟后抹干,轻轻搓去角质,可以发挥深层清洁、软化角质、帮助养分再吸收的功效。切记脱完角质后,皮肤会比较干,因此要先擦上可以平衡皮肤PH值的润肤霜后,再敷用面膜。
冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘来到了我们的身边。我们发现了她,看到了她。
柳树摇着它那细如丝的枝条在空中飘舞,小草不知从那儿钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,真可爱!山上的树木吐出了点点嫩芽,像给山公公穿上了一件绿色的外套。
雨是晚上来的,悄悄地,没有惊醒梦中人。久旱无雨很久了,但是还是有人发现了它,田里的禾苗张开了嘴巴,花坛的小草张开了双臂,路旁的树木也发出了嫩芽。雨不大,更显出“春雨贵如油”的身价了,显示出它的珍贵和品味来。
我能做的就是静中观景,隔窗听风,对心吟雨,忆思读城了。这里流失着许许多多的事情,这里恍悟着真真实实的面孔。
几十年前的威海小镇只不过是“一条马路三盏灯,一个喇叭全市听”的穷乡镇,现在成长的却越来越快,楼越盖越高,路越修越宽,山越来越绿,望窗外,碧海蓝天一片。
城市的人生是悲剧的,甲午海战的硝烟给威海留下沉痛的伤痛,日本侵略者从这里登陆,跨入国门,践踏过人民……
天还是那片天,海仍然是这片海,一个世纪过去,威海已经发展成繁华都市,这里物欲横流,芸芸众生的炎黄子孙沉静在幸福的呵护中。如果先贤们(邓世昌、戚继光等)在天之灵能够看到现在的太平盛世也无悔于对日抗击做出的牺牲,心灵会激越的。
春天的早晨,我凝思着、遐想着。
乙未羊年春,随师父一路南下寻茶,天地氤氲,万物化醇,在茶乡山路之间,探访各路茶人,而第一篇稿子写的是漳平茶人张列权。冥冥之中似有注定,不独是他的洒脱出众,也因由这个茶——水仙。中国茶类数不胜数,这个名字却说出它的精神——天地精华遇水而化仙——水是茶的实质,而仙是它的灵魂。
张列权,茶人,漳平水仙茶文化推广人。戴着眼镜、自称大叔的他,在厦门,坐拥一间名为“汇友”的茶坊。我们去做客时已是傍晚,虽处都市,看到他却有一种“野亭容傲士,山翠落幽襟”的自在率性。
茶过半巡,他的各类收藏宝贝也尽数拿出,大叔开始打开话匣子。
记者:您能简单介绍下漳平水仙吗?
张列权:漳平建县于1471年,隶属于漳州府,它的文化带着浓厚的闽南气息,所以漳平水仙是典型的闽南乌龙茶。它的特点是它的外表——茶饼。它是乌龙茶中唯一的紧压茶,汤色金黄,幽香甘甜的口感让它在中国诸多茶类中有独特的品饮性。
记者:噢,口感的确不一样,很清甜,那您是怎样接触漳平水仙的呢?
张列权:因为漳平是茶区呀!我刚刚说过,漳平文化是典型的闽南文化,我们自古就有饮茶的传统,家家户户都有盖碗,一年四季,全家老小,都喝茶!
记者:嗯,那您小时候喝茶,跟现在喝茶,有什么不一样吗?
张列权:我们喝茶是更生活化的。那时条件有限制,不像现在这样讲究,也不懂品饮,茶是日常的一部分——柴米油盐酱醋茶——解渴也爽神。小时候喝茶,是大壶配大饼,茶饼掰两半,热水冲下去,是全家的饮料。我们更早更直接的接触到漳平水仙也是生活的缘分。
记者:那对您现在的品茶和生活有什么影响呢?
张列权:(激动的站起)太有了!(他举起杯子,眼前凝视着茶,又似乎看着远方一般宁静。)茶是不需要任何形式的,茶不是神乎其神,它很简单,像心一样。只不过现在人越来越复杂,把茶也想复杂了。(顿一顿)只要有闲情。
记者:闲情?
张列权:是,闲情。我不是大师,不那么讲究。一个热水壶,一个杯子,只要开心,就怎么方便怎么喝。茶的口感是无可参考比较的,我更重于自己的口味和感受,更在乎自己和茶叶之间的交流。我不管什么茶,只要能感到身心舒泰的茶,我都认可。
记者:这是一种茶的态度,也是一种生活的态度!
张列权:是,要尊重自然,尊重自己的心和感受,这是我的态度。
记者:您刚才说,茶是简单的,很让我反思,因为现在人们对茶叶的要求和追捧越来越高,有时候,我也会迷茫了,究竟为什么喝茶?
张列权:开心呀!还有属于自己的记忆。并不是茶可以让人静下来,也不是茶可以让人有内涵。一个人,要有所经历和感触,在一定机缘下,与茶相遇,才会有所共鸣。
记者:所以,让茶叶回归到茶叶本身。
张列权:是,喝茶越多,会发现自己懂得越少,会越来越谦卑朴实。
记者:那您是从什么时候,开始从一个茶人,转变成一个漳平水仙茶文化的传承人、推广人的呢?
张列权:不,不,我谈不上是一个文化人。(他害羞的笑着摆手,并递给我看他收藏的老茶章。)这是一个爱屋及乌的过程,我只是想用自己的方式把这些东西带出去,让更多人看到,知道。我从2004年开始做漳平水仙,慢慢会对它有些自己的认识,它的历史和文化,它的家乡的味道,对我来说,有不一样的意义。
(记者端起茶盏,在他指导下轻嗅细抿着,眼前渐渐出现闽西南的河谷茶园和蜿蜒溪流。)
张列权:我是土生土长的漳平人,我们漳平人,非常的恋家,也非常固执,只要认定的东西,就会不顾一切做下去。
漳平水仙,不仅是茶,更是闽南文化的象征。(他脸上的表情骄傲、坚定)这些年,在寻访漳平水仙文化的过程中,发生了很多故事,也认识了很多有心人。有茶农,有专家,有茶友。凭着大家共同的愿望,才收集了这些老的茶章和茶品,都很珍贵了。你看(他拿着老茶展示)我们漳平水仙的发展,也是有历史可循,例如在大茶饼时期,也是盖印章的,不过不多,只在一个小村庄里。
这些都是很特殊的历史,不仅仅对茶有意义,也记载着漳平的发展,我们从小就看到、摸到这种故土的印记。
记者:我感觉您身上的故土情节是非常浓厚的。
张列权:是,这是我们漳平人的特点,我们都非常的热爱故乡以及自己的文化。
记者:哈哈,很骄傲呀。
张列权:必须骄傲。闽南文化非常优美深沉。就像漳平水仙,一个小品种,都成为中华茶文化中不可缺的一部分,小而精,精而美。茶汤里那股清香有种叫家的味道。
记者:所以那么努力的要把这种味道,推广出去,让大家都能感受家乡的美吗?
张列权:是的!漳平水仙的官方推广是欠缺的,靠个人力量也会感到力不从心。在茶叶市场比较混乱的情况下,我坚持这么多年只做少而精。茶量化的问题,其实也是个很矛盾的事情。量大了,品质自然不能很好的控制,量小又不利于推广。只能尽力把漳平水仙最美好的茶叶带给大家!我出来,代表的不是我自己,我是漳平人。
记者:嗯,您的茶里,有浓浓的乡愁,就是余光中诗里那种。
张列权:我的茶叶有三个系列——家、乡、根。这个茶就是我的乡土情怀。这里面家系列是最亲民的,它应该能让任何人都感受到那种自然亲切的味道,没有距离感。然后是乡,有了些遥远的想象和诗意。然后是根,是我们最根本,最深沉的感情。我希望通过品饮,一步步的让我们重新发现我们内心的感情,发现我们和故土的关联,真正的回归心灵家园。
茶淡语尽,张列权的温融茶汤,让我随着描述浮想联翩,仿佛进入了他理想中的乡土岁月,因为支撑一个人物质和精神生活的来源莫不从心而生,这份茶香,是自然回馈他的礼物,也是时时刻刻提醒他,鼓励他,关于故土关于热爱的那一份初心。编辑/徐展
【关键词】文明礼仪 教育 美德
一、教育理论
荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,可见传统文化中的“礼”是中华文明的核心,文明礼仪是中华民族的传统美德。而现今对学生文明礼仪形成有重要影响的社会教育、学校教育、家庭教育都存在一定程度上的缺失与缺位。如社会教育,主要体现在不良社会风气的侵蚀;学校教育体现在目标过于宏大,礼仪规范的具体指向不明;家庭教育则是父母常常过多关注孩子的学习成绩而忽视了基本的礼仪素质的培养。
文明礼仪教育就是要使学生学会社会生活的文明规范,形成健全人格,教学生如何尊重人,如何与他人相处,做一个讲文明、懂礼貌、有教养的人的教育活动。
二、案例背景
我班有个男生叫金琛博,他是我班最为调皮,最令人头痛的学生。他虽然头脑灵活,但自控能力差,经常迟到,不做作业;缺乏责任心,经常逃避值日;没有集体荣誉感,因头发等仪表问题常造成班级被扣分;与同学关系比较糟糕,常追逐打闹,说脏话,抢他人校牌;早恋;上学期伙同八年级其他班的同学一起殴打勒索七年级的一位小男生,后被政教处处分;家庭教育缺失,家长将之寄托在一老师家,基本不管。
总之,金琛博基本上是个我行我素、散漫不羁的孩子,严重影响班风与学风。我与之多次谈话,希望他能遵守纪律、讲文明、讲卫生、尊重他人,他开始是口头上答应了,可没过几天,又一如既往,毫无长进,如此反复。于是我暗下决心,一定要寻找契机,转变他的不良行为习惯。
三、案例教育
(一)案例成因分析
1. 自身内在的因素:他思维灵活,虽然学习能力并不弱,但学习态度不端正,对学习不感兴趣,怕苦畏难,缺乏进取心,贪玩难以自控,学习效率低下,学习习惯差。
2. 外部环境的因素:喜欢打篮球,认识了校内外的一些同学,而这些孩子行为习惯基本存在问题,相互交流与探讨的都是不良内容;从家庭角度来看,由于家境不错,寄住在老师家,父母缺乏管教。
3. 心理因素:从小学开始一直受到老师的批评、同学的抱怨,经常处在“四面楚歌”的环境和氛围之中,久而久之产生了自卑心理,同时,对同学产生了敌视心理,对老师的管教产生抵触情绪。
(二)案例教育过程
这类问题的孩子由于成因已久,习惯老师的批评和同学的不待见,拒绝受教,常规的说教式教育已很难发生作用。其不良行为发端于复杂的内因和外因,有一定的顽固性,只有截断源头,疏通渠道,对症下药,方可取得成效。本着这个思路,我采取了如下措施:
1.消除师生的心理距离。我经常找他聊天、谈心,但不是批评教育,而是和他聊聊他喜欢的篮球,虽然这样做只能降低他对老师的抵触情绪,对其行为上的约束没有明显改善,但至少已经让他明白,老师不只会批评学生,还可以和他聊天、做朋友,慢慢打开其封闭的心灵。
2.加强家校沟通。鉴于孩子家庭教育的情况,我曾两次家访。我和孩子母亲聊教育的问题,经常转发一些有关亲子的文章给他妈妈看,引起家长的教育共鸣,让他们也思考教育孩子的问题症结所在,后来家长在我的引导下,开始认识到家长教育缺位所带来的问题。
3.抓住契机。上个学期,金琛博因打架,被政教处处分。我认为这是一个教育契机。和家长做了多次沟通,我们定下了一个方案——不批不讲。孩子从小到大,在学校一犯错误,在校老师先批评,回家父母再责骂,已经形成了一种固定的套路。孩子认为犯错了,被老师和父母骂一通就好了,骂了,就没有负罪感。所以我和家长商量,对孩子的这次错误,我们在语言上冷处理,不对他进行任何批评;在行为上更关爱。孩子从政教处到我办公室,我只说一句“我错了,我没教好你”,孩子回到家,他妈妈就说一句“我知道了”。这让已准备好被炮轰一顿的孩子顿觉无措。此后,他妈妈将他从托管老师家接回家,每天抽时间照顾孩子的生活起居。此后近一周时间,他沉默了,不再调皮捣蛋了,孩子过来找我,就说了一句“老师,我错了!”
真的,我发现他真的变了,上课的眼神专注了,课后打球的身影少了,作业漂亮了,上学期期末考居然考了全班第五名。那一刻,我也会心一笑了,野百合终于迎来美丽的春天!
四、案例反思
1.用“心”浇灌。家庭教育的缺失,加上从小学校教育方法的不到位,造成了孩子的不良现状,心窗关闭,说教无效。如果采取老办法,基本会收获和以前一样无效的结局。所以我首先重视师生间的“心理相容”,从各方面给予他必要的关怀和照顾,有效消除他的心理对抗,以期打开他的心灵之窗。
2.美丽期待。首先心底要有个美丽的期待,相信每个孩子都是一粒种子,会发芽,会开花,会结果。
鲜花把春天打扮得份外美丽。有桃花、梨花、樱花……。粉红色的桃花开满枝头,好似给桃树戴了一顶白里透红的大帽子。梨花似樱花一样,白色的、粉红色的铺天盖地,走在树底下就好似进入了花的海洋,感到清爽极了。
春天的风迎面吹来,无比的凉爽,有时候感到暖洋洋的。春风夹着细雨唤醒了大地,大地上的植物发出了新芽,一片生机;冬眠的动物好似从梦中醒来,青蛙从水中跳到荷叶上“呱、呱”直叫,好似在告诉人们“春天来啦!春天来啦!”
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”人们穿着漂亮的衣服来迎接春天,欣赏春天的美景。春天能使人心情舒畅,朝气蓬勃,工作和学习的效率更高。
不过,居住在都市水泥丛林里的孩子们很难到山林中去寻找春天。尤其是南方的小朋友们,对于春天的印象更没有那么深刻,因为这里花草常绿,四季如春。即便是北方的小朋友们,对于自己平时看惯了的城市,是不是也会觉得兴趣缺缺呢?
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”适当的启发和引导,有利于孩子更加深入地观察与体验生活,而季节的变化正是感受人与环境关系非常好的一个机会。一本好书,犹如一位有经验的老师跟在孩子身边,为孩子擦亮寻找美的眼睛。与生活的直接体验不同,阅读是一种间接体验,能够促进思考,帮助人们反思自己的直接体验,更能激发人们对于艺术欣赏的兴趣,学习从更全面的角度来观察、欣赏生活。
下面,让我们先在图画书里,看看艺术家、作家笔下的春天是什么样儿的,然后再回到生活中,与孩子一起寻找春天的信息吧!
关于春天的主题绘本:
1.《春神跳舞的森林》
作者:严淑女 文,张又然 图,启发童书出版
这是由台湾人气作家张又然创作的图画书,从创作到出版,整整用了六年時间打磨。本书曾入选2001年意大利波隆那国际儿童书插画展。作者用细腻的图画,将台湾原住民的神秘记忆,以儿童故事的形式展现出来,让读者跟随小男孩阿地的脚步,去阿里山寻找春神,对自然敬畏与顺应的环保命题暗合其中。本书作者的另一本图画书—《再见小树林》—更是透过人类对自然的破坏,以及自然强大的修复和生命力,培养孩子们的环保意识。
2.《春天的兔子》
作者:(英)乔伊斯·顿巴 文,(苏)苏珊·沃莉 图,吴小红 译,江苏少年儿童出版社出版
春天是生命的季节,也是自然界万物生长繁殖的季节。小兔子对于弟弟妹妹的期盼,有没有让你想起自己的孩子对于“有个伴儿”的心愿呢?这本书对于想要再来个宝宝的家庭来说,可以说是向孩子介绍小宝宝的最好方式之一啦!这本书的文字作者已经为孩子们写了六十本书,包括图画书、短篇小说、长篇小说,作品被翻译成多种语言介绍到国外;插画作者苏珊曾经获得母天鹅奖“最受欢迎的新一代儿童读物画家”称号。
3.《是谁唤醒了春姑娘》
作者:(加)黛比·奥利特 文,(意)妮可莱塔·切科利 图,21世纪出版社出版
黛比·奥利特的父姓是Robins,而知更鸟的英文也是robins,所以她对知更鸟情有独钟。在这本书里,她讲述了一个知更鸟唤醒春姑娘的故事,虽然故事情节看似是个简单的民间故事,其实巧妙地将一些真实存在的自然现象和知识融入故事情节里:冬天与春天的季节交替,冬眠的熊和臭鼬,冬天会分泌糖浆树液的枫树,还有知更鸟胸口的那一抹火红……而图画部分则是由意大利插画作家妮可莱塔·切科利所作的,她曾荣获2001 年“国际安徒生奖画家奖”和2006年“纽约插画家协会”银奖。
4.《遇见春天》
作者:(日)原京子 文,秦好史郞 图,蒲蒲兰童书译,21世纪出版社出版
这是一本非常适合低幼小朋友学习关于春天的图画书。那两只毛茸茸的双胞胎小熊,不就像不谙世事的小朋友吗?它们从来没有见过春天,迫不及待地想知道春天是什么样儿的。最后,书中传达给孩子的不仅仅是自然知识,更多的是友情的温暖和快乐。
5.《小牛的春天》
作者:(日)五味太郎,新星出版社出版
喜欢看图画书的小朋友和家长们,应该听说过五味太郎的名字。蒲蒲兰童书翻译引进的这本图画书,与五味太郎创作的其它图画书一样,都洋溢着单纯的喜悦和吸引力。这本书的图画部分与文字部分并行交叉,一同讲述了关于季节变迁与生命生长的故事。其中的奇思妙想,非读书不能体会。
关于春天的童书还有很多很多,您不妨亲自去书店、图书馆或者网上书店找找看,然后与孩子一起,重温发现春天的快乐吧!
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