海洋天堂电影的观后感影评(精选8篇)
《海洋天堂》这个名字在影片一开头就以大片蓝色海洋给了人们完美的诠释以及深深的触动,癌症晚期的父亲放不下他的孤独症儿子,想带着孩子一起葬身大海——汪洋大海之上飘荡着一只孤舟,一位踌躇的父亲带着有天生缺陷的儿子,孤独地坐在船上,无望地看着辽阔的大海,然后牵起儿子的手,两人一齐跃身跳入大海……
整个影片导从导演的场景安排,无论是文章对自闭症患者的出色演绎,杜可风柔美的镜头语言,还是久石让浑然天成的配乐,似乎都将情感收得无比内敛。如果说本片有高潮的话,那么我认为,高潮就是父亲扮成海龟那一段„„“海龟的寿命是最长的,爸爸过两天就变成这个海龟了„„”那么令人心痛的一句话,为了自己深爱的儿子,为了不让自己的儿子以为自己已经走了,父亲精心的设计了这样的一个谎言——爸爸变成海龟陪着你。肝癌晚期的父亲,快要年过半百的年纪,背着自己制作的海龟壳,跟儿子一起在水族馆中游泳„„大爱不言,怎能不让人落泪,即使我走了,我也要变成海龟陪着你,整天陪着你,试问这种爱,除了父亲,有谁能给?电影的这段是我觉得导演设计最有自己风格及最有创造性的一段,催人热泪。
整个影片以父爱为主题,在很多人眼中,父爱大抵不过如此,是你在犯错后的一顿严厉的教训,在睡前的一次无声的探视,在无数次的家庭餐桌上,在那些索然无味的电视节目前,和父亲之间了然无几的几句对白,仅此而已。但是本影片却塑造了一个无微不至的甚于母亲的这个父亲形象,《海洋天堂》用自闭症这样残酷而恰到好处的载体,将这种别样的父爱慢慢地讲了出来,让人不忍卒视的同时,眼泪却欲罢不能。
“可有些事,我还是想让他弄明白,要不我不放心„„”
“当你听到上东路到了,你就说下车„„”
“大福,开门用什么啊?”
“这个是长袖„„”
“把手放在这„„”
“这个是一百元,是很大的„„”
“拿一个鸡蛋放在里面„„”
“顺着往下拖啊„„大福,两个手„„”
这些都是李连杰扮演的父亲临死钱一步一步教这个孤独症儿子的话语,父亲教大福如何开门,如何脱衣服,如何整理衣物,如何买东西,如何乘坐公共汽车,如何煮鸡蛋,如何拖地板„„在这个过程中,父亲说的最多的一句话便是“大福真聪明!”而正是这句鼓励的话,最能刺痛每一位观众的心,如此简单一些小事,根本就不需要教的一些事,面对的是一个已经二十一岁的大小伙„„父亲却一遍一遍,一遍又一遍地重复,除了爱,我找不到更好的理由来解释。这些细节其实也反映了本片导演对生活细节的关注及灵活运用与影片,这些细节无疑都在反映着影片中心思想——父爱。
从影片的结构来看我就不怎么认同。《海洋天堂》的开头是李连杰扮演的王心诚携大福跳海自杀的段落。最终因大福优异的水性和不明就里将自己和父亲从死亡的边缘拉回来。从剧作结构上来看,这样的安排可以制造悬念,引导观众往下看;从生活逻辑上讲,就有些不合理了。当王心诚得知自己身患绝症,为什么一开始不是去想法将大福托付给别人,而是自杀呢?因为自杀后承续下来的戏是王心诚开始寻找各种收留大福的途径。如果说接下来的戏仍然是王心诚不断地寻找不露痕迹的自杀方式,但都因为大福的原因未能成功,王心诚觉得大福是上天注定不和他一起去死,最后只好采取托孤的方式。这应该是一个比较合理的结构。或者,一开始就是王心诚四处托孤,托孤不成,心灰意冷的他只好选择体面地结束自己和儿子的生命,儿子将他俩解救回来,让他意识到不应该剥夺儿子的生命权利,于是再次托孤,终于为大福找到理想的归宿。总之,现在的影片在设计王心诚安排大福的戏中缺少必要的转折,过于顺利。如果更极致一点,影片以王心诚和大福的自杀成功结束,像《深海长眠》那样追求生命的尊严,其意义将获得非凡的超越。
这部影片演员技巧是毋庸置疑的,无论是武打明星出身的李连杰饰演的父亲王心诚,还是在《奋斗》中出色演出的文章扮演的孤独症儿子,还有桂纶镁扮演的杂技团“小丑”女孩玲玲,都将自己的角色恰到好处的表现出来了,特别是李连杰这个父亲角色,李连杰塑造的父亲王心诚,像绝大多数平凡的父亲,生活在不起眼的角落,工作在平凡的岗位。他终日奔波为大福寻找未来的归宿,耐心地教授大福煮鸡蛋、认钱、乘坐公车、拖地等基本的生活技能。导演用平实的镜头,将这些饱含深情的情节展现给观众。没有刻意的煽情,也没有矫情的渲染,表现了初执导筒的薛晓路极好的控制能力。王心诚还是一位负责的男人。面对寡妇柴嫂的感情,王心诚选择用沉默来拒绝。在即将搬家去康复中心陪伴大福的那一刻,王心诚吐露心曲,说出了自己为什么拒绝柴嫂的原因,就是不愿大福拖累柴嫂。也许是前妻无法面对自闭症儿子而选择自杀的猜测深深刺痛了王心诚,所以他选择了独自面对大福。王心诚与柴嫂的对手戏,恬淡不失温暖,影片的处理也非常到位。
影片中有一个画面是桂纶镁与文章一起仰望天空,机器从俩人背后打向天空,给人一种空旷辽远的视觉效果,配合桂纶镁饰演的玲玲对自己姥姥的回想,导演这个构图以及机位安排让我印象深刻。还有玲玲走了以后,文章饰演的孤独症孩子闹脾气出走的时候,爸爸王心成找到他时的场景构图,他靠在一个商店门口,身旁靠着一个小丑,从这观众都能感知他这个孤独症孩子对玲玲的想念,以这种方式表达更加感人,这也是导演场景设计高明之处。
一、以《海洋天堂》为例分析儿童孤独症的行为特点
(一)语言沟通存在障碍。孤独症儿童掌握词汇少,语言运用能力差,会出现答非所问,重复别人语言的现象。影片中的大福虽然具备一定的语言能力,但是也常常是答非所问,比如别人向大福问好,大福回答的却是晚饭吃什么。虽然存在语言,但是不具备工具性,存在沟通障碍。
(二)存在一定的社交障碍。其中包括社会认知能力低、缺乏社会情感、社会行为异常等等。21岁的大福在把乒乓球拿来占为己有的时候并没有意识到“球是别人的,不应该占为己有”这一概念;父亲由于发病疼痛难忍的时候,大福却仍然在沙发上吃着苹果,难以体会他人的情感变化。
(三)智力发育障碍。百分之七十的孤独症儿童存在智力方面的障碍,无法和其他正常孩子一样接受学校等正规系统的教育。影片中大福虽然智力方面也属于正常范围内,但是因为孤独症儿童普遍自控力差,多动等,一般学校和其他教育机构不愿意接收大福。
(四)行为刻板。孤独症儿童普遍固执的要求日常活动程序不变,或者出现反复拍手、跺脚等动作。影片中大福日常就存在如上行为,这是孤独症儿童普遍存在且很难克服的一个现象。
二、针对孤独症儿童的社会工作提出有关建议
(一)提供康复资源链接。家庭教育有限,往往缺乏康复的训练方法,社会工作可以通过为家庭提供资源链接,帮助家庭找到提供康复训练的场所。并且尽量早些介入,为改善孤独症儿童大脑损伤增加更多可能性。
(二)帮助进行情绪疏导。有孤独症儿童的家庭中,家长的压力往往很大,他们常常会感到孤独无助。社会工作服务可以通过同理、共情等技巧和家长进行沟通,让家长有一个抒发情感的渠道,让家长觉得有人也在关心他,帮助他们重新树立对生活的信心。
(三)进行康复知识宣传。社会工作服务机构可以通过邀请专家、康复培训师等对家长进行教育和培训,从而也能帮助一些无法支付高额康复费用的贫困家庭学会教育孤独症儿童的方法,减轻家庭压力。
(四)进行社区宣传活动。社会工作服务者可以通过在各类社区进行宣传活动,为民众普及孤独症知识,倡导民众了解和接纳孤独症人群,使孤独症儿童和家庭不被社会孤立,得到更多的理解和帮助。
(五)帮助孤独症儿童家庭组建小组。社会工作服务者可以通过设计不同主题帮助不同家庭之间组建小组,相互支持和帮助,缓解压力。
三、社会工作介入孤独症儿童服务需要加强的方面
(一)构建专业社会服务团队。我国虽然有一批针对孤独症儿童的机构,但是仍然存在规章制度不完善和服务不专业的问题,很多社会服务工作人员缺乏专业理论指导,这不利于孤独症儿童的康复和治疗。所以,培养专业社会服务人员,建立健全有关机构的规章制度是亟待解决的问题。
(二)政府和社会应该加大政策实施力度。我国在孤独症的研究方面起步较晚,有关法律政策还不够完善,针对孤独症儿童的有关政策实施力度还不够,不能够真正的帮助孤独症儿童家庭解决问题。所以,完善政策,通过借鉴其他国家的经验来深入了解和认识孤独症,切实实施起来。
(三)对社会进行呼吁。孤独症儿童和家庭需要社会的关爱和帮助,呼吁社会了解和关注孤独症儿童的问题,对孤独症知识进行普及,有利于孤独症儿童的早发现,早治疗,改善孤独症儿童的人际交往能力和社会适应能力。
四、结束语
虽然影片《海洋天堂》中的大福最后学会了自理能力并在海洋馆工作,但是我们都看到了父亲为此付出了多少艰辛和努力。我国对孤独症儿童的研究起步晚,在政策和社会服务机构方面都存在很多不足。社会工作服务的介入在孤独症儿童的康复和教育中都具有很重要的地位,在孤独症儿童的治疗方面社会服务工作者任重道远。
摘要:电影《海洋天堂》讲述了一位身患绝症的父亲王心诚在生命最后的时光里教会患有孤独症的儿子大福生活自理并能够在海洋馆上班的故事。本文将会以影片《海洋天堂》为例来分析当前针对孤独症儿童的社会工作服务存在的问题,并提出社会工作介入孤独症儿童服务的有关途径和方法。
关键词:海洋天堂,孤独症儿童,社会工作服务,途径
参考文献
[1]郅音.社会工作介入自闭症儿童家长的研究——以社会支持理论为视角[J].2015.
[2]袁方.孤独症的表现症状及其应对[J].社科学论,2012(04).
电影讲的是这样一个故事:大海之上飘荡着一只孤舟,踌躇的父亲带着天生有缺陷的儿子坐在船上,无助的看着一望无际的大海,牵起儿子的手,一起跳入大海……这名47岁的父亲,叫王心诚。儿子大福从小患有孤独症,生活无法自理。大福的妈妈不能接受儿子患病这一事实,而在一次意外中丧生。王心诚一人独自抚养大福,而这时,王心诚刚被确认为是肝癌晚期,只剩下3、4个月的生命。经过多方打听,王心诚终于找到一家可以接受大福的机构,可是却发现大福在这种单调的环境中,如同离开了水,没有了生气。大福喜欢水,每天,只要父亲在海洋馆工作,他就游泳。在海洋馆里,他还结交了唯一的朋友——表演杂技的女孩玲玲。为了大福能够更好的活下去,他让大福在海洋馆里“上班”。他费尽心力的教大福怎样穿衣服、脱衣服,怎样乘公交、到站时说“我下”,怎样在海洋馆擦地,怎样算钱,怎样开门……他不顾惜自己的身体,扮成海龟陪大福游泳。他告诉大福他会一直陪在大福身边。最终,王心诚没有遗憾的离开了人世,而大福也学会了怎样独立生活。
这个名叫王心诚的父亲,不正是和我们的父母一样吗?我们也有童年,如同大福,他虽然已经21岁了,但是却只有着孩子般的身体!我们的父母一定也曾经教过我们,怎样乘公交,怎样独立生活……写着写着,我的眼睛模糊了起来,眼中浮现出一个人的身影——我的父亲。
那一天放学,我收拾好书包,可是天公不作美,突然就下起了倾盆大雨,我忽然想起来,哎呀!我没有带伞。这下我可着急了,总不可能淋着雨回家吧?路那么远,又那么滑。我眼睁睁的看着带伞的同学走出教室,最后,锁门的同学催促我赶紧出去,不要留在班上。我走出教室,心里忐忑不安,心里正着急。我一看表,呀!已经5点多了,快要清校了。这可怎么办?我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我留在传达室里,里面的阿姨说:“小同学,快要清校了,你的家长怎么还不来?阿姨可要下班啦,你去其他店铺等等吧。”出了校门,我走进一家小吃店,坐了下来。看着门外滴滴嗒嗒的雨,心急火燎。“丁零零零——”听着远处的清校铃响起,看着窗外的行人渐渐稀少,我越发的着急了。我拿着钱,打电话到家里,可是,回应我的只有“对不起,您拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨。”我刚转身,一个熟悉的背影映入我的眼帘,他手里拿着伞,可是却不遮!我大声的喊了声“爸爸”,那个人回过身来,他跑过来,说:“唉,你在这儿呀。找你找了好久了,还好你没有淋湿。”“您怎么自己不遮伞呀?”我问爸爸。他被雨淋的全身都湿答答的。“走吧!回家吧!等急了吧?”爸爸笑着拍拍我的背,我们撑着伞,一起走在回家的路上。一路上,爸爸都把伞往我这边倾,说:“小心感冒啦!”
《海洋天堂》中有一句台词是这样的“能认识你这样的父亲我感到很荣幸”是的,像王心诚这样的父亲,有谁不感动呢?每个父母都是爱孩子的,正如这片中的王心诚,不厌其烦地教自己的孩子怎样生活。他们一定也是这么教我们的,教我们怎样学会哪项本领……虽然我们不像片中的大福一样患了孤独症,但是我们也要懂得感恩父母,回报父母。也许,每次你最伤心的时候,在你身边安慰你的一定是父母;你最绝望的时候,在你身边帮助你的一定是父母;你生病的时候,陪伴在病榻前的一定是父母。
可是由于大福的水性好,他们的投海没有成功。电影没有交代那么详细他们是怎样又从海洋中上来的,既然这个方法没有成功,父亲便开始为儿子寻找寄托。
电影在处理父亲对儿子的爱的时候是很独特的,父爱原本就是那种沉默的,在讲他们生活的时候就是用这样的默默的方法,容忍,坚忍,都不足以形容这个故事里的父亲。孤独症的患者都是活在自我的世界里的,虽然有时候也明白回应父亲,可是儿子对父亲的感情也不是那么凸显地表达。
父亲是海洋馆里的一名普通的员工,儿子因为水性好,经常在海洋馆里游泳,和海豚在一齐,和鱼、海龟在一齐。电影中有句对白是海洋馆老总和王心诚说的,“你们大福就是一条鱼啊!”“是啊,所以投错了胎,成了人,孤独症了!”这时的父亲是很无奈的,对待孤独症的儿子,他总是不舍对儿子发脾气,明白自我没有多少时日了,便教儿子生活,教他用钥匙开门,自我脱衣服,自我坐车,自我煮鸡蛋。
文章的表演实在是太令人惊喜了,以往看文章上《鲁豫有约》做关于电影的访谈的时候说,为了拍这部电影,为了更好的进入主角,他亲自去一个孤独症患者机构去体验生活,然后在拍摄时自我跟导演商议,加了一个手上的习惯性动作。文章以往的表演都是陽光的80后青春主角,这次也是为了挑战自我,改变了戏路,孤独症神经质的患者王大福给我们留下了深刻的印象。不光是文章,李连杰的表演也很有挑战性,李连杰给我们的印象是武艺精湛的动作明星,此次他饰演了一个苍老的父亲,主要是文戏,把一个以往绝望无奈之后逐渐坦然的父亲演绎得淋漓尽致,毫无瑕疵。
这部电影表面是安静的,内里是撼动人心的,多个情节让我哽咽,忍不住掉下眼泪。刚开始在讲述故事的时候,平铺直叙,文章的表演成为了安静平淡情节的亮点,在和李连杰的对手戏中也恰到好处,演绎得感情浓厚,故事的跳跃性不大,但足够观影者主动地洗礼内心。
当然,电影也做了一下关于大福感情的铺展,在我看来,那不叫感情,也只是一种人物心理的微妙悸动。其实孤独症患者并不孤独,他比正常人还要欢乐。我们正常人的孤独在心里会被自我放大的,可是孤独症患者不是,能够说孤独在他们心里完全是空白。他们拥有自我欢乐的世界,有自我喜欢的人,有自我内心依靠的人。桂纶镁饰演的杂技演员的出现,让我明白了这一点。异常喜欢桂纶镁饰演的铃铃对大福讲述自我身世时候的那些镜头,蓝蓝的天空一朵淡淡的云,两个人一齐抬头望着远方的天空,铃铃是父母双亡的孩子,被奶奶养大,奶奶给铃铃在脚上戴上了铃铛,告诉她奶奶走后在天上只要听到铃铛响就明白铃铃在哪里了。虽然大福不懂,可是大福的微笑和一些肢体上的动作逗乐了铃铃,让本来悲伤的她也开心地笑了。还有铃铃给大福打电话的那个情节也很细腻,让人看了会在心里洋溢某种遗憾中的幸福感。
其实大福对父亲是一种习惯中的感情,这和常人是一样的。电影在父子间情感的情节表现得很巧妙,父亲在家里时常像对小孩子讲话那样说话,尽管大福已经21岁,大福生气了就像哄小孩一样安慰他,大福暴怒时咬了父亲他也只能忍着,大福学不会父亲教的事情,他吼了大福,然后又抱着他的头给予他默默的拥抱,大福被送在一个慈善机构,晚上见父亲不在,便吵吵闹闹,父亲来了,大福便乖乖地举起双手像往常一样等待父亲给他脱衣服。这些情节的表现让我们看到了感人至深的父子之情。我在看到这些情节的时候就异常得难过,我想要是真的有一天父亲走了,留下大福一个人,大福该有多悲痛啊?!就像是我们小时候第一次离开家,离开自我最亲近的人的时候那种失落感一样,可怕的孤独会将我们吞噬,好在大福不怕孤独,他在最终父亲走后真的学会了父亲教他的一切,自我坐车,煮鸡蛋,擦地。埋葬父亲的那天,大福自我躲在一棵树下,那时的他,心里是什么样的呢。我还记得有一场戏是大福在睡梦中,父亲坐在旁边,默默地问他:“爸爸走了,你会想我吗?”可是见儿子没有回答只是一向重复他的话,然后自我不断轻声重复:“我会想你的!我会想你的!”
开头,这位父亲得知自我已是肝癌晚期,明白自我在人世的时光不多,生怕患有孤独症的儿子没有人照顾,所以带着儿子投海自杀。哪知儿子从小水性就异常地好,所以没有葬身于大海。之后他不忍心让自我的儿子那么早就离开人世,所以就放下了自杀这个念头。之后他又回到原先收留他儿子的地方,去到那里才明白负责人换了,再加上他儿子已经超过了义务教育年龄,所以被拒收。可他依然不放下,还是到处去找,可还是到处碰壁:找到孤儿院,年龄太太,不收;找到老人院,年龄太小,也不收。最后没有办法找到了精神病医院,收是收了,可他不愿意自我的儿子被不当成正常人那样看待,所以也走了。最后每一天晚上只能沮丧地回家了。老天始终是不会辜负好人的,最后还是有地方收留他儿子了。他明白自我快要不行了,所以他把最有用的日常生活方式教给他儿子,教的过程遇到了很多困难,可他依然不放下,他儿子还是学会了。他怕他走后儿子会孤独,所以告诉儿子将会是个海龟,会每一天陪在儿子身边。在他死后。他教给他儿子的生活方式,他儿子一点也不差,全部按照他教的去做了。
有多少人能像这位父亲那样对待像他儿子那样的人呢?也许有人看到那种人会有怜悯之心,可还是有人看到那样的人会有嘲讽之心,甚至还会把他们不当人来对待。
有多少人能像主演父亲的李连杰那样呢?看到那样的人不单是有怜悯之心,而且还想到自我能怎样帮忙他们,然后他想到了自我拍一部电影献给他们,他期望看完这部影片的人能热心地去帮忙那些人。
这部电影献给天下有智障的人的同时也献给了天下伟大的父母。天下的父母谁愿意自我有个那样的孩子呢?谁不期望自我的孩子能够出众呢?所以他们都竭尽自我所能去教好自我的孩子。然而我们又做到了什么呢?在父母批评的时候,我们只会顶嘴,总想着怎样去顶倒他们,而不是想到去吸取教训。当我们在外面犯错误的时候,别人会说到他们没有教好我们,这到底是谁的错呢?
90分钟的《海洋天堂》,像一部温情细腻缓慢而又充满感情的小说。近乎无法抑制的泪水给了自己强烈的反击,虽然是从开头就预料到的结局,却不曾预料到的情感爆发。
一个沉溺于自己世界的孤独症孩子,他开心时的笑脸,真诚的双眼,让人温暖;他幸福时修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳,他寒冷时手掌渴望得到的真实的触摸感,他害怕无奈时大声的喊叫,他愤怒委屈时不停抽搐的身体以及在父亲身上留下深深地牙印儿,他自由时像鱼儿一样在海洋中的无拘无束……这一切都昭示了:他是一个和普通人一样有各种情感的孩子,只是他不知如何表达,只是他充满了惧怕,所以他选择本能的逃避了世界,逃避了他人,活在自己的世界里,留下孤独的自己。该怎么说明他是幸福的还是不幸的?纷乱的世界中只留下了孤单的自己,还不能像正常人一样生活,难道他是幸福的?可本就是活在自己的世界里,剩下自己又怎样?有那么伟大的父亲的爱,有海中一直陪伴自己的大海龟,有温暖的阳光,又宽广的大海,难道他是不幸的?
影片的最后,看到大福自己脱衣服,自己上下车,乖乖的把电视上的小狗拿掉,一步一步认认真真的拖地,自己煮蛋的时候,情感在冗长的沉睡之后,盛大的像自己扑来,眼泪无法抑制,也无法叙说真正哭泣的原因,文字的苍白与单薄被自己深深察觉。那些父母亲在琐碎的生活中给的点滴的爱,只有在一个人承受的时候,才会被自己察觉,才会猛然间醒悟,那些深沉,那些无私是多么弥足珍贵。审视自己,发现自己的自私,发现自己的渺小,发现那永远报答不完的深深的亲情。
这部电影有三个让我有疑问的地方:
一、导演的人生观。导演反复在强调多多的恋爱和多多的事业之间的矛盾。导演所提示的信息是:小镇没有什么生气,如果多多留在小镇只会像艾弗多一样成为一个普普通通的电影放映员。但是这条信息导演却只是简单带过,给人造成一种误解:好像导演是要扼杀人类天性一样。但是如果艾弗多不介意多多与艾莲娜的恋情的话,他为什么明知道艾莲娜来找多多离开小镇私奔,却依然欺骗了她?这是导演不能自圆其说的地方。到最后,多多得知艾莲娜的近况后,艾莲娜的丈夫也是和他当时一样的境况。这就很明显地说明了一点:艾弗多错了。万一多多在外地混得不好,那么就不回来了?艾弗多凭什么看出了多多会有前途?可能作者是故意制造这一种效果的,他既表现了艾弗多对多多的爱,也表现了艾弗多的错误。如果作者是这个意思的话,我就不能理解片中的结构,也有可能作者故意变现了他人生观中的矛盾。
二、结构。从故事上来说,全片分为三个部分:多多的童年、青年、中年。多多的童年时叙述了多多与艾弗多友情的建立,这里用的手法还是两个弱者之间的同情。到了多多的青年,作者采取了一种类似于《罗密欧与朱丽叶》的手法来吸引观众,一方面是火一般炽烈的爱情,另一方面是家长的反对,最后无奈分开。稍有不同的是作者将这个误解留在了第三部分中年来解决。到了多多的中年,多多已完全从仰视、平视到了俯视,就像是《老妇还乡》中的一样。多多功成名就了,回到故乡来解决当年的遗憾。作者采取这样的叙事方法使整个故事显得很冗长,电影的指向性也不明确,是表现爱情的无奈,自己的成长经历,还是善良的艾弗多?最后,作者还是在导演剪辑版里说明了电影主要表现了艾弗多这个人物形象。于是作者用了一个误会的方式来使艾弗对多多有动作。但是为什么不把这个误会提前呢?如果放在更前边,不是更能吸引人吗?这样就能使这部电影不至成为一部流水账,而更有戏剧性。我设想的剧情是:在艾莲娜走后,多多得知了真相,并深深地责怪艾弗多,然后远走他乡。多年以后他回到家乡后,才明白了艾弗多的本意。
三、多多离家三十年一点消息都不给家里。我是完全不理解这段剧情。可能是文化差异的问题,也有可能是作者刻意制造的效果。
这部电影的构思来源可能是导演的真实生活,然后再经过一系列的加工。素材是导演公成名就了,回到家乡后发现已是物是人非。作者运用倒叙的手法给了观众心理暗示:无论年轻时是如何郁闷悲惨,但终将成为大导演。这就比较像武侠小说了——从人物身份的变化来吸引观众。
总的来说,这部电影中有许多真实感人的小细节,剧场版的故事比较完整,但缺乏人物形象。导演剪辑版的人物形象比较丰满,但故事太冗长,有些地方不能让人信服。
从表面上看,《海洋奇缘》人物设定似乎是迪士尼的经典法则,譬如公主式的人物设定,还有插科打诨的帮手(乔伊),卖萌耍贱的宠萌,拟人化的猎奇海洋生物和军团都是标配,并以寻找古老传说探险之旅的主线进行串联。但实际上撑起整部影片的力量,是细腻的情感。《海洋奇缘》的故事发生在南太平洋的一座岛屿上,女主角莫阿娜在成长过程中被酋长父亲反复告知海洋太过危险,不能随便越过礁石,父亲宁愿她留守孤岛,也不愿她扬帆航行。
有人说成长就是必须触摸世界,倾听自己的内心。莫阿娜当然违背了父亲的意愿,踏上海洋之旅完成祖先的遗愿。当她一路航行,那一座孤岛既成为她心底深处的羁绊,也成为驱使他前行的动力。她似乎怀着一种使命感去寻找新的方向。但不可否认的是,海洋深处也有危险,否则就没有那些可供欣赏的戏剧冲突了。但毕竟这是一部动画片,很多黑暗的生存规则都必须被娱乐消解,让观众找到精神释放的出口。这部电影让我想起了李安的《少年PI》,但相反的是,后者其实是则成年人的童话,主角在航行的过程中其实逐渐认清了残酷的现实。但迪尼斯的动画就是如此,它永远保持了纯真,最终还是让莫阿娜的“梦想”战胜了“现实”。
这部电影要说的道理其实很简单,但人们却羞于出口。其实仔细想来,每个人心底深处何尝没有这样的“海洋情结”?但最关键的是否有勇气敢伸手去触碰,梦想没有崇高或低贱之分,一旦敢于实施,那么它就是伟大的。通过莫阿娜的航行,导演在此成功地唤醒了观众沉寂于内心深处的“海洋情结”,孕育与包容一切的大海对人类而言不再是陌生与恐惧的代名词。影片中主人公展现的勇气正是生活在现代都市生活中的人最缺乏的,她所展现的质素,是一种不被任何世俗功利所污染的单纯。
值得一提的是,本片的配乐也十分有特点,虽然歌舞还是占了较大比重,但马克・曼西纳在处理这些编曲时没有像《冰雪奇缘》那样一唱三叹,让歌曲完全盖过了电影本身而本末倒置。恰恰相反,片中配乐精彩却不喧宾夺主,有种原生态的古典韵味,因为本片本身就是一部有复古情调的作品,它必须很好地调控与故事之间的隶属关系,紧扣情节。对于迪士尼来说,要处理这样的题材已经驾轻就熟,他们很清楚的知道,什么题材的动画片该使用什么样的电影技巧。《海洋奇缘》中不做刻意与猎奇,保持纯且真的表达方式,使《海洋奇缘》犹如一阙能轻易触到观众内心柔软部分的诗。
【海洋天堂电影的观后感影评】推荐阅读:
《海洋天堂》350字观后感09-30
天堂电影院观后感10-26
《天堂的孩子》影评总结06-10
听见天堂影评05-26
《天堂电影院》1000字大学生观后感10-06
电影《夏有乔木雅望天堂》经典台词06-11
《天堂的颜色》观后感09-13
天堂的孩子经典影片观后感10-19
天堂的孩子观后感精选600字06-18
《来自天堂的一封信》读后感10-20