拥抱春天散文诗（精选13篇）
不，那不是暖神
是降福人间的，妩媚天使
是让百花，笑容灿烂的天使
我们，在天使的爱抚中如期相约
仿佛，热吻久别重逢的恋人
桃花的笑靥，叫人流连忘返
垂柳的发丝，怎么能不令人心生爱怜
春天，是一位柔情的母亲
分娩了，草的葳蕤花的芳香
也孕育了，燕莺觅伴蜂蝶寻情
红尘过客，放飞自己的味蕾
青春挥霍了，不曾感觉寒来暑往
初恋背叛了，才悟道地冻天寒
蛰居的生灵，酝酿着封存了一冬的心事
日月轮回中，宏图大展着祖辈传承的本领
头顶蓝天，脚踏清泉
树挂匿形，处之安然
谁不在，春的怀抱里甜梦
鸦戏水，鱼吞月
我们，在春天的沐浴中畅想
播种，用汗水浸泡过的勤勉
待秋高气爽时，煮一壶老酒
人最宝贵的是生命。学校领导和老师凡事首先考虑孩子们的安全,这是对学生的一种人文关怀,是一种负责任的态度,本无可厚非。可因此便不组织春游,就有些过犹不及,因噎废食了。安全固然重要,也必须保证,但春游和不安全之间并没有必然联系,只要我们组织严密,措施得力,责任落实,就可以确保安全,杜绝事故的发生。
“走到阳光下,走进大自然。”这是党和国家对学生健康成长提出的一个明确的号召。因此,春游问题看起来是小事,却涉及教育观念、素质教育实施等诸多深层次问题。我们天天呼吁素质教育,为什么单单把春游拒之门外呢?让学生参加一些必要的校外活动,是整个学校教育的有机组成部分,也是新课程改革所大力提倡的。学生在春游中能开阔视野,实践能力、科学素养、意志品质能得到培养,还能学到许多课本上学不到的知识。此外,春游还能娱乐精神,释放情感,了解自然,适应群体生活,懂得行为规范,建立崇尚什么与摈弃什么的社会价值观,开始自然人向社会人的逐渐过渡,为将来进入成人社会做好准备。春游中学会的交际、交流、协调等社会交往技巧,对青少年人格的形成、品质的培养、社会角色的建立具有重要的奠基作用。
所以,春游是学生全面发展和健康成长的一个重要途径。很难想像一个拒绝春游的学校,会按照新课改的要求组织开展各种社会实践活动,全面深入地推进新课程改革,扎实深入的开展阳光体育运动。如果只是由于嫌麻烦,怕出事,怕投诉而选择放弃,教育的责任又在哪里?只要我们提高安全意识,采取有效的防范措施,许多事故是完全可以避免的,只要收费合理,家长是支持的。事实上,有许多学校在这方面做得很好,他们每年在学生和家长自愿的前提下组织春游,从未发生过安全事故,也从未遭到投诉,那种以种种借口拒绝组织学生春游的做法是说不过去的。
复活节在英文中叫“Easter”，看起来好像与“东方”有点儿关系(注：东方一词的英文是east)。但我一直不明白，复活节与东方有什么关系呢?复活节前夕，儿子从学校带回的一本童话故事书解开了我心中的谜。
这是一个非常经典的美国童话故事，故事的名字叫《The Bunny Who Found Easter》(《找到Easter的邦尼》)。故事讲的是兔子Bunny想找同伴，他问猫头鹰先生在哪里可以找到同伴，猫头鹰说：“为何兔子总是在Easter?”Bunny心想，Easier一定是一个往东的地方。于是，他穿过水塘，奔驰在原野，一路上遇到雷雨、飞雪，也见到鸟语花香，可就是见不到一只兔子，他不禁悲从中来。春天到了，他终于在泥地里发现了兔子的足迹，循迹而去找到了一只非常漂亮的母兔。他们玩得非常开心，不愿分开。Bunny带领母兔沿着他冒险的旅程返回，行遍千山万水，最后他们又见到了猫头鹰先生，还有了个长耳朵湿鼻子的小小兔，过着幸福的日子。最后Bunny终于明白：其实Easte併不是一个地方，而是指万物周而复始、蕴藏新生命的契机。所以，复活节实际上就是人们迎接万物复苏、享受美好春光的节日。
复活节前夜，儿子问：“妈妈，今年复活节我们到哪儿去?” 当然是中央公园!然后再去看‘帽子大赛!“耶!”儿子高兴地跳了起来。
复活节的早上，我们来到中央公园，看到孩子们提着复活节篮子在公园里跳跃，爸爸妈妈们在后面跟随。
公园里有很多染彩蛋的摊位，摊位上放着好几个塑料杯，杯里分别盛着红、黄、绿色液体染料。如果想要红色、黄色或绿色的蛋，只要把鸡蛋放进去，大约一分钟后拿出来就可以了。可儿子想要紫色和灰色的蛋，就没那么容易了，因为这两种颜色需要多次染色，由红、黄、绿三色调配而成。他一次一次地试，手都染花了，直到捧着一个灰色的蛋喜滋滋地来到我的面前。
接着是找蛋比赛，装扮成复活节兔子的大人事先把彩蛋藏在草丛里、大树下。比赛一开始，孩子们像离弦的箭一样冲出去，捡到一个赶紧放进篮子，然后又奔向下个目标，那过程充满了惊喜和快乐，玩累了，大家可以歇一歇，拿到免费的点心——由面团和糖做成的黄嫩嫩的小鸡，一个个煞是可爱，儿子都有些不忍心吃掉它们。
和中央公园的彩蛋活动一样，曼哈顿五大道的游行也是纽约复活节不可错过的节目。这一天，曼哈顿五大道简直成了装饰帽的海洋。大自然中的一切都是制作帽子的灵感之源。圆的、橢圆的、扁的、方的、大的、小的、直立的、包头的、拧着的、螺旋的……不但形状五花八门，帽子的质地同样各不相同，丝绸的、布料的、草编的、麻质的、化纤的，甚至金属的和木头的，应有尽有。
聆听春之息
漫步在林荫小道，翠绿的松柏为我们引路。闭上眼睛，深深地呼吸，我感到周围清新的空气中还夹杂着泥土的芳香。
一座小桥凌驾于河面之上，映着水中粼粼的波光。过了桥，便看见一座座亭台楼阁伴着绿草浓荫。古藤缠绕着小廊，浓密的绿叶遮挡了刺眼的阳光，圆润的石凳上，准又是一片谈笑风生。一条条小路带着一分神秘，绵延伸向远方。一簇簇红缨般的鲜花点缀着碧绿的草坪。好一幅迷人的春天的图画!
徜徉在湖边的石头路上，迎面而来的是早春微凉的风，我们漫步着，摆脱了繁重的学习负担，贪婪地汲取清新的空气。能与清风做伴，湖水为友，吮吸自然的气息，真让人心旷神怡。
脱下了冬日的沉重，让我们返璞归真，带着最轻松的心情，嬉戏于山水间。我们目睹着小河的碧波，天空的蔚蓝，草木的浓荫。啊!这人间的四月天，到处是春的气息。
舞动心之扉
也许，舞蹈是对美的最好诠释。也正是舞蹈，能舞进自然，舞进心扉。
舞台上的女孩，摆动着身体，舞成了一条柔美的弧线。回眸一笑，生出千娇百媚。飘逸的舞裙，好像也在随着音乐的节奏尽情地舞蹈。她们用手、用脚，完美地表现了印度舞的热情似火。闪亮的舞姿仿佛真的让我们看到了印度新娘。
印度舞过后，我们又感受了古典舞如水般柔和的美。舞者立于舞台中央，真如雪中的傲梅含苞待放，含蓄又典雅。小提琴与古典舞的完美结合让它更出彩。舞者摆动她那轻灵的手臂，用肢体语言诠释了她对雪中梅的理解。她迈开轻盈的步子，一笑倾倒众人的目光。
而源于西部牛仔的街舞却是另一番的异域风情。动感的音乐，加上个性的舞步，他们潇洒的摆动手臂，绽放出青春的光芒。
感受同学情
你分我的半块巧克力，我给你的一块小点心，让我们共同分享这可贵的同学情谊吧!
中午时分，我们在草地上席地而坐，大家自觉地围成一个圆圈，开始简单的野餐。圆圆的可爱的大面包，清凉的矿泉水，美味的火腿，大家吃的津津有味。一包谁家妈妈准备的美味鸭肉在我们中间传了一圈，谁的大苹果被切成了好几块，做了几个同学的餐后水果。我们吃着，默默地相视一笑，简单的食物吃出了浓浓的同学情谊。
美景、活力、友情是我在这个春天里最美的收获!我将永远把它们珍藏在心间。
香港路小学
五年级三班
刘溯
在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的脸上，我们看的了美丽的春天。
春天是多情的，它用叶的浓情，花的娇艳，和风的缠绵，为我们着迷人的梦境。
春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳，它在人们内心深处播撒希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。
春天是播种的季节，春天耕耘的季节，春天在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说。
春天里，我们每天的感受都是新鲜的，——阳光明媚，鸟语花香。
春天里，我们每天的心情都是激昂，——播种理想，播种希望！春天不仅仅是一个季节，也是一种心情。
春天不仅仅是沉睡的万物开始复苏，也是人心灵的领悟。
看着荡漾的柳枝和千姿百态的花朵，你会想起什么 憧憬些什么 期待些什么？ 走进春天，让我们用喜悦感应春的气息 用欣慰感受春的温暖
绿色植物映春意
把盆景、盆栽作为家居室内的饰品，具有独特的韵味，因为即使再昂贵的家具和电器。也无法比得上鲜花绿叶带来的生命色彩。盆景盆栽在室内可摆在花架上、地板上、窗台上……只要有足够的空间和适当的日照，这些花草会令家里的每一个角落都显得生机勃勃。
绿色窗帘近春色
春天光线明朗，请换上一袭清爽悦目的窗帘吧，延引阳光和清风，倍添活力。窗帘布的缝制方式可尝试绑带式、布环式、穿空式或扣带式，增加家居的多样性。另外，窗帘布的颜色和花样若能和沙发罩的花色相呼应。会令人更觉和谐，尤其是小居室，更有扩大空间的效果。
绿色氛围韵味浓
客厅中的布艺沙发可换上清新悦目的罩套，如果你是偏爱安静的，千万不要忘了在白色主题中挑染几缕绿色。让家中飘起些许的绿意。随和、柔嫩、清雅、甜美的绿色靠垫，可放在客厅的沙发上，或卧室的床边，又或是阳台的凉椅上，身处在这样一种幽雅嫩绿的环境，心情自然而然地放松。
绿色厨房显格调
厨房是最能够体现春天的地方，一块方格布艺桌布，几丝淡淡的绿色，就会把春的气息点缀得恰到好处，如果把餐桌椅的套子换成一致的绿色，整间厨房望上去更加和谐。有创意的朋友可以选用水贴画，把厨房的墙砖来个焕然一“绿”，突显个性风范。
绿色家居显创意
清晨，打开窗户，一阵清香钻入鼻孔。好香呀!春天来了，我看着这一片生机勃勃的景象——小草已钻出头来，与风姐姐谈心，花儿绽开了笑脸，露出了酒窝，柳条抽出了新芽，编着长长的“头发”。此时此刻我想对世间万物激动的说：“春，它又来了!”
春天是万物复苏的季节，沉睡了一冬天的花儿，如今已绽放笑脸，光秃秃的柳枝上添上了一点又一点地“小苞子”真是锦上添花。小动物们也活跃起来，小鸭子也都长大了，与妈妈一起下水，去探索水中地奥秘，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
春天是五彩缤纷的，一朵朵鲜花争奇斗艳，有红的似火的石榴花，有粉的似霞的桃花、樱花，有黄的似金的迎春花、油菜花……
春暖花开，4月的春风，夹杂着一丝苹果花香，灵宝的苹果花节也悄然来临。花开时节，成片的苹果花迎风飘扬，花香四溢。那一朵朵花儿露出灿烂的笑脸，向世人展示自己的美丽。人们纷纷来到苹果园，欣赏那如玉似雪的花儿，微风吹起来。白色的花瓣漫天飞舞，好似晶莹剔透的雪花，是那样的唯美。当你走近一柣苹果树时，都能闻到一股淡淡的清香，可谓是“未见花儿影，便闻阵阵香。”
苹果花密密的，一排排，一簇簇，就如同一条条雪白的绸带，细嫩而光滑，萦绕在枝枝杈杈之间，为苹果树增添了生命的光环。它们的形态各异，有的舒展开自己的瓣儿，仰着小脸儿，像是在专心致志地与春姑娘对话;有的含苞待放，好像在与人们藏猫猫;有的花瓣缩卷着，好像在沉思一天的收获。
苹果花的茎并不高，最短的只有三到四厘米。花儿有五片花瓣，每一片花瓣最小的只有拇指那么大。花瓣微微向下卷，伸开长长的眼毛，挂着晶莹剔透的露珠，像一颗颗明亮的宝石。花瓣上点缀前些的米黄色的花蕊，把苹果花映衬得更加活泼可爱。
当樱花、桃花已然凋谢，苹果却刚刚盛放。它没有荷花那般大的花瓣，没有玫瑰那般香气迷人。它小小的，香气也清清的，但依然开放着，为自己而存在。
苹果花，小小的花，小中见大，凡中见奇。虽然它不起眼，但它蕴含一种自然之美。我似乎看到了，一朵朵花下，苹果树枝头挂满了红彤彤的果子。我似乎看到了金秋十月果农那一张张的笑脸。
中国的情况更是如此。
我们有独特的资源基础。我国是一个农业大国和农业古国，自然条件复杂。自人类历史文明以来，勤劳的中国人民运用自己的聪明智慧，与自然共荣共存，依山而住，傍水而居，经过一代代的努力和积累创造出了悠久而灿烂的中华农耕文明，成为中华传统文化的重要基础和组成部分，并曾引领世界农业文明数千年。其中所蘊含的丰富的生态哲学思想和生态循环农业理念，至今对于国际可持续农业的发展依然具有重要的指导意义和参考价值。
我们有成功的实践经验。作为最早响应并积极参与全球重要农业文化遗产保护的国家之一，在短短十年间，在联合国粮农组织的指导下，在地方政府和民众的热情参与和不同学科专家的支持下，经过农业部国际合作司、农产品加工局及中国科学院地理科学与资源研究所等通力合作，使我国的农业文化遗产发掘与保护工作走在了世界的前列。我国已拥有11项全球重要农业文化遗产，数量居于世界各国之首；在国际上率先开展国家级农业文化遗产发掘与保护，现已认定三批62项中国重要农业文化遗产；在国家上率先颁布《重要农业文化遗产管理办法》，并确立了“在发掘中保护、在利用中传承”的指导思想，建立了“保护优先、合理利用，整体保护、协调发展，动态保护、功能拓展，多方参与、惠益共享”的保护原则和“政府主导、分级管理、多方参与”的管理机制；从历史文化、系统功能、动态保护、发展战略等方面开展了多学科综合研究，初步形成了一支包括农业历史、农业生态、农业经济、农业政策、农业旅游、乡村发展、农业民俗以及民族学与人类学等领域专家在内的研究队伍；通过技术指导、示范带动等多种途径，有效保护了遗产地农业生物多样性与传统文化，促进了农业与农村的可持续发展，提高了农户的文化自觉性和自豪感，改善了农村生态环境，促进了农业发展方式的改变，带动了休闲农业与乡村旅游的发展，提高了农民收入与农村经济发展水平，产生了良好的生态效益、社会效益和经济效益。
我们迎来了前所未有的发展机遇。习近平总书记在中央农村工作会议上指出：“农耕文化是我国农业的宝贵财富，是中华文化的重要组成部分，不仅不能丢，而且要不断发扬光大。”“农村是我国传统文明的发源地，乡土文化的根不能断，农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。”国务院办公厅以国办发〔2015〕59号形式发布的“关于加快转变农业发展方式的意见”指出：“保持传统乡村风貌，传承农耕文化，加强重要农业文化遗产发掘和保护，扶持建设一批具有历史、地域、民族特点的特色景观旅游村镇。提升休闲农业与乡村旅游示范创建水平，加大美丽乡村推介力度。”这些无不昭示着农业文化遗产的充满无限希望的未来。
早上七点，大家满怀期待的心情，登上了大巴车。路上同学们说说笑笑，欢快地像在丛林里的小鸟。
一下车，整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成了一幅秀丽的山水图。
我们上午进行的是放风筝活动。刚开始，我的风筝一直飞不起来，每一次快飞起来的时候就会被风的魔力拉下来，好像风婆婆故意不让我的风筝飞起来似的。我的风筝一次又一次被风扯下来，看着别人已经把风筝放起来了，我就像热锅上的蚂蚁——团团转。后来，经过老师和同学的帮助，我终于把风筝飞起来了。望着那在风中飘飘起舞的风筝，我开心极了。
下午我们进行的是摘草莓的活动。这里的草莓是长在大棚里的，望着那一地的草莓，我就想大吃一顿了。刚进大棚，就明显感觉到大棚里闷热难当，像被火烧烤着一样。我们马上摘起草莓来，因为大棚上有竹竿顶着，所以只能弯着腰摘，没摘一会儿，我就汗如雨下了。越往里走越热，我们个个都汗水涔涔，这让我知道了农民伯伯的不容易。
生活在喧嚣的城市，穿行于无生命气息的钢筋水泥的丛林中，忙碌的你，是否感到身心俱疲?在这万木吐绿的季节里，走进春天，去与大自然热情相拥吧!
走进春天，拥抱自然，与自然亲肤相触，倾听自然的心跳，感受大自然博大的胸怀，与自然进行一次心灵的对话，让心灵在这里放飞，让烦恼在这里忘却，让疲惫在这里飘散。
走进春天，走近乡村。乡村的风景，如诗如画，让你留连。看炊烟袅袅，看桃花朵朵。听蛙声阵阵，听流水潺潺。
缓缓升起的炊烟，满载人间的烟火味道。仿佛没有炊烟，就不是生活。炊烟是乡村的一张名片，炊烟是乡村一道独特的风景。
春天借着炊烟，告诉我们：我来了!
看满树桃花，争相吐艳，仿佛感觉浑身是劲，真想吼一曲《在那桃花盛开的地方》。立于花前，“人面桃花相映红”。诗经“桃之夭夭，灼灼其华。”说的`是，看到鲜艳的桃花，想起年轻貌美的新娘。朵朵绽放的桃花，似后宫三千佳丽，千娇百媚。含苞待放的花骨朵，分明就是满含娇羞的少女，带着对美好爱情的殷切渴望，站在枝头，翘首企盼。
春天在枝头高唱：我来了!
走近小河，清风与河水相和。看鱼儿在水中自由地追逐，嬉戏，真的想变成它，品味那份闲适，享受那份舒缓，让生活的节奏变慢。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片!”蛙儿卖弄婉转的歌喉，寻找爱情，在此起彼伏的蛙声里，一场别开生面的相亲大会，正在火热进行中!
春天通过蛙声，向我们宣布：我来了!
走进春天，走进田野。一望无垠的麦田，就是一块硕大无比的地毯，柔软碧绿。要是在上面打几个滚，翻几个跟头，是何等的惬意。清风吹来，撩起我的头发。感受她温柔的抚摸。风伴着花香，钻进我的鼻息，顿觉神清气爽，清香怡人。
春天携着满眼绿色，向我们招手：我来了!
漫步田埂，不知名的野花，一片片，一簇簇，没有牡丹、玫瑰的雍容华贵，能登上人家的厅堂，然而在这贫瘠的垄上，依然生生不息。他们与清风暖阳为伴，与蓝天白云对话，也并不寂寞。轻盈的蝴蝶，在花间翩翩起舞，与花朵倾情亲吻，窃窃私语。我俯下身来，看蝶与花的爱恋，听花与蝶的呢喃。
春天正在给我们展示一幅美丽的画卷：我来了!
走进春天，大自然正在演绎一场浪漫温馨的视听盛宴!我是观众，也是演员!
小雨，落在地上。那声音，就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在，那小雨滴们就像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，像是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好像在说：“看，这是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿，好像是位裁判，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好像在说：“真是场完美的演奏。”
雨把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真是勤快的清洁工人。过了一会，小狗狗出来了，真是一派和谐的气氛，大地又恢复了以往的喧闹。
在一望无际的麦田旁，碧绿的麦苗从田里探出头来。微风吹来，麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪，沙沙地响着。好像在说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我们幸福、快乐。”
在一棵头顶银冠的梨树旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美丽的蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来，洁白的花瓣像雪花一般，纷纷飘落下来。它们好像在说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”
几只燕子飞过来，向所有生物报告——春天来了。樱花树生出无数个小花骨朵。远看就像冬天里的雪堆满了枝头。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚 ......”小河上水不时的打着涟渏的圈儿，小鱼听到了小雨甜美的歌声，开心地给小雨表演了一个前滚翻。
在青青的小草丛中，钻出了一朵朵、金灿灿的花儿，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银海。在一座果园里，粉红的桃花开了，雪白的梨花也开了。春风把花瓣儿洒在小池塘里，池塘的水带着一身的花香，哗哗地响个不停。
拥抱春天讲话稿1
接近春天，其实就是接近一种轻松的心情。
在过去的冬天，天气非常闷热和阴沉。当时雪重重地落在树枝上，冬天的雾气牢牢地把人罩住，沉闷得像锁一样。当雪化了，雾散了，“5969，沿江看柳”，当寒冬终于抛弃了我们，灰色的日子变成了绿色的帷幕。春天，卸下沉重，开始轻盈地疾驰迎接我们。
春，诗藏。温暖的三月风开始亲吻我们的脸，云在浅蓝色和深蓝色的天空中绽放笑脸。这个生机勃勃的季节让人眼前一亮，精神焕发，终于从冬天厚厚的云层中解脱出来。相信温柔的春天会给所有人带来好心情，不仅是大地的复苏，更是心灵的宁静复苏。所谓春游，人们开始追随春天的影子，调皮的眼睛开始不停地四处张望，渴望找到春天流浪的痕迹，哪怕是最细微的线索，春天的一切都会让人开心，觉得豁然开朗。所以在田野里，在树林里，这些春天最早去的地方，人们逐渐增加。怀着对春天的憧憬和憧憬，我们打电话给朋友，交了朋友，奔向春天温暖的怀抱。
春天就像一个童话，无论男女老少，跟随春天的脚步就像走进一座童话城堡，那里有太多的惊喜等着我们。每个人都有一颗童心，一副幸福的样子，一双明亮的眼睛，一颗不再纯洁的心。经过一次洗礼，心似乎变得清澈透明。童话毕竟是藏在每个人心里的梦。
在春天的怀抱里，童话开始发光，带着一些诱人的香味，让人怡然自得。来吧，渴望春天的人们，赶快走出你的窗户，在春天的怀抱里为春天唱一首歌。所以，和春天一起，我们在歌唱中有一种童话般的快乐。
拥抱春天讲话稿2
你可以随时仰望蓝天，随时感受春风，随时看到高山峡谷，但你不可能随时都在春天。
常年交换。印象最深的是那年春天。春天象征着什么，万物复苏的时候，万物重新开始的时候。
春风，是在睡梦中唤醒万物的风，会带来无限的生机和美丽的绿色。它压倒了冬天的寒风，显示出它轻盈优美的姿态。它勇敢的在那些高楼间吹拂，却又小心翼翼的吹拂，生怕破坏了美丽的家园。春雨，所有人都要经历春天的第一场雨，才能长得更好。那些连绵不断的春雨，农民们露出了笑容。春雨总是温柔的，没有低低的颜色，很美，所以那些诗人会形容雨是多么的优雅和缠绵。而通过雨来表达自己的感情，春雨，可以说是一个不错的对象。
春草，经历了寒冬的春草。只有春天来了，你才能微笑。春天，让它们重新焕发迷人的光彩。他们的苦难将远至春风。
世界上有太多的东西无法熬过寒冷的冬天，所以春风带走了他们的悲伤，春雨洗礼了他们的身体。那些幸存下来的勇士们可以感受到春风晒干他们的汗水和滋润他们心灵的春雨。
我眼中的春天就是这样，带着希望。他们带走的是不满。他们总是奉献自己，和别人在一起很开心。他们只是付出，不求回报。他们无私奉献。它们带来活力。他们带给我们的是希望和幸福。
拥抱春天讲话稿3
老师们、同学们：
大家上午好！
现在我们举行的是xxxx年春学期开学典礼。这次的开学典礼有着不同寻常的意义。因为，这是我们在泓园校区举行的最后一次开学典礼，下一次开学典礼，我们全校已经到了新的校区，高三的同学已经以一名xx高中毕业生的身份，步入理想的大学，成为风华正茂的“天之骄子”！
“市二中搬迁”是市委、市政府确定的“城建新提升新两年行动计划”项目；“完成二中整体搬迁，xx省xx高中”，是市委、市政府确定的xxxx年市区改善民生实事项目。可以说，目前我校正面临难得的发展机遇，因时而动、顺势而为，应该成为我们所有二中人的自觉行动。
去年腊月24夜，我们全体教师已经召开了xx高中创建动员大会，11个创建工作组已经全面展开工作；去年腊月28夜，史xx市长、奚xx局长到二中调研指导，亲切看望创建一线的干部教师，听取学校创建工作的简要汇报，给全体教师以莫大鼓舞。
今天，我们隆重举行开学典礼，同时也是举行xx高中创建誓师大会，目的就是动员全体同学立即行动起来，以整洁的校园、文明的举止，火热的激情、蓬勃的活力，刻苦的学习、优异的成绩迎接各级领导和创建评估专家组的到来，在全校上下，迅速掀起地无分南北，人无分老幼，全校动员，全员动手，全体参与的创建热潮。
“整洁的校园、文明的举止”，就是要求我们每一位同学从现在起就要更加讲究卫生、珍惜粮食，更加爱护公物、遵守秩序，更加爱护环境、恪守公德，并积极投身“最美教室”的创建。我们要更加讲究仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方；更加讲究言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善；更加讲究待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人；更加讲究仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。总之，要用我们日常的文明举止展现二中学子的文明素养，彰显二中学子的崭新风貌。
“火热的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋学期开学典礼上说的：我们的生活，不仅有上课、作业、考试，还应该有歌声、笑声、呐喊声，诗和远方应该成为我们追求的卓越方向。本学期，我们将分别在三个年级组织开展“秀出东南，从此启航”特色教育活动，隆重举办十八岁成人仪式。希望同学们积极参加丰富多彩的社团活动和拓展课程，希望同学们走进大自然，走进春天里，到运动场、到图书馆、到音乐室、到美术室、到科学馆，拓展视野，展示才能，放飞梦想，向全社会展示“淮左名校，千载流芳，卓越二中，青春飞扬”的二中风采。
“刻苦的学习、优异的成绩”，就是要求我们每一位同学都要踏着xxx、夏道行、李德仁等杰出校友的求学足迹，传承他们当年的琅琅书声，牢记“逊志时敏”的校训，虚以受人，勤以励己，不断地“朝向卓越的方向”砥砺前行。现在离“小高考”只有33天，离高考只有113天。人生能有几回搏？此时不搏，更待何时！不奋斗，不拼搏，要青春干什么？希望高一的同学进一步夯实各科基础知识，养成良好的学习习惯，锤炼优秀的学习品质；高二的同学要抓紧最后点滴的时间，查漏补缺，勇敢接受小高考的检验；高三的同学要明确目标，坚定信心，激发潜能，挑战自我，迎战高考，实现梦想。
创建xx高中更是我们全体老师的多年梦想，所以，这里我也对老师们提3点要求。
一要以较高的教学质量践行卓越教育。去年下半年，我们在多年实施主人教育的基础上，提出了“朝向卓越的方向”的办学理念。换句话说，就是要办卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓越教育，一定是学生考试成绩好的教育，一定是有较高教育教学质量的教育。如果我们没有稳定的教学质量，没有较好的学测和高考成绩，群众就会说我们只会做表面文章，就会在背后骂我们甚至唾弃我们。所以我们广大教师要备好每一节课，上好每一节课，设计好每一次的作业，出好每一张试卷，真正做到向每一节课要质量要效益、向每一次作业要成绩要分数、向每一次考试要进步要信心、向每一天活动要激情要青春，与学生同甘苦，共成长，让学校成为师生共赴生命卓越的地方。
二要以科学的育人方法践行卓越教育。教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。要深入开展基于“泰微课”资源应用的高中课堂教学结构变革研究，深化实施“行政班+走教”教学改革，全面落实“一课一案”和作业校本化，切实提高集体备课的质量与实效。在巩固数学专题训练的基础上，强化双语书写和作文教学，深入开展大阅读活动。我们无法选择教材，但可以选择教法；我们无法躲避考试，但可以躲避题海。要旗帜鲜明地反对灌输式和“填鸭式”教学，大力倡导启发式、探究式、讨论式和参与式教学；要旗帜鲜明地反对疲劳战、消耗战、题海战，追求绿色质量，构建良好的教育生态。
三要以学生的终身发展践行卓越教育。没有笑声、歌声、呐喊声的教育，是残缺的教育；充斥着作业、考试和批评的教育，是变异的教育；只有学生充满了学习兴趣和人生理想，教师充满了职业幸福和育人之乐，学校充满了人文情怀和科学精神的教育，才是我们所要追求的卓越教育！我们既要对学生的今天负责，让每个学生都学好国家规定的课程，让每个学生得到全面而有个性的发展；也要对学生的明天升学负责，让那些愿意继续学习的同学，能够获得继续深造的机会；更要对学生终身的发展负责，不要因为近期的学习与明天的升学，而牺牲学生的长远发展。所以，我们全体教师要遵循教育规律，把握学生身心发展的特点，充分调动学生的积极性，激发他们的兴趣爱好；要用最大的爱心和善意，走进学生独特的个性世界，精心呵护每一个学生，让每一个学生都享受到爱的阳光，都能在温暖、滋润的环境中茁壮成长；要从核心素养出发，提供分层的必修课程、多样的选修课程和多彩的拓展类课程，用丰富而卓越的学校课程给学生提供多样化的发展可能。
老师们、同学们，立春刚刚过去，雨水即将到来。放眼二中校园，花儿含苞欲放，柳树抽出新芽，师生精神抖擞，正可谓：百年老校春意浓，泓园师生正青春。这是二中的春天，这是泓园的春天，这是xx创建的春天。让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
拥抱春天讲话稿4
“好雨知时节，春来时”，春天是一个美丽的季节，也是一个梦想和希望。这是我们心中渴望梦想的开始，希望正在田野里绽放。
春天是万物复苏的开始。环顾四周，连绵的群山上有一片片绿色。山上有红、黄、蓝、紫、粉红色的花。一切都是为了春天的气息。
南方的燕子飞回北方，在枝头“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”仿佛在说：“春天来了！”是的，春天到了。
人们忍不住去户外玩耍。快看！几只各种各样的风筝在田野上慢慢升起。“猫头鹰”的一只风筝已经飞出了最高点。它是田野里的第一只风筝，但其余的也在不断上升，仿佛复活了一样。我们必须尽快抓住春天的气息。田野里的孩子们也快乐地歌唱，迎接这美丽的春天。
地里的农民开始忙碌起来，中间的家庭开始种菜。环顾四周，没有一丝开心的笑容。
而我，我在教室里安静的学习，因为春天是学习最好的时候，为了在考试中取得好成绩，我要不断的努力。
啊！我心中的春天五彩缤纷，五颜六色，绚丽多彩。是孩子最幸福的时候，是农民忙碌的时候，是燕子回归北方的时候，是万物开始复苏的时候。
让我们在这个充满诗意和活力的时代里不断努力，去领悟大自然的奥秘，去实现自己的梦想和希望，把自己变成“猫头鹰”式的风筝，不断向前冲，争取最早获得成功的果实。
最后送你几句话：愿世界上所有的人都忘记过去的伤心难过，迎接这个春天，让你快乐的生活，体验生命的价值，了解大自然，收获你成功的果实。让我们期待冰雪融化后盛开的山花。
拥抱春天讲话稿5
缕缕阳光洒在大地上，使大地格外温暖美丽。微风迎面吹来。虽然还有些寒意，但已经不冷了。它告诉人们春天来了。
院子里，有一派热闹的景象。盛开的报春花变成了黄色的瀑布，蜜蜂在花丛中与蝴蝶飞舞，真的很热闹。嘿，你在花坛里从哪里得到这么多彩色蝴蝶的？仔细一看，原来是一朵盛开的鸢尾。桃花盛开，丛生，枝繁叶茂，散发出淡淡的清香。粉红色的花瓣，黄色的雄蕊，从远处看，像是粉红色的辉光，和天上的日出比起来。
小树上出现了一簇簇的嫩芽，小草不甘寂寞。他们奔向世界，争夺春天。他们贪婪地吮吸着春雨的甘露，迅速为大地织起一条大毯子，让人看到大地的生机。
清澈的河水静静地流着，小鸭子们在河里快乐地游着。有的把头伸进水里抓鱼玩，有的拍打翅膀踩水，有的呱呱唱歌，真是“春江水暖鸭先知”。
为什么草和叶子那么晶莹？哦，下雨了。小雨，细如牛毛，无声，似雾。风娃娃开玩笑地把雨吹得到处都是，吹到树、草和我的脸上。“春雨贵如油”，滋润着麦苗、树木、青草，也滋润着农民叔叔们的心。
看，在细雨中，农民们在田里戴着笠，辛勤劳作，田边的顽童们也在学着大人的样子，忙着播种。旁边麦田里的几个老人正弯腰寻找荠菜。绿色的荠菜在老人手里。他们是如此的关心和惊讶。他们现在在捡荠菜，为了回忆过去的艰难岁月？还是吃温室蔬菜吃腻了，就为了换换口味？
绿草如茵，繁花似锦，北归雁群，忙碌的人们组成灿烂的春天，给大地带来生机，给人们带来希望。
拥抱春天讲话稿6
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天，我在国旗下讲话的内容是《拥抱春天，播种绿色》
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了 。
听，春她走过琅琊山上蜿蜒小路的脚步声；
听，春她停驻在西涧边与黄鹂流水的合唱声；
听，春她路过丰乐亭与路旁野花呢喃的低语……
她来了，从吐露新绿的柳梢间穿过；
她来了，从湛蓝溪水的涟漪中划过；
她来了，从小燕子轻盈的.翅尖上掠过；
春的气息，弥漫在三月的阳光下，和风里。
仰望着，蔚蓝的天空，那样的明澈，偶飘过几缕浮云，于是，春，倚在浮云上。
呼吸着，早晨的空气，那样的清新，带着一丝泥土的湿气与花的甜味儿，于是，春，融入空气里。
感受着，暖暖的微风，那样的柔和，如同母亲的手拂过孩子脸颊般轻柔，于是，春，藏进和风里。
还记得，北宋文豪欧阳修的《醉翁亭记》：“环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。”诗人，因微醺的酒意，也因沉醉于满山的绿意，最终成就了一篇千古佳作。
绿色，是最天然的色彩，给人以清新、亮丽、向上之感；绿色，是最富生机的色彩，给人以树的坚挺，草的娇嫩之态。在琅琊山脚，在醉翁亭旁，在这无限的春光里，种下一颗树，让春雨浇灌，让春风陪伴，收获一片绿意，收获一片生机。“一年之计在于春”，春天不仅有良辰美景，不仅孕育了生命，更充满了希望。同学们，我们不可辜负这大好时光，努力学习吧，汲取智慧，以收获多彩的人生；做一颗树吧，不怕风雨，汲取养分，在阳光下成长，或奉献绿意，或奉献浓荫，或收获累累硕果。春天，是新的开始，春天，亦是希望的象征，让绿意遍布春天，让希望溢满春日，努力拼搏，珍惜时间，在秋日收获累累硕果！
我的演讲结束了，谢谢大家。
拥抱春天讲话稿7
你说你闻到春天的味道了。春天的童话更美好！然后我会开着紫色的花车去收春。
刚开始又暖又冷。我见过零星的桃花盛开。再次感谢。粉色娇艳，容易掉色。只有花菜和小野花开得久。从早春到晚春，他们会坚守自己的小信念。
孩子说：“看，看，美丽的‘珍珠’。小叶子，捧着水晶眼睛。孩子，要知道老师是爱露爱雨的。他们也爱，爱情里有一种狡黠可爱的“讨好”。我一个个收集这样的“请”，像春天收集童话。在一个寒冷的雨天，恐怕我不能很好地告诉你，我怕你的眼睛里有一团迷雾。但我还是说了，只好夸你进步了。给你彩虹，雨后的天空你会笑得更灿烂。
我在背包里藏了一些果冻，想和你达成一个美好的协议。一大早，我摸着你的头哄你说：“今天老师一定会看到你亮晶晶的眼睛；我听见你像黄鹂一样歌唱。“但你还是忘记了我们的约定，就像蒲公英忘记了太阳公公的委托，降落在沙漠和湖面上一样。我不敢对你的父母和其他老师说你的坏话。春天有一种隐痛，只能藏在心里，无可奈何。
今天早上看书的时候，看了《飞鸟集》里的那首诗：雨夜，风在无休无止地吹。我看着摇曳的树枝，怀念万物的伟大。
暮色中，清晨的小鸟来到了我沉默的鸟巢。云朵把水倒进江杯，却把自己藏在远山。
用诗句打开明亮的天空，等你说幸福就冲进来。
到了晚上，还是毛毛雨，寒风凛冽。看到木棉树，还没开花。黄叶像小旗一样，被树枝覆盖着。我开始等待和遐想，满满的红花，满满的喜悦。英雄树也有婉约的期待。
拥抱春天讲话稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我国旗下演讲的题目是“拥抱春天，放飞梦想”。
“一年之计在于春。”春天是四季中最美好的一个季节，你看，春风吹过，万物复苏，光秃秃的树木长枝发芽，枯黄的小草变得翠绿，百花争艳，山清水蓝，这是春天给大地带来的勃勃生机。春天也给我们年轻人带来了青春的朝气。作为高中生，我们每个人心中都有一座山峰。上面雕刻着梦想、信念、抱负、追求。在这个阳光明媚的春天，将梦想放飞吧！放飞梦想，你就主宰了自己的世界。
放飞梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知，有伟大的梦，就要行动起来。让我们看看实现人生梦想的人吧：陈景润痴心硬干，十几年如一日的运算推理，钻研不止，最终才有了数学领域陈氏定理的发现。徐霞客走南闯北三十二年，为了梦想，不惜放弃了安定，最终留下了一万五千余字的游记。李时珍跋山涉水、遍尝百草，数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，最终诞生了一部药学巨著《本草纲目》。
放飞梦想需要坚持。人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，总会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。坚持梦想，努力拼搏，才能扬起梦想的风帆，在大海上乘风破浪。就像被贝多芬时时听见命运的敲门声；就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯；就像莱特兄弟，相信自己会飞，就一定能翱翔在蓝天之上。
同学们，梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。“数风流人物，还看今朝。”在这个春暖花开的季节，让我们以踏实认真，顽强拼搏的实际行动来实现自己的人生之梦。
拥抱春天讲话稿9
亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
这次的开学典礼很特别，因为我们隔空相见；这次的开学典礼很新鲜，因为我们连线5G直播；这次的开学典礼很振奋，因为我们能聆听到最美逆行者的心声。
抗击新冠肺炎疫情，是一场没有硝烟的战争。如今战争还没有结束，抗疫还在继续，同学们丝毫不能掉以轻心，否则稍不留神，你的段位就往下掉。不过，春天已然来临，疫情终将过去，在这段时间里，相信同学们都有收获自己的成长。
相信同学们能更加自律。此次疫情延长了假期，但也给我们提供了个性化的成长时间和空间。同学们，这段时间，你是制定精短、灵活的个体计划，并坚毅果决地去执行，还是每日得过且过，应付般地完成老师们的作业？停课不停学，网课期间，我们看到许多同学上课认真笔记，及时询问，充分利用课余时间查漏补缺。相信对于这些同学而言，这个假期一定过得格外充实。未来，你们所获得的成功和幸福，并不取决于你的分数和文凭，而是取决于你的梦想，取决于你的坚持，取决于你的自律精神。作为采中的学子，千万别让手机伤了神，别让零食撑了胃，别让起床气拖了后腿，因为你们正有一份答卷需要用青春和汗水去书写。同学们，如果你不曾辜负这一个春天，那么，你必将拥有一个值得欢呼与骄傲的盛夏。
相信同学们能学会感恩。在疫情面前，没有局外人，每一方安全与祥和都来之不易。基辛格在《论中国》里说到，“中国人，总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。说的就是一个个临危受命的最美逆行者，每个人都要感谢他们为我们撑起的晴空万里。除了钟南山，李兰娟那样的无双国士，触动我们的还有身边的普通人。从社区的社工，到街头的环卫工人，从小区的物业人员，到巡街的保安，从人民警察到机关干部，都在默默地付出，才让我们的社会虽有紧张却有条不紊。我们的老师也没有做旁观者，为了让同学安心、家长放心，大家早早地就开始研讨线上教学方案，各个年级以多种方式构建起空中课堂。直播课堂、个别答疑、批改作业，教学工作突破了时空限制，比平时上班耗费的精力更多。我们不能忘记老师们可敬的身影。同学们，“感恩”二字，凝练地概括了我们对生命的理解，对社会的理解。学会感恩，并且用这种情感去影响他人，影响社会，这就是我们每一个人所具有的改变社会，改变世界的力量。
相信同学们都学会担当。责任与担当并不是右拳抵着额头一声呼喊，而是汹涌暗潮里逆流而上的坚毅。过完这个假期，大家又年长了一岁。这时候，我们要思考，成长意味着什么？在我看来，成长就是一种超越生命时间尺度的责任和担当。这是一种自我担当，只有独立承担起自己的人生，我们才真正站到开创人生的起跑线上，成为一个独立的人。面对新冠病毒，有一个个前赴后继的身影守护着我们。当有一天你也有能力去保护他们，你会怎样承担起自己的责任？这就是更高层面的社会担当，是我们由“独立的人”成为“杰出的人”的必然坚守。疫情期间，许多同学在家学习劳动两不误，积极践行着采中家风宝典及劳动养成教育，主动为父母分担家务，这便是一种责任与担当，便是一种成长。当然，入则进德修业，出则任重道远。我们采中的学子是未来社会的精英栋梁，要牢记使命，不忘担当，用“我为采荷添风采”的精神，用坚毅的脊梁担当国之重任，书写时代华章，你们必将大有作为、精彩绽放！
