学习公文写作策划书（精选10篇）
为了提高我们外语系政治理论小组成员的整体素质，让政论的每位学生干部
成为一名优秀学生干部，同时也让新成员了解如何书写日常的公文。针对我们以
往老干部在日常工作中公文写作中出现的错误，提升干部的写作修养素质，请专
业的老师对我们进行指导，使学生干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握
学生干部必备的公文写作能力与技巧。
一、活动宗旨
讲解公文的写作特点,使大家对公文写作的基本知识有了较全面的认识，有
利于提高学生干部的公文写作的规范性，以提高他们的办事效率和质量。
二、参加对象：外语系政治理论小组全体成员成员
三、讲座内容：
第一类（事务公文）:活动策划书、工作总结和工作计划;
第二类(党务公文）：入党团申请书、思想汇报、自传、结业论文等；
第三类（其他）：新闻稿、工作简报、会议记录等格式和特点，写作要求和公文常用语。
四、活动组织单位：
主办方：人文科技学院外语系
承办方:人文科技学院政治理论学习小组外语系分小组
五、讲座时间及地点：
时间：11月 20号左右
地点： xxx多媒体教室
六、讲座前准备：
1.联系讲座主讲人老师或同学。
2.制作PPT范文。
3.安排同学负责联系教室。
七、活动要求：
1．参加同学应按时到场，不得缺席。如遇特殊情况无法参加，应提前向组长办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。
2．为确保大家学有所获，要求每位同学记录好内容，活动后所有成员写一篇听讲心得（1000字以上，纸质稿）。
八、工作安排
1、组长做好总协调总协调工作。
2、组织部负责联系讲座教室，布置好会场。
3、外联部负责邀请主讲人。
4、宣传部做好本次讲座宣传工作。
5、秘书处负责联系政论成员参加，讲座后稿纸和电子档总结。
人文科技学院政治理论学习小组
外语系分小组
名称：XX策划书，加粗居中（标题：宋体小二号；副标题：宋体四号；小标题：宋体四号加粗）。
数字序号(五级)：一、二、三、……
（一）（二）
（三）……1、2、3、(1)(2)(3)……
①②③
一、活动背景
二、活动主题
三、活动意义和目的四、活动举办单位：广西财经学院大学生社团天健社
五、活动对象和参与人员
六、活动时间和地点
七、活动流程（前中后期，要详细）
八、活动人员安排
九、活动注意事项
十、活动经费预算（表格）
十一、落款：正文完空两行在右下角写
广西财经学院大学生社团天健社
二○一○年X月X日（日期大写）
十二、附件：天健社简介
天健社活动总结格式 总结一般是由标题，正文，署名和日期几个部分构成的。
1、标题
2、正文:开头、主体、结尾。
(1)开头 ：或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍社团的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头，都应简炼，使总结很快进入主体。(2)主体 ：是总结的主要部分，是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。(3)结尾 ：是总结的最后一部分，对全文进行归纳，总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。
3、署名和日期： 如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。
简明的主体格式：
1、开头总结整体情况
2、取得的成绩
3、存在的问题
4、建议和意见
5、个人收获
为了提高我院团委学生会队伍的整体素质。让我院的团委学生会的每一位成员成为一名优秀学生干部。不仅让新干部了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作中公文写作中出现的错误，提升干部的写作修养素质，请专业的老师对我们进行指导，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。讲解公文的写作特点,使大家对公文写作的基本知识有了较全面的认识，有利于提高干部的公文写作的规范性。以提高办事效率和质量。
二、培训对象：
团委学生会全体成员
三、培训时间及地点：
时间：5月18日19：30到21:30
地点：继续教育学院大楼203课室
四、培训方式：
专题讲座
五、培训前准备：
1.确定联系培训主讲人老师，由谢老师负责；
2.与老师讨论培训使用的资料等，由学习实践部负责；
3.联络通知团委学生会各部部长，落实各部全体人员到场培训的通知，由人力资源部负责。
六、培训流程：
时间
工作内容
工作人员安排
备注
18：45-19:00
生活部负责查看培训课室的多媒体是否可以正常使用及各物资的准备
生活部
布置会场
19：00-19：15
人力资源部负责维持现场秩序和分配座位，以及请到场者签到。迎接领导和嘉宾到场。
人力资源部
19：30-19：35
主持人发言，介绍培训老师及嘉宾，宣布培训开始
文娱部
19：35-21：15
正式培训
秘书部
相机位置
21：15-21：20
主持人宣布培训结束，送培训老师及嘉宾。
组织部
21：20
工作人员清理现场
人力资源部
及时快速
六、培训要求：
1．要求培训人员提前15分到培训课室，如无特殊情况不得缺席；
2．在培训过程中认真听讲，做好笔记；
一、活动主题：增强协会新成员的应用文写作能力，促进协会发展
二、活动名称：通讯稿、策划书写作的培训活动
三、活动类型：讲座类
四、活动背景：
协会招新刚刚过去不久，对于我们的新成员大部分都是大一的新生。从高中紧张的学习中走过来，对于活动策划、通讯稿的写作大都很盲目的，对于学术部的每一位成员基本的应用文的写作都是很必要的。我们协会的老成员在这方面还是很不错的，他们可以给新成员传授经验，促进协会共同发展。
五、活动目的：
1、通过这个培训活动，让协会新成员对通讯稿、策划书的写作有所了解，提高写作能力。
2、协会成员写作能力的提高对以后协会各项活动的开展会有很大的帮助。
3、能够促进成员的共同交流、进步。
4、此次讲座我们特邀上届的会长、学术部部长来讲解，还可以借此机会谈谈他们的经验，能够更好的利于协会今后的发展。
六、活动预期效果：
1、提高协会新成员的额写作能力。
2、为成员参加以后的各种活动提供必要的技能。
3、有利于协会以后的发展，尤其是在学术方面。
七、活动地点：四川农业大学第十教学楼A308（待定）
八、活动时间：2010年11月9日晚(待定）
九、活动主办单位：四川农业大学农业经济研讨协
十、活动承办单位：四川农业大学农业经济研讨协学术部
十一、活动主要负责人及其联系方式：
樊强：***
李双陵：***
胥娟：***
十三、活动参与人员：
农业经济研讨协会全体成员
十四、活动流程：（一)前期准备:
1、进行人员分工学术部老成员邀请前任会长、学术部部长。
2、查找相关的写作范文。
3、确定参与活动的人数，协会成员及时发布相关信息。
4、提前预定好活动开展的场地，并做好场地的检查工作。
5、活动开始前，负责安排成员做好场地的布置。(二）活动开展：
1、19:00以前，有序的组织到场人员及嘉宾入座，并做好现场的布置工作；
2、19:00-19:05主持人介绍本次活动的背景及目的，并宣布活动开始；
3、19:05-19:10介绍主讲老师及到场嘉宾。
4、19:35-20:10尹老师进行讲解。5、20:10-20:25互动环节，现场提问。
6、活动结束，安排现场人员退场。
十五、活动经费预算：
项目
策划书打印费 矿泉水、纸杯等 总计
费用(单位：元)1.00 10.00 11.00
（注：资金来源为协会会费）
十六、注意事项：
1、成员活动节目及提问问题准备应充分，让活动丰富多彩；
2、通知要到位，勿必使每个成员与嘉宾都提前知道本次活动的时间和地点；
3、鼓励每一位成员要大胆地锻炼自己,积极主动地参与到活动当中来,尽可能地展示自己,把握锻炼自己的机会；
4、活动开展过程中应保持良好纪律和秩序，要考虑对周围的影响；
5、活动持续时间需适当,不能过分延长也不可太精短,严格控制在2个小时以内；
6、活动结束后场地应及时清理，以保证协会财产和活动相关财产安全、无遗失；
7、活动过程需要注意的安全及其他相关事宜如附件三的活动预案。
四川农业大学农业经济研讨协会
一、活动背景：
学术论文是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文,它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。学习论文就是学习理论知识和课外知识。，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，我院学生缺少系统的课堂授课和平时训练,不少同学不知道论文写作方法和技巧，论文写作能力相对欠缺,由我院老师就论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。这次课研学术文化节将举办论文写作讲座,由课题研究协会组织，邀请我院或者其他高校的老师在我院东、西、南三校区进行讲座，老师讲座的内容为论文写作、学术，并组织全院有兴趣的同学将听讲座。这次讲座是本次文化节重要的一项，将在有助于学生论文写作及学术水平的提高，二、活动目的：
活跃校园文化气氛，丰富校园文化生活，将在一定程度上提高同学们的提高同学们写作水平，提升写作论文的能力，并营造学生学生氛围。
三、活动名称：论文写作讲座
四、讲课老师: 院科研处老师
五、参与对象：学院全体大专生
六、活动单位：
主办单位：院团委、院科研处
承办单位：院学生社团联合会 课题研究协会
协办单位：各系团总支
七、活动安排
1、组织宣传：
（1）通过海报、POP作为前期的主题宣传。
（2）以系作为活动的具体宣传地点。
（3）通过班级发放宣传单形式来带动班级参与。
（4）通过新闻媒体（院广播站）进行宣传报道。
2、讲座进程：
八、物品经费
九、注意事项
（1）讲座前几天一定要做好在前期宣传；
（2）讲座之前一定要组织好进场顺序；
（3）讲座时一定要保持会场安静；
（4）讲座完后一定要及时做好新闻报道工作；
（5）讲座结束后，要作总结经验报告；
（6）讲座结束后一定要要总结资料，并上报院团委、院
科研处及各系。
公共关系策划书
题 目：
成 员：
专业班级：
指导教师： 时 间： 20xx.02 ~ 20x.x06
目 录
XXX公共关系策划方案
注意：一级标题，四号黑体，顶格;二级、三级标题，小四号黑体，顶格。正文部分，宋体五号，距左边两个汉字符，行间距1.25倍。另：各标题段前间距0.5行。
一、活动主题
二、活动背景
三、活动目的
四、活动时间
五、活动内容
六、活动方案与实施
七、媒体安排
八、经费预算
尽可能具体的写出策划名称，如“某年某月某大学某活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，对其做好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对环境的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动的目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述要点时，将活动的核心构成或策划的独到之处及尤其产生的意义(经济效应、社会效应、媒体效应等)都应明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想出的东西，没有遗漏。再此部分中，不仅局限于用文字表达，也可适当加入统计图标等;对策划的工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责时间地点也应在这加以部分说明，执行的应变程序也应在这一部分加以考虑。这一可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮做招待、后续联络等。请根据实情自行调节
六、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内部环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来不确定的因素，因此，当环境变化是否有应变的措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小
组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、 力求内容详尽。页面观美;
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如果设计的徽标做页眉，图文并茂等;
3、 如果有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
策划书一般分为商业策划书、创业策划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书等
大学社团活动策划书的写法
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“某年某月某大学某活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，对其做好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对环境的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动的目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述要点时，将活动的核心构成或策划的独到之处及尤其产生的意义（经济效应、社会效应、媒体效应等）都应明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想出的东西，没有遗漏。再此部分中，不仅局限于用文字表达，也可适当加入统计图标等；对策划的工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责时间地点也应在这加以部分说明，执行的应变程序也应在这一部分加以考虑。这一可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮做招待、后续联络等。请根据实情自行调节
六、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内部环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来不确定的因素，因此，当环境变化是否有应变的措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小
组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、力求内容详尽。页面观美；
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如果设计的徽
标做页眉，图文并茂等；
3、如果有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、策划书需从纸张的长边装订；
5、一个大策划书，可以有若干策划书。
一般来说，策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验，当然这种经验也表现在策划书的写作形式上，所以每个人的策划书可能都有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制策划着的思维，在策划着的内容上应该变换写作风格，因为如果领导或是老师三番五次的看到你的策划都是同样的壳子，就很容易在心理上产生一种不信任的态度，可能影响创意的表现。在进行活动策划的前期，分析和调查是十分必要的，只是通过分析，才能够更清晰地认识到面对的问题，找到了问题才能够有针对性地寻，找解决之道主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样在策划书的协作过程，也应该避免主观想法，也切记出现主观类字眼，因为策划案没有付诸实施，任何结果都可能出现，策划者的主观臆断将直接导致执行者对事物和形式的产生模糊的分析，客户或者老师看到策划书上的主观字眼，就会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析，只是主观臆断的结果。
策划书
一、活动主题和谐共存，关注红树林
青春装点新农村广州高校青年环保志愿者服务队进村结对
二、活动目的1，通过对红树林的实地生态考察，了解广东省小型红树林的生存及发展情况，为更好的保护当地近海海洋渔业自愿及生态提供指导。
2，调查当地沿海渔业发展对海洋生态的影响，调查当地环境与农村私营经济发展的关系，并指导当地科学合理的保护环境发展经济。
3，在广州市高校中培养更多有能力、有文化、有热情、有环保理念、有建设社会主义新农村理想的大学生团员。并在当地团员中树立积极建设社会主义新农村付出自己的青春和力量。
4，向当地村民，青少年及学生传播环保知识和科学的持续可发展观，帮助政府促进资源节约型新农村建设。
5，锻造广州高校环保志愿者的团队协作与吃苦的精神，发觉并培养广州各环保协会骨干，让他们更好的为社会主义新农村建设发挥他们的文化知识和动手实践能力。6，加强广东省团委对各高校热爱环境的学生团员支持，为领导建设社会主义新农村让大学生团员亲身参与其中，并付出一名具有文化知识，生态环保理念的共青团员的力量。
7，在当地建设一个文化知识学习图书室，给农村青年带去精神和知识果实，促进社会主义文化进步和精神的丰富。
三、活动意义
以团中央提出的“百支青少年环保志愿者服务对进百村结百对”活动为契机，落实团中央号召，依托华南理工大学等广州各大高校的专业优势和人才优势，利用暑期深入农村，在基层的社会主义新农村做贡献，前往惠州市东县盐洲岛白沙村做实地科学考察、社会调查和环境宣传，为当地村民和青年等提供学习环境保护的知识和生态完好的建设理念，并领导农村青年走向创新的科学生产道路，以“人与自然和谐与共”和“节约资源、珍爱生灵、抵制污染、保护环境、共建和谐”为核心理念，同时提高对红树林的保护意识及海洋渔业的保护，培养大学生环保志愿者、优秀团员的实践能力，吃苦耐劳，团结合作的精神，锻炼出有责任感，有环保理念的环保青年志愿者。
四、活动时间 7月24日-31日（具体行程待定）
五、活动地点惠州市惠东县，吉隆坡，盐洲岛。
六、活动参与人员
1，华南理工大学FRESH环保协会
2，华南师范大学绿色文明社团
3，华南农业大学环保科技协会
4，广东工业大学绿色行动协会
5，仲凯农业大学环保协会
6，华南理工大学学生
七、活动内容：
1，在当地学校及社区进行关于保护红树林和湿地等生态系统内容的保护宣传活动； 2，在当地学校对学生和村民进行森林保护及生态农业生产内容的环保教育。调查沿海渔业发展对海洋生态的影响，调查环境与经济的相互影响。
4，露营及野外生存活动，让营员切身感受大自然的伟大，加深对大自然的感情，并通过绿色营对培养他们正确的价值观，人生观，世界观。
5，调查当地经济与环境的影响，总结并递交给广东省共青团委，广东省林业局，华南理工大学校党委，华南理工大学校团委，华南师范大学校团委，华南农业大学校团委，广东工业大学校团委，等。
6,后期文集及影展制作，将营员的亲身感受以文字、图片、DV等形式展出推荐会给广东各大高校师生和各大知名媒体。
7，开展具体“七个一”活动，做到带动一批先进团员，影响一批村民，最后让他们共同为当地建设出力贡献。
8，当地团员交流，村民交流，政府探讨，相互学习和影响。
9，晚会全民，学生大联欢，以体现社会主义精神文明为出发，宣传社会主义新农村建设，引导农民及学生团员共同努力建设环保生态家园。
10，与当地青年手牵手建立一个图书馆，培养一对农村青年志愿者。
八、活动成果
1，绿色营专题调查报告
2，绿色营摄影展各高校分享
3，绿色营分享会（报告会）
4，绿色营文集
5，保持当地青年团员学生的电话热线
6，建设并丰富当地农村图书馆
校青年志愿者协会对策划书写作做如下规定：
一、策划书整体
1、策划书统一要求为A4打印版并附电子版，要求有封皮（左侧装订）。
2、页边距：上3.9，下3.6，左、右各3.4。
3、通篇行间距用“固定值26”，段前段后“0”，取消文档网格。
4、策划书要求添加页眉页脚（页眉注燕山大学青年志愿者协会，页脚附明页码即可）。
5、如盖单位公章，则无需列出单位全称。
6、公章齐年盖月。
7、年月一般均使用阿拉伯数字（“Time new Rome”字体）。
二、封皮部分
1、封皮标题用一号或小初号，加粗宋体字。
2、封皮中央部分“策划书”三个字采用竖版形式（字体大小不作具体安排，以封皮的比例和美观为标准）。
3、封皮右下方须注明活动主办方、承办方、上交策划书的时间（仿宋、小三号字，加粗）。
三、主要内容（标题为黑体三号，内容为仿宋小三号）
格式如下：
（一）活动背景：大处落笔，要求体现活动的校园背景及社会背景，体现举办此项活动的思想形成过程。
（二）活动主题：要求主题鲜明，符合志愿者精神，形式上尽量做到对偶，能引人注目。字体要加粗。
（三）活动目的：要求简明扼要，可根据具体内容分条列出，体现活动的必要性及重要性。
（四）活动时间：要求为时间的具体范围，注意考虑实际情况，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表。
（五）活动地点：地点及地点的使用时间要具体明确。
（六）活动主体：明确活动面向的群体，有限制条件的要注明原因。
（七）活动流程：作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程分为三个阶段：
1、活动前期：要包括前期对于宣传、资金、材料及其它用具的准备工作，整个活动中对于宣传工作和外联工作的安排要合理，要尽量具体详细。
2、活动中期：按活动进行的先后顺序，分条排列，写明每一项具体活动的时间、地点、形式及内容，体现活动准备的充分性与严密性。
3、活动后期：会场整理、各部门进行工作总结等。
（八）活动可能出现的问题及解决方案：要求考虑周全，足以保证活动的顺利进行。
（九）资金预算：要求具体、明确，并以表格的形式列出单价、数量和总计，不能估算费用的要注明原因，并注明资金来源。经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理。
四、关于另附材料（仿宋小三号）
1、对于有关场地（教室和室外场地）及设备的申请表。要求写明具体的使用时间。
2、比赛规则、评分标准、奖项设置等。
3、其他认为必要的特殊资料。
附：
苏州大学（阳澄湖校区）活动策划方案
——大手牵小手走近孤儿院
一：活动简介：
作为新一代大学生，深深感受到发扬和继承雷锋精神的重要性，为了回报社会，以及体现自身价值的重要性，发扬中华民族由久以来的人伦道德——尊老爱幼、扶弱助残。孤儿，是社会中最弱势的一个群体，需要社会这个温暖的大家庭给以温暖的关爱，作为当代大学生的我们，发扬我们的精神，关爱那些可怜的小朋友，正逢三月雷锋月活动，为此举办大手牵小手走近孤儿院活动，为了让他们感受到我们送来的温暖以及关心。
二：活动口号：牵手你我他，关爱下一代
三：活动目的：大手牵小手走近孤儿院，一起营造和谐氛围，让孤寡儿童体会到社会的温暖。并鼓励他们好好学校，将来回报社会，以此也希望通过此次行动来号召更多的人来关心弱势群体。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
四：活动时间：2012年03月07号
五：活动地点：
六：活动主办方：苏州大学（阳澄湖学院）
承办方：校区社团联合会
七：活动流程：
1.提前准备相关物品
2.与小朋友们互动做游戏
3.给小朋友们发放小礼品
【学习公文写作策划书】推荐阅读：
关于“学习雷锋活动”的策划书06-26
学习雷锋活动月策划书10-14
团日活动党章知识学习策划书09-27
英语学习招新策划书10-08
学习雷锋精神团日活动策划书10-16
公文写作培训—公文写作及公文处理培训09-14
公文写作考点09-24
公文函写作10-05
公文写作专题培训05-28
公文写作不断类06-12
