个人书面总结

个人书面总结（精选9篇）

个人书面总结 篇1

我于2012年8月20日通过公开招聘进入蓬莱教师队伍，被分配到村里集中学工作，在不知不觉中一年的时光悄然而逝, 在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在三尺讲台上,我满怀信心地期待着明天太阳的升起。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力、班级管理能力还是专业水平、思想水平都得到了较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：

一、思想方面：

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,紧跟时代，充实并提高自身政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提和重要条件。我一直并将永远忠诚于党和人民的教育事业,自觉学习中国梦精神及总书记的重要思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,并能将学习的内容融入到我的日常教学工作和生活中。在日常的教学工作和生活中我始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。在工作中,也能严格遵守学校的各项规章制度,和同事关系融洽,及时完成学校布置的各项任务。

今后我将一如既往地实事求是，努力弘扬实效精神，在教育事业上努力创造佳绩。

二、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣。本着向课堂四十五分钟要效率的原则,我认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。课后还积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。学校组织的业务理论学习,我也能积极参加,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。在去年一年的英语教学中，我具体做了以下几方面的工作：

（一）、用全新的教育教学理念指导课堂教学

从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的英语课堂教学的新思路、新模式，以启发思维，训练方法为主的英语文章阅读方法、泛读，精读以及scaning skimming技巧的运用，以情景教学，小组合作教学方法为主，激发了学生学习英语的积极性。

（二）、细研教材、潜心备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课

不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，每天都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。

（三）、用生动灵活的教学方式焕发课堂活力

新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

（四）、用扎实多样的训练培养学生的语文实践能力

为此，在我的英语课堂上，我经常根据学生的实际生活，创设性的提出各种生活情境，引导学生进入到情境中去，用英语说话，用英语做事，用英语交流，刚开始时学生还很困难，经常在话语中夹杂着中文，汉语吗，以及完全的Chinglish的句子，但随着学习的进一步深入，大部分学生已经能够运用所学的知识于实际对话中去；此外，在我的英语课堂上，我充分利用小组合作与竞争机制，组内合作，以优带劣，组间竞争，课堂气氛相当活跃，学习效果也显著提升。

（五）、参与教研、听课以及各种培训，取长补短 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。坚持抽空听课，并经常向经验丰富的教师请教或在一起讨论教学问题，另外还通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

三、贴近学生,努力提高英语教学的工作效率

现在的学生思想上成熟的都比较早,自我意识也在不断增强,因此教师的工作光靠说教已经不起作用。根据他们的年龄特征,在教师日常工作的开展过程中,我尽量做到以身作则,身体力行,以自己的言传身教代替单一的嘴上说教去感化他们,使他们真正感受到,我是他们的朋友。在日常的管理中我主要从以下几方面着手：

（一）、加强学生的英语学习习惯养成英语课堂习惯的养成我主要抓以下几方面：1.课前的准备工作。课前，我都会以朗读或者汇报的方式让学生们用英语交谈，是他们较早的进入到学习英语的状态，在潜移默化中，开始新课的学习。2.学习习惯的养成。在英语学习过程中，我注意从听说读写四个方面全方面培养学生的英语能力。

（二）、密切联系家长，共同关爱学生

我经常以短信，飞信或者电话的方式与家长联系，平时借助电话等通讯工具，及时和家长联系，让学生家长积极参与对学生的英语学习，学生取得了成绩及时向家长报告，学生有错时我们主动与家长取得联系，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。

一年来,在实际工作中,也遇到了各种困难。在不影响教学工作的基础上,抱着边学边干的态度,积极工作,主动向老教师学习。一年来,自己的实践能力也得到了提高,在学校老师及学生的共同努力下,班级管理方面方面也取得了一定的成绩。

一年来,在实际工作中,也遇到了各种困难。在不影响教学工作的基础上,抱着边学边干的态度,积极工作,主动向老教师学习。一年来,自己的实践能力也得到了提高,在学校老师及学生的共同努力下,班级管理方面方面也取得了一定的成绩。

3年个人工作总结书面报告 篇2

一、强化理论学习，增强廉政意识和工作本事

党风廉政建设和反腐败工作，是关系到党和国家命运的大事。为提高廉政意识，增强拒腐本事，在日常工作中十分注重政治学习。异常是从20__年3月份开始，按照组织安排，在市委党校参加了全市中青年干部培训班的学习，进一步提升了个人政治素养和理论水平。

(一)不断强化政治理论学习，提高政治思想素质。除坚持参加局党委组织的政治学习外，还坚持定期研读马列主义原著，并且在把握精神实质上下功夫，从中学习正确的立场，观点和方法，不断提高自我的政治鉴别力和政治敏锐性。异常是在市委党校中青年干部培训班学习期间，在市委党校教师的帮忙下，还对《资本论》等马列主义原著进行了较为系统的学习，对党在新时期、新阶段的主要方针政策等进行了深入研读，进一步提升了个人政治理论素养和文化水平。

(二)强化业务知识学习，提高工作本事。自参加工作以来，一向从事行政管理和服务工作，对工程建设、异常是具体工程项目的组织实施，能够说是门外汉。局党委安排到指挥部工作，既是对自我的信任，也是对自身工作本事的考验。为此，坚持向指挥部领导、同事们学习，积极投入到指挥部的工作之中。在时间允许的条件下，坚持盯到施工现场，坚持做到向大家学习，不懂的问题认真向大家请教，不明白的问题绝不不懂装懂，全身心的投入到工程建设和管理中。异常是在党校培训期间，坚持利用周六、周日的时间到工地，协调解决施工管理中的问题，真正做到了工作、学习两不误。同时，加大了对城市规划建设管理知识和现代科技知识、法律法规知识的学习，努力拓宽的知识层面，提高新形势下解决问题的本事，为做好本职工作打下了坚实的基础。经过不断的学习，自我的思想观念，廉洁从政意识有了很大转变。

二、创新工作方式，确保工程建设顺利实施

经过近三年的工作，深深感受到了指挥部工作的特殊性和复杂性。复杂性是指工程建设管理涉及到方方面面，上至市委、市政府领导，下至村民百姓施工人员，都属于指挥部需要沟通、协调的范围。异常是迁占工作，更是主要和办事处、居委会打交道。特殊性是因为指挥部承担的全部是政府投资工程，还要和发改、财政、规划、国土等兄弟部门坚持密切联系，积极争取他们的帮忙和支持。这就要求在处理问题、安排工作、协调关系上，必须要做到既坚持原则、同时还要灵活机动。

(一)做到坚持原则。坚持原则是做好工程建设和管理的重中之重，也是事关工程质量的根本。在具体工作中，我始终把坚持原则放在施工管理工作的第一位：在建设程序上，必须贴合国家规范要求，工程建设资料必须翔实齐全，以便于查询;在工程质量上，严格按照质监单位的要求，将工程建设的每一个环节都纳入质量监督范围，以确保工程质量。同时，坚持做到对每一个施工队都一视同仁，积极为每一家施工企业创造良好的施工环境。

(二)做到灵活机动。在坚持原则的基础上，对具体问题、具体工作还要做到灵活机动。每项工程都有各自的特点，对施工程序、实效的要求也各不相同。在具体工作中，坚持做到分清类别，不一样的情景和对象采取不一样的处理方式，特殊情景实行一事一议。如在蒲园改造工程中，因涉及马庙村拆迁问题，在与办事处及村里先后协商10余次均不一样意异地安置的情景下，结合该村已无剩余土地的实际情景，提出了有条件就地安置的方案，被村民和领导理解，不仅仅解决了影响蒲园改造的拆迁问题，还解决了被拆迁村民的生活问题。在黄河楼前期工程施工中，按照原方案需要往湖中增填很多土方，不仅仅增加了投资，还影响了水体景观。经过多次现场勘察，向设计单位提出了将楼体向南移动10米的方案，一举解决了填土和缩小水面的问题。

三、服务建设大局，增强综合协调功能

(一)充分发挥综合协调职能，确保机关政务畅通。按照服务建设工作大局的指导思想，充分发挥综合协调职能，正确处理对上对下和对内对外的关系，确保了全系统政务工作的顺利进行。三年来，先后组织了全省建设工作会议、城区城市基础设施建设总结表彰暨动员大会、全市建设工作会议、全市城市环境综合整治工作会议等大型会议。在会议组织和安排中，坚持做到组织有序，科学调度、合理安排，确保会议效果。

(二)认真做好信访接待工作。全年共收到各类信访案件30余件，主要涉及城镇房屋拆迁、建设领域拖欠工程款、城市集中供热、房地产开发等方面。对所有接收到的来信来访，全部登记在册，并积极协调、督促有关单位、科室进行答复办理。异常是在事关群众生活的冬季供热、城镇房屋拆迁等信访工作中，坚持做到深入基层，多方了解信息，提前化解矛盾，得到大部分群众理解。近三年来，城区内完成拆迁面积40余万平方米，没发生去省进京上访和大规模事件。

四、深入基层锻炼学习，不断增强个人工作本事

20__年7月份，按照市委组织部统一安排，作为全省基层培养优选计划的一部分，被安排到__县好生镇好生村担任村支部副书记，进行挂职锻炼。在新的工作岗位上，严格按照组织要求，积极深入村民家中，了解和调研情景，切实掌握当前农村工作最急需的是什么、最需要上级党委、政府为他们做的是什么等，在较短的时间里和村民打成一片。

(一)充分调研，为村里的发展出谋划策。经过调研发现好生村花卉种植户虽然很多，但都是自行发展，相互之间不是互惠互利、共同发展的关系，经常陷入恶性竞争;同时，在数量、品种方面，也没有上档次、上规模的企业。针对这些情景，经过与村两委班子协商，提议利用村里原有团体土地，采取合作社的形式，建设一处规模较大、档次较高的花卉苗木基地，以整合资源、共担风险、共同发展。目前，该项目正在积极运作中。

(二)积极协调资金，为村社区建设进行配套。针对好生花园社区公共服务区域不配套的情景，积极到市有关部门做工作，为村里争取帮扶资金50万元，对社区进行了全面的配套建设，新建了占地2800平方米的活动广场，完善了综合服务厅、警务室、一体化诊所、便民超市、文体活动室、图书阅览室等配套场所，使整个社区面貌焕然一新。20__年10月份全省调结构、转方式经济发展现场观摩会期间，姜大明省长带领参加观摩的与会领导亲自莅临好生花园社区进行参观，对社区建设、异常是服务中心、社区绿化等建设，给予了高度评价。

(三)精心组织参与，保障村两委换届工作顺利实施。在今年村两委换届期间，经过进村入户、与村民座谈等形式，详细了解村情民意及党员群众对换届选举工作的思想动态、意见提议，当好村情民意的调查员。同时，积极引导党员群众依法有序参与换届选举，当好政策法规的宣传员。目前，我所在的好生村两委换届选举工作全部圆满结束，好生村党支部换届选举还作为全县村党支部换届选举工作的试点村，全程理解观摩。

五、存在的问题和不足

在一年的工作中，取得了一些工作成绩、异常是实践经验，但也存在很多不足之处。仔细分析起来，主要有以下几方面：

(一)基层工作经验和工作本事有待提高。经过近三年时间的学习锻炼，深感自身工作本事、异常是基层工作经验和工作本事，还有待进一步提高，基层的管理方式和管理方法，有许多能够学习和借鉴的地方。

(二)工作态度和作风有待进一步改变。在城区指挥部工作期间，自我感觉盯在施工现场的时间比较多，但与指挥部其他同志们比起来，我还远远不够。虽然有必须的客观原因，但最主要的还是个人主观上重视程度不够：认为工作安排了，不用盯在现场就能够;异常是节假日，还没有完全与指挥部的工作时间融合好。

六、下一步打算

(一)抓学习，不断增强工作本事。针对个人基层工作经验不足的现状，今后将重点学习基层和一线工作的经验，学习处理具体问题的本事和方式方法上来。经过不断学习，进一步提升个人参与建设和管理的本事。

(二)抓提高，不断增强协调本事。今后，把提高个人组织协调本事做为一项重要资料，经过参与社会事物的管理，进一步提高组织协调本事。

学生个人事迹书面材料要求 篇3

学生个人事迹书面材料要求

个人事迹材料以第三人称行文。材料应真实、全面、详细地反映被推荐学生在思想品德、学习成绩、社会实践、成长成才等各个方面的优异表现。事迹正文限2000字以内。

材料正文格式要求（纸质版、电子版同）：

页面设置：A4纸；

页边距：上下左右均为2厘米；

打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；

字符间距：标准；

个人的书面辞职申请书 篇4

公司个人书面辞职申请

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企业个人书面辞职申请书

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个人的书面辞职申请书

尊敬的领导：

从20__年_月至今，进入公司半年的时间，得到公司及水电家园项目部各位同事的多方帮助，我非常感谢各位同事。

在过去的半年时间，我在水电家园项目部工作的很开心，感觉项目的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在项目也学会了与同事相处，如何与分包员工建立良好关系等方面的东西。并在项目的半年时间里，利用项目给予良好的学习时间，学习一些新知识充实自己，并增加生活和工作的实践经验。我对公司和项目的照顾表示真心的感谢!

在经过半年的时间，公司给予了我很好的机会，让自己学习工程方面的运作，但由于自身缺乏工程上面的经验，自己没能为水电家园项目做出该有的贡献，自身愧对公司及项目的培养。

由于我个人的感觉，在过去的半年时间里表现不能使自己满意，感觉愧对公司及项目的照顾，自己也在项目安全部没有贡献，觉得自己差距还很大，在项目需求上能力不够。所以，自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司及项目提出辞职，望公司及项目给予批准。

此致

敬礼

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个人书面辞职申请

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。

自我去年进入公司之后，由于领导对我的关心、指导和信任，使我有了这样的工作平台机会，获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我在各方面学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。

由于自身存在很多尚不完善的地方，想通过继续学习来进一步加强自己的能力。为了不因为我个人原因而影响公司的工作，决定在20__年6月9日辞去目前的工作。我知道这个过程会给公司带来一定程度上的不便，对此我深表歉意。

我会尽快完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。为了尽量减少对现有工作造成的影响，在此期间，如果有同事对我以前的工作有任何疑问，我将及时做出答复。

非常感谢领导在这段时间里对我的教导和照顾。在凯悦公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是凯悦公司的一员感到荣幸。我确信这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!祝凯悦公司的业绩蒸蒸日上!并再次对我的离职给公司带来的不便表示歉意，同时我也希望公司能够理解我的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼

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公司个人书面辞职申请

尊敬的马经理：

您好!

从20__年_月至今，进入公司工作三年多的时间里，得到了公司各位领导及同事的多方帮助，我非常感谢公司各位领导及同事。

在过去的三年多的时间里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了很多东西。并在公司的过去三年里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司三年多的照顾表示真心的感谢!!

在20__年年初，公司给予了很好的机会，让我开始下项目锻炼，但由于自己缺乏项目管理等方面的经验，自己没有能很好的为公司做好工作，自己身感有愧公司三年的培养。

由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这三年的照顾，自己也感觉自己在过去三年没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。

所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。

此致

敬礼

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个人书面辞职申请书最新

尊敬的__总：

您好!感谢您抽出时间阅览我的辞职报告，为此我深感歉意!

承蒙您的信任，给了我到本添公司工作的机会，非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境中工作和学习，让我在几个岗位上都得到了非常大的锻炼，不止是我自己很多人都看在眼里，公司给予我太多太多的无形财富了。在这里，我有我的认真负责，也有我的消极任性。一路走来，点点滴滴烙入脑海深处。因为要感激很多人，感激我的领导、感激那些与我朝夕相处患难与共的同事。是他们一直用一颗宽容的心，开导我、鼓励我、培养我。真的很感激这里所有的人容忍了冲动而暴躁的我!

提出辞职我想了很久很久，这么好的机会我都这样放弃，我自己内心都很恼火：我真是一个不懂珍惜的人。其实，选择离开真的是非常不舍，因为一些个人原因，个人的工作能力有限，而公司就像高速列车不断向前进，我却停滞不前。俗话说“学无止境”，人是需要不断发展、进步、完善的。我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破，而且重复性的工作让我产生了一些惰性。考虑了很久，我想我是需要去充充电，在有限的生命里尽量多学点知识，不让若干年后白发苍苍的自己后悔年轻时的无知。

在未离开岗位之前，我一定会尽自己的职责，做好应该做的事。最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升，越走越顺!领导及各位同仁工作顺利，幸福快乐!

此致

敬礼!

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个人的书面辞职申请书样本

尊敬的__人力资源部：

您好!

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

由于个人职业规划和一些现实因素，特此提出辞职申请：我自愿申请辞去在公司的一切职务，敬请批准。

来到公司大约两年了，公司里的每个人对我都很好。我衷心感谢各位领导以及各位同事对我的照顾与错爱，在这近两年里，我学到了很多以前从未接触过的知识，开阔了视野，锻炼了能力。工作上，我学到了许多宝贵实践技能。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近两年多的工作经验将是我今后学习工作中一笔宝贵的财富。感谢所有给予过我帮助的同事们。

望批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

离开这个公司，我满含着愧疚、遗憾。我愧对公司上下对我的期望，愧对各位对我的关心和爱护。遗憾我不能经历公司的发展与以后的辉煌，不能分享你们的甘苦，不能聆听各位的教诲，也遗憾我什么都没能留下来。结束我来新加坡的第一份工作。

最后，衷心祝愿公司健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康快乐，平安幸福!

此致

敬礼!

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企业个人书面辞职申请书

您好!

今天，我带着很复杂的心情向您提交了这封辞职信。

由于您对我的信任，使我得以加入到贵公司，并且在短短的一年里经历了许多的机遇和挑战。经过这一年来在公司从事学生管理、教学、办公室内勤、招聘、招生等工作，使我在教学，人事管理等领域学到了很多知识、并积累了一定的宝贵经验。对此我深怀感激!

自从20__年__月__日入职以来，我每天都在努力的工作、努力的提升自己的能力。转眼一年过去了，我需要重新确定我未来的方向。诚然，论工作环境、领导团队、工作压力、个人喜好，我无从挑剔。但是，由于一些我个人的原因，我决定今天向您递交我的辞职申请书。

在公司工作的一年中，我学到了很多知识，非常感激公司给予了我这次宝贵的就业机会及在贵公司良好的环境中工作和学习。

在公司里工作的一年中，虽然我对于基本的教学方法和学生管理技巧及公司业务工作都有了一定的了解，但俗话说“学无止境”，我在实际的工作中发现了很多我还需要进一步提升的地方，我在很多方面还是需要不断的学习、取经。

提出辞职我想了很久，以下是我辞职的三点主要原因：

首先，现在正值农忙时节，我需要回家干近两个月的农活，这样会和公司的招生工作计划产生很大的冲突，为此，我也感到十分的不安。

其次，自己不愿意再在教育行业发展，我上了十几年学，现在不想还全天在学校里工作，计划是到社会上去更多的历练自己。

第三，鉴于我的性格因素，要在公司自我提升及成长成为独挡一面的能手，我深深感觉到自己能力的不足。我自己也意识到了自己的性格过于内向，您及___也经常很含蓄的提醒我这一缺点，但是，直至现在我也没有在这一点上作出大的突破。

人需要不断的学历、提高、完善。我也一直在努力改变自己，变得适应工作环境，以便更好的发挥自己的特长及优势。但是我觉得自己一直都没有什么大的突破，考虑了很久，决定要通过变换工作环境来磨砺。

我很抱歉自己在这个时间向公司提出辞职。来到公司也近一年了，正是在这里我开始正式踏上了社会，实现了自己从一个学生到一个完整社会人的最初转变。在其间，有过受到挫折之后的坚持与失落，有过艰苦工作留下的汗水，也有过收获的喜悦与激动。

我会永远记得在__公司的日子，同时我也会以曾经是__公司的一员而骄傲。最后，愿公司在今后的发展中能够一帆风顺，兴旺发达!并祝愿各位领导与同事：健康快乐，平安幸福!

此致

敬礼!

个人书面总结 篇5

一、书面材料

1、人事专员（单位网上注册登记的联系人）介绍信、身份证原件及复印件；（学校准备）

2、国内人才《上海市居住证》申请表；（单位网上审核完后直接打印，表格上加盖单位公章）

3、学历、学位证书原件及复印件（各两份），如为国（境）外学历学位，则需提供国（境）外学历学位证书、教育部留学服务中心出具的国（境）外学历学位认证书原件及复印件；

4、符合本市重点行业紧缺、急需的高技能人才需提供国家一、二、三级职业资格证书或经本市有关机构复评的职业资格证书原件及复印件；

5、单位营业执照（事业单位法人登记证、社团或非企业法人证书）和组织机构代码证复印件；单位为分公司需提供总公司营业执照及人事授权书复印件；（学校准备）

6、本人身份证原件及复印件（两份）；本人外地居民户口簿原件及复印件（需要外地详细住址首页及本人信息页），本人为集体户口的由集体户口所在地派出所出具户籍证明原件及复印件；

7、本市住所证明原件及复印件；

◆已在沪购置产权房的提供产权证（需提供具有居住房屋凭证编号的一页及详细信息页）； ◆居住单位集体宿舍的由单位出具集体宿舍证明和单位房地产权证复印件（需提供具有居住房屋凭证编号的一页及详细信息页）；

◆借住在亲友家的提供户主的房产证（需提供具有居住房屋凭证编号的一页及详细信息页）、身份证复印件、书面同意入住证明以及户主所在地居（村）委会出具的寄宿证明；

◆租房居住的须提供由房地部门或社区事务受理中心出具的房屋租赁合同登记备案证明和房主的身份证复印件；

注：对于上述在沪住所的相关规定如下：

⑴居住房属于农村私房的，提供农村宅基地使用证或户口簿，“居住房屋凭证编号”栏填写农村宅基地使用证编号或户口簿户号；

⑵居住房属于动迁房的，提供动迁协议或户口簿，“居住房屋凭证编号”栏填写动迁协议或户口簿户号； ⑶居住房属于租用公有居住房屋的，提供租用居住公房凭证或户口簿，“居住房屋凭证编号”栏填写租用居住公房凭证或户口簿户号；

⑷居住房属于人才公寓或公租房的，提供人才公寓租赁合同或公租房租赁合同，“居住房屋凭证编号”栏填写人才公寓或公租房；

⑸居住房属于部队房产的，提供部队营房部门出具的住所证明，“居住房屋凭证编号”栏填写部队房产； ⑹居住房属于高校、科研院所房产的，提供宿管科或人事部门出具的住所证明，“居住房屋凭证编号”栏填写高校、科研院所房产；

⑺居住房属于预售房产，尚未取得产权证且已入住的，提供房产所属物业或居委会出具的已入住证明和预售合同，“居住房屋凭证编号”栏填写预售合同；

⑻居住房属于单位长期租住的酒店式公寓或宾馆之类的营业性场所的不能作为在沪固定住所。

8、本市二级以上医院（包括二级）出具的健康状况证明原件及复印件；

9、一年期及以上的劳动合同原件及复印件（首次办理时劳动合同离截止日期应还有6个月以上有效期）；具有资质的机构派遣的人才，还需提供派遣单位与用工单位的派遣协议、派遣岗位协议。（到校签订）

10、个人档案查阅情况证明。不具有人事档案管理权限的单位，在递交申报材料后，由受理点所属的市、区（县）人才服务中心，按照档案管理规定，将居住证申办人的人事档案调入人才服务中心，由中心档案管理部门核实相关信息后，出具个人档案查阅情况证明。（居住证正式受理日期自学历学位等相关信息核实入库后开始计算，如需调档者，其受理日期自人才中心档案管理部门收到档案并出具《人事档案情况核实表》之日起计算）。

二、其他事项

1、为未成年独生子女申报随员，提供子女户口簿原件及复印件（需要外地详细住址首页及本人信息页）、出生医学证明和独生子女证原件及复印件（无独生子女证的，需提供户籍所在地流动人口婚育证明）、父母结婚证（离婚的提供离婚证、离婚协议书或法院调解书、判决书）原件及复印件（16周岁以上的提供全日制普通高中就读证明、学籍证明或学籍卡）；

2、为未成年的非独生子女办理随员，提供子女户口簿原件及复印件（需要外地详细住址首页及本人信息页）、出生医学证明原件及复印件、准生证或者社会抚养费缴纳证明原件及复印件、父母结婚证（离婚的提供离婚证、离婚协议书或法院调解书、判决书）原件及复印件（16周岁以上的提供全日制普通高中就读证明、学籍证明或学籍卡）；

3、为配偶申报随员：提供结婚证和配偶身份证原件及复印件，配偶户口簿原件及复印件（需要外地详细住址首页及本人信息页）。如配偶符合办理《上海市居住证》条件的，建议分别办理《上海市居住证》主证。

三、下列材料可以增加分值，申请人可自愿选择提供：

1、专业技术职务任职资格证书、执业资格证书、本市核发的（或外省市核发且通过本市考核复评的）国家三级以上的技能类职业资格证书等提供原件及复印件；

2、省级及以上人民政府或国家人力资源和社会保障部（原人事部）会同相关部委共同授予的政府奖励的个人证书；

3、申领人配偶为本市户籍的，出具配偶的居民户口簿、身份证、结婚证原件及复印件；申请人父母为本市户籍的，出具父母的居民户口簿、身份证、派出所出具的亲属关系证明原件及复印件；

消防安全排查工作书面总结 篇6

一、领导重视、思想统一。

我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。其次，明确分工，细化工作目标。实行消防安全工作责任制，学校与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。

二、注重教育，积极宣传。

我校根据学校教育的实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。

三、勤于检查，排除隐患。

学校定期对消防设施进行检查，每室按规定配齐灭火器，对消防重点部位，作到专人管理，专人负责；定期检查学校教学楼、总合楼的用电情况，避免由于用电引起的不安全因素。在消防安全检查中，我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。对学校重点部位，如教室、多媒体教室、等部位，坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，从人抓起、严格清查管理，排除隐患，杜绝火灾事故的发生。

四、安排布置、重于落实。

学校建立、健全安全消防检查制度，落实长效管理机制。“消防安全领导小组”定期各室进行消防安全检查，要求班必须有对学生宣传教育的档案材料，要有安全检查的情况记录。对落实得好的班级进行表扬，对落实得不到位的班级批评，并作限期整改。

汉语教师证书面试真题总结 篇7

2015年4月面试真题：

1、请问，你如何教学生钱数的表达？

2、请问，“这件衣服是紫的。”和“这件衣服是紫色的。”一样吗？

3、请问，“这件衣服是蓝色。”正确吗？

4、如果你们班学生水平参差不齐，你如何开展你的教学？

5、你如何教声调？

6、如果你的学生只会简单的汉字，你怎么教他们组词？

7、美国人到华人家里做客，家里有爷爷奶奶，作为汉语教师，你会告诉他什么？

8、你在解释语法时，为什么写V、sth这类的代码？有什么教学法上的理论依据吗？

9、如果你班级里有一个学生汉语水平很不好，但是经常爱回答问题，每次提问要耽误很长时间，这时你该怎么办？

10、的字短语和的字结构一样吗？

11、“这件衣服是紫色的”和“这是一件紫色的衣服”有什么区别？

12、如果你去国外教学，但是你的办公室老师好像都不太喜欢你，你该怎么办？

13、如果课堂上有一个学生总是爱和你作对，挑你的刺，你该怎么解决？

14、不经常看电视，可以说“很少看电视”，但是经常看电视，却不能说“很多看电视”。这是为什么？

15、出现的词语辨析有以下几个：欣赏和观赏，满意和满足，模糊和含糊，认为和以为。

16、“我逛去了颐和园”和“我去逛了颐和园”，哪个可以说，另一个为什么不能说。

18、你的课堂提问和回答的比例；

19、还有学生不想回答问题怎么办；

20、然后专业的问题是提问了虽然„„但是„„。最后一部分是英语提问:

21、如果外国学生说中国人坏话怎么办？

22、课堂需不需要用英语？ 大家一定要注意，这些问题，有些是用英语提问的，有些是用汉语提问的，而这些问题考官随时都有可能英汉互换提问，所以小编就再区分哪些是用英语提问的，哪些是用汉语提问的，大家需要做全方位的准备。

2016年1月面试真题 走进面试教室

1、英文自我介绍（注意事项，后面会介绍）

2、说课，根据备课时教学材料后面一页有个说课表格，栏目清晰的表明了：教学对象，教学重点及难点，教学时常，教学课时安排，教学步骤等。

3、试讲：我试讲的语言点是：要是„„就„„

除了„„还有。

4、中文问答：小李一直想去欧美国家工作，但是发现去欧美国家的工作机会很少，请问小李应该怎么做？

5、英文问答：英文问答，提问了两个问题：

问题一：在国外（西方），有人邀请你参加宴会，请问怎样才是礼貌的餐桌礼仪？ 问题二：你给学生布置了作业，但是发现一半以上的学生都没能按要求完成，如果你是老师，你应该怎么做？

试讲中涉及到的知识点：要是.....就.....，连谓句，动词重叠式，不仅„„也，除了......还有......，兼语句，虽然......但是......中文问答试题汇总：

1.小李在阿拉伯孔子学院任教，传统节日时穿了旗袍，造成学生不满，请分析并解决。

2.某老师总是答应学生一切请求，教学没有组织管理，造成学生不听老师的话，如何解决? 3.清明节为什么不能发清明节快乐？

4.小李一直想去欧美国家工作，但是发现去欧美国家的工作机会很少，请问小李应该怎么做？

5、小王的汉语课时安排很少，学生却反映课后作业很多，并且家长也不配合，你该怎么办？

英文问答试题汇总 1.上课时学生在下面玩儿游戏并跟旁边同学一起玩，打扰到课堂秩序，如何应对。2.如果在国外的公交车上，你会不会把位置让给别人，为什么？ 3.学生不回答问题怎么办？

4.评价把学生成绩排名公布出来的做法。

5.在国外（西方），有人邀请你参加宴会，请问怎么样才是礼貌的餐桌礼仪。6.你给学生布置了作业，但是发现一半以上的学生没能按要求完成，你会怎么做？

7.语言和文化的关系是什么？

建议：

1.英文部分自我介绍一定要以前联系，牢记背熟，并确保两分钟内时间不超过或过短。

2.说课环节按照教学框架填充即可，如教学目标，分语言要素目标，语言技能目标，功能目标等。

3.中英文问答参考考研案例分析，看看历年真题答案，从多个角度进行分析。4.试讲时主要知识点讲解和练习相结合。5.注意最后擦黑板。6.注意把握时间。

真题回忆版：

1.英语：同事生病了，你帮忙代课，但是他告诉你课程进度不对，你到课堂上发现你准备的内容学生已经学过了，你怎么办。

2.英语：春节要到了，你准备带同学们包饺子，需要注意什么。

3.有个老师在海外教业余的教的很好，现在让她教专业的，她很有压力，怎么办。4.你在讲生命起源时学生说课本上说的不对，生命不是起源于海洋而是上帝创造的。

5.中国老师把自己做的饭带到外国学校去遭到外国学校的拒绝。

6.留学生和你哭诉中国大妈每天问她去哪里还给她送吃的，你如何回答。7.英语：课上有个学生老和同国家的人讲话，你怎么办。

8.英语：留学生对中国学生十八岁还和父母住在一起很困惑，你怎么解答。9.在中国，狗是忠诚的代表，词语却是狼心狗肺这一类的贬义词，你如何解释？ 10.X作为一名对外汉语老师，一心想去欧美国家，机会少导致越来越消极，换做自己你会怎么办？

11.英语：教学主任请你吃饭，你在饭桌上要注意什么？

12.志愿者小陈在东南亚国家三年，热情友好，后来去了西班牙孔院，仍像以前一样把东西分给学生吃，教务主任严厉制止。分析并指出小陈应该怎么做。13.英语：口语课学生不积极，自己讨论，你该怎么办？ 14.生吃鸭血，有些外国学生比较反感怎么办？ 15.学生水平不一样，如何开展教学？ 16.英语：听力课上，听力设备坏了怎么办？

17.班里有一个学生，经常挑你的毛病，表现出不屑一顾的样子，你怎么办？ 18.在国外，如果你不适应当地的文化环境怎么办？

19.在教生单词时，学生不听你的讲解，一直低头查字典，你该如何处理？ 20.英语：外国学生想要送给中国朋友礼物，想问一下你的建议。21.已有的汉语教材与上课学生年龄、汉语水平有差异，你怎么办？

22.有一个学生不好管，粗鲁好面子，老师为了了解他和他打球，多次抢断后学生冲撞老师，老师要求道歉但学生说了粗话，老师要求停课并提出换老师。分析案例并给出建议。

23.校方责怪你组织一次活动的材料有误，但是这跟材料是同事给你的，你如何应对。

24.英语：班上一些学生回答问题积极，一些回答问题不积极，你如何处理？ 25.英语：请列举三个中国传统节日，并详细介绍其中的一个。

26.外国留学生初学汉语非常有兴趣，但慢慢会不喜欢汉语，对语音、汉字产生畏难情绪，你该怎么办。

27.小李到了一个新的课堂，学生很喜欢之前的老师，在一次课上学生当堂指出了老师一个笔顺写错了，小李该怎么办？ 28.英语：你的第一节课你应该怎么准备？

29.英语：你想讲颜色差异，关于中外文化的，你都要做哪些准备? 30.请设计三种中国传统文化介绍给学生，你会怎么设计。31.英语：一个小学生在课堂上说不喜欢你，因为你每天布置很多很多的作业，你会怎么办？

32.孔院的学生们觉得司马光砸缸中，司马光并不聪明，因为他会伤害里面的孩子，你怎么回答？

33.英语：一个阿富汗女孩在中国戴了头巾，处处引起围观，她因为受不了中国人的注目礼而选择放弃汉语回国，你会怎么办？

34.学生问问题，汉语老师说汉语里就这样说，就这样记，请评价。

35.英语：你们班的学生总是爱迟到，全班必须等迟到的同学来了才能上课，你怎么办？

36.英语：龙在中西方文化中的意思是不同的，你如何在跨文化交际中给同学们讲解。

37.一个老师去外国教学，教学对象年龄水平参差不齐，有的对学习汉语很热情，有的不感冒，校长也不信任他，还认为开展汉语活动没有必要，你会怎么做？ 38.某老师很擅长活跃课堂气氛，其他老师向她请教，但是她总是在公开场合批评别人，所以老师们都和她疏远了，期末考试以前，各班成绩都差不多，这位老师该怎么办？

39.一个学生老是迟到捣乱，你批评了他，第二天他妈妈来说迟到是她有事造成的，需要你道歉，你会怎么做？

40.作为一个对外汉语老师，你很忙很忙，你如何提升自己？ 41.英语：一个学生在课堂上突然哭了，你怎么办？

42.英语：中国四大发明之一的火药害死了很多人，怎么解释？

43.英语：你的班级里有个学生取笑别人，大家都开始起哄，你怎么解决？ 44.英语中国老师出国后下班时间待在学校上网备课，引起其他老师不满，怎么解决？

45.在宗教国家，做包子没放猪肉，但有老师是素食主义者，扔满不满意。这位老师觉得自己费力不讨好，很伤心，怎么解决？

46.小李出国后做助教，只批改作业，做一些交付工作，自认为大材小用。你会如何看待和解决这个问题。

47.小芳去韩国服装不正式，语言不通及文化差异等方面问题。48.张老师上课很吸引人，活动多，讲解好，把王老师的大批学生吸引了过去，王老师很尴尬，两个老师逐渐疏远了。

49.英语：一个老师讲课不太好，一个月后就只剩两个学生，如果是你，你该怎么办？

50.英语：美国学生不理解中国娶媳妇为什么要给女方家庭一笔钱，你是老师的话，你如何解释？

51.你到国外教汉语，同事都是母语为英语的老师，你认为自己比他们都有优势，但是学生反而更喜欢你的同事，你很苦恼，怎么办？

52.你班上有一个学生上课回答问题总是很积极，但是总是回答错误，你会怎么办？

个人书面总结 篇8

德个人表现总结

开展师德师风教育活动，我认为很有必要、很及时，我充分认识到开展师德师风教育活动的重要性：

一、师德建设是新时期精神文明建设的需要

教师既是人才的培养者，也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放，西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国，这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便，也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使教师在理

想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心，因此，加强师德建设成为一项紧迫的任务。

二、师德建设是建设高水平教师队伍的需要

师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。近年来，虽然也很重视教师队伍的建设，教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的关系，“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的对教学缺乏热情，对学生不负责任;有的玩风过盛，无心于教学工作;也有的只顾业

务，不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在，但严重影响了教师队伍整体素质的提高，严重影响了教学质量和人才培养质量的提高。

三、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要

教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，全面推进素质教育，不仅需要教师转变思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。有了高尚的师德，教师才能热心于教育教学改革，不断研究教学内容，探索新的教学方法，提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界，激发学生强烈的求知欲望，促使学生形成良好的学习风气。

如何加强师德师风建设，我的体会

是：

一是加强学习，不断提高自身的素质，适应新时期教学工作的需要。

“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，甚至是一条河流。”这是人们常常对教师提出的要求。随着信息时代的到来，各种高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的了解，我们老师只有不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，才能适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，大胆运用现代教育技术;只有不断研究新的教育技术、教学方法，在教学过程中不断总结、提高，才能适应时代对我们提出的要求;只有在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研，并做到精益求精，才能体现师德责任感，才能树立自己在学生中的威信。

二是热爱教育事业，以行动诠释师德师风的真正内涵。教育是一种心灵的

影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，就把自己的一切毫不保留地交给党的教育事业，应该把教育事业的忠诚作为自己不懈努力的精神动力，从自身做起，从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中，要上好每一节课，认真批改每一份作业。

教育不仅仅在于传授知识，更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性。教师在行为、气质、素养上都应提高文明程度，“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。个人师德总结在日常的教育教学工作中，我们应该用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的每位

社联个人总结个人工作总结 篇9

最近发表了一篇名为《社联个人总结》的，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。

篇一：个人社团学期总结

个人社团学期总结

期末将至,社团本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结：

(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;

随后开展的围巾义卖活动,让我在明确了自己的本职工作之外,更能怀着一颗爱心来实现自己参加社团的初衷；.五月社团巡礼季,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念.大大小小的活动不但增长了阅历，同时也锻炼了自己。

每一次活动的成功举办，每一次活动的收获，背后都充满了艰辛与感动。作为中心的一员，做好每一件事对整个团体都有很大的帮助。团体的意识是很重要的。感动我们学习中心举办的每一次活动，感动每一次活动背后老师、中心成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。在学生会一学期的学习，给我留下了美好的回忆。在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到在工作中有效地沟通，必须承认自己的局限，学会换位思考、尊重别人、最全面的参考写作网站倾听别人的意见、接受别人对自己的看法，了解自己的盲点，从别人中看清自己。一学期的学习，一学期的收获，自己付出些许，还是很感动中心的所有，是这个团体在共同进步，共同发展。

(二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:

目前我已经大二了，由于学业的加重，平时对待工作不像大一时候那么积极了。做事情也稍稍欠些许考虑，有点急躁了。这些问题我已经意识到，并会在以后的日子里进行改正。

(三)今后的工作打算

在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫,提高积极性.主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社团当初录用我的期望.积极为社团献计献策，决心将我们社团发展的更好，向更高的台阶迈进。

篇二：社团个人总结

期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声.TOP100值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:

(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;

十月份召开的社联全体。社团个人工作小结搜集自网络或网友上传，版权归原作者所有，本文主要是关于工作,个人,社团,评议,联合会,学期,如何,重要,会议,部门的，希望大家尊重原创者的知识产权。

期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:

(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体.三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,写作服务学生社团的工作理念.十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要.(二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:

评议部的工作包括社团日常,特色活动的评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评......评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性.评议部的干事不仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错.然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道.例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌.由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正.工作的积极性也不够,对有关大学社团申请成立的流程和规定,社团章程等的熟知程度不够.工作时多一接受命令为主,缺乏主动性,不善察言观色.此外,在遇到班级事务与社团工作发生冲突时,处理方式也欠佳.(三)今后的工作打算

在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫,提高积极性.主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社联当初录用我的期望.篇三：社联个人工作总结

社团联合会——

个人

工

作

总

结

年2月22日

个(来自:

:社联个人总结)人工作总结

一、个人总结

经历了近一年的社联生活，让我在很多方面都得到了一定的提高。首先是技能上的掌握更加明确，在新闻稿的撰写和消息的发布都能够尽量做到不出问题。其次，在人际交往方面我更加擅长与人沟通交流了，比之前更加落落大方。

二、工作总结

新闻稿的撰写：从之前写新闻稿中，我总结出几点需要明确，易出错的地方。主办方，承办单位，协办单位，时间，地点，人物姓名的准确性尤其重要。

考核活动：之前参与考核活动觉得不太能看出一个社团办活动或者社团活跃度的质量，希望以后在考核方面能完善考核制度，多方面评定一个社团的优劣。而且，还要加强与社团负责人的联系，以便能够保证对社团活动开展的了解。社联官方QQ信息发布：接手社联QQ的管理后，才更加知道信息传播的迅速。对于QQ的管理，如何认定的问题我还不太了解，希望有机会可以讨论一下。

三、部门展望

记者团的部门工作现包括：人人网、官方QQ、微博的信息上传，思想汇报专题新闻稿的撰写和社团活动照片的拍摄。我希望能够让各学院社团部，各社团QQ或者社团负责人能够关注社联各个信息平台，关注人人、微博，加社联QQ好友，这样能

够更加有利于社联发布信息的及时传递。

对于纳新，如果记者团可纳人数为10人，分配大概可以为至少4人应自备相机，跟活动拍照，剩下六人暂时先两人管理一个平台,新闻稿的撰写和社联常规工作大家都应该熟悉，还有，扩大主页这些将在纳新后他们熟悉部门工作之后进而考虑开展。

四、社联展望

社联的发展与日俱增，大家都是有目共睹，更何况我们这些社联人。但是，为了更好地发展我们需要学习地方还有很多。希望以后能够与其他高校社联联系更加密切，多交流，学习他们优秀的地方。对社联内部人员的考核也很重要，应该制定一些针对社联人的考核标准。再就是，对于社团的管理，我们应该与社团交朋友，能够做到他有什么动态我们都能知道的地步，将来社联发展，可以考虑将社团管理落到人头上。