初二地理生物会考动员家长会发言稿（精选8篇）
各位家长： 大家下午好！
今天，我校初二全体家长共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。孩子们的初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。
首先，我们要明白，生物地理会考对于我们孩子意味着什么？ 在这里，我首先要讲一下以后初三中考升学分数的构成。语数外三科各150分，物理70分，化学50分，体育50分，政史地生各占20分。也就是说，我们初二的地理生物会考实际上得到的分数是直接计入中考的，满分是20分。现在普高在缩小招生名额，一分可能到时候值一万块钱。那现在的地理生物各占20分，一共40分，我们按等级打分，80分以上是A等20分，70分至79分是B等16分，60分至69分是C等12分，60分以下是D等8分，大家可以算算这个经济价值。其次，我们再来说说，这两门对孩子所产生的影响。这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业和升学的成绩档案中，这是我们学业路上第一个有意义的成绩，我们有什么理由不好好珍惜呢？如果这次会考能考出满意的成绩，那么在初三的学习生活中，我们就能够轻装上阵，集中精力面对其他课程；而如果我们在这次会考中失利，那么在初三时便会背上一个思想包袱，影响升学的信心，影响学习的积极性。现在我们对孩子的要求是：初中毕业时，9门学科里面，A卷要有6科及格，并且语文和数学不能同时不及格。这样才有毕业证。如果这次的生物和地理会考没有及格，那很有可能初中三年学完连毕业证都领不到。与其贪一时之乐而选择后者，倒不如花出时间努力一番而选择前者，这样何乐而不为呢？以前不管成绩有多么差，只要现在努力了，还有希望；以前成绩不管有多么好，只要现在放松，那么就会前功尽弃。这也是为什么学校如此重视地理和生物的会考的原因，甚至为此专门召开本次家长会。一句话：一切为了孩子，为了孩子的一切。
其次，我们要清楚会考的时间以及在剩下为数不多的时间里要做些什么帮助我的孩子提高成绩？尤其是不能卡在门槛上，卷面79分和80分折合成中考分数是两个等级，AB等相差的可是4分。所以我们要做的，是尽量提高分数，才有保障。会考时间定于6月16日，距离今天还有8天在校时间复习，连周末一共有13天时间。前期我们已经在老师和班主任的安排下进行了复习，可是，我们的孩子有不自觉的，动力不强的，这就需要家长和老师配合，督促孩子的复习。这是闭卷考试，所以很多的内容都是需要背诵的。
下面，我对本次期中考试的地理生物科目各班情况做一个通报。（详见统计表）
下面，我代表生物老师对各位做一个复习的要求，请大家用笔、用心记好：
1、生物背诵内容：5套模拟题及知识点卷。
2、要求：本周内必须背完5套模拟题，家长在周末抽查孩子。知识点卷要求每个孩子都必须背至少1~2个章节，家长在家抽查。
3、成绩要求：根据每人升学意愿的不同，想要升学的要达到80分A等，想要毕业的务必要达到60分C等。
然后，我在代表地理老师对大家说几句。地理的选择题40分，非选择题60分，其中，读图、填图、材料分析是难点。容易题、稍难题、中难题的比例为7:2:1.对我们学生来说，会考时间非常紧迫，光靠老师在校监督是远远不够的，因此，希望各位家长高度重视，认真督促配合我们做好以下工作：
1、基础作业：请家长督促孩子完成老师发的历年中考题；
2、知识点背诵：请家长根据学生的复习资料，将内容分成13份，每天抽背一份。
3、注意地图的识别和应用。地理会考和生物不一样，从来不考原题，那就要求孩子在对基础知识掌握扎实的基础上，多看地图，认真学会分析，背诵与读图相结合才能出高分。
以上便是我对本次生物地理会考想告知家长的话。总的一句：时间紧，家长多多抽背，多多指导，争取打响这中考的第一场战役。
最后，我再说说期末复习。其实，伴随着地生会考的脚步，我们初二的期末考试也随之悄悄而来，地生考试结束后的第二周，6月28、29、30日便是期末考试。我们在抓会考的同时，也不能忘记其他科目的复习。所以，要合理安排时间，既要学习也要参加有益的活动，劳逸结合，才能取得满意的成绩。在暑假，可以安排一些旅游和参加夏令营，开拓一下眼界，可同时也要安排学习，不能一味玩耍，这就需要家长和孩子一起制定好计划，为初三的冲刺做好充足的准备。
各位家长，同学们：
下午好！我是初二地理备课组长肖老师，首先感谢家长百忙中抽空参加今天的家长会，在这里我想跟大家分享一下本次月考成绩和生地会考的信息
上学期期末我们复习了八上、八下(只缺最后一章)两本教材知识点，寒假发放了八上八下知识点挖空练习，而本学期开学第二周我们在完整复习完七年级上册课本知识点的基础上，进行了本次地理检测，本次试卷为会考模拟题，开卷考试，试卷的结构和难易程度完全依照会考标准，成绩结果年级最高分96分，平均分76.32分，90分以上的同学38人,每班平均不到3人，60分以下的学生46人，总体来看，成绩不理想,高分太少,不及格太多。试卷分析中，发现存在以下三点共同点：
1、绝大部分同学屡犯老毛病，做题不看清题目不看图直接答题，或审题不清楚，即使考的是简单的知识点也导致答题错误或者答题答不到要点上
2、知识点掌握不牢，课堂上反复强调的易错点易错题仍屡教不改，考场上盲目翻书找答案，手忙脚乱，这是开卷考试的大忌
3、书写潦草答题粗心,答案不写完整,或错别字成堆，阅卷批阅中，根本看不清楚到底写的是什么或明明答到要点也只能惋惜扣分。
4、考试过程中很多同学题目做完，趴着休息，不检查。
开学复习三周半，各班同学总结主要出现的问题是：
1、课堂听讲不认真，态度不端正，重视程度不够。部分成绩中等或中等偏上的学生复习课觉得没意思,爱听不听，其次每个班级都有少数学生上课不带课本，个别学生课本都找不到了，上课不做笔记，甚至聊天，趴桌子上休息。个别学生叛逆严重，老师反复提醒仍然无动于衷，课本上一片空白，批阅过讲解过的习题不纠错，对待复习极不认真，心理上轻视开卷考的地理会考。
2、不按要求完成作业，我们复习阶段的要求是：学生手里有三本复印复习资料，蓝色封面的知识点梳理，粉红色封面的练习题，黄色封面的背记手册。复习课前提前预习要讲的内容，做好蓝色封面的知识点梳理部分后，课堂会重难点知识梳理,然后做粉色封面习题。部分同学作业不思考不翻书随便写答案或者抄袭，老师用心改，却总发现部分学生态度敷衍。
3、每周依照复习进度,布置两到三课时的黄色封面背记手册过关,很多学生没有严格按要求过关，去结合地图读图、识图，对知识点不是理解基础上的熟悉，而是死记硬背为主，背完后忘性大，易混淆，做了不少无用功。还有少部分学生安排了用心的同学一帮一过关，却总是任务拖欠，不主动，甚至还开溜。
4、周五下午来辅导的学生，老师希望你是主动来补习的，人数有限，且每周只一节课，知识点给你重新补讲，时间其实远远不够你重新学一遍，如果态度还吊儿郎当的，不认真听，死背也记不住，老师用心备课，苦口婆心劝导，你们却不以为然敷衍了事。这样怎么会有效果？
听有些家长们说，作为家长，孩子快乐健康成长最重要，读书靠天分，成绩好坏孩子自己去努力。听青春期叛逆的同学们说，读书何用？老师，我不用你管，不用你操心。同学们，你们伤老师的心事小，只有一时半会，将来你们为自己堕落的青春而后悔伤心事大，因为人生难以重来。
地理会考时间：6月17日（因为端午佳节冲突，比往年的会考时间提前一天），说是会考，其实就是提前中考，可以说生地会考是初中阶段会考的起始战，生地会考的成败与否，直接影响学生初三的学习士气，打好这一仗，可以为明年中考打下坚实的基础。这两科成绩卷面分100分，折合50%和明年要考的体育一起合成一门成绩纳入明年升学考试成绩，很多同学家长都听说这两科是最容易拿到A的一门，确实，因为八年级只有两个会考科目，故我们可以把100%的精力集中投放到这两科上，而不是这两科本身很容易，可以轻而易举获得。尤其近5年来长沙市地理会考改革，重地理读图、识图能力的培养，重地理知识的运用，试卷的灵活性越来越强，导致合格率和优秀率的逐年降低。
去掉今天，距离生地会考还有62天，如果再去掉周六周日节假日，还剩43天时间可以在校复习，对于我们同学们来说虽时间紧迫，但若目标明确，努力付出，想提高成绩完全没问题，在剩下的2个多月里希望我们高度重视，做好以工作:
1、基础作业：请家长协助我们督促好孩子完成复习阶段的预习作业和练习题，以保证课堂高效率的听讲，老师要求签字的内容，请家长认真检查。
2、知识点背记：根据班级同学反馈情况，能在周六、周日每天拿出一个小时背诵生物地理知识，复习会考的同学少之又少。针对这个情况，我们将在这个周末开始，下发背诵作业单，请家长根据背诵作业单上的要求具体的时间和内容检查背诵，检查合格以后，请家长签字，我们将在每周周五下午的八九节课进行集中听写检查，不合格者将发名单请重新过关。
3、请同学们再次检查四本教材是否齐全，并统一准备好专门的听写本接受听写检查，准备资料袋专门装会考资料。请家长们关注孩子的听写本，试卷，作业练习，了解听写情况及改错情况，及时督促，发现问题，及时纠正。
4、同学们复习时一定注意方法，好的方法将事半功倍，尤其地理会考跟生物会考不一样，基本不考原题，那就要求同学们在对基础知识掌握扎实的基础上，多看地图，认真分析地图，背诵与读图相结合，灵活运用，才能出高分。
5、欢迎同学们多问问题，背记过程中不理解的地方及时发现，问成绩好的同学，问任何一个地理老师，都会热心解答。
大家好!
在这春风送暖，万物萌发之时，我们隆重地召开初二生地会考誓师大会，首先请让我代表学校向奋战在初二教学一线的老师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意;向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们，表示亲切的问候和美好的祝愿!
首先我给同学们讲个故事:有一对夫妇,有两个孩子,一个叫莎拉,一个叫克里斯蒂.当孩子还小的时候,父母决定为他们养一只小狗.等他们把小狗抱回来以后,他们请训狗师训练这只小狗.在第一次训练前,女驯狗师问:“小狗的目标是什么?”夫妻俩面面相觑,很是意外,嘟囔着说:“一只小狗的目标?当然就是当一只小狗了.”他们实在想不出狗还有什么另外的目标.女驯狗师极为严肃地摇了摇头说:“每只小狗都得有一个目标.”夫妇俩商量之后,为小狗确立了一个目标:白天和孩子们一道玩,夜里看家.后来,小狗被成功地训练成了孩子的好朋友们和家的守护神.这对夫妇就是美国的前任副总统阿尔戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢地记住了这句话-----做一只小狗也要有目标，更何况我们是做一个人呢?
同学们，明年的六月，大家将面临着人生的第一次选择，你们将以什么样的姿态升入到什么样的学校呢?四大名校，省级重点高中，普通高中，还是职高?然而大家也应该清醒地明白，要考上四大名校至少要4A2B以上，其他省级重点中学要3A3B以上，普通高中也要3B3C以上。即使你仅仅追求成为一个合格的初中生也得6D以上。而我们面临的生地会考就是其中的一个科目，今年我们每一位同学能否把它们考好，拿到中考6A中的第一个A，这将直接影响到大家明年中考的成败。此时我还不知道我们的同学们是否树立了非把生地考好拿到中考的第一个A的目标。下面我顺便做一个小小的调查，请已经树立了这个目标的同学举手看看吧。请其他还没有树立目标的同学现在就把目标定下来。
同学们，生地会考需要你们有明确的目标、必胜的信念，“世界上一切的成功、一切的财富，都始于一个信念，始于我们心中的梦想!”请锁定你心中的目标，也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标，执着地追求，理想高中的大门一定会向你敞开，成功的路就在脚下。爱迪生曾说：“自信是成功的第一秘诀。”自信的人会坚定不移地朝着自己的目标奋进，自信的人会在困难面前不屈不挠，勇往直前。同学们，要相信自己，“我能行!”在这里，我还想再给同学们讲一个故事：有三个建筑工人在共同砌一堵墙。这时，有人问他们：“你们在干什么呀?”第一个头也没抬，没好气地说：“你没看见吗?在垒墙。”第二个人抬起头来说：“我们当然要盖一间房子。”第三个人边干活边唱歌，脸上满是笑容：“我在盖一间非常漂亮的房子，不久的将来，这里将变成一个美丽的花园，人们会在这里幸福的生活。”十年后，第一个人仍是一名普通的建筑工人;第二个人成了建筑队的带班队长;而第三个人却成了他们的总经理。这个故事之所以如此广为流传，是因为它告诉了我们一个浅显而又实用的道理：面对同一环境，不同的工作心态造就了他们不同的未来。同学们,你们现在用什么样的心态来对待你们的学习,这将决定着你们一年后将选择什么样的高中就读。当然,在以后的学习过程中，也许你还会遭遇到措折，比如说，当你一次月考考得不理想时，你是在失败的漩涡中无力自拔，一蹶不振，还是越挫越勇，很快以新的姿态充满自信地继续拼搏呢?前者会让人对学习心生厌烦，身心疲惫，每天在浑浑噩噩中打发宝贵的时间;后者，会使人忘却烦恼，使人富有激情、活力四谢，使人青春飞扬，最终走向成功的彼岸。同学们，抛却那些无聊的游戏吧，它们只会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧，它们只会让你疲惫;拿起你的书本吧，它们必定能增强你的自信;握紧你手中的武器吧，它们必定能指引你走向成功。
近几年来，由于全体师生的共同努力，学校教育教学质量快速攀升，前两届的哥哥姐姐们在中考中取得了优异的成绩，合格率均达到了90%以上，超市平均线。我们本年级同学在去年的联考中也考出了优异的成绩，特别是语、数、英三个科目在天心区几个学校排名第一。学校因同学们而名声大振，所以在此我希望全体同学能够乘胜前进，再接再厉，发扬我们的优良传统，去挑战极限、决胜生地会考，为自己和学校的荣誉而战，为雅礼建业分校美好的明天而战!我们有理由相信，我们学校有这样一批优秀的老师，有这样一批优秀的学生，我校的教育事业一定会更加蓬勃兴旺。在今年六月的生地会考中，我们一定要取得优异成绩，一定要让捷报频传，凯歌高奏。
一、选择题。(每小题1、5分，共15分,每小题只有一个选项最符合题目要求。)
1、下列关于细胞的叙述中，不正确的是
A、细胞通过分裂产生新细胞。
B、细胞通过分化产生组织。
C、细胞膜能控制物质出入细胞。
D、线粒体和叶绿体是动植物细胞共有的能量转换器。
2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在盖玻片的右上方不小心留下了一个气泡，在显微镜下用低倍镜观察时，气泡可能会出现在视野的()
A、左上方。
B、左下方。
C、右上方。
D、右下方。
3、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是()
A、生产者。
B、消费者。
C、分解者。
D、阳光。
4、今年菜农种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于()
A、土壤中的水分和无机盐。
B、土壤中的水分和空气中的二氧化碳。
C、空气中的水分和二氧化碳。
D、空气中的二氧化碳和土壤中的有机物。
5、对下列农业生产上的措施解释不正确的是()
A、春季植树时，移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用。
B、早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这是为了保温保湿促进种子萌发。
C、合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理。
D、大棚栽种蔬菜时，适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的.原理。
6、下列关于消化系统知识的说法中，不正确的是()
A、糖类、脂肪、蛋白质是细胞的组成物质，而且都能为生命活动提供能量。
B、长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素C。
C、胆汁不含消化酶，因此对食物的消化不起作用。
D、细细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖。
7、下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是()
A、人体生来就有的简单反射与复杂反射不同，因为它不通过反射弧就能完成。
B、侏儒症患者是由于幼年时体内缺乏生长激素造成的，这种激素是由垂体分泌的。
C、突然遇到紧急情况时你会感动心脏砰砰乱跳，这是神经调节和激素调节的结果。
D、青春期男孩和女孩体形的变化与**或卵巢的发育有关。
8、下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中，正确的是()
A、都是通过分裂的方式繁殖后代。
B、细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和松软。
C、病毒的个体很小，只由一个细胞构成，要用显微镜才能观察到。
D、细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养。
9、豚鼠控制黑毛的基因是显性基因B，控制白毛的基因是隐性基因b，现有雌雄两只基因组成都是Bb的黑色豚鼠相交，推测它们的后代()
A、全部是黑色豚鼠。
B、全部是白色豚鼠。
C、一半是黑色豚鼠，一半是白色豚鼠。
D、多数是黑色豚鼠，少数是白色豚鼠。
10、下列预防传染病的措施中，不属于切断传播途径的是()
A、学生打扫卫生。
B、隔离病人。
C、医务人员喷洒消毒液。
D、消灭媒介生物。
二、填空题(每空1分，共10分)
11、生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了_____。生态系统中的生物除了消费者和生产者外，还有_____。
12、室内的盆栽植物在夜间因_____消耗氧气而不利于人体健康，宜移到室外。植物完成这一生理过程的细胞结构是_____。
13、测定种子的发芽率时，应当提供的环境条件除了适宜的温度、一定的水分外，还需要_____。侧发芽率时应当尽量挑选个大的种子吗?
14、一对夫妇第一胎生的是女孩，那么再生一个孩子还是女孩的可能性是_____。父母的很多性状会在子女身上出现，这种现象称为_____。
15、流感是一种由流感病毒引起的，从传染病流行的基本环节看，患有流感的人属于_____。通过对健康人群接种流感疫苗而获得的免疫属于_____免疫。
三、实验与探究(每空1分，共5分)
16、下面是绿叶在光下制造有机物的实验步骤：
(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
(2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
(3)几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
(4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。
(5)用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
(6)稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶色的变化。
请根据上述实验步骤回答下列问题：
(1)通过第(2)步的处理，叶片的_____部分和_____部分实际上就构成了一组对照实验，其实验变量是光。
(2)第(4)步的目的是_____。
(3)如果通过实验得到了光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件这一结论，那么实验现象一定是_____。
(4)该实验能证明绿色植物的光合作用需要叶绿体吗?
答案
一、选择题(每小题1、5分，共15分,每小题只有一个选项最符合题目要求。)
1、D2、B3、C4、B5、A6、C7、A8、D9、D10、B
二、填空题(每空1分，共10分)
11、食物链 分解者
12、呼吸作用 线粒体
13、充足的空气 不是
14、50% 遗传
15、传染源 特异性
三、实验与探究(每空1分，共5分)
16、
1、见光 遮光
2、脱去叶绿素，使叶片变成黄白色
3、叶片的见光部分遇碘变蓝，而遮光部分不变蓝
① 目镜看到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。
② 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300
③在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
④ 区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上;转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上;移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。
11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能
①细胞膜—保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。
②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。
③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。
④细胞壁—支持和保护作用
12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤：
(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。
(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。
(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。
(5)碘液染色。
(6)低倍显微镜下观察
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察
(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。
(2)用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下。
(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。
(4)盖上盖玻片。
(5)碘液染色。
(6)低倍显微镜下观察。
15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。
18、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化形成组织。
植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织
人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体
21、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)
22、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)
23、只有一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。
赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。
24、病毒的形态结构和生命活动的特点
(1)种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
(2)结构：有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。
1、糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。
2、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。三类营养物质之间相互转化的程度不完全相同，一是转化的数量不同，如糖类可大量转化成脂肪，而脂肪却不能大量转化成糖类;二是转化的成分是有限制的，如糖类不能转化成必需氨基酸;脂类不能转变为氨基酸。
3、正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于160mg/dL，就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL)，出现低血糖症状，低于45mg/dL，出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。
4、消化：淀粉经消化后分解成葡萄糖，脂肪消化成甘油和脂肪酸，蛋白质在消化道内被分解成氨基酸。
5、吸收及运输：葡萄糖被小肠上皮细胞吸收(主动运输)，经血液循环运输到全身各处。以甘油和脂肪酸和形式被吸收，大部分再度合成为脂肪，随血液循环运输到全身各组织器官中。以氨基酸的形式吸收，随血液循环运输到全身各处。
6、糖类没有N元素要转变成氨基酸，进而形成蛋白质，必须获得N元素，就可以通过氨基转换作用形成。蛋白质要转化成糖类、脂类就要去掉N元素，通过脱氨基作用。
7、唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白质;胰液含胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质);肠液含肠淀粉酶、肠麦芽糖、肠脂肪酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质)。
8、胃吸收：少量水和无机盐;大肠吸收：少量水和无机盐和部分维生素;小肠吸收：以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;胃和大肠都能吸收的是：水和无机盐;小肠上皮细胞突起形成小肠绒毛，小肠绒毛朝向肠腔一侧的细胞膜有许多小突起称微绒毛微绒毛扩大了吸收面积，有利于营养物质的吸收。
地理
一、地势和地形
1、地势呈阶梯状分布
⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。
⑵三级阶梯概况
⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响：
①对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。
②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。
③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
2、地形复杂多样
⑴四大高原的特点
青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。
黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。
云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。
内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。
⑵三大平原特点
东北平原：我国面积最大的平原，地势坦荡，黑土广布。
华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。
长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，著名的“鱼米之乡”。
⑶四大盆地特点
塔里木盆地：我国面积最大盆地，有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河。
准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。
柴达木盆地：我国地势最高的盆地，有“聚宝盆”之称。
四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。
⑷主要山脉
①东西走向的三列
北列：天山——阴山 中列：昆仑山——秦岭 南列：南岭
②东北——西南走向的三列
西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
中列：长白山——武夷山 东列：台湾山脉
③西北——东南走向的三列
北列：阿尔泰山 中列：祁连山 南列：巴颜喀拉山
④南北走向的三列
北列：贺兰山 中列：六盘山 南列：横断山区
⑤弧形走向：喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境。
⑥中国五岳：东岳泰山(山东)，西岳华山(陕西)，南岳衡山(湖南)，北岳恒山(河北)中岳嵩山(河南)。
⑸主要丘陵：自北向南依次是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
3、山区面积广大
⑴山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的当2/3.
⑵山区的开发利用
有利条件：山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大，森林、矿产、生物资源、山区水能丰富。
★一：生物
一、植物的生殖
1.无性生殖的意义：由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。2.选材
⑴扦插：剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗)，或插入土、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。⑵嫁接：把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
⑶植物组织培养：植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。既能在短期内获得大批同种植物，又能防治植物病毒侵害。3.会判断有性和无性生殖的区别：
生殖，也称繁殖，生物孳生后代的现象，生命的基本特征之一。生殖方式可分为两类，即无性生殖和有性生殖。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
二、昆虫的生殖和发育 1.过程 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。2.特点：有性生殖，体内受精，卵生。
3.完全变态：受精卵→幼虫→蛹→成虫(如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊)4.不完全变态：受精卵→若虫→成虫(如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂)由受精卵孵出的幼虫，形态结构和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，这样的幼虫叫做若虫。若虫经5次蜕皮，不经过蛹期，发育成有翅能飞的成虫。
5.防治害虫的最佳时间：幼虫时期。
三、两栖动物的生殖和发育
1.两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以生活在水中，只要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的一类动物 2.行为表现：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→„„→成蛙 3.生殖特点: 有性生殖，体外受精，卵生。生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。（这是导致两栖动物分布范围小、种类较少的重要原因之一。）4.种类: 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
四、鸟的生殖和发育
1.鸟卵的结构：卵黄是卵细胞的主要营养部分；胚盘内含有细胞核；卵黄外的卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵壳和卵壳膜起保护作用。
2.鸟的生殖过程的行为表现：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
五、生物的遗传和变异
1.基因：DNA分子上有遗传效应的片断。是决定生物性状的基本单位。
2.性状：形态结构特征、生理特性(如人的ABO血型)、行为方式(如各种先天性行为)等。3.显性形状：具有相对性状的亲本杂交，杂交一代表现出来的那个亲本性状。4.隐性形状：具有相对性状的亲本杂交，杂交一代没有表现出来的那个亲本性状。
5.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。如：豌豆的圆粒与皱粒，西红柿的红果与黄果，兔的白毛与黑毛，鸡的玫瑰冠与单冠，人的直发与卷发，A型血与B型血。6.性染色体：与性别决定有关的染色体。男性为XY，女性为XX。7.性别决定：生男生女的机会均等。
8.变异的特点：不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。但单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基因，就不会遗传给后代。
六、生物的进化 1.生命的起源： 无机小分子物质
生成 场所：原始大气 有机小分子物质
形成 场所：原始海洋 有机大分子物质
组成 场所：原始海洋 多分子物质
演变 场所：原始海洋
特点：原始界膜和原始的物质交换 原始生命
2.米勒试验：一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物，以论证生命起源的化学进化过程的实验。（详见《生物学》八年级下册 P48）
3.生物进化的历程：生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。过度繁殖(现象)→生存斗争(过程)→遗传和变异(基础)→适者生存(结果)
4.进化的证据：化石。
5.进化的原因：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
6.自然选择：在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类灭绝。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。这一过程，叫自然选择。
七、健康生活
1.传染病的概念：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。常见的有呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、接触传染病。
2.传染病特点：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。3.预防传染病的措施：保护易感人群、切断传播途径、控制传染源。4.传染源：能够散播病原体的人或动物。5.病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
6.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如：空气传播、饮食传播、生物媒介传播。
7.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。8.免疫：
9.人体免疫的三大防线：
一、皮肤和粘膜 阻挡、杀菌，清扫
人的免疫
二、体液中的 杀菌物质 溶解 非特异性免疫/先天性免疫(人的三道防线)吞噬细 吞噬
三、免疫细胞(淋巴细胞)产生抗体 特异性免疫/后天性免疫 免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)10.免疫的功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生；监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
11.计划免疫：预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子算后代，具有十分重要的意义。
八、用药和急救，了解自己增进健康 1.安全用药
⑴安全用药：根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
⑵处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。⑶非处方药：不需要凭借医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。⑷无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分，适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。2.急救措施
⑴拨打120或999急救电话。注意要通报姓名、急救地点、联系方式、病人目前的病情机应急措施。
⑵人工呼吸和胸外心脏按压，包扎止血等。（详见《生物学》八年级下册 P82－86）
★二：地理： 第一章辽阔的疆域
1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。
2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。
3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。
4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。
5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。
6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。
7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。
8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。
9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。
10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。
11、我国总人口为12.95亿(2000年)，人口特点是人口基数大，人口增长速度大。
12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行“计划生育”作为一项基本国策。
13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大，西部地区人口密度小。
14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。
16、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。
17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。各民放分布具有大杂聚，小集中的特点。
20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。第二章中国的自然环境
21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征西高东低，呈阶梯状分布。
22、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。
23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山，二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
24、四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原，四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地，三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布，云贵高原的特征地面崎岖不平。
26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。
27、开发和利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。
28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的2/3。
29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。
31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河，夏季最热的地方是新疆吐鲁番。
32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。
33、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。
34、划分温度带主要指标是活动积温。
35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
36、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。
37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系，反映该地气候的湿润程度。
38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度，我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置、冬季风。
40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。
42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。
43、我国最大的内河流塔里木河，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。
44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。
45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤海。
46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。
47、黄河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。
48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河”。
49、黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原。
50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称。
51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。
52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾城市以下四季都能通航。
53、有“九曲回肠”之称的是荆江，本河段的治理措施是裁弯取直。
54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。
55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。
56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。
57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。
58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是耕地林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。人与耕地的矛盾尤为突出。
59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源占2.5%。
63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。
64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4。
65、从时间分配看，夏季降水集中，冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库。
66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。69、经济发展的“先行官”是交通运输。
70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。
71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。73、容易死亡或变质的货物，多采用公路运送。
74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路运送。75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础主业。
77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。
78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。
79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。
82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。83、工业是国民经济的主导产业。
84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
85、高新技术产业主要特点1.从业人员中，科技人员所占的比重大。2.销售收入中，用于研究与开发的费用比例大。3.产品更新换代快。
86、高新技术产为是以电子和信息类主业为“龙头”产业。
87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约
★三：历史
第一单元：中华人民共和国的成立 1、1949年9月21日—30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行，中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容是：（1）选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会。（2）选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。（3）确定了新中国的国旗、国歌和首都。（4）决定采用公元纪年。（5）建立人民英雄纪念碑。
2、国歌的原名叫《义勇军进行曲》。这首歌曲创作于1935年
3、祖国大陆的统一的标志是中华人民共和国成立。
4、西藏和平解放的时间是1951年。1951年四月底，以阿沛·阿旺晋美为首的西藏地方政府代表团到达北京。
5、“抗美援朝”的主要原因：美国的侵略严重威胁了中国的安全。
6、中国人民解放军的司令员是彭德怀。
7、我国地主阶级彻底消灭于1952年底。8、1950年6月，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》。全国土地改革逐步展开，1953年，土地改革在大陆基本完成。9、1950年6月，朝鲜内战爆发，1950年10月，彭德怀司令员带领中国人民志愿军与朝鲜人民共同抵抗侵略者。10、1953年7月，美国被迫同朝中方面在板门店签定《朝鲜停战协议》。中华人民共和国成立的意义：（1）开辟了中国历史的新纪元。
（2）结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段。（3）标志着中国新民主主义革命的伟大胜利。（4）改变了世界政治力量的对比。
（5）壮大了世界和平民主和社会主义阵营的力量。
（6）鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
12、抗美援朝的意义：
（1）打乱了帝国主义扩大势力的战略部署。
（2）捍卫了亚洲与世界和平。保卫了国家的独立。（3）为我国的经济建设赢得了一个相对和平的环境。（4）使中国的国际地位和威望空前提高。
（5）极大地激发了中华民族的自豪感和自信心。
13、新中国巩固权力与统治的措施：（1）收复西藏。（2）抗美援朝（3）土地改革
（4）镇压反革命运动。
14、镇压反革命运动的意义：有力地支持、配合了土地改革和抗美援朝战争，保障了社会的稳定和国民经济的发展。15．（附）：1950年《中华人民共和国土地改革法》 1954年《中华人民共和国宪法》 1979年《中华人民共和国刑法》 1986年《中华人民共和国民法通则》 1950—1953：土地改革 1953—1956：三大改造
1953—1957：第一个五年计划
第二单元：社会主义道路的探索
1、由于旧中国的经济十分落后，工业基础极端薄弱，仍是一个落后的农业国，工业发展水平远远低于发达国家，所以有了第一个五年计划。从1953年实行
2、第一个五年计划的基本任务：
（1）以苏联帮助建设的156个建设单位为中心，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。
（2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。（3）有步骤地促进农业、手工业的合作化
（4）继续进行资本主义工商业的改造，保证国民经济中社会主义成分的稳步增长。
3、第一个五年计划的成就：1953年12月，鞍山钢铁公司三大工程建成投产。1954年，南昌飞机厂制造的第一架飞机试飞成功。1956年，中国汽车工业的源头—长春第一制造厂成立，并生产出第一辆国产汽车。
4、第一个五年计划的意义：使中国基础工业实力大力增强，农业、交通运输业、科技、教育、卫生、文艺等事业都得了较大的发展，人民生活得到了较大改善。5、1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会通过了《中华人民共和国宪法》
6、三大改造包括：对农业进行的社会主义改造、对手工业的社会主义改造、对资本主义工商业的社会改造。7、1958年5月，中共八大二次会议在北京召开。制定了“鼓足干劲、力争上游，多好快省地建设社会主义”。
8、意义：这条总路线规划了我国社会主义现代化建设的雄伟目标，反映了广大人民群众迫切要求尽快改善我国经济、文化落后状况的普遍愿望。
9、大跃进的意义：“大跃进”运动严重违反了经济发展规律，给国民经济造成严重后果。各部门经济关系严重失调、人力物力大量浪费，人民生活水平普遍下降。
10、大公社成立时间为1958年七月，公社的特点是：“一曰大，二曰公”。
11、文化大革命的起因：毛泽东对国内外的形势作出了错误的判断。
12、文化大革命的标志：（1）《中国共产党中央委员会通知》，简称“五一六通知”。1966年5月通过。（2）8月，通过《关于无产阶级文化大革命的决定》。13、1971年9月13日，林彪等人乘飞机叛逃，到蒙古飞机坠毁。14、1976年10月，粉碎“四人帮”。15．（附）：中共十一届六中全会：1981年6月，通过了《关于建国以来党的若干个历史问题》 中共十二届三中全会：1984年10月。中共十二届六中全会：1986年9月
中共十四届六中全会：1996年10月，作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干个重问题的决议》。
中国共产党第十二次代表大会：1982年9月，邓小平提出建设中国特色的社会主义的命题。中共十三大：1987年10月。确立“三步走”战略，定下党在社会主义初级阶段路线是“一个中心，两个基本点。
中共十四大：1992年10月科学地概括“邓小平理论”，确立它的领导地位，提出建设社会主义市场经济体制的目标。
中共十五大：1997年7月，高举邓小平理论伟大旗帜，将建设中国特色的社会主义的理论命名为“邓小平理论”。确立它为党的指导思想。
第三单元：伟大的转折 1、1978年5月11日，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。2、1978年底，中共十一届三中全会在北京召开。会议内容包括：
否定“两个凡是”的方针，重新建立了解放思想、实事求是的思想路线。（2）把党和国家工作重心转移到社会主义建设上。（3）增选陈云为中央政治局常委。形成了以邓小平为核心的中央领导集体。十一届三中全会的意义：
（1）新中国的一个伟大的转折点。
（2）结束了1976年10月以来党的工作在徘徊中前进的局面。成为开创中国社会主义事业新时期的伟大起点。四项基本原则包括： 坚持社会主义道路
（2）坚持人民民主专政（3）坚持共产党的领导
（4）坚持马列主义毛泽东思想。
5、四个现代化：工业、农业、国防和科学技术的现代化。
6、家庭联产承包制是指包干到户、包产到户的农业生产责任制。
7、家庭联产承包制的意义：使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主权，把他们的责任、权利和义务紧密结合起来，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的发展。8、1984年中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。9、1980年，中共中央和国务院在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门试办经济特区。1988年，海南岛也成为了经济特区。10、1984年，我国对外开放了14个港口城市：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江和北海。
11、政治协商制度的作用：发挥了人民当家作主和参与国家管理的权利，使民主有了保障。12、1954年第一届全国人民代表大会召开。1979年以来，国家完善各级人民代表大会的选举制度。、13、1982年，宪法赋予公民广泛的权利和自由。14、1986年4月，全国人大通过了《中华人民共和国民法通则》。1979年7月，全国人大通过并颁布《中华人民共和国刑法》。15、1985年，中小学开设了法制课。
16、在城市和农村设立居民委员会和村民委员会，是扩大基层民主的重要措施。17、1987年，中国共产党第十三次全国代表大会召开。
18、党的社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则（见第四项），坚持改革开放，自力更生，艰苦创业。概括说，就是“一个中心，两个基本点。
19、南方谈话的“三个有利于”：
（1）有利于发展社会主义社会的生产力。（2）有利于增强社会主义国家的国力。（3）有利于提高人民的生活水平。
20、建设中国特色的社会主义理论，叫邓小平理论。
21、邓小平理论的意义：它是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
22、中共十四大的内容：确立了邓小平建设中国特色的社会主义理论的领导地位，提出建立社会主义市场经济的目标。
23、如何建设有中国特色的社会主义？答：“从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”
第四单元:民族团结和祖国统一
1.民族区域自治的原则:一律平等。
2.民族区域自治的内容:在国家统一的领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权利,由当地少数民族当家作主管理本民族的内部事务。
3.民族区域自治的意义:实现了各民族的平等,满足了少数民族自己当家作主的愿望.保证了少数民族享有广泛的管理本民族内部事务和参与国家管理的权利。4.各民族共同繁荣的措施:(1)从人力、物力和财力等方面给予大力支持和帮助。(2)培养少数民族干部和抽调内地干部支援建设。5.自治区 成立时间 首府
内蒙古自治区 1947年5月 呼和浩特
新疆维吾尔自治区 1955年10月 乌鲁木齐 广西壮族自治区 1958年3月 南宁 宁夏回族自治区 1958年10月 银川 西藏自治区 1965年9月 拉萨
6一国两制的内容:在祖国统一的领导下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义社会制度和生活方式长期不变。一国两制的意义：
（1）体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性。（2）充分考虑了台湾、香港、澳门的历史和现实。（3）有利于台湾、澳门、香港的长期稳定。（4）有利于祖国的统一和民族振兴。（5）有利于世界的和平与发展。
第五单元——国防建设与外交成就
1．1949年4月，中国人民解放军第一支海军成立，是华东军区海军。2．1949年8月，组建了空军第一个飞行中队。3．1949年11月，中国人民解放军司令部成立。4．1950年4月，中国人民解放军海军司令部成立。5．中国是第五个拥有核潜艇的国家。
6．今天的人民海军拥有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、岸防部队、海军陆战队。7．人民空军包括航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵。8．1984年国庆大阅兵，中国战略导弹部队首次亮相。9．1953年底，中国政府提出和平共处五项原则：（1）互相尊重领土主权。（2）互不侵犯。（3）互不干涉内政。（4）平等互惠。（5）和平共处。
10．1955年4月，亚非29个国家在印度尼西亚万隆举行亚非会议，称万隆会议。周恩来率中国代表团出席。
11．亚非会议的意义：周恩来在会议上表现出高超的外交艺术，为中国赢得了声誉和朋友，打开了新中国同亚非各国友好交往的大门。
12．1971年10月，第26届联合国大会了恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，同时将台湾国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去。
13．中华人民共和国在联合国的合法席位恢复的意义：这是我国外交工作的一项重大胜利。重返联合国，进一步提高了中国的国际地位，使中华人民共和国能够在更广阔的国际舞台上，为维护世界和平、加强各国友好合作作出更大的贡献。
14．1979年2月，美国总统尼克松访华。本月底，在上海签定《中美联合公报》。15．1979年1月中美正式建立外交关系。
16．2001年6月，中国和俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦共同宣布建立上海合作组织。意义：各成员国之间的友好关系不断增强，在打击恐怖主义、分裂主义、极端主义，巩固地区安全与稳定方面发挥了积极作用。
17．2001年10月，亚太经合组织领导人非正式会议在中国上海举行。会议通过了《上海共识》。意义：这次会议是至今在中国举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。第六单元：科技文化和社会生活 1、1964年10月16日我国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功。2、1966年我国核导弹试验成功。3、1967年，我国又成功地爆炸了一颗氢弹。4、1970年4月，我国发射了第一颗人造卫星—东方红一号 5、2003年10月，我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。环绕地球14周后，在蒙古安全落地。我国成为继苏联、美国第三个完全掌握载人航天技术的国家 6、1973年我国水稻专家袁隆平培育出被誉为“东方魔稻”的粘型杂交水稻，袁隆平被称为“杂交水稻之父” 7、1986年3月，在王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允的建议下，我国提出了“863计划” 8、1986年我国颁布并实施了《中华人民共和国义务教育法》，2000年我国基本实施了九年义务教育。要求实施素质教育，实施“科教兴国”的策略。
9、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。—邓小平为景山学校的题词 10、1989年10月，我国实施“希望工程”。11、1977年冬，恢复了在“文化大革命”中废除的高考制度。12、1999年，我国颁布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。13、1956年，我国提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进了文化事业的繁荣。
尊敬的毕业班老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我们在这里庄严的举行“六年级毕业会考总复习动员誓师大会”，这是星河学校第二次举行这样的誓师大会，为什么在今天要举行这样的一个大会，我想，大家首先要弄明白这个问题，我们召开这个大会，意义何在？目的何在？
一.明确意义，增强动力。
1.毕业会考的成绩是学校教育教学质量的最直接体现，是打造“学在星河”品牌最直接最有效的途径，直接影响到学校的声誉。去年开始，南城区出台了全区公民办学校奖教学方案，对六年级毕业会考的结果进行奖励。上届，我校实现了南城区同档次学校第一的目标。而且，区的各项评比，都以会考、中考的成绩挂钩。因此，我们毕业考试的成绩将直接影响我校在上级领导心中的办学形象，在社会中的声誉。
2.毕业会考复习阶段是掌握知识的黄金时间。在这百天里，你们将重温六年来所学的知识，通过复习，能更好的掌握以前没弄懂的知识，能更好的弄懂以前一知半解的知识，能更好的掌握六年级所有的知识点，能更好的给父母一个交待，给老师一个惊喜，给自己一个荣光。因此，你们要好好珍惜这个学习的黄金时间。
3.毕业考复习阶段是为初中学习打好基础的重要时期。初中的学习，两极分化开始出现，为什么，初中学习，课程增加，难度提高，就有部分同学因在小学没有打好基础，就跟不上了。小学阶段，这毕业会考的百天复习及在百天形成的学习习惯，却对初中阶段的学习有非常大的影响。我刚讲过，毕业阶段是掌握知识的黄金时间，也就是说，通过百天，能掌握更多的知识，能形成良好的学习习惯，这为初中的学习更好的学习打下良好的基础。
4.毕业会考复习阶段是你们人生中第一次奋斗，第一个精彩，第一个重要记忆。多年以后，你会记得你六年级的生活，六年级的学习，六年级会考的最后百天的复习情形，怎样才会有这样的记忆，就是你跟老师，跟同学，在这百天真正奋斗过，拼搏过。因此，请你投入到六年级毕业会考认真复习的大浪潮中去吧。
通过以上四点，我们清楚了：毕业会考复习阶段，对你们人生来说，多少重要，多么有意义!所以，我们学校、老师，为了给你们鼓足干劲，给你们加油！为你们的人生添上精彩的一笔！特别召开这个誓师大会。
二.端正态度，鼓足干劲。
下面从蜘蛛结网来来跟同学们谈谈这个话题：
有一种蜘蛛，选择在树林间的“风口处”结网。蜘蛛从自己所站的高处，拉出许多根丝，这些丝的长度都足以到达对面。这些丝随风飘荡，蜘蛛不时地去触碰蛛丝，直到其中一根丝再也拉不动了，天索也就架成了。像房子的栋梁一样，它在这条定作为蜘蛛网的支撑线上，来来回回再粘几条丝，把它弄成一条粗“缆”。接着又在这条粗“缆”下方，平行地架设第二条“缆索”。蜘蛛爬来爬去，网就在这两条“缆索”上架起来了。在风中处架起的网，容易被网风吹破，吹破了，他们只有再结，再吹破，再结。他们能捕捉到蜻蜓、知了、天牛等较大的昆虫。
还一种蜘蛛，选择在“屋檐下”结网。先找一个固定点，然后将丝与其连结上，并拉到地面，然后爬到对面的高处。蜘蛛在爬的过程中，不断地放丝，到达终点时，用脚把丝收到适中的长度，再找一个新的固定点把丝固定下来，这样，天索就架成了。要从这头爬到另一到，这样结网也不容易。但有屋檐遮蔽，网不易损坏。他们能捕捉到飞蛾、苍蝇等昆虫。
再有一种蜘蛛，选择在“室内”结网。室内，距离比较短，就很容易结成一张网了。他们只能捕捉到蚊子一类的小食物。
同学们，三种蜘蛛不同的态度，结果却是不同的，收获也是不同的。你们在面临会考的百天里，要学习哪种蜘蛛呀？第一种。为什么？因为能捕捉到大食物。学习他的哪些精神？
第一，学习他直视困难，永不言败。
第一种蜘蛛结网，风吹网破，它再结，再吹破，它还是结。它直视困难，迎难而上，勇敢挑战，永不言败，最终，结成坚实的网，捕捉到食物！那么，在会考的百天复习里，你们是不是也应该具有这种态度，这种精神呢？是的，但是，你们当中有的因基础不够好，因怕学习难题，因怕辛苦，选择了气馁，选择了放弃，选择了得过且过。具备了这样的心态，我们有多好的条件，多好的老师都不能让你在会考里取得更好的成绩！你们只有具备了蜘蛛这种态度，这种精神，才会、才能付出更多的行动，采取更多的办法，去克服学习上的各种难题，去争分夺秒的学习，掌握更多以前未能弄懂的知识。另一个层面讲，复习就是通过再次学习以未弄懂、未掌握的知识把它弄懂、掌握，因此，如果你面对未弄懂的、未掌握的知识，就惧怕动脑，就害怕辛苦，就不想复习了，只做做以前已掌握的知识，那还叫“复习”吗？！这样的复习就没有意义了。因此，在会考的百天复习里，直视困难，永不言败。一定要用蜘蛛结网的不气馁，不放弃，敢勇于挑战的精神鼓舞自己。
第二，学习他充满自信，勇敢挑战。
第一种蜘蛛结网，当结成的网给风吹破时，怎么做的？再结，再破了，再结，直到能捕捉到更多更大的食物。你们可曾想过，蜘蛛这种再结，再破，再结需要多大的自信，在风吹雨打时，需要多大的勇气，去面对“再结，再破，再结”的挑战，才能完成这一连串的行动，最终捕捉到食物。蜘蛛如此，更何况是你们呢？你们充满朝气，充满活力，充满精力。当你面对学习的难题，当你不想学习时，当你想要得过且过时，请你想起蜘蛛的这种精神，充满自信，勇敢挑战，一定会有更多的收获的。
第三，学习他不怕辛苦，持之以恒。
不管什么蜘蛛结网，他都要从两个固定点来的走，然后在网中再来回的走，才能结成坚实的网，才能结成捕到食物的网。都要付出很多劳动，付了很多汗水，才能结成网，捕捉到食物。因此，你们要想在会考中取得好成绩，必须行动起来，加入到紧张的复习大浪潮中来。行动，意味着辛苦，行动意味要坚持，你能做得到吗？那你向蜘蛛学习，一定能做到的，不怕辛苦，要从辛苦中找到乐趣，充分利用好时间，坚持奋斗百天，拼搏百天。
请同学们永远记住“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”、“现在重要的是赶紧行动起来，努力、努力、再努力！同学们，好成绩是属于有准备的人，好成绩是属于刻苦好学的人，加入到总复习的大浪潮中来吧！”
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