感恩征文活动简讯

2024-10-27 版权声明 我要投稿

感恩征文活动简讯(精选10篇)

感恩征文活动简讯 篇1

3月8日是“三八妇女节”,也是一个感恩的日子。为了让学生体验到母亲的辛苦和母爱的伟大,欣荣小学少先队大队部倡议全体少先队员:学会感恩,用真情、用行动回报父母亲、回报长辈。

这次活动我校开展了形式多样的倡议内容:以“感恩母亲” 征文的活动形式,动员同学们写一篇感恩母亲的文章;在感恩母亲的实践活动中,让他们摸摸妈妈的手,亲亲妈妈的脸,为妈妈、奶奶、外婆……做些力所能及的家务事,献上一份最诚挚的爱,让妈妈知道,孩子变得细心了。

全体少先队员通过此次开展的“感恩母亲”征文活动,抒发我校学生对祖国、对母亲的感恩情怀,歌颂祖国的伟大,母爱的无私。

吴丽云

感恩征文活动方案 篇2

感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间,无时无刻都在接受他人(社会、学校、老师、家长、同学)的关怀,为了表达我们对关怀的感激之情,值九九重阳节来临之际,教导处结合少先队大队部决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。

一、指导思想

通过感恩教育征文活动,弘扬中华民族的传统美德,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报,从而促进德育工作上台阶。

二、活动主题:学会感恩,让生活充满爱

三、参加对象: 全校3—6年级小学生

四、活动形式:采用征文的形式进行

五、征文要求

1、题材不限,题目自拟,稿件必须是原创,不得抄袭。

2、稿件可抒发自己对“感恩”的感悟和体会,也可记叙身边关于“感恩”的事例,或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。

六、奖励办法

本次大赛设3-4年级、5-6年级二个组别,每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名,获奖同学均颁发奖状。

七、活动要求:

1、班主任教师做好选拔工作;

2、语文老师要认真做好学生的辅导工作,认真组织学生参赛;

3、参赛稿件统一用纸,稿件上应注明姓名、班级;

4、初赛在班级进行,初赛后报送2篇进行复赛。

八、评委老师

程鲁军 姚元勋 倪丹丹 李珂 陈海雪

九、稿件交送

三楼办公室 时间:即日进行,截止下周四交稿。龙固镇中心社区小学教导处(少先

队)

“诚信__感恩”征文活动 篇3

滴水之恩,当以涌泉相报。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提高学生的思想素质,弘扬讲诚信、守信用的风气,让感恩的心走进每一个人的心灵,使我们每一个人懂得诚信做人、学会感恩,营造一个和谐、文明礼貌的校风,特举办本次活动。

一、活动主题: 诚信做人,学会感恩

二、参与对象:全院学生(获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金以及参加国家助学贷款的10、11级同学必须每人上交1份作品)

三、征文内容:围绕“诚信、感恩”主题,记述自己和身边令人感动的诚信、感恩事迹,畅谈自己对诚信、感恩的感悟和理解,探讨大学生诚信教育工作中存在的问题及对策。

四、征文要求

1、作品要求情感真挚,闪烁温馨的人性美,展示人性的善良与纯洁。

2、必须为参加者本人独立完成和未经发表的作品,每位参赛者递交作品数目不限。

3、语言流畅,层次清晰,主旨鲜明。

4、题目自拟,文体不限,字数1200以上(诗歌字数不限)。

5、电子版(word文档)或纸质版(400字原稿纸)均可,作品的封面请注明系别,班别,姓名,学号和电话。

五、投稿方式

1、请各位同学于11月15日前将电子版的征文作品发送到邮箱1980771649@qq.com,联系人:梁楚慧***(63)

2、请参加的同学于11月14、15两天内将纸质版交到学生勤工助学服务中心办公室(校本部西区实训楼3后面)联系人刘祝婷***(66)

六、征文时间:自本通知发下之日起。截稿日期为11月15日。

七、奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖6名。,获奖同学将由学生工作部颁发证书和奖品,获奖文章将汇编成册。

八、主办单位:学生工作部

承办单位:学生勤工助学服务中心

学生勤工助学服务中心

答卷感恩热爱主题活动征文 篇4

回顾这20年的历史巨变,我们首先要感恩中国改革开放的总设计师邓小平,是他带领全党全国各族人民开辟了中国特色社会主义道路,确定了“一个中心、两个基本点”的基本路线和“三步走”发展战略,使得中国能够在社会主义现代化道路上奋勇前进。“全面小康”是在中国特色社会主义伟大旗帜指引下,在实施“三步走”发展战略过程中形成的,是在以江泽民、胡锦涛和习近平同志为代表的中国共产党人接续奋斗中持续推进并取得圆满成果的。这20年的成功经验有许许多多,最重要的有如下四点。

第一,坚持理论武装和理论创新相统一。为实现“全面小康”而接续奋斗的这20年,我们党在任何时候都强调要高举中国特色社会主义伟大旗帜,用中国特色社会主义理论武装干部、教育人民,使全党全国人民不论遇到什么困难都有主心骨。与此同时,我们党始终坚持从不断变化的实际出发,把握社会主要矛盾变化新特点,总结人民群众创造的新鲜经验,推进理论创新。在坚持毛泽东思想、邓小平理论的基础上形成了“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,并用这些创新理论指导“全面小康”的伟大实践。这是我们能够取得成功的根本经验。

第二,坚持现代化追求和中国实际相结合。“全面小康”思想形成于社会主义现代化追求和中国基本国情相结合的创造性探索,“全面小康”战略任务又坚持从中国经济社会发展的新情况新特点出发提出新要求,从而一步一个脚印推进中国小康事业的发展。这是我们能够取得成功的根本原因。

第三,坚持对内改革和对外开放相结合。没有改革,就不能激发十几亿中国人民的积极性、创造性和主动性,就没有推动生产力解放和发展的内生动力;没有开放,就难以形成有利于中国改革和发展的外部环境,就难以学习、借鉴和利用人类文明包括资本主义创造的有益于人类的文明成果,就难以在短时期内实现中国人民生产力的大解放大发展。改革开放是决定中国命运的一招,也是决定中国实现“全面小康”的关键一招。

第四,坚持改革、发展、稳定的有机结合。努力把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来,在社会政治稳定中推进改革、发展,在改革、发展中实现社会政治稳定,使中国能够在这20年中经受住各种考验,是我们实现“全面小康”的重要经验。这些经验贯穿于20年“全面小康”全过程,也是最后10年“全面建成小康社会”的基本经验。

“行百里者半九十。”万事开头难,坚持难,善始善终更难。“全面小康”不仅起步扎实,行进快速,而且在最后的攻坚阶段,我们既敢于啃硬骨头、闯险滩,又坚持稳中求进,砥砺前行,创造了历史性的新辉煌。“全面建成小康社会”这10年,是伟大的10年。现在,中华民族正处于实现民族伟大复兴的关键时期,世界正处于百年未有之大变局。联系“全面小康”20年的基本经验,深刻总结“全面建成小康社会”这10年的成功经验,对于我们进一步开启中国社会主义现代化建设的新征程,无疑具有重要的意义。

在这伟大的10年,我们坚持以经济建设为中心和以人民为中心的发展思想相统一。坚持“以经济建设为中心”,是我们付出巨大代价所获得的规律性认识。坚持和实践这一科学认识,是实现社会主义现代化的硬道理,也是保障中国人民根本利益的大道理。但是,在现实生活中,我们有些人把“以经济建设为中心”的原则异化为“以GDP为中心”的政绩观,而不顾人民群众是否从经济发展中获得实惠。在全面建成小康社会开启伊始,习近平就提出“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,并在实践中形成和提出了“以人民为中心”的发展思想。把“以经济建设为中心”和“以人民为中心”有机统一起来而不相互对立,坚持以经济建设为中心造福人民,坚持以人民为中心发展经济,是全面建成小康社会的重要经验。

在这伟大的10年,我们坚持发展社会主义市场经济和全面参与经济全球化相结合。中国改革开放最成功的经验,就是在改革中建立了社会主义市场经济,在开放中全面参与了经济全球化,从而使我们能够在解放生产力的同时,充分利用全球资源,包括市场、能源、资金、技术、管理经验和优秀人才等为我国快速实现现代化服务,在世界范围内综合国力竞争中一步步赢得比较优势。在全面建成小康社会的进程中,我们进一步把市场在资源配置中的“基础性”作用升格为“决定性”作用,大力推进供给侧结构性改革,并能顶住世界范围出现的逆全球化思潮,推出“一带一路”这样的重大倡议,把经济全球化推进到陆海内外联动、线上线下配合、发展中国家发达国家共同主导的新阶段。这是全面建成小康社会进程中中国最为世界所称道的杰作。

在这伟大的10年,我们坚持工业化、城镇化和振兴乡村战略相结合。解决改革开放进程中出现的“三农”问题,统筹城乡协调发展、区域协调发展、人与自然协调发展,本来就是全面建设小康社会战略思想提出过程中要解决的大难题。在全面建成小康社会的伟大进军历程中,我们在取得进展的基础上继续解决这一难题,不仅把工业化和城镇化结合起来,改变我国经济社会结构,推进我国现代化,而且实施了乡村振兴战略,推进城乡融合发展,努力实现了不牺牲农业和乡村的现代化。这是一项值得在现代化历史上大写特写的了不起的成就。

在这伟大的10年,我们坚持大力推进信息化和探索网络治理相结合。信息革命,是继农业革命、工业革命后的又一伟大革命。把握住信息革命日新月异的时代潮流,把生气勃勃的信息化和我们正在推进的工业化有机结合起来,以信息化带动工业化,以信息流带动技术流、资金流、人才流、物资流,促进资源配置优化,促进全要素生产率提升,这对推动中国创新发展、转变经济发展方式、调整经济结构发挥了积极作用。全面建成小康社会这10年最深刻变化,莫过于中国的信息化大发展。与此同时,我们应清醒意识到,互联网不是法外之地。网络空间天朗气清、生态良好,符合人民利益;网络空间乌烟瘴气、生态恶化,不符合人民利益。为此,我们提出要树立正确的网络安全观,把推进信息化与加强网络治理有机结合起来,把网络空间营造成亿万民众共同的健康的精神家园。

在这伟大的10年,我们坚持劳动致富、创业致富政策和扶贫脱贫举措相结合。“贫穷不是社会主义”,这是我们在拨乱反正中形成的科学认识;“让一部分人先富起来”,这是我们改革起步时提出的大政策。与此同时,我们恪守社会主义的“共同富裕”原则,在采取先富帮后富等政策的同时,把扶贫工作提上了重要日程。在全面建成小康社会的伟大实践中,我们秉持“全面小康,一个不能少”的理念和要求,进一步打响了气势磅礴的“脱贫攻坚战”。从精准扶贫到深度脱贫,总书记亲自抓。确保在全面建成小康社会之时,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。在稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障的同时,实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平,基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。这是堪称“举世瞩目”的世界级伟大成就。

在这伟大的10年,我们坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局相统一。中国特色社会主义是经济、政治、文化、社会和生态文明建设“五位一体”全面发展的社会主义。这是我们在改革开放进程中通过对科学社会主义一次又一次“再认识”获得的重大思想理论成果,形成的建设中国特色社会主义的总体布局。“全面小康”的关键在“全面”。全面建成小康社会,就是要建成经济、政治、文化、社会和生态文明建设“五位一体”全面发展的小康社会。为此,我们提出和实施了“四个全面”战略布局,通过“全面深化改革”“全面依法治国”“全面从严治党”来推进和实现“全面建成小康社会”。这是确保我们能够全面建成小康社会的最佳布局。

在这伟大的10年,我们坚持制度建设和制度自信相统一。中国的改革,改的就是束缚生产力发展的生产关系和上层建筑的各个环节。邓小平在1992年南方谈话中进一步提出,到2020年各方面制度要“更加成熟,更加定型”。这为“全面小康”在制度改革和制度建设方面指出了明确的方向和目标。在党中央决定把“全面建成小康社会”作为改革开放和现代化建设的重要目标提上议事日程之日起,各方面制度要“更加成熟,更加定型”也就成了题中应有之义。党的十八届三中全会和四中全会为此专门通过了关于全面深化改革和全面依法治国两个决议,提出完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的改革总目标。党的十九届四中全会又通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,明确提出了在制度和治理体系建设上“坚持和巩固什么、完善和发展什么”等一系列重大课题。我们之所以勇于制度改革,是因为我们对中国特色社会主义有制度自信,及与此相联系的道路自信、理论自信、文化自信。坚持道路、理论、制度、文化的自信,在全面深化改革中全面建成小康社会,这是我们能够取得成功的根本经验。

在这伟大的10年,我们坚持党的全面领导和全面从严治党相统一。“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”这是我们经反复实践得到的科学认识和成功经验。全面建成小康社会,特别是像打赢“脱贫攻坚战”,没有党的全面领导、总揽协调,仅依靠贫困群众自力更生,仅依靠市场的力量,都无法实现。与此同时,我们要清醒认识到,党内并不纯粹,要坚持党对一切工作的全面领导,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致;必须坚持党要管党、全面从严治党,坚持不懈开展反腐败斗争,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。正是这样,在坚持党的全面领导和全面从严治党相统一的历史进程中,全面建成小康社会获得了最可靠的政治保障。

外语系感恩节征文活动总结 篇5

感恩节之“感恩的心”英文征文大赛活动报告

报告人:第一英语教研室王忠

为了培养我院学生英语文化意识,使同学们感受美加地区于感恩节当天的感恩气氛,丰富学生业余文化生活,我院外语系特举办了感恩节英文征文大赛,让我们心中的感谢化为文字,使感恩的心传遍大地。

本次活动受到全院师生的关注,获得教务处、学生处、宣教部、总务处的大力支持,赢得全院师生的好评,并产生了非凡的影响,让同学们更加深刻的了解到感恩的真谛。借感恩节来临之际,弘扬了我国传统文化美德。感恩节不光是外国的节日也是中国的节日,在我院全院师生的共同努力下,使北旅校园处处杨溢着感恩情怀。

通过此活动,让我们更加懂得了感恩的重要性,尽管要许多勇气说出那些感恩的话,但是在那些心声放飞的时候我们都很开心。这个感恩节,我们有太多的感动,更多的,是行动。

当然,感恩不仅是个节日而已,在日常生活中,我们要把每一天都当做感恩节。时时把感恩铭记于心,感恩我们的父母、感恩我们的老师、感恩我们的朋友、感恩那些曾经帮助过我们的人,并且将感恩之心真正地付诸于行动之中!

【附:征文大赛光荣榜及获奖学生名单】

一等奖:

2012级4班吴红华

二等奖:

2011级9班刘晓敏2012级17班邹嘉淇

2012级11班 向国盼2012级13班 胡鑫三等奖:

2012级16班 唐思维2012级16班 彭合菊2012级17班 杨晓彤2012级4班熊俊宇

2012级11班 孙玮

优秀奖:

2012级9班李瑞雪2012级10班 张赟洁 2012级16班 刘思溢2012级5班 张银

2011级10班 任晓聪2011级7班 潘新月

2012级3班 刘陆兵2011级8班 郝渴鑫

2012级7班 胡珊珊2010级1班 胡晓倩

大赛优秀指导教师:

外语系主任:苑瑞纲英语教研室主任:耿春波、王忠 英语教师:刘红丽、马宁、刘增广、冯劲东、薛正文

感恩征文活动简讯 篇6

各学院团总支、学生会、社团联合会:

感恩节即将到来,为丰富学生的课余文化生活,感谢关心爱护我们的人,决定开展以“学会感恩,与爱同行”为主题的征文活动,希望同学们踊跃参加,通过本次活动学会捕捉生活中的感动瞬间,学会感恩。现将有关事项通知如下:

一、征文时间

2011年11月1日—11月25日。

二、征文对象

各学院全体学生。

三、征文要求

1、征文内容:以“学会感恩,与爱同行”为主题,题目自拟,联系自己生活所观所感,内容积极向上。

2、体裁要求:文体不限,除诗歌外,其他体裁作品要求800字以上。

3、格式要求:标题三号宋体加粗,正文四号仿宋,行距固定值24;作品最后请注明作者姓名、专业及联系方式。

4、其他要求:作品要求原创,如发现抄袭或雷同现象,取消参赛资格。

四、交稿方式1、11月20日18:00截稿,过期稿件不参与评选。

2、征文作品由各班学习委员统一收集,于规定日期前以班级为单位将征文作品电子稿打包发送至学习部XX的邮箱:123456789@qq.com,纸质稿交给XX(联系方式***)。

五、评审与奖励方式

1、学院将组织专业老师对征文作品进行统一评审。

2、本次征文比赛设一、二、三等奖,分别占参赛作品的10%、15%、25%,优秀奖若干。获奖作品将受学院表彰,并在各学院进行展出。

宁夏师范学院团委

书香三八读书征文简讯 篇7

慢慢的,在园里,无论年长的年少的我都可以开开心心的相处在一起。

就这样,大家更信任我了,让我参加了许多的活动,师市的赛课、送课,演讲比赛、双创解说等等,渐渐地我觉得自己了不起了,开始躁动起来,这时,我老公发现了我的问题,他知道我爱看书,于是送给我两本书—《内心虚胖的人,需要停下来思考》、《淡定的女人最幸福》,他送我书时,我们没有交流,当我看完后,我知道他的用意,于是我开始调整自己,不让自己做傻事,蠢事,有一天看到雨果说的一句话“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化”。

我真的就是这样的写照。

我认为,人非生而知之,必须通过学习、阅读才能获取必要的知识,只有不断学习、不断阅读,才能与世界同时成长,才能与时俱进。

朋友们,有时间,我们可以去爬山,去看日出,去散步,去欣赏大自然,去陌生的街角,去做一切我们曾经或现在也很想做的事情,可以有一个人陪着你,也可以你一个人,总之那一刻,你是自由的,你会发现,曾经以为很难做到的事情,其实只要你愿意,一切都可以变得很容易,今天我想告诉你们,如果你想这样了,请带上一本书,一起放松一下。

刚才,我给大家讲到了我的老公,对就是他,总是能在我人生中给我帮助的人,他也很喜欢读书,在他的身上我觉得“书是益友”“书是指路灯”。

我的老公陪我来到新疆,留在了团场当了一名英语教师,由于学校一直满编的问题,他无法进编,有一两年的时间里,我们彼此觉得“幸福小康生活”很渺茫,特别是他,很颓废,觉得来到了我的家乡,很想让我和儿子过上好日子,可是,生活确是这样。

一次朋友的聚会,无意中看到了白岩松写的《痛并快乐着》这本书,算是个人撰记,也可以说是自己人生不同阶段对生活的态度,刚翻了两页,我老公就将书借来了,回家后,一夜没睡把他看完了,早上起来,他很精神而又神经质的对我说,我决定了考公务员,我嗯了一声,没有理会。

没多久我发现他真的变了,开始看公务员的书、做考公务员的卷子,那种决心你没法动摇。

不多久,他考上了兵团公务员,当上了一名警察。

说实话,我感谢朋友的那本书,是他改变了我的丈夫,让他站了起来,现在,在新岗位上,他开始读维语书,希望通过自己的努力可以和维族同胞们更好的交流,我很支持他,觉得他肯定学的会,做得好。

朋友们,莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,是书给了我老公信心,让他插上了会飞的翅膀在生活的天空里谱写了我们幸福生活的轨迹。

我们爱读书的习惯也影响着我的儿子,每晚十点半是我和儿子亲子阅读的时间,现在的他每天晚上必须要看书后才能入睡。

儿子看了很多书后,我发现儿子真的长大了,在饭后散步时,儿子会赶在我妈妈身边说“奶奶,天黑了,你老了,走路要小心点,摔了我和妈妈爸爸会心疼的”;在吃饭时,儿子会告诉我“妈妈,你今天炒虾了,我要捡出来一些给奶奶爷爷吃”等等。

这就是书带给我宝贝的意义。

朋友们,马上我就快三十岁了,回想自己从小到大读了很多很多的书,我认为最惬意的阅读,是任由自己的喜好,信马由缰,在树枝掩映的窗前,或在花园小径的石凳,或在温馨浪漫的床头,捧一本自己喜欢的书,任笑声肆无忌惮,任泪水滂沱如雨。

这不正是陶醉在书海中,与书为友的快乐吗?今天,我跟大家分享了书带给我家庭的变化,讲完后满满的都是幸福。

有时间很想和大家分享我和家人最近在看的书,有还没读完的任新农老师送的《解读新疆屯垦戍边》,看看老一辈的历史;有刚买来即将读的音乐家伊莎贝尔的《追风筝的人》看看阿富汗战争带给一个家庭的灾难;老公正在看的《维语日常用语三百句》,句句都难记;儿子正在看的绘本《大卫的烦恼》《我的爸爸》;朋友们,亲爱的女同胞们,我会和我的家人们一直读下去,因为读书,会使生活情趣高尚,很少叹息忧郁或无望地孤独惆怅;读书,又是不分年龄界限的,年年岁岁都是女人读书的芳龄,让我们从现在开始也不迟!读书的女人,对于年华的逝去无所畏惧!她会滋润心灵,让女人永远保持内心的那份宁静。

感恩征文活动简讯 篇8

拥有感恩的心,你会感谢善良的人们给予你的每一份善意,无论相识不相识。学会感恩让你拥有感恩的心,以下是小编整理的学会感恩的作文,欢迎大家阅读!

作文一:学会感恩

我,坐在窗前,为了准备明天的考试,紧张地温习功课。古人云“滴水之恩涌泉相报”,这句话很好,我赶忙记下,以备作文中用到。

忽然,电灯灭了,周围一片漆黑。

“怎么搞的?这个时候停电!”我忿忿地喊道。

“就点蜡烛。”坐在椅子上的母亲一边答应着,一边急忙寻找火柴,点起了半截红烛。

母亲小心翼翼地将红烛放到我的书桌上,顿时,我的眼前亮了起来。我继续看书:许多重义轻利的贤人都是这样做的:韩信为报穷困时别人的帮助,“一饭千金”;诸葛亮为报玄德“三顾茅庐”之恩,不惜效“犬马之劳”……

不知怎么的,烛光暗了下去,看着那微弱的烛光,我不满地对母亲说:“今天再来电看来不可能了,这么短的蜡烛亮不了多久,你再去买两根,我明天还要考试呢!”

“好吧”。母亲点点头,匆匆出门去了。

独坐窗前,望着那微弱的烛光,我不禁为自己刚才对母亲的粗里粗气感到吃惊――近来,考试多了,学习难度也大了,好几次考试,我的成绩都不理想。为此,我的脾气也大了,好几次,我都因不理想的成绩而迁怒于母亲,然而母

亲只是默默地忍受着。这次,我竟将停电的怨愤撒到母亲身上……

“吱――”门被推开了,我一看母亲,她浑身都湿透了,手里抓着两根显眼的红烛!――怎么?母亲没有带雨伞就出门了,我的心中闪过一丝愧疚。

在昏暗的烛光下,我继续看书:“谁言寸草心,报得三春晖”……小草尚能知恩图报,而我呢?这使我跌入不尽的沉思中,我只觉得鼻子酸酸的,喉咙里像燃烧了一块热炭,一股热流从心底喷出,即将涌出眼眶,眼前的一切全模糊了,我悄悄地低下头去,擦去了即将涌出眼眶的泪水,做出个消除疲劳的样子。

待我再抬起头时,这时的烛光似乎放射出夺目的七彩金线,母亲的身影在烛光的辉映下,显得那样的光亮、伟大……我真想抽出一些金线来,织成锦缎,帮母亲拭去身上的雨水,温暖母亲被我冷却的心。

作文二:学会感恩

“感恩”这个词大家并不陌生,但是

真正能理解它的人,并非多数。感恩是什么?感恩就是花儿以绽放的笑脸回馈阳光的热情;感恩就是鱼儿以优美的舞姿回馈消息的温柔;感恩就是鸟儿以自由的飞翔回馈天空的宽容;动物、植物都学会了感恩,更何况人呢?

我们应感恩于父母,因为他们给了我们生命,给了我们一个温馨的家;我们应感恩于老师,因为他们给了我们知识,给了我们一盏明亮的灯;我们应感恩于同学,因为他们给了我们快乐,给了我们以个可爱的班级;我们应感恩于对手,因为他们给了我们压力,给了我们一份前进的动力;我们应感恩于警察叔叔,因为他们给了我们拿全,给了我们一个安居乐业的生活环境;我们应感恩于每一个出现在我们生命中的人,因为他们给了我们知道一个个不同人生的机会。一切的一切,都值得我们去感恩。接受他人的帮助时,不妨再献上一句真心的“谢谢”。学会感恩征文

“谢谢”不应只放在嘴巴上,应该落

实在行动上。对于父母,我们应以体贴、关心回馈他们;对于老师,我们应以上进的成绩回馈他们;对于同学,我们应以是同样的欢乐回馈他们;对于对手,我们应以相互的鼓励回馈他们;对于警察,我们应以真诚的敬佩回馈他们;对于人生中的匆匆过客,我们应以真诚的对待回馈他们……这让我联想到一个这样的故事:30年前有一个老人因家境贫寒,生病没条件医治,于是邻居便拿出200元借给了他。终于把病医治好了,可是邻居却不知为何搬走了。几年之后,老人的生活条件也逐渐改善了,攒够了200元要归还,却找不到那个邻居了,但老人仍旧不停地苦苦寻找,终于在20多年后,将钱换给了那个邻居。但是那个邻居早已忘记了自己曾经借给了老人200元这件事。

感恩征文:心存感恩,与感恩同行 篇9

作者:卢丹

在漫长的人生旅途中,不管你生活得平凡不平凡,都有让你流泪的时候。也许是获得成功流下快乐的泪水,也许是逢遇挫折流下失望的泪水,也许是得到帮助流下感动的泪水……总而言之,情到深处,便会流下不同意义的泪水。

然而,就在那一刻,我流泪了……因为这些泪水的洗礼,让我学会了感恩,让我知道感恩的重要。

今天第一教育家彭成老师将来我校演讲。在演讲之前,同学们就已经议论纷纷。

“这个演讲我以前听过的,我都听哭了。”

“嗯,是的。不过我们都听过了,这次应该不会再哭了吧?”

“谁知道呢?我只知道我们爸妈也要来,然后我们这次阶段考试考的不好,爸妈肯定又要啰嗦和唠叨了?”

“就是啊,学校干嘛莫名其妙要听这个讲座啊?干嘛要家长来啊?”

……

听讲座的时间到了,我们听从老师的安排,每人拿着一张凳子排着纵队走入操场,这时的操场讲座不久便开始了……

“大家都应该知道XX年月12日是什么日子吧?”

“汶川大地震……”我们大声回答道。

接着彭成老师便给我们讲起了两则感人事迹:一位年轻的母亲弓着身子保护着身下的孩子,不让孩子受到伤害;一位老来得子的母亲为了救自己的儿子让救援队员把自己锯成了两半,地上淌了一地的血。我们认真地听着。忽然我的眼泪滴落到手心里,滴落到地面上。滴落的泪水让我看见了从前,回到了从前。妈妈无微不至的照顾着我,保护着我,尽管自己受伤。我仿佛又看到了爸爸在工地弯着腰辛苦工作的样子……

记得以前每到生日的时候都向妈妈嚷嚷要买蛋糕,可是哪儿有那个闲钱啊。我就埋怨妈妈,和妈妈赌气……现在的我长大了,却觉得妈妈越来越烦,越来越唠叨。甚至有的时候为了躲避妈妈的唠叨,不理妈妈。因为爸爸不善言语,所以和我没有什么沟通和交流,我甚至认为爸爸根本不爱我。可是听了彭成老师的这些话,我才知道我犯了多么大的错误。即使你是娇艳美丽的花朵,你也应该明白:是蜜蜂帮你传粉受精。即使你是稀世的奇石,你也应该明白:是天地孕育了你的生命。即使你是展翅高飞的雄鹰,你也应该明白:是母鹰给予了你的生命。更要知道,我们的生日是母亲的苦难日。

任性而幼稚的我们不知好歹,把父母对我们的爱狠狠忽视,其实父母之所以唠叨是关心你,之所以对你打骂那是因为在乎你,希望你学好,好好做人。而我们却不理睬父母,不能理解父母对我们的爱。现在后悔还来得及,所以大声说出来吧!爸爸妈妈,我爱你们!爸爸妈妈,我爱你们……不要在父母离开的时候才意识到,父母是最爱我们的。到那个时候,才知道后悔。那个时候已经晚了。

也许听完了这个演讲,同学们都应该能学会感恩,改变对父母的态度,这样我们的人生才不会有遗憾。那时的你才是真正地长大了。

感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜;感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤……

礼仪教育活动简讯 篇10

活动简讯

11月21日早上,十一初中营房校区第13周升旗仪式在学校运动场隆重举行。全体领导、全校师生参加了升旗仪式。在嘹亮庄严的国歌声中,五星红旗冉冉升起。

在升旗仪式上,十一初中营房校区正式启动“文明礼仪伴我行,向不文明行为告别”教育活动。操场上拉出了“规范文明行为,从我做起”的标语横幅,在国旗下的讲话中,学生会干部大声宣读了《文明礼仪伴我行,向不文明行为告别》的倡议书:“亲爱的同学们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行,向不文明行为告别”的活动中赶快行动起来,扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者,让我们从现在做起,从我做起,愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们11初人一起健康成长!起锚,文明之海;出发,文明之行!”

“文明礼仪伴我行,向不文明行为告别”专题教育活动随后将以班为单位组织学生开展“文明校园你我共建”的班会大讨论,并利用中午读报时间,学习和宣传礼仪知识,自查整改,教育学生遵守“爱国守法、诚信明礼、团结友善、勤俭奉献”的基本道德规范,促进校风、班风和学风的良性发展,培养学生良好文明习惯,推动“课内比学习,课外比文明”的校园精神文明建设。http://whqkjy.qiaokou.gov.cn/User_ControlPad.asp?Action=ArticleManage硚口区教育局网站

武汉市十一初级中学

上一篇:母亲节诗歌——《母亲》下一篇:选煤厂岗位安全职责