父亲的颁奖词(精选7篇)
其实我都知道。为了我,您日夜操心,操心我营养不良,操心我睡眠不足,操心我视力下降,其实我都知道。您曾对我说:“你不开心的话,我也不开心。”可我还是常常在你面前抱怨这抱怨那,您每次都轻声安慰我,即使您身心疲倦,其实我也知道。您的爱像一盏灯,鼓励我,指引我,温暖我。
颁奖词二:写给父亲的颁奖词
他们从来没有要过什么,企求过什么。可是他们的伟大显而易见。哺育了我们,呵护了我们。在我们无助、忧愁的时候,用博大而温暖的怀抱激励我们。他们就是一盏灯,照亮我们迷茫的路途。这一盏微不足道的灯就是伟大的父母!
颁奖词三:写给父亲的颁奖词
他们赐予我宝贵的生命,他们给予我幸福的童年,他们使我快乐地成长,他们让我明白什么是爱什么是温暖.在我即将长大成人的今日,他们不期盼我回报什么,不需要我表示什么,他们只希望我努力工作,能够为社会贡献自己的一份暖热.这是平凡的一对夫妇,这是高贵的一种人格,这就是我的父亲和母亲.
颁奖词四:写给父亲的颁奖词
一.删繁就简三秋树, 提纲挈领一线牵———梳理课文内容, 概括人物形象
高中语文教材内容浩繁, 在复习中不可能像讲授新课那样系统全面。以往学生复习, 无非是将课文浮光掠影地浏览一篇, 耗费大量时间, 收效甚微。笔者在高三复习中, 创设良好情境, 引导学生为文学作品经典人物形象拟写颁奖词, 既激发了学生的兴趣, 又能提纲挈领, 以点带面, 带动对课文思想内容的理解。请看部分同学的颁奖词 (本文节选的颁奖词均为本班学生习作) :
翠翠:在她心中, 没有繁华, 只有宁静;没有追逐, 却是守候;静谧的小城, 薄暮中的邂逅, 内心的青涩映射出她的纯洁, 天真懵懂却化作一生的等待, 她是遥远边城里一汪宁静的泉水, 一片美丽动人却充满感伤的月光。
翠翠:她生在美丽怡人的边城, 自然给了她天真和善良;她长在宁静舒适的边城, 民风教了她淳朴和开朗。对爱情的执着, 对亲情的坚守, 在她日复一日的等待中彰显出来, 用深情凝望, 用坚持守候, 她的一颦一笑, 一举一动, 无不显示了边城的温情和安详。
翠翠:她来到人间, 便是爱的天使与爱的精灵;她活泼如山中黄麂, 清纯如初绽白莲。亲情是她生命的全部, 爱情是她理想的光辉, 端午巧遇有情佬, 雷夜痛失至亲人, 有情人终一生守望。犹如她的名字一样, 她是凤凰山中苍翠的一抹, 抹绿了沱江的山山水水, 润泽了边城的村村寨寨。她弃绝了世俗尘埃, 她是爱与美的化身。
堂吉诃德:他没有骑士优良的装备, 却带着仆人踏上行侠仗义的道路;他没有骑士超群的武艺, 依旧剑指风车, 大战羊群, 无所畏惧。模仿骑士的行为固然可笑, 但那一颗嫉恶如仇、同情弱者、不畏艰难的心, 却足以让人们敬佩。你的名字背面是骑士的伤疤, 你名字的正面是人道主义的勋章。
娜塔莎:她是一位养尊处优的贵族小姐, 纯真善良, 充满浪漫与幻想, 寂寞孤独而又多愁善感, 带着一份对爱情的懵懂, 一份盲从, 失去了对爱情的忠贞与坚守, 他的幸福仍是遥不可及。
以上几则写给翠翠的颁奖词, 准确地概括了作品主人公的性格特征:翠翠的纯真善良, 质朴水灵和对爱情的执着守望。堂吉诃德、娜塔莎的颁奖词, 则是在深刻理解了小说“圆形人物”内涵的基础上, 抓住了人物性格的复杂性, 深入到人物复杂、细腻的内心世界, 并且把握了人物性格发展的轨迹, 注意到人物性格形成的典型环境。通过拟写颁奖词, 学生对课文的理解愈发清晰而深刻, 牢固而持久, 而且有利于构建系统的文学作品鉴赏体系。翠翠的三则颁奖词, 采用“同课异构”“同题异构”的方式, 不同写法, 同样精彩, 极大地激发了学生的兴趣。让学生惊奇地发现:语文课本也可以这样复习, 课文复习不再是先前看书的“万马齐喑”、死寂沉沉, 而是如此鲜活和充满诗意。课堂上, 学生纷纷将拟写的颁奖词展示给大家, 声情并茂地朗读, 字字珠玑的语言, 成为枯燥沉闷的复习课上的些许“亮色”。
二.伟业丰功足千秋, 碧血丹心耀中华———积学储宝, 酌理富才
写身边事, 说平常理, 是中学生写作取材的主要方向。但中学生由于生活阅历有限, 不可能做到洞明世事, 练达人情, 所以, 从历史文化中取材往往成了大多数学生的首选。如何围绕历史文化名人叙述议论, 颁奖词写法无疑是可取的一种方法。笔者在平时的教学中, 引导学生拟写三千年历史人物颁奖词, 现撷取片段, 以飨读者:
孔子:天不生仲尼, 万古如长夜。上下五千年, 他影响了一个民族。斗转星移, 岁月如梭。但不变的是他的思想, 他像一个古老的传说, 却如此真实的走过华夏五千年的文明。每个朝代都有他的足迹, 他是圣人孔子。
武则天:龙袍加身, 妩媚妖娆;满朝文武, 俯首称臣。镜花凋, 朱颜改, 深宫大院, 谁解愁滋味。倚红尘, 挑起半个盛唐;醉梦死, 却留无字丰碑。千秋功罪, 任与后人评说。
西施:浣溪沙, 倾国倾城;无归期, 渐行渐远。泪洒红尘, 肩负国之生死存亡;红香消残, 赢得越王千古名。怎无奈, 美人计里叹美人, 只落得红颜祸水, 万世骂名。西湖水, 洗不净西子泪;永不磨灭, 崛山河美人魂。
以上几则颁奖词用极为简练的笔法, 勾勒人物形象, 点染人物精神, 或讴歌其伟业丰功, 或彰显其历史意义。作者站在历史的高度, 对人物进行客观公允的评价。尤其是“天不生仲尼, 万古如长夜”等语句, 用语新颖奇崛, 有着洞彻古今的睿智和清明。几则颁奖词纵横捭阖, 开合自如, 大气磅礴, 如长江大河, 海雨天风, 气势夺人, 呈现出史诗般的波澜壮阔。以仁人志士入文, 以民族脊梁入文, 伟业丰功足千秋, 碧血丹心耀中华, 深邃的思想深度和深厚的文化底蕴, 体现了作者崇高的价值取向, 使文章自成高格。
三.辞采粲然文飞扬, 凌云健笔意纵横———凝练思想, 锤炼语言
运用颁奖词写法, 还可以使文章辞采粲然文飞扬, 凌云健笔意纵横, 大气雄辩, 才气纵横。一反学生文章中的不良之风:无病呻吟、矫情造作。当今中学生, 往往以“新感觉、新体验、新表达”标榜自我, 写文章动辄是“放肆的微笑”“明媚的忧伤”“让悲伤逆流成河”“痛并快乐着”, 故弄玄虚, 言之无物, 总觉有点“女里女气”的味道。究其实质, 是因为缺乏理性的思辨能力和评价能力, 缺乏独到而深刻的见解, 思想不够凝练, 所以难以用明白、晓畅的语言传达出来, 只好冠以“抒发独特而真切的体验”来故弄玄虚。颁奖词写法, 恰恰是疗治这一痼疾的一剂良方。通过叙述人物事迹, 品评历史人物, 内容实在, 思想宏富, 折射出中学生开阔纵深的历史大视野, 精骛八级, 心游万仞, 古今中外任君选, 海阔天空随你谈。对于矫正作文中的不良之风是大有裨益的。请看学生作文中的颁奖词片段:
梅尧臣:二百年诗才, 一生屡困场屋;堪作雅颂, 沉郁太庙斋郎;为民请命, 咏归去来兮, 刈薪向深谷。穷而后工让你成就“苏梅”, 造就“西昆”。田间的清新培育了你的纯朴;花鸟虫鱼, 是你最美的乐章。你, 命途多舛, 却心系民生。你的名字, 永垂青史。
荆轲:易水幽咽, 寒风猎猎。素车白马, 士皆垂泪, 是你提前的葬礼。纵使身旁无一人, 生死然诺, 身心亦向秦。他肩负一个国家最后的希望——挽狂澜于既倒, 扶大厦之将倾。非但慷慨献奇谋, 意气兼将生命酬。没有明天, 那么今天就用自己的生命来诠释刺客的最高境界。一个人, 纵然不能改变历史, 只要承载了人民的梦想, 才显其伟大。壮士悲哉!其行壮哉!
李白:剑眉入鬓, 目若朗星, 嘴角吟一片花瓣, 仿佛挂着一丝不屑的浅笑。挟三尺青锋, 踏数朵流云。一身豪气, 书剑飘零。歆慕壮士啸傲, 骚人吟哦。是蜀中的灵动山水赋予他的潇洒风姿, 还是古来燕赵慷慨悲歌之士固有的桀骜不驯?立于诗坛中央, 秀口一吐, 半个盛唐。青莲居士永远是文学之最, 引领风骚。
三则颁奖词显示了学生相当丰厚的积累, 从《梅圣俞诗集序》到燕赵慷慨悲歌之士, 到“非但慷慨现奇谋”, 学生信手拈来, 不露斧凿之痕, 学生对积累的素材运用圆融纯熟。“易水幽咽, 寒风猎猎。素车白马, 士皆垂泪。”历历在目的画面, 再现悲壮的历史镜头, 永恒的历史镜头。“剑眉入鬓, 目若朗星, 嘴角吟一片花瓣, 仿佛挂着一丝不屑的浅笑。挟三尺青锋, 踏数朵流云。”则把李白的书剑人生、豪放飘逸的性情表现得淋漓尽致, 使人想见其为人, 想见其风采, 一睹其风神俊秀。诗意盎然, 灵动、流转自如的语言, 实事求是的评价令人激赏, 让人不得不佩服小作者的识见过人。经常进行这样的片段训练, 可使学生的语言得到锤炼, 使语言精警深刻, 充满诗意的空间, 且闪耀着理性的光芒。
四.臧否人物议做主, 淬炼事例叙为宾———大笔写意, 深入开掘
学生作文中经常会存在这样一些问题:一个大家耳熟能详的事例也不厌其烦地叙述, 如获至宝, 以至于长篇累牍叙述, 结果是全文就是一两个例子的堆砌, 导致内容单薄, 文体不够鲜明。议论文事例的使用, 如果能借鉴颁奖词的写法, 臧否人物议做主, 淬炼事例叙为宾, 文章会满目生辉。上述颁奖词, 可以看成是议论文片段的典范之作。
一、大笔写意,突出感动点
写意是国画的一种画法,用笔不求工细,只注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,突出人物的感动点,进而勾勒出丰满的人物形象。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或细枝末节,但要饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。
例如,“感动中国”2010年度人物获奖者王茂华、谭良才翁婿的颁奖词是这样的:
烈火是一场生死攸关的测试,生命是一道良知大爱的考验,你们用果敢应战,用牺牲作答!一对侠义翁婿,火海中三进三出,为人们讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱!
这段文字高度概括了侠义翁婿冒死救人的感动事迹——“一对侠义翁婿,火海中三进三出”。至于具体的过程,没有去详细交代,但是英雄的侠义之举如在眼前。这种大笔写意的手法,笔法简洁、描人绘物生动传神,显得气势宏大,撼人心魄。
二、纵深开掘,彰显典型性
对人物精神的纵深挖掘是颁奖词写作的重点,也是难点。通过人物的典型事迹,引出对人物精神的评价,彰显其典型性。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或人物的坚强意志、思想品质等。并要体现一定的哲理意味。
例如,写给公安英模任长霞的颁奖词是这样的:
她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!
这段文字对任长霞的精神与责任感提炼得很到位。“扫恶打黑,除暴安良”和“嘘寒问暖,扶危济困”便是其精神内涵的典型体现,从中我们可以看出其崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。
三、综合表达,事、理、情融合。
颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣,才能鼓舞人,感染人,打动人。
如写给跨栏运动员刘翔的颁奖词:
12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。
这段颁奖词将叙、议、抒三者紧密结合,将刘翔的形象、贡献、影响完全表现出来。
再如2005年春节联欢晚会上《千手观音》的表演堪称“绝美的舞蹈”,作为聋哑人,邰丽华“从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。”这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,浑然天成,不由得观众不感动。
小结 大笔写意成奇句,抓住特征是必须。名句歌词适当引,修辞主题要牢记。
从近些年的高考颁奖对象上来看,一般选取课本人物或与课本有关的人物,所以,我们在解答这类题目时,要紧扣所选人物的典型性、表达的多样性、主题的感染性等三大方面来给颁奖对象“颁奖”。在实际解答这类题目时,考生熟悉课本内容是前提,审清题干是必须,会灵活运用是关键,同时要注意保持句式内在的一致性。当然,颁奖词的撰写还有其他的技巧,比如综合运用排比句、短句、对比等等,希望大家在以后的学习和运用中不断积累。
前文所述均为典范的颁奖词,在高考实际中,颁奖词的写作有常式题,如“为XX写一则颁奖词”;也有宽泛一些的变式题,如“仿照例句为XX写几句话”,或“以对联形式(排比形式)表达你对XX的认识或评价”,或“对XX人物进行精炼评价”等。
【牛刀小试】
1.挽联是哀悼死者的专用对联。比如网友为因救落水少年而牺牲的长江大学三名90后大学生所写的挽联:救少年献生命天地无情;结人梯铸丰碑人间有爱。请结合有关课文,任选下列一篇课文中的人物,为他(她)写一则挽联。
刘兰芝 《孔雀东南飞》
刘和珍 《记念刘和珍君》
烛之武 《烛之武退秦师》
人物:____________________________
挽联:____________________________
2.对鲁迅作品《药》中的夏瑜,我们可以这样评价他:革命者,爱国家舍生忘死,哪堪麻木与无知,鲜血被吃更寂寞。请据此评价,仿照“感动中国”人物颁奖词,为夏瑜写一则颁奖词。
3.从下面备选人物中任选一位,根据示例的描写刻画,谈谈你对这个人物的评价。(不少于30字)
备选人物:荆轲 苏武
示例:____________________________
烛之武 国难当头,临危受命,不畏艰险,只身说服秦王。他利用矛盾,采取分化瓦解的方法解除危机,避免了一场战争,拯救了一个国家,可谓有勇有谋。
答:____________________________
4.仿照“感动中国”人物颁奖词,从下列人物中任选一个,为其写一则颁奖词。
苏轼 辛弃疾 张衡
【参考答案】
1.示例:(刘兰芝)请遣归捍卫兰芝尊严;赴清池报答仲卿爱情。
(刘和珍)请愿遭围屠,千载史书留污点;牺牲乏代价,一堂师友吊英年。
(烛之武)一人之辩,重于九鼎大吕;三寸之舌,强于百万之师。
2.他是高尚的,因为他爱国家舍生忘死;他是寂寞的,因为当时的民众麻木而无知;他是可敬的,他敢把大清天下看成大家的天下;他是可悲的,他的鲜血被他要拯救的人所吃。但,历史证明了他的高尚与可敬,时间淘洗掉了他的寂寞与可悲。
3.荆轲 虽不懂以一人之力难挽狂澜于既倒的道理,也不懂秦之统一是历史发展的必然趋势,但他不畏强暴,不怕牺牲,在国家多事之秋挺身而出、视死如归的精神和气概“千载有馀情”。
苏武 奉命出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命,“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”,表现出崇高而又令人震撼的民族气节,千百年来,已成为一名伟大的爱国英雄定格在人们心中。(此类题目所谓的描写刻画,暗示解题时要把握人物事迹,概括要全面准确)
在学习、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的颁奖词吧,通过宣读颁奖词,可以让大众了解获奖对象的事迹,领会获奖者的工作价值,人格精神,从而受到教育。你还在找寻优秀经典的颁奖词吗?以下是小编收集整理的道德模范的颁奖词,欢迎大家分享。
一、全国助人为乐模范
李明素、林秀贞等10位全国助人为乐道德模范,他们用自己的平凡而伟大的行动,演绎出了人间的真爱和至爱!他们无愧于大会给予的致敬词善行无疆。是你们,用自己平凡的举动,帮助那些贫病幼弱者,让他们感受到社会大家庭的温暖;是你们,用包容世界的同情心,显示了人生价值的所在,让爱与付出成为了社会和谐的主旋律向你们致敬!
二、全国见义勇为模范
殷雪梅等11位全国见义勇为道德模范,他们每每在千钧一发之机,帮别人化险为夷,转危为安。他们义薄云天的壮举无愧于组委会给予他们的深情礼赞
舍己为人。是你们,面对灾难和死神大义凛然、知险而上,把平安和生机留给他人;是你们,用流血和牺牲,将灾难和危急变成了人民至上、他人至上的高尚情怀的课堂向你们致敬!
三、全国诚实守信模范
诸如武秀君一般的11位全国诚实守信道德模范,他们的话语那样的朴实,他们的行动那样的诚信,他们的品格与精神,一如晚会主持人罗京所宣读的致敬词一诺千金。是你们,用宽广的心胸,标定了人间的公平;是你们,经历困苦,信守承诺,显示了中华文明代代传承的善良天性!那就是,对待他人,将心比心;对待自己,方正严明向你们致敬!
四、全国敬业奉献模范
恪尽职守。是你们,几年、十几年、几十年如一日,服务人民、尽心尽力、安贫乐道;在自己平凡的岗位上,将责任心、使命感化作了坚守的动力,为社会的发展奠定牢固的根基向你们致敬!
袁隆平院士的禾下乘凉梦和2010梦既让人肃然起敬,也令人充满遐想。正是许许多多像袁隆平这样的人,寒来暑往,春去秋来,在自己平凡的岗位上,将责任心、使命感化作美妙的音符,演奏出了最祥和的华章。晚会给予10位全国敬业奉献道德模范的致敬词,他们当之无愧!
五、全国孝老爱亲模范
大爱无声。是你们,用人间的大爱,诠释着生活的真谛;用人间的至孝,显示着超越平凡的勇气。无论天荒地老,无论沧海桑田,是你们的一颗颗赤子之心,见证了中华文明五千年血脉相随的道义向你们致敬!
老公,吃饭了,你要和老婆一起吃饭,一起过中秋。这是罗映珍对瘫痪在床失去意识的老公说出的肺腑之言。这位妻子,每天全身心地守候在丈夫的病榻旁,含泪写下了600多篇爱的日记。终于,700多个日日夜夜的悉心照料和亲情呼唤,出现了感天动地的人间奇迹;丈夫的意识开始觉醒,病情正在康复。错过了本次评奖最后截止时间的山西小伙赵云亮,为我们上演了一出捐肝救父的感人故事。虽然她没有获得奖杯,虽然他没有走上主席台,但送给他的那束鲜花与奖杯一样的金灿灿、沉甸甸。
700多个日日夜夜,600多篇爱的日记,亲情的呼唤,深情的召唤,罗映珍为我们创造了一个撼动世界的奇迹。让我们向和罗映珍一起荣获全国孝老爱亲道德模范的11位英雄们,由衷地说一声:大爱无声,真爱永恒颁奖典礼虽然结束了,但正如主持人所说的,这个舞台不是句号,只是一个破折号。春风化雨,润物无声。真的是荡涤心灵,倍感温暖;的`确是荡气回肠,思绪万千。
在我们的社会上,在我们的生活中,在我们的周围,还有着许许多多的道德的楷模。53位受表彰的全国道德模范只是他们的杰出代表。就像错过了本次评奖最后截止时间的山西小伙赵云亮,为我们上演了一出捐肝救父的感人故事。虽然她没有获得奖杯,虽然他没有走上领奖台,但送给他的那束鲜花却与奖杯一样的金灿灿、沉甸甸。
诚然,道德是一种强大的力量,这种力量是可以感染的,是可以传播的。这种力量,有时可以立竿见影,有时可以润物无声,甚至可以化干戈为玉帛,化腐朽为神奇。
愿我们的道德更高尚,愿我们的精神更充盈,愿我们的人格更完善。如此,我们教书育人的足迹一定会熠熠生辉,我们教育改革的行路一定会流光溢彩。
1大爱至善唐山十三位农民兄弟
颁奖辞不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动。告诉了我们“兄弟”的含义。
赏析连用两个表示并列关系的复句“不是……而是……”叙述了唐山十三位兄弟的义举,而每一个复句中的两部分又形成了鲜明的对比,在对比中让读者感受到这种民间志愿救灾行为的伟大。后一句在连用“淳朴、善良和倔强”等三个词语对十三位兄弟作直接评价后,阐释他们行为的意义。“兄弟”一词别有深意,既指“千里奔波,雪中送炭”的唐山十三位兄弟,更是指在危难当头。在2008年撑起了中国的脊梁无数个像他们一样的人。本颁奖词是对十三兄弟的赞美,更是对国家巨大灾难面前中华儿女的讴歌。
2烛照深山李桂林、陆建芬
颁奖辞在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手。19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
赏析开头以两个“最”字,突出了李桂林夫妇生活环境的恶劣,同时更彰显了他们工作的重要意义。“19”这一数字表现了他们多年坚持的伟大。“知识的火把”“让希望发芽”等修辞的运用增强了感染力。
3死的光荣武文斌
颁奖辞山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下。在那灾难的黑色背景下。他26岁的青春。是最亮的那束光。
赏析本词没有用华丽的语句点缀,没有用奢华的字眼渲染,只是用最真实的事迹说话。来表现武文斌平凡伟大的奉献。叙述时,在“竖起”和“倒下”以及“黑色”与“亮光”的对比中突出了人物伟大的精神品格。
4中流砥柱经大忠
颁奖辞千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心。万千生命。心系百姓、忠于职守。凸显共产党人的本色。
赏析第一句表现出经大忠在地震来临一刻间的冷静与睿智,第二句赞扬了经县长的理智与能力。更妙的是通过成语“千钧一发”“四面危机”就把汶川地震时惊心动魄、扣人心弦的场面生动地描绘出来,真是简洁之极!如果说前面的两个成语有一种古色古香的效果的话,那么后面的语句则有现代语言简洁的时代特点。从全句看,由表现说到结果,最后又说到这样做的意义,一线贯串。而“当机立断”和“力挽狂澜”则把经大忠一马当先的身体力行展现出来。同时,对偶句又展现了一种整齐的韵律美。
5男儿榜样李隆
颁奖辞火场、废墟,有多少次出生入死。就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命。
赏析评语的开头一句分别用“火场”和“废墟”对人物活动的环境进行刻画,以突出人物的不同寻常。接着用“有……就有……”这一表示条件关系的复句来表现作为消防官兵的李隆的忠诚与果敢。接着用“扩展生命”和“激活生活”这样的溢美之词对李隆进行高度评价。同时,在“出生入死”和“不离不弃”的对比中,凸显人物精神品质的可贵。全词用简洁的语言赞美了公安消防战士崇高的职业道德,
6这就是爱韩慧民
颁奖辞他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。
赏析全词展现出一种典雅之美。一是多用雅词古语,如“殿堂”“晴丝”“白发”等,读来韵味十足,文气扑面。二是多用对称句,如“有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂”、“青丝转成白发”等,节奏整齐,读来朗朗上口,且内容上形成两两对照,有一种韵律美。三是巧妙运用了对比:最朴素与最深奥,在对比中加深了人们对一生承诺、性命相托的爱的理解。
7大写尊严金晶
颁奖辞那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
赏析全词紧扣“光荣”一词来构思立意,没有说她所受的伤害,只是强调了金晶“美丽的微笑”,而这“微笑”恰是在“以柔弱之躯挡住残暴”的时刻,这样,金晶的勇敢、毫不畏惧和深深的爱国情不言自喻。“柔弱”能抵挡住“残暴”的根源正是全词结尾处的“神圣”和“骄傲”。全词表达了对金晶、奥运和伟大中国礼赞。
8华彩惊世张艺谋奥运团队
颁奖辞长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。
赏析开头连用四个四字句,分别从北京奥运开幕式的宏大场景和开幕盛况给人带来的情感激荡两个方面,盛赞了张艺谋的奥运团队。同时,句式整齐,有文势的波荡,有节奏的畅达,前后承接鲜明,读来极有气势。后一句。精彩地阐述了用中国文化打动世界的开幕式的最终影响。短短几句颁奖词,总分有度,开合自如,层层推进,长短搭配,朗朗上口。全词体现了清晰连贯之美。
9点燃生命吉吉
颁奖辞白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲。
赏析本词有着鲜明的色彩美,白与红的对照异常强烈。在这里,色彩还有着更深刻的含义:雪白,就是那纯洁的奥运圣火,人类最神圣的雪山之巅;火红,是中华民族的奥运热情,是民族团结一致的心。更可贵的是,本词还有对个人情感的讴歌:爱、怀念和梦想。“鹰”和“雪莲”的比喻符合人物的身份。全词有一种层次的清晰美。
10傲拓天疆神七航天员
颁奖辞中国人的足迹。从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。
导语:近年来,中央电视台每年都要举办各类专题性质的人物评选活动。如感动中国人物、经济人物、法制人物等等。这些具有社会公益性质的人物评选活动,旨在歌颂先进人物闪光的心灵、倡导某种人格精神、弘扬社会正气,从而体现我们时代的精神风貌。这类活动已成为社会公众十分关注的对象,并且已成为一种特定的电视文化现象。在颁奖典礼上,致颁奖词是不可缺少的环节。我们一方面被优秀人物的先进事迹所激励,同时我们又被深刻、优美的颁奖词所感染。
一、请分析下列颁奖词的内容和结构特点
主题词:感动中国,用所有夜晚的月光,给你迎来黎明!用第一次想你时,我的心情,写下祝福的话语。感动你我,感动中国,这世界有爱才转动;感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒!
1、事迹介绍:在田径史上,直道项目的奖牌一向与黄种人无缘,但雅典奥运会是个例外,来自上海的小伙子刘翔以13秒27、13秒26、13秒18的成绩,轻松进入决赛。8月28日奥林匹克体育场雅典奥运会男子110米栏决赛,12秒91,刘翔平世界纪录创造了新的奥运会纪录。代表中国速度的110米栏世界冠军刘翔。2004年感动中国人物之一。颁奖词:12秒91,他实现了一次伟大的跨越,一百年来的中国纪录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔。这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。
2、丛飞,深圳一位歌手,10年间几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人,各种钱物总计近300万元人民币,妻子因为他无限制的捐助而离婚,而2005年5月丛飞被确诊为晚期胃癌,他却连看病的钱都拿不出来。丛飞在深圳没有工作单位,唯一的“职务”是深圳义工联艺术团团长,他每次演出都是这样开场:“我叫丛飞,来自深圳,义工编码是2478。” 颁奖词:从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,今天,他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。
三、颁奖词的构成:
1、生平事迹的简要概括
2、人生价值的高度评价
四、颁奖词的特点:
1、高度概括 言简意赅
例如:借助于青岛一位普通市民不经意间留下的DV影像,我们认识了一位平民勇士——魏青刚。去年8月8日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中。此时,正在岸边、从河南农村来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去。一次、两次、三次,魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟,而在这次下海救人前,他从未见过海,也从未在海浪中游过泳,只在家乡有过两次勇救落水者的经历。
穿着被海水浸透的衣服,拖着极度疲惫的身躯,魏青刚缓步走回了工棚。3天后,人们才知道了英雄魏青刚的名字。魏青刚的义举很英勇,但他的言辞却极朴素:“小的时候,父亲就对我说,能帮助人家就尽量帮。你有困难,别人可以帮你,人家有困难你不帮助别人,你的善心在哪里?我总是想人家的命是命,自己的命也是命,比方自己牺牲了,换取了人家的生命也是一样的。”
颁奖词: 沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出。危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间的动作源自内心品质。他从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他是侠之大者。
2、语言准确 生动优美
a、句式错落有致b、修辞精妙典雅
整散句结合:例如:巴金,当代作家,2003年感动中国人物之一。
颁奖词:穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
运用修辞:例如:任长霞(河南登封市公安局原局长),2004年感动中国人物之一。
颁奖词:她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困, 她柔肠百转。(对偶)十里长街, 白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!(比喻)一个弱女子能赢得百姓的爱戴, 是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!
3、画龙点睛 评价中肯
例如:中国女排,曾经沸腾了一代人的热血,也在中国人的心里留下了长达20年的期待。2004年的一天,于无声处,绝地反击。本在雅典奥运会上获得女排项目冠军。2004年感动中国 集体奖 颁奖词:
本在雅典奥运会上获得女排项目冠军是她们,让最后的希望攀援着意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣,胜利开启崭新的梦想。
五、颁奖词的写法
(一)大笔写意,点明人物的事迹。
写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之人。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会。如:魏青钢的例子。这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”,至于具体的过程,没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法,笔法简洁、描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心魄。
(二)纵深开掘,彰显人物的精神。
对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味 例如:感动中国2004人物获奖者徐本禹的颁奖词:
如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人”,徐本禹以自己的行动让我们感动,这种感动源自于我们 对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重,这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的,体现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。(三)综合表达,事、理、情有机融合。
颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。
例如: 2005年春节联欢晚会上的节目《千手观音》的表演堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演员,将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,浑然天成。感动中国2005人物获奖者邰丽华的
颁奖词:
从不幸的谷底到艺术的巅峰,(记叙)也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,(议论)你在我们心中是最美的。(抒情)
(四)言简意丰,自然流畅音韵美。
颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩,言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。
六、课堂练习
航天英雄费俊龙、聂海胜
【颁奖词】
谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有的高度鉴证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万里,巡天遥看亿千河,他们是中国航天的黄金一代。
事迹:“没有哪一年会让这么多的中国人那么久地凝望天空,在漫天的繁星中我们好像看到了两双黑眼睛。那黑眼睛里带着自豪、带着笑意,好像在和我们对视,我们所有的中国人都知道牵连着我们的是什么”。去年10月12日至17日,费俊龙、聂海胜完成了5天5夜115小时的太空之旅,国人为之瞩目。
周末作业:
2500多年前,一个叫泰勒斯的古希腊男子,在旷野上失足摔了一跤。不料,这一跤竟跌进了他身后漫长的历史。根据希腊著名哲学家柏拉图所述,当时泰勒斯只顾抬头仰望星空观看星象,无暇顾及脚下的路,一脚踩空掉进了路边的井里。借此,柏拉图嘲笑那些不切实际的哲学家,只顾关注头顶遥远的星空,却对脚下近在咫尺的事情一无所知。其实翻开数学史、天文学史、哲学史,甚至是生命科学史,人们很容易发现,书里提到的第一个名字,就是“泰勒斯”。而提出“直径平分圆周”、“等腰三角形底角相等”、“两直线相交,其对顶角相等”等定理的人也是泰勒斯。泰勒斯之所以一次次仰望星空,并非像柏拉图所说的那么不切实际。他想通过星座的位置,来帮助航海的水手确定他们航行的位置。而两千多年后,又一个哲学家出世。对于仰望星空这件事,这个叫黑格尔的人,有自己的解读。他说:“一个民族只有有那些关注天空的人,这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下脚下的事情,这个民族是没有未来的。” 又过了200多年后的2007年5月,温家宝总理向一群年轻大学生演讲时,引用了黑格尔的那句话,之后更赋诗一首,名曰《仰望星空》。
我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;
那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;
那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空,它是那样自由而宁静;
那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;
那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
仰望人类历史的天空,你看到什么?是那些叱诧风云、名垂千古的帝王将相,还是那些执着追求、功勋卓著的科学家?请别忘记,古今中外,还有这样一些人,他们在探索自然、超越人类极限的征途中陨落了(探险家、科学家、航天员等;精卫、夸父等);在推动历史发展、变革社会的道路上消逝了。(商鞅、荆轲、项羽;希腊悲剧英雄西西弗斯、普罗米修斯等)他们失败了,败得彻底而惨烈,却又无怨无悔,但他们仍然是英雄。仰望你心中的那片星空,请摘取这样一颗闪亮的明星,为他作传,为他写诗,为他颁奖!
要求:1.介绍一个你心目中的失败英雄和他主要事迹(围绕你选择他的理由来写)(50字以内)2.仿写颁奖词。(100字以内)
2009感动中国颁奖词
卓琳:
颁奖辞:彩云之南的才女,黄土高原上的琼英。携小平手五十八载,硝烟里转战南北,风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃,让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起,注入了女性的坚定、温暖与搀扶。
2朱邦月:一根拐杖撑起的家
颁奖辞:这个奇特的家庭,集中了世界上最多的苦难,也凝聚了人间最真的情感。头发花白,面带微笑,这位温和而坚定的老人,胸中盛满40年的艰难。他这支拐杖,是一家人的翅膀。他这双肩膀,扛住了生命的重量。
阿里帕 :十九个孩子的妈妈
颁奖辞:不是骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全都挡住,清贫劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情。泉水最清,母爱最真!沈浩:践行信念好村官
颁奖辞:两任村官,六载离家,总是和农民面对面、肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。李灵:80后最美乡村女校长
颁奖辞:一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是80后。翟墨:中国无动力帆船环球航海第一人
颁奖辞:古老船队的风帆落下太久,人们已经忘记了大海的模样。六百年后,他眺望先辈的方向,直挂云帆,向西方出发,从东方归航。他不想征服,他只是要达成梦想——到海上去!一个人,一张帆,他比我们走得都远!
陈玉蓉:暴走妈妈捐肝救子
颁奖辞:这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦,不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
张正祥:保护滇池勇者无敌
颁奖辞:生命只有一次,滇池只有一个,他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他是一个战士,他的勇气让所有人胆寒,他是孤独的,是执拗的,是雪峰之巅的傲然寒松。因为有这样的人,人类的风骨得以传承挺立。
萨布利亚-坦贝肯:西藏盲童的眼睛
颁奖辞:她看不到世界,偏要给盲人开创一片新的天地。她从地球的另一边来,为一群不相识的孩子而来,不企盼神迹,全凭心血付出,她带来了光明。她的双眼如此明亮,健全的人也能从中找到方向。宋文骢:歼-10之父
颁奖辞:少年伤痛,心怀救国壮志;中年发奋,澎湃强国雄心。如今,他的血液已流进钢铁雄鹰。青骥奋蹄向云端,老马信步小众山。他怀着千里梦想,他仍在路上。
特别奖:勇救落水儿童的长江大学学生集体
1.中流砥柱经大忠
经大忠,男,44岁,羌族人,北川羌族自治县县委副书记、县长。地震发生时,经大忠正在开会,他果断地组织与会人员疏散,并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面的救援工作展开以后,经大忠始终战斗在第一线,3天3夜没有合眼,他说:“群众是我们的兄弟姐妹,只有我们舍命,被埋的人才有希望获救。”震后,北川县城大部分被埋,经大忠家中的6个亲人全部遇难。
【颁奖词】千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、忠于职守,凸显共产党人的本色。
【赏析】结构严谨,语句工整,音韵和谐,朗朗上口,寥寥数笔却为我们勾勒出了共和国人民公仆力挽狂澜的英雄气概。整散句的使用,不仅增强了语言的气势,而且巧妙地写出了这位县长的主要感人事迹,突出了其果敢、智慧、深情的形象。“担起一城信心”写出了其心系百姓的伟大敬业精神和崇高的爱民情怀,“心系百姓、忠于职守”体现了主人公置个人生死于度外,一心为民、勇往直前的精神,也切实地“凸显”了“共产党人的本色”。短短三句,体现了人们对这位县长的无比热爱之情。
2.死的光荣武文斌
武文斌,男,26岁,济南军区铁军某师炮指连士官学员。2008年6月17日晚,他和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后,累得瘫倒在水泥地上。就在这个夜晚,他因劳累过度,引起肺部大出血而停止了年轻的生命。
【颁奖词】山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。
【赏析】如冷云入梦般,颁奖词连用三个强烈的对比博得读者深深的震撼:山崩地裂的骇人与绿色迷彩撑起的希望;竖起的旗帜与倒下的身躯;灾难黑色的背景与那一道最亮的光束。这些对比像跌宕的交响乐,鲜明刻骨,激荡人心,塑造了武文斌临危不惧、顽强坚毅的光辉形象。同时,“悄然”一词又在读者心头狠狠地敲了一下,我们似乎看到了他慷慨牺牲时的悲壮。“26岁的青春”,这真是最沉重的一笔,更像烙铁一般重重打在我们每个人的心头。我们坚信,那“最亮的光束”正指引着我们前行。
3.男儿榜样李隆
李隆,男,31岁,中共党员,河南省郑州市公安消防支队特勤大队副大队长。在2008年5月赴四川抗震救灾战斗中,李隆和战友们在异常险恶的环境下,不怕牺牲,连续作战,在废墟下先后挖出57名群众,其中5人生还,包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬,创造了一个又一个生命救援的奇迹。
【颁奖词】火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命。
【赏析】“火场”、“废墟”,简单的语言反映出救援环境的紧急与危险,这也是李隆当时奋不顾身、迫不及待的心理写照。“有多少次出生入死,就有多少次不离不弃”,简单的文字饱含着深刻的赞颂之情。“出生入死”让读者为被困者及抢救队员紧张,紧接着“不离不弃”回馈人们以轻松、平静,给人留下惊心动魄后的自然、安宁的感觉。这不仅赞扬了李隆等抢险队员不顾生死的敬业特质,更让读者对生活与生命予以深刻思考。“他用希望扩展希望,用生命激活生命”,含蓄而有力,深层次地讴歌了无私奉献的职业道德,用自己的生命延续到别人生命的真理信仰。
4.惊世华彩张艺谋奥运导演团队
开幕式是北京奥运会呈献给世界的“第一印象”。张艺谋和他的团队推掉了高昂报酬的商业合作,夜以继日地工作着。经过一千多个日夜的努力,奥运开幕式以出人意料的方式,精彩阐述了中华文明的演进及与世界文明的交融,用中国文化打动了世界。
【颁奖词】长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。
【赏析】“长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放”,句式对称,音韵和谐,描绘了北京奥运会开幕式的壮观与人民的激情。“舒展”、“跳跃”、“激荡”、“喷放”用得恰到好处,动静快慢无不入微。他们仅仅只是用“人类共同的语言”,却“让五千年文明跃然呈现”,强调了团队工作的朴实但不平庸,用智慧和勤劳谱写了对中华民族的赞歌。“那一夜”强调了特殊性,强调张艺谋团队的团队精神和坚持不懈的努力以及超凡脱俗创造力凝聚后的大爆发,意味着留名史册。中国只是世界的一分子,但却能“惊艳”世界,充分表现了中国人民骄傲自豪、万千豪迈的心情。
5.大写尊严金晶
法国当地时间2008年4月7日中午,北京奥运火炬在巴黎开始第5站环球传递。当天,几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬,干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行,毫不畏惧,用双手紧紧抱着火炬,同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、被殴打,但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。
【颁奖词】那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
【赏析】首句以感叹句的形式高度赞扬了金晶勇于拼搏的精神,以“柔弱”对“残暴”形成强烈的对比,更加显现金晶的勇敢。以“美丽的微笑来传递力量”,这足以诠释奥林匹克精神以及我国和谐友好的精神面貌。“她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲”是总结,一语道出金晶感动了中国,感动了全世界。
6.点燃生命吉吉
中国登山队19名队员成功登上珠峰之巅并进行了奥运火炬接力,首次实现了奥运圣火在世界之巅的传递。奥运圣火在海拔8844.43米的世界之巅珠穆朗玛峰点燃,来自奥林匹亚的圣火终于登上了世界最高峰。珠峰火炬队2008年5月8日凌晨3点出发,队员们的前进速度甚至超过了事前的预估,9时10分,来自奥林匹亚的圣火第一次在珠峰燃烧,第一棒火炬手吉吉高举的祥云火炬与圣火在珠峰实现完美融合。
【颁奖词】白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲。
【赏析】开头用诗一般的语言,传达出了吉吉攀登的激情和昂扬的斗志。“白的雪”与“红的火”形成对比,“刺骨的风”与“激荡的心”又形成另一组对比,既描绘了艰苦的环境,又刻画出主人公不畏艰难,在恶劣环境中积极勇敢的情操。把英雄比作“失去同伴的鹰”,这与她不畏艰险攀登和敢于挑战的精神相吻合,也暗合了吉吉在为完成丈夫的遗愿而努力工作。接着用递进词“但”引出了她“飞得更高”的目标。最后又将她比喻成“高山上绽放的雪莲”,突出了她有雪莲一样坚强、勇敢、高洁的品格。可以说,在高山上,每走一步路,吉吉都用爱和梦想在把温暖催燃,所以她踏出的是人类最强之音。
7.大爱至朴十三农民兄弟
宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙,河北唐山人,农民。
2008年初,特大雪灾使郴州成了一座冰雪中的孤城。来自河北唐山的13位农民宋志永等除夕那天租了辆中巴车,顶风冒雪来到那里参与救灾。
2008年5月12日下午,在得知四川汶川发生特大地震后,宋志永和12位兄弟商量后,几经辗转来到灾情最重的北川县城,成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨,不断寻找幸存者。只要哪里需要,他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起,抢救出25名幸存者,刨出近60名遇难者遗体。
【颁奖词】不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。
【赏析】用两个“不是……是……”的分句结构准确地概括了13位农民的两次无私援助。“不是归途”与除夕夜合家团圆形成鲜明反差,凸显出农民满腔的热情;“是千里奔波,雪中送炭”,反应了13位农民不辞辛劳、无私助人的淳朴善良的性格品质。“不是邻里”,路途的遥远与救援的及时形成强烈的对比,从而反映出农民救人的毫无顾虑、立即行动的生活作风。“是素不相识,出手相援”是对农民善良无私的优秀品质的再次强调。紧接着自然概括出他们“纯朴、善良和倔强”的良好品质。而这一切都基于“兄弟“的名义。“兄弟”一词展现出了中华民族团结奋进、情同手足、血浓于水的亲情。
8.傲拓天疆“神七”航天员
翟志刚,男,汉族,人民解放军航天员大队二级航天员,上校军衔。
刘伯明,男,汉族,人民解放军航天员大队二级航天员,上校军衔。
景海鹏,男,汉族,人民解放军航天员大队二级航天员,上校军衔。
北京时间2008年9月25日晚,搭载着3名宇航员的“神舟七号”载人飞船发射成功,执行中国第三次载人航天飞行任务。2008年9月27日16点43分24秒,翟志刚开始出舱,他在太空迈出第一步。16点59分,他结束太空行走,返回轨道舱。2008年9月28日,“神舟七号”飞船成功返回地球。
【颁奖词】中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。
【赏析】言简意赅,荡气回肠,以“辽阔”和“深邃”来形容太空,道出了太空的神秘和探索天空的艰难,从而印证了中国航天员的伟大壮举。“深远的回声”暗示中国人对航天事业的不懈追求。中国进入太空,留下“足迹”,“回声”一词留下太多的奇妙感觉。当然,最难忘的感觉是:“神七”航天员,好样的!
9.烛照深山李桂林、陆建芬
李桂林,男,42岁,彝族村寨——甘洛县乌史大桥乡二坪村教师。
陆建芬,女,41岁,彝族村寨——甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。
甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起“云梯”。李桂林与妻子18年如一日地教书育人,共培养了六届学生共149人,其中有22人是从外村慕名而来的。
【颁奖词】在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
【赏析】多种修辞手法的运用形象地概括了夫妻二人的伟大事迹。“最崎岖的山路”象征着他们工作环境的恶劣。“火把”象征着光明,象征着光明由李桂林、陆建芬带来。“拉起”表面上看仅仅是一个简单的举动,可是却给孩子们带来了希望与智慧,拯救了孩子们脆弱的心灵。“19年”,突出了时间之久,“清贫、坚守和操劳”更显示出他们精神的可贵、灵魂的高尚。“让希望发芽”,承载着人们对这对主人公的高度赞扬和无比钦佩之情。
10.这就是爱韩惠民
韩惠民,男,55岁,苏州人。韩惠民和妻子徐敏芳默契“配合”,共同照顾一位瘫痪病人,已经持续了整整34年。这位长期卧床的病人正是韩惠民年轻时的初恋情人……
1972年,韩惠民与比他小1岁的吴月瑛心心相印。1974年4月,吴月瑛遇车祸中枢神经断裂,再也不能站立,也不能坐,只能躺在床上。在吴月瑛和她父母的屡次劝说下,韩惠民终于答应找女朋友。不过他有个前提,对方必须同意与他一起照顾吴月瑛。1980年,韩惠民与徐敏芳结为伉俪。从此,守护在吴月瑛身边的又多了一个人。34年倾情照料,如今韩惠民与吴月瑛两家人早已成了自家人。
【颁奖词】他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。
【赏析】精短的话语,质朴的语言,回答了一个其实极为深奥的问题——什么是爱。爱,韩惠民,一位55岁的老者用实际行动诠释了爱的真谛。本则颁奖词紧扣“爱”这个字眼,演绎了主人翁对初恋情人不离不弃的真挚情感,可谓海枯石烂。这种爱是“比爱情更坚固的情感,比婚姻更宏伟的殿堂”。“34年的光阴”突出了时间之漫长,更有了这份爱的珍贵。“不变的是真情”,表达了人们对这位老人由衷的敬佩,是对他的精神魅力至高无上的准确刻画。这才是真正的爱!
值得一提的是,这次组委会还别出心裁地将特别奖授给了全体中国人。组委会认为,2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击冰雪灾害、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
【父亲的颁奖词】推荐阅读:
给李安的颁奖词10-27
初中优秀教师的颁奖词07-13
退休老教师的颁奖词11-16
充满诗意的优秀员工颁奖词06-13
柳永 颁奖词07-08
都德颁奖词07-11
学校颁奖词11-28
颁奖大会主持词05-28
最佳员工颁奖词06-08
胡适母亲颁奖词07-28