开发商奠基演讲稿

开发商奠基演讲稿（共11篇）

开发商奠基演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

今天对我来说是个重要的日子，倾注了我和我的同事们大量心血的“xxxx”即将奠基了，在此，我谨代表参与开发本项目的所有员工，对长期支持和关心本项目的各级领导；对支持和帮助本项目的各界朋友、协作单位；对今天光临本会的各位领导和嘉宾；对极力看好本项目的众多客户，表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！

xxxx作为xx首个园林式住宅项目，从项目立项开始即受到社会各界尤其是政府及相关部门领导极大的关注和支持，正是在各位领导及朋友们的悉心帮助下，xxxx才得以如期筹备、如期开发。

xxxx工程总占地约4万㎡，总建筑面积约x万㎡，大约有近800套住宅，项目分三期开发，首期工程将于年底完工。待整个工程完工之后，你们脚下的这片土地上将出现一个优雅精致的园林式住宅社区，数千xx镇人民将离开落后、杂乱、不安全的房子，搬进与时代步伐同速的花园式住宅里。

作为项目的直接开发者，我们既感到使命的伟大，又感到肩上责任的重大。从项目一开始，我们就投入了相当的人力、物力，并聘请行业专家全程参与，精心策划。在规划设计上，我们与国内知名的建筑设计公司合作，反复推敲，精心揣摩，以确保设计质量达到国内一流标准。在工程现场管理上，我们将做到自身监管与专业监理公司相结合，并建立完善的进度和质量保证体系，以保证项目按计划完成。

我们深信，只要组织严密、方案合理、措施得力，只要有社会各界的支持和协作单位的通力合作，就一定能开发好xxxx这个项目。在这里，我也代表开发企业——xxxx、代表我们的各协作单位郑重承诺：我们将竭尽所能，向xx人民、向各位嘉宾、向直接关心着项目进展的各位领导和众多购房人员，交出一份满意的答卷。

各位领导，各位来宾，奠基仅仅是xxxx迈出的第一步。我们会牢记使命，积极完善细节，为推进xx的人居环境和居住文明而不断努力、最大程度献出自己的一份力量。同时，我们也期待各级领导、各界人士一如既往对xxxx的开发及建设予以最大的关心和支持！

开发商奠基演讲稿 篇2

一、挖掘多层面的活动载体,能提供学生多角度的饮食教育体验平台

活动是学生开展体验教育的最好平台,要让每个学生都能在饮食教育中体验到成功的快乐,可结合家乡饮食特色分层设计活动载体。

笔者的家乡古越绍兴,有着如鲁迅笔下的茴香豆、绍兴老酒等溢出淳香的传统饮食文化,也有着如金益王干菜饮料、古越龙山果酒等推陈出新的新颖特色饮食。这些家乡的古今特色饮食色,可给我们设计活动载体提供许多的灵感。我们曾依托这些家乡特色饮食,从“老字号”传统食品、“新字号”绿色饮品、“小字号”自制食品、“大字号”生态食品四个系列为学生们找到了四个活动载体,并通过办红领巾健康饮食庙会,对这些活动来了个大检阅。

1. 寻找家乡

“老字号”食品,让学生在传承家乡传统饮食文化时树立劳动意识。三年级联合中队学生考察了咸亨食品厂等老字号食品企业,了解了绍兴香糕、绍兴茴乡豆、乌干菜系列食品、多味笋豆和五香豆腐干等家乡传统小吃的饮食文化。并在家长志愿辅导员的协助下合力倾情打造了一条颇具古典乡土风味的老字号五香街。在这条五香街上,学生们都说看到并品尝了许多家乡的传统小吃,也学习并领略了许多的传统饮食文化,既学得开心,又吃得香甜。在“香糕栈”、“茴香馆”、“美菜馆”、“品笋屋”、“咸亨亭”中,他们不知不觉间传承了绍兴老字号传统的饮食文化,寻找到了一份生活的古朴。

2. 认识家乡

“新字号”绿色食品,让学生在倡导绿饮的同时养成健康饮食习惯。四年级学生负责寻找家乡的绿色饮品,通过走访、调查,他们马上找到了果粒橙、原叶茶、金益王、营养快线、酒酿圆子等五种代表家乡特色的新颖果汁文化、茶道文化、药饮文化、奶文化、酒文化的绿色饮品,并在中萃食品有限公司、老史食品等企业的赞助下办起了新字号绿色饮品一条街。在这条街上,学生们不仅喝到价廉物美的饮料,看到了豆奶、果汁的制作过程,了解了家乡绿色饮品文化,还学会了识别绿色食品标志。

3. 感知

“大字号”生态食品,让学生在亲近大自然时研究生态食品价值。五1、五2班学生在健康饮食庙会上联手打造了“大字号”生态食品一条街。为了经营这条街,所有的学生提前两个月就忙了起来:他们有的种植采摘野菜、制作野菜食品、品尝野菜美味、撰写研究报告;有的查找五谷资料、了解五谷文化、学做五谷食品、宣传五谷营养;有的探究端午节的“五黄食品”文化,挖掘“五黄”渊源,寻找并采购五黄食品。充分的准备使庙会当天这条街上的“五谷坊”、“五黄斋”生意兴隆。小师爷妆扮的导购员解说得不亦乐乎。在这条街上学生们不仅了解了生态食品的可贵、还亲近了大自然,激发了热爱大自然的情怀。

4. 学习

“小字号”食品制作,让学生在训练制作食品的技能时提高劳动能力。五年级学生在家长志愿辅导员和老师的指导下自己动手学做健康食品。通过一段日子的实践,他们在健康饮食庙会中有模在样地办起了“小红帽鲜奶蛋糕屋”、“小仙女水果沙拉坊”、“小飞侠冰镇绿豆轩”……会上学生自己制作的食品成了抢手货。顾客们不仅夸奖他们的食品做得美味可口,还羡慕他们的技艺高超,因为店铺上悬挂着的巨幅照片展示着学生们制作食品时的全过程,那有板有眼的手艺不能不令人佩服,另外学生自已设计的商标,也吸引了不少顾客的眼球。走完这“小字号”自制食品一条街,家长和老师们无不发出感叹:孩子们的劳动能力已得到了很大的提升!

为了进一步拓展学生的活动内容,我们还邀请了会扯白糖、膨米胖的民间食品手工艺者到学校现场表演扯白糖、膨米胖等,让学生直观地了解家乡的饮食特色,从而激发了他们爱家乡、爱劳动者的情怀。

这些活动载体渗透了“传承饮食文化,倡导健康饮食,亲近绿色食品,创造健康生活”的教育理念,用颇受学生喜欢的方式让他们知晓了如何“吃得安全”、“吃得健康”、“吃得科学”,也让他们充分体验到了劳动的快乐。他们对于“食”的知识、“食”的技能的掌握和劳动素养养成的情况也得到了一次最真实、最全面的检阅。如此活动载体的设计对学校饮食教育起到了很好的推动作用。

二、创设喜闻乐见的小社团载体,能激发学生参与饮食教育的兴趣

红领巾小社团是由有共同兴趣爱好的学生自主组成的,是针对学生兴趣、贴近学生生活的有效活动载体。依托多元的红领巾食育小社团,我们调动了学生参与饮食教育的积极性。

我们紧紧围绕学生在食育活动中最感兴趣的话题,创建了五类食育社团,并依托这些社团,让广大学生在实践活动中接受健康饮食教育。

1. 创设寻访家乡传统经典小吃的红领巾社团。

我们成立了“绍兴香糕寻访团”、“绍兴臭豆腐考察队”、“孔乙已茴香豆馆”、“红领巾乌干菜馆”、“红领巾品笋屋”等红领巾社团。引导学生依托这些社团通过采访、调查、参观等方式了解家乡传统小吃的特色、文化、营养知识,学习家乡传统食品制作者的智慧和精益求精的劳动精神。

2. 创设调查家乡新型绿色食品的红领巾社团。

我们成立了“奶香园”、“茶道馆”、“药王居”、“果汁铺”、“美酒坊”等红领巾社团,通过进企业开展实践活动,了解家乡新一代绿色食品厂的现代化设备、自动化制作流程,科学的食品配方和他们所特有的绿色食品商标等,从而倡导他们养成绿饮习惯。

3. 创设学习家常厨艺的红领巾社团。

我们成立了“小红帽鲜奶蛋糕制作室”、“小仙女水果沙拉制作室”、“小飞侠绿豆汤制作室”、“家常菜烹饪班”、“艾饺俱乐部”等红领巾社团,指导学生开展学做简单食品的实践活动,培养他们制作食品的兴趣,锻炼他们食的技能。

4. 创设研究大自然生态食品的红领巾社团。

我们成立了“野菜研究所”、“五谷研究所”、“五黄研究所”等红领巾社团,引导学生开展生态食品的探究活动,学生们种植野菜、寻找五谷、探究端午的五黄食品,并在实践过程中撰写研究报告,开展研究性学习。

5. 创设宣传健康饮食的红领巾社团。

我们成立了许多健康饮食宣传小分队,进社区、入家庭宣传健康饮食知识、分发健康饮食倡议书、展示自己制作的健康饮食小报、卡片和食谱,小手拉大手倡导健康饮食。

为使这些社团活动能有序进行,我们构建了社团的分层管理网络:

以上是社团的三级设置网络,其中一级社团(越乡饮食博彩社)由大队部负责,二级社团由联合中队负责,三级社团由各中队负责。层层相扣的管理网络保证了社团活动的制度化,在这些社团活动中,学生表现出了极高的参与热情,饮食教育也在其中如火如荼地开展了起来。

三、探寻多种“结合点”载体,能促使饮食教育的持续发展

为了使学校的饮食教育能持续发展,我们努力拓展饮食教育外延,寻找良好的结合点。

1. 与劳动教育相结合。

多数学生不愿意劳动,但他们却没有一个对吃不感兴趣的。所以,我们依托饮食教育培养学生的劳动素养,收到了较大的成效。通过亲子饮食社团,借用校外家长辅导员的外力向学生灌输劳动意识;通过小石年生态社团中开展的经常性的劳动基地管理活动,培养学生的劳动习惯;通过小字号自制食品社团中开展的学做食品等实践活动培养学生的劳动技能;通过老字号活动社团中开展的科学传承家乡老字号饮食文化,培养学生的劳动创造能力。在健康饮食习惯养成的同时,学生的劳动素养也已渐渐养成。

2. 与科技教育相结合。

饮食教育不仅仅是吃的教育,我们在实践中尝试着与科技教育想结合,并看到了可喜的一面。比如在“我爱春天的野菜”这一系列活动中,我们就特别注重激发学生的探究精神。每一个活动环节中只要能提出问题的,总不忘引导孩子提些问题,让他们带着问题去探究。于是,“艾菜主要吃它的什么?怎样才能挖出它的根?”“艾草怎样移植才不会死?”“怎样保存春天的野菜,使人们在其它季节也能吃上美味的野菜?”“野菜是人工种植长得好还是野外生长长得好?”……一个个问题激发了孩子探究的热情:一个个大胆的尝试,一次次认真的实验,一篇篇观察日记见证着这些热情的温度。更可喜的是这些对于野菜的探究活动激发了孩子连篇的梦想。有个孩子在《我谈未来的野菜价值》这一研究报告中写道:“我发现野菜身上特殊的气味是天然的杀虫剂,如果在种植蔬菜的时候能够把野菜也种在身边,当然要测算好它们之间的合适距离再进行科学种植,我想,我们就再也不用担心蔬菜上的农药残留了。可能有些野菜上的特殊气味还能助长某些蔬菜生长,那么只要替蔬菜和野菜找好伴就一举两得了。我长大要当个野菜种植专家,一定要研究出未来野菜的价值,让野菜的作用能发挥到最大。”从这些梦想中,我们看到了根植于饮食教育的探究精神已经在学生身上渐渐形成,所以我们相信孩子们会拥有追求梦想的执着,我们也相信在饮食教育的促进下一个个“野菜小专家”、“健康饮食小专家”也会在校园中诞生。

3. 与环保教育相结合。

“不能连根拔起,你这是竭泽而渔!”这是我们的学生在开展“野外采摘春天的野菜”活动中,喊出来的一句话。当时学生正在老师的带领下在田里采摘艾草。一个学生为了贪快,把整棵艾草都拔了起来,另一个学生看到了这一幕,认为他这是竭泽而渔的行为。旁边有些同学也开始纷纷指责,有的说:“如果我们都这样做,野菜这一资源也马上会枯竭的。”有的说:“是啊,我们不能断了后路啊,你把它连根拔起,明年就不会再长了。”有的说:“我们在采摘野菜的同时应该要保护好野菜。”……看!因为这一棵野菜引发的一场讨论,不正是一堂活生生的生态教育课吗?而且这堂课的素材是孩子们自己找的,这堂课的老师是孩子们自己客串的。如此的课堂经常能在我们的饮食教育课中出现,我们强调在饮食教育中要结合环保教育,在饮食习惯培养的同时要培养学生的生态文明意识。

四、开发饮食教育评价和宣传载体,能使饮食教育在校内铺得开,在校外传得远

1. 有效的评价体系:

在对饮食教育载体的探索过程中,我们结合小学生的心理特征,创设了一个评价机制,那就是食育章的争章活动。我们制定了食育章的获章细则,成立了由老师、家长、学生等组成的考评小组,设计了具有学校特色的奖章,还举行了隆重的颁章仪式。食育章获章条件包括四条必备条件:①具有良好的饮食习惯,在日常饮食中不挑食,不偏食。(家庭考核)②认真学习《快乐饮食ABC》,掌握一定的健康小知识,并能说出八条以上健康饮食小常识;会挑选优质菜,掌握两种以上挑选优质菜的常识,其中一、二年级掌握一种即可。(学校考核)③节约粮食,爱护餐具,不乱倒剩菜剩饭。(家庭和学校联合考核)④具备一定的餐桌礼仪常识,时时处处体现用餐时的文明与礼仪。(家庭和学校联合考核)和选备条件三条:①每月至少为家庭买一次菜,低年级可有家长陪同。(家庭考核)②会烹饪至少两菜一汤,一、二年级学生可以在家长指导下烹饪一菜一汤。(家庭考核)③积极参加各级各类食育竞赛或活动,成绩突出。以上条件基本上包含了学生在学校、家庭等学习饮食知识,实践健康饮食的众多方面,所以食育章的考章机制是学生参与学习饮食知识、实践食育活动成绩的良好评价机制。

2. 有效的宣传载体。

我们依托校园资源开发了一个有效的饮食教育的光电信息载体——柯灵网饮食教育专栏,在那儿分设饮食教育社团成长足迹、饮食教育论坛,饮食教育经验交流、饮食教育教案荟萃等栏目。这些栏目中,既有教师在饮食教育中的经验介绍又有学生在饮食教育中的学习感悟;既有学校饮食教育主题活动的精彩报道又有红领巾饮食社团的活动信息;既有已被师生编成儿歌、谜语等学生易于接受的饮食常识,又有一堂堂精彩的饮食教育的课堂实录和视频……这些在网络上呈现的资料是很好的饮食教育信息载体。

如此形式丰富的活动,如此传播广泛的校园网络媒体,这些载体的使用,不仅使学校的饮食教育名声在外,还能使饮食教育迅速普及于广大学生。

从开发丰富的活动载体到创设有趣的社团阵地,从编辑校本教材到开辟网络载体,从寻求拓展领域到创设评价机制,这些有效载体的开发和利用激活了饮食教育,而饮食教育的发展不仅丰富了学校的综合实践课程,也为孩子的健康、幸福的人生奠定了厚实的基础。

摘要：在小学综合实践教学中开发饮食教育,教会学生如何吃出健康,养成良好的饮食习惯显得十分重要,它有助于实现我们“为孩子幸福人生奠基”的基础教育目标。饮食教育作为一个新鲜的教育要如何有效地普及和落实,从研究它的有效载体入手。

关键词：饮食教育,载体,开发,运用

参考文献

[1](美)诺得.孩子从生活中学到什么[M].海口:南海出版社,2008.

用真诚奠基青春演讲稿 篇3

——用真诚奠基青春

各位尊敬的评委、亲爱的同学大家好！

我是来自管理学院的呈小默。在正直青春的岁月里，我们已经不再年少，不是吼出一句“我的青春我做主”就能在青春里肆意张扬，那样背离了“我的青春我做主”的真正含义。“我的青春我做主”不是一句宣言，更像是一种醒悟，一种抽离了青春里的浮躁而安静下来思考的醒悟。你若问我“怎样才能我的青春我做主”呢？我的回答是：用心，用真诚。我今天演讲的题目是“用真诚奠基青春”。

说的比唱的好听，讲的比演的精彩。今天我能不能将这次演讲做好，能不能得到大家的共鸣与认可，不仅仅取决于演讲稿的跌宕起伏，我声音的抑扬顿挫，在底下搜集了多少材料做了多少准备，我的台风我的展示我整个的演讲表现，更取决于我用了多少心，有多真诚！林肯说“你可以在所有的时间欺骗一部分人，也可以在一段时间欺骗所有的人，但你不可能在所有的时间欺骗所有的人。”真诚带给我们的远不只是个人修养的提高、别人的一句好评，它甚至能以四两拨千斤的力量，支撑起一段时光，带给我们一些继续向前的勇气与力量。想想那些逝去的日子，或许你我都会有一段灰暗的记忆，那样一段记忆里，你我像是快没油的小汽车，精疲力竭还在挣扎，但谢谢生活，在那段恰好的时光里恰好有那么一个人，用真诚支撑起你我对生活的温暖与希望，像是给生活的小汽车加满了幸福的93号，然后又奔向下一个远方。我有个朋友，我们平时联系不多，却从来不觉得生疏，每次一开口，都会触动心里的某一个地方，每一次开口，都会有不一样的收获。记得有一次我非常失态，情绪几近崩溃，在空间发了一条说说，大概就是说“无论怎么怎么样我也要怎样怎样”，现在回头想，那依然像是一只因充满太多负能量而快要爆炸的氢气球。他看到之后没有直接问我“发生了什么，你怎么了”，只在我的留言板上写了一句话：“幸幸，往后面走，后面好空。”或是巧合或是默契，他从来都懂得怎样巧妙地给我力量。他曾经开玩笑说：“哎呀你说我这人怎么就选择了读工科，我要是读文科的话不是一位政治家也是一位文学家啊！”一开始我也只是觉得他的文字有质感，很有力量，我也以为那只是因为他的文学功底好，文字驾驭能力强，后来我才渐渐明白，一个人愿意花时间跟另一个连《苏菲的世界》都没有读过的人讨论“我从哪里来、要到哪里去”，不仅仅是因为他文学功底有多强，而是因为他在用心，用真诚去包容去温暖去帮助身边的朋友在必要的时候撑起一段不那么美妙的时光。

演讲稿为幼儿美好未来奠基 篇4

各位领导，各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是 《更新观念，为幼儿美好未来奠基》

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。

以人为本是科学发展观的核心。作为一名教育工作者，就要把这一论断和本职工作联系起来，并且切实去落实，而作为一名二幼人 还应和我园的特色教育-----国学经典诵读《弟子规》紧密联系起来，更新观念，为孩子的幸福人生奠定好基础。

老师的格局有多大，给孩子感知的格局就有多大；而老师的视野决定思路，思路决定了对孩子的教育方式和目的。为了适应教育的发展趋势和新时代的要求，老师更应该学习科学发发展观，结合实际工作，增强自身素养和能力，净化思想，感悟国学经典使自己具有高尚情怀和宽广的社会胸怀，增强自己的使命感和责任感，一心一意为祖国的教育事业贡献力量。全心全意为孩子的将来的幸福着想。教师也要更新观念让孩子的主体地位得以体现，一个老师要能用欣赏的眼光去赏识孩子，懂得去欣赏孩子的优点，并慷慨地从小事情去赞美孩子；尊重孩子，相信每一位教孩子都是优秀的。把每位孩子的性格特点，学习态度，进步事例的闪光之处记录下来，让他们自信，上进，而老师也应该以优秀的人格魅力来激励孩子们，做孩子们的榜样，在生活中时时鞭策自己。

开发商奠基演讲稿 篇5

1、制定计划的习惯，制订计划是为了坚持。大目标短时间内不能很快见效，但你可以看到自己每天在努力，基础差并不可怕，关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功，但不要放弃，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。

2、主动思考的习惯，学生如果没有主动思考的习惯，好象一部静止的汽车，是由老师推着走的，只有当你形成主动思考的好习惯的时，汽车才像打着了火，就能自己跑起来了。同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。下面总结了一段顺口溜，希望对大家有所帮助： 衣服整洁讲仪表，校徽胸前佩戴好。学习用品全带齐，按时到校不迟到。进门下车讲礼貌，看见师生问声好。因病因事不到校，坚持请假要做到。课前准备要充分，提前预习效果好。坐姿端正专心听，积极思考勤动手。下课先让老师行，有始有终堂堂好。出操整队上操场，队列作到快静齐。课间休息出教室，远望蓝天或绿色。有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。放学之后被放松，独立作业勤复习。找出重点和难点，查缺补漏忘不了。

共2页,当前第1页12

开发商奠基演讲稿 篇6

爱心——幼教事业的奠基石

zxj

在一个教师家庭，妈妈曾在教育战线上工作多年，受她的影响，从小时候起我就有了一个美丽的梦——长大了也要当一名人民教师。岁月匆匆，如今我当了一名幼儿教师，终于实现了我的梦想。在幼教战线上我已工作了十年。俗话说：“三百六十行，行行出状元。”只要努力去做就会有所作为。更何况我是这么喜欢我的工作，喜欢孩子们，我相信做自己喜欢的工作会做得更出色。

有人问我：当一个好老师最基本的条件是什么？我会不加思索地回答道：“爱心”。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。爱心是对工作的热爱，对孩子的热爱。有了爱才能产生工作的动力，有了爱才能在工作中倾注满腔热情，有了爱才会舍得付出。如今我也是一位孩子的妈妈，更能感受到教师的爱对孩子的重要，更能体会到孩子对教师爱的需求，教师这一职业，是一种爱的蕴涵与奉献.托尔斯泰说过：“如果一个教师仅仅热爱事业，那么他只能是一个好教师，如果一个教师仅仅像一个慈母一样爱学生，那么他将不比那种虽然读过许多书，但却不爱事业，也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”用爱心启迪幼儿的智慧，用爱心塑造幼儿的心灵，用爱心激发幼儿的热情。

首先，爱心是做好教育事业的重要保证。幼儿从父母温暖的怀抱来到陌生的幼儿园，来到老师的身边，这在他们的情感上是一个很大的波动，他们会自然地把对父母的各种思想、感情、期望与爱的要求转移到老师身上，并渴望老师像妈妈那样给他们以爱抚，有时甚至把老师的爱看得比父母之爱还重。孩子们的满足，就是我的满足。

作为一位教师在日常生活中要善于发现孩子的闪光点，用真心与他们

交朋友，努力的走进他们的内心世界，相信一份耕耘一份收获，只要尊重、理解、信任孩子，用爱心去呵护他们，孩子们一定会向你敞开心扉，与你成为好朋友，你才能真正的走进孩子的内心世界。

其次，爱心有利于增强幼儿从事各种学习的动力。教师的爱心有助于幼儿良好的思想品德的培养，可以建立起良好的师生关系。教师关爱幼儿，幼儿感受到教师对自己的关爱，会更加乐于接近教师，更愿意接受教师的教育。实践证明，教师热爱幼儿，会带来师生关系的融洽、和谐，情感相通，伴随着这样的气氛，各种教育影响就会如涓涓溪流流入幼儿的心田，有一位教育家说过：“没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。”可见，教师对幼儿的爱心在教育上多么重要。

最后，爱心是教师高尚的精神境界。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是我国著名教育家陶行之先生的名言。一名教师要达到这种高尚的境界，就首先要热爱学生。作为一个当代的幼儿教师，不仅要尊重信任学生，更应关心和爱护学生，应把两者很好的融为一体，在崇高的育人事业中，展现高尚的精神境界。有人说：爱幼儿，要像爱自己的孩子那样。在工作实践中，我深深地感到：教师对幼儿的爱，有时甚至要超越对自己孩子的爱，对待他们比对待自己孩子更有耐心。在我与他们朝夕相处的日子，始终想着两句话，“假如我是孩子”　“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我认为教师的心、

教师的情，应该似雨露沐浴着嫩叶花朵，只有在爱心中成长的孩子，心灵才能是纯洁的、美好的，长大后才能是一个有仁爱之心的人，对社会有用的人。

支援西部大开发演讲稿 篇7

亲爱的朋友们，你知道祖国最需要的地方是哪儿吗？你一定早已猜到了，那就是西部。有这么一段对话，不知大家是曾听说？：一个从上海来的女学生问一个正在放羊的小男孩：“你在干什么啊？”小孩说：“放羊”那放羊来干什么啊？回答：“换钱。”那换钱用来干什么？“娘说要来娶婆姨。”那取了婆姨呢？“生娃”那生了娃呢？“放羊呀！”小男孩理所当然，不假思索的回答。此刻，女孩却无言。提起西部，我们就会想起美丽的天山，神奇的乡格里拉，辽阔的青藏高原。不错，西部曾有灿烂辉煌的历史，丝绸之路，大唐盛象，还有大漠孤烟直，长河落日圆的壮观写照。可是，在那美丽与神奇的背后，更现实的东西，大家又了解了多少呢？要是没有翻阅西部的资料，没有看到感动中国的大学生徐本禹的故事，大概我只会用一个字----穷来描绘那让我感觉陌生而又遥远的西部。可当我看到支教青年徐本禹日记中的话语时，我的心就不再平静与冷漠。他这样写着：这里几乎是一个封闭的信息孤岛，不通公路，不通电话，晚上只能点灯照明，寄一封信也要在周末跑上18公里崎岖的山路，层层高山，堵堵绿墙，条条江河，阻隔了村内外文明的渗透，这里匮乏人才，所以才如此贫穷，落后。徐本禹在支教半年后回到母校开讲座时，说出了心中的苦，没有电和信日子，我很孤独，很寂寞，内心十分痛苦，有几次在深夜醒来，泪水打湿了枕头，我快坚持不住了，要是当初我能逃过孩子们渴求知识，渴望上学的眼神，我现在已经在攻研了，但始终我还是逃不过。是啊，躲闪在树桩前，门槛后，照片上孩子充满欲望与追求的眼神，有一股强大的穿透力，能把你的心都看碎！最后，徐本禹在日记上写着：我愿做一滴水，我知道我很渺小，但我坚信只要有千滴万滴的水就能汇成一条爱的河流。他就是这样在一片贫瘠的土地上，勤耕耘，贡献着自己的力量，到了祖国最需要的地方。是啊，西部需要人才，西部也为人才提供了施展才华的舞台，作为祖国辛苦辛苦培养的大学生，我们是否也应该奉献在祖国最需要的地方，在西部热土上，奏出我们大学毕业后的第一个动人音符？我们虽然年轻，尚未告别稚嫩的肩膀，但我们愿意并决心负担起振兴和强盛祖国统一的历史责任。

开发区主任科员竞职演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好！

我叫**，现任办公室副主任，竞争的职位是主任科员。此时此刻，我非常激动，非常感谢各位领导给了我们展示自我、认识自我、相互学习的平台。今天的演讲对我来说，是我人生的一次历练、一次挑战，更是一次重要的经历。下面，我向各位领导和同事汇报一下我的基本情况。

我热爱这份事业，深爱着这片土地。我2002年参加工作，开发区成为我踏入社会的人生第一站。近10年来，我见证了开发区从小到大的步步发展，每一条道路的建设、每一个项目的落户、每一家企业的发展，我都会异常激动，这种与开发区共成长的荣誉感油然而生。在这里，我经历了快乐，也经历了辛苦，但更多的是收获了领导的关怀、同事的友谊、对开发区事业的深厚感情和无限执着。我相信，有了这份与领导和同事们分享喜悦的感情，有了这份对开发区的热爱，将是我做好今后工作，全身心投入到开发区事业的一个永恒的动力源泉。

我热爱学习。业精于勤，荒于嬉。唯有学习，才能使人不断进步，才有实现自己人生价值的可能。长期以来，我已将学习作为自己生活和工作的习惯，在认真学习政策理论知识的同时，主动关注与开发区发展相关的各类知识，强化业务学习，使自己很快地融入到开发区的环境，进入到工作的状态，自己的综合素质和业务能力明显提高。

我积累了一定的工作经验。近10年来，我在招商局工作2年，办公室工作7年多，虽然没有不同凡响的阅历和惊天动地的事迹，但我却与领导和同事们一起，共同经历了开发区创业与发展的9个多春秋。在招商局工作期间，曾经在外驻点招商，参与了多个项目的引进和服务，特别是全程参与了李宁产业园的跟踪、洽谈、引进和服务，让我得到了锻炼，增长了才干。2008年，我调办公室工作，与同志们一起，度过了很多忙碌的假日和不眠的夜晚，从而保证了机关各项工作的落实，也增强了自身的综合素质。先后参与组织了学习实践科学发展观、创先争优及李宁、雪驰、宜洋等多个项目开工或投产的重大活动，起草各类调研报告及文字材料90余份。我的这些努力，得到了领导和同事的认可，连续几年被党工委评为先进个人，今年又获得“全市优秀党务工作者”的荣誉称号。

我心态平和，有事业心、责任感和吃苦耐劳的精神。在工作中尊敬领导、团结同事，凡事以大局为重，不计较个人得失。对领导交办的事情、手头的工作，我从不懈怠，不打折扣。无论是在招商局工作，还是在办公室工作，“五加

二、白加黑”、沙发加盒饭，都是家常便饭。在李宁产业园开工典礼的筹备中，连续三天休息不足10个小时；每一次重要会议，每一个重大活动，都意味着加班加点，从来没有退缩，从来无怨无悔。

当然，在工作中，我还存在很多差距和不足，将在以后的工作中进一步提高，不断增强自身本领，为开发区的建设和发展做出自己新的更大贡献！

最后，祝各位领导和同事身体健康，万事如意！

市场开发科科长岗位竞职的演讲稿 篇9

我叫，现年岁，我今天竞聘的岗位是市场开发科科长。

首先我简要介绍一下我参加竞聘的基本条件：

1、参与和组织了连徐高速e7标和丹拉5合同项目实施性施工组织设计编写；

2、在项目一直从事经营管理工作、开发工作程序也清楚；

3、熟悉计算机的基本操作和预算软件的使用；

4、大学期间英语通过国家四级考试，年通过交通部造价工程师考试；

我的自我评价是极易适应新环境，有较强的团队协作精神，具有一定组织管理能力，做事认真踏实，执着肯干。

我信奉的人生格言是：没有激流就谈不上勇进，没有山峰就谈不上攀登。

我于年7月毕业于，多年来，以“为祖国的公路事业无私奉献自己的青春”这一崇高理想作为自己的人生理念，在实际学习和工作中一步一步的发展并成熟起来。先后参加了（……有成就的业绩）等施工建设，从一名基层的技术员到工程部部长，再到项目总经济师，每一步都凝聚着领导的信任，浓缩着艰辛和汗水，每一步都是自身价值的升华，每一步又都是我人生一个新的起点。当用自己多年积累的经验和所学去解决施工中所遇到的问题的那一刻，我是那么的自豪，感觉自己得到了路桥工作者为之努力的东西——所学应有所用。

年是工程处实行“两层分离”体制改革的第一年。要求项目中标后必须有切实可行的标后预算，其预算结果作为处与项目签定承包合同的重要依据，因此做好这项工作是十分关键的，但是，怎么样的去做，做到什么样的程度，对我们这些第一次接触它的人来说，无疑是一次挑战，没有人切实的做过，更谈不上成熟的管理经验，只有靠自己，靠我们的勇气、实力与勤奋。在黄春艳科长的带领下，以各施工项目为活动基础和调研平台，了解各地区的物价水平及市场平稳状况，掌握各项目实际施工生产过程中各施工环节的具体情况，汇总各地区的市场基价，以自己的最大的努力作好合理的标后预算，为领导的决策提供原始依据，并为项目的各方面运行起到了积极作用，也为“两层分离”体制在我公司的实施和发展打下了良好的基础。

进步是自我学习和自我总结的一个体现，只有不断的总结自己的所做和所学，才能有不断的进步和提高。几年来，本人通过在实际工作中的细心学习和虚心请教，掌握了多种施工工艺和流程，如板梁预制及吊装、挤密碎石桩和强夯处理液化砂土、钻孔灌注桩、高填挖方路基等。此间由我带领的tqc质量管理小组编写的“采用全面质量管理法保证干振碎石桩施工质量”的qc成果获得由中国质量管理协会、中华总工会等评选的“全国优秀质量管理小组”称号。我还积极参加了公司举办的多种学习班和大学的工商管理学习班，总公司举办的深水基础斜拉桥施工和造价工程师培训班等。在大量的学习过程中，我开阔了视野，扩大了自己的知识面，使自己对“技术经济”这一新兴词汇有了更深更彻底的理解，我坚信只有不断的学习才能不断的进步，只有不断的学习才能跟得上时代的步伐，也只有不断的学习才能更好为我们路桥的事业服务。

在知识经济日益发展的今天，为了使自己适应当代的潮流，在工程理论上更深一步地得到提高，本人通过业余时间的不断努力，于年考取了，目前，基础课程已经全部结束，不断的理论联系实际，使自己在质的方面得到提高，我相信马克思的这一理论——量的积累必然导致质的变化。

市场开发可以说是我们企业生存发展的源头，俗话说：“巧妇难为无米之炊“，如果没有建设工程，那么再会经营的能手也只能望洋兴叹。重要的工作往往伴随着辛苦，这是众所周知的事情，但是，只要我们有一种不可替代的责任感，一种工作的热情再加上一颗进取心，我想我们一定会把这项工作做得更好。如果竞聘成功，我会把信息搜集、储备工作放在首要位置，在此基础上作好开发工作。

本次的竞聘，是一次实力与勇气的切磋，也是我个人对工程处奉献热情的一次充分表白，我愿在实际工作过程中接受各位领导及同事们对我的监督与指导，更希望我能够在这次竞聘活动中得到各位领导的和同事们的信任和支持。

我自豪,我是开发区人演讲稿 篇10

2011年的7月，我告别美丽的象牙塔，迈入多彩纷繁的社会，踏上了开发区XXX的工作岗位。报到那天下午，汽车载着我们驶过XXX大桥，迎面看到“XX开发区欢迎您”几个醒目的大字，我的内心升腾起一种激动与自豪，这是我即将开始奋斗的地方，这是我的家。是的，这确实是我的家，我曾经在这里度过我美好的童年时光。

我依稀记得，开发区的旧址是一望无际的盐田，零星点缀着几户人家，企业屈指可数。然而今天，开发区早已发生了翻天覆地的变化。从1992年成立之初，一片荒芜的盐田变成了如今鳞次栉比的厂房，勤劳朴实富于创新的开发区人，在区委、区政府的正确领导下，以科学发展观为统领，以经济繁荣为己任，通过不断完善基础设施，大力加强招商引资，注重优化发展环境，今天的开发区正呈现出蓬勃发展的良好势头，彰显着蓄势待发的青春活力。

有谁能知道,风风雨雨二十年,把荒凉的盐场、封闭的农村发展成现代化的城市新区,这其间究竟凝聚着多少开发区人的艰辛、智慧与汗水?多少个不眠之夜,多少次挥汗如雨,多少平凡的人创造了多少令人感动的故事！没有具体的数据统计,我们只知道开发区的每一次发展,每一次变化,每一次成功,都给开发区人民的生活带来了实质性的改善。

开发区的改变靠的是什么？是开发区精神。是在艰苦创

业中拼搏，在攻坚克难中探索；是开放的、积极的、向上的、独特的；是始终如一的在状态、在努力、在奉献，不动摇、不懈怠、不应付。正是这种精神，我们赢得了客商的信赖，赢得了今天的发展。正是这种精神，培育了一支“敢为人先，勇争一流，诚信奋进”的和谐团队。也正是这种精神，开发区感召着一批又一批新时代的弄潮儿投入她的怀抱，为她无私、无怨、无悔，尽心、尽情、尽力地奉献着自己的青春和热血。

2012年是园区破茧成蝶的关键之年，是街道抢抓发展机遇、实现跨越腾飞的有利之年。“港产城一体化”的号角已经吹响，XXXX、XXXX等一批批重点项目即将崛起，一幅绿色、生态、宜居园区的宏伟蓝图正逐渐化为现实。我们作为开发区人，有幸能够参与她的建设，见证她的成长，这是多么令人自豪啊！

开发商奠基演讲稿 篇11

各位领导、各位同事：

大家好！我叫xx，今年34岁，大专学历。2004年4月参加工作，先后在公司办公室从事档案管理、统计员、文员工作；2006年4月至2009年4月在公司财务部任出纳员，之后在人事部工作至今。

今天我能站到这里进行竞职演讲我感到非常高兴，有两个方面的原因，第一，我获得了第二次生命，两个月以前我因胆囊结石引发急性重症胰腺炎、弥漫性腹膜炎、胸膜炎，生命极度垂危，经过近两个月的治疗和手术，我终于挺了过来，我为我重获新生感到高兴；第二，从之前公司经理层领导班子的选举到此次中层骨干的选拔，充分展示了公司高层领导在用人机制上的睿智，重视民意、体察民情，体现了在人才选拔过程当中的公开、公平、公正的原则，俗话说得好“得民心者得天下”，我相信通过这种民主方式选出的管理层将会为公司的进一步发展带来新的希望和动力。我更是为此而感到非常高兴。

今天我竞聘的职位是旅游开发公司筹备组组长一职。

目前公司旅游开发带来的经济收入仅靠招待房费和会议室租用费两项来源，收入甚微，如何增加公司旅游产业开发带来的经济效益和扩大社会效应，如何宣传推广策划将夷望溪流域原生态的旅游资源全方位推向全市乃至全省，将夷望溪流域原生态旅游产业融入桃花源风景区沅水风光带乃至整个大湘西旅游经济协作区，这就是目前公司旅游开发所所面临的机遇和挑战。公司旅游开发要争取更大的发展空间成立旅游开发公司已是势在必行。当然这是一项伟大而复杂的系统工程，对于旅游开发公司开发筹备组的每一个成员来讲任重而道远。

认真细致、严谨、不惧困难是我对工作的要求；待人真诚、守信用是我做人的原则；“待人至真至诚、服务尽善尽美”是我对旅游服务行业理念的追求。正是因为我的第二次生命来之不易，无论此次竞聘的结果成功与否，我会珍惜现在拥有的一切，勤奋务实地做好本职工作,为公司的发展贡献自己的力量。