反恐防爆应急演练方案

反恐防爆应急演练方案

反恐防爆应急演练方案 篇1

反恐防暴应急演练方案

一、演练目的

为了有效防范突发伤害事件，切实保障项目部施工人员人身安全，及时处置侵害人员安全的恶性事件，增强在真实情景下维稳人员的心理素质和反恐防暴意识，提高员工应对能力。项目部维稳指挥部组织应急分队及各施工队开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。

二、演练准备

成立应急指挥组和具体工作小组，在项目部维稳指挥部领导安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

三、项目部维稳指挥部

总 指 挥：王进江（***）

成 员：李涛(***)刘贻国：（***）

项目部维稳指挥部办公室设在项目部办公区办公室。

四、工作小组职责及任务分工

1.应急指挥组： 组 长：王宝强

组 员：李涛 刘贻国

工作职责：反恐维稳指挥部办公室统一协调指挥，调动应急分队。

2.应急防暴组： 组 长：于涛

组 员：冯洪等 信云霞 周婷

工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。

3.应急联络组： 组 长：王宝强 组 员：于涛 李涛

工作职责：联系派出所，启动一键报警系统，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向集团上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集。

4、暴恐分子扮演者：

暴恐分子扮演者：冯洪等 王宝强

工作职责：手持棍棒欲闯入公司办公楼，与警卫人员发生冲突。

五、其他准备工作：

1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；

2.应急联络组通过各种渠道，告知所有参演人员以及社会公众。讲明是演练，以公司发出的“警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；

六、演练流程

（一）先期处置：警卫人员发现持棍棒暴恐分子试图闯入项目部大门，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

（二）值班人员发出警报：报告项目部值班领导、反恐维稳指挥部，由应急指挥组根据指挥部指令启动维稳处突预案，并启动一键报警装置，调动应急防爆组出动处置。

（三）应急指挥组到位：应急指挥组长立即前往现场，并要求各小组长到指定位置待命。

（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到公司门口，阻止暴恐分子进入项目部。

（五）应急指挥组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。

（六）演练结束

暴恐分子被全部制服后，反恐维稳指挥部总指挥宣布演练结束，并进行总结讲话。

七、对易发事故的估计和应急措施

主要防止职工在撤离时发生拥挤出现踩踏事故，采取的措施是：

1．组织疏散的组长立即向员工喊话，并阻止周围或后面的员工继续向事发地点涌进。

2．如发生踩踏事件，应急联络组对被踩伤、挤伤的员工进行紧急施救，并拨打120，及时送往医院检查治疗。

3．视情况决定是否停止演练活动。

五彩湾古海温泉项目部

反恐防爆应急演练方案 篇2

城市公交2016年度反恐暨消防应急演练在都江堰公交董事长欧云南宣布开始后, 一辆满载乘客的公交车向演练场地缓缓驶来, “突然1名乘客 (嫌疑人) 情绪异常, 扬言要殴打其他乘客、报复社会”。驾驶员发现情况后紧急靠边停车并向调度中心发出报警求助信号, 随即开启车门, 大声呼喊乘客迅速下车, “嫌疑人”见状情绪更加狂燥, 挥舞铁棍阻挡乘客下车。调度中心在接到报警信息, 启动3G实时监控系统查看, 拨打“110”、“120”求助并通知公司内保人员及应急处置小队携带器械赶赴现场。当应急车辆驶入现场后, 情绪失控的“嫌疑人”点燃易燃物品投掷车内, 车厢内浓烟四起, “嫌疑人”趁混乱挟持一名女乘客下车准备逃窜。应急处置人员有的设置警戒线, 有的与“嫌疑人”对峙准备解救人质, 有的与驾驶员一道扑灭车内火焰, 趁“嫌疑人”慌乱之际, 用防暴钢叉将其控制, 并迅速移交警方。

应急演练圆满结束后, 何维楷市长对演练进行了肯定点评, 他强调, 有效预防和减少公共交通事故的发生, 是今后我们交通管理部门工作的重中之重。他要求, 要把安全作为交通发展的重要基础, 确保市民游客出行安全、便捷、舒心。

反恐应急演练方案脚本 篇3

为了验证水厂各班组和应急队员对突发事件的快速反应能力、协调能力和现场处置能力，为抑制事故扩大、减少人员伤亡、财产损失等采取措施，检验各相关部门和人员履行应急职责能力和协同作战能力，通过演练进一步提高水厂员工应对突发事件的业务素质和综合能力。

一、时间、地点

（一）演练时间：

（二）地点：

二、组织机构 总指挥： 副总指挥： 现场指挥长： 成员：厂 长：

值班班长：

值班人员：

应急队员:

保安人员：

警务人员：

恐怖人员：

三、任务分工

（一）XXX公司：负责演练的策划、方案的制定、会场布置及相关的协调工作。

投入：专业反恐器械一批、演练人员xx人。

（二）派出所：协助承办单位做好演练等相关工作。投入：警车一部、专业反恐器材一批、警员xx人。

四、演练构思

2018年XX月X日，XXX公司水厂取水泵房，值班操作工在巡检过程中发现两名不法分子携带不明物体企图从围墙门洞进入水厂，初步劝退无效，立即上报水厂值班班长、水厂厂长、公司分管领导、上级分管领导，根据《XXX公司反恐事故应急演练预案》，迅速会商，按程序的事故级别启动XXX级应急响应，需要公安机关支援。

五、演练步骤

序幕

1、XXX公司水厂主席台XXX领导就座；

2、参加演练的相关人员及工作人员就位。

主持人：各位领导！各位嘉宾！大家好！欢迎大家来到2018年反恐应急演练现场。

主持人：首先介绍今天莅临演练现场的领导嘉宾。（介绍出席领导的讲话稿视具体情况确定）

主持人：参加今天演练的单位有：XXX公司等。

主持人：让我们用最热烈的掌声感谢各位领导的光临，感谢你们一直对XXX地供水事业的关心和支持。

主持人：下面有请演练副总指挥、XXX公司经理XXX同志致开幕词，大家欢迎。

XXX经理致辞

主持人：下面请演练现场指挥长XXX公司副经理XXX同志向总指挥xxx领导报告演练准备情况。

现场指挥长（XXX副经理）：报告总指挥，XXX公司反恐应急演练各项准备工作均已就绪，请下达演练命令。

总指挥：我宣布，XXX公司反恐应急演练现在开始！主持人：（反恐相关内容）

2018年XX月X日上午约XXXXXX公司水厂取水泵房，两名值班人员进入某地巡查工作时，发现不法分子携带不明物体企图从围墙门洞进入水厂，两名值班人员立即对不法分子进行劝退，劝退未果。

主持人：两名值班人员向值班班长报告。

值班人员：报告班长，我们在某地巡查工作时发现两名不法分子携带不明物体企图从围墙门洞进入水厂。

值班班长：收到，请你们进值班室锁好门窗藏好，我马上向上级汇报情况并通知保安人员做好准备。

主持人：值班班长向厂长汇报现场情况。

值班班长：报告厂长，值班人员在某地巡查时发现两名不法分子携带不明物体企图从围墙门洞进入水厂，现场处理无效，我已通知保安人员做好准备。

厂长：收到，我马上赶赴现场。

主持人：厂长初步了解详细的情况后，宣布立即启动反恐应急预案。

厂长：启动Ⅲ级反恐应急预案，请各相关小组人员立即赶赴现场。

主持人：厂长根据现场情况成立现场指挥部，下达相关指挥命令。

厂长：各相关人员注意，马上做好准备。

1、应急队员准备应急抢修器材，以备对受破坏的供水设备设施进行检查和抢修。

2、保安人员立即穿好安全防护装备携带防爆器械通过分组多方向赶赴现场围堵。

3、值班班长密切注意生产情况，如有异常立即报告。主持人：各小组成员执行厂长指令，立即展开行动。应急队员：报告厂长，我们一切准备就绪。

保安人员：报告厂长，我们已到达现场，发现一名正在逃离的不法分子，现已被制服。

厂长：收到，尽快搜查另一名不法分子，以防破坏供水设备。保安人员：收到

主持人：厂长根据现场情况变化，马上向公安机关报警。厂长：这里是某地水厂，我是水厂厂长，现有两名不法分子携带不明物从围墙门洞进入我重点保卫单位，有一名不法分子已被制服，另一名正在搜查，请速派警员支援！

警务人员：收到，我们马上赶赴现场。

主持人：此时，保安人员于xxx处搜查到另一名恐怖分子，正在破坏供水设施的顽固不法分子手持刀具与保安人员形成对峙。

主持人：保安人员手持防护器械对这名恐怖分子实行包围突击，经过多方的协作，终于将不法分子制服。

保安人员：报告厂长，另一名恐怖分子已被制服，请指示！厂长：收到，请把两名不法分子押回XXX处严格看守。保安人员：收到

主持人：厂长同时派应急队员对供水设备进行检查抢修。应急队员：报告厂长，经检查未发现异常。值班班长：报告厂长，生产情况未见异常。

主持人：此时，公安机关和分管领导到达现场，水厂移交指挥权。

警务人员：报告指挥部，公安机关警员已到达现场，请介绍现场情况。

厂长：现场无人员伤亡，现两名恐怖分子已被制服关押于xxx。

主持人：公安机关警员进入xxx，带离不法分子，厂长宣布险情解除，恢复正常生产。厂长：报告分管领导，反恐事故已得到处理，危险解除，现场无人员伤亡，已恢复正常生产。

分管领导：收到，请密切注意各个重点部位，确保安全生产。主持人：经过各部门的共同努力，XXX公司反恐事故险情得到有效和快速的控制，由现场指挥长向指挥部报告。

现场指挥长：报告总指挥，我公司反恐事故险情已经解除，现场无人员伤亡，已恢复正常生产，各参演部门均完成了本部门的演练任务，已达到预期的目的，建议宣布演练结束。

校园反恐防暴应急演练方案 篇4

为切实加强防恐反恐工作，提高全体师生的防范意识，结合陕西砍杀中学生事件，根据我校实际，组织全体教师学生进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。具体方案如下

一、指导思想

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

二、参演人员 全体学生

三、演练时间 2018年5月4 日

四、组织机构：

成立校园暴力事件应急领导小组

总指挥：校长席陈亮：负责整个事件的处置指挥。副总指挥：副校长张仁国负责疏散学生，通讯联络。

组织协调：刘东坤：带领应急队员前往现场与保安人员阻止暴力分子。

学生的宣传教育：各班班主任

集合地点总负责人：宋兆斌及班主任负责操场秩序、学生集合。广播疏散信息员：张峰 启动警报器发信号：牟培民

周旋劝说组： 副校长，与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；选择适当时机，制服罪犯。参与交涉，劝说罪犯终止行为。保卫组：学校安保人员携带安保器材，与恐怖分子进行周旋，保护师生安全。

警戒小组：负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入

五、演练目的

1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

六、演练准备

1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、检查学校防暴工具器材是否完备。

七、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。八、人员分工及职责

1、陈亮校长）负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。

2、张仁国（副校长）在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110。

3、王涛老师装扮成持刀行凶的歹徒；

4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

九、演习模拟场景

1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。2．模拟场景：

1）作案动机：一青年男子因发生经济纠纷，仇视社会，以闯入校园，持刀欲砍伤我校学生，报复和危害社会。

2）事件发生的主要情节：某天下午，全校师生正在学校小操场集会。这时，一青年男子以学校在建工程工人的名义骗过门卫，径直走到学生集合场地。突然，青年男子拔出尖刀，刺伤两名学生，学生中突然陷入慌乱，青年男子趁机劫持了一名学生。门卫人员吹响了防恐防暴哨音。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组等8个应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，在公安民警等人员的增援下，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。……

3．启动应急指挥系统。

1）校长立即拨打电话报警，要求门卫封锁大门，然后派学校防暴小组展开搜救和现场维护；同时全面启动学校应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。

2）报警联络组第一时间迅速报警，同时报上级有关部门。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。

3）周旋劝说组人员就近取用防身物件，立即赶到现场，积极与青年男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。

4）班主任第一时间紧急疏散学生，按预定路线，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。

5）医务救护组紧急处理受伤学生，尽力将伤情控制在最低限度。物品转移组配合警方行动，妥善处理善后工作。尽快通知当事家长，请其火速赶到现场。

6）宣传协调组做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。7）应急机动组全面做好应急准备，根据指挥组随时增援其他各组。

8）警方赶到后，学校各工作小组配合行动。9）抓住罪犯，行动结束，总结经验。

校园反恐防暴应急演练方案

安头实验小学小学

反恐防爆应急演练方案 篇5

为有效防范校园恐怖暴力事件的发生，提高师生在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力，保障师生人身和财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本校园反恐防暴应急演练方案。

一、组织机构：

1、演练指挥部 总指挥：向（校长）

副总指挥：李见（黄水派出所民警）、冉（副校长）

负责本次应急演练活动的筹备、组织、指挥、协调、保障等各项工作。

2、门岗保卫组

成员：安全办和全体保安（演练当日安排保安3人周、冉、李，值日行政1人，值日教师2人）。

负责制止凶徒进入校园，拉响警报，拨打110报警，引导学生紧急避险。

3、应急处置组

成员：学校男教师及四位女教师。第一组：冉、张、陈

负责到校门口，协助保安和警察参与控制歹徒。第二组：郭兴仕、陈昌中、张永强、郎卫红责滞留操场、走廊、车棚空地学生疏导；及把守教学楼、综合楼一楼共四个楼梯口，防止歹徒冲上二楼。

4、疏导保护组

成员:各班主任和各楼层办公室教师

班主任和办公室其他教师，负责将在室外的学生紧急疏导转移至各班级内安全区域，并及时组织封堵教室前后门、关闭门窗，安抚、稳定学生情绪，保持安静，以免引来暴徒，并做好防卫准备工作。

5、医疗救护组

成员：马顺风、杨归、谭敏、周璘

如发生人员受伤，立即拨打120，并进行紧急医疗救治；120赶到后，协助医生救治和送院。

6、善后维稳组 成员：陶嵩、刘剑、孙凤华 负责事件后续处理及维稳工作。

7、解说员：谭建蓉（解说详细、声音清晰、过程清楚）

二、演练时间、地点

（一）时间：2017年10月18日（星期三）上午9:00

（二）地点：学校大门及校园内

三、演练准备

1、向上级教育主管部门报告演练计划。

2、领导小组做好演练方案，协调辖区派出所民警及政府安监办人员共同参与演练，并商定演练方案；协调乡医疗部门到场协助演练，防范意外。

3、召开教职工大会，阐述应急疏散演练的重要意义，明确演练的时间、内容、程序、纪律要求以及每人的分工和职责，让教职员工熟悉应对暴恐策略。

4、各班主任跟学生讲清楚演练的目的意义、逃生路线、避险方法以及涌进教学楼时的注意事项（不尖叫、不推搡、不拾物、不回跑、安静有序），学习反恐防暴常识。

5、组织全体保安和男教师学习使用防暴器械，定于10月16日上午模拟演练，五(1)班学生参与演练。

6、为门岗和各教师办公室准备好相应器械，检查广播系统和报警系统是否正常，声音是否清晰。

7、安排好演练角色和职责。

8、安排好避险路线和避险课室。

9、通报相关部门和周边单位，并通过广播、网站、横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。

10、录像：罗祯美、陈彬、张永强。（演练前充足电）

11、校门口准备演练道具：台、凳、旧书、棍子、叉子、警棍等

12、领导观摩区：小学部操场篮球架后面的区域。

13、电子屏幕标语：石家小学2017年校园反恐防暴应急演练活动

14、老校门外斜坡通道处，各安排两位老师站岗，在演练期间，禁止外来人员进出校门、校道，以免误伤和影响录像效果。

四、演练情景

学生放学时间，大部分学生正在走向校门的路上，部分已走出校门；五（1）班学生排成两列纵队，由班主任、科任老师一前一后组织走出教室，走向校门；保安着装、戴头盔、手持钢叉，与值日行政和值日教师正在校门护送学生离校；校园内有学生在运动和打扫卫生；各班主任在本班教室辅导学生，听到警报后马上高效应急处置（一二年级由两个老师带班）。

两名歹徒在接受保安盘查，突然抽出利刀企图冲进校园。门卫、值班领导、老师，应急组成员紧急阻止暴徒，疏散学生，报警。民警小分队赶来，将歹徒擒住，押走。

五、演练实施 一切准备就绪，各就各位。

解说员：欢迎领导来宾，阐明演练的目的意义，简述演练时放学情景，宣布演练开始。

两名歹徒冒充学生家长，在校门口接受值班门卫的询问登记。歹徒情绪渐渐暴躁，突然踢翻桌子，冲进校道，拔出凶器，企图行凶。

（一）校门口的紧急处置

1、保安：大声喝令歹徒：“站住！”，并用防护钢叉围堵阻拦。

2、值日行政刘剑大喊;“同学们马上回教室！”，并迅速进入保安室按响一键报警系统，然后从保安室拿出器械参与围堵。

3、值日教师崔素花一边吹哨子，一边呼喊操场上的学生迅速上教学楼二楼以上楼层。

4、值日教师罗祯美拔打110或辖区派出所值班电话报警后，拿器械参与围堵。

（二）教学楼和其它处所的紧急处置

听到警报后，校园内学生和家长迅速向教学楼二楼以上楼层撤退，如来不及上二楼，进入最近的室内躲避。各行政领导、班主任、科任教师和其他工作人员必须马上进入紧急状态：

1、演练副总指挥冉万清马上到视频监控室察看校门情况，并启用学校广播系统播报入侵警情：“有两名歹徒企图闯进校园，请操场上的同学迅速尽量撤退到教学楼二楼以上楼层教室，或者就近避险，请各位领导和老师按分工马上做好防御工作。”

2、在楼下准备回家或在一楼办公室的教师，马上催促在校园活动或在一楼课室的学生撤离到二楼以上安全区域。

3、在各层教师办公室的教师、科任教师按预案到楼梯口引导学生注意安全，尽快有序进入课室；班主任迅速到所在班级，组织学生进入课室，关闭门窗，远离门窗。

4、应急处置组男教师，立即从教师办公室里取出钢叉或其他器械，第一组成员奔向事发地点，参与控制歹徒；第二组成员负责滞留操场、走廊、车棚空地学生疏导；其他四人负责把守教学楼、综合楼一楼共四个楼梯口，“有两名歹徒想闯进校园，请操场上的同学迅速尽量撤退到教学楼二楼以上楼层课室，或者就近避险，请各位领导和老师按分工马上做好防御工作。”

5、总指挥曾向上级教育部门报告。

6、在各处室、功能室和厨房的教职工，立即关闭门窗，保护好室内学生

（三）合力逮住歹徒

1、应急处置组第一组队员到达校门口，与校门保安和值日教师共同制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待民警到来。

2、民警到达，最终制服恐暴分子。

（四）解除警报，清理现场。

1、谭建蓉用学校广播系统播报解除险情消息。

2、马顺风带领乡医院医生，查看校园内外师生和家长受伤情况，协助救护人员救治伤员。

六、演练总结

参与演练的人员，到操场集中，聆听总指挥向校长点评演练情况，并用掌声感谢各级领导莅临指导！

七、宣布演练结束

石家乡小学校

反恐防爆应急预案 篇6

一、目的

近期国内恐怖袭击事件屡屡发生，恐怖份子活动日益剧 恐怖袭击事件是特大的恶性事件，对国家、人民群众造成 重不可估量的后果。为了有效预防和控制事件的发生，最 限度地减项目部损失和人员伤亡，特制定金域国际住宅小 项目反恐防爆应预案。

二、风险辨识

反恐防爆存在的主要风险包括：暴力袭击、自焚、爆炸、火灾事件等

三、应急行动组织机构及职责 应急行动总指挥： 设应急行动小组如下：

（一）现场警戒组

组长：

组员：

职责：划分警戒区、警戒线，利用防爆盾牌进行分隔，封闭现场，防止破坏，控制人员出入，同时协助救援和疏散。

（二）疏散组

组长： 组员：

职责：根据指令和现场需要，组织引导人员疏散，保持疏散秩序，防止拥挤伤人和踩踏性恶性事件，清除障碍物，保证人员顺利通行，搜救未及时撤离的人员。

（三）抢险救援组

组长： 组员：

职责：携带反恐防暴器材到达现场进行处置和救援，协助公安部门的专业防爆队工作，协助公安消防队扑救火灾，抢救伤亡人员，检查现场有无可疑物品和残火，排除险情。

（四）后勤保障组

组长： 组员：

职责：保障应急行动所需物资，组织对伤员的护理与抢救工作。配合医疗部门进行伤员转移和救治工作。

四、预警和预防

（一）事故预警

针对我项目可能发生的事故风险，成立应急领导组织机构，发现苗头的第一人立即向部门领导或安保部报告，若有特殊情况可越级直接向应急领导报告。

（二）事故预防

1、安全措施

⑴落实责任、建立责任制，重点工作落实到各部门每一个岗位。确保大楼与周围广场治安秩序良好，有效预防各类突发事件，坚决防止暴力恐怖事件，确保现场安全、稳定。

⑵ 全面开展巡逻、防控工作。采取人防、物防、技防相结合的方式，充分发挥各种防控方式的综合能力，确保各项安全工作措施的落实，排查并消除各类安全隐患，坚决防止发生重大安全事故，切实提高安全保障水平。

人防：安保员巡逻防控要保证24小时运转。发现安全隐患，或收集到重大信息要及时通报，确保万无一失。

技防：充分利用现有的设备对要害部位进行日常巡逻检查、监控巡视。以点带面，形成立体防控。

物防：对人员聚集部位、水、电、危险品、等重点部位要加强巡逻死看死守。发现可疑人员、可疑事件要及时汇报并报警；

（1）建立安全保卫工作例会制度。由部门主管领导每季度召开一次安全保卫反恐会议，定期分析项目部安全保卫工作形势，总结经验教训，制定相应对策和措施，布置工作任务，确保工作组织落实、制度落实、责任落实，措施到位。

（2）群防群治，充分利用其它部门的工作特点，增强员工安全防范意识。时刻注意，各种安全隐患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件发生。

2、工作要求

⑴ 提高认识，加强领导。及时传达，积极动员，精心部署，切实提高领导干部，员工的紧迫感、责任感，克服盲目乐观、松懈麻痹思想，确保安全保卫工作顺利开展。

⑵ 全体人员要提高敏感性。以高度的责任心和全局观念，发挥主动性，全面细致地开展工作，全力以赴完成任务。

⑶ 要服从命令听从指挥，遇到特殊情况及时报告。团结协作，讲究技巧，注意方法，耐心细致做好工作。

⑷ 严肃工作纪律。工作人员保证24小时通讯畅通，保证随叫随到。

五、应急响应

（一）事故报告

当项目部及其周边发生暴力袭击、自焚、爆炸、火灾等紧急情况时，在场发现人员要立即向安保部报告，并立即向 “119”、“110”“120”部门电话报警。

1、火灾报警

⑴发现火警后，最先发现人应迅速利用联络工具向安保部报警。

⑵安保部追踪火情，向灭火应急行动，组织人员进行初期火灾扑救，同时向公安消防队报警。

2、防爆报警

⑴ 接到各岗位有暴力恐怖袭击、爆炸或听到有关信息时，立即向安保部报告，留下报警电话和姓名。

⑵ 由公司领导或安保部向当地公安机关报告，留下双方电话和姓名。

（二）应急疏散

在项目部及其周边有恐怖袭击事件发生时，为避免更多的工作人员和人民群众伤亡，以及火灾和爆炸时产生的有毒烟雾、高温、爆炸、建筑倒塌等有害因素威胁人身安全，必须首先疏散人群，确立“救人第一”的指导思想。

1、在场的各部门成员或班组长为现场指挥，有权决定封闭和疏散的范围。

2、现场指挥组织在场管理人员引导疏散、现场警戒。

3、疏散途中，如有被困人员必须首先解救。

4、项目经理接到报警后立即赶到现场，行使总指挥职责。由现场指挥向总指挥报告现场情况。

5、疏散后期，总指挥下达搜救命令。对现场进行搜索，救助伤员。

6、火灾现场扑救人员没有接到撤离指令前不准离岗。

（三）现场应急处理

（1）如项目部及其周边发生恐怖事件，安保当值人员立即穿戴防暴装备，携带项目现有反恐器材进入应急反恐处理状态。

（2）如发现可疑爆炸品，应立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安机关报警，积极配合公安专业机关搜索、查找有无其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重点是各种可疑包裹提兜、各种物袋。

发现可疑物品或易燃易爆物品时，不可挪动、抓看，要立即报告，封闭现场进行监护，等待公安专业部门处理。

如已爆炸着火，或者发现有伤亡人员，及时报“120” “119”，请求援助，并先进行自救灭火。

消防人员要观察爆炸现场并录像、照相。险情解除后，公安机关取证后得到公安人员同意方可清理现场，不遗留隐患。

（四）治安维护

要加强对重点地区、重点场所、重点人群、重要物资和设备的安全保护，协助相关执法部门依法采取有效管制措施，严厉打击恐怖袭击活动，控制事态，维护秩序。

（五）人员防护

指定安全的应急避险场所，完善紧急疏散管理办法和程序，明确各级责任人，确保在紧急情况下能安全和有序的转移或疏散。安保部要为涉险人员和应急救援人员合理佩戴现有安全防护装备，采取必要的防护措施，严格按照程序开展应急救援工作，确保人员安全。

（六）通信保障

各部门人员应保证24小时手机开机，确保通信畅通。

六、预案的宣传教育与设施

（一）宣传教育和培训

项目部要会同有关部门加强员工防护宣传教育，保证宣传教育到位。宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强员工的忧患意识，社会责任意识和自救、互救能力。各只能部门要明确应急管理和救援人员上岗前和常规性培训等要求。要有计划地对应急救援和管理人员进行培训，提高其专业技能。

（二）演练

应当定期组织综合性应急处置演练。明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。各部门应当按照部门职责积极组织综合性应急处置演练和专项演练。演练要从实战角度出发，切实提高应急救援能力。

（三）责任与奖惩

突发公共恐怖爆炸事件应急处置工作实行项目经理负责制和责任追究制。

对在突发公共恐怖爆炸事件应急工作中作出突出贡献的先进部门和个人，要给予表彰和奖励。

反恐防暴应急演练 篇7

2018防暴反恐演练方案

为切实加强防恐反恐工作，提高公司员工的防范意识和应急处理技能，结合本公司实际，组织本公司员工进行一次反恐演习，特制定演练方案。具体情况如下：

一、演练时间：

2018年4月19日下午16:40

二、参演人员：

公司全体职员工，员工钟春飞扮演歹徒。

三、演练领导小组

成立公司防恐反恐演练领导小组（1）领导小组

组

长：施雪明（手机：***）副组长：朱尧成（手机：***）成 员：董钢洋、刘本忠、欧安成

领导小组下设办公室，由郑传亮负责演练方案制定，谢芝红负责相关影像资料收集，安全主任朱尧成负责加强对全厂职员工防恐反恐宣传教育工作。

（2）、成立公司防恐反恐应急救援队 队长：朱尧成

成员：黄万清、陈德仁、崔爱国、董钢洋、刘本忠、欧安成、保安队员3人。

四、演练小组分工：

通讯组：赵冬梅（手机：***）医务组：刘仕玉（手机：***）。警戒组：黄万清（手机：***）

五、演练过程 1、4月19号下午16点40分，厂门口出现一名持刀歹徒（由员工扮演）突然出现试图冲入厂区。

2、厂门安保人员立即关闭厂门并手提警棍上前挡住歹徒阻止歹徒越门进入厂区，并立即报公司领导。

3、通讯组赵冬梅立即通报公司员工不要接近厂门口，以避免被歹徒行凶致伤；

4、疏散组谢芝红组织员工有序疏散到公司安全地段球场。

5、安保人员迅速打110报警（此项为模拟）。防恐反恐演练领导小组组长施雪明发布紧急命令，公司防恐反恐应急救援队全体成员手持棍棒、警棍等，将“歹徒”围住，马上手持电警棍、木棍等防暴工具与“歹徒”对峙，大家齐心协力把“歹徒”逼退至厂门口时，“歹徒”被用救援队全体成员用木棍、警棍架住歹徒不能动弹，“歹徒”手中的刀随即被夺下，“歹徒”被制服……

通讯组长赵冬梅通报全厂歹徒已被制服，危险解除。

六、演练后总结与检查

1、公司又组织全体职员工到达操场，公司负责安全工作的朱尧成就此次演练活动进行总结，再次提醒全体职员工要明确避险要求，一旦遇到暴徒，千万不要上前阻止，保护好自己的生命才是最重要的；当遇到暴徒式应注意二点：

第一，不朝一个方向跑，向四周跑开，分散歹徒的注意力第二，向警卫求救；

2、检查员工的身体状况和心理承受能力。

3、收集各部门对本演练的好建议。

七、其它事宜

1、事发场地：工厂大门

2、活动前的安全教育、组织纪律教育，安全主任朱尧成要要求职员工严格遵守活动纪律，在活动过程中绝不允许以个人的喜好随意乱跑，自己选择疏散路线。严禁说话、嬉戏、打闹严禁奔跑抢先。

七、对易发事故的估计和应急措施

1、主要防止员工在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

2、组织疏散的组长谢芝红立即向员工喊话，并阻止周围或后面的员工向事发地点涌进。

3、距离工厂大门处要有保安值守。

4、如发生踩踏事件医务组刘仕玉对被踩伤、挤伤的员工进行紧急施救，及时送往医院检查治疗。

5、对与歹徒搏斗的防恐反恐应急救援队成员出现受伤，医护组应及时施救并及时送往医院检查治疗。

行政部

反恐应急演练总结评价（精选） 篇8

2011年5月21 日，由档案馆库房扩建工程项目组组织在施工现场开展了防恐应急演练。档案馆库房扩建工程全体员工参加了这次应急演练。

现场应急领导小组事前编制完善了演练计划，并组织了对应急预案的培训。通过培训，进一步明确了组织机构及职责、应急响应程序等。本次演练，模拟了各单位参加人员在演练地点散开，正常施工作业，突然门卫在现场发现有暴徒企图冲击现场，门卫立即报告，随后应急领导小组组织反击的场景。

演练过程观察记录如下：

17时，档案馆库房扩建工程现场正在进行正常施工作业，施工工程中门卫突然发现大门口有大量“暴徒”持武器向大门靠近，门卫立即封锁大门，并向安全员付双原（***）报告发生紧急情况。付双原在接到报告后立即向档案馆库房扩建工程现场反恐防恐和维护稳定工作领导小组组长张富联报告（***），（此时由祝庆阳开始计时）同时组织现场男员工拿起武器向大门集结，准备反击。付双原在接到报告后，立即向项目部报告，同时立即通知郎威监理理马永贤（***）组织人员进行反击。员工听到反恐警报响起，立即拿起武器向档案馆库房扩建工程大门处集结。在档案馆库房扩建工程施工人员强大的声势下，“暴徒”见势不对，调转逃离。

总体评价：本次演练从发现情况到击退“暴徒”用时4分36秒。本次演练结果表明，应急响应程序简明清晰，各级人员对应急职责及工作流程比较清晰；员工在发生社会不稳定事件应急状态下具备充足的安全处置能力，现场配备的应急武器充足，证明档案馆库房扩建工程反恐应急预案有效使用，本次演练达到了较好的效果。通过演练，积累了组织应急的经验，为下次紧急情况下的组织起到了宝贵的参考作用

工联小学防恐反恐防暴应急演练 篇9

活动主持稿

主持人：糟俊祯

一、疏散前场景解说 ： 紧急通知，紧急通知，老师们同学们，刚刚一名青年闯进我校，持刀刺伤我校的保安，并闯进操场乱砍乱踢、情绪失控。情况十分危急，为了避免老师和同学受到伤害，请在教室的老师和同学赶紧关紧门窗。请学校立刻启动《防恐反恐反暴应急预案》。应急小组的人员各负其责，立刻待命、听从指挥。

二、通知，通知，暴徒已被公安民警制服。老师们请作好准备。把学生安全的带到操场。请同学们不要拥挤，听从老师指挥，有序地来到操场。

三、整队 :老师们、同学们我们刚刚进行了《防恐反恐反暴力》演练。从中可以看出我校护校队在危急时刻，能随时待命。师生撤离有序。120赶到及时，民警临危不惧与罪犯斗智斗勇。

四、下面有请派出所贾虎警官为大家做《防恐反恐反暴力》知识教育讲话。

五、请分管安全武开金老师对本次演练活动进行小结。

六、宣布活动结束。

工联小学

三分公司反恐演练方案 篇10

为切实加强防恐反恐工作，提高分公司员工的防范意识和应急处理技能，结合分公司实际，组织分公司员工进行一次反恐演习，特制定演练方案。具体情况如下：

一、组织领导

成立反恐工作小组

总指挥：吴亨

副总指挥：简锦荣

指挥小组组员：梁志瀛、陈思茗、黄嘉辉、董晓慧

二、演练时间

2012年1月6日 下午

三、演练地点

珠江村站S站

四、演练内容

（一）站台内发现可疑遗留物品。

（二）站台内出现持刀恐怖份子。

五、演练目的（一）提高各站台员工的防恐意识。

（二）增强各站台员工应急处理和自防自救能力。

六、演练程序

（一）站台内发现可疑遗留物品

1、站台流动岗流动时在S1子站S1-2卡位发现乘客遗留的包裹；

2、经查询无人认领后并目测无法判断包裹内物品属性时，流动岗初步判定此包裹为可疑物品（爆炸物）；

3、流动岗立即疏散可疑包裹附近乘客，并行至距可疑包裹30米外安全距离，用对讲机将情况报告站长，并阻止乘客靠近可疑包裹；

4、站长接报后马上赶到现场，进一步判定为可疑物品后，根据《BRT站台疏散应急预案》的规定，启动一级响应，用雪糕筒和警戒带，封闭S1子站，同时拨打“110”报警，并立即将情况报告调度中心与分公司安全管理员；

5、在警察还未到达前，（调度中心已根据站台情况报告，通知将要进入S1子站的运营车辆改变停靠卡位），站长与流动岗指引乘客在适当卡位候乘。并对可以物品拍照备案（注意在未能确认为爆炸物前，尽量不要引起乘客恐慌）；

6、2名警察（由应急队员扮演）到达现场，对疑似爆炸物进行进一步勘查和认定。

⑴确认为非爆炸物，站长与流动岗解除封闭，报告调度中心与分公司安全管理员，站台恢复正常运营，按照公司《遗失物品处理指引》对遗留物品进行处理。

⑵确认为爆炸物，根据《BRT站台疏散应急预案》的规定，启动二级响应，立即疏散站台内所有乘客和工作人员，封闭整个

S站台，随即撤离，并立即报告调度中心与分公司安全管理员。

（二）发现持刀的恐怖分子

1、S1子站出现两名持刀的恐怖分子，劫持一名年轻女子，情况十分危急。

2、流动岗在保证自身安全的前提下，立即拨打“110”报警，并立即将情况用对讲机报告站长；

3、站长接报后马上赶到现场，在保证自身安全的前提下，根据《BRT站台疏散应急预案》的规定，启动二级响应，用雪糕筒和警戒带，封闭S站台，并立即将情况报告调度中心与分公司安全管理员；

4、在警察还未到达前，在保证自身安全的前提下，监控现场情况，阻止乘客进站，并随时向分公司安全管理员报告有关情况（调度中心已根据站台情况报告，通知将要进入S站台的运营车辆站外运营或跳停运营）；

5、2名警察和4名武警（由应急队员扮演）5分钟后到达现场，对2名持刀恐怖分子进行突袭制伏，站长将有关情况报告调度中心及分公司安全管理员；

6、站台险情解除后，站长与流动岗解除站台封闭，报告调度中心与分公司安全管理员；

7、站台恢复正常运营。

六、工作要求

（一）所有工作人员要在14：00前到达珠江村站进行预演，穿着工衣，应急队员要穿着作训迷彩服。

（二）观摩演练的所有人员要听从现场工作人员的指挥和安排。

七、物资道具需求

对讲机8台，室外用喊话器1台，不锈钢护栏3个，50*50CM纸板一块，注意线一卷，“演练进行中”VI指示牌，纸质刀具道具2把。

三分公司

反恐防爆应急演练方案 篇11

为了加强校园安全管理，提高学校安保水平，培训安保人员及师生应急处理能力，保障校园平安。特制订防爆演练方案如下：

一、防爆演练组织机构

总 指 挥：王爱民（校长）

副总指挥：高燕林（分管校长）

现场指挥（协调员）：杨文勤（政教主任）、刘义（体育教师）指挥：各年级组长和分管行政领导

二、防爆演练工作机构

防爆应急小组：蒲世海、黄有志、任剑平、郭永剑及部分青年教师 救护应急小组：杨子钦、母春容，及部分女教师 交通应急小组：王 斌，余明松等有车教师

心理应急辅导小组：肖剑军，赵玉梅等党团工作人员

三、应急演练科目

1、演练科目：单（多）人持械强行入校应急处理

2、设定场景：门卫从监控视频发现有可疑人员持械从后校门处翻墙进校园，奔向教学区方向

四、处置方法

1）当值门卫立即用电话告知安全处张怀图主任或杨子钦副主任；

2）安全处立即报告校长并通知110，同时立即启动应急预案：安排各应急小组到位并广播通知各班同学关好门窗、不出教室，科任

教师组织部分强壮男生持坐凳在门窗处防护。上体育课的教师应立即将学生组织回教室。

3）防爆应急小组立即持棍（橡胶棍、电警棍、木棍等）、防爆液快速奔向可疑人员处，其他青年教师持械（包括棍棒、座椅等）奔向教学楼各楼梯口并关上卷帘门，防止歹徒进入教学楼。

4）围追歹徒的防爆应急小组追上歹徒后应视其情况劝说或制止歹徒的进一步行动：劝说内容：a）私自持刀闯入校园，严重违法，这是犯罪，应立即停止。b）你有什么事情或要求可以向学校转达的，我们立即给你转达，有些事可以坐下来协商。c）暴力不能解决问题，只能伤害自己，伤害你的家人，你应相信政府、相信法律。当劝说无效时，防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒，小组成员应相互配合，注意自身安全。

5）110警察到达学校后相关部门人员应积极配合警察处理，后由警察将歹徒带走。

6）同学们在校园发现可疑人员要即时报警（6750110），校门卫室（6750408）政教处（6750477）（6750606）.7）同学们若遇歹徒，要机智、冷静,首先考虑是逃生，再考虑报警。

8）各应急部门各施其责，即时正确处置。

9）各部门要保持信息畅通听从校长的安排。