大班六月份月总结（精选10篇）
2015学年大班六月份工作总结
六月份，是大班孩子在园的最后一个月了，短暂的六一过得充实而快乐，也是小朋友们最兴奋情绪波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下：
教育教学方面
本月的主题是《我要上小学》，在各种各样的活动中，都体现出幼儿将要上小学的情况。如《整理小书包》、歌曲《幼儿园毕业歌》、《我会解决问题》等课程。并让幼儿参观了小学，听小学生上课，看小学生做操的情景。这样一来既让幼儿熟悉了小学的环境，又萌发了幼儿对小学生的向往之情。在同时，与幼儿开展了《再见了，幼儿园》的主题活动，通过背书包上学，模拟小学生上课，增强了幼儿入小学的愿望以及小学生学习习惯的养成。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼，孩子们用不同的方式表达了感谢之情，感受到了离别与欢乐共存的气氛。
生活保健方面
六月天气多变，忽冷忽热，我们大班幼儿出现感冒、发高烧的情况情况比较多，叮嘱家长带幼儿到医院去看，随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。在活动后经常提醒幼儿要多喝水，并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。让幼儿更健康、更活泼。
安全教育方面
我对大班幼儿进行《校园安全隐患》、《禁毒》、《预防地震知识》和《暑假期间的安全隐患》等安全教育。通过学习后幼儿能轻松的掌握安全知识，并知道怎么预防安全隐患。从而也加强了幼儿的防范意识。
家长工作方面
因为六月老师要统计班上留守儿童的基本信息，我们班所有的家长都积极配合老师的工作，为老师提供需要的信息，我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力配合，家长和老师一起努力做好幼儿的幼小衔接工作，培养幼儿对上小学的向往和兴趣。
多彩忙碌的六月工作中我们也有很多不足的地方，我们都需要加强改正我们的不足，我们不做最好，只做更好。
大班带班老师：刘敏
今年六月是我国第21个安全月，为认真贯彻落实开展2022年6月份以“遵守安全生产法
当好第一责任人”为主题的“安全生产月”活动要求，以管理提升活动为契机，提高公司安全生产管理水平，进一步落实公司各级安全生产责任，公司安委会积极开展了各项“安全生产月”专项活动。本次活动明确了活动组织机构，制定了详细的活动方案，在公司党委、安委会班子的领导和支持下取得了圆满成功。现将本月安全生产、消防、环保、防疫工作总结如下：
1.举办“安全生产月”启动仪式
2022年6月2日，我公司在机加二楼会议室举办2022年“安全生产月”活动启动仪式，通过活动的开展掀起广泛开展安全生产月活动的序幕，使参与人员牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，进一步强化红线意识，坚守安全底线，落实安全责任，普及安全知识，提高安全技能，全面提升公司安全生产管理水平。
2.利用标语、宣传栏等宣传工具开展安全宣传活动
为在全公司范围内营造“安全生产月”活动的良好氛围，我公司特定制并悬挂了“安全生产月”主题条幅，在各生产车间悬挂“遵守安全生产法，当好第一责任人”活动条幅及
安全标语，大力宣传安全生产方针政策法律法规知识、消防及职业卫生等常识，通过宣传使广大职工充分认识到了安全生产的重要意义，提高了自觉参加活动的积极性，真正达到了以活动推动安全工作的目的。
3.消防安全知识培训讲座
6月8日由公司保卫部、安全管理部联合组织在机加二楼会议室举行消防知识培训讲座，由分管消防工作的保卫部为大家讲解防火、救火知识，公司各车间及部室派代表参加。通过本次讲座增强职工防火意识，提高救火能力，真正做到“预防为主，防消结合。
4、6月13日公司安全、消防、环保、卫生、防疫工作大检查、大整治，公司300多人全员参加。更新车间安全标识标牌、检查吊索吊具、检查起重设备设施、检查消防设备设施、检查各类电气设备、更新公司道路标识标牌、重划道路标识标线、修剪花草树木等，公司通过本次大检查、大整治消除各种潜在隐患，强化职工的安全责任，纠正日常工作中的不安全行为，创造安全的工作环境，为6月份以后的T5航站项目大干奠定坚实的基础。
更新4kg干粉灭火器50具，维修300具，总计费用19500元。
5、“绿色低碳，节能先行”
6月15日我公司围绕节能宣传周和低碳日活动主题，开展宣传活动，宣讲解读国家节能降碳知识，倡导绿色生产生活方式，提升企业干部职工节能降碳意识，增强节能降碳的责任感，助力碳达峰碳中和。
6、安全宣传“咨询日”
6月16日，在公司党委、安委会领导的安排部署下，在机加一车间的大力支持下，安全管理部组织在机加一车间举行安全“咨询日”活动。设置安全宣传咨询台通过发放宣传资料，现场解答等方式，向职工广泛宣传安全生产法律法规、安全技术、职业卫生、疫情防控等安全知识，进一步使安全生产知识培训和宣传工作落到了实处，收到了实效，真正提高了全体职工安全生产应急意识，提升广大职工安全素质，切实推动安全文化有效传播，引导和激发广大职工对安全知识的进一步掌握，提升职工的安全意识，改变职工的安全理念，从“要我安全”到“我要安全”直到“我会安全”的转变。
7、6月22日安全管理部组织在铆焊一车间模拟钢箱梁焊接时电焊工中暑、中毒应急救援演练。
8、6月28日，安全管理部按照年初工作计划在机加二楼会议室举办“起重作业”安全培训。
本月重点：
1、加强幼儿安全、卫生教育。
2、通过对周围人收集情况的采访，体验一定的交往技巧和沟通策略。
3、知道水是生命之源，了解水的用途。
4、通过故事欣赏感受大家团团圆圆热热闹闹过新年的快乐。
一、各领域的发展要求：
一、语言：
1、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。
2、感受作品优美的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。
3、鼓励幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进行交流。
4、通过故事欣赏，感受大家团团圆圆，热热闹闹过新年的快乐。
二、科学：
1、通过对周围人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。
2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水，保护水资源。
3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。
三、社会：
1、了解并关注别人的兴趣爱好，有意识地帮助他人，做生活中得有心人。
2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。
3、学习自己包饺子，体验包水饺的乐趣。
4、以互助小组为单位，用自己的方式，寻找身边人的支持与帮助。
四、艺术：
1、根据音乐展开联想，回忆小时候妈妈对自己的呵护，感受妈妈的爱。
2、尝试与同伴合作，用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱，表达感情。
3、感受歌曲带来的旋律美，分享合作带来的乐趣，体验团结的智慧力量。
4、能用欢快的情绪演唱，感受准备过年的快乐。
五、健康：
1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。
2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。
3、学习滚翻动作，感受炸春卷的乐趣。
4、在游戏中练习肢体滚动，提高身体的平衡性，协调性。
家长工作：
1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。
2、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极汇报活动。
3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。
2、中班家长半日活动(结业)开放及家长学校
3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练
4、做好终结性幼儿评估发展工作
5、办好读书节(教师、幼儿、家长读书活动)
6、生成主题探讨交流、整理
7、特色活动展示
8、课题组总结与整理一学期的研究经验
9、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及“十二五春江幼儿 园发展计划”初稿(谭凤瑛负责) 10、调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责)
11、认真进行总结(各部门负责)
12、认真完成下学期各项计划(各执行团长负责)
13、各类计划的总结、归档工作(各部门负责)
14、做好财产清点、交接工作
15、个人成长计划及对下学期的打算
16、厨艺比赛
17、保育员观摩活动
18、为到期教师签定聘用合同
雷 蓓
六月份结束了，临近了期末考的时间，在本月里我们主要是进行期末的复习工作，在一个学期的尾声里，复习工作也是很重要的，我总结了一下在本月里我们一年级一班的复习工作：
一、复习的主要内容
1．“100以内的数”的复习。
复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。复习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。2．“100以内的加法和减法”的复习。
本学期学习的计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。复习时，可以先让学生计算。3．“元角、分”的复习。
复习时，主要让学生回忆所学的知识。如果学生遗忘了，还可以让学生用学具摆一摆，用实物帮助学生思考。4．“几时几分”的复习。
复习中，还要注意培养学生估计时间的意识和习惯，即看钟面时，如果一时说不出准确的时间，可以说一说大概是几时几分。多进行这样的练习，对学生建立时间观念是很有好处的。
5．“位置和图形”的复习。6．“统计”的复习。
二、复习方法
共25分)1.（2分）如果让你描述你班同学身高分布的情况，用_______统计图，描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用_______统计图。
2.（4分）= _______= _______% 3.（2分）圆锥的底面半径是4厘米，体积是50.24立方厘米，这个圆锥的高是_______厘米。
4.（1分）一个正方体切成两个完全一样的长方体后，表面积增加了50平方分米，原来正方体的表面积是_______平方分米． 5.（1分）一个圆柱的体积是62.8立方分米，把它煅造成一个高为12分米的圆锥，圆锥的底面积是_______平方分米。
6.（3分）8050毫升＝_______升_______毫升，5.4平方分米＝_______平方厘米． 7.（3分）圆柱体的底面半径扩大2倍，高不变，侧面积扩大_______倍，底面积扩大_______倍，体积扩大_______倍． 8.（3分）一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是5厘米，它的侧面积是_______平方厘米，表面积是_______平方厘米，体积是_______立方厘米． 9.（1分）一个棱长是4分米正方体容器装满水后，倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满，这个圆锥体的高是_______分米． 10.（1分）把一根长1.5米的圆柱形木料锯成三个小圆柱，表面积增加了8平方分米，原来这根木料的体积是_______立方分米． 11.（1分）把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了200cm2 ． 已知圆柱的高是20cm，圆柱的体积是_______ cm3 ． 12.（3.0分）下面是新街生态园三种蔬菜种植面积的扇形统计图．（1）已知草莓园的面积是126平方米，三种蔬菜的总面积是_______平方米．（2）黄瓜园的面积是_______平方米，西红柿比草莓少_______%． 二、巧思妙断，判断对错．（共5分）(共5题；
共5分)13.（1分）“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积．（）14.（1分）圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少2倍．（）15.（1分）长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示．（）16.（1分）今年比去年产量增加25%，去年比今年减少20%．（）17.（1分）圆锥的体积等于圆柱体积的，圆柱与圆锥一定等底等高．（）三、反复比较，精心选择．（共6分）(共6题；
共6分)18.（1分）为了显示某报纸合订本各版面所占的份额，可以选择（）统计图． A.扇形 B.条形 C.折线 19.（1分）把一个高为8厘米的圆柱切拼成一个长方体，它的表面积增加了64平方厘米．下面说法正确的是（）A.圆柱体积底面半径是8厘米 B.从正面看该圆柱是一个边长为8厘米的正方形 C.长方体的体积比圆柱也增加了64立方厘米 D.以上说法都正确 20.（1分）将3个长方体铁块熔铸成和它底面积相等，高也相等的圆锥形零件，可铸成（）这样的零件． A.3个 B.9个 C.27个 21.（1分）一辆汽车从甲地开往乙地，行了1.5小时后，已行的路程与剩下的比为3：2，下列说法正确的共有（）条． ①已行了全程的60%；
②还要行1小时就可以到达乙地；
③已行的比剩下的多50%；
④剩下的路程占全程的.A.4 B.3 C.2 D.1 22.（1分）一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有（）水． A.5升 B.7.5升 C.10升 D.9升 23.（1分）在一个底面半径为6厘米的圆柱形容器中，浸没一个圆锥形铁块后，水面上升了5厘米，求这个圆锥铁块的体积．正确列式是（）A.6×2×π×5 B.6×6×π×5÷3 C.6×6×π×5 四、计算（19%）(共3题；
共19分)24.（6分）解方程。
（1）6.2+40％x=15（2）80％x-35％x=（3）25.（4分）直接写出得数． × ＝ + ＝ ÷ ＝ ﹣ ﹣ ＝ 3.14×202＝ 5× ＝ ÷40%＝ 1÷6× ＝ 26.（9分）脱式计算（能简算的要简算）（1）5÷ ﹣ ÷5（2）÷7+ ×（3）（+ ﹣）×24 五、动手实践，操作应用．（9分）(共2题；
共9分)27.（5分）请在下图中画出底面直径和高都为2厘米的圆柱体表面展开图，并计算这个圆柱的表面积．（每一个方格的边长为1厘米）． 28.（4分）把方格纸中的三角形按1：2的比缩小，把平行四边形按3：1的比放大． 六、运用知识，灵活解题．（共36分）(共7题；
共36分)29.（5分）鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，鸡和兔各有多少只? 30.（8分）一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面半径20厘米，高5分米．（1）做这个水桶至少需要多少铁皮？（2）如果每升水重1千克，这个水桶能装水多少千克？ 31.（4分）一个圆锥形沙堆，底面周长是12.56米，高是4.8米，用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚，能铺多少米长？ 32.（4分）一个圆柱形水池，水池内壁和底面都要镶上瓷砖，水池底面直径6米，池深1.2米，镶瓷砖的面积是多少平方米？ 33.（4分）果园里有桃树、梨树、苹果树．已知桃树棵数占总棵数的，梨树棵数占总棵数的，这两种树一共有180棵．果园里共有多少棵果树？ 34.（5分）学校一年级有3个班，每班45人．一班的男生与二班的女生相等，三班的男女生人数比为3：2．一年级共有女生多少人？ 35.（6分）一根长1米，横截面直径是20厘米的木头浮在水面上，小明发现它正好是一半露出水面，请你求出这根木头与水接触的面的面积是多少平方厘米．这根木头的体积是多少立方厘米？ 参考答案 一、认真读题，谨慎填写．（共25分）(共12题；
共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、二、巧思妙断，判断对错．（共5分）(共5题；
共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、反复比较，精心选择．（共6分）(共6题；
共6分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、计算（19%）(共3题；
共19分)24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、答案：略 26-2、答案：略 26-3、答案：略 五、动手实践，操作应用．（9分）(共2题；
共9分)27-1、28-1、六、运用知识，灵活解题．（共36分）(共7题；
一、不断学习，提高自身素质
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和业务学习，认真记笔记，数量足，内容丰富，积极参加党组织的各项活动，关心国家大事，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极努力组织好教研活动,充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。
除了积极参加组内、园内、学区内的各项学习活动外，本学期，我还积极参加了外出学习。10月31日，前往温州参加了：教学的智慧、名师的风采 (幼儿园“主题教学”(温州)现场交流会)幼教专场研讨活动，通过三天的学习，观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座，在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，以更高的要求来要求自己，鞭策自己。月 25日还参加了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参加了《建构幼儿园教育互助体的实践研究》课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动展开，给我留下深刻的印象，更深入地了解了教研活动开展的扎实性的原因。在案例剖析中，大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在，感觉到集体的力量大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。通过活动，真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动，避免和减少老师的消极等待问题。
此外，我还会利用一切空余的时间，如：幼儿午睡、晚上等不断的学习新知识，阅读新《纲要》理论知识，《心理学》、《教育学》《幼儿教育》《早期教育》等等，为的是让自己不断的进步、提高自身素质。
二、教育教学情况
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是，在教育教学工工作中，我注意做到以下几点：
1、作为教研组长，虽然本学期检查老师备课本的次数不多，但每次检查完老师们的备课本后，吸取其中的精髓，化为己有。之后，深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调游戏。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的学习兴趣和常规教育,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意观察幼儿的学习需要,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行教育。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。
三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好，每人的能力在原有基础上有所提高。我根据班级情况以新“纲要”为准则，制订班级计划、每周计划等各类计划。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我注重观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅爱那些活泼聪明的孩子，同时也对那些特别的孩子给予更多的关爱。
平时，我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出要求时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，在我的鼓励下，我们班小朋友的自信心和语言表达能力有了明显的提高。
四、组织各种活动，丰富多彩
本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查，为我们小班段两个班级专门准备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长，我起着带头作用，积极寻找相关的理论资料和碟片组织教师们学习。经过我们集体的力量再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角：“我的家”“聪明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着，收获很大，由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。通过教研组活动，使我对如何布置区域角在点滴的积累中逐渐提高。在这里我们还是要用古人的教导鞭策自己“学而不思则罔，思而不学则殆”教研组工作任重而道远，我们当努力上下而求索。
本学期根据幼儿园的计划我圆满的开展了家长开放日活动，在这之前，我组织大家不仅分析了各自的特长去寻找相应的活动课，还组织大家根据各班孩子的实际情况对所找的活动课进行了调整，且安排了合乎幼儿学习特点的动静交替活动，充分利用家长资源想出了一些亲子游戏等等。这一切的准备使家长开放日那天顺利开展，赢得家长们的一致好评。
同时，我班两位教师纷纷采用了丰富的农村自然资源(如：稻草、麻袋、竹片、草席、麦草扇等等)进行主题墙和家园栏装饰。 二、妙用“竹”资源，使区域活动丰富多彩
我们大二班创建了农味特色角——“竹艺坊”，用几根翠竹搭成一个大框架，架顶上挂满老师和小朋友一起制作的竹制“工艺品”：有凉帽衬和中国结做成的小灯笼;有竹筒和布做成的小鼓;有老师亲手画上古老文字和人物图案的水桶和篮子墙面上是师幼一起用竹片布置的竹林深处小桥流水、鱼儿跳跃、螃蟹横爬的风景图。竹柜里摆满了竹竿、竹片、竹篾、竹筒，供幼儿绘画、雕刻、编织、制作等。这些特色角的设立，为开展特色区域活动奠定了基础。 同时，我们在各个区角投入丰富的乡土材料，有趣多样的玩法深深吸引着每一个孩子。我们根据材料的特性，使用同种材料在各个区角活动中创造出丰富的玩法。如竹子：巧手区中有幼儿用竹子钉成框架进行彩带编织;数学区中有毛竹数数器、毛竹游戏棒以及利用竹子进行高矮粗细排列;音乐区中有竹制打击乐器;益智区中有竹筒套圈、竹棒拼画;体育区中有竹筒高跷、独轮车;美术角中有竹片画画、竹筒黏贴、用水彩笔在竹筒花瓶上画画;自然角中有一些野花插在竹筒花瓶里等。又如豆类、谷类：把谷类豆类放进瓶子或布袋里，制成“沙球;投进音乐区，幼儿就能持着“乐器”敲起欢乐的节奏;把豆类投入数学区，幼儿就可以进行分类、数数、排序等;把豆类投入科学区，孩子们即刻沉迷在“沉与浮”的探索中;把豆类、谷类投入美工区，孩子们还能用其拼出一幅幅富有童趣的画。
这些活生生的农味产品，极大激发了孩子们的创作欲望，孩子们的区角游戏丰富了，编织的、制作的、剪贴的、刺绣的，各种游戏油然而生。孩子们的艺术创作生动了，创意、造型、用色、布局变得有想像、有创意、有童趣，平面的、立体的艺术品千姿百态，各具特色。
三、丰富户外活动内容，促进幼儿身体素质的全面提高
丰富户外活动内容，促进农村幼儿身体素质的全面提高竹玩具的开发利用不仅丰富了幼儿的户外体育活动，也锻炼了幼儿的各种运动技能。如，我们利用竹推车、竹高跷等开展跑的游戏，让幼儿锻炼走、跑、推、拉的技能，提高奔跑能力，增强手臂力量;利用细竹竿、竹滚套圈等开展跳跃游戏，训练幼儿动作的灵敏性及协调性;利用竹制自制教玩具系列等开展平衡、钻爬游戏，增强幼儿的身体控制能力和平衡能力。这些游戏在让幼儿感受到体育运动的快乐的同时也有利于培养幼儿的合作能力和竞争意识。
除了这些高结构的玩具以外，许多低结构的材料更能让幼儿通过组合创造出多种玩法。如竹筒和竹篾的组合，我们与幼儿一起从游戏规则、形式、材料使用方法上创新拓展，通过竹篾和竹筒的组合变化，开发出二十多种相关的游戏，有“推小车”“打保龄球”“踩踏梅花桩”“垒高”“钻山洞”“跳竹篾舞”“点兵点将”等。这些游戏无论场地大小、人数多少都能进行，大大丰富了幼儿活动的内容，使幼儿充分练习钻爬跑跳等基本动作技能，同时发展他们的平衡感、节奏感、协调性等。又如竹锹、竹簸箕、竹水枪等玩具，各年龄段的幼儿都喜欢玩，他们可以拿这些工具去玩沙、玩水、玩泥。可见，开发经济、实用、朴素的竹玩具不仅可以节省有限的经费，还可以培养幼儿的想象力和创造性。
一、在教育教学工作方面
本月我们开展了与动物做朋友的主题活动，在教学中让幼儿从熟悉喜爱的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式来满足幼儿探索动物的愿望，并利用图片让幼儿认识分辨动物的叫声等。从而培养幼儿爱护动物的情感。《水真好玩》是本月的另一主题，通过玩水来认识水是流动的、是无色无味的、是没有形状的等。在玩水的过程中知道了水的重要性，万物生长都离不开水。在《奇妙的声音》中，让小朋友在听一听，找一找、想一想、做一做的过程中，发觉自己的身体会发出奇妙的声音，声音不但可以感知还可以去创造。
五月我们迎来了“五一国际劳动节”和“母亲节”，为了让幼儿更加深刻地了解五一劳动节和母亲节的来历，我们通过校信通让家长与孩子共同制作手抄报，家长与孩子们积极参与并绘制出了丰富多彩的节日内容，通过与家长的沟通得知幼儿的积极性非常高，在这里感谢家长们的配合和对我们工作的支持。
二、区域环境设置
根据幼儿的不同发展需要，有层次、有系统地投放区域活动材料，发挥幼儿在区域活动中的主动性，教师观察与指导、激发幼儿的活动兴趣，让幼儿在学习与探索中不断进步。区域活动和主题活动有效的结合在一起，从而促进幼儿自主学习与成长。
三、卫生保健工作
小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，每天开窗通风、擦浮土、洗毛巾、有比例的用消毒液擦桌椅、水杯，每天消毒等。在天气好的情况下将幼儿的被褥拿到户外晾晒进行阳光消毒。让幼儿在干净的环境中生活是每天快乐的开始。卫生做到位就会保证幼儿的出勤率，同时我们也加强了夏季的卫生安全教育，告知幼儿夏天不贪吃冷饮，注意饮食卫生。
四、安全工作
五月我们加强了幼儿的一日生活管理，将幼儿的一日活动做好做实，同时教育幼儿友好相处，杜绝因小事出现抓伤、咬伤、打着玩等行为，我们会通过校信通让家长给孩子剪指甲。户外活动时间我们对孩子开展安全教育，时刻让孩子记住“安全在我心中”这句话。
五、家长工作
通过电话家访和家长接送幼儿的时间与家长交流沟通，主动向家长反馈幼儿在园的生活与学习情况，取得家长的配合与支持。
共23分)1.（2分）从圆锥的顶点到底面圆心的距离，叫做圆锥的_______． 2.（2分）把一个圆锥沿底面直径纵切开，切面是一个_______形。
3.（2分）把一根圆柱形木料截成3段，表面积比原来增加了48平方厘米，这根木料的底面积是_______平方厘米。
4.（1分）一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的底面积是 _______cm2，侧面积是 _______cm2，体积是 _______cm3。（π=3.14）5.（2分）一个圆锥的体积是36立方厘米，和它底面直径相等，高也相等的圆柱的体积是_______立方厘米． 6.（2分）一个圆锥的体积为81立方米，高为3米。则底面积为_______平方米。
7.（2分）一个圆柱底面半径是4厘米，高是6厘米，它的侧面积是_______平方厘米，它的表面积是_______平方厘米，它的体积是_______立方厘米．如果把它削成一个最大的圆锥，应削去的体积是_______立方厘米． 8.（1分）一个圆柱的底面半径是2分米，侧面展开恰好可以得到一个正方形。它的表面积约是_______平方分米，体积约是_______立方分米。（π取整数3）9.（1分）如图，以长方形10 cm长的边所在直线为轴旋转一周，会得到一个_______，它的表面积是_______cm2，体积是_______cm3。
10.（1分）如图，将一个底面直径是10cm的圆柱分成16等份后拼成一个近似的长方体，这个长方体前面的面积是314cm2，这个圆柱的表面积是_______cm2，体积是_______cm3。
11.（1分）在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是4，另一个外项是_______。
12.（1分）比例尺是1：3000，它表示_______。
13.（1分）把一个圆柱沿直径分割成若干等分（如图），拼成一个近似的长方体，近似的长方体的宽是2厘米，高是5厘米，这个圆柱体的体积是_______，侧面积是_______． 14.（1分）一个圆柱，它的高是0.8分米，侧面积是200.96平方厘米，它的底半径是_______厘米． 15.（2分）在比例尺为1：3500000的图上量得甲地到乙地的距离是2厘米，甲地到乙地实际相距_______千米。
16.（1分）一个圆锥的底面半径是2cm，高是6cm，它的体积是_______cm3。
二、判断（共5分）(共5题；
共5分)17.（1分）若圆锥的体积是圆柱的，那么它们一定是等底等高。（）18.（1分）表面积相等的两个圆柱，体积也一定相等。（）19.（1分）圆锥的底面是一个椭圆。
20.（1分）比例尺的前项一定是1。
21.（1分）实际距离一定比相对应的图上距离要大．（）三、选择（共10分）(共5题；
共15分)22.（3分）圆柱体的底面半径和高都扩大到原来的3倍，体积扩大到原来的（）倍。
A.3 B.6 C.9 D.27 23.（3分）把一块棱长是20厘米的正方体钢块，锻造成一个底面面积是160平方厘米的圆柱形钢材，这根钢材的长是（）厘米。
A.100 B.80 C.50 D.40 24.（3分）在一张图纸上有400：1这样的一个比例。这个比例告诉我们的是（）。
A.图上距离是实际距离的 B.实际距离是图上距离的400倍 C.这张图纸是将实物放大到400倍画出来的 25.（3分）在一个比例中，一个外项缩小6倍，要使比例成立，下列说法错误的是（）A.另一个外项扩大6倍 B.其中一个内项缩小到原来的 C.另一个内项扩大6倍 26.（3分）圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的（）倍。
A.4 B.8 C.16 四、计算（共21分）(共3题；
共21分)27.（6分）求未知数：
（1）120：15＝x：0.8（2）x÷34＝56÷1 28.（9分）计算下面立体图形的体积：
29.（6分）小东家的客厅是正方形的，用边长0.6m的方砖铺地，正好需要100块，如果改用边长0.5m的方砖铺地，需要多少块？（用比例解）五、解决问题(共8题；
共36分)30.（1分）两根同样长的钢筋，其中一根锯成3段用了12分钟，另一根要锯成6段，需要多少分钟？（用比例方法解）31.（5分）已知圆锥的底面周长是25.12厘米，高是30厘米，求它的体积。
32.（5分）一根2米长的圆柱形木料，横截面的半径是10厘米，沿横截面的直径垂直锯开，分成相等的两块，每块的体积和表面积各是多少？ 33.（5分）哪些物体有相同的形状？把有相同的形状的物体用同一种颜色圈出来。
34.（5.0分）修一条360km长的公路，已经修了全长的。剩下的打算按4：5分给甲、乙两个工程队修。甲、乙工程队各要修多少千米？ 35.（5分）如图是小明坐出租车去展览馆的路线图．已知出租车在3km以内（含3km）按起步价6元计算，以后每增加1km车费就增加1.4元．请你按图中提供的信息算一算，小明去参观一共要花多少元出租车费？ 36.（5分）公园周边环境如图所示：
（1）车站在公园的北偏西_______°方向_______米处．（2）银行在公园北偏东60°方向300米处，在图中表示出它的位置。
37.（5分）建筑工地上有一个圆锥形的沙堆，底面积是25平方米，高是1.8米．用这堆沙在40米宽的银湖中路东段路上铺0.05米厚的路面，能铺多少米？ 参考答案 一、填空．(共16题；
共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、判断（共5分）(共5题；
共5分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、选择（共10分）(共5题；
共15分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、计算（共21分）(共3题；
共21分)27-1、27-2、28-1、29-1、五、解决问题(共8题；
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