作风纪律整顿活动纪实

作风纪律整顿活动纪实（共11篇）

作风纪律整顿活动纪实 篇1

临县局(营销部)作风纪律整顿月专项行动

自查报告深入透彻整顿措施科学得力

为进一步推动局(营销部)作风纪律整顿工作的深入开展,切实解决好干部职工行为不端、纪律不强、作风不实、意识淡薄等方面的问题。11月17日，局（营销部）再次召开作风纪律整顿阶段工作会议，吴建德局长对下阶段工作的实施进行了具体的要求和强调：

一是要求从本日起利用三天左右的时间，对全员作风纪律自查报告及整改措施进行一次全面的宣读，组织形式是先从各股室负责人开始，逐人上台对自己及部门的自查报告及整措施进行宣读，由全员进行评议，如查找不问不实，整改措施不力，全员评议不通过的要重新查找，重新评议，直到通过为止。

二是要求全员在开展“五大专题讨论”的时间，要敢于和必须结合批评与自我批评的工作方针，互相之间提出至少一条缺点和不足，通过这种形式的活动提升自查自纠的深入和广度，从而使活动更具实效性。

三是要求全员积极参与到建立完善各项规章制度的序列中，发挥自身的思绪，尽可能的将制度规范和完善，提升制度制定的公信力，提高制度出台后的执行力。

作风纪律整顿活动纪实 篇2

近日, 方城县人社局召开“一改双优”暨纪律作风集中整顿月活动动员会, 下发《纪律作风集中整顿月活动实施方案》, 在全系统开展以“改进作风、严肃纪律、强化责任、提升素质”为主题的纪律作风集中整顿月活动, 通过活动进一步增强全系统干部职工的大局、政治、责任、创新、服务、廉洁六种意识。

活动分宣传发动、学习提高, 自查自纠、查找问题, 集中整改、建章立制, 检查验收、总结提高四个阶段进行。活动将着力解决五个方面的问题, 一是着力解决执行力差、政令不畅的问题;二是着力解决事业心不强、工作不在状态的问题;三是着力解决服务态度不好、服务质量不优的问题;四是着力解决管理不严、作风散漫的问题;五是着力解决以权谋私、为政不廉的问题。

开展纪律作风集中整顿活动 篇3

为了加强机关思想作风建设，严明工作纪律，提高工作效率，提高机关干部的整体素质和工作能力，强化机关干部的服务意识，建设服务型、学习型、创新型、廉洁型机关，在全镇上下形成风正气顺心和、干事创业发展的良好局面，促进我镇经济社会事业的全面发展，经镇党委研究决定，在机关开展思想、作风、纪律学习整顿活动。

一、指导思想

这次整顿活动的指导思想是：以党的十七届四中五中全会精神为指导，以科学发展观统领全局，以建设“纪律严明、勤政为民、工作高效、务实进取”的工作机制为目标，围绕区委“提速增效年”和镇党委“一、二、三”的工作思路，“加快发展、干事创业”的工作大局，着力提高机关干部的整体素质和工作能力，解决镇机关干部在思想建设、组织纪律、工作作风、工作方法等方面存在的问题为重点，切实促进机关作风转变，在全镇形成“想干事、敢干事、会干事”的新局面。

二、目的要求

通过强化学习，组织讨论，查找问题，全面整改，进一步统一广大机关干部的思想，增强全体机关干部的工作责任心和纪律观念，发扬团结奋进、与时俱进、开拓进取、干事创业的精神，营造良好的干事创业氛围，凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神，使广大机关干部思想上不落伍，行动上不掉队，认识上有提高，工作中有创新。要通过学习整顿，认真开展批评和自我批评，要找问题，提意见，扎扎实实搞好自查自纠，不走过场，不搞形式，不人云亦云，不相互恭维，要深刻剖析，从思想上找不足，在行动上多反思，切实转变作风，树立起机关干部在群众中的良好形象，展示出机关干部新风貌。要把学习整顿效果体现在工作中，做到工作有新举措，思路有特色，方法有创新，业绩创一流。

三、活动安排

1、时间安排： 这次学习整顿活动，从2月11日到2月15日，为期四天，2月11日上午

召开动员大会，进行总体部署，2月11下午到2月15日，安排集中学习、分组讨论。

2、学习整顿内容： 以十七届四中五中全会精神、加强党的执政能力建设、机关制度建设为学习重点，深入开展机关作风整顿，开展讨论、自查自纠活动，主要包括以下几个方面：1．学习：学习意识是否强，学习内容是否适应新形势的发展要求，自学是否坚持，能否做到学有心得笔记，理论联系实际，干部思想素质、业务素质有无明显提高，能否及时宣传贯彻党的路线、方针、政策和镇党委、政府的决策部署。2．纪律：是否认真执行机关上下班制度、请销假制度、值班制度、会议纪律等；是否能做到令行禁止，中层以上领导能否率先垂范、以身作则。3．工作作风：工作责任心强不强，是否恪尽职守、尽心尽责；工作作风是否踏实，能否深入基层，认真调查研究；大局意识强不强，机关中心工作、重要活动是否能团结协作，工作上容易出问题的有哪些，是否能不断创新地开展工作。4．工作效率：是否能严格履行岗位职责；工作效率高不高，能否按时完成本职工作，领导批示能否认真落实，及时反馈，围绕镇党委、政府工作部署是否能超前安排工作，创造性开展工作，工作效果好不好；办文、办事程序是否规范，是否存在态度懈怠、久拖不办的现象，重大事宜是否能圆满完成。

5．服务：查服务意识，是否树立为民服务意识，能否把服务作为本职，当作责任；查服务方法，对领导服务能否做到严格办事程序，真实反映情况，勇于提出见解，认真督查落实。对基层服务能否做到热心接待、认真记录、耐心解释、及时传达；查服务效果，领导和基层是否满意，在服务中哪方面做的不够。6．廉政：是否开展两个务必教育，是否从思想上树立艰苦奋斗的观念；是否能廉洁自律，自觉遵守党风廉政建设规定；是否在思想上、生活上、工作上存在自我放纵、贪图享受、铺张浪费的现象。在活动中，要做好三个方面的结合。一是集中学习和个人自学相结合；二是部门学习讨论和个人整改相结合；三是学习讨论同实际工作相结合。在学习讨论的基础上，要明确新一年的工作思路和目标，制定好落实目标的具体措施。在活动结束前，要写出书面总结，进行大会交流。

四、加强组织领导

为切实加强这次机关“三整顿”活动的领导，镇党委成立了机关思想纪律作风集中整顿工作领导小组。

组长：庞伟

副组长：刘波王鹏举

成员：孙中银王波曹雪婧董波

单德密褚健马凡超

五、几点要求

1、要严明整顿纪律。学习整顿期间不得无故迟到、旷班，有特殊工作事项的要向镇主要领导请假。

2、要突出整顿的重点。机关各部门和个人的工作分工不同，情况不同，在学习整顿的过程中，要灵活把握，有针对性的重点解决本部门和个人存在的突出问题，努力做到学以致用，务求实效。

3、要做好结合文章。镇直各部门及每名机关干部要紧密结合本单位和所联系村的实际情况，超前制定工作计划，工作计划要突出针对性和实效性，要与全镇整体工作的任务目标联系起来，与本职工作结合起来，与解决实际问题结合起来，实现“两不误、两促进”。

4、要持之以恒，常抓不懈。机关思想纪律作风建设是一项长期的任务，这次集中整顿活动结束后，各部门、各单位和个人要认真总结整顿活动中的好经验，好做法，建章立制，常抓不懈，切忌走形式，走过场。要以完善的制度，严格的管理，推动全镇机关干部队伍思想纪律作风的明显改变和提高，促进全镇经济和各项社会事业又好又快发展。

附：集中整顿活动计划表

2010年2月10日

开展纪律作风集中整顿活动。其主要目的是深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，以科学发展观为指导，切实解

决机关干部在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，进一步提高工作效率，优化发展环境，密切党群干群关系，推进全县经济社会跨越式科学发展。

一、统一思想，正视问题，充分认识开展纪律作风集中整顿活动的重要性和必要性

干部作风，对内是凝聚力，对外是吸引力，对下是号召力，直接反映着党风和政风，体现着党和政府的形象，最终决定着人心向背、事业成败。近年来，我们始终把加强干部纪律作风建设作为党的建设的重要任务，作为凝聚人心、推进发展的重大举措，特别是通过学习实践科学发展观活动的深入开展，全县机关面貌有了明显变化，广大干部按照县委、县政府的总体要求和工作部署，忠于职守，奋发有为，开拓进取，扎实工作，为加快全县经济社会发展发挥了积极作用。

要围绕“转变干部作风、强化机关管理、提升机关效能、推进各项工作”的总体要求，认真解决干部思想纪律作风和机关管理中存在的突出问题，进一步增强各级干部的发展意识、大局意识、责任意识、服务意识、效率意识和廉政意识，切实转变干部作风，规范机关管理，提高服务水平，形成团结协调、务实高效、融洽和谐、创新进取的良好风气，为建设富裕、文明、和谐、魅力新清水提供坚强有力的保证。

1、强化理论学习，不断解放思想，着力创建学习创新型机关。要牢固树立终身学习的思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等马克思主义中国化的最新理论成果，学习市场经济知识、法律知识和工作中涉及到的专业知识，不断提高政治理论素养和业务知识水平。要坚持不懈地开展解放思想活动，切实把全县各级干部的思想从墨守成规、固步自封中解放出来，牢固树立开放意识和创新意识，在全县形成与时俱进、开拓创新的良好氛围；切实把各级领导干部的思想从部门利益中解放出来，牢固树立大局意识和服务意识，为经济社会发展创造良好环境；切实把各级干部的思想从得过且过、不思进取中解放出来，牢固树立效率意识和责任意识，创造性地做好各项工作。

2、强化制度建设，严格按章办事，着力创建服务规范型机关。各乡镇、各部门要把制度建设贯穿于机关规范化管理的各个环节，建立健全机关学习制度、议事制度、目标考核制度、请示报告制度、政务公开制度、检查督查制度、评比通报制度、工作奖惩制度、责任追究制度等一系列管理制度，细化管理责任，强化管理措施，坚持用制度管人管事，推动机关各项工作高效有序运行。要切实加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度真正落到实处。全体干部要增强责任意识，恪尽职守，无私奉献，切实履行好自己的职责。

各级领导干部要以身作则，率先垂范，以自己的模范行动、良好形象和人格魅力，带动和促进机关建设整体上水平。

3、强化依法行政，提高工作效能，着力创建公正务实型机关。要转变政府职能,创新管理方式,规范服务行为，简化办事程序，提高办事效率

5、强化大局意识，弘扬团队精神，着力创建团结和谐型机关。各级领导班子和全体干部职工一定要精诚团结，顾全大局，大力弘扬团队精神，自觉维护本单位的团结和统一。各级干部都要有容人容事、不计恩怨的雅量，有相互尊重、坦诚相见的气度，有闻过则改、从谏如流的胸襟，切实维护好本单位的团结和谐。主要负责同志要注意处理好自己与班子成员之间的关系，充分尊重、理解和支持班子其他成员的工作，善于与同志合作共事，扬长避短，充分发挥班子其他成员的作用，尽力为大家创造施展才干的条件和机会。要从思想上、组织上、作风上、业务上加强对干部的教育培养，在全县营造团结协作、共谋发展的浓厚氛围

纪律作风整顿活动剖析材料 篇4

为认真贯彻落实县局召开的纪律作风整顿会议的要求，通过学习有关文件、主题讨论，我更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，从中吸取了教训，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，通过这次纪律作风整顿活动学习，使我深刻体会到在我们公安队伍中存在问题的严重性和在公安机关开展纪律作风整顿的紧迫性和重要性。

通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神不强。虽然过去在本职工作中做得也不错，但也存在一些的问题，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

2、钻研业务精神不够。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成本职工作和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。缺乏一种刻苦钻研、举一反三的精神。

3、纪律执行不严、作风不够严谨。开会学习认真听讲，做

学习笔记，但会后理解消化不多，会议学习内容不能落实与实际工作中。

二、存在问题的主要原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对 “科学发展观”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际工作需要脱节，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高，必需要对业务钻研，自己在业务方面存有依赖性，尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时没有方向性，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强

锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

2、随时随地的将“五条禁令”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

思想纪律作风整顿活动总结 篇5

为了进一步加强我校教师队伍建设, 转变工作作风，提高工作效率，落实岗位责任制,强化我校教师的责任意识和大局意识,我校严格按照县教育局教职工思想纪律作风整顿活动的要求和安排，落实了《教育局关于开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》，结合我校实际情况，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进，现把我校开展工作作风整顿活动情况总结如下：

一、加强领导，明确责任

为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了思想纪律作风整顿活动领导小组：

组长梁双丑

副组长齐俊杰

成员郭全喜陈浩吕文辉王丽青李海涛

领导小组研究制定了我校思想作风、纪律整顿活动实施方案，思想纪律作风整顿领导小组负责组织并指导全校开展活动并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。3月15日，校长及时传达全县教育系统纪律作风整顿活动会议精神，结合县教育局《关于在全县教育系统开展思想纪律作风整顿活动的实施方案》的有关要求，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。

二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。

1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，3月15日我校集中全体教职员工，召开思想纪律作风整顿动员大会，由学校校长作重要动员报告，传达县教育局召开的全县教育系统纪律作风整顿会议精神，宣读《郭道小学思想纪律作风整顿活动实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。

2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动。集中全体教职工，先后学习了《吴东强局长在全县教育工作会议上的讲话》、《关于进一步加强教师队伍管理意见》、《胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上的重要讲话》、《刘延东同志在2011年全国教育工作会议上的讲话》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及省委书记袁纯清在全省领导干部大会上的讲话精神等。

3、为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好读书笔记（每人4000字以上），最后写出3000字左右心得体会。

4、继第一阶段之后的自查自纠、征求意见阶段，我校在3月22日进行了每人不少于三人以上的谈心活动，并且作了详实的记录，每人都谈出了自己在这次思想纪律作风整顿活动中的真实感受，都说这次活动搞得好，搞得真及时。我们在3月29日每人又写出了各自的自查自纠小结，查出了一些存在的问题，准备下一步进行整改，使全体教职工能更好地为教育出一份力。同时又在3月31日每人又写出了第一阶段学习总结。

三、结合实际，认真反思，深刻挖掘工作中存在的问题

学校组织广大教师认真学习了实施方案，根据整顿的重点内容,结合我校实际进行自查自纠,认真反思,发现存在以下问题：

教师方面：

1、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。

2、部分教师上课不够认真，对学生要严格管理和要求不够到位。

3、理论学习不够，业务水平有待提高。

4、部分中老年教师教学方法陈旧，工作中缺乏创新精神。

5、部分教师工作责任心不强，教育教学质量不高。

6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。

学校方面：

1、应加强教职工业务、理论学习。

2、应完善各项管理制度，充分调动全体教职工的积极性。

3、应加强学生良好行为、生活、卫生习惯养成教育。

在这一阶段，我们对于以上存在的问题，在4月2日每个人又写出了不少于3000字的深刻的剖析报告，把自己一直以来存在的问题进行剖析，深入挖掘，使自己从根本上认识这次活动的重要性。学校及时组织教职工进行了自查自纠，立查立纠，进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料，形成了整个学校的材料，从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。

四、加强整改措施，严格落实岗位责任制

为切实加强我校广大教职工思想作风纪律整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，我校在4月11日每人又写出了自己的整改措施，根据我校自查自省中发现的问题，特制定整改措施如下：

1、统一思想，提高认识。召开全体教职工会，深刻剖析我校教职工中存在的问题，进一步深刻认识这些问题对我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。并让每一名教职工写出心得体会，剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题，并写出改进措施和方法。

2、加强学习，提高觉悟。组织全体教师集中学习了毛泽东同志的《反对自由主义》和其它上级文件，从历史的高度认识转变思想作风纪律的重要性和必要性。

3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。

4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。

5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。

6、我们在4月19日下午开展了国旗下宣誓活动，每位教师庄严宣誓，争做教育战线先行者。4月21日我们进行了公开承诺书签字仪式，并进行公示，以便监督。

五、在这次活动中，我校涌现出了好多先进典型事迹。

**班的郭九良老师找邻居看家，她吃住在校，以校为家，给其他老师以表率；二年级班主任武丽霞老师，近一段时间以来身患妇科病，可是她还能一直坚持带病工作，这确实就是这次思想纪律作风整顿的效果吧。

作风纪律整顿活动纪实 篇6

在这场浪涛汹涌的大潮中, 谁能让拥有最终话语权的用户满意, 谁就能坚持到底, 突出重围, 成为赢家。毫无疑问, “不断提升产品质量, 让用户满意”成为创造企业价值的最有效手段。为此, 中国航天三江集团万峰公司以不断提高用户满意度为目标, 于2015年底开始, 在全体干部职工中深入开展为期一年的质量整顿活动, “加速度”把产品打造成精品。

晚上19点钟, 徐徐的晚风从厂房门口吹进来, 春天惬意的温度让人忍不住想要到公园散散步, 正在埋头打磨零件的万峰公司813车间喷漆工岑远华却毫不为动, 下午才转来的这批零件必须全部完成, 明天一早要转到下道工序。

迈入2016年以来, 车间的生产节点一个接着一个, 类似今天这样的情景已经成为车间经常面对的新形势、新常态。好在车间提前行动, 在公司改善操作现场环境、配备新设备的同时, 自己购买了打磨机、专用工具等设施设备, 着力在提高效率、提升质量上下功夫。而这, 只是万峰公司以“学习讨论、查摆分析、系统整改、深刻总结”为方针的全面质量整顿活动开展以来的一个缩影。

设备保障“加速度”

岑师傅干喷漆工已经38年了, 打磨机却是使用没多久, 不过, 岑师傅觉得, 尽管对力道的把握还在摸索中, 但工作效率和打磨质量却比手工作业提高了很多, 而且砂布使用的寿命也增加了不少。

“配备各类设施设备, 对于埋首前进中的公司虽然很难, 但新技术、新工艺、新产品的使用, 能快速拓展职工视野, 了解行业情况, 进一步解放思想、解放和发展企业生产力。”万峰公司董事长、党委书记郭晓宇认为, “先进设备才能打造出更精产品, 特别是能让技术人员和技能人员避免闭门造车, 从而为企业发展储备能量。”

全面质量整顿活动之初, 万峰公司复查了2013年以来涉及的型号研制生产中出现的问题, 包括在设计、生产、试验、外协和管理等方面出现的各类问题及用户反馈的问题, 复查了2013年以来公司质量管理体系内外部审核的不合格项及整改落实情况, 形成问题清单和风险及隐患清单, 从作风、执行力、问题归零、风险及隐患和基础能力等方面进行查摆分析, 找出问题根源所在, 对因设备加工能力不足或精度不够造成的问题拟定针对性整改措施, 并立刻自筹资金, 先后对喷漆、电装、焊接、试验等场所进行调整及改造, 扩大生产场地, 调整工艺布局, 补充完善装调检测系统, 购置专用检测设备及试验测试仪, 增加机械加工设备, 配备各类手工作业工具, 以满足多型号同时使用的要求, 岑师傅使用的打磨机便是其中之一。

意识强化“加速度”

喷漆是表面处理工序, 其质量好坏直接影响着产品的表观质量, 岑师傅十分注重操作过程, 从未发生过因自身原因造成的返修情况, 可2015年底某产品交付时, 用户却提出若干条表观质量不达标的意见, 这让岑师傅心中十分难过, 怎么能让用户说不好呢?他想, 是不是自己的意识在长期的工作中开始僵化, 跟不上时代了, 于是, 他更加注重加工过程。

大多数万峰人都有着与岑师傅同样的认识, 产品质量不是自己说好就是好, 而是用户说好才是好。用户提出的条条意见让万峰人开始反思自己, 应该如何转变观念, 让产品不再仅仅只是产品, 而如用户提出的那样——成为精品。

为此, 该公司不仅从思想作风、质量意识、制度落实和基础能力提升等方面, 全系统、全过程、全状态、全方位地开展全面质量整顿活动, 还从型号项目扩展到重点预研项目、在研型号、负责维修保障的装备, 以及承担的配套任务。

形势任务宣传、群众性质量管理小组活动、质量道德讲堂、质量专项考核奖惩、典型案例分析、质量手抄报征集等等, 多样的活动形式让万峰人搜集与质量有关的资料, 自学相关典型案例, 剖析自身质量行为, 不断强化质量意识。

“成败源于细节好坏源于责任”“用质量安全守护生命之花”“吸取教训从我做起”……该公司组织干部职工分批集中观看原总装备部制作的《装备质量警示录》后, 万峰人谈感受、定措施, “精品意识、敬畏意识、责任意识”三个词逐渐成为万峰人的口头禅。

技能提升“加速度”

“如何选择刀具类型及加工参数”“工件装夹注意事项”“各类切削方法的不同特点”……每个周六下午, 万峰公司811车间会议室总坐得满满当当, 一双双眼睛里闪烁着学生般的求知光芒。

面对越来越高的技术要求, 面对越来越复杂的加工形体, 该车间定期邀请数控刀具生产供应商对职工进行专题培训, 通过图文并茂、内容丰富的教案和互动, 加深操作者的感性认识和理论认知, 让大家将理论和实践相结合, 掌握最佳的装夹方法、刀具选用与加工技能。

“越来越觉得自己掌握的知识不够用。”每次培训结束, 与会人员虽然觉得有些一直困惑自己的难题得到圆满解决, 但本领恐慌的感觉却更重了。

同样着力提升职工技能的812车间, 没有从外部寻求力量, 而是由车间技能水平高的职工通过总结技能、分享经验的方式, 让领跑者发挥带头效应, 与大家一起前进。

承担着该公司所有电器类产品加工及调试任务的816车间, 则在任务来临之前, 邀请工艺人员根据产品特点, 对生产工人和检验人员进行工艺技术交底, 讲解产品的技术状态、性能、产品工艺流程、产品装调及检测要求等事项, 保证生产出的产品一次合格。

各部门技能提升的方式方法多种多样, 公司层面的就更多了, 导师带徒、技术比武、技能竞赛、专题培训、提质量专项劳动竞赛等等, 不断提高着职工的技能水平和理论素养。如今, 该公司拥有特级及高级技师22人, 技师91人, 其中3人获“全国技术能手”称号, 4人获“湖北省 (行业) 技术能手”称号, 10人获“航天技术能手”称号。

协外质量“加速度”

兄弟同心, 其利断金。在产品越来越向小型化、集成化发展的今天, 只有企业间的牵手合作方能实现企业的规模扩张。近年来, 万峰公司科研生产任务持续饱满, 为将产品打造成精品, 该公司针对型号科研任务特点, 设置质量停控点, 让产品在转厂交付时通过停控点评审, 对产品的技术状态、制品完成情况、检验试验记录、软件、通知单执行情况等开展审查, 时刻做到产品转厂交付时状态清楚、标识明确, 有效地控制产品质量。

为提高外配套厂家交付的产品质量, 万峰公司将全面质量整顿精神传达到相应的外配套厂家, 督促厂家重点从思想作风、质量意识、制度落实、基础能力提升以及组织管理、资源保障和队伍建设、型号管理等方面开展质量整顿。

活动中, 该公司对所有配套外协产品技术协议进行清理, 将清理出来的状态问题及时与外协厂家厂签订技术协议, 明确规定对产品定制的技术状态、加工制造要求、质量保证要求、试验参数、交付时间结点等相关内容, 明确试验的抽检方法和判据。

截止目前, 万峰公司已组织对4个外协厂家进行了质量审核, 对审核发现的所有问题均要求厂家进行举一反三的复查和整改, 并将在下一次的审核过程中对前一次发现问题的整改情况进行验证。

面对共同的市场压力, 外配套厂家表示, 将与万峰公司一起, 共同消化任务的重点、难点, 加强技术状态及技术协议的沟通, 相互融合, 挖掘潜力, 确保交付产品的高效优质。

氛围营造“加速度”

“以往质量日看一看视频, 看一看图片, 质量日就过去了, 而今年大家却有切身的感触, 好像可谈的内容很多, 可以说质量触手可及, 问题触目惊心, 切肤之痛至今隐隐作痛, 让人难以忘怀。”这是万峰公司主任设计师温传义在“3.22”航天质量日来临之际发表的感言。

设计质量决定产品质量。对某批产品需完善设计的问题进行清理时, 面对发现的4项共性问题、9项个性问题, 该公司迅速制定整改计划, 组织相关负责人确定解决方案, 加大监督检查及技术状态管控力度, 持续对技术文件、偏离单、更改单、质量问题报告单、质量闭环控制单及下发的图纸文件进行清查, 督促设计人员制定计划并认真落实。

与此同时, 该公司在网页开设“质量整顿进行时”、“型号干部谈质量”专栏, 报道部门提高质量工作的典型经验和做法, 刊发干部职工对质量的认识和感悟, 以营造良好的“军品必为精品、产品折射人品”的工作氛围。就是在剖析自身的过程中, 万峰人对提高产品质量的紧迫感从未像现在这样深刻过。

“为了那些不能复苏的生命, 我将时刻绷紧质量弦。”在万峰公司以“提升质量从我做起”为主题的质量道德讲堂上, 随着经典质量案例分析、质量管控经验分享等环节的逐一展开, 与会人员不由自主地开始剖析自己是否严格执行规章制度、是否把产品与官兵生命联系在一起的同时, 庄重承诺, 将以敬畏的心去对待承担的所有任务。

抓好纪律作风整顿月活动 篇7

努力建设高素质员工队伍

12月份市分行在全行组织开展纪律作风集中整顿活动中，保卫部认真贯彻市分行集中整顿月活动方案的各项内容，部门领导高度重视，全体员工积极参与，我们以“加强教育为基础、以宏扬正气为手段、以树立形象为重点”，扎扎实实开展各项整顿活动，收到了明显的效果。

一、再学习，提高全员的思想认识。一是再次组织对《活

动方案》的学习，市分行召开纪律作风集中整顿动员会后，保卫部立即召开部门会议，组织全体员工再次学习市分行制定的《纪律作风集中教育整顿月活动方案和常行长在动员上的重要讲话，进一步统一全员思想，充分认识全行开展纪律作风整顿活动的重要意义，把思想认识统一到市行党委的决策部署上来，积极参与整顿活动，以本次整顿活动为新起点，以作风建设的大转变促进工作落实的大见效，以工作效能的大提高推进我行保卫工作取的新实效。通过学习统一了全员的思想认识，为保证活动的开展奠定了有效的思想基础。二是组织开展讨论。在组织学习的同时，保卫部适时地组织员工开展了认真的讨论活动，特别是针对常行长在动员会重要讲话中提到的目前全行干部员工存在的八个方面的问题，组织大家认真地对照检查自己，认真查找我们工作中存在的不足和差距，深刻反思存 1

在问题的根源，开展了认真的批评和自我批评，每个员工针对自身存在的问题和不足，提出的下一步整改的措施，开展谈论使员工看到了不足，明确的整改的目标。三是开展学习教育。在活动月期间，保卫部在抓好自身集中学习的同时，组织全体员工积极参加市行组织的警示教育活动，先后组织收看的《没有规划好的人生》《正风肃纪、创优环境》等警示教育资料片，用身边人、身边事教育身边人，收到了良好的教育效果，同时我们还先后组织员工开展了《员工违规行为处理办法》《》等内容的学习，通过学制度学规章，为整顿活动的深入开展奠定扎实的基础。

二、抓落实，切实改进工作作风。在开展纪律作风整顿月活动中保卫注重突出整顿工作重点，有的放失的整顿活动。一是突出开展了纪律强化整顿。在整顿活动中，保卫部从加强纪律整顿着手，建立和完善了签到签退制度，加强了员工上下班制度管理，同时建立了员工考勤制度，把工作纪律、考勤同员工的季度绩效工资挂钩考核，促进员工自觉地遵守工作纪律。在过去的一个月中，全体保卫部人员没有发现一个人迟到早退现象。员工的工作纪律性大大增强。在整顿活动期间，全体干部员工自觉遵守上级规定的“五个不准、十个严禁”等要求，没有发生一起违规违纪行为。二是突出开展了工作作风整顿。开展集中教育整顿其最终目的是促进全行

业务的发展。因此在整顿活动中保卫部把开展工作作风整顿，同改进服务作为出发点，牢固树立“上级为下级服务、领导为员工服务、上级行为下级行服务的”的理念，认真开展了为基层行服务的活动，经常不断地深入基层开展调查研究、帮助基层解决实际实际工作中遇到问题。在活动月期间保卫部深入基层达10余次。先后为基层行更换、维修监控设施9台次。及时消除了基层行存在的安全隐患。12月中旬，保卫部邀请城区消防支队的政委来行，给全行保卫人员、分管行长进行了消防知识的培训，使全行员工增强了消防意识。三是突出开展了执行力的整顿。执行力不强一直是我们工作中一项软肋，主要表现在工作效率低下、工作拖拉、管理粗放等。为此在整顿活动中，把加强执行力的整顿作为开展纪律作风整顿的另一项重要内容，要求管理人员要增强自律意识，切实发挥好六个带头作用。即要做自觉执行、带头执行的模范；要做干事创业、加快发展的模范；要做转变作风、遵章守纪的模范；要做落实决策、落实责任的模范；要做重视文化、增进和谐的模范；要做弘扬正气、廉洁自律的模范。要求员工增强“爱岗敬业、勇于奉献”思想意识，自觉地遵守工行的各项规章制度，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，树立良好的工行员工形象。

三、定制度，建立作风建设长效机制。纪律作风建设事关我行事业的发展，是一项长期的工作，为使纪律作风整顿

月所取得效果长期保持下去，保卫部制定和完善了相关的工作制度，注重建立长效的工作机制。为此我们相继建立和完善了《监控中心员工绩效考核办法》《全行保安管理办法》《员工考勤管理办法》等八项工作管理办法，这些管理制度的制定出台，使我行保卫工作进一步规范化、制度化，将有效地推动全行安全保卫工作再上一个新的台阶。

关于开展纪律作风集中整顿活动 篇8

1.维护大局工作情况。我校对上级党委、政府的决策部署贯彻的坚决、彻底。每接到各级党委、政府的文件精神，传达及时、行动迅速。

2.岗位职责履行情况。我校对上级安排的工作非常重视，从不推诿、扯皮。并做到了：在岗履职，在职尽责，人人有责任，事事有人抓，层层有落实。

3.工作纪律执行情况。我校严格执行上级有关规章制度，纪律严格，从不迟到、早退；上班时间从不上网聊天、打游戏、脱岗，做到了早来晚归。杜绝了中午喝耍酒，下午不上班现象。做到了开会不随意顶替，从无故缺席，不迟到早退，开会时间手机一律关机。校长按规定24小时保持联络畅通，不随意关闭手机。我校教师从不歧视差生，从不搞有偿家教和有偿办班。

4.工作效率。我校工作效率极高，办事从不拖拉，当天的事当天做，当午的事当午做。

5.创新意识方面。我校校长在工作中以身作则，事事带头，时时带头，要求老师做到的首先自己先做到。并具有创新意识，每次外出学习考察回来，整理思路，根据学校实际情况随时开展工作，受到上级领导的表扬。

6.服务意识到位，积极为学校发展服务，为学生服务，为家长服务。总之，今后我校将在各级领导的帮助支持下，在纪律作风整顿活动中，继续查摆在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给我校的各项工作做好，取得成效。

纪律作风整顿活动自查剖析材料 篇9

纪律作风整顿活动进入查找问题阶段以来，镇领导班子按照县委统一部署，围绕查找问题阶段开好“两个会”，写好“一个报告”的主线，坚持把学习贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，周密组织，扎实推进，通过广泛征询各界对班子和个人的意见建议，查摆问题，剖析原因，围绕征求到的建议和意见认真撰写剖析材料，并经过多次反复思考、反复修改形成以下剖析材料。并提出了进一步加强纪律作风整顿的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。现将领导班子自查剖析如下：

一、存在的主要问题

在学习教育及查找问题活动中，我镇党委领导班子通过召开座谈会、发放问卷调查和征询意见表、开展调研、谈心活动和入户走访等形式，积极发动社会各界建言献策，广泛深入查找问题，经梳理综合，并对照纪律作风整顿活动的具体要求，梳理归类的问题主要表现在以下几个方面：

1、学习抓的不够紧，存在着时紧时松现象。虽然制定了学习制度，但总以工作忙、任务重、压力大为借口，没有把学习摆到重要的位置，产生了以干代学的思想，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒的学习精神，导致学习时有时无，断断续续，同时在学习上缺乏思考，学习只是断章取义，没有从根本上与实际紧密联系。

2、对工作中的创新意识还不够，观念更新还有些跟不 1

上形势的发展,还存在着思想解放不够，有时思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还较少。在一些事情的处理上，习惯照搬别人或以往的经验，深入分析不够，未能把镇情和工作实际较好地结合，没有充分发挥出我们自身的镇域优势，工作中的亮点少，创新形式单一，导致工作平铺直叙。

3、全心全意为人民服务意识还不够牢固，密切联系群众方面还存在不足。面对问题，个别领导干部缺乏大局意识，存在畏难情绪；在工作中，直接面对群众深入基层调查研究少，有些调查研究存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够。

4、工作落实不够好，执行不力的现象还在一定范围内存在。存在安排布置的多，检查落实的少现象。在贯彻上级指示精神时，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合实际，把工作细化，量化分解，制定强有力的措施加以落实。主要表现在班子有的领导在抓工作落实上办法少，点子少，特别是遇到一些棘手问题，束手无策。

5、班子成员因工作忙等客观原因与干部交心谈心、听取意见建议少，对干部的思想了解的还不够。除了按照上级的统一安排开展交心谈心外，平时谈心交流的少，缺乏沟通了解，同时不能坚持经常性征求意见和建议。

二、产生问题的主要原因 以上存在的问题，既有客观原因，更主要是领导班子和领导干部在思想观念、认识水平和领导能力等主观方面的原因。主要有以下三个方面：

(一)理论武装方面还没有完全做到系统。有的平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。有的对学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。有的在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。更有的认为学习只是一种形式，起不到多大作用，导致思想认识偏差，不能坚持经常性学习，缺乏有力的理论武装。

(二)工作作风还没有完全做到深入细致。有的在工作中缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。有的虽然能够经常深入到基层调查研究，了解情况，但真正扑下身子获取得第一手资料少。有的对分管工作研究不够，探讨不多，在工作中安排工作多，压担子多，与同志们坐下来谈心少，体贴关心不够，没能经常帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。

(三)工作方法还不灵活，没有完全做到统筹兼顾。有的在推行和推动工作抓落实方面，注重稳中求进，忽视了措施落实,注重了充分准备，忽视了措施落实。有的在农村基层组织建设上投放的精力不够,个别村班子的战斗力、凝聚力、号召力不强。有的在整体工作的安排布置上，都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾。认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对创新意识、的认识不够，缺乏科学发展的理念。一是重事务，轻学习。有的认为身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。有的干部理想信念不够坚定，争先创优决心和信心不足，存在得过且过的思想。二是重指导，轻实践。有的存在作风不够扎实、工作不够深入、群众观念不够强等问题，有时过于相信和信赖自己分管站所的部门负责人，认为每一项工作都有专门的站所负责人去抓，自己出主意、点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都要亲历亲为，缺乏深入实践研究。三是重安排，轻要求。有的在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展，但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量，即使有个别工作人员工作完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

三、具体整改措施

要创一流的业绩，必须要有一流的队伍，为此，就要以开展纪律作风整顿活动为契机，以改革创新的精神，不断加强镇党政领导班子自身建设，为我镇的科学发展、跨越发展、和谐发展提供坚强保障。

一是强化理论学习。坚持和完善党委班子学习制度，用党的最新理论成果武装头脑，进一步提高班子成员的思想政治素质和理论素养，坚持学以致用、学用结合，不断提高理论联系实际、理论指导实践的能力，努力把改革创新的精神

转化为推动改革创新的坚强意志、谋划改革创新的正确思路、领导改革创新的实际能力、促进改革创新的政策措施。

二是强化科学执政。坚持群众路线和民主集中制，坚决维护班子团结和权威，充分发挥班子成员的积极性、主动性；继续完善重大事项、重点工作的集体研究、集体决策制度，努力创造一个宽松和谐的工作环境。坚持求真务实的作风，讲实话，办实事，求实效。进一步健全党委、政府工作的决策机制、执行机制和督查检查制度、考核奖惩等制度，提高科学决策能力。

三是强化工作落实。坚持“干”字当头，“干”字为先，真抓实干促落实。对重大决策部署和重点工作，做到有布置、有检查、有考核、有问责。加强协调配合，班子成员相互尊重、相互支持、相互理解、相互信任，做到干事一条心，抓工作一盘棋，谋发展一股劲，不断提高班子的整体战斗力和凝聚力，形成人心凝聚、团结奋进、齐心协力推进工作的生动局面。

四是强化作风建设。进一步提高认识，提高班子成员拒腐防变的能力。班子成员要带头常修为政之德，常思贪欲之害，常弃非分之想，自觉加强党纪条规的学习，努力建设一流的班子、带出一流的队伍、创造一流的业绩、培养一流的作风、树立一流的形象。同时，进一步完善干部监督工作机制，注重及早预防，切实强化党风廉政建设。

四、今后纪律作风整顿活动的主要方向和整体思路

1、要把加强学习贯穿活动始终。继续组织党员干部加强政治理论和业务知识的学习，不断创新学习的方式方法，拓展学习内容，坚持每周一、五上午10时集中学习不动摇，切实提高全体党员干部队伍的综合素质。

2、要把不断解放思想贯穿活动始终。坚持边学习边对比、边分析、边评论的原则，不断解放思想，更新观念，深刻把握我镇发展面临的新机遇和新挑战，不断丰富和完善主导产业发展思路，推动镇域经济又好又快发展。同时，要通过活动让改革创新理念真正根植于每位党员干部的灵魂深处，不断增强科学发展的自觉性和坚定性。

3、要把解决实际问题贯穿活动始终。我们将坚持边学边改的原则，针对存在的问题，量力而行，尽力而为，突出解决贫困群众特殊困难群体的基本生产生活问题，千方百计为群众办实事、做好事、解难事，让群众得到更多的实惠，感受到更多的温暖。

4、要把促进各项工作贯穿活动始终。抓好各项重大工作的安排和落实，全力完成好今年的各项目标任务。我们要把纪律作风整顿活动作为推动当前各项工作的重要机遇和强大动力，正确处理好开展学习教育活动与做好当前各项工作的关系，注重统筹兼顾，合理安排，真正做到两手抓，两不误，两促进，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

开展纪律作风整顿活动以来，各单位党员干部和群众积极参与，对如何开展好活动和推动科学发展提出了许多宝贵的意见和建议，在学习教育活动整改提高阶段，我们将针对查摆出来的突出问题，科学制定方案，认真抓好整改，以更加科学的理念，更加饱满的热情、更加务实的作风，为加快

作风纪律整顿活动心得体会 篇10

武莉莉

为进一步加强教育局作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，保证教育局各项工作任务目标的实现，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在本局全面开展整顿作风活动。10 月 29 日，本局召开了全体干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了 区委 作风纪律整顿会议上的精神，认真学习了，< 刘海均局长在干部作风整顿大会上的讲话 >, 使我领会了这次整顿工作的指导思想是以 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，以党的十六届四中全会精神为指针，以提高教育工作质量和服务水平，实现教育事业快速发展为目的。努力塑造教育局机关 蓬勃朝气、昂然锐气、浩然正气的新形象 ；明确了整顿工作的目标是纠正 思想懒惰、不思进取、工作作风不踏实、纪律松散，严惩工作散乱、克服享乐主义，从而建设朝气型、学习型、效能型、正气型、创新型教育机关；迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识

加强行风建设是 落实党的十六届四中全会的精神和区委关于进一步加强干部作风建设的要求，是我们 推进我区教育事业快速发展的 重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设朝气型、学习型、效能型、正气型、创新型教育机关的需要。正是基于这种认识，我积极参加本局组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

二、积极学习有关作风整顿的学习材料，参加整改活动，认真作好学习的笔记，边学边改。在方法上，采取批评与自我批评，对于自身的问题，积极改正，全面提高自身建设。通过整顿作风彻底解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照本局的要求，推行 “ 一人谈、众人帮、逐人进行 ” 的方式，开展批评与自我批评，深刻查找自己思想、工作、纪律中存在的问题。对照整顿要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在 思想懒惰，得过且过，做一天和尚撞一天钟的思想，在工作作风上存在形式主义、没有创新的问题；在组织纪律方面存在卡点，不到时间不到位的问题。

四、整改工作情况

针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。前一个阶段我采取的整改措施主要有：、要切实转变观念，进行思想认识再提高。通过认真学习《关于加强和改进党的作风和建设的决定》，深深地感到国家要进步，民族要振兴，作为一名年轻的党员更有这个责任和义务。放眼世界，争创未来。增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，做一天和尚撞一天钟的思想。、认真学习了“效能革命”的精神，深领会其含义。“ 效能 ” 的含义是指行政管理的效率、效果和效益，“ 革命 ” 就是对行政管理的方式、方法实行变革，提高行政管理的效率、效果和效益。改进工作作风，提高办事效率，提高服务质量，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

纪律作风整顿活动学习体会 篇11

全县开展党政机关干部纪律作风整顿活动期间，本人认真学习了《胡锦涛在党的十七大上的报告》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《国务院关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》、《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话（胡锦涛）》、《内蒙古省八届十五次全委（扩大）会议、区委2011年第五次扩大会议精神，以及中央、省党委和区委关于加强纪律作风建设的重要文件精神》。

通过学习，思想作风还是工作作风都有了长足的进步，主要体会有：一是为师生服务的意识明显增强，教育督导室作为教育部门的督查机构，肩负着对各类学校贯彻执行教育法律、法规、规章、方针、政策和履行教育情况的监督，检查和指导的任务，如何将单纯的督查转变为督查中的服务，是我们在“纪律作风整顿”活动中着力改进和努力的方向，通过一段时间的实践，取得了一定的成效。当然要使督导工作更加受师生的欢迎，我们还有很多工作要做，但我们有信心通过深入学校调查研究，发扬优点克服不足，一定能走出-1-