培训中心汇报材料

2025-01-03 版权声明 我要投稿

培训中心汇报材料(共11篇)

培训中心汇报材料 篇1

红扬职业技能培训中心和综合部工作情况向各位领导简要汇报,有不妥不实之处请批评指正。

综合部后勤管理方面

一、配合党支部书记做好支部党建工作。一是每月组织开展理论学习、主题党日活动,根据会议决定梳理“三重一大”事项严格按程序报支委会审定。二是按季度开展党课教育,鼓励优秀党员讲党课。三是依托学习强国平台,开展学习教育,每日统计党员学习强国得分月底进行公示,并将学习成绩纳入月度绩效考核。四是组织召开党风廉政专题会议廉政从业承诺书、党风廉政承诺书,按季度上报党风廉政季度月报。六是联合工会和青年组织着力开展精神文明建设。

二、加强内部管理,规范公司日常工作。一是强化合同(协议)管理,规范合同归档要求。归档公司各类合同,同步扫描电子版PDF格式存档。二是规范印章、证照、档案使用(或借阅)审批手续,加强风险防范意识,坚持用前审批、用后登记,杜绝“空头章、未审批用章”等情况。各类证件借阅均进行登记,确保证件的安全使用。三是组织修订完善内部管理制度汇编,不断规范、完善内部管理流程。四是规范公司议事决策程序,组织召开经理办公会议,集中审议各部门重点工作,并全部形成会议纪要、会议记录。五是规范管理各部门财务支出计划,同步电子版归档各部门费用计划。六是加强公司发文、收文管理,认真做好文件资料的整理、存档,督促水惠通上线率和文件的处理。七是做好物资管理。建立健全各类物资台账,严把物资出入库关口,定期盘点,做到账账相符,账物相符。八是做好公司宣传工作,积极投稿,正面宣传,树立公司对外良好形象。

三、加强车辆管理,确保行车安全。一是建立车辆信息和维修保养台账,定期维修保养车辆,严格公车使用审批管理,每月进行车辆使用情况公示。二是加强员工私家车使用管理,建立管理制度及资料档案,定期开展私家车安全检查和员工车辆安全教育。三是为公司兼职驾驶员购买人身意外伤害保险,把意外风险降到最小。

四、做好公司人事管理工作。一是不断完善公司各部门、各岗位人员工作职责,明确岗位要求。二是修改完善人事管理制度,规范员工招聘、面试、入职、考核、调整、离职等工作流程,结合各部门用人需求,做好人才储备。三是做好新招聘人员的入职培训和岗前培训,使每位新员工都能够清楚了解公司文化、组织架构、岗位职责和规章制度。四是劳动管理。根据《劳动法》做好员工劳动合同的签订、备案和社会保险缴纳测算工作,同时出台公司劳动管理制度,抓好公司劳动纪律。五是抓好绩效考核及管理。逐步完善绩效考核制度,定期组织召开绩效考核会议,按月出台绩效考核通报,为工资发放提供依据。六是完善新招聘员工的薪酬制度,探索建立统一的薪酬体系,最终实现同工同酬。办公楼员工考勤及办公楼人员外出中宁报备情况汇总。

职业技能培训方面

一是抓好培训工作,积累培训经验。2020年先后承办了汉延渠、惠农渠、宁东、中宁水投、管理处工程科、机电科各类培训班7个,共培训287人次,合同金额57.46万元。2021年以来,先后承办了全区机关事业单位工勤技能岗位晋级“泵站运行工”操作培训及考核,培训考核共156人次,合同金额6.09万元、汉延渠管理处2021年职工教育培训班,培训60人次,合同金额6万元。二是配合管理处承办了“2020宁夏水利行业(泵站运行工)技能竞赛”,合同金额37万元,近期正在办理费用结算。三是参加了中卫市2021年职业培训定点机构遴选活动并取得定点培训资格。四是组织人员参加2020年教师资格证培训考试。五是与扬州大学建立合作关系,加强合作交流,探索校企合作新路子。

今后努力方向和下一步工作打算

一是加强学习。学习《公司法》《劳动法》等与公司业务开展息息相关法律法规,学习好的管理经验和办学经验,不断提高工作水平。

二是勤奋工作。用埋头苦干来弥补自己能力不足,多干多想多学,不断积累经验,不断增强业务能力。

三是清正廉洁。分管领域涉及到人、财、物,时刻保持头脑清醒,清白做人,干净做事,算好经济账。

培训中心汇报材料 篇2

一是高屋建瓴, 提纲挈领。撰写时一定要站在全局的高度, 站在单位或部门负责人的角度、位置看问题, 写出的汇报材料才有大气感。要针对汇报的主题和目的收集材料, 按汇报人的提纲要求和语言特点撰写材料, 拟定大纲, 拉出总体框架结构, 请领导审阅并提出修改意见, 根据领导意见修订汇报材料大纲之后, 再纲举目张。

二是突出重点, 兼顾一般。撰写汇报材料应该主次分明, 突出轻重缓急, 不能面面俱到。汇报材料是一个总结、提高、升华的过程, 必须写出高度。要在工作、事例的阐述中表达自己的见解, 从具体工作入手, 抓住本质, 突出亮点, 提出建议, 防止表面化的材料堆砌。

要根据汇报的中心内容通篇谋划, 分清主次轻重再有的放矢。对需要重点汇报的内容, 多加笔墨, 详细阐释。对仅仅需要面上汇报的内容, 删繁就简, 一笔带过。力戒不明就里, 不论中心主旨如何, 眉毛胡子一把抓, 将所有工作全面罗列、系统展示。例如, 要撰写学习实践科学发展观活动的汇报材料, 要紧扣学习实践活动这一中心谋篇布局, 使其占到全文内容的三分之二以上。对于经济社会发展、党建创新等方面内容, 要使用合理篇幅, 言简意赅地展现发展成果、创新做法, 使整篇材料错落有致、张弛有度。

三是推陈出新, 匠心独具。汇报材料一般包括工作开展情况、工作成效、存在的问题与建议、今后的工作打算等内容。材料如何布局, 先写什么、后写什么, 强调什么、简约什么, 要根据汇报的时间要求和领导意图合理安排, 在各部分的文字量上要有相对准确的把握, 做到层次清晰。谈成绩要充分, 说问题要直截了当, 敢于触及矛盾焦点, 但个案性的、短期性的问题应少提, 避免大小问题一起罗列影响效果。汇报计划时, 涉及全局性的工作, 要提出一些原则性、方向性、思想性的东西;涉及具体问题时, 要拿出一些针对性、操作性强的措施。

在结构方面, 大多分为基本情况、主要做法、存在问题、下步打算等。在文字方面, 大多运用标准的书面语。凡此种种, 一定程度上让汇报材料有失新鲜感。为增强汇报材料的吸引力, 撰写时可适度创新。如撰写部门年度工作总结汇报, 结构上完全可打破常规, 分为创新工作、常规工作、自身建设三个方面, 既集中展示工作成绩, 又增添了材料的新意。在语言组织方面, 名言警句、坊间俚语、诗词歌赋可起到画龙点睛的作用, 长句短句错落有致, 修辞手法适当运用, 可以让汇报材料闪耀不凡的文采。

四是数易其稿, 反复推敲。首先是政策理论要运用到“点”上。工作汇报中不可避免地会提到一些指导思想和原则方针, 要注意运用对解决特定问题和具体事项有指导意义的政策理论。其次是尽量少用或不用概词概数。涉及到具体事项和对象的性质、数量时, 应尽量少用“部分”“有的”“一定范围”“某种程度”等概词, 绝对不用“据说”“有人反映”等不确定性词语。第三是要言之有物。不能光有“领导重视”, 而无加强领导的具体措施;只有“开拓创新”, 而无新思路、新措施;仅有“深入细致”, 而无“深”“细”的具体展现;坚决避免空话、套话、虚话。

做全球纺织材料的定价中心 篇3

规避传统交易模式弊端

由中国纺织工业联合会直接授牌,红豆集团和无锡纺织材料交易所共同发起创建的“中国纺织材料交易中心”设立的初衷就是为了填补中国纺织材料专业市场电子商务流通领域的空白。当前的国际经济形势复杂多变,规避现货交易的价格波动风险和保证大宗交易市场的健康至关重要。要避免传统交易模式的弊病,就要充分利用信息化技术。中国纺织工业要实现从纺织大国向纺织强国的转变,纺织企业必须积极应对,顺应变革调整的大趋势,利用电子商务的手段进一步调整优化产业结构。

这是中国纺织材料专业市场上,第一个以现货交易为主的第三方电子交易平台,该项目将致力打造成为华东地区、全国、乃至全球最具影响力的纺织材料交易中心。中国纺织材料交易中心的正式成立,成为国内首家真正实现现货电子交易的平台。它采用现代化电子商务手段,搭建集电子交易、信用支付、仓储保管、物流配送、融资服务、质量监管、品牌推广、产品营销于一体的一站式第三方电子交易和服务平台,实现信息流、商流、资金流、物流的有机融合。改变了传统贸易需要企业面对面完成,受时空和人力成本的限制,也使双方企业不再受欠款、违约等信用问题的干扰。

据交易中心总经理孙国祥介绍,现货电子交易这种新模式,不仅能提高交易效率、降低成本,还能使纺织材料贸易流通更加协同高效。在中国纺织材料交易所的平台上,不同的品种可以形成优势联盟,仓库、配送、银行、监管实现完全一体化运作。该负责人表示,创建中国纺织材料交易中心既是电商经济的大势所趋,也是对国家政策调整的积极响应。中国纺织材料交易中心希望通过整合国内外纺织材料资源,逐步将交易中心打造成市场价格动态、企业供求等资讯的权威发布平台。通过对价格、销售的主导力,交易中心将适时参与全球商品定价,谋求国际市场更大的话语权,争当全球纺织材料行业的定价中心。

现代手段打造“电子布码头”

该中心采用现货交易与电子商务手段相结合的方式,有点类似企业界的“淘宝”,卖方在网上推出产品,买方下单购买,然后将资金由银行存管,在交易结束完成后,银行将资金打给卖方,这个过程,合作银行和质检方,起到“淘宝”中的支付宝的功能和效果,实现现货贸易与高效流通,为企业搭建一站式服务平台。这种第三方电子交易平台解决了传统贸易中常遇到的时空和人力成本限制,以及欠款、违约等信用问题都将得到根本改善。

“中国纺织材料交易中心”目前主要是做棉纱和化纤交易,据交易中心总经理孙国祥对记者表示,未来还会推出丝绸交易。孙国祥介绍,将来交易中心将通过每次交易的撮合收取介绍费、对注册会员收取会员费以及会员发布信息收取广告费来支撑运营。

指挥中心汇报材料 篇4

根据区局的安排部署,下面由我向大家汇报指挥中心运行情况,以当前“学、转、促”活动为契机,我局党委高度重视指挥中心建设工作,遵循“总体规划、逐步实施、不断完善”的方针,召开了多次专题会议进行安排部署,组织相关人员先后五次去公安局、监狱等兄弟单位参观学习。现就我局指挥中心建设运行情况汇报如下:

一、以统一认识为出发点,不断创新工作理念。

1、加大培训力度,提高业务

问题情况。两者相辅相成,确保安全隐患被抑制萌芽状态。

二、以信息化建设为着力点,全面夯实基础设施建设。

1、多措并举,努力实现硬件建设快速推进。我局结合工作实际情况,制定了“全面规划,分步实施,功能配套,讲究实效”的工作思路。目前,我单位已建成监控系统、报警系统、报警联动系统、视频会议系统、视频对讲系统、人脸识别系统、门禁系统、指纹考勤系统、监听系统、巡更系统、UPS不间断电源系统、电子围栏、智能云访客登记系统、380兆数字集群对讲系统、智能广播系统和智能分析系统十六个子系统。通过各个子系统的集成,为维护场所安全稳定提供了强有力的科技支撑。

2、立足现有条件,进一步强化软件建设。利用科学技术的手段提高办公效率,加快业务工作信息化步伐,制作审批表单和流程二十余个,实现财务报账、请假、调班、加班、维修、派车等网上审批,同时指挥中心组织民警开展了9次计算机技能和OA实操培训,进一步规范了工作流程,降低了成本,大大提高了工作效率。

三、以区局两级指挥中心建设为基准,进一步提高指挥中心的指挥调度能力、应急处突能力。

1、优化勤务模式,扎实推进指挥中心实战化建设工作。通过前期的运行,结合工作实际,不断的完善大屏模式和预案,制定八种勤务模式,即日常管理模式——白天、日常管理模式——夜间、门禁控制模式、大型活动模式、接见模式、勤务备勤模式、外袭模式、户外职业技能模式。不同的勤务模式切换相应的大屏预案,夜间实现场所基层大队和AB门撤岗,进入门

北京培训汇报材料) 篇5

公共基础课程和大类专业基础课程骨干教师培训汇报材料

宋向阳 12月1日至 12月8日,我有幸地参加了在北京举行的由教育部职业教育和成人教育司主办,高等教育出版社和中国职教学会工委员员会承办的2011年全国中等职业公共基础课程和大类专业基础课程骨干教师培训。本次培训旨在进一步中等职业公共基础课程和大类专业基础课程教学大纲的实施,帮助中等职业学校的教学管理和者和一线教师转变教学观念,提升教学能力,促进中等职业教育教学质量的提高。

培训规模空前,内容丰富。主要以专题报道、专家讲座、同课异构、互动交流、参观考察等多种形式进行,涉及国家关于中等职业教育教学改革精神、政策及任务,各课程教学大纲的开发思路与解读,数字化教学资源的开发与运用,教学实践案例的介绍与演示,教学方法的创新研讨与交流等诸多方面。培训期间,专家们以鲜活的实例,严谨而不失幽默的语言,丰富的知识内涵和精辟的理论阐述了崭新的教育理念,给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅。现就本人培训心得体会作个汇报,与各位教师共勉。

一.教育教学理念的更新

1、教育部职成司王扬南副司长在《中等职业教育改革与发展趋势》的讲座中提出了许多新的教育教学理念,阐述了中等职业教育教学改革的政策与精神及当前教学改革的形势与任务:中职的教育工作中心由规模为主向以质量为主的战略转移,形成了与此相适应的人才观和学生观。并引用了大量的调研资料,论证了技能型劳动人才与可持续发展的技能型劳动人才的区别,体现了加强基础素养和能力的重要性。在此基础上,对公共基础课进行科学地定位:服务于学生的基本科学文化素养,服务于学生专业课学习,服务于学生可持续发展。

2、教育部职业教育中心研究所余祖光副所长在《工业文化进校园的实践探索》中阐述了工业文化的概念,工业文化对社会发展及其工业文化教育进校园进课堂的意义和作用,要求职业教育紧跟上产业发展步伐,随着经济发展方式转变而“动”,跟着产业调整升级而“走”,围绕企业技能型人才需要而“转”,适应市场需求变化而“变”,以实现“五对接”,深化产教结合与校企合作。并详细介绍了中职各门课程在教学活动中体现和贯彻的原则、方法与途径。

二.教学实践的改革与创新

1.中国职业教育学会教学工作委员会副主任王军伟在《对“做中教,做中学”的认识与思考》的讲座中要求教师要加强实践教育教学改革意识;学习掌握新技术、新方法和新技能;注重职业教育规律和人才培养规律研究,培养教学创新意识;加强实际动手能力提升,探讨了具有职业教育特色的“做中教,做中学”教学方式方法;鼓励教师利用各种机会参与有效的培训活动,加强教师间的交流、学习,互相借鉴先进经验和方法;利用各种机会,加强与企业间的合作、交流,开展各种形式合作;增强“传道、授业、解惑”的责任感,与学生搭建教学相长的平台。

2.清华大学博士生导师崔刚教授所作的题为《英语教学与英语学习的情感因素》的讲座赢得了满堂喝彩。崔刚教授从心理学的角度剖析了影响中专生英语学习的三个重要情感因素:学习动机、学习态度和个性特征的相关理论后,结合实践英语教学,提出一些运用情感因素、发挥情感因素积极作用的方法和建议;要注意保护学生的自尊心:让外向型的学生和内向型的学生合作学习:发挥移情型的学生的个性;发挥移情型的学生的个性。强调教师在教学过程中必须“感情投资” 建立和谐、融洽的师生关系,以切实提高英语教学效果。

3.首都师范大学的任真教授的《中职课堂活动》更是把培训推向高潮。在讲座中,任真教授在阐述了课堂活动在教学中的重要地位的同时,指出了当前中职学校在开展课堂活动中存在的问题:.课堂活动中的定位不准确;教师投入的程度不强;.活动的设计开展脱离生活;.学生的学习习惯问题。并结合自身的教学实践及中职教学调研情况,提出了多样化的课堂活动教学方法及对策:从“学”的角度设计教学活动,调动学生的主动性;补充真实的语言材料,提高输入质量;创设栩栩如生的情境,促进小组活动开展;创造愉悦的课堂环境,增强学生对参与课堂活动的向往。倡导教师在教学的过程中,设置真实的教学情境,让学生以主人翁的态度,积极、主动、大胆地参与英语课堂活动,学生通过语言实践,逐步掌握知识和技能,培养语言实际运用能力,提高课堂效率。

三.教科研的开发与研究

1.东北大学外国语学院院长赵雯教授在《科研课题的设计与方法》中详细地介绍了教科研的开发与研究的实施过程。从问题的提出、项目的背景、项目的理论依据及研究的意义、项目研究和探索、项目研究的(预期)成果、项目研究中存在的问题、参考文献及附录等方面鼓励教师从课堂教学实践入手,根据学科的特点和自身的实际,选择适合自己的研究课题,发挥集体团队合作的精神,参与教育科研实践中去,以研究者的心态投入教学,以研究者的视觉审视教育问题,以教育理论为指导,敏感地发现教学问题,以促进中职学校改革与发展步入良性循环的轨道。

2.中职英语教学研究会顾问、北京石油化工学院王笃勤教授的《对中职课程改革的基本政策和概念的研究》和首都师范大学诸凌如教授的《中职课改背景下英语教学新思路的研究》从不同的角度诠释了教科研研究对中职学校改革发展的重要作用,倡导各中职学校进行国规教材的二次开发,推进人文教育教学的进程,力争在办学特色、专业设计、培养目标的点位、教学内容的选择、教学模式和教学方法的创新等各方面有新的突破。

四.信息化技术的应用

培训期间,重庆科技学院外国语学院的全冬教授在《现代教育技术与英语教学》的讲座中,从教学的准备、教学的实施过程、教学效果的比较、后期教学的延伸等方面论证了信息化技术在教育教学中的地位。并对使用最新的信息技术进行课件的制作、媒体的声音、图片、视频的处理、信息的搜寻做了认真详细的说明,提高了教师掌握现代信息技术教学的能力。

五.交流与学习

培训过程中,承办方还安排了学员讨论和成果展示。学员们根据几天所学的新理论,撰写了培训学习的心得体会,结合自己学校的情况,展开了热烈的讨论,各班还形成一个课程体系开发成果和教学设计成果,并向全体学员展示,起到了互相学习的效果。

校本培训汇报材料 篇6

xx小学是一所农村民汉合校。现有教职工160人,其中从事教育教学工作63人。汉族教师人36人,少数民族教师27人。本科学历18人,专科学历35人。中专学历9人。现有教学班24个,2011年9月在校生420余人,三年来,教师撰写论文300多篇,其中有100余篇发表,几十节优质课在县教育局举办的优质课大赛上取得一、二、三等奖。

多年来,学校坚持立足校本,面向全体教师,以实施素质教育为重点,以提高教师整体素质为目标,构建了自主对话式校本培训模式,围绕着确立一个目标、创新一种模式、构建多层培训方式,突出一个特色,深入开展校本培训工作,促进教师的专业发展,从而提升学校的办学品质。

确立目标 促进校本培训的纵深发展

在培训中,首先制定了培训的总体目标:以更新教育观念为根本,以提高教师教学改革实践与创新能力为重点,努力“建设一支扎实学术功底,超前教育意识,掌握现代教育信息技术,富有创新精神的新型教师队伍”。

培训方案落实到位,确保培训有序进行。严谨科学的方案是培训顺利进行的保障。在全面思考和分析的基础上,学校制订了《xx小学校本培训方案》、《xx小学校本培训规划》等,《校本培训方案》中明确了培训的指导思想、目标、任务、模式。

培训制度落实到位,确保培训有章可循。在校本培训过 1

程中,不断完善制度,科学管理。学校制订了《校本培训学习制度》、《校本培训考核评估制度》、《校本培训奖励制度》,制度的建立与完善,使学校形成了良好的校本培训氛围,保证了校本培训健康持续的发展。

培训内容落实到位,确保培训质量提高。校本培训工作扎实有效的开展起来,出现了人人参与,全员互动的可喜局面,使教师们不断的在实践中学习提高。

构建培训模式促进教师个性化发展

xx小学以“和谐、自主、发展”为办学特色,如何构建以一种和谐宽松的培训模式,让每一位教师能自主快乐的发展。经过了多方调研、召开座谈会,精心构思与实践,构建了“自主对话式”校本培训模式”,模式的构建有效调动了教师参与培训的积极性,发挥教师在培训中的主体作用。

1、“自主学习——与理论对话”

“自主学习”是我校校本培训的基础环节,教师通过自主学习的形式提高理论认识,促进知识更新,增强自身素质的过程。

2、“自主参与——与实践对话”

教师将所得的理论和方法运用到实践工作中去,自主参与自主实践,增强教师实践能力,使教育理念与教学实践有机结合。在校本研修的过程中,学校为教师搭设自主实践的平台,定期举办专题讲座、案例会诊、课题研讨、等,创造一切可能实践的机会,让教师将理论转化为实践,在实践中提升教师的专业技能。每学期每位老师都能上一堂公开课,参加每周的教研组活动,撰写业务学习笔记、心得。将校本培训和日常教学工作紧密联系。

3、“自主交流——与同伴对话”

“交流”是在实践的基础上,将经验所得再次上升为理论。我们主要通过三个途径,让每一位教师在交流中成长。一是每周的集体备课,主任、组长实行教研组承包责任制,深入教研组,参加教学研究。二是为了更好地促进教师间的交流合作,我们一方面要求同学科教研组人员两周内必须相互听一次课,在教研时共同反思,相互评价;另一方面不同学科的教研组,可以相互结合,采取轮流坐庄的方式,组织开展大教研活动,促进了不同学科间的沟通整合。每学期,学校还要开展骨干教师示范课、公开课、汇报课等一些教学交流活动贯穿始终。通过同伴交流,使教师充分感受,让教师打开思路、激活创新思维和进一步提升理念。大力开展联校教研活动,和兄弟学校结对子,教研组之间互相学习,将研讨、集体备课、经验交流作为学习的途径,搭建学校之间的平台,使我校的教育教学水稳步上升。在2010年学习“杜郎口”教学模式活动中,教师们都能积极学习,加以自己的特色,骨干教师xxx老师能以杜郎口教学模式为基础,用自己的特色进行教学,取得良好的成绩。在与xx小的联校教研活动---“杜郎口”教学模式研讨课中受到xx以及本校教师的好评。

4、“自主反思——与心灵对话”

在教师培训中,我们倡导让反思成为工作习惯,让学习、读书成为生活的习惯。学校开展了教师反思活动。撰写“教学反思日记”、(教后记)全校每位教师都能对自己的课堂教学及时进行反思,结合有关教学理论的学习,不断更新教师的观念,在调整自己教学行为的同时,并写下针对自己教学实践中所遇到实际问题的“教学日记”。勤于撰写“听后思”。每一位教师在听课后,必须写出听后思,通过深入系统的思考提升教师的业务能力。

分层培训、促进教师和谐发展

不同年龄段、不同层次的教师都对培训有着不同的需求和期待。因此,校本培训必须坚持以教师为主体,满足教师自身发展的需要,帮助教师实现的专业化发展。我校将根据教师工作年限、教育理论素养、将教师分成了四个层次,再根据不同层次教师的实际需求和发展需要组织开展相应的培训。

第一层次:培训者培训,这部分成员主要由班子成员、主任及名优教师组成,他们作为培训的引领者,他们必须掌握最前沿最先进的教育理念。学校外派校领导及优秀教师外出学习,回来后向全体教师做学习汇报,传授“真经”。达到资源共享,以点带面,共同发展。如:2011年1月外派张金梅、尼亚孜汗参加国培项目语文及体育专业学习;2011年5月周校长去山东杜郎口中学学习“杜郎口”教学模式;7月,派赵春晖老师参加湖北美术专业理论学习;8月派赵庆霏老师参加国培音乐班学习;范光明老师参加国培90天置换项目学习。积极参与自治区和自

治州的各级各类培训。三年来培训费累计90284元。

第二层次:骨干教师培训

骨干教师是学校的中流砥柱,是学校的宝贵资源,我校骨干教师占学校总人数的20%,他们的专业成长直接影响到学校的发展。对骨干教师的培训,两年来,通过培训,已有12名骨干教师在县级各类教学大赛中获奖,赵春晖老师负责的小课题《在作文教学中凸显真情实感》获得自治州级课题研究成果。骨干教师在自身提高的同时,带动了全体教师专业技能的提升。

第三层次:经验型教师培训

经验型教师主要针对有多年教学经验教师和部分50岁以上的老教师,对他们的培训实施宽松政策,充分体现人文关怀。像我校一部分老师虽年近50,但他们有着近30年的教学经验,仍然工作在教学第一线,多年的实践的锤炼,使他形成了独特的教学风格和育人魅力,对于这样的教师的培训,在体现关怀的同时,还要关注她的教育价值,将她积累的宝贵经验与青年教师共同分享。如在集体教研中,我们会主动邀请让他参与其中,与大家分享智慧,在课堂教学大赛中我们会让他担任评委。

第四层次:班主任培训

目前,教育改革不断深入,小学班主任工作面临着新问题、新挑战。班主任工作走专业化之路势在必行,迫在眉睫。这是时代的要求,也是班主任工作改革的源头活水。实现班主任工作的专业化,校本培训是必经之路.学校结合我校的班主任培训

要求,班主任风采大赛是展现我校班主任素质的重头戏.因此,我校积极参加上级部门组织的班主任培训,做到班主任人人参加培训,人人持证上岗。有了扎实的培训,使我校的班主任们个人风采和个人魅力大大提升,2011年派年轻的班主任布丽根老师参加县首届德育能手暨班主任大赛,并获得良好的成绩。

总之,以校为本的培训,是学校全体教师提高教育教学能力,促进学校自我完善、自我发展、不断提高办学水平的必由之路。今后我们将继续以校本培训为突破口,加强师资队伍建设,不断探求出校本培训的新思路,以此促进学校的快速发展。

xx小学

美国关键材料创新中心正式成立 篇7

美国能源部近日宣布,由艾姆斯实验室科学家为骨干组成的团队,获准筹组关键材料创新中心,赢得5年1.2亿美元的配套经费。新中心被命名为关键材料研究院(CMI),研究人员将由来自科罗拉多矿业学院等近10所大学、能源部橡树岭国家实验室等4所国家实验室以及通用电气公司等近10家私营企业的科研工程技术人员构成,总部设在艾姆斯实验室,由艾姆斯实验室现任主任Alex King兼任院长。新中心主要针对能源部《2011关键材料战略》提出的战略研发领域,开展稀土及其他关键材料在清洁能源组件、产品中的作用以及加工工艺研究与开发活动,解决稀土的进口依赖。

成立能源创新中心是美国实施奥巴马政府2009年底提出的清洁能源研发战略的重大举措,也是能源部实施科研制度创新三步走的关键一步。成立能源前沿研究中心,目标是变革性科学发现;成立能源先进研究项目计划署,目标是支持天才的高风险创新活动;成立能源创新中心,目标是支持团队的集成创新,即把众多但高度集约的研发团队聚拢在一个屋檐下,从事高风险、高回报的研发活动,解决由基础研究成果到工程开发进而商业化准备各阶段的关键技术问题(类似曼哈顿计划或者麻省理工学院的林肯实验室的创新模式)。

随着关键材料创新中心的正式成立,美国能源部规划的5个能源创新中心就此全部到位。其他4个是:日光转化燃料能源创新中心,核反应堆建模与仿真能源创新中心,建筑能效系统设计能源创新中心,电池与能源贮存创新中心。

技术中心汇报材料 篇8

山东通佳机械有限公司是集科、工、贸一体的现代化企业集团,主要从事塑料机械、制药机械、工程塑料等机电一体化机械装备制造的科研开发与生产经营。企业现有在职员工260人,其中工程技术人员62人。技术中心主任张建群同志现任山东通佳机械有限公司董事长、总经理、总工程师,是工程技术应用研究员,是济宁市第一批有突出贡献的中青年专家、全国轻工系统劳模、国务院政府特贴专家、中国塑料机械协会副理事长、中国塑料机械工业专家委员会成员。公司获得的荣誉有:山东通佳机械有限公司是中国塑料机械工业协会副会长单位,中国轻工业协会会员单位、山东省塑料加工协会常任理事单位、中国塑料机械工业协会副理事长单位,国家级高新技术企业、中国专利明星企业。

2013年,在董事会的正确带领下,依靠技术创新,坚持科技兴企、管理增效,不断加大技术创新的投入,设立了相对独立的技术开发机构,包括技术研发中心、CAD中心、中心实验室、技术信息资料室等,不断开发研制出先进高效的新产品,努力赶超世界先进水平,产品种类逐年增加,产品配套日益完善。企业多年来,先后研制出包括塑料发泡类、塑料包装类、塑料管材、塑料网材、片材类、塑料注射类、塑料中空成型类、塑料挤出机等九大类200多种规格的塑料机械新产品,可基本上满足塑料行业生产线的设备选型和配套。其中多项产品填补了国内空白,获得了省市级科技进步奖,并分别列为国家级重点新产品。国家级火炬计划项目、国家

类、数控机床等九大类200多种规格的塑料机械新产品,基本上满足了塑料行业生产线的设备选型和配套。其中多项产品填补了国内空白,并分别列为国家级重点新产品、国家级火炬计划项目、国家技术创新基金项目、省高新技术创新重点项目,省市级科技进步奖,获得多项国家专利。塑料发泡类机械国内市场占有率达60%以上,公司主导产品EPE发泡膜生产线达60%以上,XPS节能保温板材国内市场占有率达80%以上,单品产量居国内首位;公司产品远销俄罗斯、阿根廷、智利、伊朗、印尼、马来西亚、等四十多个国家和地区。

塑料机械行业是国家支持高新技术行业之一;通过技术中心合作和交流,带动全行业技术进步;多项国家专利技术的应用,推动了公司产品结构调整,取得了较好的社会和经济效益,为国内塑料机械行业发展起着良好的示范效应;技术中心集合现有科技开发力量,推动企业新产品新技术的革新,保障企业持续稳定发展。技术中心现有条件和能力: 企业多年来,在各级领导的正确领导下,依靠技术创新,坚持科技兴企、管理增效,不断加大技术创新的投入,2003年被山东省科技厅认定为山东省物理发泡塑料机械工程技术研究中心,7000平方米的高规格、高标准技术研发大楼投入正常使用,不断开发研制出先进高效的新产品,努力赶超世界先进水平,产品种类逐年增加,产品配套日益完善。经中国塑料工业协会新认定行业认证实验室:塑料挤出发泡工艺实验室。不断引进科研开发、设计、产品试制等仪器设备100多台,拥有信息技术资料近万

(1)已研制成功开发XPS挤出发泡节能板、EPE发泡膜成型机、植物纤维与塑料复合生产线及数控经纬网等节能环保新产品;

(2)加大高分子节能建材与资源节约高分子材料的产业化生产;加大自有知识产权、节能、环保生产技术装备产业化推广,植物纤维/高分子复合挤出装饰型材生产技术及装备自主设计研发,其生产原料可以是聚丙烯、聚乙烯、聚氯乙烯等热塑性塑料的新原料或回收料、农作物的剩余物,高填充植物纤维高聚物复合装饰型材生产线研制成功可以减缓塑料废弃物和公害污染,免除农作物焚烧带给环境的污染,高填充植物纤维高聚物复合装饰型材生产线还可回收且可进行二次利用,即是一种全新的绿色环保产品,又是一种生态洁净的复合材料。该生生产线取得了较好的社会反响和经济效益。被列为2011年山东省技术创新重点项目。

(3)与北京化工大学、华南理工大学等高校签订战略合作协议,进行人才培养。

本中心发展规划的指导思想是:立足省内塑料行业的需要,努力跟踪国际塑料机械行业的发展动向,积极开发市场容量大、技术含量高、具有国际先进水平的塑料物理发泡技术和设备,技术开发始终坚持以市场为导向,不断调整产品结构,提高技术水平和产品质量,降低生产成本,提高企业应变能力,为全省塑料行业的发展服务。建设成效:

1、创新成果的水平及效益

近三年主持和参加制定国家标准3项;

了国内空白。

④硅烷交联物理发泡PE片材生产工艺技术与设备被列为2009年山东省第一批技术创新项目。填补了国内空白。

⑤编织式高强度PVC纤维管生产线,改善了制品性能,增加了销售亮点。

⑥植物纤维/高分子复合挤出装饰型材生产技术及装备,被列为2009年山东省重点技术创新项目。

⑦ 往复式高强度数控经纬网生产装备被列为2009年山东省第一批技术创新项目。

⑧CO2发泡XPS板材生产线,以CO2作为发泡剂,目前已经取得了阶段性的进展。

⑨新型蜂窝板机组研制取得成功。⑩成功设计了XPS四边边缘成型机。

3、老产品的升级优化

为了进一步提高我们现有设备在市场上的竞争力和优势,进一步拓宽和巩固老产品的市场占有率,真正成为销售工作强有力的技术后盾,进行老产品的升级优化也是技术研发部门在2011年的重心之一。具体如下:

⑪EPE发泡膜设备的优化升级,不仅提高了产品的外观精美度,而且提高了生产效率和制品性能。为客户大大降低了成本,帮助客户拓宽了销售市场,增加了客户盈利。

⑫简易缠绕膜的设计,大大降低了设备的成本,这样就有利于销售部

性更广,尤其是阻燃性、抗静电、耐高温、高弹性、可降解、耐高寒、导电、导磁等方面,应用其独特的产品,目前,国内该类产品研究还属空白,我们今后将在这方面做大量的研究研究工作,力争在近几年内研制开发成功多种功能性物理发泡材料及生产设备。

2、加快省内最权威的物理发泡检测试验室的建设工作,逐步配备齐全各种检测仪器,完善各项试验手段。为全省塑料发泡制品生产企业提供良好服务。

3、由于高分子物理发泡材料及设备多数属国内空白产品,其技术达到国内领先和国际先进水平,我们计划参照国外标准,起草制订相应的产品和设备的技术标准,用以指导生产。

4、与有关大学联合建立高分子材料物理发泡专业研究生工作站,开展前瞻性技术研发,做好技术储备,充分利用国内外科技资源、智力资源建设开放式的研究中心。争取每年承担省级以上科研项目3~7个(其中国家级火炬计划项目1~2项、国家级新产品试产计划项目1~2项、国家技术创新管理项目1~2),进一步促进科技成果向生产力的转化。

5、利用中心的优势,联合国内各大专院校、科研机构和专家的优势资源,建立广泛的信息网络,加强与国内外技术同行沟通、技术交流,并建立国内外物理发泡及相关技术信息库,时刻监控市场、技术工艺发展新动向,瞄准世界水平,搞好科技创新工作。

土地整理中心汇报材料 篇9

【内容摘要】

一、工作现状,6月11日,国家发展改革委、自然资源部正式印发《全国重要生态系统保护和修复重大工程总体规划(2021年—2035年)》(简称《规划》),目前,山水林田湖草生态保护修复、全域土地综合整治、国土综合整治工作的规划思路、组织方式和具体实践,还是以单类生态系统的保护和恢复为主,山水林田湖草一体化保护和修复机制并没有完全构建起来,二、存在问题,1、基础理论研究不够,缺少关键技术和人才支撑,自开展土地整治工作以来,我省先后修订完善并出台了《河南省农村土地整治项目管理办法》、《河南省土地整治项目工程建设标准》等一系列规范性文件,2、缺乏有效的监管机制,3、缺乏统一科学的规划引

一、工作现状

6月11日,国家发展改革委、自然资源部正式印发《全国重要生态系统保护和修复重大工程总体规划(2021年—2035年)》(简称《规划》)。这是党的十九次全国代表大会以来,国家层面出台的第一个生态保护和修复领域综合性规划。

山水林田湖草生态保护修复、全域土地综合整治、国土综合整治工作必须要坚持生态保护修复,各地应按照整体保护、系统修复、综合治理的要求,统筹实施山水林田湖草生态保护修复、生物多样性保护修复、水土流失综合治理、矿山生态修复、绿色矿山建设、农村人居环境综合整治等各类生态修复工程,保护和恢复乡村生态功能。在村规划和综合整治方案编制中,要注重产业布局。在实施过程中,要注重产业培育,鼓励培育新业态、新模式,如发展规模化种植、林下经济、庭院经济、特色旅游和康养等,统筹兼顾生态保护修复和经济发展,把绿水青山变成金山银山,让农村变美、农民变富。

目前,山水林田湖草生态保护修复、全域土地综合整治、国土综合整治工作的规划思路、组织方式和具体实践,还是以单类生态系统的保护和恢复为主,山水林田湖草一体化保护和修复机制并没有完全构建起来。“形象地说,就是‘种树的只管种树、治水的只管治水、护田的单纯护田’,同时在工程的组织实施和投入机制上也比较单一。

二、存在问题

1、基础理论研究不够,缺少关键技术和人才支撑

自开展土地整治工作以来,我省先后修订完善并出台了《河南省农村土地整治项目管理办法》、《河南省土地整治项目工程建设标准》等一系列规范性文件。但在市级国土综合整治工作战略定位、顶层设计等方面缺少宏观把握与系统分析,没有形成主流理论和制度性成果,承接耕地质量监测、重估、估价等新业务、新技术,缺乏技术支撑体系和人才的支撑。

2、缺乏有效的监管机制

相对于传统的土地整治,新形势下国土综合整治工作的对象更加多元化、范围更广,在实施过程如何严守土地公有制性质不改变、耕地红线不突破、粮食生产能力不下降、农民利益不受损,杜绝形象工程等脱离主线的行为,目前没有形成一套有效的监管机制。

3、缺乏统一科学的规划引导

培训中心汇报材料 篇10

2000年, Smith等[1]通过实验验证了30年前苏联科学家Veselago[2]提出的负折射理论, 从此拓展了一个新的研究领域。随着研究的深入, 单负折射率材料、近零折射率材料、超磁性材料等具有反常电磁特性的材料被发现和应用, 这些材料都属于异向介质或超材料 (Metamaterials) , 即具有天然材料所不具备的超常物理性质的人工复合结构或复合材料, 在天线、电磁隐身、超透镜等电磁领域具有广阔的应用前景, 被美国《科学》杂志评为2003年年度十大科技突破之一, 被《今日材料》列入近50年十大进展。

超材料结构设计是超材料理论研究中的一个重要方向和应用基础。这些结构包括J.B.Pendry提出的劈裂环结构 (Split ring resonators, SRRs) [3]和SRRs的变形结构、高介电系数电介质结构[4]、半导体结构[5]和渔网结构[6]等, 其基本设计思路是:材料中所呈现的一些物理性质往往与材料结构中的关键物理尺度有关, 可以通过各种层次的有序结构实现特殊的物理性质。超材料结构单元尺寸小, 不易加工, 细小差别都会引起响应频率的偏差, 而且响应频率范围又十分狭窄, 限制了其实际应用。解决该问题的方法之一是在原有结构基础上通过调节其中的物理参数而改变其响应频率, 扩展其使用范围。调节方式有机械调整SRRs环的相对位置[7]或通过温度改变电介质的介电系数[8]等, 但都有一定的局限性。由于液晶高频时随着外加场的变化, 其透光率、折射率等也会发生相应的变化, 因而被应用于调控超材料结构单元的响应输出[9,10]。

本研究将劈裂环结构优化, 设计了并列SRRs加液晶的三明治结构, 利用外加电场对液晶介电系数调节便利的特点, 在不影响负折射输出的前提下达到调整超材料的负折射响应频率的目的, 并通过模拟仿真验证。

1 液晶的调控作用

液晶具有宽带透明度和双折射性[11]、对外场敏感性好、易于调控等特点。液晶本身的流体性质使其可以很容易地进入微米、纳米级尺寸的结构, 从而应用于GHz和THz波段光子晶体和移相器中。本研究采用向列型液晶作为研究对象, 向列型液晶的介电系数为[11]:

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式中:ε//和ε⊥ 分别是液晶平行和垂直于指向矢方向的介电系数, θ是入射波的波矢与液晶指向矢的夹角。改变夹角的大小可以使液晶的介电系数在ε∥和ε⊥之间改变。向列型液晶的ε∥为4, ε⊥为2, 向列型液晶的介电系数只与入射波与指向矢的夹角有关, 而与入射波的频率无关。对于入射方向固定的入射波, 可以通过电 (加交流偏置场) 或者光 (通过入射波和指向矢夹角θ与入射光的强度有关的效应) 的方式改变入射波和液晶指向矢的夹角[11]。在上述2种情况下, 指向矢与入射波的最大夹角为π/2, 即当入射波和指向矢夹角在0~π/2变化时, 液晶的介电系数在2~4变化[12,13]。

如何使向列型液晶在调整的范围内最大程度地调整超材料的响应中心频率而不破坏其特征响应曲线是设计的重点。通过对各类超材料结构的分析和参数优化, 采用基于并列双SRRs填充向列型液晶的三明治结构, 能够有效地在外加场调控下改变超材料的负折射中心频率。

2 外场调控下双SRRs加液晶三明治结构超材料的负折射仿真

为了最大程度地调控和验证超材料的负折射响应频率, 设计了双SRRs填充向列型液晶三明治结构, 如图1 (a) 所示, 在并列Teflon基板中间填充向列型液晶。采用荫罩刻蚀技术在Teflon基板上刻蚀出厚度为0.02mm的SRRs铜膜, 2片Teflon基板铜膜层平行放置, 相距为0.4mm。SRRs为正方形开口环, 具体单元尺寸 (见图1 (b) ) 为:b1=1.6mm, b2=0.8mm, c=0.4mm, e1=e2=0.2mm。将超材料单元放置在一个边长为3.6mm的正方形波导中, 电场沿x方向, 磁场沿y方向, 平行于xz轴的平面设为理想电壁 (PEC) , 平行于zy轴的平面设为理想磁壁 (PMC) 。电磁波沿z方向入射, 当有负折射响应时, 会出现一个对应的谐振频率, 根据传输曲线即可判断响应的频率范围。

通过三维建模, 设液晶指向矢沿x方向, 分别对比不加液晶和加液晶时外加电场和液晶指向矢的夹角θ分别为0、π/6、π/3、π/2时的情况, 将液晶介电系数设为各向同性, 运用有限元积分法得出0~10GHz频段的传输曲线, 从透射曲线S21 (见图2 (a) ) 可以看到当θ在0~π/2变化时, 透射曲线峰谷频率从10.99GHz红移到8.56GHz, 虽然透射曲线峰谷值决定了超材料的响应频率, 但SRRs型超材料还需要通过参数提取的方法来确定其折射率曲线, 在这里使用Smith的参数提取方法[14], 得到不同θ值时的折射率曲线 (见图2 (b) ) , 从图2 (b) 中可知, 当θ值在0~π/2变化时, 有效折射率n的最小值所对应的中心频率值由10.97GHz红移到8.56GHz, 调整的频率范围为2.4GHz, 有效折射率的峰谷值由-1.90变化到-2.51, 从而验证了此结构能够保持其负折射特性以及三明治结构中的中间层介电系数的改变引起了负折射响应中心频率的改变。

由SRRs型超材料的负折射机理分析可知, 在负折射响应时必然有电磁场能量的局域化。将超材料单元看成一个参数由其自身结构决定的电容电感电路 (LC电路) , ω0=1/ (LC) 1/2对应于其负折射响应频率, 通过分析在谐振时的电场分布图可以看出, 在此谐振频率下, 电磁场能量主要集中在内外环之间 (见图3 (a) ) , 当其浸入液晶时, 液晶的介电系数变化相当于改变电容C的大小, 从而改变了响应频率。同样, 根据边缘耦合效应[15], 在并列的双环之间 (见图3 (b) ) 也存在电磁场能量的局域化, 而介电系数改变对应于电容改变, 从而加大了超材料响应频率的变化量。

在无外场时液晶表现为各向同性, 但当外加电场与液晶指向矢夹角发生改变时, 液晶将表现为各向异性, 这必然使垂直和水平2个方向上的电场以相同的单调性变化。根据超材料负折射响应时的电场分布 (如图3所示) , 电场集中分布于xoz平面SRRs处的薄层上, 当液晶介电系数改变时x方向的电场较大, 对负折射响应中心频率影响也较大。为了减少y方向液晶介电系数对电场的影响, 可以提高SRRs的厚度从而减少边缘耦合效应。

3 结论

暑期师德培训汇报材料 篇11

尊敬的各位领导、同仁们:

大家好!

很荣幸再一次代表胡家营中学2013届九年级团队代表在这里将我们一年来的工作向大家做以汇报!

在这里,我首先要说声感谢--感谢中心学校长期以来对我们的关心和支持,你们是我们的强大支持和靠山,是你们数次的关怀,使我们充满感激、斗志昂扬;是你们数次的指导使我们醍醐灌顶、充满力量!

感谢学校在人力财力非常有限的情况下想尽一切办法为这届九年级保驾护航!

感谢2013届九年级19位全体教师的通力合作、忘我奉献!你们才是今年中考创造佳绩的最大保障!

还要感谢这届九年级学生非毕业年级时的所有老师,是你们培养了他们良好的学习中惯,为中考闪光奠定了坚实的基础!

感谢今年毕业的每一个学生,尽管他们的成绩有好有坏,但在全体老师心目都一样的可爱!时光流逝,从胡中的学子成为过客,其实他们的一切也都深深地烙在每位老师的心中!

回想起过去的一年,有太多的事,太多的人让人无法忘怀:

无法忘怀第一次联考只上线27人的尴尬,那段时间大家没有了欢笑,每一个人都像负重前行的牛,暗暗较劲,终于在下一次考试中有了明显的进步,大家的眉头才展开!

无法忘记周末我们一起家访的日子,我们结对到漆沟,上木瓜;到上红,进沙沟;我们与学生家长面对面的交谈,心与心的交流。我们看到学生在家里的表现后都对学生多了一份敬意、同情和谅解,也对自己的教学方式有了深刻的反思;学生们返校后学习状态都焕然一新!

无法忘记中职招生的那段日子,累了,趴在办公桌上休息一下;渴了,饮点山泉;饿了嚼点方便面;面对家长的冷眼和埋怨受苦、受累更受气,大家发扬愚公移山的精神,硬是一举完成了40人的任务!

无法忘记送别学生离校的那场晚会,师生在一起畅所欲言,最后离别的时刻到来,大家都哭成一团!

无法忘记在主题班会上老师悉心的指导,语重心长的教诲;孩子们激扬的青春,铮铮誓言,还有那响彻云霄的奋斗口号!

无法忘记中考进考场前老师们对学生的千叮咛万嘱咐,每一科考试结束后的嘘寒问暖;毕业时学生对母校的不舍和老师留恋的眼神!

无法忘记九一班班主任徐海英徐大姐,她是班主任队伍中的大姐大,她的课堂充满磁性,常常让学生听的如痴如醉;学生听、说、读、写训练一样不落;班级管理细致入微,学生们心里的没一点细微的波动都难逃她的法眼,她是学生的知心人,长期的高强度工作使她的健康受到挑战,多少次看到她脸色苍白、汗如雨下!

九二班班主任杨吉国值教学严谨、治班严厉,他是班主任中跟班最紧,到班最齐的一个,每天早锻炼他都像个教官一样对学生进行魔鬼训练;督学时他都在教室和学生一起度过,困了就趴在讲桌上休息,有时细微的鼾声让学生悄然一笑却又心生敬意!晚上待学生都休息后他才回家,九年级的日子,他熬掉了头发,疏远了孩子、冷落了妻子!

九三班班主任章建新,连续多年的九年级历练,已让他声明鹊起却又早生华发,刚过而立却是一脸倦容,他和妻子都当班主任,他是学校的才子;胡家营镇五好教师的标杆;郧县的十大名师!

无法忘记语文教师赵兵信,他是学校的主要领导,肩负学校重任,孩子还小,常常看到他在中午抱着孩子辅导学生的情景,他的书法潇洒飘逸,他的课堂妙趣横生,他是胡中有名的愚公汗!

语文教师张忠兵曾是铁人般的班主任,曾多次带毕业班创造奇迹,他是学校的大忙人,一边是贫困生生活补助,一边是学生生活费的收取,一边还是学校教育宣传的骨干,还是教育基金的联络人,家庭的重担和教学的重任他一肩挑下,从不叫一声苦,从不叫一身累!

无法忘记数学老师张伟,人称“张过细”,为人谦虚,对学生,工作充满激情,他对学生严慈相济,是班级管理的得力助手,常常看到他找学生谈心的场景,他主持的数学教研组教研活动开展扎实,九年级数学也从原来的弱势学科逐渐崛起,最终取得佳绩!

无法忘记英语组的“三驾马车”:黄燕是郧县的十大师德标兵,是学校的教务主任,工作雷厉风行,工作中受了不少气,落了不少泪,是一把教学的好手,在郧县英语教学中已是专家式的人物,这一年,孩子在镇上读幼儿园,老公家人不在身边,一边是工作、一边是孩子,她很忙碌,有时候她在上自习,孩子就在办公室做作业与孤独为伴,她真不不容易!

杨晓娟,英语教研组组长,连续多年九年级外语的把关老师,教学成绩突出,她把全部心血给了学生,为了更好地完成自己的教学任务,她将自己才两岁多送到幼儿园,她主持的英语教研组活动开展扎实,教师辅导学生是学校的一道靓丽风景。

钟亚玲,一个年轻的才女,到我校这几年来每年每年都是带双班英语,每周四天早自习,四天晚自习,她从没有一句抱怨。学生成绩不理想她曾哭过,学生不听话她曾哭过,但是中考成绩揭晓,她所带班级学生取得佳绩时她会心的笑了!

无法忘记物理老师黄浩,作为学校的总务主任,在全县唯一一个在前勤代课的,经常忙完后勤忙教学,忙完教学忙后勤,他的工作量是很多教师的两倍,为了不缺一节课,他常常在半夜赶回学校,他心系两头,两头都干得出色。

无法忘记化学教师肖忠祥校长,一边是学校千头万绪的事,一边是毕业班的化学教学,有时忙起来他将课一换再换,从没缺学生一节课,他为全体教师树立了榜样,长期的熬夜操心影响了他的健康,在他的办公桌上常备两样东西,一样是醋泡花生米(可以降血压),一样是降压药。

无法忘记化学老师罗兵,是学校年轻的老教师,工作效率高,服从安排,大局意识强,临时调换了几次工作都没有怨言,每次考试完他都会对每个学生的试卷进行详细的分析,然后对症下药,多年来奋战在毕业班的最前线,现在已是桃李满天。

无法忘记政治老师赵桥,二十多年的职业生涯,为学生操碎了心,一年下来,头发又少了不少,渐渐地,他的头上已由绿洲变成了沙漠,他的课堂诙谐、充满乐趣,他自己编写的复习资料得到了教研室专家的好评,并被兄弟学校同仁们相互传阅,借鉴。暑假酷热难耐,别人都在休闲避暑的时候,他冒着烈日做中职招生工作,晒黑了皮肤,几度中暑,他对工作始终充满激情!

历史老师王建,也是这届九年级的年级主任,工作严谨,是郧县历史教学的专家,多次在中考中历史都是学校的强势学科,一年来教学兢兢业业,一如既往,年级组工作积极主动,每次考试从组考、到阅卷、到分析他都安排的井井有条。为了整理好义务教育均衡发展档案,暑假期间放弃了休假到学校冒着酷暑整理档案,常常熬夜到凌晨,熬红了双眼,终于将我校的档案建设提高到一个新的台阶。

无法忘记地理教师胡正汉这一年来的努力,作为学校前勤教师中年纪最大的教师,他除了九年级地理还有八年级语文,他要操两份心,他充满激情,他备的教案堪称样板,每次他都是最关心成绩的一个人,在他和他学生们奋斗多年的地方,他焕发了第二春。

无法忘记生物教师吴成功,小伙子品质很好,对学生细心、有耐心、有爱心,他是学生非常喜欢的老师,对学校的工作安排从不推诿,一年来在悄无声息中学生的生物成绩以提高很快,在今年中考中我校生物在所有学科中在全县排名最靠前。

无法忘记体育教师卜兴伟、牛正霞,在烈日下、在寒风中给学生上体育课的情景,他们耐心的教学生每一项技巧,指导学生每一个动作,陪同学生一起长跑拉练,使学生的体育成绩最终都比较理想。

一年来,三百多个日日夜夜,一起奉献的日子让我们更加团结;一年来,或许我们的白发又添了一根根,我们的皱纹又加了一道道,我们的青春又逝去了一些些,但过去一年来发生的一幕幕都将定格成为永久的记忆,铭记在这届每一个师生的心中,铭记在胡中的史册里成为永恒!

新的一学年已扑面而来,新的学生即将到校,新的挑战即将开始。我希望,也相信,新的一届九年级团队一定会继续发扬“胡中精神”,再度谱写胡家营中学中考质量新的神话!

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