学生元宵节活动策划书

2025-01-12 版权声明 我要投稿

学生元宵节活动策划书(精选10篇)

学生元宵节活动策划书 篇1

主题:“激情扬帆,梦想远航”元宵晚会

时间:2月16日晚8时

地点:呱呱视频社区创业沙龙(主会场)

二、主办单位:

呱呱视频社区“创业沙龙”

三、晚会宗旨:

通过这台联欢晚会给五湖四海的朋友们一个展示自我的舞台,更好的丰富朋友们的业余文化生活,以扩大创业沙龙在网络上的影响力。抓住互联网创业这个千载难逢机遇的朋友,有一个施展自己才华的空间。

四、晚会工作人员

【特别顾问】思涵

【晚会总监】春华秋实

【艺术总监】雨后彩虹

【晚会策划】成长

【晚会导演】如歌秋语

【晚会现场指挥】烟儿

【晚会撰稿】橄榄树

【晚会主持】安利幸运石,美好之旅,安利若兰。备份:安利清雅,仙水,永不放弃

【晚会联络】组长;梦想,成员;思雨,雪莲,沧桑正道

【晚会广播】组长:楚楚(迎宾广播),成员:烽火雄鹰(固定广播),雨后彩虹(文字广播)

【晚会邀请函】:橄榄树

【晚会递麦】秋水,楚楚,璎珞

【晚会场景】组长;成长,成员;自由公主、从“心”开始,人生数据,如意、狼道

【晚会片花】组长:七彩炫,成员;玉竹,领路人,啄木鸟,安利蝴蝶,梦想在现

【晚会督察】组长:心海

【晚会服装】组长;安利侠女,成员;安利希望,心定安利,月满西楼,

【晚会走秀】组长;一天

【晚会录像】组长:一天,成员:广交朋友,佛陀,安利慧儿、每天前进

【晚会迎宾】组长:安利起航,成员:啄木鸟,自由飞翔,芳飞梦想

【晚会拍照】组长:萤火虫,成员:梦中人,安利丹凤,蓝博安利月老

五、晚会工作人员的主要职责

【晚会总指挥】:

职责:演出现场指挥

【晚会艺术总监】:

职责:负责晚会节目的审核及艺术指导。

【晚会策划】:

职责:负责晚会的策划、节目的编排以及协助整场晚会的协调工作。

【晚会导演】:

职责:负责晚会的节目编排、审核工作。

【晚会撰稿】:

职责:负责晚会的开场白及结束语的撰稿,并协助主持人编写串词。

【晚会主持】:

职责:负责本次晚会的节目报幕,以及灵活的宣传本房间的特色,以及节目之间的串词工作。

【晚会场景】:

职责:负责房间背景的设计。

【晚会片花】:

职责:负责整场晚会的片花和字幕的制作及晚会进行中的播放工作。

【晚会联络】:

职责:负责演员、工作人员的联络,及时与递麦人通报情况.

【晚会递麦】:

职责:负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时

【晚会广播】:

职责:负责依照节目单的次序播送预报广播,播放迎宾广播

要把广播提前制作好。

【晚会邀请函】:

职责:负责晚会总的邀请函制作

【晚会服装】:

职责:负责演员以及工作人员的马甲更换,并协助调好语音视频。

【晚会迎宾】:

职责:负责向来宾发送迎宾鲜花以及向演员发送鲜花,

【晚会录象】:职责:负责整场晚会的录象资料的拍摄工作

【晚会督察】:

职责:负责晚会秩序

六、晚会注意事项

1、晚会在2月16日20:00准时开始,19:30进房间换好马甲,

房间,工作人员以工作马甲为主,演员换演员马甲,

2、晚会期间有专人迎宾和发广播,其它管理不得再设置自动迎宾信息或发广播。

3、晚会安排了专门的递麦人员,其它管理不得操作麦序。

4、热情接待每一位来房间的朋友,多给表演人员鲜花支持。

5、晚会管理人员不能随便抱临管,由指定的管理来操作

6、晚会请柬:(请各位管理复制粘贴本请柬,务必在晚会举行前五天发给自己的所有好友,可以采取群发方式)

七、晚会要求:

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求

2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,统一马甲,严密组织,分工明确

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,晚会主持人随机应变,巧妙的解决。

5、晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,

主动帮助他们完成应该负责的项目。

元宵节猜灯谜活动策划书 篇2

毎団体出4组 一组4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。 裁判:人

5.赶“猪”跑(取用时最少的15 人纪念奖)

方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“猪”赶向“猪栏”,在第二个球进“猪栏”一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

规则:

(1)在赶“猪”途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

(2)比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

(3)以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

裁判:2~3人

6.再接再厉(搭桥过河)(取2组的第一名)

30米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,一人走,另一人拿三块木牌,轮流向前放置,要求走的人必须站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一块木牌过线后,另一方才可以进行接力,以最后完成用时最少的队伍为胜。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)

裁判2人

7.呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名)

接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限)

裁判:1人

手机游戏大比拼:

1、 天天酷跑:装备、等级、道具等

2、 天天飞车:装备、等级、道具等

3、 经典飞机:

补充:人员上三楼号都会取个号,登记入勋章联(备注名字)里,每项活动中胜利的人员盖勋章,最后在签到处,领取相应勋章数的奖品。

七、活动宣传方案:

以班级宣传为主,通知各班负责人,统计各班参与的人,鼓励大家积极参加。

20元宵节猜灯谜活动策划【四】

为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

一、活动时间:年2月19日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)

二、活动地点:小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

三、组织单位:小区物业服务中心

四、参与人员:小区业主、住户

五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工:

1、管理组

(1)整个活动协调由xx负责, xx协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组

xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队

(1)xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

(1) 保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

七、兑奖

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

八、资源需求

1、人力需求: 12 人

班组综合组维修组安管队保洁员

人数5232

活动物资清单

奖品:

圆珠笔1150150.00

铅笔刨1100100.00

彩色便签本1150150.00

小卡通笔记本1.5100150.00

橡皮擦1150150.00

晨光荧光笔1.3100130.00

蜡笔1100100.00

自动铅笔(带笔芯)1100100.00

小胶水15050.00

修正带1.45070.00

卡通尺1.860108.00

可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换

小灯笼1.55075.00

合计2830.00

(七)明确活动职责:

1、物业服务公司职责:

(1)负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

(2)负责对活动全过程督导、控制。

2、管理组职责:

(1)负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。

(2)负责制作谜语、奖劵等工作。

(3)负责采购活动奖品、道具等物资工作。

(4)负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

(5)负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。

3、维修组职责:

(1)负责活动现场布置、安装等工作。

(2)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

(3)负责协助维护活动现场秩序。

4、安管队职责:

(1)负责活动现场布置。

(2)负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

(3)负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

5、清洁工职责:

(1)负责活动现场卫生保洁工作。

九、注意事项

1、活动前保持现场地面干净;

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

元宵节幼儿园活动策划书 篇3

1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

2、感知元宵节是全家团圆的日子,感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。

二、活动准备

1、“元宵节的来历”视频;

2、准备几个简单的有关的谜语;

3、彩泥每个幼儿一份;

4、《卖汤圆》儿歌。

三、活动过程——趣味游戏

1、捞元宵

游戏目标:练习小手的灵活运用能力,体验与同伴一起游戏的快乐。

材料准备:脸盆里放半盆清水和20个乒乓球;汤匙3个,空桶3个,不同的奖品若干。

游戏规则:

(1)将幼儿分成小组进行比赛。

(2)比赛开始,一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球),每次只能捞1个。

(3)将球捞完为止,根据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。

2、观花灯、猜灯谜

游戏规则:

(1)现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖小礼物一个。

(2)把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。

道具:灯笼、气球、纸条

3、双人背靠背夹气球

游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获小礼品一个(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。

道具:气球

4、大汤圆、小汤圆

游戏规则:同组人排成一列,从第一人开始,喊“大汤圆”的同时用手比划小汤圆,第二人喊“小汤圆”的同时比划大汤圆,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。

5、开火车

游戏规则:(两人以上,多多益善)

(1)在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。

(2)游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”

6、常规猜灯谜

(1)“白白胖胖,圆圆溜溜.甜甜五脏,装中间.吃在嘴里,又软又黏”提醒幼儿元宵节有的,让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。教师提示,元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。

(2)“什么花天上开?天上开了花,人人笑哈哈。”(大家来猜猜-烟花)

(3)“一个南瓜,两头儿空,肚里开花放光明,。有瓜没叶儿,高高挂,照得面前一片红。”(打一物--灯笼)

(4)“元宵佳节就有它,谜语往它身上藏。”(打一物--花灯)

(5)“正月十五,全家聚,圆桌坐来,圆着吃。”(打一名词团圆饭)教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭,叫什么饭?引导幼儿说出团圆饭,教师解释团圆的意思,让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。

四、结束

元宵晚会活动策划书 篇4

一、吹蜡烛

活动道具:蜡烛3根

活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。

负责人:

二、猜谜语

活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根

活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖78500001382289.html,请保留此链接!。

负责人:

三、夹弹子

活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。

负责人:

四、摸福字

活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副

活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。

负责人:

五、投篮

活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个

活动细则:参与者站在1.5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利学校元宵节趣味游戏活动方案活动方案。

负责人:

六、踢毽子

活动道具:毽子2个

活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖

负责人:

七、抬乒乓球

活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个

活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。

负责人:

活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:

年元宵晚会活动方案四

元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:20年3月5日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:月日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、月日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

2、红丝带两盘,15元×2=30元

3、礼品200份,4元×200=800元

小学生元宵节活动方案 篇5

同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的`真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。

(同学们齐声高喊:好。)

活动方案一:创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。

做汤圆、吃汤圆

过渡:同学们,每逢元宵节,我们的家里都会烧汤圆,吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?

(学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)

(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?

(齐声高喊:好)

老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。

(2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。

小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。

学生元宵节活动策划书 篇6

前言:为了丰富我院大学生的课余文化生活,激发同学们热爱学习、积极锻炼身体的兴趣,营造良好的学习氛围,促进我院的精神文明建设。经学院分团委研究,决定开展化工食品学院 味性。

(3)社实部负责买活动必须的东西。

(4)文艺部、宣传部负责动员大家准备节目,活跃气氛。组织部负责组织并动员大家一起积极参加活动,尽可能协调各位同学积极参加。

(5)体育部,纪检部负责会场安排以及会场纪律。

(6)各部负责人联系大家准备报纸、塑料袋等,保持场所整洁。

活动流程:

(1)诗歌朗诵开场

(2)节目表演

(3)游戏 ①猜谜语

②真心话大冒险

③诚实与勇敢

化工食品学院分团委

XX年9月13日

附件2:

“迎新杯” 篮球赛策划书

为丰富大学生的课余活动,培养团结拼搏精神,增进友谊,体现青春活力,促进篮球水平提高,激发化工食品学院全体学生参加体育锻炼的积极性,加强各专业间的联系交流,落实学生会的宗旨。为此,化工食品学院分团委共同举办这次院“迎新杯”篮球赛。

具体规程如下:

一、化工食品学院XX年“迎新杯”篮球赛组委会成员:

组长:史国轻

副组长:尚新超 孙博

委员: 吴威威 李晨阳 董晓梦 李孟丹 郭立秋 张浩王根生

二、比赛时间: XX年9月25日———XX年10月12日

每天中午12:00-13:00(星期

六、日除外)

三、比赛地点: 篮球场(共四个场地)

四、经费预算:一等奖篮球一个(150元)。

二等奖篮球一个(120元)。

三等奖篮球一个(100元)。

最佳拉拉队奖羽毛球拍一副(30元)或乒乓球拍一副(30元)。

共计 :400.00元

五、比赛细则:

1、参赛单位: 化工食品学院各个专业

2、比赛资格: 凡化工食品学院学生,身体健康,品质良好,有

一定篮球技能者均可。

3、参赛队以专业为单位,每专业出男生一队,共 队。每次10

名队员参加,5名先发和5名替补队员,凭体育部自制体育卡参赛。

4、每班可以出拉拉队为本班加油助威,烘托气氛。

5、每队交100元押金,比赛全部结束如无特殊情况退还。

六、比赛规则

1、流程:每个专业出男生一队,如果不够,可以两个专业出一 队,共计 队,分为A.B.C.D.四个小组进行循环比赛,赛程分为两个阶段:

八、奖励方法:参赛队生出冠,亚,季军,颁发奖状及奖品以资鼓励。

九、安全措施:赛前工作人员将协调医务人员做好应急准备,如在比 赛中发生意外,及时联系工作人员送往医务室进行治疗。

十、如果遇到刮风下雨等恶劣天气,比赛延迟进行(工作人员将通知各专业参赛队)

十一、未尽事宜另行通知。

十二、本规程最终解释权归中州大学化工食品学院分团委学生会。

化工食品学院分团委

XX年9月20日

附件3:

“我爱你中国”朗诵比赛策划书

一、活动目的为在全校深入学习党的十八大精神,提高当代大学生的素质,营造和谐、富有激情、富有青春气息的校园文化生活,推动校园文化发展,展现当代大学生风采,进一步提升大学生的个人素质和道德情操,将中国梦深入到每位同学的心中,特举办“我爱你中国”专题朗诵比赛。

二、活动时间: 初赛 10月 8 日

复赛 10月10日

三、活动地点: 学生活动中心

四、活动对象: 化工食品学院12级、13级同学

参赛拉拉队:12级、13级各班出10人

特邀嘉宾:分团委书记

评委:分团委学生会主席团、12级各部负责人

五、主办单位:化工食品学院分团委学生会

承办单位:学生会学习部

六、竞赛规则

(1)各班代表队领队于9月26日17:30在一号楼大厅进行抽签。

(2)采取淘汰制,以抽签方式决定出场顺序和场次,最后参赛队成绩前10名的代表队进入决赛。

(3)各参赛选手底分均为100分,根据选手各个环节得分情况,决出最终排名。

七、活动基本流程安排

(一)准备阶段:

1、报名方式:9月25日召集各班学习委员开会,交代活动报名,环节与具体流程,征集报名。并于9月26日17:30将名单、参赛口号,交于一号楼大厅,并进行抽签。

2、宣传:宣传部办海报,粘贴于1号楼至决赛结束。

3、会场布置:学习部、社会实践部、宣传部、体育部

4、会场纪律:纪检部

5、会场礼仪:六人(三男三女)办公室负责

6、所需物品:话筒、幸运卡片、证书(一、二、三等奖各一个、优秀奖三个)、托盘三个、道具。

7、记分、计时等:办公室三人、学习部三人

(二)活动开始

活动共分为三个环节,大学生英语风采大赛策划书

为了响应我院大学生学习英语的策略和计划,促进学习英语的氛围,提高同学们学习英语的积极性;加强学生英语的学习和交流,丰富校园文化和学生的课余生活:英文报社(The College Times),英文广播站(English Broadcasting Station)和疯狂口语学社(Crazy Oral English)联合举办了“CBC英语风采大赛”,给同学们提供一个提升自我的机会和展现自己的舞台。

一、活动内容:

“CBC英语风采大赛”活动主要有三个部分:

1.英语笔试选拔赛(初赛);

2.英语即兴问答(复赛);

3.演讲比赛(决赛)。

二、组织形式:

主办:南昌大学共青学院院团委

承办:英文报社(The College Times)

英文广播站(English Broadcasting Station)

疯狂口语学社(Crazy Oral English)

三、参加对象:

1、在校学生,不论年级。

2、由英文报社(The College Times),英文广播站(English Station)和疯狂口语学社(Crazy Oral English)三方工作人员进行活动组织

3、英汉系主任,外教,英文老师,社团联合会领导及团委领导

四、活动时间及地点:

活动时间:4月22日——5月13日

Broadcasting

活动地点:暂定实验楼二楼及行政楼三楼

五、活动流程策划:

各轮比赛具体事宜将于4月22日(周三)至5月13日(周三)内进行。每轮比赛当日,选手应在规定时间内到达(迟到30分钟视为自动放弃比赛权利)。活动将考查参赛选手的英语实际应用能力,主要从听、说两个方面开考研参赛选手。

1、有意愿参赛者4月24日前,在各自班级学习委员处报名。

2、被推选的选手将于4月28日在指定教室进行初赛(笔试选拔赛),将有60%的选手入围复赛。

3、入围复赛的选手将于5月7日在指定教室进行复赛(即口试选拔赛),将有30名选手入围决赛4、30名入围决赛的选手将于5月13日进行决赛(演讲比赛)。

5、比赛内容及安排:

(1)笔试选拔

比赛的卷子类型多样,主要以听力和阅读为主,意在考查大家的英语笔试能力。

(2)口试选拔

选手上场前1分钟抽取试题进行准备,进行2~3分钟的即兴问答,主要考察大家的反应能力。

(3)演讲比赛(决赛)

选手提前得知自己的上场序号和演讲题目,一次在指定的时间和地点上台演讲。演讲主要流程及内容如下:

比赛采取抽签形式,即选手提前所抽到的卡片号码为其演讲题目和上场次序,每个题号对 应一个演讲题目。

② 演讲之前是走台,一句介绍语,一句激励语。

③ 演讲结束后有老师提问环节,选手将在规定时间内即兴回答提问。

6名评委将根据选手演讲及回答问题两方面表现按百分制打分(打分标准参考下述表格内容),最终成绩为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

六、活动要求:

1、演讲主题有承办单位给定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

2、自备服装和道具

七、附件:

1、宣传工作(4月21日~4月24日):

(1)

本活动将与英汉语言文学系和院团委联合宣传本活动,并通过学院网站扩大影响力;

(2)

通过张贴此次活动海报使广大同学能够了解此次活动(海报粘贴在食堂门口宣传栏);

(3)联合我校广播站宣传此次活动,并告知报名方式及截止日期;

(4)印制适量宣传单,交与各班英语任课老师,通过老师让学生了解比赛。

2、报名工作(4月21日~4月24日)

各班学习委员统计班级报名人数,整理选手信息(包括姓名、性别、系别、年级、班级、联系方式)。4月24日钱将推选选手的信息发至相关工作人员处。

3、比赛题型材料准备工作(4月10日~4月20日)

(1)听力材料和阅读材料

(2)

即兴问答与定题演讲:十道难易程度均衡的问题;五个不同主题供参赛者选择

4、教室申请工作(4月19日~4月20日)

(1)英语听力和阅读比赛申请实验室3到4个教室。

(2)演讲比赛申请行政楼三楼会议室

5、决赛主持人选定(4月20日前)

男女主持人各选一名,要求发音准确,表达流利,具有较强的应变能力。

6、评委和嘉宾的邀请

(1)

邀请6个评委参加比赛的评选工作,其中有两个外教,其中一个外教在比赛结束后做点评;

(2)

邀请相关院系领导或辅导员,社团联合会领导和院团委领导,校社团主管领导作为出席大赛嘉宾;

(3)嘉宾和评委可作为颁奖人

(4)所有评委和嘉宾在4月20日前确定。

7、奖项设立

特等奖1名(同时获英语之星称号)、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、最佳台风将1名、优胜奖10名。

学生元宵节活动策划书 篇7

一、活动内容及相关工作安排:

1.举办一场科技讲座,邀请我院xx师(待定)为我们开设一场科技讲座。老师由我部门部长焦艳星负责联系。

2.举办一场以“绿色科技、环保生活”为主题的演讲比赛

二、活动时间:

本次活动我们将与汽车学院科协、应用技术学院科技联合举办。其中初赛和科技讲座由各学院自行举办,最终各学院拿出决赛参赛名单,一起举办决赛。我院初赛时间(暂定),科技讲座将安排在科技周(暂定)决赛(暂定)。

三、活动开展

(一)、会场确定

科技论坛以及后期讲座的地点我们都将确定在多媒体教室,教室的申请和前期的布置由科协后勤部负责,负责人后勤部部长尹洪鑫。活动开始之前要保证会场的清洁和评委纯净水的提供,还有扩音器的准备,会后清理会场,保证其清洁(由科技部干事黄小川负责)。

(二)、相关人员的通知

活动时间地点确定之后,由科技部干事温燕负责通知参赛选手。活动自19:00开始,预计21:00结束,持续时间2小时。通知要提前一天,主要是参赛选手、评委、主持人以及相关负责人,并且负责关于人员方面的紧急事宜,负责人科技部干事温燕。

(三)、活动宣传

本次活动宣传主要方式为海报的张贴,负责人学生会宣传部部长韩玉莲。活动(初赛、科技讲座、决赛)开始前三天,在校园内张贴一张我们活动的海报,内容包括活动名称、时间地点、活动负责单位。在活动开始时,教室外也同样张贴一张海报,内容如上,以及黑板的设计,黑板设计在开始前半小时内完成,相关活动联合后勤部进行。

(四)、新闻工作

活动进行时,科协新闻部负责拍照,以及会后新闻稿的撰写。拍照要全面,新闻稿要注明上课老师、课题和组办单位等,突出活动的重要性和活动进行的大概历程,和活动所起到的积极影响等。同时会后联合院新闻部,将其加入到院报内容之中,负责人科协新闻部部长许峥。

(五)、活动大概流程

1、待一切都布置完整人员到齐后,主持人宣布活动开始;

2、首先,主持人说明此次活动的目的和意义,然后介绍活动内容老师、评委和参赛选手。

3.活动正式开始,参赛选手按抽签顺序依次上台进行演讲

4、最后,主持人致谢词,活动结束;

5、工作人员清理现场,确认公物无损坏。

四、参赛选手须知:

1、参赛选手必须在参赛前一天xx将稿件和ppt交到科技部委员魏珊处,并进行抽签决定参赛顺序。

2、参赛选手到达会场后,根据抽签序号依次上台演讲。

3、要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

4、演讲限时8分钟, 超过8分钟时有提示(由科技部干事张晓楠负责计时提醒)。

5、要求选手用普通话,语言表达生动流畅。

五、评分规则:

演讲评分标准,分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分。

1、内容思想:xx分。要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真情实感。

2、语言表达:xx分。要求语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,脱稿演讲者评委可适当加分。

3、仪态表情:xx分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。

4、综合印象:xx分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

六、评委成员:

邀请学办老师和各二级学院相关干部(人员名单待定,由科技部部长焦艳星负责)

七、奖项设立:

本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖 2名,二等奖 3名,三等奖5名,颁发奖状。

八、活动时间一览

参赛选手的通知:(提前一天)

会场的布置:18:00(提前一个小时)

各位负责人到场时间:18:00(提前一个小时)

活动开始时间:19:00(特殊情况可延时)

活动结束时间:21:00(预计如此)

九、注意事项

各负责人一定要确保自己负责的工作顺利到位,以及各工作范围内的突发事件的处理等。鉴于届时到场同学较多,所以负责人要确保会场的安全和秩序,各部门除完成自己的工作之外,一定要协助各部门的工作,保证活动顺利进行。

特别提醒:科技部委员高超去申请300张科技学分单,结束时发给到场同学(游鹤华)。

十、活动相关人员和组织:

学生国庆活动策划书 篇8

今年正值我们伟大的祖**亲xx周年华诞,举国上下共庆这一重大节日。为了充分展现我们当代大学生良好的精神风貌,弘扬爱国主义精神,校团委加大了对学生的爱国主义教育。

活动主题:

伟大的祖国

活动参与者:

物业Q131班全体团员

活动目的:

庆祝祖国xx周年华诞,弘扬爱国主义精神,激发我们的爱国爱校之情,加大对大学生的爱国主义教育。丰富基层团组织生活,提高我班团员的思想道德修养,树立积极健康的人生价值观。

活动时间:

10月1日15:40—17:00

活动地点:

四号教学楼509教室

活动准备:

1.购买活动有关物品(如:气球、打印)

2.采购活动食品(如:橘子、瓜子)

3.准备横幅,诗歌,手拍,笔记本电脑等

活动流程策划:

一、全体起立,唱共青团团歌《光荣啊,中国共青团》

二、全体朗诵爱国诗歌《歌颂祖国》

三、游戏:我来比划你来猜

游戏准备了30个爱国词语,分成两人一组,一个人比划另一个人猜。在游戏过程中,比划的人不能说出词语中的任何的一个字。每组说五个词语,在规定的时间里,猜出多的胜利。获胜者有机会参与抽奖。

四、爱国歌曲竞猜:

此环节我们准备了50首经典爱国歌曲,活动中播放歌曲前奏,让同学们猜歌名。猜对者有奖品发放。

五、爱国笑话我来讲

此环节我将准备几个经典的网络爱国笑话,活动时邀请同学用自己的家乡方言把这些笑话讲给同学们听。在欢声笑语中激发大家的爱国之情。

六、党团知识竞赛

此环节我们准备了30道有关我党我团历史的选择题,活动中将全班同学分成两组进行比赛。比赛采取轮流答题的形式。在你来我往中增强大家对团历史的了解,认识到我们今天团组织生活开展的来之不易。

七、爱国签名

我们在黑板上张贴了两张大红纸,请同学们在红纸上签上自己的名字,要求每个到场同学都要参与进来。在签字的时候,要把名字形成一个“60”的形状。以此表达我班团支部对祖国xx周年华诞的深切祝福。

八、自由言论

让大家就此次团组织生活的主题和班级团组织生活的开展谈谈自己的看法,,并就下次团组织生活的开展提出自己的意见和建议。

九、照全家福

活动的最后组织大家合影留念。

十、会场的整理

对会场进行清扫,将桌椅恢复原状,带走活动时候产生的垃圾。

学生元宵节活动策划书 篇9

一、活动主题:回家

二、活动背景:

本人于xx年8月27日到达西安,于9月2日到长安大学报道,至今已有百天。假期将至,本人念家思家之心甚切,虽仍有月余才可踏上归程,然早已归心似箭。早做准备,静待归期。

三、活动时间:xx年1月15日-----1月18日

四、策划及活动对象:本人,同行者李某

五、活动目的:解我思念之情,回家看电视

六、活动地点:长安大学渭水校区、火车站

七、前期准备

1.预定xx年1月17日火车票,k126,硬座,晚10:30发车(西安站至沈阳站)。

2.收拾东西

①随身携带的东西:物品:水杯、塑料袋、一次性牙具、一次性香皂、纸杯、纸笔、眼镜、手纸、纸巾、湿巾、卫生巾、钱包(钱、钥匙)、手机(电池、充电器)、头花、雨伞、梳子、镜子、毛巾、压缩毛巾。(放入手提包中)

证件:身份证、学生证、住宿证、图书卡、饭卡、ic卡、银行卡、存折

食品:略

②带回沈阳的东西:泳衣、棉鞋、军训服(胶鞋)、数学词典、杂志、黄色丝巾、日记、兰色的布(放入皮箱中)

③宿舍内部:★将桌子上的东西收拾入抽屉和柜子

★收拾好床铺、叠好被子,用报纸或塑料盖好,防止灰尘堆积过多

★毛巾、牙具、香皂防入柜子中

★锁好抽屉和柜子

3.于xx年1月2、3日或者1月9、10日与舍友出门去华润万家买食物。同行者田丹、刘凤娇、王文柳,假条由周某提供。

八、回程当天

1.着装:绿色毛衣、紫色棉裤、牛仔裤、粉色羽绒服、兰色手套、粉色围巾、棉鞋

2.行程:①早晨8:00起床,照常到食堂吃饭

②上午反复检查行李,与家人通电话

③与李天博通电话,明确出行时间

④下午4:00从学校出发前往火车站

⑤晚10:30准时上车

⑥预计到沈阳站前与家人再次通电话

九、时间安排

时间

事件

备注

xx年1月9日

着手准备、收拾东西、买食物

以考试复习为主

xx年1月15日

收拾装入皮箱的东西

考试已结束

xx年1月16日

收拾随身携带物品

xx年1月17日

检查行李

十、活动预算

事件

价钱

备注

火车票

115.5+5

手续费为5元

食物

100+4

来回路费

车费

去火车站

打电话

与家人、同伴联系

不可预支费用

总计

278.5元

十一、突发事件

1.将某些东西忘在学校

措施:列出物品清单,出发前反复检查;

2.生理周期突然改变

措施:带好卫生巾、止痛药;

3.天下雨或者下雪

措施:带好雨伞;

4.路途上和上火车前出现突发事件

措施:不可与李某走散,随时保持联系,将其电话记在本子上;

5.路途上手机被偷

措施:将重要电话抄写下来,重要文件提前备档,将手机放至安全地方,如外衣的里兜或者包里面;

6.其他突发事件

措施:拨打110。

大学生导游大赛策划书

一、活动主题

理论与实践想结合,展示爱我,Show出精彩。

二、活动宗旨

为热爱旅游的同学搭建一个平台,给对导游职业感兴趣的同学们提供一个锻炼机会。

让同学们能够在娱乐中学习,在参与中成长,把理论与实践相结合,提高自身素质。

三、组织机构

主办单位:黄淮学院经济管理系团总支、驻马店金顶山景区

承办单位:黄淮学院经济管理系旅游协会

四、活动对象

面向黄淮学院的全校学生

五、活动目的

(一)给热爱旅游及旅游事业的同学们搭建一个自我展示的平台;

(二)让同学们更加了解作为一个合格导游应该具备什么样的素质;

(三)锻炼同学们表达能力及应变能力,进一步提高综合素质;

(四)体现旅游协会的特色,树立起社团的特有旗帜;

(五)展现我校旅游人的风采,打造旅游品牌。

六、报名日期

截止到4月14号晚

七、大赛内容

本次大赛内容:

欢迎词、沿途讲解、景区讲解、才艺展示、实地导游。

(一)欢迎词、沿途讲解:要求参赛者自我介绍后,利用3-5分钟演说一段欢迎词和沿途讲解。

(二)景区讲解:要求参赛者在3-5分钟内,对某一景区景点进行讲解,景区景点可自选。

(三)才艺展示:要求参赛者在景区讲解之后利用2-3分钟的时间,根据自身的特长,展示个人才艺。例如歌舞、戏曲、模仿秀、朗诵、笑话小段等。

(四)实地导游:要求参赛者在到达指定的风景区—金顶山景区后,对其进行实地导游介绍和景点讲解。

八、晋级规则

总分10分

讲解内容3分

台上表现3分

语言流利2分

仪容仪表2分

按照得分从高到低晋级。

初赛晋级30名,复赛晋级12名。

九、大赛方式

本次比赛分初赛、复赛、决赛三个环节。

(一)初赛:在对报名者中进行资格审核后,按照抽签的方式排列初赛的出场顺序。初赛内容由自我介绍、3-5分钟的欢迎词和沿途讲解三个部分组成。

(二)复赛:复赛是由初赛晋级的选手再次抽签排序进行比赛,复赛由景点讲解和才艺展示两个部分组成。

(三)游。

十、大赛评委

本次大赛我们本着公正、公平、公开的原则,欢迎来自各方的监督。

本次大赛评委有大众评委、专业导游证持有者、专业老师、景区导游以及驻马店旅游局专业人员。

十一、赛程安排

(一)初赛

1.时间:XX年4月16号(星期六)

2.地点:10号楼521

(二)复赛

1.时间:XX年4月24号(星期日)

2.地点:10号楼521

(三)决赛

1.时间:XX年5月14号(星期六)

2.地点:驻马店市金顶山景区

备注:如有变动将会及时通知参赛选手

十二、奖项设立

(一)等次奖6名 决赛:决赛以复赛晋级选手抽签的方式确定参赛顺序,参赛内容主要是实地进行导

1.一等奖1名

2.二等奖2名

3.三等奖3名

(二)单项奖2名

1.最佳口才奖1名

2.最佳才艺奖1名

两个“最佳”单项奖从入围决赛的12名参赛者中产生。

十二、奖励方式

1.对获奖选手颁发奖励证书和奖杯。

2.从进入决赛的同学中抽取两名同学免费到嵖岈山景区游。

十三、活动要求

(一)各位参赛选手必须填制报名表方可参赛;

(二)参赛过程必须听从活动负责人的安排;

(三)整个赛程参赛选手必须文明礼貌。

大学生旅游协会

学生党员假期活动策划书 篇10

一、活动背景

中国共产党第十八届全国代表大会提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。而青年党员是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。随着社会的政治、经济、文化等方面的发展,复杂多变的国际形势、国内形势发生的新变化和大学生的自身特点,都要求当代青年必须树立正确的社会主义核心价值观。

自社会主义核心价值观提出以来,北航以及自动化学院各党支部相继开展了各种形式多样、丰富多彩的学习活动。为深入学习并践行社会主义核心价值观,响应中共教育部党组、共青团中央的号召,认真做好2015年高校学生寒假社会实践工作,经自动化科学与电气工程学院党委研究决定,面向全体学生党员在寒假开展“信仰的力量 学习和践行社会主义核心价值观”主题社会实践活动。力图使同学们增强对社会的了解,树立社会主义核心价值观,锻炼自己的实践能力,充分发挥党员的积极性和先进性,达到了促进青年学生成长成才,达到“受教育、长才干、做贡献”的目的。

二、活动意义

组织社会实践活动,不仅要让党员们学到了党的知识,更要促进基层学生党支部关注时事,关注社会方向,关注热点,从而使党员们能对社会有一个清晰宏观的认识,对于未来,才能更理智,更成熟的做出判断和选择。希望通过本次社会实践活动,能够加强全体学生党员对党组织的认识。学生党员能以实际行动时刻提高自己的认识、时刻探索中国前进的道路、时刻改正和改变自己,时刻保持自己的先锋模范带头作用,保持党员的先进性,为实现“乘势而上再突破,激情奋斗创大业,坚定不移地向着更高水平小康社会迈进”的宏伟目标贡献自己的力量。

1.落实高校培养素质人才的根本任务:以社会主义核心价值体系为引领,培养新时期优秀马克思主义者,培养中国特色社会主义伟大事业的接班人。

当前大学生党员队伍普遍存在理论基础不扎实,以自我为中心,社会服务意识薄弱,缺乏艰苦奋斗品质,集体荣誉感淡漠等等问题,因此通过学生党员社会实践,可以加对学生党员的思想政治教育,提高大学生党员的党性意识,树立伟大的共产主义理想,为党输送合格的新鲜血液。

2.利于大学生党员正确人生观、世界观、价值观的形成。

大学生党员风华正茂,思维活跃,勇于创新,易于接受新事物,但另一方面,大学生党员年纪尚轻,社会阅历不足,思想不够成熟,看待问题比较片面。因此组织在校大学生党员的社会实践活动,能让学生党员们深入了解社会的方方面面,在实践中接受锻炼和提高,树立正确的人生观、世界观、价值观,塑造学生党员先进形象。

3.利于大学生党员了解国情,了解社会,培养社会责任感,锻炼意志,进而走上服务社会、奉献社会的光荣道路。

可以预见在不久的将来,学生党员将成为社会主义的中坚力量,建设社会主义特色社会的栋梁之才,而当代大学生对于国情的了解是片面的,长期在校园内学习,意志缺乏都阻碍着大学生党员了解国情,通过实践,将有效使大学生党员了解国情,为服务祖国做好充分的储备。

4.将在理论学习中获得的理论知识应用于实践。

大学生党员在校内通过党建班、党课、讨论小组等形式积累了丰富的知识理论,但这些理论知识过于抽象和理论化,而社会实践是将理论知识与实际生活、生产相结合的最佳途径,能够培养学生党员吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质,培养社会责任感,是学生党员服务基层社会的第一步。

5.结合当前形式,深入学习并践行社会主义核心价值观。

大学生党员通过社会实践,在当前阶段,是深入学习十社会主义核心价值观的良好方式,将学习不仅仅流于纸面,在基层社会中发现问题,探讨问题,深刻体会党和国家的方针政策,不断提升自我。

6.提升学生党员的个人能力。

在与基层群众的交往过程中,提高大学生党员的沟通能力,学会理解,了解基本的社会规范,学会与他人合作,促进团队意识的形成。

总体上说,特别是在当前北航三系的情况下,深入开展大学生党员社会实践,是促进大学生成长成才的重要途径,让学生党员产生荣誉感、责任感,有别于普通大学生,要在学习生活中起到模范先锋的带头作用。

三、实践方式

各个党员采取结成小组的方式进行此次实践活动,每组人数上限原则上不超过5人(对于实践工作量大的小组课放宽此要求),各实践小组围绕学习和践行社会主义核心价值观这一主题,并结合小组自身情况,展开灵活多样的实践方式可以考虑以下实践方式:

1、社会调查

围绕实践主题,针对某一具体问题或某一热点开展社会调查活动,走向社会,参与实践,寻找问题的根源、摸索办法、提出建议,为社会进步献言献策。在实践中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,同时开阔视野,增强社会责任感和适应社会的能力。从丰富多彩的现实生活中了解国情民情,从感性体验中得到启迪,为将来步入社会奠定基础。

2、学习参观

学习参观可以促进学生的综合素质全面发展和提高。学习参观主要指以自己的兴趣和直接经验为基础,以学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式。其基本出发点是变封闭式教育为开放式教育,把学校“小课堂”同社会“大课堂”结合起来,形成教育网络,促进学生全面、持续、和谐地发展,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历,深切体验,从生活和所处的周围社会中获得和发展所必需的重要知识、经验和技能,具有初步的自我服务、社会服务能力和初步的创新精神和实践能力。

3、采访活动

采访是实践活动的重要内容,主要从以下方面开展工作:

通过海访,随机选取一些市民进行采访,听听他们对于相关内容所提出的看法和意见;或到政府主管部门采访,详细了解行业发展的现状、成就以及存在的问题,听取他们对这一现象的深入分析并及时地做好记录,通过上网、阅览书刊等方式获取准确的相关文件和条例;或进一步采访相关产业的一些公司企业,从发展的现状、经营状况学习和践行社会主义核心价值观。

4、传播公益

社会主义核心价值观并不是空中阁楼,他与我们的生活密不可分。传播公益也是社会实践的一种。相信在大家的家乡、在我们的身边一定有不少优秀的榜样,他们可以是默默无闻却奉献自己的清洁工人,也可以是自立自强努力追梦的青年,也可以是兢兢业业认真负责的职工,还可以是„他们不知不觉中正以自身行动践行着社会主义核心价值观。用相机随手拍下身边的几位榜样,通过ihome、微信、微博等平台分享和宣传他们的故事,传播公益,传递正能量,发现生活中的美。

5、其他形式

除以上的活动形式外,还可以开展诸如社会服务、科技发明、勤工俭学、挂职锻炼、预就业实习等。

四、选题范围

党的十八大报告将社会主义核心价值观概括为:“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”二十四字。其中富强、民主、文明、和谐代表了是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治代表了是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准。每一个词语都是对社会主义核心价值观的高度概括,围绕社会主义核心价值观二十四字,寒假实践可从以下题目中任选一个作为本次实践的主题,也可以自己拟定一个有活动意义的主题进行社会实践,结合第三部分提及的实践方式进行实践。

1.从家乡的经济发展看经济体制改革„„„„„„„„„„„„„„(富强)

2.社会主义新农村建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(富强)

3.农村家庭年收入与支出调查„„„„„„„„„„„„„„„„„(富强)

4.基层民主建设„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(民主)

5.民主选举、民主决策、民主管理、民主监督„„„„„„„„„„(民主)

6.当代社会物质文明与精神文明建设„„„„„„„„„„„„„„(文明)

7.文化软实力„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(文明)

8.民间文化、民间艺术、少数民族文化的发展现状调查与保护„„„(文明)

9.从“买房、看病”等角度看民生问题„„„„„„„„„„„„„(和谐)

10.结合家乡的发展谈生态文明建设„„„„„„„„„„„„„„„(和谐)

11.构建节约型社会探究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(和谐)

12.节能减排、低碳生活科普宣传活动„„„„„„„„„„„„„„(和谐)

13.居民生活节水节电现状调查研究„„„„„„„„„„„„„„„(和谐)

14.生活方式的改变与生活满意度的调查分析„„„„„„„„„„„(和谐)

15.农民工子弟上学问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(公正)

16.西部农村地区义务教育普及情况调查„„„„„„„„„„„„„(公正)

17.贫富差距„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(公正)

18.城乡关系„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(公正)

19.社会事业改革„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(公正)

20.社会公平感与纳税行为的关系研究„„„„„„„„„„„„„„(公正)

21.司法体制改革„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(法治)22.法律援助的实践„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(法治)23.结合呼格吉勒图案等热点探索中国法治发展„„„„„„„„„„(法治)24.公益诉讼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(法治)25.知识产权法、信息安全法、文化法治等的研究„„„„„„„„„(法治)26.我国民事法律制度的完善研究„„„„„„„„„„„„„„„„(法治)27.弘扬和传承民族精神„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(爱国)28.感受红色文化、开展“红色之旅”学习参观活动„„„„„„„„„(爱国)29.青年学生的历史观社会调查„„„„„„„„„„„„„„„„„(爱国)30.采访家乡不同岗位的职工,了解当代社会人们的工作态度„„„„(敬业)31.走访调查当代大学生的就业观„„„„„„„„„„„„„„„„(敬业)32.参与勤工俭学岗位或就业实习„„„„„„„„„„„„„„„„(敬业)33.完善党务、政务公开制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„(诚信)34.探索社会主义诚信体系„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(诚信)35.参加志愿服务活动,践行雷锋精神„„„„„„„„„„„„„„(友善)36.寻找生活中的榜样、分享他们的故事,传播公益正能量„„„„„(友善)

五、实践要求

1、实践时间:2015年1月26日至2015年3月8日期间,时间不少于8小时*7天

2、实践记录:注重多媒体材料记录和积累,及时将实践情况@(微博)或ihome主页

3、实践成果:各小组完成相关调研论文(3000字),党员个人完成个人实践总结。

4、其他要求:可以结合党员学习一起进行,讲求实效,不要花哨,不讲规模,但求学生在所读所行中有所得所悟,并分享他人,共同进步。

六、评比和表彰

寒假结束后进行分类,然后提交总结材料,优秀同学进行答辩,作为今年各项评优的重要依据,并颁发证书和奖品。

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