中山大学几个附属医院(精选8篇)
沈阳中大骨科医院
刘正贵
文章摘要:
一、社会信誉度有待进一步提高。
二、医务人员队伍建设有待加强。
三、规章制度需完善,医院管理待加强。
四、医疗质量控制和持续改进亟待加强。
五、加强重点科系建议应引起重视。
六、对民营医院发展的建议
(一)坚持正确的办院方向
(二)加强管理,提高医疗质量,确保医疗安全
(三)加速人才培养和引进,打造一支高素质的人才队伍。
(四)加强重点科系建设,积极开展科研工作。
民营医院是指由社会资本出资兴办,经政府卫生行政部门批准并登记注册管理的医疗机构。民营医院的最大特点是,自主经营、自收自支、自我管理、自我发展、自我完善。这类医院在国外属于私立医院,国外私立医院的出资主体多数为社会财团及个人,国外私立医院所占比例因国家不同而不同,所享受的政策和承担的任务也不尽相同。我国目前的民营医院不完全等同于国外的私立医院,所以目前称之为民营医院是比较合适的。
我国在深化医药卫生体制改革的政策文件中多次提出鼓励和支持社会资本进入医疗领域,提倡医疗机构投资主体多元化、办医形式多样化,在政策层面为民营医院的发展提供了基本保证。近十年来民营医院有了很大发展,不仅在数量和规模上不断扩大,在医院的内涵建设以及为患者提供医疗服务水平等方面都有了很大提高。应该说民营医院在解决广大人民群众看病难、看病贵、方便群众就医等方面发挥了一定作用、民营医院的发展也必将会给整个医疗服务体系建设带来活力,医疗机构之间的服务竞争有利于医疗机构服务水平的提升,就诊患者从中受益。
任何事物在发展过程中都会遇到一些问题,由于民营医院的发展历史较短,同样存在一些不可忽视的问题,需要在发展中逐渐解决。
一、社会信誉度有待进一步提高。
目前在社会上仍然有不少的人对民营医院存有偏见,认为民营医院的水平不高、技术能力差、设备有限,还有少数人认为民营医院只是为了挣钱,解决不了多大问题。社会信誉度不高的自身原因主要表现在,少数民营医院为了包装自己扩大影响进行过度宣传,包治百病、无效退款等不切实际的宣传,以及医院管理不规范、规章制度不健全、少数和个别医疗机构存在过度医疗现象影响了医院的形像,从而导致社会信誉度不高。
二、医务人员队伍建设有待加强。
目前民营医院的专业技术队伍呈现两多两少的现象,两多即退休人员回聘多、缺乏经验的年青人多,两少即学科带头人少,中年专业技术骨干少。第二个特点是人员流动性大,“跳槽”现象普遍存在,也有些年青的医生和护士把民营医院作为跳板,队伍不稳定,医院不愿送年青人去上级医院进行深造、读研,害怕学成后留不住。从而导致民营医院人才队伍学历结构、职称结构和年龄结构很不合理。加快人才培养已成了当前民营医院发展的难题,人才是专业技术的载体,缺乏人才是制约医院可持续发展的瓶颈。如何打造一支良好的专业技术队伍已成为民营医院不可回避的课题。
三、规章制度需完善、医院管理待加强。
加强医院规范化建设是医院发展的永久课题,管理不规范、医院的医疗安全就没有保障,医疗质量就难以控制。如果按照国家卫生部制定的《医院管理评价指南》对民营医院进行评价,很难达到标准。医院管理方面存在的问题主要表现在、在依法执业上还不能完全严格执行卫生管理法律、法规、规章、诊疗护理规范。少数民营医院使用的专业技术人员不具备相应岗位的任职资格;超范围执业的现象时有发生,医院及科室的命名不规范;医院管理组织机构设置不合理,不能满足管理工作需要,没有建立与本医院相关制度和相关职责。此外,在人力资源管理、应急管理、信息管理、财务与价格管理、后勤保障管理、医疗仪器设备管理等诸多方面都还存在不同程度的问题,这些问题如果得不到很好的解决、将制约医院的发展。
四、医疗质量控制和持续改进亟待加强。
医疗质量永远是医院的生命线,是医院发展的根本保证。目前仍有一些民营医院没有制定行之有效的医疗质量控制和持续改进的工作方案,质控体系不健全、医疗质量和医疗安全的核心制度落实不到位,包括首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、临床用血审核制度等。任何一家医疗机构、包括公立医院在内、医疗质量问题是持续存在的,因此提出了持续改进。
五、加强重点科系(重点学科)建设应引起重视。重点科系是医院实力的标志,是参与医疗市场竞争能力的核心,是医院可持续发展的基础,是吸纳人才的高地,也是开展高新技术的平台。目前加强重点科系建设还没有引起多数民营医院的高度重视,普遍处于薄弱状态。主要表现在学科带头人匮乏,学术团体中没有地位,重点科系团队没有形成,学历、职称普遍较低,科研课题立项很少,科研成果鉴定和成果获奖更是凤毛麟角,撰写论文和论文发表也不必其说,科研工作没有方向和计划,科研经费没有投入。民营医院缺乏重点科系(重点学科)将是长远发展的障碍。应该引起民营医院管理者的重视。
以上列举了民营医院在发展中存在的一些共性问题,还有一些其它问题未列其中,这些问题在规模较大的综合性医院和专科医院是不同程度的存在,而在规模较小的医院中比较普遍。当然这些问题在公立医院中也没有得到完全彻底的解决,解决这些问题也不是一朝一夕所能之。需要长期不懈、持之以恒。
六、对民营医院发展的几点建议。
(一)坚持正确的办院方向。
如何办好民营医院是一个比较复杂的系统工程,其中、基础设施要牢固、规模要适度,服务流程和布局要合理,科室设置要符合实际,购置的医疗设备和仪器要具有实用性和先进性。特别是在经营管理上要以市场为导向、以技术为先导、以诚信为根本、以质量为核心、以管理为手段、以发展为目标,进一步认识科学发展观,树立医院发展的新理念,医院的核心要务是把医院建设好、管理好、发展好。要有明确的发展方向和准确的功能定位;要正确处理好两个效益的关系,永远把社会效益放在首位。要克服短期行为、不要急功近利,一切从长远发展着想,坚持正确的办院方向。
(二)加强管理、提高医疗质量,确保医疗安全。
民营医院不同于公立医院,在医院管理决策上具有较高的自主权。建议由出资人,医院负责人及职工代表共同组成医院管理委员会、积极探索法人治理结构。实行院长负责制领导班子分工责任制,真正做到发展有目标,工作有监督,管理有制度,考核有结果,奖惩有依据,最大限度的调动全院职工的积极性,共同把医院管理好,主要做好以下工作。
1、医疗质量管理组织要健全。
(1)建立院科两级医疗质量管理组织,院长为医疗质量管理第一责任人,定期专题研究医疗质量和医疗安全工作、科主任全面负责科室医疗质量管理工作。
(2)医疗质量管理职能部门组织实施全面医疗质量管理,指导、监督、检查、考核和评价医疗质量管理工作,严格监管记录,定期分析、及时反馈,落实整改。建立多部门医疗质量管理协调机制。
(3)建立医疗质量管理组织,包括医疗质量管理委员会、药事管理委员会、医院感染管理委员会、病案管理委员会、输血管理委员会和护理质量管理委员会等,定期研究质量管理等相关问题。
2、做好全程医疗质量与安全管理和持续改进。
(1)制定医疗质量与安全管理和持续改进方案并组织实施。(2)定期进行全员医疗质量和安全教育,提高全员医疗质量管理与改进的意识和参与能力。
(3)强化“基础理论、基本知识、基本技能”培训,严格执行诊疗技术操作规范、遵守诊疗常规。
(4)认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度。(5)实行医疗责任追究制。
3、医疗技术管理
(1)医疗技术管理符合规定、建立健全医疗技术和人员资质准入、分级管理、监督评价和档案管理制度。
(2)建立医疗技术风险预警机制,对新开展医疗技术的安全、质量、疗效、费用等情况进行全程追踪管理和评价,及时发现医疗技术风险并采取相应措施。
(3)不使用未经批准或已经废止和淘汰的技术。
4、主要专业部门医疗质量管理与持续改进。
(1)要实行患者病情评估制度、遵循诊疗规范、制定诊疗计划,并定期实行评估。
(2)加强对运行病历和出院病历的定期检查评估。
(3)落实三级医师负责制,规范治疗、合理检查、合理用药。(4)加强围手术期的质量控制,重点是术前讨论、手术适应症、风险评估、术前查对、操作规范、术后观察及并发症的预防与处理,医患沟通制度的落实。
(5)加强处方管理、落实处方点评制度,提高处方质量,保障用药安全。
5、做好护理质量管理与持续改进。
(1)严格按照《护士条例》规定实施护理管理工作。制定健全的护理工作制度、岗位职责、护理常规、操作规程等、并保证实施。
(2)护理管理部门要实行目标管理责任制,职责明确。(3)有明确的护士管理规定,有护士的岗位职责、技术能力要求和工作标准。
(4)有护理质量考核标准、考核办法和持续改进方案、有基础护理、专科护理质量评价标准、规范书写护理文件、护理工作流程符合医院感染控制要求。
(5)要充分体现人性化服务、落实患者知情同意与隐私保护、并提供心理服务。
(6)要加强对护士的“三基”、“三严”培训。
(三)加速人才培养和引进、打造一支高素质的人才队伍。人才匮乏也是民营医院面临的重要问题,打造一支高素质的人才队伍是当务之急。如何打造一支高素质的人才队伍,无非是三个途径。一是靠引进,通常的做法是聘用从公立医院退休的专业技术人员,这类人员的特点是工作有经验,责任心强,综合素质较高,其中也不乏有些人员胜任学科带头人。也可以发挥他们的以老带新作用。二是靠自身培养人才,在高年资医生的指导下大胆使用中青年医生,让中青年医生在实践中成长。对有培养价值的年青医生可以送出进修学习、鼓励考研,培养一批专业技术骨干。三是录用一批新人,目前确有一批新近毕业的各专业硕士和博士研究生,其中有一部分不能留在较大的公立医院,去规模较大的综合或专科民营医院工作,也不失为一个好去处。这些人所担心的是工作条件和待遇问题,以及工作稳定性问题。
要想打造一支过硬的专业技术队伍,首先医院要有引进人才、留住人才的好政策,有培养人才的好条件、好环境。搭建好人才施展才华的好平台,使人才有用武之地。如何留住人才尤为重要,要建立政策留人、环境留人、待遇留人、感情留人的用人机制。培养人才、打造队伍是一项长期工作。
(四)加强重点科系建设,积极开展科研工作。
对于规模较大的民营医院,从未来发展考虑,加强重点科系建设、积极开展科研工作是十分必要的。院有重点、科有特色、人有专长是民营医院未来发展的长久之计。把什么科系作为重点科系发展建设,要结合自身实际进行市场调研,并充分论证。科系确定之后要从四个方面做好工作。一是要制定好重点科系发展规划,明确发展目标、具体工作任务和措施。二是组建队伍,选准学科带头人,培养中青年专业技术骨干,队伍中学历结构、职称结构和年龄结构要合理。三是要为重点科系发展创造支撑条件,包括实验室建设、临床开展工作必需的设备和仪器的购置、符合工作要求的环境改造等。四是做好科研立项工作。最好是争取国家、省、市的项目立项,以上项目如争取不到、也可以自选项目立项、还可以和有科研实力的其它医院联合立项。要设立一定数量的科研基金,用于科研和奖励、要鼓励青年医生写论文、在核心期刊上发表文章,以及参加学术会议。逐步提高科技水平。
结束语:
笔者就民营医院目前在发展中存在的一些问题进行了粗浅的分析,并针对存在的一些问题提出了一些不成熟的建议。由于本人水平所限,提出的问题不一定准确、提出的建议不一定适用,谬误之处在所难免,仅供参考,同时也欢迎批评指正。笔者认为,目前是民营医院发展的最佳时期,望有识之士抓住机遇,投身于民营医院的发展与建设中,看现在民营医院正在崛起,看未来民营医院在医疗服务市场竞争中必将是百舸争流。如何办好民营医院,仁者见仁、智者见智,希望大家广开思路,广泛交流,互相取长补短,把民营医院办成政府放心、群众满意的医疗服务机构。
沈阳中大骨科医院
1 手的污染与预防
护士的双手在治疗操作中与病人有着频繁直接的接触, 若无消毒隔离概念, 会通过接触而导致污染传播, 造成医院感染, 给病人带来极大的威胁。临床常见一些人对下班前的洗手一丝不苟, 而为病人做治疗操作前后的洗手却被忽视。我院院感办对护士的手在操作时进行细菌检测, 结果多为条件致病菌。
病人由于疾病的影响, 机体抵抗力处于低下状态, 又多次接受医疗护理操作, 使这些条件致病菌进入非平时寄居场所的机会增加, 而引起院内感染。这几年我院对护理人员操作前后手的消毒采取了以下措施;在治疗车上放置75%酒精, 操作前后对手进行喷雾搓擦1分钟, 取得良好的效果。减少了护理人员操作时接触病人带菌数目。因此, 要想作为一名合格的护士应从思想上增强控制感染的意识, 时刻警惕在为病人输液, 注射, 发药, 及各项操作之前都应注意无菌概念, 每项操作前都要认真彻底有效地清洗消毒双手, 才能预防因我们医务人员的双手给病人造成院内感染的发生。
2 使用化学消毒剂中影响消毒质量的问题
化学消毒剂是临床重要的消毒手段, 但使用时对一些影响消毒质量的问题往往被人们所忽视。
2.1 选液不当
在临床实践中, 有的护理人员常常出现任意使用消毒液的情况, 不分病种一律使用一种消毒液, 这是很不科学的, 应当根据不同菌种选择有针对性的消毒剂。比如洗必泰对结核杆菌和芽孢无杀灭作用, 若用它来作结核病室于结核病痰缸的消毒显然是不合适的。故根据常见病菌的耐药谱科学合理的选用, 以确保消毒剂的有效性。
2.2 时间不准
很多消毒剂要在一定的时间内才能杀灭细菌, 一些化学性质不稳定的消毒剂与空气中的CO2结合发生变质而失去消毒剂作用, 应当每天更换, 还应准确掌握使用时间。
2.3 浓度不够
有效浓度时灭菌的关键, 所以临床常见的具有挥发性的消毒液, 应及时加盖盖严, 以确保其使用过程中的有效浓度。
2.4 预防污染
在消毒液使用中, 应当避免人为的污染现象。如;配制时手不清洁, 倾倒时瓶口污染, 盛消毒液的器械不干净, 使用时不按无菌操作规程进行, 致使污染的消毒液成为媒介, 导致消毒失败。
3 关于紫外线消毒的问题照
3.1 辐射强度不够
紫外线空气消毒被临床广泛应用, 其强度受温度、湿度及电压等影响, 有时因医院用电负荷过重 (如冬天电暖气取暖, 夏天空调, 风扇等使用) , 可能影响电压, 使电压下降, 紫外线辐射强度下降或不够, 达不到空气消毒效果, 因此, 其强度测定必须定期, 紫外线灯管的强度不足应当停用。
3.2 灰尘的影响
灯管及灯罩内由于灰尘遮盖, 照射及反射作用差, 影响照射强度的发挥, 降低消毒效果, 因此照射前应保持灯管清洁。
3.3 空气污染尘埃的影响
病区的治疗室换药室人员流动多, 室内细菌密度比较大, 对消毒的效果产生干扰, 所以在进行紫外线照射前开窗使空气流通, 湿式清扫地面。另外, 用于空气消毒时消毒环境的相对湿度应低于80%为好, 否则应当延长消毒时间。
3.4 消毒的距离
持续的时间的影响, 照射距离越近, 杀菌效果越好, 根据消毒的用途保证足够的照射剂量。
4 医疗废物锐器的处理
如针头、探针、刀片等锐器使用后一律放入硬质防刺破, 防渗漏, 易焚烧的利器盒中集中收集, 要改变不正确的个人习惯, 处理锐器时一定要仔细。
5 其他方面的问题
在治疗护理过程中, 听诊器, 血压计, 体温表等的使用, 若管理不严, 操作不当;氧气装置、吸痰管、留置导尿管、储尿瓶、引流袋等, 若不及时更换、消毒而反复使用, 都会造成医院感染的隐患。另外, 病房内使用的抹布、笤帚套等应每床一套, 拖把应根据不同病种, 每病室一把, 做好标识, 用完后浸泡消毒, 悬挂晾干备用。
未来企业和社会的竞争是人才的竞争最主要因素,医疗机构也不例外,医学人才越来越成为各单位用以迅速提高医疗质量、扩大社会影响力、赢的社会认可的一个利器。有幸的是,随着医疗体制的改革和人事管理制度的改革,医务人员的流动因为缺少了种种限制而变得更加简洁易行,这使得各医疗机构在培养人才同时,有了培养人才以外的又一种获得医学人才的途径,引进人才成为了一种有效选择。目前,几乎所有医院都在千方百计广纳贤才,希望通过优秀人才的引进来改善和提高自身的社会效益和经济效益[1]。近几年来,我院十分重视人才工作,积极实施科教兴院战略,在积极引进急需人才,特别是在引进高层次人才方面进行了一些尝试,并取得了良好的效果。现就医院人才引进工作中出现的一些问题进行分析,希望能对其他单位有一定的借鉴意义。
1 重引进人才轻内部人才
医院的发展离不开人才已经得到了普遍共识,但在如何对待引进的外来人才和内部培养人才的关系方面,以及是先后引进人才关系方面,很容易出现偏差,常常出现重引进人才轻内部人才的现象。
外部人才不被人们所了解,尤其是缺点,而常常会因为其在某一方面的特长,而受到光环效应的作用被无限放大,成为引进的对象。医院选定的引进目标常常是多家医院的争夺目标,被引进者的期望值也就相应增高,致使医院实际引进成本也不断加大。医院引进人才不仅会承诺并付出大量的直接成本,包括时间、精力和物力,常常还会同时给与一些医院内部人才所不享受的其他政策。这种情况下,如果该引进人才不能比医院现有人才有更大的贡献的话,无疑会造成医院现有人才或先期引进人才的心里不平衡,导致组织不稳定。
组织行为学关于人员引进还是内部选拔的理论指出:内部选拔有利于激发人才的献身精神和鼓舞员工士气,有利于稳定队伍降低人才离职率,有利于熟悉内部情况迅速开展工作,但容易使组织内部人际关系复杂化,出现近亲繁殖和缺乏创新意识等问题。外部引进人才则有利于在更大的范围来选择人才,为组织带来新鲜血液,迅速补充内部原有不足,但容易与原有在组织文化产生冲突,需要适应环境而不能迅速开展工作,更为重要的是会打击组织原有人员的工作热情。
客观地说,医院的发展既离不开外来人才,更离不开内部人才,外来人才和内部人才各有优点和弊端[2,3]。从医院的实际情况来看,医院引进外来人才往往是希望他们能够迅速补充医院在某一学科的不足,使该学科得到迅速提高。内部人才是医院的基础、主流,也是医院文化的缔造者和传承者,对他们的重视是医院挖掘潜力,夯实基础的必然要求。既不能因为不了解而盲目崇拜或排斥引进人才,也不能因为了解而忽视或低估内部人才,医院应制定相关的政策,保证外来人才与现有人员的融合,确保各类人才的均等利益,推动医院的发展。
2 重学历轻能力
单纯考核学历或者职称,既容易出现引进人才人才不强,又容易致使其他学历低但能力强的人员的抵触。以我们医院为例,开始人才引进工作初期,一直偏重于学历和职称,给与了很大的政策倾斜,在短短的两年时间内引进了21名博士。但实践证明,这种重学历、重职称的简单人才评价方法是存在较大问题的。目前真正能在医疗、教学、科研一线占有重要位置的不足三分之一,其他人大多在引进后默默无闻,既不足以改变医院某一学科的实际技术水平,更不能迅速适应医院文化,实现其应有价值。医院原有员工对这些人才的引进怨声载道,矛盾冲突不断。
人才引进是一个复杂的工程,对人才的评估应该结合多种因素,包括实际能力的考核,调动原因的分析,情商情况以及与医院现有文化融合情况等等,应该认真收集待引进人才的各方面信息,包括到其原单位调查等等,只有这样才能基本保证引进人才的实用性。
3 重引进轻留人
医学人才与其他各类人才有着同样的共性,即留住人才更多的需要事业留人,而非简单的待遇、福利。目前,很多医院在人才引进后不注重使用,对医院现有人才的激励和使用也存在同样问题,使人才常常会感到失落,从而人心浮动,形成一种重引进轻留人的局面。人才流失既不利于医院的发展,更造成了人才和医院的双重浪费。
人才能否发挥其应用的作用,除了其自身的素质、水平以外,单位是否为其准备了很好的平台同样重要。一些医院看到其他医院在引进人才,没有认真分析医院对人才的需求和使用问题,也跟着引进人才,而在引进人才后,不能及时为其准备相应的条件,不能搭建很好的平台,致使人才没有用武之地,既造成了人才的浪费,更使医院浪费了大量人才引进的直接成本和人才引进无用的负面影响的间接成本。
医院引进人才应该注重使用,并通过事业留人,只有这样才能真正从人才引进中获得收益,从而为医院创造更大的价值。医院应该根据自身实际,制定短、中、长期的人才规划,将人才引进和人才使用作为一个有机整体来考虑。此外,医院要通过组织和制度创新,建立一套能够让有真才实学的人才破格重用、脱颖而出的用人机制,放弃论资排辈的思想;要对引进人才和原有人才认真设计人才培养方案,帮助他们做好职业规划,让他们在不断提高自身能力和素质的同时,职位和待遇水平不断提高,让人才真正展示人才的作用。
4 重带头人轻梯队建设
目前医院的绩效越来越依赖于人才的团队工作,仅仅依靠一两个人已经不能满足学科的建设的需要,在有高水平学科带头人的同时,必须有良好的梯队,才能使该学科生命力旺盛,竞争力强。目前,许多医院在人才引进的时候,常常是个人而不是团队,或者是同一学科同时引进几个人才,以为这就是学科建设。其实不然,引进个人不足以形成梯队,而简单的最优秀人才组成的团队并不一定就是最优秀的团队。
重带头人轻梯队建设在实际工作中很容易形成对人才个人的过分依赖,一旦人才离职或有其他变故,造成工作无法弥补的损失。这也就会是医院在很多情况下无法正常管理。只有梯队形成,才能在增强学科实力的同时,形成品牌,减少对个人的依赖。
西安交通大学是一所毋庸置疑的名校,西安交大是C9联盟其中一所,要知道C9联盟都是名校,闻名于海内外,西安交大能入围,绝对是很有实力的。西安交大以工科和管理学科著名,发展非常完备,最好的专业有:工商管理专业、电气工程及其自动化专业、机械工程专业等等,在国内都是数一数二的,竞争力极强!
2、西北工业大学
西北工业大学是一所“三航”院校,航空、航天、航海专业非常强势,而且是一所百年名校,历史悠久,国家也是非常重视和支持西北工业大学的发展,所以院校的发展越来越好,就业状况非常可观,社会认可度高,发展不错的专业有 通信工程专业、建筑专业、材料学专业。
3、西安电子科技大学
西安电子科技大学是以信息与电子教学为主,各学科协调发展的一所综合性院校,西安电子科技大学是革命老前辈建设的第一所工程技术学校,可谓是历史悠久,深厚的浓郁的革命气息。西安电子科技大学学习氛围很好,校园环境与很不错,宿舍条件在中西部地区是数一数二的.,还是很讨喜。
4、西北大学
西北大学的办学理念是要建设大西北,别看位于西部地区,西北大学仍旧是汇聚了众多名师教授,更是培养出一批又一批的杰出人才,西北大学有着“中华石油英才之母”、“经济学家的摇篮”、“作家摇篮”等美誉,社会地位很高。
5、西北农林科技大学
西北农林科技大学主要研究领域就是农林方面,大家知道西北地区的绿化整治一直是艰巨的任务,西北农林科技大学的确为之做了很大的贡献,有很多杰出的人才,就业状况也还不错,农产化工专业、生物技术专业、植物保护专业都是王牌专业。
6、陕西师范大学
陕西师范大学是教育部直属的师范类院校,绝对值得信赖,水平很高,在西安地区认可度极高,影响力很大,想要学习师范教育的学生陕西师范是一个很不错的选择,分数不算很高,但又是一所名校,就业不成问题。
7、长安大学
长安大学大家可能会有一些陌生,长安大学是一所工科发展比较好的院校,在国内外都是有一定影响力的,一所211院校,录取分数不算很高,发展最好的专业有公路交通专业,地质勘探专业,土建专业,如果有感兴趣的可以尝试报考!
8、空军军医大学(第四军医大学)
大学生村官适应农村工作的几个路径
[日期:2010-10-07] 来源:作者:祝炳水
随着“一村一名大学生”工作的全面启动和实施,一大批优秀年轻大学毕业生相继走向广大农村。然而,大学生村官到农村干什么?怎么干?不仅是广大大学生村官所要面临的第一道考题,也是相关部门面临的一个全新课题。笔者认为,大学生村官要尽快适应角色转变,切实在农村这个大舞台上发挥作用,关键要强化六种意识,发挥六大作用。
第一,要强化调研意识,发挥村情民意调研员的作用。调查研究,是成事之道,谋事之基。搞好调查研究,是大学生村官做好农村工作的前提和基础。可对大多数大学生村官而言,农村仍是一个陌生的课堂,农民仍是一个不太熟悉的群体。大学生村官一定要多跑田间地头与老百姓同劳动、同生产,努力在共同劳动中了解群众生产中的困难,推广先进农业生产技术,提高农民生产技能;要多跑农户家中与农民群众面对面交流,努力在促膝交谈中了解村情民意;要多跑有关部门谈想法、寻扶持,努力在密切联系中寻求多方支持,解决实际问题;要紧紧围绕当地“三农”工作中遇到的热点难点问题开展调研,因势利导做好“三农”工作,对群众反映出的问题和建议,要及时向上级党委、政府反映,提出解决问题的对策建议,为党委决策提供参考。要多做有
心人,坚持记好民情日记,写好调研报告,认真总结在农村期间的心得体会,在今后的岗位工作中运用于具体实践,不断增强为农村、为基层服务的本领。
第二,要强化宣传意识,发挥政策宣传员的作用。长期以来,我们党一直都非常关心、关注和支持农村经济社会的发展,出台了许多强农惠农政策,特别是面对国际金融危机对农村经济发展带来的严峻挑战,党中央进一步加大对农业农村的投入和支持力度。然而,由于农村地区发展不平衡,部分地区发展基础还很薄弱,中央的这些政策在不同的地区,政策效应的发挥有好有差。大学生村官一定要加强党的农村政策的学习,积极引导基层干部群众创造性地贯彻落实好中央和党委、政府的政策措施,通过走门串户访谈、会议宣讲、墙报等形式,及时把党的强农惠农政策传达到群众当中,特别是要宣传好党的十七届三中全会,以及各地党委、政府的发展思路、重大举措,力争家喻户晓、人人皆知。要坚持把宣传政策与当地实际结合起来,多讲老百姓能听得懂的话,多讲符合具体实际的地方话,特别是对那些长期足不出县乡的群众,更要耐心地多做解释,不仅要让群众听得懂,更要让群众明白怎么干,努力使这些好思路、好政策、好措施转化为推动农村发展的强大动力,转化为破解农村发展难题的自觉行动,转化为激发农村内在潜能的巨大活力,切实发挥政策的最大效应。
第三,要强化发展意识,发挥富民强村服务员的作用。农村工作很具体,农民群众也很实际。他们评价村干部的工作,不是听你说了什么,而是看你干了什么。能否真心实意为农民群众办实事,是做好农业农村工作的根本。大学生村官一定要立足这个根本,对内做好出谋划策,对外当好桥梁纽带,多在农业科技培训、发展规划、市场信息等方面给予指导和培训,多在“村企结对”上牵线搭桥,多在谋划发展上聚民心、集民智、汇民力,积极引导广大群众大力发展特色种植业、生态养殖业、林产业、农产品加工业、乡村旅游业和劳务经济等能够促进农民增收的特色产业和优势产业,力争在任职期间,能够为当地留下一个好的发展规划、培育一项好的支撑产业、办成一批好事、实事,培训一批致富能手、拓宽一条增收渠道。
第四,要强化维稳意识,发挥矛盾纠纷调解员的作用。农村工作错综复杂,棘手的问题很多。相对于当地干部来说,大学生村官在群众的眼里是“局外人”,没有什么牵连和瓜葛,他们一旦遇有矛盾纠纷时,更倾向于找大学生村官来解决。这既是群众的信任,也是大学生村官必须做好的份内工作。因此,对于群众的要求,我们都要认真对待,要多听群众意见,多从群众角度思考问题,不能以“清官难断家务事”为由搪塞群众,更不能按照约定俗成的“土办法”私下了结。在具体工作中,既要讲究方法,又要实事求是;
既要敢抓敢管,又要依法办事;既要结合实际讲道理,又要坚持原则不妥协。对群众反映的问题,要动之以情、晓之以理、明之以法、帮之以需,把矛盾和纠纷化解在当地,把不稳定因素消除在萌芽状态。要增强农民群众的法制意识,使广大农民学法、知法、懂法、守法、用法,引导农民群众依法维护自己的合法权益。
第五,要强化规范意识,发挥制度建设督导员的作用。村委会作为基层群众的自治组织,直接关系到党的惠民安民富民政策的贯彻落实,关系到广大农民群众的切身利益,关系到农村干群关系的和谐和社会稳定。大学生村官一定要强化对群众负责、对组织负责的政治意识和责任意识,要以百姓的利益为重,善于见微知著,善于观察分析问题,争取使党的每一项政策都能够得到贯彻落实。要协助村干部建立健全村务公开、财务公开制度;要协助村干部规范民主管理制度,积极推行村民代表、村务监督员等基层民主制度;要协助村干部完善村规民约,开展文明新风建设,引导群众树立文明意识、健康意识、卫生意识、生态意识、节俭意识和正确的婚育观、消费观,净化乡风。
第六,要强化团结意识,发挥基层组织建设指导员的作用。火车跑得快,全靠车头带。农村基层党组织,是党的农村工作的路线、方针、政策的贯彻者和实践者,也是推动农村科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村
稳定的坚定领导核心。大学生村官要从巩固党在农村执政地位的战略高度,充分认识加强基层组织建设的重要意义,主动发挥好政策理论水平高、知识面宽的优势,勤动脑筋多思考,把准脉络出对策。要协助村“两委”通过召开支部民主生活会、党小组会、党员大会等形式,主动查摆问题,增强村级领导班子的执行力、凝聚力、创新力;要通过建立和完善农村民意表达机制,广泛征求群众的意见建议,维护群众合法权益,激发农村发展活力;要探索和改进党组织设置模式,使党的组织和党的活动覆盖到农村工作的各个方面;要督促落实好老百姓的知情权、决策权、管理权和监督权,特别是涉及群众利益的事情,都要通过村民会议或村民代表会议,由群众民主决策,推进村级组织建设的规范化、民主化、科学化。
随着国内传媒影视专业的发展,社会上精英人士较为紧缺,于是传媒专业显得非常的重要,那么,对于香港热门专业的传媒专业而言,怎样才能顺利申请到呢,有哪些院校开始此专业呢,这些都需要考虑。下面就为大家解析一下香港传媒专业的相关信息,希望对学生有所帮助。
一、香港传媒专业介绍
香港的传媒相当发达的,香港开设传媒专业的学校也比较多,港大,港中文,浸会,城大都有相关的专业可以申请。去香港求学传媒专业是申请港校热门专业之一。
当今社会,除了传统的报纸电视媒体,网络,移动电视等新载体也日益成熟,目前这块还是一大缺口,越来越多的同学在港学成归来,投入到新媒体的建设当中,给广大民众的生活带来便捷和愉悦。
二、传媒专业推荐院校
香港共有四间大学开设授课式传媒专业,即香港大学,香港中文大学,香港城市大学,香港浸会大学,课程多数持续一年。由于香港传媒专业涉及范围广泛,包括新闻,新媒体,广告,整合营销传播等,而不同学校开设的专业比较分散,大多数申请人在申请时都会采取“广撒网”的策略,即申请学校开设的所有相关专业,下面就来看看每间学校的专业设置情况。
1)香港大学:只有Master of journalism,设立在新闻及传媒研究中心下面。MJ录取要求十分严格,需要笔试和面试,专业招收的学生非常国际化。
Master of Journalism 1 year IELT6.5 需要工作经验
2)香港中文大学:有MA in global communication, MA in journalism, MSc in new media, MSSc in advertising, MSSc in corporate communication,设立在新闻与传播学院。中大学术氛围比较浓,课程理论性很强。
MA in Global Communication 1 year IELT7.0 HK90000/year
MA in Journalism 1 year IELT6.5 HK90000/year
Msc in New Media 1 year IELT6.5 HK90000/year
3)香港城市大学:有MA in communication and new media, MA in Integrated Communication Marketing, MA in media cultures, Master of fine arts in creative media。城大传媒方向的师资力量非常雄厚,加上教职员工与学生沟通频密,给学生工作、实习、生活上较多帮助,今年来声誉一直呈上升趋势。
MA Communication and New Media 1 year IELT6.0 比较喜欢有工作经验的学生MA Integrated Marketing Communication 1 year IELT6.0 比较喜欢有工作经验的学生
4)香港浸会大学:有MA in communication, MA international journalism studies, MSSc in media management, Master of fine arts in film, TV, digital media(3年),设立在传理学院之下。浸会的传理学院是HK最早开设传媒专业也是HK最有名的,也是浸会的招牌,很多香港媒体的领导都是机会的毕业生,在香港媒体方面的影响力非常强,就业有一定的优势。
Master of Arts in Communication 1 year IELT6.5
Master of Arts in International Journalism Studies 1 year IELT6.5 最好有工作经验
三、传媒专业申请秘招
1)语言成绩:专业对语言成绩的要求不算太高,雅思6.5/托福79是个小门槛,个别专业的要求会更高一些,像中大MA in global communication要求7.0/92。为了拓宽申请专业范围,7.0/92是申请人应当去尽力争取的分数。除了雅思、托福成绩,城大也接受中国大陆的CET6,浸会也有用CET申请成功的案例。要提醒申请者的是,不要因为语言成绩暂时未达到学校的要求就延迟或终止学校的申请,学校会综合考虑申请人的背景。如果申请人其他背景足够优秀,学校会给出语言成绩有条件录取,只要在指定时间(一般是在入学年的8,9月)之前考出学校要求的分数便可。
2)文书:包括简历,2-3封推荐信,个人陈述。在这里要着重讲一下个人陈述,个人陈述不仅要展示申请人对专业领域的理解和认识,通过相关的实习/工作经历突出申请人的专业潜力,同时,申请人也不能忽视对该校该专业的了解。之前有提到大多数申请人会采取“广撒网”的策略,其中有一部分人省事把同一篇个人陈述原封不动地套用到多个专业的申请中,其实这样做有一定的风险。据在读学生的反馈,在录取审核过程中也会有部分专业老师参与其中考察申请人对申请专业的认识。在个人陈述中,加强对申请专业课程设置、专业老师的了解有一定的必要性。
3)实习/工作经验:由于部分申请人并非传媒背景出身,实习/工作是积累专业认识的有效途径,申请人通过实践发现自己是否热爱传媒,并进一步明确专业方向。更重要的是,申请人未来的同学有大部分是local professionals,像记者,主持人,公关等,课堂上会有大量的case studies,projects,积累一定的实践经验也能让申请人避免与local professionals
合作时无法参与讨论的尴尬局面。
4)早做申请:香港传媒专业的网申系统开放比较晚,截止也比较晚。虽然有学校宣称截止日期之后统一审核,但我们还是发现学校都遵循着“先到先得”的潜规则。因而,我建议一旦学校网申系统开放,申请者立刻完成网申,抢占先机。
5)面试:除了中大之外,其余三间学校均要求面试。面试较常见的问题包括自我介绍相关实习/工作经历?为什么要申请该校该专业?职业发展计划?等等。准备面试过程中,申请人应尽量熟悉自己的简历和个人陈述,并去求学论坛查找相关的面经。
关键词:医院,会计核算,制度改革
现行医院会计制度从1999年1月实施以来, 对规范医院会计行为提高医院会计核算质量, 加强医院经济管理, 推动医院经济发展具有极其重要的作用。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立与完善, 新一轮医药卫生体制改革即将启动, 加之我国医疗服务市场逐步开放, 医疗服务市场的竞争将日趋激烈。医院想要在激励竞争中取得优势地位, 必须加快改革步伐, 控制医疗服务成本, 降低医疗费用, 改善服务态度, 提高医疗质量, 增强自身的积累和发展能力, 不断提高医院的经济效益。但现行的医院会计核算制度已不适应医院发展与改革的需求, 不能为医院的管理层和产权所有者提供真实、有用的会计信息, 也为医院的高效管理增加了难度。笔者在本文中就现行医院会计制度在执行过程中存在的问题进行分析, 并提出改进的建议。
一、现行医院会计核算制度在执行中存在的问题
1. 会计支出科目设置不能满足医院成本核算的需要。
现行医院会计制度规定对医疗收支、药品收支实行分开管理、分别核算, 会计核算实行内部成本核算。但医院会计支出科目是按照政府支出功能及经济类别进行设置, 主要是为了满足财政预算管理和改革的要求, 保证财政指标核算口径的一致性。现在大部分医院已成为独立自主经营的经济实体, 虽然财政预算给予医院一定的财政补贴, 但其所占医院支出的比例逐步下降, 使之不能有效地区分资本性支出和收益性支出, 不能满足当今医院开展成本核算、加强内部管理的需要。同时, 现行医院会计制度对医院成本项目核算方法、成本支出范围等未做明确规定, 导致成本项目五花八门, 标准不一, 支出范围无章可循, 成本核算信息不实, 造成医疗服务成本测算失去客观和公开的参考依据。
2. 固定资产核算不能反映资产真实情况。
现行医院会计制度规定, 医院的固定资产的更新、维护的资金来源是按照固定资产原值提取修购基金, 而未采取折旧的方法。由于固定资产从购置到报废一直以计提修购基金的形式直接增加专用基金, 而固定资产与固定基金却一直以原值反映在资产负债表中, 虚增了资产与净资产的总量。而计提修购基金时一方面支出增加、结余减少、净资产减少;另一方面专用基金增加、净资产增加, 净资产不因成本增加而减少, 不能真实反映一定时期医院的财务状况。加之医院会计制度只对医疗设备的折旧年限做了规定, 未对房屋建筑等其他固定资产的折旧年限、残值估计、提取减值准备等作出明确规定, 造成修购基金计提比例的随意性, 固定资产的账面价值和实际价值相背离, 不能真实反映医院固定资产的真实价值, 直接影响了医院的会计信息质量。
3. 计提坏账准备的不合理性。
现行医院会计制度规定, 医院应按年末应收医疗款和应收在院病人医药费金额的3%~5%计提坏账准备。应收在院病人医药费与医疗预收款相对应的科目, 只有病人出院形成欠费才能转为应收医疗款。按现行医院会计制度规定计提坏账准备, 造成医院成本上升, 经济负担过重。因此, 该规定缺乏科学合理性。
4. 对医院“药品核定收入, 超收上缴”的规定实际操作存在漏洞。
现行医院会计制度规定了“医院药品核定收入, 超收上缴”的办法, 随之出台一系列药品收支两条线的管理规定, 其目的是为了加强医院经济管理, 合理调整收入结构, 降低人民群众的医药费负担。目前, 作为宏观调控政策对医院医疗与药品收入采取分开管理、分别核算的办法, 其用意是好的, 但由于医院补偿机制不畅, 医院为了自身的利益, 可能会千方百计地钻政策的空子, 采取转移药品收入, 加大药品成本等方法减少上缴款, 促使医院会计造假, 造成会计信息失真。
5. 医院会计报表体系不完整。
医院会计核算采取权责发生制, 以反映当期的收益和费用。而现行《医院会计制度》规定, 医院主要报送的报表有资产负债表、收支汇总表、管理费用明细表、净资产情况变动表等, 这些报表从不同侧面反映了医院财务明细状况。但是, 作为会计报表体系, 却居然少了反映医院现金及现金等价物变动情况的报表即现金流量表, 造成医院科学管理缺少了一个基本的参考依据, 无法及时有效地分析医院的业务活动是否能够获得足够的现金流量, 评价现金运转效益和效果, 及时进行经营决策。
二、完善现行医院会计核算制度的对策
1. 设置符合医院会计适用的会计科目, 规范成本核算。
会计科目的设置既要适应市场经济和医院改革的需要, 又要适当减轻财会人员的工作量, 但现行医院会计制度所设置的会计科目, 对收入、支出的核算又过于繁琐, 缺乏应有的灵活性, 难以适应不同级别医院对会计信息的不同要求, 不能准确地反映医疗成本信息。因此, 笔者认为, 应根据市场经济的发展和医院改革的要求, 设计新的医院会计科目, 要对资产、负债和所有者权益 (净资产) 进行重点反映, 对收入、支出的反映进行适当简化, 并增强会计科目的灵活性。同时为准确反映医院的医疗成本, 应增设反映医疗支出与药品支出的相关间接费用的过渡性科目, 用于归集属于医药成本但不能直接进入医疗支出、药品支出的各种间接性费用, 月末再按人员比例在医疗成本与药品成本中分摊。增设“财务费用”科, 把原在“管理费用”科目中列支的借款利息支出和在“其他收入”中核算的存款利息收入统一归集到“财务费用”一级科目中核算。
2. 对医院固定资产计提折旧和减值准备, 避免医院资产虚增。
现行医院会计制度规定, 医院应按固定资产原值计提“修购基金”, 提取时只增加“专用基金———修购基金”, 而不冲减固定基金, 直至固定资产报废清理完毕之前, 账面上固定基金和固定资产始终保持原始价值不变。这种账务处理不能反映固定资产净值, 会引起医院资产和净资产虚增。作为构成医院生产能力的必要要素的医疗设备, 是医院开展和完成各项医疗任务的物质基础, 其在使用过程中消耗的价值势必将落实到各科室的医疗成本中去。故建议设立“累计折旧”会计科目, 计提折旧时, 借记有关支出科目, 贷记“累计折旧”科目, 同时登记固定资产明细账和总账, 并在会计报表中分别列示固定资产原值、累计折旧及固定资产净值, 使资产负债表反映医院实际总资产及净资产, 便于报表使用人正确理解有关信息。期末“固定资产”账户余额仍为原始价值, “累计折旧”账户余额为已提折旧额, 在资产负债表中, 累计折旧作为固定资产的备抵项目列示在固定资产项目下方, 两者相抵后的余额应为固定资产净值。这样处理既可以让医院管理者及时获得医院整体固定资产新旧程度的信息和使用状况, 便于作出相关决策, 也可避免医院资产和净资产的虚增。同时, 随着高科技的不断发展和在医疗设备生产行业中的广泛运用, 医疗设备的生产发展日新月异, 特别是电子设备, 由于其技术含量高、更新快, 客观上存在着因市价大幅度下跌而产生无形损耗或因未来经济效益创造能力降低而发生固定资产减值的可能。如果对已发生的固定资产减值损失不加确认, 必将导致固定资产账面价值与实际价值相背离, 而对医院来讲医疗设备在整个资产中所占的比重又较大, 应当对固定资产计提减值准备, 以避免医院资产账实不符。
3. 降低坏账准备计提比例, 客观反映医院的经营效益。
现行医院会计制度规定医院应按年末应收医疗款和应收在院病人医药费科目余额的3%~5%计提坏帐准备, 虽是解决医疗欠费问题的一项重大改革, 是医院正确核算收支结余的一项重要措施, 但坏账准备的计提基数和计提比例存在明显不合理性。一是应收在院病人医院费科目余额包含预收医疗款, 应收在院病人医药费减去预收医疗款的净额才是医疗欠费。因此, 坏账准备的计提基数应为:应收在院病人医药费减预收医疗款加应收医疗款之和。二是医院按年末应收医疗款和应收在院病人医药费的3%~5%计提坏账准备, 而企业按3‰~5‰计提坏账准备, 医院与企业相比大10倍, 使医院经济负担过重, 易使国有资产流失, 因而应降低计提比例。医疗欠费不是医院经营失误造成, 而是社会原因造成, 政府有责任解决这一问题, 在医疗收费未提高到按成本收费的情况下, 政府仍应负担一定的医疗欠费。在年末计提坏账准备, 会造成年末当月的管理费支出增大, 并不能真实反映每月的费用支出。因此, 坏账准备应每月按实际应收医疗费进行预提, 年末调整, 多减少补, 以保证医院经营效益的准确性。
4. 药品收入上缴实行“比例控制、适度调整”。
医院药品收入实行“核定收入、超收上缴”的管理办法, 这是国家治理整顿药品市场的重大措施。但由于对药品收入比例没有具体规定, 使实际工作中难以正确贯彻执行。笔者建议, 各地主管部门应根据各类医院的不同情况, 合理制定药品收入比例的标准, 不能搞一刀切, 并且要实行分步到位, 逐年下降, 适度调整。考虑到医院层次和收入的实际情况, 采用下列比例较为合理:一级医院 (乡镇卫生院) 设备简单, 医院收入少, 业务收入主要靠门诊药品销售, 因而药品收入比例可相对高些, 可定在50%~70%;二级医院 (县级医院和城市小医院) , 医疗设备一般, 可定在50%左右;三级医院 (大中型医院) 高、新设备多, 医疗环境好, 医疗收人高, 可定在45%以下;专科医院可根据不同病种的用药情况来确定。
5. 会计报表体系应披露产权关系和资金流向。
医院的会计报表反映的信息应当符合客观性、相关性要求。但由于医院产权基本上都属于公有, 在现行的医院会计制度中净资产的会计核算只强调用途, 忽视所有权, 医院会计报表对医院会计信息的披露相对简单。笔者认为: (1) 医院应改革基金核算方法, 强调净资产的产权关系在净资产核算中引入资本、股本的概念, 在资产负债表上如实反映医院产权信息; (2) 医院应全面地披露会计信息, 增加会计报表的有用性; (3) 增加现金流量表, 更好地披露医院运营资金流向, 增加或有事项的披露, 能更好地揭示医院可能面临的损失, 提醒经营者尽早寻找对策。
关键词:大学语文;教学;思考
1.解决好高期望值与潜在的重视不够之间的矛盾
“大学”二字在中国古已有之,但大学教育的体制却来自西方,在这一百多年中,我们植入了西方大学的教育理念,教学模式,培养出了一大批适应现代化社会需要的能干活的人,这样做似乎跟“先进文明”的距离越来越近,但是随之而来的是什么?是大学生考试作弊,是各种心理问题导致的破坏性自杀、杀人事件在高校的不断上演,是大学生对各种资格考试趋之若鹜,对基础理论课程和人文类学科心不在焉,是社会成了一个讲究实效的社会,整个社会的人们受市场经济影响兴起的后消费主义的严重冲击,实用主义观念大为流行,金钱至上,道德沦丧。怎么办?问题出在哪里?这些不断扪击着今天的教育者、教育管理者和决策者们的心。大学究竟应该怎么办?中国大学的理念是什么?怎样才能使我们培养出来的人除了掌握应用型技术外,在根本层次成其为一个真正的人?答案是“大学语文”,“大学语文”理应承担起它可以承担的责任,但这责任又何其之重!
随之而来,说法纷纭:大学语文不是“高四语文”;大学语文应该到儒家教育思想里去继承和创新,儒家思想最根本的一点就是“学以致用”。孔庆东先生说“我们以往对待语文的两个思想一个是没用,把语文和生活对立起来,另外一个是小用或者是只为政治服务,不能和整个丰富的人生结合。我们现在要回到儒家的道路上去,把语文和人生根本的宗旨相联系。”“儒家的“取宏用精”的思想要放到语文教学中来,不要目光太短浅、急功近利,好像市场上需要什么我才教什么,但要想到市场是变化的,还有一些东西是受用终身的,这个是我们语文教学要给学生的。”所以要讲诸子百家,要讲中国文学史,要讲中国文化史;大学语文课不但是培养“通才”的基础,“而且也是对大学生进行思想政治教大学语文是高等教育中的一门基本学科,也是人文素质教育中不可或缺的课程。”吕永林先生说:“当前大学语文课程所面临的严重问题决不仅仅是语文教育自身的问题,也决不仅仅是语文教育内部的问题,说到底,在我们时代,语文教育所遭遇的危机源于整个人文教育所遭受的危机。”所以大学语文的讲授要在文章的品读中要贯穿思想政治教育和人文教育;1978年,南京大学校长匡亚明和复旦大学校长苏步青倡导“提高大学生的汉语水平和运用能力”。大学语文的教学任务又何其重!
但现实是,在高校“大学语文”一般只开一个学期,40个课时左右,课时之少与任务之重形成的对比太过鲜明,而且,如此少的课时潜在地又在说明高校对于大学语文的重视度不够,使得学科地位似乎都难与大学英语和思政课等这些基础课并驾齐驱。笔者认为一方面,应寻求课程设置的调整,开设相关的人文课程,如中国文化史、语言学史、现代汉语等,有目的地建立一些人文社团,组织高水准的人文讲座和学生人文实践;另一个方面,凭借任课教师的教学智慧,根据学生的院系、专业、学习的具体情况,全盘考量,这么少的课时要做到面面俱到则面面俱不到,所以要有所侧重,解决最根本、最需要解决的方面。
2.大力发挥大学语文教学中教师的主导作用
从2000年开始,响应国家号召,提高大众的教育水平,我国大学就不断扩大招生规模,据权威部门的统计数字说明,十年来,大学招生规模以年均大约30%的速度递增,全国高校普通本专科招生数,由1999年92.4万增加到2009年的约629万人,目前全国高校在校生人数已超过2500万。如此激增的学生数意味着高校要建造更多的教室、宿舍、配备更多教学硬件,以及更多的教师。但现实是很多高校大学语文的课堂上师生的配比都远远超出合理配比,笔者上过的大学语文,曾经有一个学期是四个班合上,学生总共有一百三四十,这种情形直接影响教学的效果。
清华大学校长梅贻琦先生曾说:大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。教师是大学的灵魂,好的教师更是以自己的言行、品性、渊博的知识,高尚的人格魅力影响学生的学习兴趣乃至一生。上世纪初,鲁迅、刘师培、闻一多、朱自清等很多名家,都教过“大一国文”。大学语文课备受重视,一般都是由资深教授来教课。
在此时此境,笔者认为其一,加强财政的投入,实现小班教学,降低师生配比,确保教学效果;其二,多创造机会让教师进修学习,加强大学语文教学内容、教学方法之间的交流和相互探讨;其三,教师个人应加强自身知识的积累,有意识地培养幽默、风趣的语言风格,转变为以教师为主导,学生为主体的思想。教师要从知识传授型向创造力激发型转变,使学生从记忆型学习向自主创新型学习转变,做到真正的“师道尊严”。
3.强调学生在学习中的积极性和参与性
以往大学语文的教学模式多是以教师的讲,学生的听为主,即单向传递,而大学语文的课时非常有限,即使每节课不停地讲也讲不了多少,长此以往,被动地学习会使学生产生严重的依赖思想和厌学情绪,大学语文教学的诸多目的根本无法实现。要发挥大学语文课的作用,应结合课内和课外。课堂以精讲为主,引导学生去感受文学之美,在感受美的同时,联系实际深入思考,可以组织专门的讨论,让学生各抒己见,在学生内化的基础上加以引导;课后可以让学生进行写作,如可以让学生写写诗歌,写写散文,老师在评阅的基础上加以讲评,增强学生的自信心和創作热情。推荐相关的阅读材料,让学生的知识面加宽加深。
4.改变单一以考试作为考核评价的唯一标准
我们的学生曾经“为分数而学”、“为考试而学”,平时松松散散,考试猛背讲义,只求过关就好,但这个样子不能得到知识上的成长。但大学语文讲的是人学,是安身立命的学问,是无用而有大用之学问,因此不能由期末成绩一锤定音,应变为结合学生课堂学习实际、能力逐步提高的实际、认知不断发展的实际、审美水平渐次提升的实际,全面而科学地评价学生的学习过程和学习效果,使学生不再有过不过关的压力,而是让他们自由地欣赏美、享受美,感受人类历史文化的辉煌,从而在知识、思想、人格等方面全面、健全发展。
参考文献:
[1]钟启泉.语文教育展望.上海:华东师范大学出版社.2001
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