巴拉格歹中学2010年安全工作自查报告（通用2篇）
根据《盟教育局转发自治区四部门关于印发<全区学校食品安全综合治理专项行动实施方案>的通知》(兴教安全字〔2014〕13号)要求，我校于4月28日进行了食品安全自查工作，现将自查工作报告如下：
一、建立健全了以校长为第一责任人的饮食安全管理制度。由学校后勤主任负责学校饮食日常管理工作，坚持每天检查食品留样及食品卫生管理措施落实情况，及时做好了书面记录。建立了食物中毒等突发事件的应急预案、机制和学校食品事故责任追究制度。逐级签订了饮食安全管理责任书。
二、学校食堂和副食品商品店持证合法经营。
学校食堂取得餐饮服务监管部门发放的餐饮服务许可证和公共场所卫生许可证，建立了学校食堂卫生档案。学校食堂没有销售过期、霉烂变质和假冒伪劣、“三无”等有害食品。
三、学校食品从业人员持证上岗。食品从业人员取得体检健康证明和卫生培训合格证明。
四、严把学校食堂和副食品店食品采购进货关。
采购食品符合食品卫生标准和国家、地方相关要求的食品，采购包装食品有品名、厂名、厂址、生产日期、保质期等内容。
五、建立健全学校食堂食品验收制度。食堂管理员及时将相关事项记入《食品采购与进货验收台账》、《索证索票台账》、《食品留样记录本》、《食品添加剂使用登记本》、《烹饪用具和餐具消毒记录本》、《餐厨废弃油脂流向追溯登记本》。
六、学校食堂食品加工供应符合国家卫生标准。肉类、水产品、蔬菜类食品的清洗分别在专用清洗池里进行，加工食品做到熟透，加工后的食品与食品原料和半成品分开存放，做到防止交叉污染，食品不接触有毒物，学校食堂没有呢制售冷荤凉菜、生食海鲜、裱花蛋糕。
七、学校食堂应建立了食品留样制度。学校食堂三餐留样符合卫生监督部门的要求。
八、学校食堂每天坚持保洁。餐饮用具做到一清、二洗、三消毒、四保洁，未经消毒的餐饮具不得使用，存放成品、半成品的工具器具标志明显，做到分开使用，定位存放，保持清洁。定期开展了灭四害工作，保持食堂卫生、干净、整洁的环境。
九、规范学校食堂使用食品添加剂。学校食堂设立了专柜统一存放添加剂，建立了食品添加剂等原料采购的索证索票制度，按规定落实记录、查验制度，严格食品添加剂使用。
十、学校学生直接饮用生水。
2011年学前教育工作计划
一、指导思想：
2011年我校学前教育教学工作在全面深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《国务院关于当前发展学前教育的意见》的精神的基础上，根据科右前旗2011年幼儿教育工作计划精神，围绕“提高教师素质，提升保教质量，扩大招生范围，稳步提高幼儿入园率。促进学前教育的可持续发展，努力向规范幼儿园过渡”的工作目标。抓好学前教育常规管理，力争满足家长及社会对幼儿教育的需求。
二、工作要点。
1、扩大学前教育的办学规模，努力提高学前儿童入园率。认真做好开学初的幼儿入园动员工作，学前教师充分利用校信通业务，向适龄儿童家长做好宣传动员工作。使无条件办学前班的村屯适龄幼儿到中心校入园。鼓励村办幼儿园和个体民办幼儿园，使部分适龄幼儿能够就近入园，以减轻家长的经济负担，同时在教学业务及管理方面为他们提供必要的扶持和帮助，帮助他们及早步入正轨，以提高对幼儿的保教质量。总之，通过多种方式力争使学前三年的幼儿入园率达到旗局下达的要求。
2、加强教师队伍建设，提高教师业务素质。
不断学习，转变观念，本学期继续学习《纲要》所体现的新理念、新思想，充分利用课余时间，认真自修。除参加学校组织的政治、业务学习外，每周规定不少于两小时的自学时间，做好自学笔记。积极参加上级举办的各种培训活动，动员和鼓励非幼师专业的教师参加盟职教中心开设的一年制幼师专业培训班。通过多种形式的学习和培训，更新教师教育教学观念，促进教师的自我成长，努力建设一支师德高尚，热爱儿童，业务精良的幼教队伍。
3、加强日常管理，使学前的教育教学工作制度化、规范化。遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，寓教于乐，促进幼儿健康成长。扎实有效地完成学前的教学工作任务，争取开齐开全课程。保质保量地完成旗教育局要求开设的各门课程外，还要更多地设计一些形式多样的活动课程，以适应幼儿的年龄特点。经常开展一些示范课、公开课等教研活动，以提高教育教学质量。另外，仍注重开展丰富多彩的课间户外活动。让孩子们在他们喜爱的各项活动中增强体质，开发智力，使幼儿体、智、德、美、劳等五大领域得到和谐发展。同时结合各种传统节日开展好庆祝活动。丰富幼儿的在园生活。如：举办“故事大王”争夺赛、“小画家”、“小歌手”比赛等活动，利用活动发展幼儿的潜能，发现特长幼儿，以便教师培养幼儿的特长，使其天赋得到早期发现，早期培养。另外，结合旗局学前工作计划精神，经常主动与和我园结对的区级示范园民族幼儿园取得联系，学习他们在管理和保教方面的先进经验，以完善我园的各项工作，使我园在短期内得到长足发展。
4、开展教育科研活动，提高学前教育教学质量。
各教师认真按《纲要》精神，要求教师结合本班幼儿实际制定切实可行的教学计划，设计教学活动，利用现有的教学资源为教学服务，在教学过程中尽量采用多种教学手段并渗透游戏活动，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。
积极开展课题研究，逐步形成人人参与课题研究的良好氛围，遵循“从幼儿中来，到幼儿中去”的原则，把课题研究与教育教学实践活动结合起来。并积极撰写论文和教学随笔，每学期教学论文不少于1篇，教学随笔不少于10篇，以提高自身的教科研水平。
5、幼儿园教育与家庭教育紧密结合，共同为幼儿的健康成长创造良好的环境。
每学期照例召开家长会。通过家长会，搭建起家园联系的平台，以力争征得家长对学校工作的支持和配合。引导家长转变家教观念。同时充分利用家园联系的各种活动，使家长及时了解到孩子在校学习和活动的情况，便于家长有效地配合学校对幼儿进行教育和管理。
6、加强幼儿园安全监管力度。
幼儿园的安全工作是学校安全工作的重点之一。安全工作重于泰山，在工作中，要提高安全防范意识，加强内部安全管理，进一步完善各项安全工作制度。首先密切注意教室安全设施。消除一些安全隐
患，确保幼儿在良好的环境中愉快学习和健康成长，其次经常对室内外环境进行消毒杀菌。配合学校做好预防麻疹、流感、手足口病等传染病的工作，利用每周一节的安全课，用生动活泼的形式和浅显易懂的语言向幼儿传授一些安全常识和有关的卫生保健常识，使幼儿养成良好的卫生习惯。第三，幼儿入园时，学校与每位幼儿家长及招住户签定安全责任书。督促家长对幼儿加强校外管理，配合学校做好幼儿的安全工作。第四，继续做好幼儿健康档案的建档和幼儿成长记录工作，充分利用校信通业务向家长进行幼儿保健及安全常识的宣传工作以提高幼儿家长的卫生安全意识。让幼儿在幼儿园健康快乐地成长。
此计划
2011年3月
附：月工作安排表：
月 份 工 作 安 排
三月份：
1、做好开班前的准备工作。
2、做好春季幼儿的招生工作。
3、幼儿常规教育。
4、迎接教育局开学常规检查。
四月份：
1、做好春季传染病的预防工作及卫生保健工作。
2、召开家长会。
3、“小画家”比赛活动。
五月份：
1、做好庆祝“六一”活动的准备工作。
2、骨干教师示范课课。
3、做好夏季卫生保健工作。
4、组织教师参加幼儿教师基本功比赛。
六月份：
1、开展庆祝“六一”儿童节活动。
2、“小歌手”比赛活动。
3、做好幼小衔接工作。
七月份：
1、对本学期各类资料收集归档，总结本学期工作。
2、暑假前及假期工作安排。
八月份：
1、做好秋季幼儿的招生工作。
2、迎接教育局开学常规检查。
九月份：
1、召开家长会。
2、健全幼儿健康档案及成长记录册。
3、参加全旗幼儿教育现场会。
十月份：
1、爱国系列教育活动。
2、做好秋季传染病的预防工作及卫生保健工作。
3、任课教师公开课。
4、开展“看谁认得多”识字比赛活动，评选识字小能手。十一月份：
1、年终自查总结，迎接幼儿园年终检查。
2、冬季防寒卫生保健教育。
