园洲中学第25届校运会开幕词

园洲中学第25届校运会开幕词

园洲中学第25届校运会开幕词 篇1

园洲中学校长 孙斌发

尊敬的刘少峰副镇长、各位嘉宾、老师们、同学们：

大家好！今天，我们迎来了园洲中学一年一度的体育盛会——第二十五届运动会。在此，我谨代表学校对本届运动会的顺利召开表示热烈的祝贺！向为筹备运动会付出辛勤劳动的全体师生员工表示衷心地感谢！对各位领导、嘉宾的到来表示热烈的欢迎！

一直以来，我校积极开展体育活动，9月，我校“惠州市体育传统项目学校（篮球）”挂牌。11月，我校作为博罗县唯一农村初级中学，被报送“国家级青少年体育俱乐部”，这必将掀起我校全民健身的热潮，开创我校体育工作的新局面。

生命在于运动。“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子！”希望同学们在紧张的学习之余，积极参加体育锻炼，让自觉参加体育锻炼成为我们每个人的良好习惯，努力成为一个德智体全面发展的人才。

校运会是一次展示的盛会，它将展示我们的体育竞技水平，展示我们的集体荣誉感和团结协作的精神；校运会是一个发展的契机，我们要以此倡导健康有益的课余生活，推广科学文明的健体理念，使我们都能有顽强的意志、强壮的身体，更好地承担起繁重的教育和学习任务；同时，我们还要把运动场上那种你追我赶、不甘落后的精神，那种有令则行、有禁则止的纪律性运用到教育和学习中去，使我校的素质教育再上一个台阶！

希望全体裁判员忠于职守，公正裁判。希望全体运动员发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，勇于拼搏，赛出水平，赛出风格！同时，让我们借助这样一个体育盛会，共同祝愿我校各项工作取得更大进步，再创新的辉煌！

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

谢谢大家！

园洲中学第25届校运会开幕词 篇2

作为大会组委会邀请的主报告人之一, 笔者在开幕式当天上午作了“大学体育:连接身体活动和健康、情绪、智力及文化的桥梁”的主报告, 并主持了于当天下午进行的“大学体育:趋势、机遇和挑战”的专题分组报告和讨论。

一、大会概况

第25届世界大学生运动会体育科学大会7月2日~5日在贝尔格莱德萨拉中心举行。大会的议题分为5个:大学体育:趋势、机遇和挑战;大学体育:健康生活方式的培育地;大学体育:公平比赛和伦理价值的发源地;大学体育:教育和学术的摇篮;大学体育:大学可持续发展的基本要素。

大会于7月2日上午开幕。国际大体联主席Killian, 国际大体联第一副主席Gallien, 塞尔维亚共和国教育部部长Obradović, 塞尔维亚共和国青年和体育部部长Samardžić, 贝尔格莱德大学校长Kovačević, 塞尔维亚奥林匹克委员会代表Divac及贝尔格莱德大学体育学院院长Mitić, 国际大体联副主席、亚洲大体联主席、中国大体联主席章新胜参加了大会的开幕式。国际大体联执委、国际大体联学术委员会成员及来自27个国家和地区的学者、教授、大学校长、学生和大学体育管理人员, 共150余人参加了大会。其中, 大会邀请的主报告人共12位、口头报告人共51位、墙报张贴者34位。

开幕式上, 塞尔维亚教育部长、青年和体育部长、贝尔格莱德大学校长、国际大体联主席、第一副主席分别致欢迎词。贝尔格莱德大学体育学院院长、本届大会组委会主席Mitić作了题为“大学体育在教育和社会中的作用”的开场演讲。

大会采用上午主报告、下午分组报告和讨论的形式进行。12个主报告分别安排在4个上午, 每人40分钟, 全体与会人员参加;51个口头报告主要安排在3个下午, 分3个分会场围绕不同的议题同时进行, 每人15分钟;34份墙报在7月3日下午统一展示。国际大体联第一副主席、国际大体联学术委员会主席Gallien为墙报展揭幕, 并同学术委员会成员一起与墙报展示者进行交流。

来自北京体育大学的雷厉、哈尔滨工程大学的赵培禹和冯狄在会上作了口头报告。他们报告的题目分别是:关于中国大学体育科研的讨论、大学体育教学中计算机辅助教学系统的研制、进行体育课程改革推进阳光体育。雷厉除了进行口头报告, 还参加了墙报交流。

7月5日下午, 大会进行总结和闭幕式。在总结和闭幕式上, 来自2008年波兰国际大体联论坛的两位学生代表:德国的I r i s Olberding、瑞士的Cristoph Bocklin, 对论坛中大学生对国际大体联及其大学体育发展的建议进行了报告。国际大体联第一副主席Gallien和大会组委会主席Mitić共同宣读了大会起草的《贝尔格莱德》宣言, 并对大会进行了总结。组委会向与会者颁发了参会证书。国际大体联主席Killian和国际大体联学术委员会的全体成员参加了总结和闭幕式。

学生代表的建议分为三个部分:提供更多的有关大学体育竞赛的培训课程和更多的志愿者参与活动机会, 从而宣传大学体育知识, 增加参与志愿活动经验;让更多的女性和学生参与到国际大体联、洲际大体联的组织之中;更多地支持大学群众体育的开展, 突出大学群众体育的重要地位。

在紧张的会议之余, 主办者还安排了丰富多彩的文化活动。大会组委会的欢迎招待会、塞尔维亚青年和体育部的欢送宴会、和国际大体联大家庭成员一起游览著名的多瑙河、乘车进行贝尔格莱德城市观光、邀请英国妇女体育组织负责人介绍如何对大学体育中年轻女性进行指导。

二、主报告人、报告题目及主要内容

澳大利亚昆斯兰大学Wendy Brown教授, “运动不止步:大学体育是提供健康生活的基石”。进入21世纪第二个十年, 由于坐着工作不活动工作的增加, 提供休闲和活动对于防止过重、肥胖和各种慢性病人口的增加显得尤为重要。大学时代是体重增加和身体活动减少的时期。广泛动员和有效增加大学生参加体育活动对大众健康至为重要。

北京体育大学钟秉枢教授, “大学体育:连接身体活动和健康、情绪、智力及文化的桥梁”。身体活动与健康、情绪变化、智力发育和文化背景相关。体育运动不仅能增强体质, 提高心理健康水平, 还有助于脑神经的发育和智力的发展。不同文化和经济环境对体育及其人脑的结构和功能具有不同影响。21世纪大学体育面临的问题需要不同背景、不同学科的理论工作者和体育实践者从多学科角度协作研究。

巴黎笛卡尔大学Jean-Francois Toussaint教授, “世界记录的变化与人体生理极限的探索”。体育世界记录通过速度和力量的展示最终反映的是人类自身生物学整合的进程。对第一届奥运会以来所有3263项正式比赛世界记录的研究发现, 世界记录的演进遵循分段衰减指数变化。1896年其渐进预测值为75%, 现在为99%。至2027年现有一半世界记录的提高不会超过0.05%。这一研究成果对在一代人中可能达到的人类生理极限的预测, 将影响未来运动员的训练、竞赛的组织以及奥林匹克格言和精神。

比利时鲁汶大学Albrecht Cleanssens教授, “运动员身体成分:关注BOD PODⓇ程序的概念和方法”。理想的体成份对运动员是非常重要的, 目前还缺乏一种有效精确的方法测量不同运动员的体成分。需要采用多元分离方法对运动员的体成份进行整体评价。

国际公平竞赛委员会主席、四次大运会冠军获得者Jeno Kamuti先生, “关于公平竞赛的思考”。公平竞赛并非人类与生俱来的, 并非一开始就是体育竞赛的一部分。但如今, 不仅体育, 而且所有的生活方面都需要公平竞赛。人类历史上从来没有像今天这样需要公平竞赛的理念。

比利时布鲁塞尔大学Luc Silance教授, “大学体育与创新”。体育在大学的发展, 由单一的体育活动、师资培养, 到多学科的建设和专门体育大学的成立。

俄罗斯国立体育和旅游大学Vladislav Ivanovic Stolyarov教授, “当代大学体育现代化的主要路径、形式和方法”。过去几十年中, 大学体育的人文和社会文化作用未能得到很好发挥。在电视、计算机、电子游戏等充斥于环境的今天, 需要使体育活动比过去对学生更具吸引力, 需要全面展示体育运动的文化和社会功能, 如对健康、道德、审美文化、创造性、摆脱毒品和反社会行为控制的积极作用。

世界反兴奋剂机构教育和发展部主任Rob Kele先生, “兴奋剂、行为、社会、体育及可持续发展的教育”。有效的反兴奋剂教育计划应从小学、中学就着手进行, 而不是等到大学才开始。要让人们从小就认识到社会欺骗行为是不被允许的。在中小学教育的基础上, 大学应该进行反兴奋剂的专门教育, 因为大学生是未来的父母、教师、教练、医生和体育管理人员, 他们将直接影响再下一代的年轻人。

土耳其Bilkent大学Orhan Guvenen教授, “动态世界、大学体育和伦理价值”。通过对世界变化过程中执行和决策的动态系统分析, 认为伦理价值对世界的稳定、可持续发展、财富与和平是必不可少的。大学体育的作用就在于实现伦理价值和对建立美好世界做出贡献。

洪都拉斯师范大学校长Lea Azucena Cr u z教授, “中美洲和加勒比地区的大学体育:变革与机遇”。在大学传统教育、科研、服务社会三大任务的基础中, 教育应着重培养全面发展的人, 给大学体育在培养学生的全面发展和社会性方面以特殊的地位。需要创造公平竞赛的团队精神, 提高学生的健康水平、安全感和丰富个性。需要在国际大体联和联合国教科文组织的支持下, 建立更多的区域性大学组织。

罗马尼亚布加勒斯特体育学院Ad r ian Gagea教授, “高水平运动中的高科技”。随着高科技在高水平运动中的应用, 运动成绩提高所需的时间越来越短, 效率越来越高, 风险越来越小。这些高科技包括干细胞工程、预测技术、反兴奋剂技术、心理技术手段、生物力学和材料科学等。

伊朗大学Mahdi Telebpour教授, “学生时代的体育活动和健康质量”。运动是人类生活的特性之一, 是人的天性和成长的要素。不动的生活方式引发的不仅是成长的缺失, 还带来沮丧、不良行为、缺乏生气。体育活动是保持人格健康和社会健康的重要因素。体育锻炼对身体健康、心理健康、社会交流有积极显著的作用。

三、本届大会的承办单位:贝尔格莱德大学体育和运动学院

贝尔格莱德大学体育和运动学院的历史可追溯至1938年, 成立之初是其国内第一所培养体育师资的一年制学校。1946年~1956年学院名称为“国家体育文化学院”, 1956年~1963年为“体育教育高等学校”。1963年并入贝尔格莱德大学。1978年~1988年名称为“体育教育学院”, 1988年~2000年再度更名为“体育文化学院”, 2000年开始正式更名为现今使用的“体育和运动学院”。学院下设运动部和体育教育部, 教学活动按运动和休闲分为两大类, 旨在培养高水平的体育教育、运动、休闲等方面的人才, 为教练员提供终身教育和技能促进。

学院计算机信息、生物力学、生物医学等专业领域的实验室建设, 促进了学院课程、专家力量和科研能力的发展, 加强了与各体育协会以及体育俱乐部之间的合作。

通过网络, 学院图书馆为学生提供必要的考试文献、阅览室以及数量可观的体育文化类图书和杂志, 可以满足学生关于专业、科研、信息等方面的需求。

学院出版有《体育文化》期刊, 迄今已出版61年, 成为塞尔维亚体育领域历史最悠久的专业期刊。

四、与会感受

1. 本届大会塞尔维亚组织者进行了精心的组织和准备。

主报告和分报告会场安排有序, 设备完善, 服务到位, 主报告选题好, 报告人水平高, 参与者提问踊跃, 讨论广泛, 营造了良好的会议氛围。会议期间的文化活动安排精良, 志愿者服务热情周到。

2. 通过报告和讨论, 与会者对大学体育作用的认识提高到了新的高度。

与会者一致认为, 知识更新给人类带来的新机会、新力量, 要求人类更具责任感。要实现世界的稳定、可持续发展、相互沟通与和平, 就必须在所有领域, 包括体育领域, 将伦理和价值体系内化到我们的决策系统之中。大学体育对年轻人社会、教育、文化和伦理责任感的形成具有重要影响力;大学体育是提供大学生广泛教育经验, 塑造全面发展的未来年轻公民的关键驱动力;体育运动不仅是一种教育手段, 还应是人的权利和人的责任的一部分。要实现大学体育的上述价值, 就必须将参与大学体育形成制度。

3. 大学体育的发展需要广泛的国际合作。

作为变革平台的大学体育, 由于在教育、社会发展、健康生活方式推广、公平竞争和伦理观念形成等方面的广泛作用, 与会者一致支持国际大体联与联合国教科文组织、世界反兴奋剂机构、国际公平竞赛委员会等国际组织建立合作关系, 一致呼吁国内和国际大学间建立网络关系, 共同推动大学体育的发展。

4. 进一步宣传我国大学体育科研成果。

浪网小学第九届校运会开幕词 篇3

何镜南

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位家长、各位老师、各位裁判，亲爱的同学们！大家好！

今天，秋高气爽，艳阳高照，菊花争艳，桂花飘香。我们又迎来了一年一度的冬季运动会。今天，校园里笑语声声，彩旗飘飘，到处洋溢着喜悦热闹的气氛。我们全校师生满怀着无比兴奋的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举行浪网小学第八届田径运动会。在此，我提议，让我们以最热烈的掌声对本届校运会的胜利召开，表示最热烈的祝贺，对从百忙之中前来参加开幕式的各位领导、嘉宾、家长表示衷心的感谢！向参加本届校运会的全体工作人员、裁判员、运动员表示亲切的问候和崇高的敬意。

几年来，我校坚持以人为本，自主发展快乐成长和永争一流的教育创新理念，不断加强师资队伍建设和教育现代化建设，不断提高办学水平和质量，赢得了社会广泛的认同，学校声誉日益提高。上学，我校师生上下一心，充分发挥集体智慧的力量，在各项竞赛中取得可喜的成绩，共有360人次获奖。上学期成功取得中山市田径传统项目的称号。学校今年9月，我校成为中山市一级学校

同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻国家的教育方针，大力推进素质教育，全面实施新课程方案，特别注重提高学生的身体素质。同学们，健康的身体是学习的本钱，是参加社会工作的本钱。在当今知识经济快速发展的时代，没有强健的体魄，就根本不能适应知识经济社会的发展要求，因此，要求每个同学都要养成良好的行为习惯，都

要学会生存，学会做人，学会学习，学会健体，学会劳动，学会审美，做一个德才兼备、品学兼优、全面发展、快乐成长的好学生。

本届校运会是以“团结、文明、拼搏、创新”为主题。团结就是力量，是班集体的凝聚力的重要体现。希望各班运动员在校运会上充分展现出团结进取，奋力拼搏，积极向上的精神风貌。创新就是一个民族的灵魂。只有不断创新发展，才使中华民族屹立于不败之地。刚才的入场式上，每个班级都有自己的独特的创意和响亮的口号，自由地展示着自己班的风采和创新能力。我希望我们的运动健儿们弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神，为浪网小学第九届校运会刷新更多新的记录。

本届校运会是对我校体卫工作的一次大检阅，更是对我校师生精神风貌和综合素质的大检阅。本届校运会，赛程长，任务重，参赛运动员共有836名，分6个组别，赛前还将举行入场仪式的评比。我希望全体运动员，发扬“友谊第一，比赛第二”的风格和“一不怕苦，二不怕死”的拼搏精神，充分弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，顽强拼搏，赛出水平，赛出风格，赛出友谊；希望全体裁判员要以严谨、公正的态度自始至终做好裁判工作，确保各项比赛工作的顺利进行，希望大会的全体工作人员，忠于职守，通力合作，热情服务，保障安全；更希望同学们提高安全意识，团结友爱，遵纪守法，齐心协力，做文明观众，使浪网小学第九届校运会成为平安、祥和、文明、高效的盛会。

最后，预祝本届校运会圆满成功！谢谢！

第17届体育运会开幕式致辞 篇4

张福杰

尊敬的各位家长、尊敬的各位同事、亲爱的同学们：

大家下午好！

迎着冬日的阳光，我们共同盼来了坪山中学第17届体育运动会的召开，在此，我谨代表学校和林俊红校长对本次运动会的召开表示热烈的祝贺！向在百忙之中抽空到校参加今天开幕式的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向为本次运动会筹备工作付出辛勤劳动的各位老师致以衷心的感谢！

我校一年一度的校运会，是全面检阅我校体育运动水平的一次盛会，也是全校师生汇报素质教育成果的一次盛会。希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出风格，赛出水平！希望裁判员尽职尽责、公正执法，认真做好裁判工作。希望同学们伴随着运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响学校开拓创新的壮美乐章。把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争使本届运动会取得体育成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展示师生风采、发扬体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的盛会！

我相信，在大家的共同努力下，本届运动会一定能够办成一个“团结、奋进、文明、进取”的盛会。

最后，预祝全体运动员取得优异成绩，预祝本届运动会取得圆满成功！