作文细节决定成功散文(精选12篇)
所以,留心生活中的小事是对的,养成良好的习惯便会迎来一个惊喜。如果中专生不是一个注意细节的人,便发现不了那五个字。可想而之,“细节成就大事”这句话是对的,它理所当然的被大学认同和肯定。
注意细节,便创造了大事业;但如果不注意细节,则会导致一个国家的灭亡。
在欧州的战场上,因为一颗马钉没有钉好的缘故,一个强大的国家失败了。小小的马钉,大大的国家,这是多么明显的对比呀!当人们提起这个故事的时候,就一定会记住这句话:注意细节,就能获得成功;注重小事,就能取得成就。
千里之行,始于足下。九层之台,起于垒土。要想做好一件小事,就要抓住细节,因为细节成就大事。
在上星期的升旗仪式上,方校长说在星期五放学的时候,他发现两名胸挂文明达标生牌子的同学,当踏过食品袋时,对它发出的响声无动于衷,仿佛没有看见一样急匆匆地过去。于是,他们被当场摘牌了。这就是因为他们不注意细节,而受到了惩罚,如果他们弯一弯腰,伸伸手,将那只有一纸片厚度的细节与文明捡起,那事情就简单明了。
“弯腰捡起一张纸,捡起得是你的美德;随地吐掉一口痰,吐掉得是你的形象。”这句话不仅要牢记,更要落实到行动中。
《幼儿教师88个成功的教育细节》由美国学者格温·斯奈德·科特曼 (Gwen Snyder Kaltman) 所撰。她从事幼儿教育事业近30年, 当过幼儿园教师、幼儿园园长、大学教师和教育培训者, 还兼任全美幼教协会的早教项目审核员。她把自己在工作、学习中与幼儿及其家长交往的美丽故事, 结合教育家、心理学家诸如布鲁纳、杜威、福禄贝尔、皮亚杰等理论和研究进行整理和分析, 与幼儿教师分享。2010年本书由李旭晴翻译, 华东师范大学出版社出版。
【内容精要】
"本书共有6章, 阐述了如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何和家长合作等幼儿教师十分关心的问题。这6章可以聚焦为两个中心议题:如何培养儿童的社交技能;如何构建良好的家园关系。
一、培养幼儿的社交技能
"社交技能是指一些积极的社会行为, 这些行为有助于个体建立并维持令人满意的社会交往。良好的社交技能对于幼儿而言, 其重要性毋庸置疑。越来越多的研究表明, 儿童时期建立并维持社会关系的能力, 对将来的生活具有重要的影响。我们应该如何培养幼儿的社交技能?
(一) 有效地与幼儿交流
作者认为要想使幼儿发展出成熟的社交技能, 成人必须首先能够与幼儿进行良好的交流。教师平常可能认为自己和幼儿之间的交流是很顺利的, 但是事实并非如此。与幼儿的沟通和交流不仅仅需要语言。早在他们能够使用语言之前, 他们就对声调和肢体语言非常熟悉了, 一个会心的微笑或者一种舒缓的语调对他们来说都有着丰富的含义。作者指出, 要有效地与幼儿进行交流, 我们要蹲下来并正视孩子的眼睛, 用各种交流方式与幼儿进行交流。交流中, 要多用肯定的语气, 鼓励幼儿开口说话。教师在交流中应该更关注孩子是怎么做的而不是孩子是怎么说的, 因为很多时候孩子说的并不一定代表他的真实想法。回答幼儿的问题的时候要先搞清楚幼儿问的是什么, 同时尽量用简洁的话语来解释。
(二) 培养幼儿的规则意识
要让幼儿能够顺利地与他人进行社会交往, 培养他们的规则意识是十分重要的方面。只有幼儿能够遵守基本的规则, 他们才能真正地进行游戏和学习, 能够和同伴、成人进行有效的社会交往, 获得真正的发展。要对幼儿进行合理的教育, 培养他们的规则意识。在对幼儿进行规则意识教育的时候, 教师首先要注意克制自己的情绪, 不能够看到幼儿不遵守纪律就大发雷霆, 失去理智。教师要给幼儿提供一个良好的成长环境, 同时, 给他定下符合他实际年龄的行为准则。当幼儿发生违反规则情况的时候, 要否定他的行为, 而不是他这个人。对于幼儿违反规则的行为, 我们要分清楚其主次, 每次只强调一到两点重要的方面, 而不是面面俱到使得幼儿无所适从。此外, 作者还提醒我们每个幼儿都是独特的, 他在此提出的一些处理方法是针对具体幼儿的, 切不可把这些做法直接照搬到生活中去。
(三) 给予幼儿自主性
要想让幼儿真正拥有良好的社会交往技能, 给予幼儿充分的自主性是必不可少的。作者认为给予幼儿自主性, 让其形成积极的自我评价, 在与他人进行一定的人际交往活动才能真正具备那些必要的社交能力。作者指出, 我们要鼓励幼儿自己动手做事情, 对自己的能力表现出足够的信心。家长和教师不要对幼儿溺爱, 剥夺幼儿主动做事的机会, 使其不能获得正确的自我评价, 总觉得自己还很小不能做很多的事情。教师要给幼儿提供丰富的与同伴合作的活动, 鼓励他们积极地与同伴互动。让幼儿在丰富的活动过程中体验如何与同伴分享、如何解决争端、如何获得成人帮助等社会交往技能。在此过程中, 教师既要激发幼儿的兴趣, 同时要及时退出, 并能对每个幼儿的进步予以积极的回应。
二、构建良好的家园关系
构建良好的家园关系是幼儿教师工作中非常重要的部分。良好的家园关系有助于促进教育的一致性、有效性。本书的作者对于构建良好的家园关系有很多良好的经验:
(一) 帮助家长和幼儿做好入园前的准备
幼儿入园, 特别是第一次入园, 不仅对幼儿, 对家长也会造成很大的心理压力。他们会担心自己孩子在幼儿园的状况:“我的孩子在幼儿园吃的如何?有朋友吗?学到什么本领呢?老师喜欢他吗?”所以教师要帮助家长和幼儿在入园之初有个良好的开端。作者指出在入园前就和家长进行联系, 并准备一份详细的帮助幼儿适应入园的建议, 让教师和家长共同努力帮助幼儿适应入园。在幼儿入园以后, 教师要从着装、佩戴饰品、叫名字、准备安静的角落等方面来使幼儿逐步适应幼儿园的作息时间。教师在做这些事情的时候, 要注意和家长的密切联系, 让家长相信教师愿意像家长一样呵护每一个幼儿, 幼儿在幼儿园会过得很愉快。
(二) 入园后与家长建立团队合作关系
教师要想让教育取得持续性的效果, 必须与家长合作。毕竟幼儿园只是幼儿成长过程中的一段过程, 而伴随幼儿一生的是家长。教师和家长之间只有双方像一个团队一样齐心协力, 才能让教育取得成效。教师在面对家长的时候要能够抛开个人的情感因素, 和家长进行推心置腹的交流, 让家长对你有信任感。幼儿教育既是教育孩子, 同时也是教育家长。教师要用先进的教育理念引导家长, 让他们参与教育活动, 告诉他们各种教育信息, 使得家长能够理解你的做法。当然, 你要清楚你的能力是有限度的, 你并不能帮助所有的家长, 你只要尽力即可。
(三) 要充分利用家长会
家长会是促进教师和家长之间进行交流的重要途径, 要充分利用好家长会。作者认为家长会要有针对性。在开会前要和家长先通气, 让家长准备好自己想要问的问题, 这样教师能够有的放矢地回答。教师在回答家长有关幼儿表现情况的问题时, 要有具体的事件或者作品来作为支撑, 这样家长能够更直白地了解幼儿的发展状况, 而那种空泛地说幼儿表现很好, 或者进步很大的话语对于家长了解幼儿的发展状况并没有实际性的帮助。教师还要在家长会之前, 为每个幼儿制订一套将来要实现什么目标的发展计划, 而仅仅告诉家长他们的孩子表现得很好、很受老师和同伴的喜爱, 还是不够的。当然这样的计划是建立在长期观察的基础上的。最后, 家长会不仅是家长从教师处了解幼儿在园表现状况的途径, 也是教师从家长处了解幼儿在家庭中表现状况的途径。教师也要积极了解幼儿在家的表现, 和家长共同商量, 制订有效的教育计划。
【简要评价】
教师在面对很多具体的教育情境, 会遇到很多的难题。譬如, 当幼儿撒谎了, 你应该怎么办?当你和幼儿说话时, 你应该采取怎样的方式?你的提问方式是否适合年纪尚小的幼儿呢?遇到不听话的小孩, 你是不是只对他说发出“警告”呢?面对这些具体的问题, 你会采取什么措施呢?你对自己的教学行为进行过反思吗———为什么这么做?这么做有什么正当的理由?是不是还有其他的更好的方式?相信很多幼儿教师只能说是凭借自己的经验, 并不能找到令人信服的依据。本书算是从实践中来的一本书, 它关注了教育教学中的许多细节问题, 对一线教师的教育教学很有启发。
一、要重视具体的教育细节
教育是实践的科学, 它每天要面对的是活生生的人。特别是幼儿教育, 它的对象是在不断生长的幼儿。要想真正把科学的理念化为促进幼儿生长的动力, 幼儿教师就要关注细节。细节决定成败这句话在幼儿教育的实践中很有启示意义。在某种程度上来讲, 细节才能真正地反映我们的教育观念。教师如果不能关注到细节, 就不能关注到幼儿的需要。本书中讲的很多故事或者案例应该都是大家很熟悉的场景, 关注儿童社会性发展和构建良好的家园关系也是大家一直的追求。其实很多时候, 我们和瑞吉欧的差距就是体现在一个个教育细节上。
二、要积极反思自己的教育行为
要关注教育细节, 就要不断地反思自己的教育行为。要对自己的教育行为能够了然于胸, 既知其然, 也要知其所以然。本书的每一个教育细节都包含着一个教育故事和教育反思。甚至可以说本书的精彩之处不是在于那一个个故事, 而是作者对这一个个故事所做的教育反思。作者在反思的过程中, 不是就行为论行为, 而是从学理的角度对这些行为进行阐释。
三、要定期整理自己的教育故事
1963年秋,汪中求出生于石钟山脚下江西省湖口县,一个美丽而贫困的地方。汪中求曾把家乡湖口称作“糊口”,在他童年的记忆里,家乡的人们脸朝黄土背朝天,辛苦一年的收获仅够糊口。汪中求的家乡没有小学,为了能让孩子们学习文化知识,连肚子都填不饱的乡亲们用柴米油盐作工资,从外地请来了一个叫吴集瑚的老师,给村里的孩子教授知识。从一年级到五年级,汪中求每学期交的学费是5两油、5斤大米和50斤干柴。
上学的同时,汪中求还跟一位叫郭先赐的民间武术教练习武。师父第一天教他练的入门功夫是扎马步,这是练武的基础。严厉的师父要求汪中求随时随地练习,就算上厕所也要用扎马步的方式。练了没一个月,汪中求便对扎马步觉得枯燥乏味了,要师父教他真正的武艺。师父告诉汪中求,别小看了扎马步,把马步扎到极致就是绝技。汪中求听从了师父的劝告,一扎就是三个月,有好几次汪中求在茅厕的木板上扎马步时间过长,因为体力不支而掉进茅坑。别人因此而嘲笑汪中求,师父却对他大加赞扬:连“屎”都不怕,肯定能练出一身好武功!汪中求就这样跟郭师父练了8年的武术,也受了8年的摔打和磨炼。
高中毕业后,由于经济拮据,汪中求不得不辍学回家务农。汪中求的人生有两种选择,要么与贫穷为伍,甘心务农;要么发奋读书,用知识改变命运,他选择了后者。汪中求每天往返于4公里长的村里与乡政府之间的路上帮公社挑化肥,凭着习武时练就的一身好体力,他一次能挑160斤化肥,能赚 6分4厘钱,一天能赚4元多钱。经过一年的辛苦劳作,汪中求总算挣够了重新回到学校读书的费用。
1980年,汪中求考取了江西九江学院中文系,中文老师刘文约十分低调和谦虚,治学态度严谨,学生任何一个字、一个词的错误,他都会循循善诱地加以讲解纠正。刘老师要求学生注意每件事的细节,把该做的事情做到位,“勿以事小而不为”。受刘老师的影响,汪中求大学毕业时的毕业论文内容就是分析一个“叩”字——《析〈过秦论〉中的“叩”字》,一个简单的“叩”字,他洋洋洒洒写了几千字,分析透彻,鞭辟入里,受到刘老师的赞赏。
1984年大学毕业后,汪中求成了县中学的一名语文教师。领到有生以来的第一笔工资的那天,汪中求特意“吃”遍了县城的23个包子店,每个店吃两个包子,虽然肚子胀得受不了,却非常开心——平时只能解决温饱问题的他从来没有这么放肆地满足过口腹之欲。十多年后,成名的汪中求在他的畅销书《营销人的自我营销》中写道:“贫困是我上的第一所大学。”
“人生最大的浪费是选择的浪费”
工作两年后,汪中求像大多数中国人一样,“立业”之后接着就是成家、娶妻生子,生活虽然平淡,却安逸而温馨。1989年春天,连续五年被评为“优秀教师”的汪中求被特别“钦点”为县领导的秘书后,在不到三年的时间里,从副科级升到正处级。县领导很欣赏汪中求的文章,欲培养他做宣传部部长。
然而,1992年春,邓小平“南巡”讲话使中国的改革开放涌动着一股新的热潮。这股热潮也冲击到了汪中求,使他产生了到市场经济的大潮里中流击水的豪情。
知道汪中求想法的人都劝他不要牺牲大好前程,汪中求却干净利落地作出决定:放弃铁饭碗,下海!为了不让自己有路可退,他甚至放弃了停薪留职的机会。他的“人生最大的浪费是选择的浪费”这一理论即发端于这次下海。“不能把太多的时间和精力浪费在不停地选择上,因为人生真正能做事的时间是不长的,作出选择后,就不要反复淘汰和变化,举棋不定非常误事。”
辞职后,汪中求应聘进了香港恒雅(深圳)公司。上班的第一天,办公室主任发给汪中求一本《总经理工作指引》手册,手册的内容是以总经理的口气教员工如何做事,任何事该怎么做都有明确的流程和规则。其中所涉及的细节让汪中求叹为观止。比如一张公交车票五角钱,报销时反面要写五项内容:起点站、终点站、乘车理由、时间、乘车人。如果按这个要求做就可以报销,如果少填任何一项内容,财务则可以拒绝报销……联想起大学老师刘文约“勿以事小而不为”的教诲,汪中求更加注重对细节的关注。
在恒雅,汪中求从最基层的业务员做起,没有底薪,按销售业绩提成。刚开始时,他做得很辛苦,销售业绩却总不见提高,最初的两个月收入甚至比做教师时140元的工资还低。但汪中求坚持了下来。到了第三个月,勤奋而善于学习和总结经验教训的汪中求的月收入就达到了2800元。在公司,汪中求不仅严格执行公司的规章制度,还给自己定下了六条工作标准:一是做人诚恳,做事到位;二是有思想,但不好出风头;三是有潜质,但耐得住寂寞;四是不贪小利,不患得患失;五是具有较强的合作意识,但不争强好胜;六是不仅具有相当的专业知识,还要有一定的实践经验。
正是严格按这六大标准来要求自己,汪中求从一个普通的业务员做到了恒雅的销售代表、经理、区域经理,营销的每个环节他都做过,积累了丰富的经验。在此基础上,他写出了被誉为“中国5000万营销人第一堂必修课”的畅销书《营销人的自我营销》,“做人优先于做事”的立意在圈内圈外均引起了强烈反响。
2002年底,觉得自己在恒雅的发展空间已经达到极限的汪中求婉拒了恒雅高層的高薪请留,毅然辞职。刚辞职,他便被清华同方、泰豪科技、奇正机构等多家公司聘任为市场总监、首席营销顾问等各种职务,还参与了清华同方的筹建。与此同时,他还成立了自己的公司——北京汪中求细节管理咨询有限公司,并任董事长。
“小事必须当大事做”
2003年3月,汪中求被广东凌丰涂料有限公司聘为首席执行官。经过详细调研,汪中求发现,公司的现状按照管理学的评分标准只有50分,根本不及格。他在公司的大会上说:“我们必须有大的改变。”但是,公司上下都没想到汪中求正式上任的第一天就“动手”了。3月18日下午,汪中求召开公司中层以上干部会,他第一个发言:“我当营销顾问的时候,要从中山开两小时的车到深圳上班,每天8点钟绝对准时到位。可是,我发现咱们的干部几乎没有准时上班的。一般管理人员9点才来,部长10点才到。我上任的第一件事就是抓迟到。现在有两个解决方案:一是坚持8点上班的作息制度;二是推迟上班时间,比如可以10点上班,当然那就得晚上7点下班。”一阵骚动之后,大家都表示同意8点上班的作息制度。汪中求接着说:“从明天开始,抓部以上领导迟到问题。不过你们大可放心,我不会采取罚款的处罚方法,我不想有人把受处罚的情绪带到工作中去。”
第二天,公司门口打卡机旁边竖起了一个醒目的白板。头三天白板上没有任何人“上榜”,因为这三天没有人迟到。到了第四天,就有几个部长的名字上榜了,到得越晚,名字写得越大越高。在第二周,除了将上周各部长迟到的次数在公司例行会议上公布外,还在公司记事栏公示一周。就这样,一个月后,全公司迟到的问题得到了彻底根治。
在抓迟到问题的同时,汪中求的“抽烟问题”解决方案也同步实施。谁都知道,涂料公司是重点防火单位,但汪中求上任第一天就在车间通道上发现了7个烟头,汪中求将这7个烟头带到公司的大会上展示。他说:“我从上大学到现在一直在抽烟,是一个有近20年烟龄的老‘烟枪’,但我从今天开始不抽烟,你们大家抽不抽我不管,我先做给你们看。”大家都不明白汪中求又有什么举措,但他们清楚地看到,从开过会的那一刻起,汪中求果然再也没有在公司的任何地方抽过烟。一个月后,汪中求在全公司搞了一次支持戒烟的集体签名活动,以公司的名义颁布纪律,不许流动吸烟。等到全厂职工习以为常了,汪中求又出台了“全公司禁止吸烟”的条款,并写进员工守则。汪中求说:“戒烟对于企业管理算不上大事,但有效操作、切实做到,就不容易。必须小事当大事做,这样慢慢来,一步一步,越来越严,让员工慢慢习惯,按步骤进行训练,时间长了就习惯成自然,最后,便能达到严格管理的目的。”
新官上任的“两把火”,烧出了汪中求的威信,也烧出了公司新的管理理念。汪中求认为,今后,市场竞争将是细节的竞争,不管是团体还是个人,只有注意细节,在每一个细节上做足工夫,建立“细节优势”,才能保证事业常青。在公司,汪中求希望大家“笨一点,不要太聪明。按照操作步骤一步一步来,真正做到每一个环节都扎实严谨,把事情做到位,把小事做细,真正做到环环相扣,疏而不漏。”为此,他采取了最行之有效的办法:承诺制,即员工必须书面答复何时完成何事,达到何种标准;表格化,即把一些琐碎的小事用表格框定责任人、完成时间等;口头复述,即接受口头指令的人要对指令复述一遍,以减少误听、误传造成的差错。经过一年的整治,凌丰公司的利润翻了一番。
“只要咬定青山不放松,每一个人都可以成功”
《营销人的自我营销》热销后,在社会上引起了强烈反响,在读者的强烈要求下,汪中求积多年的经验,把书中“把小事做细”这一观点加以深度阐释,经过一年多的笔耕,2004年春他推出了至今仍名列畅销书排行榜榜首、被誉为“在中国人浮躁的穴位上扎了一颗银针”的《细节决定成败》一书。
汪中求说,现在社会上浮躁之风盛行,一举成名、一夜暴富、一次成功的心理普遍存在,人们不愿意做小事,做小事的人也不愿意把事情做透。中国传统文化中那种重大轻小的思想意识助长了这种心理,每个人都觉得自己是做大事的,总觉得自己最了不起,不去做小事,整个社会因此而变得越来越浮躁,整个社会的效率也变得越来越低。
汪中求在职业生涯中负责过许多招聘工作。一次,一位各方面表现都非常优秀的青年在汪中求公司的应聘中一路过关斩将,战胜了两百多个竞争者顺利进入面试阶段。然而,当他把简历呈上时,却被汪中求否定了。原来,这位青年在早上出门的时候,由于太匆忙,把一杯水打翻在简历上,使简历留下了水渍印。汪中求告诉他:“一个连简历都保管不好的人,是管理不好一个部门的。一个细节的忽视,就有可能给你个人甚至整个企业带来难以挽回的灾难,一个想要有所作为的人,必须懂得审视细节,完善细节。”
又有一次,汪中求到一所大学讲“细节”课,其中有一个班是财会班。当时,课堂秩序不太好,学生觉得,细节没什么好讲的。汪中求就把一张增值税发票复印成卷子发给学生,要求每人模拟填写一份增值税发票。结果,50名大四面临毕业的学生中只有2人填对了。汪中求说:“作为学生,一张票据十几个栏目,填错一两个栏目,老师还会给七八十分。但是,作为企业职员,发票填错一栏,整张发票就作废了,那就是零分。第一次错了我很不高兴,第二次错了,我就觉得你这个人不行,第三次错了,我可能就不用你了。我的意思就是告诉大家,任何小事都需要训练。”
后来,汪中求到北京大学演讲的时候,把这个考试分数的问题上升到一个新高度。他对北大的学生们说:“在学校考试中,100分的题如果你错了一小点,那么可以得到99分。计算公式是:100-1=99。但在实践中,你所做的事如果错了一点,那么可能得到的是零分。这个计算公式是:100-1=0分。2003年2月1日,美国哥伦比亚号航天飞机在返回地面途中,着陆前意外发生爆炸,飞机上的七名宇航员全部遇难。事后的调查结果表明,造成这一灾难的凶手竟是隔热瓦上一块脱落的泡沫。在这里,一个小小的细节上的错误所导致的结果岂止是一个零分?!”
汪中求靠細节而成功,他又用自己“细节决定成败”的理论让更多的人成功。汪中求认为,获取成功和财富并不是靠几个偶然的机会,而是靠一步步努力获得的。“通过我自己的努力,我的能力会得到不断的提高,坚定地做下去,做到位,做成功了,社会自然不负于我。成功与否,贫穷或富有,关键看你的执著、你的努力程度。一句话:只要咬定青山不放松,用有限的生命和贫乏的知识固守着一条有阳光的大道,一直做下去,每一个人都可以成功。”
本书从正面举了许多成功的例子。其秘诀就是从细节入手,从小事做起。“天下大事,必做于细。”今天声名显赫海尔公司,当初管理混乱。张瑞敏入主后制定的第一条制度竟是“不许随地大小便”令人瞠目。写了10万字的《质量保证手册》,制定了多项管理,工作,技术标准,把小事当做大事做,才有了今天的成就。敬爱的周总理位居总理之职,而他强调的却是“关注小事,成就大事”胡总书记也曾说群众利益无小事。这都反映出从古至今的任何事情都是从小事做起,从细节出发的。同样也举了反面教材,有8。6亿英镑的 巴林银行被象征性的1英镑收购了,巴林银行就是因为自己一些被忽略的细节打倒的。
对于敬业者来说“凡事无小事,简单不等于容易”学会做好每一件小事,想好每一个细节,注重细节的连贯性,把细节做好,做细决定了我们是否能成功。从战争的意义上说“空军”力量再强大,只能是从更高的层面控制城市,如果没有地面部队的深入,那绝不可能最终占领这座城市,当今无论是各各领域,所谓优秀的“陆军”是对工作熟悉,忠诚扎实,创新开拓,基础细节的掌握。也是具有相当操作经验和执行力的团队。天上的事“空军”都管了,我们的目标就在脚下,集中精力做好,做实,做细自己的工作,当好“陆军”。
毛泽东选集中曾有两句话“实际工作者须随时去了解变化着的情况,这是任何国家的共产党也不能依靠别人预备的。所以,一切实际工作者必须向下作调查。对于只懂得理论不懂得实际情况的人,这种调查工作尤其必要,否则他们就不能将理论和实际联系。”“下决心长期下去蹲点,就能听到群众的呼声,就能从实践中逐步地认识客观真理,变为主观真理”这也侧面的说明了,要多了解基础东西,注重细节的收集,把握关键,才能做出正确的判断,成就大事。
在我们的工作中处处都有一个词的存在,那就是细节。管理上我们“以人为本”以制度为约束,按照不同时期的工作,扭转工作目标,着眼于“争,创,超”其重点内涵是按不同时期工作,合理安排,带动员工完成的程度。工作要细,吃透各各环节,做好计划和突发情况的处理,才能合理布置。“员工第一”强调了员工的重要性,管理是一方面,一种手段,如何调动员工的积极性,不能单靠严格管理,还要加入情感交流。管理的好与坏是员工是否围绕着领导所布置的工作,完成的好与坏,其理包含着减压与增压,其道是体现个人的凝聚力,号召力。工作严格,加强管理手段,把握分寸之间,保持清晰头脑,遇事不乱,处事不惊,分清管理工作中的层次,延习与创新,稳定与团结,才能使其工作中稳中有升,提高质量高效率的完成。经济指标的完成上我们要注重用气片的分析,气量细节的变化,合理分解气量指标。把各类户数理顺,实质收费,才能完成好任务。安全上注重从他人所忽略的小问题上去堵塞。“千里之堤,溃已蚁穴”也说明了安全工作无小事,但往往是小事不注意,酿成大祸。“安全第一,预防为主”也说明了,我们只要从小事做好,做细。就可以预防安全上的大事。重庆的井喷事故就为我们敲想了警钟。把安全工作放在首位,注意用户安全使用燃气,多宣传多提醒,加强自身与用户的安全意识。服务上注重社区的网络建设,多走访了解,加强与用户的联系,多说一句话,礼貌待用户,把用户当亲人,始终贯彻“为人民服务”的宗旨。在我们日常工作中,各项工作是相辅相成的,如何把它们合理的理顺程序和相互联系起来,这就需要我们加强学习,提高素质,尽职尽责,把细节抓好,工作要头脑清晰,多思考,想办法,做好合理的计划,分解,布置,落实。还要不断的进行检查和总结。
——四(1)班班主任工作总结
姜 堰 市 沈 高 小 学 赵 年 顺
本学期我担任四(1)班班主任工作。这一学期来,我班在校领导的统一指挥、任课老师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展,我班在学习和各项活动中也取得了不错的成绩,作为班主任的我,在教育和指导班级各项活动的同时,也在不断学习和成长着。
多年班主任的工作摸索使我懂得了:重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。为此,我作了如下努力:
一、以身作则,培养学生良好的学习和生活习惯:
班主任老师是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的班集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道,每天都要面临班级发生的形形色色的事件,既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。因此,作为班主任的我,一定要以身作则,给学生做一个好的榜样,培养学生良好的学习和生活习惯。
我每天坚持很早到校,学校的签名簿上经常是我第一个留下名字。到校后我总是先进教室看看:(1)检查学生的安全健康状况;(2)检查清洁卫生,如果值日生来晚了,为了不影响早读课,我经常代替学生打扫;(3)检查作业情况,督促学生们抓紧时间上交作业;(4)督促学生晨读。中午,我常12点之前就到校,对学生进行安全教育;督促学生按时完成老师布置的作业;辅助总值的学生管理班级。即使后来总值能管理得得心应手了,我也会留在办公室,以防意外的发生。下午,我常常是最后一个离开学校,因为我认为只要班主任在,学生们就能有更清晰地意识到自己该做什么,不该做什么。这样最起码,我可以肯定他们能安全地离开学校。虽然会耽误自己一点休息时间,但我觉得很值得。因为我知道,自己的一言一行都能使其成为学生学习的表率。
二、充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风;
班干部是班级的骨干,是班主任的得力助手。学生们升入四年级后,能力较以前肯定提高了不少。为了提高班干部的工作能力,我就“退居二线”,对班级工作进行宏观指导(放中有收),主动从班级琐事中解脱出来,要让学生意识到:这个班级是“我们”的,而不是几个班干部的,更不是班主任一个人的。班主任要敢于放手让学生干部自己管理班级,以培养班内的民主气氛。
由于班主任的“偷懒”,学生们反而变得勤快了,如:每天的卫生打扫,红领巾佩戴情况,眼保健操的情况,课后的活动内容,班干部都能打理得井井有条,还能做到定时汇报;学校的各类活动,班干部会组织学生积极参加,用不着我操心;谁今天作业忘带或忘做,班干部会监督他下课补好„„种种这些,我都远远地观望着,一般不会插手管理。这一切都证明了学生的能力是可以培养的,你放得越多,他们锻炼得越快。班干部的参与管理,使得班级的凝聚力更强了。
三、积极参加学校组织的各项活动,培养学生的各项能力;
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
本学期在校领导的统筹安排下,我班积极参加学校组织的各项活动,学生们各显身手,充分发挥了各自的特长,在黑板报、艺术窗、学习园地、中队活动、广播体操比赛、校园集体舞比赛、体育节各项比赛等活动中表现积极,取得了非常出色的成绩。
作为班主任的我知道责无旁贷,为了能更好地完成这些活动,我牺牲了很多个人的时间。现在我还清晰地记得,为了能使班级环境更好一点,我有两天没有回去吃午饭,晚上一直布置到天黑,学校只有我一个人,只为了完成脑中的灵光一现;为了使班队活动搞得更出色,我在家连续几个通宵,找资料,设计幻灯片,找配乐。为了使配乐效果更好,我一遍又一遍地听,一个又一个地换,还要一遍又一遍地试读,直至达到我想要的效果。在班上还要一个一个提示纠正,一遍又一遍地排演。虽然嗓子哑了,眼睛也熬红了,但看到学生们最后声情并茂的精彩表演,一切都是值得的;为了上报体育节参赛名单,我更在班级内举行了一次班级范围的筛选淘汰赛,我们利用中午和课后一切可利用时间选举出了我们班的参赛选手,使体育节的举办达到了真正的效果„„
四、重视与学生的思想交流,始终把学生的养成教育放在首位。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径就是经常和学生进行思想交流,了解学生的想法的意图。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。本学期我经常和学生在晨会课或课间聊一些班级中出现的问题,悉心听取学生们的想法和建议。一方面,使学生意识到自己是班级的主人,更好地开展班级工作;另外,也拉进了老师和学生的距离,让我能更好地了解学生,更好地为学生的成长提出合适的建议。
一学期下来,我看到我的努力和辛苦有了回报:
1.我和学生们一起完成的黑板报、学习园地、艺术窗受到了一致好评;2.我们班和四(2)班联合举办的“爱我家乡河横游”活动取得了圆满的成功;3.在“周三检查日”中,在全班的现场考试中我班学生不负众望,取得了三个“A”,为学校争得了荣誉;4.在我的不断监督和学生们坚持不懈的努力下,我班常规管理分至今未扣分未超过3分,并在学校举办的唯一一次评选活动中取得了“文明班级”称号;5.“我与祖国共奋进”中队活动的圆满举行得到了领导我同仁们的一致叫好;6.体育节一个月的比赛中我班连连告捷,最后以101分的最高分赢得了第一名„„
今天第二节课时数学课,老师给我们讲了四页练习题。其中有一道题,看似很简单,但却没有多少人能够做正确。这道题是这样的:“长方体的长是5dm,宽和高都是2dm,体积是dm。”当时很多同学做的时候,都是草草的看完这道题,就填了上去,以为这道题很简单。但后来为什么错了呢?大家仔细看看,这道题的单位名称······嘿嘿,看出来了吧,单位名称不统一,可有的同学就是没注意到这一点,导致这道题一错再错,丢了不该丢的分。
就是这小小的细节,决定着对错。记得荀子在《劝学》中说过:不积跬步,无以成千里;不积小流,无以成江海。他就是要告诉我们,凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就会成空想。可是在生活中,却有很多人一心想着做大事,往往忽略了最重要的小细节,曾经有一篇文章这样写:“想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;雄韬伟略的.战略家很多,而精益求精的执行者很少;各类管理规章制度很多,而规章条款不折不扣执行的很少。”而就是这些少数人,取得了很大的成功,而大多数的人,因为不注重细节,就没有少数人做得好。
这天,语文老师拿着一大沓试卷走了进来。我心想:太好了!语文老师要发试卷了!然后坐着拭目以待。
老师看起来好像挺生气的。她并不读出分数,而是叫一些同学发。看到老师那快要火山爆发的样子,我的眉头不由得打了一个结。我们考得很差吗?老师为什么生气?正疑惑着,我的试卷就发下来。我一看,哇!不看不知道,一看吓一跳!鲜红的79分!怎么回事呀?
我仔细地看了一遍,原来那个书名号这么重要啊!那是一道填空题,其中有六七个书名要填,要加书名号的,而我却忘加了,整整扣了十多分,这些还不止呢,“逖”里面那个‘狄’字却写成‘秋’,而“践”字却少了一撇,这些都是细节,我都没有注意。
著名木桶理论认为,一只木桶盛水的多少,取决于那最短的一块。而从某种意义上讲,细节就如同那块最短的木板,忽视它,则将永远不会将水装满,甚至会出现覆水难收的结果。这不禁让我想起了一个真实的故事:顶尖级的优秀长跑运动员忽视了鞋里的一粒沙子,半道上磨出了血泡,他剧痛难忍,最终只好与冠军擦肩而过。在接受记者采访时,他沉默了半天,说:“我做梦也没有想到,这小小的一粒沙子竟给我带来如此结果!”
由此看来,细节,不可忽视!古往今来,有不少成功者善于抓住某些细节,才使得他们的事业灿烂辉煌。春秋时的子罕以“不贪为宝”,清朝廉卿张伯行以“取一文,我为人不值”为铭;林则徐因自己有易发怒的弱点,自书“制怒”条幅挂于中堂;烟瘾毛泽东在重庆谈判期间坚持不抽一支烟……细节是一面镜子,能反映出人的品质,看到他们最光彩的一面!
关注细节,把握细节是一种精神,也是一种能力。赛场上,她目光敏锐,紧紧地盯着实力强大的对方,在这万分紧张的关键时刻,细心地她竟然发现自己的球拍有问题,经核实得以更换。经过很长时间的激烈角逐,最终夺得金牌。她就是参加今年奥运会乒乓球比赛的我国女子运动员——张怡宁。她“关键时刻,不慌张;危机关头,把握住细节”的超强能力,展示了中国奥运健儿的与众不同。同时,正是由于这简单的细节,才改变了张怡宁的命运。
细节,无处不在,它需要我们用心去发现。抓住细节,轻而易举,只要我们有耐心,主动参与。打开记忆的大门,想象有多少细节被我们忽视;每天生活于校园,我们经常会发现这样的现象:部分男生表面上看起来文质彬彬,知书达礼,然而,他们说起话来却是那么粗鲁,不堪入耳;闹矛盾时,指名道姓地互相大骂;对待师长也不恭不敬;个别女生呢,则过分地注重梳妆打扮,整日奇装异服,看起来光彩照人,然而也时有恶言恶语,说出许多不中听的话,这是做人处事中的细节;在学习中,一些同学总不能集中精力听课,甚至打扰他人;很多人对老师提到的小知识点不加重视,学习粗枝大叶,这是学习中的细节等等。他们对待自身的这点毛病,对待生活、学习中的种种细节不加重视,都抱着一种不以为然的态度,殊不知,这将会阻碍他们走向社会,走向成功。长此以往,定将形成他们生活的难以改变的缺点。
世上无小事,人间无小节,有一首外国民谣值得谨记:丢了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。
这的确是一次特殊的考试,不像是平常我们的考试。这次考试是对每个同学思想品德的一次检测,是最具有实际意义的一次检测——那天早上,校长对全班45名同学进行测验,故意把扫帚横放在了教室门口。结果,许多同学对这把扫帚置之不理,有甚者因差点被绊倒而欲将之踢远,只有最后一名同学把扫帚放在了卫生角,也只有他在本次考试中获得了优秀。
这件事看上去微不足道,却反映出了一个人的思想品德。扫帚没有放在卫生角,这好像是值日生的疏忽。难道不是值日生的同学就可以熟视无睹了吗?扫帚横放在教室门口,难道不影响“室容”吗?同学们过往,万一绊倒,又会怎样呢?能够顺手把扫帚放在卫生角的同学是关心集体的,是关心同学的,他理应获得优秀。
这仅仅是生活中的一个细节问题,然而就是这么一个细节,让更多的人在本次考试中失败了。可谓是“细节决定成败”。我相信,其他的同学,当他们得知此结果时,肯定会懊悔不已。
在平时,有许许多多的生活细节,我们不是也没有注意吗?譬如,当老师的话还没有说完,同学就匆匆跑出教室,结果怎样呢——老师叮嘱的事情没有干好。有的人对别人说话时,嘴里却塞满了饭,没有礼貌,影响了自己的形象。这样的事情举不胜举。
在学习中又何尝不是这样呢?有时一个标点符号、一句话、一个数字,就让自己失去了不该失去的分数,而这些小节的失误,往往令人后悔莫及。
上海地处华东,地势平均高出海平线就那么有限的一点点,一到夏天,雨水经常会使一些建筑物受困。德国的设计师就注意了这一细节,在一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶,从而有效地阻挡了雨水倒灌,减轻了地铁站的防洪压力。而二号线因为缺了这几级台阶,曾在大雨天被淹没,造成巨大的经济损失。
德国设计师根据地形、地势,在每一个地铁出口处都设计了一个转弯,虽然增加了施工成本,但因此省下了不知多少电,省了多少运营成本,直到二号线投入使用,人们才发现这一转弯的奥秘。德国设计师在靠近站台约 50厘米内铺上了金属装饰,又用黑色大理石嵌了一条边,这样,当乘客走近站台边时,就会有了“警惕”,会停在安全线以内;而二号线地面全部用同一色的瓷砖,乘客很难意识到已经靠近了轨道,地铁公司不得不安排专人来提醒乘客注意安全。德国设计的站台宽阔,上下车都很方便,当你转入二号线,就感到窄窄得让人难受,尤其是在上下班高峰。为了让乘客免于掉下站台,也为了节能,德国人每处都设计了相应的站台门,而中方为了“节省成本”,居然没安装站台门。
当然,细节之所以不同,并非是德国人就比中国人聪明,更多的是因为其他方面的原因。一个最大的区别我以为,是德国人在地铁设计时处处体现着“以
人为本”的思想,所以才能在站台的宽度设计上,安装站台门以及安全警戒线等方面,表现出特有的细心和爱意。每个坐过地铁的人都知道,当你距离轨道太近的时候,机车一来,你就会有一种危险感。北京、广州的地铁都发生过乘客掉下站台的危险事件。如果设置这样一条醒目的安全警戒线,就足以引起乘客们的警惕性,从而有效地减少意外事故发生,最终给乘客带来安全感,这种周到的关心体贴体现着人道主义的温馨情怀。
其次,我想这种细节的关注和苛求,亦来源于德国人长期养成的对待工作认真和精细的态度。比起意大利人、法国人的浪漫、美国人的随意,德国人显得严肃认真,甚至刻板。可就是凭着一丝不苟,严肃认真的敬业精神,使德国在二战后成为世界第三个强国。三级台阶,出口的转弯等设计都基于设计人员细心的观察,科学的算计,周密的推理,尤其是对于细节与全局关系准确把握的一种理性和自觉,最终才能从大处着眼,从细节着手,把对人的关怀——舒适度、安全感以及对物的算计——节约成本、降低耗费——如此天衣无缝地完善地结合在了一起。
细节对于成败有着多大的影响呢?
古今中外,有很多人因为细节而名垂青史,也有很多人因细节而隐没在历史的长河之中。决定成败的往往不是大局,而是那些不起眼的细节。曾有一首民谣这样说:
失了一个钉子,坏了一块蹄铁;
坏了一块蹄铁,跌了一匹战马;
跌了一匹战马,死了一个战士;
死了一个战士,输了一场战争;
输了一场战争,亡了一个国家。
一个钉子导致了一个国家的灭亡,这充分道出了细节的重要性。为什么尤里·加加林能成为第一个进入太空的人?在未确定人选的前一个星期,飞船设计师科罗廖夫感到苦恼,这么多候选人,该选哪一个去执行飞入太空这一伟大的任务?通过观察,他发现,只有加加林一个人在进入飞船时脱下了鞋子,只穿袜子入座舱。这一细节获得了科罗廖夫的好感,于是,他决定让加加林执行飞向太空的使命。试想一下,如果加加林不注重细节,那么他可能也得不到“太空第一人”的荣誉了。
不仅如此,细节也决定了一个人未来的发展。作为文艺复兴中的“美术三杰”之一,米开朗琪罗的雕刻技艺精湛,少有人能超越。有一次,他的朋友到他家做客,看见他的一件雕塑快完成了。一段时间过去后,他的朋友又来做客了,看见他还在雕那件雕塑,便惊讶道:“你怎么这么慢?”米开朗琪罗说:“我在雕刻细节,只有描绘好细节才能组成一件伟大的作品。”
细节不光重要,更是必要。重视细节不一定成功,但忽略细节一定失败。
20世纪50年代的一次军事演习,飞机刚离开地面就发生剧烈震动,然后就一头栽到跑道上。随着一声巨响,映入人们眼帘的是滚滚的浓烟和支离破碎的飞机残骸。而造成飞机失事的原因,竟然是飞行员衣服上的一颗纽扣。就在飞机起飞的一刹那,飞行员衣服上的一颗纽扣掉到了仪器当中,仪器不能正常运行,影响了其他部件的运转,最后导致了机毁人亡。纽扣何其细小,却酿成了巨大的事故。
1月16日美国“哥伦比亚”号航天飞机升空80秒后发生爆炸,飞机上的七名宇航员全部遇难,全世界一片震惊。美国宇航局负责航天飞机计划的官员罗恩·迪特莫尔被迫辞职。此前,他在美国宇航局工作了26年,并已担任4年的航天飞机计划主管。
事后的调查结果表明,造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的泡沫。
“哥伦比亚”号表面覆盖着2万余块隔热瓦,能抵御3000摄氏度的高温,以免航天飞机返回大气层时外壳被高温所融化。1月16日“哥伦比亚”号升空80秒后,一块从燃料箱上脱落的碎片击中了飞机左翼前部的隔热系统。宇航局的高速照相机记录了这一过程。
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