党基础知识

党基础知识（精选8篇）

党基础知识篇1

同学们，很荣幸今天又这个机会和大家一起来学习。坐在这里的同学们应该都是同龄者中的佼佼者，加入了共青团组织后，我们的下一步目标又是什么呢？共青团和中国中产党有什么特殊的关系呢？团员能加入共产党，成为党员吗？如果想要入党，又该做些什么呢？这就是我们今天要学习和探讨的内容。

首先，我们先来了解一下共青团和共产党之间的特殊关系：

党章和团章中在定义“青年团”的时候都明确写到：“中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”

在这里我们不难看出两者之间的关系：

（一）坚持党的领导是共青团组织的核心中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，担负着领导和建设有中国特色社会主义的伟大历史使命。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党与青年之间联系的桥梁和纽带。

中国共产党是共青团的组织者和领导者。我们经常说：没有共产党就没有新中国，就没有现代中国的一切，也不会有共青团组织的产生和发展。坚持党对共青团的领导是共青团的本质特征。因为党的领导是中国青年运动胜利的根本保证，是共青团保持先进性的重要体现，也是共青团的精神支柱和力量源泉。中国共产党始终坚持“三个代表”的重要思想，不仅为共青团工作指明了方向，而且也集中反映了广大团员和青年的根本利益。（穿插“三个代表”重要思想内容）

中国共产党与中国共青团有着特殊的政治关系。共青团事业是党的事业的重要组成部分，青年工作是党的群众工作的重要内容。发挥好共青团的作用，对于做好党的青年工作尤为重要。因此，马克思主义政党只有赢得青年，才能赢得未来。

因此，共青团事业是党的事业的一部分。只有在党的领导下，紧紧围绕党的中心任务开展工作，同时又照顾到青年的特点，才能对党负责、对青年负责，自觉地把握全党全国工作的大局，积极地完成党交予的任务，努力成为党的事业的忠实继承者和可靠接班人。

（二）共青团是中国共产党的助手和后备军

共青团是党的助手。因为它必须协助党开展各项工作，围绕党的中心任务组织活动，团结和带领青年努力完成党在各个历史时期的任务，这是一支积极主动、生机勃勃的突击队。

共青团是党的后备军。因为它要不断地为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，根据党的事业的需要，着力开发青年人力资源，造就青年人才大军，为最大多数人谋利益，以坚实的行动实现振兴中国的宏伟目标。

党的建团路线规定了共青团是党用来团结和教育青年一代的群众组织，是党与青年之间联系的桥梁和纽带。

中国共产党章程明确规定：“党的各级委员会要加强对共青团的领导，注意团的干部的选拔和培训。党要坚决支持共青团根据广大青年的特点和需要，生动活泼地、富于创造性地进行工作，充分发挥团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。”

一方面，党要通过团的组织将党的路线、方针，党的思想和任务传达到青年中去，团结一致地为实现党的目标而努力奋斗。通过培养团的干部和对团员的思想教育，深刻理解党的主张与要求，响应党的号召，有力地推动共青团的组织建设，思想建设和作风建设，把党的要求变为广大青年的一致行动。

另一方面，团组织要代表和维护广大青年的根本利益和合法权益，及时地将青年的思想倾向、合理要求和内心愿望反映给党组织，积极反馈青年的一些意见或建议，帮助青年克服自身的弱点和缺点，正确处理个人、集体、国家利益的关系，在适合青年特点的特殊活动中，充分发挥团组织工作的积极性和主动性，从而保证青年一代健康成长。

团组织的桥梁作用对广大青年团结在党的周围，完成新时期党的总任务有重要的意义。共青团作为党的助手，作为党联系青年的桥梁和纽带，为党做好青年工作，最根本的就是要做好服务青年的工作。只有切实做好了服务青年的工作，使青年真正得到团组织的帮助，才能不断增强对青年的吸引力、凝聚力，才能把广大青年团结在党的周围，巩固党的群众基础。

我们强调服从党的领导，当好党的助手和后备军，并不意味着可以削弱团组织的系统领导，当好党的助手和后备军同开展团的独立活动，二者是辩证统一的，不可偏废。

了解了共青团和共产党之间的特殊关系以后，同学们一定迫切的想知道申请入党的基本条件是什么呢？怎样才能成为一名光荣的共产党员呢？

党章规定：“年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”这条规定贯穿着马克思主义建党学说的重要原则，它既是申请入党的基本条件，也是做一名共产党员的起码要求。吸收28周岁以下的青年入党一般应是共青团员。

共青团员加人共产党后仍保留团籍。年满28周岁，没有在团内担任职务，就不再保留团籍。保留团籍的青年党员应参加团支部的组织生活和活动，遇到党团活动时间出现冲突时，一般应参加党的组织生活和活动；也可以在征得党组织同意后，参加团的组织生活和活动。团的组织应向党组织汇报保留团籍的青年党员参加团的组织生活和活动的情况，取得党组织的指导和帮助。

确定入党积极分子要履行什么程序？

确定共青团员为入党积极分子一般要经团组织推荐。推荐优秀共青团员作党的发展对象，是党赋予共青团组织的一项光荣职责。共青团员在团组织的直接领导下工作，团组织对他们的情况了解得比较清楚。确定入党积极分子时，共青团员由团组织推荐，有利于保证发展新党员的质量，也有助于加强团的思想建设和组织建设，增强共青团组织的凝聚力和战斗力。

在程序上，应经过党小组推荐，支委会讨论通过，填写入党积极分子名册和《中国共产党入党积极分子考察表》，并报上级党委备案。

党基础知识篇2

一、坚持党的群众路线的重要意义

(一) 群众路线是党的根本工作路线

中国共产党自成立之日起, 就将“一切运动都必须深入到广大人民群众里面去”写进了党纲。以毛泽东为代表的无产阶级革命家, 在革命斗争中逐步总结出了“一切相信群众、一切依靠群众”的群众路线, 走出了一条“农村包围城市, 武装夺取政权”的道路。在新民主主义革命时期, 我们党依靠群众路线动员全国力量, 开展人民战争, 推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治, 夺取了最终胜利。在社会主义革命和建设时期, 面对新的形势和新的任务, 党继续坚持依靠群众、发动群众, 在社会主义改造和经济建设等方面进一步取得了胜利。但后期由于受到了“以阶级斗争为纲”的错误路线影响, 脱离实际, 偏离了群众路线的本质, 社会主义建设事业遭到了巨大的损失。十一届三中全会在总结历史经验的基础上, 科学地阐述了群众路线的基本内涵, 将其作为毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一重新发扬光大。此后党的群众路线无论是在理论方面还是在实践方面, 都在不断的提升和拓展, 并进一步将社会主义事业推向前进。

党90余年来的历史反复证明, 群众路线是党的生命线和根本工作路线。什么时候坚持了群众路线, 党的事业就发展;什么时候背离了群众路线, 党的事业就受损失。

(二) 群众路线是实现党的领导的政治优势

邓小平曾指出:“党的领导的本质内容是群众路线。党对于人民群众的领导作用, 就是正确地给人民群众指出斗争的方向, 帮助人民群众自己动手, 争取和创造自己的幸福生活。”这就决定了实现党的领导的本质就是践行群众路线, 反过来, 践行群众路线也体现了党的领导的目的和手段。以此为依据, 我们党又在长期革命和建设过程中, 形成了一整套“从群众中来, 到群众中去”的工作方法, 把完成革命建设任务同解决群众实际问题结合起来, 充分调动人民群众的积极性, 动员、组织并带领群众完成了党在各个时期的工作和任务。

二、新时期践行党的群众路线的路径选择

(一) 践行党的群众路线, 必须恪守“为民”宗旨

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨, 也是践行群众路线的出发点和落脚点。马克思主义执政党的最大政治优势就是密切联系群众, 面临的最大危险则是脱离群众。面对当前的新形势新任务, 继续恪守为民宗旨, 改善党群关系, 改善民生条件, 仍是摆在我们面前的一项迫切任务。

首先, 要在思想上尊重群众。始终不忘人民群众是历史的创造者, 是改革发展的推动者。以尊重群众、热爱群众的态度赢得信任, 获得支持, 进而推动党和国家的事业顺利发展。

其次, 要在感情上亲近群众。与群众的深厚感情是在放下架子、扑下身子、深入基层、摸爬滚打中培育出来的。只有善于同群众交朋友, 把群众当亲人看, 才能了解群众所想、所思、所盼, 及时解决生产生活过程中的实际困难。

再次, 要在行动上服务群众。全心全意为群众办好事、办实事, 是践行群众路线的具体表现。要认真倾听群众呼声, 把工作重点放在解决群众实际问题上, 坚决纠正损害群众利益的行为。使为民宗旨体现在日常工作的方方面面, 而不仅仅是一句“口惠实不至”的政治口号。

(二) 践行党的群众路线, 必须弘扬“务实”作风

求真务实是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求, 也是践行党的群众路线的有效途径。“喊破嗓子, 不如甩开膀子。”只有真抓实干, 才能取信于民;只有真抓实干, 才能让群众满意。

首先, 要树立正确的政绩观。培养客观看待荣誉、追求政绩的态度, 保持“功成不必在我”的思想境界, 杜绝“一届一个规划”、“一任一张蓝图”的浮夸现象。不被私心所困, 不被虚名所惑, 不被私利所扰。以面向基层、服务群众的真挚情感赢得群众的尊重与信任。

其次, 要努力做好本职工作。无论在什么岗位, 无论从事什么职业, 都要将本职工作作为践行为人民服务的阵地和舞台。做到“勤作为, 不懈怠;求善政, 不折腾;讲科学, 不动摇”。以奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风尽职尽责把本职工作做好。

再次, 要力戒形式主义。求真务实与形式主义是两种根本对立的价值观。虚报浮夸、崇尚空谈的工作作风只会疏远党和人民群众的关系, 妨碍党和国家的路线、方针、政策的落实。想要弘扬务实党风, 树立勤勉形象, 必须力戒形式主义。察实情、说实话、办实事、求实效, 一步一个脚印, 以踏实工作接受实践检验。

(三) 践行党的群众路线, 必须保持“清廉”本色

清正廉洁是党员干部的履职底线, 更是践行群众路线的基本要求。以政为廉才能取信于民, 履职为公才能赢得民心。

首先, 要培养自律意识, 筑牢抵御腐败的思想防线。党员干部由于手中掌握着社会权力, 面临形形色色的诱惑, 因而有更多被腐败感染的几率。自律意识就是党员干部自觉按照《党章》和党的各项廉政规定来严格要求自己的过程, 是纯洁党性、坚守本色的自我洁净力。只有牢固树立正确的理想信念, 才能真正做到在任何时候、任何情况下都不为名利所惑, 不为物欲所诱, 始终保持高尚的道德情操和共产党人的浩然正气。

党基础知识篇3

【关键词】社会阶层分化执政基础

【作者简介】唐爱玲，中共陕西省咸阳市委党校教授。

执政基础是执政党执政地位赖以维持和巩固的基本条件，即依靠谁、依靠什么执政的问题。一般来说，一个执政党的执政基础是由多方面的因素构成的，最核心的是人民群众这个基础，只有人民的认可、授权和支持，党才能执政，也才能执好政。在这个基础中，又可以进一步区分党的阶级基础、群众基础和社会基础。阶级基础是政党所代表的主要阶级，群众基础是除本阶级以外的其他阶级和阶层，社会基础则是一个社会中阶级、阶层的结构状态。中国共产党要巩固工人阶级基础，扩大包括农民、新的社会阶层在内的广大的群众基础，并努力形成合理、和谐的社会结构，才能确保执政地位，实现党的先进性作用。

一、改革开放以来我国社会阶层发生了一系列的分化

改革开放以来我国社会阶层发生的一系列分化，突出表现在：一是工人阶级队伍不同于传统意义上的工人阶级，目前我国工人阶级的成分不再只是国营、集体企业和机关、企事业单位中的职工，大批的非公有制企业职工、乡镇企业职工和非农务工人员都成了工人阶级的新成员。二是农民阶级发生了新的分化，有很多农民虽然户籍在农村，但已经不是传统的农民了，在我国城市化进程中他们已成为失地农民和进城务工人员。三是社会变革中出现了新的社会阶层，主要是民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等，他们是改革开放以来出现的与原有社会阶层完全不同的新型社会群众。这种社会阶层的分化是我国现代化进程的必然产物，它的存在和发展有着其内在的合理性，推进了当代中国民主化和法制化的进程，促进了中国公民的全面发展。当我们对出现的社会阶层分化的积极性予以肯定的同时，也应该积极正视和应对其所产生的两个问题：一是不同社会主体价值观念的多元化、动态化；二是社会利益主体多元化、利益需求多样化、利益差距扩大化。这两个问题成为影响社会稳定的重要原因，需要我们应对其特点，努力做好新时期的群众工作，夯实共产党的执政基础。

二、执政党要把握社会阶层分化与社会利益整合的辩证统一

当代中国社会阶层分化隐伏的矛盾很多，面临的问题也很棘手。例如，大批国有企业工人下岗待业，失业群众和游民群体出现不公平竞争导致阶层位移的无序，社会成员利益驱动下人生观和价值观与国家主导意识的冲突，富有阶层中某些不健康的生活态度和行为方式对社会的负面影响等，都使得社会阶层分化状态下的社会矛盾产生。中国共产党是以实践“三个代表”和科学发展观重要思想来实现人民的根本利益的，人民对党的认同，最根本的是利益的认同。以实践“三个代表”和科学发展观重要思想来实现人民的根本利益，首先，要代表好人民的利益。我们的党是执政党，一切执政行为要代表人民的意志，这既体现了党的宗旨，也是赢得合法性的基础。党代表人民的利益，必须了解民意和集中民智，在推进社会主义民主的过程中，了解民意仅仅靠调查研究和座谈会方式已显其局限性。党要了解民意，必须拓宽了解民意的渠道。其次，要实现好人民的利益。实现人民的利益，实质是满足多数人的愿望和要求。只有了解人民的愿望，满足人民的愿望，党的合法性和权威性才能不断体现。在社会全面进步的条件下，人民的愿望和要求包含着政治、经济和文化三个方面的要素。经济不发展，人民生活水平得不到提高，人民群众就会失去对执政党的信任。但是，一个政党仅仅想通过发展经济来赢得执政地位，那就会犯政治幼稚病。这是因为一个人满足了物质利益之后，精神需求和政治参与就会成为生活的需要。因此，对执政的中国共产党来说，在利益多样化的历史条件下，党为多数人谋利益的最重要途径就是整合社会利益，并以此创造各阶层和谐共处的局面。因此，对执政的中国共产党来说，要积极应对社会阶层分化，就要满足大多数人民群众的要求，加强社会利益的整合。

三、执政党要发挥政策优势，协调社会各阶层矛盾

当前我国在继续提高社会整体发展水平的同时，对因制度原因以及其它原因造成的贫困阶层和弱势群体，要给予大力的帮助和扶持。毫无疑问，只要存在阶层分化，总会有处于弱势的下层社会阶层。另外，因各种原因失去竞争优势的社会群体也会存在不同程度的生活困难。党和政府应采取各种措施，通过多种方式方法来解决，其中政策调整是最根本的方法和途径。因为有一些社会差异是制度、体制的不科学、不合理造成的。当前，我们需通过国家的政策和法律，对各阶层的收入进行必要的调节，切实体现在经济利益分配上向执政党所依靠的基本力量倾斜，并对各阶层的民主权利、管理权利、参政议政权利等，根据时代的发展，市场经济的要求适时地进行调整，实现权利和义务的统一，形成公平、合理、民主的机制，使各阶层的成员能够通过自身的努力，找准在社会中的定位，贡献自己的聪明才智，而不是依靠外在的力量来实现自己的价值。

在政策调整中必须坚持两个原则，一是在发展中进行调整。社会各阶层之间的差异和矛盾的产生，是在发展中产生的，因此也必须在发展中解决。要加快国有大中型企业调整和解困步伐，努力扩大工人就业。要加强国家宏观调控，充分发挥税收、价格等经济杠杆的调节作用，尽快消除行业、地区之间的经济差异。二是在提高中来解决。国家及各部门、行业、单位都必须要制定一些有利于提高工人阶级和农民阶级整体素质和他们的社会保障水平的基本政策，有针对性地提高各不同阶层存在的素质差异和生活水平，目前尤其要加快产业工人知识化的进程。通过政策的调整，使工人阶级和农民阶级内部各阶层发挥其各自的作用，形成系统内各要素的有效结合，保障党执政的阶级基础的稳固性。

四、执政党要带领群众集中力量发展生产力，改善民生

阶层的存在是同一定生产力发展阶段相联系的。西方发达国家社会矛盾趋于缓和、社会比较稳定的一个重要原因就是生产力有了较大的发展，政府有雄厚的财力，能够以实行高福利政策来调节收入分配方面的矛盾。我们是共产党领导下的社会主义国家，更有条件在大力发展生产力的基础上，改善民生，运用政府愈来愈强大的力量，调节人民内部各阶层之间的利益关系，保障社会的稳定和谐。在构建和谐社会中要着力增强开展群众工作的执政能力。群众工作开展得如何，既关系到群众内部的和谐，也直接影响到党群关系的和谐。我们党有开展群众工作的优良传统和丰富经验，需要在构建和谐社会过程中进一步增强这方面本领，即组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领。在这四项本领中，最根本的是要提高服务群众的本领，它体现了科学发展观重要思想的本质要求，是党的根本宗旨所在。组织、宣传和教育群众的工作只有最终落实到服务群众上来，才能达到其应有效果，促进党群关系的和谐。只要我们始终坚持执政为民、服务群众，就能不断密切党群关系，促进社会和谐融洽，从而使党执政的社会基础日益巩固。

责任编辑：达名流

党知识答案篇4

一．单选题

1.中国共产党的根本宗旨是（D）A.代表中国先进生产力的发展要求 B.代表中国先进文化的前进方向 C.代表最广大人民的根本利益 D.全心全意为人民服务 2.以下论述不正确的是（B）

A．工人阶级政党是马克思主义同工人运动相结合的产物 B.工人阶级要满足先进性，有时可以脱离阶级性 C.共产党是无产阶级的先锋队

D.中国共产党是作为马克思主义政党是中国工人阶级的先锋队 3.以下不是无产阶级优点的是（C）A.是人类社会发展史上最先进的阶级 B.是人类社会发展史上最革命的阶级 C.是人类社会发展史上最有创新力的阶级 D.是人类社会发展史上最有前途的阶级 4.以下不属于中国工人阶级特殊优点的是（C）A.中国工人阶级具有最坚决最彻底的革命性

B.中国工人阶级分布集中便于组织和联系起来，形成强大的战斗力量 C.中国工人阶级大部分来自农民阶级具有吃苦耐劳的品质

D.中国工人阶级大部分来自破产农民，便于同农民形成巩固的联盟

5.我们党所以能够由小到大取得革命建设和改革的辉煌成就，根本原因是（A）A.始终坚持党的宗旨，全心全意为人民服务 B.代表最先进的生产力 C.是中国人民的先锋队 D.是中华民族的先锋队

6.中华民族的利益通过许多方面表现出来，以下哪项不是（D）A.反对狭隘的民族主、民族意识和民族分裂活动

B.确立巩固和发展平等团结互助与促进共同繁荣的社会主义民族关系

C.建设中国特色社会主义的伟大事业，建设富强民族文明的社会主义现代化国家 D.时刻保持“先锋队”的人民性本色，为最广大人民谋求幸福

7.在“5.12”汶川地震灾情中，中国共产党的表现证明了许多，以下不正确的是（A）A.中国共产党代表最先进的生产力

B.中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表 C.中国共产党是最坚强的民族脊梁

D.中国共产党始终肩负着民族的希望，保持着具有伟大民族精神的革命气节 8.中国共产党作为马克思主义政党具有本质上的先进性，以下论述不正确的是（A）A.坚持永葆共产党“先锋性”“先进性” B.坚持把马克思主义科学理论作为指导 C.坚持把广大人民作为根本力量源泉

D.坚持把民主集中制作为根本组织制和领导制度 9.以下关于马克思主义的论述不正确的是（B）A.揭示了人类社会的发展规律 B.指导并促进共产党的产生壮大 C.具有严密的科学性和强大的生命力 D.是我们认识和改造世界的强大思想武器

10.中国共产党的先进性体现在许多方面，以下论述不正确的是（C）A.体现在指导思想的先进性上 B.体现在阶级基础的先进性上 C.体现在爱国情感的先进性上

D有深厚的群众基础，人民群众是历史的创造者

11.毛泽东思想的三个基本方面，即（C）群众路线、独立自主。A.武装斗争 B.农村包围城市 C.实事求是 D.艰苦奋斗 12.(B)是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。A.群众路线 B.实事求是 C.独立自主 D.武装斗争

13.党的(B)郑重地把马克思列宁主义与中国革命的实践相统一的思想即毛泽东思想写在自己的旗帜上。

A.六大 B.七大 C.八大 D.九大

14.党的(D)郑重地把邓小平理论写在自己的旗帜上。A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大

15.党的(D)把“三个代表”重要思想郑重地写在自己的旗帜上。A.十四大 B.十五大 C.十六大 D.十七大

16.我国从新民主主义到社会主义的过渡期间，我党犯过一些“左”的错误，包括像“文化大革命”那样严重的错误，其根本原因是(D)。A.经验不足

B.脱离实际,好高骛远

C.脱离了马克思列宁主义毛泽东思想的正确轨道 D.我国国情复杂

17.(A)是邓小平理论的精髓。

A.解放思想实事求是 B.改革开放发展经济 C.以经济建设为中心 D.走中国特色社会主义道路 18.贯彻“三个代表”的要求，本质在于(B)。

A.坚持执法为公 B.坚持执政为民 C.坚持以人为本 D.坚持党的先进性 19.中国共产党建党的目的和出发点是(C)。A.打倒资本主义，建设社会主义 B.成立中华人民共和国 C.全心全意为人民服务 D.完成中华民族的伟大复兴

20.全面贯彻“三个代表”思想，核心是(A)。A.坚持党的先进性 B.坚持与时俱进 C.坚持执政为民 D.坚持以人为本 21.下列说法错误的是（B）

A工人阶级的运动必然是“为绝大多数人谋取利益的独立运动”

B工人阶级的最高利益和最该理想是消灭生产资料的私人占有制，消灭剥削制度 C共产党为谋求广大群众的利益而存在和活动的

D党所代表工人阶级的利益，同广大人民的利益是一致的

22.党的十六大报告进一步强调指出（A）作为一切工作的出发点和归宿点。A实现人民群众的利益 B全心全意为人民服务C立党为公，执政为民D以上全对

23.改革开放以来，（B）带头解放思想，站在改革开往的前列，开拓创新，大胆创新，创出显著的成绩。

A工人阶级B广大共产党员C人大代表D政府官员

24.“任何困难都难不倒英雄的中国人民”出自谁口？(C)A毛泽东B江泽民C胡锦涛D邓小平

25.（A）不畏艰险，不怕疲劳，在汶川灾情的废墟前，与时间和死神赛跑，充分发挥了突击队和生力军的作用。

A人民子弟兵B工人积极C广大党员D农民 26.抗震斗争充分表明了（D）

A改革开放是强国之路，是战胜一切艰难险阻的重要条件

B人民军队是国家和人民利益的捍卫者，是战胜一切艰难险阻的战斗先锋 C社会主义制度具有先进性 D以上全对

27.抗震斗争充分表明（D）是中华民族的宝贵财富，是战胜一切艰难险阻的强大动力。A艰苦奋斗 B团结自强 C三个代表 D民族精神

28.（D）为适应无产阶级斗争的需要，总结了无产阶级斗争的经验，批判地继承了人类历史上一切先进思想的优秀成果。

A．马克思 B恩格斯 C 毛泽东 D 马克思和恩格斯

29.（A）是无产阶级的科学世界观和方法论，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器。A．马克思主义哲学 B马克思主义政治经济学 C科学社会主义 D以上均包括

30.(A)是党的先进性建设、执政能力建设、思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础 A党的指导思想B三个代表C科学发展观D中国特色社会主义理论

31.邓小平理论第一次比较系统，比较完整地回答了在中国这样经济文化落后的国家存在一系列基本问题，其中不包括（D）A.如何建设社会主义 B.如何巩固社会主义 C.如何发展社会主义 D.如何实践改革开放

32.用邓小平理论武装全党，是（C）的根本保证。A.保持党的优良作风 B.促进中国经济快速发展 C.坚持党的基本路线不动摇 D.实践好科学发展观

33.“三个代表”重要思想集中体现了党的性质，体现了社会主义本质，它把生产力标准、社会进步标准、人民利益标准、（B），有机地统一了起来。A.党员行动标准 B.实践标准 C.学习标准 D.奉献标准

34.贯彻“三个代表”要求，关键在于（B）。A.坚持党的先进性 B.坚持与时俱进 C.执政为民 D.积极实践

35.科学发展观，第一要义是（B）A.以人为本 B.发展

C.全面协调可持续 D.统筹兼顾

36.深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持（C）的基本路线。A.改革开放

B.以马克思主义、邓小平理论为指导思想 C.一个中心，两个基本点 D.人与自然、社会和谐发展

37.（C）是中国特色社会主义的本质属性，没有它，就难以实现科学发展。A.各尽所能，按劳分配 B.各尽所能，按需分配 C.社会和谐 D.共同富裕

38.（B）是中国特色社会主义理论的开创之作，是最基础的重要组成部分。A.毛泽东思想 B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观

39.“中国特色社会主义伟大旗帜”体现了（B）的统一。A．“理论”和实践

B．“道路”和“理论体系” C．“道路”和“宗旨” D．“党的性质”和“道路” 40.十七大把（C）写入党章。A．“三个代表” B．“八荣八耻” C．“科学发展观” D．“民主集中制”

41.建设和发展中国特色社会主义，最根本的需认识三大基本问题，不包括（C）A.什么是社会主义，怎样建设社会主义 B.建设什么样的党，怎样建设党 C.完成什么样的任务，怎么完成 D.实现什么样的发展，怎样发展

42.胡锦涛同志提出，马克思主义政党生存，发展，壮大的根本性建设是（B）A.党的执政能力建设 B.党的先进性建设 C.党的科学性建设 D.党的创新性建设

43.（D）就党的根本性建设 A道德水平建设 B.执政能力建设 C.实践能力建设 D.思想理论建设

44.党的十七大要求加强党的思想理论建设，第一位的任务是用（D）武装全党 A.科学发展观

B.“三个代表”重要思想 C.邓小平理论

D.中国特色社会主义理论体系 45.（A）是我们党执政兴国的第一要务 A.发展 B.解放 C.武装 D.科技

46.邓小平理论将我国基本实现现代化分成（B）战略步骤 A.二步走 B.三步走 C.四步走 D.五步走

47.“三个代表”重要思想体现的基本经济制度是（B）A.社会主义公有制

B.社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C.资本主义私有制

D.资本主义私有制为主体，多种所有制经济共同发展 48.三大规律不包括：（D）A.共产党执政规律 B.社会主义建设规律 C.人类社会发展规律 D.社会进程发展规律

49.党章规定，改革开放以来我们所面临的三大历史任务不包括（D）A.实现推进现代化建设 B.完成祖国统一

C.维护世界和平与促进共同发展 D.建设中国特色社会主义社会

50.建设和发展中国特色社会主义，最根本的是要清醒认识和科学回答三大基本问题，以下不属于的是（B）

A.什么是社会主义怎样建设社会主义 B.什么是共产主义怎样建设共产主义 C.建设什么样的党怎样建设党 D.实现什么样的发展怎样发展

51.我们开创了中国特色社会主义道路，（D）大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会，基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景.A.坚持以经济建设为中心

B.坚持四项基本原则,坚持改革开放 C.初步建立起社会主义市场经济体制 D.以上均对

52.”党离不开人民,人民也离不开党,这不是任何力量所能够改变的”这句话出自谁?(A)A.邓小平B.毛泽东 C.江泽民 D.胡锦涛

53.为什么党的十一届三中全会是中国社会主义事业发展的一个伟大转折点(D)A.中国共产党面对”文化大革命”造成的危难局面,冲破”两个凡是”的思想束缚 B.重新确立实事求是的思想路线

C.作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策 D.以上全对

54.党的十四大确立(C)建设有中国特色的社会主义理论在全党的指导地位 A.江泽民 B.毛泽东 C.邓小平D.胡锦涛

55.党十六大以来,以(B)同志为总书记的党中央提出了科学发展观等一系列重大战略思想.A.江泽民 B.胡锦涛 C.邓小平D.毛泽东

56.党的(C)第一次鲜明的提出了要高举中国特色社会主义伟大旗帜,并将其载入党章.A.十五大 B.十六大 C.十七大 D.十八大 57.党的思想路线是(D)A.三个代表重要思想 B.科学发展观 C.马列主义

D.一切从实际出发，理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理

58.（C）是马克思主义政党的生命所系，力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现.A.积极性 B.无私性 C.先进性 D.团结性

59.以毛泽东同志为主要代表的中国共产党领导的新民主主义革命，目的是（D）A.取消帝国主义在中国的特权，消灭地主阶级和官僚资产阶级的剥削和压迫 B.改变买办的封建生产关系，改变腐朽的上层建筑 C.确立以人民民主专政为核心的新的上层建筑 D.以上均对

60.（A）吸收了世界文明最优秀的成果，科学的反映了自然界和人类社会发展的客观规律。A.马克思主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论

D.“三个代表”重要思想

61、党的全国代表大会每（C）年举行一次

A 3 B 4 C 5 D 6 62、（B）是我党的根本组织原则和组织制度。A人民代表大会制度 B民主集中制 C民族区域自治

D人民当家作主 63、（A）是共产党人的精神支柱和力量源泉 A共产主义理想 B社会主义 C资产主义 D自由主义

64、党的最高纲领是（A）。A实现共产主义的社会制度 B实现中国特色社会主义 C实现资源共享 D实现人人平等

65、毛泽东思想的精髓是（A）

A 实事求是 B 武装斗争 C 群众路线 D解放思想

66、和谐社会的基本特征是 ①民主法治 ②公平正义 ③诚信友爱 ④充满活力然和谐相处(A)A、①②③④⑤⑥ B、①②③④⑤ C、①②③④ D、①②③ 67、中国共产党的根本组织原则是(C)A 少数服从多数 B下级服从上级 C 民主集中制

D党的代表大会制度和各级党委领导制

68、生产力是判断各项工作是非得失的（C）A 唯一标准 B 具体标准 C 根本标准 D主要标准 69、邓小平理论的精髓是（B）A 一个中心,两个基本点 B 解放思想,实事求是

C 什么是社会主义,怎样建设社会主义 D 建设社会主义的基本步骤

70、我国在社会主义初级阶段的基本经济制度是（C）A 以公有制为主体,多种经济成分共同发展 B以公有制为主体,多种经济成分并存

C以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

⑤安定有序 ⑥人与自 D以公有制为主体,非公有制经济为辅助

71、关于党的最高纲领和最低纲领，不正确的是（C）

A、实现最高纲领，有一个从低级向高级逐步发展的过程，必须从客观实际出发，有步骤、分阶段地进行

B、我们要把最高理想同实现党在各个历史阶段的任务结合起来 C、进行现代化建设是我党的最低纲领 D、我党是最高纲领和最低纲领的统一论者

72、以下不属于对社会主义本质的描述的是（C）

A解放生产力 B发展生产力 C 消除贫富差异 D 最终达到共同富裕 73、以下不属于党的基本路线的是（B）A坚持四项基本原则 B坚持党的领导 C坚持改革开放 D以经济建设为中心

74、以(A)为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求 A经济建设 B物质建设 C四项基本原则 D改革开放

75、（B）是立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石 A改革开放 B四项基本原则 C坚持党的领导 D人民当家作主

76、（A）是强国之路，是我们党我们国家发展进步的活力源泉 A改革开放 B四项基本原则 C坚持党的领导 D人民当家作主 77、（A）是全面建设小康社会的物质基础 A经济建设 B政治建设 C文化建设 D社会建设

78、（B）是全面建设小康社会的政治保证和法律保障 A经济建设 B政治建设 C文化建设 D社会建设

79、（C）为全面建设小康社会提供精神动力、智力支持和思想保证 A经济建设 B政治建设 C文化建设 D社会建设

80、把（D）四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章，对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大意义。①经济建设 ②政治建设 ③文化建设 ④社会建设

A①②④ B①②③ C②③④ D①②③④

81、“三个代表”重要思想全面体现党的(A)，是坚持和发展社会主义的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。①基本纲领②基本经验 ③基本路线④基本理论

A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④ 82、创新包括(B)以及其他各方面的创新。①理论创新②制度创新③科技创新④文化创新

A①②④ B①②③ C②③④ D①②③④

83、以胡锦涛为总书记的党中央，着眼全面建设小康社会的伟大实践，多次强调并深刻论述了(D)，把全党的认识升华到一个新的高度。①全面、协调、可持续的发展观 ②办实事、务实效、求实绩的政绩观 ③人才资源是第一资源、人人皆可成才、人才存在于人民群众之中的人才观 ④权为民所用、情为民所系、利为民所谋的群众观 A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④ 84、党的群众路线是(D)。①一切为了群众②一切依靠群众 ③从群众中来④到群众中去

A②③④ B①③④ C①②③ D①②③④

85、（B）是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

A对内改革 B改革开放 C扩大开放 D对外开放

86、要优先发展教育，建设（D）强国。A经济 B科技 C国防 D人力资源

87、实现未来经济发展目标，关键要在加快转变（B）方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。

A经济增长 B经济发展 C经济运行 D经济建设 88、始终做到“三个代表”，是我们党的(A)。①立党之本②执政之基 ③第一要务④力量之源

A①②④ B①②③ C②③④ ①②③④ 89、下列哪几项属于四项基本原则的内容（D）。①坚持社会主义道路 ②坚持人民民主专政

③坚持中国共产党的领导 ④坚持马克思列宁主义毛泽东思想 A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④ 90、现阶段中国最大的国情是（C）

A 生产力水平低

B 社会主义市场经济体制不完善

C 处于并将长期处于社会主义初级阶段

D 贫富差距悬殊

91、发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、（B）和依法治国有机统一起来。A 以德治国 B 人民群众当家作主 C 密切联系群众 D 改革开放

92、党和国家的一切工作和方针政策，都要以是否符合（A）的利益为最高衡量标准。A 最广大人民群众

B 工人阶级

C 中华民族 D 中国共产党 93、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（C）A 政治体制滞后于经济体制 B 发展生产力与教育科技体制的矛盾 C 人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产力之间的矛盾 D 经济基础与上层建筑之间的矛盾

94、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是（B）。A 权力腐败 B脱离群众 C以权谋私 D 独裁专治

95、（A）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

A 创新

B 改革 C 发展 D开放 96、中国共产党的三大法宝是：（B）

A 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 B 统一战线、武装斗争、党的建设 C 解放思想、实事求是、与时俱进 D 经济建设、政治建设、精神文明建设

97、要始终把（B）最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。①实现好 ②创建好 ③维护好 ④发展好

A①②③ B①③④ C②③④ D①②③④

98、贯彻“三个代表”重要思想，必须把（C）作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。

A 教育

B 经济

C 发展 D 改革

99、中共中央总书记、国家主席胡锦涛说，（B），是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。

A 坚持社会主义，走可持续发展道路 B 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观

C 坚持三个代表，全心全意为群众服务 D 保持党同人民群众的血肉联系

党理论知识学习篇5

A.继续前进 B.牢记使命 C.方得始终 D.砥砺前行 2.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 D 需要和的发展之间的矛盾。A.美好生活不充分不平衡 B.幸福生活不平衡不充分 C.幸福生活不充分不平衡 D.美好生活不平衡不充分

3.必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于 B 的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。A.社会主义阶段 B.社会主义初级阶段 C.社会主义中级阶段 D.社会主义高级阶段

4.习近平新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是 D。A.“五位一体”总体布局

B.建设中国特色社会主义法治体系 C.人民利益为根本出发点 D.中国共产党领导

5.A 中国特色社会主义的本质要求和重要保障。A.全面依法治国 B.全面从严治党 C.全面发展经济 D.全面可持续发展

二、填空题(每空1.5分,共15分)1.党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强

政治意识大局意识核心意识看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

2.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

3.五年来,我们统筹推进“ 五位一体 ”总体布局、协调推进“ 四个全面 ”战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,党和国家事业全面开创新局面。

三、多选题(每题5分,共20分)

1.习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是： BCDE ,必须长期坚持并不断发展。A.顺应时代发展的产物 B.马克思主义中国化最新成果

C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶 D.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

E.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

2.三大历史任务是 ABD。A.推进现代化建设 B.完成祖国统一

C.决胜全面建成小康社会 D.维护世界和平与促进共同发展 E.实现人民对美好生活的向往

3.根据党章的最新修订,党的纪律主要包括 ABCDE 和生活纪律。

A.政治纪律 B.组织纪律 C.廉洁纪律 D.群众纪律 E.工作纪律 4.这个新时代,是 ABCDE。

A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代

D.全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

E.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代

四、简答题(共40分)1.党的十九大的主题是什么?(10分)不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

2.新形势下卫生与健康工作方针是什么?(10分）

要坚持正确的卫生与健康工作方针，以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将健康融入所有政策，人民共建共享。

党知识竞赛主持稿篇6

主持稿

A：现在距离比赛开始还有五分钟，请大家耐心等待，比赛开始之前请大家将手机调至静音或震动状态。

B: 请到场的同学们保持安静，各学院参赛选手各就各位，我们今天的比赛马上开始！

A:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：合：大家晚上好！

B:欢迎大家来到由长春中医药大学党委组织部举办，大学生党员服务岗承办的第四届“党在我心中”知识竞赛的比赛现场！A:我是主持人景德 B:我是主持人刘颐嘉 A:含苞的是青春的祝福, B:怒放的是新世纪的豪情。

A:在过去的一年里,我们党的十八大的胜利召开,举国上下,欢欣鼓舞,学习热潮,经久不衰，B:今天,我们要沿着十八大指明的方向,跨步向前,用十八大精神充实自己,实现大国崛起之梦。

A：在十八大精神的指引下，在两会顺利闭幕之际，我们迎来了“大学生党员服务岗”十周年生日，“大学生党员服务岗”是一个“服务于同学，奉献于同学”的服务型组织，这里是学生党员教育和培养的红色阵地，这里是入党积极分子的加油站，在这里，我代表我们的大学生党员服务岗的全体党员，对一直以来关心“党员服务岗”建设，关注我们大学生成长成才的领导、老师们表示衷心的感谢！

A:首先，请允许我向大家介绍莅临本次比赛现场的嘉宾，他们是：

B：我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

A：下面，我宣布，第四届“党在我心中”知识竞赛合：正式开始

B:本次竞赛参赛选手由各学院推荐产生，每队3人，分别为党员、预备党员和第75期党校学员。首先让我们通过短片来认识一下他们。下面，有请各学院代表队闪亮登场。首先，有请临床学院代表队入场，......有请药学院代表队入场，……… 有请针灸推拿学院代表队入场，……… 有请护理学院代表队入场，…….有请人文管理学院代表队入场，……

A:让我们把热烈的掌声献给各组参赛选手，预祝他们在今天比赛中取得好成绩。

B：下面请允许我介绍本次竞赛的比赛形式:

本次比赛采用现场竞赛、现场评比、现场颁奖的方式进行。比赛共有五个比赛环节，分别为稳扎稳打之必答题、争分夺秒之判断题、眼疾手快之抢答题、勇往直前之路线题，绝地反击题之论述题。比赛过程中还有寓教于乐的观众和配乐诗朗诵。竞赛的具体规则将在接下来的各个环节中详细说明。比赛中，各参赛队不能在比赛进行中更换队员；选手需用普通话回答问题，回答时限，从主持人提出问题后说开始，开始计时，超过回答时限视为无效回答，则视题型决定扣分或不扣分；参赛队员在回答完毕或补充回答完毕后应说;“回答完毕”或“补充完毕”；为防止分数出现负数，比赛各队设基础分100分；比赛过程不能带来相关资料入场； A:下面让我们一起进入答题环节。

B:首先让我们马上进入第一环节：稳扎稳打之必答题

每组6道题，答对一题10分，答错不扣分。每题思考时间限时20秒，超时回答予以答错处理。每个学院代表队可以选择大屏幕上任意一组题。

A:请1号代表队选题，答题选手是1号，请1号选手做好准备，请在大屏幕上选择任意一组题。

B:这是问答题，请听题，................请回答。请看正确答案，正确答案是........，恭喜选手，回答正确，加十分请看正确答案，正确答案是........，很遗憾，答案错误，不能得分。

B:问答题，请听题，................请回答。请看正确答案，正确答案是........，恭喜选手，回答正确，加十分请看正确答案，正确答案是........，很遗憾，答案错误，不能得分。

A:请看下一个题，这是一个单选题。2号选手请听题··请回答请看正确答案，正确答案是***,恭喜**选手回答正确，加10分／请看正确答案，正确答案是........，很遗憾，答案错误，不能得分。

A:请看下一个题，单选题。2号选手请听题··请回答请看正确答案，正确答案是***,恭喜**选手回答正确，加10分／请看正确答案，正确答案是........，很遗憾，答案错误，不能得分。

B:请看下一个题，多选题。3号选手请听题··请回答请看正确答案，正确答案是***,恭喜**选手回答正确，加10分／请看正确答案，正确答案是........，很遗憾，答案错误，不能得分。

B:请看下一个题，视频题。3号选手请听题··请回答请看正确答案，正确答案是***,恭喜**选手回答正确，加10分／请看正确答案，正确答案是........，很遗憾，答案错误，不能得分。

A:请2号代表队选题，答题选手是1号，请1号选手做好准备，请在大屏幕上选择剩下五组题中任意一组题。

A:请3号代表队选题，答题选手是1号，请1号选手做好准备，请在大屏幕上选择剩下四组题中任意一组题。

A:请4号代表队选题，答题选手是1号，请1号选手做好准备，请在大屏幕上选择剩下三组题中任意一组题。

A:请5号代表队选题，答题选手是**号，请**号选手做好准备，只剩两组题了。

A:只剩下最后一组题了，请6号代表队听题，答题选手是1号，请1号选手做好准备。

A:各代表队选手皆可谓才学渊博。经过本轮作答之后让我们来看一下各代表队的得分情况：

**代表队***分

**代表队***分 B:

**代表队***分

**代表队***分 **代表队***分

让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺！

A:接下来，让我们进入第二环节;争分夺秒之判断题。

每队选手在60秒钟不间断回答判断正误,答对一道加十分,答错不扣分。

B:请1号代表队做好准备，请选题，请选手做好准备，准备好了吗？请看大屏幕，计时开始，-----------计时结束。60秒共答对—道题。

A:请2号代表队做好准备，请选题，请选手做好准备，准备好了吗？请看大屏幕，计时开始，-----------计时结束。60秒共答对—道题。B:请3号代表队做好准备，请选题，请选手做好准备，准备好请示意我们。请看大屏幕，计时开始，-----------计时结束。60秒共答对—道题。

A:请4号代表队做好准备，请选题，请选手做好准备，准备好了吗？请看大屏幕，计时开始，-----------计时结束。60秒共答对—道题。B:请5号代表队做好准备，请选题，请选手做好准备，准备好请示意。请看大屏幕，计时开始，-----------计时结束。60秒共答对—道题。A:请6号代表队做好准备，请选题，请选手做好准备，准备好了吗？请看大屏幕，计时开始，-----------计时结束。60秒共答对—道题。B:各队选手表现都很出色，真所谓各有千秋。经过这一环节的比拼，让我们来看一下各代表队的成绩。

代表队***分

代表队***分 A:

代表队***分

让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺

A:好的，比赛继续进行，让我们进入第三环节：眼疾手快之抢答题。该环节题目为多项选择题和问答题。主持人在读完题并说“开始抢答”后，由选手抢答，答对一题加20分，答错扣20分。

B:请各个代表队做好准备。

A:第一题请听题··，开始··，请**代表队回答,请看正确答案··，恭喜**代表队回答正确，加20很遗憾，答案错误，扣20分

B:第二题请听题··，开始··，请**代表队回答，请看正确答案··，恭喜**代表队回答正确，加20分，很遗憾，答案错误，扣20分

……

A:各队代表队表现都很出色，为我们上演了一场激烈的角逐。经过抢答题环节之后，让我们来看一下各代表队的成绩。

**代表队***分

**代表队***分 B:

**代表队***分

**代表队***分 **代表队***分

A:希望积分比较靠前的代表队能够戒骄戒躁，再接再厉；同时也希望总分落后的代表队不要灰心，抓住后面的机会迎头赶上。

B:让我们进入中场休息时间，马上就是寓教于乐的观众互动环节了。（可以备用的题目，额外准备几道题目，现场提问。）

A:每位同学可在自己座位右侧扶手下方寻找事先粘好的题签，有题签的同学需回答题签上所述问题，回答正确者将获得纪念奖一份，若回答错误，则由主持人公布正确答案，回答者不获奖励。B:让我们看一下谁是今天的幸运儿！

请读出问题并回答。恭喜回答正确，请礼仪颁发奖品。

A:经过了观众互动，现场的气氛是很热烈啊，让我们共同期待下一环节各位选手的表现。

B:第四环节：勇往直前之路线题

我们已经将党政会议按时间年限排成一条路线，每个时间相对应一道题，每题10分，题型包含视频题、问答题、单选题、多选题和判断题。由分数最多的一组选手开始选题，答对加相应分数，打错不扣分但本环节比赛结束。

A:请分数最多的---学院代表队选题，请看大屏幕，这是一道视频题，请回答。正确答案是，回答正确，加—分很遗憾，回答错误，不能加分。

B:第五环节：绝地反击之论述题

此环节设有30分,50分,80分和100分题，题型为论述题。由分数最少的队伍开始选择相应分数的题，并选择所挑战队伍，答对一方加相应分数，对方扣相应分数，答错则反之，答题时间为4分钟。本题对错由思政部老师判定。

请---代表队选择相应分数的题，------代表队选择的是--分的题，你们选择的挑战队伍是-----

看起来两个代表队都是信心十足啊。请看题，请----答题。恭喜----代表队挑战成功。很遗憾，-----代表队挑战失败。

A:紧张激烈的答题环节已经结束。让我们共同欣赏一下由各个学院代表队同学带来的节目———配乐诗朗诵《少年中国说》。

伴随着优美的旋律，比赛结果也已经揭晓，下面公布获奖情况。B:获得三等奖的是***代表队，***代表队，***代表队 A:获得二等奖的是***代表队，***代表队 B:获得本次知识竞赛一等奖的是***代表队 A:获得最佳风采奖的是，***代表队的***同学 B:下面有请嘉宾为获奖团队颁奖。

首先颁发的是最佳风采奖，请获奖同学上台领奖

请***为他颁奖

A:请获得三等奖的……代表队上台领奖。

请***为他们颁奖

Ｂ:请获得二等奖的……代表队上台领奖。

请**** 为他们颁奖。

A:请获得一等奖的……代表队上台领奖。

请****为他们颁奖。

B:让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺，同时也感谢我们的颁奖嘉宾。

A:浩渺乾坤日月梭，人间盛世乐祥和。B:旭阳九野山河秀，长中同吟感恩歌。

A:聆听新世纪的交响乐曲，沐浴小康生活的五彩芬芳，中华腾飞的和谐列车正在向前飞使，传承民族之精华。

B:点燃红色的圣火，敲响嘹亮的晨钟，我们踏上拼搏的路，高攀奋进的大旗，把心中的颂歌献给敬爱的党。

A:本次知识竞赛即将落下帷幕，但是同学们学习党的理论知识的热情却更加高涨。让我们舞动青春的彩翼，临风翱翔，一路追随党的足迹，不断开拓。相信我们的明天会更加美好，相信我们祖国的未来会更加辉煌。

B:下面我宣布长春中医药大学第四届“党在我心中”知识竞赛合：圆满结束。

党基础知识篇7

一、对知识分子进行思想改造

1951 年周恩来做了《关于知识分子的改造问题》的报告, 主要论述了关于知识分子的改造问题。周恩来指出, 要改造知识分子, 首先要使他们明确自己的阶级立场是工人阶级, 要通过不断地学习, 逐步实现这个转变, “从民族立场进一步到人民立场, 更进一步到工人阶级立场, 大体上会有这么一个发展过程。”①同时鼓励知识分子要树立坚定的信念, 只有不断同旧的思想观念和错误认识作斗争, 才能真正站到无产阶级的立场上来。另外, 报告还指出, 知识分子还要能够分清敌友, 站在无产阶级的立场上, 团结小资产阶级、民族资产阶级以及其他一切爱国分子。周恩来的报告表明我党一直重视对知识分子进行思想政治教育, 通过这次报告, 教育广大知识分子自觉站在工人阶级的立场上, 树立为人民服务的理念并以崭新的面貌投身于革命和社会主义建设。

二、对知识分子的一系列方针政策

为加强党对科学文化事业的领导, 进一步巩固对知识分子思想改造的成果, 我党实施了一系列方针政策, 体现了我党对于知识分子问题的重视, 在很大程度上激发了知识分子投身社会主义事业的热情, 从而为知识分子指明了前进的方向。

( 一) 强调知识分子的重要性

新中国成立初期, 要想彻底摆脱贫穷落后, 不仅需要广大工人和农民的辛勤劳动, 更要重视科学技术的重大作用, 依靠科学技术使中国走上富强之路。因此我党十分重视发挥知识分子的力量, 鼓励知识分子同广大劳动人民一起投身祖国建设, 积极扩大知识分子的队伍, 以适应国家对知识分子的需要。

( 二) 积极吸收知识分子加入党的队伍

经过一系列的对知识分子思想的改造, 知识分子的政治面貌发生了很大的变化, 他们积极投身于社会主义建设, 为社会主义服务, 成为工人阶级的一部分。因此, 我党对知识分子予以妥善安排, 给予他们支持和信任, 改善知识分子的政治待遇, 积极吸收优秀知识分子加入党的队伍。

( 三) 号召知识分子向科学进军

为了适应当时社会发展的需要, 培养有知识, 有技术的人才成为当时一项重要任务, 广大知识分子在周恩来“向科学进军”的号召下, 为改变中国科技落后的面貌, 积极学习科学文化知识, 掀起了“向科学进军”的浪潮。

( 四) 把对知识分子的自我改造作为党在过渡时期的重要政治任务

虽然经过之前的改造运动, 我国知识分子的面貌发生了巨大变化, 但仍需要继续进行自我改造。周恩来认为, 知识分子的改造有三种途径, 其中不断学习马列主义、毛泽东思想这种途径是长期的, 需要在学习中不断探索革命的人生观和科学的世界观。

三、开展宣扬唯物主义, 批判唯心主义的教育

党中央为加强对知识分子唯物主义教育, 于1953 年发出《关于宣传唯物主义思想, 批判资产阶级唯心主义思想的指示》, 指出, “资产阶级错误思想在广大劳动人民中间, 在知识分子中间, 在学术和文化领域中间, 以至在党内很大一部分党员和干部中间, 都还有很深刻的影响”②。因此党的根本任务是帮助知识分子确立唯物主义思想, 纠正唯心主义错误思想。党中央结合当时思想文化领域的批判运动和各种学术问题的批评与讨论, 指出各级党委在领导上应注意“学术批判和讨论, 应当是说理的, 实事求是的。”、“批评和讨论应当以研究工作为基础, 反对采取简单粗暴态度”等。③

通过这次运动, 推动了知识分子的马克思主义理论学习的普及和发展, 使广大知识分子和人民对唯物论和唯心论有了正确的认识。同时, 我们还应认识到这次批评和教育存在的问题, 它将学术问题和政治问题混为一谈, 将学术批评变为政治声讨, 伤害了一些知识分子, 给科学文化事业带来消极影响。

四、党对知识分子的思想政治教育的启示

( 一) 重视高校思想政治理论课, 对青年知识分子进行思想政治教育

从建国到现在, 我党一直重视对知识分子进行思想政治教育, 注重将他们培养成合格的社会主义事业的建设者。当代青年学生越来越成为我国未来建设的核心后备力量。新时期对青年学生开展思想政治教育, 重视思想政治理论课, 使他们在马克思主义理论的指导下成为建设中国特色社会主义的合格接班人。思想政治理论课是塑造青年学生意识形态的重要组成部分, 是高校宣传思想工作的主要渠道。但在众多高校中, 忽视思想政治理论课的重要性的问题普遍存在, 如在很多大学中, 思想政治理论课被视为“无用课”, 上课只是为了平时成绩, 课上更是老师一人的“独角戏”。另外, 随着部分思想政治理论课考试采取开卷考试, 更使得这门课程不受重视, 一些人甚至提出高校应该取消思想政治理论课。

新时期, 对青年学生开展思想政治教育, 就必须加强对思想政治理论课的重视, 因为它是是我党进行思想政治教育的重要手段。通过思想政治理论课, 让学生了解国家的方针政策, 同时培养青年学生科学的世界观、人生观和价值观, 具备现代社会所要求的责任感, 完成社会所赋予的角色任务, 是青年学生进入社会, 实现全面发展的需要, 更是发展中国特色社会主义事业的需要。

( 二) 对青年知识分子的思想政治教育需要在理论和实践中不断探索

我党对知识分子进行思想政治教育不是一蹴而就的, 是一项长期的历史任务, 如周恩来在1951 年《关于知识分子的改造问题》中指出: “改造需要时间, 一下子要求很高、很快, 这是不合乎实际的。应该由浅入深, 循序渐进。”④对知识分子的思想政治教育不能操之过急, 需要在理论和实践中不断探索, 因为无论是在新中国成立初期还是社会主义现代化建设新时期, 青年知识分子都肩负着特殊的历史使命, 任何时期都不能忽视对知识分子的思想政治教育。

理论联系实际, 与时俱进是我党进行思想政治教育的优良传统, 社会不断发展, 青年知识分子的思想也随之变化, 因此对知识分子的思想政治教育也要随之变化, 与时俱进, 力求创新。无论是在抗战时期, 还是新中国成立初期, 我党都十分重视对知识分子进行思想政治教育。为了使知识分子全身心投入到社会主义现代化建设中来, 我党开展了一系列对青年知识分子进行思想改造的运动, 实施一系列方针政策, 对知识分子进行思想政治教育。现如今, 我国进入建设社会主义和谐社会, 全面推进社会主义现代化建设的新时期, 青年知识分子越来越成为社会主义现代化建设的重要力量, 只有将社会主义发展需要与青年知识分子的实际需求结合起来, 对青年知识分子的思想政治教育才能取得成效, 才能充分利用知识分子这一财富源泉, 为中国特色社会主义建设做出贡献。

( 三) 党对知识分子的思想政治教育需要双方共同努力

建国初期对青年知识分子的思想改造之所以取得瞩目成效, 党的正确领导是对知识分子开展思想政治教育的前提和重要保证, 为知识分子进行思想上的自我改造指引了正确方向, 同时, 知识分子积极响应党的号召, 在思想上和行动上主动开展自我批评, 弥补思想上的错误和不足并靠自己顽强的意志, 克服重重障碍, 使得党开展的思想改造运动取得良好成效。

新时期我党应继续发扬对知识分子进行思想政治教育的优良传统, 继续领导青年知识分子开展思想政治教育, 与时俱进, 从知识分子实际出发制定相关政策措施, 为新一代青年知识分子进行自我改造指引正确道路。另一方面, 党对知识分子的思想政治教育重在自觉, 不能采取强制手段, 这是中国共产党对知识分子的思想政治教育经验的深刻总结, 在任何时期, 对知识分子的思想政治教育都是意识形态领域的教育, 需要党的正确领导和知识分子的自觉才能取得成效。

摘要：在新中国成立之初, 我党对知识分子进行了广泛的富有成效的思想政治教育, 包括对知识分子进行思想改造的教育、对知识分子的一系列方针政策以及开展批判唯心主义的教育等。这一时期的思想政治教育对于今天仍有十分重要的现实意义。

关键词：知识分子,思想政治教育,意义

参考文献

[1]中共中央文献编辑委员会.周恩来选集 (下卷) [M].北京:人民出版社, 1984.

[2]中共中央文献研究室编.建国以来重要文献选编 (第六册) [M].北京:中国社会科学出版社, 1993.

党基础知识篇8

【关键词】大学生党的基本知识教育全程化途径方法

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）10C-0013-03

党的基本知识，包括党的性质、宗旨、指导思想、最高理想和现阶段的奋斗目标，党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验；党的民主集中制原则，党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风等。党的基本知识教育全程化是大学生成长成才的迫切要求。

一、实施大学生党的基本知识教育全程化的必要性

（一）有助于实现大学生党的基本知识教育目标

大学生党的基本知识教育的目标是帮助大学生树立正确的理想信念，确立科学的世界观、人生观和价值观，提高青年大学生的思想政治素质。思想政治素质是大学生重要的素质之一，思想政治素质的培养需要加强和改进思想政治教育，而党的基本知识教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。在培养及发展大学生党员过程中广泛、深入、持久地开展党的基本知识教育，有助于提高大学生的思想政治素质，实现大学生党的基本知识教育目标。

（二）提高大学生党员质量、党性修养的需要

在各高校开展全程化的党的基本知识教育，有利于大学生党员掌握中国共产党90多年的奋斗史，了解中国共产党为实现国家富强和民族振兴的可歌可泣的事迹，了解一代又一代的共产党员为了人民的幸福不怕牺牲、无私奉献的崇高精神；有利于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以党章的要求来锻炼自己，提高党性修养，始终保持共产党员的先进性，保持良好的生活作风，坚持廉洁自律，绝对不受拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，始终做到一身正气，保持共产党员的政治本色。

（三）维持大学校园和谐稳定的需要

当代西方资本主义敌对势力一直在想方设法通过各种手段和方式对中国特色社会主义制度进行和平演变，大学校园历来是西方敌对势力和平演变的主要阵地之一。他们利用青年大学生较低的政治觉悟来进行各种反动宣传，以期达到瓦解社会主义阵营的险恶目的。对在校青年大学生进行全程化的党的基本知识教育，有利于帮助大学生在校的每一个阶段都有机会接触不同形式、不同内容的党的基本知识教育，提高自身的政治觉悟，自觉向党组织靠拢，提高在复杂的社会环境中辨别是非的能力，不受各种反动言论及行为影响，在不间断的党的基本知识的学习中提高政治觉悟，自觉拥护中国共产党的领导，从而维持大学校园的和谐稳定。因此，大学生党的基本知识教育全程化是维持大学校园和谐稳定的需要。

二、大学生党的基本知识教育全程化的途径与方法

（一）完善师资队伍结构，保证党课教师资源充足

目前各高校专职的党课教师资源不足，要实现大学生党的基本知识教育全程化，首先要保证党课教师资源充足，不断完善党课教师的师资队伍结构。

1.发挥专职师资队伍的主力军作用。鉴于目前各高校没有把党的基本知识教育纳入学生的培养计划及教学大纲，因此是没有真正意义上专门的党课教师的。目前，各高校专职的党课教师是指那些具有较全面的党建知识及较高的政治觉悟的教师，他们一般在高校中担任其他的职务，经过培训学习后同时担任党课的授课教师。首先，高校党委书记、副书记和党委委员是党的基本知识教育工程的领导者和决策者，通过深入教学一线讲授党的基本知识，能增强教学的吸引力和可信度，各高校应该充分发挥这些领导干部在党的基本知识教育中的垂范作用。其次，高校各院（系）党总支书记、副书记和党工团的领导是党的基本知识教育在各二级单位的组织者、落实者和监督者，他们亲自参与党课教学和培训工作，有利于针对党的基本知识教育中出现的各种问题提出可行的解决方案。最后，不能忽视各高校广大一线教师的直接影响力，尤其是思政课教师、学生辅导员、班主任。他们是党的基本知识教育工作的直接组织者和具体实践者，通过在课堂内外对大学生传授正确人生观、世界观和价值观，对大学生理想信念的形成及政治素养的培养起着至关重要的作用。

2.发挥兼职师资队伍的辅助作用。在高校内外，除了上文提到相对固定的专职党课教师队伍外，尚有大量教师资源可作为专职党的基本知识教育师资队伍的补充。思政课以外的大量专业课教师可以在授课过程中将专业知识与相关的党的基本知识教育有机结合，在课堂教育中寻找恰当时机向学生进行党的基本知识教育，不仅可以增强专业课堂知识的多样性与丰富性，也可增强教育的感召力；各高校也可发挥学生干部的榜样示范作用，通过抓好学生干部队伍建设，让优秀的学生干部在普通学生中起表率作用，带动普通学生提高觉悟，自觉向党组织靠拢。此外，各高校也可聘请优秀的离退休党员教师参与党校授课，这些离退休党员教师可将他们丰富的人生阅历融入课堂，增强党的基本知识教育的吸引力与说服力。最后，社会各界知名人士中的优秀党员、党政机关领导人，可以从不同角度对党的基本知识进行阐述，也有助于增强党的基本知识教育内容与形式的丰富性。

（二）制订科学完善的党的基本知识教育全程化教学计划

1.分年级进行不同内容的党的基本知识教育。目前各高校在一年级时对新生进行比较全面的基础性党的基本知识教育，教育的主要方式为学生自愿报名参加业余党校培训，培训结束考试合格后发放党校结业证书。据了解，目前各高校一年级新生报名参加业余党校的人数占新生总人数的70%左右，部分规模比较大的高校，由于初级业余党校师资及硬件设施的局限，存在限制新生报名参加业余党校培训或分期举行培训的情况。基于党的基本知识教育的重要性及其在大学生成长过程中不可或缺的作用，各高校应该创造条件让一年级新生在入学第一年里全部有机会参加业余党校的培训，把党课作为一年级的一门必修课，纳入学校的教学计划，学生党校培训合格除发放合格证外，还应给予相应学分。一年级阶段党的基本知识教育内容主要为党的历史、党的性质宗旨、党的基本路线、方针、政策等相关的内容。endprint

高职院校二年级、本科院校三年级学生已经参加过初级业余党校的培训，因此这个阶段学生党的基本知识教育不必针对全体学生举办业余党校，且高职院校二年级、本科院校三年级为大学生学业的中间阶段，课业负担繁重，是他们全面接受专业知识的关键时期。但即使在这个时期，也不能忽视党的基本知识教育。各个高校可以通过讲座的方式进行党的基本知识教育，即每个学期选择恰当的时机举办党的基本知识教育的专题讲座两到三次，学生自愿参加。为了吸引更多的大学生主动参与党的基本知识教育的专题讲座，高校党建部门应该配备优秀的讲座授课教师资源，吸引大学生自觉前往听课。高职院校二年级、本科院校三年级阶段党的基本知识教育的主题应该为当前阶段的形势与政策等相关的内容。

高职院校三年级、本科院校四年级阶段为各高校大学生毕业前的一年，这一年学生除应付课业任务外，还要外出实习，找工作，所以学生在校的时间比较少，这一阶段要集中进行党的基本知识教育难度比较大。各高校可以建设自己的红色网站，网站开设针对高职院校三年级、本科院校四年级毕业班学生的党的基本知识教育的专门板块，安排专门的党课教师负责维护红色网站，定期更新网站内容。高校应要求毕业班大学生自己登录网站学习党的基本知识，学习后就相关的内容写学习心得，定期将学习心得以纸质或者电子邮件的形式提交给各班级的辅导员，辅导员负责检查学生对党的基本知识的学习情况，并记录入学生档案。

2.分阶段进行教育。要实现大学生党的基本知识教育全程化，除了要分年级对全体大学生进行教育外，还要分阶段对志愿入党的学生进行教育。

一年级新生在参加业余党校培训获得党校结业证后就可以向党组织提交入党申请书，所以提交了入党申请书的学生已经在业余党校接受了基本的党的基本知识教育。各高校党总支及各（院）系党支部在发展党员的过程中可以对入党积极分子、预备党员及正式党员分阶段进行党的基本知识教育。对于入党积极分子、预备党员、正式党员的教育，高校各（院）系可以根据自己的实际情况不定期地组织业余党校中级班和高级班，聘请各相关（院）系党支部书记、副书记作为中级党校或高级党校的授课教师，授课内容应该与相应年级的党的基本知识教育的专题讲座内容有所区别。对于为入党积极分子进行党的基本知识的中级班，授课内容主要为入党的流程、意义及对党的各项方针政策较为深度的解读；对于针对预备党员及正式党员举办的业余党校高级班，可以聘请校内的部分优秀的离退休党员教师及校外较知名的专家人士来对预备党员及正式党员进行党性教育，包括对党章及当前形势与政策的深度解读。

3.分模块进行教育。大学生党的基本知识教育要做到理论与实践相结合才能取得最佳的效果，因此，大学生党的基本知识教育全程化还要分模块进行教育，模块教育既要包含理论教育的模块，也要包括实践教育的模块。

分年级分阶段进行的党的基本知识教育基本上属于理论模块的教育，实践模块的教育也不能忽视。实践教育是大学生“受教育、长才干、作贡献”的一种渠道，是新形势下大学生党的基本知识教育的有效途径。大学生党的基本知识实践教育需要各高校认真搭建实践平台，组织入党积极分子及学生党员参加服务社区、参观考察、“三下乡”、定点服务以及其他结合学生专业特长和学习特点的活动，从而促进理论与实践的统一、知与行的统一。此外，各高校还要建立和健全党的基本知识实践教育的长效机制，切实加强大学生党的基本知识实践教育工作的组织领导，健全工作机制，明确责任分工，形成学校党委领导、行政负责、各职能部门参与、团学组织协助的管理体制，保障大学生党的基本知识实践教育工作科学发展。

（三）发挥辅导员在大学生党的基本知识教育中的积极作用

辅导员是大学校园中与学生接触最为密切的教师群体之一，辅导员被称为大学生的“知心朋友”、“精神导师”，是大学校园里学生最为信赖的人。辅导员每天与学生工作生活在一起，组织、参与学生举办各种校内外的活动，包括主题班会、团日活动、各种竞赛及校外素质拓展实践活动等。要想实现大学生党的基本知识教育全程化，让党的基本知识教育更加深入地渗透到大学生的生活当中，应当发挥辅导员的积极作用。辅导员可以每个学期设置一到两次以党的基本知识为主题的主题班会，让学生在主题班会上就有关问题进行讨论，自由发言，拓宽大学生对党的基本知识认识的维度。辅导员还可以在定期举行的团日活动时间组织班级学生进行党的基本知识教育的知识竞赛或者演讲比赛，通过有趣味的比赛加深学生对党的基本知识的认识。辅导员在组织学生户外实践活动时可以在五四青年节、七一建党纪念日等时机组织学生参观一些有教育意义的党建遗址、烈士陵园或革命烈士纪念碑场所，在参观活动过程中向学生介绍党的基本知识，学生在辅导员的精心安排及教育下，对党的基本知识的接受将会更直接、更全面深入。

（四）充分利用网络平台，构建立体化的大学生党的基本知识教育教学体系

在网络的冲击下，各高校应高度重视网络在实施全程化的大学生党的基本知识教育工作中的积极作用，利用网络具有的开放性和信息共享性等特点，使网络成为大学生党的基本知识教育的重要平台。

建设网络党校是各高校进行党的基本知识教育的重要途径和平台。因此，各高校要根据自身的实际情况及学生的特点和需要开辟党的基本知识教育专栏，安排有专门网站建设知识及党的基本知识教育的专业教师共同维护网站，突出网站的实用性及互动性功能，并要求做到及时更新相关内容，让网络党校真正地吸引学生，使党建网站真正成为学生便利地获得党的基本知识的平台。

在党建网站专栏的设计上，各高校应该根据学生的实际需要开设相应的专栏，比如针对一年级新生的党的基本知识的普及以及入党流程知识的介绍等，还应包括有介绍入党申请书、思想汇报正确写作方法的介绍。此外，校内先进党支部、先进党员的表扬及事迹介绍也是必不可少的，而时事政策专栏则是学生党员掌握党内最新动态及时代风云的重要途径；有条件的高校还可以开发网上考试系统，学生参加初级业余党校或中、高级党校培训后，可以通过学号登录网上考试系统参加考试，考试结束系统自动公布成绩，这样可以大大减轻高校大规模组织业余党校考试的压力，节省人力、物力，更便于党的基本知识教育的管理工作。

【参考文献】

[1]黄胜.创新大学生党的基本知识教育模式，不断提高学生党员质量的研究[J].传承，2009（6）

[2]王源平.大学生党的基本知识教育的困境与突破[J].学校党建与思想教育，2010（12）

[3]蔡亮.广西高校大学生党的基本知识教育师资队伍的构建[J].学校党建与思想教育，2011（5）

【基金项目】广西教育科学“十二五”规划2013年度广西高校党建工作研究专项课题（2013zzz036）

【党基础知识】推荐阅读：

党知识竞赛活动方案11-29

加强企业党建工作巩固党的执政基础06-10